總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

學期安全工作總結(jié)小學篇一

(第四部分)隨著炎炎夏日的來臨，我們即將結(jié)束這一學期的工作。回顧這一學期所做的工作，在老師、全班孩子和家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。本學期班級工作的具體情況總結(jié)如下：

本學期，我們按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，認真對比了本班幼兒的年齡特點和興趣愛好。在新《綱要》的指導下，我們把新的教育理念融入到課程中，把各個領(lǐng)域的活動有機地融合、滲透，注重趣味性和活動性，把教育融入到生活和學習中。

語言

1.孩子可以主動地、禮貌地與老師、同伴交談，感到快樂，喜歡看書，欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。能夠認真傾聽他人，不隨意打斷或干涉，有良好的傾聽習慣。

2.幼兒能用相對完整的句子說話和回答問題，并能運用情景表演。在觀察和理解的基礎上，他們會說出整套畫面和情景表演的內(nèi)容。能使用完整連貫的語言，圍繞話題說話，學會使用新單詞。

3.幼兒能夠正確運用文學作品的內(nèi)容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和美好，用語言和動作表達對作品的理解。能獨立背詩，完整講故事，表演。

4、孩子學會獨立看書，能理解并說出書屏的主要內(nèi)容，早

養(yǎng)成良好閱讀習慣的步驟。

(2)科學：

1.孩子可以積極參與科學活動，大膽探索周圍大自然中的事物，愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2.了解不同環(huán)境下動植物個體的外貌特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中的自然物體或現(xiàn)象與人類的關(guān)系。

3.學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能力，會簡單地按照某種(指定的、自定的)標準事物對事物進行分類。

4.孩子會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，與他人和同伴交流探索的過程和結(jié)果。

(3)社會：

1.孩子們可以愉快地參加各種活動，體驗與老師和同齡人一起生活的樂趣。

2.了解自己的興趣愛好，初步學會與同齡人溝通合作；學會處理溝通中的沖突，學會謙遜和分享。

3.關(guān)心和了解社會生活和各種社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣，能夠遵守日常作息。

4.孩子可以大膽地表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的事情。

5.孩子初步形成了誠實、助人為樂等良好行為。

6.愛父母，愛長輩，愛集體，愛家鄉(xiāng)。熱愛老師和同行，尊重他們的勞動成果。

(4)藝術(shù)：

1.孩子可以感知聲音的高度、強度、音色以及音樂的速度和快慢。

2.幼兒在活動中能夠從節(jié)奏中辨別節(jié)拍，感知并初步掌握十六音、點音符、四分音符的節(jié)奏時間值。

3.孩子可以隨著音樂做肢體動作、模仿動作、簡單的舞蹈動作，逐漸使動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

4.喜歡藝術(shù)活動，有欣賞和表達美的欲望。

5.孩子認識多種顏色，能有目的地選擇顏色，能在小范圍內(nèi)作畫。

6、能正確使用各種手工具和材料。學會了用折、剪、糊等紙玩法和捏、粘等泥塑技法進行簡單造型。

7.初步了解和感受作品主體形象的造型美和色彩美，并能說出自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中美好的事物。

8.參與創(chuàng)造藝術(shù)環(huán)境的`活動，感受創(chuàng)造美的快樂。

(5)健康：

1.孩子獲得一些簡單的健康知識，形成健康安全生活所需的行為習慣和態(tài)度，具備簡單的自理能力。

2.孩子們愿意參加體育活動，積極參加力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。

3.學習基本的避險和處理事故的方法，知道不要和陌生人走。

4.能夠按照節(jié)奏與上下肢協(xié)調(diào)地行走和奔跑，能夠聽信號變速行走或奔跑；可以交替行走和跑步；能夠改變身體姿勢或走過低矮的障礙物；可以繞過障礙物。

5.能夠熟練聽各種口令和信號，并做出相應的動作；能夠熟練地聽信號

聚集，分散，形成四列；能配合音樂節(jié)奏做徒手操和輕武裝操。

1.干凈衛(wèi)生的習慣。

我養(yǎng)成了飯前便后，手臟了就洗手的習慣。我學會了擼袖子。在老師的指導下，我會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放在嘴里，保持衣服干凈整潔。

2.良好的飲食習慣。

能夠安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用餐具，左手端碗，右手拿勺，喝湯時雙手端碗，培養(yǎng)細嚼慢咽的習慣。不挑食，不說話，不浪費，不要用手抓菜，不要留飯，不要弄臟衣服，飯后擦嘴?？朔⒆拥囊蕾囆?，培養(yǎng)孩子的獨立性。

3.有良好的睡眠和穿脫能力。能夠安靜的上床睡覺，有正確的睡姿，睡覺不蒙頭，學會獨立，有序的穿衣服鞋子，衣服褲子鞋子放在固定的地方，自己鋪床，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。

家長的工作“家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力?！盎谶@樣的指導思想，我們在家聯(lián)工作中注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學時開家長會，一方面是讓家長了解本學期的教育計劃和孩子在園情況；另一方面會和家長探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們和家長的距離。另外，我們利用早晚家長接送孩子的時間，以及家長花園酒吧與家長交流。對于個別特殊的孩子，我們還會進行家訪，與家長討論對策。在主題活動的實施過程中，我們利用家長園地，及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要活動，讓每個家長都知道班級正在開展的活動。在家長的大力支持和配合下，我們班的主題活動才能順利有效的開展。在“六一”活動中，我們也經(jīng)常與家長溝通，邀請家長參加孩子的活動，加強家長的參與和互動，真正讓家長放心和滿意。四。缺點：雖然這學期做了大量的工作，但仍有許多不盡人意的方面，主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強，教學和管理有待進一步深化。表現(xiàn)：大部分孩子大方活潑，但因為男生多，所以相當活躍，也有一部分孩子聽力習慣差，所以異?；钴S，不能很好地遵守活動規(guī)則；極少數(shù)孩子衛(wèi)生習慣差，需要我們不斷督促提醒等等。，這些都是我在以后的工作中需要改進的。

一個學期的工作結(jié)束了?；仡櫸宜?jīng)歷的，可以看到雖然我很忙，但是我很忙。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，開拓創(chuàng)新，推動教學工作更上一層樓。

學期安全工作總結(jié)小學篇二

學校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的校園環(huán)境十分重要。近幾年，針對在校學生分散，有需車輛接送學生，家長、學生安全意識不強的現(xiàn)狀，我校把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，落實領(lǐng)導責任制，成了創(chuàng)建領(lǐng)導小組，形成了由校長總負責、分管校領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全工作格局，切實做好職責范圍的安全工作，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,正真營造了一個和諧平安的校園環(huán)境。

一、完善制度，落實責任。

我校結(jié)合實際，堅持學習制度。及時學習上級有關(guān)指示精神，把握內(nèi)涵，領(lǐng)會實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性。制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規(guī)管理值班、學生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校外食品小賣部監(jiān)管、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應安全制度的執(zhí)行責任一一落實到校長和全體教職工，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系，平時利用主題班會、校會、電視等途徑，做好宣傳，并根據(jù)學校具體情況開展多種形式的安全活動。

為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校在與全體教職工簽訂《創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制度，明確各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、配套硬件，完善設施。

學校按上級教育、衛(wèi)生部門要求，添置了多個滅火器，設置了安全警示標語等。

三、加強檢查，排除隱患。

我校學生大多來自農(nóng)村，針對學校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬無一失。

1.開學前一周，學校安全工作領(lǐng)導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，確保開學時正常使用。

學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。

3.每學期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學校都要組織安全工作領(lǐng)導小組成員進行專門巡查，及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時進行維護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發(fā)生。

四、安全教育，常抓不懈。

在狠抓安全管理的同時，我校針對農(nóng)村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

1.通過周一班會和每日晨會、黑板報、校園宣傳欄、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，提高學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

2.加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。對學生實行在校時間的監(jiān)控和上學、放學時間的監(jiān)控，加強學校與學生家長的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等，與學生家長進行及時的溝通，向家長及監(jiān)護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

展三生教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家)等，并做到周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴格訓練，反復要求。

通過努力，我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉(zhuǎn)學生遵紀守法;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故發(fā)生。為建設“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。

學期安全工作總結(jié)小學篇三

學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。度，我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長；胡元培同志為副組長；金德新、黃智、朱云、胡建、邵學森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導小組；并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，以陸彬同志為組長的學校調(diào)解委員會，以任錦華同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員、主管領(lǐng)導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長胡建同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：

本學年不得評為先進，年度考核不得評為優(yōu)秀。

根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”自行車上學。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的'難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學期安全工作總結(jié)小學篇四

本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩(wěn)定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！

一、制定安全制度，落實安全責任。

積極參加縣教育體育局和各級部門的各項安全工作會議，認真貫徹落實上級領(lǐng)導的安全工作要求，把加強學校安全管理工作作為學校一項重要工作來抓，成立以校長為第一責任人的學校安全領(lǐng)導小組，定期召開安全工作專題會議，研究部署學校的各項安全工作，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，層層簽訂安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。

二、開展隱患排查治理專項行動。

三、

開展多種形式的宣傳教育。

本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。學校通過懸掛宣傳標語、led電子屏、黑板報和學校宣傳欄定期進行安全知識宣傳；通過主題升旗儀式、校會、晨會、主題班會、手抄報等形式，向師生宣傳交通安全、食品安全、防火、防電、防盜、防震、防溺水、校園欺凌、禁毒等安全知識；組織師生進行安全常識普及培訓，逐步將安全教育納入學校常規(guī)工作中。

四、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立了重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。本學期，學校定期組織開展防火災、防踩踏、防地震等應急演練，切實提高師生應急避險和學校綜合防災減災能力。

五、加強校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。

學校堅持24小時值班制度，門衛(wèi)值班人員能夠盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，做好學校的安全保衛(wèi)工作，注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件。同時，加強校園周邊環(huán)境治理，重點檢查學校周邊有無經(jīng)營網(wǎng)吧、流動攤點和娛樂場所，并對校園周邊的交通標志和各類安全設施進行檢查完善，及時整治了校園周邊存在的安全隱患，進一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序，為廣大師生的安全提供了一份保障。

本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩(wěn)定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！

學期安全工作總結(jié)小學篇五

我校在上級部門的.關(guān)心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學?！睘橹刂兄兀岣呷w師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

學校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進發(fā)展”的意識。

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

例如：每當雷雨季節(jié)快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產(chǎn)安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防雷安全演練，在演練中調(diào)動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產(chǎn)安全，以確保平安校園建設落到實處。

1、加強學校安全檢查保衛(wèi)工作。學校對門衛(wèi)制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都老師值班保衛(wèi)。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，全體值日老師先到學校門口集中，維持校門口的秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生，方可到總值日面前報告?？傊等毡仨毜热W生全部離開學校以后，才可以下班。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過任何一個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

學期安全工作總結(jié)小學篇六

學校在被評為xx市“平安校園”的基礎上，20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過xx市綜治安全目標管理責任制和xx市安全發(fā)展城市的考評。當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

xx年在公司領(lǐng)導的大力支持及廣大員工的共同努力下，認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，始終把安全工作放在首位，狠抓落實安全生產(chǎn)管理工作，為分部各項工作的開展和經(jīng)濟指標的完成打下了堅實的基礎，回顧這一年來安全生產(chǎn)管理工作，主要做了以下幾個方面：

為了切實加強對安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導，強化安全生產(chǎn)管理，年初，經(jīng)理與各工段負責人簽訂了《安全生產(chǎn)責任狀》，把安全目標層層細化、量化，落實到每一個人。xx年安全生產(chǎn)責任狀簽訂9個工段，簽訂率100%。形成了分部領(lǐng)導總負責，各工段長重點負責的安全生產(chǎn)責任模式。

沒有規(guī)矩不成方圓，完善的制度是保證安全的基礎，因此，今年我們花費了大量的精力重新修訂了14項安全生產(chǎn)管理制度、編制了分部的綜合應急救援預案、重新對分部的安全生產(chǎn)責任制進行修訂等，為分部的安全管理工作打下了良好的基礎。并且按照國家要求的標準建立健全了各類消防設備檔案、資料，做好各種消防設備、環(huán)保設施的運轉(zhuǎn)和保養(yǎng)記錄，做到安全工作心中有數(shù)，確保分部的安全生產(chǎn)運營。

為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，今年我們重點強化了對職工的安全教育的培訓力度。

1.分部從員工一入廠開始，組織開展新員工入廠“三級”安全教育，從廠級的教育“宣傳國家的法律法規(guī)、公司的安全管理規(guī)章制度”，到車間級的“車間工藝生產(chǎn)情況、危險源辨識”，最后到班組的“工位操作技能和安全操作規(guī)程的培訓”，一步步確保的我們的新員工受到一個系統(tǒng)的、有層次的、全面的職業(yè)健康安全環(huán)境教育。確保新員工入廠“三級”安全教育率達100%并保證了培訓的效率。

2.在六月份“安全生產(chǎn)月”活動中，根據(jù)上級文件精神的要求，積極參與安全生產(chǎn)競賽活動。組織全體員工通過板報、錄像的形式積極學習安全、消防知識?！鞍踩a(chǎn)月”活動的開展，提高了廣大員工安全生產(chǎn)的積極性。

3.消防演練、消防知識培訓：在去年組織分部職工參與的應急疏散及消防滅火演習的基礎上，今年分部又組織了一次消防知識培訓，結(jié)合最新的消防知識和技術(shù)，為廣大員工講述生動形象的一堂教學課，不僅使員工懂得了一些日常中使用的滅火常識，還重點講解了如何正確的使用各類滅火器，并收到了很好的效果。

4.在組織“安全生產(chǎn)月”活動時分部廠房內(nèi)懸掛了安全警示標志，醒目位置張貼了安全宣傳標語，以提高人們的防范能力，減少或避免事故的發(fā)生。

5.今年共組織了多項安全專項培訓工作：其中生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人安全資質(zhì)證書復審培訓3人，特種作業(yè)資格證的培(復)訓，其中叉車2人，電工1人，電焊6人，起重3人。

通過一系列的培訓、教育和實際操作訓練，大大提高了全員的法律知識、安全處理問題的能力和技能，增強了全體職工搞好安全生產(chǎn)的自覺性，提高隊伍的整體素質(zhì)，從根本上解決安全生產(chǎn)意識、水平和責任心的問題，有效地加強管理的執(zhí)行力。

1.安全檢查是消除事故隱患的主要手段，xx年共組織各類抽查20余次，日常檢查每天1次，對查出的隱患基本按時進行了整改。

2.繼續(xù)嚴格執(zhí)行《動火作業(yè)審批》、《臨時用電審批》、《設備內(nèi)作業(yè)審批》、《登高作業(yè)審批》等安全制度，杜絕了違章指揮、違章作業(yè)。

3.加大外包服務單位管理，強化施工安全措施，確保施工安全。一是進行安全資格審查，不具備安全資格的外來施工隊伍不得進入廠區(qū)施工。二是要求外來施工隊進廠施工前，必須先簽訂《外包服務建筑施工安全管理協(xié)議》，經(jīng)過相應安全資質(zhì)驗證，外來供應商人員接受安全告知后，方可允許施工。

4.居安思危，開展“警示性”安全教育，做到安全工作警鐘長鳴。xx年螺桿泵分部共發(fā)生各類事故0起，同時將公司內(nèi)發(fā)生的事故在分部進行通報，為廣大職工敲響安全警鐘，讓職工在真實的事例中加深認識，使職工從教訓中得到教育，不斷提高職工的安全防范能力和事故應變能力。

為了正確處理改造施工和生產(chǎn)同時進行的矛盾，確保改造施工和生產(chǎn)作業(yè)的安全，著重做了以下幾方面的工作：

1.加強學習《動火作業(yè)審批》、《臨時用電審批》、《設備內(nèi)作業(yè)審批》、《登高作業(yè)審批》等直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》。

2.與施工單位簽訂安全協(xié)議、加強施工隊伍施工前和施工后過程中的安全教育后方予以上崗，杜絕施工過程中出現(xiàn)安全真空現(xiàn)象的發(fā)生。

3.通過修訂《外包服務建筑施工安全管理協(xié)議》強化對承包商的管理，落實承包商安全生產(chǎn)責任制，加強直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)控，提升現(xiàn)場施工管理水平。

5.及時總結(jié)施工過程中存在的問題和經(jīng)驗，在保質(zhì)保量的前提下，抓緊工程進度。

學期安全工作總結(jié)小學篇七

我校認真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)安全工作的方針政策及會議精神，全面落實學校安全工作責任制，扎實做好各類安全防范措施。堅持以預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工重視學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和學校財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)，降低到最小限度。

根據(jù)上級要求和本校的實際情況，我校先后制定和完善了學?！栋踩ぷ髦贫取?、《安全衛(wèi)生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災事故處理應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內(nèi)意外傷害事故應急預案》、《預防學生擁擠踩踏安全事故的應急預案》《學生晨午檢制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施；對學校的各個方面都做出了具體明確的規(guī)定，使安全工作有章可循，有法可依，逐步提高安全工作的規(guī)范化程度，逐步完善安全工作常規(guī)，為學校改革創(chuàng)新保駕護航。

我們每月進行一次安全工作排查活動，主要是：

（1）查校舍，尤其是多雨、臺風、下雪天；

（2）查電線電器；

（4）加強門衛(wèi)制度，每晚進行一次夜間巡邏活動，保證學校財產(chǎn)不受損失。

1、牢固樹立“安全第一”的思想。

從上學期開始，我校在全校范圍內(nèi)進行了出操集會隊列訓練，從出操的路線、順序，到隊列、步伐、口令、轉(zhuǎn)彎角度等都作了具體的規(guī)定，并每天由體育組負責考核，這不但防止了學生踩踏事故的發(fā)生，也展示了我校學生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開教師座談會，排查安全隱患；組織全校師生進行了安全疏散應急預案的演練；因此，我校師生安全意識都比較強。

2、健全安全管理網(wǎng)絡，實行責任追究制。

第一，領(lǐng)導到位，責任到人。為了加強對安全工作的領(lǐng)導，學校成立了以陳國華校長為組長，班子成員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，并就安全工作明確了各自的職責：校長是安全工作的第一責任人，各處室領(lǐng)導是職能領(lǐng)域的直接責任人；政教處負責安全工作的宣傳教育以及學生的心理健康教育；教務處負責教學安全和課業(yè)負擔；后勤處負責設施設備安全以及與安全有關(guān)的后勤保障服務工作等；各班主任負責學校具體安全工作的落實工作，對學生進行安全教育。

第二，全員參與，齊抓共管。一方面，學校與班主任、中層領(lǐng)導等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責任書，堅持“四不放過”原則：事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過，實施安全工作責任追究制和評優(yōu)評先一票否決制，使每位教職工都成為安全的教育者和管理者；另一方面，學校還通過《告家長書》和開家長會等形式，提高家長的安全意識，使家長成為學生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。

第三，建立特殊體質(zhì)學生檔案，信息互通。開學之初，學校政教處組織各班主任排查全校特殊體質(zhì)學生，資料核實之后，再分發(fā)教師，做到任課老師人手一份資料，允許學生有選擇的參加體育鍛煉活動，規(guī)避風險。

1、安全教育氛圍濃厚。學校的每一個臺階上都寫有“上下樓梯靠右行，腳步輕輕講文明”的警示語，時刻提醒學生做一個安全、文明的小學生；利用學校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料，讓學生真正感受到安全的重要性。

2、食堂管理安全規(guī)范。學校引進先進管理理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的各方面潛力，以《食品衛(wèi)生法》為準繩，各類進貨渠道規(guī)范，進貨檔案詳細完整；在全部按規(guī)范操作的情況下，每月開展師生的“滿意率”調(diào)查。真正把食堂辦成了廣大教師和學生滿意、家長放心的食堂。

4、周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進出學校時有一個安全的交通環(huán)境，學校始終堅持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。

1、學校一年來師生罪錯率為零；

2、學校被評為“縣平安校園”稱號。

今后，我們將在縣教育局的正確領(lǐng)導下，進一步提高認識，完善制度，加強教育，嚴格管理，落實檢查，使“安全工作”再上一個新的臺階，共創(chuàng)和諧校園！

學期安全工作總結(jié)小學篇八

(一)召開學校安全工作會議并舉行簽訂安全責任書儀式。

1.簽訂“安全生產(chǎn)目標責任書”。我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任、任課教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人，對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

2.定期組織教師召開安全會議，進行安全知識培訓。針對春游活動，集體學習了《集體活動安全事故應急救援預案》;針對學校出現(xiàn)一學生“玫瑰皰疹”，學習了《突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應急預案》等衛(wèi)生安全教育等等。201_年3月份以來，殘聯(lián)在我校東教學樓進行施工，我校多次召開了安全會議，針對現(xiàn)有情況，全校進行特別的安全教育，叮囑學生不跑亂，看清警示標志，要求教師做好學生的看護工作，確保師生的人身安全。

3.開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動。

(2)通過與南京監(jiān)獄共建活動，創(chuàng)設情境，開展校園警情應急模擬情境演練，教育師生突發(fā)治安事件的預防和應急處理，提高全體師生的安全防范能力。

(3)通過國旗下的講話，多次進行安全常規(guī)教育。暑期臨近，為進一步強化全校師生的法制、安全意識，我校邀請到學校法制副校長南苑派出所臧鳳群警官走進校園，開展以“法制安全教育”為主題的國旗下講話。

(4)各班每月進行一次以法制、安全教育的主題班會，每月開展一次安全疏散逃生演習，通過實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。

(5)把校信通、致家長的一封信落到實處。節(jié)假日、寒暑假前，我校都會向家長發(fā)放校信通、《致學生家長的公開信》，宣傳假期安全教育，也向家長提出了要求，以求得家長的配合，提高了安全教育的實效性。同時也通過校信通給家長留言，對學生及家長進行安全教育。

學期安全工作總結(jié)小學篇九

根據(jù)上級文件和通知要求，我校以對國家和人民高度負責的精神，認真開展好學校安全工作?，F(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下：

1、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識，我校首先在領(lǐng)導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到活動中來，使各級管理工作更加透明，并使責任細化。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學校在給家長一封信中也強調(diào)安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用學校板報、班級板報、學校廣播等宣傳安全常識；班主任、科任教師利用班會講安全工作。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。學校領(lǐng)導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章，狠抓落實。學校的每個重點部位，按區(qū)域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了責任人。

學校扎實開展好安全教育日、教育周、教育月活動，以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強化工作領(lǐng)導，提高責任意識。為落實學校安全工作責任制，校長與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實學校安全工作責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。把安全教育貫穿到學校教育教學的各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到具體崗位和每個人。

學校在安全教育工作中，堅持了“安全第一，預防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。

（一）、營造安全教育月的氛圍。

（1）安全教育日教育周教育月期間，各校校門口懸掛“我要安全 我懂安全 事事安全 人人安全”的橫幅，在校門口粘貼宣傳標語“增強師生防范意識 營造校園安全環(huán)境” 、“強化安全管理，共建和諧校園”。組織全體教師認真學習《國務院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》《中小學幼兒園安全管理辦法》，在學校網(wǎng)站中營造安全教育月的氛圍。

（2）教育月活動中在學校板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及到學生當中。

（3）在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。

（4）發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

（二）、組織一組教育活動。

（1）制定“安全教育月”活動方案，各班在此基礎上制定本班“安全教育”活動方案，包括活動目的，活動內(nèi)容，活動過程，活動小結(jié)?；顒觾?nèi)容包括晨會課和主題中隊活動內(nèi)容?；顒有〗Y(jié)包括兩部分內(nèi)容：學生的活動體驗和班主任的輔導感受。

（2）升旗儀式時間由校長做安全教育動員講話。

（3）在紅領(lǐng)巾廣播時間由大隊輔導員周老師宣講“在校內(nèi)外安全注意事項”。

（4）組織全體師生觀看“中小學安全教育系列片”。

（5）由班主任就本班實際，結(jié)合安全教育晨會課內(nèi)容開展活動，記好活動過程。

（6）全校統(tǒng)一開展一次以“安全教育”為主題的中隊活動，記好活動過程，寫好活動小結(jié)。

（7）邀請xxxx交警大隊干警、邊防派出所民警來校作一次交通安全和法制教育講座。

（8）各小學舉行一次防擁擠踩踏安全疏散演練。

3、舉辦一組安全知識競賽。

結(jié)合班隊活動，分低中高年級開展競賽活動。低年級以知識競賽的形式，中高年級以演講比賽的形式。事前各小學各班級在各中隊的“安全教育”方案中要準備好題目，活動結(jié)束要附上一、兩篇演講稿作為學校安全教育材料存檔。

（8）開展一次安全征文活動

以《學生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

總之，在安全教育月活動中，我校認真落實既定的安全教育月方案，堅持“以人為本，安全第一”，堅持不懈抓好安全教育和管理工作，確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全。

今后，我校將進一步重視學校安全工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全工作水平。

xxxx第二中心小學

xxxx年xx月xxx日