通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而制定更好的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀事實(shí)的呈現(xiàn)，避免過多主觀性的評價(jià)。在這份總結(jié)范文中，作者對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和總結(jié)。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇一
一個(gè)學(xué)期不知不覺的過去，想不到自己原來初中畢業(yè)了半年多了，現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了在國旅的`一切了。也習(xí)慣了有以你們在一起的感覺——活動(dòng)部。
回憶在八月的第一次面試再到九月成為實(shí)習(xí)干事再到十月成為正式干事。這一些經(jīng)歷是人生中成長的見證。在終極考核中，其實(shí)還有很多的實(shí)習(xí)干事都不知叫什么名字。到了正式干事后，在十月份也和干事們不熟，玩不開，沒有一種溫馨的感覺，何況當(dāng)時(shí)10的師兄師姐也去實(shí)習(xí)了。所以11屆的我們就像一盤散沙。
不過還好，在最無聊的十月份中，我并沒有選擇離開。還是偶爾來看成人宣誓的4位干事。這個(gè)時(shí)候的我們是最散漫的，每次當(dāng)他們排練也只有幾位干事在下面坐著，而且也沒有什么意見給他們，只顧著玩手機(jī)。
到了11月份，這個(gè)月份我想是對我們11屆最刻苦銘心的月份吧。我們彼此已經(jīng)熟記別人的名字。我們有了屬于自己的11屆q群。我們有了一起被人罵到傷心難過的日子。我們有了失去幾位伙伴的不舍。我們有了周末一起奮斗的時(shí)刻。我們有了彼此關(guān)心對方的情感。我們還有成功完成后臺(tái)工作的喜悅之情等等。這個(gè)月份給了我太多太多。讓我們終于成長起來，發(fā)奮向上的不斷累積經(jīng)驗(yàn)。
想到德育演藝的小品與校慶。德育聯(lián)會(huì)那段時(shí)間。每一次彩排后總結(jié)總會(huì)被師姐們罵一頓，而我們心里總會(huì)不憤氣，心情也很down。而且每次開show前都不會(huì)收拾后臺(tái)，總是依賴著10的師兄師姐。而我自己也不斷反省自己的工作態(tài)度和工作時(shí)的注意之處。在這兩場大型活動(dòng)表演中，我也試過其他的工作崗位。才發(fā)現(xiàn)真的不簡單，尤其是機(jī)催，要非常的敏感老師與選手的位置和突發(fā)情況。
有了幾次的彩排的經(jīng)驗(yàn)，在十一月27、28日，我們的后臺(tái)管理工作也是相當(dāng)成功的。也得到老師校長與前進(jìn)校區(qū)師兄的肯定。但是，我們德育聯(lián)會(huì)的德育小品卻不如意，劇本改了又改。換了又換。最終定下來的其中一部分是舞旗。而舞旗是上年五四活動(dòng)的表演內(nèi)容?，F(xiàn)在也要重新上一次，而10和11屆的部分干事要在一天內(nèi)學(xué)好。而上年，師兄師姐是用了很長的一段時(shí)間來學(xué)習(xí)。在德育聯(lián)會(huì)中的上午，我一早回去禮堂，卻看見了要舞旗的表演人員早就在練習(xí)了。個(gè)個(gè)都那么疲倦、勞累。而且每個(gè)人的手關(guān)節(jié)都在隱隱作痛，連睡覺都會(huì)痛醒。那時(shí)候真的看到自己還舒服的坐著上課，別人卻忍著痛楚排練，才知道自己的辛苦都算不上。
到了最近的十二月，演藝的接了烹飪系的表演嘉賓。最初，我們都在為個(gè)劇本而苦惱，而且也只有小強(qiáng)出了劇本，其他人沒有出不止還否定別人的作品，其實(shí)我是非常反感的。當(dāng)時(shí)我就說邊排練邊修改，那才會(huì)有笑點(diǎn)，可是個(gè)個(gè)都無動(dòng)于衷。可到最后還是按照邊排練邊修改的方法改出了一個(gè)不錯(cuò)的小品。這個(gè)小品中，令我驚訝的是，拉登居然寫了劇本，雖然沒用到，可是最后卻幫小強(qiáng)的劇本最后一部分改的很搞笑，所以對他刮目相看了。還有就是道具方面。我雖然不會(huì)畫畫也不心靈手巧，可是我和策劃組的其他干事永遠(yuǎn)幫你們做最貼心的道具和永遠(yuǎn)的觀眾。
還有一個(gè)就是內(nèi)部活動(dòng)，由于德育的表演不怎么好，所以被規(guī)定了11的演藝組不能上臺(tái)。這或許是一種激勵(lì)吧，讓我們更明白如果不珍惜任何一次上臺(tái)機(jī)會(huì)，那么隨時(shí)有可能淘汰，失去機(jī)會(huì)。這場show由師姐們出小品和策劃，真是又再次辛苦她們了。所以我們只有幫她們分擔(dān)，趕做道具趕到周六的晚上8點(diǎn)多還沒完成。第二天的早上七點(diǎn)多又回來繼續(xù)弄。還要布置禮堂，裝飾道具等等，一時(shí)間個(gè)個(gè)都忙到像臨時(shí)抱佛腳那樣。最后，內(nèi)部活動(dòng)11屆獨(dú)自做后臺(tái)也做的挺好。
今天，是12月26日。昨天還是圣誕節(jié)，我們整個(gè)部門在23日那天也舉行交換禮物的活動(dòng)。那天真的超開心。一開始就有小強(qiáng)和拉登的鋼管舞，還有巴斯和小紅的hold姐表演，阿包和kit的買bar故事。個(gè)個(gè)都臨場發(fā)揮，現(xiàn)在看回視頻都覺得當(dāng)時(shí)真變態(tài)。在交換禮物中也相當(dāng)開心的拿到了巴斯送的龍年年歷，還有張10的合照。
這學(xué)期即將過去了，在活動(dòng)部的日子也剩下越來越少。真的習(xí)慣了每天到天黑才回家；習(xí)慣了一直看你們排練一直弄道具，一直笑；習(xí)慣了每天聽到你們的聲音。當(dāng)一種東西成為了一種習(xí)慣，那么也代表那樣?xùn)|西已經(jīng)深深印烙在我的心里了。
很開心我沒有一絲離開活動(dòng)部的意念，我也希望無論多苦多累都好，請相信我們對方，會(huì)給你一個(gè)溫暖的港灣供你休息，給你陽光，給你依賴?；顒?dòng)部是一個(gè)家。無論如何，都要撐起，讓它發(fā)光發(fā)亮。
感謝有你——活動(dòng)部，感謝有你們——活動(dòng)部每個(gè)成員。謝謝你們讓我的職中生涯過的那么充實(shí)快樂，有那么多歡聲笑語?；顒?dòng)部，就是愛你愛著你。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇二
我來活動(dòng)中心之前，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作，一面對學(xué)生我就渾身布滿了干勁，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗(yàn)也豐富，學(xué)生愛戴家長稱贊，可調(diào)進(jìn)活動(dòng)中心后依照組織分工，我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就猶如沒了我表演的舞臺(tái)，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色，轉(zhuǎn)移工作的重心，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí)，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐步喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動(dòng)中心作出自己全身心的努力。
在很多人的心中，只知?jiǎng)≡翰恢顒?dòng)中心，更不知活動(dòng)中心所設(shè)何用，針對這類狀態(tài)，自己盡早假想精心預(yù)備，撰寫解說詞，，設(shè)計(jì)新奇版面，把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源，培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時(shí)間等做了詳實(shí)的說明和宣傳，并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動(dòng)中心，使家長和學(xué)生對活動(dòng)中心有了愈來愈清楚的了解，思想?yún)R報(bào)專題并愿意走進(jìn)活動(dòng)中心來發(fā)揮自己的特長。
記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進(jìn)世博”活動(dòng)，世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識(shí)還開闊了視野增長了見識(shí)，又鍛煉了能力。
我一直酷愛寫作和攝影，之前在學(xué)校只能業(yè)余弄，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長，每當(dāng)活動(dòng)中心舉行各種演出或活動(dòng)，我都積極拍照錄相，然后配合辦公室在全國校外活動(dòng)網(wǎng)站上上傳，而且堅(jiān)持之前的習(xí)慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué)、報(bào)導(dǎo)、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動(dòng)中心，讓時(shí)間見證我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動(dòng)中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進(jìn)步我縣青少年活動(dòng)中心的著名度和影響力。
既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識(shí)，也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果，這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排，在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎(jiǎng)大會(huì)，也是從驗(yàn)收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多，首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀，從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看，情況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開辟和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。
根據(jù)目前這類狀態(tài)，征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校，在幾個(gè)學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長又不方便的實(shí)際，送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束，各學(xué)校訂在統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況，預(yù)備根據(jù)各校的實(shí)際從下星期就開始授課，我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下，經(jīng)過各方面的努力，培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進(jìn)正軌。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇三
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃和總結(jié)范文2，希望能夠幫助到大家。
4月23日晚7點(diǎn)，在生環(huán)院五樓多媒體教室，園林園藝協(xié)會(huì)舉行了一次別開生面的植物特征習(xí)性講解ppt大賽。此次大賽分為兩部分，校園拍照環(huán)節(jié)和ppt展示環(huán)節(jié)。首先會(huì)員們按照自己的喜好，在校園中拍一些花卉照片，學(xué)習(xí)了解它們的特征習(xí)性，然后做成ppt展示出來，進(jìn)行評比。
4月20日下午，大家頂著炎炎烈日在校園里尋覓自己喜歡的植物，并為它們拍照。由于大家對校園里的植物不是特別熟悉，大二的學(xué)長學(xué)姐們也過來了，對校園里同學(xué)們不太了解的植物進(jìn)行詳細(xì)介紹：學(xué)名、所屬科種、特征、習(xí)性等。大家聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)真的記錄和拍照。介紹完后，所有參加活動(dòng)的同學(xué)聚到一起，合影留念。雖然天氣炎熱，但絲毫沒有影響到會(huì)員們對此次活動(dòng)的興趣。
23日的正式展示到了，理事們提前到場做著準(zhǔn)備工作。這次活動(dòng)我們有幸邀請到了大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、青鳥愛心協(xié)會(huì)、社聯(lián)會(huì)的代表擔(dān)任此次大賽的評委。比賽開始前，組織參賽選手進(jìn)行抽簽。準(zhǔn)備就緒后，比賽開始。選手們根據(jù)抽到的的序號(hào)依次上臺(tái)展示并做講解。參賽選手的ppt及講解都很出色，可以看出參賽選手們?yōu)榇硕甲隽顺浞值臏?zhǔn)備。為了調(diào)節(jié)比賽現(xiàn)場緊張的氣氛，比賽中途幾位理事上臺(tái)即興表演節(jié)目，極大的活躍了現(xiàn)場氣氛。最后經(jīng)過經(jīng)過緊張的統(tǒng)分環(huán)節(jié)，汪滔、周剛、阮大勇、孔明、吳玉柱五位同學(xué)脫穎而出，分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。與會(huì)的各位評委分別為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品，大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)代表作為評委代表，對活動(dòng)中參賽選手們的表現(xiàn)做了系統(tǒng)地點(diǎn)評并提出寶貴意見。最后會(huì)長代表協(xié)會(huì)向各位評委贈(zèng)送了盆栽作為紀(jì)念，評委們及所有到場人員一起合影留念。
這是我們大一的理事們第一次自己舉辦活動(dòng)，在會(huì)長及上一屆其他理事的指導(dǎo)下，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了大家對植物特征習(xí)性主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的.積極性，促進(jìn)了會(huì)員之間的交流與聯(lián)系，鍛煉了我們的動(dòng)手和語言表達(dá)能力。大家通過活動(dòng)了解了更多花卉知識(shí)，并從中得到快樂，也對學(xué)習(xí)園林園藝知識(shí)和參加協(xié)會(huì)的活動(dòng)有了更高的熱情。
由于是第一次舉辦活動(dòng)，我們都不敢有絲毫懈怠，在活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果的前提下，我們沒有過分的沾沾自喜，相反的，所有的理事都對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思，我們清楚地認(rèn)識(shí)到了我們的工作仍然有很多不足，雖然經(jīng)過充分準(zhǔn)備，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致比賽推遲了20分鐘?；顒?dòng)過程中，出現(xiàn)的一些小的突發(fā)狀況，我們沒能提前考慮到，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)的銜接和協(xié)調(diào)性受到了一定的影響。另外，此次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的交流，一些對本次活動(dòng)感興趣的同學(xué)因此沒能參加。為了不在同一個(gè)地方摔倒兩次，這方方面面的不足都是我們10級(jí)會(huì)員在今后的活動(dòng)舉辦中需要注意的。雖然我們做得不好，但是我們?nèi)w會(huì)員都沒有就此泄氣，我們堅(jiān)信，只要我們一步一個(gè)腳印，踏實(shí)細(xì)心的做事，這些失誤都是可以避免的，此刻的我們是信心百倍的，因?yàn)槲覀兌加兄@樣的信念：“失敗，就是離成功又近了一步！”
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇四
武漢理工大學(xué)未來管理者協(xié)會(huì)。
東院教四十五樓八、活動(dòng)具體安排：
（一）前期準(zhǔn)備。
1．材料準(zhǔn)備。
提前制作好用于大會(huì)開始前介紹協(xié)會(huì)的與大會(huì)流程相配套的幻燈片，以及會(huì)上照相用的相機(jī)由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)；主持人致辭（開場白）、第xx屆負(fù)責(zé)人協(xié)會(huì)會(huì)長及部長名單、嘉賓（包括頭銜名單）提前準(zhǔn)備好，由王慧負(fù)責(zé)；嘉賓發(fā)言稿（包括曲老師的開場致詞和趙老師的結(jié)尾總結(jié)）、禮儀兩名由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)；場地布置（桌椅擺放）、礦泉水、嘉賓牌和調(diào)試投影儀話筒由市調(diào)部負(fù)責(zé)；協(xié)會(huì)文化冊（80本？）、托盤兩張、協(xié)會(huì)會(huì)旗、章、卡由秘書部負(fù)責(zé)帶到會(huì)場；用會(huì)服和打印出來的新舊會(huì)徽裝飾會(huì)場；張貼名單和換屆通知，由廣宣部負(fù)責(zé)。
2．宣傳通知工作。
通知工作由各部新任部長負(fù)責(zé)；嘉賓分別用發(fā)邀請函和電話聯(lián)系，由xxx、xxx負(fù)責(zé)。
3．會(huì)場布置。
會(huì)場的布置工作主要由廣宣部和市調(diào)部共同負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)布置場地的人員于四點(diǎn)半前抵到會(huì)場；于星期四下午6：00前完成。
（二）大會(huì)現(xiàn)場。
1、會(huì)前工作。
2、大會(huì)議程。
a．主持人致開場白并介紹到場嘉賓。
b．有請管院、未管指導(dǎo)老師團(tuán)委書記xxx老師致辭。
c．有請xxx作0809年度協(xié)會(huì)工作報(bào)告。
d．第x屆協(xié)會(huì)會(huì)長宣讀新任會(huì)長副會(huì)長名單，由x老師、x老師頒發(fā)聘書。
e．舉行交接儀式（第x屆會(huì)長與第xx屆會(huì)長交接會(huì)旗、卡和章子）。
f．請新一屆會(huì)長作就職演說及工作展望。
g．主持人宣讀各部長名單，并由嘉賓老師頒發(fā)聘書。
h．副會(huì)長返聘理事會(huì)會(huì)長及成員。
i．請x老師作總結(jié)陳詞。
j．主持人致結(jié)束語，感謝各位嘉賓的到來。
q．請各位嘉賓和協(xié)會(huì)所有人員合影留念。
3、會(huì)后收場。
大會(huì)結(jié)束后各部協(xié)調(diào)維持退場秩序及收場工作，包括打掃會(huì)場衛(wèi)生、物品材料的整理等；
（三）后期工作。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇五
系德育辦和能動(dòng)系德育辦發(fā)動(dòng)德育重修生一起組織了“心隨瓶動(dòng)愛滿人間”的活動(dòng)。
心隨瓶動(dòng)，愛滿人間。
西苑、南苑和五教定點(diǎn)以及下到各宿舍。
xx年4月23日下午12：30—13：40。
回收廢棄瓶。
經(jīng)管二系、電氣系、能動(dòng)系德育辦重修學(xué)員及部門成員。
（一）活動(dòng)前期策劃宣傳——經(jīng)管二系負(fù)責(zé)。
（二）定點(diǎn)回收站的設(shè)立與工作運(yùn)行——能動(dòng)系負(fù)責(zé)。
（三）上門回收廢棄瓶工作——電氣系負(fù)責(zé)。
（四）變賣所得費(fèi)用在三系監(jiān)督下交付給聾啞學(xué)校，保持公益活動(dòng)的透明度。
這次的德育重修活動(dòng)，不僅讓我們德育重修生切身體驗(yàn)到奉獻(xiàn)愛心的真實(shí)意義，也為我們所有學(xué)生奉獻(xiàn)愛心提供了一個(gè)渠道以及為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)前期以及活動(dòng)期間的宣傳工作中各個(gè)德育重修生表現(xiàn)都很積極，在活動(dòng)前期，有德育重修生為讓更多的學(xué)生知道我們此次的活動(dòng)，特意去各個(gè)教室宣傳，倡導(dǎo)大家積極參加此次的活動(dòng)，在活動(dòng)期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發(fā)放宣傳單，并細(xì)心給同學(xué)講解此次活動(dòng)的意義與作用，擴(kuò)大宣傳力度。
隨著宣傳力度的擴(kuò)大，更多的同學(xué)在積極的支持著我們的活動(dòng)，而各德育重修生也是很認(rèn)真的工作，在各設(shè)點(diǎn)的地方他們認(rèn)真熱情的接待每一位前來捐贈(zèng)瓶子的同學(xué)，并對他們說聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量以及奉獻(xiàn)自己的愛心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對各宿舍一個(gè)一個(gè)的去敲門，不放過任何一個(gè)可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會(huì)向各個(gè)寢室解釋此次活動(dòng)的作用與意義，同時(shí)也希望他們諒解在午休時(shí)間對他們的打擾，總的來說，在這次活動(dòng)中正是有了各德育重修生和各部門人員的認(rèn)真工作以及廣大同學(xué)的積極參與，我們的活動(dòng)才會(huì)很好的開展起來。也許一個(gè)廢棄的瓶子對你來說毫無價(jià)值，但是我們將它們匯集起來進(jìn)行變賣，將所變賣的錢捐給聾啞學(xué)校，這是我們愛心的傳遞。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇六
青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設(shè)在于一點(diǎn)一滴，在于日積月累，在于交流團(tuán)結(jié)協(xié)作。在“愛心主題廣場”活動(dòng)中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn)，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動(dòng)，切實(shí)豐富了健康的校園文化。
一個(gè)好的大學(xué)，不應(yīng)該把學(xué)生束縛在課堂上，而當(dāng)代大學(xué)生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個(gè)更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛心主題廣場”這個(gè)活動(dòng)。每一顆跳動(dòng)的心都需要一個(gè)舞臺(tái)來釋放，每一份愛都需要一個(gè)平臺(tái)來傳遞?！皭坌闹黝}廣場”的成功進(jìn)行正是也反應(yīng)出了學(xué)生對于課堂外的知識(shí)的渴求、對愛的深沉理解、對整個(gè)社會(huì)的殷切關(guān)心。大學(xué)是我們共同的大學(xué)，社會(huì)是我們共同的社會(huì)，營造出一個(gè)怎樣的大學(xué)怎樣的社會(huì)全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。
“豐富校園文化，匯聚點(diǎn)滴愛心”
福建工程學(xué)院陽光愛心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會(huì)。
20xx年11月29日。
福建工程學(xué)院文化廣場、福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓。
校園文化是學(xué)校的重要特征之一，作為一名大學(xué)生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展活動(dòng)領(lǐng)域用校園文化來提升學(xué)校的綜合實(shí)力?！皭坌闹黝}廣場”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動(dòng)，展示了大學(xué)生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們觸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏，增長了自身知識(shí)，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國，愛海西，愛工院”不是口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
1活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)開展前期各社團(tuán)做溝通，共同探討，做出詳細(xì)策劃?；顒?dòng)開展當(dāng)天由愛心社成員負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)成員。
2活動(dòng)過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵(lì)同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)心理健康咨詢，包括愛情、學(xué)習(xí)、性格、就業(yè)等當(dāng)面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)：無償常規(guī)診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預(yù)防知識(shí)，介紹耳針療法。
3活動(dòng)結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒?dòng)的進(jìn)行情況，各抒己見，并紀(jì)錄總結(jié)。清點(diǎn)圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員，愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)場。
1活動(dòng)前期策劃詳細(xì)，使活動(dòng)進(jìn)行得有條不絮；
2本次活動(dòng)開始時(shí)間較早，持續(xù)時(shí)間較長，而所以人都能克服困難，堅(jiān)守在自己的位置上，大家都很努力。
3與其他社團(tuán)的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙?；顒?dòng)始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。
4對活動(dòng)的估計(jì)不足，未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會(huì)來參與活動(dòng)。
5活動(dòng)的宣傳力度不足，參與的人員比預(yù)期的少。
舊書讓書的價(jià)值得以延續(xù)，讓我們的愛心得以傳播；關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規(guī)診斷，健康從每時(shí)每刻做起，關(guān)心以常規(guī)為起點(diǎn)。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風(fēng)采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會(huì)更好。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇七
我們09歷本有3個(gè)預(yù)備黨員，12個(gè)入黨積極分子，其他的全部都是中國共青團(tuán)員，我們都是中國共青團(tuán)員的一份子，我們志愿加入中國共青團(tuán)，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團(tuán)時(shí)間里，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起努力，加油，學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵，積極像共青團(tuán)、黨組織靠攏，一同和共青團(tuán)成長，一起奮斗。在奮斗的日子里，在過去的一年里，我們09歷本這個(gè)大家庭的孩子們，一起牽手走過，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責(zé)任感，變得更加地自信與勇敢！在一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候，我們班希望大家走下來，回顧我們一起牽手走過的一年，一起揮灑汗水和張揚(yáng)青春的一年，一起和共青團(tuán)成長的一年，所以開展了此次六月份團(tuán)日活動(dòng)——一年，我們牽手走過。來紀(jì)念我們的奮斗，我們的足跡！
1加強(qiáng)同學(xué)們對共青團(tuán)的進(jìn)一步理解，增強(qiáng)他們的服務(wù)與責(zé)任意識(shí)。
2回顧即將過去的一個(gè)學(xué)年，全班一起總結(jié)這一年中我們的收獲與不足，并決心在下一學(xué)年加以彌補(bǔ)。
3加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4豐富同學(xué)們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復(fù)習(xí)期間，給同學(xué)們帶去一絲快樂，讓他們放松下。
茶山鎮(zhèn)上海灘酒家。
6月11日晚5：30（暫定）。
1.09歷本團(tuán)支部成員開會(huì)討論主題和活動(dòng)形式。
2.活動(dòng)內(nèi)容確定下來后，讓班級(jí)同學(xué)參與進(jìn)來，完善細(xì)節(jié)修改不足。
3.確定地點(diǎn)，派班委與個(gè)別同學(xué)去鎮(zhèn)上聯(lián)系店家，并和他定好時(shí)間與菜品。
4.最后將活動(dòng)流程及其一切告訴全班同學(xué)。
1．5：00全班同學(xué)在c區(qū)門口集合，向鎮(zhèn)上進(jìn)發(fā)。
2．5：30到達(dá)上海灘，全部落座。
3．在大家聚餐期間，開展各種游戲和知識(shí)競答比賽，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。并且邀請老師和同學(xué)一一發(fā)言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。
4．最后，大家集體留影，留下這個(gè)美麗的瞬間。
聚餐花費(fèi)：42*32。
總需：大概1344元。
1.該活動(dòng)在室內(nèi)舉行，安全性高。
2.活動(dòng)經(jīng)過很細(xì)節(jié)地討論，活動(dòng)內(nèi)容簡單易行,并且得到同學(xué)的一致認(rèn)可。
學(xué)院：人文學(xué)院。
班級(jí)：09歷本。
策劃者：09歷本團(tuán)支部。
時(shí)間：20xx.06.03。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇八
“又回到熟悉的餐廳，記憶中你青澀的臉，我們終於盼到了開學(xué)這天，餐廳墻上泛黃的圖片，無數(shù)感慨連結(jié)…………….，那些年錯(cuò)過的……..，那些年錯(cuò)過的……，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過的勇氣!”還想錯(cuò)過那些年嗎?還想錯(cuò)過那些事兒嗎?我們的餐廳是否該留下“那些年那些事兒”?涌動(dòng)的青春是一種藝術(shù)，誰也無法阻止我們追求藝術(shù)的腳步。
新學(xué)期，新氣象，新的就餐環(huán)境大家創(chuàng)!親愛的同學(xué)們，由校公寓辦，校團(tuán)委聯(lián)合舉辦，校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)——炫彩動(dòng)漫社團(tuán)承辦的“那些年我們一起布置的餐廳”活動(dòng)正在進(jìn)行中。
一、活動(dòng)背景及目的。
新學(xué)期伊始，為給同學(xué)們提供更好的就餐環(huán)境，同時(shí)讓同學(xué)們深刻的體會(huì)到餐廳環(huán)境需要大家共同去維護(hù)，共同去營造，提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求及安排。
針對餐廳內(nèi)墻柱上的宣傳畫冊老舊，沒有新意，達(dá)不到一定宣傳作用的現(xiàn)狀，現(xiàn)組織全校同學(xué)以班級(jí)為單位參與本次設(shè)計(jì)餐廳墻柱宣傳板活動(dòng)。
要求：三個(gè)專業(yè)部的在校所有班級(jí)均要設(shè)計(jì)一款墻柱宣傳板，內(nèi)容分為三大主題：健康飲食，餐廳禮儀，勤儉節(jié)約三個(gè)主題，各專業(yè)部組織各班級(jí)學(xué)生均衡抽取所選擇主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，格式為jpg，由學(xué)校團(tuán)委提供統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原始版面，版面上統(tǒng)一位置設(shè)計(jì)上學(xué)校的logo，以及選送班級(jí)。
技術(shù)支持：由于本次活動(dòng)的作品需要有一定的技術(shù)要求，因此技術(shù)上如需幫助的班級(jí)可以通過團(tuán)委聯(lián)系炫彩動(dòng)漫社團(tuán)同學(xué)提供相應(yīng)的技術(shù)支持，旦所需要的設(shè)計(jì)圖片，設(shè)計(jì)內(nèi)容及整體版面的安排和字體均有班級(jí)自行提供。
1、初賽，3月4日前三個(gè)專業(yè)部將所設(shè)計(jì)的三大主題版面進(jìn)行專業(yè)部初選，最終每個(gè)主題提供5件作品，每個(gè)專業(yè)部提供15件作品進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。
2、復(fù)賽，3月5日，學(xué)校組織由學(xué)生及老師組成的評審團(tuán)對進(jìn)入復(fù)賽的45件(彩印版紙質(zhì))作品進(jìn)行打分評選，最終確定出40件作品進(jìn)入決賽。
3、決賽，3月7日，決賽作品由學(xué)校公寓辦統(tǒng)一制作掛入餐廳柱墻，同時(shí)隨機(jī)抽出非專業(yè)部老師及校領(lǐng)導(dǎo)對40件作品進(jìn)行一、二、三等獎(jiǎng)的評選。一等獎(jiǎng)三個(gè)給與所在班級(jí)20分的班級(jí)量化加分，二等獎(jiǎng)四個(gè)給與所在15分的班級(jí)量化加分，三等獎(jiǎng)五個(gè)給與10分的班級(jí)量化加分。
三、活動(dòng)主辦單位。
學(xué)校公寓辦公室學(xué)校團(tuán)委。
四、活動(dòng)承辦單位。
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)——炫彩動(dòng)漫社團(tuán)。
組長：
成員：。
板材費(fèi)用：1200元。
活動(dòng)宣傳費(fèi)用：50元。
共計(jì)：1250元。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇九
我們是青春與活力的代表，校園因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙@得充滿激情，運(yùn)動(dòng)可以讓我們擁有一個(gè)健康的身體和一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，激情四月、火熱運(yùn)動(dòng)，讓我們用一顆火熱的心去點(diǎn)燃我們的激情人生。
2、購買此次班會(huì)所需材料。
3、組織本班同學(xué)參加校園活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)同學(xué)參與本月舉行的籃球比賽。
5、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求。
6、班會(huì)地點(diǎn)布置。
1、主持人宣布班會(huì)開始。
2、宣讀本次活動(dòng)流程。
3、歌曲演唱《激情歲月》。
4、自由時(shí)間（同學(xué)們洽談人生與夢想）。
5、學(xué)生代表發(fā)言。
6、朗誦《我的激情人生》。
7、趣味題搶答賽。
8、講解勵(lì)志小故事。
9、為搶答賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)小獎(jiǎng)品。
10、班長總結(jié)本次班會(huì)。
11、輔導(dǎo)員對本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。
2、班會(huì)成員按時(shí)到場。
3、有較完整的班會(huì)記錄和班會(huì)材料要充分。
4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持班會(huì)場地清潔和活動(dòng)氣氛。
有了理想,明確了目標(biāo),就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,夢想如同明燈,給人生的跋涉指明前進(jìn)的方向.人人都需要呼喚,需要夢想,唯有如此,才能喚起希望,喚起奮發(fā)的力量。本次班會(huì)活動(dòng)氣氛濃烈，同學(xué)們都能積極參與本次活動(dòng)，同時(shí)通過與同學(xué)們的進(jìn)一步交流、才藝表演及搶答賽活動(dòng)去激發(fā)同學(xué)們活躍的心，讓同學(xué)們感受到青春的活力與激情。大學(xué)是展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上大家可以盡情的展現(xiàn)自我，盡情的發(fā)揮自己的才華用我們的青春與活力去點(diǎn)燃我們激情的人生。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十
正直秋高氣爽的十月，天氣微涼，近期班上也沒什么活動(dòng)，正需要一次來活躍活約班級(jí)氣氛。
活躍班級(jí)氣氛，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)交流，體驗(yàn)野外生存，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
團(tuán)結(jié)、青春、自然。
出處 m.zgxlcd.com
長沙理工大學(xué)橋梁1402班。
長沙理工大學(xué)橋梁1402班。
10月13日下午到次日上午。
橋梁1402班全體同學(xué)。
總負(fù)責(zé)：張貴恩。
先遣隊(duì)：譚凌嵐，伍爾得，康佳明，羅天培。
食材250，租金200，車費(fèi)自理。
露營之不拋棄，不放棄。
最近,班里有一次實(shí)踐之旅，同學(xué)們一致認(rèn)為應(yīng)該塑造一下班里的精神風(fēng)貌，露營無疑是個(gè)好的選擇，與農(nóng)家樂自己動(dòng)手有很大的不同，這是在野外，什么東西都是自備，而且我們恰逢大雨，那種狀況可想而知，然而，同學(xué)們的興致卻絲毫未減，還表現(xiàn)出了一種可貴的精神，不拋棄，不放棄。
雖說天公不作美，自己生火，卻一次一次被澆滅，燃料和調(diào)料都變得不地道了，可是那又怎樣呢？我們依然繼續(xù)，滿山坡的撿柴火，興致勃勃的搭帳篷，索性連傘都不打，忙活了半天，也只有一點(diǎn)成果，大家你爭我搶，好生熱鬧！后來，大家圍著篝火說著各自心里的想法和心事。夜?jié)u漸暗下來，一片靜謐，只有你我的言語，青春年少的我們有著各種各樣的煩惱，學(xué)習(xí)的迷茫，生活的艱難等等。大家交換著心聲，同時(shí)也安慰著別人。最重要的是，從這次活動(dòng)學(xué)到的精神。人能征服自然，困難又算得了什么，什么時(shí)候都要擁有倔強(qiáng)的性格，不拋棄別人，也不放棄自己，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，只有每個(gè)人都好，集體才能真正好！
大家睡了，睡得香甜，因?yàn)橛幸环N信念支撐著每個(gè)人，也預(yù)示著橋梁一般會(huì)更加團(tuán)結(jié)，美好！
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十一
在這一個(gè)月的`工作學(xué)習(xí)中，我處于邊工作邊學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在從頭開始學(xué)習(xí)，雖然在領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)幫助下，學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)，但對于市場調(diào)查及營銷策劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還不夠，對于市場調(diào)查及策劃知識(shí)的學(xué)習(xí)深度還不夠。
1.2、對于整個(gè)項(xiàng)目存在的市場情況的了解深度不足。
在將近一個(gè)月的工作中雖然對整體的市場情況有所了解，但在了解的過程中還不夠詳細(xì)，對于整體市場走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對整體市場的存儲(chǔ)量，市場的價(jià)格走勢，政府政策的出臺(tái)對于市場走勢的影響等了解的還不夠。
1.3、對于市場的走勢分析，市場行情的分析還不夠。
現(xiàn)在我還在模仿別人，包括寫市場調(diào)查報(bào)告及其他的報(bào)告都在模仿別人格式及寫法，而對于市場走勢的分析及市場行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對于這方面的知識(shí)還不扎實(shí)需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，尤其是對于整體市場情況分析及認(rèn)識(shí)，要在了解市場的情況下客觀的做出自己的分析。
2.1、對自身工作的性質(zhì)得到了深層的認(rèn)識(shí)。
短短的一個(gè)月工作時(shí)間，但在這一個(gè)月內(nèi)對于市場調(diào)查，營銷策劃這份工作有了新的認(rèn)識(shí)，了解到這份工作的重要性。也了解到市場調(diào)查對于企業(yè)的決策及行走路線的重要性。市場調(diào)查做好了，那么對產(chǎn)品的定位、定價(jià)起到?jīng)Q策作用，那么對產(chǎn)品的銷售是否順利也起到關(guān)鍵作用。
2.2、很快的進(jìn)入了自己的工作角色。
因?yàn)槲乙郧皼]接觸過這個(gè)工種，也知道這個(gè)工作的重要性。雖然很緊張，但卻很快的進(jìn)入了這個(gè)工作角色，了解到自己的工作職責(zé)，并進(jìn)入角色開展工作。具體表現(xiàn)在，作為地產(chǎn)項(xiàng)目在進(jìn)行市場調(diào)查的時(shí)候該從哪些方面入手，在調(diào)查其他項(xiàng)目的時(shí)候應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)，知道自己調(diào)查的重點(diǎn)是什么。這對于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3.1、對整體的市場情況進(jìn)行深層的了解。
在未來的工作中，我將對整體的長壽地產(chǎn)市場進(jìn)行深層的了解，包括整體市場的存儲(chǔ)量、整體的長壽地產(chǎn)市場的走勢、價(jià)格行情、政府政策的出臺(tái)對消費(fèi)者的影響、國內(nèi)隱隱出現(xiàn)的通貨膨脹對市場的影響方面入手來進(jìn)行調(diào)查。
3.2、對專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)及學(xué)習(xí)。
在未來一段的工作時(shí)間，我將會(huì)把重心放在學(xué)習(xí)上。系統(tǒng)的對市場調(diào)查及營銷策劃進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，盡可能的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力求把以后的工作做到更好。
對現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領(lǐng)導(dǎo)之間很融洽，所有的同事在工作中都很努力，也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以說我非常喜歡這樣的一個(gè)工作和生活環(huán)境。但是我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，就這些現(xiàn)象我想提一些自己的建議。我認(rèn)為我們作為一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，那么我們在工作中就必須要體現(xiàn)出一種主人翁意識(shí)，也將要作為一種企業(yè)文化在所有的員工心中進(jìn)行培養(yǎng)，所有的要有一種危機(jī)感，做任何工作時(shí)把自己當(dāng)作企業(yè)的主人來對待，有這樣一種企業(yè)文化，我們的企業(yè)將會(huì)走的更遠(yuǎn)，更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮，從思想上對員工進(jìn)行培訓(xùn)，讓每個(gè)人在思想上有一種主人翁意識(shí)，在工作中將會(huì)很大程度上提高工作效率，給公司和所有人帶來更大的利益。
這是我結(jié)合最近工作中看到的一些現(xiàn)象，提出的一些不成熟的建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能給出更多的指導(dǎo)和幫助。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十二
為了隆重紀(jì)念“512”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。
二、活動(dòng)目的。
為紀(jì)念“512”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
主題：“天使的美麗”
時(shí)間：4月27日-5月12日。
地點(diǎn)：寧德市天湖醫(yī)院南區(qū)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);。
2、爭創(chuàng)“護(hù)士站”活動(dòng);。
3、開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;。
4、召開紀(jì)念512國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
四、出席及參賽人員。
(一)出席：院長、副院長、各科目主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)參賽：各科目主治醫(yī)生、護(hù)士、后勤人員、設(shè)計(jì)人員......
(二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;。
(三)5月9日下午召開紀(jì)念512國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
比賽，按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十三
二、促銷期限。
_月_日—_月_日。
1、最后勝利(_月_日—_日)。
活動(dòng)形式：采用拍賣會(huì)的形式，每天推出一檔，每檔—樣商品，超低價(jià)起拍。
活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間從上午9：00起拍。其余時(shí)間安排在活動(dòng)之前或活動(dòng)之后。
共享五一文藝演出活動(dòng)(與音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦)。
2、風(fēng)情萬種(_月_日)。
活動(dòng)形式：內(nèi)衣秀、時(shí)裝秀現(xiàn)場模特表演。
3、款款情深(_月_日)。
活動(dòng)形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演。
4、人生風(fēng)采(_月_日)。
活動(dòng)形式：攝影展。
現(xiàn)場展出攝影作品;設(shè)置一處景點(diǎn)，現(xiàn)場免費(fèi)拍攝(1人限拍1次);免費(fèi)化妝會(huì);美容美發(fā)專家咨詢會(huì)。
5、愛我中華(_月_日)。
活動(dòng)形式：“世紀(jì)海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展。
從_月_日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務(wù)臺(tái)前報(bào)名。
_月_日展出報(bào)名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。
比賽內(nèi)容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
6、明星在線(_月_日-_日)。
活動(dòng)形式：模仿秀卡拉ok大賽。
從_月_日開始免費(fèi)報(bào)名。店服務(wù)臺(tái)進(jìn)行詳細(xì)登記。店從_月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費(fèi)提供練習(xí)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每組3名，一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
商品促銷活動(dòng)安排：
1、換季商品蹦極行動(dòng)。
聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。
2、生鮮潮、早市價(jià)。
推出幾種超低價(jià)生鮮商品進(jìn)行限賣。
3、購物套餐，盤盤開懷。
購物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十四
歡慶元旦節(jié)。
12月22日——元月3日《喜迎新春獻(xiàn)賀禮》。
三、促銷主題。
《喜迎新春獻(xiàn)賀禮》：
第一曲：《您許愿，我送禮》。
第二曲：《迎新春，獻(xiàn)賀禮》。
四、營銷目的。
1.元旦商機(jī)加強(qiáng)門店氣氛布置，大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及關(guān)聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發(fā)門店布置的積極性。
2.各店全力執(zhí)行“喜迎新春獻(xiàn)賀禮”促銷活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)揮促銷的真正作用，創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷。
1.冬至（12月22日）當(dāng)天推出較多產(chǎn)品特價(jià)銷售，可關(guān)聯(lián)性陳列，并快訊推介相關(guān)的新品系列商品。
六、氣氛布置評比活動(dòng)。
1.門店12月20日前按照指定標(biāo)準(zhǔn)，完成元旦節(jié)氣氛布置；
2.門店以創(chuàng)意元旦裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。
3.市場部制定元旦節(jié)氣氛布置評比標(biāo)準(zhǔn)和方案。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十五
一、活動(dòng)背景：
從1948年這個(gè)節(jié)日訂立起，每年的x月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會(huì)看到世界對自己微笑起來.每個(gè)人的見面禮是微笑，微笑是一朵動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語言，當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會(huì)因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動(dòng)意義及目的：
(1)20xx年x月8日是第x個(gè)世界微笑日。希望通過此次活動(dòng)讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。
(3)希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會(huì)。
三、主辦單位：
植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：植物保護(hù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月8日上午8：00——18：00。
五、參與對象：
南校區(qū)全體學(xué)生。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
(1)秘書處準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號(hào)召力。
(2)宣傳部準(zhǔn)備好宣傳海報(bào)(3張)和展板(1塊)。海報(bào)內(nèi)容：介紹5月8日在活動(dòng)事宜;展板：突出活動(dòng)主題、內(nèi)容、目的。
(3)外聯(lián)部購齊活動(dòng)所需用品(50個(gè)氣球、白紙4張等其它物品)。
(4)理事團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)負(fù)責(zé)人，借相機(jī)一部,申請標(biāo)簽，借活動(dòng)所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設(shè)備。
(5)秘書處制定好生活橋值班人員名單。
2、活動(dòng)階段工作：
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個(gè)。
(3)活動(dòng)一直持續(xù)到下午6：00，由理事團(tuán)收好桌椅并及時(shí)送還。
(1)宣傳部制作海報(bào)展板祝賀活動(dòng)舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向農(nóng)大報(bào)和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動(dòng)材料并寫出活動(dòng)總結(jié)。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十六
隨著大學(xué)生物質(zhì)生活的豐富,同學(xué)們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學(xué)們視為“愛物”的東西時(shí)過境遷,現(xiàn)在反而成為了“雞肋”,食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個(gè)很好的辦法來解決這個(gè)問題呢為了解同學(xué)們之所需,我們決定舉行一個(gè)面向全校區(qū)的“換客大行動(dòng)”.
(1)我們提供一個(gè)物品交換的平臺(tái),鼓勵(lì)大家拿出個(gè)人的閑置物品交換其他物品,以達(dá)到各取所需的效果.
(2)我們會(huì)根據(jù)同學(xué)所提供的物品的價(jià)值將其分為abcd四類,并制做一張憑證交給物主,同時(shí)在我們的物主登記冊上做一個(gè)記錄.按照價(jià)值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取bcd類物品,c類憑證只能換取cd類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.
(3)活動(dòng)有三種報(bào)名方式,一是電話報(bào)名,二是在5月31日在二食堂我們設(shè)置的報(bào)名處報(bào)名,三是活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場報(bào)名.
(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準(zhǔn)備了大量的電影電視劇和學(xué)習(xí)資料供大家免費(fèi)拷貝,以增加現(xiàn)場人氣.
“換客”們以物易物,使這種在貨幣被發(fā)明之前的原始交易方式借助當(dāng)今的高科技得到了“新生”.“換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統(tǒng)的價(jià)值觀,他們遵循的是“需要決定價(jià)值”理論.
我們遵循“一人負(fù)責(zé),全員參與”的原則,即由一人負(fù)責(zé)某項(xiàng)事宜,其他人輔助完成.
具體分工如下:。
組員姓名。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)。
季峰。
聯(lián)系場地及一切協(xié)調(diào)工作。
龔潔友。
包青。
陳雪。
制作宣傳海報(bào)。
完成宣傳工作。
孫寶龍。
周航。
現(xiàn)場管理。
汪俊。
拍照并制作憑證。
本次活動(dòng)定在二食堂門口,5月29日開始張貼大海報(bào)以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設(shè)報(bào)名處報(bào)名,6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).
海報(bào)制作:40元。
憑證制作:60元。
宣傳單:50元。
其他開支:50元。
總計(jì):200元。
這次“換客達(dá)人”活動(dòng)在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內(nèi)取得了成功,這是讓我們欣慰的.我們小組成員的執(zhí)行力和凝聚力是值得肯定的,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足.比如在活動(dòng)現(xiàn)場,由于工作上的疏忽,沒有仔細(xì)核實(shí)“換客們”拿來的物品,讓一些以次充好的同學(xué)有了可乘之機(jī),拿他已經(jīng)壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以后的工作中要吸取的教訓(xùn).
相信通過這次的活動(dòng),我們舉辦活動(dòng)的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也謝謝老師給我們的這次機(jī)會(huì).活動(dòng)的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作.雖然那天活動(dòng)舉辦下來大家都已經(jīng)疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們?yōu)檫@個(gè)愿望而努力,所以我們累并快樂著.
河海大學(xué)商學(xué)院營銷策劃小組。
附錄:。
活動(dòng)進(jìn)度表。
時(shí)間。
課程設(shè)計(jì)內(nèi)容。
5月14—17日。
2,撰寫活動(dòng)策劃書。
5月18—25日。
3,聯(lián)系場地。
5月26日—6月1日。
5,在校園范圍內(nèi)宣傳。
6,舉行活動(dòng)。
活動(dòng)憑證制作。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十七
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌。
五、主題活動(dòng)開始：
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)。
(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)。
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。
(四)與詩共舞。
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。
(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))。
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)。
(主持人)：
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十八
二活動(dòng)目的：時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的20xx級(jí)及20xx級(jí)的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三主辦方：湖南工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院承辦方：電氣與信息工程學(xué)院冶金校區(qū)團(tuán)學(xué)會(huì)贊助單位：
四活動(dòng)對象：湖南工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院全體師生(觀眾共計(jì)1200人)。
五嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他兄弟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和同學(xué)，贊助單位嘉賓。
六活動(dòng)地點(diǎn)：湖南工業(yè)大學(xué)冶金校區(qū)俱樂部一樓。
七活動(dòng)時(shí)間：xx年12月27日19：00—21：00。
宣傳階段(12月1-12月13)：
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳)。
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;。
7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇十九
在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題。
“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神”“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。宣傳口號(hào)：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
最牛女生評選活動(dòng);首屆護(hù)理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動(dòng);首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會(huì)大賽;首屆護(hù)士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會(huì)及“中國南丁格爾服務(wù)總隊(duì)鶴壁分隊(duì)”授旗儀式。
三、時(shí)間安排。
20_年3月1日—20_年5月12日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:李?？啤?/p>
副組長：朱仁書董凱霞徐明錄。
成員:王文生常風(fēng)云耿秀雙李風(fēng)萍李銀紅裴麗霞全體輔導(dǎo)員。
活動(dòng)辦公室：董凱霞徐明錄李鳴捷張娟。
(1)護(hù)理系最牛女生評選活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月9日。
復(fù)賽：3月16日。
決賽：3月25日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會(huì)。
承辦單位：體育部、文藝部。
指導(dǎo)老師：董凱霞。
責(zé)任人：張琳琳、游方子。
參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)。
參賽方式：由參賽人員報(bào)出自己所選項(xiàng)目、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計(jì)交給體育部。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。
(2)首屆護(hù)理技能大賽。
活動(dòng)時(shí)間：20_年4月14日—20_年4月30日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會(huì)。
責(zé)任人：李鳴捷。
活動(dòng)內(nèi)容和方法:本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，組織獎(jiǎng)若干名。
(3)“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20_年3月至5月。
責(zé)任人：郭晶晶、郭瑞閣、李鳴捷、張娟、趙曾曾、溫海石、姜曉燕。
指導(dǎo)老師：董凱霞、楊佳瑩。
活動(dòng)內(nèi)容：1.健康知識(shí)講座。
2.健康洗手七步法。
3不可小視的刷牙。
4.健康護(hù)眼齊分享。
5.健康知識(shí)大講堂。(具體實(shí)施方案見方案3)。
(4)首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽。
活動(dòng)時(shí)間:20_年3月23日—20_年3月31日。
責(zé)任人:苗淦淦、王展、楊文景、魏香偉、魏花萍。
比賽項(xiàng)目:演講比賽、知識(shí)競賽。
參賽對象：護(hù)理系全體同學(xué)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識(shí)競賽的選手酌情加。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，組織獎(jiǎng)若干和參與獎(jiǎng)。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇二十
4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
教育工作者的活動(dòng)總結(jié)策劃篇二十一
司徒宏達(dá)為響應(yīng)邑大“伸出一雙手，溫暖一顆心”三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，我們帶著期待的心來到臺(tái)山市廣海鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了20xx年暑假支教活動(dòng)，前期工作準(zhǔn)備完成之后，興致勃勃地迎來了同學(xué)們的到來，看著求知的面孔，我們似乎一下子懂得了這次活動(dòng)的真正意義所在。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，所有的工作都盡快進(jìn)入了軌道，看著同學(xué)們求知的面孔，真恨不得一下子把自己的知識(shí)都教會(huì)給他們，可是，我們都懂得學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，我們支教帶給同學(xué)們的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是傳授自己當(dāng)初的經(jīng)驗(yàn)，或者說是幫助他們找到合適自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，十天的支教活動(dòng)不僅僅帶給同學(xué)們不同的學(xué)習(xí)享受，更多的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長。
一、把握機(jī)會(huì)加強(qiáng)鍛煉。
在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。
二、奉獻(xiàn)愛心幫助他人。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己，我在這十天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理。一個(gè)人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個(gè)美好的前程。
三、講求合作提高效率。
在這十天里，我對此就認(rèn)識(shí)非常深刻。就拿給班級(jí)匯演節(jié)目來說，如果沒有同學(xué)們之間的合作互助，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。同時(shí)在一起三下鄉(xiāng)的同胞們每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流中，我更加體會(huì)到集體的力量，在與同事們的合作中，我懂得了如何講求合作，如何提高工作的效率。
四、學(xué)會(huì)感恩回報(bào)社會(huì)。
廣海鎮(zhèn)的村民給我的感受是，他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿，是他們告訴我們?nèi)绾巫⒁馍?，讓我們得以舒適地度過了十個(gè)晚上，這次的支教活動(dòng)更讓我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個(gè)人的人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，價(jià)值得到升華了，就應(yīng)該到回報(bào)的時(shí)候了。
五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在與同事們討論課程的同時(shí)，我們也懂得了在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己的道理。當(dāng)你把你的課程想法告訴別人幫助別人的時(shí)候，其實(shí)在討論的過程中自己已經(jīng)學(xué)會(huì)很多的教學(xué)方法，甚至用到課程的安排上，每一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。在支教的過程中，我們慢慢地學(xué)會(huì)了如何做好人生的職業(yè)規(guī)劃踏實(shí)地走下去。
感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺(tái)。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名合格的大學(xué)生，我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力，最終去詮釋它，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
