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學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-20 08:02:08
學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2024-01-20 08:02:08     小編:筆塵

方案是解決問題或達(dá)到目標(biāo)所采取的具體行動步驟和方法,它可以幫助我們有條不紊地開展工作。在我們面臨困惑或挑戰(zhàn)時,一個合理的方案可以給我們指引和支持。方案的制定需要充分考慮各種因素,包括時間、資源和人力等。所以我們需要認(rèn)真思考并制定一個可行的方案。制定方案時,需要團隊協(xié)作和有序溝通,避免信息斷裂和誤解。推薦閱讀一些專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文,來學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇一

使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,嘗試解決自己研究的社會問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,努力實現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。促進中學(xué)生了解社會、了解社情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會責(zé)任感。

二、社會實踐組織形式:

社會實踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長),活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

三、具體過程如下:

1、編組、選題;。

2、聘請指導(dǎo)老師;。

3、制定方案;。

4、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實踐方案);。

5、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實踐);。

6、分析活動資料—得出結(jié)論;。

7、撰寫社會實踐調(diào)查報告。

(1)情系母校,愛心回訪。

(2)與父母談心,交流情感。

(3)跟家人、好友進行一個短期旅行,可以體驗大自然、放松身心的同時又可以增進感情。

(4)走進敬老院。

(5)義務(wù)家教。

(6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。

2、社會調(diào)查類:

(1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。

(2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。

(3)白色污染調(diào)查研究。

(4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。

(5)公交車讓座情況調(diào)查。

五、活動組織形式。

六、活動要求。

1.堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動。

2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3.遵守“誠實守信”原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

七、時間安排活動時間。

年7月1日至2015年8月30日。

檢查、評定時間:開學(xué)初。

八、評定規(guī)則。

社會實踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實踐,開學(xué)后以班為單位交社會實踐、社區(qū)服務(wù)報告。社會實踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實踐的實際效果和內(nèi)容進行暑期社會實踐的評定;社區(qū)實踐和調(diào)查內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時間、個人體會及被服務(wù)者意見進行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評價掛鉤。實踐報告和相關(guān)資料要按照實際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評優(yōu)資格。

九、報告格式。

報告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:活動主題(活動內(nèi)容中的三個標(biāo)題):活動地點:活動對象:活動組織者:個人主要活動內(nèi)容簡述:(至少150字)個人活動表現(xiàn)體會收獲:(至少300字)。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇二

三、實踐活動內(nèi)容及參考題目(以下主題可任選其一)。

今年我校學(xué)生的暑期社會實踐工作將采用社會調(diào)研類、志愿服務(wù)類以及實習(xí)創(chuàng)業(yè)見習(xí)類三項并行的分類項目化管理模式。鼓勵學(xué)生立足自身專業(yè),結(jié)合專業(yè)特長和社會需求,創(chuàng)造性地開展各種富有專業(yè)特色的實踐活動。

(一)社會調(diào)研類。

社會調(diào)研類注重對國計、民生、校情等熱點問題進行重點調(diào)研,以求形成有重要參考價值的調(diào)研報告:(1)中國“美麗鄉(xiāng)村”與“‘點贊’家鄉(xiāng)發(fā)展”典型樣本調(diào)查與實踐;(2)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶政策實施狀況;(3)土地流轉(zhuǎn)制度下的農(nóng)民養(yǎng)老保障問題;(4)新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民財產(chǎn)權(quán)利與利益保護;(5)農(nóng)村留守兒童教育問題;(6)農(nóng)村教師發(fā)展?fàn)顩r和保障機制等問題;(7)土地與房價問題;(8)居民醫(yī)療改革問題;(9)棚戶區(qū)改造等問題;(10)交通擁堵問題;(11)從城市“看?!爆F(xiàn)象調(diào)研城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等問題;(12)其他與專業(yè)相結(jié)合的熱點或難點問題。

(二)志愿服務(wù)類。

志愿服務(wù)類注重結(jié)合專業(yè)特色、全方位多角度參與志愿活動、開展社會服務(wù),以求為建設(shè)和諧社會奉獻青春和智慧。

1.“社會主義核心價值觀宣講”教育實踐活動。通過參觀、考察和走訪,或通過報告會、圖片展、文藝演出、專題講座等形式赴各地宣傳社會主義核心價值觀,了解各地在學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀活動中的務(wù)實做法,并予以總結(jié)和推廣。

2.利用暑期,到對接街鄉(xiāng)進行“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)。具體內(nèi)容為:(1)支教服務(wù);(2)社會考察;(3)“重溫紅色記憶”之旅;(4)“法治進基層”法制教育宣講;(5)文化宣講。(6)社區(qū)服務(wù)。

3.參與“我與工商共發(fā)展”的招生宣傳活動。優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校,通過報告會、交流會、宣講會等形式開展“魅力工商”宣講活動,介紹學(xué)校辦學(xué)歷史、優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、獎助學(xué)金、大學(xué)生活等信息和政策,宣傳我校的辦學(xué)成就和辦學(xué)特色,拓展學(xué)校在社會上的知名度和良好聲譽。吸引更多綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生報考我校。

4.尋訪杰出校友行動。走訪校友、英雄人物、感動自己(影響自己)的人或在社會上有影響,對社會有貢獻的人,并對訪問的具體過程做出詳細(xì)的記錄,寫出心得體會。

(三)實習(xí)創(chuàng)業(yè)類。

實習(xí)創(chuàng)業(yè)類注重在社會各級企業(yè)開展實習(xí)創(chuàng)業(yè)活動,包括專業(yè)綜合實習(xí)、三學(xué)期實習(xí)等實習(xí)實踐活動,以求學(xué)生深入社會,積累實習(xí)經(jīng)驗。倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新,鍛煉在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、溝通能力以及社會適應(yīng)能力,提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

四、活動對象及組織。

(一)活動對象:根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在校本科生必須參加至少一次社會實踐活動。本次實踐的重點對象為2015級本科生,其他本科生也可參與實踐活動。

(二)活動組織:以個人實踐和團隊實踐相結(jié)合的形式,團隊實踐采用項目申報制。

1.個人實踐。

個人申請并經(jīng)學(xué)院學(xué)院分團委審核批準(zhǔn)。

2.團隊實踐。

所有實踐團隊由團隊組織負(fù)責(zé)人按照學(xué)校的要求認(rèn)真如實填寫《暑期社會實踐團隊申報表》,校團委、教務(wù)部將對所有申報實踐項目團隊進行審核,確定立項項目,對入選的院級、校級團隊給予資金資助。

五、社會實踐團隊相關(guān)要求。

(一)團隊組建。

各院分團委要廣泛動員宣傳,積極調(diào)動廣大學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,鼓勵專業(yè)、學(xué)生結(jié)合專業(yè)特色、社會熱點尋找選題,可結(jié)合專業(yè)老師的研究課題,積極聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)教師。可跨專業(yè)、跨年級、跨學(xué)院完善團隊組成,每隊7-15人。學(xué)生也可自行按照實踐活動組建團隊,但必須有指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)。團隊設(shè)指導(dǎo)教師1-2名,其中1名原則上應(yīng)為相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)教師。指導(dǎo)教師要熱心學(xué)生社會實踐活動,能提供專業(yè)視角幫助學(xué)生完成實踐選題,修改完善實踐計劃;能帶領(lǐng)學(xué)生深入實踐一線,為學(xué)生的實踐活動提供科學(xué)指導(dǎo);能幫助學(xué)生進行實踐總結(jié),指導(dǎo)學(xué)生形成質(zhì)量好、上水平、專業(yè)性強的實踐成果。

(二)申報材料要求。

申報材料中需詳細(xì)說明項目特色、主要內(nèi)容、日程安排和團隊分工,經(jīng)費預(yù)算詳細(xì)合理。實踐團隊必須有一個專題調(diào)研或社會調(diào)查課題,有預(yù)期的實踐成果,最終形成1篇專題調(diào)研報告或社會調(diào)查報告或公開論文發(fā)表。

參加湖北省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐專項活動的團隊,由校團委選拔推薦、上級團組織審核產(chǎn)生,通過審核的團隊,其實踐報備相關(guān)事宜以上級團組織相關(guān)通知為準(zhǔn)。

(三)團隊指導(dǎo)教師工作量的認(rèn)定。

原則上,每支實踐團隊不少于7人,活動天數(shù)不少于5天,指導(dǎo)教師指導(dǎo)團隊不超過2支。指導(dǎo)人數(shù)在7人以上的獲批團隊,實踐活動結(jié)束后,開學(xué)一周內(nèi)指導(dǎo)教師需將本人往返車票復(fù)印件或圖片、住宿費發(fā)票復(fù)印件或圖片、上傳帶有指導(dǎo)教師本人與團隊成員一起實地調(diào)研的圖片資料,若因在武漢本地或周邊開展實踐等特殊情況不能提供往返車票證明的,除需上傳圖片資料外,還需上傳能證明社會實踐指導(dǎo)天數(shù)的證明材料,如被調(diào)研單位蓋章認(rèn)可的相關(guān)證明材料復(fù)印件(證明材料中也應(yīng)包含實踐團隊名稱,指導(dǎo)老師姓名以及實踐天數(shù))等。教務(wù)部進行指導(dǎo)教師工作量的核定。

(四)團隊活動經(jīng)費。

暑期社會實踐的經(jīng)費由個人和團隊自籌。學(xué)校對校級及以上重點團隊給予適當(dāng)經(jīng)費支持。原則上校級重點團隊資助金額為5000元,院級重點團隊資助金額為元。資助金額以評審結(jié)果為準(zhǔn)。通過全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐網(wǎng)絡(luò)平臺審核成功的團隊,其實踐經(jīng)費由校團委依據(jù)上級團組織相關(guān)要求進行支持。

1.9月20日前,各班分類收齊《武漢工商學(xué)院學(xué)生社會實踐記錄表》并附詳細(xì)調(diào)研報告或總結(jié)上交學(xué)院分團委。

2.學(xué)院分團委負(fù)責(zé)評閱本學(xué)院學(xué)生的社會實踐總結(jié)報告,綜合評定學(xué)生社會實踐成績,并匯總上報校團委。

3.校團委會同學(xué)生工作部對各學(xué)院分團委上報的成績進行審核,并報教務(wù)部備案,作為認(rèn)定學(xué)生社會實踐學(xué)分的依據(jù)。

4.學(xué)生社會實踐考核成績及格的,校教務(wù)部、學(xué)工部以發(fā)文的形式認(rèn)定實踐創(chuàng)新學(xué)分2分;被評為“社會實踐先進個人”或“社會實踐先進集體或團隊”的,按《武漢工商學(xué)院創(chuàng)新實踐學(xué)分認(rèn)定管理辦法》相關(guān)規(guī)定額外認(rèn)定創(chuàng)新實踐學(xué)分。

學(xué)校將組織評審委員會在社會實踐結(jié)束后,集中評審。社會調(diào)查、科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)計劃項目將擇優(yōu)參與大學(xué)生科技創(chuàng)新項目計劃立項、進入大學(xué)生科技創(chuàng)新基地等進行孵化。

校團委從院級優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個人中擇優(yōu)產(chǎn)生校級優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個人。

七、社會實踐的注意事項及具體要求。

(一)就近就便。社會調(diào)研活動要本著就近就便原則,在家庭所在地開展調(diào)研和實踐活動。

(二)各學(xué)院要提高安全防范意識,對參與社會實踐的同學(xué)進行安全教育。不可在未征得學(xué)校和父母允許情況下私自進行實踐。

(三)各學(xué)院分團委于206月30日前將學(xué)生社會實踐登記表、重點團隊申報上報到校團委處。

(四)各學(xué)院分團委應(yīng)根據(jù)學(xué)校對今年學(xué)生暑期社會實踐活動的總體部署,結(jié)合本院的實際情況,充分發(fā)揮實習(xí)實踐基地、校友資源、校地共建關(guān)系等既有渠道,迅速啟動本學(xué)院學(xué)生的組織發(fā)動和具體活動的前期策劃工作,根據(jù)“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的基本原則有針對性地組建社會實踐團隊和組織學(xué)生個人實踐,確保每一名同學(xué)都參與到社會實踐活動中。

(五)各班要將下學(xué)期第二、三周某一天作為主題團日活動或主題班會時間,組織同學(xué)對假期社會實踐活動情況進行總結(jié)交流。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇三

為了確保每位同學(xué)度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排:

一、活動時間:xxxx年7月12日—8月29日。

二、活動主題:我行動我快樂我收獲。

三、參加對象:全體學(xué)生。

四、活動內(nèi)容:

1、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生。

全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車,自覺做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。

2、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子。

在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事,學(xué)會做簡單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會父母的辛苦,懂得感恩父母。

3、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士。

作為社會的小公民,同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會,更要通過自己的努力和行動來影響社會。

4、發(fā)展特長——做最棒的自己。

要想成為一個出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還要有自己的特長。暑假,是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手,堅持練習(xí),你會擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。

5、世界很大,去看看——做熱愛大自然的小學(xué)生。

假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,名勝古跡,如參觀照金革命烈士紀(jì)念館,接受革命傳統(tǒng)教育。游覽陳爐古鎮(zhèn),了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,豐富自己的閱歷。

6、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學(xué)生。

閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,讀書如同吃飯,長期堅持讀書,書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步,同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,積累知識,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

同學(xué)們,暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇四

為豐富學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,增進我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系,讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件,展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?!鄙鐣嵺`活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)。

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等,幫助高中生了解我院,提高我院的社會知名度,吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院,進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄(拍照、攝影、文字等形式),撰寫簡要新聞稿。

1、我院20xx級學(xué)生,均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先;

2、熱愛學(xué)院,熟悉學(xué)院情況,有較強的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。

1、報名階段(20xx年6月30日截止):填寫相應(yīng)報名表,于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

2、準(zhǔn)備階段(20xx年7月2日):組織報名成功的學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn),并發(fā)放各類物資。

4、總結(jié)階段(20xx年9月):參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處,學(xué)院將適時召開總結(jié)大會,對本次活動進行總結(jié)。

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進行考核評選。

2、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分,將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實踐時長。

聯(lián)系人:xxx。

聯(lián)系電話:xxx。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇五

為了讓學(xué)生度過一個有意義的暑假,共青團市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動。

需要公安部門配合組織實施:(南關(guān)派出所已經(jīng)同意暑期實施。)。

1.文明交通,用行動見證文明(讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作,體驗警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知識,影響和帶動周圍的人文明交通。)。

參與對象:小學(xué)學(xué)生。

2.參與治安巡防,保一方平安(協(xié)助片警做好治安巡防工作,讓孩子們學(xué)習(xí)一些基本的安全常識,做一個安全小天使,影響和帶動身邊的人做好安全防護工作。)。

參與對象:小學(xué)學(xué)生。

需要城管部門配合組織實施:(已經(jīng)和女子城管大隊組織實施)。

1.參與城市管理,從小樹立文明意識。(協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾,勸阻一些不文明現(xiàn)象,維持城市秩序等。)。

參與對象:小學(xué)學(xué)生。

需要環(huán)保部門配合組織實施:

1.城市是我家,衛(wèi)生靠大家(協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點――7點)。

參與對象:中學(xué)、高中學(xué)生。

難題:笤帚需要贊助?需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

蓮城公益組織實施:

每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)。

參與對象:小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者。

給孩子們開放免費圖書室,免費游泳池,免費娛樂室,免費健身房,免費網(wǎng)吧等,讓各個學(xué)校的.體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假!

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校。

活動標(biāo)志:

讓孩子參與社會實踐活動,鍛煉孩子們的能力,是我們每個公民的重要責(zé)任。只有全員參與,營造氛圍,孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,給這個路段設(shè)立標(biāo)志“少先隊一條街”,七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡?,都是在為孩子們?chuàng)造良好的活動氛圍。

教育興則國興。我們擔(dān)負(fù)的是祖國未來的教育重?fù)?dān),只有你我同心,你我同行,孩子的明天才會更加燦爛!

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇六

為充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,促進學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)校團委要求,我院團總支決定,今年繼續(xù)在全院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生暑期社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)活動方案安排如下:

一、活動主題。

永遠(yuǎn)跟黨走青春獻祖國。

二、指導(dǎo)思想。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年為契機,以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力,以前期基層需求大調(diào)研為基礎(chǔ),緊緊圍繞黨史宣講、政策宣傳、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,促進廣大同學(xué)在實踐中了解社會、認(rèn)識國情、發(fā)現(xiàn)新知、錘煉作風(fēng)、奉獻社會、增長才干。

三、主要活動內(nèi)容。

結(jié)合紀(jì)念建黨90周年,開展緬懷革命先烈、尋訪萬里故里、探尋革命遺跡、重溫入黨入團誓詞、服務(wù)革命老區(qū)等為主要內(nèi)容的實踐活動,在尋訪、考察過程中為老黨員(老紅軍)提供各種志愿服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在實踐中增強對革命傳統(tǒng)精神的理解,感悟青年歷史責(zé)任,升華愛國主義情感。

重點發(fā)揮電子信息科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)學(xué)生的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,組織學(xué)生根據(jù)前期基層需求調(diào)研結(jié)果選擇服務(wù)地,通過舉辦電器安全知識培訓(xùn)、電器維修等方式,傳播推廣先進的電子信息技術(shù),解決在日常生活中遇到的實際問題和困難。

引導(dǎo)學(xué)生把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來,不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,增強社會使命感和責(zé)任感。鼓勵學(xué)生開展多種形式的自主創(chuàng)業(yè)活動,豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,提高創(chuàng)業(yè)能力;充分利用各種校友資源和各類實踐、實習(xí)基地,通過到與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位進行調(diào)研、觀摩、崗位體驗等活動,參與行業(yè)實戰(zhàn),積累職業(yè)經(jīng)驗,提高社會適應(yīng)能力。同時通過廣泛深入的調(diào)查研究,為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃獲取最真實、最有效的研究素材,提高分析問題和解決問題的能力。

各團支部可以圍繞活動主題,鼓勵學(xué)生立足自身專業(yè),結(jié)合專業(yè)特長和社會需求,緊密圍繞與人民群眾生活密切相關(guān)的社會熱點問題以及其它各類大學(xué)生感興趣的問題,創(chuàng)造性地開展各種富有特色的實踐活動,不斷打造新的社會實踐品牌項目。

四、加強宣傳,營造氛圍。

要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行宣傳推廣。團中央將聯(lián)合新浪微博推出“微說三下鄉(xiāng)”行動,設(shè)立“青春三下鄉(xiāng)”微博群和微博公共主頁,動員廣大參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的學(xué)生以團隊為基本單位加入微博群,通過文字、圖片、視頻等方式,及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享,并開展“最讓我受益的實踐團隊”網(wǎng)上征集評選。各團支部要抓好活動的宣傳報道和信息、材料的上報工作。

五、總結(jié)表彰,交流經(jīng)驗。

新學(xué)期開學(xué)后,我院要開展暑期社會實踐總結(jié)表彰工作,全院范圍內(nèi)評選社會實踐活動先進團支部、優(yōu)秀服務(wù)團隊。各團支部要注意總結(jié)經(jīng)驗,通過組織“實踐歸來話成就”座談會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動,組織廣大學(xué)生交流體會、匯報成果,深化實踐活動的教育效果。

物理與電子工程學(xué)院團總支。

二0一年七月七日。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇七

為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會實踐能力、增強學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)獨立自強精神,團委將組織開展xxxx年大學(xué)生暑期社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

xxxx年8月1日--8月30日。

膠州市市直機關(guān)、街道辦事處。

社會實踐是大學(xué)生利用暑期時間,圍繞社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明等內(nèi)容進行,特別是重點開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動,這是新形勢下大學(xué)生參加社會實踐的有效載體。

各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)院實際情況,推選3名優(yōu)秀學(xué)生(以學(xué)生干部為主)參加此次活動。

團委根據(jù)實踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報的人員情況進行綜合考慮,擇優(yōu)錄用。

1、上報名單男女比例分配適中。

2、參加人員保險費自理,住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。

3、各見習(xí)單位根據(jù)單位實際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)钠渌a助。

4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會實踐管理辦法》(x工發(fā)〔xxxx〕x號)文件,對參加社會實踐活動并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇八

活動原則:

遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則,確保本次活動萬無一失。

活動主題:

活動目的:

冬去春來,萬物復(fù)蘇,最美蘇州。本著“游中學(xué),學(xué)中游”,快樂體驗的宗旨,委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗館、體驗2種職業(yè),白塘植物園主題社會實踐活動一日游,在快樂實踐中學(xué)習(xí)知識,增長才干,溝通交流,挑戰(zhàn)自我,突破成長,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,長大后為國效力。

活動安排:

(一)建立春游活動安全管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé)。

組長:xxx。

副組長:xx、xxx、xxx。

組員:xxx、xx、xxx、xxx。

(1)王文英校長全面負(fù)責(zé)活動安全管理,高楓副校長全面落實各項安全工作,胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項安全工作的落實情況。

(2)年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理(行政分工:儲曉燕負(fù)責(zé)一年級,高楓負(fù)責(zé)二年級,朱敏剛負(fù)責(zé)三年級,胡家釧負(fù)責(zé)四年級,馬璇負(fù)責(zé)五年級,崔怡紅負(fù)責(zé)六年級);帶隊教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作;德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。

(3)所有帶隊教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,在活動中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況,及時做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。

(二)制定春游活動應(yīng)急預(yù)案。

(三)強化學(xué)生安全教育。

(1)下發(fā)告家長書。

(一)了解自愿參加活動的學(xué)生數(shù)量,落實出游活動全程安全管理工作;下發(fā)告家長書。

(二)落實不參加春游活動的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。

(2)班主任做好班級安全管理計劃,利用班隊或晨會等時間對全班學(xué)生進一步加強活動安全教育,明確小組管理干部的管理職責(zé),確保班級活動的有序、安全。

(4)3月18日利用學(xué)校教師大會對春游活動進行全校安全教育。

(四)活動安排與操作流程。

1、堅持自愿原則,下發(fā)告家長書(一)。

2、班主任按要求完成收費工作,上報春游學(xué)生名單。

3、與旅游公司簽訂協(xié),落實用車安全,師生保險等工作,相關(guān)單據(jù)資料建立臺賬備查。

4、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實安排帶隊教師。

5、不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課,安排落實教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。

6、分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議,布置相關(guān)工作。確立行政分管年級,教師進班管理的專人專管模式。

7、組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。

8、通過聯(lián)合晨會、班會對學(xué)生進行的專題安全教育;通過短信督促家長對學(xué)生進行安全教育。

9、活動使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案,請交警協(xié)助在活動當(dāng)天進行現(xiàn)場交通秩序管理。

活動過程:

1、上午7:30教師到崗,對學(xué)生進行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品。

2、8:00各班在宇宙廣場整隊集中,認(rèn)識帶隊導(dǎo)游后有序上車;8:15準(zhǔn)時出發(fā)。乘車途中帶隊教師關(guān)注學(xué)生乘車安全,關(guān)心暈車學(xué)生。

3、預(yù)計9點15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗館。

4、聽從導(dǎo)游安排,分年級參觀活動。分管行政要統(tǒng)計所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá),并告知分管校長。

5、下午活動至2:45,各年級集中整隊,出門上車,3:00準(zhǔn)時出發(fā)回校,預(yù)計4:00左右到達(dá)校門口。

6、回校后,教師等學(xué)生全部接走,方可離校。

7、當(dāng)日行政在校門口值日,向家長做好特別情況解釋工作。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇九

1.開展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動。當(dāng)前,鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會的短板。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮,是決勝全面建成小康社會的重中之重。組織學(xué)生深入基層廣闊天地,考察了解國情民情,充分認(rèn)識鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措,發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動員學(xué)生發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會管理改進等提供智力支持和服務(wù),以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟發(fā)展,為各地“鄉(xiāng)村振興”建設(shè)開好局、起好步作一些力所能及的貢獻。

2.開展教育幫扶活動。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的學(xué)校,開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?,促進基層師資水平的提高,優(yōu)化教育資源。探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制,為革命區(qū)孩子提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等活動。

3.開展“旅游景點形成、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動。由活動主旨特色區(qū)域,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況及可調(diào)動資源等,開展實地考察,規(guī)劃部分地區(qū),提出可實施方案等實踐活動,力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時可結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的市場營銷,考察當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的銷售狀況,根據(jù)社會調(diào)查結(jié)果等,優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等,組織學(xué)生進行市場營銷等解決貿(mào)易瓶頸,充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢。(建議:各院系學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢,根據(jù)現(xiàn)有資源進行合理分配,共同完成。)。

4.開展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研,調(diào)查分析當(dāng)前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會內(nèi)部不同階層之間,鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間,是否存在差距,差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險、基層民主政治建設(shè)現(xiàn)狀,存在的主要問題,并提出解決這些問題的方法和對策;通過到單位實習(xí)、企業(yè)訪談、校友訪談等方式,對地區(qū)深入調(diào)研,把所學(xué)專業(yè)與個人理想、職業(yè)聯(lián)系起來,培養(yǎng)自身的競爭意識和服務(wù)意識,關(guān)注改革開放歷程,助力貧困地區(qū)發(fā)展。

5.開展“重溫革命歷史,追尋紅色足跡”主題實踐活動。組織大學(xué)生開展紅色之旅革命圣地參觀考察活動,共同回顧中國青年運動波瀾壯闊的歷史,瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來,共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當(dāng)代大學(xué)生重溫理想、堅定信念、增長才干,激勵當(dāng)代大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng),沿先輩足跡不斷前進,以民族復(fù)興和國家富強為己任,為中國特色社會主義事業(yè)貢獻青春和力量。

6.進行環(huán)保宣傳,開展“環(huán)保”實踐活動。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中,圍繞環(huán)境綜合治理“七進”(進機關(guān)、進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進家庭、進村社、進景區(qū))的相關(guān)要求,開展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳用品等活動,提高革命區(qū)環(huán)保意識,強化環(huán)境綜合治理,改善環(huán)境面貌,為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻青春力量,提高根據(jù)地人民幸福度。

說明:以上專題僅作參考,各小組可根據(jù)專業(yè),興趣自主選擇可行性強、有預(yù)見性實踐成果的專題進行調(diào)研。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇十

強化理論武裝,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,推動學(xué)生在學(xué)懂弄通做實上下功夫,進一步強化青年學(xué)子的“四個意識”。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義,全面系統(tǒng)地理解大會取得的政治成果、理論成果、實踐成果、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措,并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實踐活動,鼓勵廣大學(xué)生回溯改革開放歷程,探尋改革開放事跡,挖掘中國發(fā)展故事,感受中國發(fā)展速度。

(二)深化“紅色尋訪”主題教育實踐活動。

以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為核心,引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進一步了解國情、黨情,進一步堅定“四個自信”,強化使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),用實際行動展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路,回顧建黨歷史,感悟“紅船精神”。二是組織大學(xué)生走訪延安、井岡山、西柏坡等其他全國重點紅色基地,感悟革命精神。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡,重溫總書記的七年知青歲月,親身感受治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的偉大實踐,挖掘、整理總書記在地方工作期間,尤其是在浙江工作期間,執(zhí)政為民的感人故事。

(三)做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實踐活動。

把繼承發(fā)揚xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會實踐服務(wù)西部緊密結(jié)合,組織大學(xué)生尋訪西遷記憶,傳承xx文脈,為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻青春力量,用實際行動建功第二故鄉(xiāng)。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實踐活動,鼓勵廣大學(xué)生重走西遷路,重溫西遷辦學(xué)歷史,感悟西遷文化,弘揚西遷精神。二是鼓勵支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地,開展主題調(diào)研、科普宣講、支農(nóng)、支教、支醫(yī)、扶貧等實踐活動。

(四)開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實踐活動。

積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,鼓勵大學(xué)生聚焦農(nóng)村,通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實踐”相結(jié)合的模式,助力鄉(xiāng)村文化、教育、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境發(fā)展,努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動,組織團隊走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村,將高校的智力、技術(shù)和項目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興。二是助力“最多跑一次”、垃圾分類等重點工作,組織大學(xué)生開展科普宣講、環(huán)保行動、關(guān)愛留守兒童等公益實踐活動,鼓勵大學(xué)生以實際行動參與社會公益事業(yè),傳遞公益精神。

(五)開展“重點領(lǐng)域及重點行業(yè)”實踐活動。

充分對接國家戰(zhàn)略和社會需求,結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實踐基地,為有志于到重點領(lǐng)域及重點行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)、實踐平臺,引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點戰(zhàn)略單位、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點領(lǐng)域及重點行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí)、主題調(diào)研、掛職鍛煉等實踐活動。二是組織大學(xué)生深入基層、社區(qū)及各位企事業(yè)單位,針對發(fā)展需要、民生需求、社會關(guān)切、改革迫切的熱點話題開展調(diào)研,通過實際行動了解社會、回報社會。

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇十一

為了讓學(xué)生度過一個有意義的

暑假

,共青團市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動。

1.文明交通,用行動見證文明(讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作,體驗警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的`知識,影響和帶動周圍的人文明交通。)

參與對象:小學(xué)學(xué)生

2.參與治安巡防,保一方平安(協(xié)助片警做好治安巡防工作,讓孩子們

學(xué)習(xí)

一些基本的

安全

常識,做一個安全小天使,影響和帶動身邊的人做好安全防護工作。)

參與對象:小學(xué)學(xué)生

1.參與城市管理,從小樹立文明意識。(協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾,勸阻一些不文明現(xiàn)象,維持城市秩序等。)

參與對象:小學(xué)學(xué)生

1.城市是我家,衛(wèi)生靠大家(協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點——7點)

參與對象:中學(xué)、高中學(xué)生

難題:笤帚需要贊助?需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

蓮城公益組織實施:

每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)

參與對象:小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者

給孩子們開放免費圖書室,免費游泳池,免費娛樂室,免費健身房,免費網(wǎng)吧等,讓各個學(xué)校的體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假!

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校。

活動標(biāo)志:

讓孩子參與社會實踐活動,鍛煉孩子們的能力,是我們每個公民的重要責(zé)任。只有全員參與,營造氛圍,孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,給這個路段設(shè)立標(biāo)志“少先隊一條街”,七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡?,都是在為孩子們?chuàng)造良好的活動氛圍。

教育興則國興。我們擔(dān)負(fù)的是祖國未來的教育重?fù)?dān),只有你我同心,你我同行,孩子的明天才會更加燦爛!

學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇十二

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點,為實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的暑假,特制訂中小學(xué)生暑期社會實踐。

活動方案。

歡迎參閱。

為了全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、德育為先,全面推進素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然,了解社會,拓寬視野,豐富知識,提高社會實踐能力和綜合素質(zhì),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中小學(xué)生在社會實踐中,提高創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進學(xué)生全面發(fā)展,特制定本實施方案:

中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓(xùn)練、走進大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,創(chuàng)新活動手段和方式,充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性,構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺,實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū),市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,以研究性學(xué)習(xí)或班團活動的形式,組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,走進愛國主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進愛國情感,提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)。

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,有目的、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護的能力。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目,提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)。

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑,各學(xué)校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活,增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗與感悟,不斷增強社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動。)。

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級,要列入教學(xué)計劃,其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間,都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)。

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面,高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,增強愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。)。

(六)開展走出校園、走進大自然體驗活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點,有計劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動,讓學(xué)生走出校園,走進大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。進一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動。)。

小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,以學(xué)校和家庭為主要活動場所,重在體驗,每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地校體驗、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進大自然活動等,有計劃、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間,各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實踐活動,要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮,確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實。

三、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求。

(一)各學(xué)校要進一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認(rèn)識,切實加強領(lǐng)導(dǎo),要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐活動方案,制定本?;顒臃桨福_定活動總量、內(nèi)容及時間。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動。(3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局)。

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作,要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃,切實予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制,并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動,政教處、少先隊、團委協(xié)助做好各項工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會實踐活動評價細(xì)則,將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目。

(三)切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要加強對全體教師的指導(dǎo),牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,積極參與學(xué)生社會實踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量,納入考核指標(biāo),記入教師檔案,在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

(四)要形成學(xué)校、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用好家長資源,讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實踐活動。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐、勞動實習(xí)積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實踐活動進行定期或不定期的績效評估,規(guī)范社會實踐工作。對積極開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進行表彰獎勵。

(五)學(xué)校要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費,如往返交通費、住宿費、伙食費等,本著自主、自愿的原則,由學(xué)生自行管理,政教處、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度,確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障。

安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件。各學(xué)校要強化措施,確?;顒又械膸熒踩?。

應(yīng)急預(yù)案。

指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件、環(huán)境、安全隱患等進行踏測及評估活動期間要隨時進行抽查監(jiān)督確?;顒拥陌踩?。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各學(xué)校必須精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動,要采取必要的安全措施,確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進行。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,明確各自的責(zé)任和義務(wù),活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,對帶隊人員進行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確每名帶隊教師的職責(zé)分工。

3.實行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動中要指定安全員,專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程,及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全情況,可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護工作。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,學(xué)校必須及時迅速逐級上報,必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局,啟動應(yīng)急預(yù)案,進行緊急處理,力爭將損失降低到最低限度。

組長:金東國。

副組長:玄東哲、孫革偉、

組員:方光日、丁明江、李志剛、各校校長。

3月5日學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進社區(qū)、光榮院等場所進行好人好事活動。)。

1、利用4月5號清明節(jié),各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,開展征文活動。

2、4月末,各中學(xué)要組織一次“走進大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時間、地點要上報教育局)。

2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進大自然”野游活動。

3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。

1、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動,組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。

2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。

利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進田間地頭,了解農(nóng)作物的生長過程。

組織部分學(xué)生參加冰上運動。

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點,為實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的暑假,進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用,根據(jù)上級主管部門要求,制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo),以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題,充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,讓學(xué)生在社會實踐活動中,提高實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,了解國情鄉(xiāng)情,為學(xué)生成長、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容。

緊扣“把暑假還給學(xué)生,讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動,體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括:

通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會,感知社會,了解社會。在教師指導(dǎo)下,確立研究課題,撰寫。

調(diào)研報告。

1、社會調(diào)查。

出自 m.zgxlcd.com

社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式,也是行之有效的一種形式,通過學(xué)生的親身參與,調(diào)查了解,從而感受社會的變化,自己得出結(jié)論,如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識,人們的奧運情懷等,比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。

2、體驗類活動。

體驗類活動使學(xué)生融入其中,在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識、提高,學(xué)會“換位思考”,鍛煉交際能力,增加知識積累,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等。

3、繼續(xù)開展讀書活動。

(三)社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分,通過組織到社區(qū)、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護、秩序維護、助殘幫困、義務(wù)勞動等社會公益活動,供養(yǎng)社會新風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識、服務(wù)意識。

(四)家庭服務(wù)活動。

號召學(xué)生孝敬父母,自覺地做家務(wù),生活上的事情自理,從而鍛煉學(xué)生的能力,使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動原則及要求。

社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則:

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,分析活動安全隱患,提出詳細(xì)的安全。

工作方案。

落實安全措施并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)確?;顒影踩?。

(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中,不提倡開展跨區(qū)域的活動。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題,關(guān)注社會生活,體驗社會角色,關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會實踐。在合作的過程中,相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識,讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用,通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等),提高社會實踐的實效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案,保證活動的順利實施,并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。

本次社會實踐服務(wù)團是由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者組成。此策劃擬定后,提交共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會審核批準(zhǔn)后,轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意,方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。

一、活動背景。

“”規(guī)劃,是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年,按照走新型工業(yè)化道路的要求,完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制和政策體系,大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,加快把貴州建成國家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此情況下,我們作為祖國的新青年,懷著憂國憂民之心,心懷報效祖國之心,為祖國發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。為社會貢獻力量是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的義務(wù)與責(zé)任。

二、活動目的。

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于及一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議精神,進一步落實社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,樹立科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志愿服務(wù)精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務(wù),進一步幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)生提高知識面,提高貧困地區(qū)的教育水平,推動社會主義精神文明建設(shè),同時也為更好地檢測我們綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論,基本技術(shù)和專業(yè)知識的能力,提高我們動手能力和分析,解決實際問題的能力,鍛煉獨立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面綜合素質(zhì),以便更好回報社會。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會,爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設(shè),支持西部,發(fā)展西部。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育、做貢獻,提高學(xué)生解決實際問題能力,為將來更好投身社會,適應(yīng)社會,服務(wù)社會奠定基礎(chǔ),更好地為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻力量。

三、活動主題。

“舞動青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻”

四、活動形式。

深入貧困山區(qū)支教、實地調(diào)研、走訪當(dāng)局、慰問貧困戶、服務(wù)農(nóng)村。

五、活動時間。

20xx年7月15日——20xx年7月25日。

六、活動地點。

貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學(xué),格凸小學(xué),二關(guān)小學(xué))。

七、活動組織。

活動單位:貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

監(jiān)督單位:共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會。

指導(dǎo)老師:唐穎。

隊長:####。

隊員:待定(35人左右)。

八、前期準(zhǔn)備。

1、設(shè)計實踐方案:作好參加本次社會實踐活動的策劃,內(nèi)容包括活動地點、服務(wù)項目、實踐起止時間、要達(dá)到的實際效果和安全措施等。

2、搜集資料為社會實踐做準(zhǔn)備。社會實踐服務(wù)分團聯(lián)系商家企業(yè),爭取資金贊助。

3、初步聯(lián)系服務(wù)地點,與服務(wù)地政府、媒體、群眾的溝通合作,將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中,提高可行性和可操作性。

4、派人員到當(dāng)?shù)剡M行踩點,聯(lián)系當(dāng)?shù)卣_定活動細(xì)節(jié),同時進行考察和預(yù)約工作,走訪當(dāng)?shù)?,保證活動的萬無一失。

5、向院團委申報實踐活動,申請相關(guān)事宜和指導(dǎo)老師,領(lǐng)取暑假社會實踐介紹信。

6、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄,學(xué)院廣播等宣傳,向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作,并募集資金。

7、進行志愿者選拔并進行前期培訓(xùn)。召集所有隊員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想,學(xué)習(xí)社交方面的相關(guān)知識和一些較實用的專業(yè)知識,為日后的深入基層做好知識儲備。

8、招募人員進行分工,根據(jù)個人的實際情況分配好任務(wù)。

(1)安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等。

(2)成立會計小組,主要負(fù)責(zé)預(yù)算出支費用。

(3)成立采購小組,主要負(fù)責(zé)事物的采購。

(4)成立外聯(lián)小組,主要負(fù)責(zé)本次活動的贊助費用的籌集。

(5)成立攝影小組,主要負(fù)責(zé)本次活動的全程跟蹤拍攝,以及一些細(xì)節(jié)照片的拍攝。

(6)成立組織小組,主要負(fù)責(zé)本次活動的安排。

(7)成立安全小組,主要負(fù)責(zé)本次活動的安全。

9、準(zhǔn)備社會實踐用的相關(guān)材料,向相關(guān)部門,工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備宣傳材料(橫幅,海報,宣傳手冊,視頻資料,聯(lián)系媒體)。準(zhǔn)備好隊旗,橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。

九、活動內(nèi)容。

1、科技興農(nóng)宣傳。

2、法律宣傳教育。

3、醫(yī)療保險宣傳。

4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳。

5、藝術(shù)啟蒙,中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)。

6、趣味英語輔助教學(xué):中小學(xué)趣味英語課堂培訓(xùn)。

7、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習(xí)功課。

8、慰問當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ァ?/p>

9、社會調(diào)查。

十、活動具體開展。

1、科技興農(nóng)宣傳:向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料,向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。

2、法律宣傳教育:向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料,向當(dāng)?shù)卮迕裰v解法律知識。

3、醫(yī)療保險宣傳:向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料,向當(dāng)?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。

4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳;向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災(zāi)害預(yù)防的相關(guān)資料,向當(dāng)?shù)卮迕裰v解自然災(zāi)害的預(yù)防。

5、藝術(shù)啟蒙教育:中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn),利用我們的專業(yè)所學(xué)知識和所帶攝影攝像器材,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程,激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。

6、趣味英語輔助教學(xué):通過趣味課堂展開如英文歌,游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,擴大學(xué)生的知識面,讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語,了解英語的趣味。讓每個學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅,加強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。加強學(xué)生英語基礎(chǔ)知識,日常交際用語。

7、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習(xí)功課、學(xué)習(xí)方法傳授等。

8、慰問當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當(dāng)?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻汀⒚住⑴D痰任镔Y。

9、社會調(diào)查:向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查。

10、

工作總結(jié)。

:社會實踐期間,按照一天一小會兩天一大會,組織召開總結(jié)會議,主動,聽取當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T,村民學(xué)生及隊員的建議,互相學(xué)習(xí)交流相互探討及時對方案進行調(diào)整。

一、后期總結(jié)。

2.加強對本次社會實踐宣傳:活動結(jié)束后通過報紙、網(wǎng)站、電視臺展板、海報在校內(nèi)外展開宣傳,以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴,同時加強我院的對外宣傳力度,提高我院知名度。

十二、行程安排。

·20xx年7月14日,所有隊員在學(xué)院集合,為15日出發(fā)做準(zhǔn)備。

·20xx年7月15日,出發(fā)前往紫云縣。

·20xx年7月15日--20xx年7月25日開展本次社會實踐的相關(guān)活動。

·20xx年7月25日下午,全體隊員返回學(xué)校。

十三、經(jīng)費預(yù)算。

火車費(往返)16元×2×##人=32×##元貴陽----安順。

汽車費(往返)20元×2×##人=40×##元安順----紫云縣。

其他汽車費:500元。

食宿預(yù)算:15元×10天×##人=150×##元。

保險費:10×##元。

政策、調(diào)研、調(diào)查問卷:500份×0.2元=100元。

藥品:感冒藥、創(chuàng)可貼=300元。

經(jīng)費預(yù)算共####元。

每人交300元(待實踐結(jié)束后多退少補)。

十四、注意事項。

為保證此次活動安全、順利進行,特向參與本次社會實踐所有成員規(guī)定如下:

1、所有成員參與此次活動的目的明確,要有高度的服務(wù)精神和堅定的吃苦耐勞的決心,不得因活動艱苦而中途退出。

2、所有成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念,服從隊伍統(tǒng)一安排,一切行動聽指揮,不得推諉工作或任務(wù)。

3、在活動期間,若有重大事情(如個人行動、財政收支等)須直接向指導(dǎo)老師和隊長報告,獲批準(zhǔn)后方可行事。任何人不得單獨行事或擅離開。

4、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數(shù),考察本組成員情況。若發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報告,并啟動應(yīng)急機制。

5、活動期間,隊伍成員應(yīng)彼此團結(jié)友愛,真誠相待,要有大局觀念,不得搞小團體主義,共同維護隊伍利益。

6、活動期間,隊伍成員須注重個人形象,注重禮節(jié),尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,堅持民族平等的原則,堅決維護我隊伍和我校的良好形象。

7、活動期間,隊伍全部成員一律使用普通話;根據(jù)需要,服務(wù)隊?wèi)?yīng)使用隊旗,穿隊服。

8、隊長和各小組長應(yīng)有高度的責(zé)任心,密切了解活動的進展情況和隊員的動態(tài)。另外,隊長和各組負(fù)責(zé)人應(yīng)注意協(xié)調(diào)各隊員的關(guān)系,不得偏私,注重營造隊伍和諧友善的局面。

9、隊伍成員應(yīng)自覺并嚴(yán)格遵守本紀(jì)律規(guī)定以及當(dāng)?shù)卣蛯嵺`基地的相關(guān)法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下,各小組自行安排。

十五、安全應(yīng)急預(yù)案。

1、如果遇到天氣突變的話,相關(guān)活動會有所改動,如有山洪等嚴(yán)重天氣災(zāi)難,應(yīng)立刻與學(xué)校匯報,尋求幫助,確保每位隊員的安全。

2、溝通問題如在調(diào)查活動中與村民的溝通,我們出示學(xué)生身份證明,并挑選口才好的同學(xué),盡可能用當(dāng)?shù)厝耸煜さ恼Z言進行溝通,增加親和力及信任度。

3、出發(fā)前專門對遇到犯罪事件的應(yīng)變方法研究并作出行為細(xì)則和應(yīng)變方法。

4、與陌生人接觸時對于陌生人的無理要求堅決拒絕。

5、活動過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導(dǎo)致?lián)頂D的情況,應(yīng)立即組織隊員維持秩序。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況,應(yīng)立即找?guī)ш犂蠋熯M行調(diào)解,調(diào)解不成向當(dāng)?shù)卣蛩痉C關(guān)求助。

十六、隊員紀(jì)律要求。

1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;。

2、團結(jié)合作,積極主動,互相幫助;。

3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé);。

4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;。

5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排;。

6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。

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學(xué)生暑期社會實踐活動方案的選擇指南篇十三

學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

2020年7月18日。

(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

2020年7月19日。

(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

2020年7月20日。

堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。

希望全體同學(xué)通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻。

真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學(xué)到來時,等到大家在學(xué)校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。

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