我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

程序設計心得體會篇一

“做一天就要做十天”，這是許多企業(yè)都在說的一句話，也是我對這句話的理解。工作，對每一個人來說，都是非常重要的，我們在學校學到的知識都是基礎，沒有基礎，不會很快的學會所以我們在工作中不斷的學習，工作的時候我們必須做到學習專業(yè)課和實際操作相結合，不斷的提升自己，讓自己在學到專業(yè)課上學不到的知識，在實踐技能上不斷的提升，這樣才能在這個工作當中，得到更多的成長。

這些工作，讓我對工作和學校的學習有了更深的認識，對工作也有了更多的感悟，工作不僅是一項工作，更是一種責任，一名工作，我不僅在工作中要保持一個好的態(tài)度，還要做好一名工作人員，保持自己做好自己的工作。

在工作的過程當中，我也會有一些缺點，比如說不夠細心，經(jīng)常會犯一些錯誤，這些都是應該做好的，在今后的工作當中我一定會更加的注意這些，在工作中要積累足夠多的經(jīng)驗，在工作當中，我會保持一個好的心態(tài)，我會保持這樣的一個態(tài)度，做一件事情是我現(xiàn)在應該做好的，這些都是應該要認真做好的，在工作當中，我一定會保持自己認真的`心態(tài)，這xx年在工作當中，讓自己做到了這些，我也一直都在認真的做好相關的職責，我也一定會繼續(xù)努力的提高自己，把自己的工作做的更加的好。

程序設計心得體會篇二

C++程序設計語言是一種功能強大且廣泛應用的編程語言，它不僅可用于應用程序開發(fā)，還可用于嵌入式系統(tǒng)和游戲開發(fā)等多個方面。C++是一種面向對象的語言，支持封裝、繼承和多態(tài)等特性，可以使代碼更加簡潔、可讀性更高，并且能夠提高代碼的可維護性和重用性。C++還支持指針等高級特性，使得程序員可以更加直接地管理內(nèi)存，并且可以更好地控制程序的執(zhí)行流程?？傊?，C++是一種功能強大、穩(wěn)定可靠的編程語言，具有廣泛的應用價值。

第二段：自己學習C++。

在學習C++這門編程語言的過程中，首要的任務是掌握基本的語法和編譯環(huán)境。例如，我們需要熟悉變量的定義與使用、條件語句和循環(huán)語句等基本語法內(nèi)容；同時也需要掌握編譯器的使用方法，例如如何編譯源代碼等。此外，更重要的是，要熟悉C++的面向對象編程思想，特別是類的概念、對象的創(chuàng)建和使用、繼承和多態(tài)等概念。只有深入理解這些內(nèi)容，才能更好地進行實踐。

第三段：我的實踐經(jīng)歷。

為了更好地學習C++，我選擇了一些實際的項目作為練手對象。例如，我嘗試編寫一些簡單的控制臺應用程序和圖形界面程序、嘗試使用不同的庫和框架，我還對嵌入式程序開發(fā)進行了一些嘗試等等。在這個過程中，我遇到了許多問題，例如語法錯誤、邏輯錯誤、編譯問題等等。但是，通過各種途徑，例如查看文檔、遵循經(jīng)驗、與其他人交流等等，我逐漸地解決了這些問題，并且不斷地積累了經(jīng)驗。同時，我的程序設計能力也得到了不斷地提高。

第四段：我的收獲。

在學習C++的過程中，我得到了許多收獲。首先，我養(yǎng)成了良好的程序設計習慣，例如代碼規(guī)范、模塊化設計和注釋編寫等等。其次，我深入理解了面向對象編程思想，特別是繼承和多態(tài)等概念。最后，我也得到了無數(shù)次的實踐機會，從中學到了大量的編程技巧和解決問題的方法。

第五段：我的建議和總結。

如果你想學習C++這門編程語言，我建議你應該先了解基本語法和編譯環(huán)境，然后深入理解面向對象編程思想，并運用所學內(nèi)容進行實踐。同時，還應該積極參與討論和交流，例如加入C++社區(qū)、看一些編程開發(fā)相關的書籍、閱讀其他程序員的分享和交流等等?？傊?，只要你堅持不懈地學習和實踐，相信你也能成為一名優(yōu)秀的C++程序員。

程序設計心得體會篇三

在學習C程序設計的過程中，我深刻體會到了編程的魅力和重要性。C語言作為一門通用的編程語言，學習它不僅可以讓我們了解計算機底層的運行原理，更可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和問題解決能力。剛開始接觸C語言時，我對于程序的組織結構和語法規(guī)則感到非常陌生，但通過不斷地學習和實踐，我逐漸掌握了基本的編程思想和技巧。

第二段：逐漸熟悉和理解語法規(guī)則。

初學C程序設計時，我首先學習了語言的基本語法規(guī)則，包括變量聲明與定義、控制結構和循環(huán)結構等。通過練習編寫各種簡單的代碼，我逐漸掌握了變量的使用和賦值操作的基本原理，以及條件語句和循環(huán)語句的作用和用法。深入學習的過程中，我也學習了C語言的指針和數(shù)組等高級特性。這些知識的掌握不僅為我后續(xù)的學習打下了堅實的基礎，也讓我對C語言的強大表達能力有了更深刻的認識。

第三段：編程思想與問題解決能力的培養(yǎng)。

學習C程序設計的過程中，我逐漸明白了編程思想對于問題解決的重要性。良好的編程思想可以讓我們合理地組織程序，提高代碼的可讀性和可維護性。在實踐中，我學會了將一個復雜的問題分解為一個個簡單的子問題，然后逐步解決，最后將結果組合起來得到最終的解決方案。通過編程的實踐，我不斷培養(yǎng)了分析問題、找出問題本質(zhì)的能力，并且學會了不斷迭代改進的過程。

第四段：團隊合作與學習交流的重要性。

在學習C程序設計的過程中，我逐漸明白了團隊合作和學習交流在編程中的重要性。通過與同學們的討論和合作，我能夠更好地理解和掌握某些難點知識，解決一些困擾我的問題。在團隊合作中，我們可以互相支持和啟發(fā)，共同解決問題，并且通過不斷的學習交流，我們可以不斷地提高自己的編程水平。同時，與他人合作也可以培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)作能力，這對于未來的工作和生活都具有重要的意義。

第五段：持續(xù)學習與應用實踐。

學習C程序設計只是一個開始，我深知自己在這方面還有很多需要學習和提高的地方。為了不斷進步，我會繼續(xù)深入學習和探索更高級的編程知識和技術。同時，我也會將所學到的知識應用到實際的項目中，通過實踐提高自己的編程能力和經(jīng)驗。我相信，只要堅持學習和實踐，不斷追求進步，我一定可以成為一名優(yōu)秀的C程序設計者。

總結：通過學習C程序設計，我不僅掌握了編程的基本技巧和知識，也培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問題解決能力。同時，我也意識到了團隊合作和學習交流的重要性。在未來的學習和工作中，我會不斷地學習和實踐，并且將所學到的知識應用到實際中去。通過持續(xù)的學習和實踐，我相信我一定能夠在編程領域中取得更好的成績。

程序設計心得體會篇四

在這個星期里，我們專業(yè)的學生在專業(yè)老師的帶領下進行了c語言程序實習學習。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學習了一個學期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生，更多的在運用起來的時候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。

由于時間的關系，我們的這次實習課程老師并沒有給我們詳細的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。

上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實習環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實習來真正掌握它。對于程序設計語言的學習目的，可以概括為學習語法規(guī)定、掌握程序設計方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。

學習c程序設計語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗，所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學習打下一個良好的基礎。為此，我們結合課堂講授的內(nèi)容和進度，安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面：

1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法。

一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學會使用這些環(huán)境，才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎。同時，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。

2、學習上機調(diào)試程序。

完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序，實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤，也能夠順利運行，但是運行結果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤，只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作，對于初學者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤，調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。

通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實習學習，我們了解了一些關于c語言的知識，理解鞏固了我們c語言的理論知識，著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會太難。

3、加深對課堂講授內(nèi)容的理解。

課堂上要講授許多關于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題，又必須掌握它。通過多次上機練習，對于語法知識有了感性的認識，加深對它的理解，在理解的基礎上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了，但上機實習中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學生是初次接觸程序設計，缺乏程序設計的實習所致。

學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)則，而是利用學到的知識編寫c語言程序，解決實際問題。即把c語言作為工具，描述解決實際問題的步驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

程序設計心得體會篇五

在計算機科學和編程領域，C++是一門廣泛使用的編程語言。作為一門高級語言，C++的基礎語法和功能讓它成為了許多人選擇的語言之一。在我的編程經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)學習C++非常有用。不僅僅是因為它是一門工業(yè)級語言，還因為它的語法和功能可以使我們更好地理解計算機的運作以及如何編寫高效的代碼。

第二段：學習C++的挑戰(zhàn)。

學習C++對于我來說并不是一件容易的事情。最開始，我對如此龐大的語言感到很迷茫。即使在理解語法規(guī)則方面，也經(jīng)常會遇到一些問題。該如何創(chuàng)建函數(shù)和類？通過什么方法管理內(nèi)存？這些問題在開始的時候無法輕易回答，但是在逐漸熟悉C++后，這些問題便不再讓我感到困惑。

第三段：通過編程解決問題。

盡管學習編程可能會讓我們感到挫敗，但它確實有助于我們解決許多問題。在我的編程經(jīng)驗中，C++有時可以被應用到各種各樣的數(shù)學，工程和科學領域。我發(fā)現(xiàn)編寫一些簡單的程序來解決問題非常有趣和具有挑戰(zhàn)性。例如，利用C++可以編寫出高效的算法來縮短排序算法的時間復雜度，在解決工程問題時可以將C++的多線程應用于加速程序的計算速度。這些例子表明，編程的過程不僅有趣，而且實用。

第四段：編寫高質(zhì)量程序。

在學習和使用C++過程中，如何編寫高質(zhì)量的程序是一個關鍵的因素。編寫高質(zhì)量的程序可以幫助我們消除代碼錯誤，加快程序的執(zhí)行速度，減少資源使用以及更好地實現(xiàn)程序的功能。為此，我們需要學習范式編程、內(nèi)存管理、代碼規(guī)范和文檔編寫等方面的知識。在我的親身體驗中，良好的編程風格和程序組織方式能幫助我們輕松地閱讀和維護代碼。

第五段：小結。

回顧我的C++編程之旅，我發(fā)現(xiàn)它是一門廣泛應用的編程語言，可以用于科學工程、數(shù)據(jù)處理等許多領域。即使在學習過程中，它也有助于我們了解計算機和編寫高質(zhì)量的程序。這個過程并不容易，但是通過學習范式編程、內(nèi)存管理和代碼規(guī)范等方面的知識，我們可以不斷完善自己并取得更好的成果。總之，C++編程是一個富有挑戰(zhàn)性和有趣的過程，我非常喜歡這個過程中的探索和創(chuàng)造過程。

程序設計心得體會篇六

當我揉著干澀的眼睛，吃力的看者顯示屏，我已經(jīng)是不耐煩了，而且我含情默默注視著的竟然是那可惡的源程序。我的身體在流汗，我的心在滴血，六月的天寫程序，苦不堪言也......

顯示是殘酷的，人情是冷暖的，c程序還是要交的，我不得不繼續(xù)抗戰(zhàn)于悶熱的機房內(nèi)，繼續(xù)我的夙命。以前叫嚷著中國應試教育的不好，還不是一路走過來了，我只有無奈，這c程序也是如此，認了。

微風試圖撫平我的煩躁，那它在做夢。此刻的我，正如98年的時候喬丹最后時刻持球，哪平靜的了啊。等我的論文完成了，老爺子的球也進了。

言歸正轉，這個程序的完成過程是跌跌撞撞，曲折的。即便沒有紅軍兩萬五，也有個一萬兩千五。不過，咱值！你說為什么？咱學到東西唄。

查書，查資料，請教同學的過程就是我提高的過程，久違的認真又體會了一次。

真正的收獲更多是思想上的，讓我認識程序的復雜，自己的微不足道，“學無止境”頭一次認識的這么深刻，察覺自己的不足。在這次編程中，同學幫了我很多，我一個人是不能完成的。以后的學習生活真的要踏踏實實，自己的計算機生涯必定是坎坷的，信心受挫了。

【隨想】相比之下，原來籃球是那么好學。

程序設計心得體會篇七

時間過的真快，一晃眼的功夫，c++實習就要結束了，雖然只是短短的10天，但帶給我的卻很多。

首先，我先簡單回顧一下自己在這一段時間的經(jīng)歷。

實習是從31號開始的，經(jīng)過短短的一上午的輔導，我就開始了自己的任務，每個人必做的第一題最優(yōu)直線平差、自己選的第六題秩虧網(wǎng)平差和一個臨時加的水準路線與三角高程相對定權問題的處理。說實話，雖說自己利用空閑的時間看了一本c++的教程，對書本上的知識有所補充，對一些知識點相對理解加深了一些，但是如果真正上機編程的話，還是有點小心虛。俗話說：熟能生巧;在老師的激勵下，我對自己的本次實習充滿信心與期待。

我的實習的真正開始算是第二天吧，也就是元旦放假第一天，因為天氣比較冷所以就呆在宿舍在自己的電腦上先小試身手，不管做什么東西，都要有一個好的基礎，mat類和adj類算是測繪程序設計的一個非常重要的輔助工具吧，幾乎每個程序都要涉及，于是我就用了一天的時間將“mat.h”頭文件讀了一遍，盡管求逆inverse()函數(shù)和求矩陣的秩r()函數(shù)沒有看懂，但其具體在什么地方用，和其他的一些程序算是有一定的掌握，然后就分析題目，慢慢做吧。

萬事開頭難，古人真是睿智。最優(yōu)直線的問題，題目看了好幾遍，相關的一些老師的程序也讀了幾次，感覺還是沒法下手，也許感覺這東西不靠譜，它有時候會擋住你前進的路，而你只能靠著這種感覺原地踏步，重要的是摒棄它，踏出你的第一步。算了，硬著頭皮踏出猶豫的第一步，先建個myline的類，然后把能想到的數(shù)據(jù)成員與成員函數(shù)加進去，然后在做定義。就這樣磕磕絆絆地、邊寫邊參考老師的程序，我的程序算是有了幾個大塊了，file_in_myline(char_)，file_out_myline(char_)，myline_adj()，為了實現(xiàn)文件能夠成功的調(diào)用，我又嘗試著加入了creat_myline_file(char_)函數(shù)，通過屏幕上提示創(chuàng)建自己的文件，然后有直接調(diào)用file_in_myline(char_)函數(shù)直接應用，為了盡量減少在main()函數(shù)中的處理，最后有加入了聯(lián)系file_in_myline(char_)和file_out_myline(char_)的file_myline(char_,char_)函數(shù)，然后其他數(shù)據(jù)成員根據(jù)需要往類中添加。就這些東西，我做了一天，還沒有去調(diào)試，沒有建立其函數(shù)之間的傳遞，效率真夠低的，然后2號晚上開始調(diào)試，好多錯誤，看的懂的，看不懂的，我極力調(diào)試著，但我的腦子也越來越混亂，煩躁開始侵蝕我的理智。。。算了，休息會吧，再跟其他同學交流一下，宿舍小憩了一會，然后請來了編程不錯的一個同學，他因為對這方面感興趣，就提前好幾天開始編程了，他給我指導了一些問題，期間，我們也交流了好多關于課題任務的一些知識點、注意點，晚上，11點左右，我的最優(yōu)直線算是孕育而生了，程序的運行結果跟預期結果一樣，真的，在結果顯示在屏幕上的那一刻，我真的感覺好友成就感，今天就到這吧，有些累了，雖然程序在整體上看起來有點混亂、有的粗糙，但我可以安逸的睡了，明天再做整體修正吧，總體來說，這個開頭在有心人面前算是開的有點崎嶇但還算順利。

然后第二天修改了下我的最優(yōu)直線，再考慮了下我的第六題，那天晚上也算是曲折的做了出來，第十題老師說是很簡單，而且就光當時的講解講了好幾遍，所以有目的的去看定權的那一部分程序，沒花多長時間就把它搞定了，元旦三天時間，別人玩的時候，我做了我的程序，有好多同學的程序還沒有開始呢，哈哈，我感覺好幸福!

4號算是實習的第二天，但我的任務可以接近尾聲了，但前提是我這樣想的話。因為我知道班里的一些同學也同樣做完了自己的任務，都開始涉及其他的課題，大家都極力的充實自己，我怎么可能落下呢?所以我不會就此停下，我要好好利用本次實習，讓它充實而有意義。

在接下來的幾天里，我積極的接觸其他課題，在自己的努力和老師的幫助下，效果很理想!

本次實習，我做了7個課題，第九個平面網(wǎng)最小二乘法的實現(xiàn)，因為涉及的程序太多，一時半會做不完，所有以后有時間再去考慮它吧，總體來說還是達到了自己的期望,。從某種程度上來說我是超額完成自己的任務，但是我知道，這個結果除了自己的努力外還有其他幾方面非常重要的原因，而這幾方面也讓我成長了不少。

實踐出真知，實習前，我的c++知識只是停留在理論水平，而且就算理論水平，也存在很多漏洞。有時，在做課題的時候，理論的漏洞冒了出來，我就只能在看著課本慢慢的再學習一遍，像做導線程序有涉及到數(shù)字測圖的知識，還有好多數(shù)據(jù)處理都涉及到平差原理的知識，因為當時有些東西就沒有搞懂，所以現(xiàn)在就又翻出課本，看著課本編程，也算是將舊的東西復習了一遍。同時，有的理論在實習操作過程中印象更加深刻。有趣的是，做完導線程序，用課本上的數(shù)據(jù)演算了一遍，結果發(fā)現(xiàn)課本上有一個數(shù)據(jù)是錯誤的(可能是吧)，其他有做導線的同學也有相同的反應，總之，感覺挺好，不錯!

成功=勤奮+合作。我暫且將我的實習成果用成功來代替，雖然離成功差的還很遠。在實習接近尾聲的時候，有的同學跟我聊得時候，說我怎么交這次實習的成果，我說做了的課題都交啊。同學有些羨慕的恭喜我，我挺愉快的，但我也知道，我付出了，回報跟付出是成正比的，我從31號起就開始了自己的實習，我也放棄了好多休息的時間，我笨拙的讀著老師給的相關的程序，發(fā)現(xiàn)有什么不懂得，先是一個人自主的思考，實在解決不了的就和其他同學討論，有時別的同學會很清晰的給我說明一些課題的思路，但大多數(shù)，其他同學也不懂、或者也在這方面存在疑問，于是，大家發(fā)表各自的看法、思路，然后就討論了起來，最后，在大家的共同努力之下，問題的答案逐漸浮出水面，大家為了慶祝一下，有時還去外面吃一頓。交流與合作在實習過程中給我很大的幫助，我得到了很多，每次看到解決一道問題后大家的愉悅，我想大家應該與我一樣收獲很大吧。說真的，我挺喜歡這種討論的氛圍，它也讓實習過程變得趣味橫生，不再只是呆滯的盯著屏幕寫程序。

我是班長，我有義務去幫助其他同學，而實習給了我一次很好的機會，也讓我成長了好多。在這幾天的上機過程中，有同學問我問題，我積極的對待每一個問題，我會的，耐心的為他講解，每一次講解，也是我的知識鞏固的一個過程，所以我也樂此不疲，每次給別的同學講完后，我挺有成就感的，這種成就感不會讓我沾沾自喜，而會成為我不斷向上的動力;畢竟我也算是新手，有一些問題自己也是無能為力，我們或是討論，或是問老師，老師耐心講解讓我們甚是感動，有時候被老師那種責任心所折服，大家都說有這樣的老師真好!好的，我也要向老師學習，對同學負責，做好我的角色，真正做到為了同學的利益而犧牲自己的時間。

本次實習的缺陷，對我來說就是，所有程序的原始數(shù)據(jù)都來自老師給的數(shù)據(jù)或者是測量平差和數(shù)字測圖書上的例題數(shù)據(jù)，跟其他同學會有所重復，但所有的程序都是自己獨立完成。

這次實習總體來說，每天我的過的挺累，但累是值得的，這個值得不僅僅是課題成果上，更重要的讓我成長好多，也許這就是我在這短短的十天左右的時間里最好的回報吧。

最后，真心感激跟我一起完成課題的同學們和耐心指導我們的楊老師，我會在以后的路上牢記這次美好的回憶!

程序設計心得體會篇八

學習C程序設計是我大學學習計算機科學專業(yè)的基礎課程之一。我選擇學習C程序設計的原因有幾個方面：第一，C語言是一門被廣泛應用于軟件開發(fā)領域的語言，掌握它可以使我更好地理解和應用計算機科學的各個方面；第二，學習C語言可以提高我的編程能力和邏輯思維能力，這將對我的學習和將來的工作都有很大幫助；第三，學習C語言可以培養(yǎng)我的耐心和堅持不懈的品質(zhì)，因為編寫程序需要反復嘗試和不斷調(diào)試。

學習C程序設計確實是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。對于一個初學者來說，掌握C語言的基本語法和編程技巧需要花費大量的時間和精力。在剛開始學習的時候，我常常會遇到很多錯誤和困惑，有時候甚至陷入迷茫和挫敗感中。但是，隨著學習的深入和經(jīng)驗的增加，我的編程能力得到了提升，我開始能夠獨立地解決一些簡單的編程問題。

學習C程序設計給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。首先，它鍛煉了我的邏輯思維和問題解決能力。編寫程序需要我分析問題、找出解決方案，并按照一定的步驟來實現(xiàn)它。這鍛煉了我的思維方式，使我能夠更具條理地思考和解決問題。其次，通過學習C程序設計，我了解到了計算機程序是如何運行的。在編寫程序的過程中，我不僅需要關注代碼的正確性，還需要考慮程序的效率和可讀性，這使我對計算機軟件的開發(fā)有了更全面和深入的了解。最重要的是，通過學習C程序設計，我掌握了一種實際的編程語言，這使我能夠更好地去實現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。

第三段：有效的學習方法和策略。

學習C程序設計需要一種科學、高效的學習方法和策略。首先，我發(fā)現(xiàn)掌握基本的編程語法和邏輯思維是學好C程序設計的關鍵。這需要通過學習教材、觀看教學視頻和參與編程實踐來加深理解。其次，編寫大量的代碼是提高編程能力的重要途徑。在寫代碼的過程中，我不僅可以鞏固所學的知識，還可以摸索和掌握更多的技巧和技巧。此外，和同學們進行編程交流和合作也是非常有益的，可以相互學習和幫助，共同進步。最后，我發(fā)現(xiàn)通過解決一些實際的編程問題和項目來提高我的編程能力。這使我能夠將所學的知識應用到實際中，并鍛煉我解決實際問題的能力。

第四段：遇到的困難和解決方法。

在學習C程序設計的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。一個主要的困擾是調(diào)試代碼時出現(xiàn)的錯誤。有時候，即使我認為代碼是正確的，但程序運行時仍然出現(xiàn)錯誤，這讓我感到非常沮喪。為了解決這個問題，我嘗試了多種方法。首先，我會對代碼進行反復檢查，尋找可能的錯誤。其次，我會將程序的執(zhí)行過程可視化，以便找出錯誤發(fā)生的位置。最后，我會向老師和同學請教，尋求他們的幫助和意見。通過這些努力，我逐漸學會了快速定位和解決問題。

第五段：結論和展望。

學習C程序設計是一項對思維和能力的全面培養(yǎng)。在這個過程中，我不僅學到了編程語法和技巧，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。通過不斷的努力和探索，我逐漸掌握了C程序設計的基本知識和技能，但我也清楚地認識到還有很多東西等待我去學習和探索。未來，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的編程能力，并將所學的知識應用到實際的項目中。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的程序員，為計算機科學做出自己的貢獻。

程序設計心得體會篇九

自從記事以來就聽過了電腦這個高科技，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了自己的一個小小愿望成為了計算機系的一名學生，這學期我們學的c語言，以前就聽過這個名字，打開書一看簡直一竅不通，學好這門科簡直就是一個挑戰(zhàn)，課前課后都要把書啃一遍，要不然上課就跟不上，終于學期快結束了，我們有一個課程設計，在兩個星期內(nèi)，完成一個復雜的程序，我們的題目是做一個計算器，計算器從小就見過但讓我自己設計一個出來就有點困難了。

第一天，我們都按照老師教的畫圖函數(shù)畫計算器的外貌，但發(fā)現(xiàn)一個一個畫實在是太煩瑣，后來在老師的點撥下，我們采取了for語句，果然很快地畫出來了，接下來的事就是計算了，用什么函數(shù)？怎么用？那個上午就坐那發(fā)呆，沒有什么新突破，自性心嚴重受到打擊，下午立馬找了份材料到圖書館去研究，還專門找了位高手教我，研究了一個下午終于有眉目了，第三天我們成功地把計算功能搞定了，但還有閃爍的功能沒有搞，這確實是一個問題，這時團結的力量得到了充分的體現(xiàn)，大家齊心協(xié)力，有的找資料，有的幫忙改錯，有的&&俗話說：三個臭皮匠頂個諸葛亮。在大家的共同努力下，我們勝利了。

感謝劉金平老師的淳淳教誨，感謝同學的積極幫忙，我的程序終于順利完成了，接下來的就是寫報告收尾了，看著自己的勞動成果寫起報告來特有勁，特有靈感。

很感謝這次的課程設計，它使我更加深刻地體會到多看專業(yè)書的重要性，只有掌握了一定量的專業(yè)知識才能得心應手地解決諸多問題；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困難就退縮；在學習和工作中要時刻謹記團結二字，它好比通向成功的鋪路石，不可或缺。

程序設計心得體會篇十

學習c語言已經(jīng)一年多，對c也算得上半個入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言，最重要的是掌握習編程思想，然而c語言一種學習編程思想的基礎語言。所以，c語言的重要性不言而喻。

一、課本。

無論用的是什么書，要學好c語言，把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂，這是學c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼，采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。

二、課堂。

在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識，老師稍微提點，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機調(diào)試。

三、筆記。

無論學習什么知識，筆記是重點，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個認真學習的人，總是記了很多筆記的，想學好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。

四、交流。

想學好c語言，交流是必須的，尤其是學習c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學習者，也有很多高手，在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和他人交流也是很重要的。

五、上機練習。

這是學習好c語言的關重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學得多好，上機實現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進計算機，讓計算機來實現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時沒事的時候，在計算機上多敲代碼，一個編程厲害的高手，他的計算機上會有多代碼。

想成為編程高手的軍規(guī)：

1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學到而難忘!

2、編程不是技術活，而是體力活。

3、c語言是基礎，很重要，如果你不學好c語言，那么什么高級語言你都學不好。

4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

5、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程。

程序設計心得體會篇十一

VB程序設計作為一門常用的編程語言，具有易學易用、快速開發(fā)等優(yōu)點，因此備受廣大程序員的喜愛。作為一名正在學習VB程序設計的初學者，我也在這個過程中積累了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對于學習VB程序設計的體驗和感悟，希望能給其他初學者一些幫助和啟發(fā)。

首先，想要學習好VB程序設計，最基本的前提就是掌握好基礎知識。無論學習任何一門編程語言，掌握基礎知識都是至關重要的。我在學習VB程序設計的過程中，首先學習了語法知識，包括數(shù)據(jù)類型、變量聲明、運算符等等。通過掌握這些基礎知識，我才能對VB程序設計有一個整體的了解和認識。同時，在學習基礎知識的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了理解和記憶的關鍵是不斷地實踐和應用。通過編寫各種簡單的程序，不斷地實踐和應用這些基礎知識，我才真正掌握了VB程序設計的要點。

其次，學習VB程序設計需要注重實際應用和動手實踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學習VB程序設計的過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識固然重要，但是要想真正掌握VB程序設計，就必須進行實際應用和動手實踐。通過完成一些小的項目，在解決實際問題中應用所學的知識，可以更深刻地理解和掌握VB程序設計的原理和方法。當遇到問題和困難時，我會積極尋求解決辦法，通過自己的努力和不斷地嘗試，最終找到解決問題的方法。這種實際應用和動手實踐的過程，讓我對VB程序設計有了更加深入的了解和認識。

另外，學習VB程序設計需要培養(yǎng)良好的編程習慣和思維方式。良好的編程習慣和思維方式是一個程序員最重要的素質(zhì)之一。在學習VB程序設計的過程中，我深刻體會到了這一點。編寫規(guī)范的代碼、注釋清晰的程序、模塊化的設計思路等等，都是良好編程習慣的體現(xiàn)。而良好的編程思維方式，則是在解決問題和編寫程序時的思考方式和邏輯思維能力。通過良好的編程習慣和思維方式，我能夠更加高效地編寫程序，并能夠清晰地表達自己的思想和設計意圖。

此外，學習VB程序設計還需要保持學習的持久和耐心。作為一門復雜而龐大的學科，學習VB程序設計需要經(jīng)歷長時間的積累和實踐。在學習VB程序設計的過程中，我遇到了很多困難和挫折。有時會遇到編譯錯誤，有時會遇到邏輯錯誤，有時會遇到其他意想不到的問題。但是，正是通過對這些困難和挫折的堅持和克服，我才能更好地提高自己的編程能力，并最終掌握VB程序設計的技巧和方法。因此，學習VB程序設計需要保持學習的持久和耐心，只有堅持不懈、不斷努力，才能走得更遠。

最后，學習VB程序設計需要積極參與交流和分享。作為一門開源的編程語言，VB程序設計有著豐富的學習資源和龐大的開發(fā)社區(qū)。在學習VB程序設計的過程中，我積極參與了一些技術交流和分享活動，通過與其他程序員的交流和互動，我不僅學到了更多的知識和技巧，還得到了他們的指導和幫助。這些交流和分享的活動，不僅豐富了我的學習內(nèi)容，也增強了我的學習動力和信心。因此，學習VB程序設計需要積極參與交流和分享，通過與他人的互動，不斷提高自己的技術水平和能力。

總之，學習VB程序設計是一項需要不斷努力和持續(xù)學習的過程。通過掌握好基礎知識、注重實際應用和動手實踐、培養(yǎng)良好的編程習慣和思維方式、保持學習的持久和耐心、積極參與交流和分享，我相信每個學習VB程序設計的初學者都可以取得很好的成果。希望我的心得和體會能夠給其他初學者一些幫助和啟發(fā)，讓大家一起在VB程序設計的學習道路上不斷進步。

程序設計心得體會篇十二

C程序設計作為計算機科學與技術專業(yè)中的重要學科，對于培養(yǎng)學生的編程思維和解決問題的能力起著至關重要的作用。在學習C程序設計的過程中，我積累了一些心得體會。下面將從學習方法、編程思維、問題解決能力、編寫規(guī)范和持續(xù)學習的角度，總結和分享這些心得體會。

首先，學習C程序設計要注重方法。在學習這門學科時，我們應該抓住重點，在建立扎實的基礎知識的同時，注重理解和掌握一些核心概念和常見的編程技巧。例如，我們要深入理解變量和數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式、條件語句和循環(huán)語句等基本知識點的含義和使用方法。只有通過這些基本概念的把握，才能夠更好地進行程序設計和編程實踐。

其次，學習C程序設計要培養(yǎng)良好的編程思維。在學習編程的過程中，我們應該注重培養(yǎng)邏輯思維和抽象思維的能力，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和規(guī)律。通過分析和解決實際問題，我們能夠逐漸掌握用計算機語言進行問題描述和求解的方法。同時，我們還要培養(yǎng)良好的代碼編寫習慣，注重程序的可讀性和可維護性，以提高代碼的質(zhì)量和效率。

第三，學習C程序設計要注重問題解決能力的培養(yǎng)。在編程學習中，遇到問題是正常的，但如何解決問題是我們需要重點關注的。我們要積極主動地思考和探索問題的解決辦法，通過查閱資料和請教他人，不斷積累解決問題的經(jīng)驗。同時，在解決問題的過程中，我們要培養(yǎng)耐心和細致的態(tài)度，善于分析和定位問題，從而找出解決問題的最佳途徑。

第四，學習C程序設計要注重編寫規(guī)范。編寫規(guī)范的代碼可以提高代碼的可讀性和可維護性，同時也能夠規(guī)范代碼的風格和格式，減少代碼錯誤和bug的產(chǎn)生。我們要注重命名規(guī)范、縮進規(guī)范、注釋規(guī)范等方面的要求，以提高代碼的可讀性和可維護性。同時，我們還要了解一些常見的編程習慣和最佳實踐，不斷提高自己的編程水平。

最后，學習C程序設計要持續(xù)學習。編程領域變化迅速，新的編程語言和技術層出不窮。我們要保持對新知識和新技術的學習欲望，并持續(xù)跟進和掌握最新的編程知識。只有在不斷學習的基礎上，我們才能更好地適應編程領域的發(fā)展和進步，提高自己的競爭力和創(chuàng)新能力。

總之，學習C程序設計需要注重方法，培養(yǎng)良好的編程思維和問題解決能力，注重編寫規(guī)范的代碼和持續(xù)學習的精神。通過幾個方面的努力，我們將能夠更好地掌握C程序設計的基本概念和技巧，提高自己的編程能力和水平。希望我的心得體會對大家在學習C程序設計的過程中有所啟發(fā)和幫助。

程序設計心得體會篇十三

剛放假不久，我們組的積極分子們就張羅著要開始編寫程序了，編寫這個程序我們經(jīng)歷了討論選題，編寫代碼，調(diào)試，寫設計報告等。在這期間我們查閱了很多相關的資料，曾盯著課本發(fā)呆過，我們成員之間也曾進行過激烈的口舌論戰(zhàn)。經(jīng)過這個暑假來的實踐學習，使我們對c++語言有了更進一步的認識和了解，要想學好它，則重在實踐，要通過不斷的上機操作及實例運用才能更好地深入體會它，當然通過實踐，我們也發(fā)現(xiàn)我們的好多不足之處。就比如我們對c++語言的'一些標準庫函數(shù)不太了解，還有對函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉，一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤也不能很好地處理。我們編寫這個程序使用的是比較簡單的函數(shù)及結構，由于我們的水平有限，還不能很好的使用一些效率高的方式來編寫，所以也沒有突出的創(chuàng)新點。在做題的時候我們都是分工合作。分工完成結構體、函數(shù)設計、算法分析等，這些過程中總是有很多錯誤出現(xiàn)，有好多的小問題都是我們粗心大意造成的，所以設計程序一定要仔細，不容一點的馬虎。當然也有大問題，關于文件的操作，類的使用等等這些使用我們都琢磨了很久，在解決錯誤時我們有時幾乎焦頭爛額了。但是我們與隊友之間都會不斷的相互鼓勵、支持，彼此都努力維護著將作業(yè)寫完。雖然這設計有點枯燥無味，但是當最后我們大功告成時，回味起來還是美滋滋的?？偟膩碚f我們真的是在設計的過程中受益匪淺。