總結(jié)可以幫助我們形成有效的學習和工作方法，提高效率。編寫一份完美的總結(jié)需要運用批判性思維和綜合分析的能力。接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇一

1.畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥無聊單調(diào)煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

2.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的.世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

3.衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

4.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

5.六年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

6.離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚。

7.畢業(yè)之際，學實累累，心存大志，準備待發(fā)，一身熱血，為夢奮斗，要常聯(lián)系，感情勿淡，雖有不舍，但要祝你，馬到成功，萬事暢達。

8.天下沒有不散的筵席，相聚六年的小學，這也是一種緣分吧。畢業(yè)并不總是傷感的，以后還會有再見的機會，各自要在小學里繼續(xù)努力。

9.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到小學的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

10.但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，為你帶來無限的喜悅與溫馨。

11.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

12.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……曾經(jīng)學習過的學校的每一個死角，都典藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

13.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

14.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

16.你和我之間的距離陌生到不知道熟悉二字怎么寫。

17.你委屈什么，這世界又不是你一人愛而不得。

18.無論你愛過誰，結(jié)果只有一個。陪你到最后的，才是真愛。

19.有沒有那么一個人，你無數(shù)次的說要放棄，但是終究還是舍不得。

20.我相信，會有那么一天，我會成為更好地自己，成為值得愛的人。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇二

2.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

3.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

4.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

5.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

6.您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

7.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

8.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

9.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

10.小時候不懂，埋怨你的嚴格，討厭你的指責，不喜你的對比，長大后才知你的用心良苦。

11.曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，可是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會，我會對您說五個字：老師，謝謝您!

12.是您將我培育，讓我遨游在知識的海洋里;是您將我指引，讓你給我不至于在花花世界里迷失自己;師恩難忘，永記于心。

13.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，永遠不會忘記您的孜孜教誨。

14.我用最溫暖的愛，報答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開，用最感激的行動，讓老師事事順心愉快。

15.德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師!

16.您用智慧之光，照亮希望;您用樸實之情，教化世人;您用平凡之舉，抒寫偉大;您用勤勞之手，培育棟梁。

17.暖暖的愛，祝福的話，清涼的風，關(guān)心的眼神，幸福的滋味，給我們的老師送去我們最真誠的祝福!

18.我親愛的老師：在教師節(jié)到來之際，學生送您一幅對聯(lián)：兩袖清風琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人!

19.春風化雨潤花蕊，三尺講臺寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。

20.教室里，有一種永恒旋律，是您的聲音;辦公室里，有一種美麗，是您的疲倦身影;人生答卷上，有一個高分，是您的智慧結(jié)晶。

21.不惜付出，克己復禮;不畏清貧，堅守四季;不懼風霜，寬厚弘毅;不計辛勤，芬芳四溢;桃李天下，無可匹敵。

22.歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多，人到中年。緊張的教學腰骨有些駝背，辛勤耕耘。一年四季風雨兼程教書育人，桃李天下。

23.您沒有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷。您沒有誘人的財富，卻擁有真摯的情感。

24.敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!

25.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。我當怎樣地感謝您!

26.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

27.沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

28.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

29.您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

30.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

31.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

32.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

33.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

34.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

35.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

36.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

37.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

39.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!

40.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

41.我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

42.您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

43.漫步在人生的道路上，任憑時光之泉慢慢流淌，追溯著您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，愿您快樂健康，幸福滿堂。

44.以前，是您走到我面前，為我解答疑難問題。如今，請讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。

45.您將寶貴的人生經(jīng)驗用心饋贈，你將珍貴的青春無私奉獻，你用行動帶領(lǐng)著我們邁向成功。教師節(jié)來臨，想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了!

46.老師—感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。

47.愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，時刻刻點綴出歡樂洋溢!

48.不計辛勤一硯寒，種樹容易樹人難。黑發(fā)秋霜織日月，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

49.步履蹣跚之時，是您，讓我們走向人生之路;充滿理想之時，還是您，讓我們展翅翱翔!感謝老師的嘔心瀝血，我將以最誠摯的心，向您道一聲：“老師，您辛苦了!”

50.無怨無悔，把自己的青春歲月獻給三尺講臺;無偏無倚，將每一個學生都當成自己的子女;無私奉獻，傳授知識從未想到回報。

51.教師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。

52.您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬斷迷惑的根源，感謝恩師，愿您桃李滿天下!

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇三

1、你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。

2、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。

3、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

4、你在學校很有才氣，畢業(yè)后，愿你的生活很闊氣，工作很牛氣，干起事業(yè)很霸氣，對待朋友要和氣，遇到困難別泄氣，更不要和小人賭氣，運氣，喜氣一起陪著你。

5、遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲?，分離只會讓我們的心靠得更近。

6、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

7、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

9、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

10、讓時間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！

11、讓我們帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

12、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。

13、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

14、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。

15、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇四

1、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

2、我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。

3、畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。

4、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

5、夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。有的人夢想已經(jīng)實現(xiàn)，但更多的人還奔波在茫茫追夢途中。還記得你曾經(jīng)的夢想嗎？那是一朵永不會凋零的花。

6、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。

7、思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。

8、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

9、還記得高中畢業(yè)時，雖然大家都笑著離開，但是心底的某個地方卻在隱隱地疼痛，那時的離別不是句點，卻也讓我們狠狠傷心了一次。

10、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

11、我的難題是揮別之后，如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。

12、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

13、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。

14、但是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。

15、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

16、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

17、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

18、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

19、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

20、每當面臨畢業(yè)，我們總是難舍難分，因為伴隨我們一起走過幾年的同學們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業(yè)的時候都帶有一絲傷感和不舍！

21、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

22、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！

23、轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大學畢業(yè)一年了，卻就像在昨天。去年的這個時候，我們走到了人生旅程的又一個拐點，朝夕相處了四年的朋友，在這個時候，帶著自己不同的追求和理想，轉(zhuǎn)向不同的方向。

24、告別的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

25、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

27、四年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

28、畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠行，時光倒流，我們本不相識。時光定格，我們同窗情深。時光流逝，讓我們常常聯(lián)系！

29、像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。

31、大學是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

32、有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開始，記住我們的約定——繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無所畏懼，在最艱難的時刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持！

33、畢業(yè)了！這些年來朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你！

34、感謝在大學里所有關(guān)心過我的人，讓我的大學生活能夠如此充實，回首大學四年，我不遺憾也不后悔，因為我一直在堅定的走我自己的路！順祝親愛的老師們快樂幸福，可愛的同學們前程似錦！

35、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。

36、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。

37、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！

38、獎學金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自己考上大學的嗎？

39、懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。

40、快畢業(yè)了，真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。

42、明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們曾經(jīng)走過四年的校園小道。明天，你拉著你的同學，三三兩兩地，在校園各個角落留下你們的合照。

43、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

44、六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智進取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。

45、這個時候，對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。

46、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

47、不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

48、畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

49、沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

50、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇五

讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會相聚。

大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。

四年前，你說要保持自己的個性，四年中你完善著自己的個性，四年后你是否變得無棱無角，這是社會生活的磨練?朋友，堅持!盡管堅持是最簡單的動作，但是也是最難完成的動作。

我坐在你常坐的位子上，唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過，就請作短暫的停留，在無言的對望里，你是否聽得到我訴說了千百遍的“珍重”。

相識是緣分 相知是滿足 離別是新的開始 人生路漫漫 每個人都經(jīng)歷著 他們不同的 相識，相知與離別 每個人都演繹著 他們不同的緣分，滿足與新的開始。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇六

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放.

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!

教誨如春風，師恩似海深。

我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。

學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融.祝福您，節(jié)日愉快!

別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕!

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您:安康，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……

陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您.祝您節(jié)日愉快!

老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!

當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬，敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

我們班有時難以管教，但我們真的敬愛您!

陽光，明亮了世界，哺育了萬物。老師也是這樣，您為我們付出了青春，您為我們付出了一切。我會把您深深地烙在我們的心里，我會永遠銘記您的深情!

是誰帶我在知識的海洋里遨游?是誰教我做人的道理，引導我們走向光明大道?是您，親愛的老師。如今，我們就要離別，但我永遠不會忘記您，您將是我記憶寶庫中一顆永遠散發(fā)出光芒的珍珠!

老師，您的微笑如陽光照耀著我的心田，您的教誨如小舟蕩漾在我的腦海，您的一舉一動無時無刻不在感染著我。我將永遠感激您，我將永遠記住您!

花兒馥郁的芳香，是給大自然的回報;鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，是對天空的謝意。啊，老師，您就是大自然，讓我們這些花兒茁壯成長;您就是藍天，讓我們這些鳥兒展翅飛翔。誰言寸草心，報得三春暉。老師的插柳之恩，我們終身難忘!

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵! 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。

曾嫌你嘮嘮叨叨，反復要求;曾嫌你毫不通融，一絲不茍。而今，在離別的一剎那，這一切，我全懂了。

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

你的心總是和孩子的心相通，你的情總是和孩子的情交融。我相信，等我將來再來看望你的時候，你會比現(xiàn)在更年輕。

老師，您是我們的智慧之神，開啟我們的智慧之門，讓我們有無窮的知識與智慧，我會一直銘記在心中。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

老師，我要一朵白云，您卻給了我整片天空;我要一滴水，您卻給了我整個大海。感謝您，我親愛的師。

一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。

老師在這六年里。您讓我明白了：大樹是這樣給我們遮陽，園丁是這樣讓小草長大，老師您是這樣偉大，我將來也要做老師。

老師，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。

我知道，離開了你，在漫長的生活道路上，會遇到許許多多的人。但誰也不能代替我心中老師的位置，因為師生之情無私而神圣，時久更真純。

老師，您就是雨，給了我們知識，還滋潤我們的心田。我們永遠記著您的教育，感謝您。

您為花的盛開果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。

雨水，滋潤了大地;陽光，照亮了世界;綠色，裝點了世界。老師，您就是我們心中的雨水，陽光與綠色。老師，我們永遠愛您。

淋浴您智慧的陽光，我生命的綠樹才茁壯成材。老師，您的恩澤，將永遠銘刻在我記憶的年輪里。

拳拳童心，依依離情。今天，我們暫時分手;來日，再敘師生深情。

老師，您教了我們六年的學生了，我要永遠記住您們的，老師，您是我心目中的一個天使，老師是我偶像。

老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

我喜歡牧人的放歌，喜歡詩人的誦吟，卻更愛聽您那聲情并茂的講課：時而如泉水淙淙，時而如驚濤陣陣……那清朗的嗓音永遠縈繞在我記憶之中。

假如，我是一顆閃亮的星，就決不會離開藍天;假如，我是一朵鮮紅的花，就決不會離開大地。啊，老師，假如我長大成材，決不會忘記您的栽培。

你是花，我是蜂，年年月月，采啊采，蜂不會辜負花的期望，會釀出甜甜的蜜。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇七

1、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步。

2、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

3、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上。

4、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

5、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

6、老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。

7、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

8、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

9、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

10、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

11、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

12、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

13、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

14、朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信。

15、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

16、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。

17、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！

18、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。

19、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！

20、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇八

1、友朋自遠方來，不亦樂乎？的確，是上帝讓我們團聚在一起，才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼，像個勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。

2、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應該自己弄清楚。

3、如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學里一個人是正常的，你覺得孤獨？你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間，所以別以為你沒有朋友。

4、好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。

5、很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管你當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。

6、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

7、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。

8、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

10、羨慕你--有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步，在人生的道路上迅跑!

11、你是崖畔青松，有風雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

12、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

14、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。

15、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

16、你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

17、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

18、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

19、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!

20、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

21、四年，在人生的旅程中不過是短短的`一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

22、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

23、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。

26、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

27、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

28、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

29、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

30、朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信……

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇九

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未來就一定屬于你!

不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。

即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。

美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁!

平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。

讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!

讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!

歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎?讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別.......

歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。

在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。

這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事?；厥鬃蛱?，應問心無愧;面對今天，應信心百倍;展望未來，應倍加珍惜。

只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。

四年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十

1、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

2、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

4、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

5、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信。

6、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

7、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!

8、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

9、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

10、我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

12、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

13、紅葉紛飛的'楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

14、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

15、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

17、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

18、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

19、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

20、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

21、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

22、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十一

一、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

二、初三，人生的起跑線，我不能輸。面對初三的逝去，同學的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。

三、不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——-把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

四、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

五、再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。

六、情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。

七、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

八、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

九、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。

十、我留在你的心上，一如你在我心中;過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去，真告別時，卻又難說再見，難以回首。

十一、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

十二、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

十三、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

十四、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木。每一個角落，都銘刻著我們的友情我們的夢想。

十五、生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!

十六、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。

十七、初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

十八、別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的'顏色，你的笑容已揉進我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去!

十九、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。

二十、這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

二十一、明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

二十二、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

二十三、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風遠去，留下的真摯友誼卻將終生長憶。

二十四、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

二十五、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

二十六、我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

二十七、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

二十八、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

二十九、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

三十、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。

三十一、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。

三十二、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

三十三、初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

三十四、在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我愿意和你合作!

三十五、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

三十六、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

三十七、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒，時間逝去之后，味道則愈濃烈，不會是茶被沖淡，不會是夢會驚醒，不會是冰會融化。

三十八、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

三十九、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

四十、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

四十一、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。

四十二、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感。人生路上有成功，也有失敗。請相信，有志者事競成。

四十三、我們同窗幾年，雖然是對手，但更是朋友。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時光。希望你學業(yè)有成，愿我們的友誼天長地久。

四十四、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散。心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

四十五、明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

四十六、桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。

四十七、初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動。

四十八、揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

四十九、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

五十、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十二

1、我的原則就是，見樹我就拴繩，你看這巨馬威，好歹也是棵大樹啊，所以我先把繩套上，至于最后讓不讓我死，那就是他們的事了。

2、走進青春，你就走進了人生最美好的花季；走進青春，你就走進了世間最迷人的驛站；走進青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

3、你的天賦好比一朵火花，倘使你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

4、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門，幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

7、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的玄想上。

8、青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習工作盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

9、 “流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。

10、我在大學體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！

11、對你微笑，純屬禮貌！

12、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

13、淡淡的記憶里，落滿你淡淡的微笑，在你的微笑里，有一種思緒，如櫻花的花瓣，一片一片的，慢慢的'飄下，別離的傷感在，剎那間，掬滿了盈眶的壓抑。

14、大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。

15、青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵瘢惑w育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

16、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里。

17、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

18、生命中的快樂如藍天濃云，空谷幽蘭，是人性中最美最真實的部分。

19、七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

20、甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱，真正的快樂永遠擁抱著你。在這屬于你特別的一天，請接收我真摯的祝福。

21、青春像一枚青橄欖，苦中帶甜，痛中帶樂。

22、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。

23、今日，我可以自豪地喊出：我已不再迷茫，擁有的不僅只是知識，更多的是處理問題的能力。終于可以毫無畏懼地步入社會，開始新的奮斗。感謝老師對我的教育，我會記得，也會經(jīng)常回來看看。

24、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

出處 m.zgxlcd.com

25、青春迫不及待地揮手告別，把未做好準備的我們推向了長大。

26、 “回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學到。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是——對什么都沒有的忍耐和適應……”！好好利用圖書館，學習“自修之道基礎知識實踐貫通興趣培養(yǎng)積極主動掌控時間為人處事”，這也是我現(xiàn)在所感受到的。

27、上天給了男人一個寬大的肩膀，是因為要讓他們學會扛。

29、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去搜集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

30、六月的風吹散了多年的友，九月的陽光卻暖不了新人的心。

31、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每步路。

32、平明即起，孳孳為善。"愿你熱烈地愛生命的春天，愛護保重時間的清晨，學那梅花，爭作"東風第一枝"。

34、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

35、有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。

36、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

37、越近初三畢業(yè)，夢想越迷茫，未來的路，你是否還在。

38、衷心地慶祝你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的地盤。

39、畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起！

40、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

41、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！

42、您的愛，如太陽般溫暖，如春風般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。

43、六月的我們在目送，要問我為什么我卻也不知從何說起。

44、畢業(yè)之后每次經(jīng)過大學校園，一般都會進去走走，感受一下校園氣息，這次也不例外。

45、零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

46、流星劃過，不許傷悲，千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來日的相聚。朋友，一路順風，一路珍重，一路平安。

47、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

48、生活中需要強者，我就是那個強者。弱者等待時機，而強者創(chuàng)造時機。

49、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

50、別輕易放棄夢想，別在最能吃苦的年紀選擇安逸。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十三

這幾天校園里有一種淡淡的離別的味道，伴著考試前的緊張不安在校園里慢慢鋪開?？此麄儯诨ㄩg樹下，在夕陽余暉中三三兩兩聚在一起照相，或拿著畢業(yè)留言冊互相題字，畢業(yè)告別，氣氛漸濃。

我的心里也有著情緒，清晨很早醒來，總覺得心中有些事情，自己想去解決，但卻解決不了。早晨第一節(jié)是我的課，本級學生最后一課，該怎樣畫一個句號呢？早晨上操時就在想。果然，學生也知道下午就要離開，課堂的氣氛似乎與平常不一樣，天時、地利、人和，我順理成章地為發(fā)表了臨別贈言：

感謝你們?nèi)陙淼亩嗲榕惆椋驗橛心銈?，讓我?；貞浧鹎啻簹q月；因為你們，我也感染了青春的氣息，煥發(fā)了青春活力和朝氣，我的每一天因你們而充實、有趣，充滿理想色彩。你們花朵般的笑臉和年輕的身影永遠鐫刻在我的記憶中。雖然我還有新的學生，但你們在我的記憶中是唯一的。

三年里，我是你們的老師，也是朋友，也是母親。清晨與你們一起誦讀，那朗朗的書聲是校園里最美的聲音。夜晚在白熾燈明亮的光里與你們一起討論人生，文學，情感，你們的好奇與前衛(wèi)也激發(fā)了我的詩情和激情。你們的頑劣、淘氣和輕狂曾讓我氣惱，傷心，你們的天真，純潔和聰慧也讓我欣喜、驕傲。像護林人，為讓你們茁壯成長培土灌溉，修枝剪葉。眼看著你們一天天枝繁葉茂，長成棟梁，心中涌起那么多欣慰喜悅。還記得嗎，為了糾正方言，不厭其煩與你們對口型；為了讓你們寫字工整規(guī)范，橫撇豎直，手把手地示范。辯論會上你們初試鋒芒，作文競賽中嶄露頭角。每次考試成績公布與你們同歡笑，共失落，你們每一此進步都那么強烈的感染我，每一次失敗都那么劇烈地刺痛我?？追蜃釉f人生有三大樂事，其中之一就是得天下英才而教之，我也真的體會了其中的樂趣。

當然，有些學生真的頑劣、無知、另類，也傷了一些老師的心。但我一直覺得你們所有的頑劣是因為年輕無知使然，為人師者總要用一顆父母心來對待，常從積極的正面的角度去理解你們，引導你們，我相信正是因為無知你們才來求知，因為有缺點才來接受教育。永遠不否定你們的品質(zhì)，永遠相信你們有一顆純潔的心，我們做的是雕琢璞玉，讓美玉閃光，拂去塵埃，讓心靈純凈。

你們即將走上新的征程，我想送你們幾個詞，那就是理性、正義、愛心。愿你們銘記。你們年輕，生活的路才剛剛向你們鋪開，因為年少，血氣方剛，遇事沖動，意氣用事，所以要用理性來約束自己，要懂得世界上的一切不是因你而存在，只是因為你這樣美好的人世界才更美好。正義是這個世界的一面旗幟，會在你困惑迷茫時為你引路；正義也是淤泥里傲然獨立的荷花，縱使環(huán)境有多么污濁，她也能獨自純凈。人活到世界上是為了什么？為了給予，為了奉獻自己的愛。送人玫瑰，手有余香。你的愛會給世界增添溫暖，當然，同時你自己也得到溫暖。這個世界沒有了愛心，將是一片沙漠，你也會在沙漠里枯死。也許你以后會按我說的去立身行事，可并不能很快得到好的效果，但要相信，堅持本身就是一種考驗和錘煉。在什么時候都不要放棄對美好事物的信念和追求，相信有一天，驀然回首，你想要的一定在燈火闌珊處等著你。

最后，愿你們永遠對自己有信心，永遠懷著希望。

祝福你們！

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十四

親愛的同學們：

大家好！

為了前路的學習，你們很快就要離開我們了，這種離開是有點舍不得，但也要走的很堅決，因為前路更需要我們同學用自己堅強的意志去更輝煌譜寫，老師們會在你的后面默默地支持你們。

你們的行動所感動，她也很舍不得你們離開她，但也同時祝福你們前路走好。還記得我們?nèi)嗤瑢W的“大吃會”嗎？你們的狼吞虎咽的樣子還在老師眼前晃動，多可愛??！其實我也很想有這樣一個童年，但這是不可能的。還記得我們?nèi)嗤瑢W“六·一”站在講臺前大聲歌唱嗎，那多協(xié)調(diào)和開心??！畢業(yè)考試，你們也同樣用驚喜來給老師歡樂，你們以全級第一名的成績完美地給小學六年的學習畫上了一個優(yōu)美的“圓”。你們就是這樣用你們的天真童年給老師們也帶來歡樂，在此老師也謝謝你們。

我驕傲我們的六（4）班，因為有你們，我們教師才有成就感；因為有你們，我才能夠每天如此的開心和不開心；因為有你們，我才能夠每天忙碌著；因為有你們，我才能夠堅持每天學習新的知識；因為有你們，我才能夠每天向你們學習現(xiàn)代兒童的心理和對學習的渴求。因為有很多個因為，但就在這么多多的因為中，你們慢慢的成長著，慢慢的越來越讓老師欣賞，慢慢的就要展開羽翼豐滿的翅膀就要飛向遠方。飛吧，我親愛的未來驕子們，你們將以“星星之火，可以燎原”之勢，去譜寫更輝煌的前程。老師祝福你們。

你們的朋友：xx老師

xx年xx月

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十五

1、在此畢業(yè)之際，我面對同學們的畢業(yè)紀念冊，內(nèi)心無比激動。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學的友誼。想來想去，我在小明的畢業(yè)紀念冊上寫下：不“打”不相識。

2、終于畢業(yè)了。本以為在離開的時候我應該會是多么悲傷與激動，可是卻沒有，初中生活里，即使發(fā)生過再怎么不開心的事，人的感情是不可預知的。初中里我們經(jīng)歷的風風雨雨，開心，痛苦，甚至絕望……所有的所有都是我們一起在度過。

3、夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。有的人夢想已經(jīng)實現(xiàn)，但更多的人還奔波在茫茫追夢途中。還記得你曾經(jīng)的夢想嗎？那是一朵永不會凋零的花。

4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

5、命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。

6、敬愛的同學們，在這即將畢業(yè)的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。千言萬語表達不了我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學，珍重！

7、記得畢業(yè)前，陌說：燈光下的黃暈很美，不會孤單行走，至少還有我陪著?？晌也恢且驗槟晟贌o知走進了天長地久，還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進天長地久。

8、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

9、等我開始喜歡上這兒的生活，卻也到了要結(jié)束的時侯了。

10、回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的'身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。

11、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木。每一個角落，都銘刻著我們的友情我們的夢想。

12、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨陪著我繼續(xù)走。

13、山再高，高不過你我的情誼；誰再深，深不過你我的真誠，我相信，哪怕相隔再遠，兩顆心也相系在一起。

15、離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。

16、歲月恍惚，三年韶華，當時光的疏影被緩緩拉長，我們都將各奔天涯，彼時的你我若再相見，你能否在時間深處將對于我的記憶連跟拔起，然后微笑著說“好久不見”。

17、同桌，對不起了啊，以前我天天整你，現(xiàn)在分別了，以后不能了，對不起啊，同桌。

18、儼然已成為伴我入眠、又陪我度日的主題曲。聽著聽著，童年時的片段竟莫名地映入眼簾，歡樂的回憶里，挾帶著是我如今懷念的淚水！

19、人有悲歡離合，不知道這個是受說什么為好，大家都說這樣的話，初中生涯結(jié)束了，現(xiàn)在都有點舍不得離開初中的時代，但是事實終究是事實，過了的事是不可能再回來的，以為時間是不等人的，因此敢于面對現(xiàn)實吧。為自己以后的人生道路做準備吧。

20、初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

21、“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨日，分別即在眼前。回首逝去的日子，數(shù)不清校園留下多少歡樂，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新的旅程的開始。

22、在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

23、在夕陽落下的地方，我們揮手說再會！

24、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

25、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

26、后來，有一場考試，就那樣匆匆離開了；或許是一輩子……

27、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

28、我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永遠是孩子般的模樣，代表了年少時的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當年那般純粹美好。

29、那個花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展188bet/，偶爾也有太陽雨飄起。

30、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長大，時光又匆匆，于是懷念過去，過去卻只存在回憶中，來不了，回不去。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十六

成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。

初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚高中時，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來做客。

放手后的微笑，只是用來掩蓋疼痛的傷疤。

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

相聚不知珍惜，別離才知情重?？粗找嫔n老不再年輕的老師們，看著學弟學妹們那一張張稍顯稚氣的純真面龐。才想起，我真的要畢業(yè)了。通過大學四年的學習，無論是文化基礎知識，還是專業(yè)技能，教育學心理學知識的掌握，這些本領(lǐng)，讓我在找工作的輪輪考試中脫穎而出，找到我的人生價值，也讓我身為南京師范大學感到驕傲。感謝南京師范大學，感謝培養(yǎng)我的音樂學院各位老師，感謝你們讓我的人生變的絢麗多彩，體現(xiàn)我的人生價值，我會永遠懷念！

日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的`歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

我在大學體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！

學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。

大學即將結(jié)束，我想對大家說：“01生本四是我一生中最值得留戀的家，好舍不得大家，但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂！”

事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起！

以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去；以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好；以前最不喜歡學習，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十七

即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。

不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。

讓欠產(chǎn)手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

回憶總是選擇最美的.一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。

縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。

歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？

讓我把無聲的語言，融進江南的風——為你送別。這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。

美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。

讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。

雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！

我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到xx班，也許這就是我的彼岸。

在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。

當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。

相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點高興起來。后來，我打電話問你為什么哭時？闥？“被人罵哭了?！蔽耶敃r聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。

就在這美好的友誼生活后期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責?？赡苁悄?、我不適應吧！

時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。

雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。

現(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你?！?/p>

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十八

師生談話導入新課。

教學過程：

一、借助名言，引出話題。

1、出示留言冊，談話。

2、出示荀子名言：贈人以言，重于金石珠玉。

3、討論臨別贈言的對象。

二、復習古詩，打開思路

1、引導學生說說送別詩，教師評議，并提示學生巧妙運用這些詩句，可以幫助我們表達情感。

2、組織學生討論同學、老師、母校的臨別贈言還可以是哪些方面的內(nèi)容。

三、激發(fā)情感，指導說話。

1、對好朋友說。

(1) 展示一些學生臨別時說的贈言

（2）學生討論最想對哪位好朋友說，說什么？相互建議。

（3）展示一些學生生活的畫面，喚起學生回憶，指導學生聯(lián)系生活中的點點滴滴來說贈言，打動同學的'心。

學生聯(lián)系生活實際，說說最想對好朋友或者其他同學說什么。

讓學生在交流中感悟贈言言之有物的妙處。

2、對身邊同學說

舉例討論怎樣對身邊的同學說贈言。引導學生抓住同學的特點和個性或才能等說。

交流、評議、及時表揚，肯定學生指導說話。

3、對老師、班級、母校說

學生說說六年的小學生生活，除了同學還有誰給你深深的感情記憶？

讓學生明白對老師、校長、班級、母校說話要注意表達得體。

引導學生對老師等說贈言，師生互動。

四、編寫贈言，傾吐真情

1、課件出示贈言范例，簡要介紹格式

2、學生寫贈言，教師巡視，及時指導

3、指名學生讀贈言，師生評議

4、學生、師生互贈卡片，說贈言，傳遞真情

五、教師贈言，依依話別

教師小結(jié)，教師給學生留贈言，話別。

畢業(yè)臨別贈言的藝術(shù)篇十九

美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！

平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。

讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！

讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！

歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風—————為你送別。

歲月的年輪，像那黑色的.旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！

我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。

在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。

這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事?；厥鬃蛱?，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。

只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。

生命中閃爍著熠熠光彩，老師，請珍重。相信明天的我將變的更堅強，到那時，我將帶著我的成績，我的驕傲來看您，你會高興嗎？一定會的??！

人生有聚散，分別在即，師生情，縱有千言萬語，難訴說！

怎能忘記，5年的時光，從蹣跚學步到青春年少；怎能忘記，1000多個日子，從蒙昧無知到學有初成，5年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，你們是多么幼稚，可愛，經(jīng)過5年的洗禮，你們似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育……時間飛越，思念愈深；歲月流失，情誼更濃。老師與你們并肩一起走過5年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。還想和你們一起攻克難關(guān)，還想與你們一道分享喜悅……或許我們會分別兩地，但我們心連心，感覺不到距離，好似你們還在我的身邊。握一握手、點一點頭，道一聲：“珍重！”