總結(jié)是在一段時間內(nèi)對工作表現(xiàn)和業(yè)績進行概括和回顧的一種重要方式。寫總結(jié)要寫出自己的思考和收獲,而不只是簡單羅列事實。這些總結(jié)范文不僅有助于我們提升寫作水平,也能夠拓寬我們的思路。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇一
新學(xué)期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”,我園根據(jù)要求和上級近期對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實際,組織開展好“安全教育周”活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
我園全體教師利用例會學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全教育周活動做布置,制定實施方案,并要求各班班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
1、3月6日早上7:30召開全體教職工安全工作會議,安排開學(xué)第一周安全工作任務(wù)。
2、開學(xué)第一周為安全教育周,要求各班上好開學(xué)第一課,深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高幼兒的自救自護能力,并上交資料與照片。
4、各班召開開學(xué)家長會,向全體家長宣傳安全教育子女的育兒知識。
5、利用晨會時間,每日上課前、放學(xué)前5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。
6、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位、樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方是否存在安全隱患,用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。
7、3月10日對幼兒外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時進行了安全排查,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。戶外游戲時,由于幼兒格外活躍,要求孩子安全進行游戲活動,正確使用游戲設(shè)備,遵守游戲規(guī)則,有需要向老師求助。
8、3月11日對幼兒喝水、洗手、入廁安全的排查,要求幼兒喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時刻提醒幼兒注意安全。
9、加強幼兒入園、離園時安全教育與管理,每天幼兒入園、離園時門口都有領(lǐng)導(dǎo)值勤,家長持卡接送幼兒,丟失的及時補辦,要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制,防止安全事故發(fā)生。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇二
根據(jù)根據(jù)省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局關(guān)于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》(x教綜〔20xx〕x號)要求和《關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》(x教安〔20xx〕x號)精神,我園制定工作方案,結(jié)合實際,由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
我園本著對家長和幼兒高度負責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈,把消防責(zé)任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度。加強了組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
1、開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學(xué)初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善園內(nèi)安全工作體系,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、充分利用園廣播站、微信群、校訓(xùn)通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內(nèi)容,對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
3、通過“福建省學(xué)校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè)。利用好平臺內(nèi)設(shè)置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源,開好上好安全教育地方課程,提升課時完成率。
4、班級利用開學(xué)第一課開展“遠離火災(zāi)”主題活動,組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強幼兒消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
5、開學(xué)初舉行一次全園性火災(zāi)自救演練。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作,增強師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。
9月x日,記者從陜西省公安消防總隊獲悉,我省各高校、中學(xué)、小學(xué)及幼兒園陸續(xù)開學(xué),陜西消防積極聯(lián)合教育部門,結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動消防安?!睂m椥袆?,組織發(fā)動各類學(xué)校將消防安全教育納入“開學(xué)第一課”內(nèi)容,督促指導(dǎo)全省各高校、中學(xué)和幼兒園開展消防疏散演練、生命通道體驗、消防安全家庭作業(yè)、參觀消防隊等消防安全教育活動,以實現(xiàn)教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目標。
陜西省公安消防總隊宣傳處工作人員告訴記者,消防總隊聯(lián)合省軍區(qū)、省教育廳部署全省高校開展“消防進軍訓(xùn)”主題活動,將消防逃生設(shè)為各學(xué)校學(xué)生入校軍訓(xùn)必修科目。開展“四個一”活動,各中小學(xué)、幼兒園組織開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。9月上旬,全省由各級教育、公安部門聯(lián)合組織此項活動,各地市統(tǒng)一安排。教育、公安及消防部門提前調(diào)配人員,保證每所學(xué)校有民警(消防官兵)現(xiàn)場組織指導(dǎo),并結(jié)合教育部門有關(guān)要求,講好開學(xué)消防安全第一課,舉辦一次疏散演練,給學(xué)生講述發(fā)生火災(zāi)后疏散、撤離以及逃生的具體方法,講解防滅火基礎(chǔ)知識、校舍火災(zāi)形成的各種原因、火災(zāi)的預(yù)防對策以及消防法等消防知識,增強學(xué)校師生的消防安全意識,提高消防安全技能。開展消防安全實踐活動,各地教育行政部門、公安消防部門會同當?shù)毓睬鄨F、科學(xué)技術(shù)協(xié)會積極開展中小學(xué)生校外消防宣傳實踐活動,廣泛普及消防安全常識。組織中小學(xué)生到就近的消防隊站、消防安全教育示范學(xué)校等場所開展體驗活動,有條件的初高中學(xué)校在新生軍訓(xùn)活動中,可安排消防安全知識輔導(dǎo)講座、應(yīng)急逃生疏散演練等消防科目。
與此同時,各中、小學(xué)將消防安全教育納入學(xué)校年度教學(xué)計劃,定期開展師生消防應(yīng)急疏散逃生演練,邀請當?shù)攸h委政府和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參與校園宣傳演練活動,積極組織學(xué)生家長現(xiàn)場觀摩,努力擴大教育輻射范圍,讓廣大師生和社會各界人士充分認識到消防安全教育工作的重要性和必要性。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇三
今年的3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日,宿城區(qū)開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的法治教育活動,切實增強學(xué)生們的安全意識,營造安全、法治、和諧的校園氛圍。
一是充分發(fā)揮青少年法治宣傳教育基地的實體化作用,積極開辟普法中心、普法廣場、普法長廊、普法圖書室等青少年普法基地,根據(jù)青少年的身心特點和接受能力,廣泛組織適合青少年的法治實踐活動,提高青少年學(xué)法用法興趣,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握法律知識,自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
二是開展安全法律知識進校園活動,印制征訂了一批青少年法治宣傳教育圖冊、讀本,免費發(fā)放到全區(qū)各中小學(xué)校,內(nèi)容涉及未成年人權(quán)益保護、校園安全知識等,配合精美的漫畫、插圖,以案例、問答的形式講述法律知識,增強學(xué)生們學(xué)法的興趣和樂趣,使他們在閱讀中輕松理解和掌握法律知識。
三是開展一次校園安全督察,深入全區(qū)中小學(xué)校對學(xué)校教學(xué)樓、操場、傳達室、學(xué)生餐廳等地進行了實地查看,對人防、技防、物防的校園安全防范措施是否落實到位做了詳細檢查,牢固樹立安全意識,強化安全底線思維,堅決排除校園安全隱患,織密織牢學(xué)生安全網(wǎng)。
四是開展一系列安全培訓(xùn)和演練活動,強化學(xué)生安全意識。先后在全區(qū)中小學(xué)開展了“消防安全疏散演練”、“地震逃生”安全培訓(xùn)、“防踩踏安全教育”和預(yù)防“盜搶騙”專項知識講座等活動,重點對加強交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全法治知識進行深入教育,并通過演練將培訓(xùn)知識與實操對接,進一步提高學(xué)生和全體教職工的安全防范意識和應(yīng)急避險能力,為學(xué)生的平安成長保駕護航。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇四
教師結(jié)合圖片,深入淺出地講述了有關(guān)交通安全方面的知識,引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全,教育孩子做一個遵守交通規(guī)則的好娃娃。
活動中,老師們通過情景表演、觀看視頻等形式,讓小朋友了解電在生活中的應(yīng)用,學(xué)習(xí)正確使用電和電器的方法,認識日常生活中常見的安全用電標志。小朋友們都認真學(xué)習(xí),仔細觀察,主動分享自己已有的知識和經(jīng)驗。加深了幼兒對電的了解,增強安全防范意識,提高自我保護的能力。
教師通過實物、圖片讓幼兒了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,沒有家長的陪同下不能自己燃放煙花爆竹等,重視生命安全。
教師通過給孩子視頻、圖片、講訴、等方法說明疫情來了我們應(yīng)該怎樣做好防護工作。通過實際演練加強孩子對病毒的警惕性。
最后,通過發(fā)放了《致家長一封信》到每位家長手里,請家長在寒假加強對孩子的安全教育,共同做好安全教育與防范工作,希望孩子們能平安度過一個有意義的寒假假期。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇五
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的'能力和初步的應(yīng)變能力。
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇六
總結(jié)如下:
1、組織開展逃生避險疏散教育。
對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置,增強了教師和幼兒應(yīng)對重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。
幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用游戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。
3、從常規(guī)入手,抓安全教育。
制定教師安全工作管理制度,明確教師的安全職責(zé),今年我們從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。
4、加強宣傳活動,提高安全防范意識。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇七
我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標,分解制訂了相應(yīng)的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》、《聰明的小兔子》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和大家在一起。
如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我病菌特戰(zhàn)隊》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園共育園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中,我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進行評價。還利用家長會,提醒家長不要讓孩子單獨到溝渠、塘壩、池塘、水庫等危險的地方去玩耍。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo),也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇八
根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的要求,結(jié)合上級相關(guān)精神。我園高度重視、嚴密組織、精心安排好了“安全第一課”工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
為更好地發(fā)揮園安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我園堅持做到安全工作園長親自抓,各班班長具體抓的管理機制,實行安全工作責(zé)任制。按照“寧可做過頭,也不可做不到”的原則,園領(lǐng)導(dǎo)認真研究確立開學(xué)初的安全工作方案,確保層層落實,責(zé)任到人,防控在先,落實細節(jié)。
開學(xué)后,園領(lǐng)導(dǎo)通過全體教師會議召開安全會議,深入貫徹了縣教育局有關(guān)安全的文件精神,強調(diào)做開學(xué)安全工作的重要性,提出具體要求,讓全體教職工從思想和行動上認識到開學(xué)安全工作的重要性。
9月9日為開學(xué)第一天,全體教職工先于幼兒提前一天上班,一是集中打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境,開窗通風(fēng)。二是開展安全隱患自查自改。圍繞各班活動室、戶外活動場、廚房、教學(xué)設(shè)備、用電、用水、消防等各類設(shè)施、設(shè)備進行全面排查,確保各類設(shè)施設(shè)備符合安全要求,營造了安全清潔的`開學(xué)環(huán)境。
按照上級要求我園于20xx年9月11日下午,在幼兒園活動室舉行了由蒲婉娟園長主講的“安全知識講座”。
蒲園長主要圍繞以下幾個方面進行了詳細的講解:
一、今天舉行安全知識專題講座的意義;。
五、防觸電和溺水事故;。
六、幼兒園環(huán)境安全和生活安全教育。特別是第六點結(jié)合幼兒園的實際情況,作了具體的講解:玩玩具的要求;做游戲的要求;不要玩小狗、小貓;不要玩小刀;不要玩煙花炮竹;不準離開活動區(qū)域;校園在建要注意不要到施工區(qū)域去玩耍等。在第一時間敲響安全警鐘、有效提高了幼兒安全意識和危險規(guī)避能力,為一學(xué)期的.安全工作開了一個好頭。
幼兒剛到新學(xué)校情緒不穩(wěn)定,極易發(fā)生幼兒走失事故。為了杜絕這種事情的發(fā)生,我園一開學(xué)就積極采取對策,在有效防控上做足文章:教師會議要求各班教師通過加強班內(nèi)工作的協(xié)調(diào)配合、加強班級門戶管理、組織有效的教育活動安撫幼兒情緒等方式防止幼兒走失;此外,嚴格出入管理、園領(lǐng)導(dǎo)深入各班進行幫扶和督導(dǎo)等一些列措施,為保證幼兒園安全進一步提供了有效的支持。目前,幼兒情緒穩(wěn)定,各項活動正常進行。
在全體教師的共同努力下,我園“安全第一課”活動成效顯著:系列活動為幼兒在開學(xué)初就掌握安全知識,提高安全意識,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生提供了積極的支持。我園將以此為契機,進一步強化各項安全措施,細化安全管理,建立安全工作的長效機制,為幼兒園的健康發(fā)展、和諧發(fā)展營造良好的環(huán)境。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇九
我園根據(jù)要求和上級近期對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實際,組織開展好全省“安全教育周”活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
加強領(lǐng)導(dǎo)我園全體教師利用例會學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,制定實施方案,并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
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文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應(yīng)急疏散演練。
3.利用晨會時間,每日上課前、放學(xué)后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養(yǎng)"。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學(xué)生自救自護能力。
7.充分利用園網(wǎng)站、廣播、qq群、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學(xué)安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
9.分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》,并安排好節(jié)假日值班工作。
10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十
大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時,知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會自我保護、自救。
1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動一。
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色。
感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。
小結(jié):紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)。
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)。
(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)。
3、實驗:火的熄滅。
(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)。
(2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)。
小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
活動二。
1、組織幼兒討論:
(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
(3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十一
2023年3月26日是第23個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關(guān)規(guī)定的精神,按照今年安全教育日活動期間的活動主題:“強化安全意識,提高避險能力”,我園開展了安全教育日活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、組織開展逃生避險疏散教育。
對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置,增強了教師和幼兒應(yīng)對重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。
幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的'年齡特點和實際情況,各班利用游戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。
制定教師安全工作管理制度,明確教師的安全職責(zé),今年我們從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。
4、加強宣傳活動,提高安全防范意識。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十二
為進一步提高教職工整體素質(zhì),打造一支紀律嚴明、師德高尚、治學(xué)嚴謹、樂于奉獻的教職工隊伍,深入貫徹落實社會主義核心價值觀,進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,規(guī)范教職工職業(yè)道德行為,做好幼兒入園的準備工作,20xx年初,哈xx幼兒園開展了各項各類相關(guān)培訓(xùn)活動。
安全問題是幼兒園的重中之重。安全學(xué)習(xí),必不可少!因此,加強教職工的安全教育培訓(xùn),提高教職工安全意識和技能,一直是幼兒園工作的重點。為此,哈xx幼兒園就安全問題詳盡的進行了培訓(xùn)。
為了保障幼兒園日常保教工作順利開展,園長分別就幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教工作、一日常規(guī),消毒等工作對全體教職員工進行了專項的'培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師們不僅認真聽取而且積極討論交流,發(fā)揮集體的智慧,從《指南》精神出發(fā),基于兒童的發(fā)展,大膽想象、勇敢的表達,大家對環(huán)創(chuàng)理念有了更好的認識,也對保教工作的細致點有了更充分的了解。
師德師風(fēng)是幼兒園內(nèi)涵形象的一面旗幟,為加強教師隊伍建設(shè),不斷加強自身的行為修養(yǎng),弘揚新風(fēng)正氣,教學(xué)主任就師德師風(fēng)、表冊填寫、職責(zé)等方面進行了專題培訓(xùn)。大家都認真進行學(xué)習(xí),并努力落實到實際工作之中。
行政部老師就宣傳平臺的制作,圖片的選擇編輯等內(nèi)容進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)?;顒又?,老師們都聚精會神的聽講,并就相關(guān)問題積極的進行探討,分享自己的觀點,充滿活力的溝通交流就像一個同心圓,勾勒出老師們的團結(jié)向上精神。
后勤部開展了“共建平安富平,同享幸福生活”的主題培訓(xùn)。
在這系列培訓(xùn)中,老師們不僅是學(xué)習(xí)者也是培訓(xùn)者。新的起點,新的希望。培訓(xùn)學(xué)習(xí)就像一股股清流沁人心脾,相信哈xx幼兒園的全體教職工會以更認真的態(tài)度、更充沛的精力投入到以后的學(xué)習(xí)工作中,服務(wù)家長,服務(wù)幼兒園。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十三
根據(jù)上級要求,為進一步提高幼兒的安全防范和自己保護意識,加強師生對各種意外突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,保障孩子安全,結(jié)合幼兒園實際,本著創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、廣泛參與、注重實效的原則,我園將于3月份開展“普及安全知識確保生命安全”為主題安全活動。
增強教師安全意識和應(yīng)急能力,提高幼兒自己保護能力。
組長:
副組長:
成員:
1、懸掛安全宣傳橫幅和標語,營造幼兒園安全教育月的氛圍,在家長心目中樹立關(guān)懷幼兒安全成長的學(xué)校形象。
2、進一步完善各項安全管理規(guī)章制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案,認真組織開展安全監(jiān)督檢查活動,查找和及時解決事故隱患和不安全因素。
3、加強食品衛(wèi)生管理,重新與購貨商簽訂購貨合同,把好食品入園關(guān)。組織伙房管理及工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,嚴格按操作程序制作飯菜,嚴格飯菜留樣制度,把好孩子食品制作關(guān)和入口關(guān)。
4、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》,幫助幼兒園老師學(xué)會有關(guān)兒童意外傷害的預(yù)防知識和基本應(yīng)急技能。貼近生活,切實有效,確保幼兒在園安全。
5、幼兒園發(fā)放《給家長保護孩子的安全指南》(安全知識折頁),將傳授基本的安全資訊和技巧,強化家長的責(zé)任意識,幫助父母們了解如何在意外傷害發(fā)生時保護自己的孩子。此外,家長可利用折頁里互動性極強的安全親子游戲,增進交流,培養(yǎng)孩子安全意識,。
6、邀請校外專業(yè)的兒童安全教育機構(gòu)(如:童享無憂)在幼兒園開展一次親子安全學(xué)堂或組織一場小型親子安全游戲歡樂匯。
出自 m.zgxlcd.com
7、各班級幼兒園老師組織全體幼兒共同學(xué)習(xí)《幼兒安全36計》(學(xué)習(xí)資料),讓孩子們辨識日常生活中安全行為,培養(yǎng)其養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。
8、組織地震逃生演練活動。
1、搜集安全資料、布置班級環(huán)境。
2、學(xué)習(xí)《幼兒安全36計》,組織制定教案,組織幼兒學(xué)習(xí)辨識日常生活中不安全的行為。
3、各班級自主制定形式多樣(如故事會、安全畫畫等)形式多樣的'幼兒安全教育活動。
4、參加園內(nèi)地震逃生演練活動。
5、參加園內(nèi)舉辦的安全知識講座。
1、各班在進行安全知識宣傳時形式多樣,講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。
4、班級宣傳與家長結(jié)合,大手拉小手,帶動全社會共同關(guān)注。
總之,通過多種形式的宣傳教育活動,進一步普及安全知識,提高幼兒、家長、教師的安全防范意識和自己保護能力,從而確保我園安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十四
1、讓學(xué)生明白自己保護的重要性,知道在學(xué)校,家庭中哪些情況 可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。
2、培養(yǎng)同學(xué)的語言表達能力。
3、認識“安”、“全”,理解安全的'含義。
學(xué)會自己保護。
能夠自己保護。
一節(jié)課
1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,提高學(xué)生警覺。
2.讀文,明白自己該怎么做
3.交流
課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況
(1)吃的安全
(2)陽臺安全
(3)走廊過道安全
(4)回家安全
(5)用電安全
(6)學(xué)校午餐安全
4、我們應(yīng)當時時注意哪些問題?
(1)過期的食物,腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。
(2)不要攀爬高的建筑物(陽臺、大樹、建筑物等)
(3)進門出門時;上樓梯下樓梯時,明白禮讓,有次有序
(4)學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送
(5)學(xué)習(xí)安全用電的方法
(6)午餐時間不應(yīng)該擠、搶、鬧、打等
要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自己防范能力。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十五
感知傳染病的危害,加強自己保護的意識。
知道春季容易得傳染病,了解一些傳染病的癥狀及傳染途徑。
掌握預(yù)防傳染病的基本方法,與同伴共同制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊》。
經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)了解部分預(yù)防傳染病的方法。
課件準備:《春季預(yù)防傳染病》故事視頻;“熱鬧的醫(yī)院”圖片;“看病”圖片;“預(yù)防傳染病”組圖。
紙面教具:《宣傳手冊模板》。
材料準備:畫筆。
出示圖片“熱鬧的醫(yī)院”,播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第一段,引導(dǎo)幼兒了解春季易得傳染病。
1.出示圖片,請幼兒觀察,激發(fā)幼兒的好奇心。
——奇妙小鎮(zhèn)的醫(yī)院這幾天真熱鬧,你知道發(fā)生了什么事嗎?(好多小朋友都生病了)
——生病的小朋友看起來怎么樣?(很難受)
2.播放故事視頻第一段,引導(dǎo)幼兒了解春季易得傳染病。
——他們生了什么?。课覀儊砺犅犅孤贯t(yī)生是怎么說的吧。
小結(jié):原來這些小朋友都得了傳染病。春天到了,病毒出來搗亂了,很容易被傳染生病。
出示圖片“看病”,播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第二、三段,引導(dǎo)幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀及傳染途徑。
1.出示圖片,播放故事視頻第二段,引導(dǎo)幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀。
1)出示圖片,請幼兒觀察圖片中小伙伴們的病征。
——鹿鹿醫(yī)生要為小朋友們看病了,這些小朋友摘下口罩后你都看到了什么?(有的身上長了小泡泡、小疹子,有的臉上腫了起來,還有的'小朋友好像發(fā)燒了……)
2)播放故事視頻第二段,引導(dǎo)幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀。
——來聽聽這些小朋友是怎么說的吧。
2.師幼討論,鼓勵幼兒談?wù)剬魅静〉牧私?,初步感知傳染病的傳染途徑?/p>
——你知道這些傳染病嗎?你有得過嗎?
——你知道這些傳染病是怎么傳染的嗎?
3.播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第三段,引導(dǎo)幼兒了解傳染病的傳染途徑。
——為什么這些小朋友會得傳染病呢?我們請鹿鹿醫(yī)生告訴我們吧。
小結(jié):傳染病具有很強的傳染性,傳染病毒可能會通過病人、或病人碰過的東西,或者是噴濺出的口水、飛沫傳染。
出示組圖“預(yù)防傳染病”、播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第四段,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的方法,加強自己保護的意識。
1.出示組圖“預(yù)防傳染病”,根據(jù)幼兒討論的預(yù)防方法進行呈現(xiàn)。
活動建議:本環(huán)節(jié)教師可鼓勵幼兒先自由表達,再根據(jù)幼兒的回答呈現(xiàn)相應(yīng)的圖片;若沒有提到,可以先不呈現(xiàn)。
2.播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第四段,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的方法。
——小朋友們提到了很多預(yù)防傳染病的辦法,我們再來聽聽鹿鹿醫(yī)生的建議吧。
小結(jié):不去人多的地方,出門戴上口罩,做好自己保護;勤洗手,做好個人衛(wèi)生清潔;勤鍛煉,增強體質(zhì);按醫(yī)生的要求打預(yù)防針等,都能有效地預(yù)防傳染病。
發(fā)放紙面教具《宣傳手冊模板》,材料“畫筆”,請幼兒分組制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊》。
1.組織幼兒討論把預(yù)防傳染病的好方法告訴更多人的做法,激發(fā)幼兒制作宣傳手冊的意愿。
——怎樣才能把預(yù)防傳染病的好方法告訴更多小朋友呢?
小結(jié):一起制作宣傳手冊,向小班的弟弟妹妹做宣傳吧。
2.發(fā)放紙面教具《宣傳手冊模板》,材料“畫筆”,鼓勵幼兒按小組討論、制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊》。
1)發(fā)放紙面教具及材料,鼓勵幼兒進行組內(nèi)討論。
——老師給大家準備了宣傳手冊,請你和小伙伴們一起討論想要畫的內(nèi)容和分工。在手冊里面畫上預(yù)防傳染病的好方法,并在封底寫上名字哦。
2)幼兒制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊》,教師巡回指導(dǎo)。
3)教師輔助制作好的小組進行裝訂、添字。
活動延伸
日常活動
1.引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,組織幼兒多參加體育鍛煉,增強免疫力。
2.請幼兒在餐前或餐后帶著制作好的《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊》到小班給弟弟妹妹宣傳春季預(yù)防傳染病的方法。
家園共育
請家長注意室內(nèi)通風(fēng),避免帶幼兒去人多的地方,提醒幼兒外出時戴上口罩,回家后先洗手。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十六
著重強調(diào)學(xué)生上下學(xué)、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項;學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項;學(xué)生上下學(xué)交通安全注意事項;遇到突發(fā)事件和各類地震應(yīng)急時注意事項的安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料。
班主任老師利用第一課時間著重加強安全教育,內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內(nèi)安全等。
三、規(guī)定開學(xué)第一周為“安全演練周”,制定應(yīng)急疏散方案,于本周周二進行一次地震應(yīng)急疏散演練。
聽到地震應(yīng)急疏散指令后,各班學(xué)生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下,按學(xué)校規(guī)定的順序和指定的路線,有序撤離教室。接著,全體學(xué)生迅速集中到教室前,直到演練結(jié)束。這次演練的目的是增強全校師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的意識,提高自身防護能力。在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少同學(xué)受傷的機會。同學(xué)們時刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學(xué)第一天進行全面安全大檢查。
安全領(lǐng)導(dǎo)組認真排查學(xué)校各個設(shè)施設(shè)備的安全存在的問題和事故隱患,尤其是辦公室電器、多媒體室、圍墻等重點部位做了檢查重點,查火災(zāi)隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查防范措施、查責(zé)任落實等,消除隱患,保證了校園和師生的安全。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們沿寺小學(xué)要在努力保障學(xué)校財產(chǎn)安全的前提下,尊重學(xué)生的生命權(quán)。在今后的工作中,我校將時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!促使安全工作再升新臺階!促使教育質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌!
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十七
大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有校長常蘇坤同志、書記薊xx同志,列席會議的有教務(wù)處主任陳剛、教研組主任白振倫,政教處主任裴小林,總務(wù)處主任凌峰,以及幼兒園園長楊蓉等。全體教師近8人參加了大會。會議由學(xué)校書記薊xx同志主持。
會上,薊書記首先代表學(xué)校向新入職的9位特崗教師以及來自黑龍江的5位援疆教師表示熱烈歡迎!他向全體教師簡單介紹了xx學(xué)校的概況、發(fā)展情況以及學(xué)校近年來在各項活動中取得的成績。接著,這些新教師分別作自我介紹,并表達了他們對xx學(xué)校的向往與熱愛,表示一定能夠盡自己最大的努力為學(xué)校發(fā)展貢獻力量!
隨后,學(xué)校各部門主要負責(zé)人就上學(xué)期以來的工作情況向大會作了匯報,同時針對一些難解決的問題也提出了具體整改措施。教務(wù)處主任陳剛說,上學(xué)期教學(xué)工作總體情況不錯,但是還存在一定問題,新學(xué)期要嚴格管理和落實,加大檢查力度,特別是對45歲以下教師的練字和每月的心得體會更要嚴格,要不斷提高教師的自身素質(zhì)。教研組主任說道,教研與教學(xué)工作同等重要,要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,在點滴中積累經(jīng)驗來提高教研水平和能力。政教處主任裴小林說道,對學(xué)生的安全教育工作要常抓不懈,要加強班級管理,教育學(xué)生要愛護公物,從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣??倓?wù)處主任說,學(xué)校的衛(wèi)生、安全和綠化工作也要進一步加強,各班主任、各任課教師都有責(zé)任去管理好住宿生,讓他們守規(guī)矩、做文明人。
接下來,常校長作了重要的講話。他對來到xx學(xué)校的各位新教師和援疆教師表示熱烈歡迎,希望他們能夠轉(zhuǎn)變角色盡快投入到工作中來。常校長對全體教師提出來幾點要求:一是,要強化責(zé)任意識。常校長說,要做一個有社會責(zé)任感的好教師,要深知自己身上沉甸甸的責(zé)任和榮譽。他說,各位教師一定要正確認識自我,持之以恒、注重積累,勤思善變、學(xué)以致用,學(xué)會在否定自我中超越自我。二是,要寧靜致遠,凈化自己的心靈。在學(xué)習(xí)、生活和工作中要保持平和心態(tài),做一個心胸開闊的人。常校長說,良好的心態(tài)源于對生活的熱愛,因此要時刻用和諧的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)、生活和工作,只有這樣才能使自己的能力得到提升,也會使自己的心靈得到凈化。三是,要加強對班級的管理。常校長說,對待學(xué)生最怕對他們“不抓、不實、不理、不救”這“四怕”。所以說,一定要在今后的工作中努力克服這些困難,做到精細化管理、人性化管理。他還特別強調(diào),作為老師一定要“呵護人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情”,做學(xué)生成長的陪伴者,讓每位孩子健康快樂成長。
最后,學(xué)校書記薊xx做總結(jié)講話。他也對各位教師提出了許多希望和建議。他說,希望全體教師能夠在新學(xué)期開好頭,起好步,繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中來,為學(xué)校的發(fā)展增光添彩!
新的學(xué)期在同學(xué)們的翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物,也是加強學(xué)生思想道德教育的重要契機。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》和《杜爾伯特蒙古族自治縣教育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》文件要求,我校要求學(xué)生和家長一起觀看中央電視臺第一套節(jié)目于9月1日播出《開學(xué)第一課》節(jié)目,并以此作為開學(xué)教育活動重要組成部分,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動,依據(jù)文件精神向各班下發(fā)了關(guān)于觀看《開學(xué)第一課》的通知,以確保將本項工作落到實處。
二、20xx年的《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”,節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章,以“強”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂,帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
各班級自行確定主題,班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行交流、討論在收看“開學(xué)第一課”后的感想。校團支部要求每位同學(xué)都撰寫觀后感,每班選出5篇以上優(yōu)秀作品上交評比。評出的優(yōu)秀觀后感將刊登在江灣中學(xué)???,上傳到江灣中學(xué)校園網(wǎng)站上,并通過校園廣播站進行播音。豐富多彩,多形式使這次活動既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,本次活動得到了良好的效果。
通過《開學(xué)第一課》的觀看,把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給學(xué)生,引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德,努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十八
要做好學(xué)生的安全教育工作,安全管理工作,我覺得應(yīng)做好以下幾點:
組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強化安全措施,提高學(xué)生的安全意識。
在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時候,教育學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動,教育指導(dǎo)學(xué)生列隊安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨厚的教育條件,可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動中,結(jié)合學(xué)生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識?;顒硬还庾寣W(xué)生掌握了安全知識,還提高了學(xué)生的安全意識。
良好的習(xí)慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣,我制定了班級規(guī)定,提出了六不準的行為準則,即:不玩危險物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機地結(jié)合起來。
參加學(xué)校的集體活動,要求學(xué)生進場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴格路隊秩序,整理隊伍,清點人數(shù),做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全,不在外逗留。
教育學(xué)生學(xué)會保護自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護能力。利用各種機會豐富學(xué)生的自我保護體驗,創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,教會學(xué)生自我保護的.方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,一次班會上,有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了??吹竭@種情形,我便因勢利導(dǎo),問同學(xué)們,要是現(xiàn)在著火了,你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來,有的還加上了表演。我干脆說,現(xiàn)在就著火了,趕快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起電話撥打110在具體的情境中,同學(xué)們都了解了在著火的情境下,如何逃生、自救。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠離危險。學(xué)校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠離安全事故。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學(xué)生的同時,我班加強與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時時關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動態(tài),及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導(dǎo),以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
幼兒園園長開學(xué)第一課的安全教育活動總結(jié)篇十九
為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來,我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公消[20xx]170號)要求,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實際情況,扎實開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中,我校以開學(xué)第一天,安全第一課為主題,以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全??⒔M織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動,我校積極增強全體師生的消防安全意識,并認真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實事求是、務(wù)求實效,力爭保障師生生命財產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實實在在地工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機構(gòu),充實了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實錄的.警示教育vcd光碟,對學(xué)生進行防火安全教育等活動。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責(zé)任到人,加強管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來:
1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實。
2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點防火部位及其負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5.加強對電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,并利用班刊、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3.在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強責(zé)任性,扎扎實實地做好學(xué)校消防安全工作。今后,我們繼續(xù)落實隱患險于明火,責(zé)任重于泰山的重要精神,把我校的安全工作提高到一個新的層次。