每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中勵志視頻篇一

77.獲取知識的最佳途徑是學習，走向成功的最好方法是奮斗。

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78.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

79.寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向。

80.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

81.人生如一頁歷史，翻過就不可再重來;知識如一門技術，掌握就不會再落后。

高中勵志視頻篇二

近期，我們的班會主題圍繞著“勵志前行”展開。通過班會學習和交流，我深感勵志的重要性。勵志不僅能夠激發(fā)我們的潛能，還能夠使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時保持堅持和積極向上的心態(tài)。在高中這個關鍵的階段，我們應該充分發(fā)揮自己的潛力，追求卓越，勵志前行。下面我將從引發(fā)勵志的影響力、培養(yǎng)自信心、確立目標、實現夢想以及在逆境中堅持等方面展開論述。

首先，班會中引發(fā)的一系列勵志活動對每個人的影響力不可小覷。班會中，有時會邀請一些成功人士或知名人士來分享自己的成就和勵志經歷。他們的勵志故事能夠激勵我們，喚醒我們內心深處的積極力量。如同陽光照進黑暗角落，他們的故事給予我們前行的動力。在聽完他們的分享后，我深深地體會到只要肯努力，不斷追求夢想，我們每個人都有機會實現自己的價值。

其次，勵志能夠幫助我們培養(yǎng)自信心。在這個充滿競爭的社會中，對自己要有足夠的自信，才能擁有成功的機會。勵志能夠讓我們看到自己的優(yōu)點和潛力，進而樹立起對自己能力的自信。班會中經常會有一些表演或演講的機會，這是一種培養(yǎng)自信心的絕佳途徑。在這些活動中，我們必須克服內心的緊張和恐懼，展現自己的才華和能力。在這個過程中，我們會發(fā)現自己的進步和潛力，從而提高自信心。

第三，勵志在班會中還能幫助我們確立目標。目標給我們前行的方向，是我們努力的動力源泉。勵志班會中，我們不僅了解到了許多成功人士的勵志故事，還學到了許多實用的目標設定技巧。我們要根據自己的興趣、優(yōu)勢和價值觀，設定明確和合適的目標，并制定切實可行的計劃來實現這些目標。班會中的互動交流，讓我深刻明白成功需要有計劃和堅持，只有在不斷調整目標的過程中，我們才能不斷提高自己的能力，實現更大的突破。

第四，在勵志班會中，我們了解到只有實現夢想才能獲得真正的滿足感。有夢想是每個人都應該有的追求。只有腳踏實地地努力，我們才能夠探索自己的興趣和激情，找到真正想要做的事情，并為之奮斗。勵志班會上，許多成功人士的故事都表明，他們成功的一個重要原因就是他們擁有強烈的夢想，并為之不斷付出努力。夢想是我們人生的引路人，追求夢想不僅能夠實現個人的價值，還能夠為社會做出貢獻。

最后，勵志班會中，我們還學會了在逆境中堅持。人生總會有風風雨雨，面對困難和挫折，保持堅持是非常重要的品質。勵志班會中，我們聽到了許多失敗者如何面對挫折，從失敗中找到機會的經歷。他們的故事告訴我們，面對逆境，我們不能輕易放棄，需要堅持迎接挑戰(zhàn)，才能找到突破的機會。班會中，我發(fā)現只有從困難中迎難而上，我們才能夠收獲更多，也更加堅強。

總之，勵志前行的班會讓我深切體會到勵志的重要性，以及它對我們的成長和發(fā)展所產生的深遠影響。通過勵志班會，我們不僅加深了對自己的認識，提高了自信心，還明確了目標，并為之努力奮斗。真正的勵志是要在逆境中堅持，努力實現自己的夢想。我相信只要我們堅持勵志前行，就一定能夠在高中的歲月中創(chuàng)造光輝的成就。

高中勵志視頻篇三

近期，我所在的高二年級舉辦了一場別開生面的班會，主題為“勵志理想班會”。這次班會以聚焦每位同學的個人勵志理想為出發(fā)點，鼓勵我們追尋世間美好。通過參與這次班會，我深刻體會到了勵志的力量和班集體的凝聚力，激勵著我們義無反顧地追求我們的理想。

第一段：主題活動引發(fā)的思考。

在班會之前，我們心生許多忖度和期待。畢竟，勵志無時無刻不在我們的身邊，它涉及每個人成長的軌跡。因此，我們對這次班會主題有了濃厚興趣。同時，我也開始思索自己的理想，有關于未來的種種想象浮現在腦海中。這次班會對我而言是一個契機，讓我不僅明晰了自己的勵志目標，也迸發(fā)了對未來的憧憬。

第二段：班級的集體力量。

這次班會展現了我們整個班級的集體力量。無論每位同學的勵志理想有多么不同，我們都能夠在這個平臺上互相支持與鼓勵。例如，有的同學夢想成為一名優(yōu)秀的音樂家，其他同學會給予他們熱情的掌聲；有的同學立志要成為一名科學家，其他同學會鼓勵他們勇敢探索。通過這種集體的力量，我們相信無論遇到多大的困難，我們都能夠互相扶持，共同實現自己的目標。

第三段：勵志的力量。

通過觀察和參與這次班會，我深刻認識到勵志的力量。有一位同學分享了自己面對學習困難時候的堅持與奮斗，成功的實現了自己的理想。這個故事深深激勵著我，讓我認識到勵志的力量是無窮的。無論面對何種困難，只要我們有足夠的努力和堅持，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現勵志理想。這個認識對于我們每一位同學而言都是具有重要意義的。

在這次班會中，還有一些老師和校友為我們分享了他們實現理想的經驗和路徑。通過這些人的經歷，我們明白到努力的過程是辛苦而漫長的，但只要堅持下去，最終都會收獲自己想要的成功與成就。我們也從中學到了堅守信念和付出努力的重要性。勵志理想不僅僅是一個目標，更是一個久經磨礪的過程，它需要我們付出耐心和毅力，通過不斷嘗試和探索來不斷成長和進步。

第五段：對未來的憧憬和思考。

通過這次班會，我的未來也開始清晰起來。我明白到，勵志理想并不僅僅是一個美好的幻想，而是一個激勵我們向前的力量。我要勇敢地面對自己的勵志目標，毫不畏懼地向前邁進。盡管前路充滿艱辛，但我相信只要堅持，不放棄努力，最終都能夠為自己實現一個美好的未來，為社會做出貢獻。

總結：通過這次勵志理想班會，我深刻體會到了勵志的力量和班級的凝聚力。這次班會讓我們更加明確了自己的理想，并為實現這些理想鋪設了堅實的基礎。我相信，只要我們堅信自己，付出努力，追求勵志理想一定會有一個美好的未來等待著我們。

高中勵志視頻篇四

1.高一十班，團結一致；自強自律，學有潛力。

2.高一十班，超越當前；遠離陋習，迎接圓滿。

3.鳥貴有翼，人貴有志；人若立志，萬夫莫敵。

4.十，獨一無二，激情飛揚，永創(chuàng)輝煌。

5.好好學習，天天向上；友誼第一，比賽第二。

6.團結一心，奮勇向前；積極進取，努力拼搏。

7.互幫互助，團結友愛；瘋狂學習，活潑玩耍。

8.青春如火，奮發(fā)圖強；好好學習，天天向上盡

9.要想學好。勤奮要到；嚴以律己，力爭第一。

10.把握青春，奮力拼搏；展望未來，超越在我。

11.失敗以后，也能成功；成功之后，也會失敗。

12.十班十班，奮勇爭先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。

13.高調做事，低調做人；有備而來，有得而去。

14.飲水思源，但惜流年；心無旁騖，志存高遠。

15.好好學習，天天向上；互幫互助，共同進步。

高中勵志視頻篇五

1、生活，不是誰都能滿足的，但昰能健康旳活著已經很幸運了!

2、努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

3、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的生活，造不出時代的偉人。

4、人生沒有絕對精彩，雨后或許沒有彩虹，但后退一步確是失敗。

5、在愛情里，即使沒有誰，即使失去誰，也可以一個人驕傲的活著。

6、你態(tài)度要有所保留的幾種人，完全信任，你便會受到傷害。

7、有一條很長很長的路叫夢想，但有一堵很高很高的墻叫現實。

8、以低姿態(tài)化解別人的嫉妒。嫉妒是一把烈火，會毀滅一個人。

9、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。

10、困難不會擊倒我，只會讓我更堅強;挫折不會絆倒我，只會讓我更強大。

11、把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。

12、年輕人在經過一時之沖動的激情工作后，往往期望獲得一些相匹配的成果。

13、一件事被所有人都認為是機會的時候，其實它已不是機會了。

14、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

15、排除異念而感到自身的存在，這本身就是一種滿足和寧靜的珍貴情感。

16、任何夢想在你還不夠強大時實現，只會讓你陷入萬劫不復。

17、我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散。

18、丑陋的東西并非因為它們與眾不同，而是因為它們無聊。

19、現在的`你站在什么位置并不重要，重要的是你將要前進的方向。

20、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

21、強大的信心，能克服來自大自然和內心的惡魔，產生無往不勝的勇氣。

22、人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制自己的思維和格局。

23、卓越的人只有一個特點：在不利和艱難的遭遇里，百折不撓。

24、人往往都只在乎別人是否關心你，卻常常忽略自己是否也有關心別人。

25、我們就是被生活玩的慘兮兮的人，但是我們仍然快樂的活著。

26、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

27、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。

28、前路還很長，你可以抱怨，可以流淚，唯獨不能停，堅強的繼續(xù)走下去。

29、收拾好糟糕的生活，重新步上正軌，堅持更需要無畏者的勇氣!

30、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

31.不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣?！獝鄣仙?/p>

32.不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

33.不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪

34.不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也?！醭?/p>

35.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

36.不怨天，不尤人，下學而上達?！墩撜Z》

37.不知道自我無知，乃是雙倍的無知?！乩瓐D

38.不知則問，不能則學?！偈?/p>

39.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮

40.塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。——泰戈爾

41.成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦

42.成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。

43.成功并不能用一個人達到什么地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。

44.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

45.成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。

46.成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

48.成功的母親是失敗，成功的父親是汗水。

49.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自我學習經驗。

50.成功決不鐘愛會見懶漢，而是喚醒懶漢。外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

51.成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。自我打敗自我是最可悲的失敗，自我戰(zhàn)勝自我是最可貴的勝利。

52.除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭?/p>

53.春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

54.春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒?！秾β?lián)集錦》

56.此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。

57.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

58.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

59.聰明靠努力學習，知識靠平日積累。

61、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

62、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

63、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。

64、破釜沉舟，搏他個日出日落。

65、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

66、我們堅信，只有拼搏才會勝利。

67、提高一分，干掉千人。

68、勵志苦干三十天，激流勇進將夢圓。

69、我努力，我堅持，我一定能成功。

70、信心來自于實力，實力來自于勤奮。

71、十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。

72、多留一點汗，少留一滴淚。

73、平日從嚴，高考坦然。

74、胸懷遠志奔理想，腳踏實地迎高考。

75、穩(wěn)定心態(tài)，不驕不躁;全力以赴，奪取勝利。

76、知識改變命運，奮斗成就未來。

77、青春如火，超越自我。放飛夢想，展翅高飛。

78、勤學苦練迎高考，查漏補缺穩(wěn)根基。

79、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。

80、天道酬勤勤能補拙，拼搏一年天高地闊。

81、不為失敗找借口，要為成功找方法。

82、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

83、微笑迎考，成功在望。

高中勵志視頻篇六

隨著社會經濟的發(fā)展，教育越來越得到家庭和社會的重視，高中勵志課也逐漸成為了高中生重要的一門課程。從一位高二學生的角度來看，勵志課確有許多值得稱道之處，接下來將談一談自己的心得和體會。

第一段：認識自己的優(yōu)缺點。

在開學之初，勵志課老師給我們分發(fā)了一份個人測評表，讓我們自己對自己進行評估，如性格、學習狀態(tài)、心理素質等等方面。通過這項測評，我認識到了自己的長處和短板，也明白了哪些方面需要努力改善。之后，老師通過講課和小組討論的方式，讓我們更深刻地認識到自己的優(yōu)缺點，這是我在平時的課程中很難體會到的。

第二段：破除焦慮與壓力。

高中階段，學習壓力越來越大，應付各種考試也越來越困難，這讓我們很容易陷入焦慮的情緒中。而勵志課則可以幫助我們學會如何破除焦慮和壓力。老師常給我們講一些成功人士如何處理焦慮和壓力的案例，讓我們懂得，每個人都會有壓力焦慮的時候，我們要學會正視和解決它們，而不是被它們所吞噬。

第三段：樹立積極心態(tài)。

“心態(tài)決定一切”這句話或許有些老套，但的確是真理。在勵志課上，老師會告訴我們如何樹立積極心態(tài)，并且一直通過很多案例去演繹這一信念。比如在學習上，我們不應該只看到自己考試不理想的那一面，而應該多看看自己平常所付出的努力；面對生活中的諸多挫折，重要的是保持樂觀，看到希望。

第四段：挑戰(zhàn)自我。

勵志課也教會了我如何挑戰(zhàn)自己。通過讓我們了解一些成功人士如何面對自己的不足并不斷挑戰(zhàn)的故事，讓我明白了一個道理：我們要有勇氣去嘗試新的東西，把新的事物和潛力才華施展出來。在這個過程中，我們有可能會遇到很多的阻礙和挫折，但正是這些不順心的事讓我們成為現在離不開的好自己。

第五段：培養(yǎng)堅韌精神。

成功，需要耐心，需要不屈不撓的毅力，而勵志課就是在這些方面耐心耕耘的。通過很多優(yōu)秀人物的鼓舞，我們懂得了許多在努力的過程中遭受的打擊不是致命的，而是繼續(xù)前進的動力。在勵志課上，我們學會了如何善于調整自己的情緒，戰(zhàn)勝失落、挫折和不甘情緒，讓我們以更加韌性而積極的心態(tài)走遍人生的旅途。

總之，高中勵志課對我這些年來的成長影響是巨大的，它讓我認識到了自己的優(yōu)劣和及時排除那些負面因素，它提醒著我時刻保持樂觀的心態(tài)，它教會我了勇敢面對自己、挑戰(zhàn)自我和堅持自我。我相信，這些都將成為我未來前進道路上的必備素質，為我成為一名成功人士做好基礎。

高中勵志視頻篇七

1、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

2、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;。

3、師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

4、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。

5、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州;。

6、我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

7、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。

8、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒;。

9、天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

10、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

11、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

高中勵志視頻篇八

高中生活是每個青少年一生中至關重要的階段，而班會則是高中生活中不可或缺的一部分。班會是一種組織的形式，它通過集體討論和交流，幫助同學們了解自己，規(guī)劃未來，以實現自己的理想。在我參與的勵志理想班會中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第一段：班會的意義和目的。

勵志理想班會是為了激勵同學們樹立健康的人生觀、價值觀和世界觀，為自己的理想努力奮斗。班會的目的是讓同學們通過交流、互動和啟發(fā)，認識自己的才能和潛力，并為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。在班會中，我們不僅分享了自己的經驗和成果，還通過聆聽別人的故事，激勵自己成為更好的自己。班會是一個相互學習和成長的平臺。

第二段：班會的形式和內容。

勵志理想班會以主題為導向，以小組討論、演講等形式展開。班會的內容包括自我認知，職業(yè)規(guī)劃，優(yōu)秀人物分享，體驗活動等。通過自我認知，同學們可以了解自己的性格特點、興趣愛好和優(yōu)點缺點。職業(yè)規(guī)劃幫助同學們了解不同行業(yè)的潛力和發(fā)展前景，為將來的職業(yè)選擇做好準備。優(yōu)秀人物分享激勵同學們樹立榜樣，激發(fā)他們的潛力。體驗活動幫助他們更好地理解并體驗職業(yè)的特點。

第三段：班會的收獲和感受。

在勵志理想班會中，我受益良多。首先，我通過自我認知，更好地了解了自己的興趣和優(yōu)點，在選擇專業(yè)和職業(yè)方向時更加明確。其次，通過聆聽優(yōu)秀人物的分享，我深刻感受到努力和奮斗的重要性，激勵我成為更好的自己。此外，通過班會中的小組討論和互動，我學會了傾聽他人的意見和建議，提高了我的團隊合作和溝通能力。在班會中，我還結識了許多志同道合的同學，交流互動中我們支持和鼓勵彼此。這些珍貴的收獲和感受將伴隨我一生。

第四段：班會對未來的影響。

勵志理想班會為我們提供了一個認識和發(fā)展自己的平臺，對我們的未來有著積極的影響。通過班會，我們能夠更好地規(guī)劃和選擇自己的人生道路，有目標地努力奮斗。我們不僅可以借鑒他人的成功經驗，還能夠通過職業(yè)規(guī)劃和體驗活動來提前了解不同職業(yè)的特點和需求，在大學和求職中有針對性地學習和準備。班會還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力，在未來的工作和生活中將起到重要的作用。

第五段：如何更好地參與班會。

參與勵志理想班會需要主動、積極的態(tài)度。首先，要主動分享自己的經驗和觀點，與他人交流和互助。其次，要積極參與小組討論和互動，表達自己的想法，傾聽別人的意見。在班會中要保持開放的態(tài)度，虛心學習他人的優(yōu)點和經驗，同時也要勇于表達自己的觀點和想法。最重要的是要保持對班會的熱情和參與度，班會不僅是一個學習和創(chuàng)新的空間，更是一次快樂和成長的旅程。

總結：勵志理想班會是高中生活中不可或缺的一部分。通過參與班會，我們可以更好地了解自己，規(guī)劃未來。在班會中，我們通過交流、互動和啟發(fā)，激發(fā)自己成為更好的自己。班會不僅給我們帶來了寶貴的經驗和體會，也對我們的未來產生了積極的影響。因此，我們應該積極參與班會，發(fā)掘自己的潛力和激情，為實現自己的理想而努力奮斗。

高中勵志視頻篇九

高中生是一個關鍵時期的學生，他們面臨著升學壓力、家庭壓力、學業(yè)壓力等挑戰(zhàn)。如何幫助他們在這些挑戰(zhàn)中取得成功，是每一個教育工作者、家長的共同關注點。在學校教育中，開設勵志課程，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和學習態(tài)度，是非常重要的。下面，我將從我自己學習勵志課程的角度，探討勵志課程對高中生學習的重要性和作用。

第二段：學習勵志課程的收獲。

在高中三年的學習生涯中，我學習了不少勵志課程，這些課程讓我受益匪淺。其中，最讓我印象深刻的是關于“良好的學習習慣”的課程。在這節(jié)課中，老師強調“學習習慣是成就的基石”，課程內容包括了如何制定計劃、如何做筆記、如何取舍課外活動等方面。這讓我深刻認識到，想要取得好成績，需要有優(yōu)秀的學習習慣作為基礎。此外，通過學習勵志課程，我還懂得了很多相對寬泛的人生道理，如如何立目標、如何管理時間、如何保持激情等。這些是非常有價值的，對我后續(xù)的成長都產生了積極影響。

第三段：勵志課程對學生學習的作用。

在我看來，勵志課程對學生的學習是非常有幫助的。一方面，勵志課程拓展了我們的視野，讓我們心胸更為開闊，精神更為矍鑠;另一方面，勵志課程幫助我們樹立了正確的學習態(tài)度和價值觀，使我們能夠避免那些不必要的誤區(qū)。而這些，對我們日后學習和成長的各個階段都是非常重要的。同時，我也注意到，這些勵志課程是針對每個年齡段的學生不同的，所以在講解方面，能更貼近學生的實際情況，引導學生重視學習。

第四段：勵志課程對于家庭的幫助。

勵志課程的好處不局限于學生本身，對于學生的家庭也有很大的幫助。在課程學習中，學生將這些課程中的方法和思考方式，都帶回了家中，與父母、兄弟姐妹進行了交流。這樣一來，家中的人對于學生的期望、日常學習的幫助，也將更科學、更加實效。此外，家長也可以通過了解學生所學內容，更好地引導孩子，幫助孩子消解學習與生活中的矛盾，讓孩子在一個更健康、積極的大環(huán)境中成長。

第五段：總結。

總之，高中勵志課程在學生、家庭、學校之間，起到了很好的橋梁作用。它以科學、精心的設計，讓學生能夠更好地成長，激發(fā)出他們對學習、人生的探索熱情。同時，在培養(yǎng)學生優(yōu)秀學習習慣、正確態(tài)度，增強學生自信方面，也??g得很好的成果。我相信，只要我們每個人積極參與到這個過程中來，都能為自己的學習與成長，開拓更加光明的道路。

高中勵志視頻篇十

人不能兩次踏入同一條河流，太陽每天都是新的。

人們說，這個世界變得真快，唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯，不舍晝夜”是也。

變，是絕對的。但是，變的方向和速度是相對的，也是有條件的。

比如，只讀過中學的大數學家華羅庚，只上過社會這所大學的文學家高爾基，高度殘疾的美國科學家霍金，憑基礎、環(huán)境、條件，他們都不容易變得有太大的作為。但是，他們最終都攀上了人類智慧的高峰。

秘密何在?在挑戰(zhàn)極限的非凡毅力，在百折不撓的驚人勇氣?！叭松鷣聿皇潜淮驍〉?。你可以打垮我的身體，卻無法摧毀我的意志?！焙Ｃ魍詷O是，可謂一語中的。

相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠不是絕版的寓言，神童方仲永還會復制混跡于我們中間。

關鍵取決于你的姿態(tài)，你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚起理想的風帆，是否扼住了命運的咽喉。

分班的時候你沒能進入理想的班級，考試的時候老是有一科害得你慘不忍睹，課堂上老師一句話把你的心靈刺得鮮血淋漓，生活中同學的流言蜚語把你淹沒窒息，甚至在關鍵時候命運跟你開了一個玩笑……你覺得暗無天日孤獨無助四面楚歌凄凄慘慘戚戚天亡我矣!

每當此時，你推窗放眼：天空云卷云舒，紅日東升西落。即便是一個灰蒙蒙的太陽，當她沒入遠山遠河浸潤后，次日升騰起的又是一個嶄新鮮活的麗日。

于是，你勇士般站起，滌盡心中陰霾與塵埃。

于是，你水手般壯懷：“風雨中，這點痛算什么……”

于是，你寓言般抒懷：“在嘆息夕陽短暫的時候，又將失去一個白天?！?/p>

于是，你智者般豪邁：“風不能把陽光打敗?！?/p>

以什么樣的姿態(tài)生存決定著我們的命運。因為永遠有明天，所以永遠有希望。希望還在，明天會更好。

大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀;我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。

雖然風依然存在，并且勢頭不減，依然是前進的阻力，但不要悲觀，不要嘆息，不要喪失面對生活的勇氣。

高中勵志視頻篇十一

高中生活是人生中最為重要的一個階段，不僅是學業(yè)上的轉折點，也是人生態(tài)度和價值觀形成的關鍵時期。在這段重要的旅程中，勵志課程的存在是至關重要的，因為它有助于學生們掌握積極向上的生活態(tài)度和價值觀，并幫助他們在未來的職業(yè)道路中取得成功。

首先，勵志課程可以幫助學生建立自信心。在高中生活中，學生們往往會面臨各種挑戰(zhàn)，如學習壓力、考試壓力、人際關系壓力等。這些壓力常常會影響學生的自信心。而通過勵志課程，學生可以了解到許多先賢的成功故事，了解到他們是如何通過努力和堅持克服困難最終取得成功的，這些故事將會為學生們帶來無窮的力量。同時，勵志課程鼓勵學生們相信自己的能力、展現自己的才華，建立起自信心，從而更好地面對自己的生活和未來。

其次，勵志課程可以幫助學生樹立正確的價值觀。在當今的社會中，人們往往被物質和虛榮所追求，而忽視了更重要的東西。通過勵志課程，學生將會了解到一些先賢的人生信條，并從中感悟到人生的真諦和意義，進而樹立正確的價值觀。同時，勵志課程還有助于學生理解職業(yè)的真正意義，知道選擇自己真正喜歡并擅長的事業(yè)是多么重要。

再者，勵志課程可以幫助學生發(fā)現自己的人生方向。在高中階段，學生們常常面臨未來生涯選擇的問題。有些學生可能會對自己的未來目標和方向感到迷茫，缺乏方向感。而勵志課程可以為學生提供很多的思考和參考指南，幫助學生更好地探索自己的人生方向和目標。同時，勵志課程可以幫助學生了解各行各業(yè)的優(yōu)點和缺點，讓他們有更全面的了解億寶彩票平臺不同職業(yè)的性質和環(huán)境，選擇更適合自己的職業(yè)方向，從而更好地規(guī)劃自己的未來。

最后，勵志課程還可以培養(yǎng)學生的領導力和團隊合作能力。在勵志課程中，除了學習個人成長的技巧和技能外，還有很多團隊活動和領導鍛煉，旨在培養(yǎng)學生的團隊合作精神和領導力。這不僅對學生提高他們在個人成長方面的業(yè)務有所幫助，還可以為他們開創(chuàng)成功職業(yè)道路，為他們的人生加分。

總之，高中學生的勵志課程是非常重要的。通過這些課程，學生們可以掌握積極向上的人生態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)自信心，建立正確的目標和方向，還可以開發(fā)自己的領導力和團隊合作能力。我們應該欣賞勵志課程的力量，積極參與其中，提高個人品質和人生質量，創(chuàng)造更美好的未來。