報告可以是對某項工作、項目或研究的總結(jié)和分析,以及對問題和解決方案的說明和建議。報告的排版要整齊美觀,使用適當(dāng)?shù)臉?biāo)題和段落劃分,以便讀者閱讀和理解。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膱蟾孀珜懹兴鶐椭?/p>
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇一
xxx,xx,xxx歲,xxx年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,xxx年晉升為中學(xué)一級教師。
我熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。xxx年來,一心一意從事教育事業(yè),不嫌清貧。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實始終是我所追求的工作作風(fēng)。
服從組織安排,主動為學(xué)校排憂解難。xxx年前我在江西省重點中學(xué)——xxx從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,連續(xù)帶了兩屆(19xx、1990)高三。1992年9月剛調(diào)入xxx時,因初中正缺一位數(shù)學(xué)教師,我欣然同意下到初中部。由于xxx實行小循環(huán)制,結(jié)果我在初中部一干就是九年。xxxx年9月又根據(jù)學(xué)校安排擔(dān)任高一年級數(shù)學(xué)課。xxxx年高一,因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假,學(xué)校要我擔(dān)任三個班的數(shù)學(xué)課,為解學(xué)校之急,我也是不辭辛苦,一干就是近一年,且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。多年來,從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求、講條件。
對待學(xué)生我一直堅持“以愛為本,嚴(yán)格要求”,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。從沒有因一己私利而偏待學(xué)生,更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。對自己嚴(yán)格要求,身先示范。因此,深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬。
周邊的同事都是我的好朋友。我總是以百分百的熱情與誠實去與他們相處。比如有時同事家電腦有故障,去維護(hù)修理已經(jīng)成了我的“專利”等。對年輕教師我從不保守,熱心地扶持他們。為了讓年輕教師上好公開課、做好課件,我花了很多心思??傊?,與同事關(guān)系非常融洽。
從事教學(xué)以來,我一直擔(dān)任兩個班的日常教學(xué)與整個年級的競賽輔導(dǎo)雙重任務(wù)。共教高三畢業(yè)班兩屆(19xx、1990)、初三畢業(yè)班3屆(1995、1998、xxxx)。每周課時達(dá)12—18節(jié)不等(不包括競賽輔導(dǎo))。
日常教學(xué)方面。要上好課,首先必須從分析了解學(xué)生的實際情況開始。每一屆學(xué)生一交到我手上,我所要做的第一事情就是認(rèn)真地閱讀檔案,把學(xué)生按不同的層次分類(一般分為三類:優(yōu)、中、弱)。對不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法,備課時按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)題(一般分為三類:易、中、難)。讓所有的學(xué)生都“吃飽”,努力做好因材施教。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動的語言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)一直全批全改,對作業(yè)反饋的問題都是及時解決,沒有一絲馬虎。學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué)。教學(xué)效果也是非常出色的。就拿xxxx屆初三(9)班來說,有23個免試進(jìn)入省重點中學(xué)——xxx的數(shù)學(xué)實驗班。中考考xxx的升學(xué)率高達(dá)94%以上,最近,xxxx年高一所教三個班成績也均優(yōu)于平行班。
我個人的解題能力也深得學(xué)生的信賴,學(xué)生提出的問題一般都是當(dāng)場解決,每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問得沒有問題問才離開,從沒有給學(xué)生留下一個問題,在這方面,可以說讓學(xué)生心服口服。
數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)方面。16年來我一直是年級數(shù)學(xué)備課小組長,數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)主要由我一個人負(fù)責(zé)。從初一的“華杯賽”,到初三四月份的全國初中數(shù)學(xué)競賽,每一次競賽小組選拔、資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課,每屆都要讓我忙上兩年多,有時還得增援其它年級的競賽輔導(dǎo)。每次競賽(“華杯賽”或全國初中數(shù)學(xué)競賽)xxx市的省級三等獎以上的獎項我組織的參賽隊至少要拿一小半回來,為學(xué)校爭得不少榮譽。競賽成果列舉如下:
19xxx指導(dǎo)xxx獲全國高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎;1995年指導(dǎo)xxx為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級二、三等獎多名。xxx同學(xué)競賽成績居xxx市第一名。
1998年指導(dǎo)xxx、xxx為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級二、三等獎多名。文匡華同學(xué)競賽成績居xxx市第一名。
1999年指導(dǎo)xxx、xxx獲“華杯賽”初中組國家級三面銅牌,也是xxx市僅有的初中組三面銅牌,同時還獲得xxx市教育局表揚與獎勵。
xxxx年指導(dǎo)xxx、xxx、xxx三位同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級一等獎。獲省級三等獎以上的同學(xué)達(dá)xxx市三等獎以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。得到學(xué)校獎勵,同時也贏得了同行贊賞。
十六年來擔(dān)任班主任總共八年(1991—1998年)。班主任工作是一個系統(tǒng)工程,而班主任是這個集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長的關(guān)鍵,也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。下面從幾個方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r。
1、以身作則,嚴(yán)于律己。八年來凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,給學(xué)生做一個好榜樣。
2、引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu),各方面起模范帶頭作用,有號召力,熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生。如:王燕洲、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部。當(dāng)然,有時也有意識地讓個別難于管理,不思進(jìn)取的學(xué)生通過實踐班干部工作,規(guī)范其行為,激發(fā)興趣,最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。如:王崧武等一批后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。
3、團(tuán)結(jié)任課老師,形成一個強(qiáng)大的工作團(tuán)隊,也是班主任工作成功的關(guān)鍵。我隨時與任課教師交流本班的情況,及時聽取來自其他教師的反饋,和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。我經(jīng)常組織本班任課教師開會,實行任務(wù)到人,分“人”包干,充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用,大大地提高了工作效率。
4、利用我在心理分析方面的優(yōu)勢,當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生。管理一個班集體,要學(xué)生尊守紀(jì)律并不難,而要解決學(xué)生的各種心理障礙卻是大問題。在班主任工作中,我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中,在個別談話中,采用心理輔導(dǎo)的談話七步法:即溝通,傾聽,分析,診斷,目標(biāo),指導(dǎo),效果;在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中,幫助學(xué)生分析由心理問題引起的行為,讓學(xué)生克服狹隘、偏激、悲觀的心理障礙,培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)、向上的健康心理,積極面對人生,完善自我。如:我們班的鐘雪蘭同學(xué),由于家長教育方法粗暴,又加上學(xué)習(xí)上碰到一些暫時的困難,情緒低落,思想悲觀,一度離家出走,并有輕生的念頭。我觀察到了解到情況后,通過“七步”法,使她正確認(rèn)識自己———是一個有文學(xué)天賦的好學(xué)生,同時也體會到深藏著的父愛、母愛,最后成為了一個尊規(guī)守紀(jì)成績優(yōu)良的好學(xué)生。
總之,我?guī)У陌喽啻伪辉u為先進(jìn)班級體,年級的“德育量化先進(jìn)班流動紅旗”長期掛在我們班上。運動會、藝術(shù)節(jié)也多次獲得好的成績。中考、和平時考試成績都很突出,特別是數(shù)學(xué)競賽方面,我們班是學(xué)校的主力。
隨著多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革。在“優(yōu)秀教師”的概念中,電腦網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)掌握程度已成為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。而在這方面,我走在了前面。
1、1998年至今,學(xué)校公開課、參賽課課件,大部分都是我做的,累計有40多個課件,還不包我括指導(dǎo)下做的課件。如果一個課件制作時間按20個課時計算,這樣,我已課余為學(xué)校干了近800課時(基本上是義務(wù)的)。并且每次的公開課課件課都得到了好評,每次的參賽課件也都得到了市級三等獎以上的獎勵。如:劉健老師獲省多媒體說課二等獎的課件就是我做的。
2、毫不保留,把自己學(xué)到的知識傳授給其他教師。20xx年應(yīng)學(xué)校要求,我在學(xué)校為其他教師開設(shè)了authorware5.0學(xué)習(xí)班,我當(dāng)任課教師,有一批“弟子”已初步掌學(xué)會握了authorware5.0使用技巧。
3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握。我的個人網(wǎng)站,正逐步完善。本網(wǎng)站的建設(shè)全部是我一個人完成。本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為宗旨,開有測試、答疑、同步訓(xùn)練、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)資源庫、新聞等欄目。
4、電腦網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)技術(shù)的掌握。我已掌握了電腦組裝、基本電腦故障的排除,以及對等網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的設(shè)定等技術(shù)。
總的來看,目前我已掌握了各種多媒體軟件的使用(如:authorware、flash、photoshop、dreamweaver、frontpage的使用以及各種小的工具軟件的使用),初步達(dá)到“你能想出來,我就能做出來”的水平。
2、參與羅增儒教授主編的《初中數(shù)學(xué)快速解題手冊》是第一作者;。
3、參與羅增儒教授主編的《高中數(shù)學(xué)好題妙解》的編寫;。
4、1999年有一篇論文發(fā)表在《廣東教學(xué)研究》上。
6、xxxx年《數(shù)學(xué)課件的“標(biāo)簽式”及“菜單式”的研究與應(yīng)用推廣》在市經(jīng)驗交流會上宣讀。
1、1992年年度考核優(yōu)秀;。
2、1993年9月被評為優(yōu)秀班主任;。
3、1994年年度考核優(yōu)秀;。
4、1995年獲“全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員獎”;。
5、1996年獲廣東省初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評比省級三等獎;。
6、1999年華杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎;。
7、1999年獲自制課件(cai)(第六名)市級二等獎;。
8、xxxx年獲自制課件市級三等獎,
9、xxxx年度考核優(yōu)秀。
以上是我的述職報告,有不妥之處希望批評指正。
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇二
心理部這學(xué)期的工作在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下進(jìn)行的有聲有色,我們不僅秉承了以前心理部的傳統(tǒng),而且在活動和干事管理上再創(chuàng)了新的輝煌,以下將心理部本學(xué)期的工作整理如下。
一、活動方面。
9月2日本學(xué)期剛開學(xué),由于本學(xué)院的專科班的同學(xué)是剛從新都校區(qū)轉(zhuǎn)到本部,因此我們部門針對兩個機(jī)械設(shè)計專科班的同學(xué)搞了一次成都大學(xué)游園會。把兩個班的同學(xué)隨機(jī)分成四個小組,各分派08本科班的同學(xué)帶隊,隊里人員交叉監(jiān)督,在成大各標(biāo)識性點設(shè)置關(guān)卡,相應(yīng)處有08本科班的人站崗,并提相關(guān)問題,來加快他們的了解速度,并且對優(yōu)秀組進(jìn)行了表彰。08機(jī)專的同學(xué)也很配合,很順利完成,但是有一點沒做好的是:沒有在活動后做一個問卷調(diào)查以便了解成果。
開校不久,配合心理中心,對全09級新生做了新生建檔,及時了解大一新生入學(xué)的心理狀況以及適應(yīng)能力。
策劃出了工業(yè)制造學(xué)院09級新生軍訓(xùn)動員大會,但由于新生軍訓(xùn)的推遲而將此活動取消。策劃的是先做一個半小時的動員會,再放一部軍訓(xùn)必看的電影,要他們學(xué)會堅強(qiáng)。
10月10日是“世界精神衛(wèi)生宣傳日”,心理中心做了展板比賽,也是為了宣傳精神衛(wèi)生的文明。今年的主題是:文明上網(wǎng)!因為通知的時間比較急,是趕在國慶做的。但因為宣傳部的極力合作和我們的巧妙構(gòu)思(結(jié)合了當(dāng)時學(xué)院時興的辯論會和風(fēng)靡一時的《喜洋洋與灰太狼》),我們學(xué)院的展板獲得校三等獎。
性與愛的心理健康講座,在10月22日我們承辦了心理健康中心的胡珍教授的《愛籬笆~百場巡講》(性與愛的專題)講座,給剛進(jìn)大學(xué)的大一新生們給予了性與愛情方面的很多知識的講解。本次活動給同學(xué)們講解了性必須建立在愛的基礎(chǔ)之上,并且讓同學(xué)們增強(qiáng)了責(zé)任心。學(xué)術(shù)報告廳雖大,但聽眾很多,現(xiàn)場也很活躍很high,整個過程都很愉快。將近3小時,現(xiàn)場人員有增無減。應(yīng)北京相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)指示,也做了現(xiàn)場問卷調(diào)查,整個過程他們也很滿意。
11月初,心理中心舉辦“心理形象大使選拔賽”。我們主要是配合做一些宣傳和推廣,但因為心理能力提升大賽的原因,報名前沒在學(xué)院宣傳到位。但是之后的工作還是很出色的完成,比如我們做的海報得到他們和大家的認(rèn)可。還做了復(fù)賽嘉賓觀看比賽、決賽大眾評委,組織人員觀看決賽等。
心理能力提升大賽:我們部門從10月開始就一直策劃“心理能力提升大賽”,11月15日開始就多次與城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院心理部、學(xué)前教育心理部一起商討活動流程和具體方案,本次活動從11月26正式拉開帷幕,到12月10日,本次活動圓滿成功。這次活動分為初賽和復(fù)賽。共一百多人報名參賽,初賽是表述他們自己對的心理學(xué)見解;決賽是先給定一些心理效應(yīng)讓選手闡述,淘汰一部分人員后,給他們一個處處是心理問題的情景劇,讓選手在其中找出問題并解決問題。其中為了更好的提身大家的心理素質(zhì),也為了讓大家參與到世界性的心理活動,還穿插了“21天不抱怨”活動。為了緩和氣氛,還添加了學(xué)前教育學(xué)院的手語表演,效果也很不錯。
常規(guī)工作也像以前一樣進(jìn)行。每周的心理晴雨表、月心理委員例會,反映出來的班級心理狀況及時上報。為了讓心理委員更稱職,每學(xué)期中心做的做的心理委員培訓(xùn)我們都積極組織人員,做好預(yù)防工作是我們基本的工作。
9、因為迎新晚會,學(xué)院成立了禮儀隊,暫時由我們心理部,生活部和青協(xié)教管,請學(xué)校禮儀隊的專業(yè)人士來指導(dǎo),學(xué)院各種大型活動(如演講賽、團(tuán)校培訓(xùn)等)都負(fù)責(zé)禮儀工作,受到大家贊賞但是也沒忘記時時繼續(xù)提升?,F(xiàn)在正在完善相關(guān)制度和禮儀服的準(zhǔn)備當(dāng)中。
二、部門內(nèi)部建設(shè):
本部門自招入干事之日起就開始進(jìn)行部門內(nèi)部建設(shè),讓每個干事都能積極的進(jìn)入到心理部這個新的家庭中。9月15日,進(jìn)行本部門的第一次會議,讓各位干事融入到心理部中。在本次會議中,主要進(jìn)行了本部門的常規(guī)工作和工作安排。讓每個干事每個月都完成一個月總結(jié),對本部門以及自己的工作進(jìn)行總結(jié)。
在策劃活動時,也給機(jī)會讓他們能積極的開拓思維、形成嚴(yán)整的策劃能力,在平時的部門會議和工作中,教給方法,盡量讓他們自己去經(jīng)歷,為以后的工作打下基礎(chǔ)。
在生活中,盡量和他們打成一片,了解他們的最近情況,也促進(jìn)交流溝通。
學(xué)期期末,干事學(xué)到的東西也該考驗一下,布置任務(wù):下學(xué)期開校各交一篇活動策劃,既檢驗了他們學(xué)到的東西,也可以初步確定并有重點地培養(yǎng)下一期的新部長,做好交接工作?;蛘哒f各取所長,更好做好部門工作,為同學(xué)服務(wù)!
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com
大家好!
20xx轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”如今再回頭看,我們在這一年里,積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,并不少老師還積極擴(kuò)展其功能,為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利。
回顧這一年,我們有失去,也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步,不斷的加強(qiáng)教育的力量。
現(xiàn)在,新的一年就在眼前,我在此反思了自己的工作,對過去一年來個人的教育工作做如下匯報:
面對這一年的變化,我們應(yīng)該都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課,我們確實解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,我相信這一定不是一個小問題。起初,其實我也非常的不擅長,對于這些信息科技的操作,及時有說明,也只能看得半懂不懂,起初也鬧了許多笑話。
但我也清楚,這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,作為教師我就必須去適應(yīng)!去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,老師更更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作!
在后來的工作中,我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度,不恥下問,積極的從學(xué)生的指點下,并參考書籍和視頻,終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。
如今,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師。
這一學(xué)年里,我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性。在課堂上,我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵,引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。
并且,我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),以此評定進(jìn)步,并給予表揚和一些小獎勵,積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。
這學(xué)期末,我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇四
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前幾天看到過這樣的一句話讓我開始反思:教師分為4種---智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應(yīng)付型。在青山工作的這些日子以來,我一直都希望自己在各方面都做到,也努力將所有的事做到更好,力爭做個有智慧、有愛心又勤勞的孩子家長喜歡的好老師,也力爭做個盡職盡責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo)。這些說起來容易、真正的做到卻不是一朝一夕的,回想這一年的種種,我對我的工作有了更深入、更真實的認(rèn)識、也重新認(rèn)識了做一名幼兒教師,做一位“領(lǐng)頭羊”所具備的品質(zhì)、這也使我的能力有了邁步。
“愛”---什么是“愛”?可能沒多少人能夠具體的說出,但是我看過有人這樣說過:忠誠(loyal)、責(zé)任(obligation)、尊重(&#118alued)、寬恕(excuse)就是“愛”(這四項的首字母加起來就是l、o、v、e---愛)。的確,“愛孩子”是教師的天職,只有“愛孩子”才可以教育孩子,“愛工作”才可以用心的工作,“愛身邊的人”才可以與人真誠相處。如何去愛?就要懂得對工作、對人的忠誠、明白自己的責(zé)任、尊重身邊的人和事,學(xué)習(xí)寬恕,這樣心中有了忠誠、責(zé)任、尊重、寬恕,才會心中有愛。想想以前的自己最注重的就是“愛身邊的孩子,愛幼兒園的孩子,使他們更加的喜歡我”,這一點一直做的很好,但是卻不會百分百的關(guān)注其他班級的孩子。而在青山的日子,我慢慢的改變了,現(xiàn)在我愛的是幼兒事業(yè),愛的是整個幼兒園里的一切(環(huán)境、家長、幼兒,教師。。。)。因為現(xiàn)在擁有的一切是付出了許多之后才擁有的,知道了要珍惜,所以現(xiàn)在是更用心的愛我的工作?!皭凵磉叺娜恕闭f起來簡單,可是做起來卻不是這么容易的事,現(xiàn)在我更用心的,更努力的去愛每一個人,無論是同事還是家長,我相信有了真誠的愛,才能夠真正的友好相處,真正的互幫互助。我也會盡的努力去幫助大家,有問題、有煩惱時歡迎大家來找我。
快樂----快樂的生活,快樂的工作,快樂的'學(xué)習(xí),快樂的過每一天,這是我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。我快樂,所以我身邊的孩子快樂;我快樂,所以我身邊的老師快樂;我快樂,所以我身邊的家長快樂。有不高興的事,我會私下的來發(fā)泄,但是我不會將不愉快的情緒帶到工作中,有問題就想辦法解決就可以了。但是我覺得我的快樂還沒有感染到每一個人,所以我仍然要更快樂的對待每一天,每一個人,讓快樂延續(xù)下去。以前同男朋友之間總是會吵吵鬧鬧,天天煩惱,我也知道許多時候是自己無理取鬧、自尋煩惱,到青山的日子改變了我,我更深刻的理解了“要多站在別人的立場上想,要先去修煉自己”,所以在青山后,我的改變很大,可以控制自己的情緒,能夠做到多為別人著想,特別是在家長提意見和建議時,再也不會不高興,左想右想了??梢哉嬲\的、用心的去傾聽再去溝通,“快樂”使我每天心情舒暢,使我越來越有***;“快樂”使我贏得了所有孩子的愛,“快樂”使我得到了許多家長的信任和認(rèn)可,我想:“快樂”會使我得到更多老師對我的認(rèn)可和喜愛。
欣賞---欣賞是一種積極的,樂觀向上的人生態(tài)度,“人無完人”,作為教師,只有學(xué)會欣賞,才會以積極的態(tài)度對待人和事,只有學(xué)會了欣賞孩子,才會更用心的去看他們?,F(xiàn)在的我,學(xué)會了欣賞,也很愿意去欣賞身邊的人。我欣賞身邊的每一位孩子,鼓勵他們的長處;欣賞身邊的老師,總是會努力的觀察每一位老師,找出她們身上的長處,鼓勵老師。其實每個人的身上都有自己的優(yōu)勢。平時的我也總會想身邊的老師學(xué)習(xí):鄭丹的平和、康婷的堅持和不服輸、郭苗的幽默、王喜紅的吃苦耐勞、魏麗莎的溝通能力。。。。都是我欣賞并且要去學(xué)習(xí)的地方。
寬容---寬容也是一種心態(tài),一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。
學(xué)會寬容,意味著生活會更加快樂。而我也在嘗試做人要寬容。以前有人做事傷害到我時,會非常的生氣,也會出現(xiàn)沖突,有時甚至可以絕交。但現(xiàn)在不同了,我可以換位去思考,可以原諒、可以寬容,對孩子、對同事、對朋友、對任何以前傷害過我的人,我都可以原諒。因為我現(xiàn)在感受到其實在不原諒別人的同時,心里有壓力,心里不舒服的始終是自己啊。若是我對人對事都不寬容,不快樂的話怎么來教會孩子們快樂和寬容呢?所以我覺得自己的改變是很大的,而不會再為一些生活瑣事而去耿耿于懷,也不會因為一些小摩擦而忘懷不了了。相信這樣的一句話對我們每一個人都會有感觸:
互相寬容的友誼一定能夠天長地久;
互相寬容的愛情一定能夠幸福美滿;
互相寬容的世界一定能夠和諧而美麗。
溝通---人與人之間缺乏溝通的話就會亂成一團(tuán)。在這1年中,在與人溝通方面自己感覺輕松了許多。以前更注重的是同家長之間的溝通,但現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在除了與全園家長之間的溝通,還注重與孩子、老師之間的溝通。只要有時間就會同孩子們聊天、溝通,了解孩子的心里想法,內(nèi)心世界,孩子們也通過與我聊天,更加的喜歡。同老師之間的溝通也多了許多,遇到的問題總能夠通過溝通得到解決,所以無數(shù)次的與家長之間溝通、與孩子之間溝通、與老師之間溝通,讓許多的人感受到了我的真誠,同時提高了自己的溝通能力。但是我覺得自己與孩子、與家長之間的溝通做的很好,但是同老師之間的溝通還不夠,所以我還要努力。
領(lǐng)頭羊---只有在青山,我真正的體會到了“領(lǐng)頭羊”的作用。在這里,身邊的所有老師都時時刻刻關(guān)注著我,因為我是他們的榜樣,所以在任何時候我都努力的將事情做好,從不請假,不遲到,每一次的教學(xué)活動都認(rèn)真的準(zhǔn)備,每一次展現(xiàn)在老師面前的我都是“自信的”“快樂”的我。每一次對待孩子,同孩子交流都去吸引孩子,每一次活動都提前準(zhǔn)備,就是希望做好自己的本職工作,成為老師們的好的榜樣。在生活中我依然是堅持這樣做,任何事我都想在前面、做在前面,提前提醒老師們、幫助老師們,我因為相信在我的帶領(lǐng)下我們的一切會越來越好。
當(dāng)然,作為我,在青山的日子深深的體會到了太多的東西,明白了要“感恩”,明白了要“尊重”“要理解”,“要換位思考”“要學(xué)會將自己的許多情緒壓在心底”“學(xué)會了要用心的用自己的行動帶領(lǐng)大家、感染大家”,更加明白了做一位管理者是多么的不易,但我不想用管理者的身份來壓制大家,我只想做各位老師的姐姐,幫助大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公園家蒙特梭利雙語幼兒園”是我們每一個人的家,我們要共同來愛護(hù)我們的家,共同來守護(hù)我們的家,相互團(tuán)結(jié)、永不放棄。作為家中的姐姐,我會更加努力的做好各方面的工作,做好幼兒園的工作,也希望每一個人都能夠更加“愛我、理解我、寬容我、欣賞我、支持我”,相信“快樂的我”會讓你們上班的每一天“更快樂、更充實”。
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇五
平平常常中,我又度過了一個學(xué)年,回顧這一學(xué)年的工作,我擔(dān)任六三班的數(shù)學(xué)課,一個學(xué)期下來,和孩子們距離近了,每個孩子都能有自己的進(jìn)步,我感到無比欣慰。
一、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。
在教育實踐中,我常常感到非常的迷茫:一個簡單的道理,一個不很難理解的問題,__學(xué)生就是不能接受,不能理解呢?或者是當(dāng)時表面上理解了、接受了,在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位,教師的良好愿望,沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,也就不能變成學(xué)生的自覺行為。如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系,提高教育教學(xué)的效果,我認(rèn)為建立一種師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,而其中的核心是一個“愛”字。有人說,教師對學(xué)生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)工作,愛班級中的每個學(xué)生,用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每種解答、每項活動。這種愛,不僅體現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中,如教學(xué)過程的安排,教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,新知識的導(dǎo)入等等。我堅信,加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現(xiàn),更是維護(hù)每個學(xué)生的自尊心、自信心,保護(hù)學(xué)生基本__的根本保證。當(dāng)然,在實際工作中,我有時做得并不十分圓滿,但我會努力做好,做到問心無愧。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
現(xiàn)代社會,日新月異,知識的更新周期在縮短,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實自己,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助。
另外是學(xué)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極教育教學(xué)的效果。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和__。心靈一種開放進(jìn)取的思維方式,是完成教書育人工作的保證。
三、做好自己的本職工作。
自己認(rèn)真準(zhǔn)備課、注重__備課。作為一名教師,認(rèn)真上好每節(jié)課,是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點。在每次備課前深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全,詳略得當(dāng)、重點突出;講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中,跟同年級的楊老師和張老師及時的進(jìn)行交流和溝通,經(jīng)常與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)方法,教學(xué)策略和思想的交流,對于在教學(xué)中出現(xiàn)的問題第一時間討論解決的策略,對于閃現(xiàn)的好的教學(xué)思路和方法及時的互相交流,大家互相促進(jìn)使我們的教學(xué)更加有序,教學(xué)進(jìn)行的更加順利,教學(xué)效果更好,在講課中我力求積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,在教學(xué)過程中,時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,雖然與平行班的成績還有差距,但我相信和學(xué)生們一起努力,扎扎實實的的走好每一步,我們一定會有大的進(jìn)步!
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,一份耕耘,一份收獲。良好的成績是工作的動力,同時更需要清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,再接再厲,把工作做得更好。
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教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇六
20__年即將過去,回頭看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好地工作,對照學(xué)院個人目標(biāo)考核現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
1、本年度我嚴(yán)格遵守學(xué)院制度,履行請假手續(xù),因個人事宜請假累計共10天。按時上、下班,做到不遲到、不早退、不擅自離崗。
2、完成上課教學(xué)任務(wù)之余,認(rèn)真履行值班職責(zé),參與辦公室集體衛(wèi)生大掃除活動,做好辦公室值班工作。
3、20__——20__學(xué)年第二學(xué)期,我擔(dān)任建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)電氣高職1301班《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《電機(jī)與電力拖動》、《電工基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù),20__-20__學(xué)年第一學(xué)期,我擔(dān)任電氣高職1401班《電工基礎(chǔ)》,電氣高職1301班《建筑供配電與照明》、《建筑弱電技術(shù)》的教學(xué)任務(wù),全年累計教學(xué)工作量共計768學(xué)時。在授課過程按照學(xué)院規(guī)定各項規(guī)定實施教學(xué)任務(wù),維護(hù)課堂紀(jì)律,加強(qiáng)課堂管理,教學(xué)資料上交及時、規(guī)范,無責(zé)任事故發(fā)生。課后做好答疑輔導(dǎo)以及作業(yè)的批改,本年度我利用課余時間對學(xué)院各個代課教師進(jìn)行虛心聽課活動共計22次,20__年5月在陜西師范大學(xué)參加陜西省中青年骨干教師培訓(xùn),培訓(xùn)為期1周,并撰寫培訓(xùn)心得體會一篇;20__年11月于西安培華學(xué)院參加廣聯(lián)達(dá)電氣安裝工程算量培訓(xùn),并撰寫培訓(xùn)心得體會一篇。20__年12月經(jīng)過精心準(zhǔn)備我為我院學(xué)生做題為《安全用電進(jìn)工地》知識講座1次。
4、20__年5月,與院領(lǐng)導(dǎo)及其各專業(yè)任課教師走訪江蘇建筑工程學(xué)院,學(xué)習(xí)該校先進(jìn)的教學(xué)方法,前沿的實訓(xùn)室建設(shè)及二級學(xué)院管理制度,探討建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,在四天的學(xué)習(xí)過程中,我總結(jié)了該校的人才培養(yǎng)方案,結(jié)合我院的實際情況進(jìn)行了總結(jié)并完成修訂了建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案一份,參與學(xué)院建筑電氣專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)。
5、本年度完成題為《期末考試復(fù)習(xí)策略》、《學(xué)院學(xué)生干部改選》等信息報道共計8篇?!叭齻€一”任務(wù)中完成兩項,其中個人完成《scdad系統(tǒng)在天然氣高中壓門站自控系統(tǒng)中的應(yīng)用》論文一篇,并與20__年12月發(fā)表于《城市地理》一刊;第二在本學(xué)期的后半學(xué)期與測量教研室同仁共同策劃組織成立電感人生興趣小組,小組活動定期按照計劃圓滿完成;最后聯(lián)系企業(yè)本項工作很遺憾未能完成。
6、在做好教學(xué)工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。
本年度,通過深入企業(yè)一線,對專業(yè)領(lǐng)域知識進(jìn)行研究,我和學(xué)院老師積極申報了我院青年基金項目,并協(xié)助完成《無線傳感器在智能樓宇中的應(yīng)用》論文一篇。20__-20__學(xué)年第一學(xué)期制作《電機(jī)學(xué)課件》參加學(xué)院組織的多媒體課件大賽,本學(xué)期11月編寫題為《信息模塊的端接與信息插座的安裝》教學(xué)設(shè)計作品積極參加學(xué)院首屆教學(xué)設(shè)計大賽,榮獲三等獎,在此期間并制定完成《建筑弱電應(yīng)用技術(shù)》課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。
7、積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育,深化黨的群眾路線教育實踐活動,撰寫群眾路線教育活動心得體會,提高個人綜合素質(zhì),積極參加學(xué)院組織的教師乒乓球比賽等課外活動。
20__年,無論是教育教學(xué)工作還是科研工作都還存在很多不足之處,對照個人目標(biāo)考核任務(wù)書,有兩項工作未能完成,首先是三個一中聯(lián)系一個企業(yè),在下一年中我會積極投身與此項工作中,爭取能圓滿完成;第二是招生工作,來年我也會繼續(xù)努力爭取完成招生任務(wù)。最后我認(rèn)為一個人的力量總是有限的,工作的開展是一個團(tuán)隊合作的結(jié)果,在今后的工作中,我將配合教研室同事一起為學(xué)院、專業(yè)的需要貢獻(xiàn)自己的能量。
20__年是緊張的一年,是我快速成長的一年。這些微薄的成績是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感謝大家。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),繼續(xù)深入學(xué)習(xí),做好本職工作,爭取再有更大的提高。
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教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇七
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛這份職業(yè),孩子們的每點進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持和配合??粗麄円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):
能嚴(yán)格遵守園的各項規(guī)章制度,不早退。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同事,能與班上老師協(xié)調(diào)合作,虛心請教聽取意見,共同搞好班上的工作。在不遲到方面做的不夠好,爭取下學(xué)期做到不遲到。
1、在教學(xué)方面。
我能認(rèn)真完成各項工作計劃,備好課,為幼兒提供多樣的操作材料。如:“高高興興”的主題活動中,為幼兒提供了各種幼兒高高興興做游戲的圖片等,使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。在每一次的活動中,鼓勵讓每個幼兒舉手回答問題,肯定他們,讓他們充滿信心,這樣學(xué)出來的效果不錯。在這學(xué)期里,我們班有兩個任務(wù):古詩比賽:為了讓幼兒朗誦古詩時普通話標(biāo)準(zhǔn),對每個幼兒都仔細(xì)聽發(fā)現(xiàn)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)處,幫助幼兒改正。盡量達(dá)到每個字都發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。繪畫比賽:為了讓更多的幼兒的作品能夠展出,要求幼兒充分發(fā)揮想象,涂色多彩干凈。每個小朋友的作品都很不賴。
2、衛(wèi)生保健工作方面。
為了讓幼兒能在干凈、舒適的環(huán)境里健康成長,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),我每天堅持做好消毒工作并做好記錄。做好幼兒服藥登記,密切注意生病幼兒的情況。如:發(fā)現(xiàn)孩子鞋帶散了,馬上幫助他們系好,以避免孩子摔倒。這些雖然是很小的事情,但是只要你能多留個心眼,就能避免。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我通過多種形式家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的目標(biāo),在這學(xué)期里取得了一些成績,但也有不足之處。在今后的工作中,我將以更大的的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每一個孩子都能健康快樂的成長。
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇八
1.老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛禮貌以身嚴(yán)于為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容豐富,能吸收學(xué)科新新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授表達(dá)準(zhǔn)確,重點突出,疑點處理恰當(dāng),課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,***老師還悉心對我校年輕教師***進(jìn)行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。
2.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作求真務(wù)實的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
3.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作求真務(wù)實的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
4.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作求真務(wù)實的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
5.他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一直以來委以重任,擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任,樂于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成學(xué)校交給的任務(wù),***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“實踐”四結(jié)合,通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
6.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星日,他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后,他以校為家,一直工作到傍晚點鐘,悉心輔導(dǎo)學(xué)生,是最后走出校門的老師。濃濃師情,化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂教,善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對學(xué)生有一顆真誠的心,深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生,和謁可親,平易近人,深受學(xué)生喜歡。逢年過節(jié),****老師的學(xué)生都會邀請他聚會,濃濃師生情,化作春雨,滋潤大地。或許他愛好攝影,他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動,這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學(xué)生暢談理想,交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青春童心不老”。正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實寫照,也是***老師走向成功之路的法寶老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學(xué)校學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還xx老師溫婉嫻靜,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,取得了很好的教學(xué)效果。
7.xx老師思想端作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
8.xx老師熱有能有耐心,同事相處,溫和開朗,和學(xué)生相處,耐心細(xì)致,和家長相處,隨和貼心。
9.工作上,兢兢業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中,積極嚴(yán)肅,自覺自律;。
10.教學(xué)實踐中,嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學(xué)老師都喜歡。
12.作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
13.xxx老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實盡職盡責(zé)地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真仔細(xì)積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教進(jìn)修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會,學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時俱進(jìn),力爭于己有提高,對同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。
14.xx老師思想端作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
15.xx老師熱有能有耐心,同事相處,溫和開朗,和學(xué)生相處,耐心細(xì)致,和家長相處,隨和貼心。
16.工作上,兢兢業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中,積極嚴(yán)肅,自覺自律;。
17.教學(xué)實踐中,嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學(xué)老師都喜歡。
19.作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇九
我有幸被學(xué)校評為業(yè)務(wù)骨干教師,這是對我從教多年工作的認(rèn)可,更是對我今后工作的激勵與鞭策。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的長期關(guān)心、鼓勵、支持和同事們的大力幫助與團(tuán)結(jié)協(xié)作下,通過自己的不斷努力,自身的思想政治素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),教育教學(xué)工作,新的教育理論不斷得到了提高,圓滿地完成了各學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將我近年來的教學(xué)工作情況總結(jié)匯報如下:
一、樹立科學(xué)的思想理念,鑄就優(yōu)秀“師魂”
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,未來的火炬手。作為一名人民教師,在政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富學(xué)識,努力提高自身能力,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。
堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和-諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊1重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
二、努力提升業(yè)務(wù)水平,積極參與教科研實踐。
作為一名骨干教師,我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗,認(rèn)真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,從而形成自己的教學(xué)特色。
三、敬業(yè)奉獻(xiàn),發(fā)揮好骨干教師模范帶頭作用。
一是學(xué)。學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)新教材課程目標(biāo),新教材理念,新技術(shù)、新教材教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí)討論,豐富教師文化知識,掌握課標(biāo),積累理論知識,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷提高教學(xué)能力。
二是看??垂獾蕾p名人名師的教學(xué)風(fēng)采,啟迪他們的智慧,讓他們積累教學(xué)經(jīng)驗。
三是聽。多聽青年教師的課,取長補短,為其指點,不斷促進(jìn)同事們專業(yè)知識和理論水平共同提高。
四是仿。把自己看到的、聽到的、學(xué)到的運用到自己的教學(xué)實踐中去的同時,積極引導(dǎo)和鼓勵青年教育多摩仿自己,不斷中從實踐中創(chuàng)新專業(yè)技能,形成自己獨特的教學(xué)特色。
四、樹立終身學(xué)習(xí)的意識,增強(qiáng)自身文化素養(yǎng)。
俗話說“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,從教以來,我始終堅持學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,以適應(yīng)飛速發(fā)展的教育教學(xué)的需要。我樹立了終身學(xué)習(xí)意識,個人業(yè)務(wù)進(jìn)修,我是從不敢懈怠的。因此,我業(yè)余不得不加強(qiáng)對電腦、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)對一些名師講堂及先進(jìn)的教學(xué)案例進(jìn)行研究,大膽借鑒別人的好經(jīng)驗好教法,并將其轉(zhuǎn)化和吸收,用理論武裝自己的頭腦,使自己成為活水之源,永不枯竭,保持鮮活。
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇十
一學(xué)期過去,能夠說忙碌而緊張,收獲不盡如人意。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任x班的數(shù)學(xué)教學(xué),在教學(xué)期間我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,在教學(xué)過程中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,一心想使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,但許多方面有待提高。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上新臺階。
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,增強(qiáng)我的上課技能。
備課中我不僅僅備教材備教法并且備學(xué)生,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法。努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使課堂清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)生生交流,師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
二、虛心請教其他教師。
在教學(xué)上,有疑問我就進(jìn)取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足,努力提高自我的教育教學(xué)水平。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
布置作業(yè)盡量做到有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改要求以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中努力做到:并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。盡可能的讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
五、工作中存在的問題。
對數(shù)學(xué)教材挖掘不深入。教法不夠靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).后進(jìn)生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維本事不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情景怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
六、今后努力的方向。
一份耕耘,一份收獲,教學(xué)中我深知自我有待改善的地方很多。今后我定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)教學(xué)反思,努力把x班的數(shù)學(xué)成績提高到新臺階。
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇十一
本年來,我從事學(xué)??倓?wù)管理工作。在工作中,我能用心主動、認(rèn)真細(xì)致地完成任務(wù),全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。現(xiàn)將一年的工作簡要總結(jié)如下:
一、堅持學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、用心工作。
1、平時注意收看電視,閱讀報刊,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識。使自我的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹立了主動為師生服務(wù)意識,扎實細(xì)致地完成本職工作。
2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實自我的業(yè)務(wù)知識,提高工作。平時自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機(jī)二級培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》,忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費預(yù)算及管理培訓(xùn)。使自我在工作中,政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練,保證后勤服務(wù)及時到位、正確。
二、在工作中做到嚴(yán)、細(xì)、勤三字策略。
1、嚴(yán):就是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務(wù)管理中,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細(xì)查,隨時抽查,每一天巡查。發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次透過縣防疫站的定級驗收及灶務(wù)評估驗收。在財務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,依照《會計法》和《審計法》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實,票據(jù)規(guī)范,核算準(zhǔn)確,支出合理,經(jīng)費預(yù)算明確,執(zhí)行到位,使我校財務(wù)管理規(guī)范運做。
2、細(xì):就是細(xì)心,管理細(xì)致,分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學(xué)生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關(guān)掉,火源是否熄滅,各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,不怕惹人。
3、勤:就是發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系,督促立刻解決。在衛(wèi)生管理中,勤檢查、勤指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決。透過長期工作,學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學(xué)工作中,實現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導(dǎo)、勤檢查,并且親自參與,使我校順利透過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。
應(yīng)對未來,我更要嚴(yán)以律己,堅持群眾利益高于一切的原則,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。為我校的教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。
教師年終工作總結(jié)報告的重要性篇十二
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié):
1、在教育教學(xué)活動中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。幼兒園孩子在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。
2、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。