利用心得體會(huì)可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免模糊和含糊不清的描述。以下是小編為大家精心收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇一
圖書館門崗工作是一項(xiàng)重要的職責(zé),門崗工作人員是圖書館的面向讀者的第一道門檻。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的門崗工作后,我深刻地體會(huì)到了這項(xiàng)工作的獨(dú)特之處和學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下將從與讀者的溝通交流、處理問(wèn)題能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作四個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先,與讀者的溝通交流是門崗工作的關(guān)鍵,也是我學(xué)到最重要的一點(diǎn)。在門崗工作中,會(huì)遇到各種各樣的讀者,他們有不同的需求和問(wèn)題。因此,我們需要耐心傾聽并清晰地表達(dá)我們的意思。通過(guò)與讀者進(jìn)行溝通交流,我了解到滿足讀者需求的重要性,能更好地幫助他們找到所需的書籍和提供咨詢服務(wù)。同時(shí),與讀者的交流也可以幫助我們提升服務(wù)質(zhì)量,了解讀者的需求和期望,為圖書館的發(fā)展提供有價(jià)值的意見。
其次,處理問(wèn)題能力也是門崗工作中需要具備的重要能力之一。每個(gè)工作日,總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,需要迅速而妥善地處理。這些問(wèn)題可能涉及圖書借閱、圖書遺失、借還書流程等方面。在處理問(wèn)題的過(guò)程中,我逐漸培養(yǎng)了冷靜思考、快速反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力。在良好的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,我了解了圖書館的規(guī)章制度和工作流程,并能根據(jù)具體情況及時(shí)、準(zhǔn)確地解決問(wèn)題,保障了讀者的權(quán)益和圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
另外,門崗工作需要具備高度的責(zé)任心。作為圖書館的門面,門崗工作人員是讀者第一次接觸到的人,對(duì)圖書館的形象起著重要的影響。因此,我們需要始終保持良好的工作態(tài)度和親切的服務(wù)態(tài)度。在工作中,我常常提醒自己始終保持微笑,熱情地接待每一位讀者,并積極回答他們的問(wèn)題和需求。這種責(zé)任心也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)方面,比如及時(shí)整理書籍,保持圖書館環(huán)境的整潔和安全,讓讀者有一個(gè)舒適的閱讀體驗(yàn)。
最后,團(tuán)隊(duì)合作是門崗工作中不可或缺的一部分。在日常工作中,我們與其他工作人員緊密合作,互相支持,共同完成圖書館的各項(xiàng)任務(wù)?;ハ嘟涣骱蛥f(xié)調(diào)是保證工作有效進(jìn)行的關(guān)鍵。與其他工作人員的良好配合和相互支持,能夠更好地提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,讓圖書館的工作更加順利和高效。
總結(jié)起來(lái),圖書館門崗工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過(guò)與讀者的溝通交流,我學(xué)到了滿足讀者需求的重要性和提高服務(wù)質(zhì)量的方法。處理問(wèn)題能力的提升讓我能夠迅速解決各種問(wèn)題,保障圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。高度的責(zé)任心使我始終保持良好的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí),為圖書館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與團(tuán)隊(duì)的合作讓我明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性,通過(guò)互相支持和協(xié)作,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信,在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷提升自己,服務(wù)好讀者,為圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇二
在圖書館的工作中,借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。下面是本站小編為大家收集整理的圖書館工作。
歡迎大家閱讀。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我調(diào)入了*小學(xué),從此在圖書館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭,從陌生到熟悉,我已深深地愛(ài)上了圖書館這份平凡的工作。十年來(lái),我不斷努力地學(xué)習(xí)著,認(rèn)真踏實(shí)地工作著,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,20xx年被評(píng)為助理館員,20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等,更使自己開闊了眼界,學(xué)到了很多新的理論知識(shí),特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng),既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng),只要?jiǎng)e的圖書館老師需要,我總是有問(wèn)必答,有求必應(yīng),想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題,也獲得了大家的好評(píng)。
二、積極探索,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行。
規(guī)章制度。
是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計(jì)算機(jī)管理軟件,一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書的回溯建庫(kù)工作。圖書館的電腦化管理,使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?,使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,定期對(duì)教育教學(xué)提供信息,確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
同時(shí),我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問(wèn),妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊(duì)伍,對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù),指導(dǎo)工作方法,充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員,又是宣傳員,圖書館通過(guò)他們傳遞信息,反饋學(xué)生意見,大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量,使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效。
三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。
讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,抓好日常讀書活動(dòng),對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。
由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同,我們?cè)陂_展日常讀書活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內(nèi)容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》;知識(shí)豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。
學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),如德育活動(dòng)、重大紀(jì)念、慶?;顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等,確保讀書活動(dòng)有序開展。每年寒暑假,學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào),閱讀一定數(shù)量的課外書籍,做好文摘卡,從小養(yǎng)成讀報(bào)看書的好習(xí)慣,并挑選其中一本寫好。
讀書筆記。
還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中使讀書活動(dòng)收到了良好的效果。
每學(xué)期,我們還根據(jù)教育局讀書活動(dòng)辦公室的部署,結(jié)合我校實(shí)際,開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。兩年來(lái),學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年和長(zhǎng)征70周年讀書活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽、俳名比賽活動(dòng)、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛(ài)”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動(dòng)、寒、暑期讀書活動(dòng)等等。通過(guò)富有成效的讀書活動(dòng),使學(xué)生人人參與讀書,個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書,真正成為圖書館的主人,同時(shí)使圖書館的書刊資料,充分發(fā)揮其價(jià)值,圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂(lè)園,真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來(lái),我校的讀書活動(dòng)獲得了顯著成績(jī),學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動(dòng)中,我校獲市級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng),獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書、愛(ài)書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。
光陰如箭,歲月如梭。在每天的忙碌中,不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò)?;仡櫧衲陥D書館的工作,首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說(shuō)起。
遷入新校址的一年后的今天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,整齊的本本圖書,還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,購(gòu)置了更多了書籍,對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下,成立了學(xué)生圖書館管理員委員會(huì),同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席,到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員,每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。
可以說(shuō),大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗,在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí),也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺(tái)前,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí),學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間,抓緊每分每秒,在中午借書的高峰時(shí)期,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來(lái)越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引,遇上排隊(duì)忙碌之時(shí),同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫助,分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間,直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來(lái)乍到需要查尋書籍的同學(xué),服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù)。
走下的繁忙的柜臺(tái),一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn),大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過(guò)的書架,爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架,在大家的共同努力下,我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書館”,并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。
在管理員老師的推動(dòng)下,本學(xué)期,圖書館又開始了新書的購(gòu)置,而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏,也為了滿足更多同學(xué)的需求,軍事,文學(xué),藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書來(lái)到時(shí),大家總是抓緊利用中午的時(shí)間,為其粘貼書號(hào)和條形碼,正所謂分工合作,干活不累,有的為圖書敲章;有的憑著快速的輸入,為圖書登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,所有的一切,都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書。
新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,也有著我們忙碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施,同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書管理員的我們,不僅是參與著閱覽室的管理,更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里,我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著,在老師的聯(lián)系與幫助下,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。
為了檢驗(yàn)大家的工作成果,我們采取了人人平等的積分制度,根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況,以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末,我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來(lái)說(shuō),已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余,也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來(lái),人員來(lái)源的多渠道,管理方式的多層次,實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作,也在積極開展中,新的章程也將改寫原本那些不足之處。
本學(xué)年,在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,是圖書館真正成為同學(xué)們樂(lè)在其中的知識(shí)殿堂。
綜上所述,本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn):
1.圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,并能有序,合理的管理好圖書資料等。
2.圖書管理員的職務(wù),工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進(jìn)行。
3.圖書管理員的工作時(shí)間,工作崗位,到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,不僅使圖書館能正常運(yùn)作,使管理員有更多調(diào)整空間。
4.圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),提高了工作的效率,也使得圖書館秩序井然。
5.電子閱覽室的開放,為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑,大受學(xué)生的好評(píng)。
6.讀書社的成立,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。
一、規(guī)范管理,提高管理水平。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái),圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊(cè),教職工借書120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書。由此可見,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇三
作為圖書館門崗工作人員,職責(zé)包括接待讀者、借還圖書、咨詢導(dǎo)讀等工作。這不僅需要我們具備良好的服務(wù)意識(shí),還需要具備一定的圖書知識(shí)和溝通能力。在這個(gè)崗位上,我親身感受到了自己的職責(zé)與使命,也培養(yǎng)和鍛煉了自己的能力。
第二段:服務(wù)意識(shí)的重要性。
作為門崗工作人員,服務(wù)意識(shí)是我們最重要的素質(zhì)之一。每位讀者進(jìn)入圖書館,他們都是帶著學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的目的來(lái)的,而我們的工作就是為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和便捷的服務(wù)。因此,我們需要懷著一顆熱情的心去接待每一位讀者,解答他們的問(wèn)題,并在他們需要時(shí)提供幫助和指引。
第三段:提升自身素質(zhì)。
為了更好地完成工作職責(zé),我們需要不斷提升自身素質(zhì)。首先,要具備一定的圖書知識(shí),了解圖書館的藏書情況,幫助讀者查找圖書,并能對(duì)讀者的閱讀需求提供合適的推薦。其次,要有較好的溝通能力,與讀者進(jìn)行良好的交流,傾聽他們的需求和意見,及時(shí)反饋并加以改進(jìn)。此外,綜合素質(zhì)的提升,如學(xué)習(xí)技能和管理能力的提高,也是我們工作的重要方面。
第四段:協(xié)同合作的重要性。
作為圖書館門崗工作人員,我們與館內(nèi)其他人員的協(xié)同合作至關(guān)重要。首先,與圖書館管理員的溝通配合,在借還圖書、處理讀者問(wèn)題和安全相關(guān)的工作中有密切的合作。其次,與其他門崗工作人員的配合,共同維護(hù)好圖書館秩序和安全,并共同努力提升服務(wù)質(zhì)量。只有保持良好的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作,才能更好地完成自己的工作。
第五段:工作感言。
在圖書館門崗工作的這段時(shí)間里,我不僅體會(huì)到了職責(zé)與使命,也得到了成長(zhǎng)和鍛煉。每天與讀者的交流讓我感受到自己的工作的重要性,同時(shí)鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。與其他工作人員的合作也讓我明白,團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的,在合作中我們能夠發(fā)揮出更大的效果。通過(guò)這份工作,我也更加感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)與滿足感。
總結(jié):
圖書館門崗工作需要具備良好的服務(wù)意識(shí)、豐富的圖書知識(shí)和溝通能力。我們要不斷提升自己的素質(zhì),與其他人員協(xié)同合作,共同努力提升服務(wù)質(zhì)量。這份工作不僅能夠鍛煉個(gè)人能力,還能帶給我們快樂(lè)和滿足感。作為圖書館門崗工作人員,我們將一直堅(jiān)守崗位,為讀者提供更好的服務(wù)。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇四
圖書館是學(xué)校的知識(shí)中心,更是閱讀與學(xué)習(xí)的樂(lè)園。而圖書館工作輪崗則是圖書館管理的一大特色。自己也參與了輪崗,認(rèn)為這是一次難得的經(jīng)歷,以下是本人的體會(huì)和感悟。
二段:輪崗的過(guò)程。
輪崗是在學(xué)期期末安排的,輪換時(shí)間大概是兩個(gè)星期左右,每天一定時(shí)間去參與不同的崗位。第一周,我去了還書處、書架整理、計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)等崗位,每一種崗位都可以感受到不同的工作內(nèi)容和工作氛圍。第二周,我去了期刊、管理文獻(xiàn)、新書展示等崗位,體驗(yàn)到了一些新的工作方法和管理方式。這樣的輪崗過(guò)程讓我更全面、深入及實(shí)用的了解了圖書館的工作模式。
輪崗中,第一個(gè)要學(xué)的是與人溝通的能力,包括與讀者的溝通和同事的合作。同事合作需要要求自己積極溝通,在工作中起到協(xié)作作用。面對(duì)讀者需要耐心、親切的服務(wù)態(tài)度,提供專業(yè)的閱讀咨詢。輪崗還有升級(jí)自己的知識(shí),學(xué)到新技能。比如,學(xué)習(xí)了如何檢索文獻(xiàn),如何快速分辨書籍欄位。雖然新技能并不是專業(yè)技能,但生活中或許會(huì)用得到,對(duì)自身也是一個(gè)很好的提升。
四段:輪崗的收獲。
輪崗中,最大的收獲是認(rèn)識(shí)到了不同的工作崗位之間的聯(lián)系,讓自己對(duì)整個(gè)圖書館的工作模式有了深入認(rèn)知。通過(guò)這次輪崗,讓我對(duì)圖書館的工作也更加了解。與同事的溝通和交流,讓我對(duì)自己之前不了解的工作有了更全面的認(rèn)知,讓自己更有決策的能力。
五段:總結(jié)。
參與輪崗,雖然很累,但是依舊很值得的。通過(guò)這次的輪崗,感受到自己的成長(zhǎng),在工作中學(xué)習(xí)到了新知識(shí),提高了自身的能力。同時(shí),也與同事溝通交流更深入,讓自己收獲頗豐。我認(rèn)為學(xué)校的這種輪崗方式是很有效的,能夠讓學(xué)生更全面和更深入的認(rèn)知圖書館的工作模式,也讓我們從中學(xué)到了不少可貴的經(jīng)驗(yàn)。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇五
現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下:
1、我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),堅(jiān)持聽課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
2、一年來(lái),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用。
4、能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著讀者第一、服務(wù)至上的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:
1、流通部全年借還圖書200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。
2、通過(guò)公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況,以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。
3、及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
4、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,保持書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置。
5、堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
6、我館藏書總量近年來(lái)增加較快,書庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:
1、新書驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
2、承擔(dān)今年《圖書館館訊》(14期)讀者引擎欄目的撰稿、組稿、編輯工作。
圖書館是傳播知識(shí)、傳播文明,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把服務(wù)育人落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗,做到以下幾點(diǎn):
1、一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;
2、上崗佩戴胸牌,接受讀者監(jiān)督;
3、在讀者服務(wù)過(guò)程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要文明,著裝要得體;
4、保持衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;
5、百問(wèn)不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,盡最大可能滿足讀者需要。
在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立讀者第一,服務(wù)至上的觀念;
2、不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;
3、鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;
4、合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇六
作為一名圖書館館長(zhǎng),我存在的意義是為社區(qū)提供最好的圖書館服務(wù)。在這些年的任職中,我意識(shí)到一個(gè)好的館長(zhǎng)需要有多方面的技能和知識(shí),并需要有自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天,我想分享一些我的圖書館館長(zhǎng)工作心得,希望能給相同職業(yè)背景的人們以幫助,以及對(duì)其他行業(yè)的從業(yè)者也有一些啟發(fā)。
第二段:熱情對(duì)待讀者。
作為一個(gè)圖書館館長(zhǎng),我認(rèn)為最重要的職責(zé)之一就是要熱情對(duì)待讀者。我始終堅(jiān)信,服務(wù)至上是圖書館的宗旨。對(duì)于各種需求和問(wèn)題,我們不應(yīng)該只是滿足表面上的要求,而是要真正的傾聽他們的需要,并推動(dòng)全體員工達(dá)成更好的服務(wù)質(zhì)量。我還會(huì)鼓勵(lì)我們的工作人員常常問(wèn)一下讀者是否需要幫助,借此機(jī)會(huì)幫助他們借到圖書,解決他們的問(wèn)題,并想方設(shè)法提高讀者滿意度。這個(gè)口號(hào)不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,而是我們?cè)谧鲞@些事情。
第三段:多元化的圖書選擇。
另一個(gè)對(duì)于圖書館的服務(wù)非常有意義的方面就是多元化的圖書選擇。對(duì)于檔案館等特定的館藏,我們不僅要嚴(yán)格保護(hù),還要對(duì)于館藏中的各種文獻(xiàn)做到分類清晰、布局合理。在這種情況下,我們需要不斷與出版商進(jìn)行聯(lián)系,分享和交換想法,以便獲取新的信息,不斷提高我們的館藏品質(zhì)和服務(wù)能力。除此以外,我們也要更加積極的推廣新書、新出版和新文獻(xiàn)等,鼓勵(lì)讀者有新的閱讀體驗(yàn)。
第四段:開展有意義的文化活動(dòng)。
不只是館藏書籍和資料,我們還需要搞一些開展有意義的文化活動(dòng),以推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。例如,在本區(qū)舉辦紀(jì)念活動(dòng)、文化講座、小型展覽和工作坊等,這些活動(dòng)和項(xiàng)目有助于人們了解當(dāng)?shù)貧v史文化,促進(jìn)人們之間交流和互動(dòng),同時(shí)也創(chuàng)造了豐富的社區(qū)生活和增加了閱讀氣氛。
第五段:總結(jié)。
我的工作經(jīng)驗(yàn)再多也只能說(shuō)明其中的一部分,但對(duì)于各位職業(yè)人士來(lái)說(shuō),我認(rèn)為最重要的是要持續(xù)學(xué)習(xí)和注重實(shí)踐。作為圖書館館長(zhǎng),我們可以通過(guò)各種方式擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備,打造更加完善的服務(wù)平臺(tái),吸引更多的讀者和參與者。在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也逐漸找到了自己風(fēng)格獨(dú)特、富有創(chuàng)新性的服務(wù)方式和工作方法。這些對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都非常有益。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇七
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工,說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館,接待我們的是以為非常漂亮,熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強(qiáng)力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí),給我們講了我許多圖書管理的知識(shí),這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)??粗察o的圖書館、整齊一致的書架,想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí),同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生,無(wú)論我們做什么事情,一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做,沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們要靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂(lè),我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感, 從中得到巨大的快樂(lè)。
涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
時(shí)間:20xx年6月3日
地點(diǎn):大連海事大學(xué)圖書館
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇八
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,不斷進(jìn)步。
今年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫(kù)五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊(cè)。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍,積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
今年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。
今年,我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目并結(jié)項(xiàng),圓滿完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇九
學(xué)校圖書館的工作心得今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,經(jīng)過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了__年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。
在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接應(yīng)對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每一天連續(xù)11小時(shí)開放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每一天中、晚3小時(shí)開放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32014冊(cè),接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館__年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有職責(zé),事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊(cè)圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,我校____年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng),如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎(jiǎng),7人獲得三等獎(jiǎng),我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3.開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月經(jīng)過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書通報(bào),發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4.開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)。
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進(jìn)取性。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)取進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。
2.重視工作研究。進(jìn)取參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),進(jìn)取思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,經(jīng)過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改善圖書館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選。
回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇十
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,不斷進(jìn)步。
20x年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫(kù)五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊(cè)。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍,用心配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其帶給便利。
20_年,我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)和熱情,收到很好效果。
20_年,我主持x市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市x傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),圓滿完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻(xiàn)力量。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇十一
圖書館是一個(gè)宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地,而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員,做為一名圖書管理員,因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個(gè)專業(yè),所以我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)就走入了誤區(qū):簡(jiǎn)單的認(rèn)為圖書館工作是簡(jiǎn)單的借借還還。通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識(shí),知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過(guò)硬的職業(yè)技能,還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系,才能更好地為讀者服務(wù),解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問(wèn)題。特別是對(duì)于圖書的分類知識(shí),圖書的編目等基礎(chǔ)知識(shí),讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),這樣才能與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)過(guò)程中邵援中老師為我們作的“中小學(xué)圖書館讀者服務(wù)”學(xué)術(shù)講座,使我們認(rèn)識(shí)到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及“以人為本”的和諧的服務(wù)理念。邵老師在講座中論述了什么是構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化,而和諧是圖書館追求的理想境界,告訴我們?cè)鯓硬拍軜?gòu)建和諧圖書館的服務(wù)文化,給我今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。我們要以人為本,服務(wù)至上,滿足讀者的需求,提高自身的素質(zhì),只有這樣才能得到讀者的理解和支持,來(lái)共同構(gòu)建一個(gè)和諧圖書館。
說(shuō)句實(shí)話,我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,所以對(duì)每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜,在此我要特別感謝我們單位的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上,它將對(duì)我的整個(gè)人生都是一次提升。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向.結(jié)束學(xué)習(xí)后會(huì)以這次的經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始,努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位,更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺(jué)得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識(shí)、信心,增長(zhǎng)了見識(shí),理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。因此,我首先要感謝省圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新學(xué)員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織;我還要特別感謝各位老師對(duì)我們的精心教誨所付出的辛勤勞動(dòng),他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無(wú)保留的.育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己,才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇十二
作為一名圖書館長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不僅僅是一份工作,更是一種責(zé)任和使命。我們圖書館的目標(biāo)是為讀者們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和最豐富的閱讀資源,讓他們能夠得到最好的閱讀體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅僅是管理者,更是引領(lǐng)者,要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和提高自己,才能夠?yàn)樽x者們帶來(lái)更好的服務(wù)。
第二段:閱讀推廣。
作為一名圖書館長(zhǎng),我深知閱讀推廣在圖書館工作中的重要性。在我們的圖書館中,我們不僅僅提供閱讀資源,還會(huì)定期舉辦講座和系列活動(dòng),吸引更多的讀者來(lái)到圖書館。我們不僅僅是借閱書籍的地方,更是一個(gè)知識(shí)與文化交流的平臺(tái)。通過(guò)我們的閱讀推廣活動(dòng),我們可以讓讀者們更加了解圖書館,更加深入地了解文化知識(shí)。
第三段:服務(wù)質(zhì)量。
作為一名圖書館長(zhǎng),我深知服務(wù)質(zhì)量對(duì)于讀者們的體驗(yàn)有著極為重要的作用。因此,我會(huì)不斷地通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用,提高服務(wù)質(zhì)量。我們的圖書館不僅僅是提供書籍借閱的地方,我們還要借助各種技術(shù)手段,為讀者們提供更多的服務(wù)。我們會(huì)不斷地跟進(jìn)新技術(shù),推廣電子閱讀和其它提高閱讀體驗(yàn)的技術(shù),讓讀者們更加便捷地獲取知識(shí)和文化。
第四段:?jiǎn)T工管理。
作為一名圖書館長(zhǎng),我深知員工是圖書館的重要組成部分,而員工管理是圖書館管理中的重要一環(huán)。因此,在員工管理方面,我會(huì)給予員工更多的自主權(quán)和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。對(duì)于服務(wù)水平高、效率高的員工,我會(huì)給予相應(yīng)的激勵(lì),同時(shí),也會(huì)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素質(zhì)。一支高素質(zhì)的圖書館團(tuán)隊(duì),是保證圖書館服務(wù)質(zhì)量的重要保障。
第五段:總結(jié)。
作為一名圖書館長(zhǎng),我在服務(wù)質(zhì)量和閱讀推廣領(lǐng)域不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地提高自己的能力和專業(yè)素質(zhì),以更好地為讀者們提供服務(wù)。通過(guò)我的管理,希望能夠讓更多的讀者們了解圖書館,在從中獲取到更多的知識(shí)和文化。讓閱讀成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的精神文明建設(shè)。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇十三
圖書館是科學(xué)的殿堂,知識(shí)的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望,能夠與書為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的朋友們。為此我于11月申請(qǐng)了圖書館管理員,并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書館的一員了,一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù),心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
如今當(dāng)管理員半年多了,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)利用率;工作中嚴(yán)格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會(huì),老師為我們介紹整個(gè)流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí),我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟,他們幽默,真誠(chéng)的語(yǔ)言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中,有些同學(xué)找不到要借的書,我們幫他找,我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書館的工作中,我學(xué)會(huì)的更多是書本上所學(xué)不到的知識(shí),這將會(huì)成為我大學(xué)中美好的回憶,豐富了我的大學(xué)生活,為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè),在這里面我也得到了很好的鍛煉,學(xué)會(huì)了很多人際交往的技巧,端正了自己的工作態(tài)度,我也相信這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。
在工作中,我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的'地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?/p>
上了大學(xué)以來(lái),我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識(shí)的海洋中,通過(guò)閱讀前人的知識(shí)沉淀,收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣,自己不再那么沖動(dòng),遇到事情都會(huì)從不同的角度看,在圖書館的工作中我不但學(xué)到了知識(shí),還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們?cè)谶@個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,收獲成長(zhǎng)的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的回憶。讓我們?cè)谝院舐L(zhǎng)的歲月里回想起來(lái),她的意義是我們?cè)诖髮W(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,最濃重的一筆。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇十四
圖書館是人們知識(shí)獲取和交流的重要場(chǎng)所,作為圖書館長(zhǎng),對(duì)于管理圖書館的方方面面都要有深入的了解和認(rèn)識(shí),需要有全局性的思考和規(guī)劃,并在具體的工作過(guò)程中注重細(xì)節(jié)、提升服務(wù)質(zhì)量。在長(zhǎng)期的工作過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足,并逐漸積累了一些心得體會(huì),下面便借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
第一段:認(rèn)真學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。
作為圖書館長(zhǎng),必須有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任感,及時(shí)了解并吸收最新的知識(shí)、技能和管理經(jīng)驗(yàn)。在這方面,建議可以通過(guò)閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和研究論文來(lái)保持自己的學(xué)習(xí)熱情,并與同行們建立起信息交流的渠道,追蹤最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),不斷提高自身的管理和服務(wù)能力。
第二段:精心管理并提高員工工作素質(zhì)。
作為圖書館長(zhǎng),要想要更好的發(fā)揮自身管理職能,就必須要注重員工的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高員工的工作素質(zhì)和職業(yè)技能,使其更好地適應(yīng)圖書館的工作需要。同時(shí),還要積極采取一些有效的措施和手段,例如組織學(xué)術(shù)交流和職業(yè)培訓(xùn)等,促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段:注重用戶需求,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
作為圖書館長(zhǎng),必須時(shí)刻維護(hù)和提升用戶的服務(wù)體驗(yàn),注重對(duì)用戶需求的了解和分析,提供更好的服務(wù)并營(yíng)造更好的服務(wù)氛圍。這一方面涉及到從圖書館硬件設(shè)施、服務(wù)流程、信息資源方面來(lái)不斷完善和升級(jí),同時(shí)也需要與用戶建立良好的溝通關(guān)系,通過(guò)用戶滿意度調(diào)查等方式獲取反饋信息,并加以注重和解決。
第四段:保障圖書館的發(fā)展資金和技術(shù)支持。
圖書館的發(fā)展與資金和技術(shù)的支持密切相關(guān),作為圖書館館長(zhǎng)就必須具備相應(yīng)的開發(fā)能力,通過(guò)與學(xué)校或者其它機(jī)構(gòu)建立有益合作關(guān)系,爭(zhēng)取獲得更多的資金支持,并成為技術(shù)的積極跟進(jìn)者和適應(yīng)者,以應(yīng)對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
第五段:始終保持熱情與信念,不忘初心。
經(jīng)過(guò)多年的工作和實(shí)踐,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的圖書館長(zhǎng)需要具備對(duì)工作的熱情與信念,始終保持敬業(yè)精神,堅(jiān)守最初的職業(yè)信條。與此同時(shí),需要不斷調(diào)整和更新工作思路,探究最新的管理思想和技術(shù),推動(dòng)圖書館的改進(jìn)和發(fā)展。最終,只有不斷完善和優(yōu)化自身的工作方式,才能成為一名成功的圖書館館長(zhǎng)。
綜上所述,作為圖書館長(zhǎng)需要具備全局性的思考能力和敏銳的管理眼光,不僅要注重細(xì)節(jié),更要對(duì)用戶需求有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解,并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷地探索和創(chuàng)新,去提高管理員的工作效率和提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
圖書館工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法篇十五
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的首要政治任務(wù)。我們通過(guò)政治學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,就是要把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨的十七精神上來(lái),把力量凝聚到黨的十七大的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái),用心把握,用心工作,用心落實(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的重要意義。
學(xué)習(xí)了胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告,令人振奮。特別是對(duì)于報(bào)告提出的“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”,作為一名文化工作者來(lái)說(shuō),更令我們激動(dòng)。這不僅是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),更是一種鞭策,一種召喚,深感任重而道遠(yuǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),離不開社會(huì)主義先進(jìn)文化。在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),有著特殊重要的意義。我認(rèn)為,這種意義可以從這幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)。
1、先進(jìn)文化是生命力,是一個(gè)民族存在的血脈和靈魂。國(guó)民之魂,文以化之;國(guó)家之神,文以鑄之。文化是一個(gè)民族的靈魂之所系,血脈之所依,是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的內(nèi)在根基。一個(gè)民族的衰敗,也一定伴隨著文化的衰落為什么中華民族雖屢經(jīng)磨難卻一直發(fā)展至今?根本原因就是因?yàn)槲覀冇兄迩甑纳詈裎幕滋N(yùn)。
2、先進(jìn)文化是推動(dòng)力,是國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的思想先導(dǎo)?;仡櫴澜缃?,我們可以發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)有17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),如果沒(méi)有18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng),就不可能有西方科技的巨大進(jìn)步,就不可能有當(dāng)年西方的工業(yè)革命,也就不可能有今天西方發(fā)達(dá)國(guó)家的強(qiáng)勢(shì)地位。在古代中國(guó)漢唐之所以成為盛世,其原因也是因?yàn)閾碛挟?dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的文化。所以,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,振興和強(qiáng)盛,離不開強(qiáng)大的文化的支撐。只有不斷高揚(yáng)自己的文化旗幟,不斷增強(qiáng)自己的文化實(shí)力,才能使自己國(guó)家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
3、先進(jìn)文化是凝聚力,是鼓舞激勵(lì)人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的進(jìn)軍號(hào)角。想當(dāng)年,一首《義勇軍進(jìn)行曲》曾激勵(lì)了一批又一批中華兒女走上了抗日救國(guó)的革命道路;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》引導(dǎo)了一代又一代年輕人樹立起正確的人生理想??梢姡瑑?yōu)秀的文藝作品就像一支支熊熊燃燒的火炬,照耀和激勵(lì)著我們?cè)谌松恼魍旧嫌肋h(yuǎn)奮發(fā)向前。
4、先進(jìn)文化是生產(chǎn)力,現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)涵和支撐。當(dāng)今,文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融,在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。文化不僅賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值意義,而且賦予經(jīng)濟(jì)以極高的組織效能和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)國(guó)家也好,一個(gè)地方也好,它們之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是文化的競(jìng)爭(zhēng)。其經(jīng)濟(jì)水平的差異,歸根到底是文化的差異;其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,歸根到底是文化的落后;其經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的危機(jī),歸根到底是文化的危機(jī)。所以,發(fā)展先進(jìn)文化是增強(qiáng)綜合國(guó)力特別是國(guó)家軟實(shí)力的迫切需要。
5、先進(jìn)文化是影響力,是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志和外在展示。人類社會(huì)的史,從一定意義上來(lái)說(shuō),就是人類文化的歷史。文化不僅是人類進(jìn)步和社會(huì)文明的顯著標(biāo)志,而且是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族形象的最好體現(xiàn)和展示。人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族文明進(jìn)步與否,往往首先是從它們的文化來(lái)感知和評(píng)判的。我國(guó)的國(guó)際地位大大提高,國(guó)際形象大大提升,其中一個(gè)重要因素就是中華優(yōu)秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和認(rèn)同,我國(guó)申奧成功就是證明。所以,優(yōu)秀文化就是一個(gè)國(guó)家的形象,就是一個(gè)民族的印記。
推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,首先必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè),始終堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮,在尊重差異,包容多樣中,最大限度地形成地形成全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。同時(shí)要加大發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),努力創(chuàng)造更多的文化精品,不斷滿足人民群眾多方面,多層次的文化需求,切實(shí)做到文化發(fā)展成果由人民共享。特別是要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新,這是文化發(fā)展永恒不竭的動(dòng)力。只有文化創(chuàng)新才有文化興盛,才能占領(lǐng)文化的制高點(diǎn)。我們不僅要在文化形式和載體上創(chuàng)新,更要在文化內(nèi)容上創(chuàng)新。只有這樣,才能不斷賦予文化以新的時(shí)代內(nèi)涵,不斷開創(chuàng)社會(huì)主義文化發(fā)展的新局面。
二、圖書館在傳播先進(jìn)文化中起到至關(guān)重要的作用。
圖書館是一種發(fā)展著的社會(huì)有機(jī)體。圖書館的發(fā)展總是在一定社會(huì)關(guān)系、社會(huì)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的,是社會(huì)的重要組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。特別在現(xiàn)代社會(huì)中,圖書館已成為一個(gè)龐大的信息系統(tǒng),在整個(gè)社會(huì)文化生活中有著不可忽視的社會(huì)作用和社會(huì)地位。
1、圖書館的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì)的需求。
由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻(xiàn)記錄,當(dāng)這種圖書文獻(xiàn).積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí),產(chǎn)生收集、整理和保存圖書文獻(xiàn)并提供利用的專門機(jī)構(gòu)圖書館也就成為必然了。圖書館使人類得以將一個(gè)時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、思想保存下來(lái),留給后世,從其誕生起就起擔(dān)負(fù)存貯與傳遞人類精神財(cái)富的社會(huì)職能,沒(méi)有這樣一種社會(huì)機(jī)構(gòu),人類文明的延續(xù)和發(fā)展是不可能的。
2、圖書館對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著巨大的反作用。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)勞動(dòng)者的科學(xué)文化水平提出越來(lái)越高的要求,勞動(dòng)者是社會(huì)生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素,因此,提高勞動(dòng)者的質(zhì)量已是發(fā)展生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面。圖書館是社會(huì)文化的教育機(jī)構(gòu),它不僅是學(xué)校教育的一部分,而且還是社會(huì)教育中心和大學(xué),普及科學(xué)文化是圖書館的一個(gè)重要職能??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,不僅確立了科學(xué)技術(shù)對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)的決定性的作用,而且造就了龐大的知識(shí)產(chǎn)業(yè),圖書館是社會(huì)知識(shí)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)組成部分,它對(duì)于知識(shí)產(chǎn)品的再生產(chǎn)和服務(wù)具有重要的作用。
3、圖書館對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要作用。
圖書館的圖書資料是科學(xué)勞動(dòng)的生產(chǎn)資料。任何科學(xué)研究圖書資料都是難以開展的,馬克思寫《資本論》就充分利用了圖書館,研究了1500多種著作提煉科學(xué)的觀點(diǎn)。這樣的事例很多。同時(shí),圖書館的圖書資料是科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的新起點(diǎn)和發(fā)展階梯。如哥白尼創(chuàng)立太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō),就從研究古希臘哲學(xué)等關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的理論中,得到創(chuàng)立宇宙結(jié)構(gòu)的啟示。
總之,圖書館作為知識(shí)文化機(jī)構(gòu),具有普遍性的意義。圖書館對(duì)人們進(jìn)行思想教育和傳播社會(huì)思想意識(shí)的陣地,是人們收集精神養(yǎng)料的源泉。同時(shí),圖書館是人們文化娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的無(wú)盡源泉,讀書會(huì)使生活變得愉快舒暢,因此,圖書館服務(wù)是社會(huì)文化生活不可缺少的一部分,它對(duì)于提高整個(gè)民族的思想、道德、文化水平有著重要的影響,并擔(dān)負(fù)著保存社會(huì)文化的重要職能。
三、以十七精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出:科學(xué)發(fā)展觀,第一要以是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是協(xié)調(diào)發(fā)展,根本方法統(tǒng)籌兼顧。已成為新世紀(jì)和新階段黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想。圖書館應(yīng)結(jié)合本事業(yè)的特點(diǎn)及先轉(zhuǎn)其規(guī)律,積極探索事業(yè)發(fā)展的途徑,努力形成科學(xué)的圖書館發(fā)展觀,并在實(shí)踐中不斷加以豐富和完善,實(shí)現(xiàn)事業(yè)全面協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展。為此,我認(rèn)為需要認(rèn)真做好以下幾方面的工作。
1、圖書館立法是圖書館可持續(xù)發(fā)展的制度保障。
積極爭(zhēng)取圖書館的立法,這不斷有利于整個(gè)圖書館事業(yè)的發(fā)展,而且對(duì)圖書館本身的業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題也會(huì)有很大的組促進(jìn),有了圖書館法,使圖書館事業(yè)不會(huì)因人而異,包括對(duì)圖書館的社會(huì)地位和作用、經(jīng)費(fèi)的投入、藏書、資源建設(shè)及圖書館建筑標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)各級(jí)各類圖書館專業(yè)人員的職責(zé)和條件等重大問(wèn)題作出規(guī)定。這樣,必將大大促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
2、建立適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制及管理制度。
事業(yè)的發(fā)展改革是動(dòng)力,創(chuàng)新機(jī)制是活力。在這不斷改革,創(chuàng)新的過(guò)程中我們要解放思想,實(shí)事求是謀發(fā)展。
首先,我們要牢牢樹立為讀者服務(wù)的意識(shí),服務(wù)是立館之本。圖書館是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)需要而建立和發(fā)展起來(lái)的,起根本目的是要為人類社會(huì)服務(wù),滿足人類社會(huì)的不斷發(fā)展需要。違背這一目的,就沒(méi)有生命力。因此,圖書館的一切工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從讀者需求出發(fā),要不斷改善服務(wù)手段,服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)新開展讀者工作。
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其二,不斷運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式和手段是興館的基石。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,圖書文獻(xiàn)的管理、使用、檢索、加工都采取現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行管理,才能適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展,進(jìn)入信息時(shí)代,人們獲取信息的渠道多元化,圖書館面臨新的要求,引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
其三,不斷更新觀念是圖書館事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的活力。目前,圖書館內(nèi)部已由封閉、半封閉系統(tǒng)走向開放系統(tǒng),開放就意味著與外界進(jìn)行物質(zhì),能力,信息交流,有交流就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),圖書館已由非贏利性社會(huì)服務(wù)事業(yè)機(jī)構(gòu),逐步走向無(wú)償服務(wù)與有償服務(wù)的兼容體。圖書館一部分已成為知識(shí)形態(tài)的商品,有商品就有銷售,就有市場(chǎng),圖書館由以往單一文化教育職能變?yōu)槎喙δ荏w。從圖書館外部看,社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,信息就是資源、權(quán)力、金錢。圖書館是信息系統(tǒng)的一部分,是信息存貯與傳遞的中心,圖書館如果不發(fā)揮應(yīng)有的作用,不占領(lǐng)自己應(yīng)有的地位,其他作用就會(huì)被人取代,地位也就不存在。因此,我們必須樹立市場(chǎng)觀念,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),憂患意識(shí)。
其四、建立和諧的內(nèi)部環(huán)境,樹立人才強(qiáng)館的戰(zhàn)略思想。
在人力資源管理上,健全動(dòng)態(tài)管理,激勵(lì)創(chuàng)新的靈活的用人機(jī)制。人才是制約圖書館事業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。圖書館事業(yè)的發(fā)展要人才,人才的成長(zhǎng)靠平臺(tái)。我們應(yīng)該看到,由于社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,圖書館的社會(huì)職能由單一向多元化職能的轉(zhuǎn)變,目前,從我館的現(xiàn)狀看,除客觀的國(guó)家財(cái)政投入有限制約事業(yè)的發(fā)展外,需要我們盡快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代圖書館發(fā)展的高素質(zhì)人才,不斷提高全體館員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才能適應(yīng)信息時(shí)代的信息咨詢和開發(fā)等深層次的服務(wù)。因此,當(dāng)務(wù)之急就是要以人為本,調(diào)動(dòng)全體館員積極性,為他們創(chuàng)造和諧環(huán)境專心學(xué)習(xí),努力工作,為他們他們搭建施展才能的舞臺(tái),使人才在實(shí)踐中不斷成熟,迅速成長(zhǎng)。要從培養(yǎng)、引進(jìn)、使用三個(gè)方面促進(jìn)圖書館隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,使人才的成長(zhǎng)同圖書館事業(yè)的發(fā)展和諧一致,同步進(jìn)行。在成就圖書館事業(yè)的同時(shí),使優(yōu)秀人才的才能得到展示,能力得到鍛煉,水平得到提高,價(jià)值得到認(rèn)可,理想得以實(shí)現(xiàn)。這樣,圖書館事業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。
以上只是本人在學(xué)習(xí)十七大中幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),有不妥之處請(qǐng)大家指正。