演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗”，要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念，并學(xué)會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會、把握機會。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

走向基層和農(nóng)村，在目前我國大中城市、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實際情況，利用專業(yè)所學(xué)，奉獻青春和智慧，將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。

發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學(xué)的專業(yè)，以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢；同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強調(diào)專業(yè)對口，會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。

明確目標，在選擇職業(yè)時，一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長，多方傾聽家長、師長及朋友的意見等，有目標地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個單位，全面權(quán)衡，目標確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點、全面介紹自身情況，詳略得當。面試時要調(diào)整好心態(tài)，對應(yīng)聘單位有詳細了解，做到形象大方，充滿自信，語言清晰，思維清楚，有的放矢。

心態(tài)健康，有競爭就有風險，參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來說，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài)，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認真分析失敗原因，調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標，鼓足勇氣，爭取新的機會。

認清自己，認清社會，人離不開社會，一個人的工作方向也離不開社會的要求，從而人才能更好地適應(yīng)社會，改造社會。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個大學(xué)生如果不了解社會需求，恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》。進一步對當代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學(xué)生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實專業(yè)無熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領(lǐng)域確實學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

不要固步自封，要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育：展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇二

大家好，我是商英班的葉思汝。

時光飛逝，大學(xué)生活一年也就這樣過完了，想想自己在這一年中學(xué)到了什么、得到了什么，卻始終沒有很多東西能清楚的浮現(xiàn)在腦子里面，大學(xué)是該好好規(guī)劃自己的學(xué)習生活，不然就會變成毫無目標，并且一無所獲，現(xiàn)在我也即將步入大二，我想我也應(yīng)該對我的大學(xué)生活有個職業(yè)規(guī)劃了。

我是一個活潑開朗、積極樂觀的女孩。在職業(yè)心理輔導(dǎo)課的游戲測試上測得我適合的職業(yè)是銷售經(jīng)理，我個人也還挺喜歡這個工作的，現(xiàn)在的我學(xué)的專業(yè)也是與外貿(mào)有關(guān)的，學(xué)這個專業(yè)也是因為以后我想從事外貿(mào)工作，而且我相信我現(xiàn)在用功的學(xué)習專業(yè)知識，以后也會成為我的資源，更會提升我的能力，而就我所知，銷售經(jīng)理這個職位的基本要求是良好的職業(yè)道德，維護公司形象；要有較強的專業(yè)素質(zhì)和良好的品質(zhì)；全面了解公司以及公司產(chǎn)品；有較強的應(yīng)變能力，心理素質(zhì)強；要有一定的銷售技巧。為了達到此目標我制定了相對的計劃如下：

1、大學(xué)拿到英語六級證書。

2、爭取拿到獎學(xué)金。

3、多參加社團活動，鍛煉自己的口語交際能力，多拿證書。

4、做好學(xué)校安排的事情，例如該拿的證書等。

5、多于老師交流自己專業(yè)不懂的問題。

6、多去圖書館閱讀與本專業(yè)相關(guān)的書籍。

7、找些促銷、代理等兼職去鍛煉自己，并且能夠?qū)W到一點點經(jīng)驗。

8、多幫助別人，廣交益友。

9、上網(wǎng)搜集專業(yè)相關(guān)資料，學(xué)習一些企業(yè)的流程等。

10、去相關(guān)企業(yè)打暑假工，可以體驗生活，了解公司所需的東西，自己再學(xué)習所需要的。

我會按照我的計劃一步一步做好，為我的目標堅持不懈，相信我會有個充實的大學(xué)生活，在三五年之后我也一定會實現(xiàn)我的目標。

以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡短，但是他卻是我對未來幾年的規(guī)劃，我相信，只有我足夠努力，我的人生將會和規(guī)劃里寫得一樣棒，我將會擁有自己的一片天地；將會一步一步逼近自己的夢想；將會慢慢的走向成功。我相信，我行，我一定行！

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

你們好！

在討論這個話題前，先聽一個小故事：一位智者在當?shù)睾苡忻粋€孩子不服氣，找他挑戰(zhàn)，他手拿一只小鳥，他問智者小鳥是死是活，如果智者回答是活，他就把它掐死，如果回答是死，那他手一松，小鳥就飛走了，所以無論智者怎么回答，都是錯。知道智者怎么回答這個問題的嗎?智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說“它的命掌握在你自己的手中?！?/p>

這說明一個什么問題呢?引用到我們自己身上，我認為，它說明我們就業(yè)成功與否完全掌握在自己手中。

先做一個調(diào)查，咱們班想畢業(yè)后直接工作的有多少?為就業(yè)做好充分準備的又有多少?

恐怕不多吧！誰想成功就業(yè)，就仔細聽我講完，想再升學(xué)的聽聽也無害??！

擁有高水平的專業(yè)知識是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時，無論你無關(guān)專業(yè)知識的證書有多少，都比不上一張重量級的專業(yè)證書來得重要，所以要把專業(yè)知識學(xué)精學(xué)透。現(xiàn)在就業(yè)越來越講究文憑，文憑越高越有利于就業(yè)，所以最好能深造。

現(xiàn)在社會越來需要“十”字形的人才，即在專業(yè)知識上有所建樹外，還應(yīng)該對其它知識觸類旁通，生活中許多例子向我們證明我們最初的目標與最終的結(jié)果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來說他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應(yīng)聘時，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對地理頗有研究，就當了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實生活中大量存在，所以我們應(yīng)該博專結(jié)合，成為“十”字形人才。

其好處有：首先，培養(yǎng)良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動多了就會在比賽中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也會在比賽中懂得“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時才不會倍感壓力而意志消沉甚至絕望自殺。其次，接觸更多形形色色的人，幫助我們了解社會。再次，我們在比賽中獲得的證書會在應(yīng)聘時給你加不少分，證明你是一個積極分子。

“不想當將軍的士兵，不是好士兵”只有當你有足夠的野心足夠的動力時，你才會迎難而上，你才會“攻無不克戰(zhàn)無不勝”，應(yīng)聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會成功。

萬事開頭難，在踏上工作崗位這條路時，“應(yīng)聘”無疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應(yīng)聘”關(guān)，除了必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì)，得體的穿著，流利的口才，機智的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。

上帝為你設(shè)你門不是每一扇都打得開，也不是每一扇都打不開，當我們確實無力爭取時，就要當斷即斷，另辟蹊徑。馮鞏有句話“別為了一棵樹柳，放棄整片大森林”我們在轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期千萬不能犯大學(xué)生的通舶眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”積少成多，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇四

各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：

大家晚上好！

在xx年，極力推行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”，因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè)，沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力！

然而，創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴肅的問題，需要靜心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。

創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目，縱觀現(xiàn)在社會行業(yè)，可以說無微不至，什么網(wǎng)絡(luò)業(yè)，餐飲業(yè)，旅游業(yè)，交通業(yè)......都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”，初來乍到的大學(xué)生僅僅靠的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的`。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò)業(yè)來說，已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了！什么網(wǎng)絡(luò)購物，網(wǎng)絡(luò)交換，能想到了，人家已經(jīng)在經(jīng)營了！所以涉足這些行業(yè)是很困難的！

其次要創(chuàng)業(yè)還要考慮成本為題，雖然有的補貼，創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的，但是越來越大的花費使身無分文的大學(xué)生開始吃緊，最總有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗，這是很慘痛的結(jié)果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟實力才可以應(yīng)對未來創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預(yù)料的事情！

最后，創(chuàng)業(yè)必要的就是人才，自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊，應(yīng)對事情是得心應(yīng)手！事事皆順，而想保住自己的團隊，經(jīng)營好自己的那個“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的，因為這里面包含很復(fù)雜的社會關(guān)系學(xué)，所以，與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段！

我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們：創(chuàng)業(yè)有風險，進入需三思！

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

感謝今天邀請我到這里和大家聊聊，給我的題目就是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)。我就自己隨便聊一下。因為當初我自己大學(xué)畢業(yè)的時候，我沒有就業(yè)心態(tài)。我們當時畢業(yè)的時候是國家分配，國家指向哪，我們就到哪。當時國家沒有把我分到xx，把我留到了xx大學(xué)。國家說到哪，我們就走到哪?，F(xiàn)在你畢竟有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到。

今天講的主題，主要是三到四個方面。第一個是就業(yè)的大形勢，第二是就業(yè)與職業(yè)的關(guān)系，第三大學(xué)生就業(yè)心態(tài)到底應(yīng)該怎樣，第四我現(xiàn)在從老板角度來看，我錄取大學(xué)生最注重大學(xué)生什么東西。

第一就是大的形勢。非常的不樂觀，中國在大學(xué)生擴招的情況下，沒有為大學(xué)生市場做好準備，中國在大學(xué)生就業(yè)這個層次上是沒有的，比如說確實國有企業(yè)在發(fā)展，民營企業(yè)發(fā)展更快，新東方平均每年接納400個大學(xué)生速度發(fā)展，既使這樣，中國整個市場沒有為大學(xué)生所準備的中國擴招的時候，也沒有想到大學(xué)生畢業(yè)以后，該干什么。大學(xué)生該干什么？不知道，農(nóng)民還有一點土地可做，工人階級習慣了在機器跟前勞作，或者習慣了下崗，大學(xué)生找不到工作，可能是不可回避的一個命運這樣的一個準備。

中國大學(xué)生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增，今年數(shù)據(jù)大學(xué)畢業(yè)生413萬，就業(yè)機會比去年少了22%，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增加22%，今年會有80萬左右的學(xué)生畢業(yè)的時候有可能找不到工作，對于一個大學(xué)生是很痛苦的事情，因為在大學(xué)的時候花了很多學(xué)費，父母很辛苦，而且畢業(yè)生出來得工作，這是他們?nèi)松虚g最重要的事情，但是中國大市場沒有做好準備，不僅從大學(xué)生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗的問題，而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。

我們當初畢業(yè)的時候，不存在找不到工作這樣的行為，因為當時大學(xué)生是稀有動物，既然是稀有動物就相對比較好辦一些，把你放在動物園展覽也是能有收獲的，現(xiàn)在大學(xué)生是遍地開花的現(xiàn)象。盡管社會已經(jīng)接受了這樣一個事實，這個事實就是大學(xué)生畢業(yè)有可能找不到工作，但是真正落到任何一個個體大學(xué)生身上，是非常難受的事情，國家在這方面盡管反復(fù)建立大學(xué)生就業(yè)中心，民間也在為大學(xué)生就業(yè)做出努力，但是實際上，由于中國整個大市場，沒有為大學(xué)生的就業(yè)做好準備，或者說大學(xué)生人數(shù)畢業(yè)遠遠超過市場需求，就剩下大學(xué)生就業(yè)問題。

第二個，這是一個大形勢，從教育本身來說，中國的大學(xué)教育依然沒有什么過去大學(xué)教育當中反思過來，進大學(xué)就是學(xué)習知識，進了大學(xué)以后，大學(xué)四年輕松度過，很多的大學(xué)教授在市場上沒有什么經(jīng)驗，只是受過職業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗，中國大學(xué)的教授不少都是從大學(xué)走向大學(xué)，包括工商管理的教授，有很多沒有自己在實踐當中做過企業(yè)，學(xué)校盡管擴招了很多學(xué)生，盡管學(xué)校和教授都是為大學(xué)生就業(yè)非常重要，但是教學(xué)本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié)。這是我身有體會的。這個脫節(jié)的，包括我所在的xx大學(xué)xx系，到現(xiàn)在依然學(xué)古漢語，依然學(xué)著拉丁文這樣的東西，對中國大學(xué)生的現(xiàn)實，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情，這個會增加學(xué)生的某種學(xué)術(shù)分量，但是現(xiàn)實當中，學(xué)生如果生存不下去，學(xué)這個東西能帶來多大用處，還是一個很大的問題。

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇六

各位尊敬的老師、評委，親愛的同學(xué)：

??大家晚上好!

首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!

我來自電子工程學(xué)院08級，名字叫xxx.

首先，不可否認，本人的學(xué)習成績不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學(xué)校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學(xué)校，甚至在社會上，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點想法，我知道在座的大都是學(xué)校的社團強人，精英學(xué)子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!

是的，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業(yè)，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。

說真的，我對自己所學(xué)的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科，學(xué)起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學(xué)起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。

先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!

在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對it一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了it的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復(fù)制，但是我們可以從中有所感悟!

唐駿當年在學(xué)校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學(xué)校，至少對于我們這些學(xué)習成績中下的學(xué)生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。

所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對于未來的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。

某個十幾年的hr的高管，最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發(fā)展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓(xùn)練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機會!最終，你將憑借自己的力量，實現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢想。

一、把自己的地位放低，別說自己使天之驕子。

90年代的大學(xué)生往往揮斥方遒或自命不凡，總想著自己畢業(yè)后找個怎么好的工作，卻從未做過從基層做起的心理準備，大學(xué)生應(yīng)該增加在校期間的實習經(jīng)歷，最好能夠爭取在寒假、暑假的實習經(jīng)歷，通過網(wǎng)上調(diào)查，超過90%的企業(yè)公司不僅看重學(xué)歷文憑，同時業(yè)注重的一方面就是大學(xué)生在校期間的一些實習經(jīng)歷。大多數(shù)大學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再優(yōu)秀的人也不會等待，都把自己作為商品，努力推向市場。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟的洪流沖散了。當代大學(xué)生的關(guān)鍵詞就是競爭。不過過分的強調(diào)競爭會對長遠的發(fā)展不利，抓住市場經(jīng)濟這朵云彩，把自己地位放低，做好從基層做起的心理準備，自己才會飛得更高、走的更遠。

二、有饅頭就足夠了，不要再求雞鴨魚肉。

就業(yè)的雙向選擇就意味著優(yōu)勝劣汰，一些畢業(yè)生認為自己所學(xué)專業(yè)太冷，導(dǎo)致在求職過程中很不自信。但不論競爭多么激烈，都應(yīng)該保持平常心態(tài)，因為畢竟接受了高等教育，人文修養(yǎng)和理論技能已比較完備。需要的只是社會的錘煉。這樣不自信顯然是一種逃避現(xiàn)象，最終會陷入自敗的困境。

另一方面就是大學(xué)生在求職時饑不擇食，帶來所學(xué)專業(yè)和工作的對口問題。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，“專業(yè)對口”有利于工作的發(fā)展進步。所以，求職時應(yīng)該強調(diào)對口，但不必非對口不可。

三、期望越高，失望越大。

在金融危機的影響下，就業(yè)問題就非常嚴峻了。所以越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這是應(yīng)該提倡的。但對自己的能力要有一個全面的評估。然后再做決定，要記住綜合能力的提高不容忽視。

很多用人單位放映剛就業(yè)的大學(xué)生沖勁很足，但不踏實。這樣始終適應(yīng)不了社會角色。所以大學(xué)生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變，認清自己的實力。有一種說法時“求上得中，求中得下”。所以期望值不要太高，要有從最壞處著想、從最好處努力的思想準備。

對大學(xué)生而言，就業(yè)需要能力，適應(yīng)社會更需要能力，勇氣和自信時逐步培養(yǎng)的。在求職期間應(yīng)積極接觸社會。大學(xué)生就業(yè)問題的解決，需要國家體制的保障也需要大學(xué)生自身努力。

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇七

你們好！

在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴峻。

大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實習的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準備，通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會更看中大學(xué)生在校期間的一些實習經(jīng)歷。在學(xué)校的時候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準備。

放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下，腳踏實地從基層干起。

大學(xué)生就業(yè)問題的解決，需要國家體制的保障，更需要大學(xué)生自身努力。大學(xué)生在進入社會之前應(yīng)該做到以下四點。

90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀之際，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進校園就得想著找工作。

大多數(shù)學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再出色的人也不會等待。天之驕子的說法早已被pass，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死?，F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟的洪流沖到了太平洋。"。

大學(xué)生是市場經(jīng)濟下錘煉出來的，具有鮮明的市場經(jīng)濟的特點，競爭是描述他們的關(guān)鍵詞。但過分強調(diào)競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉，會對長遠的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有"近視"現(xiàn)象。打上市場烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會后會推動市場經(jīng)濟快速前進。

雙向選擇必然導(dǎo)致競爭，競爭意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認為專業(yè)太冷，所學(xué)知識與社會脫節(jié)，在求職時很不自信。一個學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導(dǎo)游等。他說，現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關(guān)。但不論競爭多么激烈，都應(yīng)保持平常心。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經(jīng)驗的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時饑不擇食，必然帶來所學(xué)專業(yè)和工作的"對口"問題。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，從可持續(xù)發(fā)展來看，"專業(yè)對口"有利于工作的開展和進步，求職時應(yīng)強調(diào)對口，但不必非對口不可。

在金融危機的影響下，大學(xué)生面對就業(yè)形勢非常嚴峻。所以這個情況下，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這是應(yīng)該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇。單項技能的'掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。

很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實。這樣始終適應(yīng)不了社會角色，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候。大學(xué)生從"校園人"到"社會人"的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程，應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變，積極認清自己的實力，找到適合自己的工作。

有一種說法是"求上得中、求中得下"，意思是說無論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準備。

大學(xué)生或多或少對求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學(xué)營銷的男生，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認為，自己的性格不適合營銷工作，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到"蝸牛殼"里。在"雙向選擇"時，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應(yīng)社會的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。

對大學(xué)生而言，學(xué)習需要能力，適應(yīng)社會更需要能力。從校園到社會，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當成下一次的開始。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會，不能"兩耳不聞窗外事"。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的，應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢。

相信如果每一個大學(xué)生在就業(yè)之前都認真的思考過這些的話，那么每一個大學(xué)生就都能實現(xiàn)自己的人生抱負。

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談?wù)勎业挠^點。

就這種現(xiàn)象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價到1800元/月?？墒莵碚劦娜俗疃噙€只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉(zhuǎn)一下，你會賺得更多。就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那么你開這個價企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做為一個剛出道的`年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠遠不止這個學(xué)歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題；是金子你永遠會發(fā)光，是人才你永遠不會被埋沒。

所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因為老板發(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。

再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。

總結(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機會也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇九

你們好！首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會！真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳xx，希望在以后的生活中，我們會成為朋友；在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴。

各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學(xué)請舉手！好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學(xué)請把你的手舉高點！好，謝謝！請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，并且還會有一定發(fā)展空間的同學(xué)，請把你們的雙手高高舉起來！舉高點！好，謝謝大家！請把你們的手放下。各位，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢？為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，有的人到死也沒有實現(xiàn)自己的夢想呢？原因很簡單，因為絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今天的演講主題是：大學(xué)生如何擁有正確的就業(yè)觀。各位，每逢周末或者節(jié)假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪最高可達三四百元！果真如此的！我有位學(xué)妹，她剛上大學(xué)的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時，由于她沒有兼職工作經(jīng)驗，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經(jīng)。我告訴她一個字“做”！沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我，我一邊點頭，一邊說到“繼續(xù)做”；第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續(xù)做”！就這樣，她擁有很強的執(zhí)行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢！我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。

各位，在你做工作的時候，經(jīng)驗是你考慮的唯一因素嗎？價錢是你考慮的唯一因素嗎？待遇是你考慮的唯一因素嗎？將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力！我們在生活、工作中一定要學(xué)會馬上行動，懂得實踐比言語更重要！馬克思曾說過：一打子綱領(lǐng)比一次實踐更重要！

華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理高松濤認為，盡管高學(xué)歷和多年工作經(jīng)驗都能帶來很好的職業(yè)生涯，但對于每一個個體的學(xué)生來說，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學(xué)生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態(tài)下，任何人都會回答說，能力要大于學(xué)歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位，試想一下，具有高學(xué)歷，卻沒有工作能力的人，企業(yè)會用嗎？……具有超強工作能力，卻沒有執(zhí)行力的人，企業(yè)會用嗎？……而后，又出現(xiàn)一種新的'說法。新東方it教育機構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說，把這個問題放到現(xiàn)實當中，一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗等條件，這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經(jīng)驗、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象。另外，重經(jīng)驗、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象當然不能完全歸咎于企業(yè)，求職者自身也存在著學(xué)“不”致用、工作適應(yīng)能力差、綜合素質(zhì)不高等問題。

各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧，李嘉誠可稱得上成功人士吧，成龍也可稱得上成功人士吧。但是，比爾蓋茨大學(xué)沒畢業(yè)，李嘉誠初中沒畢業(yè)，成龍小學(xué)沒畢業(yè)。他們的成功，難道說跟學(xué)歷有關(guān)系嗎？他們之所以成功，是因為他們懂得去做才會有結(jié)果！每個成功人士的背后會存在種種失敗的經(jīng)歷，在失敗后，他們并沒有放棄，關(guān)鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難。他們選擇了繼續(xù)去做！

現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什么？辭職？跳槽？也許，你需要學(xué)會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高？對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說，他們又應(yīng)如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題？一般而言，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上，是知識和經(jīng)驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知，往往需要經(jīng)過兩年左右的時間進行學(xué)習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升；而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識，是繼續(xù)堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡！

朋友們！相信自己，你一定能行！成功就在眼前，執(zhí)行了，方可見到曙光！

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇十

尊敬的各位老師各位同學(xué)，大家好，（稱呼語可根據(jù)實際情況作調(diào)整）。

以深切的敬意，謝謝。

今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。

并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。

現(xiàn)在，我們走向社會，有的`同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當然還有個別同學(xué)能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人，因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。

撇開工資不說，我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡，來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升。所以說，我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結(jié)果。

接下來，我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。

我認為，就業(yè)可以是臨時工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。

也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個。

行業(yè)，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作，時間久了，我們可能會慢慢發(fā)現(xiàn)其實我們是喜歡某一個行業(yè)的，，所以我們會有一個職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進入事業(yè)境界，當我們在一個行業(yè)干久了，對自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域有一些強項，如果我們再把這些強項進行擴展，利用這些強項和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工，那么我們就會走上事業(yè)的道路。

好了，說到這里，我要說的基本就說完了，在此我祝愿xx學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。

最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學(xué)。

我的演講完畢，謝謝大家！

你真幸運啊!我寫了一周的就業(yè)演講被你撞見了，就分享給你吧，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風格是怎樣的，如果覺得內(nèi)容不錯的話，可以聯(lián)系我，風格上還可以在修改！

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我想問大家一個問題，我們問什么坐在這里學(xué)習?有人會說，為了就業(yè)，為了生活，沒錯，可是，眾所周知，金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況，我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀。

大量的實踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo)，就像一艘沒有航向的輪船，最終會東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會葬身大海。

那么，什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專業(yè)知識有多少，實際操作能力有多強。根據(jù)這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。沒有正確地估價自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀。

怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢?樹立正確的就業(yè)觀要求我們在就業(yè)之前，應(yīng)該對以下幾個相關(guān)問題，有足夠的清醒的認識。

就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對單位的各項條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動強度的選擇，也是單位對同學(xué)們所具備的條件，如專業(yè)技能水平、實踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時，就業(yè)才能實現(xiàn)。所以同學(xué)們在選擇單位和具體工作時，要實事求是地從自身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時，又要客觀地評價自己，對號入座。

人生就像走路一樣，要從第一步開始，不斷地積累，才能達到目標。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì)，根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個過程，既是單位對他的了解過程，又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的`過程。有的同學(xué)不了解這個過程，他們剛到單位，就想著要拿高工資，又極不樂意在實際操作中去多吃苦，這是不現(xiàn)實的。試問有哪一個企業(yè)或事業(yè)單位會這么冒失地把高工資崗位交給一個他并不十分了解的，還沒有表現(xiàn)出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻的新員工呢?就業(yè)時如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求，不肯從最基礎(chǔ)、最基層做起，對順利就業(yè)是十分不利的。

同學(xué)們在學(xué)校中確實從事了某個專業(yè)的學(xué)習，想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能，這是可以理解的。學(xué)校在推薦安排就業(yè)時，也盡量按專業(yè)對口去安排。但是，實際需要與我們的專業(yè)所學(xué)的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以，我們在就業(yè)時，只能要求大的方向上的專業(yè)對口。努力用我們在學(xué)校中培養(yǎng)起來的素質(zhì)去適應(yīng)工作需要，做出成績。如果所要求從事的具體工作完全跟學(xué)校所學(xué)的知識要一致無二，量身定做，那是不可能的也是極不現(xiàn)實的。

機會只屬于做好準備的人。人生的成功，可以用一個簡單的公式來表示：成功=能力+機遇。一個有才能的人，是不會被埋沒的，但如果他同時又得到了好的機遇，就會更快、更好地發(fā)揮才能，做出業(yè)績。機遇是稍縱即逝的，它只賦予那些做好了準備的人。對我們來說，學(xué)校的學(xué)習、鍛煉就是準備階段。單位招聘員工，百分之百地要求品行端正、知識面廣、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、肯吃苦、謙虛好學(xué)的人。當你做好了準備，具備了這些條件，機遇就一定會垂青于你，相反，你沒有做好這些準備，即使有了好的機會，你也會失去，只留下深深的遺憾和惋惜。一個留長頭發(fā)的男生、一個染著黃頭發(fā)的女生、一個滿口粗言的同學(xué)、一個上課都不愿按時起床的人，任何單位都是望而卻步的。

就業(yè)，意味著離開學(xué)校的生活，投入到社會的大環(huán)境之中，去迎接新的挑戰(zhàn)。在新的天地里開創(chuàng)新的生活，就必須樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。有的同學(xué)在選擇就業(yè)時，往往感情多于理智，眼前的利益高于自己的前途：幾位老鄉(xiāng)不愿分開、幾個同學(xué)要求進同一個單位甚至同一個車間、自己本身沒有主張，把別人的說三道四作為指南、把道聽途說當作事實。因為這些原因而徘徊不定，錯失良機，令人惋惜。有的同學(xué)過于自信，往往看不上學(xué)校推薦安排的單位，總以為外面有大把好機會，于是草率辭職或跳槽，自謀出路，但往往對社會缺乏了解，信息不靈，東撞撞，西碰碰，白白浪費了時間和金錢，像“白頭翁”一樣，今天干這個，明天干那個，到頭來一事無成。

同學(xué)們，正確的就業(yè)觀既是一個人立足企業(yè)，準確定位的風向標，也是我們踏入社會，最大化、最優(yōu)化實現(xiàn)人生價值的金鑰匙。愿我們每個人都能很好的利用好自己手中這把鑰匙，開啟事業(yè)成功的大門。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是營銷高職（3）11—1班的顧凡，很榮幸能站在這里，代表11級商貿(mào)物流新生發(fā)言，在此，首先向一直以來關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo)照顧我們學(xué)習和生活的班主任和帶班的學(xué)長學(xué)姐，以及在日常生活和學(xué)習中扶持我們的各位學(xué)長學(xué)姐，表示深深的謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持，謝謝你們！

第一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天才會升起，坐等天上的餡餅，只會將希望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好今天的路，一步一步走向成功？遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

第二、共同營造團結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。

第三、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進，學(xué)有所成。

第四、努力提高自己的實踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。

第五、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個文明優(yōu)雅的家園。

幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔！謝謝大家！

大學(xué)生就業(yè)演講稿分鐘篇十三

敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自工商管理系的選手，我叫xx。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學(xué)、朋友對我的評價，讓大家可以全方位的了解我。通過權(quán)威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示，我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的'能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。

接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學(xué)習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對事業(yè)精益求精。

再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關(guān)重要。大學(xué)期間通過英語四六級，學(xué)好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會不斷學(xué)習充實自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預(yù)測。這就是最后一步了評估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務(wù)秘書學(xué)習管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

古人有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理，因為人生就是一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅信通過我的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。