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校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇一

選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，還要明白自己的分?jǐn)?shù)是否滿足招生需求，另外還要了解該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校排名情況，如果不以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，那么就盡可能被自己滿意的大學(xué)錄取。

此外還要了解考生所選專(zhuān)業(yè)的各校招生計(jì)劃，以便增加自己被錄取的幾率，更有把握的被所選專(zhuān)業(yè)錄取。

選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)最好結(jié)合數(shù)據(jù)看一下，專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景等等。這樣也有利于自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。

一般好的大學(xué)能夠給考生更多的資源，所以有自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然還是要沖刺一下，說(shuō)不定就會(huì)被錄取。

無(wú)論是男生還是女生，志愿填報(bào)選擇專(zhuān)業(yè)，不要因?yàn)樽约旱暮门笥堰x擇什么專(zhuān)業(yè)就一味的跟隨，專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)還是考生自己的事情，所以還是要以自己為主。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇二

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和技術(shù)，受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；2.掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法；3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí)；4.熟悉國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國(guó)內(nèi)外有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)；5.了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；6.掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的技術(shù)設(shè)計(jì)，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

信息與計(jì)算科學(xué)。

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。

專(zhuān)業(yè)方向及特色：信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)為理科專(zhuān)業(yè)，包括信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)兩個(gè)方面。方向一是以信息科學(xué)方面為主，計(jì)算科學(xué)方面為輔，方向二是以數(shù)學(xué)方面為主，信息科學(xué)方面為輔。

開(kāi)設(shè)的.主要課程有:操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),c語(yǔ)言,軟件設(shè)計(jì)方法,匯編語(yǔ)言，c++語(yǔ)言，java語(yǔ)言，windows高級(jí)編程，編譯原理，離散數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計(jì)算機(jī)圖形學(xué),信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,圖像語(yǔ)言處理與模式識(shí)別,應(yīng)用密碼學(xué)與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學(xué)分析,線性代數(shù),空間解析幾何,復(fù)變函數(shù)，微分方程,計(jì)算方法（又叫數(shù)值分析），管理運(yùn)籌學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)建模，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，金融分析。

就業(yè)趨勢(shì)：畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。或者在信息與計(jì)算機(jī)信息專(zhuān)業(yè)去讀研究生。

生物工程。

生物工程，是20世紀(jì)70年代初開(kāi)始興起的一門(mén)新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程，即系統(tǒng)生物工程的概念所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類(lèi)“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門(mén)新興技術(shù)。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

相近專(zhuān)業(yè)：生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、動(dòng)植物檢疫、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、植物生物技術(shù)、動(dòng)物生物技術(shù)、生物安全計(jì)算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、合成生物學(xué)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力。

主干學(xué)科：數(shù)學(xué)。

主要課程：分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

相近專(zhuān)業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。

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校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇三

自2012年會(huì)計(jì)碩士改革試行以來(lái)，其熱度保持穩(wěn)中有增的態(tài)勢(shì)。雖然會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科階段開(kāi)設(shè)的課程專(zhuān)業(yè)性也較強(qiáng)，但相比類(lèi)似的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，它更偏向于一種“工具”，涉及分析層面的內(nèi)容沒(méi)有金融那么深，因此對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒(méi)那么高，對(duì)于經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生，抑或是本科階段開(kāi)設(shè)高數(shù)課程的考生來(lái)說(shuō)，跨專(zhuān)業(yè)考研還是比較容易成功的。

金融學(xué)：理工科學(xué)生報(bào)考最多的專(zhuān)業(yè)。

跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考金融學(xué)的考生比例幾乎和考會(huì)計(jì)碩士的相同。最大的區(qū)別是，報(bào)考金融學(xué)的學(xué)生中，理工科背景的人數(shù)比報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的多得多，非理工背景的僅占兩成。

金融學(xué)是理工科考生經(jīng)常會(huì)選擇的專(zhuān)業(yè)。他們跨考金融專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，首先在于邏輯思維優(yōu)勢(shì)、數(shù)學(xué)建模能力——現(xiàn)在熱賣(mài)的基金產(chǎn)品、理財(cái)工具、余額寶、百發(fā)等，都是建立在數(shù)學(xué)模型之上，涉及理工科的基礎(chǔ)知識(shí)。

金融的實(shí)質(zhì)就是融通資金，為了保持現(xiàn)金流，或是提前投資，說(shuō)到底是為了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也就是說(shuō)，金融是為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)的，任何脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)的金融行為都是很危險(xiǎn)的。所以，理工科背景在金融業(yè)的優(yōu)勢(shì)更多在于對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)更好的理解能力，畢竟實(shí)體經(jīng)濟(jì)大多是建立在物理、化學(xué)、it的基礎(chǔ)上的。

目前的銀行從業(yè)者中有一半人，甚至更多是非金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的人員。他們本科專(zhuān)業(yè)各異，有計(jì)算機(jī)、通信、法律甚至機(jī)械和物理?，F(xiàn)在備考和在讀的金融研究生也有很多是跨專(zhuān)業(yè)的，導(dǎo)師們非常歡迎這些跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生。有些金融分析機(jī)構(gòu)招聘時(shí)指明要有工科背景的畢業(yè)生，他們要的就是工科那種嚴(yán)謹(jǐn)理性的思維和分析。

新聞傳播學(xué)：跨專(zhuān)業(yè)比科班更有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。

一個(gè)耐人尋味的數(shù)字：2012屆就業(yè)率較高的本科專(zhuān)業(yè)中，新聞傳播學(xué)以畢業(yè)半年后就業(yè)率93.8%高居所有專(zhuān)業(yè)中的第30位，高于平均就業(yè)率91.5%。但是，畢業(yè)三年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率高的本科專(zhuān)業(yè)，新聞學(xué)以42%高居第二。也就是說(shuō)，雖然新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生找工作比較容易，但在三年內(nèi)，有近半數(shù)選擇離開(kāi)這個(gè)行業(yè)了。

造成此現(xiàn)象的原因之一，便是新聞行業(yè)已經(jīng)不歡迎萬(wàn)金油式的新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，而需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生，著力培養(yǎng)專(zhuān)家型的記者。隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越在意與自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)報(bào)道的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)了。傳統(tǒng)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實(shí)，但缺乏跨行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。好比一位缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律方面的知識(shí)的記者，是很難寫(xiě)出一篇有水準(zhǔn)的財(cái)經(jīng)報(bào)道的。隨著外匯市場(chǎng)、保險(xiǎn)業(yè)、證券業(yè)、金融期貨、產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)在我國(guó)的迅速發(fā)展，現(xiàn)有各類(lèi)財(cái)經(jīng)新聞采編及制作人員數(shù)量明顯不足，水平也顯得相對(duì)滯后，已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。同樣，在it領(lǐng)域，如果同時(shí)有一定的工科學(xué)科知識(shí)背景，報(bào)道會(huì)更具深度。因此，新聞專(zhuān)業(yè)也是在眾多跨考專(zhuān)業(yè)中，為數(shù)不多的跨專(zhuān)業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。

法律碩士：最純粹的跨考專(zhuān)業(yè)。

研究生只招收非法律專(zhuān)業(yè)本科生，因此法律碩士可謂是最純粹的跨考軍團(tuán)。除去個(gè)人愛(ài)好和就業(yè)等因素，考生熱衷報(bào)考法律碩士的原因很簡(jiǎn)單：不考數(shù)學(xué)。對(duì)于那些本科階段數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想的理工類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以及本科階段的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)課程中沒(méi)有包括數(shù)學(xué)課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，法律碩士是不錯(cuò)的跨考選擇。如果本科學(xué)的是外語(yǔ)，優(yōu)勢(shì)就更加明顯了。同時(shí)，法律碩士是全國(guó)統(tǒng)考，教育部統(tǒng)一出題，有統(tǒng)一的參考教材，所以無(wú)論考哪個(gè)學(xué)校，復(fù)習(xí)方法以及參考書(shū)都一樣，直接打消了跨專(zhuān)業(yè)考生的最大顧慮。在各專(zhuān)業(yè)考研中體現(xiàn)了難能可貴的公平性。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：最矛盾的專(zhuān)業(yè)。

這是一個(gè)矛盾的專(zhuān)業(yè)。在各大招聘會(huì)上，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才始終是最緊缺的，但它工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國(guó)所有專(zhuān)業(yè)平均水準(zhǔn)，同時(shí)它是為數(shù)不多的考生“跨進(jìn)來(lái)”和“跨出去”(讀研轉(zhuǎn)變專(zhuān)業(yè)的比例達(dá)63%)都熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，也就是說(shuō)，學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的沒(méi)做市場(chǎng)沒(méi)做營(yíng)銷(xiāo)，沒(méi)學(xué)的反而要報(bào)考。

集合了諸多矛盾點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，最核心的問(wèn)題是，你想成為何種程度的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才。如果從事低層次的營(yíng)銷(xiāo)工作，只是單純地執(zhí)行公司的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與策略，比如銷(xiāo)售工作，并不需要考研，甚至不需要本科是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。如果從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作層次高、會(huì)影響到企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)決策的工作，例如專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)研究，需要統(tǒng)計(jì)分析能力、策劃能力、審美能力等達(dá)到較高的層次，那就需要考研。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科類(lèi)別，除了營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要掌握，還需要對(duì)相關(guān)的學(xué)科有所涉獵，金融、會(huì)計(jì)、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場(chǎng)越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化、細(xì)分化，需要更專(zhuān)業(yè)的人。

翻譯碩士：最重視英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)。

作為一個(gè)技術(shù)性專(zhuān)業(yè)，翻譯碩士和其他同樣看重技術(shù)的理工科專(zhuān)業(yè)的區(qū)別是顯而易見(jiàn)的：哪怕你本科不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但一樣可以英語(yǔ)說(shuō)得滾瓜爛熟，四六級(jí)不在話下;而理工科專(zhuān)業(yè)的技術(shù)必須通過(guò)本科四年來(lái)積淀。

教育部頒布的《翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》中明確提到，翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面，能夠勝任不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所需的高級(jí)翻譯工作。由此可見(jiàn)，翻譯碩士除了需要語(yǔ)言和翻譯兩方面的技能，還需要有寬廣的知識(shí)面，國(guó)家鼓勵(lì)非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生報(bào)考也是出于這個(gè)考慮。翻譯碩士注重實(shí)踐，如果具有復(fù)合專(zhuān)業(yè)背景，在遇到相關(guān)行業(yè)翻譯時(shí)就具備外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生無(wú)法比擬的優(yōu)越性，翻譯工作絕不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更要注重各個(gè)領(lǐng)域翻譯的專(zhuān)業(yè)性。要想真正達(dá)到客戶的實(shí)際翻譯要求，光有文本的正確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)在慣用句法、專(zhuān)業(yè)詞匯等方面都達(dá)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)要求，這就給復(fù)合專(zhuān)業(yè)背景的譯員提供了很好的平臺(tái)，也是分領(lǐng)域翻譯的根源所在。

行政管理：幾乎每個(gè)企業(yè)都需要的專(zhuān)業(yè)。

跨考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理由很簡(jiǎn)單，社會(huì)需求大，報(bào)考門(mén)檻不高?，F(xiàn)有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專(zhuān)業(yè)人才。這無(wú)形之中為行政管理專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢(shì)所趨，這從量上增加了本專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來(lái)看，行政管理專(zhuān)業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì)。

在記者調(diào)查過(guò)程中，35名在2013年報(bào)考行政管理專(zhuān)業(yè)的考生，本科就讀的專(zhuān)業(yè)有保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，但他們最終僅一人沒(méi)有考上。雖說(shuō)考研難度因人而異，但行政管理不考數(shù)學(xué)，客觀上降低了跨考的難度。

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校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇四

理科屬于研究型，工作地點(diǎn)多在室內(nèi)，一般去向是研究所，但對(duì)學(xué)歷要求也較高。而工科是實(shí)際多于理論，本科畢業(yè)后就可以實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大部分去向是企事業(yè)單位。

2、挑學(xué)校首選雙一流、985.211大學(xué)。

這是我國(guó)重點(diǎn)一本高校，這些大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)多，師資力量強(qiáng)。985.211大學(xué)在全世界承認(rèn)學(xué)歷。眾所周知，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等學(xué)校都是211及985的院校。

全國(guó)獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類(lèi)院校里，中央民族大學(xué)既是211又是985院校。部分藝術(shù)類(lèi)院校，包括中國(guó)傳媒大學(xué)、中央音樂(lè)學(xué)院，屬于211院校。理科生在選擇院校時(shí)，這將成為一大重要標(biāo)準(zhǔn)。另外現(xiàn)在雙一流建設(shè)高校及學(xué)科也是重點(diǎn)選擇目標(biāo)。

3、選專(zhuān)業(yè)要選學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)(國(guó)家一級(jí)學(xué)科)。

選定了院校后，在選擇專(zhuān)業(yè)方面，學(xué)生最好根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、知識(shí)積累及能力、潛力，著重考慮該校的王牌專(zhuān)業(yè)。既然是王牌，國(guó)家便會(huì)相應(yīng)地加大扶持力度，這些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)師資力量和教學(xué)設(shè)施很強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍好。而且，從側(cè)面也能反映出此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。

許多藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是文理兼報(bào)的，但也有部分特例。各位家長(zhǎng)在和孩子選報(bào)時(shí)需要了解清楚，千萬(wàn)不可在文理的選擇上出現(xiàn)小問(wèn)題。

5、了解專(zhuān)業(yè)所學(xué)的具體方向，以免誤報(bào)。

很多人通常會(huì)誤解某些專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方向，誤入門(mén)檻后才追悔莫及。比如：人們通常所認(rèn)為的編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)是一個(gè)大類(lèi)的分法，確切應(yīng)理解為“編導(dǎo)類(lèi)”專(zhuān)業(yè)。它可細(xì)分成廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)、導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)、戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)等，而某些專(zhuān)業(yè)如廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)則又可細(xì)分為好幾個(gè)方向。如果考生在填報(bào)時(shí)不多加注意，便很容易入錯(cuò)門(mén)。

主要分布。

從整體上來(lái)看，文科生可選擇的專(zhuān)業(yè)主要集中在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。大約有230種專(zhuān)業(yè)招文科生。

哲學(xué)門(mén)類(lèi)包類(lèi)括哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)，哲學(xué)一般都認(rèn)為是純文科專(zhuān)業(yè)，但也有個(gè)別院校招收理科生。

經(jīng)濟(jì)學(xué)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、財(cái)政學(xué)類(lèi)、金融學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(lèi)四大類(lèi)，17種專(zhuān)業(yè)。經(jīng)濟(jì)類(lèi)中文理兼收的專(zhuān)業(yè)比較多，具體如金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

法學(xué)門(mén)類(lèi)包括法學(xué)類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)、民族學(xué)等六大類(lèi)，共32個(gè)專(zhuān)業(yè)。法學(xué)近年來(lái)報(bào)考比較火爆，而其中，法學(xué)、社會(huì)學(xué)、公安學(xué)類(lèi)中有很多專(zhuān)業(yè)是文理兼收的。

教育學(xué)包括教育類(lèi)、體育兩大類(lèi)共16種專(zhuān)業(yè)。其中也有一些文理兼收的專(zhuān)業(yè)。

文學(xué)是文科生招生的大戶，包括中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、新聞傳播學(xué)類(lèi)三大類(lèi)，共76種專(zhuān)業(yè)。大家熟知的漢語(yǔ)言文學(xué)、小語(yǔ)種、新聞、廣播電視、廣告、傳播學(xué)等專(zhuān)業(yè)都屬于這一門(mén)類(lèi)。

歷史學(xué)包括一個(gè)大類(lèi)，歷史、考古學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)。

管理學(xué)門(mén)類(lèi)下設(shè)工商管理類(lèi)、公共管理類(lèi)、旅游管理類(lèi)等9個(gè)大類(lèi)，46種專(zhuān)業(yè)。同時(shí)也是文理兼收的招生大戶。文理兼收的專(zhuān)業(yè)主要有：會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、公共管理、人力資源管理等等。

藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)包括美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)等5大類(lèi)，共33個(gè)專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)類(lèi)大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)目錄中查找。但也有部分院校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì)在普通批次招生，如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫(huà)等。

主要分布。

理科生可選的范圍就大得多。在目前我國(guó)高等教育本科的12個(gè)學(xué)科中，理、工、農(nóng)、醫(yī)這四個(gè)門(mén)類(lèi)基本上都是理科生的天下。

文科專(zhuān)業(yè)中，除了文學(xué)、歷史等專(zhuān)業(yè)外，絕大部分專(zhuān)業(yè)也都可以文理兼招。教育部頒布的`《新版專(zhuān)業(yè)目錄》中有506種專(zhuān)業(yè)，其中理、工、農(nóng)、醫(yī)四大門(mén)類(lèi)就有276個(gè)專(zhuān)業(yè)，占總專(zhuān)業(yè)數(shù)的一半以上。

1、理科生報(bào)考比較集中的四大門(mén)類(lèi)。

理學(xué)中基本都是純理科專(zhuān)業(yè)，包括數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、天文學(xué)類(lèi)、地理學(xué)類(lèi)、大氣學(xué)類(lèi)等12個(gè)大類(lèi)，36種專(zhuān)業(yè)。

工學(xué)共有31個(gè)大類(lèi)，169種專(zhuān)業(yè)，是所有學(xué)科中包含專(zhuān)業(yè)最多的門(mén)類(lèi)，也是理科生的招生大戶。像電子信息、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、土木類(lèi)、材料類(lèi)、能源動(dòng)力、航空航天等高科技、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、就業(yè)好的專(zhuān)業(yè)都屬于該門(mén)類(lèi)。

農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)下設(shè)植物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、林學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)等7個(gè)大類(lèi)，27種專(zhuān)業(yè)。農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)基本都招理科生，只有少數(shù)如園林、園藝等專(zhuān)業(yè)，個(gè)別院校會(huì)有文科計(jì)劃。近兩年，在國(guó)家大環(huán)境的作用下，農(nóng)學(xué)又有回暖的趨勢(shì)，很多農(nóng)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)也成為了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)共包含11個(gè)大類(lèi)，44種專(zhuān)業(yè)。醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)中的很多專(zhuān)業(yè)向來(lái)都是競(jìng)爭(zhēng)激烈、分?jǐn)?shù)要求高的，像臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、麻醉學(xué)等專(zhuān)業(yè)更是考生們報(bào)考的熱門(mén)。

2、受理科生青睞的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

除了理、工、農(nóng)、醫(yī)這四個(gè)主要學(xué)科外，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)中很多專(zhuān)業(yè)更是對(duì)理科生青睞有加，有很多只招收理科生或文理兼收的專(zhuān)業(yè)，都是理科生選擇的重點(diǎn)。

如經(jīng)濟(jì)學(xué)中金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、投資、保險(xiǎn)等；管理學(xué)中信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、土地資源管理、物流工程等。

法學(xué)、社會(huì)學(xué)、公安學(xué)類(lèi)有很多學(xué)校都會(huì)投放一些計(jì)劃招收理科生。另外，一些教育學(xué)、體育類(lèi)等專(zhuān)業(yè)也會(huì)在理科中招生。

文理兼招的專(zhuān)業(yè)。

文學(xué)門(mén)類(lèi)中新聞傳播學(xué)類(lèi)中的3個(gè)專(zhuān)業(yè)：廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體及外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)中，包括英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

理學(xué)門(mén)類(lèi)中的4個(gè)專(zhuān)業(yè)：地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。

工學(xué)門(mén)類(lèi)中的4個(gè)專(zhuān)業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林。

農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)中的園林專(zhuān)業(yè)。

男生、女生。

1、理科女生適合的專(zhuān)業(yè)。

醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)——例如護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)等都挺合適的，不過(guò)學(xué)醫(yī)本身也不容易，愿不愿意讓自己孩子報(bào)考，家長(zhǎng)也要想清楚一些。當(dāng)然這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)都不一定非要考研才好就業(yè)，所以才推薦給大家。

經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)——一般來(lái)說(shuō)女生學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)或者金融學(xué)都是挺合適的，不過(guò)如果性格內(nèi)向的話，就不太建議報(bào)考的。比較適合性格外向的女生，如果要報(bào)考的話最好是報(bào)考沿海發(fā)達(dá)城市的大學(xué)，就業(yè)優(yōu)勢(shì)更大。

小語(yǔ)種類(lèi)專(zhuān)業(yè)——理科女生學(xué)語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)也合適，可能報(bào)考的更多的還是文科女生。當(dāng)然學(xué)語(yǔ)言主要還是看語(yǔ)感，關(guān)鍵還是看自己。南方的院校東南亞語(yǔ)言實(shí)力更好，日語(yǔ)可報(bào)考沿海地區(qū)大學(xué)，俄語(yǔ)考北方的大學(xué)。

師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)——其實(shí)如果想要工作穩(wěn)定的話，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)也是不錯(cuò)的，可以報(bào)考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)相關(guān)的，相比起文科老師來(lái)說(shuō)，理科老師還是比較受歡迎的，所以女生報(bào)考這類(lèi)專(zhuān)業(yè)同樣也聽(tīng)好就業(yè)的，還穩(wěn)定。

管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)——其實(shí)管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)理科女生也一樣可以報(bào)考。不過(guò)大部分的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)其實(shí)就業(yè)都很一般，主要是收入不算高。如果不是從985或者211這些大學(xué)畢業(yè)的話，能夠進(jìn)入大企業(yè)的機(jī)會(huì)就很少了。

法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)——這類(lèi)專(zhuān)業(yè)本身來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的就業(yè)不算很好，所以報(bào)考的話需要對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)很感興趣的學(xué)生報(bào)考。同時(shí)對(duì)學(xué)生的口才、思維都有很高的要求。當(dāng)然確實(shí)有很多崗位是比較適合女生的，感興趣可以了解。

計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)——女生并不是不適合報(bào)考工科專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)女生報(bào)考其實(shí)一樣也不錯(cuò)。主要是就業(yè)面很廣，即便以后不做碼農(nóng)，也一樣可以找到工作。我身邊有很多女生都是報(bào)考的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率挺好的。

2、文科女生適合的專(zhuān)業(yè)。

研究型：經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育類(lèi)(技術(shù)師范類(lèi)學(xué)校)、外語(yǔ)、中文、歷史學(xué)、金融學(xué)、考古學(xué)等。

工具型：口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、職業(yè)技術(shù)教育、物流管理、物業(yè)管理、園藝技術(shù)等。

藝術(shù)型：中文、外語(yǔ)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)等。

管理型：中文、歷史、幼兒教育、學(xué)前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英語(yǔ)、酒店管理、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易等。

事務(wù)型：商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、涉外導(dǎo)游等。

服務(wù)型：空中乘務(wù)、航空服務(wù)、文秘、旅游管理、酒店管理、幼兒教育等。

3、理科男生適合的專(zhuān)業(yè)。

研究型：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程、稅務(wù)、信用管理、偵查學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、火災(zāi)勘查等。

工具型：金融工程、偵查學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、職業(yè)技術(shù)教育類(lèi)、文物保護(hù)技術(shù)等。

藝術(shù)型：農(nóng)藝教育(職業(yè)技術(shù)教育類(lèi))、園藝教育(職業(yè)教育類(lèi))、印刷工藝教育(職業(yè)教育類(lèi))、機(jī)械制造工藝教育(職業(yè)教育類(lèi))等。

管理型：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化貿(mào)易、外交學(xué)、教育學(xué)類(lèi)、職業(yè)技術(shù)教育類(lèi)等。

事務(wù)型：保險(xiǎn)、信用管理、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、外交學(xué)、國(guó)際事務(wù)、金融工程、稅務(wù)、邊防管理、火災(zāi)勘查、警犬技術(shù)、公安情報(bào)學(xué)等。

服務(wù)型：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化貿(mào)易、保險(xiǎn)、信用管理、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、外交學(xué)、國(guó)際事務(wù)、教育學(xué)類(lèi)等。

4、文科男生適合的專(zhuān)業(yè)。

研究型：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育類(lèi)(技術(shù)師范類(lèi)學(xué)校)、外語(yǔ)、中文、歷史學(xué)等。

工具型：口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、職業(yè)技術(shù)教育、物流管理等。

藝術(shù)型：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。

管理型：國(guó)際文化貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、中文、哲學(xué)、歷史、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

事務(wù)型：文秘、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、空中乘務(wù)等。

服務(wù)型：空中乘務(wù)、航空服務(wù)、法律文秘、旅游管理、酒店管理。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇五

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)之前，選擇專(zhuān)業(yè)是每個(gè)學(xué)生都會(huì)仔細(xì)斟酌的事情，現(xiàn)在的行業(yè)越來(lái)越多，分工也越來(lái)越細(xì)，熱門(mén)、新興專(zhuān)業(yè)也在不斷增加，收入差距明顯拉大，因此，已決定出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要，它將決定一個(gè)人未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。

目前，大多數(shù)學(xué)生都是以就業(yè)率及收入等方面來(lái)確定專(zhuān)業(yè)的方向，但其實(shí)，學(xué)生在選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)：

首先，要明確自己未來(lái)想要的發(fā)展，選擇適合自身特點(diǎn)的領(lǐng)域，對(duì)職業(yè)發(fā)展有一個(gè)具體的規(guī)劃。

另外，還要仔細(xì)研究課程的設(shè)置情況，主要是所設(shè)課程的內(nèi)容，要注意其實(shí)用性。

最后，對(duì)國(guó)外的院校情況和專(zhuān)業(yè)設(shè)置要有清晰的了解，因?yàn)?，同一個(gè)國(guó)家的不同院校對(duì)同一專(zhuān)業(yè)也常有不同的課程設(shè)置。

對(duì)于選擇赴英國(guó)求學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果就讀的是商科、金融、法律、大眾傳媒或者是藝術(shù)設(shè)計(jì)之類(lèi)的課程，那倫敦?zé)o疑是最好的選擇。但如果學(xué)習(xí)的是一些自然科學(xué)類(lèi)如數(shù)學(xué)、物理等課程，那么城市的選擇則顯得沒(méi)有那么重要。不過(guò)、即便是學(xué)習(xí)這些課程，在英國(guó)學(xué)習(xí)和生活也能培養(yǎng)出不一樣的底蘊(yùn)，還有更豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇六

一般來(lái)說(shuō)，英國(guó)不需要專(zhuān)業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)主要有傳媒學(xué)、商科的管理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)，英語(yǔ)等。主要集中在文科領(lǐng)域，類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性不是很強(qiáng)，需要學(xué)生本身對(duì)文化比較了解。

任何背景的學(xué)生都可以考慮的但是要針對(duì)自己本身的特點(diǎn)來(lái)選擇，建議喜歡文科或者文科具有天賦的同學(xué)選擇。

其他比較特殊的是謝菲爾德大學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)，有個(gè)兩年制的法學(xué)碩士，專(zhuān)門(mén)為了希望學(xué)習(xí)法律而沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生準(zhǔn)備。

對(duì)于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)金融學(xué)來(lái)說(shuō)，布里斯托的金融會(huì)計(jì)管理和利茲大學(xué)商學(xué)院大部分專(zhuān)業(yè)則需要相關(guān)專(zhuān)業(yè)。真正不要任何商科背景的金融學(xué)有萊斯特大學(xué)，斯特林大學(xué)等等，但可供選擇的大學(xué)就是少之又少了。

個(gè)別學(xué)校的教育學(xué)也不需要專(zhuān)業(yè)背景，如果曾經(jīng)從事過(guò)教育行業(yè)工作或者有相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)上就更加具有優(yōu)勢(shì)了。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇七

如果一位同學(xué)同時(shí)喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，他可選的專(zhuān)業(yè)是最多的。與數(shù)學(xué)、物理對(duì)應(yīng)的這一類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)量非常大，主要集中在工學(xué)和理學(xué)專(zhuān)業(yè)中。

物理與數(shù)學(xué)是分不開(kāi)的，他們二者的聯(lián)系，我們?cè)诟咧械奈锢碚n程中就體會(huì)到了。如果數(shù)學(xué)能力不過(guò)關(guān)，我們的物理是不能得高分的。大學(xué)期間更是如此，物理的問(wèn)題，都需要用數(shù)學(xué)工具來(lái)解決。

機(jī)械結(jié)構(gòu)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：大學(xué)物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一部分是與機(jī)械結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。如機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程、車(chē)輛工程、包裝工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、汽車(chē)運(yùn)用工程，適航技術(shù)與管理，等等。

這些專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)公共課程基本由這么幾部分組成：首先是數(shù)學(xué)課程，如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì);物理課程，如大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)、理論力學(xué)等;機(jī)械結(jié)構(gòu)類(lèi)課程，如機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì);電子計(jì)算機(jī)類(lèi)課程，如c++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)輔助制圖;電子電路類(lèi)課程，如電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字電路、模擬電路;實(shí)習(xí)實(shí)踐類(lèi)課程，如金工實(shí)習(xí)等。

從課程內(nèi)容可以看出，機(jī)械與數(shù)學(xué)，機(jī)械與電子結(jié)合的非常緊密。機(jī)械行業(yè)也在逐步擺脫過(guò)去的體力勞動(dòng)形象，已經(jīng)進(jìn)入了電氣化、數(shù)字化的計(jì)時(shí)代。

著重介紹一下汽車(chē)運(yùn)用工程。什么是汽車(chē)運(yùn)用呢?我國(guó)已成為汽車(chē)生產(chǎn)和銷(xiāo)售的大國(guó)，需要大量的從汽車(chē)下線進(jìn)入用戶開(kāi)始，到整車(chē)報(bào)廢為止的汽車(chē)后市場(chǎng)人才。在這個(gè)階段，汽車(chē)的維護(hù)和保養(yǎng)要使用零配件，及相應(yīng)的服務(wù)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)的是汽車(chē)零配件銷(xiāo)售和汽車(chē)修理服務(wù)、汽車(chē)美容人才。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課包括了物理機(jī)械方面的基礎(chǔ)知識(shí)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫(huà)法幾何、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、電路分析等。

理學(xué)專(zhuān)業(yè)中的物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)：理學(xué)類(lèi)中有一部分是與物理對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)，如物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)等。

天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)是交叉學(xué)科。天文學(xué)是物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科的交叉學(xué)科。天文學(xué)開(kāi)設(shè)大量的普通物理課程，如普通物理(包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及普通物理實(shí)驗(yàn))、理論物理(包括理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理)，這些課程與物理專(zhuān)業(yè)的課程是重疊的。學(xué)習(xí)天文學(xué)要學(xué)習(xí)處理天文數(shù)據(jù)的方法，同時(shí)還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，這樣才能把一系列的觀測(cè)數(shù)字轉(zhuǎn)化為直觀的圖像。應(yīng)用氣象學(xué)與天文學(xué)有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)，要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程及數(shù)學(xué)知識(shí)，它是集物理、數(shù)學(xué)還有計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科為一身的一個(gè)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)。

與電磁學(xué)對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：在初高中物理課程中，很大一部分電磁學(xué)內(nèi)容。愛(ài)好電磁學(xué)的同學(xué)可以考慮學(xué)下面的這些專(zhuān)業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、光信息科學(xué)與技術(shù)。從計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)還延伸出一個(gè)軟件工程專(zhuān)業(yè)。

這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)都是以學(xué)習(xí)電磁學(xué)為主的，分為強(qiáng)電類(lèi)的專(zhuān)業(yè)和弱電類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。弱電類(lèi)專(zhuān)業(yè)就是我們俗稱(chēng)的電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程主要有四類(lèi)：數(shù)學(xué)類(lèi)、物理類(lèi)、電子類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)。

數(shù)學(xué)類(lèi)主要有：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論，以應(yīng)用為主，證明推導(dǎo)的要求不高。

物理類(lèi)：主要是大學(xué)物理，其中包括電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、量子力學(xué)等其他理工科普遍學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

電子類(lèi)：電路分析、電氣技術(shù)實(shí)踐、數(shù)字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。

計(jì)算機(jī)類(lèi)：c語(yǔ)言、c++語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、matlab等專(zhuān)業(yè)軟件的使用等，目的是培養(yǎng)基本的編程能力。

與力學(xué)部分對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)：與物理力學(xué)部分對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)有很多，如土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的土木工程，還有從土木工程中分離出來(lái)的專(zhuān)門(mén)針對(duì)水工建筑的，如港口航道與海岸工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程。通俗地說(shuō)，土木工程是在陸地上搞建筑，水工建筑是在水中或水邊搞建筑。

土木工程專(zhuān)業(yè)課程的主線是：數(shù)學(xué)、力學(xué)、結(jié)構(gòu)。

數(shù)學(xué)主要指大學(xué)數(shù)學(xué)通識(shí)課程。力學(xué)基礎(chǔ)部分是三大力學(xué)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)及結(jié)構(gòu)力學(xué);考慮到建筑結(jié)構(gòu)需要，還開(kāi)設(shè)了彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)及空氣動(dòng)力學(xué)等力學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)類(lèi)課程包括地基基礎(chǔ)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)抗震。同時(shí)輔以工程制圖、cad制圖、工程測(cè)量、建筑材料、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)電算及施工組織設(shè)計(jì)等建筑設(shè)計(jì)與施工必需課程。

此外，與力學(xué)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)還有工程力學(xué)以及航空航天類(lèi)的一些專(zhuān)業(yè)，像飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障等等，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括力學(xué)知識(shí)及機(jī)械結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇八

考前的模擬訓(xùn)練也非常重要，多做往年真題，深入了解考試題型和答題技巧，在做題的過(guò)程中尋找自己的薄弱點(diǎn)，并一步步自我修補(bǔ)和完善，是非常重要的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。

聽(tīng)力，首先要培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，培養(yǎng)自己對(duì)重要信息的抽取和關(guān)注能力，多刷題，體會(huì)六級(jí)真題中聽(tīng)力題的常設(shè)套路，例如，各個(gè)不同的聽(tīng)力題型中，重要信息大致會(huì)出現(xiàn)在哪里，對(duì)每一種題型應(yīng)該采取怎樣的策略迅速定位對(duì)應(yīng)的題目;其次，concentrate，聽(tīng)力播放后一定要集中精神，不要聽(tīng)著聽(tīng)著就打小差。

閱讀，首先要保證自己掌握好了基本的詞匯，生僻的可以先放在一邊，但是較為基本和重要的單詞，一定要知道大致的意思，如果考前時(shí)間不夠，不足以記下所有的六級(jí)詞匯，有一條捷徑：在刷題的過(guò)程中學(xué)單詞，每一套題中自己不太熟悉，可是出現(xiàn)過(guò)多次的詞匯，就一定要留心了。在答題的過(guò)程中，最重要的是細(xì)心，閱讀題本身并不難，每一道題都有依據(jù)，要耐心地找到每道題對(duì)應(yīng)原文的哪句話，切忌主觀臆斷。

寫(xiě)作和翻譯，則是最重積累，最需要詞匯庫(kù)語(yǔ)料庫(kù)和英語(yǔ)反應(yīng)能力的部分了。經(jīng)典單詞、詞組、句式的積累，會(huì)讓自己的文章脫離平庸，但也需要注意，一篇好的英語(yǔ)作文不應(yīng)該只是辭藻的堆砌，還應(yīng)該富有邏輯，不繁復(fù)不啰嗦，不為了使用高級(jí)詞匯而使用高級(jí)詞匯。翻譯可以參考?xì)v年的翻譯題，將自己寫(xiě)出來(lái)的翻譯與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比，總結(jié)標(biāo)答喜歡使用的句式或表達(dá)方式。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇九

1、企業(yè)考量應(yīng)征的必要條件。

2、面對(duì)企業(yè)要求英語(yǔ)水平高低可能是他們優(yōu)先考慮的條件。

3、對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語(yǔ)都成為職業(yè)生涯的`必備素質(zhì)。

4、從招聘角度，企業(yè)會(huì)設(shè)定一些附加條件，招攬綜合能力強(qiáng)的人。

5、就英語(yǔ)四級(jí)本身來(lái)看，目前國(guó)家仍將英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位掛鉤，英語(yǔ)都會(huì)在你以后的生活中占據(jù)重要地位。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇十

從專(zhuān)業(yè)興趣的角度來(lái)看，考生大致可以分成三類(lèi)：

1、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)明確。

如選擇建筑學(xué)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)、技術(shù)機(jī)器人工程、小語(yǔ)種等某個(gè)專(zhuān)業(yè)。

2、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)范圍明確。

電氣類(lèi)、電子信息類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都喜歡，都可以接受等。

3、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)模糊。

考生對(duì)自己未來(lái)缺乏規(guī)劃，不知道喜歡什么專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)方向迷茫。

對(duì)于第一、二種考生，可以登錄教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)應(yīng)該進(jìn)一步了解喜歡的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵、主干課程、專(zhuān)業(yè)課程、培養(yǎng)方向、就業(yè)前景等。

對(duì)于第三種考生，建議進(jìn)行專(zhuān)業(yè)興趣測(cè)評(píng)，從中找出適合自身特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，或者運(yùn)用排除法，把自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)剔除，通過(guò)比較進(jìn)行選擇自己可以接受的專(zhuān)業(yè)。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇十一

性格特征：傳統(tǒng)、精確、注重細(xì)節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排。

性格解析：常規(guī)型的人們踏實(shí)穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們能完成上司交付的任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個(gè)集體不可缺少?gòu)涀阏滟F的一分子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手。

職業(yè)方向：主要是指各類(lèi)與文件檔案、圖書(shū)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類(lèi)相關(guān)的各類(lèi)科室工作。主要職業(yè)：會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員;打字員;辦公室人員;秘書(shū)和文書(shū);圖書(shū)管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。

專(zhuān)業(yè)定位：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理等專(zhuān)業(yè)。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

人的性格可能不單單是一種類(lèi)型，可能會(huì)兼具幾種類(lèi)型，可能在以后的成長(zhǎng)道路上發(fā)生變化。所以，在抉擇之時(shí)，每個(gè)人都要對(duì)自己的性格、興趣、愛(ài)好有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

來(lái)源：山西招生信息網(wǎng)。

校園轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指南篇十二

掌握好詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，四級(jí)詞匯的要求量為4000。

2.語(yǔ)法。

剖析句子結(jié)構(gòu)，將經(jīng)典句型背下來(lái)。

3.真題。

用真題來(lái)強(qiáng)化自己的基礎(chǔ)。

4.練聽(tīng)力。

從網(wǎng)上找些英語(yǔ)新聞來(lái)練習(xí)，語(yǔ)速由慢至快，一步步加強(qiáng)自己的聽(tīng)力能力。