在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中生秋季開學典禮發(fā)言稿篇一

大家好！

秋風送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學年，回到了美麗的校園，見到了可親老師和的同學們，一時間，靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。

在過去的學年里，全體師生團結協(xié)作，奮力拼搏，我們的校園環(huán)境進一步優(yōu)美；教學設施進一步完善，教學質(zhì)量進一步提高，德育活動進一步豐富多彩，學校的辦學實力不斷增強，社會聲譽不斷提高，受到了上級部門及社會的肯定和贊譽。

今天，面對著全體同學，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話。

第一句話是：一切從頭開始。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師、同學留下一個好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：成人才能成才。俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。

第三句話是：實干加巧干。在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學習，就是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是，愛拼才會贏，同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學們，新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利！

最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學習進步，生活愉快！

初中生秋季開學典禮發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xxx。

九月，我們又回到xx，步入八年級。學自立又包容兮，有歡樂且成就兮！

在xx，我們在堅持中成長。從小體弱的我，因落下的課程吃過不少苦頭。但自從進了xx，學校對于體能培訓的嚴格要求，讓我痛苦了一陣，但效果顯著，精神面貌煥然一新，形態(tài)氣質(zhì)也發(fā)生了改變。我終于明白：鍛煉身體絕不是為了應付某一次體育考試，而是真正愛惜自己的一種表現(xiàn)。xx的每一天都有運動的氣息，充滿活力與朝氣。

在xx，我們在育德中成長。大到社會主義核心價值觀的滲透，小到每一句文明用語……我曾跟媽媽開玩笑說，xx奇就奇在，能讓我走出校門還念念不忘在xx養(yǎng)成的好習慣——公共場所禮讓他人；嚴守各類規(guī)章制度；穿著整潔談吐文明……這就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，也是我們每一位xx人所共有的。

在xx，我們在拼搏中成長。無數(shù)對知識求知若渴的學子聚集在這里，懷抱著對明天美好的向往，互幫互助，你追我趕，勇于競爭，在競爭中一起成長。

我們在學校提供的每一個平臺上成長著，青春江聲，留下多少珍貴的記憶，升起多少明天的新星！八年級的我們將迎接更多的挑戰(zhàn)，生地會考的陣前磨槍，青春期的迷茫與叛逆，需要我們更加堅強的面對，但我相信我們會有朱日和沙場士兵的豪氣與斗志，榮我xx，舍我其誰！

最后，祝福九年級的學哥學姐，升華自我，面向美好明天；歡迎七年級的學弟學妹，你們將收獲新的成長；擁抱八年級的我們，昂首闊步，與xx一起，成長為更好的自己！祝福老師幸福安康！祝福學校如同金磚之光大放異彩！

謝謝大家！

初中生秋季開學典禮發(fā)言稿篇三

親愛的老師、同學們：

新的一學年已經(jīng)開始，首先我代表學校黨支部、校長室，對新跨入xxxx中學習的420多位新同學表示熱烈的歡迎！也對順利晉升為八年級、九年級的同學表示熱烈的祝賀！

昨天，七年級的新同學們參觀了學校的校史陳列室，這是繼軍訓和道德經(jīng)講座后，學校給你們精心安排的又一份見面禮。也許你已被學校這近110年的歷史所折服，已被這所校園里走出的每一位杰出校友所感動。是的，能進入這樣一所xx歷史上最古老的學校學習、能成為5位院士和眾多科學家、文學家、政治家、藝術家、體育健將的校友，這是你的幸運。但愿你們永遠能記得老師給你們的話：今天我為xx中感到光榮、明天讓xx中為我感到榮耀！

八年級的同學可能對“八年級”這樣的稱呼還不適應，因為我去年給予新生的祝福好象還在耳邊，一轉(zhuǎn)眼就成了八年級的學生，似乎還沒有作好思想準備，那么到了明年這個時候你的這種感覺還會更強烈，因為“年幼不知光陰貴”，隨著年齡的長大，你會越來越感到“時不待人”的真實性和殘酷性。

我想任何一屆同學到了畢業(yè)這一年才會深深的體會到競爭意味著什么？拼搏意味著什么？全市一萬二千多名與你一樣的初三學生與你在同一個競技場中比賽，看得見的和看不見的一萬多個身影日日夜夜地奔波著，看誰能最先搶到理想中的位置。也許你會說：我不行，讓他們?nèi)グ?！我說人生最大的遺憾就是沒有夢想，沒有夢想就不可能有追求，沒有追求就沒有行動。你要永遠記住這句話：不是我不行，是因為我不行動，因為我不行動，所以我不行；因為我不行，所以我的人生就會不幸，而這一切都源自我還沒有夢想！

在新學期的第一天里，我要給大家講兩個故事。

故事一：一位哲人知道自己不久將告別人世，他給弟子們上了最后一課，問大家：怎樣才能把我們腳底下這片土地上的雜草除掉？大家紛紛講出了自己的觀點，有的說用鋤頭鋤掉它，有的說用火燒掉它，也有的說養(yǎng)一群羊來吃掉它…。哲學家沒說，讓大家第二年來此再討論。第二年，弟子們來到這里，發(fā)現(xiàn)地里都長滿了稻谷，雜草卻已不見。

這位哲人告訴我們，我們由生而來的精神世界猶如一片空地，在這靈魂的土地上，播種美德才能驅(qū)除惡習，永遠不要放縱自己讓不良的思想和行為逐漸把你的靈魂變成雜草叢生的荒野，而要防止這種情況的出現(xiàn)，最好的辦法是通過學習和反思播種有益的思想和健康的行為。

故事二：有學生問古希臘大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人都把胳膊盡量往前，然后再盡量往后甩?！碧K格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些學生堅持了？”有九成的學生驕傲地舉起了手。

一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

行為主義心理學認為：一種行為重復21天就會初步形成習慣，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。堅持的時間越長習慣越牢，所以培養(yǎng)自己良好的習慣貴在堅持。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣?？梢哉f，成功的秘訣看來很簡單，但取得成功是不容易的。這個故事告訴我們，即使是最簡單的事，如果不能堅持下去，成功的大門絕不會輕易地開啟。成功的秘訣是：堅持，堅持，再堅持。

前面的故事是關于品德問題，后面的故事是關于習慣問題（包括學習習慣）。我想你們只要細細體會這兩則故事的含義，將他聯(lián)系到我們的生活和學習中去，那么我們初中的三年一定會取得巨大的成功。

同學們，不要讓我們的心為沒有完成的任務而茫然，要讓我們的心為踏踏實實地走好每一天而感到舒坦。時間就只剩一天，那就是今天！讓我們牢牢地抓住每一個今天，才會有精彩的人生的全部！

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！