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消防安全知識培訓(xùn)方案(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-26 05:54:06
消防安全知識培訓(xùn)方案(實用16篇)
時間:2024-01-26 05:54:06     小編:念青松

制定方案需要集思廣益,多方面考慮。方案的制定需要充分考慮到相關(guān)利益方的意見和需求,以便更好地滿足各方的期待。接下來是一些方案實施的注意事項和常見問題解決方法,希望能對大家有所幫助。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇一

活動目標(biāo):

1、觀察、了解消防隊員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,培養(yǎng)消防意識,豐富自我保護的常識、方法。

3、初步萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。

活動調(diào)查表:

1、消防車為什么是火紅色的?

2、你知道火警電話嗎?報火警的時候需要說哪些話?

3、你知道的消防警報標(biāo)記有哪些?(畫一畫)。

4、你知道的消防器械有哪些?(畫一畫)。

5、著火了怎么辦?

6、關(guān)于消防日,我還想知道……。

活動安排:

1、所有50組幼兒于9號上午9:10分集中到大門口,以班級為單位按照順序上車。班級的老師負(fù)責(zé)清點幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車安全,在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

2、到達消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進行不同的活動(有針對性的對幼兒進行教育活動),在10:40準(zhǔn)時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。

3、為了保證幼兒的安全,請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項,并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問題參觀,可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、此次參觀活動可以有后續(xù)的延伸活動,根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M行提升從而將消防知識進行整合。

5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進行集體展現(xiàn)。

6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作,悠悠總報道。

參觀活動:

參觀是本活動實施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊取得聯(lián)系爭取消防隊配合,讓消防隊明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡單知識,參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽消防英雄故事,增進對消防員叔叔的熱愛,獲得生動的感性經(jīng)驗。

展示活動:

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進行展示,將本主題活動實施情況的照片進行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實物進行展示。

區(qū)域活動:

教學(xué)區(qū):有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計。

美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

語言區(qū):有關(guān)防火自救的識字圖片;相關(guān)消防員救火的先進事跡新聞講述。

角色區(qū):提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地,讓幼兒自由游戲。

家長參與:

1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學(xué),使幼兒了解相關(guān)防火安全知識,并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進事跡。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。

活動選材:

備選活動一:著火了怎么辦。

備選活動二:活動中的小衛(wèi)士。

備選活動三:長大要當(dāng)消防員。

備選活動四:消防演習(xí)。

備選活動五:小小消防員。

備選活動六:消防英雄。

備選活動七:認(rèn)識火。

備選活動八:火娃娃的壞脾氣。

溫馨提示:50組老師在周一到年級組組長處認(rèn)領(lǐng)活動內(nèi)容,并根據(jù)各自的內(nèi)容進行參觀活動的具體安排。

“珍愛生命”、“自我保護”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),在11月9日即將到來之際,希望50組的孩子們通過各項活動了解了自救逃生的方法并能進一步增強孩子們的防范意識和躲避危險的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加,為切實加強消防安全管理,杜絕重、特大火災(zāi),減少一般火災(zāi)事故的發(fā)生,近日,孟津煤礦機電區(qū)聯(lián)合相關(guān)部門,重點對三大機房的所有電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設(shè)施的保養(yǎng)問題做了消防安全專項大檢查。對重點部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識等情況進行仔細(xì)檢查。對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強,堅決消除火災(zāi)隱患。特制訂本活動方案。

一、工作任務(wù):

1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門領(lǐng)導(dǎo)下,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練,各項技術(shù)考核應(yīng)達到規(guī)定的指標(biāo)。

2、要經(jīng)常對消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護檢查,有計劃地對每個義務(wù),消防員進行輪訓(xùn),使每個人都具有實際操作技能。

3、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,進行一次演練,并要結(jié)合實際不斷完善預(yù)案。

4、組織舉行一次防火、滅火知識考核,考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高防火、滅火自救能力。

5、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。

6、全面、深入的開展消防安全大檢查,切實消除火災(zāi)隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災(zāi)隱患大檢查,每個班組長為每次檢查的主要負(fù)責(zé)人,主要對火源、電源管理情況的檢查。

二、組織措施:

1、全面落實消防安全責(zé)任制,開展防火教育活動,把責(zé)任分解到每個崗位每個人,提高人員的安全素質(zhì),形成人人防火災(zāi)的安全意識。

2、廣泛開展宣傳教育,提高消防安全意識和素質(zhì),在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣傳活動,在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍,切實提高全區(qū)人員的消防安全意識。

3、加大夏季的火災(zāi)事故的防范工作。隨時做好滅火救援的各項準(zhǔn)備工作,加強組織和人員的調(diào)度,及時處置各類災(zāi)害事故。

4、對于檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,依法責(zé)令有關(guān)單位立即改正或責(zé)令改正,并落實整改期間的防范措施。

5、對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強,堅決消除火災(zāi)隱患。

三、夏季三防小組人員名單:

組長:張炳林、宋連成(值班室電話:5883806)。

副組長:亓?xí)?、戚占根、韓中標(biāo)、張二勇。

四、消防材料:

消防鐵鍬10張、消防沙箱5個、消防水桶15個、滅火器20個。

五、工作要求。

各個機房和班組要提高安全意識,明確職責(zé),落實責(zé)任,精心組織實施,保證各項消防工作措施落到實處,做好信息反饋工作。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇二

活動名稱:

小孩不玩火。

活動目標(biāo):

1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警11·9”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

活動準(zhǔn)備:

1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

活動過程:

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

(1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬??”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

(2)老師總結(jié)并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,誰也管不住?!?/p>

(1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

(2)認(rèn)識常見的易燃品,了解正確的使用方法。

“錄像中的`火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。

3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié):

(1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災(zāi)。

(2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇三

一、活動目的:

__x教育局和__x消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識,傳遞消防安全知識,目的在于讓火災(zāi)遠離校園,讓每一名師生意識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧校園、和諧__貢獻一份力量。

二、活動主題:

關(guān)注消防。

生命安全至上。

三、活動時間。

1、報名時間:____年x月x日前。

2、比賽時間:____年x月x日下午一時。

3、比賽地點:教育局四樓會議室。

四、選拔形式:

五、演講要求:

參賽選手為全縣中小學(xué)生;內(nèi)容要緊扣消防安全主題,觀點鮮明,內(nèi)容充實,格調(diào)積極向上,體現(xiàn)時代精神,感召力強;要脫稿演講,語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮,表達準(zhǔn)確、流暢、自然,語速適當(dāng),要符合思想感情起伏變化;著裝樸素大方,舉止自然得體,富有感染力;主題演講時間為3-4分鐘。

六、比賽規(guī)則:

1、演講順序:賽前抽簽決定;

2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內(nèi);

3、參賽選手必須準(zhǔn)時到場,超時未到視為棄權(quán)。

七、評分規(guī)則。

1、比賽設(shè)評委多名,取算術(shù)平均值作為選手最后得分。

2、比賽現(xiàn)場公布成績,并決出比賽名次。

3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分,滿分為100分。

八、獎項設(shè)置。

全縣預(yù)賽獎項分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

九、注意事項。

1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場,到指定區(qū)域就坐。進入會場手機靜音。

2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇四

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2、掌握火災(zāi)中的自救常識。

3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。

教學(xué)重難點。

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

教學(xué)過程。

一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:

二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)、滅火滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

(三)、逃生。

1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

小結(jié):

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇五

為深入貫徹落實新修改的《中華人民共和國消防法》,根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神,深入開展消防安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn),使廣大單位和群眾進一步提高消防安全意識,增強消防法制觀念,提高防火滅火技能,具備基本的逃生自救常識,強化消防安全管理,從而達到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。

二、培訓(xùn)對象。

幼兒園所有教職工。

三、培訓(xùn)方法。

采取理論學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合的方法,由消防人員進行授課。

四、培訓(xùn)時間和地點。

幼兒園一樓西瓜班。

五、培訓(xùn)內(nèi)容。

(一)消防基礎(chǔ)知識及相關(guān)專業(yè)知識;

(二)常用消防設(shè)施和滅火器材的使用與操作;

(三)一般場所初起火災(zāi)的撲救;

(四)火場逃生與自救。

(五)現(xiàn)場操作滅火器。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇六

演習(xí)目的:按照消防安全“四個能力”建設(shè)要求,根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點,為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力,應(yīng)對突發(fā)火災(zāi),提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應(yīng)能力。

演習(xí)地點:xx中心大廈。

演習(xí)時間:20xx年xx月xx日下午14:30—16:00。

參加演習(xí)人員:

1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。

2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。

演練及疏散人員集結(jié)地:大廈前廣場。

模擬火情:大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)。

(一)20xx年xx月xx日14時,參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合,由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。

(二)參演人員在14點集結(jié)完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。

(三)現(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。

(四)派專人到指定樓層按下手動報警按鈕,燃放煙幕彈。

(五)中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后:

1.立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看。

巡邏崗(重復(fù)),5樓火警報警器報警,請立即前往查看。

巡邏崗回答:明白,立即前往查看。

(六)巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后:

1.立即趕往現(xiàn)場查看。

2.到現(xiàn)場后。

(1)查看情況并向中控室值班員報告火勢大?。俣ǎ夯饎荼容^大)。

(2)報告著火部位。

(3)報告著火原因。

3.查明情況后立即向中控室值班員報告。

監(jiān)控室(重復(fù)),5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi),目前火勢正在蔓延,請立即報告管理處領(lǐng)導(dǎo)。

4.就近提取消防器材,形成滅火第一力量。

(七)監(jiān)控室值班員接到報告后。

監(jiān)控室值班員迅速向管理處負(fù)責(zé)人報告。

在消防機關(guān)未到達現(xiàn)場前,管理處主任負(fù)責(zé)指揮滅火救援行動。

(八)管理處主任接警后指揮:

1.立即命令(命令詞:監(jiān)控室,立即撥打119電話報警)監(jiān)控室值班員向消防機關(guān)報警(火警電話119)及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。

2.立即命令管理人員按消防預(yù)案分工履行職責(zé)。

(九)各行動組接到命令后的指揮(各組隊員全部由大廳進入應(yīng)到崗位)

1.滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全救護組、設(shè)備保障組按照分工,快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(形成滅火第二力量)。到達現(xiàn)場后,迅速履行各組職責(zé)。

2.滅火行動組在做好自我保護的前提下,利用配備的滅火器材,迅速到達現(xiàn)場撲滅火災(zāi)(滅火行動組所帶的滅火器材:消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等)。

3.報告。

滅火行動組組長到達現(xiàn)場

人員疏散要點:

(1)與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。

(2)利用所配置的`疏散器材(如:疏散熒光棒、移動疏散指示標(biāo)志、口哨、擴音器、手電),進行疏散。

(3)告訴業(yè)主在逃生時應(yīng)注意事項。如:用毛巾捂好口鼻;在行進時,要彎腰行進,如煙霧太大要匍匐前進;逃生時不能使用電梯;逃生方向等。

(十)管理員接到命令后的指揮:

1.立即命令電工班長切斷大廈電源,起動備用電源。

2.立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)。

各組在滅火時的行動。

1.疏散引導(dǎo)組將疏散的人員引導(dǎo)到指定的地點集中,并清點人員、數(shù)量。

2.救護組根據(jù)受傷人員的具體情況,采用不同的救護方法,救護運送到指定的地點。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組及時進行現(xiàn)場跟蹤,及時將現(xiàn)場情況向指揮員報告。

4.將搶救出來的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方,安全組派人看守。

5.安全組保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安消防機關(guān)調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因。

王書記講話并宣布演練結(jié)束。

1.由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。

2.觀摩人員分4組(5人一組)進行現(xiàn)場滅火操作演練,掌握使用方法(渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進行)。

3、嚴(yán)密組織,防止事故發(fā)生。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇七

組長:

組員:

二、活動主題:

“人人參與消防、共享平安生活”

三、活動內(nèi)容:

1、營造宣傳氣氛。

“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

由幼兒園安全小組成員“開展消防安全檢查”、“開展全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

四、活動要求:

1、明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2、查改到位。

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

五、活動安排表:

1、制定宛二幼兒園開展“11·9消防日”活動方案。

2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

3、20__—11—9開展全園“11·9消防日”消防演習(xí)活動。

4、消防宣傳——周一全園晨會。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇八

對小學(xué)生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標(biāo)。

1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo):通過這種活動的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。

三、活動時間:

20xx年10月(紅十月活動之一)。

四、活動空間:

五、活動準(zhǔn)備:

1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

六、主題確定。

1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。

(2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。

(3)消防器材知多少。

(4)家庭失火怎樣應(yīng)急。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名,擬定小組名稱。

七、活動過程:

出處 m.zgxlcd.com

(一)、與縣消防中隊聯(lián)系,聘請活動指導(dǎo)老師。

(二)、擬定小組活動計劃。

(三)、實踐活動。

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。

3、上網(wǎng)查資料。

(四)、整理資料。

1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。

(五)、成果展示與交流。

資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

(六)、活動總結(jié)。

1、小組內(nèi)進行個人總結(jié),填寫《學(xué)生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》。

3、評選活動積極分子。

4、交流活動體驗。

(七)、相關(guān)資料。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇九

每個人的生命都是父母給予的,生命無處不在,無所不有。本文是小編為大家整理的消防安全知識培訓(xùn),希望可以幫助到大家。

1、為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護公民人身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全,維護公共安全,保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,指定本法。

2、消防工作貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合的原則,實行防火安全責(zé)任制。

3、任何單位、個人都有維護消防安全,保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù),任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

4、任何單位、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材,不得埋壓、圈占消火栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。

5、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償報警提供便利,不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警。

6、公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織引導(dǎo)群眾疏散的義務(wù)。

7、發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)。

8、公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織,引導(dǎo)在場群眾疏散的義務(wù),造成人身傷亡,尚不構(gòu)成犯罪的,處十五日以下拘留。

9、違反本法行為,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

1、火災(zāi)特點:

(1)燃燒猛烈,蔓延快。在廠房和坑道,火災(zāi)極易沿著電氣線路和通風(fēng)管道蔓延,我礦由于存放的易燃易爆物品較多,這些物資一旦被引燃,火勢異常猛烈,短時間內(nèi)就可以形成大面積火災(zāi)。

(2)火災(zāi)傷亡大。廠房內(nèi)由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜,疏散通道狹長曲折,安全出口少,不利于疏散。燃燒會產(chǎn)生大量高溫有毒的煙氣,極易人的中毒窒息,造成巨大傷亡。

(3)經(jīng)濟損失大。庫房、廠房內(nèi)由于有大量物資設(shè)備,一旦發(fā)生火災(zāi)會造成巨大的經(jīng)濟損失。

(4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)上的復(fù)雜性,可燃物多而集中,導(dǎo)致燃燒快而兇猛,最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備,也無法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災(zāi)。

2、燃燒的發(fā)生必須具備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源。

3、火災(zāi)的分類:

火災(zāi)分為a、b、c、d四類。a類是固體物質(zhì)火災(zāi),如木材、棉花、麻、紙張火災(zāi)等。b類是液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi),如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。c類是氣體火災(zāi),如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。d類是金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災(zāi)。

4、制止火災(zāi)發(fā)生的基本措施包括:

(1)控制可燃物,以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。

(2)隔絕空氣,使用易燃物質(zhì)的生產(chǎn)應(yīng)密閉的設(shè)備中進行。

(3)消除著火源。

(4)阻止火勢蔓延,在建筑物之間筑防火墻,設(shè)防火間距,防止火災(zāi)擴大。

5、滅火方法:一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應(yīng)消失,根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭的實踐經(jīng)驗,現(xiàn)行滅火基本方法有四種:

(1)冷卻法:降低燃燒物的溫度,使溫度低于燃點,促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。

(2)窒息法:減少燃燒區(qū)域的氧氣量或采用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣,使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物,使用二氧化碳滅火器撲救火災(zāi)。

(3)隔離法:把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

(4)抑制法:讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去,中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。

1、消防器材的種類:消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等。

2、使用方法:

(1)消防栓:消防栓是撲滅火災(zāi)的常用滅火設(shè)施,它是由開啟閥門和出水口組成,并配有水帶和水槍,使用時先將水帶打開,打直,接口一邊接出水口,另外一邊接水槍,如果水帶太短,可再連接多一盤。

(2)手提式干粉滅火器:主要由壓把、保險銷、筒身、噴管等組成。

使用手提式干粉滅火器,應(yīng)在距燃燒物3—5米處左右進行,操作者應(yīng)先將滅火器上下?lián)u晃后將開啟壓把上的保險銷撥掉,然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部,另一只手將開啟把下壓,迅速對準(zhǔn)火焰根部噴出干粉滅火。滅火時要迅速徹底,不要遺留殘火,以防復(fù)燃。滅油料火時不要沖擊液面,以防液體濺出,給滅火帶來困難。

1、發(fā)生火災(zāi)時,如何組織滅火自救工作?

撲救初期火災(zāi)是在火勢蔓延快、人員多、火場情況復(fù)雜的情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中,應(yīng)堅持以保證大多數(shù)人的安全為前提。指揮要果斷、行動要迅速。具體要抓好報警通報、疏散搶救、組織滅火、防煙排煙、注意防爆、現(xiàn)場護救、通訊聯(lián)系、后勤保障、安全警戒等工作。

2、發(fā)生火災(zāi)時,如何報警?

一旦發(fā)生火災(zāi),首先要做的就是要把火災(zāi)的信息傳給消防安全管理部門、單位的負(fù)責(zé)人、公安消防隊和需要疏散的人員。各單位義務(wù)消防隊員要積極參加撲救初起火災(zāi),當(dāng)火勢蔓延,火情惡化時,要及時拔打“119”火警電話,并派人到路口迎候消防車。拔打電話時要注意到以下幾點:

(1)說清楚起火單位的詳細(xì)地址,具體起火部位;。

(2)起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì),如油、電器或棉織物等;。

(3)火勢的大小;。

(4)報警人的姓名及聯(lián)系方式。

3、火場逃生方法。

(1)繩索自救法:家中有繩索的,可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中,腳要成絞狀夾緊繩子,雙手交替往下爬,并盡量采用手套、毛巾將手保護好。

(2)匍匐前進法:由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

(3)毛巾捂鼻法:火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。

(4)棉被護身法:用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上,確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。

(5)毛毯隔火法:將毛毯等織物釘或夾在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。

(6)被單擰結(jié)法:把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀,按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

(7)樓梯轉(zhuǎn)移法:當(dāng)火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時,住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂,轉(zhuǎn)移到另一家或另一單元的樓梯進行疏散。

(8)衛(wèi)生間避難法:當(dāng)實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難,用毛巾緊塞門縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難,因為這些地方可燃物多,且容易聚集煙氣。

(9)火場求救法:發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品,白天應(yīng)揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇十

物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)根據(jù)實際情況,每年組織一至兩次消防演習(xí),通過演習(xí),檢驗所轄物業(yè)項目的防火、滅火的綜合功能:增強物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識,并提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調(diào)等組織能力:檢驗所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設(shè)施設(shè)備的運作情況等。所以消防演習(xí)意義十分重大,演習(xí)過程應(yīng)注意周密計劃,統(tǒng)籌安排,做到按部就班、井井有條。

物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項目部,應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準(zhǔn)后,向負(fù)責(zé)消防的主管警官匯報備案,同時就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見。

在消防演習(xí)實施的前兩周,應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。

在消防演習(xí)前兩日,應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示,進一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。

(1)滅火總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情況:命令消防值班人員啟動相應(yīng)消防設(shè)備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況,命令火場滅火組采取適當(dāng)方式滅火;命令搶救組采取相應(yīng)措施;掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運行情況,命令配合指揮采取相應(yīng)措施:協(xié)助消防機構(gòu)查明火因:處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。

(2)滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場時,履行總指揮的責(zé)任:配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作,根據(jù)總指揮的意見下達命令。

(3)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負(fù)責(zé)搶救傷員和負(fù)責(zé)物品,本著先救人、后救物的原則:運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救:運輸火場急需的滅火用品。

(4)外圍秩序組負(fù)責(zé)維護好火災(zāi)現(xiàn)場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護好貴重物品。

(5)綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車:保持火災(zāi)現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。

(6)現(xiàn)場滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。

(7)現(xiàn)場設(shè)備組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。

(8)機電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng),切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應(yīng)急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運行,其他電梯返降一層停止使用,啟動排煙送風(fēng)系統(tǒng),保持正壓送風(fēng)排煙。

對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn),使各滅火小組成員掌握自己所負(fù)責(zé)的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

在消防演習(xí)前一周時間,消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機電設(shè)備的運行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準(zhǔn)備通信設(shè)備;選定"火場"并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài),準(zhǔn)備齊全。

演習(xí)前3天,由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進行最后綜合檢查,確保演習(xí)順利進行,避免發(fā)生混亂,包括人員配備、責(zé)任考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。

(2)各滅火小組開始行動,按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

(3)電梯停到一層,消防梯啟動,所有消防設(shè)備進入滅火狀態(tài)。

(4)開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習(xí),模擬報警訓(xùn)練等。邀請客戶觀看或參加實際訓(xùn)練。

(5)演習(xí)結(jié)束后,用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束,電梯恢復(fù)正常,并感謝客戶、賓客的參與支持。

消防演習(xí)結(jié)束后,要求各滅火小組對演習(xí)工作進行總結(jié),要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習(xí)的意見,找出存在的問題,進行討論確定,改進演習(xí)方案和演習(xí)組織實施過程中不合理之處。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇十一

為提高全體職工消防安全意識,進一步過好工、團生活,經(jīng)工會、團支部研究決定,擬于20xx年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦。活動方案如下:

11月8日(周五)為競賽日。

全體職工均可參加。

分組:共分四組。

第一組:綜合處、財務(wù)處、工程處、餐廳。

第二組:物業(yè)處、水暖部。

第三組:物業(yè)處、電力部。

第四組:治安辦。

處長或部門經(jīng)理任領(lǐng)隊,每支參賽隊3名選手,至少一名女同志。

評委會主任:xx。

評委:xxxxxxxxx。

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應(yīng)知應(yīng)會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》。

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題:每人答2題,每題10分。

集體必答題:每組5題,每題20分。

搶答題:共設(shè)12題,每題20分,答對一題得20分,答錯扣10分。

若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負(fù)為止。

現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀(jì)念品。

設(shè)一等獎一名,上場選手每人500元標(biāo)準(zhǔn)。

其余三個小組為優(yōu)秀獎,上場選手每人200元標(biāo)準(zhǔn)。

設(shè)小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員100元標(biāo)準(zhǔn)。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇十二

為做好我鎮(zhèn)冬春火災(zāi)防控工作,增強全民消防安全素質(zhì),根據(jù)縣消防安全委員會通知要求,鎮(zhèn)研究決定,即日起至11月底,在全鎮(zhèn)開展“119”消防宣傳月活動。為確?;顒尤〉脤嵭?,現(xiàn)將活動有關(guān)要求通知如下:

即日至11月30日。

關(guān)注消防、生命至上。

“119”消防安全宣傳月期間,廣泛開展消防安全主題活動,構(gòu)建“全民參與,防治火災(zāi)”的消防工作格局,最大限度地發(fā)動群眾關(guān)注消防安全、參與消防工作,實現(xiàn)群眾消防知識掌握更多一點、技能應(yīng)用更實一點的目標(biāo),為全鎮(zhèn)冬春火災(zāi)形勢的平穩(wěn)、特別是減少小火亡人事故的發(fā)生奠定基礎(chǔ)。

(一)落實消防教育培訓(xùn),整治潛在火災(zāi)隱患。各村(社區(qū))、有關(guān)單位要采取多種渠道相結(jié)合的方式,嚴(yán)格按照疫情防控常態(tài)化的要求,加大對消防安全專項整治三年行動、高層建筑消防安全專項整治、打通消防“生命通道”集中治理行動和危險化學(xué)品重大危險源企業(yè)專項檢查等主題的宣傳力度,并對消防從業(yè)人員、消防安全重點崗位人員開展一次關(guān)于消防專項能力和消防職業(yè)技能的培訓(xùn)。同時,要督促指導(dǎo)各重點場所自主評估風(fēng)險、自主檢查安全、自主整改隱患,向社會公開消防安全責(zé)任人、管理人及其職責(zé),并承諾本場所不存在突出風(fēng)險或者已經(jīng)落實防范措施。

(二)做好消防多樣傳播,實現(xiàn)宣傳全面覆蓋。各村(社區(qū))及有關(guān)單位要結(jié)合自身實際情況,充分利用一切宣傳方式手段,做好消防安全知識宣傳。可通過借助消防巡邏車等移動載體播防消防小常識、在村(社區(qū))科普宣傳欄張貼消防安全宣傳海報、發(fā)揮扶貧幫扶責(zé)任人上門宣傳作用等方式,營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。

(三)加強消防日常監(jiān)管,強化官宣報道力度。各村(社區(qū))及有關(guān)單位要結(jié)合“生命通道”、“無水高層建筑”、校外培訓(xùn)機構(gòu)等專項治理,做好消防安全隱患日常檢查工作,根據(jù)隱患突出情況,及時上報有關(guān)部門。此外,可充分發(fā)揮手機媒體等移動客戶端傳播優(yōu)勢,在微博、微信、抖音等新媒體平臺曝光火災(zāi)隱患和消防安全不良行為,加強火災(zāi)案例警示教育,普及消防法律法規(guī)、消防常識和逃生技能,強化新媒體宣傳,發(fā)揮消防宣傳和輿論引導(dǎo)的主渠道作用。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),迅速部署。消防宣傳月期間,將成以王發(fā)元副鎮(zhèn)長為組長,其他“一崗雙責(zé)”班子成員為副組長,各村(社區(qū))、有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室為應(yīng)急辦。同時,各村(社區(qū))及有關(guān)單位同時也要成立相應(yīng)活動班子,加強組織領(lǐng)導(dǎo),積極安排部署本次宣傳活動,確?!?19”消防宣傳月活動取得實效。

(二)因地制宜,扎實開展。各村(社區(qū))及有關(guān)單位要結(jié)合消防安全形勢等實際,緊扣冬春季節(jié)火災(zāi)特點,采取多種形式開展群眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳教育活動。要以開展“119”消防宣傳月活動為契機,推動行業(yè)、系統(tǒng)、單位落實消防宣傳教育主體責(zé)任,確保消防安全宣傳工作落到實處。

(三)宣傳造勢,營造氛圍。消防宣傳月期間,可利用“線上+線下”的宣傳方式,通過宣傳橫幅、廣播、微信、抖音等對本次活動進行全方位、多方面的宣傳,擴大活動影響力,大力營造濃厚氛圍。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇十三

消防安全培訓(xùn)是消防工作的一項重要內(nèi)容,也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓(xùn)進一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力及自救知識。為實現(xiàn)全員消防奠定良好基礎(chǔ),進一步落實消防安全四個能力建設(shè)和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。

培訓(xùn)時間:20xx年xx月xx日15:00培訓(xùn)地點。

培訓(xùn)方式:在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓(xùn)。

主講人:xx公司應(yīng)聘的專職消防員,消防兵退役人員。

1、各部門負(fù)責(zé)人做培訓(xùn)動員。

2、培訓(xùn)開始。

3、培訓(xùn)完畢后由公司領(lǐng)導(dǎo)進行培訓(xùn)總結(jié)。

2、尊重培訓(xùn)人員,保持良好的培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律,培訓(xùn)過程嚴(yán)禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機,手機調(diào)至靜音或關(guān)機。

3、參訓(xùn)人員按時到達指定地點,要求14:45分點名,點名未到按遲到或缺訓(xùn)處理。

4、培訓(xùn)結(jié)束,個部門負(fù)責(zé)人組織退場。

5、不遵守會場紀(jì)律、遲到、早退、缺訓(xùn)按違紀(jì)處理。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇十四

通過消防應(yīng)急演練,達到提高居民的安全應(yīng)急意識,達到在發(fā)生火災(zāi)時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,限度地減少人員傷亡的目的。

20xx年xx月xx日。

xx社區(qū)。

區(qū)消防大隊、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。

消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。

1、活動講話。

3、現(xiàn)場有獎消防知識競答。

4、應(yīng)急疏散。

5、火災(zāi)撲救。

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負(fù)責(zé)。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:“請注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況。

4、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。

5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

6、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié)。

1、由單位出發(fā)到達消防演習(xí)地點。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準(zhǔn)備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習(xí)。

(1)滅油火。

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進行滅火。

(2)滅柴火。

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進行滅火。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇十五

(1)禁止標(biāo)志。

禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞。

(2)警告標(biāo)志。

當(dāng)心爆炸-爆炸物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)-一氧化物當(dāng)心火災(zāi)一易燃物質(zhì)。

(3)指示標(biāo)志。

緊急出口火警電話滑動開]地上消防栓消防器材的使用方法。

2.消防器材的使用方法。

(1)手提式化學(xué)泡沫滅火器及其使用方法。

泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災(zāi)但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi),也不能撲救帶電設(shè)備等的火災(zāi)。

其使用方法是:可手提筒體上部的提環(huán)迅速奔赴火場。這時應(yīng)注意不得使滅火器過分傾斜,更不可橫拿或顛倒以免兩種藥劑混合而提前噴出。當(dāng)距離著火點10米左右,即可將筒體顛倒過來,一只手緊握提環(huán)另一只手扶住簡體的底圈,將射流對準(zhǔn)燃燒物。在撲救可燃液體火災(zāi)時,如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠而近噴射使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上:如在容器內(nèi)燃燒,應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁,使泡沫沿著內(nèi)壁流淌,逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準(zhǔn)液面噴射以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時應(yīng)將射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時,滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài),否則會中斷噴射。

手提式泡沫滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施以防止凍結(jié);并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。

(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。

推車式泡沫滅火器適應(yīng)的火災(zāi)與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。

其使用方法是:使用時,一般由兩人操作,先將滅火器迅速推拉到火場,在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后,雙手緊握噴槍并對準(zhǔn)燃燒處;另一人則先逆時針方向轉(zhuǎn)動手輪,將螺桿升到位置,使瓶蓋開足然后將筒體向后傾倒,使拉桿觸地并將閥門手柄旋轉(zhuǎn)90度,即可噴射泡沫進行滅火。如閥]裝在噴槍處,則由負(fù)責(zé)操作噴槍者打開閥門。

由于此種滅火器的噴射距離遠,連續(xù)噴射時間長,因而可充分發(fā)揮其優(yōu)勢,用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災(zāi)。

(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。

空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。

其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險銷.一手握住開啟壓把另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意空氣泡沫滅火器使用時應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用,否則會中斷噴射。同時應(yīng)一直緊握開啟壓把,不能松手.否則也會中斷噴射。

(4)酸堿滅火器及其使用方法。

酸堿滅火器是一種內(nèi)部分別裝有65%的工業(yè)硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內(nèi)兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災(zāi),適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質(zhì)的初起火災(zāi),但不宜用于撲救b類火災(zāi)、c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)以及忌水和忌酸物質(zhì)及帶電設(shè)備的火災(zāi)。

3.使用方法:。

1、使用時要手提簡體上部提環(huán),迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。

2、在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器順倒過來,并搖晃幾次,使兩種藥波加快混合,一只手握住提環(huán),另-只手抓住簡體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射,同時隨著噴射距離的縮減,使用人應(yīng)向燃燒處推近。

3、隨著滅火器噴射距離的縮短,使用者應(yīng)逐漸向燃燒物靠近,始終使水流噴射在燃燒物上,直至把火撲滅。

4、不能將筒蓋或者筒底對著人體,以防筒底爆破或筒底飛出傷人。避免放在高溫處,以防化學(xué)藥劑失效,冬季要注意防凍。要定期檢查,發(fā)現(xiàn)藥液變質(zhì)應(yīng)予以更換。

文檔為doc格式。

消防安全知識培訓(xùn)方案篇十六

為做好消防安全培訓(xùn)工作,提高我校全體師生的消防安全意識,切實將我校消防安全管理落到實處,防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,特定此方案。

本方案適用于20xx年我校消防培訓(xùn)工作

消防安全培訓(xùn)的對象為我校全體師生

(一) 學(xué)校日常消防安全培訓(xùn)

1、 培訓(xùn)主體 我校全體師生

2、 培訓(xùn)周期

每月一次

3、 培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)校的消防培訓(xùn)內(nèi)容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災(zāi)自救技巧等。

(二) 新教職工的消防安全培訓(xùn)

1、 培訓(xùn)主體

學(xué)校對公司新入職員工進行消防安全培訓(xùn)。

2、 培訓(xùn)時間

新員工入職的一周之內(nèi),配合學(xué)校對新員工開展整體培訓(xùn)工作。

3、 培訓(xùn)內(nèi)容

傳授基本的消防知識,熟悉學(xué)校消防器材設(shè)置及講解消防知識。

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