勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。了解受眾需求，針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)?？纯聪旅孢@些范文，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇一

今天非常榮幸由我發(fā)表我的畢業(yè)感言。我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生帶著對(duì)母校的無(wú)限留戀，帶著對(duì)老師的深深謝意，帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍，滿懷感慨地站在這里。

轉(zhuǎn)眼間，我們將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們生活了三年的母校。三年來(lái)，我們走得忙碌而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

至今記得，高一的我們天真爛漫，帶著點(diǎn)茫然，緊張地走進(jìn)學(xué)校，是母校讓我們一步步成長(zhǎng);高二的我們，遇到難題，疑惑不解，是老師孜孜不倦地教誨，書(shū)寫(xiě)了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟，深?lèi)?ài)我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課，也許工作到深夜，但從他們生動(dòng)有力的講述里聽(tīng)不出虛弱，從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛(ài)的日子里，我們不曾止步，不曾低下倔強(qiáng)的頭。每一聲問(wèn)候，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，我們都將長(zhǎng)記在心。

到今記得，講臺(tái)上那一枝枝鮮花，那生長(zhǎng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及，時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜，忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒，忘記在我們手中傳遞了無(wú)數(shù)次的電子體溫計(jì)!

一次次考試，一次次掌聲，一聲聲歡笑，一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里，在高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小的時(shí)候，我們的歡笑依舊響亮，快樂(lè)依舊不減：因?yàn)橥遣┭艑W(xué)子，快樂(lè)憂傷一起走過(guò)，我們攜手作伴永不孤單.

是的，正是母校寬廣博大的胸懷，老師無(wú)微不至關(guān)愛(ài)，同學(xué)真誠(chéng)熱心的相助，使我們踩著時(shí)代的節(jié)拍，描繪出美好的藍(lán)圖，步步靠近夢(mèng)想。三度春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)，三年寒窗苦讀，辛勤耕作。

高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里，它帶給我們一雙更成熟的眼睛，留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但博雅的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!

如今夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了雙眸，我們豐滿的羽翼也已張開(kāi)，承載著父母老師的`殷殷期望，我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn)，帶著多彩的夢(mèng)想，向著太陽(yáng)升起的地方飛翔。

約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)”。我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。而今的我們即將去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的地方。我們將懷揣著對(duì)母校的感激與留戀，繼續(xù)奔向前方，用一顆勇敢而從容的心，去開(kāi)辟新的生命疆場(chǎng)!

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇二

期末將至我們又要面臨畢業(yè)，或許幼兒園畢業(yè)或許小學(xué)畢業(yè)或許初中畢業(yè)或許高中大學(xué).....或許我們要各分東西了或許我們要離開(kāi)昔日粘在一起的好伙伴和我們尊敬的老師，或許我們?cè)谝部床坏侥鞘煜さ慕虒W(xué)樓了，但這一切都會(huì)永遠(yuǎn)印在我們的心中，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)走過(guò)。下面是一些我從各大網(wǎng)站搜集到的一些畢業(yè)感言，看完后大家也發(fā)表下自己對(duì)于畢業(yè)的感言吧.

時(shí)間這東西，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程。

離別的那一刻我默默地祝愿。

愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

原我們能相逢在不久后的某一天。

畢業(yè)了我們即將各奔東西。

在這所校園里給我留下了溫暖的回憶。

不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)。

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園。

忘不了以前共同歡樂(lè)的日子。

也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)。

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候。

我祝福你有一個(gè)美好的明天。

別回頭。

收起你的'感傷。

露出你的笑容。

是的。

我知道你有太多不舍。

而我又何嘗不是呢。

快樂(lè)痛苦幸福悲傷。

你能忘掉哪一樣?

是的不能忘我不會(huì)你也不會(huì)。

所以我親愛(ài)的同學(xué)老師。

我們都背過(guò)身去。

勇敢的往前走。

我們都承載了彼此的期望。

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。

請(qǐng)堅(jiān)信。

總有一天。

我們還會(huì)笑著相逢。

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！

相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班的同學(xué)分開(kāi)。

曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。3年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇三

1、畢業(yè)是一場(chǎng)分手典禮。但是我們說(shuō)好了，不分開(kāi)。

2、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

3、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

出自 m.zgxlcd.com

4、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

5、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

6、畢業(yè)了。有得到也有失去。得到的是自由。失去的是校園生活的那種開(kāi)心。

7、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上。

8、分手了，能不能畢業(yè)的時(shí)候不說(shuō)再見(jiàn)。

9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

10、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人與事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。

11、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!

12、大四畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期。

13、翻開(kāi)畢業(yè)照，一陣傻笑，然后一陣失落，那些回憶怎么辦。

14、太陽(yáng)有東升西落，月有陰晴圓缺，今天有分離，明天相聚才更美。前方驛站在等待你我，帶上我的祝福，瀟灑的走，前方定是海闊天空!

15、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的`回憶卻揮散不去。

16、瘋子們，在畢業(yè)照里留下我們的微笑吧。

17、畢業(yè)，我說(shuō)是結(jié)束，你卻說(shuō)是成熟。

18、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

19、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好。

20、畢業(yè)的我們，將去往不同的地方。

1、天下沒(méi)有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候?；厥走@四年，有過(guò)歡樂(lè)興奮、也有痛苦悲傷，付出過(guò)汗水淚水，也有收獲與成就。有人說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛，所以，我們回味過(guò)去，為的就是未來(lái)。

2、每當(dāng)面臨畢業(yè)，我們總就是難舍難分，因?yàn)榘殡S我們一起走過(guò)幾年的同學(xué)們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業(yè)的時(shí)候都帶有一絲傷感和不舍!

3、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，就是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

5、時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，就是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。

6、想說(shuō)的很多。可就是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!

7、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

8、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

9、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)就是我心中最好的死黨。

10、再見(jiàn)學(xué)校，再見(jiàn)教室，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我暗戀的女孩。

11、從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢就是夢(mèng)中。

12、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。所有天才都就是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

13、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，就是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

14、成長(zhǎng)的過(guò)程不會(huì)就是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中，由于各種主客觀的原因，我還就是遇到了許多問(wèn)題。

15、分別已久，相見(jiàn)亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠(chéng)的心，捎去我永恒的愛(ài)。

16、那個(gè)花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。

17、畢業(yè)了，我們說(shuō)好了開(kāi)心的離開(kāi)，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流下來(lái)。

18、下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了，可惜再也不就是我們了。

19、大家都在變，大學(xué)畢業(yè)就像一個(gè)分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥里。當(dāng)社會(huì)賦予人們的角色打破了大學(xué)時(shí)平等的地位，每個(gè)人的心態(tài)都隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這就是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的鐵律，殘酷卻真實(shí)!

20、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

1、這個(gè)初夏，演繹著悲歡離合。

2、這年夏天，咱們笑著說(shuō)再見(jiàn)。

3、畢業(yè)后，咱們都會(huì)好好的。

4、小學(xué)到初中九年的光陰里都有你!

5、大學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。

6、畢業(yè)了，咱們?cè)谧鲆淮巫晕医榻B。

7、混個(gè)大學(xué)畢業(yè)也不容易，整四年啊。

8、也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，真旳是永遠(yuǎn)的別離。

9、咱們一起留級(jí)再來(lái)初中三年把!

10、說(shuō)了再見(jiàn)，才發(fā)現(xiàn)就這樣的再也見(jiàn)不到。

11、六月，你好。希望這個(gè)月過(guò)的好一點(diǎn)。

12、我怕咱們留下一張笑的很傻的畢業(yè)照后就這樣散了。

13、告白和告別，一字之差。一個(gè)羞澀，一個(gè)悲痛。

14、別哭，暑假?zèng)]作業(yè)，別怕，有我陪著一起走。

15、咱們笑著說(shuō)再見(jiàn)，卻深知再見(jiàn)遙遙無(wú)期。

16、喂!既然畢業(yè)了，能不能把心還給我?

17、六月，離歌唱響，你是否會(huì)笑著流淚?

18、我怕一畢業(yè)，身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。

19、我的青春還在繼續(xù)再多荊棘也要向前奔跑。

20、每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。

21、曾經(jīng)的.歲月隨風(fēng)而逝……就如那夏日即將落幕的黃昏。

22、畢業(yè)了，咱們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。

23、畢業(yè)啦，送你一禮物：勞資的簽名，將來(lái)這是無(wú)價(jià)之寶……。

24、畢業(yè)離別時(shí)的傷感，互相登上離開(kāi)車(chē)，充滿傷感的車(chē)站，飛馳而過(guò)的站牌。

25、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝咱們以后順便幸福!

26、畢業(yè)了，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。

27、六月真罪惡，第1周高考，第2周中考，第3周小考，讓咱們不得不分離。

28、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

29、咱們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)，遇到了一群咱們最?lèi)?ài)的人。可是，三年真的好短。

30、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

31、你班上那幾個(gè)搞笑的人要記住哦，畢竟他們?cè)腔貞洝?/p>

32、畢業(yè)照上，并沒(méi)有咱們燦爛的笑容。由于咱們即將分離。

33、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。

34、最后一節(jié)課老師坐在凳子上和咱們說(shuō)，你們?cè)倏纯磿?shū)吧，我再看看你們。

35、這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是咱們都不擅長(zhǎng)告別。

36、和我一起走過(guò)四年的同窗如今就要分別了，想想心里就無(wú)比傷痛。

37、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

38、最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。

39、畢業(yè)了，還會(huì)懷念咱們第一天的自我介紹，咱們的軍訓(xùn)，咱們的。

40、在這個(gè)什么都有保質(zhì)期的年代，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡，有一種友誼叫永遠(yuǎn)。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇四

1.讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

2.即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

3.平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

4.朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!

5.我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

6.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!??

7.我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

8.三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

9.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。.

11.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

12.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

13.歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

15.風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

16.帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

17.三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。

18.發(fā)明人利用祝福語(yǔ)的形式來(lái)“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”。不過(guò)，這得要看對(duì)象。

19.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你，寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!

20.機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇五

1、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

2、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

4、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

5、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

6、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

7、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

8、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

9、有人說(shuō)：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

12、要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問(wèn)天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運(yùn)，對(duì)大江南北收一些財(cái)氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運(yùn)不斷，財(cái)氣逼人，愿你我同學(xué)情誼永存，常聯(lián)系喲。

13、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

14、說(shuō)實(shí)話在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

15、其實(shí)所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。

16、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!

17、記?。荷?，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

18、3年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

19、一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長(zhǎng)。5年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

20、校園中，我們?cè)?jīng)共擔(dān)風(fēng)雨，我們?cè)?jīng)共享陽(yáng)光，我們?cè)?jīng)揮淚拼搏，我們?cè)?jīng)笑迎輝煌。畢業(yè)了，天空任我們展翅飛翔，海洋任我們揚(yáng)帆啟航，高山等著我們奮勇攀登，平原期待我們信馬由韁……親愛(ài)的同學(xué)，出發(fā)吧，前程無(wú)量!

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇六

又是一年畢業(yè)季，即將告別高中生活，高中人生的十字路口，步入向往已久的大學(xué)，或者走進(jìn)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，去打造屬于自己的一片天地，離別，心總滿懷傷感。對(duì)這三年感慨萬(wàn)千。

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)畢業(yè)了，今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。有人說(shuō)“沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇七

1、生命經(jīng)過(guò)生死，便懂得了世事無(wú)常;緣分經(jīng)過(guò)聚散，便沉淀了真情實(shí)意;愛(ài)情經(jīng)過(guò)歲月，便領(lǐng)悟到情深緣淺。天下無(wú)不散之宴席，相聚歡喜，別離傷感。人與人之間很多的時(shí)候，只是共同走過(guò)一段路程，在下一個(gè)路口又匆匆分散。

2、泡一杯茶，就能從中看透一場(chǎng)花開(kāi)花落，一段人情冷暖，一份因緣聚散。生活的許多感悟，更多的是在自己柔軟而善良的內(nèi)心里，而不是在佛法里，不是在別人的文字里。

4、時(shí)光越老，人心越淡，獨(dú)坐一偶，手捧書(shū)卷，禪茶一味，心留余香，靜守一窗歲月，撿拾，時(shí)光深處的花開(kāi)雨落，將這一路的寂寞與歡愉，放逐于八月的流年。讓那些過(guò)往的念，在藍(lán)天白云下舒展，流轉(zhuǎn)，風(fēng)干，隨塵散落天涯。人生是一場(chǎng)戲，不可入戲太深，世間種.種，原本無(wú)常，浮華不過(guò)是煙云;聚散不過(guò)是一念;得失不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬，彈指間，也不過(guò)是剎那芳華。紅塵一路，只愿如蓮，不為誰(shuí)開(kāi)，不為誰(shuí)落，任世事歸入風(fēng)塵，守著自己的一寸光陰，在云山水墨間，低眉，行走，水一般的穿越紅塵，引得清風(fēng)自來(lái)。

5、聚散無(wú)常，落葉安知花開(kāi)日;生死有命，榮枯終歸根先知。

6、生命只是滄海之一栗，然而卻承載了太多的情非得已，聚散離首，不甘心也好，不情愿也罷，生活一直都是一個(gè)任人想象的謎，因?yàn)椴恢雷罱K的謎底，也只能一步步地向前走。

7、疼痛是一種破繭而出的領(lǐng)悟。過(guò)去只可以用來(lái)回憶，別沉迷在它的陰影里，否則永遠(yuǎn)看不清前面的路;不要期望所有人都懂你，你也沒(méi)必要去懂所有人;聚散離合是人生的規(guī)律，無(wú)須傷春悲秋。經(jīng)歷了風(fēng)寒陰霾的苦礪，才會(huì)破繭在陽(yáng)光明媚的日子。繁華落盡是平淡，喧囂之后，依舊安詳。

8、名利繁華過(guò)眼煙云飄，聚散得失匆匆身邊跑，靜下心來(lái)看誰(shuí)始終相伴，一直不變的是家人和朋友的惦念。一聲問(wèn)候讓一直向前奔的你，淚水潸然，朋友啊，這問(wèn)候是送你永遠(yuǎn)的暖。世界問(wèn)候日，祝你幸福常在，心境長(zhǎng)安。

9、寄君一曲，不問(wèn)曲終人聚散。

10、人生若是一場(chǎng)旅途，無(wú)所謂的是起點(diǎn)和終點(diǎn)，真正讓人在乎的是路上的人和風(fēng)景?？椿ㄩ_(kāi)花謝，品聚散離別，我們的行囊從此不再空空如也。

11、聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮!今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同?

12、寄君一曲不問(wèn)曲終人聚散。

13、心上秋來(lái)人離，諾言已輕允，但是她是他今生到不了的云水天涯。他說(shuō)：其實(shí)我們是有緣的，要不然，為何紅塵千丈，百萬(wàn)菩提眾生，你唯獨(dú)與我相見(jiàn)，笑顏獨(dú)展?她凈魘如梵：聚散皆是緣，待到三尺之雪一夜發(fā)白后，只有灰燼，沒(méi)有復(fù)燃，不如善了經(jīng)年。

14、迷迷糊糊幾十年，纏纏綿綿成云煙，聚聚散散沒(méi)緣分，匆匆忙忙仍單身，孤孤單單一個(gè)人，冷冷清清一房間。光棍節(jié)快到了，但愿明年的光棍節(jié)有你作陪。

15、寂寞相依，綿綿軟軟，云，聚散無(wú)常，人，聚散分離千古事。

16、想當(dāng)初你英俊年少，我芳華正好，本欲與君相守，莫作曇花一現(xiàn)。卻不料韶華極盛，百花開(kāi)殘，本篇文章來(lái)自資料管理下載。你轉(zhuǎn)身無(wú)情去，等閑將我拋，人間緣何聚散，今生有何悲歡。不過(guò)是，拼卻一生休，盡君一日歡。

17、生命中多少緣分來(lái)去如風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬間從熟悉變成陌生。多少感情深藏心中，難以割舍卻成了一生的心痛。人心總有冷暖，要有幾多真誠(chéng)，才能肝膽相見(jiàn)。聚散本無(wú)由，不怕傷了心，最怕不領(lǐng)情。真情是隱于心底，卻又難以觸及。

18、夜色在笑語(yǔ)中漸漸沉落，朋友起身告辭，沒(méi)有挽留，沒(méi)有送別，甚至也沒(méi)有問(wèn)歸期。懂得聚散，便懂得珍惜每一次相聚的溫馨，懂得舍，懂得放，自然春風(fēng)和熙，月明風(fēng)清!

19、寄君一曲，不問(wèn)曲終人聚散。傷感的句子。

20、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散。心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇八

2、鳳凰花開(kāi)，一雜言，三年的高中生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。在這三年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來(lái)，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朋友，離開(kāi)老師，我鼻子就發(fā)酸。還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)，會(huì)想起什么，但又想不起來(lái)。所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。

3、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

4、春去秋回，時(shí)光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

5、校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書(shū)館中，我們留下了辛勤的努力，堅(jiān)定的信念和意識(shí)。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶。體育場(chǎng)上，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這三年的記憶將一直珍藏在我們的心中!

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇九

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢(mèng)中才能把它還原。

曾經(jīng)想過(guò)，自己這三年收獲什么呢?每天經(jīng)過(guò)，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來(lái)的她們，有時(shí)候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經(jīng)過(guò)三年來(lái)的歷練，感覺(jué)自己比以前有點(diǎn)進(jìn)步了，有得必有失，也可能時(shí)現(xiàn)在看問(wèn)題的角度立場(chǎng)和三年前不同了，變了，變有時(shí)是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說(shuō)話越來(lái)越少做事越來(lái)越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時(shí)候有話想說(shuō)卻又時(shí)欲言又止，變得開(kāi)始對(duì)珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)能有清醒的認(rèn)識(shí)了。

三年來(lái)，用心最多，能拿出來(lái)的還是對(duì)科研的`追求和探索。

從一個(gè)毛頭小子，對(duì)分子生物學(xué)只了解點(diǎn)滴的園藝學(xué)學(xué)士起點(diǎn)，到最后能發(fā)表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤(pán)呢。因?yàn)橛锌沼鄷r(shí)間，在導(dǎo)師幫助和學(xué)校各部門(mén)協(xié)助下能夠提前進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室熟悉和適應(yīng)科研生活。這段時(shí)間給我的鍛煉和啟發(fā)是深刻的。我了解了自己的不足，看到實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀的師兄、師姐做出的成績(jī)，發(fā)表的文章。有了目標(biāo)，并且知道自己的欠缺，制訂一個(gè)計(jì)劃，我告訴自己，要在一年之內(nèi)把自己的基礎(chǔ)提上去，于是我瘋狂的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，把一些經(jīng)典的教材統(tǒng)統(tǒng)研究了一遍，去北大聽(tīng)講座，不光是為了去學(xué)習(xí)，更多的是給自己帶來(lái)一些動(dòng)力，一開(kāi)始什么也聽(tīng)不懂，因?yàn)楹芏鄬?zhuān)家大多有英文的穿插在報(bào)告里面。于是把這些不懂術(shù)語(yǔ)記下來(lái)，上網(wǎng)查，查文獻(xiàn)，查維基百科，查實(shí)驗(yàn)室的研究方向和進(jìn)展。慢慢的英文文獻(xiàn)看多了，原來(lái)比較差的英語(yǔ)，也感覺(jué)有了進(jìn)步?？次墨I(xiàn)，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，每天必看，前后近3年時(shí)光大概閱讀了500篇的英文文獻(xiàn)，一開(kāi)始可能很慢，后來(lái)速度就慢慢快起來(lái)了。閱讀文獻(xiàn)，就像在和作者對(duì)話一樣，作者為什么這么寫(xiě)，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點(diǎn)點(diǎn)，這就是收獲。人們常說(shuō)思路很重要，是的，文獻(xiàn)中代表了一個(gè)思路，慢慢體會(huì)就能體會(huì)到思路，也能為自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供更好的思路?？傊?，閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程，是我感受收獲最大的一個(gè)時(shí)期。也為后來(lái)寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)。

在即將離開(kāi)林大的時(shí)刻，我無(wú)法帶走母校的一草一木，但我相信，我會(huì)懷著“知山知水，樹(shù)人樹(shù)木”的情懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，選擇祖國(guó)需要我的一個(gè)角落，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。

文檔為doc格式。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十

踱下樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比留戀的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

雖說(shuō)三年不短也不長(zhǎng)，但是三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)。

感謝老師!感謝您三年的諄諄教誨;感謝老師!感謝您三年的辛勤培養(yǎng);感謝老師!感謝您三年的關(guān)心愛(ài)護(hù);感謝老師!感謝今生有您。

今后的日子里，我們無(wú)論走向何方，您的慈愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng);今后的歲月里，無(wú)論我們身在何地，您的牽掛將永遠(yuǎn)系在我們心上。

這一刻，我們的心也從未有過(guò)的柔弱。

原以為已經(jīng)模糊的過(guò)往，此刻卻在腦海中微微晃動(dòng);說(shuō)過(guò)不會(huì)掉下的眼淚，此時(shí)卻有潮水沸騰眼眶。

明媚的高中三年，再見(jiàn)!我們還會(huì)去看看學(xué)弟學(xué)妹們臉上我似曾相識(shí)的年少輕狂。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十一

過(guò)往記憶如花般璀璨，今夏我朝花夕拾，回望我高中生活，是那從武中到清華的一路身影。

踏入武中的懵懂眼光中帶著對(duì)大學(xué)的向往。在武中，我何其幸運(yùn)，遇到了親如父母的老師，親如兄弟的同學(xué)，我感受到了武中一絲不茍的治學(xué)態(tài)度中滿是關(guān)愛(ài)的濃濃溫情。在這樣的環(huán)境里，我得以心無(wú)旁騖的投入到學(xué)習(xí)中，從語(yǔ)數(shù)外，到物化生，每一科目的學(xué)習(xí)都如同一場(chǎng)旅行，而興趣為導(dǎo)航，堅(jiān)持為目標(biāo)，夢(mèng)想為方向，一步一步，負(fù)重前行，筆記，改錯(cuò)，試卷，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成厚厚的回憶。

向未來(lái)前行的每一步，我的信心就堅(jiān)定一分，然而，旅途中，不只有鮮花和掌聲，更有荊棘和泥濘，我也嘗過(guò)千百次受挫的.滋味，但正如海明威所說(shuō)的，一個(gè)人可以被毀滅，但永遠(yuǎn)不能被打敗，在一個(gè)又一個(gè)的困難中，我學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，將一個(gè)又一個(gè)的攔路虎變成了墊腳石，讓我向勝利一步步走近，直到今日。

武中的時(shí)光，化作濃濃的回憶，美麗的武中，我留下了足跡和汗水，帶走了知識(shí)和未來(lái)，感謝武中，感謝老師。

“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”回想我的高中，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)已在記憶深處朦朧得看不真切，但高三給我留下的烙印卻總?cè)绻轮埏h搖過(guò)的河畔高歌那樣鮮活。

歲月如梭復(fù)蹉跎，鏡花水月終斑駁，沒(méi)有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基，又怎么會(huì)有工成時(shí)的燦爛顯赫？或許有人會(huì)質(zhì)疑這樣的學(xué)習(xí)模式，但是事實(shí)證明，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，積累無(wú)疑是應(yīng)對(duì)高考最好的武器，筆一枝，紙一方，便是我們馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。

在這一點(diǎn)上，我很感謝我的老師們，武邑中學(xué)的師資力量沒(méi)有讓那些白紙黑字成為隨風(fēng)飄揚(yáng)的沙塵，而是以己之心力學(xué)識(shí)在題海中淘洗出顆顆珠粒，只為照亮我們的前程，這讓我覺(jué)得我付出的時(shí)間和努力都是值得的，而非無(wú)用功，畢竟習(xí)題的“含金量”會(huì)直接關(guān)系到翩若驚鴻的夢(mèng)是否成空。

除此之外，最讓我念想的便是武中的學(xué)習(xí)環(huán)境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而處于無(wú)人不努力的氛圍中，總會(huì)努力想去跟上強(qiáng)者的步伐?？赡芨咭桓叨€不明顯，但到了高三，連倒著數(shù)的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習(xí)，此情此景，又怎會(huì)不催人上進(jìn)？如果沒(méi)有這種氛圍，大抵枯燥的高中無(wú)人會(huì)不生厭倦，每當(dāng)疲累時(shí)，環(huán)顧周?chē)娜?，便總?huì)受到感染，就像喝下一碗陳年酒，烈火燃燒在心口，驅(qū)散了鬢上那抹愁。

在武中，老師的指教，家長(zhǎng)的叮嚀，是鞭子，而對(duì)未來(lái)的憧憬，則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會(huì)讓魂?duì)繅?mèng)繞的明月星夜染上煙塵烏云，武中不會(huì)讓你不得休息的日夜撲在學(xué)習(xí)上，畢竟勞逸結(jié)合才是正道，嚴(yán)格的休息時(shí)間和課外活動(dòng)，是學(xué)校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟，渺小卻不可或缺，許一時(shí)安穩(wěn)。

多少年少輕狂，流連無(wú)憂幻夢(mèng)，可命中笑淚無(wú)法預(yù)知，只有獨(dú)立萬(wàn)山之巔才能望見(jiàn)碧青天光，青年學(xué)子，當(dāng)來(lái)武中接受青春該有的磨礪，往來(lái)過(guò)客匆匆，品味過(guò)苦澀方可采擷碩果。并非每個(gè)人努力都能立于蒼穹，站在屬于你自己的高度上但求問(wèn)心無(wú)愧罷了。

感謝武中和老師們成了助我向上的跳板，希望能有更多的人來(lái)到武中，天地遼闊，潑墨書(shū)寫(xiě)各自詩(shī)篇。天在上，定不負(fù)有心人，武中為我們提供了無(wú)可挑剔的軟件和硬件，剩下的，便是學(xué)弟學(xué)妹們環(huán)顧天下敵，徒手?jǐn)堬L(fēng)云的豪情與清心靜欲的苦修了。

往事已過(guò)，祝武中以后的勇士們都將前塵仿，身負(fù)榮光！

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十二

1.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！毙闹杏刑嗵嗟牟簧幔嗵嗟南e。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

3.畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起!

4.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

5.畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

6.當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

7.畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

9.畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

10.畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

1.三年時(shí)光飛逝，才剛相聚，轉(zhuǎn)眼已到別離。別離總有萬(wàn)分不舍，然而歡樂(lè)卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。

3、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

4、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。

5、張開(kāi)你的.帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

7、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十三

高中三年，確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折，走過(guò)高中，才知人生百味。

高中三年，讓我懂得勤奮，勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來(lái)的毛頭小子，不知學(xué)為何物，知道有何用。高中三年，得見(jiàn)個(gè)個(gè)高手，持進(jìn)取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學(xué)習(xí)，實(shí)在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學(xué)習(xí)，與他們一爭(zhēng)高下，收獲了進(jìn)步的良實(shí)。

高中三年，讓我明白的重要。去敬老院，我和們一同拔草，保護(hù)學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)，才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jī)，為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù)，同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處，我十分開(kāi)心。

高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學(xué)幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。

最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長(zhǎng)。

文檔為doc格式。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十四

畢業(yè)時(shí)的別離雖然是憂傷的，但那畢竟是我們走過(guò)的一段路，與其說(shuō)是一種傷感的結(jié)果，不如說(shuō)是一種希望的開(kāi)始，在人生漫長(zhǎng)的道路上，這樣的分分合合又有幾多？可不關(guān)怎么樣，在經(jīng)歷了歡笑與眼淚后，天空總有一道彩虹靜靜地等著你，等著你繼續(xù)走下去。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十五

三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。下面是小編為大家收集的關(guān)于高中畢業(yè)生的。

希望大家喜歡!

1.三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

2.句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠(yuǎn)記住你。。。

3.我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

4.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

5.心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;。

不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;。

無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;。

歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;。

生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

6.生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

9.南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，粉紅的桃花開(kāi)得正艷?；厥淄?，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂(lè)景。驀然回首，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí)，可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢(mèng)牽索，誠(chéng)摯的心語(yǔ)，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

10.即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

11.朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開(kāi)序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開(kāi)滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”

12.愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!

13.三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

14.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

15.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

16.記得我們?cè)诤叄挪降刈咧?。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

17.預(yù)想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著面對(duì)離別，微笑著道聲再見(jiàn)，微笑著走進(jìn)明天各自的生活。。。一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤。。。一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢。。。從容點(diǎn)。。。天下沒(méi)有不散的宴席。。。離開(kāi)彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個(gè)陌生，就仿佛我們從別處相會(huì)在這里，然后熟悉了，收獲了，成長(zhǎng)了，于是該遠(yuǎn)離了，接著走向另一群人，另一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。在未來(lái)，必然還會(huì)經(jīng)歷著更多的聚聚散散，不斷的在生命的歷程里，找尋真正的自己。

18.我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

19.面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

20.我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

21.離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!

22.三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

23.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

24.老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

26.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

27.從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

28.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

29.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

30.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

31.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

32.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

33.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

34.我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

35.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

36.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

37.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

38.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

39.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

41.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

42.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

43.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

44.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?

45.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

46.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

47.讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!

48.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

49.啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

50.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

51.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

52.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十六

在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，今將遠(yuǎn)離，受恩師所托，寫(xiě)一篇畢業(yè)感言，以紀(jì)念高中難忘的奮斗時(shí)光且隨附建議供學(xué)弟學(xué)妹們借鑒。

高一時(shí)，初入武中，我們必然需要適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，食物，老師，新知識(shí)等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學(xué)習(xí)為大的信念，現(xiàn)今說(shuō)起，自覺(jué)慚愧，我未能做到這一點(diǎn)，所以才強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材，在高一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要只顧新鮮玩樂(lè)。我高一上半學(xué)期時(shí)，成績(jī)大概在學(xué)校100名左右，而我此時(shí)并未有用功的覺(jué)悟，在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jī)錯(cuò)失進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)，實(shí)為人生憾事。高一下半年，因仍未覺(jué)悟，成績(jī)呈下滑趨勢(shì)在200名左右，偶爾一次走運(yùn)，考56名，內(nèi)心浮躁，驕傲，下一次考試大跌到250名。后來(lái)卻沉醉于自己的“好成績(jī)”而不知進(jìn)取，實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。

高二時(shí)，私以為是決定成績(jī)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊，可以說(shuō)高二是我最無(wú)作為的一年，因常在班級(jí)內(nèi)考第三，而被冠以千年老三的外號(hào)。而此時(shí)已有考得好成績(jī)的想法，卻并未做出足夠的努力，也就是所謂的白日做夢(mèng)，唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過(guò)了十分有趣的一年，與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話“想要走得快，獨(dú)行；想要走得遠(yuǎn)，結(jié)伴而行。”

高三時(shí)，終于到了最關(guān)鍵的一年，而我終于有了奮斗的覺(jué)悟，所謂高三，便如同一場(chǎng)廝殺，到此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無(wú)論排名如何，都有了奮發(fā)的勁頭，即使是在以前視學(xué)習(xí)為無(wú)物的同學(xué)也會(huì)努力的爭(zhēng)取超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見(jiàn)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友，上半年起，他幾乎囊括了班級(jí)的所有第一，而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志，下半年起，是我真正充實(shí)的日子，為了高考，因?qū)W校為安全問(wèn)題不讓奔跑，我只好快走，每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一，而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)。

在這一階段，我的胃口并不好，匆匆吃完，告訴一起的同伴先走，為了能多學(xué)幾分鐘。想來(lái)也是苦中有甜，下課便是問(wèn)老師問(wèn)題，找同學(xué)討論問(wèn)題，或者拿出課外書(shū)刷題。而我這一屆，中午有午休，學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間，而我則壓縮至10分鐘，剩下的時(shí)間做課外書(shū)。在高三下半年開(kāi)學(xué)后的不久，聽(tīng)說(shuō)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友在晚上學(xué)習(xí)，當(dāng)天我便下定決心，買(mǎi)了手電，每天學(xué)到11點(diǎn)后，也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達(dá)到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁，都加入夜戰(zhàn)的行列。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí)，我們還會(huì)討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，再集中解決。因此有不少收獲。

奮斗到最后，高考終臨，緊張是必然的，上了考場(chǎng)，顫抖，冒冷汗，慌張，但隨著時(shí)間漸逝，心里漸漸穩(wěn)定，想起自己為這兩天所做的努力，便有昂揚(yáng)的斗志，有了信心。

最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。

希望我的經(jīng)驗(yàn)及所獲的教訓(xùn)可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒，為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。

血與淚澆灌出最美的花朵。

感謝恩師，感謝父母，感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十七

majors找工作實(shí)在是難。這點(diǎn)在今年尤為明顯，一是因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)人才爆炸，阿貓阿狗的都會(huì)來(lái)幾句;二是因?yàn)?9年為第一年大規(guī)模擴(kuò)招，僧多粥少啊!!其實(shí)現(xiàn)在市場(chǎng)上對(duì)于英語(yǔ)人才的需求還是蠻大。但問(wèn)題是真正學(xué)的精的人少之又少，大多數(shù)人還是浮于表面。到最后真正純粹靠英語(yǔ)糊口的人已然不多，大多數(shù)人都轉(zhuǎn)去搞別的了，比如外貿(mào)什么的。

我細(xì)細(xì)想了想，完全和英語(yǔ)接軌的就業(yè)渠道有這么幾種:。

一，高校英語(yǔ)教師。要做英語(yǔ)教師我個(gè)人認(rèn)為不是很難，難就難在如何當(dāng)好一個(gè)英語(yǔ)教師。因?yàn)榫臀覀€(gè)人觀察，有很多人選擇做老師這一行多是因?yàn)榇龇€(wěn)定，以及一年兩次的假期。其實(shí)做老師可以輕而易舉的天天混著，生活安閑也沒(méi)有什么壓力?？墒侨绾握{(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣如何最大限度的利用課堂時(shí)間，這絕對(duì)不是很容易的問(wèn)題。尤其在大學(xué)里，沒(méi)有了高考的壓力，老師要混日子更是輕松的很，在英語(yǔ)系就更別提了，上課光放放片子也可美其名曰多媒體教學(xué)。然而問(wèn)題總是雙面性的，也恰恰因?yàn)闆](méi)有了高考的壓力，更多的學(xué)生對(duì)大學(xué)老師的教學(xué)方式也變得更為挑剔。所以，在這樣的情況下如何讓學(xué)生覺(jué)得你的課worthwhile便需要花不少精力了。(補(bǔ)充;還必須強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在要在高校當(dāng)老師，文憑這個(gè)敲門(mén)磚不可少，我畢業(yè)的時(shí)候?qū)@一點(diǎn)認(rèn)識(shí)還不是很深刻，以為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的最后總有一個(gè)救命稻草就是當(dāng)老師，說(shuō)實(shí)話，剛?cè)胄５臅r(shí)候?qū)@條路是頗為不屑的，現(xiàn)在看看形勢(shì)，稍微入流的大學(xué)都要求博士生。所以，研究生便又處于一個(gè)高不成低不就的尷尬階段!其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)的研究生其研究的內(nèi)容對(duì)于教學(xué)并沒(méi)有太大作用，但是現(xiàn)在門(mén)檻節(jié)節(jié)拔高，想當(dāng)老師也只能節(jié)節(jié)往上爬。許多局外人對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生還有很大的誤解，理所當(dāng)然地認(rèn)為只要上了研究生英語(yǔ)技能就比本科生高，我想再次聲明英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生注重的是研究能力，而并非提高基礎(chǔ)技能，包括翻譯，學(xué)習(xí)的也是理論，而且不是技巧方面的理論，是純純純純的理論!!!)。

二，翻譯。外行人一聽(tīng)外語(yǔ)系學(xué)生的名號(hào)就覺(jué)得你理所當(dāng)然的翻譯很棒。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為要成為真正的翻譯好手是相當(dāng)難的。首先，英語(yǔ)技能必須扎實(shí)，這點(diǎn)當(dāng)然毋庸置疑，然后中文功底也必須深厚，這點(diǎn)也頗為明顯，翻譯者本來(lái)就是個(gè)橋梁，因而橋梁兩邊的風(fēng)景都得熟悉。不過(guò)中文畢竟是母語(yǔ)，再怎么次，好歹也能把話說(shuō)清楚。英語(yǔ)要掌握的那么地道就不那么容易了，這就是為什么現(xiàn)在中譯英的譯者比較難找，待遇也比較高的原因。ok，除了對(duì)中英語(yǔ)言的掌握以外，一個(gè)人的綜合知識(shí)也相當(dāng)相當(dāng)重要，可以說(shuō)和語(yǔ)言掌握能力處于相同的地位。為什么這么說(shuō)呢?相信做過(guò)翻譯的人都有這樣的體會(huì)。翻譯原文中稍微涉及到某專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，翻譯起來(lái)就頗不順手。尤其當(dāng)該領(lǐng)域?qū)δ銇?lái)說(shuō)完全陌生時(shí)，原文在你看來(lái)也只不過(guò)是一個(gè)個(gè)孤立的單詞。其實(shí)有時(shí)候，原文并不屬于非常專(zhuān)業(yè)的文章，只不過(guò)里面有幾個(gè)單詞或詞組涉及到政治，經(jīng)濟(jì)或其它領(lǐng)域。其實(shí)對(duì)這領(lǐng)域稍加熟悉便能輕松應(yīng)付。因此這就要求譯者的.知識(shí)面要相當(dāng)廣泛，任何領(lǐng)域都應(yīng)稍加涉獵。樣樣懂點(diǎn)皮毛，樣樣卻都不精，這樣的評(píng)語(yǔ)并不能說(shuō)是完全褒義的。但對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)如果能做到這一點(diǎn)對(duì)于其翻譯工作卻有著莫大的幫助。其實(shí)拓寬的現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)在屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代，新生事物不斷涌現(xiàn)，若能正做到這一點(diǎn)也已經(jīng)非常不錯(cuò)了。唉，其實(shí)我個(gè)人就相當(dāng)佩服那些知識(shí)面廣的同學(xué)，欣賞他們的博學(xué)和侃侃而談的瀟灑。而我就不行了，只對(duì)自己有興趣的話題感興趣，像政治，經(jīng)濟(jì)，體育什么的，我對(duì)其了解程度真的是少的可憐哦!!!所以，這次廢話中的一個(gè)精華建議就是努力積累，積極擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域。這句話不單單是對(duì)那些想從事翻譯工作的同學(xué)說(shuō)的，同時(shí)也對(duì)所有人適用，當(dāng)今社會(huì)這點(diǎn)真的相當(dāng)重要。這也是提高自身修養(yǎng)的一個(gè)重要方面，尤其在社交場(chǎng)合，你能根據(jù)不同的交談對(duì)象輕松的從腦中數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)用出相關(guān)信息，然后侃侃而談，讓你的魅力值急劇飆升。(嚴(yán)重警告;請(qǐng)注意在侃侃而談時(shí)不要因忘形而造成吐沫飛濺。)呵呵，我這一扯就扯遠(yuǎn)了，我回頭看看我該說(shuō)什么了。哦，翻譯!!反正，做翻譯應(yīng)該是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生干本行的一條途徑，其實(shí)也是個(gè)頗能賺錢(qián)的行當(dāng)(呵呵，年紀(jì)不大但已經(jīng)有銅臭味了)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十八

四年讓我們知道什么是痛并快樂(lè)著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會(huì)，開(kāi)始另一段的奮斗。

我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我、安慰我，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這四年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然大學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。

現(xiàn)在要離開(kāi)，還真舍不得，這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。

在上大學(xué)的這四年里，我曾經(jīng)?；貞浳业男W(xué)，初中，高中生活，那時(shí)的人和事，讓我覺(jué)得那么的美好。而如今，我深深的明白，大學(xué)里的一點(diǎn)一滴，也將是我一生的美好回憶。深切地祝福沈陽(yáng)理工大學(xué)，祝福老師們，祝福同學(xué)們。

我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家！

快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。

我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)！道一聲“思量”，又怎不“思量”！

要記住，作為沈陽(yáng)理工大學(xué)的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是母校的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。