演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)演講稿分鐘篇一

剛剛畢業(yè)的我選擇了在壽光世紀(jì)學(xué)校幼兒園的工作，希望用我的專業(yè)知識(shí)和才智為孩子、為世紀(jì)做些事情。

我愛(ài)孩子，所以我來(lái)到了世紀(jì)學(xué)校幼兒園；我來(lái)到這美麗的童話世界，看到可愛(ài)的孩子，便更加熱愛(ài)孩子們了。是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。

諸如此類的感動(dòng)在我從教的三個(gè)月中，常有發(fā)生。這些孩子讓我感到驕傲。也許這件小事在從教多年的老師眼中根本沒(méi)什么特別，感受得多了就不覺(jué)的稀奇了，然而對(duì)我這個(gè)從教時(shí)間較短的人而言，就覺(jué)得十分珍貴了，這些小事是我一輩子不能忘懷的事情。

一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢？曾有位名人言到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)?！蔽以谑兰o(jì)學(xué)校工作的這幾個(gè)月中，看到了童貞的天真無(wú)邪，感觸到童心的美麗可愛(ài)，欣賞到童年的雛形藝術(shù)，那是學(xué)生時(shí)代的我不曾知曉的精彩，不曾體會(huì)的真諦。

感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng)；它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像夏雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，它是……生命中的感動(dòng)，不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。

感動(dòng)演講稿分鐘篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

收獲有很多種，秋天豐盛的果實(shí)是收獲;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沉甸甸的獎(jiǎng)牌是收獲;考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)也是收獲。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的收獲卻是那生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

如果一份感動(dòng)代表一顆星星，總有一天我將會(huì)收獲整個(gè)浩瀚的星空，無(wú)數(shù)份感動(dòng)在閃耀著，師生情、父母情、同學(xué)情……那么絢爛，那么奪目，擁有它們，將是我最珍貴的回憶，最幸福的時(shí)刻!

感動(dòng)演講稿分鐘篇三

我和小姜家附的公園里玩，突然我和小姜看見(jiàn)路邊有一個(gè)陰井蓋沒(méi)蓋上，露出了一個(gè)圓圓的大黑洞，“如果一個(gè)人不細(xì)心沒(méi)看見(jiàn)大洞，掉了下去，那該有多慘啊!”小姜擔(dān)心地說(shuō)。我摸了摸身上潮濕的衣服，看了看天，發(fā)現(xiàn)雨越下越大，我著急地說(shuō)：“快回去吧!要不然可要成為落湯雞哦?！薄安恍?，如果我不把井蓋蓋上，我是不會(huì)回去的!”小姜堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著她立刻跑到大洞邊，一股難聞的異味撲面而來(lái)，連我站在這么遠(yuǎn)也聞得見(jiàn)。

雨停了，天忽然亮了起來(lái)，美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上，也許是助人為樂(lè)，不知為什么雨后的空氣是那么清新，我的心境是那么完美。

感動(dòng)演講稿分鐘篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

感動(dòng)就像一杯熱茶，俄用溫暖的茶水傳遞熱情的心;感動(dòng)如同一縷春風(fēng)，將綠色的種子播撒到世界的每一個(gè)角落。直到如今，那份不一樣的感動(dòng)不存留在我的心中，久久難忘。

在那個(gè)早晨，我獨(dú)自來(lái)到人山人海的車站，滿懷著期盼的我卻被售票員攔?。骸皩?duì)不起，本站不建議未滿16周歲的孩子獨(dú)自乘車。”“我想回家……”我有些急了，帶著請(qǐng)求?！安恍?”冰冷的話語(yǔ)，生生地拒絕，干凈利落。想要再苦苦哀求，但我已被擁擠的人群擠開(kāi)。我倍感孤獨(dú)和無(wú)助，我像一片秋葉，隨風(fēng)飄蕩著，無(wú)力自主。

正在我急得滿頭大汗時(shí)，一位阿姨報(bào)出與我相同的目的地。“阿姨您好!”我趕緊抓住這根救命稻草。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉的疑惑?！拔蚁胝?qǐng)您幫我買一張車票，我沒(méi)滿16歲，買不到……”我還沒(méi)說(shuō)完，阿姨已領(lǐng)會(huì)到我的來(lái)意，她帶著暖暖的微笑，“好啊!”似乎是不加思索的地。我沒(méi)想到她會(huì)如此毫不猶豫地向我這個(gè)不曾相識(shí)的人伸出援手。她的眼睛像夜晚的月牙，笑瞇瞇地看著我。從好的眼睛里，我仿佛讀到了早春時(shí)溫暖明媚的陽(yáng)光。那陽(yáng)光正照在我身上，是那么的親切。我終于可以回家了!這是我獨(dú)自在省城讀書(shū)的第一個(gè)月假，一個(gè)月的堅(jiān)持與努力，馬上就可以回家了。我雙手接過(guò)車票，沒(méi)控制住，眼淚“滴嗒!”一聲掉了下來(lái)。剛好落在這張車票上，將上面的名字綻放成一朵別樣的小花。

許久，我都不能忘記那關(guān)懷的笑容和她后來(lái)一聲聲親切的問(wèn)候。我時(shí)常拿出這張車票，上面的淚跡詮釋著我當(dāng)時(shí)是如何的感動(dòng)。是這張車票，它讓我在近乎絕望的時(shí)候看到了希望的光芒，它讓我明白了人與人之間的關(guān)愛(ài)。這份關(guān)愛(ài)，沒(méi)有刻骨銘心的深情，也沒(méi)有舍生取義的大義，這是一份人與人之間最沌凈的關(guān)愛(ài)。正是這份關(guān)愛(ài)，給我?guī)?lái)了不一樣的感動(dòng)。讓我在今后的生活中時(shí)刻謹(jǐn)記：對(duì)每一個(gè)需要幫助的人伸出援手，即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。因?yàn)橛锌赡芪覀冇X(jué)得舉手之勞的事，可能正是別人的救命稻草。

感動(dòng)仿佛是不經(jīng)意間就露出云層的一束陽(yáng)光，在你抬頭的某個(gè)瞬間照亮你的心靈，那陽(yáng)光從未消失，它一直在默默地照亮著千千萬(wàn)萬(wàn)的心。感動(dòng)是一句親切的問(wèn)候，是你在困境中得到的一點(diǎn)幫助。我為這不一樣的感動(dòng)而流下真摯的淚水，將永遠(yuǎn)澆灌我的心田。如同春風(fēng)，如同陽(yáng)光，這不一樣的感動(dòng)走到哪兒，哪兒就會(huì)在希望!

感動(dòng)演講稿分鐘篇五

或許你會(huì)被孔祥瑞那樣的勞動(dòng)模范的英勇事跡感動(dòng)，或許你會(huì)被卓琳那種對(duì)愛(ài)人不離不棄的偉績(jī)震撼，或許你會(huì)被張正祥那樣為滇池奉獻(xiàn)大半生的故事所感動(dòng)，或許你也會(huì)被陳玉蓉那種暴走救子的事跡而落淚，或許你還會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)中那些默默奉獻(xiàn)的微塵們做出的貢獻(xiàn)而感動(dòng)。

其實(shí)我們的生活中每時(shí)每刻都會(huì)有這樣那樣的感人事跡發(fā)生，你是否會(huì)因?yàn)楦改改切o(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)，是否會(huì)因?yàn)榕笥褞拙涔膭?lì)的話語(yǔ)而感動(dòng)，是否會(huì)因?yàn)榭吹铰愤呌腥藥椭先诉^(guò)馬路而感動(dòng)？我想那是肯定的。每個(gè)人都有一顆容易被感動(dòng)的心，因?yàn)槲覀冃睦锎嬗懈屑さ男摹?/p>

說(shuō)到父母對(duì)我們子女的關(guān)愛(ài)，我想每一個(gè)人應(yīng)該在心里想想父母為我們做出這樣或者那樣的感動(dòng)事跡，我們是否能夠感受的到？我們?cè)撓胂敫改高@樣為了我們做那么多付出，說(shuō)真的也不知道他們上輩子欠了我們什么，要他們這輩子如此待我們。我們父母把無(wú)盡的愛(ài)給了我們，所有的關(guān)心都給了我們，他們可以不吃飽，不穿暖，但是卻一定要我們吃飽穿暖，他們可以不休息的上班，很多時(shí)候?yàn)榱硕鄴挈c(diǎn)錢而加班加點(diǎn)，晚上不睡覺(jué)，只為了讓我們生活再好一點(diǎn)，讓我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境！難道這樣的貢獻(xiàn)不讓我們感動(dòng)？仔細(xì)想想，其實(shí)父母生我們養(yǎng)我們已經(jīng)很不容易了，還要把我們養(yǎng)大，父母應(yīng)該是最辛苦的人了，他們對(duì)我管教嚴(yán)，不是不愛(ài)我，而是在讓我的人生更加豐富多采，不管他們是如何對(duì)我們，我們都應(yīng)該孝敬他們，因?yàn)樗麄儾还艿搅四睦?，都在時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們，誰(shuí)讓他們是我們的父母？你在想象別人的孩子為什么他們無(wú)動(dòng)于衷，而我們每次犯的錯(cuò)他們仔細(xì)的教育我們。我們一年一年地長(zhǎng)大，其實(shí)都離不開(kāi)父母對(duì)我們的照顧！難道還有什么事跡能讓我們感動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的了嗎？我很榮幸有這樣的父母關(guān)心著我，他們每次打電話給的嘮叨，我聽(tīng)一萬(wàn)遍都不感到厭倦，父母給我的感動(dòng)很多都是來(lái)自那些很小的細(xì)節(jié)，如果你們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，你們同樣會(huì)有我今天這樣的感受！

說(shuō)完父母對(duì)我們帶來(lái)如此之多的感動(dòng)，難道出門在外那些好朋友就沒(méi)有給我們帶來(lái)這樣感動(dòng)過(guò)嗎？我想答案當(dāng)然很明顯。都說(shuō)在家靠父母，在外靠朋友，現(xiàn)在我已經(jīng)算是離開(kāi)家里有好幾年的人了吧。在這些沒(méi)有父母在身邊的日子里，我的宿舍那些同學(xué)還要認(rèn)識(shí)的朋友們一直充當(dāng)著家人的角色，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭ハ嚓P(guān)心著。當(dāng)我出現(xiàn)什么困難時(shí)，他們給予我的鼓勵(lì)是如此強(qiáng)悍，很多時(shí)候都是因?yàn)槟切┡笥训膸椭虑楹芸於伎梢宰龊?，朋友的幾句話語(yǔ)能夠給我們前進(jìn)的動(dòng)力，能夠讓我們體會(huì)到生活甜美，他們?yōu)槲覀冏龀龅哪呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)讓我感動(dòng)。我很高興能夠在一個(gè)陌生的城市認(rèn)識(shí)如此愿意付出的朋友。

其實(shí)在我們生活中，感動(dòng)我們的事很多，只要我們用心去體會(huì)。感動(dòng)時(shí)刻都存在著，只要注重發(fā)生在身邊的細(xì)節(jié)，每天你都會(huì)有被感動(dòng)的瞬間！謝謝！

感動(dòng)演講稿分鐘篇六

大家好！

有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟，有一樣?xùn)|西能讓灰暗的人生充滿希望，有一樣?xùn)|西具有起死回生的力量，這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。

小時(shí)候，愛(ài)就像一串糖葫蘆，一件衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認(rèn)為愛(ài)就像是一團(tuán)模糊的影子，總是也找不到頭緒，愛(ài)仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目，我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

我看見(jiàn)我爸爸的背，彎彎的背，就是這背，載起我童年的夢(mèng)，每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過(guò)的，爸爸給我講笑話，將科學(xué)家的故事，將偉人的'事跡，我就靠在那寬寬的背彎上，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打，可我卻擔(dān)負(fù)起為他捶背的“工作”，我把這當(dāng)作是一種報(bào)答，可每次面對(duì)爸爸那微駝的背，我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。

我看見(jiàn)老師的眼睛，深邃的眼，就是這雙在我灰心失意的時(shí)候，給我撫慰，在我獲得成績(jī)的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我慌張畏懼的時(shí)候，給我力量，在我犯錯(cuò)迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前。

我終于明白什么是愛(ài)了，愛(ài)是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背，媽媽的唇，老師的眼，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。它看似不大，卻能摧山折岳；它看似虛無(wú)，卻能融化堅(jiān)冰；它看似平凡，卻能感天動(dòng)地！

感動(dòng)演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

記憶中的事許多許多，有一件讓我尤其感動(dòng)，就像夜空閃閃發(fā)亮的繁星中最大最亮的那顆，每每讓我想起便覺(jué)得心里格外的溫暖!

那是一個(gè)夏日的午后，我意興闌珊地坐在窗邊看著馬路上人來(lái)人往。夏天的天氣就像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是烈日炎炎，這會(huì)兒突然又烏云密布、悶雷陣陣，緊接著豆大的雨滴就落了下來(lái)。路上的行人全跑了起來(lái)，四處尋找著可以躲雨的地方。

只見(jiàn)他跑到老爺爺身邊，給老人撐起傘，然后攙扶著老人慢慢地往路邊走來(lái)。他把傘一直往老爺爺那邊傾斜著，完全不顧自己大半個(gè)身子都露在傘外。不多大會(huì)兒功夫，大哥哥身上的頭發(fā)、衣服、鞋子就全濕了。街道兩側(cè)店里躲雨的人們，目光都朝著他們看來(lái)，大家的眼睛里充滿了贊嘆，臉上也露出欣慰的笑容，有的還伸出了大拇指，好像在說(shuō)：“小伙子，你真是好樣的!”

“予人玫瑰，手有余香”，看著雨中的身影，我的心里忽然涌上了一股愛(ài)的暖流，這股暖流一直溫暖著我，久久，久久。

大哥哥把老人送到店里躲雨，自己又急匆匆地跑了，那略顯單薄的背影頓時(shí)在我眼中高大起來(lái)。他，可不正是這雨中最美麗最感人的一道風(fēng)景線嗎!

感動(dòng)演講稿分鐘篇八

歲末年初，人們最易感嘆時(shí)光的流逝；冬去春來(lái)，人們最易沉思生命的價(jià)值，這表明：人是一個(gè)時(shí)間性的存在。

人，首先存在于物理的時(shí)間之中，人類有文字的歷史7000年，人類的全部歷史175萬(wàn)年，文明史只相當(dāng)于人類歷史的萬(wàn)分之四，如果把7000外文明史轉(zhuǎn)化為宙宇日歷則不到“1秒鐘”。美國(guó)的著名思想家富蘭克林先生，曾寫(xiě)過(guò)一篇文章叫做《蜉蝣……人生的一個(gè)象征》。蜉蝣是壽命極短的生物，一日之內(nèi)生生死死好幾代就過(guò)去了，用蜉蝣比喻人生，實(shí)在是在恰當(dāng)不過(guò)了。

人的生命的價(jià)值正在于她是有限的。因有限而不可重復(fù)，因有限而無(wú)比珍貴，因有限而需要超越。

超越的途徑之一在于社會(huì)時(shí)間里。人，還存在于社會(huì)的時(shí)間之中。最近，香港大學(xué)頒發(fā)名譽(yù)院士的名單中，出現(xiàn)了一位，沒(méi)有接受過(guò)教育，來(lái)自基層的食堂服務(wù)員。這位被學(xué)生們尊稱為“三嫂”的82歲婆婆袁蘇妹，曾與香港大學(xué)食堂服務(wù)44年，服務(wù)員及廚師。她對(duì)住宿生的照顧無(wú)微不至，除起居飲食，也關(guān)顧學(xué)生的“身心健康成長(zhǎng)”是“宿舍靈魂人物”。這所大學(xué)用“名譽(yù)院士”的頭銜，表達(dá)出對(duì)她這位“杰出人物”的尊重。學(xué)校頒獎(jiǎng)詞說(shuō)，“他以自己的生命，影響了大學(xué)住宿生的生命?！彼纳瑯硬恢劣?2歲，她活在成百上千學(xué)子的心中。奉獻(xiàn)，讓生命的社會(huì)時(shí)間得以延長(zhǎng)。

人，還存在于心靈的時(shí)間之中，生命的本質(zhì)是愛(ài)，是創(chuàng)造，不是冷漠，不是復(fù)制，不是物理時(shí)間的單純延續(xù)，聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)安南先生有一篇文章叫做《燃亮蠟燭而不只是詛咒黑暗》，是的，面對(duì)綿延不絕的冷漠和虛無(wú)，我們需要的不是詛咒，而是點(diǎn)燃我們心中的燭光，以心靈之燭照亮我們彼此前行的路。冷漠會(huì)封閉心靈的空間，復(fù)制會(huì)衰減生命的能量，會(huì)失卻生命之愛(ài)的幸福，會(huì)失去生命創(chuàng)造的快樂(lè)。

海地地震，全球捐助，從加勒比海到四川盆地，萬(wàn)里的距離，只因同樣的災(zāi)難，化為咫尺。一顆愛(ài)心，帶來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)雙手，匯成抗擊災(zāi)難的力量。我們也曾經(jīng)無(wú)助，也曾經(jīng)迷失在回家的路上，然而，從過(guò)去到現(xiàn)在，甚至到未來(lái)，我們絕不孤單，那曾經(jīng)幫助我們的千萬(wàn)雙手，早已化為一顆感恩的心，一顆奉獻(xiàn)的心，而這樣的感動(dòng)將成為幫助他人的力量，成為心靈的永恒。

生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的目光，生活不是沒(méi)有創(chuàng)造，而是缺少心靈的感應(yīng)?！白屛覀冋湎拿恳淮胃袆?dòng)”，感動(dòng)是淚水盈眶，感動(dòng)是心頭一熱，感動(dòng)是新思想的透徹，感動(dòng)是心靈的震撼。感動(dòng)能讓生活的瞬間變?yōu)殪`魂房屋的記憶。我們不應(yīng)只甘于做一名觀眾，一名看客，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為主角！

感動(dòng)演講稿分鐘篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要和大家分享一些動(dòng)人的事情。這些故事不僅僅與幾個(gè)人有關(guān)，而是與幾輩人有關(guān)，與一段長(zhǎng)達(dá)百年的歷史有關(guān)。

首先請(qǐng)大家先閉上眼，想象一個(gè)畫(huà)面，你正撐著油紙傘，走在一條青石小巷上，雨淅淅瀝瀝?，F(xiàn)在開(kāi)始往前走，你恍恍惚惚看見(jiàn)了一個(gè)湖，湖上正飄著一艘略顯簡(jiǎn)陋的小船，你正疑惑著，卻突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一道道雄厚的聲音。你忽然明白了什么，這時(shí)所有聲音都消失了，革命的鐘聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，回蕩在你我心中。

這，是百年的開(kāi)始，亦是感動(dòng)的源頭。

我們繼續(xù)想象，你抬起了眼，看見(jiàn)了遠(yuǎn)方的點(diǎn)點(diǎn)雪白，你穿過(guò)云層，隨著凜冽的寒風(fēng)飛到了雪山。層雪不染它色，刺骨的冰警告著你，它不可侵犯。這時(shí)你發(fā)現(xiàn)雪地上走過(guò)了一群可愛(ài)的人，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在茫茫白色中顯得是那樣渺小，而又那樣壯觀。

突然行軍的速度變慢了，原來(lái)是一位同志因?yàn)榇┲鴨伪?，凍死了。指揮員有些生氣，說(shuō)：“把軍需處長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，為什么不給那位同事衣服穿?!”面對(duì)指揮員的那位同志哽咽了，他顫抖著說(shuō)：“凍死的那位就是軍需處長(zhǎng)。”

這種故事也許發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次，但也許正因?yàn)檫@樣，我們資源落后的紅軍才能走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征。這，是對(duì)英雄無(wú)言的感動(dòng)。

他們的心是赤紅的，紅過(guò)了初升的太陽(yáng)，紅成了開(kāi)國(guó)大典上的升起的五星國(guó)旗。天安門下人潮涌動(dòng)，他們眼中閃爍著一種特殊的光芒，他們只是在期待那一句話?！爸腥A人民共和國(guó)中央人民政府，今天，成立了!”當(dāng)那飽經(jīng)滄桑的話語(yǔ)落下，歡呼聲響徹了神州大地。

十年又三年，我們終于迎來(lái)了解放和和平。這，是成功的感動(dòng)。

歡呼聲逐漸變小，又逐漸變大，變?yōu)榱巳嗣窀璩穆曇簦瑡擅赖呐游鑴?dòng)在那一堆堆的糧食之前，跳躍在一間間豎起的高樓大廈之間，騰飛在傳出科研人員歡呼尖叫的實(shí)驗(yàn)室前，落幕在中國(guó)光明的未來(lái)。

大地回歸了綠色，人民展開(kāi)了笑顏。這，是成長(zhǎng)的感動(dòng)。

看完了這么多感動(dòng)，讓我們回到現(xiàn)在，回到今天，繁華的北上廣深，脫貧的美麗鄉(xiāng)村，咧開(kāi)嘴笑的耄耋老人，扛起國(guó)家發(fā)展的中年人，昂首接過(guò)時(shí)代重任的年輕人，正在茁壯成長(zhǎng)的我們，承載著未來(lái)的襁褓嬰兒，都在告訴我們，百年遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，感動(dòng)也將薪火相傳，生生不息。我們青少年在不久的將來(lái)也將成為國(guó)家的主人，愿吾輩自強(qiáng)不息，不斷前行。

希望這些故事的感動(dòng)是過(guò)去也是未來(lái)，感動(dòng)的也不只是我也是一個(gè)又一個(gè)時(shí)代。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

感動(dòng)演講稿分鐘篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“砰”的一聲，我用力關(guān)上了房門。跺著腳走向電梯，直奔一樓。粗喘著氣，內(nèi)心的怒火似乎還沒(méi)有發(fā)泄完。

那本是媽媽出差回來(lái)的第一天。放學(xué)后，我本想早點(diǎn)回家給她一個(gè)驚喜。剛打開(kāi)房門，遭到的不是久違的一個(gè)擁抱。而是母親的一頓怒罵。我呆呆地望著床上被翻亂了的文件和母親手里那張卷子。原本的緊張和喜悅隨著母親的一句句話而煙消云散，取而代之的是沒(méi)有理智的憤怒和悲傷?！拔矣衷趺戳?”我大喊一聲，沖出房門，走進(jìn)夜色中。

外面很冷，但我卻絲毫感覺(jué)不到。眼前浮現(xiàn)的還是母親怒發(fā)沖冠的神情。我氣呼呼地走向長(zhǎng)椅，思索著，獨(dú)自一人生著悶氣。偶爾聽(tīng)見(jiàn)母女嬉鬧的聲音，眼淚還是沒(méi)有控制地流了下來(lái)，我努力想收回卻于事無(wú)補(bǔ)。

不知過(guò)了多久，身旁突然多了一個(gè)聲音，我沒(méi)有抬頭。那人坐到我身旁，就是這樣沉默著，一個(gè)略帶沙啞的聲音說(shuō)道：“對(duì)不起?！蔽页泽@地微抬起頭，看到的，是母親的面龐。“對(duì)不起”，她又說(shuō)了一遍，仿佛是怕我聽(tīng)不到。之后，便是久久的沉默。

我望著母親在月色下顯得干瘦蠟黃的面龐，額頭前的碎發(fā)被晚風(fēng)吹起，露出布滿皺紋的皮膚。她之前有皺紋嗎?紫色的嘴唇又爆出了許多紫皮。我好像是如夢(mèng)初醒般地意識(shí)到了，母親已經(jīng)老了。那一刻，我有些吃驚。

她突然又握住我的手，我摸到了許多繭子，似干枯無(wú)力。我沒(méi)有掙脫。母親再一次說(shuō)道：“對(duì)不起，你才剛見(jiàn)我，我就……”我沒(méi)有說(shuō)活，腦中回想著母親蒼老的面容。我側(cè)過(guò)頭，剛想說(shuō)什么，又發(fā)現(xiàn)母親微微發(fā)紅的眼睛。心中生出了些慚愧，但更多的，竟是對(duì)母親的感動(dòng)。

我感動(dòng)于母親這雙在冬日中緊握著我的手;感動(dòng)于母親為我被時(shí)間留下印記的面孔;感動(dòng)于母親那一句“對(duì)不起”;感動(dòng)于母親平日歷為我做的飯菜。那一刻，我感動(dòng)了。

我心中突出釋然了。原來(lái)的怒氣消得一干二凈。那些感動(dòng)充斥著我的每一份心田。如同溪水一般流進(jìn)了我心底最柔弱的地方。一滴一滴喚醒了我沉睡的心。那一刻，我感動(dòng)了。

母愛(ài)是微小的，它體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)瞬間。罵你也好，或者打你也好，母愛(ài)永遠(yuǎn)不變。它一直在那里，等你去發(fā)現(xiàn)它，捕捉它。那一刻，你會(huì)感動(dòng)。

感動(dòng)演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)到感動(dòng)，世界上的人都會(huì)被各種各樣的事情感動(dòng)。也許是因?yàn)榕笥阎g的互相幫助，又或是老師與同學(xué)之間的相互尊重，更有可能是陌生人之間相互給予的一些愛(ài)。不過(guò)，讓我為之動(dòng)容的還是媽媽給我的愛(ài)。

那天下午，太陽(yáng)正朝西邊慢慢跑著。我排在隊(duì)伍的后邊，等著爸爸來(lái)接我回家。幾天前放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我，為了躲避一輛汽車，用力一撐地，結(jié)果就把腳扭傷了。這幾天還是很疼，所以不能來(lái)接我了。這任務(wù)就落到了爸爸肩上。

放學(xué)了，伴隨著一陣音樂(lè)，校門緩緩打開(kāi)了。里面的學(xué)生們一股腦兒地往外沖，外面的家長(zhǎng)們也急急忙忙地往里趕，校門口一下子擁擠不堪。

太陽(yáng)還是慢悠悠地向西跑。

最后的陽(yáng)光暖暖的，紅紅的。我又照例成為了班級(jí)里的最后一個(gè)。保安室旁有一小塊草地，我慢吞吞地走過(guò)去，在樹(shù)下的石頭上一屁股坐下。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉飄落到了我頭上。我不耐煩地把它抖落在地上，繼續(xù)發(fā)呆。

廣場(chǎng)上現(xiàn)在空無(wú)一人。爸爸怎么還不來(lái)接我?平時(shí)他很早就會(huì)來(lái)的呀，怎么今天這么晚?我起身準(zhǔn)備去打電話，可電話機(jī)邊上人滿為患，我只好灰溜溜地走回到石頭邊上，繼續(xù)等待著。

焦躁不安中，一個(gè)熟悉而溫柔的聲音在我耳邊響起：“楊旭之!”我猛地抬起頭，“老媽，你怎么來(lái)了?”我看著媽媽一瘸一拐地向我走來(lái)，晚霞的光芒映照在媽媽身上，她的臉上泛著紅暈。媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是帶著我又一瘸一拐地走了出去，騎上了電動(dòng)車。

后來(lái)，我才知道，原來(lái)爸爸突然接到通知，出差去了。媽媽又放心不下讓別人來(lái)接我，于是就堅(jiān)持著自己來(lái)。過(guò)了好久，我再和媽媽說(shuō)起這件事情時(shí)，她都已經(jīng)不記得有這么一回事了，或許，在父母看來(lái)，這真的是太微不足道的一樁小事了，可是，我卻被深深地感動(dòng)了，一直銘記在心。

感動(dòng)演講稿分鐘篇十二

那是一個(gè)春暖花開(kāi)的清晨，大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們一家人去郊外拍照。

在回到家門口時(shí)，我看見(jiàn)了令我難忘的一幕：一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱，額頭上刻滿了一條條的皺紋，左手領(lǐng)著孫子，右手拿著一個(gè)破爛的小盒子，里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞，穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的.大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界，好像在問(wèn)：“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象，與燦爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入，似乎讓人感到了冬天的寒冷。

這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位青年，問(wèn)了老人幾句話，便給了她一百塊錢，并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手，說(shuō)了幾句感激的話。頓時(shí)，老人哭了，她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn)，我從她的眼睛里看到了期望。

老人謝過(guò)青年后，便拉著孫子，拿著一百塊錢進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了十幾分鐘，老奶奶拉著孫子出來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包，狼吞虎咽地吃著，臉上一掃剛才茫然的表情，而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才構(gòu)成了十分強(qiáng)烈的比較，簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片，一張是黑白照片。那一刻，我被感動(dòng)了。

此刻，我們坐在明亮、溫暖的教室里，享受著國(guó)家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件，衣食無(wú)憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的孩子們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻完美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，不辜負(fù)家長(zhǎng)和教師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心，給予那些貧困家庭一些幫忙，做自我力所能及的事情，使他們和他們的孩子們與我們一樣，過(guò)上幸福的生活，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心與溫暖。