工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇一

20xx年8月份以來(lái)，在市科技局、縣科技局高度重視和泰順縣下洪鄉(xiāng)政府的大力支持下，在各有關(guān)部門(mén)的密切配合下和廣大農(nóng)民群眾的擁護(hù)下，科技特派員工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將開(kāi)展科技特派員工作的情況總結(jié)如下：

為盡快熟悉農(nóng)村工作，在得知自己要被下派時(shí)，就通過(guò)上網(wǎng)，查找各種資料，熟悉和了解各種相關(guān)的政策、法規(guī)，從思想上給自己洗腦，深刻理解“三農(nóng)”重要意義，樹(shù)立為民辦實(shí)事，為民謀利益的民本思想。剛到鄉(xiāng)時(shí)，便主動(dòng)向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)提出要參加鄉(xiāng)里的周辦公會(huì)議以便聽(tīng)取鄉(xiāng)各部門(mén)在每次會(huì)議上的工作小結(jié)，盡可能快的了解鄉(xiāng)情，融入鄉(xiāng)政府的工作。在鄉(xiāng)里工作較空閑時(shí)，便拉著鄉(xiāng)干部到鄉(xiāng)里各個(gè)行政村、自然村里走訪，向村干部請(qǐng)教各個(gè)村的具體情況，詳細(xì)了解、熟悉各村村情民意，逐步對(duì)村的自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口結(jié)構(gòu)、主要收入來(lái)源及科技扶貧工作有了一個(gè)大概的了解，并考慮今后工作的打算。

通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查摸底，根據(jù)市政府對(duì)鄉(xiāng)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，并進(jìn)行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)多次研究確定了以發(fā)展“無(wú)公害”茶葉基地建設(shè)的主要方向。發(fā)展“無(wú)公害”茶葉基地項(xiàng)目，發(fā)展下洪鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是重中之重。預(yù)計(jì)，該項(xiàng)目不但可以取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)取得不菲的社會(huì)效益。而且，該項(xiàng)目的實(shí)施，能起到很好的示范作用，讓一些持觀望、懷疑態(tài)度的農(nóng)民朋友，也能紛紛主動(dòng)要求加入進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)在鄉(xiāng)里正在籌劃，以該項(xiàng)目為契機(jī)，把下洪鄉(xiāng)建成一個(gè)綠色無(wú)公害的茶葉基地。更為重要的是，該基地各項(xiàng)前期工作正步入了正規(guī)，將為下洪鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

在當(dāng)?shù)亍包h委、政府”的幫助下，經(jīng)深入調(diào)研后，確定了科技特派員的主要工作：一是結(jié)合特派員的工作特點(diǎn)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況，研究制定了山區(qū)“無(wú)公害”茶葉規(guī)模化生產(chǎn)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)方案，在科研示范試驗(yàn)中努力與農(nóng)民群眾一起積極探索適合當(dāng)?shù)靥岣呓?jīng)濟(jì)效益的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，不斷提高群眾對(duì)科技致富的認(rèn)識(shí)，逐漸樹(shù)立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念。二是在不斷深入調(diào)查基礎(chǔ)上，結(jié)合農(nóng)民群眾實(shí)際需求有計(jì)劃開(kāi)展科普宣傳教育活動(dòng)，以提高農(nóng)民群眾文化素質(zhì)。三是協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府做好當(dāng)前群眾關(guān)心的熱點(diǎn)工作。如：農(nóng)民群眾普遍關(guān)心的“醫(yī)療”問(wèn)題。隨農(nóng)村合作醫(yī)療工作的開(kāi)展，下洪將逐漸開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療工作，農(nóng)民群眾對(duì)此事都很關(guān)心。為此，我與鄉(xiāng)政府工作人員共同開(kāi)展了“農(nóng)村合作醫(yī)療”政策的宣傳，幫助農(nóng)民理解新農(nóng)村合作醫(yī)療政策。

另外，開(kāi)展了“傳染病預(yù)防”的宣傳教育，提高農(nóng)民群眾對(duì)“傳染病”的認(rèn)識(shí)（不良的生活習(xí)慣與傳染源-傳播途徑的關(guān)系），引導(dǎo)農(nóng)民群眾改變不良習(xí)慣，提高對(duì)衛(wèi)生、飲食等的認(rèn)識(shí)，對(duì)傳染病既不要漠不關(guān)心，也不要恐慌。與鄉(xiāng)政府人員一起先后開(kāi)展科普宣傳幾十次，發(fā)放相關(guān)材料500多份，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的歡迎。

結(jié)合特派員專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極開(kāi)展相關(guān)研究，我主要從事山區(qū)“無(wú)公害”茶葉規(guī)模化生產(chǎn)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)的研究。下洪鄉(xiāng)種植茶葉有悠久的歷史，高山區(qū)氣候適合茶葉栽培，但由于茶葉品種老化，種植技術(shù)落后，產(chǎn)量、效益不高。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植茶葉主要用于自己食用，栽培面積小，無(wú)法形成規(guī)模。針對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際，經(jīng)過(guò)與鄉(xiāng)政府共同研究，確定共同開(kāi)展山區(qū)“無(wú)公害”茶葉規(guī)模化生產(chǎn)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)。通過(guò)科研示范，一方面篩選適宜當(dāng)?shù)貤l件的品種，增加當(dāng)?shù)胤N植品種的數(shù)量，為生產(chǎn)做好基礎(chǔ)工作。另一方面，通過(guò)試驗(yàn)及小面積示范種植，努力探索適合當(dāng)?shù)夭枞~種植的技術(shù)及營(yíng)養(yǎng)條件，幫助農(nóng)民群眾提高茶葉種植的技術(shù)水平，提高茶葉經(jīng)濟(jì)效益，提高對(duì)科技致富的認(rèn)識(shí)。

茶葉種植的規(guī)模化在下洪鄉(xiāng)得到推廣，首先要讓農(nóng)民群眾掌握一定的技術(shù)。因此，針對(duì)他們知識(shí)層次低、培訓(xùn)難度大的實(shí)際，撰寫(xiě)了通俗易懂的培訓(xùn)教材，先后請(qǐng)來(lái)了茶葉、蔬菜等方面的專(zhuān)家，深入各村為農(nóng)民舉辦技術(shù)培訓(xùn)班10余次，200多人（次）。為把“無(wú)公害”茶葉種植的規(guī)?；茝V開(kāi)來(lái)，經(jīng)常翻山越嶺、走村串戶(hù)，進(jìn)農(nóng)家門(mén)，吃農(nóng)家飯，深入田間地頭，手把手的教農(nóng)民技術(shù)知識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，還挑選了部分具有一定文化基礎(chǔ)的青年農(nóng)民進(jìn)行指導(dǎo)，使他們掌握較為系統(tǒng)的禮儀知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，成為科技創(chuàng)業(yè)的帶頭人。下洪鄉(xiāng)推廣“無(wú)公害”茶葉種植的規(guī)模化項(xiàng)目示范取得了顯著成績(jī)，使從粗放經(jīng)營(yíng)邁向了高效集約經(jīng)營(yíng)的發(fā)展道路，茶樹(shù)良種比例由20xx年8月的35.1%提高到37%以上提供技術(shù)支撐；促進(jìn)傳統(tǒng)茶產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)和產(chǎn)品的更新?lián)Q代，實(shí)現(xiàn)每畝年收益7000元；農(nóng)民的致富技能和科技意識(shí)明顯提高。一年來(lái)，積極探索科技成果推廣轉(zhuǎn)化的新模式，研究在當(dāng)?shù)厝绾螌?shí)現(xiàn)“無(wú)公害”茶葉種植的規(guī)?；⑿б婊?，開(kāi)展茶葉清潔化生產(chǎn)技術(shù)、茶葉質(zhì)量安全控制技術(shù)研究，對(duì)茶農(nóng)提供茶葉技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，引進(jìn)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)“安吉白茶”品種，建設(shè)、改造成200畝左右的名優(yōu)茶生產(chǎn)基地，實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、高效高產(chǎn)。

進(jìn)鄉(xiāng)駐點(diǎn)正式開(kāi)展工作后，積極向各村村兩委干部宣傳市里有關(guān)下派科技特派員進(jìn)村服務(wù)的精神和要求，提高村兩委干部對(duì)科技特派員工作的思想認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和走村串戶(hù)等方式，深入開(kāi)展調(diào)查研究，熟悉村情，尋找工作的切入點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的突破口，幫助制定下洪鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展規(guī)劃。

結(jié)合溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與泰順縣下洪鄉(xiāng)人民政府實(shí)際,充分發(fā)揮科技特派員入駐下洪鄉(xiāng)的優(yōu)勢(shì)，建立“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐基地,把科技扶貧工作貫穿到“三下鄉(xiāng)” 活動(dòng)的每一項(xiàng)任務(wù)、每一個(gè)環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開(kāi)展，幫助農(nóng)民脫貧致富。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇二

(四)農(nóng)村的宗親氏族關(guān)系特點(diǎn)更為明顯，農(nóng)村干部的工作素質(zhì)與城鎮(zhèn)居委會(huì)干部工作素質(zhì)存在較大差距，農(nóng)村低保資格的鑒別審核更為復(fù)雜，入戶(hù)調(diào)查核實(shí)家庭收入難度大。部分該享受的農(nóng)村低保家庭人員未納入到低保管理體系當(dāng)中，而不該享受低保人員被納入低保對(duì)象管理的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

(五)、農(nóng)村居民家庭收入難以界定。家庭收入是指共同生活的家庭成員所獲得的貨幣和實(shí)物收入的總和，它包括了經(jīng)營(yíng)性收入、工資性收入、財(cái)產(chǎn)性收入和轉(zhuǎn)移性收入四大項(xiàng)。由于收入多元化，農(nóng)產(chǎn)品鄉(xiāng)場(chǎng)價(jià)格不穩(wěn)定，加上家庭養(yǎng)殖自養(yǎng)自給部分，臨時(shí)工收入帶有很大的隱蔽性等原因，實(shí)際收入難以跟蹤測(cè)算。有的農(nóng)民瞞報(bào)收入情況，現(xiàn)行法律法規(guī)也末明確村民必須履行如實(shí)告知其收入的義務(wù)，也沒(méi)有賦予民政部門(mén)對(duì)村民收入的調(diào)查權(quán)，另外農(nóng)民大部分外出務(wù)工，大部分沒(méi)有通過(guò)職業(yè)介紹所或村委會(huì)登記，客觀上造成故意隱瞞收入的可能。因此，是否將申請(qǐng)最低生活保障的農(nóng)民納入低保范圍增加了難度。

(六)、城鄉(xiāng)低保工作機(jī)構(gòu)、人員與經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不適應(yīng)工作需要。就目前來(lái)看，困難居民多，工作難度大，尤其是低保工作即要接受申請(qǐng)、進(jìn)行調(diào)查核實(shí)、收集每一個(gè)低保對(duì)象的有關(guān)備案材料、建檔造冊(cè)，還要做好審批及證件、資金的發(fā)放等，同時(shí)還要進(jìn)行定期核查，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，而且每一次的低保對(duì)象核定和審批就需二、三個(gè)月，任務(wù)極為繁重。

范文二。

20xx年柳背橋社區(qū)居委會(huì)在石橋鋪街道事務(wù)科的指導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展低保調(diào)查審核以及低保人員的管理服務(wù)工作。

(一)嚴(yán)格低保審批程序。

社區(qū)建立健全了各項(xiàng)制度;低保評(píng)議制度、評(píng)議小組成員名單、低保分類(lèi)管理工作名冊(cè)，社區(qū)居委會(huì)按不同人員實(shí)施了分類(lèi)管理及參加公益勞動(dòng)管理制度;搞好長(zhǎng)效管理，我們社區(qū)，分每周一、三、五、上午10：00至11：00時(shí)，有勞動(dòng)能力的低保人員到社區(qū)簽到，由低保居干和社區(qū)管衛(wèi)生的居干一起帶隊(duì)，打掃居民活動(dòng)場(chǎng)地、綠化帶等。一方面安排有勞動(dòng)力的低保人員在門(mén)崗值班，參加社區(qū)巡邏隊(duì)巡邏，加強(qiáng)社區(qū)治安防范;勞動(dòng)不到位者嚴(yán)格按低保管理?xiàng)l例處理。

(二)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。

(1)柳背橋社區(qū)到20xx年11月份低保發(fā)放表止，享受低保戶(hù)數(shù)35戶(hù)，總?cè)藬?shù)59人，其中a類(lèi)人員21戶(hù)、b類(lèi)人員9戶(hù)、c類(lèi)人員5戶(hù);從20xx年12底至20xx年11月止，新增低保戶(hù)16戶(hù);調(diào)增低保金3戶(hù)，停止低保戶(hù)18戶(hù)，其中2戶(hù)遷離本轄區(qū)、12戶(hù)辦理超齡養(yǎng)老保險(xiǎn)、2戶(hù)不原意參加社區(qū)公益活動(dòng)取消、4戶(hù)社區(qū)干部推薦其就業(yè)、已走上就業(yè)崗位。

(2)我社區(qū)堅(jiān)持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅(jiān)持戶(hù)主申請(qǐng)、入戶(hù)調(diào)查、張榜公布、群眾評(píng)議，將低保政策落到實(shí)處。社區(qū)對(duì)申請(qǐng)享受低保的人員堅(jiān)持認(rèn)真調(diào)查、嚴(yán)格審核、規(guī)范材料，確保低保對(duì)象不錯(cuò)、不漏、不誤。每月對(duì)三類(lèi)人員進(jìn)行審核、二類(lèi)人員按季審、一類(lèi)人員半年審核一次;為了讓上級(jí)部門(mén)及時(shí)掌握各種數(shù)據(jù)，我社區(qū)均能在規(guī)定時(shí)間上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并做到真實(shí)、正確。

(三)、強(qiáng)化分類(lèi)救助工作。

社區(qū)現(xiàn)有分類(lèi)救助人員24人，70歲以上的有1戶(hù)、重殘和殘疾人2戶(hù)、重病有3戶(hù)。

(四)低保與就業(yè)聯(lián)動(dòng)工作。

(五)基礎(chǔ)管理工作。

(1)社區(qū)對(duì)群眾的來(lái)電、來(lái)訪，均做到熱情接待，仔細(xì)調(diào)查，認(rèn)真記錄，認(rèn)真處理，并將有關(guān)情況及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。為了方便群眾舉報(bào)，社區(qū)在張榜公布的公告上公開(kāi)了街道事務(wù)科、居委會(huì)的舉報(bào)電話號(hào)碼，另設(shè)有舉報(bào)箱一個(gè)。

(3)認(rèn)真開(kāi)展低保建檔工作。社區(qū)居委會(huì)為每一戶(hù)低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員情況準(zhǔn)確，并對(duì)低保人員實(shí)行分類(lèi)管理。

(六)創(chuàng)新低保管理方法和工作手段。

(2)為轄區(qū)臥床不起的低保老人、困難戶(hù)家庭申請(qǐng)大病醫(yī)療救助、臨時(shí)救助款10050元。

(3)在20xx年春節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)工作人員分批、分期走訪、了解、看望了轄區(qū)45戶(hù)低保戶(hù);為24戶(hù)特困低保戶(hù)送去了米、油、臘肉、板鴨等。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇三

緊張的20--年即將過(guò)去了。過(guò)去的一年是不平凡的一年，對(duì)機(jī)電安裝一公司來(lái)說(shuō)是碩果累累的一年，也是我個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能全面進(jìn)步的一年。在過(guò)去的一年之中作為一名機(jī)電安裝技術(shù)員，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將20--年的工作總結(jié)如下：

整個(gè)20--年度我負(fù)責(zé)一公司的機(jī)電安裝技術(shù)工作。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、施工材料請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收工作;面對(duì)一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗(yàn)收任務(wù);面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)陌生的技術(shù)工作。我和現(xiàn)場(chǎng)同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當(dāng)中，這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在20--年度的工作中，我緊跟工程處的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到理論能指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的管理和技術(shù)知識(shí)，加強(qiáng)《程序文件》和《管理手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解，按照設(shè)備管理的要求，編制出本部門(mén)的《設(shè)備管理a、b、c分類(lèi)》、《設(shè)備臺(tái)帳》、《設(shè)備潤(rùn)滑五定表》、《設(shè)備保養(yǎng)檢點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)，按照計(jì)劃組織本部門(mén)的內(nèi)審工作，組織現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)源和環(huán)境因素，進(jìn)行了重新辨識(shí)和完善，對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)的適宜性進(jìn)行評(píng)估。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員，傳達(dá)、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理方面的有關(guān)要求。

3、工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，克服了工作中一個(gè)又一個(gè)的難題。

在平時(shí)的工作中，首先做好日常工作，我與現(xiàn)場(chǎng)其他員工既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)人員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，從不獨(dú)斷專(zhuān)行，從而較圓滿(mǎn)完成施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在一公司全體同仁及技術(shù)主管的大力支持下，較順利地完成了20--年哈拉溝工地篩分車(chē)間四個(gè)平臺(tái)的停產(chǎn)改造工作、大柳塔工地活地末煤二期洗選車(chē)間洗選設(shè)備安裝工作等。尤其是大柳塔工地洗選車(chē)間內(nèi)大型洗選用篩的安裝工作，由于篩體體積大、重量大，且施工場(chǎng)地極其狹窄，我作為一名機(jī)械技術(shù)員深知工作的困難性，但我沒(méi)有后退或棄累，積極與設(shè)備安裝工人一道反復(fù)研究、總結(jié)、試驗(yàn)，篩體的位置、技術(shù)參數(shù)，設(shè)定安裝流程，征求工程處技術(shù)部的意見(jiàn)，將篩體安裝步驟、安裝過(guò)程的質(zhì)量控制等方面做好做全。通過(guò)篩體實(shí)際安裝，總結(jié)出大型篩體安裝主要控制因素5條;環(huán)境位置較狹窄情況下篩體安裝步驟總結(jié)6條，為今后的設(shè)備安裝工作起到了指導(dǎo)性作用，方便了大型洗選設(shè)備安裝的舉一反三。

4、較好地完成了負(fù)責(zé)工地材料請(qǐng)購(gòu)計(jì)劃及技術(shù)指導(dǎo)工作。

20--年，我根據(jù)施工圖紙及其它技術(shù)資料，認(rèn)真做好材料的計(jì)劃請(qǐng)購(gòu)和跟催工作，較好地配合了現(xiàn)場(chǎng)施工需要，使所需的材料能及時(shí)、準(zhǔn)確的提供。尤其是哈拉溝篩分車(chē)間停產(chǎn)改造之前，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況、圖紙。把所需工具、材料計(jì)劃在內(nèi)，做到考慮周全。為緊張的停產(chǎn)改造工作提供了前期有力的準(zhǔn)備。對(duì)施工人員進(jìn)行詳細(xì)的入場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)、安全技術(shù)交底，讓施工人員真正知道如何干能保證質(zhì)量、如何干能安全。

5、工作認(rèn)真仔細(xì)、吃苦耐勞，堅(jiān)持原則不計(jì)個(gè)人得失。

在過(guò)去的一年里，感謝工程處及一公司領(lǐng)導(dǎo)的支持理解，無(wú)論是在施工過(guò)程中，還是在施工遇到困難的時(shí)候，我都做到認(rèn)真仔細(xì)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照規(guī)范和要求進(jìn)行。認(rèn)真驗(yàn)收每個(gè)分項(xiàng)、分部工程。在得不到理解的情況下，堅(jiān)持原則，做不懈的解釋工作。

在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過(guò)程中，親力親為，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是車(chē)間停產(chǎn)改造工作，還是大型洗選設(shè)備的安裝，對(duì)每個(gè)關(guān)鍵工序嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即立要求返工，并向相關(guān)主管及時(shí)溝通、匯報(bào)，使整個(gè)施工過(guò)程完全處于受控狀態(tài)，使每個(gè)工程項(xiàng)目都能順利驗(yàn)收。

6、小結(jié)。

20--年，使我在工作上思想上都有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好。因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。要使工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作能貫穿始終，還須在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性;不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇四

xx年是我人生旅途上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)的大三，我的人生有了新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始和新的目標(biāo)。藍(lán)山屯溪水電站給我的.人生賦予無(wú)限的亮點(diǎn)。在今后的工作中，我會(huì)自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。同時(shí)，虛心求教釋惑，不斷向身邊的同事學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力豐富自己，充實(shí)自己，提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，了解到什么是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，怎樣在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，認(rèn)清自己的位置，我應(yīng)該做什么，怎樣才能做好;我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神。在日后的工作中，大到維修工程的質(zhì)量，小到每一次技術(shù)性的設(shè)備保養(yǎng)。這些看似瑣碎的小事，卻折射出我們整個(gè)班組每個(gè)員工的工作態(tài)度。

在工作上，我嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)工作制度，積極參與工程的建設(shè)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)技能，努力為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、為班組多做貢獻(xiàn)。

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵三個(gè)一工程，時(shí)刻牢記自己是一名，用“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝”來(lái)警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，努力做到“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，學(xué)以致用，不斷提高工作質(zhì)量、工作效率和工作質(zhì)量，達(dá)到學(xué)習(xí)和休息兩不誤的高效率。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇五

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的試用期個(gè)人工作情況總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

終于，我做為一名試用期員工的日子即將結(jié)束！再過(guò)不久我就要成為xxx公司的一名正式會(huì)計(jì)員工了，在這xxx段時(shí)間的工作讓我對(duì)公司以及我們的工作有了一些了解和熟悉。但是做為一個(gè)試用期員工，我做的到底還是一些普通的數(shù)量工作。但是我還是非常認(rèn)真的對(duì)待這些簡(jiǎn)單的工作，保證再細(xì)節(jié)的地方都能細(xì)心檢查。為了能更上一步，也未了未來(lái)！我會(huì)在正式工作后也保持現(xiàn)在這樣的努力，甚至更上一步！還年輕的我，有的是時(shí)間去拼搏！那么現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)正，我就先從整理在試用期的工作經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始吧！我的.會(huì)計(jì)試用期工作總結(jié)如下：

做為一個(gè)剛剛加入公司的新人會(huì)計(jì)，我在工作上的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也不是特別的豐富，所以其實(shí)我非常的感謝公司能給我一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，給我這個(gè)來(lái)之不易的工作。所以我在進(jìn)入工作后就非常的努力，安排給自己的每個(gè)任務(wù)都能積極完成的同時(shí)，也能多在工作中多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)其他同事的工作經(jīng)驗(yàn)。

在剛開(kāi)始的時(shí)候，雖然我在工作上非常的努力，但其實(shí)我在和人的交往上非常的差勁。每次都是自己埋頭苦干，很少和同事們打招呼。在現(xiàn)在看來(lái)這因該就是我當(dāng)時(shí)最致命的問(wèn)題！這樣內(nèi)向的性格也導(dǎo)致我在工作中犯了一個(gè)大錯(cuò)，在整理好自己負(fù)責(zé)的賬單后，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，可是帶教卻暫時(shí)離開(kāi)了。我看著這樣的錯(cuò)誤犯了難，在我考慮期間，下一批的工作卻安排了下來(lái)。帶教回來(lái)看著我還剩下許多的工作，指責(zé)我怎么還沒(méi)弄完？我將問(wèn)題告訴了他，他卻更職責(zé)我到：“不知道找旁邊的同事們問(wèn)問(wèn)？”當(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是難以言喻，但他確實(shí)說(shuō)的是事實(shí)。

在那次出了這樣的錯(cuò)誤之后，我漸漸的開(kāi)始鼓起勇氣向周?chē)耐抡?qǐng)教不會(huì)的問(wèn)題。周?chē)耐虏粌H非常熱情的為我回答，還會(huì)提醒我一些容易犯錯(cuò)的問(wèn)題。

自從參加了工作后，我現(xiàn)在每天都保持著早起的好習(xí)慣，堅(jiān)持每天早早的來(lái)公司打卡。和同事們的關(guān)系也越來(lái)越親近，在和同事們拉近關(guān)系后，我才感覺(jué)自己真正的融入了xxx這個(gè)集體，而且集體的大家都是這樣的溫暖。

在這段試用期期間，雖然我的工作能力方面有了很大的提升，但是我覺(jué)得最大的收獲是我能真正加入xxx這個(gè)大集體。在與人交往的同時(shí)，我也克服了自己最大的障礙，而且還能在同事身上學(xué)到自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。能夠加入xxx，真的非常的幸運(yùn)，在今后我也會(huì)繼續(xù)努力為公司發(fā)揮自己的能力！

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇六

本年度，在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助和關(guān)心下，我順利地完成了本職工作。這是公司與客戶(hù)之間的紐帶，在工作方面，我能做到勤于工作，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，在作風(fēng)上能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的'工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

在工作中，我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真地完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己專(zhuān)業(yè)技能，積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教各方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷地豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以便于在日后更好地開(kāi)展工作。在這xx年里，我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，不曠工。在這xx年里，我基本上做到每天早來(lái)晚走，盡心盡力地做好自己的本職工作。

在今后的工作當(dāng)中，也會(huì)不斷地努力，不斷地完善自我，不斷地進(jìn)步。在這里不只是工作，更重要的是要和同事互相交流互相學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高工作本領(lǐng)。要不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)工作的需要，更加刻苦地鉆研下去。要知道自己的不足，要有“天道酬勤”的工作態(tài)度。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇七

新年伊始，20xx年就在那第一聲鐘聲走完了?；厥淄ィ?0xx年里，所有的得與失都盡收眼底。沒(méi)錯(cuò)。20xx年完了，在這一年走到盡頭的時(shí)候，也許有人歡喜有人憂。但不管是歡喜還是憂，既然我們預(yù)約了20xx，那就做好備戰(zhàn)20xx的準(zhǔn)備。

不論之前得多少，失多少，那已經(jīng)是過(guò)去，那么，從現(xiàn)在，規(guī)劃好明天，做好今天?！敖裉臁庇肋h(yuǎn)是“昨天”死去的人所希望的“明天”。

自20xx年4月入職以來(lái)，不長(zhǎng)不短也大半年時(shí)間了，說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)上了這份工作，也在工作中學(xué)到了不少社會(huì)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這大半年時(shí)間里，我從門(mén)外漢一直成長(zhǎng)到現(xiàn)在熟練的掌握業(yè)務(wù)流程、客戶(hù)接待、談判等，這都得益于我親愛(ài)的同事們和公司的大力培養(yǎng)和支持。

在這期間，共接待客戶(hù)位，收錄房源條，成交單數(shù)：買(mǎi)賣(mài)單邊，租賃單邊，完成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)??？v觀這多天，接待的客戶(hù)和收錄的房源還算可以，但是完成的業(yè)績(jī)就不盡如人意。所以，在工作中自身還是存在著許多不足的地方。

一路走來(lái)，期間和客戶(hù)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，被客戶(hù)罵過(guò)；和同行為了客戶(hù)也發(fā)生過(guò)不愉快，等等等等。但是，這些并沒(méi)有影響我的工作熱情。因?yàn)椤爸獦I(yè)不如敬業(yè)，敬業(yè)不如愛(ài)業(yè)，愛(ài)業(yè)不如樂(lè)業(yè)”！

說(shuō)實(shí)話，期間如果說(shuō)心態(tài)沒(méi)有浮動(dòng)過(guò)，那是假話。在現(xiàn)今這種市場(chǎng)下，許多同事、同行，都選擇了放棄。誰(shuí)都知道，無(wú)論做什么事“貴在堅(jiān)持”，“堅(jiān)持就是勝利”！真的，人生的悲哀莫過(guò)于輕易的放棄了不該放棄的和固執(zhí)的堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的！不過(guò)，我堅(jiān)信！我的堅(jiān)持沒(méi)錯(cuò)，靠譜！

20xx已經(jīng)如約而至！所以，不管xx做的怎么樣，那已經(jīng)成了回憶。從現(xiàn)在開(kāi)始，以一個(gè)嶄新的精神面貌去迎接20xx新的'挑戰(zhàn)！延續(xù)20xx年里優(yōu)良的東西，摒棄20xx年里不好的東西，盡的努力去完成20xx的工作！在新的一年，用新的工作態(tài)度，去完成新的挑戰(zhàn)！

20xx年，希望所有的同仁們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸寄軖甑藉X(qián)，咱們都把錢(qián)掙了，那公司的效益就顯而易見(jiàn)了！

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇八

今年，檔案室在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞年初制定的工作目標(biāo)，以創(chuàng)新服務(wù)為重點(diǎn)，不斷提高檔案管理工作水平，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，使檔案工作有了很大提高。

一、建設(shè)檔案室，完善硬件設(shè)施設(shè)備。

檔案硬件設(shè)施設(shè)備是檔案工作必備條件，是工作起點(diǎn)，公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作，根據(jù)檔案工作人員提議，公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)將經(jīng)發(fā)大廈20樓原會(huì)計(jì)檔案室進(jìn)行擴(kuò)容，安排近30萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金用于檔案室裝修，專(zhuān)用電腦、打印機(jī)、檔案箱柜、卷皮的購(gòu)置，并按檔案規(guī)范管理要求配備配齊了防火、防盜、防高溫、防光、防腐蝕、防蟲(chóng)、防潮、防酸等檔案“八防”設(shè)施設(shè)備，解決了檔案歸檔保管的基本問(wèn)題，完成了年初定下的檔案硬件“硬達(dá)標(biāo)”工作目標(biāo)。

二、建章立制，建立管理組織架構(gòu)。

檔案實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理的關(guān)鍵是不僅從組織形式上、更要從規(guī)章制度上統(tǒng)一，去年行之有效的檔案制度建設(shè)效果也讓我們認(rèn)識(shí)到了建章立制的重要性，因此我們今年的重要工作之一就是制定檔案管理辦法、各門(mén)類(lèi)檔案管理實(shí)施細(xì)則及有關(guān)規(guī)章制度。在檔案室人員的共同努力下，截止到12月中旬，公司已經(jīng)批準(zhǔn)下發(fā)了《寶安外經(jīng)公司檔案管理辦法》、《檔案收集、歸檔制度》、《檔案鑒定銷(xiāo)毀制度》、《檔案借閱制度》、《檔案“三納入”、“四參加”制度》等規(guī)章制度，進(jìn)一步完善了我司檔案制度體系。同時(shí)，為了建立有效機(jī)制，我們還明確了內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人，討論制定了各科室兼職檔案員崗位職責(zé)等規(guī)章制度，使檔案館管理組織架構(gòu)基本建立起來(lái)，對(duì)充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)檔案工作人員積極性起到了促進(jìn)作用。

三、數(shù)據(jù)錄入，初步實(shí)現(xiàn)檔案現(xiàn)代化管理。

檔案室配置專(zhuān)用電腦后，我們即與相關(guān)軟件公司聯(lián)系，安裝使用專(zhuān)門(mén)的檔案管理軟件，將歷年文書(shū)、會(huì)計(jì)、基建檔案錄入管理系統(tǒng)，制作了8000余條機(jī)讀目錄，初步實(shí)現(xiàn)檔案現(xiàn)代化管理，極大地方便了檔案的提供利用服務(wù)。

綜觀全年，我司檔案規(guī)范化管理從無(wú)到有，我們做了一些基本工作，但離檔案“三化”管理要求還有一定距離，我們計(jì)劃在明年按照檔案“三化”管理要求進(jìn)一步做好檔案各項(xiàng)工作：一、進(jìn)一步做好檔案基礎(chǔ)工作，公司檔案實(shí)現(xiàn)綜合管理。二、整理錄入歷年檔案數(shù)據(jù)，建立完備的檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。三、做好各種專(zhuān)題、發(fā)文等匯編資料。四、強(qiáng)化檔案服務(wù)意識(shí)，提高檔案服務(wù)質(zhì)量。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇九

兩個(gè)月試用期已經(jīng)過(guò)去，我對(duì)自己所從事的出納工作已經(jīng)比較生疏，也能勝任這項(xiàng)工作。以前在會(huì)計(jì)師事務(wù)所做業(yè)務(wù)助理工作時(shí)，對(duì)出納的工作狀況比較了解。而且在這兩個(gè)月里，我在公司xx總和xx會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司同仁的幫忙下，在新的崗位中，我對(duì)本公司經(jīng)營(yíng)模式和管理制度有了全新的熟識(shí)和深入到到的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)對(duì)本職工作總結(jié)如下：

一、一個(gè)人應(yīng)對(duì)新的城市、新的工作，一切都將是新開(kāi)頭，都有一個(gè)從生疏到生疏及精通的過(guò)程，萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)良好的心態(tài)——虛心的、用心的心態(tài)是干好一切工作的根本。

剛開(kāi)頭的幾天是關(guān)鍵，于是我努力把自己的心態(tài)調(diào)整到，以適應(yīng)新的環(huán)境、應(yīng)對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。

二、在這期間，在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。

1、嚴(yán)格依據(jù)財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。

2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。

3、準(zhǔn)時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制出納報(bào)告單。

4、填寫(xiě)稅務(wù)申報(bào)表。

5、完成財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人交待的工作。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用期，我在工作也取得了一些成效。出納工作看似簡(jiǎn)潔，做起來(lái)卻難，以前的工作閱歷對(duì)我從事新的工作有必需的幫忙，但很多事情還需要重新熟識(shí)和體會(huì)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果，成果的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的急躁教育和無(wú)形的身教，離不開(kāi)公司同仁的關(guān)懷和支持。

三、要作好出納工作絕不能夠用“簡(jiǎn)潔”來(lái)形容，絕非“雕蟲(chóng)小技”，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，在公司的經(jīng)營(yíng)管理中占有重要的地位。作為一個(gè)合格的出納，務(wù)必具備以下的基本要求：

一、學(xué)習(xí)、了解和把握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和學(xué)問(wèn)技能。

二、學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部把握制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)把握、監(jiān)督的作用。

三、出納人員要恪守良好的`職業(yè)道德。四。出納人員要有較強(qiáng)的平安意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。四。很好的溝通潛力。共性是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通潛力。當(dāng)然，在今后的工作中除了恪守以上的基本四點(diǎn)外，我還要不斷的努力學(xué)習(xí)國(guó)家出臺(tái)的新的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和先進(jìn)的企業(yè)管理制度，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和今后公司開(kāi)展的工作。

以上是我對(duì)本人兩個(gè)月工作的一些體會(huì)和總結(jié)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，做好本職工作，與公司的進(jìn)展同步。同時(shí)，我要共性感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中賜予我的支持和關(guān)懷，這是對(duì)我工作的確定和鼓舞，我真誠(chéng)的表示感謝!

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇十

每一次總結(jié)都會(huì)去感嘆時(shí)間過(guò)的很快，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝，大班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)無(wú)論對(duì)孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)。

一、班級(jí)現(xiàn)況分析。

本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級(jí)常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺(tái)、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會(huì)，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒(méi)有去刻意鍛煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。

到中班孩子的知識(shí)量有了一定得積累、語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛(ài)心放在工作的首位，對(duì)工作樂(lè)觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評(píng)為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”。

二、安全工作。

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時(shí)針對(duì)這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過(guò)案例分析、講道理、故事、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)也有所提高。但是還是不夠好，需要重點(diǎn)抓。

三、教育教學(xué)。

本學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思，虛心接受聽(tīng)評(píng)課老師的意見(jiàn)并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(zhǎng)走近課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

四、家園共育。

本著相互尊重、平等的原則，我們會(huì)針對(duì)孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(zhǎng)，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過(guò)與家長(zhǎng)當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開(kāi)課、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，誠(chéng)信對(duì)待家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們的一致好評(píng)，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會(huì)有甜也有苦，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會(huì)樂(lè)觀的去接受，工作中我們不計(jì)較自己的得與失，把班級(jí)工作放在第一位，把孩子的成長(zhǎng)發(fā)在第一位，我們會(huì)不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!

時(shí)間總是匆匆，讓我來(lái)不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的一年又過(guò)去了，回顧這一年，忙碌而又愉快，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、師德方面。

除了父母，教師是幼兒相處時(shí)間最多，對(duì)幼兒影響最大的人。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著幼兒。教師的行為就是幼兒的活生生的課本。幼兒總是以老師做為模仿的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在幼兒的心靈深處留下烙印。所以我一直要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自我修養(yǎng)，自律自愛(ài)，時(shí)刻謹(jǐn)記“四心”愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心!以高尚的師德去奉獻(xiàn)自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)!

二、常規(guī)方面。

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，學(xué)會(huì)遇到事情，與其它幼兒一起解決，解決不了可以請(qǐng)老師幫助。也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

三、教育教學(xué)方面。

(一)教研工作。

1、積極參加教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)其他優(yōu)秀教師的公開(kāi)課，并記錄下來(lái)討論，互相學(xué)習(xí)，豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。

2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好。

3、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，并結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展區(qū)角游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。

首先我從我班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，安排好周計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。嚴(yán)格按照一日常規(guī)，認(rèn)真組織好每節(jié)教育活動(dòng)，從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，課堂上正確引導(dǎo)幼兒的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的好習(xí)慣。為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、衛(wèi)生與保育方面。

這學(xué)期我們?cè)谛l(wèi)生方面一直保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，拖地時(shí)都會(huì)用84消毒液進(jìn)行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對(duì)室內(nèi)外的衛(wèi)生要清理干凈，而且我們根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手的習(xí)慣進(jìn)行了教育。在午睡時(shí)，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。并能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

五、家園互動(dòng)方面。

孩子是父母心中的寶貝。在家怕悶著，出門(mén)怕累著，下雨怕冷著，刮風(fēng)怕涼著……總之是瞻前顧后，惟恐哪有不周之處，怎一個(gè)“怕”字了得。其實(shí)也難怪，誰(shuí)不疼愛(ài)自己的孩子。當(dāng)然，這樣也會(huì)給孩子留下一些壞毛病、壞習(xí)氣，會(huì)給幼兒園的學(xué)前教育帶來(lái)困難。如何幫助孩子改掉惡習(xí)，又不矯枉過(guò)正，讓孩子身心健康成長(zhǎng)，是擺在幼兒園和家庭前面的一大難題。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，會(huì)通過(guò)電話聯(lián)系，入園離園等多種形式，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法，使教師與家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼。

另外，這一年中，幼兒園開(kāi)展了《端午包粽子》、《區(qū)角活動(dòng)》、《體能大賽》、《故事大賽》等等活動(dòng)，促進(jìn)了家園之間的相互理解與支持。

六、安全工作。

在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。

七、及時(shí)反思，尋找工作中的不足。

在幼兒的一日活動(dòng)中，不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒，對(duì)戶(hù)外活動(dòng)的組織有時(shí)不夠豐富，相對(duì)比較乏味，未能充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性及積極性。這都是我在這學(xué)期教育教學(xué)、一日生活中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我將及時(shí)反思，作出調(diào)整，力求做到給孩子最好的童年生活!

即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新學(xué)期。我希望每一個(gè)孩子能從我的手中學(xué)到更多，獲得更多。

一學(xué)期又過(guò)去了，大班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、保育工作。

在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。

二、常規(guī)工作。

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂(lè)，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

三、教育工作。

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿(mǎn)，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種拍球的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動(dòng)。

大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過(guò)了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)日新月異的變化，從而懂得愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。

在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng)，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現(xiàn)了繪畫(huà)方面的創(chuàng)造力。

四、家長(zhǎng)工作。

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過(guò)請(qǐng)小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪，與家長(zhǎng)交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

五、主題活動(dòng)。

在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、幼兒測(cè)試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時(shí)在家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)，并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，得到家長(zhǎng)的大力支持，我們請(qǐng)了幾位具有代表性職業(yè)的家長(zhǎng)介紹自己的工作，讓孩子們體驗(yàn)各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“詩(shī)歌朗誦”比賽。在自然角活動(dòng)中，家長(zhǎng)與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿(mǎn)足了幼兒好奇的探索-。結(jié)合幼小銜接活動(dòng)，開(kāi)展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。

六、反思調(diào)整。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區(qū)域活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴(lài)性強(qiáng)等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

本年度，我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對(duì)性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師。

悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新穎有趣的內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并采用動(dòng)靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來(lái)充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與。

2、建立多元評(píng)價(jià)觀，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。

隨著年級(jí)的升高，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來(lái)越大。要建立多元的評(píng)價(jià)觀，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的改變學(xué)生英語(yǔ)思維方式，提高學(xué)生的英語(yǔ)口頭筆頭表達(dá)能力。

3、注意感情交流，做到以情動(dòng)人。

教學(xué)中，既要重知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重情感的溝通，通過(guò)感情的交流促進(jìn)知識(shí)的理解，達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬(wàn)別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專(zhuān)心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)他們多提問(wèn)、多點(diǎn)撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會(huì)。

4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

(1)聽(tīng)課。只要學(xué)校有組織聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，我都絕不放過(guò)這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；蚶每展?jié)，或調(diào)課去聽(tīng)。聽(tīng)的課程不僅有英語(yǔ)，還有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等。聽(tīng)課的目的只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

(2)多向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討，共同提高，共同進(jìn)步。

今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績(jī)。

隨著的流逝，一的已接近尾聲，回首這幾個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是歷歷在目，在這一學(xué)期中，自己擔(dān)任三班和工作。無(wú)論是教學(xué)教研上、還是班主任工作上，自己都可謂是認(rèn)認(rèn)真真，竭盡全力地做好各項(xiàng)工作。在實(shí)際工作中有不少值得欣慰之處，但還存在諸多不足?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作具體如下。

一、教學(xué)教研方面。

在語(yǔ)文教學(xué)上，我本著對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文。課堂上，我不斷嘗試新，讓課堂成為學(xué)生、展示的平臺(tái)，使學(xué)生能夠大膽主動(dòng)地提出問(wèn)題，積極主動(dòng)地解決問(wèn)題。我采取讓學(xué)生課上分小組展示預(yù)習(xí)收獲，學(xué)生們躍躍欲試，信心百倍。有的為了自己小組能展示更多成果，利用休息時(shí)都開(kāi)始，搜集，看著他們地，我仿佛看到了他們的未來(lái)。

然而課堂時(shí)間畢竟有限，不可能照顧到每一個(gè)學(xué)生，為了不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我充分利用一切時(shí)間，除了批閱他們?cè)谛５淖鳂I(yè)外，對(duì)于家庭作業(yè)，我也盡力做到全批全閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難，集中講解。為了照顧到個(gè)別學(xué)生，我利用課間督促、指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)面改錯(cuò)，以便及時(shí)解決問(wèn)題，讓每個(gè)孩子弄懂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的彼此影響，現(xiàn)在，只要我把作業(yè)發(fā)下去，他們會(huì)主動(dòng)改錯(cuò)，利用課間休息時(shí)來(lái)找我，讓我批閱。當(dāng)我在下課時(shí)間為孩子批閱作業(yè)時(shí)，雖然很忙，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲以诤⒆觽兩砩?，看到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)，這是最可貴的。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，更需要的及時(shí)指導(dǎo)，除了鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生從更多的渠道去獲取知識(shí)外，我還注重了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從閱讀入手，教會(huì)孩子如何閱讀，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。課外，我鼓勵(lì)學(xué)生多，多積累，不斷嘗試讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)與結(jié)合，逐步引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。只要學(xué)生有興趣了，學(xué)習(xí)就變得容易多了。

除了扎實(shí)做好自己的教學(xué)工作外，對(duì)于教研工作也決不放松，在教研室的精心指導(dǎo)下，我們四年級(jí)語(yǔ)文教研組也不斷開(kāi)展，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研討，通過(guò)聽(tīng)課來(lái)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在聽(tīng)了同年級(jí)的課堂教學(xué)后，自己從中學(xué)到了不少好方法，也到了自己教學(xué)中的不足，使自己在教學(xué)上提高不少。每次測(cè)試結(jié)束，都會(huì)對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行透徹，分析學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，以便于查漏補(bǔ)缺，更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)。除此之外，在平時(shí)的課余時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)和同年級(jí)教師進(jìn)行探討，更好的方法，來(lái)優(yōu)化自己的教學(xué)。當(dāng)在教學(xué)中遇到一些困惑時(shí)，我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教，解決自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，促使自己獲得更大的提高。

二、班主任工作方面。

作為班主任，我堅(jiān)信：能融化所有的冰川。所以，在班級(jí)中，我充滿(mǎn)愛(ài)的人性化管理。從，我就對(duì)學(xué)生說(shuō)，老師希望能和大家成為好，讓學(xué)生不再畏懼，能大膽地向我吐露他們的心聲。我在選取時(shí)，也是讓學(xué)生自己選舉，并且對(duì)每位當(dāng)選的班干部有言在先：要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。即班干部是為大家服務(wù)的，而不是來(lái)管理、壓制大家的。與此同時(shí)，我還提出，要求大家做到的，班干部必須首先做到。在這一點(diǎn)上，我以身作則，為學(xué)生做好表率。在我們的共同努力下，班級(jí)中不的言行少了許多，偶爾有人出現(xiàn)，其他也會(huì)很有禮貌地指出，其改正。一學(xué)期下來(lái)，我們班的孩子在這方面，謙遜有禮了許多，他們不再伸出手指對(duì)同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，而會(huì)很有禮貌地作出"請(qǐng)"的手勢(shì)。

在學(xué)生面前，我放下了教師的架子，平等地走入學(xué)生中，用消除了學(xué)生與教師之間的隔閡，使學(xué)生能和我無(wú)所不言，看著他們?cè)谖腋叭鰦桑业氖趾臀?討價(jià)還價(jià)"，我心中深感欣慰。

當(dāng)然，學(xué)生之間發(fā)生矛盾是在所難免的。學(xué)生之間要與同學(xué)交往，正確處理和同學(xué)之間發(fā)生的糾紛，才能一步步。當(dāng)他們因?yàn)橐恍┥钪械默嵤露l(fā)生口角時(shí)，我先不去進(jìn)行誰(shuí)是誰(shuí)非的，先讓孩子"冷靜"下來(lái)，自己討論，等他們心中都平靜之后，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)找老師，那一句"老師，我們都有錯(cuò)。"使我看到了孩子在成長(zhǎng)，隨之而來(lái)的是互相道歉，握手言和，這也正是我所期望看到的，他們?cè)谂c人交往中獲得了巨大的進(jìn)步。

在對(duì)學(xué)生的教育中，我努力做到用愛(ài)面對(duì)每一個(gè)孩子，但也做到從嚴(yán)要求。調(diào)皮是孩子們的天性。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我也會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格要求，我會(huì)從集體榮譽(yù)，辛勞等方面對(duì)他們進(jìn)行教育，讓他們通過(guò)和父母交流的辛勤，從思想上認(rèn)識(shí)到自己所犯造成的后果，讓他們從內(nèi)心深處時(shí)刻提醒自己：不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤!

看著學(xué)生們?cè)诒旧系闹?，在課堂上的淚流滿(mǎn)面，我覺(jué)得他們?cè)诔砷L(zhǎng)，在體諒、感恩中不斷完善自己。每當(dāng)這時(shí)，作為班主任的我，心中無(wú)比欣喜。我看到了自己教育結(jié)出的碩果，雖然還未掛滿(mǎn)枝頭，但那每一顆果子都讓我看到了自己的努力，學(xué)生的進(jìn)步。

作為一名教師，除了做好自己的教育教學(xué)工作外，還應(yīng)該配合學(xué)校做好其他工作，更要不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期中，對(duì)于學(xué)校分配的許多臨時(shí)性工作，我都認(rèn)真配合。無(wú)論自己多忙、多累，都盡力先做好這些工作。為了提高自己的自身素質(zhì)和適應(yīng)能力，我利用業(yè)余時(shí)間不斷充實(shí)自己，進(jìn)行學(xué)習(xí)，用更多的新理念、新方法來(lái)充實(shí)自己，使自己獲得更多的科學(xué)方法，來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。為了提高自身基本功，我對(duì)自己的"三字一畫(huà)"基本功練習(xí)也不放松，每周抽時(shí)間練習(xí)鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)，并加強(qiáng)電腦操作能力的學(xué)習(xí)，學(xué)做課件，使自己的教學(xué)更豐富、更多彩。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力與，我覺(jué)得自己的業(yè)務(wù)能力提高了不少，真讓我感到興奮。

緊張而又忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，回顧上述工作，都是自己一學(xué)期的努力所取得的點(diǎn)滴收獲，但我深知，自己這學(xué)期的工作仍存在諸多的不足：

教學(xué)上，課堂教學(xué)中，時(shí)效性還不是很強(qiáng)，課堂教學(xué)效率還有待進(jìn)一步提高;教學(xué)中缺乏，不能及時(shí)去發(fā)現(xiàn)自己的失誤之處。在語(yǔ)文教學(xué)中，基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)不夠扎實(shí)，對(duì)學(xué)生的要求不夠明確，檢查落實(shí)缺乏力度。

在班主任工作中，雖然自己跟得緊，說(shuō)得勤，但在學(xué)生教育及培養(yǎng)上，方法過(guò)于單一，還需不斷完善。

對(duì)于自己的業(yè)務(wù)能力還不能放松，尤其是粉筆字，電腦操作能力仍是的弱處。

工作中容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新，無(wú)論是教學(xué)，還是學(xué)生管理，都應(yīng)不斷探索，尋找更好的方法。

其實(shí)，我很明白，自己雖然很認(rèn)真地對(duì)待每一件事，但還是有許多地方亟待學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)的道上，以后要走的路還很長(zhǎng)，只有在前進(jìn)的路途中，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去做好每件事情，虛心學(xué)習(xí)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)溝通、交流，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，自己才會(huì)在教育這塊沃土上，揮灑出自己的多彩來(lái)。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇十一

檔案室交接三個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、對(duì)檔案室內(nèi)各類(lèi)檔案進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和登記。

通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)整理，發(fā)現(xiàn)已存檔案中存在的重號(hào)、空號(hào)現(xiàn)象，及時(shí)做好記錄。

二、整理積壓基建檔案33卷。

在檔案局專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下，整理多年積壓的基建檔案，并按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

三、完成已存榮譽(yù)檔案的整理。

對(duì)存放的154個(gè)獎(jiǎng)牌照片進(jìn)行了編號(hào)及信息登記，并建立目錄，提高了檢索速度。

四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度，提供利用服務(wù)40余次。

對(duì)查借閱檔案者一律履行借閱、登記手續(xù)。

五、圍繞檔案管理規(guī)范，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。

加強(qiáng)檔案室管理，認(rèn)真做好檔案室的安全防范工作。離開(kāi)檔案室時(shí)關(guān)門(mén)落鎖，關(guān)閉電源，注意安全防范工作。

發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：需加強(qiáng)特種載體的規(guī)范化管理檔案室年終工作總結(jié)隨著科技的進(jìn)步，我們不難發(fā)現(xiàn)，只有提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，使檔案信息化管理，檔案的作用才能得以充分發(fā)揮，達(dá)到為企業(yè)改革和發(fā)展提供高水平服務(wù)的目的。在以后的工作中，需進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)特種載體檔案的管理，加強(qiáng)電子、照片等特種載體檔案和榮譽(yù)檔案的收集及規(guī)范化整理工作。

在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格收集、整理、鑒定、統(tǒng)計(jì)檔案資料，加強(qiáng)檔案庫(kù)房管理制度的落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度，做到無(wú)失泄密及損害企業(yè)利益事件發(fā)生，提供利用要及時(shí)。強(qiáng)化檔案信息化管理，不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮檔案的作用，為推進(jìn)公司的繁榮發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇十二

進(jìn)鄉(xiāng)駐點(diǎn)正式開(kāi)展工作后，積極向各村村兩委干部宣傳市里有關(guān)下派科技特派員進(jìn)村服務(wù)的精神和要求，提高村兩委干部對(duì)科技特派員工作的思想認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和走村串戶(hù)等方式，深入開(kāi)展調(diào)查研究，熟悉村情，尋找工作的切入點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的突破口，幫助制定下洪鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展規(guī)劃。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇十三

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)、朋友和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約，不亂花一分錢(qián)。在學(xué)校和家庭，我總是友好對(duì)人，從不和同學(xué)朋友及家人爭(zhēng)吵打架。當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學(xué)習(xí)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn)。生活是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái)，在生活的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。

在今后的工作和生活中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)我會(huì)妥善處理好各種人際關(guān)系，為工作營(yíng)造和諧有利的環(huán)境:在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系，形成和諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中，正確處理各種問(wèn)題和矛盾，始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境?？傊視?huì)力爭(zhēng)做好生活工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，出色的完成黨和政府布置的任務(wù)，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿(mǎn)意的工作人員。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過(guò)一個(gè)月試用期的工作，我受益很多，也學(xué)到了很多知識(shí)，在德努希工作的一個(gè)月里，我非常開(kāi)心。在即將成為xx正式員工之際。我非常榮幸能夠成為xx正式員工的一員。在經(jīng)歷了試用期的一段日子里，我已經(jīng)熟練的掌握了本崗位的工作，在工作是用心去對(duì)待每份工作和用心去解決每個(gè)問(wèn)題，在處理同事之間的關(guān)系中也學(xué)會(huì)了工作中很多共事的方法，在實(shí)際操作中應(yīng)該注意什么問(wèn)題，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。生產(chǎn)首先是安全第一，要時(shí)刻提醒自己和工作中的同事，有什么安全隱患應(yīng)及時(shí)防范，在工作中注重效率，有時(shí)工作中并不是那么輕松和容易，有些工作要你去思考怎么去做而不是一味地機(jī)械操作，要知道事情的所以然，知道該怎樣達(dá)到效益最大化。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將更加努力工作，嚴(yán)格要求自己對(duì)待沒(méi)一件事情，為德努希多創(chuàng)一份效益。

在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，學(xué)無(wú)止鏡不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服不足的地方，并且要積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待這份工作。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇十五

首先做到真誠(chéng)二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼猶豫滿(mǎn)足冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇十六

20xx年悄然即去，20xz年正向我們走來(lái)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我充滿(mǎn)信心，做為福環(huán)公司的一名安全管理人員是我現(xiàn)行本質(zhì)工作的追求目標(biāo)，自肩負(fù)安全管理工作數(shù)十年以來(lái)，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待我的工作，嚴(yán)格要求自己全面貫徹“安全第一、預(yù)防為本”的方針，強(qiáng)化安全管理，在公司正確領(lǐng)導(dǎo)信任和支持下，以積極地態(tài)度投入工作，今年的工作我感到非常充實(shí)，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一.20xx年的主要工作內(nèi)容。

1.根據(jù)今年公司建筑面積開(kāi)工大，受公司領(lǐng)導(dǎo)委托要求我主抓科技園項(xiàng)目安全各方面的管理，同時(shí)并負(fù)責(zé)上奧項(xiàng)目和環(huán)保園項(xiàng)目的安全生產(chǎn)、文明施工、消防、勞務(wù)等方面的檢查工作，當(dāng)時(shí)確感到身上的膽子特別沉重、壓力大。目前安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，但想到領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，要以一名合格的安全管理人員，積極進(jìn)取為動(dòng)力，放下包袱輕裝上陣，從思想上圍繞愛(ài)公司，行動(dòng)上想著公司的利益，積極上進(jìn)的精神投入到工作中，努力完成實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)的目標(biāo)，扎實(shí)做好安全管理各項(xiàng)工作，在管理中愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于公司利益發(fā)展，利于安全生產(chǎn)自己身先立足。

2.首先以公司安全部的名義編制20xx年度安全工作計(jì)劃，確定安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，明確安全生產(chǎn)崗位責(zé)任，與各施工單位簽訂本年度的施工安全協(xié)議書(shū)建立健全和完善安全生產(chǎn)組織管理機(jī)構(gòu)和保證體系，積極貫徹落實(shí)關(guān)于《施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理》。

3.首先要求各施工單位按規(guī)定必須配備足夠的安全管理人員，持證上崗，切實(shí)做好本單位施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作，落實(shí)和完善安全生產(chǎn)、文明施工、消防保衛(wèi)等各項(xiàng)工作內(nèi)容，制定安全、消防等施工方案和措施，嚴(yán)格規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕違章指揮和違章作業(yè)，有效的預(yù)防和控制各類(lèi)事故發(fā)生。

4.積極組織配合各施工單位對(duì)工人的入場(chǎng)安全三項(xiàng)教育工作，施工人員通過(guò)教育考試合格后方可上崗作業(yè)，特殊工種經(jīng)崗位培訓(xùn)有關(guān)部門(mén)下發(fā)的有效證件上崗，禁止非專(zhuān)業(yè)人員從事各專(zhuān)業(yè)作業(yè)。

5.積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)各施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查工作，強(qiáng)化認(rèn)真執(zhí)行施工現(xiàn)場(chǎng)《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化》規(guī)范要求，排除隱患，加大整改力度，確保檢查達(dá)標(biāo)。

6.嚴(yán)格要求施工現(xiàn)場(chǎng)及生活區(qū)的用電管理，認(rèn)真執(zhí)行施工用電管理規(guī)范要求，配備現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)職臨電人員(持證上崗)加大現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電設(shè)施線路檢查維修力度。杜絕用電事故，確保了施工用電安全。

7.負(fù)責(zé)和監(jiān)督各施工項(xiàng)目大型機(jī)械設(shè)備的備案登記，使用手續(xù)，并要求現(xiàn)場(chǎng)各大、中、小機(jī)械定期不定期的設(shè)備檢查，嚴(yán)格操作規(guī)范，確保機(jī)械設(shè)備正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

8.建立施工現(xiàn)場(chǎng)完善的消防管理體系，編制消防應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)施工人員的防火教育，增強(qiáng)防火意識(shí)，做到現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)消防設(shè)施器材齊全，靈敏有效，排除現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)隱患。切實(shí)做好防火、防盜、防搶、防突發(fā)事件各項(xiàng)工作，加強(qiáng)安防力量，并防范措施到位。

9.積極參加各施工項(xiàng)目的監(jiān)理例會(huì)，經(jīng)常組織施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全檢查活動(dòng)和專(zhuān)題安全會(huì)議，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的隱患和問(wèn)題進(jìn)行排查，并要求限期整改，以福環(huán)公司安全部的名義對(duì)三個(gè)施工項(xiàng)目下發(fā)《安全隱患問(wèn)題整改通知單》32起整改完好率達(dá)到85%以上，對(duì)整改不及時(shí)不到位的施工單位進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

10.加強(qiáng)對(duì)個(gè)各施工單位勞務(wù)管理和檢查。要求認(rèn)真履行各項(xiàng)勞務(wù)用工手續(xù)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)力管理人員切實(shí)做好本單位的勞務(wù)管理工作。負(fù)責(zé)督促各勞務(wù)施工單位抓緊辦理勞務(wù)備案相關(guān)手續(xù)，施工人員入場(chǎng)登記造冊(cè)，身份證留存?zhèn)浒福园嘟M形式做好每月考勤和薪資表，保證及時(shí)足額發(fā)放農(nóng)民工工資，加大對(duì)施工人員的動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)化解勞務(wù)糾紛，杜絕因各種原因引發(fā)的農(nóng)民工群訴、群訪和惡意討薪等事件的發(fā)生。

二、存在的不足。

一年以來(lái)的工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，思想解放程度不夠，組織和溝通能力還有欠缺;涉及工作多樣復(fù)雜，需要更好的學(xué)習(xí);工作中不夠大膽，要在學(xué)習(xí)過(guò)程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善。在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作干的更好。

三、明年的工作計(jì)劃。

1.在公司近期組織的中華文化傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)中，用《弟子規(guī)》的規(guī)范時(shí)刻要求自己，并落實(shí)到日常行動(dòng)上，提高自身素質(zhì)，改變不良陋習(xí)。

2.發(fā)揚(yáng)孜孜不卷的進(jìn)取精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)講究學(xué)習(xí)的方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效益，努力培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底和踏實(shí)的工作作風(fēng)，樹(shù)立實(shí)際形象，力求把工作做的更好。

3.發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。積極適應(yīng)各種環(huán)境，在復(fù)雜的工作中磨練意志，增強(qiáng)才干。

4.服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排，聽(tīng)從指揮，當(dāng)好助手，積極完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?？傊珊帽举|(zhì)工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)緊跟時(shí)代步伐，維護(hù)公司利益。為xx公司持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展保駕護(hù)航。

人力資源個(gè)人工作情況總結(jié)篇十七

香河二中檔案室，是香河縣初中校中最好的，從1979年建校一直到現(xiàn)在，所有檔案分類(lèi)存放，所有檔案所放位置、類(lèi)別、數(shù)量微機(jī)的有詳細(xì)的記錄，想找那份檔案可以非常方便的找到。特別是94年以后的檔案，甚至可以查的某年的某個(gè)學(xué)生期中和期末的成績(jī)。

本著提高學(xué)校檔案工作的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理水平，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量的目的，對(duì)照“嚴(yán)格、規(guī)范、精細(xì)”的工作要求，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在全體教職工的支持和協(xié)助下，我校檔案室管理工作不斷完善，服務(wù)質(zhì)量不斷提高。

一、加強(qiáng)了收集整理。

為了防止能再現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)情況且具有一定保存價(jià)值的真跡材料的流失，我們不僅結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的工作分工，對(duì)檔案資料的收集整理進(jìn)行具體分工，而且采取平時(shí)及時(shí)收集和期初、期末集中收集的方式，盡可能地把已經(jīng)形成的資料都收集上來(lái)，按要求進(jìn)行篩選、整理、歸類(lèi)、裝訂。在整理中，努力按香河縣教育局的統(tǒng)一要求，紙質(zhì)材料做到紙張規(guī)格統(tǒng)一，該貼的貼，該折的折，該切裁的切裁，杜絕金屬釘和破損頁(yè)。健全了各類(lèi)檔案的門(mén)類(lèi)，豐富了庫(kù)存檔案方方面面的內(nèi)容。

二、規(guī)范了編號(hào)歸檔。

為了利用檔案時(shí)能夠更方便地尋找和在電子文檔中順利檢索，我們香河縣教育局檔案室編號(hào)歸檔的要求，把已經(jīng)形成的各種門(mén)類(lèi)的檔案材料，分年度和學(xué)年度，進(jìn)行科學(xué)地編號(hào)歸檔。使實(shí)體文檔編號(hào)和電子文檔編號(hào)一致，同時(shí)更改了原先各種檔案臺(tái)帳中的編號(hào)。只有科學(xué)地編號(hào)歸檔，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校檔案的科學(xué)化、現(xiàn)代化管理。

三、注重了檔案編研。

檔案編研資料，能把特定檔案文件或檔案信息集中起來(lái)，使其更加系統(tǒng)化，既可以節(jié)省利用者查找檔案的時(shí)間和精力，又為歷史研究提供翔實(shí)而全面的史料，為做好教育教學(xué)工作提供有益的參考，從而提高檔案文件的服務(wù)質(zhì)量。而且為學(xué)校各方面工作的再現(xiàn)和檔案文件利用提供了既方便又有效的服務(wù)。四、強(qiáng)化了電子文檔。由于實(shí)行了科學(xué)的編號(hào)歸檔，所以電子文檔的數(shù)據(jù)輸入和報(bào)表輸出就更便捷，在電子文檔中檢索檔案材料比查找紙質(zhì)檔案材料更方便，為以后檔案的再現(xiàn)和利用開(kāi)辟了一條捷徑。為了防止因電腦發(fā)生故障而丟失檔案原始數(shù)據(jù)，我們還將每年度的電子文檔進(jìn)行備份，以后考慮拷入光盤(pán)予以妥善保管。

五、提高了服務(wù)質(zhì)量。

由于檔案的文件材料收集整理得比較完整齊全，因而檔案利用率也不斷提高。例如，每學(xué)期的各種考試，檔案室都有存檔，老師們可以方便的查到往年同期各次考試的試卷，幫助教師把握方向，提供方便，認(rèn)真貫徹了為教學(xué)一線服務(wù)的原則。本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工到檔案室查閱檔案資料達(dá)幾十人次。事實(shí)說(shuō)明，學(xué)校檔案室檔案資料的收集和整理，能真實(shí)記載和反映學(xué)校工作的軌跡和成績(jī)。

六、找出了問(wèn)題所在。

學(xué)校全員必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)檔案管理的法律法規(guī)，強(qiáng)化依法管理檔案文件的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)檔案資料的收集歸檔和信息化工作;檔案工作人員需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高檔案管理工作水平;檔案室對(duì)電子文檔(特別是專(zhuān)用軟件)的管理要深入探索，更好地實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、現(xiàn)代化管理;檔案管理員需要加強(qiáng)檔案編研工作的研究和力度。

檔案管理工作是一門(mén)比較深的學(xué)問(wèn)。隨著現(xiàn)代化教育的發(fā)展，要提高學(xué)校檔案的`服務(wù)效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，檔案工作的科學(xué)化、現(xiàn)代化管理必須與教育科學(xué)化、現(xiàn)代化管理同步進(jìn)行。相信在學(xué)校全員同心協(xié)力的努力下，我校檔案管理工作一定能再創(chuàng)輝煌。