報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
開展校園運動會活動總結(jié)報告篇一
在學(xué)校的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,繼續(xù)進(jìn)行田徑隊的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計劃,從五六年級中挑選運動員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊的意見和建議,對提到的問題進(jìn)行一一處理。對品質(zhì)薄弱的隊員,進(jìn)行思想教育,勒令其改正。
田徑隊訓(xùn)練隊員主要以跑為主,其中分為短跑和中長跑,還有投擲項目。在訓(xùn)練過程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對每個學(xué)生的特點進(jìn)行分項,編寫行之有效的訓(xùn)練計劃。
1、訓(xùn)練次數(shù)相對較少
2、學(xué)校場地與比賽場地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng)。
3、學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
4、學(xué)生條件不錯,但不愿意參加訓(xùn)練,得不到家長的有利支持。
以上是本學(xué)年度運動會訓(xùn)練工作的一個簡要總結(jié),在今后的訓(xùn)練工作中,要發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的力量。
開展校園運動會活動總結(jié)報告篇二
歷經(jīng)三天的校運動會已經(jīng)結(jié)束,可在這三天的點點滴滴、歡樂與悲傷、喜悅與遺憾是你一輩子也感悟不完的。在運動會中,那些人,那些事紛紛涌現(xiàn)出來,是你一輩子都難以忘懷的。三天的校運動會,帶給了我們許多。
在運動會的跳高項目,我們班的李同學(xué)在同學(xué)們的鼓勵下參加了跳高比賽,他在這項比賽中,雖然沒有榮獲獎項,但他頑強拼搏的精神比任何獎項都無法比擬的,我們xx班為他的這種精神而感到自豪!李同學(xué)在跳高項目中一次次跳過了桿欄,即使在沒有跳過去后,也堅持不懈去第二次試跳,我們怎么不被他的精神所感動呢?
在運動會中,一個個后勤服務(wù)人員為比賽做出了巨大的貢獻(xiàn),胡同學(xué)每天不辭辛苦去幫助每個運動員安排服務(wù),幫助恢復(fù)和補充他們的體能,對于此點,她從未抱怨。張xx同學(xué)每天安排同學(xué)打掃衛(wèi)生,保證班級衛(wèi)生區(qū)整潔、干凈。葛安康帶著宣傳組把稿件一張張送入主席臺,為全校了接七(1)打開宣傳的窗口。
在運動會中,三天中好人好事不斷,一雙雙援接同學(xué)的雙手,給他們溫暖的力量!本班同學(xué)在跑完1500米之后,我們班級同學(xué)有的拿水,有的拿紙,他們帶去的是集體的力量,王xx將我們班三位功臣-----李xx攙扶著回了班級所在的位置。是同學(xué)的關(guān)心和鼓勵,運動員們倍受鼓舞,發(fā)揮出超常的水平。
在運動會中,我們班有些同學(xué)奮力拼搏,贏得了一張張獎狀,為班級贏得了榮譽。他們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I(xiàn),是xx的英雄!看,那些在運動會場上的身姿,是誰呢?是投鉛球賀實心球分別榮獲第二與第一的劉微笑,是四百米與立定跳遠(yuǎn)榮獲第一與第二的朱xx,是長跑榮獲二、三、四名的常xx?!?我們以你們?yōu)闃s,我們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>
腦海閃現(xiàn)的一幕幕畫面,讓我們懂得了許多,其實生活和運動史一樣的原理,在學(xué)習(xí)上,我們更要朝著更高、更快、更強的目標(biāo)前進(jìn),給自己一個目標(biāo),并時刻朝著這個目標(biāo)努力,你終會成功,在班級集體中,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)互幫互助,與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
這次運動會帶給我們太多太多。運動中的精神、突破、拼搏、經(jīng)驗等使我們受益終生。
開展校園運動會活動總結(jié)報告篇三
經(jīng)過一周時間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗,也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。
我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會,由于主要經(jīng)歷放于教工運動會,所以校運會的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生??傮w評價在7分以上。
1、主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排,應(yīng)落實到人。
2、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號,可以重復(fù)利用)。
3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現(xiàn)相間排列)。
4、大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn),對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。
5、學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。
6、運動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。
7、鉛球由于用時較短,不應(yīng)取消8人決賽。
8、檢錄處的時間控制問題,應(yīng)加強注意,本屆運動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強對檢錄處的教育。
9、校運會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。
10、運動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。
12、如共用一個廣播系統(tǒng)時,應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。
13、主席臺和看臺下沒必要安排班級,可以將整個年級置于東南角,班級位置應(yīng)早做安排。
14、主席臺兩側(cè)應(yīng)為運動員開辟專用通道。
15、班主任會應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊撞車,導(dǎo)致無法開。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。
16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗100本。
18、運動員無號碼無成績的強調(diào)要反復(fù)。
19、本次運動會第一天下午結(jié)束過早,秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時間算出,算出小組時間即可。
20、學(xué)生出離班位進(jìn)入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。
21、要著重強調(diào)嚴(yán)禁個別人用話筒給選手加油。
22、運動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強對學(xué)生的教育。
23、運動會期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。
24、裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。
25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時召開。
總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。