在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
初冬校園的句子短句唯美篇一
不知什么時(shí)候起,喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來(lái)到了我們的校園,而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹(shù),不禁發(fā)出陣陣感嘆:“啊,冬天真的來(lái)了!”
校園里那幾株可憐的櫻花樹(shù),禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn),已像頭發(fā)稀疏的老人,只剩下幾片葉子,那發(fā)黃的葉子,告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子,不覺(jué)有些惋惜,沒(méi)能將那壯觀的景色留在腦海里。圖書(shū)館邊的三棵梅樹(shù)是不畏嚴(yán)寒的象征,本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳,可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭,冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹(shù)下,我們?cè)粝逻^(guò)多少美好的回憶,“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”,多么優(yōu)美的詩(shī)句呀,九、十月份它們爭(zhēng)奇斗艷,但現(xiàn)在枝折花落,只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子,沒(méi)有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹(shù)有“只待綠蔭芳樹(shù)合,蕊株如火一時(shí)開(kāi)”的美譽(yù),但現(xiàn)在它只剩沒(méi)幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭,頑強(qiáng)地留著,傲雪斗霜,忽然覺(jué)得這不正是我們中心學(xué)子的寫(xiě)照嗎?只有紫藤現(xiàn)在還綠油油,有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等,為走廊增添了幾分美景。松樹(shù)成三角形,有五層樓那么高,亮閃閃的,四季長(zhǎng)青,愿班級(jí)里的每位同學(xué)都與我成為好朋友,愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹(shù)一樣長(zhǎng)青。抬頭望望,附近那鐵欄桿,一陣風(fēng)吹來(lái),凍得不停地“打顫”,但為了不讓花草樹(shù)木被人們?cè)闾?,仍然?jiān)強(qiáng)地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子,有我的一個(gè)巴掌那么大,想做成標(biāo)本,留住冬天!銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的,像扇子扇去了夏日的炎熱,迎來(lái)了初冬的微寒。我們?cè)阢y杏樹(shù)下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影,想把這牢牢記住。
初冬校園的句子短句唯美篇二
不知從什么時(shí)候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實(shí)的校園,迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像,那么莊嚴(yán),那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園,仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。銅像四周簇?fù)碇募境G嗟乃砂?,金黃的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳。花壇右側(cè)還生長(zhǎng)著一棵高大的石榴樹(shù),光禿禿的樹(shù)干上掛著幾顆碩果,像是在訴說(shuō)著外實(shí)的光榮歷程。
沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走,你會(huì)看到一個(gè)景色宜人,錯(cuò)落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹(shù)。幾天前他還身著金黃的盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!边@銀杏樹(shù)葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹(shù),那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎?“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨,那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)……同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬,本是一個(gè)頹敗的沒(méi)有生機(jī)的時(shí)節(jié),而我們的校園卻顯得那么有活力。
初冬校園的句子短句唯美篇三
抬頭一看,風(fēng)中的'銀杏樹(shù)枝正在輕輕地、優(yōu)雅地?fù)u晃著,像是在歡迎你的到來(lái)。樹(shù)上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多,但依舊把銀杏樹(shù)裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠,也不及夏日的旺盛,但冬季里一棵棵高大的銀杏樹(shù)卻給整個(gè)校園帶來(lái)的美好與充實(shí)的感覺(jué)。
低頭一瞧,水中的魚(yú)兒正在自由自在地來(lái)回穿梭,它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面;時(shí)面搖尾呼朋喚友;時(shí)而不停地打轉(zhuǎn),像是在表演節(jié)目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出,活像一個(gè)迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時(shí)緩慢,好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子;有時(shí)疾快,仿佛一個(gè)當(dāng)機(jī)立斷的剛強(qiáng)男子。
初冬的校園是那么美好與充實(shí),是那么詩(shī)情畫(huà)意,更是那么激情澎湃,使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖,而是始人向往。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)初冬的校園。
初冬校園的句子短句唯美篇四
銀裝素裹,大雪紛飛,冬就是如此。但初冬的校園,卻與眾不同。
走進(jìn)大門(mén),便能看見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊,它的最外面是粉紅色的,里面是橙色的,最里邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個(gè)小家伙。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁,栩栩如生,把小花壇點(diǎn)綴得更加美麗!
經(jīng)過(guò)花壇,右轉(zhuǎn),隨后上最近的臺(tái)階,就看到了一個(gè)美麗的小花園假山花園!映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山,它就像是古代的一位美人,正抱著一個(gè)琵琶,演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一旁,正站立著一棵迎客楓,它的葉子紅得似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)紅云,在陽(yáng)光的照射下,熠熠生輝,紅色的手掌上鑲著金邊,很是美麗!
循著歡笑聲,我來(lái)到了一年級(jí)同學(xué)們的玩鬧處銀杏平臺(tái),銀杏樹(shù)的葉子全都掉光了,果實(shí)也掉下來(lái)了,枝干光禿禿的,但依舊筆挺,仿佛像一位戰(zhàn)士,寧死也不向敵人屈服。而小同學(xué)們則在樹(shù)下做游戲、撿銀杏果,玩得可開(kāi)心了!
陽(yáng)光照著,銀杏、花朵、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),編織出初冬校園的圖畫(huà)!
初冬校園的句子短句唯美篇五
告別了熱情大方的秋姐姐后,我們迎來(lái)了沉默寡言的冬妹妹,可她把美麗的景象留給了我們的校園。
透過(guò)初冬的晨霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就數(shù)那三棵大樟樹(shù)引人注目了,三棵樟樹(shù)的枝干緊緊地相互握著手,翠綠色的葉子像一把遮陽(yáng)傘,又像三個(gè)為校園站崗的衛(wèi)士,挺立在校園中間;走近一些瞧!棕褐色的樹(shù)干又粗又高,要兩個(gè)人才能?chē)У眠^(guò)來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng),大自然把綠葉當(dāng)琴,彈奏出一首輕快的歌,令人心醉;再走進(jìn)一些,樹(shù)皮的表面都一塊一塊得裂開(kāi)了,那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹(shù)干,十分粗糙,也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧!走到樹(shù)蔭底下抬頭向上看,樹(shù)葉一片緊挨一片,雖說(shuō)是初冬,但樟樹(shù)還是像夏天那樣多姿多彩,有翠綠的,墨綠的,淡綠的,桔紅的……在一簇簇葉子旁邊,有一顆顆樟樹(shù)的孩子——黑色的`果實(shí),每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)果實(shí)們晃動(dòng)著不顯眼的腦袋,葉子也歡快地跳起舞來(lái),不時(shí)有幾片黃色的樹(shù)葉投入大自然媽媽的懷抱,發(fā)出歡快的“沙沙”聲;抬頭仔細(xì)看,在“丫”字形的樹(shù)杈間,有幾只黃褐色的鳥(niǎo)窩,偶爾有幾只不知名的鳥(niǎo)兒穿梭在綠葉間,為三棵樟樹(shù)添了不少風(fēng)采。
瞧,紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢!我連忙走過(guò)去一看,紫玉蘭主干很細(xì),直徑大約只有4厘米左右,但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹(shù)葉和花朵,這不正是一種不屈不饒的精神嗎?其中,最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了,三五片一簇,有大有小,有黃有率,有的是在那細(xì)細(xì)的樹(shù)杈間長(zhǎng)出一片片嫩黃色的芽?jī)?,而且是扇形的,包裹著一個(gè)個(gè)小小的苞,真可愛(ài)!
除了紫玉蘭,含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片,像怕冷似的,緊緊地抱在一起,想一起度過(guò)這寒冷的冬天,用手一摸葉子,放在鼻子下一聞,一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺,跳起了團(tuán)體舞,有趣極了!在一叢叢的葉子間,有一個(gè)毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉,上面還掛著晶瑩的露珠。
初冬校園的句子短句唯美篇六
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了,但我們的校園還是那樣的“熱鬧”,沒(méi)有一絲“寒冷”的氣息。
初冬的它像一層黑色的`土壤,早上所有東西都是黑的,只有五盞路燈在那里挺立著,霜鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),同學(xué)們背著書(shū)包往教室里趕去,就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭。
初冬的它像一行行美觀的文字,你瞧!大課間的同學(xué)們?cè)谂懿?,是多么得整齊、美觀?。◇w育課同學(xué)們更是歡快了,跳跳繩,各種花樣,不錯(cuò)吧!
初冬的它像一幅美麗的畫(huà),從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現(xiàn)在,黃色的楊樹(shù)葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多楊樹(shù)葉在翩翩起舞,最后落在大地媽媽的懷里。
初冬的它到底還是它自己,同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)沖出教室,哪還像上課時(shí)那樣安靜。
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初冬校園的句子短句唯美篇七
不知什么時(shí)候起,喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來(lái)到了我們的校園,而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹(shù),不禁發(fā)出陣陣感嘆:“啊,冬天真的來(lái)了!”
校園里那幾株可憐的櫻花樹(shù),禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn),已像頭發(fā)稀疏的老人,只剩下幾片葉子,那發(fā)黃的葉子,告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子,不覺(jué)有些惋惜,沒(méi)能將那壯觀的景色留在腦海里。圖書(shū)館邊的三棵梅樹(shù)是不畏嚴(yán)寒的象征,本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳,可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭,冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹(shù)下,我們?cè)粝逻^(guò)多少美好的回憶,“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”,多么優(yōu)美的詩(shī)句呀,九、十月份它們爭(zhēng)奇斗艷,但現(xiàn)在枝折花落,只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子,沒(méi)有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹(shù)有“只待綠蔭芳樹(shù)合,蕊株如火一時(shí)開(kāi)”的美譽(yù),但現(xiàn)在它只剩沒(méi)幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭,頑強(qiáng)地留著,傲雪斗霜,忽然覺(jué)得這不正是我們中心學(xué)子的寫(xiě)照嗎?只有紫藤現(xiàn)在還綠油油,有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等,為走廊增添了幾分美景。松樹(shù)成三角形,有五層樓那么高,亮閃閃的,四季長(zhǎng)青,愿班級(jí)里的每位同學(xué)都與我成為好朋友,愿同學(xué)之間的`友誼也像這松樹(shù)一樣長(zhǎng)青。抬頭望望,附近那鐵欄桿,一陣風(fēng)吹來(lái),凍得不停地“打顫”,但為了不讓花草樹(shù)木被人們?cè)闾?,仍然?jiān)強(qiáng)地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子,有我的一個(gè)巴掌那么大,想做成標(biāo)本,留住冬天!銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的,像扇子扇去了夏日的炎熱,迎來(lái)了初冬的微寒。我們?cè)阢y杏樹(shù)下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影,想把這初冬的校園牢牢記住。
初冬校園的句子短句唯美篇八
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的'校園像一幅美麗的畫(huà),翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開(kāi)花兩個(gè)月,從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現(xiàn)在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤(pán)。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)沖出教室,哪還像上課時(shí)那樣安靜。
教室外只聽(tīng)見(jiàn)熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛(ài)初冬的校園,我愛(ài)這五彩斑斕的世界。