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學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇一
親愛的同學(xué)們：
隨著信息化程度的不斷提升，我國智能手機(jī)的使用已達(dá)到比較高的普及程度，不少學(xué)生都已配有手機(jī)。如何對學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行有效的管理已成為教育主管部門、學(xué)校、老師和家長熱切關(guān)注的話題，也成為了學(xué)校管理的重要組成部分。20xx年1月15日，國家教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》也引發(fā)了廣泛關(guān)注，學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時，其負(fù)面影響不可忽視。
一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。中學(xué)生正處在生長發(fā)育期，身體機(jī)能、免疫系統(tǒng)還未發(fā)育健全，手機(jī)輻射會危害學(xué)生發(fā)育，對學(xué)生腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會使孩子視力下降。同時，中學(xué)生辨識能力不強(qiáng)，容易在不法分子的誘惑下登錄違法網(wǎng)站，瀏覽不良信息，沉溺短視頻等娛樂軟件，對學(xué)生身心健康造成侵害。
二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。中小學(xué)生自制力比較弱，多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間微信聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲或刷小視頻；有的同學(xué)通過手機(jī)受到社會閑散人員的騷擾，容易滋生事端，引發(fā)安全隱患；還有的同學(xué)深夜躲在被窩里玩手機(jī)……這些不當(dāng)行為既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響了自身休息時間和睡眠管理，降低了學(xué)習(xí)效率。
三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)信息簡單、隱蔽，成為學(xué)生作弊的又一理想工具。這樣不但會敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好的品德都會產(chǎn)生不利的影響。
四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的相互攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。對學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)等也造成不良影響。
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）要求，為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)青少年近視防控，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營造良好的育人和成長環(huán)境，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，研究決定：從20xx年2月28日起，全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
出自 m.zgxlcd.com
1、自覺落實(shí)學(xué)校管理要求，主動引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、自覺遵守國家法律法規(guī)和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識，不瀏覽涉黃、涉毒、涉暴等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息，自覺抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發(fā)布不良信息和視頻。
3、自覺抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團(tuán)等有益身心的活動，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質(zhì)體能，保護(hù)視力。
4、定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計(jì)劃，加強(qiáng)與家長、同學(xué)、老師的溝通交流，特別要安排好放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富自身的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
學(xué)校誠摯地希望各位同學(xué)給予支持與配合，還校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！希望在我們的共同努力下，手機(jī)問題不再是校園的管理負(fù)擔(dān)！讓我們攜起手來，禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；讓我們行動起來，爭做文明學(xué)生，共建文明校園！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇二
xxx：
近年來隨著智能手機(jī)的快速普及，學(xué)生攜帶手機(jī)的人數(shù)越來越多，有相當(dāng)一部分學(xué)生長期玩手機(jī)已經(jīng)到了難以自控的地步，出現(xiàn)了嚴(yán)重的手機(jī)“依賴癥”。近日，《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，“宣傳中小學(xué)生過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性，確保手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強(qiáng)對孩子使用電子產(chǎn)品的監(jiān)督管理”。學(xué)生攜帶使用智能手機(jī)不僅影響個人的學(xué)習(xí)、生活和成長，而且嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校的教育管理受到重重阻礙。
部分學(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂，白天上課時間學(xué)生偷偷地用手機(jī)上qq、發(fā)微信、看小說等；晚休時又躲在被窩里收發(fā)信息，看小說，玩游戲，看視頻，深夜不睡，這不僅浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)、休息時間，而且手機(jī)娛樂帶來的刺激，使學(xué)生日益失去對學(xué)習(xí)的興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。
孩子在使用手機(jī)時，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，致使記憶力減退，聽力減弱，視力下降和睡眠失調(diào)。同時，學(xué)校對學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)很難進(jìn)行有效監(jiān)管，暴力、色情、賭博、借貸等不良信息，通過手機(jī)在孩子中間蔓延，學(xué)生長期接觸不良信息，會出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，精神頹廢，責(zé)任喪失等現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)違法，走上犯罪的道路。
學(xué)生利用手機(jī)撒謊欺騙家長、老師，借以隱瞞自己所犯的一些錯誤；在對待作業(yè)和考試時，通過手機(jī)發(fā)送答案，甚至有的同學(xué)直接上網(wǎng)搜索答案，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)；課余時間攀比手機(jī)檔次，講求手機(jī)品牌，不利于學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
在課堂上，有的學(xué)生一節(jié)課連收幾條信息，不能安心聽課，甚至手機(jī)鈴聲響起，影響老師的教學(xué)情緒，其他同學(xué)也極其反感。當(dāng)老師去收繳學(xué)生的手機(jī)時，易引發(fā)矛盾沖突，破壞師生關(guān)系。
孩子過度依賴手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界之中，沒時間也沒心情與父母、朋友進(jìn)行溝通和交流，更不愿意與家人、朋友一起相處，讓自己變得更加自我、更加孤獨(dú)、更加封閉，久而久之，造成淡漠親情、友情，甚至無情可言。手機(jī)在他們與親情、友情之間筑起一道難以逾越的屏障。
手機(jī)的社交功能強(qiáng)大，部分學(xué)生佩帶手機(jī)后，交際范圍迅速擴(kuò)大，朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外，這也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件，“早戀”現(xiàn)象增多，網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮，由此引發(fā)諸多情感糾紛。同時，因集中充電、不慎被盜等也引來不少安全事故。
1.通過全校學(xué)生集會、國旗下講話、主題班會等形式就我?！敖箤W(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園”的規(guī)定做專門的宣傳教育，讓學(xué)生清醒認(rèn)識到智能手機(jī)對自己的危害，從而統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，自覺地放下手機(jī)。
2.班主任老師通過家長qq群、微信群，形成家校聯(lián)動機(jī)制，與學(xué)生家長積極進(jìn)行有效溝通，取得家長的理解、支持和配合。
3.組織清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)生在校內(nèi)玩手機(jī)，一經(jīng)值周組、學(xué)生科、管理大隊(duì)發(fā)現(xiàn)都要收繳，并通知家長親自前來領(lǐng)取，家長不領(lǐng)取的由專業(yè)部代為保管到期末再返還學(xué)生個人。
4.對于在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間私藏、偷玩手機(jī)，且本人不配合、家長不支持教師教育管理的學(xué)生，學(xué)校將嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例》進(jìn)行紀(jì)律處理，絕不姑息。
5.學(xué)生因特殊原因確需隨時和家人保持聯(lián)系，可帶非智能手機(jī)或電話手表，但也需在上課學(xué)習(xí)之外的時間使用。
手機(jī)使用是一把“雙刃劍”，有利有弊，為了揚(yáng)長避短，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還校園一片純凈的天空，給學(xué)生留下一片純潔的心靈，特向全體同學(xué)、家長倡議如下：
家長要充分認(rèn)識沉迷于手機(jī)的危害性，自覺做到行走時不玩手機(jī)、不在公共場所玩手機(jī)、不在孩子面前玩手機(jī)、不長時間玩手機(jī)等。
平常多陪伴孩子、多與孩子交流談心，了解孩子的思想動態(tài)，營造和諧、溫馨的家庭氛圍，同時督促孩子不帶手機(jī)進(jìn)校園，教育孩子上學(xué)期間不使用手機(jī)，并做好孩子手機(jī)的收繳和保存；監(jiān)管孩子在家使用手機(jī)的情況，教育孩子合理有效使用手機(jī)，發(fā)揮手機(jī)對學(xué)習(xí)和健康成長的最大益處。
養(yǎng)成不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界、不帶手機(jī)進(jìn)入校園、不玩手機(jī)游戲、健康有度使用手機(jī)的習(xí)慣刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識堅(jiān)持身體鍛煉樹立遠(yuǎn)大理想成就美好未來。
xxx20xx.x.x。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇三
尊敬的家長朋友：
隨著科技的進(jìn)步，生活的富裕，多數(shù)人都買得起手機(jī)，用得起手機(jī)了，手機(jī)的使用，讓人們之間的聯(lián)系更方便、更快捷。也許你想方便與孩子聯(lián)系，也許您比較疼愛、關(guān)心孩子，也許您經(jīng)濟(jì)條件不錯，也許您根本就不知道孩子自己買了手機(jī)，孩子就擁有了一部手機(jī)。
學(xué)生擁有手機(jī)本來無可厚非，但由于同學(xué)們在使用手機(jī)這個問題上沒有一個正確的認(rèn)識和態(tài)度，使手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來的通訊功能。大多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)玩qq、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等，很多違規(guī)行為（包括早戀）都是通過手機(jī)進(jìn)行的。手機(jī)甚至已經(jīng)成為一些同學(xué)傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”，成了學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)（考試作弊、上課發(fā)短信）、爭闊斗富的“主犯”。歸納手機(jī)所帶來的負(fù)面影響，有以下幾個問題：
1、影響休息，耽誤學(xué)習(xí)。
根據(jù)各方面（包括學(xué)生、老師、生活老師）反映，熄燈后不少學(xué)生仍偷偷在宿舍、
在被窩里看小說、發(fā)短信、上qq、聽歌等，嚴(yán)重影響休息，造成第二天上課無精打采，直接影響學(xué)習(xí)。利用手機(jī)發(fā)短信、上qq、談戀愛、看電子書是當(dāng)前中學(xué)生的流行做法，這也是手機(jī)負(fù)面影響一個較為突出的問題。
有一些同學(xué)在自習(xí)甚至在上課時違規(guī)收發(fā)短信（甚至有的學(xué)生抬頭看黑板，手卻在。
2、手機(jī)輻射大，危害大腦發(fā)育。
據(jù)專家稱，青少年的身體發(fā)育還未完全成熟，耳朵與顱骨比成年人單薄，抗外界電。
磁波的干擾的能力差，自身的'免疫系統(tǒng)還比較弱，學(xué)生使用手機(jī)時，大腦吸收的輻射比成年人要高出50%，容易造成腦部神經(jīng)損害，引起頭痛、記憶力減退及睡眠失調(diào)，嚴(yán)重危害青少年的身體健康。
3、互相攀比，不利于良好世界觀的形成。
有相當(dāng)一部分學(xué)生帶手機(jī)到校并非為了方便聯(lián)系，而是為了炫耀自己，滿足虛榮心，
造成同學(xué)之間相互攀比。學(xué)生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，不利于學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在相互攀比風(fēng)氣的影響下，學(xué)生的手機(jī)越來越高檔，再加上每月數(shù)目不小的費(fèi)用，給家庭增加了不少的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這對于一個中學(xué)生來說是很不應(yīng)該的。
家長朋友，雖然我們在學(xué)生使用手機(jī)方面做了很多規(guī)定，但仍有不少同學(xué)因違規(guī)使用手機(jī)而受到處分。手機(jī)的不正確使用，已經(jīng)對我們的校園風(fēng)氣造成很不好的影響，已經(jīng)到了非整治不可的地步。
由于手機(jī)所造成的負(fù)面影響，省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過我們的反復(fù)討論醞釀決定，從11月8日起，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園將會受到嚴(yán)肅處理。凡在教室和宿舍發(fā)現(xiàn)的手機(jī)（包括充電器、電池）一律沒收，學(xué)期末由家長親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù)，停課回家交家長教育處理，并全校通報批評，且與學(xué)生德育考核、評優(yōu)評模結(jié)合起來，最后記入學(xué)生發(fā)展報告檔案。
家長朋友，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，絕不會中斷您和孩子的聯(lián)系，校園內(nèi)有兩個話吧，孩子可以在飯前或飯后與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話。
為了做好這項(xiàng)工作，請家長朋友配合做好下面工作：
1、在這個問題上，請您態(tài)度一定要堅(jiān)決，一定要理解、支持我們的做法，
并請您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見，且要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
3、堅(jiān)決不讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校。
家長朋友，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！謝謝您的合作。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇四
尊敬的幼兒家長：
您好！
校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。為此，學(xué)校根據(jù)上級教育部門的要求，根據(jù)自身實(shí)際，制定和完善了校園安全制度，加強(qiáng)了校園安全防范措施。在校園安全制度實(shí)施的過程中，希望各位家長以孩子的安全為重，密切配合學(xué)校開展安全防范和安全教育工作。為了孩子的健康成長，請您配合學(xué)校加強(qiáng)對子女的安全教育和監(jiān)管，確保您孩子的安全?，F(xiàn)就學(xué)生安全工作提請廣大學(xué)生家長務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子在校期間，服從學(xué)校安全管理制度，按學(xué)校和老師要求的去做，確保學(xué)生自身的在校安全。
2、接送孩子時，請前來接孩子的家長按要求停放好車輛，并在學(xué)校設(shè)置的防護(hù)欄外等候。
3、教育孩子按時回家。許多傷害事故是學(xué)生在校外逗留時段內(nèi)發(fā)生的，因此，要及時掌握孩子離校的時間，回家需要的時間，發(fā)現(xiàn)有在校外、商店、小攤停留情況的，要及時進(jìn)行批評教育。
4、嚴(yán)守學(xué)校出入制度。學(xué)校規(guī)定校外人員進(jìn)入學(xué)校實(shí)行盤查、登記制度。如您需要進(jìn)入學(xué)校與老師進(jìn)行交流時，可能會遇到門衛(wèi)人員的仔細(xì)盤問，并要求所在班的班主任證實(shí)，對此，會有一些等待的時間，希望能得到您的理解。
5、全面關(guān)注孩子安全。在關(guān)注校園安全的同時，也請您繼續(xù)關(guān)注其他安全防范和安全教育。
（1）注意交通安全。讓孩子遵守交通規(guī)則，不乘坐無客運(yùn)證的車輛；不能讓孩子騎電瓶車上下學(xué)或出行；穿越馬路要做到“一停二看三通過”。
（2）珍愛生命，預(yù)防溺水事故。要教育孩子不到河道、池塘等無人監(jiān)管的水域游泳。
（3）保持衛(wèi)生，預(yù)防傳染疾病。在做好家庭衛(wèi)生、孩子個人衛(wèi)生的同時，要注意飲食安全。不吃無證攤販的食品，不吃過期變質(zhì)的食物。
（4）教育孩子不要攜帶火柴、火機(jī)等易燃易爆危險品，不吸煙、飲酒。
（5）不要攜帶彈簧刀、匕首等管制刀具。
（6）教育子女禁止上營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、舞廳等不適宜未成年人活動的場所。
（7）遠(yuǎn)離賭博。請根據(jù)子女在學(xué)校的實(shí)際情況，不要一次性給孩子太多的零用錢，以免孩子亂花亂用。教育子女嚴(yán)禁參與任何形式的賭博，家長也要以身作則。
（8）教育子女遇停電、火災(zāi)、地震、臺風(fēng)等其他意外事件，不要驚慌，保持鎮(zhèn)靜，迅速撤離到安全地帶。
6、家校聯(lián)系，保持信息通暢。學(xué)校將通過電話、致家長信、家長開放日等形式與家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，通報學(xué)校安全工作的開展情況。家長也要與學(xué)校保持經(jīng)常性聯(lián)系，對于學(xué)校周圍或自己了解到的不利于孩子安全的事要及時與學(xué)校安全工作委員會聯(lián)系。另外，家長要知道孩子班主任的電話，有事要與班主任及時聯(lián)系。
廣大家長朋友，孩子的安全事關(guān)每一個家庭的未來和幸福，希望您把子女的安全與生命放在第一位，為自己、為家庭、為社會負(fù)責(zé)，要時刻重視子女的安全教育和監(jiān)管，將各種安全隱患消除在萌芽中，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。同時，也真誠希望您對學(xué)校的安全工作提出寶貴的意見和建議。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇五
尊敬的家長：
您好！
為全面落實(shí)教育部和吉林省人民政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理督導(dǎo)的通知》等文件要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，全方位、多角度地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校結(jié)合公主嶺市《關(guān)于開展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，特撰寫致家長的一封信，請您認(rèn)真閱讀，讓我們共同攜手，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航！
一、作業(yè)管理。
1.控制書面作業(yè)總量。
一、二年級各學(xué)科及其它年級當(dāng)天沒有教學(xué)任務(wù)的學(xué)科不留置書面家庭作業(yè)。每天書頁作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。
2.提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)難度符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)。鼓勵根據(jù)學(xué)生不同情況分層布置作業(yè)，探索實(shí)行基礎(chǔ)性必做作業(yè)和拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機(jī)制。堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
3.加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后托管課服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，盡量確保孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成書面作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力。指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
4.規(guī)范作業(yè)批改。任課教師對布置的學(xué)生作業(yè)要全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。教師批改作業(yè)要規(guī)范，評語、等級評價要恰當(dāng)，要用鼓勵性語言，激勵孩子們不斷進(jìn)步。
5.教師不給家長布置或變相布置作業(yè)，不要求家長或變相要求家長檢查、批改作業(yè)。不用班級qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)，養(yǎng)成學(xué)生自己記錄家庭作業(yè)的習(xí)慣。
6.嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給學(xué)生布置作業(yè)，避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
二、手機(jī)管理。
1.嚴(yán)控手機(jī)進(jìn)入校園。原則上學(xué)生不得將個人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
2.提供手機(jī)替代服務(wù)。上學(xué)期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可與班主任溝通，解決學(xué)生與家長通話需求。
3.禁止教師用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，嚴(yán)格管控學(xué)生用手機(jī)書寫和提交作業(yè)。
三、睡眠管理。
1.保證睡眠時間充足。小學(xué)生每天睡眠時間10小時。
2.優(yōu)化作息時間管理?？茖W(xué)制訂學(xué)生作息時間表，小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過6小時，上午上課時間不早于8:00，學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時。午休時間原則上不少于1.5小時，嚴(yán)禁占用午休或自習(xí)時間組織集體補(bǔ)課。
3.落實(shí)三個“中斷機(jī)制”。作業(yè)、游戲和校外培訓(xùn)三個方面都要為學(xué)生睡眠讓路。校外培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20:30，就寢時間不晚于21:20。
四、讀物管理。
1.嚴(yán)把讀物入校關(guān)。學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。
2.嚴(yán)把讀物管理關(guān)。學(xué)校對孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。
3.開展“書香站前，快樂閱讀”活動。學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，學(xué)校開放圖書館，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，營造書香校園良好氛圍，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
4.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不適當(dāng)?shù)臅皶r禁止閱讀。
5.保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，激發(fā)孩子閱讀興趣，教育孩子愛護(hù)圖書，營造“書香家庭”氛圍。
五、體質(zhì)健康管理。
1.學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，并按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作，保障學(xué)生每天1小時體育活動時間。
2.學(xué)校每學(xué)年開展“運(yùn)動會”、“足球賽”、“跳繩”等多種形式的體育活動，讓孩子在活動中掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動技能，增強(qiáng)體質(zhì)。不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
3.全面落實(shí)大課間體育活動制度，學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間跳繩體育活動，每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。
4.學(xué)校保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進(jìn)行視力檢查，請家長一起督促孩子養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
5.健全家校溝通機(jī)制，建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測試制度及抽測復(fù)核制度，及時將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間。
親愛的家長朋友們，孩子健康快樂成長是家校共同的愿望，家長是孩子們的第一任老師，我們應(yīng)該用科學(xué)的方法教育孩子，希望我們家校共管，合力教育，共同促進(jìn)孩子健康全面發(fā)展。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇六
各位家長、各位同學(xué)：
隨著社會發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時，其負(fù)面影響也不可忽視。
一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)也會使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息，一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛，過早地踏入了成人世界。
二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活，多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或者發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時間與人長時間聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。
三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦都明文禁止，得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，我校發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生必須將手機(jī)等交班主任代為管理，并寫上上交時間和上交姓名后交政教處密封保管，至學(xué)期結(jié)束時由老師交還給家長。若家長需聯(lián)系學(xué)生可與班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的要及時收回，由家長保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。學(xué)校誠摯的希望各位家長、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一顆純潔的心靈！
倡議人：
日期：
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇七
尊敬的各位家長：
隨著手機(jī)功能日益增多，它已不僅僅是簡單的通訊工具，還具有電腦的很多功能，如上網(wǎng)、聊天、打游戲、看電影、讀小說、發(fā)微信、微博等等。當(dāng)手機(jī)日趨普遍的時候，這種先進(jìn)、便捷的通訊娛樂工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延，學(xué)生也受到不同程度的影響。
現(xiàn)代科技高速發(fā)展，手機(jī)越來越智能化，娛樂性功能很容易讓學(xué)生著迷，學(xué)生沉迷其中，甚至不可自拔。家長是否真的了解孩子帶手機(jī)回學(xué)校的用途？是否察覺到了孩子從帶手機(jī)回學(xué)校以后發(fā)生的細(xì)微變化？根據(jù)z學(xué)校多年的管理經(jīng)驗(yàn)和在一線工作的班主任反饋的情況，以及中學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查問卷得出結(jié)論，學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利：
首先，學(xué)生使用手機(jī)主要用來收發(fā)短信（約占40%）、玩游戲或上網(wǎng)（約占25%）、閑聊（約占25%）與親人聯(lián)系約占10%。學(xué)生用手機(jī)容易產(chǎn)生與學(xué)業(yè)、親人疏離的現(xiàn)象，最直接的后果是影響學(xué)業(yè)和引發(fā)早戀（手機(jī)為早戀提供便利條件）。我校一位初二年級品學(xué)兼優(yōu)的女生，初一時未發(fā)現(xiàn)早戀行為，初二時家長為了與孩子聯(lián)系方便，給孩子一部手機(jī)讓其帶回學(xué)校。該女生雖用手機(jī)與家人聯(lián)絡(luò)，但更多的是用來與同學(xué)和朋友聊天、上網(wǎng)，短短兩個月就陷入早戀的漩渦，成績大幅下降。家長覺察后，立即收回手機(jī)，但為時已晚。處于青春期的中學(xué)生心理承受能力很弱，這位女生因成績下降，受不了周圍同學(xué)異樣的目光，加上情感糾纏，出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，不得不求助于心理醫(yī)生，最后只能休學(xué)回家調(diào)理?？梢哉f，這個優(yōu)秀的女生就毀于錯誤地使用手機(jī)。如果家長不提供手機(jī)，相信情況不會如此，畢竟中學(xué)生的自我控制能力難以達(dá)到成年人期望的水平。
其次，學(xué)生使用手機(jī)對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。有些學(xué)生課間在廁所偷偷打電話、玩游戲，不注意時間，直到同學(xué)提醒才匆匆跑進(jìn)教室，這種情況下學(xué)生怎能很快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)？如果每節(jié)課都有幾個學(xué)生遲到，不但影響自己學(xué)習(xí)，還影響老師講課與其他同學(xué)聽課。有些學(xué)生晚自習(xí)時間趁老師不注意偷偷地玩手機(jī)，殊不知正當(dāng)他們沉迷于此的時候，寶貴的學(xué)習(xí)時間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失了，而且還給班級的學(xué)風(fēng)帶來不良的影響；有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話、聊qq或看微信、微博，甚至上網(wǎng)看不健康的網(wǎng)頁，這不僅影響其他同學(xué)休息，還使自己大腦興奮很難入睡，無法保證充足的睡眠時間，以至于第二天上課時還睡眼朦朧，無精打采。還有些學(xué)生害怕手機(jī)被發(fā)現(xiàn)，總是提心吊膽地偷偷使用，上課不能專心聽講，心中總是“掛念”著手機(jī)，一顆本應(yīng)努力學(xué)習(xí)的心不能安靜下來；更有甚者，在上課時將手機(jī)調(diào)到振動，悄悄地玩游戲、看電影或編寫短信，完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧，收到信息的同學(xué)受不住誘惑免不了回信息，也同時受到干擾。據(jù)學(xué)生反映，帶手機(jī)回校的學(xué)生成績都會下降，有一些成績退步非常明顯。
第三，學(xué)生使用手機(jī)發(fā)短信和看網(wǎng)絡(luò)中的不良信息危害心理健康。手機(jī)短信和網(wǎng)頁雖然便捷，但同時也是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”,其中危害最大的是黃色信息滿天飛,以往多在成年人中流傳的“色情笑話”等不良信息通過手機(jī)蔓延到學(xué)生中間，使這些稚嫩的心靈受到極大的污染。由于手機(jī)隱蔽性強(qiáng),不易被察覺,學(xué)生長期接觸不良信息,很容易形成一種心理不健康的閱讀快感，繼而出現(xiàn)不良的思想。
最后，學(xué)生使用手機(jī)，容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理。有無手機(jī)，誰的手機(jī)品牌大，都在無形中刺激了學(xué)生的'虛榮心，不利于學(xué)生身心健康。有些學(xué)生甚至瞞著家長“節(jié)衣縮食”，每天只以泡面充饑，只為省下生活費(fèi)購買手機(jī)，為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊和上網(wǎng)費(fèi)用，有的學(xué)生甚至將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)，以至走上違法犯罪的道路。
當(dāng)看到有些同學(xué)因使用手機(jī)不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下滑時，我們的老師感到非常的心痛。家長朋友們，你們的孩子、我們的學(xué)生，應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在學(xué)校里身心健康的成長，他們應(yīng)該少一些外界的誘惑，多一份這個年齡本該有的蓬勃青春，但這個年齡段的中學(xué)生大多數(shù)自制能力有限，萬一誤入歧途，毀掉的是孩子的學(xué)業(yè)、前途，后悔的則是我們的家長。家長朋友們，你們選擇了z學(xué)校，就是把孩子的前途托付給z學(xué)校，你們希望把孩子培養(yǎng)成才，如果孩子因?yàn)槭謾C(jī)耽誤了學(xué)習(xí)，甚至向你們期望的相反方向發(fā)展，子女的成才夢如何能圓呢？現(xiàn)在獨(dú)生子女的家庭占絕大多數(shù)，如果一個孩子走上錯路，這個家庭就失去了100%的希望。
學(xué)校為了保證學(xué)生與家長之間暢通的聯(lián)系，建立了家校聯(lián)系的平臺，如在校內(nèi)安裝了50臺校訊通終端機(jī)，學(xué)生每月可以免費(fèi)跟家長通話200分鐘，完全可以滿足學(xué)生與家長聯(lián)系的需要。
此致
敬禮！
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇八
尊敬的各位家長：
你們好！
根據(jù)邯山教體通[]68號文件，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)好五項(xiàng)管理（手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體制管理）相關(guān)政策規(guī)定，提高我校教育管理水平，現(xiàn)就進(jìn)一步做好五項(xiàng)管理工作告知如下，望家長監(jiān)督配合。
一、手機(jī)：
2.如有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意，書面提出申請，進(jìn)校后須交班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
3.家長要加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的監(jiān)督、指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)對孩子視力促護(hù)，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
二、睡眠：
1.學(xué)校上午上課時間8：30，下午上課時間是2：00。家長原則上不早于上課時間將孩子送到學(xué)校。
2.合理制訂孩子作息時間表，確定就寢時間。小學(xué)生晚上睡覺時間一般不晚于21：20，中午要保障午休時間。
3.保證小學(xué)生每天睡眠時間達(dá)到10小時。
4.家長做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
三、讀物：
為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。我們提議：
1.禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。
2.學(xué)生可以到學(xué)校圖書館借閱課外讀物。設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
3.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不適當(dāng)?shù)臅皶r禁止閱讀。培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4.保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書。
四、作業(yè)：
1.學(xué)校科學(xué)合理布置作業(yè)。同年級組教師共同商量制定符合學(xué)生年齡特征、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)情、有針對性的作業(yè)。
2.控制作業(yè)量。一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
3.嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)或要求利用手機(jī)完成作業(yè)。不得用qq、微信、釘釘?shù)冉o學(xué)生布置作業(yè)。
4.嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。
5.合理安排學(xué)生課余生活，鼓勵孩子參加體育鍛煉和社會實(shí)踐活動，不建議家長給孩子大量報輔導(dǎo)班，增加孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
五、體制管理：
1.鼓勵孩子積極參加每天1小時校園體育活動。
2.培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣和科學(xué)健康的生活方式。
3.家長應(yīng)該及時關(guān)注孩子的視力問題，早發(fā)現(xiàn)，早就醫(yī)，早監(jiān)控，早矯治。
4.節(jié)假日走向戶外，帶領(lǐng)孩子擁抱陽光，親近自然。
5.家長要樹立起健康第一的教育理念，尊重教育的規(guī)律和孩子成長的自由，并以身作則為青少年樹立好健康生活的榜樣。讓我們家校協(xié)同形成合力，共同做好小學(xué)生體質(zhì)管理。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和民族的希望。家長是孩子的第一任老師，落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作，離不開您的支持。讓我們家校攜手，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長!
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇九
尊敬的各位家長：
您好!
20xx年初，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，明確提出：“原則上小學(xué)生不得將個人手機(jī)帶入校園?！睂W(xué)生頻繁使用手機(jī)容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、互相攀比、隨意交友等不良情況，直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。一直以來，我校都不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
xx市第一小學(xué)再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”。依據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校將采取“家校合作，協(xié)同育人”的方式，共同營造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號召，防止學(xué)生沉迷手機(jī)，現(xiàn)將我?！敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)入校園”各項(xiàng)規(guī)定告知如下，敬請家長朋友們認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、堅(jiān)決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(jī)(包含老人機(jī))、平板、多功能電話手表等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則無條件上交學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一保管，并通知家長來校領(lǐng)取與配合教育。
二、在校期間，學(xué)生需要與家長溝通時，可通過班主任聯(lián)系家長。
三、學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請。申請后學(xué)生仍應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止將手機(jī)帶入課堂。
四、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收，交由班主任處理，學(xué)生寫書面反思。
五、教師在收繳手機(jī)的過程中，學(xué)生出現(xiàn)不給予配合等反抗行為時，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分，態(tài)度惡劣的還將通知家長到校配合教育。
學(xué)生在校使用手機(jī)，不僅浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間，而且手機(jī)中傳播的一些不良信息會對學(xué)生身心健康造成負(fù)面影響，同時影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校會從嚴(yán)管理教育，積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用，全力提升xx市第一小學(xué)“不帶手機(jī)進(jìn)校園”的意識。
我們真誠地希望家長朋友重視起來，大力支持與配合學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”的相關(guān)規(guī)定，以身作則，做好孩子的榜樣，幫助學(xué)生認(rèn)識到校園內(nèi)使用手機(jī)的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結(jié)，明確學(xué)校禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)的意義。另外節(jié)假日學(xué)生在家期間，建議家長對學(xué)生使用手機(jī)的時間進(jìn)行合理約束，以達(dá)到家校共育、協(xié)同管控的目的。
家長朋友們，感謝您長久以來對我校工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧、健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自律成長，共創(chuàng)美好的未來!
xx市第一小學(xué)。
2022年x月x日。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十
尊敬的家長：
您好！也許您為了方便與孩子聯(lián)系或者滿足孩子需要給孩子購置了智能手機(jī)，但您是否真的了解，孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途？您是否察覺到了孩子自從有了手機(jī)以后發(fā)生的細(xì)微變化?如果您感覺到了手機(jī)對孩子學(xué)習(xí)的不良影響，那么，您的感覺是對的。根據(jù)我們的調(diào)查，中學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)主要有四大“毒害”：
一、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。考試時，有的學(xué)生通過手機(jī)舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。影響考試公平，影響學(xué)風(fēng)。
二、沉迷手機(jī)，影響生活心理健康。少數(shù)學(xué)生不分上課、下課，不管白天黑夜，或公開或偷偷地玩游戲、看小說或聊天，甚至上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁，造成手機(jī)依賴，嚴(yán)重影響生活學(xué)習(xí)。
三、隨意交朋友，影響人際關(guān)系健康。使用手機(jī)上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系，如造成同學(xué)之間的矛盾，異性之間超出正常交往范圍。
四、使用智能手機(jī)，誘發(fā)攀比心理。有無手機(jī)，誰的手機(jī)好，誰玩游戲充的錢多，都刺激了學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生健康人格的形成，也加重了家庭負(fù)擔(dān)。
目前，我們學(xué)校也有很多同學(xué)成了“低頭一族”，甚至有同學(xué)平時不努力學(xué)習(xí)，考試時用手機(jī)作弊。鑒于手機(jī)所造成的負(fù)面影響巨大，嚴(yán)重影響學(xué)生的'學(xué)習(xí)和身心健康。經(jīng)過研究，學(xué)校作出如下決定：
1.自2021年1月4日至10號，就“禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園”進(jìn)行宣傳教育。這段時間同學(xué)們可主動把手機(jī)上交給家長或老師。
2.自2021年1月11日起，全面禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)、平板電腦進(jìn)入校園（含學(xué)生公寓）；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每位教師和管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收手機(jī)并告之其家長。
請家長做好對子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備智能手機(jī)、平板電腦，已經(jīng)配備的要及時收回，由家長保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。誠摯地希望各位家長給予支持與配合，共同為孩子營造一個純凈的書聲校園，給孩子一個安心學(xué)習(xí)的環(huán)境！
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十一
親愛的家長朋友們、同學(xué)們：
你們好!2022年x月x日，省xx屆人大常委會第xx次會議表決通過《xx省禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂的規(guī)定》，將于9月1日起施行。今年秋季新學(xué)期開始，對學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂說“不”將實(shí)現(xiàn)有法可依。
由于小學(xué)階段的學(xué)生正處于身心成長、習(xí)慣養(yǎng)成和價值觀形成的重要時期，自控能力較弱、價值觀容易受影響，在學(xué)校使用手機(jī)帶來嚴(yán)重的危害，望家長們能夠引起重視并積極配合學(xué)校的工作。
危害一：手機(jī)的便利讓孩子們產(chǎn)生依賴。不知道的東西就用手機(jī)查，導(dǎo)致孩子們產(chǎn)生認(rèn)為任何事都可以用手機(jī)解決的心理，也就無法養(yǎng)成獨(dú)立閱讀、思考的習(xí)慣，不利于青少年的長遠(yuǎn)發(fā)展。
危害二：長期玩手機(jī)，手機(jī)輻射會影響我們的大腦發(fā)育，影響智力。聽力下降，影響我們的睡眠質(zhì)量。
危害三：一些不良信息嚴(yán)重影響同學(xué)們健康成長與發(fā)展。
危害四：破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。學(xué)生使用手機(jī)時，常在晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂用品，影響正常休息，降低學(xué)習(xí)效率。
危害五：分散注意力，學(xué)業(yè)成績直線下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機(jī)的學(xué)生，大多數(shù)有玩手機(jī)的習(xí)慣。經(jīng)不起各種游戲的誘惑，經(jīng)不起短信不健康內(nèi)容的誘惑，對手機(jī)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理，無法自拔，很難集中精力聽講、學(xué)習(xí)。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)針對禁止學(xué)生攜帶手機(jī)(包括電話手表)進(jìn)入課堂做以下明確規(guī)定：
1.學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將個人手機(jī)(含電話手表、ipad、mp4、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，以下稱手機(jī))以及附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)帶入校園。
2.如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任、任課教師的手機(jī)，或到保安室使用“學(xué)生家校聯(lián)系公用電話”打電話，并在“學(xué)生使用公用電話登記簿”做好登記。如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
3.確有特殊情況需要在校園使用手機(jī)(包括電話手表)，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核同意，報政教處備案，方可帶手機(jī)進(jìn)校。入校后第一時間將手機(jī)(包括電話手表)交至班主任，由班主任放入“學(xué)生手機(jī)保管專用柜”中，并在“xx市xx小學(xué)學(xué)生手機(jī)保管登記表”中做好登記，禁止帶入課堂。需要使用時由班主任去專用柜中領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)放入專用柜，并在放學(xué)后還給學(xué)生。
4.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機(jī)(包括電話手表)，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機(jī)(包括電話手表)收代管并及時告知家長;其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)(包括電話手表)，有權(quán)詢問情況并及時將情況通報給班主任，并及時告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，共同進(jìn)行教育。
xx市xx小學(xué)。
20xx年x月x日。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十二
尊敬的各位學(xué)生家長：
您好！
隨著時代的發(fā)展，我們生活水平的提高，許多家長朋友都為自己的孩子配備了手機(jī)。您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途？您是否察覺到了孩子自從帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校以后的細(xì)微變化？據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生使用手機(jī)用來收發(fā)短信的約占20％；玩游戲或上網(wǎng)，約占45％；閑聊，約占25％；與親人聯(lián)系，約占l0％，且僅僅是10％的需求，我們就給了l00％的滿足，其結(jié)果只能事與愿違。據(jù)調(diào)查問卷得出結(jié)論，學(xué)生使用手積弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，具體表現(xiàn)在：
一、手機(jī)產(chǎn)生的輻射嚴(yán)重影響還處于長身體階段的學(xué)生。長期使用手機(jī)會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。學(xué)生使用手機(jī)對校園正常的.教學(xué)秩序造成不良影響。學(xué)生課間打電話，自習(xí)課偷偷地用手機(jī)發(fā)信息、玩游戲、看電影，不但影響學(xué)習(xí)，還影響教學(xué)秩序。有些同學(xué)晚上聊qq、上網(wǎng)或發(fā)微信，以至于第二天上課時還睡眼朦朧，無精打采，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)和休息。
二、一些學(xué)生閑來無聊，用手機(jī)到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。
重則影響其思想甚至?xí)`入歧途。
四、學(xué)生利用手機(jī)考試作弊，屢有發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生利用手機(jī)在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正?？荚嚫偁幍墓叫浴＠檬謾C(jī)考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成依賴思想，嚴(yán)重扭曲了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
鑒于學(xué)生使用手機(jī)的不良影響，結(jié)合絕大多數(shù)師生的建議，經(jīng)學(xué)校研究決定：自本學(xué)期開始，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。這項(xiàng)措施已得到絕大多數(shù)家長和學(xué)生的大力支持與配合，但是仍有少數(shù)家長沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性，仍允許子女?dāng)y帶手機(jī)進(jìn)校園。對此，學(xué)校再次重申：如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)來校，一律沒收交由學(xué)校保管至學(xué)期結(jié)束，學(xué)期末由家長到校方可領(lǐng)回，同時取消該生該年度所有評優(yōu)資格。
中學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的時期，學(xué)校一直不提倡中學(xué)生攜帶手機(jī)，考慮到家長與學(xué)生聯(lián)系的便利，家長可以通過班主任電話和孩子聯(lián)系。
如您對我校該項(xiàng)工作有何意見和建議可來校溝通交流，以便家校共同配合做好工作，讓我們和家長攜起手來，一起凈化學(xué)生成長的環(huán)境，謝謝！
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十三
尊敬的家長們：
大家好！
近年來，校園里出現(xiàn)了不少同學(xué)攜帶手機(jī)的現(xiàn)象，且有日漸壯大之趨向。家長朋友，您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途？您是否察覺到了孩子自從帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校以后的細(xì)微變化？通過對全國中小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園引起的各種問題分析，并結(jié)合我校教學(xué)中的客觀現(xiàn)象，對學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的不好之處特告知各位家長：
手機(jī)輻射對腦部神經(jīng)有較大影響，不利于中小學(xué)生的身心健康發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下這是共識。同時，由于越來越多的手機(jī)具備上網(wǎng)功能，青少年學(xué)生很容易接觸到不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，由于中學(xué)生的心智水平及自我控制能力難以達(dá)到大人所期望的水平，許多同學(xué)沉迷于色情信息和聊天，成為手機(jī)淫穢色情信息的受害者。學(xué)生若長期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感，引發(fā)不良的思想，繼而犯罪的事例也不少見。
學(xué)生利用手機(jī)在上課、自習(xí)、課間時間發(fā)短信、看微信、小說、上網(wǎng)、拍照、玩游戲、聽音樂等，既影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，也敗壞了老師的教學(xué)興趣，更分散了自己的學(xué)習(xí)精力，這樣既不利于教，也不利于學(xué)，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。
家長給學(xué)生買手機(jī)，主要是不放心，好隨時聯(lián)系，這是家長給學(xué)生買手機(jī)的初衷。學(xué)生使用手機(jī)以后，撒謊、說話不耐煩、不愿意打電話的，嫌父母管得寬的都有，可見手機(jī)并不一定利于家長和學(xué)生的`溝通。而學(xué)生使用手機(jī)卻主要是用來游戲，上網(wǎng)，聽音樂，看電影，拍照錄像，也不乏使用手機(jī)來炫耀，來早戀，來與外界陌生人交往，甚至用來拉幫結(jié)派的。更有甚者，利用手機(jī)上網(wǎng)發(fā)帖損毀學(xué)校、教師和他人的聲譽(yù)，用手機(jī)偷拍相片或錄像等侵犯他人隱私，拍攝不雅圖片和視頻、瀏覽并傳播不健康圖片及視頻，引發(fā)違法犯罪行為的也屢見不鮮?？梢?，手機(jī)的確不是學(xué)校學(xué)習(xí)中的必需品，反而事與愿違，容易造成家長們父愛母愛的疏漏。
使用手機(jī)的同學(xué)都需要充電，教學(xué)區(qū)等插座，出現(xiàn)學(xué)生手機(jī)充電器充電。如遇漏電、短路的情況，極易引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。
鑒于此，為了營造一個溫馨靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能全心地投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，以更好地實(shí)現(xiàn)家長們望子成才的托付，我校根據(jù)教育部印發(fā)的“五項(xiàng)管理”工作關(guān)于手機(jī)管理規(guī)定中的中小學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園的規(guī)定，特對手機(jī)進(jìn)校園進(jìn)行管理做了安排和要求，這項(xiàng)措施已得到絕大多數(shù)家長和學(xué)生的大力支持與配合，但是仍有少數(shù)家長沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性，仍允許子女?dāng)y帶手機(jī)進(jìn)校園。對此，學(xué)校再次重申：凡未經(jīng)允許帶手機(jī)等其他通訊工具（?？ǔ猓┑綄W(xué)校者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律予以沒收，由家長期末放假時領(lǐng)取，并將對違規(guī)學(xué)生按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
為了考慮到家長與學(xué)生的聯(lián)系方便，學(xué)校也創(chuàng)建了釘釘群，特殊情況下手機(jī)必須在家長和學(xué)生申請后經(jīng)學(xué)校同意后才可帶入，家長有急事可直接與班主任聯(lián)系。
為了能夠讓學(xué)生專注學(xué)業(yè)，希望您理解、支持、配合學(xué)校的工作。
xxx。
20xx.x.x。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十四
尊敬的家長：
您好！
隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)日益普及。也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機(jī)，也許您根本不知道孩子自己買了手機(jī)。但是您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途？您是否察覺到了孩子自從帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校以后的細(xì)微變化！
允許學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園，對學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，從整體結(jié)果來看，學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的弊遠(yuǎn)大于利，所以有人大代表稱：手機(jī)危害猛于“虎”。如何對學(xué)生進(jìn)行有效的手機(jī)管理，成為學(xué)校管理的棘手問題。
中學(xué)生使用手機(jī)九大危害：
高中生自控能力較差，就會用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，甚至通話，課堂紀(jì)律及聽課質(zhì)量受到影響。有的學(xué)生上課不關(guān)機(jī)而是把手機(jī)調(diào)為震動，一旦有電話打進(jìn)，往往是想接又不敢接，并猜測是誰打來的電話，從而無法集中精神。高中學(xué)生頻繁使用手機(jī)不僅影響自己，還會影響和干擾他人的學(xué)習(xí)、生活。這樣的鏡頭并不少見：課堂內(nèi)，老師正講得投入，少數(shù)同學(xué)在下面低頭發(fā)短信，玩的不亦樂乎；寢室內(nèi)，別的同學(xué)要休息，少數(shù)同學(xué)手機(jī)屏幕閃亮，通宵看小說，玩游戲，次日自己在課堂上昏頭大睡，也害得室友不能入睡。諸如此類，老師和同學(xué)抱怨紛紛。
不少學(xué)生利用手機(jī)在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正常考試競爭的公平性，還在師生中引起極惡劣的影響。利用手機(jī)考試作弊，讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成依賴思想。
學(xué)生買手機(jī)，很多人都是因?yàn)榭匆娖渌瑢W(xué)有手機(jī)而眼紅，想自己也有一部手機(jī)好在同學(xué)面前炫耀。有的同學(xué)每月花在手機(jī)上的費(fèi)用少則幾十元，多則兩三百元，高中生都沒有收入，所有費(fèi)用都靠父母親供給，他們不是把錢花在購買學(xué)習(xí)資料上，而是在手機(jī)上鋪張浪費(fèi)。
學(xué)校是公共場所，手機(jī)存放非常不便，導(dǎo)致部分同學(xué)手機(jī)經(jīng)常被偷。由于學(xué)校明令禁止帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)得不到學(xué)校保護(hù)，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至報警，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序，誘發(fā)新矛盾。
一些資料研究表明低強(qiáng)度電磁輻射長期照射會影響身體健康，諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀。長期使用手機(jī)可引起神經(jīng)衰弱癥狀發(fā)生率增加。
過度使用手機(jī)不但會影響我們的身體健康，更不利于我們的心理健康。現(xiàn)在不少青少年由于過度使用手機(jī)，使手機(jī)成為他們生活的中心，一刻也離不開。一旦離開，他們的情緒就會出現(xiàn)極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑郁寡歡。甚至很正常的手機(jī)沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)?！笆謾C(jī)中毒綜合癥”會對人體機(jī)能造成一定的傷害，如手臂麻木，視力下降等，更嚴(yán)重的還可能引發(fā)人體植物神經(jīng)紊亂緊張性頭痛、焦慮、憂郁等。
現(xiàn)在手機(jī)功能越來越多，不少中學(xué)生喜歡拿著“攝像頭”手機(jī)偷拍，作為談資笑料；甚至故意將惡搞的情景拍下來發(fā)到網(wǎng)上，宣揚(yáng)不文明行為，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)。甚至對他人造成傷害，這些行為都引起了學(xué)生、家長和老師的憂慮與反感。
如今，利用中獎、謊稱家人出事行騙的短信比比皆是，成人的笑話和不良短信令人防不勝防，占卜、整蠱和無聊短信更是鋪天蓋地。學(xué)生們心智尚未成熟，而且沒有社會經(jīng)驗(yàn)，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔。
一些學(xué)生閑來無聊，用手機(jī)到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打架斗毆事件。還有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來事件并不大，可手機(jī)在手，就非要打電話找一些“能人”來平息，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大，無法收拾。
青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)一直是老師家長頭疼的問題，雖然反復(fù)教育，但網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天仍然像磁石一樣吸引著青少年。如今國家明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，但用手機(jī)移動上網(wǎng)防不勝防。如今手機(jī)功能越發(fā)完善，移動qq是許多手機(jī)必備功能之一，于是部分中學(xué)生即使不用進(jìn)網(wǎng)吧仍可隨時隨地上網(wǎng)聊天，甚至引發(fā)網(wǎng)戀。一些自控能力差的同學(xué)甚至通宵達(dá)旦在被子里上網(wǎng)，嚴(yán)重影響身體和學(xué)習(xí)。
由于手機(jī)所造成的負(fù)面影響巨大，國內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過學(xué)校的反復(fù)討論，做出以下決定：
從20xx年8月29日起，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)（包括mp3、mp4等）進(jìn)入校園；第一次違規(guī)，學(xué)校將一律收存，學(xué)生將受到相應(yīng)紀(jì)律處分，家長來校領(lǐng)取手機(jī)并簽訂協(xié)議；第二次違規(guī)，將依校規(guī)一律開除。
各位家長，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師電話或利用校訊通聯(lián)系。除部分因特殊疾病或留守學(xué)生，通過到政教處辦理2g手機(jī)攜帶申請，方可攜帶。為了做好這項(xiàng)工作，請家長配合做好下面工作：
1、在這個問題上，請您態(tài)度一定要堅(jiān)決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機(jī)。
2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！
謝謝您的合作！
隆德縣中學(xué)。
20xx年11月11日。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十五
尊敬的家長：
您好！
2017年暑假即將到來，根據(jù)教育局規(guī)定今年暑假從7月1日至8月31日，為了讓學(xué)生過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，結(jié)合教育局關(guān)于暑期工作精神，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)安排和要求，敬請家長們充分了解并對自己的子女給以全面的關(guān)心和督促，特別履行好孩子在假期中的安全和健康的監(jiān)管職責(zé)：
1、關(guān)心時事政治，提高思想認(rèn)識。
假期中，學(xué)生要每天收聽、收看廣播、電視，關(guān)注國家大事、積極參加學(xué)校及社區(qū)舉辦各項(xiàng)主題活動。閱讀報刊雜志和有益的書籍，增長知識，開拓視野，提高思想認(rèn)識。
2、遵紀(jì)守法，安全度假。
請家長在假期中教育孩子要增強(qiáng)法制意識，要引導(dǎo)孩子健康向上，不違法亂紀(jì)，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不搞封建迷信活動，不抽煙、不酗酒，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、卡拉ok、酒吧、通宵影院、游戲機(jī)房和網(wǎng)吧，不看不健康的書畫、影視，不參與打架斗毆，不做損害國家和集體的事。游泳時要注意防止溺水事件的發(fā)生。同時注意16周歲以下禁止騎行共享電單車。
請家長切實(shí)做好孩子的假期交通安全，飲食衛(wèi)生安全、外出活動安全、旅游安全，使用電器、煤氣的安全等教育。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，積極防止意外事故的發(fā)生。同時注意預(yù)防各類夏季常見的傳染病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有病癥的請立即赴醫(yī)院就診，并通知班主任。
3、督促孩子按時返校。
第一次：8月29日：8:30：返校，開學(xué)準(zhǔn)備工作；
第二次：8月30日：8:30：返校，開學(xué)準(zhǔn)備工作等；
學(xué)校將于9月1日正式開學(xué)。
4、督促孩子科學(xué)地安排每天的作息時間。
按時完成假期作業(yè)，不要貪玩，荒廢學(xué)業(yè)，同時要因地制宜地開展體育活動，每天一小時，從而有利于孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步和身體健康。
5、督促孩子積極參加社會志愿者服務(wù)。
培養(yǎng)吃苦耐勞、人際交往的能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識。每位學(xué)生都將有一份《2017年楊浦區(qū)學(xué)生暑期活動指南》，請家長督促自己的孩子到自己所在社區(qū)報到并參加各類社區(qū)即社會實(shí)踐活動活動，社區(qū)報到時間為7月1日上午。
6、參加各類社會實(shí)踐活動。
高一、高二學(xué)生將根據(jù)《高中生綜合素質(zhì)評價》要求開展各類社會實(shí)踐活動，走進(jìn)各類場館參觀學(xué)習(xí)，還需根據(jù)學(xué)校安排參加志愿者服務(wù)活動，請家長和學(xué)生在開展這些活動的同時首先要注意安全。
7、對孩子進(jìn)行家務(wù)勞動和禮儀教育，做一個文明人。
以上各項(xiàng)，希望家長大力支持配合，謝謝！祝您的孩子度過一個健康而有意義的假期！
此致
敬禮
xxx學(xué)校。
201x年xx月xx日。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十六
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨科技發(fā)展，手機(jī)越來越成為人們生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把雙刃劍，對于中小學(xué)生來說，電子產(chǎn)品的誘惑力是不可想象的，實(shí)踐證明“要想毀掉一個孩子，給他一部手機(jī)”的說法是有道理的。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是老師站在講臺前，而同學(xué)們卻在看手機(jī)”。
手機(jī)對于小學(xué)生而言弊大于利，小學(xué)生自制力薄弱，對于手機(jī)的抵抗力幾乎為零，而手機(jī)中大量的碎片信息、電子競技游戲、各種視頻聊天軟件…更加讓小學(xué)生沉迷于此，無法自拔。
手機(jī)的使用已經(jīng)嚴(yán)重影響到小學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，隨著對手機(jī)的依賴，分散學(xué)生的注意力，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑，身體素質(zhì)降低，這是我們家庭和學(xué)校不得不重視的問題。
我校一直以來規(guī)定學(xué)生不允許帶手機(jī)進(jìn)入校園，20xx年x月x日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。為了響應(yīng)教育部辦公廳號召，學(xué)校作出以下要求：
1.學(xué)生禁止將手機(jī)帶入校園(包含老人機(jī))，學(xué)生因特殊原因需要帶手機(jī)進(jìn)入校園，需由監(jiān)護(hù)人到校與班主任溝通，說明情況。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可帶入校園，但禁止帶入課堂，帶入校園后要主動交給班主任保管。
2.教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收，手機(jī)交由學(xué)校代為保管，放學(xué)后由學(xué)生帶回給家長保管，在沒收過程中態(tài)度惡劣者，或經(jīng)多次教育不改者，將給予紀(jì)律處分。
3.如有特殊情況可及時與班主任聯(lián)系，班主任正在上課或備課，不方便接電話時，可撥打?qū)W校門衛(wèi)處電話：xx。
各位同學(xué)，為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)自身健康成長，請自覺遵守教育部及學(xué)校的規(guī)定，不將手機(jī)帶入校園。
希望家長大力配合學(xué)校規(guī)定，形成家校協(xié)同育人合力，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將精力投入學(xué)習(xí)!感謝您的合作!
xx鎮(zhèn)xx學(xué)校。
20xx年x月x日。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十七
尊敬的家長朋友：
隨著科技的進(jìn)步，生活的富裕，多數(shù)人都買得起手機(jī)，用得起手機(jī)了，手機(jī)的使用，讓人們之間的聯(lián)系更方便、更快捷。也許你想方便與孩子聯(lián)系，也許您比較疼愛、關(guān)心孩子，也許您經(jīng)濟(jì)條件不錯，也許您根本就不知道孩子自己買了手機(jī)，孩子就擁有了一部手機(jī)。學(xué)生擁有手機(jī)本來無可厚非，但由于同學(xué)們在使用手機(jī)這個問題上沒有一個正確的認(rèn)識和態(tài)度，使手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來的通訊功能。
大多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)玩qq、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等，很多違規(guī)行為（包括早戀）都是通過手機(jī)進(jìn)行的。手機(jī)甚至已經(jīng)成為一些同學(xué)傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”，成了學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)（考試作弊、上課發(fā)短信）、爭闊斗富的“主犯”。歸納手機(jī)所帶來的負(fù)面影響，有以下幾個問題：
2、手機(jī)輻射大，危害大腦發(fā)育據(jù)專家稱，青少年的身體發(fā)育還未完全成熟，耳朵與顱骨比成年人單薄，抗外界電磁波的干擾的能力差，自身的免疫系統(tǒng)還比較弱，學(xué)生使用手機(jī)時，大腦吸收的輻射比成年人要高出50%，容易造成腦部神經(jīng)損害，引起頭痛、記憶力減退及睡眠失調(diào)，嚴(yán)重危害青少年的身體健康。
3、互相攀比，不利于良好世界觀的形成有相當(dāng)一部分學(xué)生帶手機(jī)到校并非為了方便聯(lián)系，而是為了炫耀自己，滿足虛榮心，造成同學(xué)之間相互攀比。學(xué)生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，不利于學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在相互攀比風(fēng)氣的影響下，學(xué)生的手機(jī)越來越高檔，再加上每月數(shù)目不小的費(fèi)用，給家庭增加了不少的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這對于一個中學(xué)生來說是很不應(yīng)該的。家長朋友，雖然我們在學(xué)生使用手機(jī)方面做了很多規(guī)定，但仍有不少同學(xué)因違規(guī)使用手機(jī)而受到處分。
手機(jī)的不正確使用，已經(jīng)對我們的校園風(fēng)氣造成很不好的影響，已經(jīng)到了非整治不可的地步。由于手機(jī)所造成的負(fù)面影響，省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過我們的反復(fù)討論醞釀決定，從20xx年11月8日起，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園將會受到嚴(yán)肅處理。凡在教室和宿舍發(fā)現(xiàn)的'手機(jī)（包括充電器、電池）一律沒收，學(xué)期末由家長親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù)，停課回家交家長教育處理，并全校通報批評，且與學(xué)生德育考核、評優(yōu)評模結(jié)合起來，最后記入學(xué)生發(fā)展報告檔案。家長朋友，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，絕不會中斷您和孩子的聯(lián)系，校園內(nèi)有兩個話吧，孩子可以在飯前或飯后與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話。
為了做好這項(xiàng)工作，請家長朋友配合做好下面工作：
1、在這個問題上，請您態(tài)度一定要堅(jiān)決，一定要理解、支持我們的做法，并請您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見，且要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
3、堅(jiān)決不讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校。家長朋友，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！謝謝您的合作。
xxx。
20xx.x.x。
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十八
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨科技發(fā)展，手機(jī)越來越成為人們生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把雙刃劍，對于中小學(xué)生來說，電子產(chǎn)品的誘惑力是不可想象的，實(shí)踐證明“要想毀掉一個孩子，給他一部手機(jī)”的說法是有道理的'。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是老師站在講臺前，而同學(xué)們卻在看手機(jī)”
手機(jī)對于小學(xué)生而言弊大于利，小學(xué)生自制力薄弱，對于手機(jī)的抵抗力幾乎為零，而手機(jī)中大量的碎片信息、電子競技游戲、各種視頻聊天軟件…更加讓小學(xué)生沉迷于此，無法自拔。
手機(jī)的使用已經(jīng)嚴(yán)重影響到小學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，隨著對手機(jī)的依賴，分散學(xué)生的注意力，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑，身體素質(zhì)降低，這是我們家庭和學(xué)校不得不重視的問題。
我校一直以來規(guī)定學(xué)生不允許帶手機(jī)進(jìn)入校園，2022年1月15日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。為了響應(yīng)教育部辦公廳號召，學(xué)校作出以下要求：
1.學(xué)生禁止將手機(jī)帶入校園（包含老人機(jī)），學(xué)生因特殊原因需要帶手機(jī)進(jìn)入校園，需由監(jiān)護(hù)人到校與班主任溝通，說明情況。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可帶入校園，但禁止帶入課堂，帶入校園后要主動交給班主任保管。
2.教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收，手機(jī)交由學(xué)校代為保管，放學(xué)后由學(xué)生帶回給家長保管，在沒收過程中態(tài)度惡劣者，或經(jīng)多次教育不改者，將給予紀(jì)律處分。
3.如有特殊情況可及時與班主任聯(lián)系，班主任正在上課或備課，不方便接電話時，可撥打?qū)W校門衛(wèi)處電話：xxx。
各位同學(xué)，為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)自身健康成長，請自覺遵守教育部及學(xué)校的規(guī)定，不將手機(jī)帶入校園。
希望家長大力配合學(xué)校規(guī)定，形成家校協(xié)同育人合力，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將精力投入學(xué)習(xí)！感謝您的合作！
學(xué)生家長了解法律知識進(jìn)校園篇十九
隨著手機(jī)功能日益增多，它已不僅僅是簡單的通訊工具，還具有電腦的很多功能，如上網(wǎng)、聊天、打游戲、看電影、讀小說、發(fā)微信、微博等等。當(dāng)手機(jī)日趨普遍的時候，這種先進(jìn)、便捷的通訊娛樂工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延，學(xué)生也受到不同程度的影響。
現(xiàn)代科技高速發(fā)展，手機(jī)越來越智能化，娛樂性功能很容易讓學(xué)生著迷，學(xué)生沉迷其中，甚至不可自拔。家長是否真的了解孩子帶手機(jī)回學(xué)校的用途？是否察覺到了孩子從帶手機(jī)回學(xué)校以后發(fā)生的細(xì)微變化？根據(jù)z學(xué)校多年的管理經(jīng)驗(yàn)和在一線工作的班主任反饋的情況，以及中學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查問卷得出結(jié)論，學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利：
首先，學(xué)生使用手機(jī)主要用來收發(fā)短信（約占40%）、玩游戲或上網(wǎng)（約占25%）、閑聊（約占25%）與親人聯(lián)系約占10%。學(xué)生用手機(jī)容易產(chǎn)生與學(xué)業(yè)、親人疏離的現(xiàn)象，最直接的后果是影響學(xué)業(yè)和引發(fā)早戀（手機(jī)為早戀提供便利條件）。我校一位初二年級品學(xué)兼優(yōu)的女生，初一時未發(fā)現(xiàn)早戀行為，初二時家長為了與孩子聯(lián)系方便，給孩子一部手機(jī)讓其帶回學(xué)校。該女生雖用手機(jī)與家人聯(lián)絡(luò)，但更多的是用來與同學(xué)和朋友聊天、上網(wǎng)，短短兩個月就陷入早戀的漩渦，成績大幅下降。家長覺察后，立即收回手機(jī)，但為時已晚。處于青春期的中學(xué)生心理承受能力很弱，這位女生因成績下降，受不了周圍同學(xué)異樣的目光，加上情感糾纏，出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，不得不求助于心理醫(yī)生，最后只能休學(xué)回家調(diào)理?？梢哉f，這個優(yōu)秀的女生就毀于錯誤地使用手機(jī)。如果家長不提供手機(jī)，相信情況不會如此，畢竟中學(xué)生的自我控制能力難以達(dá)到成年人期望的水平。
其次，學(xué)生使用手機(jī)對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。有些學(xué)生課間在廁所偷偷打電話、玩游戲，不注意時間，直到同學(xué)提醒才匆匆跑進(jìn)教室，這種情況下學(xué)生怎能很快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)？如果每節(jié)課都有幾個學(xué)生遲到，不但影響自己學(xué)習(xí)，還影響老師講課與其他同學(xué)聽課。有些學(xué)生晚自習(xí)時間趁老師不注意偷偷地玩手機(jī)，殊不知正當(dāng)他們沉迷于此的時候，寶貴的學(xué)習(xí)時間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失了，而且還給班級的學(xué)風(fēng)帶來不良的影響；有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話、聊qq或看微信、微博，甚至上網(wǎng)看不健康的網(wǎng)頁，這不僅影響其他同學(xué)休息，還使自己大腦興奮很難入睡，無法保證充足的睡眠時間，以至于第二天上課時還睡眼朦朧，無精打采。還有些學(xué)生害怕手機(jī)被發(fā)現(xiàn)，總是提心吊膽地偷偷使用，上課不能專心聽講，心中總是“掛念”著手機(jī)，一顆本應(yīng)努力學(xué)習(xí)的心不能安靜下來；更有甚者，在上課時將手機(jī)調(diào)到振動，悄悄地玩游戲、看電影或編寫短信，完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧，收到信息的同學(xué)受不住誘惑免不了回信息，也同時受到干擾。據(jù)學(xué)生反映，帶手機(jī)回校的學(xué)生成績都會下降，有一些成績退步非常明顯。
第三，學(xué)生使用手機(jī)發(fā)短信和看網(wǎng)絡(luò)中的不良信息危害心理健康。手機(jī)短信和網(wǎng)頁雖然便捷，但同時也是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”,其中危害最大的是黃色信息滿天飛,以往多在成年人中流傳的“色情笑話”等不良信息通過手機(jī)蔓延到學(xué)生中間，使這些稚嫩的心靈受到極大的污染。由于手機(jī)隱蔽性強(qiáng),不易被察覺,學(xué)生長期接觸不良信息,很容易形成一種心理不健康的閱讀快感，繼而出現(xiàn)不良的思想。
最后，學(xué)生使用手機(jī)，容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理。有無手機(jī)，誰的手機(jī)品牌大，都在無形中刺激了學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生身心健康。有些學(xué)生甚至瞞著家長“節(jié)衣縮食”，每天只以泡面充饑，只為省下生活費(fèi)購買手機(jī)，為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊和上網(wǎng)費(fèi)用，有的學(xué)生甚至將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)，以至走上違法犯罪的道路。
當(dāng)看到有些同學(xué)因使用手機(jī)不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下滑時，我們的老師感到非常的心痛。家長朋友們，你們的孩子、我們的學(xué)生，應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在學(xué)校里身心健康的成長，他們應(yīng)該少一些外界的誘惑，多一份這個年齡本該有的蓬勃青春，但這個年齡段的中學(xué)生大多數(shù)自制能力有限，萬一誤入歧途，毀掉的是孩子的學(xué)業(yè)、前途，后悔的則是我們的家長。家長朋友們，你們選擇了z學(xué)校，就是把孩子的前途托付給z學(xué)校，你們希望把孩子培養(yǎng)成才，如果孩子因?yàn)槭謾C(jī)耽誤了學(xué)習(xí)，甚至向你們期望的相反方向發(fā)展，子女的成才夢如何能圓呢？現(xiàn)在獨(dú)生子女的家庭占絕大多數(shù)，如果一個孩子走上錯路，這個家庭就失去了100%的希望。
學(xué)校為了保證學(xué)生與家長之間暢通的聯(lián)系，建立了家校聯(lián)系的平臺，如在校內(nèi)安裝了50臺校訊通終端機(jī)，學(xué)生每月可以免費(fèi)跟家長通話200分鐘，完全可以滿足學(xué)生與家長聯(lián)系的需要。
“先成人，后成才”是我們學(xué)校一貫的辦學(xué)宗旨，鑒于學(xué)生使用手機(jī)產(chǎn)生的不良影響，我校自二oo七年起在《xx一中xx學(xué)校學(xué)生管理手冊》中明確規(guī)定，學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)。這項(xiàng)措施已得到絕大多數(shù)家長和學(xué)生的大力支持與配合，但是仍有少數(shù)家長沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性，仍允許子女?dāng)y帶手機(jī)進(jìn)校園。對此，學(xué)校再次重申，凡帶手機(jī)等通訊工具回學(xué)校者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將代為保管，到學(xué)生畢業(yè)后再返還，并將對違規(guī)學(xué)生按校規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。為了能夠讓學(xué)生專注學(xué)業(yè)，不辜負(fù)家長、學(xué)校的期望，希望家長理解、支持、配合學(xué)校的工作。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
