心得體會是我們對學習和工作生活等方面的一種思考和總結，可以幫助我們更好地理解和應用。寫心得體會時，要注重細節(jié)的描寫和思考的深度，使文章更具內涵和吸引力。接下來是一些深度的心得體會范文，希望能給你帶來思考的方向。

警校思政課心得體會篇一

警校生的思政課程是警校教育重要的一環(huán)，也是培養(yǎng)學生思想素質和政治覺悟的關鍵性課程。對于我這樣一個正在讀高中的學生來說，雖然離警校還有很遠的路程，但也能從警校生的思政課中學到很多。在這篇文章中，我將分享我的思政課心得體會。

第二段：理論知識的啟迪。

警校生的思政課程通過政治理論的解讀和宏觀事務的分析，啟迪我們的思想觀念，提高我們的思維能力和思考水平。在課堂上，老師們對眾多現象進行深入的分析和評判，并從思想理論和政治實踐出發(fā)，引領我們拓寬思想視野，培養(yǎng)我們的審美觀、人生觀、價值觀等。通過培養(yǎng)這些能力，我們作為未來社會的中堅力量，將能夠更加自信、理性、積極的投入到國家和民族的建設中去。

第三段：情感態(tài)度的涵養(yǎng)。

警校生的思政課程不僅是理性思考和能力提升的領域，也是人文情感和道德規(guī)范的涵養(yǎng)領域。警察職業(yè)是一項特殊的職業(yè)，需要具備非凡的責任感、榮譽感和忠誠度。因此，思政教育課程中的情感涵養(yǎng)和道德規(guī)范的灌輸也是我們在警校接受的必要內容之一。在課程中，我們將學習到真、善、美的內在聯(lián)系，了解道德判斷標準與情感價值的判別方法，樹立起尊重生命、堅持正義和維護和平的價值理念，從而對我們未來承擔的警察職業(yè)產生深遠的影響。

第四段：實踐能力的培養(yǎng)。

警校生的思政課程打破了傳統(tǒng)的課堂教學模式，采用了大量的案例分析和實際操作，通過課堂實踐、社會實踐等方式，幫助我們將所學知識應用到實踐中去。在實踐中，我們不僅加深了對政治理論的深入理解，也拓展了社會交際和組織領導的技能，提高了我們的實踐能力和應變能力，在接下來的警察培訓中也將更具競爭力。

第五段：結尾。

總之，警校生的思政課程不僅是我們的必修課程，也將在我們未來的職業(yè)道路中起到深遠的影響。在這個課程中，我們能夠受益匪淺，除了深入理解政治思想外，還能夠從情感涵養(yǎng)、實踐能力等方面全面發(fā)展自己，使自己更好地融入經濟建設和社會發(fā)展中。

警校思政課心得體會篇二

收聽收看了自治區(qū)第十三次黨代會開幕式，既為寧夏取得的成績而驕傲，又為擘畫的藍圖歡心鼓舞，作為一名政工干部，我們的主要任務就是把自治區(qū)第十三次黨代會精神學習好、宣傳好、貫徹好，盡快制定學習宣傳貫徹安排，按照“黨組引領、支部互動、部門跟進”的總體要求，采取黨組中心組學習、黨員“三會一課”、部門集體學習、專題講座、交流研討等形式深入學習自治區(qū)第十三次黨代會精神，確保黨代會精神入腦入心，激勵全體黨員干警為全面建設社會主義現代化美麗新寧夏努力奮斗。

警校思政課心得體會篇三

警校大思政課是每個學員都必須學習的一門課程，這門課程不僅僅是對我們進行理論教育，更是對我們進行精神建設的重要課程。在這門課程中，我們不僅學會了理論知識，還學會了如何做人，如何做一個有責任感的公民，從而更好地履行警察職責。下面，我將分享我的思政課心得體會。

第二段：感受。

出自 m.zgxlcd.com

思政課程的學習過程中，我們不僅僅是被灌輸知識，更多的是通過思考，感悟，像一盞明燈一樣引導我們走向正確的人生道路。在學習《馬克思主義基本原理》中，我不僅了解了馬克思主義的思想體系和理論基礎，還了解了我國社會主義建設的基本內容和發(fā)展方向，這對我今后從事公安工作必將產生深遠的影響。在學習中我認識到，學習馬克思主義是時代要求，職業(yè)需要，是做中國特色社會主義建設者的必備品質。

第三段：啟示。

思政課程不僅讓我學到了知識，更給我以啟示。在學習《中國近現代史綱要》時，我對于那個時代的歷史事件有了更直觀，更全面的認識。通過學習近現代歷史，感受到偉大的民族精神和偉大歷史老師給我們留下的寶貴精神財富，進一步深化對“中國夢”的認識和對民族復興的責任感。

第四段：啟迪。

思政課程的學習還啟發(fā)我思考公安工作的本質。學習《公共安全管理學》中，我認識到，維護人民安全是警察的天職，也是我們普通公民的職責和義務。作為一名公安人員，要始終把人民放在心中最高的位置，始終為民服務，為人民安危著想。要時刻緊記“人民警察為人民”的宗旨，不斷地以群眾滿意為標準，為人民服務、為人民維護安全，在平凡的崗位中實現自我價值的增長。

第五段：總結。

通過這門課程的學習，我不僅受到了教育的，更重要的是在思考的過程中，通過感性認識到了警察職責的使命感和責任感，并通過理性認識到了中國特色社會主義的偉大性與正確性。我相信在未來的警察生涯中，這些思政課的知識和啟示將會深深的刻在我的內心，對我的成長有著積極深遠的影響。通過這門思政課程的學習，更讓我更深切地認識到了為人民服務的職責和使命感，也更加增強了責任意識和事業(yè)心，將來我一定會把思政課程的啟示融入到實踐工作中，不斷提高自身境界和業(yè)務水平，充分服從民族復興的大局。

警校思政課心得體會篇四

6月10日上午9時，中國共產黨寧夏回族自治區(qū)第十三次代表大會在寧夏人民會堂隆重開幕，梁言順同志向大會作報告。報告回顧了寧夏牢記囑托砥礪奮進的不平凡五年，讓我倍感自豪，幸福滿滿！同時，寧夏未來發(fā)展的美好畫卷徐徐展開，我們將邁步全面建設社會主義現代化寧夏新征程，讓我心潮澎湃，深受鼓舞！

作為一名政法干警，肩負時代重任，必須堅決做到對黨忠誠、擁護核心，堅決排查消除各類風險隱患，堅決維護國家政治安全，確保社會大局和諧穩(wěn)定，為美麗新寧夏的建設提供堅強保障。新挑戰(zhàn)蘊含新機遇，作為一名基層法警，我將積極主動向黨員群眾多請教，拜師于民，積極作為、主動作為，堅持把群眾的事情放在首位；言之必行、行之必果，盡自己的最大努力在守護機關平安中發(fā)光發(fā)熱。

我堅信，站在新的起點，只要我們同甘共苦、凝心聚力、與時俱進，就一定能打造一支“四個鐵一般”的法警隊伍；只要我們齊心協(xié)力、腳踏實地地做好本職工作，就一定能提升審判執(zhí)行工作質效，實現新的跨越，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開，共同開拓下一個更加美好的寧夏五年。

警校思政課心得體會篇五

自治區(qū)第十三次黨代會報告體現了民生立場、務實風格。“閩寧模式”“銀川都市圈”“高鐵夢”“山海情”“塞上富春山居圖”等一系列關鍵詞，基礎教育、全民健康、保障性安居工程、農村危窯危房改造等一系列民生項目，圍繞的是建設經濟繁榮、民族團結、環(huán)境優(yōu)美、人民富裕社會主義現代化美麗新寧夏的目標，體現的是民生福祉、民生立場、民生情懷。整個報告充滿務實風格，實干二字貫穿其中，既有美好藍圖，又有務實舉措，對今后五年的工作部署體現出細、實、全的特點?！白尷习傩者^上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點”“成功屬于勇毅而獨行的人”“落實、落實、再落實”“總書記有號令，寧夏有行動”“沒有等出來的精彩，只有干出來的輝煌”“人人都是實干家”，報告堅持以人民為中心，厚植為民情懷。作為一名當代青年法官，要按照報告指引的方向，立足本職崗位，知重負重，攻堅克難，為美麗新寧夏建設做出貢獻！

警校思政課心得體會篇六

作為一名即將步入警察隊伍的學員，我深知思政課的重要性。因此，在進入警校之前，我曾對此充滿期待。經過一段時間的學習，我深刻體會到思政課對我的影響。在這篇文章中，我將分享下我在警校大思政課中的體驗與感想。

第二段：課程內容。

大思政課是一門多元化的課程，內容覆蓋了政治、經濟、社會、文化等多個領域。我最深刻的體驗是老師們重視聯(lián)系實際，以案例為基礎來講授內容。我們學習了很多有關當前社會熱點和警察工作中的實際問題，如安全防范、反恐怖主義、網絡安全等等。通過這些案例，我們深入了解了這些問題的本質，并明白自己在未來工作中的責任和使命。

第三段：教學方法。

在大思政課的教學中，老師們充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，采用了多種多樣的教學方法。例如，通過小組討論、座談會、演講、案例分析等方式，讓學生參與活躍課堂氣氛，加深對學習內容的理解和領會。而且，老師們認真聽取每個學生的發(fā)言，積極回應學生的問題，進一步引導學生思考。

第四段：課程意義。

大思政課的開設，除了傳授各類知識以外，還有著深刻的意義。其它學科可以提供實用技能和專業(yè)知識，但思政課則可以幫助我們提升思想境界和道德水平。在學習大思政課的過程中，我們學習到了倫理道德、文化知識和人文歷史，習得正確的價值觀和行為準則。這對于我們提高綜合素質、豐富思想內涵、強化擔當意識以及踐行價值觀念和道德品質都有著非常積極的作用。

第五段：結語。

總體來說，在警校大思政課的學習中，我們收獲頗豐。因為大思政課不僅涵蓋了學科知識和實際案例，更是從思想層面上幫我們提升了情操境界、強化了大局意識、加深了使命擔當。因此，我相信這門課程將會在我的未來工作生涯中發(fā)揮著重要的作用。這種教育方向的培育，必將有力地提升我個人的素質與職業(yè)能力，也將有力地促進我國的社會和諧穩(wěn)定。

警校思政課心得體會篇七

警校生是執(zhí)勤一線的中流砥柱，他們需要具備高超的技能和扎實的思想基礎。而思想建設的重要性也被越來越多的警校生所認識到，思政課成為了他們不可或缺的一門必修課。作為警校生，我也參加了思政課的學習和討論，受益匪淺。下面，就讓我分享一下自己的心得體會吧。

第二段：課堂收獲。

首先，思政課在課堂上教會了我如何做好一名好警察該具備的素質，比如要有堅定的信仰、正確的世界觀、人民至上的情感、正確的人生觀等等，這些素質的形成都是在思想教育的基礎上，而思政課也正是為我們灌輸這些思想教育的基礎。

在思政課上，老師會分享一些他們的親身經驗，也會給我們講述一些深入人心的案例。這些都讓我深感警察執(zhí)法工作的嚴峻性和風險性，也讓我明白了一名好警察的責任與擔當，進一步強化我的警察意識。

第三段：課外拓展。

除了課堂上的學習，我們還會通過閱讀書籍、參加論壇等形式來深入思考一些問題，比如國家的發(fā)展、社會的進步、文明的傳承等等。這些活動有助于我們更好地提高我們的見識和辨別能力，也讓我們更加熱愛我們的祖國和人民。

在這樣的課外活動中，我還結交了一些志同道合的同學，和他們交流思想和心得，大家互相鼓勵、互相支持，這種感覺真的很棒。

第四段：日常反思。

從一名普通的學生到一名警校生，我一直在不斷地反思自己，思考自己在思想上所存在的缺陷和不足之處。在日常的生活中，我會時刻關注自己的思想健康，嘗試做到清醒認識社會和自己、積極思考問題、積極踐行、不斷進取，以便更好地適應警察職業(yè)的發(fā)展和進步。

第五段：結語。

通過這段時間對思政課的學習，我更加深刻的意識到幸福生活和安全社會的重要性，并愈發(fā)明確自己作為一名警校學生的愿景與使命，希望通過不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高自己的思想水平和執(zhí)法水平，為建設社會穩(wěn)定、國家富強做出自己的貢獻。

警校思政課心得體會篇八

近年來，社會對警察的要求不斷提高，對警察的素質和職業(yè)道德也越來越高。因此，在警察培訓中，思想政治課程的教育尤為重要。作為警察專業(yè)的學生，我們必須深刻理解思政課的重要性，加強自身的思想道德修養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質。

第二段：思政課給我們帶來的啟示。

在思政課中，我們學習了許多基本的思想理論和重要的歷史事件。通過學習，我們從中領悟到了許多啟示。例如，我們學習了黨的十八大關于中國特色新時代的重要論述，強調實踐是檢驗真理的唯一標準，鮮明了新時代的內涵和特征。學習了毛澤東、鄧小平等偉大領袖的思想，深刻理解了解放思想、改革開放的偉大意義，獲得了思想上的重要啟示。

第三段：思政課培養(yǎng)我們的思想道德品質。

思政課不僅教授知識，更重要的是塑造我們的思想道德品質，提高我們的道德水平。通過思政課的學習，我們深刻認識到社會的道德規(guī)范和價值觀念，教育我們堅守職業(yè)操守，保護人民群眾的利益，為社會和諧發(fā)展貢獻自己的力量。同時，思政課也鍛煉了我們的堅強意志和正確決策能力，使我們具備了成為一名稱職警察的必要能力。

第四段：思政課提高我們的綜合素質。

在思政課程中，我們學習了政治、經濟、文化、科技等方面的知識。不僅如此，還通過實踐教學、夏令營、社會實踐等形式，鍛煉了我們的身體素質，提高了我們的綜合素質。這些知識和技能鍛煉，讓我們更好地適應未來工作的需要，并有足夠的能力和素質承擔起維護國家利益和人民群眾利益的重任。

第五段：結語。

思政課的學習對我們每個警校生而言都是必需的。這樣的學習不僅僅是傳授知識，更重要的是讓我們積極地思考人生、面對未來，堅定理想信念、樹立正確價值觀。在思政課的指導下，我們一定會在學習和工作中取得更廣闊的發(fā)展和更大的成功。同時，我們也應當持續(xù)學習，不斷提升自己的思想道德品質和各方面素質，成為一名充滿責任感和擔當精神的警察。

警校思政課心得體會篇九

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們對于教育的要求也越來越高。作為大學生，我們在接受專業(yè)知識的同時，還要接受思想政治課程的教育。思政青課是一門專門為大學生開設的課程，通過學習這門課程，不僅可以拓寬我們的知識面，還可以培養(yǎng)我們正確的思想意識和價值觀。在這段時間的學習中，我收獲頗多，下面我想分享一下我的心得體會。

首先，思政青課幫助我樹立了正確的價值觀。作為大學生，我們正處于一個成長的階段，所接觸的信息和思想非常多樣化。有時候我們會被一些不良的價值觀所侵染，產生迷茫和困惑。但是通過思政青課的學習，我明確了社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化的重要性，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。我深刻認識到，只有堅定正確的價值觀，才能夠在未來的道路上堅定不移地自信和勇敢前行。

其次，思政青課讓我對國家發(fā)展有了更深刻的了解。這門課程教我們了解國家的發(fā)展歷程、戰(zhàn)略規(guī)劃和重大決策等，讓我們明白了國家的發(fā)展與我們每個人的生活息息相關，我們的未來與國家的未來是緊密聯(lián)系在一起的。同時，通過對國家和社會問題的思考和討論，我們發(fā)現了發(fā)展中的問題和矛盾，并思考如何從自身做起，為國家的進步貢獻力量。思政青課的教育使我對國家的前途和發(fā)展有了更加明確的認識，并激發(fā)了我為之努力奮斗的動力。

再次，思政青課培養(yǎng)了我獨立思考和批判思維的能力。在這門課程中，老師不僅是一位知識的傳授者，更是一位引導者和啟發(fā)者。在課堂上，老師提出了很多問題和觀點，鼓勵我們自由思考、自由發(fā)言，并引導我們將理論聯(lián)系實際，與自身經歷相結合。通過思考和探討，我逐漸培養(yǎng)了獨立思考和批判思維的能力，能夠辨別真假信息，不被外界干擾，形成自己獨特的見解和觀點。

最后，思政青課增強了我社會責任感和家國情懷。作為當代大學生，我們要有家國情懷，關心國家大事，為國家的發(fā)展貢獻力量。思政青課鼓勵我們積極參與社會實踐和公益活動，培養(yǎng)了我們關愛他人、關注社會的意識，讓我們充分認識到自己的社會責任和擔當。在課程中，我參與了一些公益活動，并加入了一些社會組織，不僅為他人提供幫助，也鍛煉了自己的團隊協(xié)作和領導能力。思政青課激發(fā)了我對社會的熱愛和責任感，讓我明白作為一名大學生，要以實際行動回報國家和社會。

總之，思政青課的學習對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過這門課程，我樹立了正確的價值觀，加深了對國家發(fā)展的認識，培養(yǎng)了獨立思考和批判思維的能力，增強了社會責任感和家國情懷。我相信，這些學到的知識和培養(yǎng)的能力將伴隨著我走向未來，為自己的人生發(fā)展打下堅實的基礎。我將時刻保持對這門課程的熱愛，并將所學所感付諸于實踐，為中國的繁榮和進步貢獻自己的力量。

警校思政課心得體會篇十

當春風吹遍大江南北，吹遍祖國每一個角落的時候，做“新時代好少年”勁風也隨之吹遍了我們書香的校園，吹進同學們的心里，吹進了我的心里面。

就那兩個星期前來說吧!我去接表弟放學，正好看見一群人在打球。我獨自一人坐在操場的籃球架子旁，看著他們打球。

“叭!叭!”一個轉身，一跳，一投，瀟灑進球。那個人洋洋得意，“別夸，別夸，基本操作!”“切!有什么了不起的?”敗方看不慣他的驕傲，一把奪過籃球。

兩人相視之后，互相嘲諷道：

“切!”

“切!”

又一場比賽開始。開始，雙方還是正常比賽，打得很激烈。不一會兒，比賽越來越不正常了，出現了故意推人、踩腳的現象，直接吵起來了。

“你推我干嘛!”

“怎么了嗎?我就是要推你!”

“你很不爽嘛!”

“咋?你想打我啊!”

“就是要打你!”

雙方擼起袖子，一副要“殺”了對方眼神，剛舉起拳頭，旁觀的人馬上就沖了出去，拉住了他們，最后等老師來了，才解決這事。

警校思政課心得體會篇十一

作為一名警校學生，在校園里接受著嚴格的軍事和警察訓練，同時也要不斷學習思想政治理論知識。這樣的學習經歷給了我很多的思考和感悟。在這里，我將分享我在警校學習期間的思政心得體會。

首先，思政課教會我如何正確看待黨和政府。通過學習黨的歷史和理論知識，我深刻理解到共產黨是無產階級的先鋒隊，是人民群眾的代表。黨的最大目標就是實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興。只有在黨的領導下，中國才能強大起來，人民才能幸福。因此，我們作為警校生，應該始終堅持黨的領導，立足于維護國家安全和社會穩(wěn)定的大局，為實現中國夢而努力奮斗。

其次，思政課還教會了我如何正確對待歷史和文化。通過學習歷史和文化，我明白了民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。作為一名警察，我們不僅要學會用法律和技能去維護社會秩序，更要具備高尚的道德品質和精神力量。歷史是我們的鏡子，只有正確認識歷史，才能更好地面對未來。我們要發(fā)揚民族精神，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

此外，思政課還培養(yǎng)了我的思辨能力和創(chuàng)新意識。在課堂上，我經常參與思政討論，與同學們展開思想碰撞。這樣的討論不僅加深了我對問題的理解，還提高了我的思維能力和表達能力。思政課鼓勵我們敢于質疑，敢于探索，敢于創(chuàng)新。這種勇于思考的精神對于一個警察來說尤為重要，只有具備了這些素質，才能更好地應對各種復雜的情況和問題。

最后，思政課教會了我如何正確面對挑戰(zhàn)和困難。在警校的生活中，我們時常會面對體能上的挑戰(zhàn)、訓練任務的困難和思想上的壓力。思政課通過教育我們代表黨和人民的責任感和使命感，鼓舞了我們面對挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。在我個人來說，思政課給了我很多信心和力量，讓我更加堅定地走在警察的道路上，為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻。

總之，警校生活中的思政課給了我很多寶貴的思維方式和人生觀念。通過學習思政課，我知道了自己責任重大。作為一名警察，我應該時刻具備正確的思想，積極投身于社會發(fā)展和人民福祉的建設中。我將堅定信念，積極學習，不斷提高自己的綜合素質，為國家的繁榮富強做出應有的貢獻。這是我在警校生活中的大思政心得體會，也是我今后努力奮斗的目標。

警校思政課心得體會篇十二

通過培訓我進一步認識到思想政治工作是學校各項工作的生命線，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。要把思政課辦得越來越好，就必須加強黨對思政課建設的領導，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

通過培訓我進一步明確了加強黨對思政課建設的領導，首先就要深化思想認識。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課。實踐充分證明，只有牢牢掌握黨對教育工作的領導權，加強黨對思政課建設的思想政治領導，才能確保學校思政課建設的正確政治方向，確保學校用科學理論培養(yǎng)人、用正確思想引導人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

立德樹人關系黨的事業(yè)后繼有人，關系國家前途命運。鑄魂育人，任重道遠。作為思政課教師要做到春風化雨、潤物無聲，為人師表、率先垂范；堅持立德樹人、培根鑄魂；讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃。不管什么時候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的'立場不能改。用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入貫徹新時代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人，才能更快更好地實現中華民族的偉大復興。

警校思政課心得體會篇十三

警校是我人生中非常重要的一段經歷，在這里我不僅掌握了專業(yè)技能，還接受了思想政治教育。其中一個重要環(huán)節(jié)便是黨課。這一課程并非只是為了讓我們了解黨的基本知識和歷史，更是為了引導我們正確樹立政治觀念，養(yǎng)成堅定的理想信念。在這里，我分享一下自己在警校黨課中的一些感悟和體會。

第二段：學會了如何愛國。

愛國是每個中國人的天職，而作為一名中國公民，在其它方面表現良好,但不愛民族和不配合國家利益的行為與言論，涉及到國家利益及民族尊嚴，都是不被允許的。而在黨課中，我逐漸認識到愛國不僅是口號，更是一種責任和擔當。在校園活動和專業(yè)培訓中，我明白了作為一名警察，被人民所信任的經驗，首先要有的是對國家、對人民的熱愛，才能不斷追求自我提升和與時俱進。

第三段：權衡利弊思維的建立。

在警校黨課中，我意識到一個人的價值不僅在于個人的成功和成就，更要在于他對社會和群體的貢獻。任何事物都有其兩面性，有利有弊，正確的分析和權衡利弊，制定正確的判斷和行動方案，是我們成長歷程中必須要掌握的一項能力。這樣的思維方式，不但對個人成長和事業(yè)發(fā)展有著重要的意義，而且更有助于以開放、包容的心態(tài)去看待周圍的事物。

第四段：樹立道德價值的概念。

在警校黨課中，我發(fā)現建立道德價值觀對我們的成長和工作至關重要。道德價值觀是一種指導我們行為的標準和準則。并為我們的行為帶來安全感，它是我們做好警察工作的基礎。在黨課中，我們學習了眾多黨和國家領導人的典型事跡，聽取了許多優(yōu)秀警員的成功故事。他們經常提醒我們，道德、正義和法律是警察執(zhí)法的基石，是保護人民生命及財產安全的基礎。

第五段：結論。

在警校黨課中，我更加明確自己作為一名警察所要追求的使命與理想，也明白了自己在實踐中所需要具備的各種能力。這些體驗讓我明白，在社會和國家面前，個人的薄弱和缺陷微不足道，共產主義信仰、人民群眾是我們追求的目標和方向?；貞涍@段黨課的歷程，讓我想起了莊重的自豪感。通過打下黨和國家基礎知識的學習，在實際工作崗位上更會得心應手。作為一名警察，只有不斷學習和提高自身素質，才能更好地為人民服務，為國家的和諧與安定作出更大的貢獻！

警校思政課心得體會篇十四

為將高校思想政治理論課教學優(yōu)勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量，日前，教育部社科司與人民網聯(lián)合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。

衡水學院黨委高度重視此次“思政大課”，將其作為疫情防控期間思政課教學的重要內容，統(tǒng)籌安排，周密部署，及時印發(fā)通知，合理調整在線教學計劃，組織思政課教師和輔導員在線輔導，相關部門和二級學院積極配合，把“思政大課”收看組織工作落到了實處。該校14800余師生利用網絡平臺與全國大學生一起同上了一堂疫情防控思政大課。

直播課堂結束后，該校馬克思主義學院組織全體思政課專兼職教師進行了學習分享和交流，并結合《中國近現代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》等課程分別組織學生展開了學習討論。學工部、各二級學院積極有效組織班級輔導員通過召開線上主題班會的形式與同學們分享學習收獲，加強學習成果。

思政課教師們紛紛表示，“教書育人”，育是重中之重，如何培養(yǎng)學生正確的思想意識，是作為一名思想政治理論課的責任。在抗擊疫情期間，“全國大學生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結合，使“四個自信”政治理論貫徹到現代大學生當中，又深入聯(lián)系實際，讓學生們對當下疫情有了進一步的了解。在此次“思政大課”中，四位教授對于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對思政課理論知識的理解，讓大家受益匪淺。同學們紛紛表示，看完這次“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動，更加深刻的了解到作為一名大學生當前的責任和擔當是什么。面對疫情，更重要的責任是不要給社會增加壓力，為祖國心往一處想，勁往一處使。少年強則國強，青年學生要把國家的命運和自己的命運緊密結合起來，進一步堅定理想信念，弘揚愛國主義精神，厚植家國情懷，努力學習科學文化知識，勇?lián)鷼v史使命。

通過此次“思政大課”的學習和討論，師生們更加堅定了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，更加深刻認識到抗擊疫情彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護”。

在大家喜迎，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

另外，還要學會如何做好防護措施：。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!

堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感，從快速應對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明，發(fā)揮好制度優(yōu)勢，各地各部門各司其職、通力合作，我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作，中央應對疫情工作領導小組多次開會研究部署疫情防控工作，中央指導組積極開展工作。在黨中央堅強領導下，各方面共同努力，防控工作正有力開展。面對依然嚴峻復雜的疫情形勢，只有進一步凝心聚力、科學施策，才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情防控是一場阻擊戰(zhàn)，也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念，堅決服從中央應對疫情工作領導小組及國務院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮，自覺在大局下思考，在大局下行動。疫情面前，全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領域防控需要，也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網絡，做到相互協(xié)作、共克時艱。

堅持全國一盤棋，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉全國疫情蔓延局面。當前，湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌，堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。要進一步完善和加強防控，嚴格落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療措施，完善和強化防止疫情向外擴散的措施。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網格化管理，做好春節(jié)后返程疫情防控工作，采取更加周密精準、更加管用有效的措施，切實防止疫情蔓延。

疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強醫(yī)療防護物資供應到加快應急科研項目攻關，從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應到做好宣傳教育和輿論引導工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣，任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令，防控就是責任。壓緊壓實各方責任，把各方力量調動起來，把各項工作做細做實，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒有跨不過去的溝坎。

警校思政課心得體會篇十五

今天思政課學習內容是：學黨史頌黨恩，聽小英雄故事，做聽黨話跟黨走的好孩子。

故事講述了小英雄李愛民與侵略者斗智斗勇，最后獻出了幼小生命的故事。他的故事激勵了一代又一代的人。敢于擔當，勇于獻身，用幼小的生命詮釋了“天下興亡，匹夫有責”的民族精神?！耙曀篮鋈鐨w”的英雄氣概更捍衛(wèi)著這一片紅色沃土。他就像一束澄明之光，照亮了后人心。

像李愛民這樣的抗日小英雄很多，為了新中國為了社會主義共產主義而拋頭顱灑熱血的革命先烈更是多如天空中的繁星。一顆星星也許光芒微乎其微，但無數顆星星就能照亮前行的路。人類的歷史何其漫長，個人的生命又何其短暫，我們的革命先烈用短暫的生命輝映了漫長的'歷史，他們是播種者，卻不參與收獲；他們是手持火炬的人，卻消失在黎明前的黑暗中。

我們今天生活在幸福之中的小朋友，不能忘記他們，要努力學習他們的愛國犧牲精神，立志獻身全面建設小康，復興中華的偉大事業(yè)。

警校思政課心得體會篇十六

開年第一次國內考察，來到我國世居少數民族最多的省份云南，農家小院里話脫貧;。

全國兩會召開前夕，對毛南族實現整族脫貧做出重要指示;。

全國人代會期間，在內蒙古代表團參加審議，強調加快民族地區(qū)經濟社會發(fā)展步伐;。

兩會后國內考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。

民族偉大復興依靠民族大團結。

家和萬事興。對于一個國家來說，各民族的團結，是走向強盛的必備條件。

今天，中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，這就更需要把民族團結進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好，堅持共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體。

習近平總書記指出，“實現中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！?/p>

中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實現偉大的中國夢。

56個民族心往一處想、勁往一處使，偉大復興的美好愿景必將實現。

警校思政課心得體會篇十七

在20__年的開頭，我國發(fā)生了嚴重的疫情傳染事件，損失慘重。

在這特殊時期，作為學生的我們都選擇不外出在家上網課。即便是疫情也無法阻止我們的學習，沒能按時開學卻不因這而妨礙了課程的進度。而在今天，教育部社會科學司、人民網將聯(lián)合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，全國的大學生在這一下午共同觀看這特殊的一課。

這次活動的演講者分別是清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授。他們從中國的國情出發(fā)，結合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。

在這次疫情中，國家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，這才導致了疫情得到了有效的控制。這也讓我明白了，在抗擊疫情的斗爭中，我們必須深化理論知識，并且倡導文明健康，綠色環(huán)保的生活方式。只有這樣，我們才能建立起與自然的和諧關系，人民的生活才能更美好，人民的獲得感、幸福感、安全感才能夠提高。

疫情之所以得到如此快速的控制，當然也離不開國家的領導，離不開每個人的努力。從醫(yī)務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。疫情防控，對于人民群眾的生命安全和身體健康來說，是一場保衛(wèi)戰(zhàn)；對于阻礙疫情的傳播來說，是一場狙擊戰(zhàn)；對于醫(yī)治感染者來說，是一場殲滅戰(zhàn)；對于參與防控的人員來說，是一場全民戰(zhàn)；對于實現中華民族偉大復興來說，就是具有新的歷史特點的偉大斗爭。

多難興邦，中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行，在應對一次又一次災難的偉大斗爭中奮起，從而迎來了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。我始終相信，在我們黨的領導下，能過創(chuàng)造一個個奇跡，能夠走向更美好的未來。在這次疫情過后，中國必將以一個全新的姿態(tài)展現在世人面前。

警校思政課心得體會篇十八

思政課是大學期間必修的一門課程，它不僅僅是一門學科，更是一門關于思想和人生的課程。上思政課，可以讓我們了解許多新鮮的思想和知識，同時也可以讓我們更好地理解自己和這個世界。在我上思政課的這段時間里，我不僅僅學到了許多知識，還體會到了許多心得體會。下面，我將分享一些我在思政課上得到的心得體會。

第一段，思政課讓我了解了許多不同的思想和觀點。在思政課上，我們不僅學到了一些理論知識，更重要的是讓我們認識到了不同人的思想和觀點。通過思政課，我了解到世界上有許多不同的思想和文化，這些思想和文化都有其自身的價值和意義。我們可以從不同的思想和文化中吸取營養(yǎng)，并且能夠更好地理解這個世界。

第二段，思政課讓我思考更深入的問題。在思政課上，我們會接觸到一些比較深入的問題，這些問題涉及到政治、文化、社會等多個方面。通過思政課，我開始思考一些以前從未思考過的問題，比如說什么是正義、人類和自然的關系等等。這些問題并不是簡單的問題，需要我們思考和探究。思考這些問題，不僅能夠幫助我們更好的了解這個世界，也可以幫助我們更好的理解自己。

第三段，思政課讓我去關心社會問題。在思政課上，我們不僅僅學習一些理論知識，還會學習一些社會問題。通過思政課，我了解到了許多社會問題，比如說貧困、環(huán)保、人權等等。這些問題雖然看似跟我們沒有太大關系，但是任何一個社會問題都不是孤立的，它們會影響到我們自身的生活和發(fā)展。學習這些問題，我們可以不斷地呼吁社會關注這些問題，并且為它們做出一些自己的努力。

第四段，思政課讓我學習如何處理人際關系。在思政課上，我們會學習很多關于人際關系的知識。通過思政課，我學會了如何與他人進行交流和溝通，學會了如何去傾聽他人的意見和看法。這些技能不僅對我們在學校里的交往很有幫助，也能夠幫助我們在以后的工作和生活中更好地處理人際關系。

第五段，思政課讓我認識到自己的責任。作為一名學生，我們需要時刻牢記自己的責任。通過思政課，我認識到自己的責任并努力去承擔它。我們需要為社會、為他人做出自己的努力，把自己的成長和經驗回饋到社會上。

總的來說，思政課讓我更好地了解了自己和這個世界。通過思政課，我學習到了許多理論知識，也感悟到了許多道理。希望在以后的學習和生活中，能夠繼續(xù)保持好這種態(tài)度，不斷地去探索和發(fā)現自己的內心和這個世界。