方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和方法。制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。接下來是一些方案調(diào)研和分析的方法，希望對大家制定方案有所幫助。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇一

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神和溫家寶總理在2011年〈政府工作報告〉中提出的“保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動”的要求，切實加強學(xué)校體育工作，積極開展陽光體育運動，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性與創(chuàng)造性。促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。特制定本校實施陽光體育“大課間”活動方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張平華。

副組長：蔡錄元張繼龍陳仁國蔡德元組員：全體教師職責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個活動的開展。

（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的“陽光體育大課間活動”，對全校性的活動質(zhì)量負(fù)責(zé)。

（3）年級組長：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)本年級班主任老師和體育老師開展好活動，對本年級“陽光體育大課間活動”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。

（4）班主任老師：是本班“陽光體育大課間活動”的組織者、實施者、責(zé)任人，對本班的活動質(zhì)量和活動效果負(fù)全責(zé)。

（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對相應(yīng)班級活動的組織、開展以及秩序的維護。

三、目標(biāo)和原則。

（一）目標(biāo)。

1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動，吸引學(xué)生強身健體，在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強化團隊意識，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（二）原則。

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的教育。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用多種活動相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。

3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。

四、實施措施。

1.制度保障：學(xué)校為使大課間活動常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動評比制。把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，既樹立學(xué)生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。

2.時間保障：學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五課間操，任何教師不得擠占大課間活動時間。

3．人力保障。學(xué)校要求大課間活動所有教師全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。

4.器材保障。大課間活動器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項目，如：太極拳、集體鍋莊等。

5．安全保障。對學(xué)生進行安全教育，所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。

6．組織保障。建立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強大團隊，確保大課間有效、有序地開展。

（一）時間：周一至周五課間操。

（二）地點：操場。

（三）對象：1~9年級學(xué)生。

（四）活動內(nèi)容：單周的周一、周三、周五由各年級組自行組織開展，周二、周四為全校性的太極拳。雙周的周一、周三、周五為全校性的太極拳，周二、周四由各年級組自行組織開展。

2012-3-25。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇二

指導(dǎo)思想：

注重對每一個學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧！

二、目的意義。

陽光體育大課間活動是指學(xué)校在每天上午第二節(jié)課后安排時間組織全校學(xué)生進行體育活動。大課間活動是對學(xué)校傳統(tǒng)課間操活動的改革完善，改變學(xué)校課間操長期固守的單一模式，使其時間延長、項目增加、內(nèi)容豐富，充分使學(xué)生動起來、玩起來，調(diào)動學(xué)生主動參與體育鍛煉的積極性，達到強身健體、休息調(diào)整等攻效。大課間體育活動對于全面實施素質(zhì)教育，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間，具有非常重要的現(xiàn)實意義。

1.通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2.在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3.通過大課間體育活動，促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

5.開展“大課間”活動。開展大課間活動是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進素質(zhì)教育的重要舉措?！按笳n間”活動器材統(tǒng)一由學(xué)校提供。

三、活動原則。

1.校本性原則。大課間活動的項目設(shè)計和內(nèi)容選擇上應(yīng)立足于本校特色，根據(jù)本校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實際情況，因地制宜，形成具有校本特色的大課間資源，進而推動學(xué)校體育活動的開展和校園文化的建設(shè)。2.趣味性原則。大課間項目設(shè)計應(yīng)從學(xué)生角度出發(fā)，從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，選擇符合學(xué)生口味，感興趣的活動項目，這樣才能吸引學(xué)生參與，并能持久開展。3.創(chuàng)新性原則。在繼承原有的活動項目基礎(chǔ)上，通過師生共同探討，在活動的實踐中不斷進行改選、借鑒、整合、創(chuàng)新出更具活力的項目，并在實踐中不斷改進、完善。同時，通過引入民間體育游戲、新興的體育運動等豐富多彩、富有特色的各種體育活動，源源不斷地有選擇性地提供給學(xué)生，不斷充實、更新大課間內(nèi)容。

4.安全性原則。大課間活動參加人數(shù)多、場地小、學(xué)生積極性高、跑跳頻繁、學(xué)生自控能力差，組織不好很容易出安全事故，因此在選擇和設(shè)計活動項目時，應(yīng)充分遵循體育活動的規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確?；顒拥陌踩?。

四、活動內(nèi)容。

本學(xué)期主要內(nèi)容是呼啦圈操。

五、活動形式。

活動形式以集體活動為主。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：景小剛。

副組長：李正才楊福林。

組

員：任永強、及各班班主任。

七、實施步驟。

1.學(xué)校統(tǒng)一購買器材，確定音樂，各班根據(jù)音樂有創(chuàng)造性的自編呼啦圈操。2.各班級利用早操和下午最后一節(jié)課進行教學(xué)，確保每個學(xué)生都要參與其中，并且學(xué)會。

八、注意事頂。

1.大課間開始一段時間必須由班主任同時到場負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇三

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實學(xué)生每天一小時鍛煉時間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。

二、活動主題與口號。

主題：陽光、運動、健康。

口號：我運動、我快樂、我陽光三、參加對象。

1-6年級全體學(xué)生四、活動原則。

1、全體參與原則。

師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。2、安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理，落實安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護與人員保護相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。3、科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運動負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。4、教育性原則。大課間活動是一項集體活動，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛，團結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學(xué)于樂、寓練于樂。5．學(xué)習(xí)性原則。

開展陽光體育運動要以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，促進學(xué)校全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

1、優(yōu)化大課間活動的古詩韻律操等，使學(xué)生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。3、通過大課間活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭涞綄嵦帲嫣岣邔W(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

總要求：做到“四化”。即：行動統(tǒng)一化、隊列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。（一）學(xué)生具體要求：

3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；4、活動時要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。（二）教師具體要求：

1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、按《室外大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況。

4、要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

1.傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。2.及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3.保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。4.重大的傷害事故要及時上報學(xué)校。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇四

身體鍛煉前要做準(zhǔn)備活動，給機體一個適應(yīng)的過程，運動后要做整理活動，讓機體逐漸安靜下來，以免造成對心臟的傷害。身體鍛煉應(yīng)全面均衡發(fā)展，還要參加豐富多彩的體育活動，全面鍛煉自己的身體，努力克服單一體育活動對你身體發(fā)展的局限性，保證自己身體各器官機能均衡發(fā)展。參加體育鍛煉更要持之以恒，張馳有度，不能“一曝十日寒”，否則健康會離你很遠(yuǎn)。

體育鍛煉進行冬季長跑的好處：

1.長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能?？茖W(xué)實踐證實，較長時間有節(jié)奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收的氧氣超過平時的7—8倍就可以抑制人體癌細(xì)胞的生長和繁殖。2.長跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時還使心肌纖維變粗，心收縮力加強，從而提高了心臟工作能力。

3.長跑有利于防病治病，長跑使血液循環(huán)加快，對排泄系統(tǒng)有害物質(zhì)起到清洗作用，從而使有害物質(zhì)難以在體內(nèi)停留擴散。據(jù)測定得知，16分鐘跑3000米或25分鐘跑5000米，可降低血液中膽固醇，對高血脂癥、血管硬化、冠心病、腦血管疾病有良好的預(yù)防作用。

4.長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。

5.長跑使人情緒樂觀飽滿，有助于增進食欲，加強消化功能，促進營養(yǎng)吸收。

戶外陽光活動主要有兩個益處。首先，很多活動屬于一種無氧鍛煉，即是說身體會利用不需要氧氣的新陳代謝來提供額外的、短期而集中的能量，讓你在運動的頭3分鐘達到40-50秒的高峰。足球和網(wǎng)球等運動就可提供這樣的無氧鍛煉。

一些如越野單車等運動，能同時鍛煉帶氧和無氧系統(tǒng)。由于越野單車是耐久性運動，進行時間經(jīng)常達兩小時之久，使帶氧系統(tǒng)得到鍛煉。踏單車上山使心率提升，對缺氧系統(tǒng)是個很好的考驗。

全國億萬青少年陽光體育運動，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。全國億萬青少年陽光體育活動力爭用三年的時間使85％的學(xué)生按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，每天鍛煉一小時，掌握至少兩項體育技能。

第一個是健康的成長，第二是指太陽的光芒。

體質(zhì)健康測試的目的和意義？

陽光體育大課間活動方案的重要性篇五

指導(dǎo)思想。

根據(jù)中共中央國務(wù)院《加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神和溫家寶總理在2011年〈政府工作報告〉中提出的“保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動”的要求，切實加強學(xué)校體育工作，積極開展陽光體育運動，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性與創(chuàng)造性。促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。特制定本校實施陽光體育“大課間”活動方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張平華。

副組長：蔡錄元張繼龍陳仁國蔡德元組員：全體教師職責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個活動的開展。

（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的“陽光體育大課間活動”，對全校性的活動質(zhì)量負(fù)責(zé)。

（3）年級組長：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)本年級班主任老師和體育老師開展好活動，對本年級“陽光體育大課間活動”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。

（4）班主任老師：是本班“陽光體育大課間活動”的組織者、實施者、責(zé)任人，對本班的活動質(zhì)量和活動效果負(fù)全責(zé)。

（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對相應(yīng)班級活動的組織、開展以及秩序的維護。

三、目標(biāo)和原則。

（一）目標(biāo)。

1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動，吸引學(xué)生強身健體，在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強化團隊意識，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（二）原則。

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的教育。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用多種活動相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。

3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。

四、實施措施。

1.制度保障：學(xué)校為使大課間活動常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動評比制。把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，既樹立學(xué)生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。

2.時間保障：學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五課間操，任何教師不得擠占大課間活動時間。

3．人力保障。學(xué)校要求大課間活動所有教師全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。

4.器材保障。大課間活動器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項目，如：太極拳、集體鍋莊等。

5．安全保障。對學(xué)生進行安全教育，所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。

6．組織保障。建立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強大團隊，確保大課間有效、有序地開展。

（一）時間：周一至周五課間操。

（二）地點：操場。

（三）對象：1~9年級學(xué)生。

（四）活動內(nèi)容：單周的周一、周三、周五由各年級組自行組織開展，周二、周四為全校性的太極拳。雙周的周一、周三、周五為全校性的太極拳，周二、周四由各年級組自行組織開展。

2012-3-25。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇六

為了認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于確保學(xué)生在校每天一小時體育鍛煉的有關(guān)要求，促進學(xué)生身體健康成長，提高學(xué)生身體素質(zhì)，特制定《鳳凰學(xué)校學(xué)生陽光體育運動方案》。

認(rèn)真貫徹教育方針，落實健康第一的指導(dǎo)思想，把加強學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。

我運動，我快樂，我健康。

全校學(xué)生。

1、大課間活動：安排在每天上午的第二節(jié)課后進行。

3、課外體育活動：當(dāng)天沒有體育課的班級參加下午的課外體育活動，并做好活動記錄。

4、眼保健操：學(xué)校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后，組織學(xué)生做好2次眼保健操（每次5分鐘）。

活動內(nèi)容結(jié)合中小學(xué)生的身心特點和學(xué)校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有學(xué)校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。具體內(nèi)容如下：

1、課間操和眼保健操：眼保健操是規(guī)定項目，課間操根據(jù)我校場地及學(xué)生狀況，我們體育教師自己截取了三段比較有動感的音樂為背景，以健美操基本的跑跳動作為主，學(xué)生都能跟著音樂跳起來，起到了一定的健身作用。

2、由于受到場地限制，我們的大課間小學(xué)部在操場上做自編操，初中三個級部六個班級在上面進行跑操。

3、體育與健康課：按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展相應(yīng)的體育與健康教學(xué)活動；

4、大課間活動和課外體育活動：根據(jù)學(xué)生年齡特點安排豐富多彩的體育活動，小學(xué)部由班主任帶領(lǐng)在操場玩踢毽子、小跳繩以及各類跑跳游戲。初中班主任和體育教師組織在廣場上進行踢毽子、跳繩、羽毛球等各種活動。

（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領(lǐng)導(dǎo)。本著對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，把落實學(xué)生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓，充分落實。

組長：李宏偉。

副組長：常亞麗、劉文成、隋海麗、張樹增。

組員：李彥然、王麗霞、王龍、王義及各班主任。

（二）學(xué)校加大對落實“每天校園活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入，每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要。同時，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實保證“每天校園體育活動一小時”的開展。

（三）完善學(xué)校體育督導(dǎo)評估機制。加強學(xué)校體育專項督導(dǎo)，制定學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)實施細(xì)則和具體指標(biāo)，定期組織專項督導(dǎo)并予以公告；建立“每天校園鍛煉一小時”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的班級，將予以處理。

（六）、加強安全教育、保障學(xué)校體育活動的順利進行。

鑒于學(xué)校正在進行施工，要經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，組織活動時學(xué)校和教師要考慮到安全因素，防止課外體育活動中傷害事故的發(fā)生，以保證活動安全、有序、有效的開展。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇七

根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》和南通市教育局、體育局、團市委《關(guān)于開展第二屆南通市學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，開展南通市第二中學(xué)學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

全校初中、高中學(xué)生。

10月27日至4月30日。

20xx年10月27日課間操時間，在學(xué)校操場舉行南通市第二中學(xué)學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。每天長跑距離（參考）基數(shù)為：初中生1500米，高中生2000米。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。

各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育學(xué)科要制定科學(xué)合理、循序漸進（可分時段地完成每天長跑任務(wù)）的長跑計劃，加強長跑活動的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在校園外有機動車行駛的公路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學(xué)生實行免跑，防止意外傷害事故。政教處、團委要做好審核工作。

南通市第二中學(xué)學(xué)生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級管理考核，具體由政教處、團委、體育學(xué)科負(fù)責(zé)實施。學(xué)校要對在冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學(xué)生和班主任、教師進行表彰，對學(xué)生的參與情況和受到的表彰要記入學(xué)生的成長記錄、素質(zhì)報告書或檔案。

略

陽光體育大課間活動方案的重要性篇八

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。

二、活動主題。

陽光、運動、健康、安全。

三、

參加對象。

柏鄉(xiāng)縣第二中學(xué)全體師生。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)組。

長：

副組長：組。

員：

職

責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“陽光大課間活動”的實施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“陽光大課間活動”正常有序開展。

（二）工作小組組。

長：副組長：

組

員：體育教師。

各班班主任。

職

1、全體參與原則。

學(xué)生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性，互相激勵，做到人人鍛煉，促進中學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高。

2、安全第一原則。

嚴(yán)格場地管理，落實安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

3、科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點，我校從實際出發(fā)，合理安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4、教育性原則。

總要求：行動統(tǒng)一化、隊列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。

（一）學(xué)生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

陽光體育大課間活動方案的重要性篇九

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬人民陽光體育運動，落實“生命――和諧”的教育理念，推進校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。

二、目標(biāo)和原則。

（一）目標(biāo)。

以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性”為宗旨，以群體活動為基礎(chǔ)，落實“健康第一”的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。

1、學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦帯?/p>

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則。

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。（見附表）。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操。武術(shù)操等，將藝術(shù)、體育融為一體，實現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。

三、管理責(zé)任制。

1、領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負(fù)責(zé)制：上午第一節(jié)課時，體育老師做好組織大課間活動的準(zhǔn)備工作。

（1）活動全程由廣播音樂指揮。

（2）負(fù)責(zé)班級活動場所及進退場的安排；

（4）負(fù)責(zé)學(xué)生排隊、廣播操、分散活動的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。

3、班主任負(fù)責(zé)制：各班主任第一節(jié)課后，就必須全部到達班級，迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領(lǐng)路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學(xué)生按要求參加大課間活動?；顒又?，班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場時，班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學(xué)樓，到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學(xué)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

四、實施措施。

1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味游戲（可以以音樂美術(shù)為主要內(nèi)容，器材自備），由各班班主任組織安排。

2、組織保障。學(xué)校為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

各班班主任及體育、音樂、美術(shù)老師。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。

4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。

5、激勵措施。活動實行考核激勵制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。考核分為兩方面：一是對教師的考核。所有教師都要參與到活動中來，對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項考核中。學(xué)校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

五、活動程序安排。

1、師生進場5分鐘。

2、分散活動15分鐘。

3、廣播體操5分鐘。

4、放松、退場5分鐘。

六、分散活動內(nèi)容安排。

分散活動時，以體育大課間實驗課題內(nèi)容為主（見下表），原則上活動內(nèi)容以年級為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)編，活動時應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。

七、進退場及場地安排。

進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從樓梯安靜、依次地走。

體育老師根據(jù)班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇十

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的'教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用多種活動相結(jié)合的形式，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。

3、全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇十一

通過陽光體育大間活動推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶的樂趣。

組長：魏xx副組長：蔣xx

組員：體育組全體教師、各班主任

上午：希望風(fēng)帆+韻律操下午：京韻操+分場地活動

1全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位，隊伍整齊，有良好的精神面貌。

2分場地活動：各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點進行相關(guān)項目的練習(xí)，各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材，在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。

注：1、各位班主任及配班老師負(fù)責(zé)組織好本班級學(xué)生的活動。

2、遇陰雨天氣，各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇十二

學(xué)校要改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，因此策劃了體育大課間的活動實施方案，下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育大課間。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想：

為全面實施素質(zhì)教育，切實推進“陽光體育運動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施》，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)利用我校現(xiàn)有的體育資源，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項目多場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進學(xué)生主動參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1.通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2.在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3.通過大課間體育活動，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

5.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

出處 m.zgxlcd.com

(二)原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

三、實施措施。

(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展。

1.組織保障。學(xué)校成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。

組長：張國民副組長：李瑞達、金映秋、桑振東、周峰。

成員：董浜中心小學(xué)全體教師。

(2)體藝綜合指導(dǎo)組：

組長：周峰。

副組長：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。

成員：董浜中心小學(xué)全體教師。

2.制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。

3.時間保障。根據(jù)上級安排和我校的實際，學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進行，上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等。

4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。

5.安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。

上午的大課間活動按規(guī)定進行，下午的活動除時間、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。

1.進場：5分鐘。

上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息，當(dāng)集合號響起后，各班迅速在教室門口排隊集中，然后隨著《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》樂曲進場。

2.做操：全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操(5分鐘)。

3.活動：廣播操做完后，各年級在指定場地分組活動。(10分鐘)。

4.退場：集合號再次響起，全校學(xué)生迅速集中，班主任整理好隊伍，按《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》樂曲退場(5分鐘)。

5.解散：各班全部回到教室，音樂聲停，班主任宣布下課解散。

五、大課間活動各班指導(dǎo)老師和活動內(nèi)容安排：(見附表1)。

各年級活動內(nèi)容循環(huán)進行。

1.全體教師必須人人參與大課間活動，各班指導(dǎo)老師必須同時到場負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開展活動，并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2.加強安全防范管理。正副班主任必須加強教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地。

參加活動。少先隊對各班廣播操和大課間活動進行評比檢查。

3.實施大課間作息制度，目的是保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。請全校教師切實提高認(rèn)識，把學(xué)生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來抓，從而不斷提高學(xué)生的健康水平。

一、指導(dǎo)思想。

為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動精神，提高體育活動質(zhì)量，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運動興趣，使學(xué)生真正體會到“我運動，我快樂，我健康”。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1、落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，形成健康意識和終身體育觀，促進學(xué)生健康成長。

2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，激勵學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生樂于參加體育活動，主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。

3、提高學(xué)生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、豐富校園文化生活，促進學(xué)校傳統(tǒng)項目跳繩和踢毽運動的發(fā)展，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進和諧校園的建設(shè)。

5、充分利用大課間活動時間，組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測試內(nèi)容，為檢查做好準(zhǔn)備，爭取優(yōu)異成績。

(二)原則。

1.改進學(xué)校大課間活動，優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

3.因地制宜，充分考慮學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益。

三、實施措施。

1、校長室統(tǒng)籌管理，大隊部具體組織實施，體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作，確?；顒佑行в行蜷_展。

2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項目培訓(xùn)和開發(fā)，體育組做好大課間場地指揮。

四、組織機構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：許建鋒(校長)副組長：姜耀清(副校長分管體育)。

成員：吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國新、蔣振華、

活動協(xié)調(diào)組：

組長：宋碧輝副組長：王國新。

成員：顧習(xí)軍、蔣振華、蔣紅其。

五、活動形式。

(一)時間：每天上午第一節(jié)課后(8：40—9：10)下午第一節(jié)課后(2：00---2：15)。

(二)活動形式：

1、活動以增強學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長為根本，活動內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉。

2、以班級為單位，也可以年段為組織，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。

3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園，快樂體育，快樂成長的新理念。

(三)活動項目：

分常規(guī)項目和自選項目兩類。常規(guī)項目必須人人學(xué)會。

規(guī)項目：跳長繩、短繩、踢毽子。

1.自選項目：

1~3年級室內(nèi)活動(雨天)：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、

4~6年級室內(nèi)活動(雨天)：拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立。

1~3年級室外活動：跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、角力游戲、老鷹抓小雞。體質(zhì)測試項目：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米。

4~6年級室外活動：羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球。

體質(zhì)測試項目:立定跳遠(yuǎn)、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。

以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師可以集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。所需活動器材請正、副班主任及早安排。

六、分散活動場地安排。

一年級：1、2號樓間東面天井;。

二年級：1、2號樓間西面天井(包含小籃球場)。

三年級：2、3號樓間天井;。

四年級：(1)班和(2)班校門大通道，(3)(4)班在操場活動。

五、六年級：操場。

七、管理措施。

(一)加強宣傳，提高認(rèn)識。

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、

黑板報。

校園廣播和紅小報等形式，大力宣傳大課間活動對學(xué)生的教育意義和增強體質(zhì)，開闊心胸的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

(二)完善制度，強化管理。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評比制)。

(三)重視全面，安全監(jiān)督。

為了使大課間活動順利的進行，我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”：活動前必須對學(xué)生集中進行安全教育;必須制定意外事故處置預(yù)案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學(xué)生能開心的活動，放心的游戲，真正體驗大課間活動給學(xué)生帶來樂趣。

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，切實增強學(xué)生的體質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。

二、活動時間：

每周一至周五第二節(jié)課后。

三、活動內(nèi)容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內(nèi)項目：

棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

四、活動程序：

程序一：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)。

程序二：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)。

五、活動組織。

1、組織分工：

政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。

體育組：負(fù)責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。

科任教師：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。

副班主任：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。

2、組織形式：

以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求：

(1)各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

(2)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

(3)自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。

(4)各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

六、活動管理。

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。

七、評價。

評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

陽光體育大課間活動方案的重要性篇十三

根據(jù)《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神和五項管理等工作要求，保障學(xué)生每天在校一小時的鍛煉時間，切實加強學(xué)校體育工作，積極開展陽光體育運動，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性與創(chuàng)造性。促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。特制定本校實施陽光體育“大課間”活動方案。

組

長：xxx

副組長：xxx

組

員：全體教師

職

責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個活動的開展。

（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的

“陽光體育大課間活動”，是對全校性的活動質(zhì)量負(fù)責(zé)。

（3）政教主任：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全年級班主任老師和體育老師開展好活動，對全年級“陽光體育大課間活動”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。

（4）班主任老師：是本班“陽光體育大課間活動”的組織者、實施者、責(zé)任人，對本班的活動質(zhì)量和活動效果負(fù)全責(zé)。

（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對相應(yīng)班級活動的組織、開展以及秩序

的維護。

1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動，吸引學(xué)生強身健體，在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強化團隊意識，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用多種活動相結(jié)合的形式，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。

3、全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。

1、制度保障：學(xué)校為使大課間活動常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)

場督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動評比制。把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，樹立學(xué)生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。

2、時間保障：學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五課間操，早午各一次，任何教師不得擠占大課間活動時間。

3、人力保障。學(xué)校要求大課間活動所有教師全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。

4、器材保障。大課間活動器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈等多種項目，如：跳繩、羽毛球、籃球等。

5、安全保障。對學(xué)生進行安全教育，所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。

6、組織保障。建立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強大團隊，確保大課間有效、有序地開展。

（一）時間：周一至周五課間操：早第二節(jié)課后，午第一節(jié)課后。

（二）地點：操場

（三）對象：各年級學(xué)生

（四）活動內(nèi)容：全體教師及學(xué)生完成眼保健操、跑步等。