為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇一

活動目的：

為響應(yīng)大學(xué)生社團文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的.業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:

參加對象：

黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚羽毛球社新成員及本院學(xué)生

活動安排：

報名時間：xx-12- ------xx-12

活動地點：搏擊館內(nèi)

比賽項目：男單、女單

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預(yù)賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;

獎品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

獎品待定：

經(jīng)費預(yù)算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網(wǎng) 6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書、負責(zé)人：樂庸順

聯(lián)系電話：

xx年xx月x日

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇二

本站發(fā)布大學(xué)生羽毛球比賽活動策劃方案，更多大學(xué)生羽毛球比賽活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

活動名稱：大學(xué)生羽毛球比賽

活動目的：為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學(xué)們對課堂上所學(xué)羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象：我周二下午羽毛球班全體學(xué)生

主辦單位：周二下午羽毛球班

報名時間：xx年xx月xx日

活動地點：體育館內(nèi)

裁判員：主裁判(1名)：李陽老師副裁判(2名)：男體委女體委

器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。

比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

比賽項目：男單、女單

比賽獎項設(shè)置：男生組評出2組，女生組評出一組

比賽要求及注意事項：

一、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

二、局數(shù)和分數(shù)

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發(fā)球權(quán)、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.

五、發(fā)球和接發(fā)球

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當(dāng)接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備

獎品設(shè)置：優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現(xiàn)金獎金70元，女生組20元

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇三

活動目的：

為響應(yīng)大學(xué)生社團文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:

參加對象：

黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚羽毛球社新成員及本院學(xué)生

活動安排：

報名時間：__-12-__——__-12-__

活動地點：搏擊館內(nèi)

比賽項目：男單、女單

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預(yù)賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;

獎品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

獎品待定：

經(jīng)費預(yù)算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書、負責(zé)人：樂庸順

聯(lián)系電話：

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇四

第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)。

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕妝、吳爽。

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。

第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)。

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。

何瓊瓊、江選琴、曾奎。

第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。

第四組：術(shù)科組。

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進。

姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇五

鍛煉幼師身體，加強幼師溝通。

舉辦一場羽毛球比賽，(此種活動男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)。

男子組設(shè)前面一、二、三名，獎品分別為現(xiàn)金xx元、xx元、x元。女子只設(shè)一個名額，第一名獎勵現(xiàn)金xx元。

x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘，(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

體育館場地。

幼兒園全體教職工。

1、內(nèi)部教師討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞)，羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。

4、財務(wù)提供比賽資金。

5、組織教師去比賽，男、女二組分別選出組長，對教師的比賽先后次序進行抽簽，相鄰二個號子的.教師為一組，二人一組，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分數(shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數(shù)算出最后一名勝者。

6、由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎，用紅包形式發(fā)放。

7、比賽結(jié)束，收拾比賽用具回幼兒園。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇六

為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，為促進同學(xué)們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇七

（一）、挑選場地或發(fā)球權(quán)：

有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。

（二）、局數(shù)和分數(shù)：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得x比賽；

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；

（三）、發(fā)球權(quán)、得分：

1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán)；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

（四）、交換場地。

1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

（五）、發(fā)球和接發(fā)球。

1、合法的發(fā)球。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的`接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

1、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

2、當(dāng)接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

3、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

（七）、違例。

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇八

一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義（目的或目標）：

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

三、活動時間：20xx年10月08日。

四、活動地點：常州大學(xué)體育館。

五、主辦單位：常州大學(xué)社團聯(lián)合會。

承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生。

七、活動資料。

（一）活動前期準備。

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇九

定于____年12月7、8、9下午5：00在學(xué)校體藝館三樓進行。

二、參賽辦法。

在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。

三、運動員資格。

1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽；

2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的比賽；

3、運動員參加比賽場次不受限制。

四、比賽辦法。

1、三隊進行單循環(huán)比賽；

2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽；

3、每場比賽采用21分三局兩勝制；

4、每輪比賽均打滿5場。

五、錄取名次。

1、每輪比賽勝一輪得2分，負一輪得1分，棄權(quán)得0分；

2、如遇三隊積分相同，則看勝場得失率。如再相同，則看局分得失率。

六、未盡事宜由學(xué)校工會委員會解釋。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇十

引言:。

隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡單、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。帶給羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽，“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進本協(xié)會新老成員之間即其他同學(xué)之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力，激發(fā)羽毛球愛好者運動的潛力。

一、活動目的。

我們要使此次比賽具搞笑味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學(xué)們的組織和溝通潛力。

二、活動好處。

本次比賽的對象主要是大一新生，所以它具有十分重要的好處。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要好處！

三、活動主題。

比賽為媒介，與球會友，建立和諧校園。

四、活動宗旨。

為了增進同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗和提高大學(xué)生的用心性，激發(fā)同學(xué)們的運動潛能！

五、活動背景。

羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動，促進我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。期望透過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。

七、活動流程:。

1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。

2、報名時間:__年11月5號至9號。

3、報名須知:有必須的羽毛球技術(shù)（不是本協(xié)會的會員，需交5元錢）。

4、比賽地點:南院主席臺。健身房。

5、比賽時間:__年11月10—11日（周六、周日）。

6、比賽方式:。

（1）形式定為男單，女單。

（2）比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制，人數(shù)過少將進行循環(huán)賽。

（3）、本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

7、比賽器材要求:。

（1）羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給，羽毛球板由選手自帶。

（2）記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。

8、比賽規(guī)則:。

（1）整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。

（2）比賽采用三局兩勝制。

（3）所剩選手還有必須數(shù)量時（男單:4人；女單:4人；），將進行決賽。

（4）其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。

（5）比賽按以下規(guī)則進行，但由于場地和時間關(guān)系按11分制。請各位選手注意！

（6）以下就是國際比賽規(guī)則:。

羽毛球計分規(guī)則正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝務(wù)必超出2分。

羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前，雙方應(yīng)透過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選取:。

1、首先發(fā)球:或。

2、不首先發(fā)球:。

3、選邊。

輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。

羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:。

1、過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運動員的腰部。

2、過手。擊球瞬間，球拍頂端未朝下，整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

3、未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

4、不正當(dāng)行為。一旦開始發(fā)球，雙方站好位置，這時任何運動員不得做假動作，或有意妨礙對方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準備時間，有企圖占便宜等不正當(dāng)行為（發(fā)球隊員的向前揮拍動作不得中斷）。

5、發(fā)球方位錯誤。發(fā)球時，發(fā)球隊員（雙打時包括接發(fā)球隊員）未站在就應(yīng)站的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球或接發(fā)球。

6、順序錯誤。雙打中發(fā)球或接發(fā)球隊員，沒有按照正確順序進行發(fā)球或接發(fā)球。

7、腳違例。發(fā)球時，發(fā)球或接發(fā)球隊員，不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

發(fā)球隊員違例，失去發(fā)球權(quán)。接發(fā)球隊員違例，則判發(fā)球方得分。另外，羽毛球運動的發(fā)球時，球擦球網(wǎng)而過落入發(fā)球區(qū)，仍為有效球。

羽毛球比賽進行時違例規(guī)則從發(fā)球結(jié)束至成“死球”為止的這一段時間間隔，稱為比賽進行時。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:。

1、連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續(xù)擊球兩次，或同隊兩名隊員連續(xù)各擊球一次。

2、持球。擊球時，球停滯在拍上緊之后又有拖帶動作。

3、過網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方（如在本方擊球后，則球拍允許隨球過網(wǎng)）。

4、觸網(wǎng)。比賽進行中，運動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球的支撐物。

5、侵入對方場區(qū)。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區(qū)。

6、妨礙。當(dāng)對方運動員在靠近網(wǎng)前上空有機會向下?lián)羟驎r，將球拍在網(wǎng)前舉起企圖攔截使球反彈過去。

1、發(fā)球腳違例。

在整個發(fā)球時間里，發(fā)球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當(dāng)發(fā)球員準備開始發(fā)球站好位置時，發(fā)球裁判員就就應(yīng)注意發(fā)球員的任何一腳有否踩線、觸線，如果有的話此時還不能宣判，因為發(fā)球并未開始，一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動，發(fā)球裁判員不必等到球被擊出就應(yīng)立即宣報“違例”。有些發(fā)球員喜歡發(fā)球時站位貼近中線，在開始揮拍時腳并未觸線，但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉(zhuǎn)致使有半個腳明顯踩在線上，這也是“發(fā)球腳違例”。也有的發(fā)球員習(xí)慣在站好位置后，前腳向前跨出一步后再揮拍，這不應(yīng)看作是腳移動，因為發(fā)球并未開始，而一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動到發(fā)球結(jié)束，在這一段時間里，發(fā)球員的任何一腳有離地或拖動就是“發(fā)球腳違例”。

2、未先擊中球托。

發(fā)球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上，也就是說，球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法，這條規(guī)則的主要作用是限制發(fā)球員發(fā)旋轉(zhuǎn)飄球。發(fā)球時，發(fā)球裁判員要注意仔細觀看，球拍與球的最初接觸點是否只在球托上，實際上有時這是十分困難的，所以發(fā)球裁判員要借助于觀看發(fā)出球的飛行狀態(tài)來幫忙決定，如果球拍明顯是先擊中羽毛，則應(yīng)判該發(fā)球違例無疑；如果從觀察中不能十分肯定是否沒有先擊中球托，那就要看如果發(fā)出的球飛行中帶有旋轉(zhuǎn)、翻滾就可判違例，如果發(fā)出的球飛行弧線正常，就是合法發(fā)球了。但要注意，如果發(fā)球時明顯是先擊中球托，那么發(fā)出的球飛行時帶有旋轉(zhuǎn)和翻[]滾，則不能判違例。

3、發(fā)球過腰。

發(fā)球時，當(dāng)球拍擊中球的瞬間，球的任何部分高于發(fā)球員的腰部為“發(fā)球過腰”。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員在高擊球點把球平擊過去，造成對接發(fā)球方的威脅。在決定球的任何部分是否過腰，首先要明白腰的部位，從人體解剖分析，腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成，而第一腰椎大約相當(dāng)于人體最低一條肋骨，當(dāng)擊中球的瞬間，球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線，應(yīng)被認為是過腰了（過去曾有過在羽毛球比賽時要求運動員把上衣下沿，塞進褲腰里，然后以褲腰為界來決定發(fā)球是否過腰，結(jié)果造成運動員故意把褲腰束高，以此提高擊球點的弊?。??！鞍l(fā)球過腰”違例，必須是在球拍擊中其的瞬間才會產(chǎn)生，那里有兩種狀況值得注意:一種是發(fā)球員已經(jīng)開始揮拍，且球也已離開發(fā)球員的持球手，而這時球在遠高于發(fā)球員腰部的空中，這不屬于違例；另一狀況是，發(fā)球員準備發(fā)球和揮拍的開始階段，球持續(xù)在低于發(fā)球員的腰部，而當(dāng)快要擊中球時，發(fā)球員把球迅速上提，在球體超過腰部的高處將球擊出，這是明顯的發(fā)球過腰違例。

4、發(fā)球過手。

發(fā)球時，當(dāng)球拍擊中球的瞬間，發(fā)球員球拍的拍桿沒有指向下方，使得整個球拍拍頭明顯地低于發(fā)球員的握拍手部（習(xí)慣稱“發(fā)球過手”）。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員用垂直與地面的平拍面發(fā)出進攻性的平射球，而要求發(fā)球員的球拍面只能以向上的方向擊出，使球以向上的弧線越過球網(wǎng)。決定這一違例時要掌握三個方面:一是球拍擊中球的瞬間；二是球拍必須要明顯低于發(fā)球員的`手部；三是如果發(fā)出去的球的飛行弧線是平的射向接發(fā)球員的話，判發(fā)球“過手違例”不會有錯，這一點最為重要。

5、延誤發(fā)球。

發(fā)球員的揮拍不是一次性連續(xù)向前把球擊出（習(xí)慣稱“發(fā)球假動作”）。發(fā)球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向，或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙，這些均屬發(fā)球違例。在實際中較多見的狀況，一是發(fā)球員向前揮拍中途突然停住，接發(fā)球員以為是發(fā)近網(wǎng)球而身體重心向前，但發(fā)球員又突然手腕一抖把球發(fā)向?qū)Ψ胶髨?，使接發(fā)球員受騙。還有就是發(fā)球員在準備發(fā)球時，將球拍不停地抖動，幅度有大有小，在對方無備時將球發(fā)出。這些都應(yīng)判作發(fā)“延誤發(fā)球”違例。

羽毛球比賽連續(xù)性規(guī)則比賽從第一次發(fā)球起到比賽結(jié)束，除了規(guī)則允許的間歇外（如交換場區(qū)、第三局開始前5分鐘休息等），應(yīng)是連續(xù)進行的，任何狀況下，都不允許運動員為恢復(fù)體力或喘息或理解場外指導(dǎo)（羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時，才能理解場外指導(dǎo)）而暫停比賽或拖延時間，未經(jīng)裁判允許，運動員也不得擅自離開比賽場地。

羽毛球干擾球速規(guī)則運動員未經(jīng)對方和裁判員的許可，不得故意干擾羽毛球的形狀，以影響它擊球后的飛行速度，或借此作為提出換球的理由。

羽毛球比賽發(fā)球方位規(guī)則單打時，發(fā)球運動員的分數(shù)為0或偶數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球，如為奇數(shù)時，則在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球，再賽時也不影響這個順序。

雙打時，則任何一方的每一輪發(fā)球的開始，都務(wù)必由站在右發(fā)球區(qū)的隊員先從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。除每局比賽開始首先發(fā)的一方只有一次發(fā)球權(quán)外，以后雙方每一輪發(fā)球均都有兩次發(fā)球機會。只有發(fā)球放在得分后，才交換發(fā)球方隊員的方位。發(fā)球方失誤，則換另一位隊員進行第二次發(fā)球或換發(fā)球，不交換方位。接發(fā)球方則一向持續(xù)原先方位。

羽毛球裁判規(guī)則羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發(fā)球裁判員、司線員和計分員組成。

羽毛球裁判員規(guī)則比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。

在比賽開始前，裁判員負責(zé)向裁判長（或裁判組長）領(lǐng)取并填好計分冊，檢查網(wǎng)的高度和網(wǎng)柱是副否正確安放，網(wǎng)有無破損；司線員和發(fā)球裁判員的位置是否適當(dāng)；召集運動員，進行挑邊選取、首先發(fā)球方和場區(qū)；帶領(lǐng)運動員進入比賽場地；選取比賽用球。

比賽隨著裁判員報“0:0”開始，裁判員應(yīng)計分；報分（先報發(fā)球員分數(shù)，單打--當(dāng)一方失掉發(fā)球權(quán)先報“換發(fā)球”隨后報分。雙打--當(dāng)發(fā)球方失去第一次發(fā)球權(quán)時先報“第二發(fā)球”隨后報分）；兼看落在沒有司線員負責(zé)看管的線附近的球是否界內(nèi)；宣判發(fā)球時接發(fā)球員的違例和比賽進行中雙方的違例現(xiàn)象；注意避免發(fā)生不必要的拖延比賽時間，并有職責(zé)警告運動員，如繼續(xù)拖延，則判其違例；正確執(zhí)行“再賽”的選??；遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區(qū)，影響比賽進行時，應(yīng)判“重發(fā)球”；比賽遭意外中斷時，應(yīng)在計分冊上記下當(dāng)時的分數(shù)，發(fā)球員和雙打時發(fā)與接發(fā)球方的方位，是第幾發(fā)；正確執(zhí)行和提醒運動員交換場區(qū)。

9、獎項設(shè)置:。

八、宣傳:。

活動宣傳（由宣傳部負責(zé)）。

1、粘貼海報，廣播站播音。

2、班上宣傳。

九、人員安排:。

（1）裁判:在院羽毛球愛好者協(xié)會中進行選拔。

（2）工作人員:運動達人羽毛球協(xié)會成員。

十、注意事項:。

1、裁判員要注意檢查運動員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理:當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動棄權(quán)。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進入下一輪。

十一、安全預(yù)警:。

防止運動員辱罵對方、裁判，出現(xiàn)此種狀況一律當(dāng)棄權(quán)處理，狀況嚴重的要及時報告院保衛(wèi)處，讓學(xué)校來及時處理，以免事情嚴重化。

十二、資金預(yù)算:。

1、比賽用品:。

（1）羽毛球:80個，2。5元/個總:200元。

（2）記分紙筆:20元。

（3）水:20元。

（4）彩帶。氣球:40。

共計:280。00元。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇十一

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；

11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

羽毛球比賽活動策劃方案做的篇十二

提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進和諧社區(qū)發(fā)展。

二、比賽規(guī)則。

1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。

3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。

三、活動時間。

20_年_月_日19：00，淘汰賽。

20_年_月_日19：00，循環(huán)賽。

四、比賽流程。

開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。

五、比賽地點。

_縣_中學(xué)體育館。

六、報名方式。

1.“__”app網(wǎng)絡(luò)報名。

2.電話報名(___)。

3.現(xiàn)場報名(__社區(qū)服務(wù)大廳)。

七、比賽獎品。

第一名：二位，價值300元禮品。

第二名：二位，價值200元禮品。

第三名：二位，價值100元禮品。

紀念獎：若干。

八、任務(wù)安排。

_中學(xué)：

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。

3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。