總結(jié)有助于加深對學(xué)習(xí)和工作的理解。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會對大家的寫作有所幫助。

校園教育管理的班主任工作會議篇一

為更好地總結(jié)本學(xué)期班主任工作的得失以便下學(xué)期更好地開展班主任工作，12月19日，縣實驗小學(xué)召開期末班主任工作會議。

會上，該校校長肯定了班主任們在本學(xué)期中付出的努力，也指出了工作中存在的不足，衷心希望全體班主任認(rèn)真扎實地開展工作，爭取為本學(xué)期班級管理工作劃上圓滿的句號。

該校分管政教工作副校長強調(diào)了安全教育的`重要性，要求各班主任重視常規(guī)管理，以書寫評語成功的優(yōu)秀案例為例子，向班主任提出書寫學(xué)生評語的具體要求，要發(fā)揮評語的教育激勵作用，從道德品質(zhì)、學(xué)生素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、行為表現(xiàn)等方面進行客觀公正的描述，語言要親切得體，評價要客觀真實，評語以表揚激勵為主，指出缺點問題要委婉，一般以第二人稱書寫。

校園教育管理的班主任工作會議篇二

班級管理工作是學(xué)校管理的基本單元，是學(xué)校管理的重要組成部分。為回顧總結(jié)一學(xué)期來班主任工作的得失，進一步提高班主任工作水平，廊田鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年1月13日下午第三節(jié)課召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期末班主任工作總結(jié)會議。

會議由德育處主任湯紅祥主持。首先他簡要回顧了本學(xué)期各位班主任工作的總體情況，對班主任一學(xué)期的工作給予了充分的肯定，并對期末班主任工作進行了布置。接著由副校長徐兆權(quán)就《如何做好班主任工作》《怎樣做一個新型的班主任》，分享了他的經(jīng)驗與見解，并提出了下學(xué)期班主任工作的要求、思路和打算。最后校長沈孝榮對班主任的常規(guī)工作給予了高度的'評價與充分的肯定，同時對班主任提出了幾點建議：

一是不斷提高自身的工作能力與修養(yǎng)。

二是切實增強班主任工作的責(zé)任感和使命感。

三是潛心研究，改進方法，多與學(xué)生溝通，常與家長聯(lián)系，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，不斷提高班級管理水平。

校園教育管理的班主任工作會議篇三

xxxx年1月12日上午，呂巷小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)會在第一會議室召開。本次會議由政工教導(dǎo)顧蓮花老師主持，xx區(qū)托管學(xué)校的校長也出席了本次會議。

會議有四個議程，首先對本學(xué)期班主任所獲得的獎項進行表彰，由張校長宣布獲獎名單，高校長為各位輔導(dǎo)員頒發(fā)了獎狀并向他們表示祝賀，同時對他們一學(xué)期辛苦的工作給予充分的肯定。

接著，各位班主任對本學(xué)期的班級工作進行了回顧和總結(jié)，班主任們有的與大家交流如何與家長進行溝通、充分挖掘家長資源，進行家校互動;有的與大家分享了班級干部培養(yǎng)的心得……班級管理中很多優(yōu)秀的做法都值得大家借鑒。

然后，由大隊輔導(dǎo)員對本學(xué)期的少先隊工作進行回顧和總結(jié)，并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員老師對少先隊工作的支持表示感謝;德育處顧老師回顧了本學(xué)期我校德育工作，布置寒假工作，并就下學(xué)期的工作思路與各位班主任老師有了初步的溝通。張校長從德育管理角度對各位班主任提出要加強理論的提升，重視家校聯(lián)系，讓家長盡可能地參與學(xué)校管理，注重“家長、社區(qū)、學(xué)?！比灰惑w。

會議最后，高校長指出“班主任是一個復(fù)合型人才”，對班主任的工作給予高度的肯定，實實在在的一席話讓我們與會者感受了校長室對我校班主任工作的關(guān)心與肯定。

這次總結(jié)會既是本學(xué)期工作階段的小結(jié)，又是新學(xué)期工作的起步，讓我們共同祝愿，在新的一年中，我校的班主任工作能夠更上一個新臺階!

校園教育管理的班主任工作會議篇四

8月21日，生命科學(xué)學(xué)院在生物樓c305召開新學(xué)期班主任工作會議暨班主任培訓(xùn)會，會議由學(xué)院黨委副書記趙永厚主持，院長劉新和全體班主任參加會議。

劉新希望班主任學(xué)習(xí)管理、心理等理論知識，探索班級工作新方法，重點做好學(xué)生的專業(yè)教育，抓好班級學(xué)風(fēng)，做好文明禮儀教育等工作。

趙永厚部署了新學(xué)期初的工作，要求做好暑期返校情況統(tǒng)計、新學(xué)期學(xué)生思想狀況調(diào)查、學(xué)年總評和學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。接著對全體班主任進行培訓(xùn)，就進一步提高責(zé)任意識，注重工作藝術(shù)與方法，關(guān)注特殊群體，做好分類指導(dǎo)，樹立權(quán)威意識，嚴(yán)格管理學(xué)生等方面進行了詳盡培訓(xùn)。

校園教育管理的班主任工作會議篇五

為進一步加強學(xué)生常規(guī)管理，切實做好期末階段的各項工作，20xx年1月11日上午8點，西安市第四十六中學(xué)在二樓會議室召開全體班主任會議，重點部署期末階段班級管理各項工作，校長左自文主持會議。

左校長對班主任這一學(xué)期以來取得的成績給予了充分肯定，并向全體班主任的辛勤付出表示感謝，同時也要求班主任在期末緊張繁忙階段更不能放松學(xué)生各方面的管理工作，并強調(diào)以下幾點：

第一，加強學(xué)生安全教育，特別是上下樓梯嚴(yán)禁追逐打鬧、防止打架斗毆；

第三，注意培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；

第四，最近霧霾天氣嚴(yán)重，要教育學(xué)生減少戶外活動，注意個人身體健康。

最后，左校長表示，衷心希望全體班主任認(rèn)真扎實地開展工作，爭取為本學(xué)期班級管理工作劃上圓滿的'句號。

本次會議是對期末階段班主任工作的一次全面部署，對班主任各項工作的開展有積極指導(dǎo)意義，促進了學(xué)校期末各項工作的順利開展。

校園教育管理的班主任工作會議篇六

20xx年1月3日下午，岷縣第一中學(xué)本學(xué)期第四次班主任工作會議在廣福樓二樓會議室召開，岷縣第一中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任參加了會議。會議由副校長南樹雄主持。

會上，各級部根據(jù)本學(xué)期級部工作的總目標(biāo)與實際情況，對本學(xué)期級部工作進行了總結(jié)。政教處副主任劉宏剛對政教工作進行了總結(jié)，指出了成績和不足；政教處主任賀功斌就學(xué)期末班級考核評價、安全工作、期末考試復(fù)習(xí)備考動員與誠信應(yīng)考教育、學(xué)生個性化寒假作業(yè)設(shè)計等具體工作進行了詳細(xì)安排部署。

校長張新強在會上作了重要講話，對本學(xué)期全體班主任的工作進行了肯定，要求大家根據(jù)班級實際進行詳盡的學(xué)期工作總結(jié)與反思。對全體班主任及學(xué)校教育管理者提出了四點希望與要求:。

二要"愛"字當(dāng)先，一如既往地把關(guān)愛學(xué)生作為工作的出發(fā)點；

四是以走進學(xué)生心靈為基本的工作方式，耐心細(xì)致、潤物無聲的教育引導(dǎo)每一位學(xué)生。

校園教育管理的班主任工作會議篇七

6月23日下午，xx小學(xué)召開期末班主任工作經(jīng)驗交流會，全體班主任和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會議。

會上各位班主任輪流發(fā)言，分別講述管理班級的切身體會，向與會者介紹他們的寶貴經(jīng)驗，他們的發(fā)言引起了在座班主任的共鳴，使與會者深受啟發(fā)和鼓舞。其中，王忠秀老師將自己如何在班級營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以及解決班級實際問題，并收到良好教育效果的典型案例與大家進行了分析交流，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、老師的'一致好評。隨后各位班主任把自己的心得體會、工作經(jīng)驗在會議上做了廣泛深入的交流。

這次交流，使班主任們開拓了班級管理的視野，尤其是年輕班主任們得到一次很好的學(xué)習(xí)機會，也為全體班主任搭建了一個很好的交流展示平臺。

校園教育管理的班主任工作會議篇八

各位老師：

為了妥善布置新學(xué)期開學(xué)工作，經(jīng)校行政研究決定：舉行xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作會議，具體安排如下：

二、參加人員：商戰(zhàn)軍副校長、卞瑩、薛小平、李劍南、蔣月菇、王全方、儲正偉、全體班主任。

三、會議地點：支部活動室。

四、拍照：盛立青。

五、主持及新聞稿：卞瑩。

六、會議流程：

1、新任班主任聘書發(fā)放。

2、商戰(zhàn)軍副校長作專題報告。

3、卞瑩主任布置本學(xué)期的開學(xué)工作和重點工作。

xx初中政教處。

校園教育管理的班主任工作會議篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：

一、開場：

大家下午好!為了進一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強班級工作經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里召開泰山小學(xué)“分享智慧的盛宴”班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺，取長補短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是班集體的建設(shè)者，是學(xué)生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。下面將有6位班主任進行經(jīng)驗交流。

二、下面有請楊校長就新學(xué)年新學(xué)期對班主任工作提出進一步的希望和要求。

三、小結(jié)：

班級管理是一項系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是班級管理工作取得成效的關(guān)鍵。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當(dāng)好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，前面6位老師用她們的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時，楊校長就班主任工作進一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。

校園教育管理的班主任工作會議篇十

各位老師：

為了妥善布置新學(xué)期開學(xué)工作，經(jīng)校行政研究決定：舉行-x學(xué)年第一學(xué)期班主任工作會議，具體安排如下：

二、參加人員：商戰(zhàn)軍副校長、卞瑩、薛小平、李劍南、蔣月菇、王全方、儲正偉、全體班主任。

三、會議地點：支部活動室。

四、拍照：盛立青。

五、主持及新聞稿：卞瑩。

六、會議流程：

1、新任班主任聘書發(fā)放。

2、商戰(zhàn)軍副校長作專題報告。

3、卞瑩主任布置本學(xué)期的開學(xué)工作和重點工作。

xx初中政教處。

校園教育管理的班主任工作會議篇十一

管理班級，最原始最有效的方法其實就是勤字。要勤到班，勤觀察，勤動手，勤動腦，勤談心。

1、勤到班，就是要早到班，守住班。重點體現(xiàn)在早晨，晚上，三餐后，下課時。要讓學(xué)生時時感受到班主任的存在。

2、勤觀察。學(xué)生畢竟是學(xué)生，他們?nèi)羰怯辛诵氖?，或者想違紀(jì)紀(jì)律，往往會表現(xiàn)在日常的言行上。班主任要時時對班內(nèi)每一個學(xué)生的'情況仔細(xì)觀察，觀其言，審其行，把握動態(tài)，及時處理。

3、勤動手。其身正，不令則行。班主任要以身待人，為人師表。教室有了紙片，可以彎腰撿起來。黑板沒有擦干凈，可以再擦一遍。行勝于言，在潛移默化中，學(xué)生就自然模仿老師的行為，自覺約束自己。

4、勤動腦。時代在發(fā)展，學(xué)生也在變化。班主任在管理班級時，也要學(xué)會與時俱進。方法總比問題多，我們根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問題，揣摩不同的解決方法，天長日久，你就是一位管理大師。

5、勤談心。話是開心鎖。做好班級工作，有時間就需要班主任婆婆媽媽地與學(xué)生談心。當(dāng)然談心并不限于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)事件之后。平時有了空閑時間，班主任也可以與學(xué)生閑聊幾句，在平等的狀態(tài)下，學(xué)生反而更容易吐露心聲。心結(jié)沒了，心情舒暢了，自然是是非非也就少了。

老師們，初中部發(fā)展到現(xiàn)在如此規(guī)模，主要是在座班主任的功勞。希望在新的學(xué)期里，我們精誠合作，再接再厲，把初中部的工作推向一個新的臺階。

校園教育管理的班主任工作會議篇十二

xxxx年1月12日上午，呂巷小學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)會在第一會議室召開。本次會議由政工教導(dǎo)顧蓮花老師主持，長寧區(qū)托管學(xué)校的校長也出席了本次會議。

會議有四個議程，首先對本學(xué)期班主任所獲得的獎項進行表彰，由張校長宣布獲獎名單，高校長為各位輔導(dǎo)員頒發(fā)了獎狀并向他們表示祝賀，同時對他們一學(xué)期辛苦的工作給予充分的肯定。

接著，各位班主任對本學(xué)期的班級工作進行了回顧和總結(jié)，班主任們有的與大家交流如何與家長進行溝通、充分挖掘家長資源，進行家?；?有的與大家分享了班級干部培養(yǎng)的心得……班級管理中很多優(yōu)秀的做法都值得大家借鑒。

然后，由大隊輔導(dǎo)員對本學(xué)期的少先隊工作進行回顧和總結(jié)，并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員老師對少先隊工作的'支持表示感謝;德育處顧老師回顧了本學(xué)期我校德育工作，布置寒假工作，并就下學(xué)期的工作思路與各位班主任老師有了初步的溝通。張校長從德育管理角度對各位班主任提出要加強理論的提升，重視家校聯(lián)系，讓家長盡可能地參與學(xué)校管理，注重“家長、社區(qū)、學(xué)校”三位一體。

會議最后，高校長指出“班主任是一個復(fù)合型人才”，對班主任的工作給予高度的肯定，實實在在的一席話讓我們與會者感受了校長室對我校班主任工作的關(guān)心與肯定。

這次總結(jié)會既是本學(xué)期工作階段的小結(jié)，又是新學(xué)期工作的起步，讓我們共同祝愿，在新的一年中，我校的班主任工作能夠更上一個新臺階!

校園教育管理的班主任工作會議篇十三

讓學(xué)生覺得我是可以親近的，在學(xué)生有困難的時候，或有一定思想困惑的時候他們敢找你傾訴，敢要求你幫助他。但是，你在學(xué)生面前是有威嚴(yán)的，你所說的是學(xué)生必須要努力作到的，學(xué)生對你有敬畏之情。

如果我們一味溫順，學(xué)生久而久之久就不會把你所說的話放在心上，這樣下去，班主任的威信就喪失了，班級就容易混亂。如果一味威嚴(yán)，學(xué)生就會怕你，學(xué)生想說的都不敢跟你說，在班級日常生活中，表面看起來風(fēng)平浪靜，其實有許多問題是老師所不知道的。

對待學(xué)生違紀(jì)的態(tài)度：我覺得應(yīng)注意以下幾個方面：

1.、分清類型，疏堵并舉。

治理班上的違紀(jì)現(xiàn)象，在我看來，就像大禹治水一樣，疏堵并舉，以疏為主，以堵為輔，能疏則疏，不能疏則堵。比如，學(xué)生不做作業(yè)，上課做小動作等一般違紀(jì)這都要疏導(dǎo)，堵是堵不住的，如果學(xué)生以大欺小，訛詐其他同學(xué)，這就要先堵再疏。

2.、找準(zhǔn)違紀(jì)的根源。

我們要知道學(xué)生違紀(jì)的根源，就必須找到他的出發(fā)點與目的，并要看他的出發(fā)點和目的是否一致。面對學(xué)生的違紀(jì)，我們千萬不可武斷，一定要冷靜的找到根源。

3.要站在一定的高度，用發(fā)展的眼光來看待，對于學(xué)生的違紀(jì)事件處理。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

4.找出違紀(jì)學(xué)生的閃光點，用他的'優(yōu)點來促使他改掉缺點。

我們看待一個違紀(jì)的學(xué)生，既要看到他的缺點，更要看到他的優(yōu)點，并且在和他談話的過程中要把他的優(yōu)點指出來，并個與充分的肯定，在指出對他的不足，這樣在心理上他就容易接受。

絕不能因為嚴(yán)格要求而體罰或變相體罰學(xué)生，如挖苦諷刺，罰站罰凍，拳打腳踢等。其結(jié)果要么是對學(xué)生造成傷害，教師違法。要么導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心緊張，恥辱，對老師產(chǎn)生怨恨，厭學(xué)等，對學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重?fù)p害。同時會給自己的工作造成嚴(yán)重影響。