無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
喜迎元旦主持稿子篇一
合:大家新年好!
c:春夏秋冬,黑夜清晨
t:日月如梭,光陰似箭
c:當(dāng)小樹又增加一個年輪
t:當(dāng)春天有擁抱著大地
c;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
t:時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門
c:讓我們共同迎接xxx年
t:在此祝家長朋友們,老師們牛年大吉
c:祝小朋友聰明健康
t:面有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福
節(jié)目順序:
鈴兒響叮當(dāng)(表演班級:苗苗班)
瀟灑寶貝(表演班級:貝貝班)
t:剛才我在一旁看演過的節(jié)目,小朋友都很能干,我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”
下面請欣賞有貝貝班的小朋友帶來的節(jié)目《瀟灑寶貝》
快樂小海盜(表演班級:樂樂班)
c:小朋友知道海面上有什么嗎?
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜!我們來一起欣賞樂樂班帶來的舞蹈
《快樂小海盜》
園鼓樂(表演班級:寶寶班)
阿拉木汗(表演班級:銀河班)
c:你知道我們中國有多少個民族嗎?
t:中國有56民族
c:是啊我們中國不但地大物博,而且民族文化博大精深,各民族的舞蹈絢麗多姿,
t:下面請欣賞又銀河班帶來的維 族舞蹈《阿拉木汗》
秀自己(表演班級:月亮班)
t:你最喜歡的一句話是什么?
c:我樂觀,我堅強(qiáng),我自信
t:我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強(qiáng)、自信,快樂的敢于秀出自己
c:請欣賞月亮班節(jié)目《秀自己》
勇士與玫瑰(表演班級:歡歡班)
c:在跳躍的音符中孩子們演繹著童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力
請欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》
舞蹈刷牙樂(表演班級:星際班)
t:小朋友你們愛吃糖果嗎?妞妞也愛吃糖果,可吃糖出了麻煩,還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢!請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦!三字經(jīng)(表演班級:太陽班)
頒獎儀式;
c:再精彩的節(jié)目中,在歡快的音樂中,在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息
t:過去的一年里,在我院全體老師的精心培育下,可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
c:下面有請劉園長、關(guān)園長、任主任、海主任及家長朋友為榮獲好寶寶獎項的幼兒頒獎
頒獎結(jié)束語:
結(jié)束語
c:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂
t:過去的一年里,我們有汗水更有掌聲
c:在過去的一年里,我們與孩子以行動,真誠,愛心共同度過美好的一年
t:數(shù)年將至,牛年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康,帶給你順利平安
c:xxx年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束!
喜迎元旦主持稿子篇二
a:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
b:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。
a:尊敬的各位來賓。
b:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家新年好!
a:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來陽光燦爛的春天。
b:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來光輝燦爛的明天。
a:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝___年的新春。
b:今天,我們載歌載舞,一起憧憬___年的輝煌。
a:暢想明天,我們的心里承載著新的希望。
b:展望未來,我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
a:今天,請敞開你的胸懷,釋放你的激情。
b:今天,請揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。
a:讓我們用甜美的歌聲。
b:讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
a:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!
b:祝愿同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
a:祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
b:祝愿我們祖國的明天更輝煌!
合:__學(xué)校___年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
開場舞《喜洋洋》。
4、一群可愛的精靈,在竹林深處,奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
7、唱響紅色歌曲,能喚起我們的民族精神,增強(qiáng)關(guān)于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸,請欣賞舞蹈《茉莉花》。
12、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,請欣賞舞蹈《時間之光》。
14、走上夢想舞臺,奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏:《多啦a夢》獻(xiàn)祝福。
a、辭別__年的豐碩與芬芳。
b、迎來___年嶄新的希望。
a、愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新一年的每一天!
b、愿這歡聲笑語,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間!
a、牢記我們的使命,奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)。
b、用我們鏗鏘的誓言,用我們拼搏的精神,
a、用我們不懈的努力,用我們青春的熱情,
b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的___年!
a、各位來賓。
b、老師們,同學(xué)們,
合:__學(xué)校___新春文藝匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:親愛的同事們。
合:大家晚上好!
男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)。
女:首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:
男:出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。
女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同?;厥走^去,我們熱情洋溢;。
女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,______公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!
男:(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)。
女:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!
女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!
合:______公司20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
男:多么動人的夜晚,多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女:是的,雖然我們無法阻擋時間流逝,但是,我們可以記錄此時燦爛的瞬間;。
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了_____公司是一個充滿活力,面向未來的大家庭;。
女:這里,有我們對同一信念的堅守,有我們對共同事業(yè)的追求;。
男:這里,有我們對過去生活的回憶,更有我們對未來明天的渴望;。
合:因為,我們始終相信:____的明天會更好!
女:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女:再見,我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結(jié)束語,具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。
喜迎元旦主持稿子篇三
合:大家晚上好。
男:新的鐘聲,新的一年。
女:新的祝福,新的期待。
男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
女:20__年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來,我們重任在肩。
男:今晚,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起。
女:今晚,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們共同辭舊迎新。
男:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,朝著更遠(yuǎn)的方向起航。
女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
男:內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校__晚會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
男:伴著冬日和煦的陽光,20__年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去。
女:攜著春天飽滿的活力,20__年張開希望的臂膀正在向我們走來。
男:快樂的時光總是那么短暫。
女:歡聚的日子總是讓人留戀。
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭。
工業(yè)技術(shù)學(xué)校__晚會到此結(jié)束。
合:再見!
喜迎元旦主持稿子篇四
女孩:雪花飛舞,那是躍動的音符。
男孩:鐘聲悠揚(yáng),那是心靈在歌唱。
老師:日歷翻起最后一頁,豬年的背影漸漸遠(yuǎn)去;腳步邁向新的征程,豬年的春風(fēng)叩響心頭的風(fēng)鈴。
女孩:辭別舊歲,總有很多感慨,過去的一年,有我們成長的快樂,也有老師、家長付出的艱辛。
男孩:迎接新年,總有無限的祝福,期盼未來,溫暖和希望充滿我們每個人的心房。
老師:禮花絢麗,多象孩子們燦爛的笑臉;雪花晶瑩,多象孩子們純真的心靈。歲月更替,伴隨著成長的驚喜;辭舊迎新,總讓我們看到勃勃生機(jī)。
女:踏著歡快的節(jié)拍,讓我們舞動純真的夢想。
男:乘著歌聲的翅膀,讓我們放飛心中的希望。
合:河?xùn)|二幼濱河園新年晚會現(xiàn)在開始!
女:大家好,我是主持人----。
男:大家好,我是主持人-------。
老師:大家好,我是主持人----。
女:今天我們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
男:讓我們用熱烈掌聲歡迎到場的老師和小朋友們。
老師:為了孩子們的健康,今天,沒有邀請家長朋友參加我們的晚會,但我們也要對他們送出我們的新年祝福。
合:祝大家新年快樂,身體健康!
老師:打擊樂,節(jié)奏明快,音色豐富,能把我們迎新年的快樂心情表達(dá)得淋漓盡致。讓我們首先歡迎大班的小朋友給我們演奏打擊樂,有請。
女孩:過新年,穿新衣,戴新帽。
男孩;過新年,我們要祝老師、家長和小朋友們新年好!
女:請欣賞小班小朋友的歌曲:《新年好》。
老師:我問你們,最喜歡的動畫片是什么?
女:當(dāng)然是《喜羊羊與灰太狼》了。
男:請看小小班的童話劇《喜羊羊與灰太狼》。
老師:臥如弓,站如松,坐如鐘,中國功夫讓我們精神抖擻,身強(qiáng)體劍在我們幼兒園里,也有一群小小的武術(shù)家。你看,他們來了。
女:,你見過蘿卜嗎?
男:蘿卜,誰沒見過呀?
女:可你見過得好多好多人才能拔得動的大蘿卜嗎?
男:這個真沒見過。
女:讓我們一起看看吧。
男:請看小班的童話劇《拔蘿卜》。
女:盼望著,盼望著,新年真的來了。
老師;新年來了,小朋友們都會做些什么呢?
女:請聽小小班的詩歌朗誦:《新年到》。
老師:從前,有一只公雞,金雞冠的公雞…...
男:老師,你要給我們講故事嗎?
老師:故事是要講的,但今天,講故事的人可不是我呀。
男:請看大班的童話?。骸督痣u冠的公雞》。
老師:雙語教育,是我們幼兒園的特色之一。中班的男孩子們,小小年紀(jì),已經(jīng)學(xué)會了很多英文詩歌,現(xiàn)在,他們正迫不及待地要展示自己的本領(lǐng)呢。讓我們歡迎他們帶來的英文詩歌連唱。
女:老師,你今天準(zhǔn)備紅包了嗎?
老師:紅包?
女:對呀,今天我們要給您拜年呢:恭喜發(fā)財,紅包拿來!
老師:呵呵,老師還真應(yīng)該提前準(zhǔn)備一份。
女:一份哪夠啊,看,小班那么多小朋友都來拜年了!
老師:請看小班舞蹈《恭喜恭喜》。
老師:剛才,中班小朋友表演英文詩歌朗誦的時候,大班的小朋友就不服氣了。
男:是呀,我們大班學(xué)的英語詩文更多呢。
老師:那咱們也聽聽大班哥哥姐姐們帶來的英語詩文、歌曲串燒吧。
女:,你知道喜羊羊為什么叫喜羊羊嗎?
男:我不知道。你知道?
女:我覺得,和它脖子上的鈴鐺有關(guān)。
男:有什么關(guān)系?
女:脖子上有個鈴鐺,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,透著喜慶。所以就叫喜羊羊!
男:你倒夠能聯(lián)想的。不過,小小班的小朋友們要表演歌舞〈鈴兒響叮當(dāng)〉倒確實很喜慶的。
女:期待的時間總是很長。
男:相聚的時間總是很短。
老師:不知不覺中,我們的晚會已經(jīng)到了尾聲。
女:讓我們用微笑,去迎接新的一年。
男;讓我們用健康的成長,去回報老師和家長的愛。
合:明天更美好!
老師;讓我們明年再見!
喜迎元旦主持稿子篇五
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主題:《喜迎元旦》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙:12月20日,由王校長主持召開,新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”,王校長從加強(qiáng)安全責(zé)任意識,強(qiáng)化安全管理行為,明確安全預(yù)報機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似。
甲:歲歲年年人不同。
乙:回首2019年,我們驕傲!
甲:回首2019年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)!
乙:同學(xué)們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時,西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”,確認(rèn)元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!
由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動,如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結(jié)束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的`片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學(xué)們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
喜迎元旦主持稿子篇六
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20x正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校20x元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9、下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。
14、二年級全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。
15、下面有請馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17、三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。
結(jié)束語。
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學(xué)們。
翁:365個日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個虔誠的祝福。
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
馮:親愛的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。
喜迎元旦主持稿子篇七
尊敬的各位家長,小朋友們合:大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:20_年元旦如約而至.
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里————開門紅。
乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?這是什么聲音呀,請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈:《敲咚咚》,
甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
乙:是啊,讓愛傳出去,那前方漫漫人生路,有我們的祝福,沒有過不去的苦,但愿在新的一年里,愛滿人間,幸福永遠(yuǎn)!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
合唱:再見。
喜迎元旦主持稿子篇八
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們!
女:女士們、先生們!
合:大家晚上好!
男:數(shù)九寒天人心暖,一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到__公司20__年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
女:奮斗的20__年即將劃上一個句號,在過去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進(jìn)步,收獲成果。
男:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后,我們將滿懷激情,以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來!
女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。
男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合:現(xiàn)在開始。
男:首先由__為我們致辭,大家歡迎!
女:感謝__熱情洋溢的講話。
男:謝謝!
女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。
男:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說過去,放飛希望。
女:請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男:感謝二位的精彩表演。__公司各個崗位上的員工辛勤工作,其中滋味自己最知道,下面我們請以為同事說說他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》,演唱者_(dá)__。
請欣賞三句半,表演者:___、___。
男:他們的表演好不好?好是因為他們心里裝著觀眾,精心為我們做了準(zhǔn)備,你為誰著想,誰的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。
女:盼望著、盼望著,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?春天是美麗的,令人向往。請欣賞由___為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。
男:月落烏啼霜滿天,江風(fēng)漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境,下面,我們請一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請聽潘總為我們帶來一首《濤聲依舊》。
女:江南美景令人陶醉,青藏高原的景色更是獨(dú)特。請欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。
男:__人平時默默工作,有才藝的人也不少,請欣賞現(xiàn)代舞《toctoc》,表演者:___。
女:為什么我的眼里常含淚水?我對著土地愛的深沉。公司愛我們,我們愛公司,請聽合唱《讓世界充滿愛》。
男:在公司里上班時間長了總想出去旅游,雖不能萬水千山走遍,但可以散散心,長長見識,陶冶情操,可是沒時間,有時間的時候又沒錢。無奈。別灰心,有人為我們帶來了印度的風(fēng)情,請欣賞印度舞蹈《異國風(fēng)情》。
女:我們每個人都曾經(jīng)或仍然夢想這自己的未來,或許很偉大、或許很平凡,或許你已經(jīng)實現(xiàn)了它,或許你已經(jīng)放棄它,無論怎樣,它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》,演唱者:___。
男:很多人都不甘于平庸,一般的工作不想做,總想做大事,做英雄,這不,有這么一位想當(dāng)英雄的人,咱們看看他的故事。請欣賞《雙簧》,表演者:____。
女:20__年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定,我們每位員工都要腳踏實地、滿懷斗志,鼓足勁勇氣,向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》,表演者:___等。
男:每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜,日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁,在做好工作之余,一定不要忘記放松心情。請聽歌曲《給心放個假》。