方案的制定需要充分的信息和數(shù)據(jù)支持。在制定方案時(shí)，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和細(xì)化的步驟。這些方案范例展示了不同行業(yè)和組織中方案制定的實(shí)際情況和應(yīng)用效果，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著重要的參考意義。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇一

貫徹綠色發(fā)展理念，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)宿舍，推動(dòng)全?！钡幕顒?dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)禮貌、環(huán)保、綠色教育的深入開(kāi)展，把教育活動(dòng)延伸到全校，廣泛發(fā)動(dòng)全校大學(xué)生用心參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生“講禮貌、重環(huán)保、倡綠色”的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，為“秀麗校園”建設(shè)和地方高水平大學(xué)建立工作營(yíng)造濃厚氛圍。

二、活動(dòng)主題。

倡禮貌環(huán)保，建秀麗工大。

三、活動(dòng)口號(hào)。

傳播綠色禮貌，參與環(huán)保行動(dòng)。

共建生態(tài)禮貌，共享綠色未來(lái)。

走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)。

四、重點(diǎn)目標(biāo)。

(一)減少校園“白色垃圾”。教室、圖書(shū)館、操場(chǎng)和食堂等公共場(chǎng)所的“白色垃圾”顯著減少，一次性塑料制品使用和在教室等公共場(chǎng)所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學(xué)生自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所禮貌秩序的意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

(二)建立學(xué)生“禮貌宿舍”。宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長(zhǎng)效機(jī)制，讓學(xué)生養(yǎng)成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀(guān)念，構(gòu)成健康高雅的宿舍文化氛圍;讓宿舍成為學(xué)生基礎(chǔ)禮貌教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、綜合素質(zhì)提高的重要“陣地”。

五、活動(dòng)安排。

(一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員。

1、以校學(xué)生會(huì)的名義向?qū)W生發(fā)布有關(guān)綠色環(huán)保的'倡議書(shū)，開(kāi)展以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的環(huán)保簽名活動(dòng)和以“杜絕餐食進(jìn)教室，禮貌新風(fēng)我先行”為主題的簽名倡議活動(dòng)，廣泛宣傳活動(dòng)的目標(biāo)和好處，提高活動(dòng)知曉度和學(xué)生參與度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立綠色生活、保護(hù)環(huán)境的理念并鼓勵(lì)學(xué)生用心踐行。

時(shí)限要求：20__年4月5月。

落實(shí)單位：學(xué)工部、團(tuán)委。

2、開(kāi)展綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)征集、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校師生設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)海報(bào)，并張貼在室外墻報(bào)欄上;開(kāi)展以低碳環(huán)保為主題的校園環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，資料涉及自然科學(xué)、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域，掀起宣傳環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的熱潮。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：建工學(xué)院。

3、利用“微行工大”等新媒體平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告和方案等相關(guān)信息，多方面宣傳綠色環(huán)保理念，吸引鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與活動(dòng)。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：學(xué)工部、團(tuán)委。

4、環(huán)保知識(shí)宣傳展出。

由綠色驛站開(kāi)展的相應(yīng)環(huán)?；顒?dòng)，如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動(dòng)為基礎(chǔ)，以新媒體、海報(bào)及視頻展出的渠道宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)和方法，倡導(dǎo)學(xué)生用心參加綠色公益活動(dòng)，投身環(huán)保，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照不足逐點(diǎn)改善，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的“愛(ài)校、護(hù)校、榮?！鼻楦校步ㄐ沱愋@。

時(shí)限要求：20__年4月5月。

落實(shí)單位：建工學(xué)院。

(二)開(kāi)展清除“白色垃圾”活動(dòng)。

1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀和綠色環(huán)保教育，舉辦環(huán)保知識(shí)講座和學(xué)生座談會(huì)，開(kāi)展主題班會(huì)、主題團(tuán)日和志愿者深入教室、寢室應(yīng)對(duì)面宣傳等活動(dòng)，宣傳“白色垃圾”的危害，引導(dǎo)學(xué)生重視校園環(huán)境衛(wèi)生和禮貌秩序問(wèn)題，自覺(jué)減少塑料袋的使用，杜絕亂扔垃圾的行為，為營(yíng)造綠色、禮貌、環(huán)保的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院。

2、加強(qiáng)對(duì)塑料袋源頭的使用和管理，校園食堂進(jìn)一步推廣使用環(huán)保餐具，并倡導(dǎo)學(xué)生自帶餐具。

時(shí)限要求：20__年4月5月。

落實(shí)單位：后勤處、各學(xué)院。

3、組織開(kāi)展學(xué)生“義工勞動(dòng)”

發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開(kāi)展義務(wù)拾撿垃圾活動(dòng)，以學(xué)院為單位劃分片區(qū)，分片拾撿學(xué)生公寓、教學(xué)樓宇周邊的白色垃圾，改善校園環(huán)境，促進(jìn)校園精神禮貌建設(shè)，讓校園在同學(xué)們的共同努力下有煥然一新的變化。

時(shí)限要求：20__年4月6月。

落實(shí)單位：團(tuán)委、各學(xué)院。

4、開(kāi)展垃圾專(zhuān)項(xiàng)治理和分類(lèi)收集活動(dòng)。

教學(xué)樓宇垃圾桶有序擺放，保障走廊通道整潔通暢;開(kāi)展清除校園“小廣告”(按各單位專(zhuān)欄分區(qū)包干清理)、舊物捐贈(zèng)、環(huán)保工藝品制作、垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，變廢為寶，節(jié)約資源，做禮貌有禮的安工大人。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：后勤處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院。

5、加強(qiáng)監(jiān)督整改。校園大學(xué)生禮貌督導(dǎo)隊(duì)、校院學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織和輔導(dǎo)員、保衛(wèi)處、后勤處等相關(guān)部門(mén)要組織專(zhuān)門(mén)力量，由教師帶隊(duì)，按時(shí)間點(diǎn)分區(qū)包干協(xié)同值班監(jiān)督，加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督，勸阻同學(xué)們的不禮貌行為，督促學(xué)生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院。

(三)開(kāi)展“禮貌宿舍”建立活動(dòng)。

1、建立特色宿舍。

開(kāi)展特色宿舍建立，鼓勵(lì)各學(xué)院結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，各學(xué)生結(jié)合家鄉(xiāng)人文風(fēng)情和愛(ài)好特長(zhǎng)，打造一批具有鮮明文化特色的宿舍，讓宿舍鐫刻青春的記憶，見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)，展現(xiàn)學(xué)子的鮮明個(gè)性，體現(xiàn)校園的文化傳統(tǒng)。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。

來(lái)自 m.zgxlcd.com

2、打造宿舍“文化走廊”

不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生圍繞各自學(xué)科特點(diǎn)，以專(zhuān)業(yè)經(jīng)典知識(shí)為主要資料，配以趣味常識(shí)，設(shè)計(jì)展板或壁畫(huà)，懸掛于宿舍走廊內(nèi)，將文化氣息帶入生活區(qū)，提升宿舍的品味。

時(shí)限要求：20__年5月6月。

落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。

來(lái)自 m.zgxlcd.com

3、美化宿舍環(huán)境。

引導(dǎo)學(xué)生重視寢室環(huán)境問(wèn)題，自覺(jué)遵守校園宿舍管理規(guī)章制度，禮貌就寢、節(jié)水節(jié)電、愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成禮貌守禮、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;拒絕煙草，注意安全，共創(chuàng)清新安全校園。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。

來(lái)自 m.zgxlcd.com

(四)開(kāi)展踐行健康生活方式活動(dòng)。

1、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)賽。

用心鼓勵(lì)同學(xué)們走向操場(chǎng)，參加課外鍛煉，組織開(kāi)展兩人三足、趣味接力跑等趣味運(yùn)動(dòng)比賽，鍛煉學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

時(shí)限要求：20__年5月6月。

落實(shí)單位：校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院。

2、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。

定期組織讀書(shū)交流活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)書(shū)香世界，促進(jìn)學(xué)生在讀書(shū)中培養(yǎng)個(gè)人興趣，在讀書(shū)中充實(shí)自我，做愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的時(shí)代新青年。

時(shí)限要求：20__年5月6月。

落實(shí)單位：團(tuán)委。

3、開(kāi)展低碳行走活動(dòng)。

組織環(huán)雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生走出寢室，親近自然，舒緩情緒，收獲快樂(lè)和健康。

時(shí)限要求：20__年4月5月。

落實(shí)單位：團(tuán)委、各學(xué)院。

4、開(kāi)展校園樹(shù)木養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

以班級(jí)為單位開(kāi)展樹(shù)木、草坪養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，劃分職責(zé)區(qū)，掛牌認(rèn)領(lǐng)。

時(shí)限要求：20__年4月6月。

落實(shí)單位：后勤處、各學(xué)院。

5、開(kāi)展“早起一刻鐘”活動(dòng)。

開(kāi)展“早起一刻鐘”活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每一天提前一刻鐘起床，并結(jié)合學(xué)生跑早操等相關(guān)活動(dòng)，督促學(xué)生早起參加早自習(xí)或體育鍛煉。

時(shí)限要求：20__年4月6月。

落實(shí)單位：校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院。

六、實(shí)施要求。

(一)制定計(jì)劃。各職責(zé)單位、部門(mén)及負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動(dòng)方案和要求，明確目標(biāo)任務(wù)、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作的評(píng)估。

(二)監(jiān)督落實(shí)。上述活動(dòng)按照職責(zé)單位分工予以落實(shí)，發(fā)揮校園禮貌督導(dǎo)隊(duì)和校學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)的作用，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)中禮貌宿舍和“十佳百優(yōu)”班級(jí)建立等活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)教室、宿舍的檢查，督促學(xué)生改正不禮貌行為，用心踐行綠色環(huán)保的生活方式。

(三)激勵(lì)機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的用心性和學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展效果和完成狀況，對(duì)職責(zé)部門(mén)和參與者，予以必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)評(píng)比表彰。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)完成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，定期通報(bào)各學(xué)院建立狀況。開(kāi)展禮貌綠色環(huán)?；顒?dòng)的總結(jié)表彰活動(dòng)，評(píng)選表彰先進(jìn)群眾、先進(jìn)個(gè)人，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)進(jìn)行一次自然角文化再建設(shè)活動(dòng)。

(4)每位教師設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新環(huán)保教案。

(5)每位教師組織一次有特色的環(huán)?；顒?dòng)。

班級(jí)及幼兒層面：

(1)各班制定一份環(huán)保特周主題方案。每個(gè)年段刊出一期環(huán)保主題展板，由各年段負(fù)責(zé)。

(2)進(jìn)行一次360度無(wú)遺漏死角大檢查行動(dòng)。師生開(kāi)展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動(dòng)，透過(guò)親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

(3)各教研組開(kāi)展不同形式的環(huán)保特色活動(dòng)。

小班段開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)：我是地球清潔工、光盤(pán)行動(dòng)、惜水小衛(wèi)士。

中班段開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)：環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的制作和親子環(huán)保作品制作。

大班段成立環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)并開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)：環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝秀。

家長(zhǎng)層面：

(1)發(fā)放一份“大手拉小手，綠色環(huán)保一齊走”家長(zhǎng)倡議書(shū)，多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。

(2)舉辦一次綠色消費(fèi)：重點(diǎn)是“綠色生活，環(huán)保選購(gòu)”。如購(gòu)買(mǎi)(超多)散裝的物品量的多少問(wèn)題，減少在包裝上面的浪費(fèi)。又如買(mǎi)那些可循環(huán)材料做成的物品。少購(gòu)買(mǎi)一次性產(chǎn)品。

(3)進(jìn)行一次環(huán)保健康行活動(dòng)。向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：低碳出行，少開(kāi)一天車(chē);節(jié)約用電，晚上少開(kāi)燈一小時(shí)。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇二

學(xué)習(xí)踐行“倡文明新風(fēng)度祥和節(jié)日”的精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)文化知識(shí)，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)楚天學(xué)子的精神，汲取前進(jìn)動(dòng)力，促進(jìn)知行合一，努力為我們的城市貢獻(xiàn)力量。

二、主題詞。

“祖國(guó)在我心中”“閱讀伴我成長(zhǎng)”、“我們的節(jié)日”、“荊門(mén)—我們?cè)谛袆?dòng)”

三、特色活動(dòng)。

(一)“祖國(guó)在我心中”實(shí)踐活動(dòng)。

寒假是我們進(jìn)行讀書(shū)的最佳時(shí)間，我們楚天學(xué)校的學(xué)生要多讀書(shū)，讀好書(shū)，在進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文、書(shū)畫(huà)、攝影、手抄報(bào)、情景劇等豐富多彩的展示活動(dòng)。

(二)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動(dòng)。

春節(jié)是我們國(guó)家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會(huì)的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒(méi)有年意了!沒(méi)有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國(guó)人一種很深的失落，一種文化的失落?！?/p>

現(xiàn)在的孩子們對(duì)于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會(huì)的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無(wú)從體會(huì)過(guò)去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛(ài)書(shū)本里充滿(mǎn)魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過(guò)年在他們心目中，毫無(wú)特殊感覺(jué)。

過(guò)年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個(gè)空殼，讓人覺(jué)得毫無(wú)意義且疲于應(yīng)付。年味越來(lái)越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，讓年味來(lái)的更猛烈些吧。

1.寫(xiě)春聯(lián)——大力弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書(shū)春聯(lián)，制止印刷品對(duì)聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書(shū)法教育，提高傳統(tǒng)文化意識(shí)。書(shū)法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長(zhǎng)和學(xué)生重視支持和配合。

2.剪貼窗花——窗花起源于冰花，所以古時(shí)又稱(chēng)剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂(lè)心情。目的加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動(dòng)手能力。

3.學(xué)做中國(guó)結(jié)——中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書(shū)目契。”中國(guó)結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類(lèi)史始終，漫長(zhǎng)的文化沉淀使得中國(guó)結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國(guó)結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動(dòng)手能力，增進(jìn)家庭和諧。

(三)“閱讀伴我成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)(開(kāi)學(xué)上交作品)。

書(shū)墨飄香——“我讀過(guò)的難忘詩(shī)文”經(jīng)典書(shū)摘活動(dòng)。結(jié)合中小學(xué)書(shū)法教育，通過(guò)每天一帖的毛筆書(shū)摘或每天一頁(yè)的硬筆書(shū)摘，加深學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典的理解，引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開(kāi)學(xué)后，每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書(shū)寫(xiě)的詩(shī)文作品各一篇。

(四)“手抄報(bào)”實(shí)踐活動(dòng)(開(kāi)學(xué)上交作品)。

1、七年級(jí)學(xué)生以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題做一份手抄報(bào)。

2、八年級(jí)學(xué)生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報(bào)。

(五)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下，也可自選主題)。

參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。

(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)。

保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查。

道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查。

初中生對(duì)壓歲錢(qián)收支的調(diào)查與研究。

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。

(3)科技小作品。

看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對(duì)偽科學(xué)和__。

(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)。

參與愛(ài)心捐贈(zèng)。少打一次的，少買(mǎi)一本閑書(shū)，少吃一次零食，節(jié)約零花錢(qián)，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心，用春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)來(lái)幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。

社會(huì)調(diào)研以社會(huì)調(diào)研報(bào)告的形式來(lái)上交書(shū)面作品。

四、學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)要求。

以上活動(dòng)學(xué)生任選2到3項(xiàng)，開(kāi)學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位集體上交上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長(zhǎng)手冊(cè)中加分。

五、開(kāi)學(xué)要求。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇三

參加20--年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20--年12月之前仍在校的學(xué)生(20--屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。

要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由6~10人組成，可跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。

-注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒(méi)有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。

二、確定實(shí)踐地點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。

為方便聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)開(kāi)具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系，最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。

三、做出實(shí)踐計(jì)劃。

具體化:選定活動(dòng)資料，確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。

專(zhuān)業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

書(shū)面化:用a4紙打印書(shū)面材料，于5月30日(周四)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。

四、申報(bào)立項(xiàng)。

1.立項(xiàng)申報(bào):各團(tuán)隊(duì)可于5月29日(周三)前填寫(xiě)《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表;填寫(xiě)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。

2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章，征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。

3.材料上報(bào):于5月30日(周四)將《20--年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)等所有書(shū)面材料上交，申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)，等待審批。

其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)。

注意事項(xiàng):。

1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至5月29日(周三)，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。

2、上交書(shū)面材料清單:。

(1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說(shuō)明準(zhǔn)確填寫(xiě)并打印，簽章齊備)。

(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明，特殊狀況(如無(wú)具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書(shū)面說(shuō)明材料，否則不予資助。

(3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。

3、如有問(wèn)題，請(qǐng)到校團(tuán)委詢(xún)問(wèn)。

五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批。

1、立項(xiàng)申報(bào)過(guò)程中，各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí)，對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。

2、5月30日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)，并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。

3、6月6日(周三)前，各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書(shū)面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。

4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批，初步確定透過(guò)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額，經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示3天。

六、動(dòng)員會(huì)議。

7月上旬，校團(tuán)委召開(kāi)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項(xiàng)。

七、出征儀式。

7月上旬，將召開(kāi)20--年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。

八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品。

出發(fā)前，各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。

九、最終確認(rèn)信息。

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。

十、開(kāi)展實(shí)踐。

暑期，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題，及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。

十一、總結(jié)工作。

1、材料上交。

開(kāi)學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委，并將其他實(shí)踐書(shū)面成果上交。

其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書(shū)面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。

需上傳的電子版材料有:。

(1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);。

(2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;。

(3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;。

(4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);。

(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的dv短片(選交);。

需上交的書(shū)面材料有:。

(1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;。

(2)接收單位評(píng)語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表);。

注:。

團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤，期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。

有dv短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將dv母帶直接上交至校團(tuán)委，供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(pán)(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì))，并將在評(píng)比過(guò)程中給予加分。

2、成果展示交流。

開(kāi)學(xué)后，各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。

十二、報(bào)賬。

算清所花費(fèi)用，整理好不少于最終資助金額的發(fā)票，于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團(tuán)委辦公室報(bào)銷(xiāo)實(shí)踐資助。

十三、評(píng)獎(jiǎng)表彰。

9月13日(周四)~9月20日(周四)，各學(xué)院團(tuán)委對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評(píng)，并于9月20日將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所有書(shū)面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委辦公室。

9月下旬，校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐狀況，對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)，修改有關(guān)材料。

注:暑期社會(huì)實(shí)踐上述活動(dòng)程序的實(shí)際時(shí)間可能根據(jù)實(shí)際狀況略有調(diào)整，詳見(jiàn)校團(tuán)委網(wǎng)站的有關(guān)通知。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇四

三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、

3、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程。

社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走。

(3)套圈圈。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖。

(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)過(guò)程。

以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。

材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球。

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線(xiàn)相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)。

游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)。

游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。

規(guī)則：孩子自己跳圈，家長(zhǎng)不得推、抱孩子。(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)。

材料準(zhǔn)備：拼圖。

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、頒獎(jiǎng)儀式。

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。九、應(yīng)急措施。

限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，作出以下活動(dòng)安排：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。

5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇五

社區(qū)為豐富居民的文體娛樂(lè)活動(dòng)，著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開(kāi)展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動(dòng)?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下：

一、時(shí)間：

20xx年3月1日16時(shí)。

二、地點(diǎn)：

xxxx10號(hào)院。

三、參加人員：

空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾。

四、活動(dòng)程序：

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

2、書(shū)記元宵節(jié)致辭。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

4、包元宵、敬老人。

五、人員安排：

xx：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體。

xx：主持、物質(zhì)準(zhǔn)備。

xx：照相、布置會(huì)場(chǎng)。

xx：節(jié)目策劃、主持。

xx：音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)。

xx：通知、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)。

xx：等社區(qū)各院落樓棟長(zhǎng)。

安保：

六、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2、一次性餐具：（200個(gè)、筷子若干）。

3、蘋(píng)果若干（糖果、瓜子若干）。

4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）。

5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的.服裝要去租；

6、桌椅（長(zhǎng)桌x張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號(hào)前完成）。

7、座牌。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇六

三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程。

社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走。

(3)套圈圈。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖。

(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇七

切實(shí)落實(shí)省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課指南（試行）》和全市心理健康教育工作會(huì)議精神和《__區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題。

陽(yáng)光成長(zhǎng)快樂(lè)生活。

二、活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)安排。

1、主題征文比賽。

面向全校教師開(kāi)展心理健康教育征文比賽，比賽分為專(zhuān)職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽(yáng)光成長(zhǎng)快樂(lè)生活”，涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。字?jǐn)?shù)以2000—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。

2、播放心理教育主題電影。

電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛(ài)，并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會(huì)時(shí)間，有選擇地播放心理電影，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

推薦電影目錄如下：

1）缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》。

2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》。

3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》。

4）交流障礙：《對(duì)她說(shuō)》、《墮落的天使》、《雨人》。

5）失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》。

6）厭倦生活：《天生愛(ài)情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》。

8）緊張：《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》。

3、心理健康教育名師大講堂。

石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作。地點(diǎn)另行通知）。

四、活動(dòng)要求。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對(duì)本次活動(dòng)高度重視，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，確?；顒?dòng)健康有序開(kāi)展。

（二）重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì)、又扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長(zhǎng)和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并予以及時(shí)宣傳推廣。對(duì)工作中存在的問(wèn)題要及時(shí)反思、分析和糾正。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇八

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩，生動(dòng)活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起，從做一件好事開(kāi)始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)主體：

全體六年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月8日至6月13日。

四、活動(dòng)形式和要求：

1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫(xiě)好活動(dòng)評(píng)分表，不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動(dòng)，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。

2.將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面，定期開(kāi)展活動(dòng)。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門(mén)口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級(jí)部學(xué)生，在老師的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車(chē)，自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事(如：自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

六、活動(dòng)效果：

(一)、服務(wù)社區(qū)。

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀(guān)、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會(huì)。

通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀(guān)念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀(guān)察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀(guān)。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境。

通過(guò)和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿(mǎn)熱愛(ài)之情。通過(guò)觀(guān)察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題，自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)?、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛(ài)他人。

通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿(mǎn)足。

(五)、善待自己。

通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動(dòng)小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇九

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義。

三、活動(dòng)時(shí)間。

__年__月。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

__消防中隊(duì)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)前，讓學(xué)生討論制定研究方案。(活動(dòng)前準(zhǔn)備什么，活動(dòng)時(shí)注意什么，活動(dòng)后需做什么)。

2、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

3、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、活動(dòng)過(guò)程。

1、與濱海消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)消防隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

2、到消防中隊(duì)參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防軍事演習(xí)。觀(guān)看消防知識(shí)展板，請(qǐng)消防教官授課。

3、觀(guān)摩消防車(chē)配備工具和器材。

4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十

寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪(fǎng)、楷模學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪(fǎng)實(shí)踐，挖掘并撰寫(xiě)動(dòng)人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)箴言，以此借鑒榜樣，對(duì)我校學(xué)子的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。

二、具體內(nèi)容。

每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng)：

(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專(zhuān)業(yè);就職單位及近況等等。

(2)進(jìn)行一次深度采訪(fǎng)。聯(lián)系采訪(fǎng)所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對(duì)他/她進(jìn)行深度采訪(fǎng)，學(xué)習(xí)其成長(zhǎng)經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開(kāi)展采訪(fǎng)工作，聽(tīng)聽(tīng)他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長(zhǎng)故事，并向他/她索要近照電子版一張。

(3)撰寫(xiě)一篇?jiǎng)尤斯适隆Ｒ圆稍L(fǎng)內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫(xiě)一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪(fǎng)校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對(duì)后期高校學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)的幫助，及其他動(dòng)人故事。

(4)收獲一句箴言(或成長(zhǎng)誡語(yǔ))。向所采訪(fǎng)校友征集一句共勉箴言或成長(zhǎng)誡語(yǔ)，以對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供幫助，并記錄下來(lái)。

三、注意事項(xiàng)。

每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪(fǎng)、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量，并于期初上交“20__年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪(fǎng)錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上，可自行下載。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十一

策劃方案。

下面本站小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)青少年實(shí)踐。

活動(dòng)方案。

的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

1、開(kāi)展“寒假安全宣講”活動(dòng)。學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，宣傳消防安全常識(shí)，預(yù)防和消除各類(lèi)安全隱患。

2、舉行以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng)。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀(guān)點(diǎn)、做法，號(hào)召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會(huì)公德，改生活陋習(xí)樹(shù)文明新風(fēng)，并撰寫(xiě)《爭(zhēng)做文明小公民》征文。

3、圍繞“爭(zhēng)做文明小公民”主題，通過(guò)開(kāi)展組織“小手牽大手文明出行”活動(dòng)，提高青少年文明素質(zhì)。

帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車(chē)，營(yíng)造一個(gè)暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵(lì)青少年邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來(lái)，共同關(guān)注文明禮儀，共同做到文明出行。

4、組織青少年開(kāi)展“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”健身活動(dòng)，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。

5、繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小孝星”活動(dòng)。教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，過(guò)一個(gè)文明有益的春節(jié)。

6、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過(guò)板報(bào)、繪畫(huà)、書(shū)簽、小宣傳畫(huà)等方式向居民宣傳，讓青少年的行動(dòng)來(lái)影響、號(hào)召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū)，建設(shè)我們的城市。

7、繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過(guò)小衛(wèi)士進(jìn)行輻射，帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)，取得良好的社會(huì)效益。

8、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

為了豐富青少年的暑期生活，充實(shí)其業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、觀(guān)看科教片――“緊急救援”

時(shí)間：7月10日。

地點(diǎn)：市民學(xué)校。

活動(dòng)目的：通過(guò)觀(guān)看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險(xiǎn)。

2、“迎奧運(yùn)講文明我行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。

時(shí)間：7月15日。

地點(diǎn)：另行通知。

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)提升廣大青少年的文明意識(shí)，帶動(dòng)感召?gòu)V大市民摒棄不良生活習(xí)慣，倡樹(shù)社會(huì)文明新風(fēng)。

3、“尊老、敬老、助老”慰問(wèn)活動(dòng)。

時(shí)間：7月22日。

活動(dòng)形式：為老人們表演一個(gè)節(jié)目或自備小禮物送給老人。

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人，同時(shí)老人們感覺(jué)社會(huì)沒(méi)有遺棄他們。

4、“奧運(yùn)與我同行”―――繪畫(huà)展。

時(shí)間：7月24日。

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運(yùn)的喜悅，用他們真誠(chéng)的繪畫(huà)，感染更多的人參與到“奧運(yùn)與我同行”活動(dòng)中來(lái)。

5、慶“八一”消防之旅活動(dòng)。

時(shí)間：7月30日。

地點(diǎn)：消防大隊(duì)。

活動(dòng)形式：組織青少年到北侖消防大隊(duì)參觀(guān)消防車(chē)庫(kù)體驗(yàn)軍菅生活。

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓青少年近距離接觸消防，增強(qiáng)對(duì)消防工作的感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提高自身的救護(hù)技能。

6、食品安全知識(shí)競(jìng)賽。

時(shí)間：8月8日。

地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。

活動(dòng)目的：通過(guò)本次競(jìng)賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年食品安全意識(shí)，提高了青少年自覺(jué)防范不安全食品的能力。

7、老少同樂(lè)寧波老話(huà)擂臺(tái)賽。

時(shí)間：8月15日。

地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。

活動(dòng)形式：兩人為一組(一位長(zhǎng)輩、一位青少年)，青少年說(shuō)普通話(huà)長(zhǎng)輩說(shuō)出寧波老話(huà)。

活動(dòng)目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話(huà)，對(duì)寧波老話(huà)有了疏遠(yuǎn)。通過(guò)活動(dòng)使青少年認(rèn)識(shí)寧波老話(huà)的文化內(nèi)涵，同時(shí)也能把寧波老話(huà)發(fā)揚(yáng)廣大。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，也是“”開(kāi)局之年。為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理，引導(dǎo)他們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻(xiàn)禮，針對(duì)此情況，特作青少年假期活動(dòng)作如下按排：

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，抓住建黨90周年有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)，重溫紅色記憶，永葆愛(ài)黨情懷，點(diǎn)燃紅色激情，促進(jìn)青少年暑期健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年7月-8月。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、尋訪(fǎng)紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。

2、走訪(fǎng)黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，是社區(qū)黨員，也是全國(guó)勞模，通過(guò)對(duì)他事跡的了解，引導(dǎo)青少年自覺(jué)向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

3、聆聽(tīng)紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來(lái)，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過(guò)唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅(jiān)定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會(huì)議室內(nèi)，觀(guān)看紅色影片，讓他們深刻直觀(guān)的了解中國(guó)建黨90周年的歷史，讓他們珍惜如今來(lái)之不易的美好生活。

6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營(yíng)走訪(fǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)青少年愛(ài)國(guó)主義，國(guó)防教育及良好習(xí)慣教育，讓中小學(xué)生在快樂(lè)軍營(yíng)走訪(fǎng)活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。

7、組織青少年參與環(huán)?；顒?dòng)，注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活，關(guān)注綠色環(huán)保，積極參與護(hù)綠，清衛(wèi)等工作。

五、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次暑期活動(dòng)，營(yíng)造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的信念，樹(shù)立青少年正確人生觀(guān)，振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。

共

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社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十二

一、活動(dòng)目的為了發(fā)揮少先隊(duì)員的模范帶頭作用，增強(qiáng)全校師生自覺(jué)排隊(duì)、自覺(jué)禮讓的文明意識(shí)，整治學(xué)生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。希望通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)組。

長(zhǎng)：王暉文副組長(zhǎng)：王。

濤

成員：范。

弘

王永春。

劉愛(ài)英。

杜文文。

各班班主任。

三、

活動(dòng)時(shí)間。

2019年4月15日—6月21日四、活動(dòng)主題。

“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”五、活動(dòng)步驟。

第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。

1、各班宣讀學(xué)習(xí)該活動(dòng)方案及《學(xué)生日常行為規(guī)范及評(píng)分細(xì)則》。2、各班召開(kāi)以“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”為主題的班會(huì)，做好班會(huì)記錄并上傳照片。

3、辦好以“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)并上傳照片。

第二階段：實(shí)施操作階段（4月19日—6月21日）。

1“禮”主題教育。

(一)實(shí)施前的準(zhǔn)備工作。

1、購(gòu)置班級(jí)路隊(duì)牌、學(xué)生執(zhí)勤的袖章、流動(dòng)紅旗、學(xué)生放學(xué)后維持秩序的警戒線(xiàn)。

2、畫(huà)樓道左右分開(kāi)的分隔線(xiàn)，院子里如廁，上學(xué)、放學(xué)、就餐、集會(huì)等指示箭頭。

3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學(xué)、就餐、進(jìn)入教室等排隊(duì)路線(xiàn)。

(二)成立學(xué)生管理委員會(huì)。

1、三至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生，作為學(xué)生管理委員會(huì)成員，要求推薦的學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)真、勤快、紀(jì)律性強(qiáng)。

2、學(xué)生管理委員會(huì)的職責(zé)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)，實(shí)施執(zhí)行《學(xué)生日常行為規(guī)范及評(píng)分細(xì)則》，每天公布違規(guī)學(xué)生名單及班級(jí)考核得分。

3、明確學(xué)生管理委員會(huì)每個(gè)成員的工作分工，責(zé)任到人。

4、值周領(lǐng)導(dǎo)每周星期五下午集會(huì)。

總結(jié)。

根據(jù)班級(jí)考核得分排名頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

(三)活動(dòng)總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學(xué)違規(guī)學(xué)生名單及班級(jí)量化考核得分匯總表。

禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2019年4月15日。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委和縣委關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的一系列決策部署，扎實(shí)推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪和違法青少年幫教挽救工作的進(jìn)一步開(kāi)展，把青少年的違法犯罪活動(dòng)減少到最低限度，保障青少年健康成長(zhǎng)，根據(jù)納雍縣綜治委《關(guān)于印發(fā)納雍縣2012年社會(huì)管理創(chuàng)新工作重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》(納綜治委【2012】11號(hào))文件要求，結(jié)合共青團(tuán)的實(shí)際工作，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委和縣委關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的一系列決策部署，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)優(yōu)先，統(tǒng)籌兼顧。為進(jìn)一步解決好青少年在文化教育、家庭生活、心理健康、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問(wèn)題，為其充分營(yíng)造健康、輕松的學(xué)習(xí)條件和成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)問(wèn)題青少年健康、快樂(lè)、平等、全面成長(zhǎng)，為建設(shè)“平安和諧幸福納雍”，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快的發(fā)展，與全市同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為進(jìn)一步推進(jìn)關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長(zhǎng)：欒亞慶（縣委常委、政法委書(shū)記）。

成員：楊丹（團(tuán)縣委書(shū)記）。

王光良（縣教育局局長(zhǎng)）。

鄧斌（檢察院檢察長(zhǎng)）。

張升科（人力社保局局長(zhǎng)）。

楊雪梅（民政局副局長(zhǎng)）。

劉青良（司法局局長(zhǎng)）。

高勇強(qiáng)（發(fā)改局局長(zhǎng)）。

蒙文燕（財(cái)政局局長(zhǎng)）。

孫敬東（公安局局長(zhǎng)）。

盧起成（綜治辦主任）。

董均（法治辦主任）。

三、工作目標(biāo)1、健全重點(diǎn)青少年群體服務(wù)幫教工作機(jī)制，加強(qiáng)未成年人犯罪預(yù)防和違法青少年幫教挽救工作，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)、司法“四位一體”的青少年違法犯罪預(yù)防體系，控制和消除引發(fā)青少年違法犯罪的因素。

3、大力加強(qiáng)法制宣傳與教育，提高青少年的受教育程度和文化水平，增強(qiáng)青少年知法、懂法、守法、用法的能力。

4、力爭(zhēng)在2012年建立“底數(shù)清、情況明、全覆蓋”的違法青少年幫教工作動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。

5、力爭(zhēng)在2013年建立“信息明晰、傳遞快捷、交換順暢”的違法青少年幫教工作基本信息溝通機(jī)制、建立“分類(lèi)教化、結(jié)對(duì)幫教、責(zé)任落實(shí)”違法青少年幫教工作責(zé)任制度、建立“定期聯(lián)系、流動(dòng)跟蹤、注重實(shí)效”的違法青少年幫教工作跟蹤幫教機(jī)制和對(duì)違法青少年“定期評(píng)估、適時(shí)解除”的幫教工作解除機(jī)制，全面落實(shí)對(duì)違法青少年的幫教工作措施。

四、工作步驟。

（一）啟動(dòng)階段（2012年9月—12月）。本階段工作重在宣傳動(dòng)員，召開(kāi)工作會(huì)議，部署工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案和工作計(jì)劃，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任；建立信息檔案。

（二）實(shí)施及整體推進(jìn)階段（2013年1月—2013年9月）。本階段工作重在實(shí)施，即落實(shí)相關(guān)措施，務(wù)求工作實(shí)效。抓好學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)；抓好教育。

教學(xué)。

常規(guī)管理工作；充分利用開(kāi)展談心、家訪(fǎng)、心理咨詢(xún)、校內(nèi)外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動(dòng)；凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)青少年的教育工作；引導(dǎo)有違法傾向的青少年，教化挽救失足青少年；對(duì)廣大青少年動(dòng)態(tài)跟蹤、實(shí)時(shí)引導(dǎo)。

章制度、職責(zé)，形成工作長(zhǎng)效機(jī)制，挖掘工作潛力，拓展發(fā)展空間，擴(kuò)大幫教規(guī)模，提升幫教水平，將幫教問(wèn)題青少年工作推向縱深發(fā)展。

五、工作實(shí)施。

1、加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的思想道德和法制教育。中小學(xué)校普遍開(kāi)設(shè)法制課，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計(jì)劃，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行“四結(jié)合”，即法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學(xué)法與守法用法相結(jié)合，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的法制實(shí)踐活動(dòng)。

2、實(shí)施中小學(xué)?！靶@凈化工程”。在中小學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離不良文化”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不買(mǎi)、不看、不傳有害健康的“口袋書(shū)”，不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權(quán)盜版讀物，自覺(jué)上繳不良文化產(chǎn)品。向中小學(xué)生推薦一批優(yōu)秀少兒圖書(shū)、歌曲、童謠和音像制品。要疏堵結(jié)合，加強(qiáng)少兒傳媒、未成年人互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所、青少年文化產(chǎn)品和青少年教育活動(dòng)陣地建設(shè)，提供優(yōu)秀精神食糧，發(fā)揮文化科技體育設(shè)施的教育功能，為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)文化條件。

培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持進(jìn)城務(wù)工青年取得學(xué)歷證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，使他們順利通過(guò)就業(yè)“門(mén)檻”。

4、鞏固和發(fā)展家長(zhǎng)學(xué)校。開(kāi)展家庭教育科學(xué)知識(shí)的宣傳普及活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀(guān)念，掌握正確的家庭教育方法。建立家長(zhǎng)學(xué)校的定期培訓(xùn)制度，推進(jìn)教學(xué)場(chǎng)所、師資、教材的“三落實(shí)”，著力為單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭等提供家庭教育指導(dǎo)與幫助，提高他們對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)和教育能力。

5、開(kāi)展社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”。以抵制毒品、參與禁毒為主題，積極聯(lián)合公安、民政等部門(mén)利用社區(qū)各種活動(dòng)陣地和宣傳陣地，開(kāi)展多種活動(dòng)，向青少年介紹有關(guān)毒品的知識(shí)，使廣大青少年在活動(dòng)中充分了解毒品給中華民族帶來(lái)的屈辱歷史和給社會(huì)、家庭、個(gè)人帶來(lái)的危害，增強(qiáng)廣大青少年拒毒防毒的意識(shí)。

6、開(kāi)展防邪反邪活動(dòng)。深入學(xué)校、社區(qū)、街道、集市等積極組織反邪防邪公益宣傳，尤其是在農(nóng)村反邪教警示教育重要組織開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的集中宣傳教育活動(dòng)，各村和中小學(xué)要書(shū)寫(xiě)1-2幅醒目的反邪防邪永久性標(biāo)語(yǔ)，掀起反邪防邪新高潮。

第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。

實(shí)施意見(jiàn)。

市委辦公室市政府辦公室。

轉(zhuǎn)發(fā)市關(guān)工委、市綜治辦、市教育局、市司法局。

《關(guān)于在全市開(kāi)展第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知。

各縣區(qū)委和人民政府，濱州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)，市直有關(guān)部門(mén)、單位，各高等院校：

市關(guān)工委、市綜治辦、市教育局、市司法局《關(guān)于在全市開(kāi)展第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案》已經(jīng)市委、市政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

中共濱州市委辦公室。

濱州市人民政府辦公室2012年6月18日。

市關(guān)工委市綜治辦市教育局市司法局。

關(guān)于在全市開(kāi)展第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案。

為貫徹落實(shí)中國(guó)關(guān)工委、司法部、中央綜治辦《關(guān)于開(kāi)展第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》（中關(guān)工委〔2012〕3號(hào)）和省關(guān)工委、省司法廳、省綜治辦、省教育廳關(guān)工委《關(guān)于開(kāi)展第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》（魯關(guān)工委〔2012〕4號(hào)）文件指示精神和中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記***同志關(guān)于繼續(xù)做好“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的重要批示，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法教育，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，按照我市“六五”普法規(guī)劃的總體部署，經(jīng)研究決定，開(kāi)展全市第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照我市“六五”普法規(guī)劃的要求，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)富有針對(duì)性和實(shí)效性的普法教育活動(dòng)，著力加強(qiáng)中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀(guān)念，加強(qiáng)大中專(zhuān)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，促進(jìn)青少年整體法律素質(zhì)的提高，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、參加對(duì)象。

全市各級(jí)中小學(xué)校和大中專(zhuān)院校。

三、活動(dòng)安排。

自2012年6月至2014年7月，分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年6月至7月）。

年普法教育宣講團(tuán)”和“五老”法律志愿者隊(duì)伍。聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，研究制定活動(dòng)方案。市、各縣區(qū)和較大規(guī)模的學(xué)校都要適時(shí)召開(kāi)相應(yīng)規(guī)格的第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。各級(jí)各類(lèi)媒體要大力宣傳本次活動(dòng)的重要意義，積極營(yíng)造社會(huì)各方共同參與的濃厚氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（2012年8月至2014年5月）。

各級(jí)參與單位按照具體的活動(dòng)方案開(kāi)展宣講、法律知識(shí)普及和體驗(yàn)教育系列活動(dòng)；組織各級(jí)參與學(xué)校開(kāi)展“零犯罪學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)；有計(jì)劃地組織各級(jí)參與單位開(kāi)展青少年普法教育課題研究和交流研討活動(dòng)；在相關(guān)媒體和網(wǎng)站宣傳典型事跡，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（三）總結(jié)表彰階段（2014年6月至7月）。

1．總結(jié)上報(bào)。市、各縣區(qū)都要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況和成效進(jìn)行總結(jié)，并以書(shū)面報(bào)告的形式向主辦和主管單位匯報(bào)。

2.申報(bào)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”。認(rèn)真按照“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建原則做好創(chuàng)建工作。達(dá)到“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校即參與“零犯罪學(xué)?！钡纳陥?bào)，對(duì)獲得“零犯罪學(xué)?！钡膶W(xué)校將頒發(fā)證書(shū)。組織較好且取得顯著成效的縣區(qū)可參評(píng)“全國(guó)青少年普法教育示范區(qū)”，對(duì)獲得“全國(guó)青少年普法教育示范區(qū)”的縣區(qū)將頒發(fā)銅牌和證書(shū)。

3.評(píng)選先進(jìn)。為表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人、學(xué)校和單位，活動(dòng)設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全市青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人；集體獎(jiǎng)項(xiàng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全市青少年普法教育先進(jìn)單位。

4.大會(huì)表彰。召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型給予表彰和宣傳，并頒發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)牌。5.全國(guó)參評(píng)。本著自下而上、逐級(jí)評(píng)選、好中選優(yōu)的原則，選出優(yōu)秀典型上報(bào)全國(guó)青少年普法活動(dòng)辦公室，參評(píng)全國(guó)青少年普法教育個(gè)人和集體獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）是組織開(kāi)展法律常識(shí)的普及活動(dòng)。

1.充分發(fā)揮課堂作為普法教育的主渠道作用，落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格做到課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。參與學(xué)校和各級(jí)參與單位可根據(jù)實(shí)際情況訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，原則上讀本的數(shù)量至少要占到學(xué)生總數(shù)的15%，所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁通過(guò)各種形式向?qū)W生收費(fèi)。要注重在日常的課堂教學(xué)中，把青少年普法教育與中小學(xué)生的文明禮儀教育相結(jié)合，與德育教育相結(jié)合，與感恩教育相結(jié)合，不斷突出普法教育的趣味性、互動(dòng)性和引導(dǎo)性。

2.各級(jí)中小學(xué)校和大中專(zhuān)院校要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為基本教材，認(rèn)真組織青少年利用課余時(shí)間開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)，觀(guān)看《代號(hào)12348》、《“六五”普法系列音像教材——青少年普法系列光盤(pán)》等普法教育專(zhuān)題片，開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年法律常識(shí)的普及教育。

3.各級(jí)中小學(xué)校要積極組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(二)組織開(kāi)展普法宣講活動(dòng)。

1.充分發(fā)揮全市普法宣講團(tuán)和法制副校長(zhǎng)、“五老”法律志愿者的積極作用，分期、分批、分不同類(lèi)型走進(jìn)學(xué)校，有的放矢地進(jìn)行普法宣講活動(dòng)。普法宣講團(tuán)成員、法律志愿者要具體分工，明確每位成員所負(fù)責(zé)的學(xué)校。針對(duì)中小學(xué)生，側(cè)重于法律知識(shí)的啟蒙教育，引導(dǎo)他們從小崇尚法律、尊重法律；針對(duì)大中專(zhuān)院校學(xué)生，側(cè)重于關(guān)于刑法等法律知識(shí)的普及，并適時(shí)增加關(guān)于民法、婚姻法等相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)要特別注意加大對(duì)有不良行為青少年的關(guān)注、關(guān)愛(ài)和幫教力度。

2.深入開(kāi)展送法進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居活動(dòng)。要依托家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)，組織普法。

宣講團(tuán)成員和法律志愿者隊(duì)伍走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)村居，走進(jìn)機(jī)關(guān)，開(kāi)展普法宣講活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展《關(guān)愛(ài)明天、普法先行——致家長(zhǎng)的一封信》活動(dòng)，不斷加大對(duì)家長(zhǎng)的普法教育宣傳力度。(三)組織開(kāi)展普法體驗(yàn)教育活動(dòng)。1.不斷加強(qiáng)普法教育陣地建設(shè)，有計(jì)劃地組織青少年參觀(guān)少年法庭等各類(lèi)校外普法教育基地，使法律意識(shí)在青少年中入腦入心，筑牢青少年終生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的根基。

2.結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有計(jì)劃地組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、作文比賽等帶有示范性和導(dǎo)向性的體驗(yàn)教育活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容和方式要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。

（四）開(kāi)展“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。

在開(kāi)展普法教育的活動(dòng)中，每縣區(qū)可推薦10所中小學(xué)校參加由活動(dòng)辦公室組織開(kāi)展的“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍，確保學(xué)校零犯罪、零輟學(xué)、零重大安全事故，扎實(shí)推進(jìn)平安校園與和諧校園建設(shè)。(五)組織開(kāi)展好簽訂承諾書(shū)工作。

青少年普法教育工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)各方均擔(dān)負(fù)重要責(zé)任。學(xué)校要向家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門(mén)主動(dòng)做出學(xué)生在校期間無(wú)違法、無(wú)重大安全事故的承諾。社區(qū)、村居要與家長(zhǎng)共同向上級(jí)主管部門(mén)主動(dòng)做出轄區(qū)內(nèi)學(xué)生無(wú)違法、無(wú)輟學(xué)、無(wú)重大安全事故的承諾。學(xué)生要向家長(zhǎng)和學(xué)校主動(dòng)做出自覺(jué)學(xué)法、守法，爭(zhēng)做好孩子、好學(xué)生的承諾。

(六)積極探索青少年普法教育長(zhǎng)效機(jī)制。

1.繼續(xù)大力推廣濱城區(qū)清怡中學(xué)“十個(gè)有”（有機(jī)構(gòu)、有方。

案、有氛圍、有榜樣、有課程、有教師、有課時(shí)、有教材、有教案、有效果）、“八個(gè)一”（每學(xué)期觀(guān)看一次普法教育專(zhuān)題片、至少舉辦一次法制教育報(bào)告會(huì)、舉辦一次“法律在我心中”演講比賽、召開(kāi)一次普法教育主題班會(huì)、舉行一次“知法、學(xué)法、守法”讀書(shū)征文比賽、開(kāi)展一次普法漫畫(huà)作品征集評(píng)比活動(dòng)、組織青少年開(kāi)展一次模擬法庭教育活動(dòng)、充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄這一陣地，搞好法律知識(shí)普及工作）“四位一體”（政府主導(dǎo)、學(xué)校實(shí)施、家庭參與、社會(huì)共管）的普法教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和推廣先進(jìn)典型。

2.各參與學(xué)校和單位可根據(jù)實(shí)際情況和活動(dòng)的開(kāi)展情況參與全國(guó)活動(dòng)辦公室組織開(kāi)展的青少年普法教育課題研究。課題研究的具體形式和內(nèi)容，根據(jù)全國(guó)活動(dòng)辦公室申請(qǐng)的國(guó)家級(jí)課題的實(shí)際情況另行通知。隨著普法教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，組織“五老”、普法教育專(zhuān)家、法律志愿者、法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員開(kāi)展青少年普法教育交流研討活動(dòng)。全國(guó)活動(dòng)辦公室將有計(jì)劃組織開(kāi)展青少年普法教育先進(jìn)學(xué)校和單位參與全國(guó)性、區(qū)域性的青少年普法教育交流研討活動(dòng)。3.進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校法制課教師的培訓(xùn)力度。有計(jì)劃組織普法宣講團(tuán)和專(zhuān)業(yè)法律志愿者隊(duì)伍有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校的法制課教師進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)校進(jìn)行普法教育的水平和能力。

六、相關(guān)要求。

（一）提高認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重大意義，高度重視，周密部署，精心組織，密切協(xié)作，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。

（二）各司其職，盡職盡責(zé)。中小學(xué)校的活動(dòng)由教育部門(mén)負(fù)責(zé)；入校宣講活動(dòng)由普法宣講團(tuán)、法律志愿者和學(xué)校共同負(fù)責(zé)。各部門(mén)既要各負(fù)其責(zé)，又要密切配合，共同把活動(dòng)開(kāi)展好。

（三）求真務(wù)實(shí)，注重成效。既要注意活動(dòng)開(kāi)展的廣度和深度，更要講求實(shí)效。要確保實(shí)現(xiàn)開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校受教面和參與率達(dá)到100%；力求自覺(jué)學(xué)法、守法率達(dá)到100%；輟學(xué)率穩(wěn)定在國(guó)家規(guī)定的最低指標(biāo)內(nèi)。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，推進(jìn)提高?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室將適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)表現(xiàn)突出、成效明顯的給予宣傳、表?yè)P(yáng)；對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的，給予通報(bào)，限期改進(jìn)，從而推動(dòng)活動(dòng)健康發(fā)展。

（五）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新機(jī)制。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真總結(jié)符合自身實(shí)際且有效可行的經(jīng)驗(yàn)，尤其在如何建立和創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制上進(jìn)行深入探討。

（六）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各類(lèi)媒體、市關(guān)工委《簡(jiǎn)報(bào)》、網(wǎng)站等多種宣傳渠道對(duì)典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量關(guān)心和支持活動(dòng)開(kāi)展，廣泛動(dòng)員青少年參與到活動(dòng)中來(lái)。

附件：濱州市第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。

組長(zhǎng)：胡炳山市委常委、政法委書(shū)記。

副組長(zhǎng)：張兆宏副市長(zhǎng)。

郭德剛市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任。

李紅軍共青團(tuán)市委書(shū)記、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任李平市委宣傳部副部長(zhǎng)。

張英鋒市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局局長(zhǎng)。

鄭洪河市司法局副局長(zhǎng)、市普法辦公室主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市司法局，鄭洪河同志兼任辦公室主任，張雙成、寧紹海、劉相忠、張忠強(qiáng)、李云濤任辦公室副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)各成員單位的協(xié)調(diào)和全市“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的日常工作。

各單位：

請(qǐng)認(rèn)真查看實(shí)施意見(jiàn)，按照要求組織“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。各校結(jié)合實(shí)施意見(jiàn)要求開(kāi)展形式多樣的普法教育活動(dòng)，活動(dòng)要緊貼實(shí)施意見(jiàn)主題，保留好圖片、方案、總結(jié)等過(guò)程資料。

王瓊。

2012年9月18日。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十四

1、志愿服務(wù)、無(wú)償奉獻(xiàn)。按照黨章要求，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，志愿參與、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做社會(huì)主義道德的示范者。

2、分類(lèi)指導(dǎo)、講求實(shí)效。依據(jù)社會(huì)所需、群眾的愿望，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)緊密結(jié)合各單位的職能實(shí)際，確定好服務(wù)的文明和內(nèi)容，為求客觀(guān)實(shí)際，出成果見(jiàn)實(shí)效。

3、自愿參與、統(tǒng)一管理。充分尊重黨員個(gè)人意愿，根據(jù)自己的特長(zhǎng)自主選擇服務(wù)項(xiàng)目。參與志愿服務(wù)活動(dòng)黨員由人事科編入志愿者服務(wù)隊(duì)，在志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

4、相互補(bǔ)充、資源共享?；顒?dòng)中要加強(qiáng)對(duì)基層黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)，堅(jiān)持志愿者服務(wù)與政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)相銜接，密切與社會(huì)志愿服務(wù)組織的溝通合作，做到信息互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。

1、隊(duì)伍組建。全局共建立4支志愿者服務(wù)隊(duì)，局分隊(duì)辦公地點(diǎn)設(shè)在人事科，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全局黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、報(bào)名登記。志愿者服務(wù)隊(duì)的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。采取自愿報(bào)名的原則，按照志愿者填寫(xiě)的《黨員志愿者登記表》，由局人事科匯總形成臺(tái)帳。

3、日常管理。要加強(qiáng)對(duì)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的管理。要定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，強(qiáng)化黨員志愿者奉獻(xiàn)精神和服務(wù)技能，提升服務(wù)效果;要制定服務(wù)計(jì)劃，承諾服務(wù)內(nèi)容，明確服務(wù)時(shí)間、次數(shù)和方式，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)打出隊(duì)旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)等機(jī)制，促進(jìn)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化、長(zhǎng)效化;、活動(dòng)中各志愿者服務(wù)隊(duì)要注重保存資料，便于存檔，每月開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)不少于1次，黨員志愿者每年參加志愿服務(wù)活動(dòng)不少于10次。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各志愿者服務(wù)隊(duì)要將黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)作為發(fā)揮黨員作用的重要平臺(tái)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要結(jié)合自身實(shí)際制訂本服務(wù)隊(duì)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案。要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確書(shū)記是第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人的工作職責(zé)。

2、建好活動(dòng)臺(tái)帳。建立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)工作臺(tái)賬和檔案，列此項(xiàng)活動(dòng)入年度黨建工作計(jì)劃，作為年度考核重要內(nèi)容，同時(shí)做好志愿者的宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員更多的黨員參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要充分利用各類(lèi)宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例和先進(jìn)個(gè)人，不斷增強(qiáng)黨員參與的自覺(jué)性，擴(kuò)大黨員志愿者的影響力。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十五

根據(jù)教育局關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開(kāi)始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以學(xué)校黨支部確定的“堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線(xiàn)教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場(chǎng)，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)我?？焖侔l(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

切為了群眾，一切依靠群眾”的觀(guān)念，注重發(fā)揮教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判。強(qiáng)化黨員干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

二、方法步驟。

根據(jù)市教育局和學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開(kāi)始，9月基本結(jié)束，時(shí)間7個(gè)月左右。著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。三個(gè)環(huán)節(jié)相互穿插，邊學(xué)習(xí)教育、邊查找問(wèn)題、邊整改。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月20日至6月20日）。

1、結(jié)合實(shí)際，制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《市四十中開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并報(bào)局活動(dòng)辦審閱。

2、動(dòng)員部署，營(yíng)造氛圍。3月14日召開(kāi)學(xué)校支部和行政會(huì)議，研究我校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作的具體安排；3月18日下午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)市教育局關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署并做活動(dòng)動(dòng)員。

3、學(xué)習(xí)教育。按照局活動(dòng)辦統(tǒng)一要求的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展不同形式的學(xué)習(xí)教育：

問(wèn)題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。

（2）講黨課活動(dòng)。由學(xué)校黨支部確定時(shí)間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報(bào)告，習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校情況，開(kāi)展講黨課系列活動(dòng)。

（3）組織交流研討。組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，交流研討教育實(shí)踐活動(dòng)中全校師生關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步征求對(duì)學(xué)校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)等方面的意見(jiàn)和建議，由校辦具體負(fù)責(zé)收集、歸納、整理，剖析問(wèn)題的原因，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行反饋，提高教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、聽(tīng)取意見(jiàn)。班子成員深入各處室、年級(jí)組、班級(jí)，廣泛接觸師生，通過(guò)隨機(jī)走訪(fǎng)、談心、家長(zhǎng)會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱接收來(lái)信來(lái)函等形式聽(tīng)取并收集社會(huì)和群眾的意見(jiàn)建議。主要聽(tīng)取大家對(duì)學(xué)校管理工作、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)，特別是“四風(fēng)”方面的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和建議，通過(guò)調(diào)查對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、班級(jí)管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補(bǔ)課，是否亂收費(fèi)、亂搭配資料，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問(wèn)題，及時(shí)整改。在教職工中開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，通過(guò)工會(huì)，定期征詢(xún)教職工合理化建議，意見(jiàn)征詢(xún)及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋，并通過(guò)有關(guān)處室落實(shí)教職工合理化建議和意見(jiàn)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（6月21日至8月10日）。

型，認(rèn)真查擺存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

1、結(jié)合聽(tīng)取意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題所在。聯(lián)系黨員干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，對(duì)不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題開(kāi)展深入討論，嚴(yán)格對(duì)照檢查。對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問(wèn)題；對(duì)照教師崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問(wèn)題。對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對(duì)師德建設(shè)認(rèn)識(shí)不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強(qiáng)、不鉆研業(yè)務(wù)等問(wèn)題。

2、開(kāi)展談心交心活動(dòng)。支部書(shū)記與班子成員談，談廉潔自律和作風(fēng)問(wèn)題；班子成員之間談，談學(xué)校發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作；班子成員與教師談，談學(xué)校管理、校園安全、學(xué)生管理、高效課堂、師德師風(fēng)、自我發(fā)展和主動(dòng)創(chuàng)新；黨員教師和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)談，談學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中有哪些實(shí)際困難，學(xué)校。

教學(xué)。

工作還有那些需要改進(jìn)的地方等。通過(guò)談心交心活動(dòng)，溝通思想，指出問(wèn)題，提出要求，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)。

3、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對(duì)照檢查材料，內(nèi)容包括個(gè)人作風(fēng)建設(shè)、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。

活會(huì)情況。

（三）整改落實(shí)、建章立制（8月11日至9月30日）。

1、制定整改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)征求意見(jiàn)、談心和專(zhuān)題民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)情況，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真制定重點(diǎn)突出、具體細(xì)化的整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間表和責(zé)任人，并作出公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問(wèn)題的治理。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的及時(shí)修訂完善。主要包括民主決策制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、民主評(píng)議制度、考勤制度、績(jī)效工資方案、職稱(chēng)晉升方案、教師成長(zhǎng)方案、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案等。通過(guò)強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

4、民主評(píng)議，搞好總結(jié)。教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師的重要內(nèi)容。要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)情況。同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校成立黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)人：

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，研究、部署我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重大事項(xiàng)、重要政策，了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)我校教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入健康開(kāi)展。負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)材料的收集、整理、展示和報(bào)送工作。

落實(shí)上級(jí)的統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣,整改措施落到位，“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”有特色。

3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、展板、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、校訊通、短信平臺(tái)等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。各黨小組、處室、年級(jí)組要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作兩手抓、兩不誤。學(xué)校黨支部按照實(shí)施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。各黨小組、處室、年級(jí)組要密切配合，正確處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與日常教學(xué)工作的關(guān)系，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，作為加?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要機(jī)遇，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

黨支部。

2014.3.16。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，密切黨群干群關(guān)系，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，根據(jù)中央、省委、市委的總體部署和《瑞昌市教體局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定瑞昌二小深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、基本要求。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)在全校黨員、干部中進(jìn)行，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照中央和省委市委精神，這次教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以辦人民滿(mǎn)意教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)教育，把關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的具體要求和學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)的實(shí)施辦法作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的新局面。

教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照上級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法的具體要求，對(duì)照師生員工期盼，深入查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足?！罢鹿凇?，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想深處，敢于正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，端正行為，維護(hù)共產(chǎn)黨員的良好形象?！跋聪丛琛?，主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，清洗思想和行為上的灰塵，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。“治治病”，就是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害師生員工利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。

教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持四個(gè)基本原則。一是堅(jiān)持正面教育為主與解決突出問(wèn)題相結(jié)合，加強(qiáng)馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。二是堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤。三是堅(jiān)持黨員自覺(jué)主動(dòng)與充分依靠群眾相結(jié)合，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，請(qǐng)師生參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高服務(wù)師生能力、全心全意為師生服務(wù)上取得實(shí)效。四是堅(jiān)持整體推動(dòng)與分類(lèi)指導(dǎo)相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和教職工黨員的思想和工作實(shí)際，提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

二、目標(biāo)任務(wù)。

教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)具體目標(biāo)”，就是要使思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

（一）全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。

教育實(shí)踐活動(dòng)要體現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的要求。從師生員工不滿(mǎn)意的地方改起，從師生員工最關(guān)心的問(wèn)題做起，從師生員工最期盼的事情干起。真正做到說(shuō)了就做、定了就干，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象。

（二）著力解決作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題。

要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)工作大局，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，從學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展的黨風(fēng)廉政建設(shè)及改變工作作風(fēng)入手，廣泛征求意見(jiàn)、深入查擺問(wèn)題，著力解決學(xué)校形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，深入師生，真心對(duì)待師生，熱心為師生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，誠(chéng)心接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督；堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，節(jié)約辦事。

（三）突出學(xué)生這個(gè)服務(wù)主體，不斷提升服務(wù)能力。

堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的理念，把服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為工作重中之重來(lái)抓。黨員、干部要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，緊扣學(xué)生反映的強(qiáng)烈問(wèn)題，著力提升調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，解決問(wèn)題、化解矛盾的能力。在想問(wèn)題、辦事情、做決策時(shí)，多做換位思考，形成關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好風(fēng)氣，以人格魅力和廣博的學(xué)識(shí)教育感染學(xué)生，樹(shù)立“為人師表、教書(shū)育人”的良好形象。

三、方法步驟。

我校的教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開(kāi)始，8月底結(jié)束。著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月至4月）。主要是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。

動(dòng)員部署。3月份召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)員會(huì)后，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)方面的情況進(jìn)行民主評(píng)議。使全校教職員工深刻領(lǐng)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，明確教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開(kāi)展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式，組織全校黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)、市委教委文件及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)《教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》等學(xué)習(xí)材料；觀(guān)看電視專(zhuān)題片《筑夢(mèng)之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育專(zhuān)題片。開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，重點(diǎn)組織好集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)，做到集中學(xué)習(xí)不影響教學(xué)工作，分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量。黨員干部教師要積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，檢測(cè)自己學(xué)習(xí)教育效果。

研討交流。圍繞“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)師生期待、促進(jìn)示范校建設(shè)”為主題，組織黨員干部開(kāi)展討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)；組織黨員干部研討交流，分專(zhuān)題深入研討，開(kāi)展黨員之間的學(xué)習(xí)成果交流，形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的良好氛圍。

征求意見(jiàn)。采取調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)信箱等形式，廣開(kāi)言路，充分征求黨員干部、師生員工對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，對(duì)收集到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真的梳理匯總、分類(lèi)分析，為對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（5月至6月）。主要是對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

開(kāi)展對(duì)照檢查。通過(guò)師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的方式，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，一查思想，看是否對(duì)“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識(shí)；二查作風(fēng)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問(wèn)題，看是否存在“四風(fēng)”方面師生反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等問(wèn)題，進(jìn)行深入的黨性分析和自我剖析，把問(wèn)題查實(shí)找準(zhǔn)，把原因分析透徹。

撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)檢查材料。對(duì)照檢查材料包括四個(gè)方面的內(nèi)容：個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)方面。材料要緊扣主題，講真話(huà)，講實(shí)話(huà)。

召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。按照教體委黨組的統(tǒng)一要求組織召開(kāi)民主生活會(huì)，邀請(qǐng)上級(jí)督導(dǎo)組督導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要采取“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方式，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)前，要根據(jù)查找出的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)，班子成員之間要互相談心，充分交流思想。會(huì)上，要正視問(wèn)題，不回避矛盾，既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，對(duì)師生所提意見(jiàn)逐一回應(yīng)。

黨支部要在教體局黨工委的指導(dǎo)下召開(kāi)組織生活會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出整改措施和辦法。通報(bào)反饋情況。民主生活會(huì)后，形成民主生活專(zhuān)題報(bào)告，上報(bào)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)校內(nèi)進(jìn)行反饋。

（三）整改落實(shí)、建章立制（7月至8月）。主要是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，制定和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行集中治理。

整改落實(shí)。重點(diǎn)針對(duì)征求的意見(jiàn)和建議、自己查找的問(wèn)題和不足，緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)的要求，確定整改方案和整改措施。對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。集中解決涉及師生員工切身利益的突出問(wèn)題。制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從機(jī)制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線(xiàn)成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺(jué)的行動(dòng)。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，將整改工作貫穿于整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)。

正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，對(duì)學(xué)校各類(lèi)會(huì)議、文件、評(píng)比表彰活動(dòng)進(jìn)行清理。對(duì)學(xué)校黨員干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，堅(jiān)決整治推諉扯皮、辦事效率低下問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問(wèn)題。對(duì)學(xué)校各部門(mén)落實(shí)學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)實(shí)施辦法要求的情況進(jìn)行檢查。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。

提高服務(wù)能力。注重傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)、集中師生智慧，提高科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問(wèn)題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲，克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)已有的制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生認(rèn)可的，要抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正那些把制度“說(shuō)在嘴上、掛在墻上”的形式主義，確保制度行得通、管得住、用得好。

四、組織實(shí)施。

為加強(qiáng)我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：鄒聯(lián)鋒副組長(zhǎng)：李洪瑞。

成員：李勇范理智王榮柯美譽(yù)陳丹周小平熊瑞民李炳貴段生瑞陳瑞金。

五、宣傳報(bào)道。

為了更好的開(kāi)展本次教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳報(bào)道員要充分運(yùn)用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，報(bào)道黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型。積極向教體局教育網(wǎng)專(zhuān)欄報(bào)送信息稿件，鼓勵(lì)向《江西日?qǐng)?bào)》、《九江日?qǐng)?bào)》、《瑞昌報(bào)》等各大媒體投稿，為我校的教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

社區(qū)活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十七

二、活動(dòng)目的。

(1)激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活，從小樹(shù)立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。

(2)讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會(huì)交往與合作，遵守社會(huì)規(guī)范與公德。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

(3)留心觀(guān)察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對(duì)人的影響，訪(fǎng)問(wèn)社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。

(4)請(qǐng)社區(qū)勞模、交警、名人作專(zhuān)題講座。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1.走進(jìn)社區(qū)，了解情況。

(1)到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶(hù)等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象，確定服務(wù)項(xiàng)目。

(2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì)分類(lèi)整理，寫(xiě)文宣傳。

(3)請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專(zhuān)題報(bào)告。

(4)收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識(shí)資料，在全班交流。

2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與。

(1)結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。

上門(mén)服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門(mén)幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢(qián)買(mǎi)些禮物，過(guò)年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)，使老人感到真切的親情。

美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對(duì)社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng)，發(fā)流動(dòng)紅旗;對(duì)還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫(xiě)板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開(kāi)展植樹(shù)、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。

宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(zhǎng)不信歪教，開(kāi)展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語(yǔ)，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。

宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會(huì)，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類(lèi)垃圾，設(shè)立交通標(biāo)志，出營(yíng)養(yǎng)食品板報(bào)專(zhuān)刊。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

(2)在“新世紀(jì)，我能行”的號(hào)召下，到社區(qū)體驗(yàn)生活，感悟人生價(jià)值。

一是學(xué)會(huì)理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護(hù)消費(fèi)者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái)，節(jié)約開(kāi)支，省錢(qián)辦實(shí)事。

二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶?；顒?dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。

三是參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。參觀(guān)社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠(chǎng)等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長(zhǎng)成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。

四是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)了解社區(qū)資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等，了解社區(qū)的過(guò)去和現(xiàn)在的變化，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。

五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗(yàn)生活，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長(zhǎng)、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí)。

(3)舉行“義演義唱義賣(mài)”活動(dòng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹(shù)立為您服務(wù)的思想。

(4)進(jìn)行長(zhǎng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào)，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ)，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽(yáng)臺(tái)，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購(gòu)買(mǎi)物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子。考察本地的環(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會(huì)被污染了，想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào);請(qǐng)氣象專(zhuān)家講課等等，使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。

3.活動(dòng)總結(jié)，完善意識(shí)。

(1)討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)，由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，交流自己的體會(huì)，討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。

(2)評(píng)出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。

(3)運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果、表?yè)P(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P(yáng)，寫(xiě)報(bào)道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí)。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì)，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。