總結(jié)是對時(shí)間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，不偏離主線，避免贅述和廢話。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
校長開幕詞的精彩演講篇一
各位老師:
大家早上好！
雖然此刻窗外涼颼颼的，但我們今天見面的地方卻充滿了親情。今天是你一生中非常難忘的一天。記得一句話:童年是一幅畫，青春是一場夢，青春是一首詩，中年是一篇散文，老年是一種哲學(xué)。首先，我謹(jǐn)代表北大全體師生，向所有成功經(jīng)歷過華麗的繪畫、純美的夢、浪漫的詩、雋永的散文，步入最睿智的.哲人行列的老師們表示祝賀。向您致以誠摯的敬意和祝賀！
作為一個有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)，北京大學(xué)過去和今天的輝煌成就都離不開在座的各位老師。來自全國各地，南北各地的老師，都選擇了北大，在這片土地上努力奮斗，無私奉獻(xiàn)。幾十年來，你們的老師與北大結(jié)下了不解之緣。
北大是我們一起工作學(xué)習(xí)的地方。在座的各位老師可能來自學(xué)校不同的崗位，承擔(dān)不同的責(zé)任，也可能站在三尺講臺上傳道授業(yè)，帶頭嚴(yán)謹(jǐn)研究，培養(yǎng)出一代又一代像春風(fēng)一樣的年輕人；或者堅(jiān)守崗位幾十年，不計(jì)名利，盡職盡責(zé)的維持著學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)，在平凡的地方看到偉大，在細(xì)微之處展現(xiàn)精神。
但同樣的是，你為北大教育的發(fā)展努力了幾十年，默默無聞地付出智慧，孜孜不倦地工作。北大優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和悠久的校園文化，是通過你們?nèi)諒?fù)一日的努力傳承下來的。北大的每一項(xiàng)成就和進(jìn)步，北大一代一代學(xué)生的成長，都洋溢著你的心血和汗水，承載著你的殷切希望。圖書館，教學(xué)樓，林蔭大道，都是你努力的足跡。草地，樹木，磚瓦，一物一物，學(xué)校的一點(diǎn)一滴都承載著你的精神，記錄著你的付出。一代又一代在學(xué)習(xí)上取得巨大成就、走向社會、為祖國貢獻(xiàn)才華的北大學(xué)子，就是你們出色工作的最好證明和體現(xiàn)！在此，我謹(jǐn)代表北大全體師生，包括在校學(xué)生和歷屆北大畢業(yè)生，在各個崗位上拼搏奮斗，向各位老師表示最誠摯、最深切的感謝。
校長開幕詞的精彩演講篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
很榮幸與你們相約在這個金色的秋季，一起參加__運(yùn)動會。我們很幸福！因?yàn)檫@里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍(lán)的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待我們?nèi)ゼせ畹腳_大操場也是給我們的。這里，是我們拋開學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。
運(yùn)動健兒馳騁，他們英姿颯爽，這是種美；啦啦隊(duì)員熱情地高喊，他們無微不至、善解人意，這也是種美。我們一直都有著友誼第一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領(lǐng)獎臺上。
最后，預(yù)祝秋季田徑運(yùn)動會圓滿成功！
校長開幕詞的精彩演講篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天，我滿懷信心和激情地前來參加汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校校長競聘演講稿，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷。
多年來，我一直堅(jiān)持自學(xué)，在參加教學(xué)工作的十六年中，我一直擔(dān)任初中地理的教學(xué)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我具備了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及具備了一整套的教學(xué)方法。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我于19__至19__年連續(xù)九年都被評為校級出色教師;其中19__年曾被評為縣級出色教師;19__年被評為__省出色德育工作者;20__年獲__州委“出色共青團(tuán)員”稱號。
我于__歲就參加了工作，從事教育事業(yè)已經(jīng)有16個年頭了，從一個不諳世事的毛頭小伙子成長為一名出色的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的。的工作生涯，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無疑是一位中學(xué)校長所必備的基本素質(zhì)。
十六年的工作經(jīng)歷及生活積累，讓我養(yǎng)成了一種心理習(xí)慣，也可以說是生活態(tài)度：無論是對工作還是對生活，我的第一個信念就是我能夠做好，而且必須盡全力做好。有了這個信念，我總是以極大的興趣和熱情去面對任何事情，開動腦筋應(yīng)對和解決出現(xiàn)的各種情況和問題。應(yīng)該說我是一個有目標(biāo)、有追求的人，面對目標(biāo)，我并不總是成功者。有些事情成功了，有些事情失敗了。歲月帶給我最大的收獲就是面對成與敗，我不再浮躁、不再脆弱，我學(xué)會了在成功的時(shí)候去尋找不足，爭取更大的成功;失敗的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭取下一次成功。
我目前在校團(tuán)委辦公室干的不錯，擔(dān)任書記也已經(jīng)十多年了，不管是在教學(xué)上還是在與同事配合工作上，我都已經(jīng)輕車熟路。在我擔(dān)任團(tuán)委書記以來，我校團(tuán)委在19__至20__年獲團(tuán)委“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”的稱號。19__年我校團(tuán)委獲團(tuán)縣委命名的縣級“青年文明學(xué)?！钡姆Q號。雖然有過這么多榮譽(yù)，但是當(dāng)我得知我們學(xué)校公開競聘校長的消息后，還是毫不猶豫地報(bào)了名。這不僅是受拿破侖“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵，更多的是我認(rèn)為我已經(jīng)具備了擔(dān)任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢，同時(shí)我也希望能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
其次，我熟悉教學(xué)管理工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年，一直從事地理的教學(xué)工作，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了出色的教學(xué)成績。在19__年至19__年，我所任教的初二四個班在參加__省地理統(tǒng)考和x地理x統(tǒng)考中，連續(xù)九年三項(xiàng)指標(biāo)全都獲全縣第一名的好成績，在縣級考試中，我所任教的班級也都一直都名列前茅。在我擔(dān)任年級組長的兩年來，我認(rèn)真分析教學(xué)形勢，尋找出了一條合適我校年級組工作的路子，取得了顯著的成績?？梢哉f，學(xué)生成績的取得，離不開我平時(shí)的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo)，同時(shí)，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有人說，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
再次，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中，我識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。特別是在我擔(dān)任兩屆年級組長期間，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項(xiàng)工作，并取得了良好的成績，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力。所以，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
第四，多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，駿馬何需鞭。我個人的性格特點(diǎn)是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。同時(shí)，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。所有這些，都為我做好校長工作提供了可靠的保障。
第五，勇于挑戰(zhàn)自我，有信心和決心做好校長的工作。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來，由于我工作努力，也曾取得了不少成績，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信心和決心當(dāng)好校長。
校長開幕詞的精彩演講篇四
大家好！
我是秋十一教育三班的徐xx，今天很榮幸競選副校長一職。
戴爾·卡內(nèi)基說過:“一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會如何推銷自己。”有了這句話，我自信而勇敢的站在這里，也希望盡我所能的為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)在更深的層面磨練自己。經(jīng)過多年的班干部工作，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性，所以我選擇了團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人助理的職位，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅要有團(tuán)結(jié)和凝聚力，還要有一個幕后的負(fù)責(zé)人。
如何做一名團(tuán)隊(duì)主助理？我覺得首先要了解這個團(tuán)隊(duì)。馬云曾經(jīng)說過:“帶團(tuán)隊(duì)有三種方式。
二是在管理過程中，員工如果真的像孩子一樣愛兵，就會真正有動力；
第三，要學(xué)會引導(dǎo)。一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須用目的、目標(biāo)和夢想來指導(dǎo)他的組織和方向。
只有這樣，這個團(tuán)隊(duì)才能前進(jìn)。作為11年秋三班的班長，我一直在提醒自己，班級的變化，三位班主任給我的鼓勵和支持，給了我無限的力量。雖然我們現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)還不夠完美，但我相信你很快就會看到我們的輝煌。在這里，我也知道團(tuán)隊(duì)的管理也是一門偉大的藝術(shù)，它的最高境界是讓每一個被管理的學(xué)生感受到自己的重要性，知道班級團(tuán)隊(duì)的成長和進(jìn)步離不開大家的努力，所以首先要樹立以學(xué)校利益為重，以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨的思想。嚴(yán)格要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”做一個好的領(lǐng)導(dǎo)也會合理的安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，不會忽略或者落下一切。
我的演講結(jié)束了！謝謝你
校長開幕詞的精彩演講篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天，我站在競聘的講臺上，心里真的很激動和三年前一樣也很緊張。
我1999年通化師范學(xué)院物理系畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有10個年頭了，10年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們在生活上給了我無微不至的關(guān)懷;在工作中幫助我支持我，使我慢慢的成熟起來，三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上;在此我感謝大家多年來對我的關(guān)心照顧和厚愛，真的謝謝你們。三年來在工作中不敢有絲毫的懈怠，怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和期望。但我知道做的不好，這和我的個人能力不足有關(guān)，能完成任務(wù)但不夠細(xì)致，往往有漏洞，缺乏創(chuàng)新能力，幾年來在教學(xué)工作中沒有新的舉措，也就沒有突出的成績。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下我還是踉蹌的走完了三年，想說的話太多還是感謝吧。
多年以來，無論是做年級組長還是教務(wù)處副主任，始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己，遵循以身作則的管理風(fēng)格，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，克服了困難，全力做好自己的本職工作，在老師們的全力支持和共同努力下，協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作。
今天競聘崗位，回顧和反思自己的工作，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的大力支持。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時(shí)水平、工作能力，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己畢竟工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有限，與工作要求和大家期望還有一定距離，但過去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年，提高了能力、豐富了經(jīng)驗(yàn)，為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。在今后的工作中我擺正自己的位臵，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的助手，做到工作到位不越位，與同事補(bǔ)臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項(xiàng)工作。
其次，進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我會不斷地?fù)Q位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團(tuán)結(jié)我校同事，共同成長，共同提高?！氨娙耸安窕鹧娓摺保w的智慧是無窮的。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作。
第三，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作方法。無論在什么時(shí)候，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報(bào)、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園盡自己的努力。
給我一次機(jī)會，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績證明自己;給我一個舞臺，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我。我不敢奢求什么，我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我，相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項(xiàng)工作，做出成績。
來自 m.zgxlcd.com
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是_x，20_年x月進(jìn)入公司實(shí)習(xí)至同年6月畢業(yè)正式進(jìn)入公司，20_年—20_年在__部任__專員，20_年任__宣傳主管，20_年至今任__部長助理。今天我競聘的崗位是__。
一、20_年工作業(yè)績。
20x年，作為新任中層，是壓力巨大的一年，也是快速成長的一年。年初，部門加上我一共三個人，其中一個也計(jì)劃轉(zhuǎn)到其他崗位上，經(jīng)過梳理，部門的工作也存在諸多問題，面對有限的時(shí)間和有限的人員，我和部門的同事迅速整理所有的問題，花費(fèi)兩個月的時(shí)間，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善制度、規(guī)范管理、創(chuàng)新形式、職能轉(zhuǎn)型等方面，重新確立了我們20_年工作目標(biāo)和任務(wù)。
(一)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
在部門人員流動，編制不滿，人手緊缺的情況下，迅速展開招聘工作。根據(jù)崗位要求和公司人力資源規(guī)劃，于3月引進(jìn)兩名主管，一名新聞文學(xué)本科任文化活動主管，一名哲學(xué)碩士人外宣主管，均為一般成熟人才。新人的加入扭轉(zhuǎn)了部門人手極度不足的頹勢，使部門的各項(xiàng)工作開始有起色有效果。
每周一會，每月一學(xué)，是部門內(nèi)部不成文的規(guī)定。在公司周例會要求之前，_x已經(jīng)形成每周一會的要求，利用小會，充分交流和溝通，互相指出問題，提出建議，商議創(chuàng)新工作思路，集思廣益開展工作，實(shí)現(xiàn)無障礙溝通。同時(shí)，_x部每個成員根據(jù)公司要求和自身的專業(yè)特長，為部門人員制定培訓(xùn)計(jì)劃，從公司制度、宣傳寫作、圖片處理、攝影攝像、優(yōu)秀企業(yè)文化共享等方面，至少每月一次。提高技能的同時(shí)，也增強(qiáng)了部門人員學(xué)習(xí)的積極性。
在近一年的工作中，部門4個人齊心協(xié)力，除了各自做好工作以外，在大項(xiàng)目的重大工作中，都主動分擔(dān)。在部門內(nèi)部營造了團(tuán)結(jié)努力，共同進(jìn)步的部門文化氛圍。
(二)完善制度，規(guī)范宣傳、黨、工會、團(tuán)的管理，明確分工，依托黨工團(tuán)的群眾基礎(chǔ)和力量，強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)，凝心聚力，促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展。
20_年完成《__管理辦法》、《_x制度》、《_x廉政制度》、《員工行為規(guī)范》制度的完善和修訂發(fā)布，擬定發(fā)布《_x制度》、《_x管理辦法》，為公司管理和廉政建設(shè)方面，提供了合理依據(jù)。
在基層黨工團(tuán)建設(shè)和管理方面，取得工會資質(zhì)，重新選舉黨工團(tuán)委員，明確工作職責(zé)，恢復(fù)黨工團(tuán)津貼，切實(shí)由委員帶頭落實(shí)黨工團(tuán)各項(xiàng)工作。
黨：強(qiáng)抓廉政建設(shè)、文化建設(shè)，結(jié)合民主生活會，開展“廉政警示教育”、“__哲學(xué)手冊學(xué)習(xí)”、“黨的群眾路線實(shí)踐教育”、“干部下一線”、“廉潔教育手冊學(xué)習(xí)”、“20_放飛新能源夢”等六次主題教育。結(jié)合法制教育、監(jiān)獄參觀、93803部隊(duì)教育、偉人故居憶苦思甜、廉政征文比賽、知識競賽等9次廉政活動，動員全公司高度重視廉政建設(shè)工作，并召開廉政建設(shè)動員大會，下發(fā)廉政談話制度，設(shè)臵廉政督查領(lǐng)導(dǎo)11名，編輯印刷《_x廉潔教育手冊》1000冊。加大干部下一線力度，全年完成12次全員月度會議，深入到新疆地區(qū)、青海地區(qū)、寧夏地區(qū)及甘肅地區(qū)等30余個項(xiàng)目部慰問人數(shù)近千余人次，開展一線各類活動40余次。
工會：福利方面，2__年10余次重大節(jié)日，堅(jiān)持民主調(diào)研，共發(fā)放了干果、橄欖油、電飯煲、豆?jié){機(jī)、戶外用品、牛奶、飲料、旅行包、洗護(hù)用品、積木、學(xué)習(xí)用品等20余種福利，花費(fèi)逾_x萬元，組織一千余名疆內(nèi)外員工的體檢，關(guān)愛員工身體健康;關(guān)愛員工方面，組織員工慰問在崗職工、住宿員工、員工家屬、專家以及營銷一線辦事處等員工，發(fā)放慰問品近20萬元，開展參與聯(lián)誼活動4次;社會公益方面，組織2次向南疆貧困地區(qū)捐贈衣物400余件、文具200余件，參與第一個全國“扶貧日”捐助活動捐款15000元，樹立了員工強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和企業(yè)責(zé)任感。
團(tuán)：緊緊圍繞三化建設(shè)，組織策劃技術(shù)、生產(chǎn)、行政崗位職工技能大賽，開展安全生產(chǎn)月活動、質(zhì)量文化活動，提高生產(chǎn)安全、效率、質(zhì)量;開展團(tuán)隊(duì)拓展、運(yùn)動會等文化活動20余次，使近千人次的員工參與其中，緩解工作壓力。
黨工團(tuán)聯(lián)合：表彰先進(jìn)個人_人，集體_個，發(fā)放獎金逾_x元;評選年度先進(jìn)_x人，集體_個，發(fā)放獎金逾__元。
(三)充分利用信息化平臺和各類宣傳途徑發(fā)揮宣傳喉舌作用，加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，凝聚基層力量，樹立基層典型。
在宣傳管理的規(guī)范中，不僅根據(jù)公司實(shí)際情況修訂制度，還充分利用信息平臺，申請公司微信認(rèn)證，建立微信二級目錄，豐富微信宣傳內(nèi)容，發(fā)展關(guān)注_x余人;同時(shí)各子公司、事業(yè)部、部室陸續(xù)開設(shè)4個微信平臺，用于文化傳播、投訴舉報(bào)、內(nèi)部交流及外部供應(yīng)商滿意度調(diào)研;建立通訊員qq群組，凝聚各單位通訊員，同時(shí)將每期宣傳報(bào)道任務(wù)進(jìn)行分解分配，細(xì)化指標(biāo)考核，及時(shí)兌現(xiàn)獎勵，調(diào)動通訊員的積極性;更新公司中英文版簡介;發(fā)布微信報(bào)_期、快報(bào)_期，內(nèi)部新聞_x篇，外部新聞、軟文報(bào)道_篇;開展通訊員專題培訓(xùn)2次，一線通訊員培訓(xùn)8次;完成《__?？饭緝?nèi)容的排版設(shè)計(jì)，并在亞博會現(xiàn)場發(fā)放給中外客戶。除外宣軟文，其余宣傳報(bào)道年度目標(biāo)任務(wù)均已經(jīng)超額完成，并多次獲得股份公司表揚(yáng)。
二、20_年工作存在的問題。
(一)個人方面。
(二)工作方面。
(一)個人方面。
4、提升管理能力，嚴(yán)格按照公司制度、運(yùn)用績效工具，調(diào)動部門人員的積極性，提升工作開展的效率和效果。
(二)工作方面。
5、增加軟文報(bào)道數(shù)量，實(shí)現(xiàn)每月至少兩篇。
四、20_年創(chuàng)新思路、年度重點(diǎn)工作計(jì)劃及落實(shí)措施。
20_年，_x部門合并，在我個人看來，有利有弊。利在于，更加貼近和了解公司發(fā)展?fàn)顩r，部門人員數(shù)量增多，學(xué)習(xí)交流提升機(jī)會也較多，同時(shí)與公司領(lǐng)導(dǎo)更接近，能及時(shí)了解公司愿景、目標(biāo)和規(guī)劃，有助于工作方向和目標(biāo)的把握，也有助于管理能力的提升。弊在于，雖然合并了，但是__職能的人員并無增加，__日常工作難免會有交叉，人員精力分散，專業(yè)化團(tuán)隊(duì)的建立更加困難，同時(shí)_x也屬于行政職能，而_x一直欠缺的是經(jīng)營業(yè)務(wù)知識和能力，二者的合并無法完全彌補(bǔ)__部之前一直存在的短板。__全員因此討論過很多次，最終一致積極面對公司的調(diào)整，嘗試改革和改變，繼續(xù)做好__職能下的各項(xiàng)工作。
20_年計(jì)劃及落實(shí)。
1、加強(qiáng)公司宣傳推廣工作，對內(nèi)傳播積極思想，明確文化導(dǎo)向，對外維護(hù)公司品牌形象，提升外宣能力，為市場開發(fā)、人力資源招聘等做好鋪墊。
20_年，公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，新成立的部門，事業(yè)部越來越多，20_年需要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展進(jìn)一步提升宣傳推廣能力，重新定位和制定公司宣傳片，在一季度完成公司宣傳片、公司簡介、公司接待展廳的策劃更新。同時(shí)規(guī)范公司宣傳推廣內(nèi)容，完善宣傳品標(biāo)準(zhǔn)化的要求，除公司展板、文化上墻和橫幅外，將開工奠基儀式宣傳物料、公文紙、刊物封皮、信封等內(nèi)容，均列入宣傳品標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，嚴(yán)格規(guī)范，統(tǒng)一公司對外品牌形象的塑造。同時(shí)，根據(jù)公司國際化發(fā)展戰(zhàn)略，將國際業(yè)務(wù)宣傳品內(nèi)容也進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化要求，邀請專業(yè)翻譯公司，通過項(xiàng)目所處國家的語言習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計(jì)，努力實(shí)現(xiàn)國際化宣傳推廣。策劃制作公司文化刊物，每年至少兩冊，收集員工真實(shí)故事，講述公司創(chuàng)業(yè)歷程，感染員工團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，提高集體榮譽(yù)感和自豪感，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和公司發(fā)展。
另一方面，繼續(xù)開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)宣傳平臺，通過與國內(nèi)外有較大影響力相關(guān)行業(yè)紙媒、主流媒體合作，加強(qiáng)新聞曝光率，為公司在各項(xiàng)技術(shù)領(lǐng)域提高知名度做好牽頭和服務(wù)工作。從公司整體形象、產(chǎn)品介紹以及未來發(fā)展前景等全方位透析，整合資源，撰寫公司軟文，對公司進(jìn)行全方位品牌和形象宣傳，并在主流媒體發(fā)表對行業(yè)的形勢分析文章，擴(kuò)大公司在行業(yè)內(nèi)及公眾下的影響力和知名度，為公司的市場開拓、項(xiàng)目融資做好準(zhǔn)備工作;及時(shí)與市場部門溝通交流，根據(jù)市場形勢加大市場營銷宣傳力度和廣告投入力度，根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整對外廣告宣傳形式，提升品牌推廣效率。不斷擴(kuò)大公司在行業(yè)內(nèi)及公眾下的影響力和知名度，為公司的市場開拓、人力資源招聘工作做好鋪墊工作。
2、以企業(yè)文化為核心，以黨工團(tuán)建設(shè)推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，持續(xù)開展三大主題實(shí)踐活動，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。
企業(yè)文化的核心是組織成員共同信奉的一些價(jià)值觀，來自于成員的共同經(jīng)歷，需要大家的共同參與，大家建設(shè)大家的文化，提升全員的責(zé)任感、榮譽(yù)感。依托黨工團(tuán)組織建設(shè)，凝聚員工力量，提升員工主人翁意識和責(zé)任感，以黨工團(tuán)主題教育，形成共同價(jià)值觀和積極健康的思想理念，以黨工團(tuán)活動活動開展，引導(dǎo)員工行為，踐行公司制度和規(guī)范。繼續(xù)廣泛開展“黨員示范崗”、“金駝杯”質(zhì)量競賽、“能手帶徒”及“創(chuàng)新創(chuàng)效革新命名”等緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的活動，通過活動的組織，提高員工的競爭和團(tuán)隊(duì)合作意識，營造員工愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)的良好氛圍，讓主題實(shí)踐活動有效促進(jìn)公司發(fā)展;同時(shí)開展好合理化建議、勞動競賽、評選每月一星、崗位能手等活動，調(diào)動青年員工的工作積極性和主觀能動性，提高員工團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
3、提升企業(yè)文化建設(shè)力度，營造良好的企業(yè)文化氛圍，加強(qiáng)正確的宣傳輿論導(dǎo)向。從單純的完成常規(guī)工作的任務(wù)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新發(fā)展，以加強(qiáng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化管理的目標(biāo);從服務(wù)員工為主要工作內(nèi)容的部門轉(zhuǎn)為服務(wù)員工、服務(wù)企業(yè)管理、服務(wù)企業(yè)發(fā)展的部門，將人才建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營等重要內(nèi)容與企業(yè)文化建設(shè)充分結(jié)合。
首先要倡導(dǎo)優(yōu)秀企業(yè)文化，營造良好的企業(yè)文化氛圍。20_年起，將升旗儀式主題化，倡導(dǎo)公司正確的文化導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)一把手在與不在，月度全員發(fā)言均能向全體員工傳達(dá)公司的安排和要求。其次，深入基層挖掘公司典型人物，通過樹立榜樣來展示企業(yè)所倡導(dǎo)的文化理念和行為方式，將典型人物的理念和行為方式融于所有員工的工作與生活中，為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動力。再次，通過工會細(xì)致、貼心的工會工作，做好民心工程工作;組織開展好員工家屬慰問、參觀等活動，用實(shí)際行動感動和感染員工家屬，讓他們也參與到支持公司發(fā)展的洪流中去;延續(xù)干部下一線工作，通過民主生活會、合理化建議征集等形式，定期了解員工思想狀況，對員工存在的困難及時(shí)進(jìn)行解決，有效提高并引導(dǎo)員工參與公司建設(shè)的創(chuàng)業(yè)熱情，調(diào)動公司整體納言創(chuàng)新的生產(chǎn)文化氛圍，培養(yǎng)員工主人翁的責(zé)任感和正面的文化導(dǎo)向，確保員工隊(duì)伍穩(wěn)定。
4、以黨的主題教育、工會的慰問關(guān)懷、團(tuán)的文化活動，推進(jìn)深化企業(yè)文化。
20_年，黨的主題教育中，“廉政建設(shè)”“干部下一線”長期持續(xù)開展，均取得一定效果。20_年，將根據(jù)公司實(shí)際，繼續(xù)以黨委牽頭，強(qiáng)抓廉政建設(shè)，以干部下一線等形式，落實(shí)黨的群眾路線工作，每季度至少一個行之有效的主題教育。定期開展黨的政策教育培訓(xùn)，提高黨員意識和責(zé)任感，了解國家政策，引導(dǎo)員工，特別是黨員干部，自覺履行黨員義務(wù)，形成正向積極的思想態(tài)度，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。切實(shí)落實(shí)黨員示范崗，激發(fā)和調(diào)動基層黨組織和廣大黨員履職盡責(zé)，立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成了企業(yè)科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，把黨的建設(shè)成果轉(zhuǎn)化成了企業(yè)科學(xué)發(fā)展成果，促進(jìn)黨員干部更好的服務(wù)于公司的生產(chǎn)經(jīng)營。
工會也將在新的一年，不斷完善工作內(nèi)容，不斷提升全員滿意度。首先將工會工作與法律相關(guān)要求緊密結(jié)合，完成制度上會工作，在年初召開職代會，根據(jù)國家法律要求，上會通過公司各項(xiàng)與員工相關(guān)的制度，保證公司制度符合法律要求，切實(shí)可行;制定員工勞動關(guān)系相關(guān)的工會制度，根據(jù)法律要求策劃編輯制度內(nèi)容。其次，繼續(xù)堅(jiān)持“工抓民心”，堅(jiān)持“以人為本”，落實(shí)十大民心工程，凝心聚力，為公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。20_年，不僅要繼續(xù)對長期在外工作員工的家庭和親屬要做好慰問;同時(shí)通過定期尋訪、節(jié)日慰問、組織文化活動等方式關(guān)愛骨干員工、長期奮戰(zhàn)在一線員工的家庭，解決員工的后顧之憂，加大員工家屬的慰問關(guān)懷，使廣大員工以飽滿的熱情投入到工作中。
團(tuán)委充分利用“創(chuàng)新創(chuàng)效革新命名”“職工技能大賽”等平臺和渠道，加強(qiáng)員工技能的提升，切實(shí)為公司提質(zhì)增效降成本發(fā)揮推動作用。組織開展好各類文化活動，調(diào)動廣大青年員工的工作激情，保證常規(guī)的文體活動外，增加工程、營銷等序列的技能比武活動，豐富活動主題及內(nèi)涵，寓教于樂，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營制定活動方案，開展各類活動。
5、積極配合各單位、部門，充分發(fā)揮廉政建設(shè)和監(jiān)督的職責(zé)，為公司健康發(fā)展?fàn)I造和諧氛圍。
20_年，吸取公司前期廉政事件教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，將繼續(xù)參加公司各類物資及中標(biāo)重大項(xiàng)目等招議標(biāo)，全方位監(jiān)督招標(biāo)過程;并強(qiáng)力落實(shí)廉政制度，繼續(xù)完善廉政建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，采取多種形式，組織廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委工作會議精神;開展廉政教育警示培訓(xùn)，樹立廉潔自律意識;通過電子郵箱、舉報(bào)電話、信息平臺等形式，及時(shí)調(diào)查和處理員工投訴的違規(guī)違紀(jì)行為，確保舉報(bào)投訴渠道暢通，提升紀(jì)檢組織對于公司良好經(jīng)營環(huán)境的監(jiān)督作用;并按照廉政制度要求，對在日常工作中及時(shí)上繳禮品的同志進(jìn)行通報(bào)公示，并給予表彰獎勵，為公司健康發(fā)展?fàn)I造和諧向上的氛圍。
五、個人工作能力及綜合素質(zhì)自我評估剖析，崗位任職能力自評。
20_年對我來說，是充滿挑戰(zhàn)的一年，領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的支持，都讓我倍感責(zé)任和壓力。雖然我也許并沒有達(dá)到諸位的期許，但是這一年的工作時(shí)間，我每一天都在努力，努力管理好部門，努力做好每一項(xiàng)工作，努力查漏補(bǔ)缺，努力創(chuàng)新求變，努力爭取每一個進(jìn)步，努力緊跟公司的大發(fā)展大建設(shè)……所以，對于自己20_年的工作表現(xiàn)總體評價(jià)是：態(tài)度積極，行動努力。
(一)自我評估優(yōu)勢。
1、人品正直，胸懷理想，充滿熱情，有法必依，令出必行，善于合作并富有責(zé)任心;。
2、善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題，并敢于面對，及時(shí)解決，不留隱患;。
3、執(zhí)行力較強(qiáng)，行事果斷，不推諉扯皮，敢于承擔(dān)責(zé)任;。
4、勇于創(chuàng)新，敢于嘗試;。
5、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的溝通組織協(xié)調(diào)能力和工作計(jì)劃能力;。
6、適應(yīng)能力較強(qiáng)，面對各類工作變化，能及時(shí)調(diào)整，較快的適應(yīng)和融入;。
7、心理承受能力較強(qiáng)，面對困難不退縮，面對壓力不膽怯，虛心接受批評，及時(shí)改正;。
8、學(xué)習(xí)態(tài)度積極，每年至少考取一個資格證書或職稱;。
(二)自我評估劣勢。
2、欠缺公司經(jīng)營業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)能力和全局觀念有待提高;。
3、戰(zhàn)略思想欠缺，多小打小鬧的改革，缺少實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)新發(fā)展;。
4、缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，需要不斷的對標(biāo)學(xué)習(xí)和提升;。
5、善于同員工溝通，但不善于和領(lǐng)導(dǎo)溝通，在工作方向和目標(biāo)的判斷上較為吃力。
(三)崗位任職能力。
我是__專業(yè)，具有較好的文字功底，善于宣傳采寫，_x年成為正式黨員，在校期間已經(jīng)連續(xù)兩年參與學(xué)院黨建團(tuán)建工作，帶著“兩年的工作經(jīng)驗(yàn)”于_x年進(jìn)入公司，從事黨工宣傳工作，使_x部_宣傳從無到有，_x工作得到快速的提升，同時(shí)創(chuàng)新慰問方式，“活動上一線”被廣泛應(yīng)用，并沿用至今。_x年進(jìn)入_x部工作至今，將近四年時(shí)間，一直從事相關(guān)崗位工作，熟悉公司_x業(yè)務(wù)各條塊內(nèi)容和職能，熟悉公司的文化和制度，熟悉公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事，熟悉上級單位和業(yè)務(wù)相關(guān)單位，熟悉所有黨工業(yè)務(wù)流程，并積累一年管理經(jīng)驗(yàn)，管理期間，_x部呈現(xiàn)改善狀態(tài)。
對照崗位說明書，符合崗位任職條件。我相信自己有能力做好此項(xiàng)工作，并且有許多20_年沒來得及實(shí)現(xiàn)的工作，想在20_年逐一實(shí)現(xiàn)，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機(jī)會。今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，競選換軌車間技術(shù)員一職，希望能得到大家的支持。
本人現(xiàn)年35歲，中共黨員，大學(xué)文化，1995年參加工作，先后從事過橋梁材料員、技術(shù)員等職。20_年調(diào)入本單位，做_等工作。在這里，我不想大談特談這兩年來取得了哪些好成績，因?yàn)闃s譽(yù)屬于集體，成績屬于過去，我只想說，在近十多年的工作和學(xué)習(xí)中，隨著工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，我開闊了眼界，綜合工作能力得到了很大提高，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入工作角色，適應(yīng)技術(shù)員的工作要求。大家都知道，技術(shù)室是一個綜合職能部門，工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨。肩負(fù)著樹立單位形象，促進(jìn)單位整體工作等方面的重要責(zé)任。我之所以竟聘技術(shù)員這個崗位，首先是對技術(shù)員崗位的熱愛，希望在今后的工作中，能為我段的發(fā)展做出好的貢獻(xiàn);其次，為自己找到一個充分發(fā)揮特長、施展才能的舞臺。愛因斯坦曾說過：“熱愛是的老師?！弊詤⒓庸ぷ饕詠?，我就本著“干一行、愛一行”的精神，在不同的工作崗位上，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。不但積累了豐富的理論知識，而且文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、抓落實(shí)能力、管理能力都有了很大提高。
故人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！蔽覍⒁赃@句話自勉。如果組織需要我在原崗位繼續(xù)工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋追求的快樂，用責(zé)任演譯拼搏的人生。能力優(yōu)勢：
1、經(jīng)過在大學(xué)歷時(shí)四年的學(xué)習(xí)與生活，多次的課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)具備了很好的cad作圖能力、專業(yè)知識的應(yīng)用能力。
2、善于學(xué)習(xí)、思考，容易接受新事物;善于溝通，處事沉穩(wěn)，富于創(chuàng)造力。責(zé)任心強(qiáng)，時(shí)間觀念明確，誠實(shí)，能吃苦，做事有始有終。
3、熟悉windows，能夠較熟練使用各種相關(guān)軟件，學(xué)習(xí)新事物能力強(qiáng)。
相關(guān)技能：
能很熟練運(yùn)用cad，天正cad、以及道路設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行工程制圖。精于word、excel、photoshop、后臺boss、等軟件的應(yīng)用。扎實(shí)地掌握給道路橋梁以及鐵道工程方面知識，能完成鐵路大修施工。
能流利應(yīng)用中文、英語兩種語言。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會，最后，無論我競聘是否成功，我都將服從上級的安排，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進(jìn)步。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我叫_，今年37歲，大專學(xué)歷，現(xiàn)在_公司_部做_崗位工作。
首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉自己的好機(jī)會。
在這里，我將自己的工作經(jīng)歷做一個簡要回顧：_年8月，我畢業(yè)于__學(xué)校，分配到_公司，從事_崗位工作。95年3月，到_總公司綜合管理部，先后從事內(nèi)勤、外勤工作。20_年10月，我到公司綜合管理部負(fù)責(zé)行政專員工作。20_年8月，到下屬分公司做綜合管理部任主管。20_年4月，到公司總部綜合管理部做行政主管工作至今。
多年的行政工作，培養(yǎng)了我勤于學(xué)習(xí)、不懂就問的好習(xí)慣，養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注重積累，能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長處，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。能夠積極主動履行工作職責(zé)，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
我參加綜合管理部負(fù)責(zé)人競聘的理由很簡單：展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不思進(jìn)取的員工不是好員工。愿意追求進(jìn)步的員工越多，企業(yè)才會有更多的活力和動力?？梢赃@樣說：一個企業(yè)生存的根本是良好的運(yùn)作機(jī)制，一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本是人才的培養(yǎng)、儲備和充分使用。
如果這次競聘能夠成功，我將懷著“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的思想，本著“維護(hù)企業(yè)利益、維護(hù)企業(yè)聲譽(yù)、維護(hù)企業(yè)形象”的原則，積極主動地開展綜合管理部工作.
一、堅(jiān)持嚴(yán)以律己，努力做好表率。
2、正確認(rèn)識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關(guān)系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準(zhǔn)則，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)。堅(jiān)持因人安崗，因崗定責(zé)，人盡其才，在工作上放心放手，讓大家在實(shí)踐中歷練成長，共同進(jìn)步。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好行政管理工作。
綜合管理部是綜合部門，工作紛繁復(fù)雜，只有抓住關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，才能取得事半功倍的效果。
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理。認(rèn)真做好公司各項(xiàng)會議的組織、準(zhǔn)備和記錄工作。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印工作，及時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，規(guī)范文件傳閱、轉(zhuǎn)發(fā)程序。
3、本著嚴(yán)格、周密、可操作的原則，在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善綜合管理部工作規(guī)范、考核制度、保密制度、文件管理制度。明確各崗位工作職責(zé)和工作責(zé)任。明確程序和質(zhì)量要求。
4、協(xié)調(diào)綜合管理部內(nèi)部工作，合理調(diào)配人員，及時(shí)、保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。認(rèn)真做好員工考勤、考核工作。認(rèn)真做好電腦、印刷設(shè)備的維護(hù)和耗材管理工作。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識，把握服務(wù)重心，充分發(fā)揮行政服務(wù)職能作用。
綜合管理部所處的地位和所屬的工作性質(zhì)，決定著綜合管理部的實(shí)質(zhì)就是一個單位的服務(wù)中樞，綜合管理部工作的核心就是服務(wù)。
1、從抓學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識著手，帶領(lǐng)綜合管理部同事找準(zhǔn)工作位置，明確工作性質(zhì)，樹立行政服務(wù)的良好形象。
2、拓寬視野，廣泛收集情報(bào)信息，及時(shí)上報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀和助手。
3、高效辦事，當(dāng)好“服務(wù)員”。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我作為公司普通一員，在公司學(xué)習(xí)、工作將近8年時(shí)間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結(jié)果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為之奉獻(xiàn)自己的力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的管理團(tuán)隊(duì)。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進(jìn)，_公司一定會迎來更加光輝的明天。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今年是我進(jìn)入煙草行業(yè)工作的第16個年頭，很慶幸能有機(jī)會站在這里展現(xiàn)自我，我競爭的崗位是生產(chǎn)科科長。從內(nèi)心認(rèn)識出發(fā)，今天我與其說是競爭這個職位，不如說是競爭一種責(zé)任。
我叫__現(xiàn)年38歲，本科學(xué)歷，農(nóng)藝師職稱。我沒有輝煌的過去，但我有一路走來的追求與執(zhí)著。我1994年畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草專業(yè);先后在_、大倉煙葉站工作，期間一直從事煙葉生產(chǎn)，負(fù)責(zé)過煙葉等級質(zhì)量管理，從事過微機(jī)員業(yè)務(wù)工作，承擔(dān)過大量的試驗(yàn)及示范項(xiàng)目;20_年調(diào)到煙葉生產(chǎn)技術(shù)科，主要負(fù)責(zé)植保、育苗及試驗(yàn)示范，20_年，由于組織、領(lǐng)導(dǎo)的信任，被任命為生產(chǎn)科科長。
競爭生產(chǎn)科科長職位，我認(rèn)為自身具備以下幾方面的優(yōu)勢：
一、我具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四年的大學(xué)生涯，使我全面掌握了從事煙葉工作必須具備的專業(yè)理論基礎(chǔ);而且，工作之余，我還時(shí)常加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解行業(yè)科技發(fā)展動態(tài)，唯恐自己在專業(yè)知識上落伍，這進(jìn)一步豐富了我的專業(yè)知識。五年的山區(qū)工作，不僅鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，更增長了我對山區(qū)植煙狀況的認(rèn)識，激發(fā)了我努力工作、服務(wù)煙農(nóng)的決心，同時(shí)也使我對煙葉種植及收購工作有了一個全面深入的實(shí)踐。在大倉煙葉站工作的六年間，可以說為是對我工作能力的又一次提升，同時(shí)也使我深刻認(rèn)識到，同樣是煙葉工作，山壩之間在太多方面還存在本質(zhì)的差異，此期間，在搞好煙葉生產(chǎn)相關(guān)工作的同時(shí)，我多次承擔(dān)縣公司安排的省州示范項(xiàng)目、試驗(yàn)課題，并圓滿完成任務(wù)，受到州公司獎勵。進(jìn)入生產(chǎn)科工作的5年，是我業(yè)務(wù)技能突飛猛進(jìn)的5年，在領(lǐng)導(dǎo)及廣大煙草員工的關(guān)心支持下，我所負(fù)責(zé)的植保、育苗及試驗(yàn)示范工作開展得有聲有色，我也因此多次被州公司授予“先進(jìn)工作者”稱號，一次被省公司授予“優(yōu)秀科技工作者”稱號。
二、我具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。
十一年的基層工作，練就了我怎樣與鄉(xiāng)村干部打交道，怎樣發(fā)動組織煙農(nóng)開展農(nóng)村工作的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我怎樣處理工作中突發(fā)事件的能力;進(jìn)入生產(chǎn)科工作以來，由于工作范圍的擴(kuò)展，不僅要跟各煙葉站、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門打交道，同時(shí)還要跟省州縣相關(guān)部門打交道，在干好相關(guān)工作的同時(shí)，也增強(qiáng)了我與上下級及相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通的能力。可以毫不謙虛地說，領(lǐng)導(dǎo)交待的分塊由我負(fù)責(zé)的工作，我從沒讓領(lǐng)導(dǎo)操心過。
三、我具備較強(qiáng)的文字功底。
大學(xué)期間，我參加過文學(xué)社，養(yǎng)成了喜歡閱讀，勤于思考的習(xí)慣，同時(shí)也練就了一定的寫作本領(lǐng)。在煙站工作期間，我就時(shí)常撰寫文章進(jìn)行投稿，我的文章也時(shí)常見諸于報(bào)。在行業(yè)征文中，我有多篇論文曾獲省州公司、科協(xié)獎勵。20_年以來，先后有近百篇行業(yè)新聞、通訊、技術(shù)類文章在媒體上發(fā)表，部分還被《中煙在線》轉(zhuǎn)載。正因如此，20_、20_年度，我曾被省公司授予“優(yōu)秀特約記者”稱號。針對生產(chǎn)科工作來講，每年都需要制定大量的文件、報(bào)告、計(jì)劃類材料，這正發(fā)揮了我的特長。
四、我有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
我認(rèn)為，一個人如果沒有追求，沒有進(jìn)取精神，那么，就失去了工作和生活的目標(biāo)。從參加工作的那天起，我就要求自己：無論干什么工作，就一定要干好，要盡量做到優(yōu)秀，我相信自己的能力。在這個信念的支撐下，我每一天都工作得很充實(shí)，我對未來充滿期待。
五、我熱愛煙草事業(yè)，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。
進(jìn)入煙草行業(yè)以來，看著煙草每年對社會創(chuàng)造的價(jià)值，感受著煙農(nóng)的辛勤耕耘，傾聽著烘烘烈烈的世界禁煙運(yùn)動之聲，作為科技人員的我不斷感受到肩上壓力的沉重，如何才能真正提高煙葉生產(chǎn)科技含量?如何才能實(shí)現(xiàn)煙農(nóng)輕松種煙、輕松交煙?這是我近年一直在思考的問題。我來自農(nóng)村，深知農(nóng)民的艱辛;而且，各位煙草前輩為我們開創(chuàng)了美好的今天，我們只有不斷努力，才能使行業(yè)發(fā)展壯大。正因如此，我把抓好科技工作，及時(shí)為基層、為煙農(nóng)提供服務(wù)作為工作的第一要務(wù)。在生產(chǎn)科工作，坦白說真的很累，加班是家常便飯，但我無怨無悔?？吹较喈?dāng)部分的基層技術(shù)員通過我們一年一度的培訓(xùn)后，解決問題的能力明顯提高;看到煙農(nóng)豐收的喜悅……，我感到自己的付出有了回報(bào)，同時(shí)也感受到了自身價(jià)值的存在;而且更為重要的是，我從中學(xué)到了很多東西，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，自身素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高。此次參加競爭，是想得到進(jìn)一步的鍛煉和提高，同時(shí)，把自已的特長和所積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中，為巍山煙草的發(fā)展盡一份力。
如果這次競爭中我能夠勝出，我將以身作則，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好如下工作：
1、協(xié)助科長搞好烤煙年度生產(chǎn)計(jì)劃的編制和落實(shí)，并對執(zhí)行情況進(jìn)行考核，保證各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃能夠順利完成。
2、協(xié)助科長搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中及產(chǎn)后的系列化服務(wù)工作，努力完成州下達(dá)的煙葉生產(chǎn)和收購任務(wù)。
3、協(xié)助科長抓好年度煙用物資的計(jì)劃、使用及管理工作，爭取用兩年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)真正意義上的零庫存，減少不必要的損耗。
4、負(fù)責(zé)各項(xiàng)科技措施的落實(shí)，并做好組織實(shí)施及考核指導(dǎo)工作。抓好科技示范、加大科技創(chuàng)新力度，探索減工降本育苗新方法、加大煙葉上部葉帶莖烘烤的示范推廣。
5、加大培訓(xùn)力度，提高科技人員及煙農(nóng)的整體素質(zhì)，使煙葉生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)真正意義上的提質(zhì)增效。
6、對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，工作中身體力行，嚴(yán)守職業(yè)道德;生活中團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心他人;與科長積極配合，做到不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位，為搞好我縣的煙葉生產(chǎn)及收購工作共同努力。
在我的演講即將結(jié)束之際，借此機(jī)會，我要向長期以來一直關(guān)心我、幫助我、支持我的同事及領(lǐng)導(dǎo)道一聲真誠的“謝謝!”。同時(shí)我也要告訴大家，無論這次競騁的結(jié)果如何，我都會坦然面對，因?yàn)?，為了我熱愛的事業(yè)，我曾經(jīng)追求過、奮斗過。在此，用一句話跟此次參與競騁的同事共勉，“大樹有大樹的偉岸，小草也有小草的風(fēng)華!如果沒有競爭上，那我們就做小草吧。
我的演講完了，謝謝大家!
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校長開幕詞的精彩演講篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
歲月匆匆又一年，又一個元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的'赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無怨無悔；回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個日夜，我們會一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊懼两褚廊豢坦倾懶牡母?，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
校長開幕詞的精彩演講篇七
各位老師同學(xué)：
體育競賽是一種體育形式，用力書寫，用美傳達(dá)，用速度超越，用程度衡量。它繼承了人的個性，體現(xiàn)了人的成熟，展示了人格化。運(yùn)動需要親身地體驗(yàn)，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運(yùn)動更需要一種博大的心來真誠對待，像奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強(qiáng)。
作為運(yùn)動員，我們是場上的主角，同時(shí)也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運(yùn)動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴(yán)格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績。而啦啦隊(duì)員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱情主動地為運(yùn)動員服務(wù)。但同時(shí)也希望各位熱情的啦啦隊(duì)員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當(dāng)好運(yùn)動健兒們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
最后，預(yù)祝秋季田徑運(yùn)動會圓滿成功!
校長開幕詞的精彩演講篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我的信任和支持，讓我再一次榮幸地成為xx中學(xué)校長，讓我再一次有機(jī)會與大家一起學(xué)習(xí)、工作，讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能，再一次謝謝大家!
秋風(fēng)送爽，新的學(xué)期開始了!當(dāng)我們許多人還沉醉于20xx年中考勝利的喜悅時(shí)，我校初三年級的師生已各就各位，吹響了向20xx年中考沖刺的號角。20xx年是我校的收獲頗豐的一年，我校師生除了參加各種比賽獲獎的檔次比去年高，數(shù)量比去年多外，我校初中畢業(yè)生上市重點(diǎn)高中的人數(shù)占全縣上市重點(diǎn)高中的人數(shù)的一半以上，占了全縣的半壁江山。
在這里，我們首先要感謝我們的上級領(lǐng)導(dǎo)，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與支持，我校的硬件和軟件建設(shè)才會在短短的三年內(nèi)發(fā)生巨大的變化，雜亂、低矮的瓦房，凹凸不平的地坪，破舊的教學(xué)樓，陳舊的教學(xué)設(shè)備，都已成為過去，校園美得像花園一樣;老師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高，我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。光有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備也許培養(yǎng)不了人才，而落后的教學(xué)設(shè)備卻很難培養(yǎng)出人才的，因而，讓我們再一次用熱烈的掌聲，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心與支持。
其次，我們要感謝我校的中層領(lǐng)導(dǎo)。有了管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動，我們的教學(xué)秩序才能始終井然有序，教研教改形式多樣、有創(chuàng)意，教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)步提高;我們的德育領(lǐng)導(dǎo)有父親般嚴(yán)厲，也有母親般慈祥，他們的工作開展得有聲有色，總能防范于未然，他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無私工作，我校的電通、水通、路通，師生是吃飯頓頓香，你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的，你們辛苦了，謝謝你們!
第三，我們要感謝所有的任課老師，我們的老師的科學(xué)態(tài)度和探索精神，教育智慧和創(chuàng)新精神令我們敬佩。新一輪的新課程改革，對教師提出更高的要求，因而，我希望我們的老師應(yīng)做到以下四個方面：
1.要有四種意識：質(zhì)量、集體、責(zé)任、規(guī)律意識。
4.要學(xué)會用“雙四”(四情、四用)開展工作：以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點(diǎn)興趣，以興奮的情緒對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，以寬容的情緒對待學(xué)生的每一點(diǎn)差錯，以高昂的情緒鼓勵學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵的話語激發(fā)學(xué)生，用信任的眼神注視學(xué)生，用理解的微笑面對學(xué)生，用真切的撫摸走近學(xué)生。
最后，我要說，我們的學(xué)生是好樣的，你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話說：寸有所長，尺有所短，考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，將來也許會成為人才，考不上的學(xué)生，將來未必不會成功。人的智力是多元的，記者、編輯、作家、演講家和政治家等人在語言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器制造和樂器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、偵探、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫家、雕刻家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見，每個人的智力都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式，每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式，所以，我們不應(yīng)用一個統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)別人或自己的聰明和成功與否，又有誰能指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功，我們只能說他們各自在哪個方面聰明，在哪個方面成功。我們不應(yīng)妄自菲薄，成功的形式是各式各樣的，而成功的公式應(yīng)是這樣的：自尊加自立加自信加自強(qiáng)。
學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí)，老師更需要善學(xué)、善思，要活到老，學(xué)到老，要不然我們就會被時(shí)代淘汰。我們要不斷進(jìn)取，做時(shí)代的弄潮兒，相信我們的明天會更美好!請大家相信我!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
校長開幕詞的精彩演講篇九
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動作用。而學(xué)習(xí)這個事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學(xué)們：
我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，靈活表達(dá)。
興趣是最好的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。
俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)。
提供。
服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的。
個性。
發(fā)展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責(zé)。
來保障課程改革，通過增量與積點(diǎn)。
評價(jià)。
相結(jié)合的方法來改進(jìn)。
評價(jià)。
體系。我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天!
校長開幕詞的精彩演講篇十
親愛的全體20xx級新同學(xué)：
大家晚上好！
在這個喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國30個省市區(qū)，來自世界35個國家和地區(qū)的鄭州大學(xué)所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，高考前的5月20號，我以鄭大校長的身份通過大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對，努力收獲每一個成功！鄭州大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達(dá)了歡迎！從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬平方米的共公教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)！今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮！
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個故事，與同學(xué)們分享。
第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達(dá)4年的時(shí)間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時(shí)間可以長到十幾米。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間，研究生階段3-4年的時(shí)間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我以一個學(xué)院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯過上大學(xué)機(jī)會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是，他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才！
兩個故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活，更要成長與成才！所以，我今天的演講主題是：“鄭大，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是鄭大是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在鄭大上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長與成才，來建構(gòu)鄭大這所人生的大學(xué)。
首先，我從幾個角度來介紹鄭州大學(xué)，概括為“大”、“全”、“厚”三個字。
鄭大的“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個校區(qū)占地6540畝；校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬鄭大畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
鄭大的“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個博士點(diǎn)，數(shù)量居全國高校第25位；有237個碩士點(diǎn)，數(shù)量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區(qū)。學(xué)校有107個本科專業(yè)，較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河；我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原鄭州大學(xué)；老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的鄭州大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。鄭大的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重；二是大學(xué)的開放，來自全國30個省市區(qū)、來自世界60多個國家的同學(xué)們多元文化交融；三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲；四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把鄭大的文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是鄭大的唯一性，也就是你們成長與成才的環(huán)境。我們說，要成為鄭大人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！
校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授；我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診，感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭；年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，成立一年半來，便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額；水利與環(huán)境學(xué)院20xx級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，自該獎項(xiàng)評選九年來，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎數(shù)量位居全國高校第二位；我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號。這兩個獎項(xiàng)是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。鄭大為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展提供了平臺。傳承知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這，就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)？這里借用梁啟超先生當(dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進(jìn)學(xué)?！?？回答是“為的是求學(xué)問”。再問：“你為什么要求學(xué)問？”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問：“要做什么樣的人”？回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標(biāo)準(zhǔn)，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天，你們在這里，也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)！在這里，我把送給畢業(yè)生的四個字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界；就是要海納百川、博采眾長；就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是鄭大的文化，更是鄭大人的特質(zhì)！
作為勇者，還要是一個有責(zé)任感的人，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們處于一個偉大的時(shí)代，中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一，是對人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)！同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學(xué)是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個偉大時(shí)代，就是要為社會的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn)，并且能夠做出貢獻(xiàn)！希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，多參加一些社會實(shí)踐活動，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們，你們選擇了鄭大，開始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個人的絢麗人生！
校長開幕詞的精彩演講篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝大家，因?yàn)榇蠹医o了我一個充分展示自己的平臺，使我有機(jī)會參加__競聘，希望能在__實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值我參加競聘有三點(diǎn)優(yōu)勢第一年富力強(qiáng)，我1969年出生，比較年輕，身體健康，精力旺盛，有著虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
第二閱歷深厚，綜合素質(zhì)高。我于1986年參加工作，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任，教數(shù)學(xué)，是教學(xué)中的骨干，先后擔(dān)任了教研組組長，工會主席，主抓教學(xué)工作，__九年一貫制學(xué)校校長。不同角色的轉(zhuǎn)變，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，特別是在__，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié)、向上、和諧的工作氛圍。__當(dāng)副校長時(shí)讓我體會到了責(zé)任與壓力，當(dāng)時(shí)__各方面工作都處在最低谷，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔，脫穎而出，才調(diào)到灣甸中學(xué)的，憑借自己的知識，能力，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可，促進(jìn)相互理解，工作上的支持，感情上的共鳴，和__校長經(jīng)過兩年的時(shí)間，取得顯著成效，教師間的幫派沒有了，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，教師與教師之間關(guān)系融洽了，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，為__中學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
學(xué)校，讓我體驗(yàn)到了成功與快樂。每年的中考就是見證，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難，但都被我們戰(zhàn)勝了，創(chuàng)造了一個又一個佳績，特別是中考有24名考生，考取重點(diǎn)高中統(tǒng)招6人，指標(biāo)到校2人，考取二高中10人的喜人成績。今年效果也不錯，19名考生，699分以上的有8人，__錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書，可以說為__學(xué)校畫上了圓滿的句號?？梢姡煌巧删土瞬煌瑝粝?，取得的成績見證我的成長歷程。
第三、俗話說：“小用看業(yè)績，大用看人品”，一路走來，我不僅僅學(xué)會做事，更重要的是學(xué)會做人，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人，只能把事情做對，只有用心做事的人，才能把事情做好。做人不僅僅要做個好人，更要做個積極、樂觀、向上的人，能夠給別人帶來幫助的人，俗話說得好：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，憑借以上三點(diǎn)我認(rèn)為自己完全可以勝任__副校長之職。
大家如果能給我這個機(jī)會，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作：
第一、作為一名管理者，不僅僅在于如何去管人，更重要的是如何在高層次去影響人：用自己的思想和行為，“引領(lǐng)”教職工努力工作、用心工作、快樂工作。
第二、與學(xué)校忍辱與共、做校長得力助手。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力做到“講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任，將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識，調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度配合好校長工作，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂。
第三、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，無論在什么崗位上，都改變不了自己作為一個服務(wù)者的角色，我會更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)成長服務(wù)，用自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校，用人格魅力感染師生，讓學(xué)校因我的存在更加精彩。
第四、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，方法不同，產(chǎn)生的效果就不同，我會尋求更有效、更科學(xué)的工作方法，擺正位置，當(dāng)好配角，校長是鮮花，副校長是綠葉，我會扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)綠葉的價(jià)值，遇事多請示、多匯報(bào)、多溝通，做到少抱怨、少誤解，把握好分寸，做到主動而不妄動，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。
第五、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我會更好的挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我、超越自我，請大家相信我，支持我，只要大家給我這個舞臺，我便還大家一個精彩。
校長開幕詞的精彩演講篇十二
各位：本人的一位好友即將參加競聘演講，偶看到網(wǎng)上競聘演講稿有一句開場白很喜歡：“時(shí)下雖是早春，但我相信在坐的各位都能感受到春天的融融曖意。
是的`，對于我們這樣一個為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說，這個春天必然是一個百花竟放的春天……?！钡F(xiàn)在是夏天，我是想問大家還有什么好的同樣描寫景致的句子可以代替它的嗎?希望各位幫幫忙，多謝大家了。
校長開幕詞的精彩演講篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同行們：
大家好！
本人xxx，38歲，中共黨員，本科學(xué)歷。首先感激在座的各位給我有這個機(jī)會競聘xx中心小學(xué)校長這個職位。下頭我說下我的競聘理念：
首先，我認(rèn)為校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務(wù)的熱情，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的職責(zé)感；淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷；拋開功利意識，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)；要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自我，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí)，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策，把握辦學(xué)方向。要善于經(jīng)過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
第三，要有創(chuàng)新精神和本事?，F(xiàn)代型的校長應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新精神，有科學(xué)的確定力和決斷力，有自我獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構(gòu)造，肯定當(dāng)不好校長。
第四，要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人，把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動，有利于校長意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心；要相信人、鼓勵人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭，批評用電話，使其有溫暖感；對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感；對出色教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。
當(dāng)前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學(xué)理念，確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下：
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量，是搞好教育教學(xué)工作的主體。所以，除了要建立健全一整套的管理制度，堅(jiān)持依法治校，還要堅(jiān)持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關(guān)懷。僅有充分發(fā)揮教師的主動性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。
1、樹立榜樣構(gòu)成學(xué)校的核心力量。
我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足。”逐步加大教職工待遇，按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時(shí)，我會以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師，幫忙他們解決生活中的實(shí)際問題，還在每個月中給教師兩個小時(shí)的機(jī)動假，來解決生活中急需處理的問題。在實(shí)際工作中，我會要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。
2、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗。
教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權(quán)、參與權(quán)，也最有發(fā)言權(quán)。所以我會真心實(shí)意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或提議，這樣全校上下達(dá)成共識，構(gòu)成共同目標(biāo)，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。所以，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個一流”工作目標(biāo)，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力，最終到達(dá)學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生本事強(qiáng)、社會影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期，我將進(jìn)取爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，使學(xué)校環(huán)境亮起來。
3、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想。
教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自我的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師經(jīng)過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡，開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進(jìn)行自我評價(jià)、相互評價(jià)等措施，能夠使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
要想使一所學(xué)校長盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。
所以，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。
一是選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。
二是為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認(rèn)識自我，展示自我，增強(qiáng)自信心、競爭意識和才干。
三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事。
四是建立獎勵機(jī)制，能夠設(shè)立“先進(jìn)人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項(xiàng)目，激發(fā)廣大教師的工作進(jìn)取性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。
五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼，激勵教師在學(xué)歷上到達(dá)合格。
六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等。經(jīng)過以上活動的開展，能夠使教師異常是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。
實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。
為此，我會結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不一樣特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的：
一是能夠使不一樣層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
二是經(jīng)過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新本事。
三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中，學(xué)校將逐漸構(gòu)成“先學(xué)后講，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)特色。由此，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了主角，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。
四是使學(xué)生的個性特長得到培養(yǎng)。學(xué)校會開設(shè)適合不一樣學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自我的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。
總結(jié)昨日，抓住今日，展望明天。作為這次小學(xué)校長競聘上崗的積極參與者，我期望在競爭中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn)，我必須能把校長的工作做好。多謝大家。
校長開幕詞的精彩演講篇十四
合：下午好!
女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);男：又是一輪花好月圓日。
女：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
男：走進(jìn)十月，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
女：祖國啊，您是藍(lán)藍(lán)的天空。
男：我們是展翅高飛的小鳥。
女：您是廣闊的海洋。
男：我們是海中歡快的魚群。
女：您是富饒豐美的草原。
男：我們是幸福頑皮的小羊。
女：我們只想深深對您說一句。
合：祖國，我愛你。
合：現(xiàn)在開始。
女：下面我來介紹一下我們這次活動的評委，他們分別是鄭校長，岳校長，胡書記，鄭書記，方主任，王慶潔老師和倪繼紅老師，我們對他們能夠支持參與我們這一次活動，表示深深地感謝。(帶頭鼓掌)。
校長開幕詞的精彩演講篇十五
想要競聘校長職位，要做好精彩的演講稿，才能提高成功的機(jī)會。下面本站小編為大家?guī)硇ｉL。
希望對你有所幫助!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!此時(shí)此刻，我的心情特別激動!由于各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，讓我有機(jī)會站在這個演講臺上，競聘中心學(xué)校校長。我也非常慶幸，慶幸自己能借助這樣一個難得的機(jī)會，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委，匯報(bào)我的思想和工作，展示我的才華和成績。
首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競聘。
第一，我是懷是一顆獻(xiàn)身教育的赤誠之心來參加競聘活動的。選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)和付出。從踏上教師這一崗位開始，不論是做一般教師，還是做小學(xué)校長，我都把“傳道、授業(yè)、解惑”這幾個字牢牢地刻在心里。二十多年來，我把所有的心血和汗水全部本文來自小草本站揮灑在教育這塊園地里，矢志不渝。工作中我默默奉獻(xiàn)，很少過節(jié)假日。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展，很少有時(shí)間考慮父母和子女。我這樣做，目的只有一個，那就是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，讓社會上所有的人，都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮的職業(yè)。我也清楚地知道，職位越高，奉獻(xiàn)和付出也將會越多，但我無怨無悔。
第二，我是懷著一顆銳意開拓的進(jìn)取之心來參加競聘活動的。我雖然沒有阿基米德“給我一個杠桿，我就能撬動地球”那樣的豪情，卻也有“要做就做最好，步步高”的凌云之志。二十多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，我一步一個臺階，一步一個腳印，從一位普通的教師成長為一位小學(xué)校長。這一官職雖然不大，但它卻為我提供一個展示自己教育管理才能的平臺。在這一崗位上，我披經(jīng)瀝膽，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我率先垂范，帶領(lǐng)全校教師積極實(shí)施新課程改革?？粗⒆觽円粡垙埧鞓返男δ?，我的心中也充滿了幸福。在此基礎(chǔ)上，我希望有一個更大的舞臺，來展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想。第三，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競聘活動的。有實(shí)力才會有魅力，在二十多年的教師生涯中，我潛心教改，注意在課堂教學(xué)中推陳出新。我注重因材施教，關(guān)注每一個孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。我對后進(jìn)生循循善誘，常常和他們促膝談心，讓他們在自勵自醒中本文來自小草本站找回迷失的方向。尤其在擔(dān)任**鄉(xiāng)**小學(xué)校長期間，我銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)管理上取得了一定的成績。20xx年，**小學(xué)被縣政府評為“管理一級學(xué)?！?。20xx年，**小學(xué)被評為市“五星級學(xué)?！?。20xx年、20xx年**小學(xué)均獲得**鄉(xiāng)教育綜合先進(jìn)單位。我知道，如果有了新的崗位，我只有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能做到鳳凰涅盤，浴火重生，實(shí)現(xiàn)教育生涯質(zhì)的飛躍。
如果我能競聘上崗，我的目標(biāo)是：把中心學(xué)校所轄20所小學(xué)辦成學(xué)生向往、家長放心、教師安心的特色學(xué)校。這句話決不是空穴來風(fēng)。在決定參加這次競聘活動后，我初步了解了**鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識、強(qiáng)化教研教改力度、加大校園文化建設(shè)這四個方面著手進(jìn)行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預(yù)期的目標(biāo)。
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。如果我競聘成功，我將大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要求每個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身先士卒、率先垂范、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己、寬以待人。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力，充分調(diào)動他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的激情和干勁。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要完善本校的教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識。
夸美紐斯曾說：太陽底下再沒有比老師這個職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位教師，都必須把這一句牢牢地刻在心中，把“高尚”二字轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動。如果我競聘成功，我將大力開展“師德師風(fēng)教育”，讓全體教師樹立起責(zé)任意識、服務(wù)意識、競爭意識、大局意識。我將采取激勵措施，充分調(diào)動每一位教師教書育人的積極性和主動性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)各個教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人，關(guān)愛每一位學(xué)生，讓孩子們在校園里快樂求知，健康成長。這樣，就能教得好學(xué)生，留得住學(xué)生。
第三、強(qiáng)化教研教改力度。
在社會日益發(fā)展的今天，如果我們在教育教學(xué)中還固步自封、墨守成規(guī)，必然會導(dǎo)致裹布不前。如果我競聘成功，我將遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，做到以教改促教研，以教研促教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。要求每一位教本文來自小草本站師都要善于應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教學(xué)手段開展教育教學(xué)，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，探索符合校情的課堂教學(xué)模式，向40分鐘要質(zhì)量，以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度，去贏得社會和家長的認(rèn)可和支持。
第四、加大校園文化建設(shè)。
學(xué)校肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，不能只教書不育人。如果我競聘成功，我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地，以開展豐富多彩的活動為載體，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，營造師生精神家園，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到成長的快樂、成功的樂趣。當(dāng)然，“打鐵還得自身硬”，要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我就必須對自己提出更高的要求。我深知，作為中心學(xué)校的校長，這是一副沉甸甸的責(zé)任。他既要對全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
要成為一名優(yōu)秀的中心學(xué)校校長：我一定要廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。我一定要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，深入到每一個學(xué)校和教師中間，多看、多聽、多學(xué)，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。我一定要加強(qiáng)個人思想修養(yǎng)，本文來自小草本站扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教職員工，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，開創(chuàng)性地開展工作，實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，有一句廣告語說的好，“心有多大，舞臺就有多大”。在此，我想把它改動一下，那就是“舞臺有多大，進(jìn)取之心就有多大”。作為這次競聘活動的參與者，無論最后結(jié)果如何，我都會珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，我都會正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，一如既往地做好自己的本職工作，在自己教育夢想的天空中展翅高飛!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好!
我叫王小戰(zhàn)，41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位。
競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起，當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任，熟悉學(xué)校工作的方方面面，理解教師、學(xué)生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。
三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，具備了較為扎實(shí)的科研能力，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》，并在子課題組中擔(dān)任副組長。
大家知道，田家炳中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會的關(guān)愛和支持，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。
近年來，受社會大環(huán)境的沖擊，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學(xué)，是每一個藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。
如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個崗位，我一定會帶領(lǐng)全體田家炳人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和-諧校園為突破，著力營造發(fā)展新格局。
積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民-主決策、民-主管理、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。
積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導(dǎo)，積極尋求社會各界的幫助。
逐步形成干群和-諧、師生和-諧、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。
二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
用新課改理念武裝頭腦，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評價(jià)制度，建立科學(xué)能動的課程評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以課改促管理，以課改促教學(xué)，以課改促質(zhì)量，以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成辦學(xué)特色。
更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。
努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個挑戰(zhàn)，但我相信，有田家炳人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo)，有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揮田家炳人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
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校長開幕詞的精彩演講篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!此時(shí)此刻，我的心情特別激動!由于各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，讓我有機(jī)會站在這個演講臺上，競聘中心學(xué)校校長。我也非常慶幸，慶幸自己能借助這樣一個難得的機(jī)會，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委，匯報(bào)我的思想和工作，展示我的才華和成績。
首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競聘。
第一，我是懷是一顆獻(xiàn)身教育的赤誠之心來參加競聘活動的。選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)和付出。從踏上教師這一崗位開始，不論是做一般教師，還是做小學(xué)校長，我都把“傳道、授業(yè)、解惑”這幾個字牢牢地刻在心里。二十多年來，我把所有的心血和汗水全部本文來自小草本站揮灑在教育這塊園地里，矢志不渝。工作中我默默奉獻(xiàn)，很少過節(jié)假日。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展，很少有時(shí)間考慮父母和子女。我這樣做，目的只有一個，那就是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，讓社會上所有的人，都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮的職業(yè)。我也清楚地知道，職位越高，奉獻(xiàn)和付出也將會越多，但我無怨無悔。
第二，我是懷著一顆銳意開拓的進(jìn)取之心來參加競聘活動的。我雖然沒有阿基米德“給我一個杠桿，我就能撬動地球”那樣的豪情，卻也有“要做就做最好，步步高”的凌云之志。二十多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，我一步一個臺階，一步一個腳印，從一位普通的教師成長為一位小學(xué)校長。這一官職雖然不大，但它卻為我提供一個展示自己教育管理才能的平臺。在這一崗位上，我披經(jīng)瀝膽，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我率先垂范，帶領(lǐng)全校教師積極實(shí)施新課程改革?？粗⒆觽円粡垙埧鞓返男δ槪业男闹幸渤錆M了幸福。在此基礎(chǔ)上，我希望有一個更大的舞臺，來展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想。第三，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競聘活動的。有實(shí)力才會有魅力，在二十多年的教師生涯中，我潛心教改，注意在課堂教學(xué)中推陳出新。我注重因材施教，關(guān)注每一個孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。我對后進(jìn)生循循善誘，常常和他們促膝談心，讓他們在自勵自醒中本文來自小草本站找回迷失的方向。尤其在擔(dān)任**鄉(xiāng)**小學(xué)校長期間，我銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)管理上取得了一定的成績。20xx年，**小學(xué)被縣政府評為“管理一級學(xué)?！?。20xx年，**小學(xué)被評為市“五星級學(xué)?！?。20xx年、20xx年**小學(xué)均獲得**鄉(xiāng)教育綜合先進(jìn)單位。我知道，如果有了新的崗位，我只有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能做到鳳凰涅盤，浴火重生，實(shí)現(xiàn)教育生涯質(zhì)的飛躍。
如果我能競聘上崗，我的目標(biāo)是：把中心學(xué)校所轄20所小學(xué)辦成學(xué)生向往、家長放心、教師安心的特色學(xué)校。這句話決不是空穴來風(fēng)。在決定參加這次競聘活動后，我初步了解了**鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識、強(qiáng)化教研教改力度、加大校園文化建設(shè)這四個方面著手進(jìn)行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預(yù)期的目標(biāo)。
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。如果我競聘成功，我將大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要求每個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身先士卒、率先垂范、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己、寬以待人。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力，充分調(diào)動他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的激情和干勁。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要完善本校的教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識。
夸美紐斯曾說：太陽底下再沒有比老師這個職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位教師，都必須把這一句牢牢地刻在心中，把“高尚”二字轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動。如果我競聘成功，我將大力開展“師德師風(fēng)教育”，讓全體教師樹立起責(zé)任意識、服務(wù)意識、競爭意識、大局意識。我將采取激勵措施，充分調(diào)動每一位教師教書育人的積極性和主動性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)各個教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人，關(guān)愛每一位學(xué)生，讓孩子們在校園里快樂求知，健康成長。這樣，就能教得好學(xué)生，留得住學(xué)生。
第三、強(qiáng)化教研教改力度。
在社會日益發(fā)展的今天，如果我們在教育教學(xué)中還固步自封、墨守成規(guī)，必然會導(dǎo)致裹布不前。如果我競聘成功，我將遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，做到以教改促教研，以教研促教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。要求每一位教本文來自小草本站師都要善于應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教學(xué)手段開展教育教學(xué)，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，探索符合校情的課堂教學(xué)模式，向40分鐘要質(zhì)量，以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度，去贏得社會和家長的認(rèn)可和支持。
第四、加大校園文化建設(shè)。
學(xué)校肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，不能只教書不育人。如果我競聘成功，我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地，以開展豐富多彩的活動為載體，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，營造師生精神家園，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到成長的快樂、成功的樂趣。當(dāng)然，“打鐵還得自身硬”，要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我就必須對自己提出更高的要求。我深知，作為中心學(xué)校的校長，這是一副沉甸甸的責(zé)任。他既要對全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
要成為一名優(yōu)秀的中心學(xué)校校長：我一定要廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。我一定要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，深入到每一個學(xué)校和教師中間，多看、多聽、多學(xué)，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。我一定要加強(qiáng)個人思想修養(yǎng)，本文來自小草本站扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教職員工，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，開創(chuàng)性地開展工作，實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，有一句廣告語說的好，“心有多大，舞臺就有多大”。在此，我想把它改動一下，那就是“舞臺有多大，進(jìn)取之心就有多大”。作為這次競聘活動的參與者，無論最后結(jié)果如何，我都會珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，我都會正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，一如既往地做好自己的本職工作，在自己教育夢想的天空中展翅高飛!
校長開幕詞的精彩演講篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達(dá)35年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫"3"的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
18年前，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中，我上過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來，在省、市級報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇。xxxx年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實(shí)行"一個轉(zhuǎn)變，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系；實(shí)行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫校本教材；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時(shí)，我們還要申請鑒定和專利。
三改評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價(jià)；二是學(xué)校本身對教師工作的評價(jià)；三是對學(xué)生的評價(jià)。我認(rèn)為，要評價(jià)一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導(dǎo)評價(jià)體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價(jià)，一直是校長們頭痛的問題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ鳎y以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價(jià)考核，在蓮南小學(xué)做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)相當(dāng)重要。評價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個性有特長的初級人才?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。當(dāng)今世界級的鋼琴王子--李運(yùn)迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn)，他可能就是一個很普通的學(xué)生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來成為深圳、全國的名師，同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，是我最大的幸福！
最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝！
校長開幕詞的精彩演講篇十八
校長的競職演講稿內(nèi)容是怎么樣的你了解嗎?下面是挑選較好的好的校長競職。
供大家參考閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位同仁，大家好!
非常榮幸有這樣機(jī)會與各位交流自己對教育的理解與主張，通過參與，更好的實(shí)現(xiàn)自己的信念與夢想，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)歷是一種歷練、經(jīng)歷是一種財(cái)富，經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)雨之后彩虹的壯麗。*年，我畢業(yè)于，獲學(xué)士學(xué)位后，分配到中任教，從普通教師到教學(xué)副校長，回想自己多年的教師生涯和**年多的學(xué)校管理實(shí)踐，實(shí)際上就是一條孜孜不倦的學(xué)習(xí)之路，在教育一線的所學(xué)、所思、所為、所獲，使自己愈加成熟。特別是從各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身上學(xué)到了很多寶貴的執(zhí)政新理念和從業(yè)新激情。這一切，對于今天競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心。
想必在座的各位和我都有同感，那就是，學(xué)校中幾乎所有的問題都是管理問題。“學(xué)校無小事，處處都育人”。學(xué)校中，三駕馬車共存：教、德、保，教學(xué)是學(xué)校的中心工作;德育是根本;行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辯證統(tǒng)一。要創(chuàng)建一流學(xué)校，就必須樹立以文化立校為理念，以教學(xué)為中心，以管理為突破，激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情，走科學(xué)發(fā)展之路。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，校長尤為重要。我以為，校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理。校長不應(yīng)手拿一個鞭子，而是要高舉一面旗幟。
因此，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作，努力構(gòu)建一個鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力。
下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。
第一、發(fā)展班子，打造求真務(wù)實(shí)、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理文化。
文化立校，理念引領(lǐng)，謀劃全局，關(guān)鍵在班子，班子建設(shè)關(guān)鍵在班長。校長要首當(dāng)其沖，以身作則，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊(duì)伍，按照班子成員各自特點(diǎn)，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學(xué)決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅(jiān)持民主集中制，健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)格校務(wù)公開，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)安全責(zé)任，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化，不斷提高學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。
第二、成功教師，營造敬業(yè)精業(yè)、協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。
“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”。
一要打造一個團(tuán)隊(duì)。發(fā)展學(xué)習(xí)型組織，鼓勵教師多學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念，不斷提升專業(yè)知識和人文素養(yǎng)。通過勝任型、骨干型和名師型三個不同的培養(yǎng)層次，形成合理的教師梯隊(duì)，帶動教師隊(duì)伍整體水平的提高。
二要搭建一個平臺。注重常規(guī)管理，創(chuàng)新激勵機(jī)制，挖掘教師的內(nèi)在潛力。開展“說課”、“賽課”、“評課”系列展示活動，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推行“點(diǎn)課制”，研究“家常課”，探索新課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)。滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展。
三要創(chuàng)設(shè)一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專家到學(xué)校講學(xué)，通過一系列校本教研活動的開展，形成良好教研氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)校際間交流，“走出去，請進(jìn)來”。把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利!真正變“教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教，學(xué)生樂學(xué)”。
第三、幸福學(xué)生，形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級文化。
樹立“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”——“讓普通的學(xué)生變得優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生成為精英”的培養(yǎng)理念。加強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，構(gòu)建富有特色的德育管理體系。加強(qiáng)班主任管理，重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將主題活動、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動等一系列德育活動具體到每個月、每一周、每一天，從日常學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐中來培養(yǎng)學(xué)生的高雅文化。
舉辦一年一度的科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié);組織好演講會、聯(lián)歡會、音樂會、辯論會;注重學(xué)生多元智能開發(fā)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，為不同特長的學(xué)生提供展示才華的舞臺。評選各種形式的“校園之星”，讓每一個學(xué)生在愉快、自信中幸福成長。
第四、聯(lián)通家長，構(gòu)建心手同牽、家校共育的家校融生文化。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬家校合作渠道，組建“家長·教師聯(lián)合會”，實(shí)施“家長代言人”制，做大做強(qiáng)“家長學(xué)?！保O(shè)立學(xué)校開放日，邀請家長、社區(qū)、社會懂教育、愛學(xué)校的有識之士參與學(xué)校管理，共謀發(fā)展大業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁，教育的發(fā)展需要我們付出更多的激情、熱情，需要我們以理想、信念去支撐，需要我們以扎實(shí)、果敢的行動付諸實(shí)踐!給我一個平臺，還您一個驚喜。請相信我很快會用自己的實(shí)際行動告訴您，您今天對我的選擇沒有錯!
同志們：
今天，我很激動!我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會!我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對我的信任和期望!
為此，任職教導(dǎo)主任以來，我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任。
崗位職責(zé)。
我身兼數(shù)項(xiàng)工作，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門，哪項(xiàng)工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事，等忙完財(cái)務(wù)上的事，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有為了能勝任各項(xiàng)工作，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，不管多忙多累，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課，(2019年參加市課改會課獲三等獎，2019年參加市教導(dǎo)主任會課獲三等獎，2019年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課，2019年參加市優(yōu)課評比獲三等獎，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流)我堅(jiān)持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他，終于服了我》、《正面心理暗示，促進(jìn)學(xué)生成功》、《運(yùn)用期望效應(yīng)，進(jìn)行賞識教育》、《學(xué)困生教育對策》、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》、《對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表看書、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃、有步驟，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項(xiàng)檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可。
當(dāng)然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：
一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色，我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)，因此，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn)，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動大家積極性的事堅(jiān)決不做，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng)，堅(jiān)持做一個有良心的服務(wù)者!
二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報(bào)、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園。
三、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn)，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會不斷地?fù)Q位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅(jiān)定地喊出向我看齊的聲音!
四、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達(dá)成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠，有時(shí)候事與愿違，對學(xué)校工作的貢獻(xiàn)還不大，為大家服務(wù)得還不夠好，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn)，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度，我會擺正位置，當(dāng)好配角，做到到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動大家搞好教學(xué)研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，我會繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事!用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷!
我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會蒸蒸日上，因?yàn)槲覀兌际菫榱送粋€目標(biāo)而走到了一起!
校長開幕詞的精彩演講篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分榮幸。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個展示自己的機(jī)會。
我叫xx，中共黨員，xx年參加工作，20xx年從臨汾八中調(diào)到辛寺街辦事處教辦工作至今，在二十多年的工作中，讓我積累了一定的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。因此，我認(rèn)為我能勝任校長職務(wù)。
首先，我具有愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的精神。我熱愛教育，一直把教育工作作為自己的終身追求。從教二十多年來，始終腳踏實(shí)地、不斷探索、精益求精、勇于創(chuàng)新。將愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)作為我的行動指南。
其次，我有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。由于我從事過一線教師、班主任、校團(tuán)委書記、政教主任、辦事處教辦等工作，在任職期間，我能完成本職工作，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助其他個部門的工作，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，基層多年錘煉，促使自己的工作能力得到了很大提升。
其三，我堅(jiān)守積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的理念。虛心好學(xué)、勇于創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)思想品德、學(xué)識才能、情感作風(fēng)等方面的修養(yǎng)。注重向書籍學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。在工作中，嚴(yán)格要求自己，身先士卒，勤奮刻苦，以身作則。
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，如果我有幸擔(dān)任xx職位，我將與全體教職工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果。著重抓好以下工作。
我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策與教育法規(guī)，帶頭抓教學(xué)，搞教研。全面貫徹教育方針，全面提升教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革和發(fā)展。讓廣大教職員工廣泛參與學(xué)校的決策，尊重教職員工的勞動實(shí)踐，維護(hù)教職員工的合法權(quán)益。通過激勵機(jī)制，充分調(diào)動廣大教職員工的主動性和創(chuàng)新意識。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！比绻腋偲赋晒Γ覍⒓訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，塑造班子形象。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員都勇于身先士卒、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員善于挖掘教職工的潛力，充分調(diào)動他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的激情和趕緊。領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員參與完善本校的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為我區(qū)教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，完善與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理，并做到持之以恒，以確保教育、教學(xué)活動的開展正?；?、規(guī)范化。必須把握管理的兩個重點(diǎn)工作。一是教育教學(xué)常規(guī)管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。結(jié)合上級的要求和本校實(shí)際，制定一套科學(xué)、合理、實(shí)用的管理制度，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，使全體教職員工在制度面前人人平等，以理服人。校領(lǐng)導(dǎo)以真情去關(guān)愛老師，真心相待，坦誠相處。更好的運(yùn)用制度建設(shè)管理學(xué)校，激發(fā)斗志，凝聚意識，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。
育人是教育之本，教師是教育根基。我將大力開展“師德師風(fēng)教育”，讓全體教師樹立起責(zé)任意識、服務(wù)意識、競爭意識、大局意識。通過激勵機(jī)制，加大對骨干教師的獎勵，加強(qiáng)與老師的交流溝通，幫助解決一些實(shí)際問題，時(shí)刻本著育人為本的辦學(xué)思想，踏實(shí)做事，真誠待人，積極為老師的發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系，不斷提高辦事能力和辦事效率。
質(zhì)量立校，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量必須從教師入手。首先，作為領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)與參與教育教研工作，積極深入課堂，經(jīng)常參與教學(xué)探討和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過教師自我鉆研和共同研討，利用請進(jìn)來走出去的辦法，借鑒其他學(xué)校成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。由教研促質(zhì)量，由管理促發(fā)展。其次，抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，鼓勵老師充分利用好現(xiàn)有資源，提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。其三，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教職員工的言行。在工作中開展政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)遵紀(jì)守法的教育，促進(jìn)廣大教職員工樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)育人的教育觀念。喚醒廣大教職員工的危機(jī)意識、生存意識，調(diào)動全體人員的工作積極性。同時(shí)規(guī)范教職員工的行為，培養(yǎng)依法治教的意識。
安全穩(wěn)定工作室學(xué)校的底線，作為學(xué)校工作的重中之重，使之規(guī)范化、制度化，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。將制定切實(shí)可行的安全制度，實(shí)行定期與不定期的安全隱患排查，并及時(shí)進(jìn)行整改。同時(shí)進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持安全第一。在工作中及時(shí)了解師生的思想動態(tài)，盡力幫助他們排憂解難，及時(shí)消除一切安全隱患。
我沒有豪言壯語，只有滿腔熱情，如果我能擔(dān)任校長，我將擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面推進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的明天。如果未能如愿，我也會正確對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。
校長開幕詞的精彩演講篇二十
合：大家好!
男：歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!
女：當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土，而國民政府反動政府無恥地采取不抵抗政策之時(shí)，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
男：1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運(yùn)動，在中國青年運(yùn)動史上寫下了光輝的篇章。
女：今天，我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。男：今天蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院。。。團(tuán)總支為了紀(jì)念無數(shù)次愛國運(yùn)動中的一次——紀(jì)念“12·9”青年運(yùn)動，緬懷那些在運(yùn)動中英勇獻(xiàn)身的烈士們，弘揚(yáng)先烈的愛國主義精神，激勵我們當(dāng)代青年永樹愛國之心。舉辦了這次以“~~”為主題的愛國主義精神演講比賽。
女：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福。
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
男：下面，請?jiān)试S我介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u委以及到場的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：為了使比賽緊張有序的進(jìn)行，為了體現(xiàn)比賽公平，公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規(guī)則：
1、
2、
3、
合：下面我宣布，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院、團(tuán)總支“~~講比賽”現(xiàn)在開始。
校長開幕詞的精彩演講篇二十一
老師們，同學(xué)們：
上學(xué)年，有我們老師的辛勤勞動，無私奉獻(xiàn)，同學(xué)們的刻苦攻讀，不斷進(jìn)步。初三年級有104名同學(xué)進(jìn)入四大名校，高三年級有58名同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)高校入學(xué)深造，131名同學(xué)進(jìn)入二本普通高校學(xué)習(xí)，全校98%以上的畢業(yè)生都進(jìn)入各類高等學(xué)校學(xué)習(xí)，圓夢大學(xué)。今天，在這剛剛翻修的運(yùn)動場上，又有605名初新同學(xué)，400余名高新同學(xué)走進(jìn)稻田，開始三年的學(xué)習(xí)生活，還有10余名新教師加盟稻田教師團(tuán)隊(duì)，在此，我代表學(xué)校黨政對各位新老師、新同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎，祝他們在這里工作順利，學(xué)習(xí)愉快，身體健康。
中小學(xué)教育，是基礎(chǔ)教育，既是國家發(fā)展的基石，也是民族繁盛的基石，更是人的全面發(fā)展的基石。從進(jìn)入小學(xué)開始，我們就是在為自己的人生奠基，隨著年齡的增長，學(xué)識的增加，我們腳下的基石越來越厚，我們應(yīng)當(dāng)以包容開放的態(tài)度，接受新思想，認(rèn)識新事物，不斷提高自己對社會的適應(yīng)能力。中小學(xué)階段，我們主要學(xué)習(xí)人生所必備的基礎(chǔ)知識，逐漸認(rèn)識社會、認(rèn)識自然，懂得人生的意義，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品行。
學(xué)習(xí)的過程，是一個認(rèn)識的過程，讀書，就是要明理。我們現(xiàn)在大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的普及，在二十四字的價(jià)值觀里：“平等、公正、法治”，是三個最關(guān)鍵的核心詞。平等、法治的社會，首要的是破除特權(quán)，一切崇尚公平正義。我們的同學(xué)，不論父母從事何種職業(yè)，也不論父母擔(dān)任何種職務(wù)，都不應(yīng)依賴父母的職務(wù)影響而為自己的入學(xué)就讀謀取特權(quán)，而應(yīng)以自己的努力來追求不斷進(jìn)步。新的學(xué)期，向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望：
一、立志為魂。
俗話說：“人無志不立”。人不立志，難以行穩(wěn)致遠(yuǎn)，我們要胸懷遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，矢志前行。
二、立德為先。
古代知識分子人生理想是“立志、立言、立德”，德是一個人的立身之本，我們所謂“立德”就是要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做到遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉節(jié)約，文明禮貌。
三、立學(xué)為本。
學(xué)習(xí)，是學(xué)生的根本任務(wù)，提高學(xué)習(xí)成績是我們的第一要務(wù)，我們要增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的積極性，不斷改變學(xué)習(xí)方式，努力探究學(xué)習(xí)，力爭事半功倍，成績?nèi)找嫣岣摺?/p>
四、立身為基。
身體是人生成就事業(yè)的基礎(chǔ)，健康的身體，強(qiáng)壯的體魄，是靠鍛煉得來的，是健康衛(wèi)生的生活方式養(yǎng)成的。體魄健康只是身體健康的一個方面，心理健康、人格健全才構(gòu)成人的健康的全部。網(wǎng)癮、厭學(xué)、抑郁、焦慮、暴躁，是當(dāng)今年輕人的現(xiàn)代病，我們不能忽視，更不能諱疾忌醫(yī)。
新的一個學(xué)年開始，老師們依然是年復(fù)一年，日復(fù)一日的重復(fù)著備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)的勞動，在這重復(fù)的勞動中，我們要不斷創(chuàng)新，不斷思考，積極應(yīng)對社會的變革，教育的變革，身在三尺講臺，卻要眼觀六路，耳聽八方。
我們要面向全體同學(xué)，關(guān)注每一個同學(xué)，給同學(xué)們更多的關(guān)愛，適應(yīng)個性差異，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)的興趣和能力，讓每一個同學(xué)健康成長和進(jìn)步。
我們要尊重教育的規(guī)律，要在平常工作中：曉之以理，提高學(xué)生的品德意志;動之以情，豐富學(xué)生的道德情感;煉之以意，鍛煉學(xué)生的思想意志;導(dǎo)之以行，訓(xùn)練學(xué)生的道德行為;持之以恒，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
我們在教學(xué)工作中，要擯棄繁難偏，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，處理好“減員”與“提質(zhì)”的關(guān)系，讓同學(xué)們樂學(xué)、善學(xué)，興趣濃厚，效率倍升。
新的學(xué)期，學(xué)校將努力做到：規(guī)范辦學(xué)行為，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);規(guī)范培優(yōu)補(bǔ)差，堅(jiān)持因材施教;堅(jiān)持科學(xué)育人，科學(xué)施教;嚴(yán)禁濫訂教輔資料。
老師們，同學(xué)們：學(xué)校處于一個穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)期?；謴?fù)稻田百年名校的榮譽(yù)，還任重道遠(yuǎn)。振興學(xué)校的責(zé)任在我們肩上，重造稻田是我們的夢想，我們的老師要心無旁騖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，甘守三尺講臺，辛勤耕耘奉獻(xiàn)。我們的同學(xué)要胸懷遠(yuǎn)大志向，遵章守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦頑強(qiáng)，不斷進(jìn)步。
讓我們?nèi)熒鷶y起手來，為稻田的騰飛而奮力前進(jìn)。
校長開幕詞的精彩演講篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好!
非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會!
首先我做一下自我介紹。
我叫xx，19xx年7月出生，19xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)科，同年7月分配至xx五中任教，19xx年11月19日加入中國共產(chǎn)黨。參加工作25年來，我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”。其實(shí)，我對這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實(shí)地，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是xx一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢?我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點(diǎn)優(yōu)勢。
第一、我很熟悉xx一中，有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。自19xx年調(diào)入xx一中16年來，我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的`將來，還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑，都有所知曉。管理學(xué)說：熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。作為一所有xx名教職工(含退休人員)，有xx名學(xué)生的完全中學(xué)，作為xx縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。同時(shí)，我也很熟悉xx一中的管理，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的xx一中，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我，能較快地把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)找準(zhǔn)突破口，對管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調(diào)動各方的積極性，實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)，考上師專;工作后，我為了改變更多人的命運(yùn)，為xx培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實(shí)正直，多年來，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作，我都一樣認(rèn)真對待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅(jiān)持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽(yù)、好處讓，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅(jiān)持的原則：要做事，先做人;低調(diào)做人，高調(diào)做事。
第三：我還年輕，但一點(diǎn)也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間，曾大膽提出“活動推動工作”，“對內(nèi)講究公平，對外講究策略”，“對尖子生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法，教師承包學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效。同時(shí)，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學(xué)校任教，女兒今年已考上xx省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我完全有時(shí)間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明;哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學(xué)議教，提高質(zhì)量”。我會牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質(zhì)量”，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
校長開幕詞的精彩演講篇二十三
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期帶著熱情、載著希望向我們款款走來。今天，全校師生滿懷喜悅在此隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮。首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛剛步入實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門的一年級小朋友表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全校教職工和踏實(shí)勤奮、孜孜不倦、剛剛升入高年級的同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿!
回顧過去，我們步履堅(jiān)實(shí);展望未來，我們豪情滿懷。新學(xué)期孕育新的希望與憧憬。新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。我相信并祝愿我們每一位師生都能以自己的勤勉書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。在此，我提幾點(diǎn)要求和希望與大家共勉：
親愛的一年級新同學(xué)，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、美好的大家庭，也走進(jìn)了拼搏、奮斗、進(jìn)取、成才的人生新里程。小學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而一年級又是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要起點(diǎn)，“良好的開端是成功的一半”，因此你們要牢記學(xué)校的校訓(xùn)：
崇德：做一個具有良好品質(zhì)的人。
博學(xué)：做一個熱愛學(xué)習(xí)的人。
求索：做一個勇于探索的人。
篤行：做一個腳踏實(shí)地的人。
爭做“博學(xué)、深思、好問、明辨?！钡暮脤W(xué)生，在未來的六年小學(xué)時(shí)光中收獲豐富的知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二至五年級的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)面對前進(jìn)征途中的困難和挫折，要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保蚁Ｍ銈兡苡眯拍钭鳂?，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識的帆船在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
六年級的同學(xué)們，“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！痹噯柸松苡袔谆夭?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將開始最后一年的沖刺!有這樣一句名言：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)取，跨進(jìn)理想的中學(xué)校園。
有位哲人曾經(jīng)說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。我想：我們大家都擁有一雙“會飛的翅膀”，她代表著勤奮、勇敢、創(chuàng)新、執(zhí)著、責(zé)任、感恩等美麗的詞語。
同學(xué)們，抬起頭，陽光燦爛，邁開步，大道寬廣。讓我們駕飛追夢的神駒，點(diǎn)燃希望的夢想，撐起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，讓學(xué)校成為師生展開幸福人生的樂園，期待著我們的孩子們以優(yōu)異的成績回報(bào)父母愛、師長恩、學(xué)校情!
老師們，數(shù)年來，是什么支撐著學(xué)校一直在高位上發(fā)展?是全體教職員工“無須揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神。這種強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，勇爭第一的進(jìn)取精神和不計(jì)名利的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神就是我校高位發(fā)展的強(qiáng)大引擎。歲月如歌聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新。讓我們用責(zé)任和愛心為孩子們撐起一片美麗的成長天空，構(gòu)建一個和諧的心靈家園，譜寫一首鏗鏘的教育凱歌!
最后真誠祝愿老師們生活開心!工作順心!
祝愿同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!
