報告的撰寫過程包括收集、整理、分析和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)或信息。如何撰寫一份清晰而有邏輯的報告是一個需要認(rèn)真思考的問題。報告是一種用來詳細(xì)描述研究、調(diào)查或觀察結(jié)果的書面文獻(xiàn),它可以幫助我們向他人傳達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。為了撰寫一份較為完美的報告,首先我們需要明確報告的目的和受眾。以下是一份精心收集的報告范文,僅供大家參考。
教師崗位招聘報告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),盡力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)?,F(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面。
本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學(xué)生。通過一年的努力,學(xué)生成績得到很大的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
三、班主任工作方面。
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。
四、教學(xué)研究方面。
積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
一年來,我踏實(shí)地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大的成績。
述職人:__x。
20__年x月x日。
教師崗位招聘報告篇二
xx,男,24歲,漢族,團(tuán)員,大學(xué)文化程度。20xx年7月畢業(yè)于北京信息科技大學(xué)。
該在校期間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,積極參加集體活動,表現(xiàn)良好,并無其他不良記錄。
該政治思想覺悟高,認(rèn)真貫徹黨和國家的方針、政策,遵紀(jì)守法;積極參加政治學(xué)習(xí);熱愛教育事業(yè),關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,注重學(xué)生心理健康教育;把德育滲透在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德;團(tuán)結(jié)同事,與人為善,正確處理教師之間的'關(guān)系,不傳播不利于團(tuán)結(jié)的語言;并能幫助家長樹立正確的教育思想,提高家庭教育藝術(shù);服從組織安排,工作服從分配,珍惜集體榮譽(yù),積極參加公益活動。
該在工作中,不怕吃苦,任勞任怨,樂于奉獻(xiàn),勤勤懇懇、任勞任怨。面對工作中遇到的困難,他毫不退縮,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索,將各項(xiàng)工作干得都有聲有色。他樂于助人,積極幫助其他遇到困難的老師;他善于學(xué)習(xí),在老師教學(xué)過程中,積極做筆記,不懂就問,勤于思考,努力搞好備課及教學(xué)工作,并積極配合教學(xué)園長開展好教學(xué)工作和常規(guī)工作。
該關(guān)心同學(xué)、尊重同學(xué)、做到對學(xué)生愛而不溺,嚴(yán)而有格,一視同仁。堅持做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做到曉之以理,動之以情,進(jìn)班知道開展豐富多彩的班級活動,努力建設(shè)良好的班風(fēng)。
該熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真履行責(zé)任義務(wù),自參加工作以來,堅持出全勤,出滿勤。按時上下班,不遲到,不早退,工作勤勤懇懇,任勞任怨,每天以飽滿的精神迎接每一位學(xué)生和家長;認(rèn)真組織一日活動,并在活動中積極滲透教育原則;堅持保教并重,做到了因材施教,培養(yǎng)學(xué)生有個性地發(fā)展。
該符合錄用標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)考察合格,同意錄用。
單位:
(公章)。
20xx年x月x日。
教師崗位招聘報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。作為一名年輕的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。
我叫----,今年---歲,畢業(yè)于----師范高等??茖W(xué)校幼師部。----年畢業(yè)后順利應(yīng)聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園,一直從事幼兒教師工作,至今有三年多了。我十分熱愛幼教這份工作,參加工作幾年來,我以飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng),憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔(dān)任了班主任職位。
今天我很榮幸來到這里參加競聘演講,我競聘的崗位是:副班教師。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,一定要具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
我個人認(rèn)為我有能力勝任這份工作,首先我有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從學(xué)校出來就一直在幼教的崗位上工作,雖然才僅僅三年時間,但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗(yàn)和方法,這些經(jīng)驗(yàn)讓我在今后教學(xué)工作中有了很大的信心,我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會越來越好。
其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,更何況每天是要面對一個班級的孩子,他們每天大大小小多多少少有很多的事情,所以老師不僅要照顧個別孩子,更要顧全班級照顧所有的孩子,所以我們要有科學(xué)的管理方法和組織能力,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
能夠從事這份工作,是我的榮幸。我覺得自己越來越喜歡這份工作,一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)這份工作,我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,我愿意把我的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起這份工作。
以上幾點(diǎn)是我參加競聘的理由,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。在今后工作中,我還需要加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)《綱要做到觀念更新與時俱進(jìn),保持一種積極向上的工作態(tài)度,在今后的教育工作和家長交流工作中堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。多于領(lǐng)導(dǎo)同事交流學(xué)習(xí),虛心請教,互幫互助,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,非常感謝你們給予我這次機(jī)會,我也請你們繼續(xù)給予我支持,如果競選成功,我將用心做事,說到做到,不會讓大家失望。我會干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)!
文檔為doc格式。
教師崗位招聘報告篇四
作為一名教師,該忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教、為人師表,處處以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作中,該具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。數(shù)十年如一日,勤勤懇懇、任勞任怨。在學(xué)校,他除了正常的代課以外,還兼管學(xué)校的電教化管理和學(xué)校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜,面對這些,他毫不退縮,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索,將各項(xiàng)工作干得都有聲有色。
在教學(xué)上,xxx勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理,向課堂四十分鐘要效益,取得了顯著的效果。在去年的畢業(yè)會考中,他所代的班級在全校取得了第一名的好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。在新的課程改革后,他更是積極鉆研新課程理念,把課堂真正變成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的大舞臺,收到了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)上先后榮獲多項(xiàng)殊榮:20xx年3月榮獲xx小學(xué)課堂教改展示賽二等獎;20xx年榮獲xx小學(xué)賽教一等獎;20xx年榮獲xx市企事業(yè)學(xué)校賽教一等獎。電化教學(xué),這一現(xiàn)代的教學(xué)手段,對大多數(shù)人來說比較陌生,對xxx來說也是如此。面對這一新的挑戰(zhàn),他買書籍、查資料,積極探索、勇于實(shí)踐。硬是從一個普通的愛好者發(fā)展到現(xiàn)在的準(zhǔn)專業(yè)水平。學(xué)校電教化伊始,他與學(xué)校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學(xué)校、分析論證,在短短的幾個月時間里,就建成了一整套適合學(xué)校的多媒體電化教學(xué)系統(tǒng)不但滿足了學(xué)校的教學(xué)需求,而且節(jié)省了一大批資金。在對系統(tǒng)的維護(hù)中,他也不知道犧牲了多少個休息日、花費(fèi)了多少業(yè)余時間,人們見到的只是他穿梭于校園各個角落的背影;在電腦旁苦思冥想的神態(tài)?!耙环莞?,一份收獲”對他來說真是恰到好處。他的努力終于換來了豐厚的匯報:20xx年在xx市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎;xxxx年3月作為xx市唯一代表的他,在全省“小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力大賽”中奪魁,為xx市、xx小學(xué)爭得了榮譽(yù)。而后,他又代表陜西省參加了“全國小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力大賽”,同樣也取得了二等獎的好成績。
在生活中xxx更是想他人所想,急他人所急,將他的愛心奉獻(xiàn)給他的同事和他所心愛的學(xué)生。記得去年他所代的班上,有一位同學(xué)上課時注意力總不夠集中,經(jīng)過調(diào)查,原來這位同學(xué)父母離異后由父親撫養(yǎng),而父親于幾天前重病去世,代為撫養(yǎng)的爺爺奶奶又重病住院,她既要上學(xué)讀書,又要照顧住院的爺爺奶奶,全家的重?fù)?dān)就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況,他急在心里,痛在心上,就急忙于辦主任商量,要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的`收入中拿出一百元錢。當(dāng)班上其他同學(xué)得知這一消息后,都紛紛捐出自己的零花錢。當(dāng)一千多元錢送到這位同學(xué)的手里時,這位同學(xué)禁不住大哭起來,而此時他的心里有一種說不出的滋味。
xxx在搞好本職工作的同時,也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學(xué)校和集團(tuán)公司參加各種體育比賽,都取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然成績只代表過去,相信在今后的日子里,在各級組織的關(guān)懷和幫助下,在他本人的不懈努力下,他一定會取得更大的成績。
教師崗位招聘報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
本人是xx縣xx中學(xué)教師,現(xiàn)年xx歲,大學(xué)x學(xué)x歷。我xx年x月參加教學(xué)工作,20xx年x月取得中學(xué)數(shù)學(xué)x級教師資格。任教20xx年來,我一直初中數(shù)學(xué)和物理兩個學(xué)科的教學(xué)任務(wù),在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職x年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學(xué)校和x市以上的表彰獎勵,現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:
熱愛教育事業(yè),全面貫徹教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師師表,教書育人,不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進(jìn)步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟較高。
我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時,我面對全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我在教學(xué)中,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,采用變式教學(xué)。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,反復(fù)機(jī)械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快,在縣統(tǒng)一考試中居全校第一名,平均分為85分,及格率60%.
在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的`教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝任高一到高三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),采取個別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。
多年來,我積極承擔(dān)學(xué)校的教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不計個人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。多年來,無論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。
回顧自己20xx年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。積極參與數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作。
我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報社會!振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。
教師崗位招聘報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先我只能說聲對不起,我辜負(fù)了你們對我的期望,今天是向你們提出辭職的。
自分配到xx小學(xué)以來,我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)時,我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近幾年連續(xù)讓我教高年級。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的`說,我沒有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,我都盡我的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開xx小學(xué),有這么幾個原因:
第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,我覺得我不適合在xx小學(xué)工作,再這樣下去的話,肯定會影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看重升學(xué)率的環(huán)境下,請考慮批準(zhǔn)我的辭職報告。
第二:就是學(xué)校的管理。開始的時候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課與學(xué)校規(guī)定的吃早點(diǎn)是相同的,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此每次吃早餐都會違反了學(xué)校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開。
第三:也許是能力有限,我認(rèn)為我在xx小學(xué)已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會了,已經(jīng)工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請早些安排。
當(dāng)然,無論我在哪里,我都會為xx小學(xué)做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是xx小學(xué)人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿xx小學(xué)力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!xx小學(xué)所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)中學(xué)!
此致
敬禮!
教師崗位招聘報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素(簡單闡述離職語文教師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔(dān)任的語文教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,給×××(改成自己語文教師崗位所在的單位名稱)管理所帶來不便,深表歉意!此時我選擇離開語文教師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo),并不是一時的心血來潮,而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的'艱難決定。相信在我目前的語文教師崗位上,×××(改成自己語文教師崗位所在的單位名稱)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準(zhǔn)我的申請。
轉(zhuǎn)眼之間,在×××(改成自己語文教師崗位所在的單位名稱)工作已經(jīng)×年,回首語文教師崗位工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
×××(改成自己語文教師崗位所在的單位名稱)語文教師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)和幫助下,使我成為一名具有一定實(shí)際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的語文教師崗位工作者。我十分感激幫助和見證我成長。
教師崗位招聘報告篇八
為保證我區(qū)教育教學(xué)工作正常運(yùn)行,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國務(wù)院第652號令)和《河南省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(豫人社[]55號)的程序和要求以及我區(qū)高中、初中、小學(xué)教師崗位需求,經(jīng)區(qū)政府同意,按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,面向社會公開招聘127名教師,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。
1.招聘單位:開封市祥符區(qū)高中、初中、小學(xué)、幼兒園和特殊教育學(xué)校。
2.招聘名額:
(1)義務(wù)教育階段教師88名。其中:初中3名(英語2人,音樂1人)、小學(xué)78名(其中體育11人,音樂22人,美術(shù)15人,英語18人,科學(xué)10人,信息技術(shù)2人),特教專業(yè)7人(其中聾啞專業(yè)語文1人、數(shù)學(xué)1人;培智專業(yè)語文1人、數(shù)學(xué)1人、語訓(xùn)1人;特教專業(yè)理科1人;特教專業(yè)歷史1人)。
(2)非義務(wù)教育階段教師39名。其中:高中24名(語文3人,數(shù)學(xué)2人,物理5人,化學(xué)3人,生物6人,地理3人,心理咨詢1人,信息技術(shù)1人)、幼兒園15名。詳情可見職位計劃表。
二、招聘對象與范圍。
1.幼兒教師需具有全日制普通中專及以上學(xué)歷,同時具有幼兒教師資格證。
2.小學(xué)教師需具有下列條件之一:
(1)全日制普通??萍耙陨蠈W(xué)歷,同時具有相對應(yīng)專業(yè)的小學(xué)及以上教師資格證;
(2)祥符區(qū)戶籍的全日制師范畢業(yè)生,同時具有相對應(yīng)專業(yè)的小學(xué)及以上教師資格證;
三、報考資格條件。
(一)具有下列資格條件的人員可以報考:
1.具有開封市轄區(qū)戶籍;
2.遵守憲法和法律;
3.熱愛教育事業(yè),具有良好的品行;
4.報考中學(xué)、小學(xué)人員年齡35歲以下(1982年1月1日以后出生)。具有5年以上教師工作經(jīng)歷,現(xiàn)正在一線從事教學(xué)工作者,或者研究生學(xué)歷的年齡可放寬至40歲(1977年1月1日以后出生);報考幼兒園人員年齡30歲以下(1987年1月1日以后出生)。具有5年以上教師工作經(jīng)歷年齡可放寬至35歲(1982年1月1日以后出生)。
5.符合崗位要求的身體條件;
6.具備招聘崗位所要求的其他條件。
(二)有下列情形之一的人員不得報考:
2.尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員;
4.國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。
四、報名辦法及要求。
本次報名采用現(xiàn)場報名的方式進(jìn)行。
(一)報名時間:月31日至年8月4日,上午8:30至12:00,下午14:30至18:00.
(二)報名地點(diǎn):開封市祥符區(qū)教育體育局。
(三)報名辦法:
1.2017年師范類應(yīng)屆畢業(yè)生憑本人身份證、戶口本,普通話證、畢業(yè)證。學(xué)校出具的學(xué)歷和專業(yè)證明等原件及復(fù)印件到報名地點(diǎn)報名;非師范類應(yīng)屆畢業(yè)生憑本人身份證、戶口本,普通話證、教師資格證、學(xué)校出具的學(xué)歷證明等原件及復(fù)印件到報名地點(diǎn)報名。
2.往屆畢業(yè)生憑本人身份證、戶口本,畢業(yè)證、教師資格證書、普通話證等原件及復(fù)印件到報名地點(diǎn)報名。
3.留學(xué)回國人員憑本人身份證件、戶口本,教師資格證書、普通話證、我國駐外使(領(lǐng))館教育文化處(組)出具的留學(xué)回國人員證明、教育部出具的國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書等原件及復(fù)印件到報名地點(diǎn)報名。
4.在編人員報考的,須同時提供所在單位及主管部門同意報考的證明。
5.報名時現(xiàn)場填寫《2017年開封市祥符區(qū)教育體育局各中小學(xué)校公開招聘教師報名登記表》1份。
6.報考人員應(yīng)按報考流程進(jìn)行資格審查、繳費(fèi)并現(xiàn)場采集個人信息等。
7.報名與參加考試時使用的身份證必須一致。報考崗位有其他要求的,須提供相關(guān)證件、證明的原件及復(fù)印件。要求教學(xué)工作經(jīng)歷的,需提供所在學(xué)校發(fā)放的相應(yīng)年份原始工資表復(fù)印件并加蓋單位財務(wù)章。
(四)報考人員每人只能選擇一所學(xué)校一個崗位報考。
(五)本次招聘教師工作對應(yīng)聘人員的資格審查貫穿于考試聘用的全過程。報考人員報名時提交的信息和提供的有關(guān)材料必須真實(shí)有效。凡發(fā)現(xiàn)報考人員與招聘崗位所要求的資格條件不符的,即取消考試及聘用資格,所繳納的考試費(fèi)用不予退回,由此產(chǎn)生的一切后果由個人承擔(dān)。并作不良記錄登記,5年內(nèi)不準(zhǔn)參加開封市祥符區(qū)教育體育局公開招聘教師考試。
(六)通過報名資格審查的人員,根據(jù)河南省相關(guān)文件規(guī)定繳納考試費(fèi)30元。
(七)各招聘崗位的招聘人數(shù)與報考人數(shù)的開考比例應(yīng)達(dá)到1:3以上。報名人數(shù)達(dá)不到開考比例的,此崗位招聘核減直至取消。
(八)農(nóng)村絕對貧困家庭和享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭人員報考的,可免繳筆試考務(wù)費(fèi)。擬免繳筆試考務(wù)費(fèi)的報考者應(yīng)提交以下材料:農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員,提交其家庭所在地的縣(市、區(qū))扶貧辦出具的特困證明原件和特困家庭基本情況檔案卡(原件和復(fù)印件);享受國家最低生活保障金城鎮(zhèn)家庭的'報考人員,提交其家庭所在地的縣(市、區(qū))民政部門出具的享受最低生活保障的證明原件和低保證(原件和復(fù)印件)。
五、考試。
考試分為筆試和面試。
(一)筆試。
筆試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織、閉卷考試的方式進(jìn)行。
1.筆試內(nèi)容:
(1)教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)等。
(教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法規(guī)、新課程理念以及教師應(yīng)具備的相關(guān)知識)。
本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書,不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。
2.筆試時間、地點(diǎn)見準(zhǔn)考證。
3.筆試成績總分100分。
筆試成績及進(jìn)入面試人員名單張榜公示在人社局和教育局公示欄內(nèi)。
(二)面試。
1.根據(jù)筆試成績,分學(xué)校、學(xué)科按擬招聘崗位1:3的比例從高分到低分確定參加面試人選。進(jìn)入面試人員名單公示在祥符網(wǎng)上。面試采取模擬課堂的方式進(jìn)行,滿分100分。
2.報考同一學(xué)校同一學(xué)科,面試考場設(shè)置兩個以上的,采取二次平均法對有關(guān)面試原始成績進(jìn)行平衡。
3.應(yīng)試者持本人有效身份證、筆試準(zhǔn)考證、領(lǐng)取《面試通知書》,并按照《面試通知書》中規(guī)定的時間、地點(diǎn)進(jìn)行集合,參加面試。逾期不到的,視為自動放棄面試資格。因考生本人自動放棄而造成達(dá)不到面試比例的,從該崗位筆試成績由高分到低分的順序依次遞補(bǔ)。
(三)考試總成績計算辦法:考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%;考試總成績保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,成績相同的,面試成績高的優(yōu)先。如果一個崗位參加面試的只有1人,本人面試成績須達(dá)到本場平均分。最后結(jié)果張榜公示在人社局和教育局公示欄內(nèi)。
六、體檢和考察。
根據(jù)考試總成績,按照招聘人數(shù)1:1的比例從高到低確定參加體檢和考察人員。進(jìn)入體檢和考察人員名單在祥符網(wǎng)公示。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《河南省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》,體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的,可在同崗位應(yīng)聘人員中,按考試總成績從高分到低分依次等額遞補(bǔ)。
對體檢結(jié)果有疑問的,可提出復(fù)檢。復(fù)檢只能進(jìn)行一次,體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。
公開招聘單位根據(jù)考試、體檢結(jié)果等額確定考察人選,并組織考察??疾靸?nèi)容為:思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)以及與應(yīng)聘崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績等。
應(yīng)屆畢業(yè)生在考察前不能提供擬聘用崗位要求的學(xué)歷證書、相應(yīng)教師資格證書、普通話證書原件的,取消資格,按自動放棄處理并按規(guī)定遞補(bǔ)。
考察階段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補(bǔ),因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的可以遞補(bǔ)。
七、公示與聘用。
根據(jù)體檢和考核結(jié)果,確定擬聘用人員,擬聘用人員名單公示在祥符網(wǎng)上。如有棄權(quán)者依次遞補(bǔ)。祥符網(wǎng)進(jìn)行公示,公示期為7個工作日。
經(jīng)公示無異議的,按照規(guī)定程序辦理聘用手續(xù)。聘用人員最低服務(wù)期限為三年(含試用期)。由用人單位法定代表人或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。受聘人員在接到聘用通知后,必須在規(guī)定的時間內(nèi)辦理有關(guān)手續(xù),到用人單位報到。對本人無正當(dāng)理由逾期不報到者,取消其聘用資格。
受聘人員實(shí)行試用期制度,試用期滿后由用人單位進(jìn)行綜合考核,合格的正式聘用;不合格的取消聘用資格。
八、紀(jì)律與監(jiān)督。
紀(jì)檢監(jiān)察部門要認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé),對公開招聘中違反人事工作紀(jì)律及本規(guī)程的行為要予以制止和糾正,保證招聘工作的公開、公平、公正。
事業(yè)單位公開招聘考試工作,必須嚴(yán)格執(zhí)行國家考試工作保密規(guī)定,各級參與考務(wù)工作的機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)按照國家考試規(guī)定的保密范圍簽訂保密協(xié)議,落實(shí)保密措施,嚴(yán)禁泄密。
事業(yè)單位公開招聘工作實(shí)行回避制度。招聘單位負(fù)責(zé)人和工作人員在組織實(shí)施公開招聘時,凡涉及有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系或者姻親關(guān)系的應(yīng)聘人員,應(yīng)當(dāng)回避。
九、記入誠信檔案的情況。
1.報名及資格審查時提供虛假信息的;
2.考試過程中有作弊行為的;
3.違背考試紀(jì)律要求的;
4.考察合格后無故自愿放棄的。
十、其他。
(一)招聘相關(guān)公告在開封市祥符網(wǎng)發(fā)布。不另行通知本人,凡不能按規(guī)定時間、程序執(zhí)行的,按自動放棄處理。
(二)未盡事宜,按照國家、河南省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)本簡章解釋權(quán)歸開封市祥符區(qū)公開招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
開封市祥符區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2017年7月20日。
教師崗位招聘報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素(簡單闡述離職初中歷史教師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔(dān)任的初中歷史教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,給xx管理所帶來不便,深表歉意!此時我選擇離開初中歷史教師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo),并不是一時的心血來潮,而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的.艱難決定。相信在我目前的初中歷史教師崗位上,xx有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準(zhǔn)我的申請。
轉(zhuǎn)眼之間,在xx工作已經(jīng)×年,回首初中歷史教師崗位工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
教師崗位招聘報告篇十
作為一名人民教師,我鄭重承諾:
忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,愛崗敬業(yè);關(guān)愛學(xué)生,有教無類;潛心治學(xué),因材施教;勤學(xué)不輟,創(chuàng)新不止;修身立德,廉潔從教。
我堅決做到:
一、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。
二、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課。
四、不收受或向?qū)W生及家長索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物。
五、不參加由學(xué)生及家長安排的宴請,或參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
六、不讓學(xué)生及家長支付或承擔(dān)應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。
七、不向?qū)W生及家長推銷或變相推銷圖書、報刊、教輔資料、學(xué)習(xí)生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)謀取經(jīng)濟(jì)利益。
八、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。
請全體教師、家長、學(xué)生認(rèn)真監(jiān)督,如有違反,請撥打監(jiān)督舉報電話:
宜昌市教育局:xx郵箱:xx。
宜昌市機(jī)電工程學(xué)校:xx郵箱:xx。
承諾單位:
承諾人:
日期:
教師崗位招聘報告篇十一
1)根據(jù)要求招聘教師,組建教師團(tuán)隊。
2)獨(dú)立進(jìn)行崗位面試、跟蹤復(fù)試錄用結(jié)果。
3)負(fù)責(zé)候選人錄用溝通、入職前準(zhǔn)備安排等工作。
4)現(xiàn)有教師招聘渠道的維護(hù)管理,以及新渠道的開發(fā)工作。
1)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,重點(diǎn)師范類大學(xué)或碩士學(xué)歷優(yōu)先;
2)3年以上學(xué)?;蚺嘤?xùn)中心教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備扎實(shí)的專業(yè)水平;
3)口才好,講課條理清晰、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);善于溝通;
4)良好的組織計劃及培訓(xùn)能力;良好的.溝通能力及團(tuán)隊精神;
5)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;
6)有艱苦奮斗精神,以結(jié)果為導(dǎo)向,執(zhí)行力強(qiáng),適合創(chuàng)業(yè)公司文化要求;
7)可適應(yīng)出差,有管理教師團(tuán)隊經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
教師崗位招聘報告篇十二
為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍,提高特教教育教學(xué)水平,促進(jìn)固安教育事業(yè)整體快速發(fā)展,經(jīng)縣政府研究決定,面向社會選聘特教教師2名,現(xiàn)發(fā)布公告如下:
一、選聘原則。
按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,采取試講與考核相結(jié)合的方式,面向社會選聘。
二、選聘崗位。
固安縣特教學(xué)校教師2名,其中:聾教育學(xué)專業(yè)1名、培智教育學(xué)專業(yè)1名。
三、選聘條件。
(一)年齡在30周歲以下;。
(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,遵紀(jì)守法,品行端正,無違法犯罪記錄;。
(三)身體健康;。
(四)曾因犯罪受過刑事處罰的、曾被開除公職的人員,法律、法規(guī)規(guī)定不得選聘為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員,不得報考。
(五)取得教師資格證書。
(六)學(xué)歷:全日制普通類高等院校??萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生,所學(xué)專業(yè)須對口。
四、選聘程序及方法。
(一)發(fā)布公告。
10月14日—10月20日,在固安教育網(wǎng)及河北師大、保定學(xué)院、陽泉師范高等??茖W(xué)院發(fā)布選聘公告。
(二)組織報名。
10月21日至10月22日,報名人員到固安縣教育局人事股報名,并填寫選聘報名表、近期同版一寸免冠照片8張及以下證件原件及復(fù)印件:身份證、畢業(yè)證、普通話等級證書、教師資格證書。
(三)資格審查。
10月23日進(jìn)行資格審查,由選聘小組組織人員進(jìn)行。申報資料審核合格人員進(jìn)行面試。
資格審查貫穿于選聘工作全過程??忌鷪竺麜r須提供真實(shí)材料。提供虛假材料的,偽造、編造有關(guān)證件、材料、信息,騙取考試資格的,一經(jīng)查實(shí),取消其應(yīng)聘資格。
(四)試講。
10月24日,選聘小組在指定地點(diǎn)(另行通知)進(jìn)行試講,著重考查應(yīng)聘人員的板書、舉止儀表、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力。
試講聘請7名專業(yè)人員擔(dān)任評委進(jìn)行試講,每學(xué)科試講結(jié)束后,公布試講成績。按照試講成績,從高分到低分按照1:1的比例確定考察人員,末位出現(xiàn)并列時進(jìn)行加試,高分者確定為考察人員。
(五)考察與體檢。
試講結(jié)束三日內(nèi),對擬聘人員進(jìn)行考察??疾煊蓴M聘人員所在單位或畢業(yè)院校提供現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)(鑒定材料),包括擬聘人員的政治思想、道德表現(xiàn)、工作能力、工作實(shí)績或?qū)W習(xí)成績、遵守國家法律法規(guī)以及執(zhí)行國家計劃生育政策等情況。參加考察人員出現(xiàn)不合格者,按試講成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。
考察結(jié)束三日內(nèi)組織擬聘人員參加體檢。參加體檢人員到縣選聘教師辦公室領(lǐng)取《體檢通知單》,依據(jù)《體檢通知單》規(guī)定的時間,到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照現(xiàn)行的國家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)。參加體檢人員出現(xiàn)不合格者,按試講成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。
(六)公示。
對體檢合格人員,統(tǒng)一向社會公示7個工作日。
出結(jié)論后決定是否聘用。
對公示期滿無異議的,由縣選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出聘用意見,報縣選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。被聘用人員按相關(guān)政策規(guī)定實(shí)行試用期,試用期一年。試用期滿考核合格的,予以正式聘用,不合格的,取消聘用。
五、選聘人員審批及待遇。
對公示期滿無異議的,或有反映問題但經(jīng)核實(shí)不影響聘用的擬聘教師,按相關(guān)政策規(guī)定實(shí)行試用期,試用期期間由固安縣教育人才交流中心為其辦理人事代理手續(xù)。試用期滿考核合格的,報縣編辦、縣人社局審批后,辦理編制、就業(yè)、流動、工資、社保、聘用等相關(guān)手續(xù)。擬聘教師按有關(guān)規(guī)定簽訂聘用合同,試用期一并計算在聘用合同期限內(nèi)。擬聘教師工資財政負(fù)擔(dān)。聘用教師六年內(nèi)不得調(diào)離本崗位。
報名咨詢電話:0316--8936918。
附件:固安縣20選聘特教教師報名表。
教師崗位招聘報告篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事教育事業(yè),根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師補(bǔ)充工作的通知》(教師[]2號)文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際,經(jīng)請示縣政府同意,決定在普通高校畢業(yè)生中公開招聘部分中小學(xué)教師。為使招聘工作公開、公平、公正和有序進(jìn)行,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七界五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持教育為人民服務(wù)的'宗旨,以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)為目標(biāo),通過招聘高校畢業(yè)生到基層任教,引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生從事教育工作,逐步解決教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理問題,提高教師隊伍整體素質(zhì),提高教育質(zhì)量,促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教育工作均衡發(fā)展。
二、招聘專業(yè)及人數(shù)。
本次計劃共招聘中小學(xué)教師106名。其中中學(xué)70名,職校6名、小學(xué)30名。具體招聘專業(yè)和人數(shù)如下:
(三)招聘小學(xué)教師30名,其中:語文15名、數(shù)學(xué)15名;
(四)縣職校招聘6名,招聘專業(yè)及招聘方案另定。
(一)招聘對象。
本次招聘的對象為取得相應(yīng)層次教師資格證的全日制普通高校應(yīng)歷屆大學(xué)???、本科畢業(yè)生(歷屆畢業(yè)生憑畢業(yè)證和教師資格證,應(yīng)屆畢業(yè)生可憑學(xué)校開具的證明)。
(二)招聘條件。
1、具有中華人民共和國國籍;
2、遵守憲法和法律,具有良好的品行;
3、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則,熱愛教育事業(yè),安心教育教學(xué)工作;
4、愛崗敬業(yè),遵守職業(yè)道德,師德高尚;
5、具有相應(yīng)教師資格證;
出處 m.zgxlcd.com
7、身體健康。
有下列情況之一者不得報考:
1、因違法違紀(jì)正在接受審查或犯罪嫌疑尚未查清的;
2、被機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開除公職、辭退未滿5年的;
3、近五年內(nèi)受過黨紀(jì)或政紀(jì)處分和違反計劃生育政策的;
堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的選人原則;按照“統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試、突出專業(yè)、強(qiáng)化監(jiān)督”的指導(dǎo)思想,采取“資格準(zhǔn)入、公開選聘、考試考核、擇優(yōu)聘用”的辦法進(jìn)行。
聘用工作由縣教育行政主管部門會同縣人事部門、機(jī)構(gòu)編制管理部門、財政部門共同組織實(shí)施,在縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督下進(jìn)行。
教師崗位招聘報告篇十四
4、與外教老師合作開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。
一、基礎(chǔ)(硬性)要求。
1、本科及以上學(xué)歷,語言及師范相關(guān)專業(yè),研究生及海外留學(xué)生優(yōu)先。
2、口語水平高,至少能達(dá)到和外籍人員溝通無滯澀。
二、軟性要求(加分項(xiàng))。
1、有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、參加過雅思、托福考試且口語成績優(yōu)秀者優(yōu)先(雅思7及以上,托福97及以上)。
3、對語言、文化有興趣,愿意持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)探索。
4、性格積極開朗,樂于溝通,善于理性分析和大膽創(chuàng)新。
教師崗位招聘報告篇十五
今年北京將從教育系統(tǒng)拿出3000個教師崗位,公開招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生;同時對招用應(yīng)屆北京生源高校畢業(yè)生達(dá)到在職職工人規(guī)定比例的小企業(yè)還將享受最高為200萬元的小額擔(dān)保貸款。這是記者11日上午從市人事局舉行的北京市2009年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作會上了解到的。
中小學(xué)教師崗位待招應(yīng)屆生。
今天上午市人事局印發(fā)了《北京市人民政府辦公廳關(guān)于做好2009年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,今年市教育系統(tǒng)將拿出3000個中小學(xué)教師崗位,公開招聘優(yōu)秀應(yīng)屆高校畢業(yè)生。
同時今年還將選聘2000名高校畢業(yè)生到社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、社區(qū)服務(wù)站、商務(wù)樓宇社會服務(wù)站工作。
北京畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)將享優(yōu)惠。
新政中明確表示支持北京生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生創(chuàng)辦投資少、開辦費(fèi)用低的合伙、個人獨(dú)資企業(yè)及個體工商戶。對于創(chuàng)辦個體工商戶的,將免收行政事業(yè)性收費(fèi)。對于創(chuàng)辦公司制企業(yè)的,投資人可以專利、非專利、股權(quán)等非貨幣資產(chǎn)出資;對于注冊資本50萬元以下的,可按照出資人的約定,自公司成立之日起兩年內(nèi)分期繳足。對于開辦文化經(jīng)紀(jì)、動漫制作等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等科技企業(yè)或個體工商戶的',可以注冊在區(qū)縣人民政府確定的集中辦公區(qū),也可以按照國家有關(guān)規(guī)定,利用住宅作為經(jīng)營場所進(jìn)行登記注冊。
另外,對于開辦個體工商戶或企業(yè)的北京生源高校畢業(yè)生,如果自籌資金不足,可申請小額擔(dān)保貸款,經(jīng)營項(xiàng)目屬于微利的,可享受貸款貼息。
各級機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘工作人員,將免收北京籍困難家庭畢業(yè)生的報名、體檢費(fèi)。確?!傲憔蜆I(yè)”家庭高校畢業(yè)生百分百就業(yè)。
參與重大科研項(xiàng)目有望落戶北京。
根據(jù)新政,各高校、科研單位、大學(xué)科技園、中關(guān)村科技園區(qū)研發(fā)型高新技術(shù)企業(yè)以及其他承擔(dān)國家和北京市重大科研項(xiàng)目的單位,要聘用北京地區(qū)高校碩士以上學(xué)歷的優(yōu)秀畢業(yè)生參與研究。聘用期間,由聘用單位進(jìn)行管理,其勞務(wù)性費(fèi)用和有關(guān)社會保險費(fèi)補(bǔ)助按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
課題結(jié)束后,對于在聘用期間完成科研任務(wù)、連續(xù)考核為合格以上且符合進(jìn)京條件的非北京生源高校畢業(yè)生,可按照程序辦理北京市戶口。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
教師崗位招聘報告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
大家好!
我叫x,是x的一名教師,今天我要競聘的是生物教師崗位。自20x年從x本科畢業(yè)以來,在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了8個春秋!8年來,我一直在教學(xué)一線工作,我任教過中學(xué)生物、化學(xué)等科目,當(dāng)過6年的班主任,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,按時按量完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作任務(wù),年度考核多次被評為“優(yōu)秀”等次。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于祖國,堅決擁護(hù)黨的.教育方針,熱愛黨的教育事業(yè),入職八年來,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生呵護(hù)有加,對同事團(tuán)結(jié)友愛。
今天,我之所以競聘這個崗位,基于我具備扎實(shí)的專業(yè)知識,五年初中生物從教工作中,我刻苦鉆研教材,熟悉了中學(xué)生物教材,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),掌握了基本的教育教學(xué)方法。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和班級實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將制訂教學(xué)計劃,使生物教學(xué)有序地進(jìn)行。按大綱要求,不折不扣地進(jìn)行生物教學(xué),完成教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及終身學(xué)習(xí)的能力,同時,安排豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動。
不忘初心,牢記使命!在今后的工作中,我保證自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和師德規(guī)范,服從學(xué)校工作安排,不妄議中央及各級政策,不違背事實(shí)發(fā)布謠言,不違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教,不向?qū)W生推銷教輔資料,不收學(xué)生及家長禮品現(xiàn)金,不體罰或變相體罰學(xué)生。沒有最好,只有更好,我將更加努力工作,決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和大家的對我厚愛!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師崗位招聘報告篇十七
招聘崗位:海外教師運(yùn)營(英文hr)
崗位職責(zé):
1.招聘、培訓(xùn)、管理外教老師;
2.開辟海外教師招聘渠道;
3.對所管理老師進(jìn)行包裝推廣,使老師獲得更多的學(xué)生訂課;
4.與外教老師合作開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷,語言及師范相關(guān)專業(yè),研究生及海外留學(xué)生優(yōu)先
2.口語水平高,至少能達(dá)到和外籍人員溝通無滯澀
1.有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
2.參加過雅思、托福考試且口語成績優(yōu)秀者優(yōu)先(雅思7及以上,托福97及以上)
3.對語言、文化有興趣,愿意持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)探索
4.性格積極開朗,樂于溝通,善于理性分析和大膽創(chuàng)新
教師崗位招聘報告篇十八
西部計劃是按基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層青年工作,、新疆專項(xiàng),、西藏專項(xiàng)、基層社會管理共七個方面組成的。故此,在2023年應(yīng)屆???,本科畢業(yè)生和在職研究生中選調(diào)分到上面說的七個項(xiàng)目中的急需用人單位去就業(yè),為西部大發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力,服務(wù)社會,報效國家。
西部計劃全國項(xiàng)目共開展基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層青年工作、新疆專項(xiàng)、西藏專項(xiàng)、基層社會管理等7個專項(xiàng)崗位設(shè)置:
1、基礎(chǔ)教育:在縣鄉(xiāng)中小學(xué)從事教學(xué)及教學(xué)管理工作。本專項(xiàng)涵蓋研究生支教團(tuán)。
2、農(nóng)業(yè)科技:在縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)(林業(yè)、牧業(yè)、水利)技術(shù)單位從事農(nóng)業(yè)科技工作。
3、醫(yī)療衛(wèi)生:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院還有部分縣級醫(yī)院、疫情防控站從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。
4、基層青年工作:在縣級團(tuán)委從事加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、預(yù)防青少年違法犯罪、維護(hù)青少年合法權(quán)益等工作。
5、新疆專項(xiàng):緊跟新疆和兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一定要在基層單位從事基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生等服務(wù)。
6、西藏專項(xiàng):緊跟西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一定要在基層單位從事基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生等服務(wù)。
7、基層社會管理:緊跟西部基層社會公益、社會保證、社會福利、法律援助、扶貧開發(fā)、金融開發(fā)等公共服務(wù)需求及黨政、司法、綜治等工作需開展服務(wù)。
根據(jù)學(xué)員實(shí)質(zhì)上報考試情況況和詳細(xì)的崗位調(diào)劑情況進(jìn)行。
西部計劃每個月的薪資有多少。
志愿者服務(wù)期間中央財政給予一定補(bǔ)貼。生活補(bǔ)貼為每人每月1000元,同時根據(jù)所在服務(wù)地享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼(按照人事部、財政部《完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼制度實(shí)施方案》。
全國有984個縣、市、區(qū)納入實(shí)施艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼范圍,每月津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為:一類區(qū)120元,二類區(qū)210元,三類區(qū)350元,四類區(qū)515元,五類區(qū)900元,六類區(qū)1490元),按月發(fā)放。服務(wù)單位為志愿者提供住宿等必要的生活條件。
西部計劃志愿者在服務(wù)期間,志愿者保險由全國項(xiàng)目辦統(tǒng)保,保費(fèi)為每人350元,險種為大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者綜合保障險。
西部計劃報名條件是什么。
1、具有中華人民共和國國籍;。
2、擁護(hù)中華人民共和國憲法;。
3、具有正常履行職責(zé)的身體條件;。
4、具有符合職位要求的工作能力;。
6、有志于從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作,有志愿奉獻(xiàn)精神,能適應(yīng)農(nóng)村基層工作環(huán)境;。
7、符合法律法規(guī)規(guī)定的其他條件。
哪些人適合報考西部計劃。
1.具有崇高奉獻(xiàn)精神的,真心想要為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,同時又考不上公務(wù)員的同學(xué),還是可以選擇西部計劃的,因?yàn)槿绻隳芸忌瞎珓?wù)員,同樣可以為鄉(xiāng)村振興助力,而且能做的事情還更多!
2.實(shí)在屢考不中,想要借助西部計劃志愿者迂回進(jìn)編的同學(xué),畢竟服務(wù)期滿后,還是有一定的優(yōu)待政策,所以這兩年千萬不要放棄學(xué)習(xí),但是,說實(shí)話,很難,因?yàn)榛鶎庸ぷ鲏毫艽螅ぷ髁恳埠茱柡汀?/p>
西部計劃的好處:
西部計劃志愿者服務(wù)期間可享受工作生活補(bǔ)貼、社會保險等保障;服務(wù)期滿后可享受相應(yīng)條件的升學(xué)、計算工齡、職稱評定、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相應(yīng)政策支持。
教師崗位招聘報告篇十九
為落實(shí)今年60項(xiàng)重點(diǎn)工作之“引入各學(xué)科領(lǐng)軍人物”的要求,鎮(zhèn)組辦聯(lián)同鎮(zhèn)教育局經(jīng)認(rèn)真研究,旨在優(yōu)化我鎮(zhèn)教育人才結(jié)構(gòu),建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,決定面向全國公開招聘一批名教師。為規(guī)范和完善招聘工作,特制訂本方案。
一、招聘原則。
堅持凡進(jìn)必考的原則;堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則;堅持公開、平等、公正、擇優(yōu)的原則。
二、工作機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)招聘工作監(jiān)督管理,成立樂平鎮(zhèn)招聘名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體人員如下:
組長:彭藝恩(鎮(zhèn)委委員)。
副組長:p顯球(鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長)。
李健鑒(鎮(zhèn)委委員、紀(jì)委書記)。
成員:錢明健(鎮(zhèn)組織辦常務(wù)副主任)。
張偉杰(鎮(zhèn)教育局常務(wù)副局長)。
李巧苗(鎮(zhèn)組織辦副主任)。
鐘鏡生(鎮(zhèn)教育局副局長)。
陳順行(鎮(zhèn)紀(jì)委辦主任助理)。
黃慶瑜(鎮(zhèn)教育局局長助理)。
為加強(qiáng)招聘工作的指導(dǎo),區(qū)編辦和區(qū)教育局各選派一名同志擔(dān)任招聘名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)委組織辦,具體負(fù)責(zé)招聘工作的組織和實(shí)施。
招聘中小學(xué)名師共6人。具體如下:
語文教師2人;
數(shù)學(xué)教師2人;
英語教師2人。
四、招聘條件。
(一)基本條件。
1、具有中華人民共和國國籍,享有公民的`政治權(quán)利。
2、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熟悉黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,品行端正,師德高尚。
3、有先進(jìn)的教育理念,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,教學(xué)業(yè)績突出。
4、有較高的教育理論水平和較強(qiáng)的決策、組織協(xié)調(diào)、寫作、語言表達(dá)和教育科研能力。
(二)資格條件。
應(yīng)聘者必須具備以下四個條件:
1、年齡40周歲以下(1971年7月1日以后出生),身體健康,特別優(yōu)秀者,年齡可以放寬至50周歲(1961年7月1日以后出生),特別優(yōu)秀是指曾獲得省級以上名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀教育工作者的稱號。
2、具有師范類院校本科畢業(yè)或以上學(xué)歷,其中,第一學(xué)歷要求為全日制師范類院校大專畢業(yè)或以上學(xué)歷。
3、取得并被聘為中級或以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、具有教師資格和五年教齡以上(含五年)。
4、曾被評為縣(區(qū))級或以上名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者;所主持的教育科研項(xiàng)目獲得地級市(含地級市)以上教育行政部門的獎勵。
[1][2]下一頁。
教師崗位招聘報告篇二十
1.與5-12歲學(xué)員進(jìn)行在線英語教學(xué),保證教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)。
2.進(jìn)行課后的教學(xué)服務(wù),維護(hù)班級微信群,布置并批改作業(yè)。
3.維護(hù)客戶關(guān)系,建立客戶信任,提高教學(xué)滿意度。
4.以良好的教學(xué)和服務(wù)達(dá)成學(xué)員續(xù)費(fèi)指標(biāo)。
5.監(jiān)控學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展,解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中碰到的問題,使學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)要求專業(yè)8級,非英語專業(yè)要求雅思6.0以上。
2.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,歡迎海外留學(xué)生。
3.善于溝通,能夠和學(xué)員及學(xué)員家長建立良好關(guān)系。
4.流利的英語口語和書面英語能力,有良好的表達(dá)和溝通能力。
5.抗壓能力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊合作意識,執(zhí)行力強(qiáng)。