人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
舞蹈夢(mèng)想的文案篇一
告訴大家我為什么會(huì)有舞蹈夢(mèng)想,一次,好朋友請(qǐng)我去看她表演,坐到座位上,看到朋友在舞臺(tái)上翩翩起舞,我在座位上羨慕極了,心里就暗想我也要穿著舞裙,站在舞臺(tái)上表演跳舞!于是,我就讓爸爸媽媽給我報(bào)舞蹈興趣班。
爸爸媽媽好像看出我喜歡舞蹈的心思,便給我報(bào)了中國(guó)民族舞,我對(duì)民族舞很感興趣,學(xué)習(xí)過(guò)程雖然很艱苦,也很累,但我告訴自己:只要堅(jiān)持你的夢(mèng)想,你一定能行!
剛剛學(xué)舞蹈不久,一次課間休息的時(shí)候,有小朋友在做下腰的動(dòng)作,那時(shí)我根本就不敢下,但我卻說(shuō)我也能自己下。要不是舞蹈老師即時(shí)發(fā)現(xiàn)幫我完成動(dòng)作,結(jié)果會(huì)可想而知,我差點(diǎn)扭到腰,還遭到小伙伴的一陣嘲笑。還有呢,老師教我們學(xué)舞蹈,教完了,老師放起了音樂(lè),其他同學(xué)都跳的很好,但我太緊張了,跟不上節(jié)奏,老師細(xì)心的輔導(dǎo)我,又給媽媽說(shuō)了動(dòng)作的要領(lǐng),叫我回到家中遵照練習(xí),后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的努力跳得越來(lái)越好,自信心也增強(qiáng)了許多。
記得今年的一次舞蹈考級(jí)——中國(guó)民族舞六級(jí),那是一次嚴(yán)格的舞蹈考試。當(dāng)我站到監(jiān)考老師面前,心里非常緊張,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢的站在了考場(chǎng)上。音樂(lè)慢慢響起,我認(rèn)真的做著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,臉上露出自信地笑容,把我?guī)啄甑呐φ故境鰜?lái)。過(guò)了幾天,考級(jí)結(jié)果出來(lái)了,很成功,我要謝謝我的舞蹈老師,謝謝她對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)!我也要謝謝爸爸媽媽,是你們鼓勵(lì)我學(xué)舞蹈,是你們督促我練舞蹈,謝謝爸爸媽媽!
我的舞蹈夢(mèng)想在一步步的實(shí)現(xiàn),在今年上半年,我參加了“第十四屆中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生藝術(shù)節(jié)”的比賽,在舞臺(tái)上,我身穿藍(lán)色舞蹈服,上面還有亮片呢,漂亮極啦!等啊等,終于輪到我們了,我們的舞蹈是“創(chuàng)想未來(lái)”。剛剛上臺(tái),我非常緊張,但慢慢地,我不再緊張了,隨著音樂(lè)的起伏我們翩翩起舞。結(jié)果,“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我們的努力,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我喜歡舞蹈,并且很熱愛它,雖然它只是一個(gè)興趣愛好,但我也要好好練習(xí),那樣,我會(huì)越來(lái)越好,也激勵(lì)我向著更高的級(jí)別“進(jìn)軍”!
舞蹈夢(mèng)想的文案篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!钡腵確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。
試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
舞蹈夢(mèng)想的文案篇三
1、小朋友們,你們都看過(guò)動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良,我們都很喜歡她,今天大2班的小朋友就給我們帶來(lái)了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》,大家掌聲歡迎!
2、愛是真誠(chéng)的,美好的,也是最溫暖的,下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律,請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《愛的主打歌》、(請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)。
3、天不怕地不怕,看見蟑螂更不怕,接下來(lái)上場(chǎng)的是小2班小朋友,他們表演的是《不怕不怕》、小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌!
5、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng),讓我們來(lái)看一看,這是為什么?請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。
舞蹈夢(mèng)想的文案篇四
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,警察,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,它是神圣的。
老師的話讓我很感動(dòng),也在我稚嫩的心靈中播下了一顆愛的種子。
六年級(jí):劉家愷。
要考試了,我不會(huì)讓你們落下功課的。我女兒有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著,你們放心吧!再說(shuō)你們也是我的孩子啊!”
自從經(jīng)歷了這件事,便讓我感受到了老師的偉大,也讓我下定決心要當(dāng)一個(gè)無(wú)私的老師。
是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
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舞蹈夢(mèng)想的文案篇五
2、舞蹈者必須像雕刻家一樣,經(jīng)常在生活中研究這種靜止時(shí)的姿態(tài),而創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)中靜止的美。
3、重復(fù)別人走過(guò)的路,是忽視了自己雙腳。
4、舞蹈可以讓你重新愛上自己,誰(shuí)說(shuō)一定需要舞伴,自己就是最好的舞伴!
5、舞蹈給女生帶來(lái)的,是骨子里柔美優(yōu)雅!
6、歌斯舞,歌舞節(jié)則禽獸跳矣。
7、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步,長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見舞回風(fēng),都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn),并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難,須從掌上看。
8、只做第一個(gè)我,不做第二個(gè)誰(shuí)。
9、音樂(lè)是耳朵的眼睛?!V語(yǔ)。
10、蹈音樂(lè)和愛情之子。
11、要么跳舞,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。
12、藝術(shù)只承認(rèn)一流,時(shí)間只記住精品。
13、舞蹈沒(méi)有留下的手稿,沒(méi)有掛在墻上的畫作,沒(méi)有出版的詩(shī)集,什么都沒(méi)有。
14、這時(shí),那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空,自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度,手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞,繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開,曲折的身段手腳合并。
15、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。
16、沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷,當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。
17、太空舞步輕盈游滑使人在視覺(jué)上產(chǎn)生覺(jué)得舞者有不受地心引力又或慣性的錯(cuò)覺(jué)。“太空漫步”對(duì)舞者的舞蹈基礎(chǔ)以及自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)及理解甚高,不是任何人都可以學(xué)得會(huì)。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。
18、藝術(shù)上的騙子先騙自己,再騙別人。——黃永玉。
19、舞蹈可以說(shuō)是活動(dòng)的雕刻,它所表現(xiàn)的是感情的高度集中。
20、舞者人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
21、簡(jiǎn)潔是藝術(shù)性的第一個(gè)條件。——陀思妥耶夫斯基。
22、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風(fēng)騷。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。
23、希望一說(shuō)到街舞,就有人能想到易烊千璽。
24、我為舞而生,我必舞一生。
26、堅(jiān)持跳舞,悅動(dòng)一生。
27、戲劇是從舞蹈中誕生的,第一個(gè)演員就是舞蹈演員。他載歌載舞,悲劇就是這樣誕生的。
28、我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。
29、天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微中舞蹈,好像在為我們慶祝。我們的心情啊,是那么的高興,那么的歡暢。
舞蹈夢(mèng)想的文案篇六
每一個(gè)人都擁有著一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,而我也不例外,我的那個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”就是成為一名芭蕾舞蹈家。
從小我就喜歡練習(xí)芭蕾舞,夢(mèng)想著有一天能夠站在世界的舞臺(tái)上,為全世界的人民獻(xiàn)出自己全部的心血,讓全世界人民感受到芭蕾舞是美麗的。雖然在練習(xí)芭蕾舞基本功時(shí)很辛苦,但芭蕾舞是我的夢(mèng)。青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使在“512”汶川大地震中,讓芭蕾女孩李月失去左腿,但李月那一種頑強(qiáng)拼搏的“青春中國(guó)夢(mèng)”的精神,使這位失去左腿的女孩依然堅(jiān)守她那白天鵝般最美麗的芭蕾舞夢(mèng),又比如世界芭蕾公主侯宏瀾、譚元元一樣,從小為自己的夢(mèng)而拼搏,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
春天的花兒,嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的稻草低低的垂下頭,夢(mèng)想是沉甸甸的`等待;嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
夢(mèng)是一面五星紅旗,他一直飄揚(yáng)在你的心靈深處,指著你的方向,你感受到了嗎?
用青春詮釋最美的“中國(guó)夢(mèng)”,書寫青春夢(mèng)想,堅(jiān)定人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們青春的力量;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神!
中國(guó)夢(mèng)是青春的夢(mèng),也是我們的夢(mèng)!
舞蹈夢(mèng)想的文案篇七
有這樣一個(gè)女孩,她只有一條腿,卻獲得過(guò)30多枚金牌,其中9次還打破了世界紀(jì)錄,并且憑頑強(qiáng)的毅力考上了夢(mèng)想的大學(xué)。她,就是我們家喻戶曉的獨(dú)腿女孩汪娟。
人們都說(shuō):我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),我卻要說(shuō):讀了汪娟的故事,“。
我的夢(mèng),舞蹈夢(mèng)”,從此開始了。
從我20__年起我就開始學(xué)舞蹈,每次上舞蹈課我都想過(guò)偷懶,可在20__年的第一次六一兒童節(jié),老師叫我編排舞蹈節(jié)目,這是我第一次接受老師的任務(wù),是既興奮,又緊張,興奮的是我可以像老師一樣教同學(xué),緊張的是害怕同學(xué)們不聽話,節(jié)日編排不好,完不成任務(wù),五月的氣溫在一天天攀升,每天教同學(xué)們排練時(shí),汗水濕透了我的衣裳,口說(shuō)干了,腳立痛了,但想到汪娟姐姐為了參加殘奧會(huì)而冒著再次截肢,咬緊牙關(guān)訓(xùn)練的情景,我又鼓足干勁,繼續(xù)排練??吹轿业膶W(xué)生們一天一天的進(jìn)步,動(dòng)作一天比一天更標(biāo)準(zhǔn),我才真正意識(shí)到舞蹈是令人快樂(lè)的,于是我便有了長(zhǎng)大當(dāng)“舞蹈家”的夢(mèng)想。
20__年我們的舞蹈隊(duì)參加了香港國(guó)際舞蹈大賽,當(dāng)我們帶著微笑跳完最后一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下雷鳴般的掌聲接連不斷,我們獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī),我的信心倍增,那一天,我還有緣認(rèn)識(shí)了許多新的舞蹈朋友,我們一起聊天,一起玩耍,很快樂(lè),那時(shí)我就更喜歡舞蹈了!
時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,這兩年班上和學(xué)校的許多大型活動(dòng),我都積極參與。因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想,我要讓舞蹈成為紐帶,給人帶來(lái)幸福與快樂(lè),我要像單腿女孩汪娟一樣用恒心和毅力,走出自己精彩的人生,為最美的舞蹈夢(mèng)增色添彩。
舞蹈夢(mèng)想的文案篇八
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名---舞蹈家,之所以有這樣的夢(mèng)想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶?,我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問(wèn)著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。