總結可以幫助我們回顧一段時間內的成長和進步。閱讀前可以先預覽全文，掌握大致內容和結構。以下是一些團隊合作的經驗總結，歡迎大家一起學習進步。

學生與教師的合作協議篇一

（初稿）

甲方：鷹潭應用工程學校

乙方：鷹潭郵政管理局

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮中職教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓提供更大空間，以實現中職學校人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量，鷹潭應用工程學校（以下簡稱甲方）與鷹潭郵政管理局（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容

（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

1．在鷹潭郵政管理局公司掛牌設立鷹潭應用工程學校就業(yè)實習基

地”， 鷹潭應用工程學校在鷹潭郵政管理局掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的訂單班學生。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為乙方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學

1．雙方共同合作，在相關專業(yè)中，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的訂單班學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產經營規(guī)模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的訂單班學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的訂單班學生快速適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。

3．應甲方需要，乙方報經上級主管部門審批，在甲方掛牌設立“鷹潭應用工程學校教學點”，采取“函授”模式組織鷹潭地區(qū)快遞服務公司成員赴學校進行學習工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教育）。

5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

出處 m.zgxlcd.com

1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量、指定年級、專業(yè)的訂單班學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、訂單班學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

2．乙方作為甲方訂單班學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方訂單班學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

4．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度，制訂訂單班學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對訂單班學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協助乙方做好頂崗實習訂單班學生的各項工作。

班學生權益。

時乙方應負責實習訂單班學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

7．因訂單班學生實習或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交訂單班學生實習的證明和評價。

8．甲方成立實習指導小組對訂單班學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對訂單班學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。

（四）教學、科研及產學合作

1．甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為鷹潭應用工程學?？妥?/p>

授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

2．乙方聘請甲方高層（校領導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過“鷹潭應用工程學?！本W站刊登相應的科研成果。

三、需另行明確的雙方權利和義務

（一）甲方

1．確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。

2．根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。

3，實習訂單班學生的相關費用有雙方協商決定。

4.訂單班學生實習如因故意違章辦事造成的'事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。

5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。

6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。

7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。

8．根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習

2．根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。

3.在訂單班學生實習期間，要加強訂單班學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。

4.訂單班學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。

5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排訂單班學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)訂單班學生的實際操作能力和職業(yè)素質。

6根據訂單班學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。

為深入開展工學結合，提高人才培養(yǎng)質量，積極促進大學生就業(yè)，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供人才支持，本著“適應需求、深度參與、資源共享、平等協商、互惠互利”的原則，就校企長期合作，定向培養(yǎng)輸送企業(yè)信息化技術人才項目的有關事宜，甲、乙雙方經友好協商，達成如下協議：

1、甲乙雙方聯合成立項目領導小組，為全面、深入地負責學生培養(yǎng)和頂崗實習過程管理提供組織保證。

2、根據企業(yè)職業(yè)崗位群對專業(yè)知識、實際操作和個人綜合素質等能力要求，甲乙雙方共同制定實施教學計劃和課程標準，有針對性地補充、調整和強化學生人才培養(yǎng)過程中的方向性專業(yè)選修課程結構，設置符合企業(yè)需求的專業(yè)培養(yǎng)課程，按需施教，共同培養(yǎng)實用和應用型高技能人才。

3、根據人才培養(yǎng)的需要，甲方聘請乙方專業(yè)技術人員為兼職教師，參與教學。學生在完成雙方商定的校內方向性課程的學習后，進入乙方相關部門進行為期1年的頂崗實習和畢業(yè)實習。

4、頂崗實習和畢業(yè)實習期間，實行“聯合導師”制度，學校指導教師和企業(yè)相關部門負責人一起共同制定并貫徹落實實習計劃。在學生實習期間，根據學生所在的部門及實習項目和內容，乙方委派經驗豐富的專業(yè)技術人員進行實習指導；甲方委派專人負責實習學生的實習指導和跟蹤管理工作，教育學生遵守乙方的各項管理制度和勞動制度，協助乙方處理實習期間各類事件。

5、頂崗實習和畢業(yè)實習的學生具有雙重身份，既是學生，又是企業(yè)員工，要服從企業(yè)和學校對實習的安排和管理，尊重企業(yè)的各級領導、實習指導教師和其他員工。自覺遵守企業(yè)和學院的規(guī)章制度，做到按時作息，不遲到，不早退，不誤工，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學院聲譽的事情。

合表現及考核成績，對確實符合雙方聯合培養(yǎng)目標的達成就業(yè)意向的畢業(yè)生，乙方按國家和省市有關規(guī)定與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議書。

7、企業(yè)是學生實習期間的主要管理者，乙方要為學生實習提供必要的實習條件和安全健康的實習工作環(huán)境，平時做好學生的安全教育工作，組織實習學生簽訂《實習安全協議》，嚴格遵守國家有關法律法規(guī)。

8、學生在實習期間接受學校和企業(yè)的雙重指導，校企雙方要加強對學生的實習過程控制和考核，實行以企業(yè)為主、學校為輔的校企雙方考核制度。

9、其他未盡事宜由甲、乙雙方共同協商解決。

10、本協議一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，雙方簽字加蓋公章后生效。

甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）

年 月 日 年 月 日

甲方：xxxx大學經濟管理學院

乙方：江西xx藥業(yè)有限公司

本著“互利共贏”和“互動共管”的原則， 現xxx大學經濟管理學院(以下簡稱甲方) 與xx有限公司 (以下簡稱乙方)就合作開設“ 經管xx聯合培養(yǎng) 訂單班 ”事宜,達成以下協議。

一、甲方責任

1.乙方根據公司發(fā)展的需求，在甲方2012級有意愿的學生中挑選1個約25人的經管xx通班，進行定單培養(yǎng)。班級授課時間初步確定在大二下學期，大三上學期；具體上課時間可以安排在周末或其他合適時間，班級組成形式由甲方統籌安排（具體課程見課程安排表）。

2．成立由甲方專業(yè)負責人、教師與乙方相關人員等組成的訂單培養(yǎng)項目組，負責項目的實施。

3.指派一名工作責任心強的教師擔任 經管xx通 班的班主任,負責該班級的日常管理。

4.根據教育部門的人才培養(yǎng)規(guī)定結合乙方所提出的用人標準及要求，調整現有專業(yè)的教育計劃，制定訂單培養(yǎng)方案。

5．與乙方組成教學團隊，進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、優(yōu)選教材等工作。經管xx班課程內容以甲方課程安排和教學計劃為主，以乙方課程為輔。

6．與乙方共同舉辦以企業(yè)冠名的技能競賽。

7.負責組織好 經管xx 班的學生到乙方見習、頂崗實習。參與學生實習期間的管理，保證實習過程的連續(xù)性和學生的穩(wěn)定性，確保學生在實習期間不得中途退出或放棄實習，特殊情況須經校企雙方同意后方可退出。學生實習不得少于6個月。

8.鼓勵 經管xx 班到乙方就業(yè)，協助做好到乙方就業(yè)的畢業(yè)生手續(xù)辦理等一系列工作。

9．甲方按乙方用人標準評價訂單合作培養(yǎng)的成果。

10．跟蹤 經管xx 班乙方就業(yè)的畢業(yè)生情況。

二、乙方責任及權利

1. 人力資源負責人、技術骨干參與組成訂單培養(yǎng)項目組。

2．指派1名責任心強的班主任，協助甲方班主任的工作。

3．負責提出所需求專業(yè)的用人標準和要求（含職業(yè)道德、企業(yè)文化、專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設臵、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求），與甲方共同制定訂單培養(yǎng)方案。

4. 與甲方共同進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、教材選擇和優(yōu)化等工作。乙方課程主要以新員工培訓、gsp管理體系、藥品相關知識、物流系統相關知識為主。

5. 指派熟悉公司銷售、管理、儲存等技術骨干或能工巧匠擔任甲方兼職教師，兼職教師承擔實訓課程、乙方企業(yè)特色的課程教學；課酬由甲方按照學校規(guī)定支付。

6.與甲方共同進行專業(yè)實訓基地或實訓場所的建設。

7. 負責對 經管xx班 學生中優(yōu)秀的學生、企業(yè)冠名技能競賽活動優(yōu)勝學生進行獎勵。

8．接受甲方教師到乙方見習和頂崗實踐。

9．接受學生到乙方見習和頂崗實習。負責學生在企業(yè)實習（訓）期間的考核工作。實習階段、地點和人數由校企雙方協商后確定，學生實習期月收入： 不低于當地同行業(yè)的平均工資，包住宿。

10.學生完成學業(yè)實習后，經學生同意，經乙方考核合格，乙方

與學生簽訂就業(yè)合同，提供各類保險。

三、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。

四、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份，本協議自雙方簽字起有效期 叁 年。有效期從 2015年3月 起執(zhí)行至 2017年7月 份為止。

五、本協議未盡事宜，雙方協商解決。

甲方代表（簽章）： 乙方代表（簽章）：

年 月 日 年 月 日

為加快高技能人才培養(yǎng)，提升社會培訓水平，依照北京市勞動和社會保障局審批的北京市職業(yè)技能公共實訓基地管理辦法，按照依托優(yōu)質資源，面向社會服務，政府購買成果的做法，簽訂本協議。

甲方：北京市經貿高級技術學校

一、甲方權利與義務

1、依照基地培訓對象和條件審核乙方職工參訓人員的報名資料，

2、根據工種、級別、人數編定班級，報名、備案；

3、按計劃開展相應工種相應級別的技能實訓；

4、培訓結束對參訓人員進行考核、鑒定；

5、對考核鑒定合格人員頒發(fā)相關等級職業(yè)資格證書；

二、乙方權利與義務

1、按甲方要求與條件收集、提供參訓人員報名資料；

2、參訓人員按每人100元標準繳納鑒定、教材費；

3、配合甲方制定具體培訓計劃、方案；

4、配合甲方組織職工參加實訓、考勤、考核；

三、其他

2、未盡事宜雙方協商解決。

附：培訓名單（見后頁）

甲方：北京市經貿高級技校 經手人：

乙方： 經手人：

年 月 日

北京市經貿高級技校公共實訓基地 培訓名單

學生與教師的合作協議篇二

甲方：

法定代表人：

乙方：

姓名：

性別：

年齡：

電話（手機）：

專業(yè)：

工作年限：

教學年限：

籍貫：

現住址：

可授課年級與學科：

甲乙雙方本著平等、自愿、誠信的原則，就甲方聘用乙方擔任兼職教師事宜，經協商甲乙雙方達成如下協議：

1、乙方須在上崗前，向甲方提供本人真實資料（教師資格證、身份證、學歷證等復印件），乙方不得向甲方提供虛假資料，否則甲方有權追究乙方的法律責任。

2、乙方上崗前須按甲方的規(guī)定對授課學科進行精心備課并寫出教學計劃。

3、教師有課，必須提前_______分鐘到校，每月請假不得超過_______次，凡超過_______次者，第_______次起，每次扣_______元，超過_______次以上，終止本協議。

4、教師授課如果每次都按預定的時間完成教學任務，并沒有遲到、請假和早退現象額外獎勵工資每月_______元。

5、乙方的薪金是按甲方兼職教師課時輔導費標準結合本人輔導課時計提。每_______課時（_______小時）發(fā)放上一次課時費。

6、甲方付給乙方課時輔導費標準：

（1）一對一標準：初中_______元/小時；高中_______元/小時。

（2）一至二標準：初中_______元/小時；高中_______元/小時。

（3）三至六標準：初中_______元/小時；高中_______元/小時。

按照學生進步情況：所帶_______學生在期中和期末等大型考試有所進步，獎勵教師_______元。

7、乙方第二次起每接一個新學生，第一次輔導課兩小時均為試講，學生及家長不認可乙方教學效果的本次輔導費甲方不支付。若授課滿意，甲方全額支付乙方課時費。

8、乙方必須在授課前了解學生學習情況，認真?zhèn)湔n，結合甲方的教學方式為學生進行針對性的輔導，備課筆記，課后總結要由甲方行政人員簽字確認，以便作為發(fā)放工資的依據。

9、乙方給學生授課時間、地點由學校教官確定，乙方不得隨意改動上課時間、地點，若調課需經教官同意并做記錄，如乙方自行延長授課時間，甲方不支付延時工資。

10、乙方在教學過程中必須做到不遲到、不曠課、不早退，由于乙方原因造成學生退學的，甲方有權辭退乙方，并從乙方工資中扣除給甲方造成損失的相應部分。

11、違約

乙方如有特殊情況，需要更改上課時間必須提前一天通知甲方，得到甲方諒解后，另行安排授課，如乙方一個月中出現三次更改上課時間的情況，甲方有權視情節(jié)嚴重性認定乙方違約，雙方終止本協議。如特殊情況終止授課，須提前一個月通知甲方并得到甲方同意，否則甲方將視情節(jié)嚴重程度扣除乙方全部或部分課時輔導費。輔導過程中，乙方必須與學生保持良好關系。如出現意外情況，須及時通知甲方，由甲方負責妥善處理，不得與學生和學生家長出現任何矛盾糾紛，否則甲方將有權不向乙方支付任何費用。

12、保密

（1）乙方不允許泄露甲方機構的（包括教學方式、方法、資料、運作狀況、財務狀況等）一切機密。

（2）乙方作為甲方聘用的兼職工作人員，有責任為甲方保密。乙方應遵守甲方的規(guī)章制度且有責任維護甲方形象、利益；不得做出有損甲方利益的行為、言論，如乙方有故意使學生退學或帶走學生，一經發(fā)現將扣除乙方全部工資并承擔相應法律責任。

13、終止條款

（1）因國家政策變化、自然災害等不可抗力因素導致本協議無法繼續(xù)履行的，甲方應根據乙方授課時間向乙方付清所有課時輔導費，但不負責其他意外事故，雙方合同自行終止。

（2）乙方不服從學校安排管理，或不能勝任管理學生，輔導學生，雙方合同終止。

14、乙方如可長期在輔導機構任職并取得很好的成績，甲方可分給乙方部分股份，成為很好的合作伙伴。

15、本協議一式_______份，甲乙雙方各執(zhí)_______份，簽字或蓋章有效。

甲方：

代表簽字：

地址：

聯系方式：

_________年_______月_______日

乙方：

_________年_______月_______日

學生與教師的合作協議篇三

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

身份證號碼：

地址：

電話：

甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本協議。

1、協議有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，協議期滿聘用關系自然終止。

2、聘用協議期滿前_______個月，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用協議。

3、本協議期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用協議的，應在協議期滿前______個月書面通知對方。

1、按約定取得_______元人民幣/次課的授課報酬。

2、周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資_______元，另外每位同學_______元。

3、為甲方的授課積極準備教案（每周周____晚上之前將本周末上課內容發(fā)送給甲方）。

4、按時到崗、認真上課；保證每次課時（______分鐘/節(jié)課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理。

5、遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。

1、要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

2、組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。

4、按時支付授課報酬。

5、向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業(yè)務資料。

6、為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境。

1、本協議依法簽訂后，協議雙方必須全面履行協議規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更協議。

2、確需變更協議的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的，原協議繼續(xù)有效。

3、經雙方當事人協商一致，本協議可以解除。

4、本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時，聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿______個月前，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用協議。

1、若乙方在試講和授課期間，未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源，經證實，乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。

2、如任何一方不履行本協議，違約一方應當向對方支付______元的違約金。

甲乙雙方因實施聘用協議發(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

1、本協議一式______份，甲方______份，乙方______份，經甲、乙雙方簽字后生效。

2、本協議條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。本協議未盡事宜，經雙方協商后簽訂補充協議。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

乙方（簽字）：

______年______月______日

學生與教師的合作協議篇四

甲方執(zhí)行單位：

乙方執(zhí)行單位：

一、東山區(qū)教育局與外語外貿大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質量負責。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期90名學生，每個教學班人數為30人，培訓期限為一年，培訓班的`英語教學時數為280—300學時。

四、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在東山區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業(yè)考及水平測試，對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書，并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每生每課時20元計算，每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在廣東外語外貿大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

十一、操作事宜由東山區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

甲方執(zhí)行單位代表：

乙方執(zhí)行單位代表：

學生與教師的合作協議篇五

甲方：代表：地址：電話：乙方：身份證號碼：地址：電話：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本協議。

第一條：協議期限。

1、協議有效期：自________年____月____日至________年____月____日止，協議期滿聘用關系自然終止。

2、聘用協議期滿前_______個月，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用協議。

3、本協議期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用協議的，應在協議期滿前______個月書面通知對方。

第二條：乙方的權利和義務風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、按約定取得_______元人民幣次課的授課報酬。

2、周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資_______元，另外每位同學_______元。

3、為甲方的授課積極準備教案（每周周____晚上之前將本周末上課內容發(fā)送給甲方）。

4、按時到崗、認真上課；保證每次課時（______分鐘節(jié)課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理。

5、遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。

第三條：甲方的權利和義務。

1、要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

2、組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。

4、按時支付授課報酬。

5、向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業(yè)務資料。

6、為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境。

第四條：本協議的變更、終止。

1、本協議依法簽訂后，協議雙方必須全面履行協議規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更協議。

2、確需變更協議的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的，原協議繼續(xù)有效。

3、經雙方當事人協商一致，本協議可以解除。

4、本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時，聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿______個月前，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用協議。

第五條：違約責任風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、若乙方在試講和授課期間，未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源，經證實，乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。

2、如任何一方不履行本協議，違約一方應當向對方支付______元的違約金。

第六條：爭議解決甲乙雙方因實施聘用協議發(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

第七條：其他約定。

1、本協議一式______份，甲方______份，乙方______份，經甲、乙雙方簽字后生效。

學生與教師的合作協議篇六

為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由學院委托院學生處(甲方)與學生(乙方)簽訂本協議。

第一章學生的權利和義務。

第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。

第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定范圍內的學習權利。

第三條學生有參加體育鍛煉的權利。

第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。

第五條學生有權向學院申請組織有關學科、文學藝術、體育等院內社團。

第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質量，并通過學生會提出批評和建議。

第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。

第八條學生有權在國家政策允許范圍內自主擇業(yè)。

第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。

第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。

第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。

第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。

第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。

第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。

第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。

第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講文明，講禮貌。

第二章學院的`權利和義務。

第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。

第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。

第十九條學院應依法維護學生的合法權益。

第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。

第二十一條學院應對家庭經濟困難、表現突出的學生，提供各種形式的資助。

第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。

第二十三條學院應做好學生的后勤保障和服務工作。

第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。

第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。

第三章甲乙雙方各自承擔的責任。

第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產損失的，由學院承擔相應責任。

第二十七條下列情況由乙方承擔責任：

(一)學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任;學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產損害的，由過錯學生承擔責任。

(二)學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。

(三)學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。

(四)學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產損害的，由該學生承擔責任。

(五)學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。

第四章附則。

第二十八條本協議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。

第二十九條本協議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。

第三十條本協議解釋權在學院學生工作處。

甲方：學院乙方：學生(簽字)。

代表：院學生工作處處長(蓋章)家長：(簽字)。

年月日年月日。

學生與教師的合作協議篇七

鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經過充分協商，現就乙方協助甲方培訓英語教師的.有關事宜達成如下協議：

一、乙方愿意協助甲方培訓中小學在職教師，其培訓屬于非學歷性質的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學英語教師的業(yè)務水平。

二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理，乙方負責選派大學英語教師，并對整個培訓的教學過程、教學業(yè)務管理負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班，每期_________名學員，每個教學班人數為_________人，每期培訓期限為_________年，每期培訓班的英語教學時數為_________節(jié)。

四、乙方承諾：經過_________學時的培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、教學態(tài)度和教學效果極差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________，在寒暑假期間將教學點設在_________。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語電影視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)（小學_________節(jié)）、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學法_________節(jié)、高考英語復試輔導_________節(jié)（小學教師不參加）。

七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業(yè)考及水平測試（共三次），對測試合格者頒發(fā)學歷證明書（結業(yè)證書），并負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案；甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付給乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十一、甲乙雙方共同努力，積極探索學歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦?？破瘘c的本科學歷教育文憑班。

十二、具體操作事宜由甲方指導_________協助乙方協商解決。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________

學生與教師的合作協議篇八

乙方：_________鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經過充分協商，現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議：

一、乙方愿意協助甲方培訓中小學在職教師，其培訓屬于非學歷性質的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學英語教師的業(yè)務水平。

二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理，乙方負責選派大學英語教師，并對整個培訓的教學過程、教學業(yè)務管理負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班，每期_________名學員，每個教學班人數為_________人，每期培訓期限為_________年，每期培訓班的英語教學時數為_________節(jié)。

四、乙方承諾：經過_________學時的培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。

對于學員反映強烈、教學態(tài)度和教學效果極差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________，在寒暑假期間將教學點設在_________。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語電影視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)(小學_________節(jié))、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學法_________節(jié)、高考英語復試輔導_________節(jié)(小學教師不參加)。

七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業(yè)考及水平測試(共三次)，對測試合格者頒發(fā)學歷證明書(結業(yè)證書)，并負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結算一次，由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十

一、甲乙雙方共同努力，積極探索學歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦?？破瘘c的本科學歷教育文憑班。

十二、具體操作事宜由甲方指導_________協助乙方協商解決。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

表(簽字)：_________代表(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

學生與教師的合作協議篇九

乙方：_________。

鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經過充分協商，現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議：

一、乙方愿意協助甲方培訓中小學在職教師，其培訓屬于非學歷性質的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學英語教師的業(yè)務水平。

二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理，乙方負責選派大學英語教師，并對整個培訓的教學過程、教學業(yè)務管理負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班，每期_________名學員，每個教學班人數為_________人，每期培訓期限為_________年，每期培訓班的英語教學時數為_________節(jié)。

四、乙方承諾：經過_________學時的培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、教學態(tài)度和教學效果極差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________，在寒暑假期間將教學點設在_________。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語_____視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)（小學_________節(jié)）、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學法_________節(jié)、高考英語復試輔導_________節(jié)（小學教師不參加）。

七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業(yè)考及水平測試（共三次），對測試合格者頒發(fā)學歷證明書（結業(yè)證書），并負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案；甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付給乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十一、甲乙雙方共同努力，積極探索學歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學歷教育文憑班。

十二、具體操作事宜由甲方指導_________協助乙方協商解決。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

學生與教師的合作協議篇十

交談中請勿輕信匯款、中獎信息，勿輕易撥打陌生電話。

勤工儉學（暑假用工）合同。

甲方：

乙方：身份證號碼：學校名稱：

根據《中華人民共和國勞動法》和現行勞動法規(guī)及有關規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，簽訂本協議，雙方本著遵循誠實信用的原則，達成如下協議：

第一條：甲方不收取乙方任何中介費，需交納車費及個人保險______元。

第二條：甲方義務。

1、甲方負責給乙方從2010年___月___日至2010年___月___日工作安排。

2、甲方負責乙方到廠車程，并安排乙方順利就職。

3、甲方負責乙方工資結算及發(fā)放；工作時間：最低天。

4、工資待遇：兩班倒換，每周休息一天，基本工資+加班費1500--2500元/月，提供食宿，甲方收取乙方工資總額的15%作為管理、運作等費用?？鄢匈M用后，保證每月工資1500元以上。

5、如甲方到廠安排工作有誤，甲方負責乙方的來回路程車費。

6、工作結束后，統一發(fā)放社會實踐證明。

乙方義務。

1、乙方須積極響應甲方的`組織及安排，不得無故毀約。

2、乙方須提前交納車費、保險，如遇特殊情況，出發(fā)前二周須上報公司。

3、協議期間乙方服從甲方領導，嚴格遵守廠方管理制度。

4、乙方無正當理由不服從管理，甲方有權單方面解除合約。

5、乙方負責提供身份證復印件5份及一寸照片8張。

6、乙方必須自覺遵守安全規(guī)則，上班期間發(fā)生的安全問題，以事實為依據，依法處理；下班后及其休息期間發(fā)生的安全意外將由個人負責。

7、進入企業(yè)后，乙方應與公司簽訂勞動合同。

第三條：本協議未盡事宜，甲乙雙方可以協商解決。

第四條：本協議已經簽訂乙方不得違約，否則需賠償甲方損失（3000元）。

第五條：本協議一式雙份，自雙方簽字之日起生效，不得涂改。

甲方：

（公司公章）乙方姓名：

甲方代表人簽字：乙方聯系方式：

日期：2010年月日

學生與教師的合作協議篇十一

合同編號：

甲方：法定代表人：

乙方：姓名：性別：年齡：電話（手機）：專業(yè)：工作年限：教學年限：籍貫：現住址：可授課年級與學科：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著平等、自愿、誠信的原則，就甲方聘用乙方擔任兼職教師事宜，經協商甲乙雙方達成如下協議：風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、乙方須在上崗前，向甲方提供本人真實資料（教師資格證、身份證、學歷證等復印件），乙方不得向甲方提供虛假資料，否則甲方有權追究乙方的法律責任。

2、乙方上崗前須按甲方的規(guī)定對授課學科進行精心備課并寫出教學計劃。

3、教師有課，必須提前_______分鐘到校，每月請假不得超過_______次，凡超過_______次者，第_______次起，每次扣_______元，超過_______次以上，終止本協議。

4、教師授課如果每次都按預定的時間完成教學任務，并沒有遲到、請假和早退現象額外獎勵工資每月_______元。

5、乙方的薪金是按甲方兼職教師課時輔導費標準結合本人輔導課時計提。每_______課時（_______小時）發(fā)放上一次課時費。

6、甲方付給乙方課時輔導費標準：

（1）一對一標準：初中_______元小時；高中_______元小時。

（2）一至二標準：初中_______元小時；高中_______元小時。

（3）三至六標準：初中_______元小時；高中_______元小時。按照學生進步情況：所帶_______學生在期中和期末等大型考試有所進步，獎勵教師_______元。

7、乙方

第二次起每接一個新學生，

第一次輔導課兩小時均為試講，學生及家長不認可乙方教學效果的本次輔導費甲方不支付。若授課滿意，甲方全額支付乙方課時費。

8、乙方必須在授課前了解學生學習情況，認真?zhèn)湔n，結合甲方的教學方式為學生進行針對性的輔導，備課筆記，課后總結要由甲方行政人員簽字確認，以便作為發(fā)放工資的依據。

9、乙方給學生授課時間、地點由學校教官確定，乙方不得隨意改動上課時間、地點，若調課需經教官同意并做記錄，如乙方自行延長授課時間，甲方不支付延時工資。

10、乙方在教學過程中必須做到不遲到、不曠課、不早退，由于乙方原因造成學生退學的，甲方有權辭退乙方，并從乙方工資中扣除給甲方造成損失的相應部分。風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

11、違約乙方如有特殊情況，需要更改上課時間必須提前一天通知甲方，得到甲方諒解后，另行安排授課，如乙方一個月中出現三次更改上課時間的情況，甲方有權視情節(jié)嚴重性認定乙方違約，雙方終止本協議。如特殊情況終止授課，須提前一個月通知甲方并得到甲方同意，否則甲方將視情節(jié)嚴重程度扣除乙方全部或部分課時輔導費。輔導過程中，乙方必須與學生保持良好關系。如出現意外情況，須及時通知甲方，由甲方負責妥善處理，不得與學生和學生家長出現任何矛盾糾紛，否則甲方將有權不向乙方支付任何費用。風險提示：應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

12、保密

（1）乙方不允許泄露甲方機構的（包括教學方式、方法、資料、運作狀況、財務狀況等）一切機密。

（2）乙方作為甲方聘用的兼職工作人員，有責任為甲方保密。乙方應遵守甲方的規(guī)章制度且有責任維護甲方形象、利益；不得做出有損甲方利益的行為、言論，如乙方有故意使學生退學或帶走學生，一經發(fā)現將扣除乙方全部工資并承擔相應法律責任。

13、終止條款

（1）因國家政策變化、自然災害等不可抗力因素導致本協議無法繼續(xù)履行的，甲方應根據乙方授課時間向乙方付清所有課時輔導費，但不負責其他意外事故，雙方合同自行終止。

（2）乙方不服從學校安排管理，或不能勝任管理學生，輔導學生，雙方合同終止。

14、乙方如可長期在輔導機構任職并取得很好的成績，甲方可分給乙方部分股份，成為很好的合作伙伴。

15、本協議一式_______份，甲乙雙方各執(zhí)_______份，簽字或蓋章有效。

甲方：代表簽字：地址：聯系方式：________年____月____日

乙方：________年____月____日

學生與教師的合作協議篇十二

甲方執(zhí)行部門：

甲乙雙方經過充分協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：

一、甲乙雙方合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質量負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期名學生，每個教學班人數為人，培訓期限為年，培訓班的英語教學時數不得少于節(jié)。

四、乙方承諾：經過大約學時的培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高，能夠滿足全英語教學需要，能夠勝任教育國際交流翻譯任務。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將教學點設在區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃：聽力節(jié)、口語節(jié)、英語電影視聽節(jié)、英語新聞視聽節(jié)、語音節(jié)、交際英語節(jié)、教學法節(jié)、高考英語復試輔導節(jié)。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業(yè)考及水平測試，對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書，并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每人每節(jié)課元計算，每月結算一次，由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員培訓過程中的交通費、住宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十二、操作事宜由區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

甲方：乙方：

學生與教師的合作協議篇十三

為了促進高等職業(yè)教育的發(fā)展，提高教師素質，提高教育質量，更好的完成高職教學工作，經加以雙方商議，由乙方為甲方提供培訓。雙方達成如下協議：

一、乙方同意為甲方培訓教師兩名。所需經費雙方協商解決。

二、培訓期乙方確保實習學習質量，為甲方所派人員提供良好的實踐學習機會。

三、對甲方所需的信息和資料，乙方提供便利條件。

四、培訓結束，如果乙方需要，甲方可協助其完成其他培訓工作。

五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

六、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方（章）：______。

甲方代表：______。

___年___月___日。

乙方（章）：______。

乙方代表：______。

___年___月___日。

學生與教師的合作協議篇十四

甲方：

乙方：

第一條乙方項目名稱為：___項目。

第二條甲方的責任與義務：

1．在創(chuàng)業(yè)體驗基地（地址為），為乙方提供辦公場地平方米及以下設備：_____________________________。使用權期限為(年月日——年月日)。

2．及時向乙方傳達教育部、教育廳、工商稅務等相關政策和規(guī)定，提供政策指導并協助落實。

3．因特殊情況須終止合同，甲方應提前_______日通知乙方。

第三條乙方的責任與義務：

1．嚴格遵守《中南財經政法大學生體驗創(chuàng)業(yè)項目管理辦法》，愛護公物，履行安全，衛(wèi)生責任，確保創(chuàng)業(yè)體驗基地的和諧有序。

2．在經營活動中，必須自覺遵守國家政策及法律、法規(guī)，各團隊在大學生創(chuàng)業(yè)指導委員會、大學生創(chuàng)業(yè)中心的統一管理與指導下，實行自主經營，獨立核算、自負盈虧。

3．經營場地與設備有自然損壞需要維修，乙方應報告甲方，由甲方派人維修；若由于乙方使用不當或自行維修造成房屋及設施損壞的，則由乙方承擔賠償。

4．不得將經營場地轉租、分租、轉讓、轉借或擅自調換使用及與他人共享，不得利用辦公場地進行非法活動，嚴禁進行宗教活動和傳銷，否則乙方應自己承擔法律責任，甲方有權終止協議、收回場地與設備。

5．應自本協議生效之日起日內進入創(chuàng)業(yè)體驗基地并開展工作和活動。

第六條本協議有效期限為___年，自___年___月___日至___年___月___日止，任何一方若要提前終止本協議，應提前日告知。本協議有效期滿前，雙方有意續(xù)約的，應在本協議有效期滿之前日協商確定。

第七條本協議空格部分填寫的文字及附件與印刷文字具有同等效力。本協議及未規(guī)定的事項，均遵照中華人民共和國有關法律、法規(guī)和政策執(zhí)行。

第八條本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自雙方簽字之日起正式生效。

甲方（簽章）：乙方：(簽章)。

代表人：

聯系電話：聯系電話：

學生與教師的合作協議篇十五

甲方：________（以下簡稱甲方）

乙方：_____（以下簡稱乙方）

為了提升甲方英語水平，甲方監(jiān)護人乙方外籍英語教師培訓相關事宜達成如下協議：

1、培訓時間

1. 1 自

2、培訓費用

2. 1 培訓費用為半年（6個月）12個月）

3、交費方式

3. 1培訓費用在合同生效之日，一次性付清。

3. 2甲方在選擇乙方課程之前可免費試聽一次示范課程。

4、甲方的權利義務

4.1甲方權利

4. 1. 1 甲方有權決定外教的人選。

4. 1. 2 在合同期內，甲方對乙方的教師不滿意，可與乙方負責人協商更換教師。

4. 1. 3 在合同期內，甲方認可的乙方教師，乙方不得以任何理由更換該教師。

教，乙方更換外教次數不能超過2人，如更換超過2人（含2人）后，甲方有權利單方解除

協議，乙方退還剩余課時培訓費用。

課時的全部費用。

4. 1. 6 甲方有權要求乙方在上課之前提供該外教的簽證及健康體檢證明。

4. 2甲方義務

4. 2. 1 甲方按合同內相關條款進行培訓費用結算。

前2小時通知乙方，否則乙方有權不為甲方提供補課。

4. 2. 3甲方在培訓期內如需對課程時間進行更改，需與乙方協商，否則按正常課時計費。

5、乙方的權利義務

5. 1乙方權利：

5. 1. 1乙方教師為保證甲方培訓質量，有權對甲方學習進度進行指導，監(jiān)督。

5. 2乙方義務

5. 2. 1 乙方按照甲方的要求按時按質提供外教（需要提供歐美國家的外教）。

定合理的課程計劃。

5. 2. 3 乙方每周為甲方提供兩次外籍老師英語培訓，培訓教師為每次九十分鐘，具體時間為每周 , 。

5. 2. 4乙方如因特殊原因，需要取消預約的課程，需在約定課程發(fā)生前25小時通知甲方，并與甲方監(jiān)護人協商安排補課時間，補課時間為取消預約課程之日起一個月內，如在補課時間內乙方未能按時為甲方補課，則雙倍賠償甲方未接受培訓課時費用。

5. 2. 5乙方需為甲方提供安全的培訓場地及設施，培訓地點為 并對培訓期間甲方的人身安全負責。在培訓地點內，甲方若發(fā)生意外，乙方將承擔全部責任。

6 其他條款

6. 1 本協議自簽字之日起生效，有效期至培訓結束時止。

6. 2 本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

6. 3 本協議如有未盡事宜，雙方協商后解決。

6. 4同，甲乙雙方通過協商，在雙方認可的情況下進行解決。

簽字（監(jiān)護人）____ ______________ 簽字（負責人）

年 _____月 _____日_________年 _____月 _____日

學生與教師的合作協議篇十六

甲方執(zhí)行單位：

乙方執(zhí)行單位：

甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：

一、東山區(qū)教育局與外語外貿大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質量負責。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期名學生，每個教學班人數為人，培訓期限為一年，培訓班的英語教學時數為280―300學時。

五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在東山區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業(yè)考及水平測試(共三次)，對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書(結業(yè)證書)，并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每生每課時20元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在廣東外語外貿大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

十一、操作事宜由東山區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

甲方執(zhí)行單位代表(簽字)：

乙方執(zhí)行單位代表(簽字)：

年 月 日

學生與教師的合作協議篇十七

甲方：住址：法人代表：身份證號：乙方：住址：法人代表：身份證號：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，經甲乙雙方多次協商，聯合建立大學生創(chuàng)業(yè)園，秉承共同發(fā)展、誠信合作的宗旨，達成以下協議：風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

一、甲方的職責。

1、甲方提供____________________房屋作為大學生創(chuàng)業(yè)園的辦公場所。

2、甲方負責創(chuàng)業(yè)園存續(xù)期間的水、電、暖等費用。

3、甲方提供目前的辦公設施和條件，創(chuàng)建大學生創(chuàng)業(yè)園過程中不在投入其他設施。

4、甲方為創(chuàng)業(yè)園配備______位工作人員，工資由乙方負擔。

5、甲方有權利監(jiān)督乙方合法經營創(chuàng)業(yè)園，但不參與園區(qū)的具體管理。

6、甲方不參與創(chuàng)業(yè)園的財務管理，創(chuàng)業(yè)園的收支和虧損由乙方承擔。

二、乙方的職責。

1、乙方按照政策規(guī)定建立大學生創(chuàng)業(yè)園，為大學生提供創(chuàng)業(yè)培訓、項目推薦、創(chuàng)業(yè)指導、政策解讀等一站式服務。

2、乙方依據政策規(guī)定為大學生爭取各項補貼，全力扶持大學生創(chuàng)業(yè)。

3、乙方負責創(chuàng)業(yè)園的裝修、設施設備的購置，投入資金由乙方負責。

4、乙方負責聘任其他工作人員，并承擔聘用人員的工資。

5、乙方依法開展各項創(chuàng)業(yè)服務工作，按照政策規(guī)定爭取政府資金支持，所有收入由乙方按照財務規(guī)定合理支配。

三、本協議有效期自________年____月____日始至________年____月____日止。如果甲、乙雙方對于彼此之間的合作感到滿意，經雙方同意，則本協議將自動延續(xù)。

四、對于本協議中未約定的事項，甲、乙雙方應友好協商解決或簽訂補充協議。

學生與教師的合作協議篇十八

乙方：_________。

鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經過充分協商，現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議：

一、乙方愿意協助甲方培訓中小學在職教師，其培訓屬于非學歷性質的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學英語教師的業(yè)務水平。

二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理，乙方負責選派大學英語教師，并對整個培訓的教學過程、教學業(yè)務管理負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班，每期_________名學員，每個教學班人數為_________人，每期培訓期限為_________年，每期培訓班的英語教學時數為_________節(jié)。

四、乙方承諾：經過_________學時的培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、教學態(tài)度和教學效果極差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________，在寒暑假期間將教學點設在_________。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語電影視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)(小學_________節(jié))、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學法_________節(jié)、高考英語復試輔導_________節(jié)(小學教師不參加)。

七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業(yè)考及水平測試(共三次)，對測試合格者頒發(fā)學歷。

證明書。

(結業(yè)證書)，并負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結算一次，由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十一、甲乙雙方共同努力，積極探索學歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦?？破瘘c的本科學歷教育文憑班。

十二、具體操作事宜由甲方指導_________協助乙方協商解決。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

學生與教師的合作協議篇十九

甲方：________（以下簡稱甲方）

乙方：________學院（以下簡稱乙方）

雙方鑒于人才培育需要，增進雙邊實質交流與互惠，經雙方同意締結本協議書。

第一條 基于互助互利，甲方提供學生實習合作機會，乙方亦提供相關人員教育訓練管道。

第二條 合作計劃的具體內容由甲乙雙方另行議定之。

第三條 雙方得視情況以書面通知對方，隨時終止本協議；另本協議書如有未盡事宜，由雙方協議修訂之。

第四條 其它事項如附件。

第五條 本協議書一式二份，雙方各執(zhí)一份為據，于完成手續(xù)雙方簽署后生效，修訂時亦同。

甲方：________乙方：________

代表人：________校長：________

學生與教師的合作協議篇二十

甲方執(zhí)行單位：

乙方執(zhí)行單位：

甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：

一、東山區(qū)教育局與外語外貿大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質量負責。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期90名學生，每個教學班人數為30人，培訓期限為一年，培訓班的英語教學時數為280―300學時。

四、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在東山區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業(yè)考及水平測試，對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書，并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每生每課時20元計算，每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在廣東外語外貿大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

十一、操作事宜由東山區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

甲方執(zhí)行單位代表：

乙方執(zhí)行單位代表：

年 月 日

學生與教師的合作協議篇二十一

甲方：__________(以下簡稱甲方)

乙方：(以下簡稱乙方)

為貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高〔20___〕16號)的文件精神，積極探索產學結合、頂崗實習的教學模式，為社會主義現代化建設培養(yǎng)高素質技能型專門人才，甲乙雙方經友好協商，就學生頂崗實習達成以下協議：

1、實習人數為__________人，其中男生__________人，女生__________人。

2、實習期限為______年______月______日至______年______月______日止。

1、促成乙方與學生達成實習協議及相關約定。

2、為實習學生提供崗前培訓和實習管理，接受實習學生的各項咨詢。

3、協助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生，甲方有權按公司規(guī)章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。

5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等。

6、頂崗實習結束后，由實習單位現場指導人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習考核登記表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或學院指導教師帶回。

7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的，在實習期間表現優(yōu)異的，甲方因生產需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。

2、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯系電話。

3、嚴格對實習學生做好崗前培訓工作，與實習學生簽定實習協議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。

4、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放。

5、有權要求甲方按照甲方相關規(guī)定按月支付實習生的實習報酬。

6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學生買一份人身意外保險。

1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。

2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決，若有補充協議，補充協議與本協議具有同等約束力。本協議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學生到達甲方之日起生效。

甲方(蓋章)：__________乙方(蓋章)：__________

代表(簽字)：__________代表(簽字)：__________