演講稿要讓聽(tīng)眾感受到演講者的自信和熱情，以建立良好的溝通和信任。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)大家隨我一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿范文，以便更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，相信大家都能寫(xiě)出精彩的演講稿，展現(xiàn)自己的才華和魅力。祝愿每一位演講者都能在舞臺(tái)上獲得成功！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇一

大家好！

我是來(lái)自高一二班的劉xx，在上周末，北京冬奧會(huì)閉幕式成功落幕，在這16天里，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，呈現(xiàn)了十分精彩的比賽。中國(guó)奧運(yùn)健兒更是通過(guò)自己不懈的努力拿到了15枚獎(jiǎng)牌，創(chuàng)下歷史最好記錄。而我作為一名冰球運(yùn)動(dòng)員，觀(guān)看冬奧會(huì)更有一種歸屬感。我最關(guān)注的當(dāng)然是在冬奧會(huì)上唯一的集體球類(lèi)項(xiàng)目——冰球上，中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)也完全超出預(yù)期。中國(guó)女冰在小組賽上連續(xù)戰(zhàn)勝丹麥隊(duì)、日本隊(duì)，僅以微弱劣勢(shì)未能晉級(jí)八強(qiáng)；中國(guó)男冰在與上屆冬奧會(huì)亞軍德國(guó)隊(duì)的比賽中，打進(jìn)了中國(guó)男子冰球冬奧歷史上的第一粒進(jìn)球，最后以一分之差2比3輸?shù)舯荣?。雖然中國(guó)男冰在本屆冬奧會(huì)的4場(chǎng)比賽全部敗北，但其頑強(qiáng)的精神以及拼搏到底的決心得到了國(guó)人的認(rèn)可。冰球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，個(gè)人技術(shù)雖然重要，但團(tuán)隊(duì)配合更為重要。每個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)的勝利團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，貢獻(xiàn)自己一份力。

在平日學(xué)校生活中也處處離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)配合。在運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽中每班同學(xué)心擰成一條線(xiàn)，齊心協(xié)力，聽(tīng)從指令員的口號(hào)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，展現(xiàn)著每一個(gè)班集體的班級(jí)凝聚力，每位同學(xué)都是必不可少的存在。在學(xué)校生活中除了有運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，還有日常的課間操體育鍛煉也是一次次團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，整齊的動(dòng)作、班級(jí)完整度、積極向上的風(fēng)貌無(wú)一不體現(xiàn)著良好的班級(jí)凝聚力，不僅如此它還能幫助增強(qiáng)我們的體魄擴(kuò)充學(xué)生每天的.鍛煉時(shí)間，全面鍛煉學(xué)生各個(gè)身體部位，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體不適，保護(hù)視力，豐富課余文化生活，提升學(xué)習(xí)效率，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到重要作用。也是增進(jìn)師生情感，形成良好的校風(fēng)的必要途徑之一，具有特殊的教育意義。

在球隊(duì)中我是隊(duì)員，聽(tīng)從教練的戰(zhàn)術(shù)任勞任怨，在學(xué)校我是班級(jí)其中的一份子，新的學(xué)期讓我們一起向奧運(yùn)精神和奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，不輕易放棄，不輕易言敗，生命的意義就在一次又一次的拼盡全力而不甘屈服，讓我們?cè)谇啻耗耆A熱血拼搏！一起向未來(lái)！

文檔為doc格式。

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的主題是：《迎元旦》。

在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇三

友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

青春，一個(gè)美妙的詞；幻想，每個(gè)人都在追趕的東西。誰(shuí)沒(méi)有青春，誰(shuí)就沒(méi)有幻想。但是我們有多少人在把握青春，追趕幻想呢？由于許多人覺(jué)得自己活得渾渾噩噩，我們要反思自己的人生是否有意義。

雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)鋪張時(shí)間，青春就凋零，生命就拋棄他們。”現(xiàn)在我們正值青春年華，許多幻想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。或許我們覺(jué)得自己還年輕，有的是時(shí)間可以揮霍，但是時(shí)間不等人。它像流水一樣從我們身邊溜走，悄悄地走著。

馬克思還說(shuō)：“青春的光輝，幻想的鑰匙，生命的意義，甚至人類(lèi)的生存和進(jìn)展……都包含在這兩個(gè)字里……奮斗！只有奮斗才能撫平過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的.盼望和光明。”這里，大部分是二十多歲的年輕人。我們坐在這個(gè)好看的教室里學(xué)習(xí)，但我想問(wèn)幾個(gè)敢自信的人：我在努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有鋪張青春。

有人說(shuō)高校生活很美妙，但還是有許多人感受不到。在我看來(lái)，美妙還是不美妙，在于你選擇什么樣的生活方式。鋪張時(shí)間，鋪張青春，鋪張生命，就感受不到高校生活的美妙。相反，假如你樂(lè)觀(guān)面對(duì)高校生活，以樂(lè)觀(guān)的方式生活，你的生活就會(huì)變得豐富多彩。假如你設(shè)定了幻想和目標(biāo)，你就可以根據(jù)目標(biāo)去戰(zhàn)斗，而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂來(lái)。為生活而奮斗，為幻想而奮斗，不要為青春留下圓滿(mǎn)。

是的，每個(gè)人都有幻想，但是要讓這個(gè)美妙的幻想成真，關(guān)鍵還是看你自己。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。我信任，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，我們就能實(shí)現(xiàn)幻想！

有一首關(guān)于夢(mèng)的詩(shī)我比較喜愛(ài)，大家應(yīng)當(dāng)都很熟識(shí)。想和大家共享一下：

幻想是一塊石頭，敲出火花；夢(mèng)是一盞燈，照亮了夜晚的道路。

夢(mèng)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；幻想是通往黎明明的道路。

這首詩(shī)描述了夢(mèng)的真諦和夢(mèng)的重要性?；孟胧且环N動(dòng)力，一種力氣，它告知我們前進(jìn)的路上不要?dú)怵H。

把握我們的青春，為我們的幻想奮斗，為我們的幻想奮斗一次。由于我們還年輕，即使失敗了也輸不起。不要為青春留下圓滿(mǎn)，為青春奮斗一次，為幻想讓生活精彩！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

隨著新一年的到來(lái)，北京冬奧會(huì)開(kāi)幕了。開(kāi)幕式盛大、簡(jiǎn)潔、浪漫而又空靈，科技感滿(mǎn)滿(mǎn)，讓世界感受到了中國(guó)的美。各國(guó)運(yùn)動(dòng)員入駐奧運(yùn)村，對(duì)充滿(mǎn)了黑科技的房間好評(píng)如潮。吉祥物冰墩墩和雪容融，得到了各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)可和喜愛(ài)。這些，都讓我們?yōu)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而驕傲和自豪！冬奧會(huì)所體現(xiàn)的奧運(yùn)精神，更值得我們學(xué)習(xí)，以此來(lái)鼓舞和振奮精神、士氣！

這一次冬奧會(huì)的主題口號(hào)是：“一起向未來(lái)”。“一起向未來(lái)”！它說(shuō)出了人類(lèi)面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，說(shuō)出了人類(lèi)對(duì)于美好明天的憧憬，更說(shuō)出了中國(guó)愿與世界攜手同心，奔赴未來(lái)的堅(jiān)定信念。

一起向未來(lái)，需要我們團(tuán)結(jié)向上，共同努力。在短道速滑混合團(tuán)體米接力賽中，中國(guó)隊(duì)的五名隊(duì)員互相配合，一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了中國(guó)隊(duì)的首金。賽后隊(duì)員范可欣說(shuō)道：“我覺(jué)得所有的力量、所有的支撐，都是團(tuán)隊(duì)給我的?！痹谀凶右磺妆荣惿?，武大靖體力不支時(shí)，幫助任子威卡住位置，擋住了后面的選手，輕輕示意他先行。他們的團(tuán)隊(duì)精神讓人折服。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，一定有一些問(wèn)題是我們自己解決不了的，需要借助班級(jí)的力量。而班級(jí)的力量需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓整個(gè)班級(jí)體具有凝聚力，充滿(mǎn)正能量。很多同學(xué)擔(dān)心“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，寧愿把自己封閉起來(lái)，但這是不對(duì)的。中國(guó)有句俗話(huà)：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。這不正是“一起向未來(lái)”中“一起”的意義所在嗎?更何況，我們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中，不僅解決了問(wèn)題，還讓自己的知識(shí)得到豐富，能力得到提升。

一起向未來(lái)，需要我們放寬心態(tài)，頂住壓力。在空中技巧混合團(tuán)體賽中，第二跳賈宗洋在落地瞬間出現(xiàn)失誤，僅獲得96.02分，而美國(guó)選手則在第二跳成功挑戰(zhàn)難度系數(shù)5.0的'動(dòng)作，取得135分高分，一舉幫美國(guó)隊(duì)在總比分上反超中國(guó)。

面對(duì)隊(duì)友的失利和對(duì)手超過(guò)20分的差距，壓軸出戰(zhàn)的齊廣璞頂住壓力，集中精力，取得了122.17分的好成績(jī)。雖然最終中國(guó)隊(duì)獲得了銀牌，但齊廣璞在壓力下的一跳依然精彩！我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中，能不能頂住壓力，繼續(xù)前進(jìn)呢?學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到許多困難，造成壓力。面對(duì)壓力，我們是選擇止步于此，不做出改變，任憑自己失敗，還是選擇像齊廣璞一樣，放寬心態(tài)，頂住壓力，繼續(xù)前進(jìn)呢?當(dāng)然是選擇后者。一次失利不代表什么，可是因?yàn)橐淮问Ю也徽?，就?huì)失去下一次前進(jìn)的機(jī)會(huì)。“向未來(lái)”所體現(xiàn)的就是一種積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。

“一起向未來(lái)”，需要我們努力拼搏，堅(jiān)持夢(mèng)想。17歲的中國(guó)小將蘇翊鳴獲得了一金一銀。小時(shí)候，他是一名童星。當(dāng)北京申奧成功時(shí)，11歲的蘇翊鳴說(shuō)：“滑雪是我最熱愛(ài)的事，如果能代表自己的國(guó)家，在本土參加世界最高級(jí)別的滑雪比賽，多酷??！”于是這個(gè)少年投身于艱苦的訓(xùn)練中。對(duì)于蘇翊鳴來(lái)說(shuō)，艱辛、疲憊、失敗、受傷是家常便飯，但他從來(lái)沒(méi)有放棄。練得最狠的時(shí)候，一周能滑斷好幾塊雪板。正是戰(zhàn)勝了數(shù)不清的失敗與失落，才有了今日精彩而又穩(wěn)定的前兩跳。同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們有沒(méi)有一個(gè)讓自己拼上全力也要完成的夢(mèng)想呢?如果沒(méi)有，就趕緊確定一個(gè)吧。即使夢(mèng)想很大，很難完成，我們也應(yīng)該堅(jiān)持住，并不斷為之努力，為之奮斗。“向未來(lái)”所傳遞的正是追逐夢(mèng)想的執(zhí)著、信心和希望。在奮斗之中，不要擔(dān)心困難，害怕失敗，因?yàn)闆](méi)有困難，沒(méi)有失敗就說(shuō)明你的夢(mèng)想定的還不夠高！

一起向未來(lái)，需要我們挑戰(zhàn)自我，不懼失敗。中國(guó)小將谷愛(ài)凌在女子大跳臺(tái)的決賽中，第二輪得到了88.5的分?jǐn)?shù)，可她最強(qiáng)建的對(duì)手卻跳出來(lái)了93分的高分，面對(duì)分?jǐn)?shù)的差距，谷愛(ài)凌決定挑戰(zhàn)自我，最后拼一把，選擇了做一個(gè)自己從未完成過(guò)的動(dòng)作，最終，她為中國(guó)隊(duì)贏得了金牌。日本花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦，在比賽中以4a阿克塞爾四周跳開(kāi)場(chǎng)，希望在北京冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上完成這個(gè)動(dòng)作，但卻摔在了冰面上。谷愛(ài)凌和羽生結(jié)弦都選擇了挑戰(zhàn)自我，谷愛(ài)凌完成了，而羽生結(jié)弦卻沒(méi)有，但他們都是英雄。因?yàn)樗麄兌甲龅搅恕泵髦豢蔀槎鵀橹?。奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌必然關(guān)鍵，但是沒(méi)有獎(jiǎng)牌就不是英雄嗎?在新學(xué)期中，我們也應(yīng)該跳出自己的舒適圈，不斷挑戰(zhàn)自我，不懼失敗，積極進(jìn)取。很多同學(xué)努力了也沒(méi)有取得期望的進(jìn)步，就不愿意再繼續(xù)努力了，但沒(méi)有進(jìn)步就是失敗了嗎?不見(jiàn)得。我們給自己定下目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)付出了努力、挑戰(zhàn)了自我，這本身也是一種“成功”?！跋蛭磥?lái)”更是說(shuō)明：不論未來(lái)美好與否，我們都要不斷挑戰(zhàn)，以最好的自己，奔赴未來(lái)。我們也要成為自己心目中的“羽生結(jié)弦”。

賽場(chǎng)外，無(wú)數(shù)的志愿者們?yōu)槎瑠W會(huì)的圓滿(mǎn)開(kāi)幕做出了自己的貢獻(xiàn)。餐廳的飯菜具有世界各地的特色，多種多樣。醫(yī)療隊(duì)在場(chǎng)邊嚴(yán)陣以待，第一時(shí)間對(duì)受傷的運(yùn)動(dòng)員給予幫助?！把┤缫狻薄把┯锡垺钡葓?chǎng)館恢弘高大，運(yùn)動(dòng)員們好評(píng)如潮。這些也體現(xiàn)出了我們國(guó)家的軟實(shí)力。其實(shí)，冬奧會(huì)就像我們的生活，冬奧賽場(chǎng)的比賽項(xiàng)目，就是我們學(xué)習(xí)的科目，需要盡自己最大的努力來(lái)完成。同時(shí)，我們也應(yīng)該全面發(fā)展自己，不成為只會(huì)學(xué)習(xí)的“書(shū)呆子”，還要增強(qiáng)自己的“軟實(shí)力”。一起向未來(lái)，更需要我們充實(shí)自己，全面發(fā)展。

出處 m.zgxlcd.com

同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們學(xué)習(xí)冬奧精神，一起向未來(lái)！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇五

尊敬的xxx：

大家好！

春節(jié)期間喜迎冬奧，我跟家人一早就打開(kāi)電視等待開(kāi)幕式。

24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)定格在立春這個(gè)萬(wàn)象更新的日子時(shí)，我激動(dòng)之余深深感受到了中國(guó)式的浪漫和含蓄。四季流轉(zhuǎn)，中國(guó)人民對(duì)冬奧的期盼藏在這一天又一天幸福的日子中，走過(guò)春夏秋冬，周而復(fù)始，最終在立春這個(gè)孕育無(wú)限生機(jī)與希望的節(jié)氣迎來(lái)了北京冬奧會(huì)。整個(gè)倒計(jì)時(shí)充滿(mǎn)中國(guó)的古韻，美不勝收。接下來(lái)的黃河之水天上來(lái)，五環(huán)破冰而出也十分震撼人心，我觀(guān)看開(kāi)幕式之時(shí)，一股自豪感油然而生，這就是我的.祖國(guó)，一個(gè)充滿(mǎn)文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，充滿(mǎn)創(chuàng)造力的國(guó)家。

作為一名青年學(xué)生，我也絕不能夠掉隊(duì)，要為祖國(guó)的富強(qiáng)和繁榮努力奮斗，不辜負(fù)祖國(guó)的養(yǎng)育以及祖國(guó)帶給我的感動(dòng)和震撼。

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇六

老師們，同學(xué)們：

周末，老師給我們布置了作業(yè)。也就是我們看《中小學(xué)春季安全教育第一課》。一開(kāi)始我并不認(rèn)為那些災(zāi)難永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在我身邊。

今天早上我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)我很不情愿，但是節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我深受感動(dòng)。

在節(jié)目中，經(jīng)過(guò)案例分析和專(zhuān)家講解，我學(xué)會(huì)了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)如何自救。比如火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，要迅速找到安全通道，盡量讓身體緊貼地面；有濃煙時(shí)，用濕物捂住口鼻；如果你著火了，你應(yīng)該在地上打滾，把火撲滅。在農(nóng)村，很多孩子的父母外出打工，把孩子交給年邁的父母照顧。因此，許多朋友在沒(méi)有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個(gè)時(shí)候，溺水的情況經(jīng)常發(fā)生。因?yàn)槟缢娜巳狈ψ跃戎R(shí)，不理解自己的口鼻應(yīng)該暴露在水中，導(dǎo)致杯子和器皿的出現(xiàn)。所以，當(dāng)溺水發(fā)生時(shí)，不要盲目下水救助，要大聲呼救大人。

隨著節(jié)目的深入，我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上，你應(yīng)該走在右邊；過(guò)馬路時(shí)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧可給三分，不爭(zhēng)一秒”。

我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望，安全教育對(duì)我們很重要。經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我們建立了安全意識(shí)，學(xué)到了很多安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，提高了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。這個(gè)節(jié)目也讓我明白，生活是完美的，值得珍惜的。人生只有一次，讓我們珍惜吧！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇七

尊敬的xxx：

大家好！

冬奧是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以?xún)|記觀(guān)眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。

冬奧是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的`訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

作為一名新時(shí)代的高中生，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的日常行為，主動(dòng)學(xué)習(xí)冬奧會(huì)的知識(shí)，做好冬奧會(huì)的小向?qū)В瑫r(shí)我們要學(xué)習(xí)冬奧精神，站在更高、更遠(yuǎn)、更大的舞臺(tái)上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的精神。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共慶冬奧會(huì)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)自豪，為祖國(guó)吶喊：中國(guó)是最棒的！一起向未來(lái)！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我演講的題目是《抱負(fù)》。

千里之行，始于足下。

抱負(fù)是美妙的東西，是每個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。我的抱負(fù)和同學(xué)很不一樣，就是做一個(gè)探險(xiǎn)家。我曾經(jīng)想象自己走在郁郁蔥蔥的原始森林里，踩著厚厚的松針，呼吸著新奇的空氣；一瞬間，又變成了波濤洶涌的大海。我乘著小船漂流在茫茫大海上，又一次走在地下隧道里收集原始動(dòng)物的遺骸。我很想成為一名探險(xiǎn)家，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)仍舊是我的`任務(wù)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為自己的抱負(fù)而奮斗。

我的演講到此結(jié)束。感謝你。

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

每個(gè)人心里都有一個(gè)不為人知的幻想，只有他自己知道并且能夠?qū)崿F(xiàn)，只是取決于你選擇在什么時(shí)候，什么地方去實(shí)現(xiàn)你的幻想。“盼望，幸福會(huì)向你走來(lái)；假如你有幻想，機(jī)會(huì)會(huì)罩著你。”這句話(huà)可能有人知道，但也有人不知道。

幻想就藏在你心里的最前沿。你只需要向它沖刺。在沖刺的路上，千萬(wàn)不要停下腳步，這樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離幻想！從小到大，幻想不斷變化。每當(dāng)我們的幻想發(fā)生變化，就意味著我們的學(xué)問(wèn)增加了，思想提高了，對(duì)社會(huì)的熟悉也發(fā)生了變化?；孟氲霓D(zhuǎn)變?cè)谖覀兊纳钪斜匦杞?jīng)受很多次。但是請(qǐng)記住，我們永久不能停止追求自己的幻想！

幻想的'路上可能會(huì)有嘲諷、失敗、困難、絕望……但我永久不會(huì)放棄。即使失敗了，我還是會(huì)微笑著重新開(kāi)頭。假如一個(gè)人連幻想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有意義了。我的人生不應(yīng)當(dāng)毫無(wú)意義。我想實(shí)現(xiàn)我的幻想。

幻想，一個(gè)美妙的詞，我為幻想付出了那么多，許多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到勝利的那一刻，有什么值得的！從跌倒的地方站起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有彩虹。我堅(jiān)信，只要我努力，我就會(huì)勝利。

“幻想并不遙遠(yuǎn)。只要你努力，再努力，再努力，你的幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?/p>

讓知識(shí)帶有溫度。

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

早上好！寒風(fēng)瑟瑟，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又即將傳來(lái)元旦的聲聲腳步。為此，向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)始?！霸?，按單個(gè)字來(lái)講，“元”是第一或開(kāi)始的意思，“旦”字是天亮或早晨。“日”下面的“一”字表示地平線(xiàn)，意為太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起。

為了迎接新年的到來(lái)，為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，人們通過(guò)各種方式方法來(lái)表示。甚至舉行不同的慶祝活動(dòng)。但是在這開(kāi)心、快樂(lè)的日子里，我們一定要牢記安全，因?yàn)槠桨膊攀堑谝?，平安就是?cái)富，平安就是幸福。按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年過(guò)年過(guò)節(jié)都要燃放煙花爆竹，以增添節(jié)日的`歡樂(lè)氣氛。然而因燃放方法不當(dāng)或產(chǎn)品質(zhì)量不合格，造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的事件多次發(fā)生。同學(xué)們，為了我們自己和他人的人身安全，請(qǐng)你們遠(yuǎn)離鞭炮。

最后，我衷心的希望同學(xué)們能牢記安全重于泰山這句話(huà)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，繃緊頭腦中安全這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴，提高自我保護(hù)能力。祝大家健康、平安，帶著愉悅的心情迎接元旦到來(lái)！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眼看新的20xx年就要到來(lái)，元旦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意味著什么？在期待一天假期的同時(shí)，各位同學(xué)不妨和我一起，在這里靜下心來(lái)，總結(jié)即將過(guò)去的20xx，展望即將到來(lái)的20xx。

19、翼龍、翔龍無(wú)人機(jī)，一系列世界領(lǐng)先水平的武器裝備橫空出世，展示著它們捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的強(qiáng)大能力，也讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪；教育上，課改工作正在我們身邊如火如茶地進(jìn)行著，雖然還沒(méi)有徹底完成，但更加生動(dòng)的課堂、更加人性化的作業(yè)，讓身為學(xué)生的我們產(chǎn)生了更加充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)欲望??對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，二零一三，是改革創(chuàng)新的一年；二零一三，是屬于“中國(guó)夢(mèng)”的一年；二零一三，是創(chuàng)造奇跡的一年！

二零一三年值得我們回憶、珍惜的有很多。時(shí)光如同羅盤(pán)帶著我們轉(zhuǎn)動(dòng)，舊時(shí)光里有歡樂(lè)，有團(tuán)結(jié)，有各種值得我們回憶與銘記的往事：同學(xué)們舉行主題班隊(duì)會(huì)，展示我們班級(jí)的風(fēng)采；與家人一起享受過(guò)年的喜慶，感受親情的溫暖和甜蜜；學(xué)校舉行的春游，讓我們體會(huì)到了大自然的魅力；校外拓展活動(dòng)讓我們突破自我，更明白團(tuán)結(jié)的意義?；厥孜覀兌阋蝗暌黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、頑強(qiáng)的精神。讓我們帶著我們的回憶，我們蓬勃的朝氣，我們永恒的希望，走進(jìn)嶄新的一年。

新的一年，我們作為五中的一員，應(yīng)該擁有新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想。要更加努力地學(xué)習(xí)、拼搏，讓這新的一年為我們喝彩，為我們驕傲，將來(lái)，讓世界矚目于我們新一代的力量。我們還要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，奮勇向上，不論我們昨天是否在奮進(jìn)的道路上遇到了坎坷，不論我們是否為難題所困惑，不論我們是否為生活而煩惱，也不論我們的昨天有多輝煌，新的一年，新的開(kāi)始。不為昨天而氣餒，不為昨天而驕傲。我們要為自己鼓氣，爭(zhēng)取在新的一年中取得更好的成績(jī)，不讓老師、家長(zhǎng)為我們付出的辛勞白費(fèi)。勤學(xué)善思、不懂就問(wèn)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)做未來(lái)社會(huì)的新棟梁，為祖國(guó)的偉大復(fù)興添磚加瓦。在家中，我們應(yīng)該多為父母做一些力所能及的家務(wù)活，讓父母的臉上多添一些微笑。在學(xué)校，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更好地互幫互助、互相關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)一心，多為班級(jí)出一份力，多為班級(jí)爭(zhēng)一份光，把我們的班集體，建設(shè)得更輝煌！在新的一年里，我們手拉著手，共同成長(zhǎng)！

生命中最美好的，不因?qū)儆谶^(guò)去，而應(yīng)屬于現(xiàn)在我們所擁有的和未來(lái)我們所能創(chuàng)造的?；蛟S很多人只是想著去尋找它，但卻不知道如何才能把握它。隨著時(shí)光的飛逝，終將有一天，它會(huì)離我們而去，但它卻能給我們留下新的人生感悟。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又將迎來(lái)新的一年。許多人總是對(duì)于過(guò)去戀戀不舍，反復(fù)流連于“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆，反復(fù)抱怨又一年要過(guò)去了，自己還是碌碌無(wú)為，無(wú)所成績(jī)。正值青春年少的.我們，應(yīng)該放眼遠(yuǎn)方的天邊，冉冉升起的，是那充滿(mǎn)朝氣的旭日。起初，它還只是在那地平線(xiàn)的一邊露出一個(gè)羞澀的笑，而下一秒，它卻一步步向天邊攀去，似是在觸及一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。同學(xué)們，在我們傷春圖秋的時(shí)候，新的一年已向我們緩緩漫步而來(lái)。它用時(shí)間的推移、萬(wàn)物的變遷來(lái)告訴我們無(wú)窮的人生哲理。正如詩(shī)人雪萊所說(shuō)的那樣，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”那緩緩升起的旭日，和即將到來(lái)的春天，用澎湃的生機(jī)向我們宣誓著一個(gè)又一個(gè)的人生格言，用細(xì)致的筆調(diào)，向我們展示著剛剛編織而成的新年夢(mèng)想。新的一年，新的起點(diǎn)。過(guò)去的輝煌只屬于昨日，放不下過(guò)去又何以展望未來(lái)？我們還年輕，可以用努力、用執(zhí)著的拼搏書(shū)寫(xiě)我們新一年中的美好未來(lái)！

初一的學(xué)弟學(xué)妹們，剛剛踏入初中的大門(mén)，希望你們能盡早適應(yīng)新的生活，在五中，創(chuàng)造你們新的輝煌；初二的同學(xué)們，處在承前啟后這一關(guān)鍵時(shí)期的我們，應(yīng)當(dāng)不斷拼搏，放射出更強(qiáng)大的能量；初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，祝愿你們能堅(jiān)持奮進(jìn)的勢(shì)頭，在這初中最后的一年后，給自己一份滿(mǎn)意的答卷。

如果目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)，我們就要付出旭日一樣的努力！無(wú)論什么時(shí)候，都要堅(jiān)信，屬于我們的新一年必將更加燦爛！

謝謝大家，我的演講完畢。

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。冬至的寒意還沒(méi)逝去，元旦的鐘聲就悄然而至，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。華夏神州又增添了一道年輪，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。在此我首先代表初七、七班全體同學(xué)給大家送上誠(chéng)摯的新年祝福。“元旦”，便是新年的.第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。

展望20xx年，當(dāng)我們凝望著冉冉升起的國(guó)旗，同學(xué)們，我們又一次來(lái)到了新的起點(diǎn)！時(shí)光在我們指尖流逝，正如那“黃河水東流去奔流到海不復(fù)回”。20xx年我們從懵懂的小學(xué)來(lái)到這個(gè)大家庭，新的老師、新的同學(xué)、新的校園，新的一切，新的開(kāi)始！東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，我們正處在生命中的春天，我們是21世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士，去完成那生命中理想的目標(biāo)。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。學(xué)習(xí)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌！只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

新學(xué)期里，我們要努力容入學(xué)校這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起探討知識(shí)的海洋，積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校時(shí)間屈指可算，我們即將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。為了能順利考上理想的學(xué)校，從現(xiàn)在起我們必須兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴。為了能搞好學(xué)習(xí)，以下是幾條建議，供同學(xué)們參考：

首先，應(yīng)該做到認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。另外還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。

其次，在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成中考時(shí)的失分。要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。為此，要科學(xué)安排時(shí)間。否則，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。

第三、復(fù)習(xí)過(guò)程不可輕視。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。復(fù)習(xí)，是我們掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那是自欺欺人。

第四，在學(xué)習(xí)上，我們要提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧的學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。

成功背后是辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們正值青春年華，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高修養(yǎng)的黃金時(shí)間，應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，才能去打拼一番事業(yè)。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求美好的未來(lái)吧!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。

當(dāng)我成了……我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。

后，我要做的'第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。

，必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天演講的題目是：對(duì)未來(lái)的憧憬。

憧憬未來(lái)說(shuō)起憧憬，那不是空想，而是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。憧憬是那么美好，能讓人在心里萌生一股自強(qiáng)不息的力量——那是我的目標(biāo)，我一定要實(shí)現(xiàn)它。

我的目標(biāo)就是要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察。每當(dāng)看到穿制服的警察時(shí)，我心里的敬佩之情便會(huì)油然而生，特別是在電視上看到他們排著整齊的`隊(duì)伍，颯爽英姿地大踏步走過(guò)的時(shí)候，我總是目不轉(zhuǎn)睛地望著他們，有一種迫不及待想沖進(jìn)隊(duì)伍的感覺(jué)。

我敬佩他們，因?yàn)樗麄兛偸菆?jiān)守在自己的崗位上，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎的天氣，都能看到他們的身影。每當(dāng)從電視上的《法制世界》欄目里看到他們一次次面對(duì)陰險(xiǎn)狡詐的'歹徒時(shí)，那種剛正不阿、堅(jiān)持不懈的精神，更讓我打心底里佩服，同時(shí)默默地念著——我將來(lái)一定要當(dāng)一名警察!

我常常這樣憧憬著我的未來(lái)——我穿上了警察的制服，站在那整齊的隊(duì)伍中，邁著有力的大步神采飛揚(yáng)地從人群中穿過(guò);我每天堅(jiān)守在自己的崗位上，看著人們安全地、滿(mǎn)臉幸福的從我面前走過(guò)時(shí)，心里別提有多高興;當(dāng)面對(duì)不法分子時(shí)，我會(huì)毫不手軟的將他們繩之以法;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里就有一種成就感;而且每天下班回到家總能聽(tīng)到慈祥的媽媽說(shuō)：“孩子，累不累?工作一天辛苦了!”我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也焕?，為了人民的安寧，為了社?huì)的和諧，再苦再累也是值得的。”

然后，媽媽深情地?fù)崦业念^說(shuō)：“孩子，你的工作是天底下最光榮的……”不管我的工作有多苦，有多累，在工作之余我都要堅(jiān)持把自己的一天的工作經(jīng)歷和工作心得寫(xiě)在日記里，然后編成一本書(shū)，永久珍藏……因?yàn)檫@份工作也值得我留戀。

每當(dāng)這樣憧憬完，我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：我一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想，也為了讓社會(huì)多一份安寧與和諧。

謝謝!

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十六

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫一下學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

“為孩子的終身著想，對(duì)學(xué)生每一天負(fù)責(zé)”是我校的辦學(xué)理念。

為孩子的終身著想，要求我們每個(gè)老師認(rèn)識(shí)到，我們眼里的學(xué)生可能有很多缺點(diǎn)，但不久以后，他也將是浩瀚社會(huì)中的一員?，F(xiàn)在，他們身處校園，除了知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。為孩子的終身著想要求我們要以關(guān)愛(ài)為前提，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，就象一個(gè)園丁走進(jìn)他的花園，觀(guān)察，培植，修剪，打理出一個(gè)美麗的世界。我們老師不能只是一個(gè)批評(píng)家，更不能只是一位過(guò)客，我們是創(chuàng)造者，學(xué)生的未來(lái)能否更美更新，很大程度上取決于我們，而我們老師的人生是否精彩就在于我們培育的學(xué)生的人生是否精彩。

對(duì)學(xué)生的每一天負(fù)責(zé)，就是讓學(xué)生在學(xué)校的每一個(gè)時(shí)刻，都得到潛移默化的良好熏陶，得到全方位的關(guān)心和教育。對(duì)學(xué)生的每一天負(fù)責(zé)以嚴(yán)格為表象。班主任早讀課就已來(lái)到教室，觀(guān)察我們同學(xué)的讀書(shū)是否認(rèn)真，坐姿是否端正；我們的老師在走進(jìn)課堂前，每節(jié)課是否都已經(jīng)精心設(shè)計(jì)，重點(diǎn)難點(diǎn)的把握是否準(zhǔn)確到位，作業(yè)的布置是否適合；我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)是否了然于胸……這些關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的點(diǎn)滴，無(wú)不需要老師以每一天負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)付出。

“務(wù)使個(gè)個(gè)成人，力求人人成才”是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，也是我們每位師生共同的奮斗目標(biāo)。

我們每一位同學(xué)的`背后都有一個(gè)滿(mǎn)懷著希望的家庭，我們必須滿(mǎn)足每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成人的心愿，即務(wù)使個(gè)個(gè)成人。

我們還要盡力讓每個(gè)有學(xué)習(xí)潛能，有愛(ài)好特長(zhǎng)的學(xué)生都能走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，即力求人人成才。

幾年來(lái)，在辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)的指引下，我們學(xué)校已經(jīng)逐步形成了行之有效的教育教學(xué)管理模式，形成了具有學(xué)校特點(diǎn)的“三風(fēng)”。

“崇德、尚文”是我們的校風(fēng)。

“崇德”就是學(xué)校要以德治校，教師要以德育人，學(xué)生要以德為先。

“尚文”就是教師要立足本職，勝任本行；學(xué)生要以學(xué)為本，打好基礎(chǔ)。

我們將正對(duì)學(xué)校大門(mén)的樓命名為“文德樓”，就是要提醒大家要記住并踐行我們的校風(fēng)！

“創(chuàng)新、有為”是我們的教風(fēng)。

“創(chuàng)新”就是教師要能在新課程改革的背景下，結(jié)合學(xué)校、學(xué)科及學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作，形成百花齊放的教學(xué)風(fēng)格。

“有為”就是老中青教師都要有自己事業(yè)規(guī)劃，勤于追求，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于領(lǐng)先。

“明志、篤學(xué)”是我們的學(xué)風(fēng)。

“明志”就是我們的學(xué)生要有理想，在青年時(shí)代就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力，將來(lái)一定會(huì)有所成就。

“篤學(xué)”就是學(xué)習(xí)過(guò)程中要踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，有毅力。如果華而不實(shí)，即使有了理想，也將志大才疏，一事無(wú)成。

我們將兩幢教學(xué)樓分別取名為“明志樓”和“篤學(xué)樓”，正寄寓了學(xué)校對(duì)大家的期望。

老師們，同學(xué)們，我們?cè)谶@里重溫辦學(xué)理念，再提辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步鼓足信心，明確方向，共同奮斗，把我們學(xué)校辦成成績(jī)突出，特色明顯，家長(zhǎng)贊揚(yáng)，學(xué)生滿(mǎn)意，社會(huì)信任的三星級(jí)高中。

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

這是20xx年新年的第一個(gè)升旗儀式，在這個(gè)憧憬未來(lái)、祝福明天的美好時(shí)刻，我們的心情都有新的感受和希望。過(guò)去的一年，羅湖中學(xué)每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂(lè)，這些收獲來(lái)自全體羅湖中學(xué)人的辛勤勞動(dòng)。

因此，在這個(gè)時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，是每一位可親可敬的老師，嘔心瀝血、教書(shū)育人，引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng)。不斷提升精神境界，不斷開(kāi)拓理性視野，逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的璀璨風(fēng)光。

我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，是你們?cè)鷮?shí)實(shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作，為羅湖中學(xué)在新階段的發(fā)展，營(yíng)造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。

我更要以最飽滿(mǎn)的熱情，向我們充滿(mǎn)朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問(wèn)候。你們身上表現(xiàn)出來(lái)的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來(lái)的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志，正是我校"做人、求知、成才、報(bào)國(guó)"校訓(xùn)的內(nèi)涵，也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由相信，在新的一年里，你們會(huì)有新的進(jìn)步，在未來(lái)的歲月里，你們會(huì)成為社會(huì)的有用人才。

老師們，同學(xué)們，20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是辛苦的一年，曲折的'一年，成功的一年。

過(guò)去的20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力，我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，取得了一系列令人振奮的成績(jī)。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，中考升學(xué)率突破歷史最高水平，高分學(xué)生明顯增多，教研和"名師"工程成績(jī)顯著，有16名教師獲省教科研獎(jiǎng)，38篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎(jiǎng)，劉海霞老師代表市參加了省講課比賽，19名教師在各類(lèi)輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，6名教師獲區(qū)"人民滿(mǎn)意、學(xué)生愛(ài)戴"教師稱(chēng)號(hào)，6名教師被評(píng)為區(qū)教書(shū)育人標(biāo)兵，5位教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱(chēng)號(hào)，8名教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校被臨沂市政府授予"花園式單位";被區(qū)委授予"先進(jìn)基層黨支部";被區(qū)教育局評(píng)為"師德建設(shè)先進(jìn)單位""教學(xué)先進(jìn)單位""辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者"。過(guò)去的一年工作條件得到改善，新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線(xiàn)廣播、消防設(shè)備得到更新，教學(xué)設(shè)備增加，宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變，學(xué)生自己管理意識(shí)得到加強(qiáng)，學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來(lái)越好。

老師們、同學(xué)們，成績(jī)來(lái)之不易，奮斗伴隨艱辛?；仨^(guò)去的20xx年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹(shù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來(lái)。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對(duì)未來(lái)的憧憬，最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀(guān)念，真抓實(shí)干，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí)，做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作，在新的一年里，黃岡天有高中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段，學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開(kāi)展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐，改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)改革，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)，我們有信心把握機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。

老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把20xx年的成績(jī)拋在一邊，以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接20xx年的挑戰(zhàn)。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實(shí)的步伐，把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績(jī)!祝愿老師們工作順利、幸福快樂(lè)，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝福，祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康，順順利利，愉愉快快!

小學(xué)生演講稿——教育的未來(lái)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的求學(xué)生涯。

在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了教師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像以前那樣，依賴(lài)父母，剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了小學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了!”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的`學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。

在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)!

同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。