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最新命題培訓(xùn)心得體會(huì)(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-07 00:02:10
最新命題培訓(xùn)心得體會(huì)(精選8篇)
時(shí)間:2024-01-07 00:02:10     小編:文軒

心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

近年來,命題培訓(xùn)越來越受到人們的關(guān)注和重視。參加一次命題培訓(xùn),不僅能夠了解命題的方法和技巧,更能提升自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我最近參加了一次命題培訓(xùn),從中獲得了很多收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勎业拿}培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,命題培訓(xùn)讓我意識(shí)到命題的重要性。在命題培訓(xùn)的過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了如何制定科學(xué)合理的試題,還深入研究了各種試題形式和策略。這讓我們認(rèn)識(shí)到命題對(duì)于教學(xué)和考試的影響是巨大的。一個(gè)好的試題既能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的知識(shí)水平和思維能力,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。因此,在日常教學(xué)中,我開始更加重視命題環(huán)節(jié),注重從學(xué)生的角度出發(fā),制定更加適合他們的試題,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

其次,命題培訓(xùn)教會(huì)了我如何科學(xué)制定試題。通過命題培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了命題的基本原則和技巧。例如,試題要符合課程要求和教學(xué)目標(biāo),要清晰明了、簡(jiǎn)潔有力,題目布局要合理,題量要適中,等等。在制定試題時(shí),我會(huì)充分考慮不同層次的學(xué)生,借助于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和參考范例,確保試題的公平性和客觀性。而且,在命題的過程中,我還會(huì)參考?xì)v年的考題和習(xí)題,以及其他教材和參考書籍,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料,以培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)和綜合能力。

再次,命題培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了命題與教學(xué)的密切關(guān)系。命題是教學(xué)的反映和延伸,是教師對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握和能力發(fā)展的一種檢驗(yàn)。通過命題培訓(xùn),我明白了命題是一種教學(xué)評(píng)價(jià)的手段和方式,它要與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法相結(jié)合。在日常教學(xué)中,我會(huì)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展規(guī)律,確保教學(xué)的有效性和高質(zhì)量。同時(shí),在命題中,我也會(huì)注重綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力,以提升他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

最后,命題培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。通過命題培訓(xùn),我意識(shí)到教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。命題技巧是需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的,只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,才能更好地適應(yīng)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng),不斷拓寬自己的教育視野,更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。

總而言之,命題培訓(xùn)是一次收獲頗豐的經(jīng)歷。通過命題培訓(xùn),我意識(shí)到了命題的重要性,學(xué)習(xí)了科學(xué)制定試題的方法和技巧,認(rèn)識(shí)到了命題與教學(xué)的密切關(guān)系,明白了終身學(xué)習(xí)的重要性。希望這次命題培訓(xùn)的收獲和體會(huì)能夠?qū)ξ业慕逃虒W(xué)工作有所幫助,也希望更多的教師能夠加入到命題培訓(xùn)中,共同提高教育教學(xué)水平,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

20xx年11月17日,我和鄒進(jìn)老師、申修杰老師有幸參加了由縣教研室牽頭組織,特邀遵義市中考數(shù)學(xué)命題組組長(zhǎng)王健老師做題為《從近三年遵義市中考數(shù)學(xué)試題談?wù)n堂教學(xué)》培訓(xùn)。通過為期半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)遵義市近三年及今后一段時(shí)期中考數(shù)學(xué)命題的總趨勢(shì)有了全面的了解和把握。以下就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì),以便在今后的教學(xué)中滲透在課堂上,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)不走彎路或少走彎路。

一、在課堂教學(xué)中,對(duì)圖形變換(平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn))相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用重視不夠。

二、對(duì)數(shù)學(xué)問題中指向不明確的問題,常常忽略采用分類思想。

三、缺乏對(duì)8、9、10選擇題和15、16、17、18題填空題的專題研究。特別是缺乏對(duì)第18題反比例函數(shù)固定題型的研究。

四、缺乏開展專題研究,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考??键c(diǎn)有:全等、相似、勾股定理、整體代入法等。

五、缺乏掌握“一題多解”,追求優(yōu)化組合。

六、缺乏掌握“多題一解”,探究解題規(guī)律。

七、分段函數(shù)的應(yīng)用重視不夠。

八、不等式組的應(yīng)用題——方案設(shè)計(jì)類型重視不夠。

九、解壓軸題要特別注意挖掘已知條件(題設(shè))中的特殊關(guān)系。

十、爭(zhēng)取做到完成一道中考?jí)狠S題不超過10分鐘是我的努力方向。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為獲取新知識(shí)、提升自我價(jià)值的重要手段之一。而我最近參加的一次培訓(xùn)課程,不僅讓我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí),也使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得和體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌胍獏⒓优嘤?xùn)的人提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段:培訓(xùn)使我開拓了眼界。

在這次培訓(xùn)中,我與來自不同行業(yè)、不同背景的人們交流,并學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。這使我更加了解了自己所在的行業(yè)以及其他行業(yè)的情況,開拓了我的眼界。同時(shí),我也深刻地意識(shí)到了不同行業(yè)之間的聯(lián)系和互相借鑒的重要性。這種跨界學(xué)習(xí)能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟臋C(jī)會(huì)和資源,幫助我們更好地發(fā)展自己的事業(yè)。

第三段:培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

同時(shí),這次培訓(xùn)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。面對(duì)其他行業(yè)的同行,我意識(shí)到自己在某些方面的不足和不足之處。而這種發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)能夠幫助我更好地定位自己,找到自己需要提高的方面,并不斷改進(jìn)自己的能力和知識(shí)。培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的局限性,從而幫助我更好地在職業(yè)生涯中取得成功。

第四段:培訓(xùn)加強(qiáng)了我與同行之間的聯(lián)系和合作。

在這次培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了很多新的人。通過交流和互動(dòng),我們建立了起聯(lián)系、確定了共同的目標(biāo),形成了一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。這體現(xiàn)了“眾人拾柴火焰高”的思想,也加強(qiáng)了我與同行之間的聯(lián)系和合作。在今后的職業(yè)生涯中,我相信我們將能夠共同成長(zhǎng)、共同前進(jìn),并取得更大的成功。

第五段:總結(jié)。

通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和持續(xù)成長(zhǎng)的重要性,充分認(rèn)識(shí)到了跨界學(xué)習(xí)、自我反思和與同行合作的重要性。我會(huì)在今后的職業(yè)生涯中不斷尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),并創(chuàng)造條件為自己和他人提供更好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我也希望與更多的人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),幫助他們更好地在職業(yè)和生活中取得成功。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

20xx年11月17日,我和xxx老師、xxx老師有幸參加了由縣教研室牽頭組織,特邀遵義市中考數(shù)學(xué)命題組組長(zhǎng)xxx老師做題為《從近三年遵義市中考數(shù)學(xué)試題談?wù)n堂教學(xué)》培訓(xùn)。通過為期半天的培訓(xùn)研究,使我對(duì)遵義市近三年及今后一段時(shí)期中考數(shù)學(xué)命題的總趨勢(shì)有了全面的了解和把握。以下就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì),以便在今后的教學(xué)中滲透在課堂上,讓學(xué)生在復(fù)時(shí)不走彎路或少走彎路。

一、在課堂教學(xué)中,對(duì)圖形變換(平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn))相關(guān)知識(shí)的.綜合運(yùn)用重視不夠。

二、對(duì)數(shù)學(xué)問題中指向不明確的問題,常常疏忽采用分類頭腦。

三、缺乏對(duì)8、9、10選擇題和15、16、17、18題填空題的專題研究。特別是缺乏對(duì)第18題反比例函數(shù)固定題型的研究。

四、缺乏開展專題研究,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。考點(diǎn)有:全等、類似、勾股定理、整體代入法等。

五、缺乏掌握“一題多解”,追求優(yōu)化組合。六、缺乏掌握“多題一解”,探究解題規(guī)律。七、分段函數(shù)的應(yīng)用重視不夠。

八、不等式組的應(yīng)用題——計(jì)劃設(shè)計(jì)類型重視不夠。

九、解壓軸題要特別注意挖掘已知條件(題設(shè))中的特殊關(guān)系。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

近年來,隨著職場(chǎng)環(huán)境的不斷變化,人們對(duì)于自我提升的意識(shí)越發(fā)強(qiáng)烈。因此,各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,為人們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。在我參加過的多次培訓(xùn)中,我積累了很多的心得體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,探討如何經(jīng)驗(yàn)更好的參加培訓(xùn)并獲取更多收獲。

一、培訓(xùn)開展前。

在進(jìn)行培訓(xùn)前,我們應(yīng)該先對(duì)目標(biāo)進(jìn)行明確,了解自己的學(xué)習(xí)需求和領(lǐng)域短板,并尋找符合自身需求的培訓(xùn)課程。在選定培訓(xùn)課程后,還需要了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的背景、講師資質(zhì)以及教學(xué)模式等方面,從而在投入時(shí)間和精力方面做出合理的安排和預(yù)期。

在準(zhǔn)備階段,我通常會(huì)先進(jìn)行自我測(cè)試,了解自己的知識(shí)儲(chǔ)備和弱點(diǎn),從而制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),我也會(huì)主動(dòng)尋找學(xué)員交流群,并在群內(nèi)了解其他學(xué)員的期望和疑問,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。

二、培訓(xùn)過程中。

培訓(xùn)課程是我們獲取知識(shí)和技能的主要渠道,而如何充分利用培訓(xùn)時(shí)間,提高效率,是每位學(xué)員的重要問題。在授課過程中,我們要注意聽講,并主動(dòng)與講師互動(dòng),將學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)記下來,并在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和筆記整理。

在我的多次培訓(xùn)經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)與講師的互動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)效果提升起到了非常關(guān)鍵的作用。通過與講師的交流,我們可以更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容、獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時(shí)還能夠彌補(bǔ)自己的知識(shí)空缺。

三、培訓(xùn)結(jié)束后。

培訓(xùn)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。在培訓(xùn)結(jié)束后,我通常會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)筆記和課件重溫學(xué)習(xí)內(nèi)容,并在實(shí)際工作中嘗試運(yùn)用所學(xué)的技能和知識(shí),不斷總結(jié)和反思,進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)效果。

同時(shí),我也會(huì)主動(dòng)參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的后續(xù)學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),與講師和同學(xué)進(jìn)行深入交流和探討,并共同分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以幫助自己更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),也可以拓寬自己的學(xué)習(xí)視野,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

四、培訓(xùn)收獲與反思。

通過多次參加培訓(xùn),我逐漸理解到了什么是良好的學(xué)習(xí)方式。與此同時(shí),我也在反思過程中發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)存在的問題和不足,并逐步探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。因此,我認(rèn)為多次反思和總結(jié)是不斷提高自己的有效途徑之一。

在收獲方面,我除了獲得了實(shí)用的工作技能和知識(shí),還提升了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)思維。在實(shí)際工作中,我也能夠更好地處理復(fù)雜問題,提高解決問題的效率。這些都為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、學(xué)習(xí)的永無止境。

即便是積累了多次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),我仍然相信學(xué)習(xí)的路程是永無止境的。因此,我始終保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),并不斷探索新的學(xué)習(xí)資源和方式,以不斷提高自己的學(xué)習(xí)成果。

總之,參加培訓(xùn)是持續(xù)提升自己的非常有效的途徑之一。我們可以通過多次總結(jié)和反思,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和體驗(yàn),讓自己更加適應(yīng)職場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)。無論是在培訓(xùn)前,參與培訓(xùn),還是在培訓(xùn)結(jié)束后,我們都應(yīng)該保持謙虛的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在中學(xué)階段,中考是每位學(xué)生必須經(jīng)歷的一場(chǎng)考試。而中考命題培訓(xùn)則是為了幫助學(xué)生在這場(chǎng)考試中取得更好的成績(jī)而進(jìn)行的培訓(xùn)。我在中考命題培訓(xùn)中有著深刻的體會(huì)和收獲,下面我將從準(zhǔn)備階段、備考技巧、學(xué)科知識(shí)、心理調(diào)適和考后總結(jié)五個(gè)方面,與大家分享我對(duì)中考命題培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。

首先,準(zhǔn)備階段是中考命題培訓(xùn)的起點(diǎn),也是一個(gè)良好的準(zhǔn)備是取得好成績(jī)的保障所在。在準(zhǔn)備階段,我們首先需要明確自己的目標(biāo)和定位。只有明確了目標(biāo),才能有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)行科學(xué)的備考。其次,我們要合理安排時(shí)間,將每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配,不能偏廢任何一科。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)正確的備考方法,如合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,重點(diǎn)突破,鞏固薄弱環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備階段的充實(shí)和合理安排是后續(xù)備考的基礎(chǔ),能夠使我們更好地投入到接下來的備考中。

其次,備考技巧是中考命題培訓(xùn)中的重要一環(huán)。備考技巧的正確運(yùn)用能夠幫助我們更有效地掌握考試內(nèi)容,提高成績(jī)。在備考技巧上,我總結(jié)出了一些方法。首先,做真題是提高成績(jī)的有效途徑。通過做真題,我們可以熟悉考試題型和命題風(fēng)格,提高我們的答題能力。其次,循序漸進(jìn)。我們要從簡(jiǎn)單的題目做起,逐漸提高難度,這樣能夠鞏固基礎(chǔ),增強(qiáng)信心,提升成績(jī)。此外,還要注重提煉重難點(diǎn)知識(shí),時(shí)常進(jìn)行知識(shí)的總結(jié)和歸納。備考技巧的運(yùn)用能夠使我們的備考更加科學(xué)和高效。

第三,學(xué)科知識(shí)是中考命題培訓(xùn)中的核心,也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)。在學(xué)科知識(shí)上,我們需要真正理解和掌握各學(xué)科的基本知識(shí)點(diǎn),形成完整系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。除此之外,我們還要注重知識(shí)的運(yùn)用和擴(kuò)展。對(duì)于一些經(jīng)典例題,我們要深入思考,擴(kuò)展思維,提高解題能力。同時(shí),還要多做一些綜合性的題目,培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)和解題能力。只有真正掌握了學(xué)科知識(shí),才能在考試中取得好成績(jī)。

第四,心理調(diào)適在中考命題培訓(xùn)中起著非常重要的作用。中考是一場(chǎng)緊張的考試,要想取得好成績(jī),我們首先要保持良好的心態(tài)。在備考過程中,我們要正確認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力,不要過分自卑或自大。同時(shí),我們還要有良好的生活規(guī)律,保持充足的睡眠,在飲食上也要有所節(jié)制。此外,我們還可以通過鍛煉身體來緩解考試壓力,比如進(jìn)行一些有氧運(yùn)動(dòng),提高免疫力。良好的心理調(diào)適能夠使我們?cè)诳荚囍斜3至己玫臓顟B(tài),發(fā)揮出最佳水平。

最后,在考后總結(jié)中我們能夠?qū)ψ约旱膫淇记闆r進(jìn)行分析和反思,總結(jié)中考命題培訓(xùn)的心得。在考后總結(jié)中,我們首先要分析自己的得失,找出自己備考中的問題和不足之處。其次,我們還可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),來提高自己的備考水平。此外,我們還可以針對(duì)自己備考中的問題,制定針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃,以便在下一次備考中取得更好的成績(jī)??己罂偨Y(jié)能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,提高備考水平,實(shí)現(xiàn)自我提升。

總之,中考命題培訓(xùn)是我們備考中必不可少的一環(huán)。在中考命題培訓(xùn)中,準(zhǔn)備階段、備考技巧、學(xué)科知識(shí)、心理調(diào)適和考后總結(jié)是五個(gè)重要的方面。通過合理的準(zhǔn)備、科學(xué)的備考、扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)、良好的心理調(diào)適和適時(shí)的總結(jié),我們一定能夠在中考中取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自我突破。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

會(huì)考是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段時(shí)光,對(duì)于學(xué)生而言,會(huì)考成績(jī)可以決定他們今后走向哪個(gè)大學(xué)或?qū)I(yè),因此備考會(huì)考十分重要。而會(huì)考命題則是備考過程中十分重要的一環(huán),因此我參加了一次會(huì)考命題培訓(xùn),下面談?wù)勎业捏w會(huì)和心得。

在培訓(xùn)之前,我提前了解了一些關(guān)于會(huì)考命題的知識(shí),這為我在培訓(xùn)中的理解和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。此外,我也做了一些筆記和預(yù)習(xí),以便更好地吸收知識(shí)和理解培訓(xùn)的內(nèi)容。

第三段:培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。

在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了會(huì)考命題的一些基本知識(shí)、命題的目的和特點(diǎn),以及命題的方法和技巧等。我最有收獲的部分是了解了命題人的心理和思路,這可以幫助我更好地理解和分析試題,提高我的做題能力,同時(shí)也對(duì)我的寫作能力有所幫助。

第四段:與他人的交流與合作。

在培訓(xùn)過程中,我和其他學(xué)員進(jìn)行了交流和討論,分享我們的看法和想法,并一起合作完成了一些小組任務(wù)。通過這些合作,我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還提高了個(gè)人的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

第五段:總結(jié)和反思。

通過這次會(huì)考命題培訓(xùn),我不僅了解了命題的基本知識(shí)和方法,也獲得了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了更好地理解和分析試題,提高自己的寫作和解題能力。最重要的是,培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和老師,拓展了我的人脈和朋友圈,這對(duì)于我今后的發(fā)展和生活都有極大的幫助。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

20xx年11月17日,我和鄒進(jìn)老師、申修杰老師有幸參加了由縣教研室牽頭組織,特邀遵義市中考數(shù)學(xué)命題組組長(zhǎng)王健老師做題為《從近三年遵義市中考數(shù)學(xué)試題談?wù)n堂教學(xué)》培訓(xùn)。通過為期半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)遵義市近三年及今后一段時(shí)期中考數(shù)學(xué)命題的總趨勢(shì)有了全面的了解和把握。以下就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì),以便在今后的教學(xué)中滲透在課堂上,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)不走彎路或少走彎路。

一、在課堂教學(xué)中,對(duì)圖形變換(平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn))相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用重視不夠。

二、對(duì)數(shù)學(xué)問題中指向不明確的問題,常常忽略采用分類思想。

三、缺乏對(duì)8、9、10選擇題和15、16、17、18題填空題的專題研究。特別是缺乏對(duì)第18題反比例函數(shù)固定題型的.研究。

四、缺乏開展專題研究,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考??键c(diǎn)有:全等、相似、勾股定理、整體代入法等。

五、缺乏掌握“一題多解”,追求優(yōu)化組合。

六、缺乏掌握“多題一解”,探究解題規(guī)律。

七、分段函數(shù)的應(yīng)用重視不夠。

八、不等式組的應(yīng)用題――方案設(shè)計(jì)類型重視不夠。

九、解壓軸題要特別注意挖掘已知條件(題設(shè))中的特殊關(guān)系。

十、爭(zhēng)取做到完成一道中考?jí)狠S題不超過10分鐘是我的努力方向。

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