方案是指針對某一問題或任務制定的詳細步驟和方法。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。方案的制定需要有詳細的行動計劃和時間表。

小學教師慶元旦活動方案篇一

為了使本次活動做到有組織，有程序，特成工作領(lǐng)導小組。組長：

(二)、各項活動組織負責人員。

1、乒乓球挪移比賽。

總負責人：

裁判員：

2、跳棋比賽。

負責人：

裁判員：

3、一分鐘跳繩。

負責人：

裁判員：

4、粉筆字比賽。

總負責：

裁判員：

5、活動頒獎總結(jié)：

成員：

6、其他。

攝像：

聯(lián)絡：

(三)活動要求。

1、一分鐘跳繩比賽。

地點：教學樓c區(qū)操場。

參賽辦法：學校備有計數(shù)器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數(shù)前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、傳統(tǒng)的跳棋比賽(彈子棋)。

地點：會議室。

參賽辦法：1、比賽實行一局決勝制。2、本次比賽先進行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進行循環(huán)賽。3、比賽取前六名，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。4、抽簽決定比賽次序和比賽對手。5、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的方式?jīng)Q定先后手，由裁判檢查棋盤和棋子。6、對局中，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋規(guī)則先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。游戲人數(shù)2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時，相互間隔排列。

分數(shù)計算：每局棋結(jié)果,勝者1分,負者0分,和棋各記0.5分。

游戲開始時每人營區(qū)內(nèi)有10個棋子成正三角放置，你的任務是將營區(qū)的所有棋子連走帶跳去占領(lǐng)正對面的營區(qū)，首先將10個棋子全部占領(lǐng)對面營地的獲勝，其余的按到營的個數(shù)多少來排名次。

比賽結(jié)束，按三比一取名次，分別設一、二、三等獎，各獎項幾人由負責人結(jié)合實際確定。

3、乒乓球挪移比賽。

地點：教學樓c區(qū)操場。

參賽辦法：以語文組、數(shù)學組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數(shù)每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀念獎。

語文組組長：數(shù)學組組長：綜合組組長：食堂組組長：

4、粉筆字競賽。

地點：會議室。

教師粉筆字競賽評分標準(滿分10分)。

粉筆字競賽規(guī)則。

1.注意字間距,字和字中間不能太擠.2.字要勻稱,不能大大小小.3.字不能頂天立地.4.要用力,讓下面同學看清。

　對一年來的工作作全面的總結(jié)(如教育教學、團結(jié)互助、集體榮譽等)。

小學教師慶元旦活動方案篇二

一、活動目的：

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日。

4、懂得感恩，用行動回報母親和長輩。

二、活動過程：

1、通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷、了解世界著名女性的事跡。

2、分擔一點家務：親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息下，讓我分擔一點家務吧!

3、洗一次腳：可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

5、做一件小禮物：“三八”節(jié)快樂，可敬可親的媽媽，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧!

6、敬愛的(女)老師，是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。今天就是你們的'節(jié)日，真誠的對您說聲：謝謝您，祝福您節(jié)日快樂!

希望同學們認真行動起來!

小學教師慶元旦活動方案篇三

根據(jù)省教育信息化工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于舉辦教師信息技術(shù)應用技能大賽的通知》要求，為進一步提高我市中小學教師網(wǎng)絡環(huán)境下的團隊協(xié)作和信息化教學設計能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦中小學教師網(wǎng)絡團隊教研比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、比賽學科及參賽對象。

1、比賽學科：小學美術(shù)、小學品德；初中地理、初中生物。比賽用教材分別為：小學美術(shù)（蘇教版）、小學品德（蘇教版）、初中地理（人教版）、初中生物（蘇科版）。

2、參賽對象：

各市（區(qū)）每個比賽學科推薦1個團隊參賽，每個團隊原則上由來自同一所學校的3名學科教師組成。市直學校每校選擇一學科推薦一個團隊參賽。

二、比賽內(nèi)容及形式。

比賽分信息化教學設計、陳述與答辯二個環(huán)節(jié)，在網(wǎng)絡環(huán)境下以團隊協(xié)作的方式進行，基本要求如下：

（一）信息化教學設計。

現(xiàn)場公布比賽課題，3小時內(nèi)完成以下任務。

1、參賽團隊成員在網(wǎng)絡環(huán)境下通過相互協(xié)作完成本團隊的信息化教學設計方案和教學課件制作。

2、完成陳述與答辯的準備。

（二）陳述與答辯。

1、各參賽團隊自行確定一名成員對本團隊教學設計中的信息化手段應用進行分析，并簡述教學過程。陳述時間不超過15分鐘。

2、回答評委提出的相關(guān)問題。時間不超過5分鐘。

各團隊陳述與答辯順序抽簽確定。比賽賽程安排見附件1，評分標準見附件2。

三、獎項設立。

本次比賽設一、二等獎，并推薦優(yōu)秀團隊參加省教師網(wǎng)絡團隊教研比賽。

四、比賽時間與地點。

比賽時間：

比賽地點：

五、機房軟件環(huán)境。

比賽用機房統(tǒng)一安裝以下系統(tǒng)及軟件：

操作系統(tǒng)windowsxp，瀏覽器ie6或以上，office或以上，photoshop6或以上，dreamweavermx或以上，flashmx或以上，winrar/zip壓縮工具，qq影音，騰訊通rtx或其它即時通訊工具。

六、比賽注意事項。

1、除比賽提供的教材外，其他文字資料、電腦、軟盤、優(yōu)盤、移動硬盤、手機等設備不得帶入賽場。

2、各市（區(qū)）電教中心派人帶隊參賽。

小學教師慶元旦活動方案篇四

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題。

喜迎新年，快樂過元旦。

三、活動時間。

20__年12月31日。

四、活動項目及要求。

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

3、要結(jié)合學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。

4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%)。

5、每一個節(jié)目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、活動要求與責任分工：

1、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個，于12月25日前上交節(jié)目單。

2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

4、評委：要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

5、統(tǒng)分：

6、所有節(jié)目音樂的播放：

7、攝影：

8、準備工作：

9、后勤：

六、活動程序：

1、學生、評委按指定就位。

2、校領(lǐng)導致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎。

七、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：小學生戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

八、評比辦法：

小學設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

初中設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名。

按分數(shù)高低確定獎項。

小學教師慶元旦活動方案篇五

二、文藝匯演節(jié)目類型和要求。

參加對象：全體教職工、全體學生（包含村小，幼兒園）。

各班根據(jù)本班特點選報節(jié)目，每個班除集體節(jié)目以外，至少報送一個單獨節(jié)目（最多只能報2個節(jié)目）。

節(jié)目內(nèi)容要求健康積極向上，反映當代中小學生青春活力的精神面貌，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。

三、節(jié)目類型：

1、集體節(jié)目：

該節(jié)目為每班指定節(jié)目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。（唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。）。

2、個人節(jié)目：

人數(shù)8人以下，形式不限。（3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。）。

3、教師必須準備五個節(jié)目，具體由五位老師負責。（集體個人都可以）。

四、文藝匯演安排時間。

1、匯演時間：__年12月31日（周三）上午9點。

2、活動安排：

（1）12月5日（周五）：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。

（2）12月19日（周五）：各班主任確認節(jié)目。

（3）12月25日（周五）：進行節(jié)目抽簽。

注意：集體節(jié)目不抽簽，由幼兒園開始，低年級到高年級，教師節(jié)目穿插其中。

（4）12月26日（周五）：公布文藝匯演節(jié)目名單和順序。

（5）12月30日（周三）：下午1點彩排。

（6）12月31日（周四）：上午匯演；地點：學校操場。

五、獎勵辦法。

1、集體節(jié)目：全校通排名次。分別設：一等獎3個（獎狀加獎金50元），二等獎4個（獎狀加獎金40元），三等獎6個。（獎狀加獎金30元）。

2、單獨節(jié)目：一等獎3名（獎狀加獎金10元），二等獎4名（獎狀加獎金7元），三等獎4名（獎狀加獎金5元）、優(yōu)勝獎若干（獎狀）。

3、集體節(jié)目、個人節(jié)目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演。

六、組織工作。

七、活動流程。

1、主持人開幕詞。

2、楊校長致辭。

3、分兩個主要部分進行：個人節(jié)目，集體節(jié)目。

4、領(lǐng)導頒獎。

5、領(lǐng)導講話，活動結(jié)束。

小學教師慶元旦活動方案篇六

一、活動目的：

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了學校對女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日。

二、活動內(nèi)容：

1、火鍋自助餐(全體教工)。

2、ktv唱歌。

三、活動時間：

3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30。

四、參與人員：

全體在職教職工。

五、活動地點：

1、火鍋自助餐(暫定：笑樂惠美食城)：

2、ktv地點：暫定：

六、要求：

1、全體教職工下午16：40操場集合乘車前往，回來時自己安排，17:00前到場，注意交通安全。

2、不參加的老師2月28日(周五)教師例會時到曹西虎老師處登記。

3、分桌安排：

小學教師慶元旦活動方案篇七

1、元旦促銷活動可以分兩個步驟：迎元旦和慶元旦，重點是慶元旦。（本策劃適合在元旦節(jié)日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20xx年x月29日―31日，29日是星期六，周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。

2、促銷重點是服裝和家電，兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。

3、元旦是新的一年的開始，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨，可以開展會員特別促銷活動。

4、元旦前后也是婚慶消費高潮，對此可以展開相應的促銷活動。

（一）二元家電驚爆大放送。

1、購物滿20xx元，再花15元錢可買電飯煲，電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。

2、操作說明：可選擇物品應豐富多樣，給顧客更大的挑選余地，商品平均價值各商場超市可根據(jù)自身實力定出標準，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯，能引起轟動效應的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。

（二）20xx朵玫瑰在新的一年綻放。

1、凡進商場超市購物的顧客，憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支，共20xx支，贈完為止。

2、操作說明：

（1）此活動也可以采取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點注意防止造成擁擠哄搶現(xiàn)象。

（2）活動時間可以為1―2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業(yè)時間開始。

（三）新的一年—搬一盆花草回家。

在新的一年里，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽，并配以文字說明和講解員現(xiàn)場介紹解釋，必定會吸引一大批人觀看；同時也可以組織一批花草植物進行現(xiàn)場銷售。

1、活動地點：門前廣場或中央大廳。

2、操作說明：

（1）活動以展覽為主，銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位，在給消費者提供一個觀賞的機會的同時，也是引導消費者趣味，并傳達一定知識的活動。

（2）展覽內(nèi)容：除了花草植物，也可以展出金魚等。在操作上，展出花草相對來說更方便容易一點，搬運和擺放上不必花太多心思。

（3）展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場等單位協(xié)助。

（四）新的一年從運動開始――挑戰(zhàn)你的速度和體力。

1、活動方式：挑戰(zhàn)體力和速度比賽，在現(xiàn)場設立跑步機，比誰在跑步機上一分鐘內(nèi)能跑出多少路程，按比賽成績設立獎項和獎品。

2、獎項設置：

（1）一等獎1名運動鞋價值300元左右。

（2）二等獎2名運動鞋價值200元左右。

（3）三等獎5名運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。

3、操作說明：

（1）報名方式：采取前期報名和現(xiàn)場報名兩種形式，前期報名是20xx年x月25日―31日，在商場門口貼出報名啟事，到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數(shù)約30―50人左右。

（2）為加快比賽進度，可以設立2―3臺跑步機。

（3）活動地點：門前廣場。

（五）新的一年從愛心開始――捐助希望工程義賣活動。

1、活動方式：開辟義賣專區(qū)，每賣出一樣東西，商場就捐助一元錢。

2、義賣商品：背包、玩具、書籍等價值10―100元的商品。

3、操作說明：

（1）元旦是新的一年的開始，良好的開端是成功的一半，在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。

（2）商場捐助方式：可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式，也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成；同時，也可以在一旁設立捐助箱，讓顧客自行捐助。

（3）邀請公證人員現(xiàn)場公證。

（4）聯(lián)合希望工程有關(guān)部門聯(lián)合舉行，也可以與希望小學結(jié)成對子，形成長期幫助關(guān)系。

（5）邀請有關(guān)新聞媒體到場采訪。

（六）會員感恩大回報。

1、活動時間：20xx年x月20日―20xx月1月10日，時間為20天。

2、會員大抽獎或積點兌獎活動。

3、會員特價商品：列出一些只有會員才能享受特價的商品，商品涵蓋面可以廣一點，包括不同部門類商品，并用現(xiàn)場pop海報標明是會員特價。

4、開展新卡換舊卡活動和優(yōu)惠。

小學教師慶元旦活動方案篇八

以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：

1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。

2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學生節(jié)目（待定）、band隊表演等。

3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

小學教師慶元旦活動方案篇九

三、舉辦：20xx年12月30日午時6點。

四、演出場所：學校大禮堂。

五、主辦：廣告學院文藝部。

六、組織：廣告學院院長、副院長、各主任。

七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動起同學及學校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的`氣氛。“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲為主，由教師、、同學全員參加，使活動白熱化。

“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。

版塊：百家爭鳴。

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和教師評分，同學們學習的獎勵，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)。

版塊：師生大聯(lián)歡。

游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。

版塊：春天的禮物。

在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。

在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。

小學教師慶元旦活動方案篇十

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

幼兒園各班教室。

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。

1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活動開始。

（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。

（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。

（本活動穿插在幼兒表演中）。

（4）親子互動。

手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。

（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。

游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。

（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）。

（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。

3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。

（各班組織幼兒討論制定）。

1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。

小學教師慶元旦活動方案篇十一

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b.運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

c.剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

e.開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i . 踩氣球：

準備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。

四、活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

活動目標

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四：慶祝元旦——假面舞會

活動目標：

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

活動準備：

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

活動過程：

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。

二、引導幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

小學教師慶元旦活動方案篇十二

狂歡xx，喜迎元旦。

xx學院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”。

x月x日。

xx教室（暫定）。

xx學院xx班。

xx班。

迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結(jié)奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結(jié)，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。

相關(guān)領(lǐng)導、老師、全體學生。

具體物品消費情況請看實際賬單（考慮到節(jié)省班費情況）。

（一）籌劃階段

1、節(jié)目組負責人

（1）負責收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于x月x日報名結(jié)束。

（2）負責節(jié)目的排練（可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練）。

（3）負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至xx。

2、娛樂組負責人

（1）負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進行審核。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。

（2）責游戲的道具準備。在x月x日之前必須準備完成。

3、人員組負責人

（1）文藝節(jié)目主持人：xxx（負責節(jié)目的銜接與串連）。

（2）娛樂游戲主持人：xxx（負責節(jié)目的銜接與串連）。

（3）裁判：xxx。

（4）獎品設計：xxx。

（5）音樂及負責人：xxx。

（二）活動進行階段

1、主持人開場白。

2、文藝表演。

3、娛樂游戲的進行。

4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。（由老師或班干頒獎）

4、獻給同學兩份驚喜禮物。（根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎）

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，老師做總結(jié)講話。

7、主持人至閉幕詞。

8、晚會結(jié)束合影留念

9、人事安排

（1）活動場景布置：x月x日下午2點（暫定）。

（2）攝像與拍照：由xxx負責。

（3）活動期間紀律：由各個寢室長負責。

（4）活動結(jié)束衛(wèi)生：當天值日人員與班干。

（5）節(jié)目流程：活動總計約2個小時。

注意：必須保證同學們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學送往醫(yī)務室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。

小學教師慶元旦活動方案篇十三

一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年。

二、活動對象：全體師生。

三、主辦單位：政教處、教務處、辦公室。

四、活動籌備組：

1、組長：楊××;副組長：張××。

2、籌劃：柯某某、劉××等。

3、舞臺設計布置：

4、音響道具：

5、場務：

五、晚會地點：學校禮堂。

六、晚會時間：12月30號晚19：00—21：30。

七、晚會思路：

1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。

3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

八、活動內(nèi)容和形式。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

3、節(jié)目來源：

音樂老師負責4個節(jié)目;每班班主任負責編排2個以上節(jié)目;教練負責編排2個以上節(jié)目。(11月28號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師，由活動籌備組審核、調(diào)整)。

九：節(jié)目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)。

(11月28號上報節(jié)目內(nèi)容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節(jié)目，28/29號彩排合練)。

十、其他。

活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

活動目的：

1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

2.豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。

3.增強同學們的動手實踐能力。

活動主題：餃子包著“你、我、他”

活動對象：全體同學。

活動時間：2015年12月31日。

活動地點：地下餐廳。

活動過程：

1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2.同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

3.包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

4.同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

5.將買好的糖包入餃子中。

6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。

9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。

1.場地租用費50元，買糖用1元。

2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

3.每位同學收取5元。

1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)。

2.同學們用方言互祝賀詞。

活動前期工作：

1.邀請家長光臨此次活動。

2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

3.借一架數(shù)碼照相機。

4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。

注意事項：

1.班委負責維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。

2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。

應急工作：

1.負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應急。

2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。

小學教師慶元旦活動方案篇十四

促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點。如何靈活運用這些促銷方式，是需終端商根據(jù)當?shù)氐南M環(huán)境與風俗習性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應根據(jù)消費特點才能制定出有效的促銷方式。因地制宜，才能做出好的促銷活動來。

促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運作，需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛，同時因為新年是我國傳統(tǒng)過的節(jié)日，因此，在促銷現(xiàn)場的裝扮上，還要盡量顯示出中國特色。

產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉(zhuǎn)期、消費習慣來確定的，產(chǎn)品的消費群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快，突出節(jié)日的氣氛就可以了。

促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時，布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。另外，從延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導，比如門口、導購臺、咨詢臺、引導員等，多處需要標識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。

促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢，這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進行什么樣的人文關(guān)懷，并將促銷與之有機結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進行，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費者購買時的親近接觸，達到完美效果。

對于促銷人員的"裝扮"，在促銷過程中主要是親和力的準備，促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求：

一、要規(guī)范使用標準親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標;。

二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設性提煉;。

三、促進產(chǎn)品與消費者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務等多種態(tài)度有機利用;。

四、為自己找尋最佳的服務標準，度身定做是合理的促銷要求。

(一)明白為誰促銷。

無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，明白把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。

(二)促銷要簡單明了。

在促銷活動期間，駐足觀望的人會很多，但有些客戶是非常挑剔的，尤其是在競爭激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚，而浪費時間，錯過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。

(三)提倡動態(tài)促銷。

節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進的階段進行，而不是不變的，因此，在節(jié)日促銷項目上，要動態(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，這是非常不可取的。

在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，誰負責現(xiàn)場銷售?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動，前期需要充足的準備，新年到來之際，祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆，財源廣進!

小學教師慶元旦活動方案篇十五

1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

活動準備：

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、教師指導幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

大一：新年賀卡

活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

大二：美麗的窗花

材料：彩色手工紙、剪刀

玩法：

1、把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形。

2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞，盡量多剪幾個洞洞。

3、小心地打開手工紙，變成美麗的'窗花。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

玩法：

1、把手工紙對折成長方形

2、利用鉛筆卷成細筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷

5、粘上紙條做把手。

中二：賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

中三：燈籠

材料準備：各色手工紙、剪刀、固體膠

玩法：

1、將手工紙對折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。

2、剪好后打開，再用固體膠將兩側(cè)圍起，粘上。

3、剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠。

小一：愛心卡

材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

2、聯(lián)想、創(chuàng)作

1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

小二：新年帽

材料：畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

玩法：

1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

3、由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定，并修剪邊緣。

小三：新年樹

材料：各色蠟筆、新年樹紙質(zhì)、范例若干

玩法：1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。

3、學說一句新年祝福的話。

1、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他小朋友們，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3、班級結(jié)交安排：

大一和中一；

中二和小二；

大二和小一；

中三和小三。

小學教師慶元旦活動方案篇十六

晚會簡要流程：

1.布置會場2:30—4:30。

2.彩排4:30—6:00。

主持人串詞，演員熟悉場地，必須到。

3.晚會開始時間6:30，所有同學入場。

4.主持人致開幕詞，開場舞(或一首能調(diào)動氣氛的開場歌)。

5.節(jié)目中穿插兩到三個小游戲7:20—8:40，8:20—8:40。

1.真心話大冒險(傳氣球)。

所有同學圍坐成一圈，傳一只氣球，主持人喊停時，手持氣球的人要玩真心話或大冒險，或者用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好。比如：大話西游里的那個以往有一段。

2、寫紙條送祝福(可在晚會開始之前收集，或者各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福資料。)。

3、猜電影。

10個人分成2組，說出比較經(jīng)典的電影里的臺詞，答對最多的組獲勝(能夠有親友團支持)。

4、能夠選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。

6.節(jié)目結(jié)束9:00。

7.留下班委和部分同學打掃衛(wèi)生，10人左右。

小學教師慶元旦活動方案篇十七

一、活動宗旨：

辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進同事間的團結(jié)與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間：

參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。

三、活動內(nèi)容：

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間：8：30-9：20。

活動負責人：xxxx。

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

活動負責人：xxxx。

2、羽毛球。

活動地點：塑膠操場。

活動負責人：xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點：大一班活動室。

活動負責人：xxxx。

四、活動要求及人員安排：

(一)活動要求：

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。

(二)活動人員安排：

1、活動領(lǐng)導小組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

2、獎品組：

負責人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室。

3、后勤組：

負責人：xxx。

人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。

小學教師慶元旦活動方案篇十八

為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內(nèi)涵生活，展示廣大教師才藝，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感，以更飽滿的`熱情投入到今后工作中。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕，舉行教師文體比賽活動，具體活動方案如下。

快樂參與激情飛揚。

全鎮(zhèn)各小學、幼兒園。

20xx年12月27日下午1時（暫定）。

場天鎮(zhèn)中心小學。

場天鎮(zhèn)小教教育工會。

（一）領(lǐng)導組：組長：xx（具體負責）、各學校校長。

（二）籌備組：xx。負責方案制定，活動安排、協(xié)調(diào)、落實等。

（三）后勤組：xx。x負責準備紀念品，x負責準備調(diào)試卡拉ok比賽的音響設備和籃球場地畫線，x負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

（四）裁判組：xx。負責整個活動過程中的紀律、安全，保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工：x負責摜蛋組；xx負責男教師自行車慢行組；xx負責女教師定點投籃組。xx負責卡拉ok比賽組（評委為各學校校長）。

xxx。

1.女教師定點投籃比賽（綜合樓前）；

2.男教師自行車慢行（塑膠操場）；

3.摜蛋比賽（多功能教室）；

4.卡拉ok比賽（多功能教室）。

1.根據(jù)名額分配，各校要認真組隊參與，并利用時間加強練習。

2.各代表隊按項選派人員參加，不得少報，同一人不兼報多項。

3.活動逐項進行：女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉ok比賽。

4.活動分項評獎，分設一等獎2名，二等獎若干。

5.各組參加摜蛋比賽時，必須有學校校級領(lǐng)導參與。

6.所有人員須參與所有活動（不是選手的觀摩比賽），結(jié)束后，各組裁判將比賽結(jié)果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。（不參加頒獎儀式的，不補發(fā)獎品）。

7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調(diào)整等工作，確保安全。

8.各代表隊于12月24日xx：00前將報名表交x處。

9.各項活動的具體規(guī)則見相關(guān)活動細則。