工作是我們每個人的日常，通過總結工作表現(xiàn)，我們可以找到提升自己的方法和方向。寫一份出色的求職信需要哪些要點？以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。

學生的獎學金獲獎感言篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一個遵守憲法和法律，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，思想進步。在校期間嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，從無違紀行為，誠實守信，品行端正。學習態(tài)度端正、認真刻苦且不斷進取，成績優(yōu)良，積極參與各項學科競賽和科研項目并取得一定成績。我積極參與社會實踐活動和社會工作，將自己所學的專業(yè)知識運用到社會工作中，為促進國際友好交流做出自己的貢獻。

我熱心于社會公益，加入多個志愿服務類社團并積極參加各項志愿活動和社會公益事業(yè)，有較強的社會責任感和使命感，為東南大學及社會的發(fā)展做出自己力所能及的貢獻。與同學相處關系融洽，關心集體，連續(xù)兩年擔任班級生活委員，積極為同學服務，有較強的集體意識。

能榮幸地獲得這項獎學金，對于我的學習和生活是一種積極的推動作用。這項獎學金在肯定前階段學習、工作等方面所取得成績的同時，將鼓勵我以更加努力積極的態(tài)度去迎接以后學習生活中可能面臨的困難和挑戰(zhàn)。謝謝大家！

學生的獎學金獲獎感言篇二

經(jīng)過一年多的努力，我很榮幸的獲得二等獎學金，收獲這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。

在這里，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續(xù)在學業(yè)上再上一個臺階。

大學是一個輕松快樂的園地，比起高中，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

獲得獎學金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力！相信總有一天成功會屬于你。

借此機會讓我們給曾經(jīng)幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻！我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績！

謝謝！

學生的獎學金獲獎感言篇三

amd獎學金獲獎感言（1）：

作為控制學院xx級博士研究生，我有幸獲得了xx年度的山東大學amd獎學金。飲水思源，首先，對超微半導體（中國）有限公司在山東大學設立amd獎學金表示深深的敬仰和感激；其次，非常感謝學校、學院領導對我的教導和鼓勵，感謝導師和同學對我的支持和幫助。

首先感謝超微半導體中國有限公司在山東大學設立這一獎項和對山東大學歷年的幫助；感謝學校和學院對我的培養(yǎng)及肯定；感謝我的導師趙圣之教授對我孜孜不倦的教誨、關懷和鼓勵。

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很榮幸也很高興，能在我即將畢業(yè)之際獲得山東大學amd獎學金，這不僅是對我過去學習工作的信任和肯定，更是對我將來的鞭策與鼓勵。在此我要感謝設立該獎項的超威半導體公司，感謝培養(yǎng)我教育我的母校山東大學，感謝所有辛勤教導我的老師們以及所有幫助過我的朋友們，謝謝！

能夠獲得xx年山東大學amd社會獎學金，我感到無比的榮幸與自豪。首先，作為獲獎者，非常感謝amd（中國）公司能夠贊助并在山東大學設立amd獎學金，并為本人在科技之路的發(fā)展上提供了有效的經(jīng)費支持。

非常榮幸能夠獲得xx年度amd獎學金，我能得到amd獎學金，首先， 要感謝amd公司對我們青年大學生的關心與愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。

xx年也許是我的幸運年。接到山東大學amd獎學金評選通知之后，我在班里報了名，如同在心里種下了一個希望。初評很順利，我被推到了學院，又順利地通過院里的評選，被推到了學校，直至成為一名最終的獲獎者。

很榮幸能夠獲得首屆的amd獎學金，得知獲獎消息的同時，激動之情溢于言表。

能夠在過去的工作中取得讓人滿意的成績，首先應該感謝我的導師，計算機科學與技術系的曾慶凱老師。曾老師認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博專業(yè)的學術修養(yǎng)讓我在工作和學習的過程中受益匪淺。

同時還要感謝amd公司和南京大學，母校為我們提供了良好的學習和科研環(huán)境，而amd公司重視人才、培養(yǎng)人才的理念和行動，更讓我對未來充滿了信心。

能夠趕在畢業(yè)的前夕，獲得首屆amd獎學金，不僅是一種榮譽，更是一種鞭策和鼓勵。

馬上就要告別母校，走入社會的工作崗位。在南京大學求學的七年時間里，自己付出了辛勤的汗水，收獲了成果。

這其中離不開老師們的諄諄教誨，同學之間互相鼓勵，當然受益更多的是在母校文化的熏陶下，我真正體會到了作為一個南京大學學生的自信和自豪。

或許將來的某一天，當進入社會之時，我會再回想起自己在大學校園之內(nèi)點點滴滴，回想起此刻獲得amd獎學金時的激動情景。

我會時刻懷著一顆感恩的心，回報社會，回報母校，回報所有對我們有過幫助的人。

學生的獎學金獲獎感言篇四

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx級藝術設計系的xx！今天能夠站在這個領獎臺上發(fā)言，我感到很榮幸，也很高興！得到國家勵志獎學金，心中幾分欣喜幾分沉重，獎學金既是一種榮譽，是對自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵，鞭策著我更加努力的為將來而奮斗。

我是一個平凡的大學生，所以能夠拿到這個獎，我很開心。因為，這筆獎金的確不是筆小數(shù)目，可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少，我都知道自己應該抱著顆感恩的心！記得英國作家薩克雷曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！笔堑模覀兏卸魃?，生活也會賜予我們燦爛的陽光；若不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導致人脈渙散；成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活，只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得感恩，也可以讓我們變得更豁達、更自信、更堅強、更快樂！

大學并不像高中那樣，我們的時間被排的滿滿的，每天就只能埋頭于書本之中！記得大一一來的時候，我很不習慣，覺得空余時間好多。就覺得自己像是只飄在海中央的小舟，沒有方向，也不知道終點在哪！但是我知道，大學是一個要靠自己的圣地，只有自己主動去學才能學到東西！不會再像高中那樣，老師在后面催著你去學！我知道學習就如逆水行舟，不僅則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。所以，我給自己定了目標，有了目標的我也就不再覺得自己閑的那么無聊了！做人一定要有目標，因為我相信有目標的人會讓自己事半功倍，而不會讓自己蹉跎美好的時光！

現(xiàn)在已是大二下學期了，一切又步入了正軌，學習生活有些緊張和忙碌。要學習很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人，所以就要笨鳥先飛，只要自己比別人多努力一分，多付出一分，那樣自己就不會比別人差，甚至會比別人更出色！我努力的去做好自己可以做好的事，我也努力著去把自己能做好的事做的更完美！我相信沒有什么事可以難道自己，重要的是自己想不想把事情做好！所以，即使自己遇到問題時，我也堅持著不放棄，我也會請別人幫忙！因為人是群居動物，是需要互幫互助的，自己一個人完成不了的時候，就得去請教別人或者接受別人的幫助！不管在學習上還是在其他方面，我都堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進就一定會有收獲。畢竟，機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功！

最后，我想說，沒有確定無疑的未來，只有堅持不懈的努力，上帝永遠垂青于有準備的人。希望大家都能夠做個努力、勤奮、上進的人！

學生的獎學金獲獎感言篇五

各位領導，老師，同學們： 我是地球化學系10901班的一名普通學生，經(jīng)過一年的努力，我很榮幸能獲得國家勵志獎學金，我非常激動。國家獎學金是國家專為高校品學兼優(yōu)，表現(xiàn)突出的學生而設立的獎勵項目。能獲此殊榮，是學校領導、老師對我學習和工作的肯定，感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己洗衣服，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，并且確立了明確的人生目標。因為目標是指引走向成功彼岸的必要條件，所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，不盲目跟風，衣著整潔大方；在學習上，我嚴格要求自己，積極進取，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，提高自己的思想覺悟，做當代合格的大學生。

經(jīng)過一年的努力，學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第四。我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“一份耕耘，一份收獲”，只有付出了才可能有收獲，不付出是一定沒有收獲的。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。

立更遠大的目標，而非安于現(xiàn)狀，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心向同學學習，與老師，同學多交流，百尺竿頭，更進一步。

國家勵志獎學金一方面激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。

國家勵志獎學金的不僅僅是一種榮譽，它的設立寄托了黨和國家對我們的殷勤希望。而從某種意義來說，更是一種 責任，它促使我們學會高效學習，給予我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會，我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關心、 照顧，我們更應該熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，在提高成績的同時，加強思想道德建設， 培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)造能力，提高我們的綜合素質(zhì)。用我們辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚的認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會，不為名利所累，在寧靜中勇于進取，不甘平庸。 這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而忘乎所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！

地球化學系10901班 李平

二零一零年十二月四日

尊敬的xx-xx公司領導以及xx-xx大學各級老師，你們好！

我是xx-x，xx-xx學院的一名研究生。此次很榮幸的獲得了由xx-xx公司設立的專項獎學金。首先，請允許我真誠的向貴公司和學校表示感謝，感謝你們設立了這個獎學金，更感謝你們將這個獎學金頒給了我。這不僅僅是對我過去一年學習生活的肯定，更是對我以后學習生活的一種激勵和動力。其次，我還要感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們，正是因為你們的教導和陪伴，鼓勵與支持，探討與幫助，才有了我今天的成績，謝謝你們！

總結研究生一年級，對我來說，變化可謂巨大——當然了，是好的變化。在剛上研究生之時，身上多少還是帶了一些本科時染上的壞毛病，但是在求學的過程中，學到的不僅僅是課本知識，更是做人道理——不想荒廢自己的寶貴青春！正是帶著這樣的信念，我刻苦學習，認真思考，堅持不懈，成功的在研一上學期就修完了所需的全部學分，更是利用課余時間聽了大量國內(nèi)外知名教授的學術報告，可以說是打下了極好的理論基礎。在研一下學期，更是深入企業(yè)，先后在多個企業(yè)實習達3個月之久，例如：xx-xx有限公司，xx-xx有限公司等。通過這些實習，將自己的所學充分與實際生產(chǎn)相結合，在生產(chǎn)中運用自己所學的知識為公司解決生產(chǎn)難題，再通過解決這些難題的過程進一步豐富拓展自己的知識，達到雙贏的目的，切實地使自己的能力得到了極大的提高，避免了讀死書，死讀書的誤區(qū)，對于以后要成為工程師的我們，紙上談兵可謂是大忌！

除了基礎知識和專業(yè)技能的提高外，我也沒有放棄對人際交往等社會能力的培養(yǎng)。參加了xx學院學生會，組織參與了形式多樣的課外活動，也得到了同學們的一致肯定。另外，我還多次陪同導師去多家企業(yè)進行回訪，如：xx-xx，xx-xx，xx-xx等著名企業(yè)。參與探討各企業(yè)與xx-xx大學的合作等等，這些經(jīng)歷給我?guī)淼奶岣呤俏矣谜Z言所無法描述的。

正因為研一一學年的努力，我想這才得到了大家的認同，才能夠得到這個榮譽，得到獎學金，我只想告訴大家：有志者，事竟成。一分耕耘，一分收獲。

大學生國家勵志獎學金獲獎感言

學生的獎學金獲獎感言篇六

能夠獲得今年的國家勵志獎學金，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經(jīng)濟堅苦學生勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對于我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的進修斗志。說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化，催促自己愛護保重年光、有用操作時刻?？墒沁M修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。我們來到年夜學是為了使自己能夠學到更多的專業(yè)常識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基本，進修的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人心理想，回報社會。

有人曾經(jīng)說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它毫不是你最根柢的動力器。當然這個助推器也是一股不成小視的力量。對于我而言，此次獲獎意義重年夜。一分墾植一分收成，國家勵志獎學金是對進修全力的必定，并促進自己明晰自我定位、劃定禮貌進修立場，雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度，可是在對于小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況，而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報，讓我在此后的進修中加倍判定方針，吃苦鉆研。

父親教育過我，仍何聲譽只是對一小我曩昔的必定，而對于未來并不能聲名什么，真正能代表自己的只有自身的步履，所以此次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在進修方面，它使我更有抉擇信念去進修，使我體味到全力進修不僅能學好專業(yè)基本常識，為往后的人生道路打好基本，而且經(jīng)由過程自己的勤懇也是能減輕家里的承擔的，使自己能相對輕松的面臨我們的進修和糊口。所以非論為了自己，怙恃仍是社會，我將會一如既往的當真進修和工作，不竭提高自己的進修和工作能力，成為一個優(yōu)異的人。

糊口方面，我一向也是曲儉節(jié)約，我想，一個鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是盡自己最年夜的全力來輔佐他人，非論是對黌舍，教員，仍是四周的同窗我的心里一向懷著一種莫名的感謝感動。

常日里我也看到了良多同窗對于國家勵志獎學金的立場，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的，可是作為年夜學生，我們應鈣揭捉會理性消費、進修投資，使國家勵志獎學金闡揚最年夜效應，更有益于自己的進修和糊口。所以非論是在膏火仍是糊口費方面，我想我會把它用在最需要的處所。

然而，僅僅如斯是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時辰我的心里有很深的觸動，我親自體味到了國家給我們的關切與輔佐。在感謝感動的同時，我也想著回報。作為一名學生會成員，我此刻能做的除了好好進修之外就是好好工作，為同窗、為教員處事。此刻我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣，可是我一向把它算作一種進修，一種磨煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體味到了為巨匠處事后的知足和支出的歡愉。

國家勵志獎學金是對我的一種必定，一種鼓舞激勵，一種輔佐，它給自己供給了更好的進修前提，可是毫不會成為我去全力進修全力工作的獨一目的和動力。我們都有著比這更久遠更高的方針和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我城市始終判定自己的方針，全力進修，回報社會。

學生的獎學金獲獎感言篇七

大家好！很高興有這個機會在這里跟大家分享我此次獲獎的喜悅，我是來自英語商務08-1班的xx。當?shù)弥约韩@得院長獎學金時，我感到非常的意外與榮幸，但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。在這里我想要特別感謝教導我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，你們毫不保留的教誨，讓我學到了豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；我還想要感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我今天的成績，真的謝謝你們！

回首兩年的大學生活，有過笑，也有過淚，有過成功，也有過失敗，但我始終懷著一顆感恩的心，因為無論是喜還是憂我都可以從中學到很多很多，這些是人生最寶貴的財富。過去兩年里，我的學習也是在摸索中前進，我也找到了一些適合自己的學習方法與學習心得，我將它們歸結為以下三點：

積極主動，自主學習。

學不像高中那樣每時每刻都有老師在旁邊教導，大學是一種成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。大學里只有積極主動、自主自立的學習，才能取得滿意的成績。此外，在學習上遇到問題后，我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解。

保持一顆快樂的心學習。

出處 m.zgxlcd.com

培根說過：讀書足以怡情，足以喝彩，足以長才，學習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，將求知和進取看做人生一大樂事，學會從學習中尋找快樂。當我們以一顆快樂的心去對待學習時，我們就不會簡單地把學習當做負擔與任務，相反我們會把他看作是一種娛樂，我們會感到一種精神上的愉悅與滿足。

合理分配時間，學習工作兩不誤。

大學可以說是最鍛煉人的階段，班級、學生會、社團等組織給我們提供了豐富的鍛煉機會，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學習書本知識了，而是要學會如何更好的工作，如何更好的與別人交流，這些對我們今后的生活可以說是有很大好處的。但是我們要時刻記住我們的中心任務還是學習，不能因為工作影響到自己的學習成績，要學會合理分配時間，做到學習工作兩不誤。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。我會把這次獲獎作為以后學習生活的動力，不會因為一時取得好的成績而驕傲，而應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

學生的獎學金獲獎感言篇八

敬愛的校領導、老師們，同學們：

大家好！

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！

此致

敬禮！

學生的獎學金獲獎感言篇九

我叫xx，是一名ccc學院的20xx級學生。在這兩年的艱苦磨礪中，我無論是在學習、生活、工作上都取得了相當大的收獲。我申請的光華獎學金獲得批準，在此先要感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心。

光華獎學金是由臺灣潤泰集團出資設立的光華教育基金會捐贈的。光華教育基金會由臺灣著名企業(yè)家、潤泰集團總裁尹衍梁先生發(fā)起, 潤泰集團出資設立，部分香港人士參加，由著名學者南懷瑾先生任會長，于1989年創(chuàng)立。光華獎學金旨在培養(yǎng)熱愛國家的學生，發(fā)揚光大中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，并鼓勵祖國的大學生和研究生奮發(fā)向學，成為國家的棟梁之材。

在學習上，我能夠端正態(tài)度，積極向上，保證課內(nèi)學習內(nèi)容的質(zhì)量。大一大二兩年平均學分績點都在3.5以上，兩年在專業(yè)內(nèi)排名均位于前10%。我曾參加過數(shù)學建模競賽，雖然未獲獎，但是我體會了探索的快樂。我富有創(chuàng)新精神，在兩屆創(chuàng)新體驗競賽中都獲得獎勵。我在英語競賽還獲得了校級三等獎。

在日常生活中,我能積極維護宿舍衛(wèi)生。我們宿舍在獲得“衛(wèi)生宿舍”稱號的同時，還曾被評為校文明宿舍。我能主動參加體育鍛煉，體育成績一直均為優(yōu)秀。我還有廣泛的興趣愛好，曾在課余時間學習了jazz舞蹈。我能積極參與學?；蛘邔W院組織的活動，如迎新晚會、院運動會等。

在學生工作中，在圓滿盡到班級文藝委員職責的同時，我還在院編輯部完成了從記者到主編的蛻變，參與了各種活動。作為《材華》的一員，我是自豪的，我通過這份工作看到了更廣闊的世界，體驗了不一樣的快樂。

在社團工作方面，去年我在教育基金會老師的指導下和幾個同學一起創(chuàng)辦了一個協(xié)會：教育基金會志愿者協(xié)會，旨在宣傳東南大學教育基金會和促進基金會、學校、校友之間的溝通與交流。xx-xx一整個學年我都擔任著教育基金會志愿者協(xié)會的副會長一職。在學年結束的時候，被評為協(xié)會的“優(yōu)秀干部”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)退會，可是這并不影響我對公益事業(yè)的熱情。從今往后，我會繼續(xù)盡我所能，服務他人，回報社會，為教育基金事業(yè)、為志愿服務事業(yè)貢獻自己的一份心力。

總之，我是一名熱愛祖國、遵紀守法的學生，樂于助人，真誠守信，嚴于律己。德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來我都以此為目標，全面地認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

申請光華獎學金，是希望為自己過去一年的努力贏得肯定。這次我有幸獲得該項獎學金，我已經(jīng)受到了莫大的鼓勵，這也是對我大學經(jīng)歷的豐富，為我個人簡歷增添精彩的一筆。因此，我會再接再厲，不辜負評委會的信任，繼續(xù)提高自己的綜合能力，努力成為國家的棟梁之材。

學生的獎學金獲獎感言篇十

今天，我非常榮幸能夠代表新疆籍優(yōu)秀自費留學生獎學金獲得者在這里發(fā)言。我謹代表7位獲得本年度中國新疆籍優(yōu)秀自費留學生獎學金的同學對祖國和家鄉(xiāng)人民的殷切關懷表示衷心感謝!對中國駐加拿大大使館的領導和工作人員的辛勤勞動表示誠摯的謝意!

這項獎學金對我們這些海外漂泊的學子而言是一項巨大的榮譽，是對我們多年國外學習工作經(jīng)歷和成果的充分肯定，彰顯了不斷富強的祖國對海外科技人才與日俱增的重視，也體現(xiàn)了國家和自治區(qū)提高教育和科研人員待遇的誠意和決心?？陀^地講，我們的家鄉(xiāng)新疆并不富裕，在發(fā)展的道路上還有許多艱難坎坷，仍有很多需要救助的地方和群體。然而，自治區(qū)在財力有限的情況下，仍然撥出?？顬樽再M留學生設立獎學金，不但給予我們很大的物質(zhì)獎勵，更是對我們巨大的精神鼓舞，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委、人民政府對我們自費留學生的關懷。這一切讓我們深深感受到家鄉(xiāng)政府給我們的溫暖，更感受到國家對我們海外學子寄予的希望和期待。

我們雖然身在加拿大，但每時每刻都關注著祖國和家鄉(xiāng)的進步和發(fā)展。新疆籍優(yōu)秀自費留學生獎學金的設立，是新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展的體現(xiàn)，也是自治區(qū)教育立區(qū)、人才強區(qū)的具體措施?？吹絺ゴ笞鎳木C合國力正在一天天強大，看到家鄉(xiāng)日新月異的變化，我們也由衷地感到欣慰和自豪。

在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則。只有掌握豐富的專業(yè)知識、過硬的專業(yè)技能，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩(wěn)定的化合物——成功。也只有這樣，我們才可以將所學到的知識和技術運用到現(xiàn)代化建設事業(yè)當中，為祖國以及家鄉(xiāng)的發(fā)展作出貢獻。

這個獎學金不只是一份獎勵、一種經(jīng)濟支持，更是為心懷報效祖國之心的海外學子們提供一個與國內(nèi)交流的平臺。獲獎的榮譽是對我們努力的肯定，也是對將來增長知識和勇敢生活的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，我們心中要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更加美好的將來。新疆籍優(yōu)秀自費留學生獎學金設立的重要宗旨是鼓勵海外的新疆學子學成回國為家鄉(xiāng)工作，或者以各種方式為國家、為家鄉(xiāng)服務。我們在加拿大的自費留學生，不會辜負祖國和人民的期望，必將努力學習國外先進的科學文化和管理經(jīng)驗，將專業(yè)知識學精學深，把自己塑造成一個可用之材，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的青春和智慧。同時，我們要珍惜出國留學的機會，努力樹立中國留學生的良好形象，做好民間大使，為中加友好建立堅實穩(wěn)固的民間基礎。

學生的獎學金獲獎感言篇十一

大家好！很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金，在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金，還要特別感謝口腔醫(yī)學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！

匯仁獎學金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里，我們經(jīng)歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。

每次當我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢？下次你是否還能夠站在同一高點呢？”匯仁集團總裁陳年代說，匯仁的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè)，是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現(xiàn)狀，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。

是的，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷；海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉；一串串真實的'足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

大家匯集于這座神圣的醫(yī)學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢。

泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經(jīng)歸于歷史。大學五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)，相信經(jīng)過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年。另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。

學生的獎學金獲獎感言篇十二

大一就這樣在指尖悄無聲息的流逝了，很高興這一年能在學習上有所得。在此非常開心能有機會和大家一起分享我獲獎的喜悅。

回想一年前懷揣著夢想的我走進了沈陽大學，經(jīng)過一年的努力，很榮幸能夠獲得三等獎學金，在這里很感謝我們的學院，我們的輔導員以及各科老師辛勤的栽培及培養(yǎng)，也非常感謝和我一起奮斗的.同學們，是他們陪我度過了一個大學重要的階段——大一。

獲得獎學金并不只是表面上的一種榮譽，我想獎學金是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞：也并不是單純的一種獎勵，更重要的是希望我們能夠更加刻苦勤奮，取得更好的成績。獎學金意味著什么？不能只認為是這一年在學習成績上的表現(xiàn)，它更體現(xiàn)著一個人一年的努力成果，更是對一個人一年的付出的認可。也許努力不一定成功，但是不努力一定不會成功。其實，獎學金也不能代表一切，它只能說明大一這一年我做的還算不錯，也只是在學習上不錯，我想這個獎學金對我更多的是一種鞭策，學無止境！

培根說過：“讀書足以怡情，足以博x，足以長才。”學習也是如此，我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松畲蟮目鞓?，因為我相信態(tài)度決定一切。在大學里，我們不向以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢的面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的了解。

而榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以，我們心中應該有更高的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學習，就如逆水行舟不進則退。我會把獲得獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

學生的獎學金獲獎感言篇十三

各位領導，老師，同學們：

我是機電工程學院xx工程造價1班的一名普通學生，經(jīng)過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

在大學里作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們?nèi)フ湎Ш桶盐铡Ｔ诖髮W里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實踐應用以及個人自我價值的實現(xiàn)，個人素質(zhì)的提高。全面的發(fā)展自己，做到不愧于學校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。

因此我注重培養(yǎng)自己各方面能力。首先是學習，在學習上，我認真學習本專業(yè)的知識，經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時間自學有關其它的專業(yè)知識，努力擴展知識面。在學習方法上我積極尋找適合自己的獨特的學習方法，有不會的問題，和同學一起努力探討和研究，也會去尋求老師的幫助，在我看來敢于問也是一種智慧，我們每個人都有各自的擅長之處，我們應該在發(fā)展自己擅長的同時去學習和借鑒他人的優(yōu)點。另外我積極參加班級以及學校的各項活動，如結構設計大賽，建模大賽，注重鍛煉自己的責任心和優(yōu)秀的處事能力。

在生活中，我尊敬老師，團結同學，和同學相處融洽，熱心助人，積極幫助他人，為自己建立良好的人際關系。在思想上，我積極進取，樂觀向上，我深信“不積跬步無以至千里，不積小流何以成江海?！币虼宋颐總€星期都會留出一定的時間來反省自己。每次犯錯后都積極改正，從點滴開始，改變自己的缺點，使自己在生活的各個方面都有一定的提升?？傊乙恢眻猿终嬲龅蕉鄬哟?、全方位地發(fā)展自己。在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實。

有句俗話不是說“堅持到底就是勝利”嘛，勝利永遠屬于堅持不懈者。幼鷹要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；我們每個人都可以擁有這樣的優(yōu)秀？你敢于學習敢于改進，不是有句俗？說“世上無難事，只怕有心人”嘛。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這個社會的知識是學不完的，古語云：“學無止境”“活到老學到老”等，不正說明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學習和生活上永遠不能停步，這就像逆水行舟，不進則退。我們每個人都希望自己有豐富的知識和閱歷，所以每個人都在用自己的方式前進，因此要想走在別人的前頭，我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負有心人”只要你努力，就能得到收獲，雖然收獲不一定等于付出，但是如果你不付出的話就一定不會有收獲。

獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒，而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

這次能獲得國家勵志獎學金，這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。今后誠信守信、以自身各方面的綜合素質(zhì)和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學校感謝之情的最好體現(xiàn)。我一定會繼續(xù)努力，用知識武裝自己，樹立遠大志向，把自己培養(yǎng)成有用的人，我深信以一顆感恩的心來為國家，為人民做貢獻，一定能更好的回報國家，貢獻社會。

謝謝大家！

學生的獎學金獲獎感言篇十四

我叫xx，是來自阿爾巴尼亞的留學生，目前就讀于復旦大學上海醫(yī)學院五年制臨床醫(yī)學

專業(yè)

帶著這份理想，我在xx年來到中國求學，明年夏天我將完成臨床醫(yī)學本科階段的

學習

實習

愛

除了完成繁忙的課程學習，我也努力進行臨床醫(yī)學的科研工作。四年扎實的專業(yè)知識學習使我成功進入臨床實習階段，開始接受為期一年的`實習培訓、完成將書本知識付諸實踐的過渡。復旦大學的本科教育為我的醫(yī)學生涯開了一個好頭，更為重要的是，復旦大學這所綜合性大學，為我在體育、文化、藝術、社交方面的發(fā)展提供了重要平臺。

然而，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學留學生，還需要更加系統(tǒng)的學習，于是，我參加了xx年復旦大學推薦免試研究生資格的選拔，值得高興的是，我通過了選拔，并被復旦附屬中山醫(yī)院普外科錄取，獲得了繼續(xù)攻讀醫(yī)學研究生的機會。

我來到中國已經(jīng)六年了，在中國學語言、讀本科、實習的

生活

學生的獎學金獲獎感言篇十五

我能獲得一等獎學金和三個因素分不開，第一，學校優(yōu)越的學習環(huán)境，第二，老師們的諄諄教誨，第三，自己平時的努力，”

獲得一等獎學金真的沒有什么訣竅，也不是什么天賦問題。我也不是天才，也不是超人。我和大家一樣，是一個在校的學生而已。

不過，我一直很努力，剛進學校的`時候，我考慮過是繼續(xù)像高中一樣默默無聞努力學習，還是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了后者。我相信我會兩不誤的！

我覺得大多數(shù)的能力不是靠上課、做作業(yè)或者泡圖書館鍛煉出來的。我的能力是在我的部門培養(yǎng)出來的。以前的我，膽子不是很大，從大一當干事到大二當部長，我真的進步了很多。

同時在工作的時候，我會加倍地努力學習，我總是想工作好了，學習不好，這樣有點像“撿了芝麻丟了西瓜”一樣。我不想這樣，所以我會很努力。在工作之余，我會抽時間學習。

只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。

能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者。

很多時候我們一蹶不振，并不是因為我們真的不行，而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實，只要擁有勇氣和信心，我們就永遠不要說自己是一無所有！

學了這么多年，我們有的是知識，有的是經(jīng)驗。這些都是我們的財富，我們要有絕對的自信。

最有價值的人，不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創(chuàng)造價值。

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學生的獎學金獲獎感言篇十六

這是我進入大學以來的第三年了，得知獲得了愛建獎學金后，我想感謝我的老師和同學，因為他們的支持，我能不斷地進步，特別是我的輔導員，感謝他對我的工作的再一次肯定與信任。也感謝愛建特種基金會對上海對外貿(mào)易學院一如既往的支持、合作以及對學生的成才發(fā)展的關心與幫助。

回想過去在學校中的努力、所做的點點滴滴，大學一、二年級的短暫年華就這樣過去了?？墒牵@期間使我成長的事情實在太多了，在這里，絢爛多彩的校園生活、濃厚的師生情誼、積極向上的學習氛圍，無一不使我動容和感慨。

從大一開始在班上擔任班干部和學生會干事的我，一直對自己無論是學習還是其它方面都嚴格要求，對我而言，不論做什么事情，既然去做了，就要全身投入，用認真踏實的態(tài)度去完成每一項工作與老師交給的任務，去幫助同學們，而我的工作也獲得了學校與大家的肯定。大一以來，我獲得過兩次校二等獎學金、一次三等獎學金和第九屆“校英語演講大賽”三等獎，榮獲了外語學院“三好學生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀干事”，?！皟?yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀志愿者”、“百優(yōu)體育標兵”等稱號，同時我參與了許多校院級的活動組織與策劃，包括模擬apec貿(mào)易部長會議、區(qū)縣經(jīng)濟論壇、英語演講比賽等。大二時擔任外語學院學術部副部長期間，定期負責策劃和舉辦了“英語角”活動和節(jié)日主題活動。在今年六月，我被黨組織吸納為中共預備黨員，這意味著我應在更多的地方提高自身素質(zhì)，無愧于老師與同學的信任與選擇?，F(xiàn)在我擔任班級副班長和05級黨支部組織委員，我時刻銘記自己是一名黨員，要處處起到先鋒模范作用。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。

平時學習主修課程過程中，除了協(xié)助班長搞好班里的學生工作以外，體育運動是我最大的嗜好。作為學校田徑隊的一員，每次代表學校參加比賽時就感覺特別的興奮，因為這不止代表我個人的得失，更是拼搏精神與學校榮譽的閃耀。同時我在松江七校以及校級運動會上也不甘示弱，在友誼第一的比賽基礎上，取得了很好的成績，詮釋了拼搏進取的精神。

實踐學校以成才為本的宗旨與愛建公司不斷發(fā)展、為社會造福謀利，“愛國建設”的企業(yè)精神。愛建一直強調(diào)企業(yè)本身及其員工的團結創(chuàng)新、敬業(yè)進取，為我們不久將踏入工作崗位的學子們樹立了很好的榜樣。這樣一家洋溢著積極進取的良好氛圍，又鼓勵和關心學生成才發(fā)展的企業(yè)，必將帶動和幫助到更多的學生努力成長，拼搏奮斗。

愛建特種基金會與我們學校已經(jīng)有了很多年的默契合作，為我們學校的人才等方面建設出了許多力。作為愛建獎學金的獲得者之一，我有著深深的責任感與歸屬感。責任來源于今后更加努力去證明愛建的選擇和他們設立獎學金的宗旨，而歸屬感則是因為那一份濃濃的親切之感，我不僅是外貿(mào)學院的一分子，也是愛建企業(yè)、愛建精神的受教育者。這也更加推動我勇往直前，邁向更好的未來。我將不斷完善自己，繼續(xù)努力，為求成為一名優(yōu)秀的社會棟梁，不辜負愛建特種基金會對我的鼓勵與肯定。

“鍥而不舍，金石可鏤。”雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。每個人都不是生來具有成為優(yōu)秀社會人才的品質(zhì)，但我們可以學會去養(yǎng)成它、去鍛煉它?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的性格，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。堅持到底，有恒則成，我要把愛建獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!

學生的獎學金獲獎感言篇十七

尊敬的校領導：

你們好!

我是長江大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省20xx-20xx學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。

2007年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。

我家位于全國紅色革命老區(qū)同時也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農(nóng)民，后來來到城市務工，成為億萬農(nóng)民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優(yōu)異，有望成為“精英”.然而由于無法提供學費和生活費，他選擇了輟學，16歲便獨自一人養(yǎng)家糊口。父親十分尊重爺爺，2001年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏，執(zhí)意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學習，用眼不科學，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務農(nóng)數(shù)十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。

2007年，我以優(yōu)異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對于其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”.老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學的方法”.現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道;想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯(lián)想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”.我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經(jīng)過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結莫過于此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現(xiàn)代化的社會主義社會”.而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。

寥寥數(shù)語，誠表謝意。

此致，

敬禮!

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20xx年11月21日