一個好的方案應(yīng)該能夠引導(dǎo)我們的工作和行動，使我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在方案的編寫中，需要注重對方案的前瞻性和可持續(xù)性進(jìn)行評估和考慮。范文中的方案可以幫助我們理解和掌握制定方案的方法和步驟。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇一

為全面貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步積極推進(jìn)陽光體育運(yùn)動工程，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“陽光體育運(yùn)動”為載體，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)開展大課間體育藝術(shù)活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，形成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，同時，在大課間活動中以“陽光體育與祖國同行”為主題，因地制宜地組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動。組織開展學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新的意識。

二、活動口號：運(yùn)動、健康、陽光。

三、活動原則。

1、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從實(shí)際出發(fā)，合理的安排大課間活動的活動計劃和內(nèi)容。

2、全員參加，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。

3、根據(jù)我校場地器材的特點(diǎn)，合理的安排各班大課間活動區(qū)域和活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

四、活動組織與管理。

學(xué)校為確保大課間活動扎實(shí)開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，年級組長負(fù)責(zé)年級管理，體育、音樂和具有特長的教師分項(xiàng)目指導(dǎo)，班主任主抓，形成齊抓共管的管理機(jī)制。

健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：高春霞。

成員：胡長清，體育組全體教師，各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

班主任職責(zé)：

1、認(rèn)真組織本班學(xué)生按時活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實(shí)踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動。

2、指導(dǎo)學(xué)生大課間活動，摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容，并對活動不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時給予批評教育，對于不積極參與活動，不愿攜帶活動器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵。

體育教師負(fù)責(zé)制：體育組教師負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的具體安排，內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點(diǎn)，負(fù)責(zé)班級活動場所安排及進(jìn)退場的安排，入退場方法要切合實(shí)際、形式多樣，隊列動作整齊規(guī)范。德育處負(fù)責(zé)樂曲的選擇及放松操的編排，樂曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)，用音樂來控制學(xué)生在規(guī)定活動時間內(nèi)的一切活動。讓學(xué)生們在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動，愉悅身心，陶冶情操。

五、大課間活動時間、形式、內(nèi)容、流程及器材。

大課間活動安排在每周周一至周五上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為40分鐘（9：50～10:30）。

活動采用以班為單位分組輪換活動的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。結(jié)合學(xué)生的年級特點(diǎn)要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。

（1、下課鈴響后，聽音樂班主任在教室內(nèi)組織學(xué)生做眼睛保健操。

（2、聽音樂下樓集合大排頭在前，九年級在教學(xué)樓后集合，走操場北門按秩序跑步帶入指定地點(diǎn)，七年級、八年級在教學(xué)樓前集合走操場中門按秩序跑步帶入指定地點(diǎn)，班主任進(jìn)行安全教育，體委組織本班做準(zhǔn)備活動，然后根據(jù)活動內(nèi)容分組進(jìn)行大課間活動。

（3、聽到集合音樂（集合號三遍）后，各組組長收回活動器材，放在本班隊伍前面，其它同學(xué)迅速按指定位置成立正姿勢前后左右間隔兩米站好，開始原地踏步調(diào)整隊伍。

（4、按照指令各班按順序帶回教室。九年級按1—4班的順序依次從運(yùn)動場北門走回教室；七年級、八年級依次由操場中門帶回教室。要求：兩臂直臂擺動，步調(diào)一致，隊形整齊。

活動所需器材由學(xué)校安排一部分，班級、學(xué)生自行準(zhǔn)備一部分。

雨天安排：如碰到雨天，各班級在教室內(nèi)活動，開展各種棋類及室內(nèi)游戲項(xiàng)目。

六、活動注意事項(xiàng)。

1、大課間活動時間不得以任何理由擠占其他班的區(qū)域。

2、室外活動時班主任教師必須管理到位?；顒忧昂突顒又幸訌?qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

3、體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動項(xiàng)目由德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇二

20xx年共銷售891臺，各車型銷量分別為富康331臺；x161臺；x3臺；x2臺；x394臺。其中x銷售351臺。xx銷量497臺較xx年增長45%。

為提高公司的知名度，樹立良好的企業(yè)形象，在我們和客戶搭建一個相互交流、溝通、聯(lián)誼平臺的同時，把[網(wǎng)-找文章，到網(wǎng)]更多的客戶吸引到展廳來，搜集更多的銷售線索。x年本部門舉行大小規(guī)模車展和試乘試駕活動17次，刊登報紙硬廣告34篇、軟文4篇、報花56次、電臺廣播1400多次并組織銷售人員對已經(jīng)購車用戶進(jìn)行積極的回訪，通過回訪讓客戶感覺到我們的關(guān)懷。公司并在20xx年9月正式提升任命。

報表是一項(xiàng)周而復(fù)始重復(fù)循環(huán)的，崗位重要，關(guān)系到xx公司日后對本公司的審計和xx的驗(yàn)收，為能很好的完成此項(xiàng)，20xx年5月任命。

20xx年為完善檔案管理，特安排以上是對20xx年各項(xiàng)做了簡要。

最近一段時間公司安排下我在齊魯陽光進(jìn)行了長時間的咨詢學(xué)習(xí)，俗話說的好三人行必有我?guī)?，在學(xué)習(xí)后本人結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，現(xiàn)對于x年的計劃做如下安排：

1、詳細(xì)了解公司的商務(wù)政策，并合理運(yùn)用，為車輛的銷售在價格方面創(chuàng)造有利條件。

2、協(xié)調(diào)與xx公司各部門的，爭取優(yōu)惠政策.加強(qiáng)我們的市場競爭力。

3、每日召開晨會，了解車輛銷售情況，安排日常，接受銷售人員的不同見解，相互學(xué)習(xí)。

4、銷售人員的培訓(xùn)，每月定期4個課時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高銷售人員的銷售技能、服務(wù)技能、團(tuán)對意識、禮儀等。

5、增設(shè)和發(fā)展二級銷售網(wǎng)點(diǎn)，制定完整的二級網(wǎng)點(diǎn)銷售政策，并派駐本公司銷售人員，實(shí)現(xiàn)行銷的突破發(fā)展，使我們的銷售更上一層樓。

6、合理運(yùn)用資金，建立優(yōu)質(zhì)庫存，爭取資金運(yùn)用化。

7、根據(jù)xx公司制定的銷售任務(wù)，對現(xiàn)有的銷售人員分配銷售任務(wù)。

8、重新劃定衛(wèi)生區(qū)域，制定衛(wèi)生值日表。

9、一日模式，俗話說的好，好一日不算好，日日好才是好。

最后，在新春到來之際，請允許我代表xx專賣店全體銷售人員，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事，在20xx年一年的中對我們的大力支持與幫助。在此表示深深的謝意。在新的一年當(dāng)中我們將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)。以更好的成績來感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位的支持。再次謝謝大家，祝大家新年愉快，合家幸福。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇三

為了認(rèn)真落實(shí)xx市教育局、xx市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神，進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”，有效提高學(xué)生身心健康水平，豐富學(xué)生的體育活動，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神，特制定本活動方案，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利進(jìn)行。

1、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、通過體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

3、通過體育活動，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

組長：

副組長：

組員：

一年級：

二年級：

三年級(1)班：

三年級(2)班：

四年級(1)班：

四年級(2)班：

五年級(1)班：

五年級(2)班：

五年級(3)班：

六年級(1)班：

六年級(2)班：

六年級(3)班：

一、二年級：以游戲?yàn)橹鳎?/p>

晴天：(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行。

雨天：(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進(jìn)行。

三、四年級：一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容：另加。

雨天：(講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行。

五、六年級：

晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行。

以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下，有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動。

1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平時經(jīng)常檢查督促，并組織有關(guān)活動方面的交流與評比，樹立先進(jìn)，帶動全校，保證活動的順利開展。

2、大課間活動期間，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要重點(diǎn)抓安全教育，堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生，創(chuàng)造性地開展體育活動，讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇四

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。讓他們在大課間活動中進(jìn)行練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從不同的角度解釋素描復(fù)雜的概念，力圖把復(fù)雜的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開始用臨摹的形式，用一個圖例針對解決一個問題的模式，分解式的解釋了綜合在一幅作品當(dāng)中的構(gòu)圖規(guī)律、空間表現(xiàn)、透視規(guī)律、體塊結(jié)構(gòu)、明暗對比、整體關(guān)系、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術(shù)處理等問題，這樣有助于學(xué)生在最短的時間內(nèi)，掌握素描基本的問題，無論是考學(xué)還是基本功訓(xùn)都是非常有效地。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生在相互切磋中進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。

三、讓學(xué)生自由發(fā)展，創(chuàng)造自己的個性。

在學(xué)習(xí)中更多的是讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，可以對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝押椭笇?dǎo)，講多了改多了，這張畫就不是學(xué)生畫的，而是老師的，要讓他們不僅僅是會畫還要學(xué)會看畫，學(xué)會改畫，增加他們的信心。

四、取得的點(diǎn)滴成績。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生通過自身的努力，繪畫水平有了明顯的提高。在參加了義烏市舉行的中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽中，八人全獲獎，其中一等獎兩人，二等獎三人，團(tuán)體總分排在一類初中第二。在下半年的西畫等級考試中，有三名學(xué)生去參加考試，三名全通過并拿到了西畫b級證書。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高，在比賽中取得更好的成績。

文檔為doc格式。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇五

一、目的和意義：

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。

二、活動主題：強(qiáng)身健體運(yùn)動快樂。

三、活動時間：上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。

四、活動形式：

活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。

五、活動內(nèi)容及過程：

第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。

第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動。

第三部分：（5分鐘）。整隊號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。

活動地點(diǎn)：分班活動。

六、組織管理：

出自 m.zgxlcd.com

1、成立學(xué)校“陽光文體活動”組委會。

主任：

副主任：

項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師。

配樂合成組：藝術(shù)組老師。

2、指定各活動小組指導(dǎo)老師。

由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。

3、具體要求：

項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動的整合等工作。

配樂合成組：主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂對學(xué)生活動開展的感召力，促使學(xué)生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。

另外，分管各年級的行政人員，要堅守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇六

為全面推進(jìn)“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高廣大學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定大課間活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹立終身體育的新課程理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學(xué)的生活方式，落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，把開展大課間活動作為重要途徑之一；讓減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)落到實(shí)處，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，特別是學(xué)生的力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識。

二、活動原則。

1、科學(xué)性原則。

活動的設(shè)置要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律；要科學(xué)地安排好活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不要嚴(yán)重超過時限，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

2、實(shí)效性原則。

開展大課間活動的最終落腳點(diǎn)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各班要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，積極建設(shè)快樂活動園地，集思廣益，自備器材和設(shè)施，為學(xué)生提供鍛煉的條件并具有實(shí)際操作性，切實(shí)有效地開展班級活動。

3、特色性原則。

各班的大課間活動的開展要有所創(chuàng)新，既要符合標(biāo)準(zhǔn)，又要能充分發(fā)揮班主任、協(xié)管教師及班級學(xué)生的特長，形成班級特色。

4、藝術(shù)性原則。

大課間活動要體現(xiàn)德育、體育與藝術(shù)的完善結(jié)合。學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動，從而達(dá)到德育、體育與美育的相互滲透，完美結(jié)合。

5、安全性原則。

無論是在選擇活動項(xiàng)目還是在活動過程中，都必須充分考慮其安全性；既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強(qiáng)安全管理；教師要高度重視，要組織、指導(dǎo)好，避免任何傷及師生的事故發(fā)生。

三、活動管理。

1、組織分工：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場，親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全校師生對大課間活動的重視程度。

年段長：組織好年段、班主任工作，協(xié)同政教處組織評價；

體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，協(xié)助與指導(dǎo)各年段、班級開展活動；

任課教師：自由參與，穿插參與組織活動；協(xié)助當(dāng)天第二節(jié)課任教班級做好學(xué)生課間活動組織工作。

2、組織形式。

定場地，定班級。以班級、年級為單位，每天、每周進(jìn)行輪換一次。

四、活動項(xiàng)目。

1、全校集體做廣播操《舞動青春》。

五、活動時間。

每周二到周五上午第二節(jié)課后9：30―10：00，時間30分鐘。（每周一安排為升旗儀式國旗下講話）。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”，有效提高學(xué)生身心健康水平，豐富學(xué)生的體育活動，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神，特制定本活動方案，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利進(jìn)行。

1、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、通過體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

3、通過體育活動，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

組長：

副組長：

組員：

一、二年級：以游戲?yàn)橹鳎?/p>

晴天：(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行。

雨天：(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進(jìn)行。

三、四年級：一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容。

晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行。

雨天：(講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行。

晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行。

雨天：(故事會和一些喜聞樂見、學(xué)生喜歡的，也可以在教師的組織和指導(dǎo)下，由學(xué)生自由組織、創(chuàng)造性地開展活動。)在教室里進(jìn)行。

以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下，有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動。

1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平時經(jīng)常檢查督促，并組織有關(guān)活動方面的交流與評比，樹立先進(jìn)，帶動全校，保證活動的順利開展。

2、大課間活動期間，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要重點(diǎn)抓安全教育，堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生，創(chuàng)造性地開展體育活動，讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇八

3、初三5--8班活動內(nèi)容如下：

305。

306。

307。

308。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初一1--4班每班兩個籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初一5--8班活動內(nèi)容如下：

105。

106。

107。

108。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初二1--4班每班兩個籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初二5--8班活動內(nèi)容如下：

205。

206。

207。

208。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初三5--8班每班兩個籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初三1--4班活動內(nèi)容如下：

301。

302。

303。

304。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初一5--8班每班兩個籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初一1--4班活動內(nèi)容如下：

101。

102。

103。

104。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初二5--8班每班兩個籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初二1--4班活動內(nèi)容如下：

201。

202。

203。

204。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

第七周始，輪換如下表：

初三年級。

初二年級初一年級。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇九

2、初三各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

301。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

302。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

303。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

304。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

305。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

306。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

307。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

308。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

2、初一各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

101。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

102。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

103。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

104。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

105。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

106。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

107。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

108。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

2、初二各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

201。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

202。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

203。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

204。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

205。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

206。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

207。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

208。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

第四周始，輪換如下表：

初三年級。

初二年級初一年級。

七.活動程序。

1.入場：上午第二節(jié)課下課后，當(dāng)“運(yùn)動員進(jìn)行曲”響起時，各班在班主任的組織下快速到達(dá)指定的活動地點(diǎn)。

2.廣播操：由值班體育教師進(jìn)行指揮，各班級整隊后，當(dāng)《舞動青春》音樂響起時開始做操。

3.分年段活動：在廣播操后，由各班主任組織到指定的地點(diǎn)進(jìn)行活動。

4.退場：音樂一停，各年段、班級集合整隊，收集歸還活動器材，有序退場。

5.雨天(或其它不良天氣)安排：如遇雨天(或其它不良天氣)，由各班班主任、班干部或體育骨干組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動。

八.活動要求。

1.學(xué)生每人自帶跳繩、毽子、皮筋，其他活動所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排，也可自備器材。

2.班主任組織好本班活動，由班長或體育委員到體育器材室領(lǐng)取自己班的活動器材，辦好登記出借手續(xù)，活動結(jié)束點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記歸還手續(xù)，人為損壞要賠償。

3.各班要根據(jù)學(xué)生需求，努力自創(chuàng)、自選一些適可學(xué)生心理特點(diǎn)的活動內(nèi)容，學(xué)校定期組織比賽，對有創(chuàng)新的活動進(jìn)行推廣。

4.各班要嚴(yán)格按照音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

5.要求全體學(xué)生進(jìn)行活動，不能活動的人員做好登記，達(dá)到全體健身的目的。

6.班主任要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。

7.活動結(jié)束后，仍由班主任負(fù)責(zé)帶隊回教室。

8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動效果等。

9.對不按規(guī)定進(jìn)行活動的班級，政教處將采取措施責(zé)其改正。

九.活動安全注意事項(xiàng)。

1.學(xué)生要穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑，要注意安全。

3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4.如有傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十

通過陽光體育大間活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二、活動主題及形式。

以“享受運(yùn)動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶的樂趣。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話。

組長：

組員：

四、總體活動安排：

上午：希望風(fēng)帆+韻律操下午：京韻操+分場地活動。

1、全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位，隊伍整齊，有良好的精神面貌。

2、分場地活動：各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的`練習(xí)，各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材，在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十一

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽關(guān)體育冬季長跑活動的通知》精神，動員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，通過冬季長跑，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立“快樂長跑，健康長跑”的健身理念，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和堅韌意志。

二、實(shí)施時間：

20xx年11月6日至20xx年4月12日。

每天上午大課間；下午大課間。

三、跑操鍛煉目標(biāo)：

每天的大課間跑操時間，以班為單位，進(jìn)行師生互動跑步，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督跑，班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑，全體學(xué)生整齊跑。全員積極參與，師生一起全程跑步。

跑操過程中能把握好“三個度”。首先是密度，班與班之間保持規(guī)定的距離，領(lǐng)操員能控制步幅。排面要整齊、隊形緊湊，不松散、不拖沓；其次是力度，在跑操過程中，要做到抬頭挺胸，精神飽滿，邁步鏗鏘有力、步調(diào)一致，能聽到本班整齊的腳步聲，響亮的口號聲；第三是速度，進(jìn)退場時的動作要迅速，班級隊伍始終在規(guī)定的路線行進(jìn)，跟緊節(jié)拍聽準(zhǔn)節(jié)奏，步伐整齊，全班全程要保持勻速。

四、具體要求。

1、各年級各班排隊下樓后，在規(guī)定場地上站隊（詳見附圖），前矮后高成4路或6路縱隊（根據(jù)場地具體而定）。

2、集合整隊時間為7分鐘，各班及時到達(dá)指定位置，上午第二節(jié)上課教師不要拖堂，否則會耽擱下樓時間。各班班主任、體育委員要提前整隊伍、檢查出勤人數(shù)、提醒同學(xué)做好跑步的準(zhǔn)備工作。跑步開始時，所有班級要聽學(xué)校統(tǒng)一口令同時起動班主任老師，站在隊伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進(jìn)，學(xué)生前后保持一臂距離，左右半壁距離，并控制好與前面班級的間距（約5米），口號響亮整齊。

3、嚴(yán)禁以走代跑，遇有跑道堵塞的情況，須以跑步的姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整，如有臨時身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況，要在不影響他人跑步和自身安全的前提下，出列妥善處理。跑步結(jié)束音樂停止后，各班放松走回到原位，再按順序回教室。跑操結(jié)束后，沿原路線返回教室，教室在三樓的班先走，在二樓的次之，在一樓的最后走；同一樓層距離遠(yuǎn)的先走，距離近的后走。除特殊情況外，跑步時不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。

4、各班選4名或6名優(yōu)秀學(xué)生作領(lǐng)跑員位于隊伍最前排，班主任位于隊伍左側(cè)領(lǐng)跑。

5、根據(jù)跑操中發(fā)現(xiàn)的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組及時做出調(diào)整，通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規(guī)定的內(nèi)容。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十二

一、指導(dǎo)思想：

貫徹（中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見）精神，落實(shí)“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，，促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

二、實(shí)施措施。

（一）建立保障體系統(tǒng)，確保大間活動有序開展。

1、時間保障。學(xué)校作息時間相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如棋類活動，智力游戲等。

2、制度保障。

為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性，要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé)，學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評比等制度，保證大課間健康進(jìn)行。

3、人力、物力保障。

要求教師全體參與大課間活動，活動中教師既活動的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關(guān)系，有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校提供大部分，另一部由學(xué)生自已提供一部分來充實(shí)大課間活動。

4、安全保障。

每次活動前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡短的思想工作，并要求學(xué)生穿運(yùn)動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域，學(xué)生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導(dǎo)。保障活動安全。

5、組織保障。

動真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。

（二）建立激勵機(jī)制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。

1、實(shí)考核激勵。

大課間活動情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期平比，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。

2、鼓勵活動創(chuàng)新。

大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性，學(xué)校可發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵體育教師，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

1、隊形隊列。

2、兩操和體育趣味活動。

3、長跑活動。

4、放松活動。

四、注意事頂。

1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)，等活動進(jìn)行正常時副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。

2、加強(qiáng)安全防范管理，各班主任可多加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動。使大課間健康的進(jìn)行，綠色校園，運(yùn)動課間，讓校園運(yùn)動長久、讓生命更加豐采。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十三

近年來，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)體藝“2+1”項(xiàng)目活動要求，全面打造陽光校園。堅持文體與德育相結(jié)合，打造“國+家”校園文化建設(shè)，精心組織、科學(xué)安排設(shè)計了“知書達(dá)禮”為主題的大課間活動，將傳統(tǒng)文化融入到陽光體育運(yùn)動中，將思想教育滲透到體育大課間中，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為將大課間活動的開展推向更高的層次，特制定此實(shí)施方案。

1、每周一至周五第二節(jié)課后。

2、整個活動環(huán)節(jié)時間為25—30分鐘。

（一）晴天室外項(xiàng)目：

1、整個活動由韻律操、京劇操、分班活動、放松操、才藝展示五大部分組成，以音樂為背景，串聯(lián)活動全程，共用時30分鐘。

第一部分——《三字經(jīng)》韻律操。把“知書達(dá)禮，文明言行”的校園文化滲透到體育活動中，讓學(xué)生在快樂的體育活動中感受國學(xué)經(jīng)典。

第二部分——《知書達(dá)禮》京劇操。這是由學(xué)校老師自編自創(chuàng)的，它以體操為基礎(chǔ)，用京劇各種選段配樂，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)主題“知書達(dá)禮”的精髓，將中華傳統(tǒng)美德與國粹京劇融為一體。

第三部分——分班活動。這一部分，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)，每班一個特色，活動方式各種各樣，有竹杠舞、滾鐵環(huán)、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環(huán)、拍球接力跑在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂中，老師和學(xué)生共同活動，校園變成了體育的樂園，歡樂的海洋。

第四部分——放松操。學(xué)生在舒緩的音樂——《老師》中，輕柔伸展肢體，感念師恩，達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一。

第五部分——才藝展示。每周。

二、四分年段展示，給學(xué)生提供展示自我的舞臺。

2、活動程序：

入場（3分鐘）—廣播操（4分鐘）—京劇操（4分鐘）—各班進(jìn)行健身游戲活動（10分鐘）—放松操（2分鐘）—才藝展示（5分鐘）——退場（2分鐘）。

（二）雨天室內(nèi)項(xiàng)目：

主要是以班為單位開展中高年級仰臥起坐、棋類活動、室內(nèi)游戲、個人才藝表演等。

（三）大熱天室外項(xiàng)目：

1、星期一三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。

2、星期二班級游戲活動+放松操。

3、星期三第九套廣播體操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。

4、星期四班級游戲活動+放松操。

5、星期五三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。

（一）組織分工：

德育處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。

體育組：負(fù)責(zé)對大課間活動項(xiàng)目的開發(fā)；負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合德育處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。

班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。

科任教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。

（二）組織形式：

以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動。

（三）組織要求：

1、各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變地點(diǎn)。

2、各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項(xiàng)目進(jìn)行獎勵和推廣。

3、自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。

4、各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

（一）下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊。

（二）活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到德育處。

（三）活動中德育處、少先大隊干對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。

（四）定期召開班主任會議，總結(jié)大課間活動出現(xiàn)的問題，提出有效的整改方案。

評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

（一）20xx年，大課間活動形成常規(guī)化，并納入對教師、班級的量化管理中。

（二）20xx年，形成特色，主要是以弘揚(yáng)民族文化為主題，開展一系列的活動。

（三）20xx年，師生主動融入到525陽光大課間活動中，去享受“我的健康，我的快樂！”

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十四

二、活動目標(biāo)：

2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

三、活動原則：

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能，重視活動過程的教育。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。做到班班有項(xiàng)目，人人有活動。

4、實(shí)效性原則。大課間活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結(jié)合實(shí)際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時，要把體育和健康教育結(jié)合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動結(jié)合起來，把體育課、國家體質(zhì)檢測項(xiàng)目和體育課外活動結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

5．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點(diǎn)，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術(shù)、體育融為一體。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，又要加強(qiáng)安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。

四、活動對象：全體師生。

五、活動時間：大課間（上午第二三節(jié)課間）。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：肖振宏。

副組長：葛吉丁王仕康劉榮會。

組員：吳星張銳王文漢董鴻翔史飛李海波。

七、活動內(nèi)容:。

1、制定時間表：

因我校是寄宿制學(xué)校，在校時間充裕，根據(jù)上級部門指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定符合我校實(shí)際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。

2、優(yōu)選活動項(xiàng)目：

結(jié)合我校實(shí)際情況，優(yōu)選以下活動：

（1）體操類：廣播體操：舞動的青春。

（2）身體素質(zhì)練習(xí)類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

（3）趣味游戲：如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

（4）特色活動項(xiàng)目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。

（5）球類活動項(xiàng)目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。

3、每年開展一次運(yùn)動會：視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動會或者趣味運(yùn)動會。

八、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動。

2、各年級活動內(nèi)容進(jìn)行輪換，打破年級界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動的指導(dǎo)教師必須提前到位，準(zhǔn)備好器材，適時進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。

3、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容。

4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動。

5、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動情況，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件。

九、管理措施：

1、考勤制度。

由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對前勤做操進(jìn)行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計，學(xué)生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分，把此項(xiàng)檢查和周流動紅旗評選結(jié)合起來。

2、競賽制度。

每學(xué)期開展一次廣播操比賽。

3、評比制度。

把大課間操體育活動作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評為三好學(xué)生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學(xué)校將予以獎勵。

活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十五

一、目的和意義：

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。

二、活動主題：強(qiáng)身健體運(yùn)動快樂。

三、活動時間：上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。

四、活動形式：

活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。

五、活動內(nèi)容及過程：

第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。

第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動。

第三部分：（5分鐘）。整隊號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。

活動地點(diǎn)：分班活動。

六、組織管理：

出自 m.zgxlcd.com

1、成立學(xué)校“陽光文體活動”組委會。

主任：

副主任：

項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師。

配樂合成組：藝術(shù)組老師。

2、指定各活動小組指導(dǎo)老師。

由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。

3、具體要求：

項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動的整合等工作。

配樂合成組：主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂對學(xué)生活動開展的感召力，促使學(xué)生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。

另外，分管各年級的行政人員，要堅守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。

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活動策劃師的小學(xué)大課間活動方案總結(jié)篇十六

讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的.時間進(jìn)行活動。充分利用課間休息的時間進(jìn)行適宜的運(yùn)動。

教學(xué)準(zhǔn)備：

掛圖多媒體課件。

教學(xué)過程。

一、看圖導(dǎo)課。

同學(xué)們，圖上的小朋友在干什么呢？對，他們在進(jìn)行課間運(yùn)動，課間活動有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。

二、學(xué)習(xí)新課。

1、為什么要進(jìn)行課間休息呢？

課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦。

清醒，精力旺盛的上好下一堂課。

2、談一談：

你平時是如何進(jìn)行課間休息的？哪些是對的，哪些是錯的？為什么？

3、分組討論：今后如何利用好課間十分鐘？

4、小結(jié)：課間十分鐘，大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。

三、鞏固新課?？磮D，圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好？為什么？

四、討論：課間休息有哪些好處？你喜歡參加哪些課間活動？

快樂的課間。

散步、做操、跳繩、

遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。