每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

城南舊事閱讀心得篇一

親子閱讀是一種特殊的交流方式，通過(guò)共同閱讀一本書(shū)籍，父母與孩子之間建立起更深厚的感情和思想的交流。近期，我與家人一同參加了一場(chǎng)親子閱讀活動(dòng)——“城南舊事”系列講座，這是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了親子閱讀的重要性。

首先，親子閱讀可以促進(jìn)家庭的和諧和親密。在這次活動(dòng)中，我與我的父母一同參加了講座，我們坐在一起，共同聆聽(tīng)講座內(nèi)容，并且一起翻閱講座所關(guān)聯(lián)的書(shū)籍。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我們的關(guān)系更加緊密，彼此更加了解和信任。在講座結(jié)束后，我還與我的父母討論了講座內(nèi)容，交流了我們的感受和理解。這樣的親子閱讀活動(dòng)，使我們的家庭變得更加和諧。

其次，親子閱讀有助于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提升孩子的閱讀能力。參加這次講座活動(dòng)，我們一起閱讀了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)以幼兒園為背景，講述了一些生活中的小故事，引起了我的興趣。在講座中，講師通過(guò)講述和講解，使得我對(duì)這本書(shū)更加喜歡和理解。我從這本書(shū)中感受到了一種對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人性的關(guān)懷。這讓我更加熱衷于讀書(shū)，并且提升了我的閱讀能力。

再次，親子閱讀可以拓寬孩子的視野和培養(yǎng)孩子的思考能力。在講座中，講師通過(guò)圖文并茂的講解，讓我們了解到了許多我們之前未曾接觸到的事物。我讀到的不僅是故事，也是歷史、文化和社會(huì)的知識(shí)。這讓我對(duì)世界產(chǎn)生了更廣闊的興趣，并且對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題開(kāi)始產(chǎn)生思考。我與父母一同討論了這些問(wèn)題，我們分享了彼此的觀點(diǎn)和想法，這讓我逐漸形成了獨(dú)立思考的能力。

最后，親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的品格和情感。通過(guò)閱讀《城南舊事》，我了解到許多關(guān)于友善、尊重和勇敢的故事。這些故事讓我深感人性的美好和理解到了一些做人的底線。在講座結(jié)束后，我和我的家人一起分享了這些感悟，我們通過(guò)討論和分享，更加深化了對(duì)這些品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。這一次的親子閱讀活動(dòng)讓我懂得了作為一個(gè)人應(yīng)該有的責(zé)任和操守。

總的來(lái)說(shuō)，親子閱讀城南舊事的活動(dòng)讓我深深地感受到了親子閱讀的重要性。親子閱讀不僅能促進(jìn)家庭和諧，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提升閱讀能力，還可以拓寬孩子的視野和培養(yǎng)孩子的思考能力，以及培養(yǎng)孩子良好的品格和情感。希望未來(lái)還有更多這樣的親子閱讀活動(dòng)，讓孩子們?cè)陂喿x中不斷成長(zhǎng)和提升。

城南舊事閱讀心得篇二

這幾天的閑暇時(shí)光，我們家有了一個(gè)新節(jié)目，沒(méi)錯(cuò)，那就是“親子共讀”了，正好這次老師也要求了，雖然我們還沒(méi)有試過(guò)這個(gè)方式，但是我們對(duì)它充滿(mǎn)期待，這一次我給爸爸推薦的書(shū)是林海音所寫(xiě)的《城南舊事》，看完這本書(shū)，我確實(shí)是被書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)了，便迫不及待把書(shū)推薦給了爸爸，希望他能看出不一樣的見(jiàn)解，然后我們倆再相互交流。

當(dāng)我正以為爸爸的思路也跟我差不多的時(shí)候，他竟然與我的想法截然不同，其實(shí)是這樣的：我們正好讀到一個(gè)片段，就是說(shuō)文中的英子為了徹底幫助秀貞母女，偷偷拿走了媽媽的金鐲子，雖然最后似乎沒(méi)有用處，但這樣卻更能體現(xiàn)出小英子的善良與天真。既然如此，我認(rèn)為小英子前面偷走媽媽的手鐲，就不算什么大問(wèn)題了，畢竟是去幫助別人的?？砂职謪s不這樣認(rèn)為，他告訴我?guī)椭鷦e人也要選擇正確的方式，這樣才是明智的做法。接著，在一番交流之后，我也漸漸接受了爸爸的想法，這樣，我們才第一次有了共同語(yǔ)言。

其實(shí)不光是這些，我本人也是有許多感觸的，比如說(shuō)通過(guò)這本書(shū)，我也知道要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我們應(yīng)該慶幸沒(méi)有生活在那個(gè)封建的舊社會(huì)。瞧!文中的小桂子竟因?yàn)槭莻€(gè)女孩，就被自己的親奶奶扔到城門(mén)下了，可見(jiàn)那個(gè)時(shí)候的人是多么愚昧啊，可見(jiàn)，我們現(xiàn)在的生活都是來(lái)之不易啊!

讀完這本書(shū)，輕輕的合上它，我對(duì)未來(lái)更加美好的世界充滿(mǎn)遐想……。

城南舊事閱讀心得篇三

《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起-英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。

英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆?，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸，追火車(chē)被火車(chē)撞死了。

當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后，卻聽(tīng)說(shuō)爸爸在醫(yī)院里..”她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里，趕緊去了醫(yī)院，她走過(guò)院子看那垂落的夾竹桃，默念著:爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在這里憑吊了她那過(guò)早離開(kāi)人世的父親，也記述了她的成長(zhǎng)。

從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過(guò)?”“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院’。我從來(lái)沒(méi)有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”等句子可以看出:“我”已真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生，代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞，她確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。

宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書(shū)中應(yīng)為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事。

城南舊事閱讀心得篇四

《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。但是，當(dāng)我又一次翻開(kāi)它時(shí)，心中竟泛起一絲淡淡的憂(yōu)傷，如秋風(fēng)吹過(guò)的湖面，不再平靜。

沉浸在城南的舊事中，林海音仿佛就站在面前，輕輕訴說(shuō)著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)中主角林英子是個(gè)天真的小女孩，從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花兒落了，她經(jīng)歷了許多的事，在不斷地成長(zhǎng)著，變化著。英子最令我欽佩的就是，英子一直以自己年幼稚嫩的眼光看生活，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法，在她那清澈的雙眸中，一切事物都是美好的。無(wú)論是惠安館內(nèi)被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀貞，還是自己的好朋友妞兒;為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的大哥哥，還是寄宿在英子家的蘭姨娘，這些形形色色的人和事在英子眼里，都是良善的。沒(méi)有罪惡，沒(méi)有戒備，也沒(méi)有傷感，在她那純真的眼中只有那無(wú)暇的藍(lán)天、白云，只有對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬和盼望，或許這就是童年吧。

也許，我們誰(shuí)也不必?fù)?dān)憂(yōu)自己會(huì)走出童年……。

城南舊事閱讀心得篇五

看到“舊事”兩字，許多快樂(lè)、美好、難過(guò)、憂(yōu)傷的往事從我心頭閃過(guò)。我的童年，酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過(guò)。

因?yàn)橥赀^(guò)往的駱駝隊(duì)，使英子回憶起北京的景色和人物，便抒發(fā)感情，寫(xiě)了一篇富有情感色彩的小說(shuō)——《城南舊事》。讀這篇小說(shuō)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了林英子多姿多彩的童年。一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下，一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩，在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫(huà)面。一邊讀著《城南舊事》，一邊回想著電影里的鏡頭，仿佛身臨其境：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父—待虐的伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。

“人生難得是歡聚，唯有別離多”，小小年紀(jì)，為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?

夾竹桃零落滿(mǎn)地，英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……。

讀《城南舊事》的時(shí)候，沒(méi)有太多的雜念，因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以?xún)和宄旱难垌?，用清新淡雅的文字，訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。

驀然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂(lè)音仍在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉……情思之中，少了一絲懵懂，多了一點(diǎn)緬懷。

正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。

《城南舊事》中，英子失去許多人：惠安館的秀貞，草叢中的小偷，以及她最親愛(ài)的爸爸。時(shí)間流逝，我們的親朋好友，親人也會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河中離我們而去，最終走在生命道路上的只有我們自己，最終，我們也會(huì)離去。我們還要學(xué)習(xí)英子的善良、善于交朋友的特點(diǎn)。

小學(xué)有一篇課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。學(xué)了這篇課文，我就非常渴望能讀一讀林海音的《城南舊事》。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，在我們學(xué)校的“燭光圖書(shū)館”中，我見(jiàn)到了由張倩寧姐姐捐贈(zèng)的《城南舊事》。

《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的，用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個(gè)故事，這幾個(gè)故事中最令我感動(dòng)的是《驢打滾兒》。《驢打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識(shí)毒害很深的農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良，具有中國(guó)農(nóng)村婦女那種對(duì)生活十分執(zhí)著的韌性，她的丈夫好吃懶做，家中一貧如洗，她只得丟下兩個(gè)孩子，自己外出掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。不料，在她走后，丈夫把一個(gè)孩子送人，另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)孩子，她沒(méi)有反抗，在“婦為夫?！钡姆饨ㄋ枷胂轮挥许槒?。她好像成了一個(gè)生孩子的工具，沒(méi)有悲怨，沒(méi)有憤恨。她的悲劇正是當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村婦女說(shuō)的悲劇。

城南舊事閱讀心得篇六

剛放暑假我就聽(tīng)媽媽說(shuō)，村里的書(shū)屋又進(jìn)了許多新書(shū)?？磿?shū)一直是我最感興趣的事，現(xiàn)在每天一吃完早飯我就飛奔前往書(shū)屋，遨游在書(shū)籍的海洋里。其中有一本書(shū)讓我印象深刻——《城南舊事》。它是由著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部?jī)和詡黧w小說(shuō)，主要寫(xiě)了20年代英子一家的故事。這本書(shū)描寫(xiě)了天真無(wú)邪的小英子，同時(shí)也向我們展示了人世間的悲歡離合與復(fù)雜的`情感糾紛。

《城南舊事》全書(shū)共分為五個(gè)故事：《惠安館》、《我們?nèi)タ春！贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。作者用自然的筆調(diào)寫(xiě)出了自己對(duì)童年的懷念，在悠悠然的詩(shī)意中透著悲哀和留戀之情。

在我的印象中小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，單純善良，樂(lè)于助人的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù);她還幫助秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒…。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人。此時(shí)回想起自己是不是也像小英子一樣樂(lè)于助人，在同學(xué)遇到不便時(shí)，是否伸出援手幫助了他們...。小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更要向她學(xué)習(xí)。她不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。這也告訴我們，遇到困難時(shí)要勇往直前，絕不退縮。小英子的童年也經(jīng)歷了許多悲傷與離合，但是她始終有一顆善良的心靈，也正是因?yàn)檫@樣，她的童年才無(wú)限精彩。

可就是這么善良的她在十三歲時(shí)失去了父親。從那時(shí)起，她就獨(dú)自扛起了這個(gè)家。聰明好學(xué)的她有著非常優(yōu)異的成績(jī)，本可以讀高中的她，放棄了普高去上了新專(zhuān)，就是為了一畢業(yè)就能出來(lái)工作，賺錢(qián)養(yǎng)家。小小年紀(jì)的她已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)代，但對(duì)比英子的童年，我覺(jué)得我們是幸運(yùn)的。我們沐浴在黨的陽(yáng)光之下，享受著父母老師的關(guān)愛(ài)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。作為一名少先隊(duì)員，在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，我們更不能忘記英子所處的災(zāi)難頻繁、戰(zhàn)火紛飛的年代。我們要銘記歷史，牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，珍惜當(dāng)下美好的生活，在成長(zhǎng)的道路上不斷奮進(jìn)，創(chuàng)造出更輝煌的未來(lái)!

城南舊事閱讀心得篇七

《城南舊事》是著名的中國(guó)臺(tái)灣女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫(xiě)下的回憶錄。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的'悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。

在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí)，不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài)，多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

在這充滿(mǎn)童真的時(shí)光中，每個(gè)人的做過(guò)傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人啊!第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無(wú)意中出賣(mài)了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。

城南舊事閱讀心得篇八

秀貞和妞兒，不，是和小桂子她們手拉手走著，小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮子，秀貞還梁著紅指甲，我急急忙忙跑過(guò)去，想抓住她們，不讓她們?nèi)セ疖?chē)站，跑得太急了，像是一下子從高空摔了下來(lái)，我出了一身冷汗，一翻身坐了起來(lái)，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。

最近，我在看林海音寫(xiě)的《城南舊事》，林海音小名英子，生她的時(shí)候，臺(tái)灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，北京就是她的第二個(gè)故鄉(xiāng)?！冻悄吓f事》的背景就是北京的城角，書(shū)里的故事有很多，如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一些人給她留下了深深的印象，如“瘋瘋癲癲的秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。

在書(shū)中的這些故事中，給我們印象最深的就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候，真給英子捏了把汗，因?yàn)槲乙才掠⒆颖恍阖?fù)給突害了，又當(dāng)我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候，我又興奮，以激動(dòng)，我想這對(duì)母女倆總算團(tuán)聚了！當(dāng)讀到秀貞準(zhǔn)備去我找妞兒的爸爸思康的時(shí)候，英子送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤(pán)纏時(shí)，我覺(jué)得英子這么小，就能想這么周全太不容易了。

我仿佛置于其中，我仿佛就是英子。??！我愛(ài)這么書(shū)——《城南舊事》。

城南舊事閱讀心得篇九

翻開(kāi)書(shū)，我仿佛看到作者林海音，用手中的筆，勾勒出一幅幅圖畫(huà)，追尋著微小的記憶，回憶著童年，緩緩描繪出孩子眼中的老北京。這本書(shū)以天真的筆調(diào)，寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代英子一家的故事，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人間的酸甜苦辣。書(shū)中，那些充滿(mǎn)童真卻又讓人感到心酸的故事歷歷在目。在惠安館，英子并沒(méi)有畏懼“瘋子”秀貞，她用自己的善良，淳樸，幫助秀貞與妞兒相認(rèn)，但秀貞與妞兒母女倆慘死于火車(chē)輪下，卻成了英子的一個(gè)噩夢(mèng)?；蛟S從這時(shí)起，英子逐漸成熟，領(lǐng)略世間冷暖。她與小偷蹲在草叢中許下的約定本該像海與天那樣絢麗多彩。但她并不知道她無(wú)意間的舉動(dòng)卻傷害了小偷，在她還來(lái)不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕。就像北島所說(shuō)：“我曾和一個(gè)無(wú)形的人握手，一聲慘叫，我的手被燙傷，留下了烙印?！痹谒?朋友一一向她告別時(shí)，家庭中又出現(xiàn)了變故：父親去世，化作一方石碑。宋媽帶著失去兒女的落寞與孤獨(dú)離開(kāi)了小英子一家。此時(shí)，小英子徹底告別童年，走向社會(huì)，走向生活......

書(shū)中的每一個(gè)人，一草一木，都包含在英子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中，但他們卻伴隨著時(shí)間的腳步越走越遠(yuǎn)。童年的回憶，也就此慢慢破碎，落了一地，灑了一路。走一座山，過(guò)一座城，說(shuō)不清，道不明的天真，包含人間悲歡離合。世態(tài)茫茫，寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，殘陽(yáng)落日......一切都很自然美好，如同迅速劃破天際的流星，如同一瞬間融化的冰，如同我們稍縱即逝的童年。每個(gè)人的童年都應(yīng)該靠近內(nèi)心最美的天堂，是最值得珍惜的一段時(shí)光。它是冬日的陽(yáng)光，雨后的彩虹。它是樂(lè)曲的前奏，也是回憶的開(kāi)始......原來(lái)美好的時(shí)光并不是憧憬的未來(lái)，而是我們?cè)缫褤碛袇s不曾珍惜的童年。

指針滴答響，我輕輕念起英子喜歡的小詩(shī)：我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上，揚(yáng)起白色的帆，金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!是啊，讓我們看海去......

合上書(shū)，時(shí)光，仿佛還停在二十世紀(jì)二十年代的老北京，那個(gè)小小的胡同里......

城南舊事閱讀心得篇十

“媽媽把折子拿出來(lái)，叫爸爸念著，算了許多這錢(qián)那錢(qián)給她;她絲毫不在乎地接過(guò)錢(qián)，數(shù)也不數(shù)，笑得很慘:’說(shuō)走就走了!’”這段話(huà)描述的是《城南舊事》中宋媽得知兒子已死，女兒被送人后準(zhǔn)備和丈夫離開(kāi)英子家回家時(shí)的場(chǎng)面。

《城南舊事》這本書(shū)中三篇都描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)女子身份地位低的事實(shí)：《惠安館》中的妞兒，她剛出生就被家人拋棄在齊化門(mén)，被后來(lái)的養(yǎng)父撿去，被養(yǎng)父逼著唱戲，不然就會(huì)挨打。還有“瘋子”秀貞，剛把妞兒產(chǎn)下，妞兒就被拋棄了，她無(wú)可奈何，最后母女倆在英子的幫助下終于相認(rèn)，可剛走出家門(mén)不遠(yuǎn)，她們就死于車(chē)輪之下。還有宋媽?zhuān)呐畠簞傠x開(kāi)母懷，就被她的賭徒丈夫送了人，而她自己能做的，也只是悶哭一場(chǎng)……可見(jiàn)當(dāng)時(shí)女子對(duì)命運(yùn)不公的無(wú)可奈何和逆來(lái)順受。

我還感覺(jué)到整本書(shū)流露出一股淡淡的悲傷，除第一篇外的每篇文章的結(jié)局都很悲慘，例如《我們看海去》，講述了英子在搬到新家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在空地草場(chǎng)上有一個(gè)銅盤(pán)，反扣著，里面有一些絲綢，后來(lái)碰到一個(gè)厚嘴唇的年輕人，得知那是他偷來(lái)的，但那是迫不得已的，因?yàn)樗牡艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但家里很貧窮，沒(méi)有錢(qián)供他弟弟學(xué)習(xí)，他只能靠偷盜來(lái)獲得錢(qián)財(cái)。結(jié)果被巡警發(fā)現(xiàn)，他被捕了。由此可見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)動(dòng)蕩不安，社會(huì)底層那些無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的窮人生活困苦窘迫，厚嘴唇的年輕人和他的弟弟便是他們的縮影和真實(shí)寫(xiě)照。

《城南舊事》的結(jié)尾令人悲哀——英子的父親去世了，那時(shí)英子才13歲，于是不得不面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，幫助媽媽?zhuān)疹櫟苊茫羝鹕畹闹負(fù)?dān)。生活中的'磨難使她迅速長(zhǎng)大了。

書(shū)中所有的事都散發(fā)著一種哀傷的基調(diào)，這種哀愁的基調(diào)是當(dāng)時(shí)的社會(huì)造成的，百姓生活在水火之中，那是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，造成英子的童年散發(fā)著淡淡的哀愁。

城南舊事閱讀心得篇十一

這本書(shū)景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，和“小偷”寫(xiě)下；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，獨(dú)自傷心、難過(guò)。隨著小英子那純真目光的追溯，“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切，同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因?yàn)檫@樣，通過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

城南舊事閱讀心得篇十二

《城南舊事》這本書(shū)，是作者林海音寫(xiě)的自己童年在北京城南發(fā)生的一些趣事，讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣、天真、可愛(ài)的那一面，也讓我們回味起了童年的那份快樂(lè)。

在這本書(shū)中，“我”是一個(gè)普普通通的小女孩，用一個(gè)孩子的視野，來(lái)看成人世界的各種悲歡離合，各種喜怒哀樂(lè)。

這本書(shū)讀著讀著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里面的內(nèi)容，好像不是寫(xiě)出來(lái)的，好像就是用了一個(gè)電影的方式演出來(lái)的一樣。而那些“演出來(lái)”的“電影”,中的“畫(huà)面”總是讓你記憶猶新，難以忘懷。因?yàn)?，這本書(shū)好像是像一個(gè)小女孩兒再給我們講故事，而且每一句，都是用的十分精煉的語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)的。讓你十分清楚地想象出這個(gè)畫(huà)面。一句話(huà)一個(gè)畫(huà)面;十句話(huà)一個(gè)片段;一本書(shū)一個(gè)電影，就展現(xiàn)在你的眼前!

正如《偶成》中的話(huà)。

城南舊事閱讀心得篇十三

《城南舊事》寫(xiě)的是林海英在x城南的趣事。她的童年是那么令人向往；那么讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事?；郯拆^主要是講小英子幫助一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫(xiě)出童年幼稚真實(shí)的感覺(jué)把我深深的感觸了。我更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過(guò)，小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒(méi)有了爸爸，讓人覺(jué)得很可憐，也很惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親，卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的長(zhǎng)大，讓看實(shí)覺(jué)的很佩服。更何況還成了一個(gè)大作家，更讓我佩服的五體投地。

讀書(shū)心得：童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長(zhǎng)大了，不能再是小孩子了想想小英子的不幸，又想想我們的幸福，我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活，領(lǐng)弟弟妹妹時(shí)，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí)，我們卻在外面玩。當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫(huà)片……就在這種環(huán)境長(zhǎng)大的小英子卻成了一個(gè)大作家，生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的'一朵永不低頭的梅花?！冻悄吓f事》這本好書(shū)就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是與許多高尚的談話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，一本好書(shū)對(duì)人的影響是十分大的?！冻悄吓f事》就是一本值得我們仔細(xì)體會(huì)琢磨的好書(shū)。