充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免信息和思路的跳躍和矛盾。以下是小編為大家整理的閱讀材料,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
友善的初中作文范文分享篇一
又是這樣一個夜晚,缺少月光與星光的陪伴,夜如同浩瀚的天宇傾下的一盆墨汁,黑壓壓地罩住沉睡的大地。四周煙霧迷蒙,繚繞于草木與房屋之間,不遠(yuǎn)處的山上,隱約可以看到星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,聽到家犬綿延不斷、寂寞乏味的吠叫。
這是南國小鎮(zhèn)上一個深秋的夜晚,一個容易迷失的、夢境與遐想在靜默中變化的夜晚。
清冷的空氣穿過半掩的門窗,游走近我的肌膚,汗毛開始微微顫立,我不禁打了個哆嗦??~緲的時空里,我做了黑夜的抗?fàn)幷?,在這樣一個大多數(shù)生命都已安然入眠的夜晚,點(diǎn)亮一支放在墻角的蠟燭,溫暖即將失去溫度的心。
然而我的蠟燭能量有限,溫暖不了北國的你——磊,為這,我忍不住哭泣。
前幾日,磊打電話來說,家鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了,可冷了,要我在外面照顧好自己,過年回去和他們一塊兒打雪仗。
我不屑地笑,兒時的伙伴怎會這么天真?一個理科生,感情竟然比我這文科生還要細(xì)膩。要我說出像他那樣的話,比登天還難,我拿著電話對著話筒支支吾吾,說些不著邊際的話。但不可抹去的事實(shí)是,我們確實(shí)曾經(jīng)打過雪仗,在沒腳的雪地里,有嬉笑,有吶喊,有雀躍,有歡呼??墒乾F(xiàn)在呢?磊會記得,而我卻幾乎忘記了。
磊用美好的回憶擦拭我生銹的大腦,記憶像破碎的玻璃或傷口,正在慢慢拼湊、愈合。
多年以前,在漫天飛舞的雪花中,我和磊盡情嬉鬧,擲雪球、堆雪人、打雪仗,玩累了,伸出手去接住雪花,看它在掌心慢慢融化,那是遺失的美好。夜深了,一個枕頭上兩個小腦袋,彼此溫暖。
窗外幽靜,頭頂?shù)牡鯚魠s被幾只飛蛾糾纏得當(dāng)當(dāng)作響。燈光下的我,仿佛是這暗夜中唯一的斗士,萬物靜默,我毫無懸念地成為贏家,只是這一個人虛偽的勝利難以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,敗在了時光里。
我想,是時候換一種姿態(tài),像磊一樣,給生活重新注入殷紅的血液,等待花開,采擷枝頭最嬌嫩的樹葉,盼望雁自歸來。
友善的初中作文范文分享篇二
快樂哪里來?所謂“好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章”,萬物靜觀皆自得,從生活的周遭去發(fā)現(xiàn),會發(fā)現(xiàn)許多快樂的事都發(fā)生在我們的身旁。
有一次,讀完了一本書,一本勵志小品,給我的感觸很深,啟發(fā)也很大,告訴我對任何事情的想法都要正面,不然得到的,將可能會是負(fù)面的結(jié)果,讀完它,我很開心,剛好姐姐也在閱讀這本書,我們一起分享,一起討論讀書心得,在這個過程中,我們互相修正對方的悲觀想法,互相勉勵對方,我們也更深入的了解彼此,而互相做為彼此的精神支柱,有說有笑的談?wù)摫舜说纳?,不見面就有很多話滔滔不絕的說,也成為彼此的垃圾筒,互相講心事,自從分享完那本書,得到了分享書的喜悅之外,還得到了許多溫暖,而從分享生活,我們獲得更多的喜悅,這樣豐富的生活,喜悅了我的生命。
有一次,出國去美國,這是一個很不一樣的生活體驗(yàn),天空特別的藍(lán),云特別的白,樹特別的綠,草特別的青,人格外的熱情,生活格外的悠閑,一種令我很向往的生活,在那次,我體驗(yàn)到了,心頭涌出如泉水般莫大的喜悅,在與美國人談話中,也發(fā)現(xiàn)了他們的文化與我們的文化是有差異的,例如飲食方面,他們強(qiáng)調(diào)“大”,量很多,如人與人間的關(guān)系,他們都很熱情的對待其它人,不管是熟識的或是陌生的人,他們給我的感覺,是溫馨的,回國后,我把很多在美國的生活經(jīng)驗(yàn),愉快的事分享給許多朋友們,從中我發(fā)現(xiàn),他們比我獲得更多喜悅,而這一切都是美好的,謝謝這趟美國之旅,讓我分享了更多的喜悅給我的朋友們。
有一次,在我生日的那天,收到了很多禮物及卡片,卡片的內(nèi)容都寫得讓人感動萬分,而這份感動帶給我開心的每一天,我把這份感動與很多人分享,同樣的,他們也與我分享他們的感動,我們都得到了因?yàn)楦袆铀@的喜悅,這種喜悅是長存在我們的心中的。
分享快樂是一件快樂的事,要從生活中捕捉每一刻精彩的畫面,捕捉到的畫面的長久的,而把這些畫面分享給其它人,這種快樂也是永恒的。
友善的初中作文范文分享篇三
我不知道海棠一直開到八月。
或許正是因?yàn)閷λ⒉皇煜ぃ艜刮夷軌蚪邮苣敲雌G的紅,那么粉的黃……。
出自 m.zgxlcd.com
海棠對于我來說是有些陌生,就像那個孤獨(dú)的背影一般。已經(jīng)到了夜晚八九點(diǎn)鐘,剛躺下沒多久,忽然聽見一段滿懷憂郁傷感的旋律,有如山泉流逝那般清醒,但又蘊(yùn)含著無數(shù)的困惑和悲傷。我循聲望去,只見對面的樓道里,一盞黃黃舊舊的燈,投下一個孤寂的背影,無法辨識他的臉,可他那佝僂的脊梁讓我確信這是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。細(xì)聽,那不是阿炳的《二泉映月》嗎?一邊又一遍,他不厭其煩地拉,我更是回味無窮地享受。我一直堅(jiān)信音樂是可以傳播人的感情的,就像書籍和電影那樣。音樂此刻成了這年邁老人寂寞的載體,在時間中緩緩流逝。猛然間竟生出同感,甚至可以讓我聯(lián)想到他的生活,他所可能盡力的,盡管那只是遐想。無疑這是個孤單的老人。
猛然間,燈亮了起來,那音樂也是戛然而止。我從窗戶里窺視,一對年輕人闖入了我的視線。那老人換了一首曲子,一節(jié)一節(jié)地拉,是那種振奮人心的豪邁。聽出來了,是《賽馬》!難道是到了曲終又換了一首嗎?我想大概不是。在尚幼的孩子們面前,他只有收起悲傷,用取而代之的豁達(dá)來使身心放松。
我本并不喜歡二胡,它的優(yōu)雅不比小提琴,它的柔美不比古箏,它的流暢不比鋼琴。但這個老人,用音樂詮釋了二胡的內(nèi)涵。我分享到他的寂寞和孤單,但更令人難忘的是那激情洋溢的快樂,有如八月海棠般讓我欣喜。
海棠在嬌艷的八月后會凋零,而我不知它的清香能否帶走那老人的落寞。我慶幸的是被分享到那一份質(zhì)樸的輕松和快樂!
友善的初中作文范文分享篇四
森林里住著許多居民,有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的蜘蛛;有制帽能手烏龜;有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;有……大家過著幸福的生活。
大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店,大熊上氣不接下氣地說道:“貓頭鷹,我有一個小麻煩,我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完,貓頭鷹就把話搶過去:“我要給你裝一對翅膀,這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀,心想:“這不是我想要的,我想和它們坦誠相處?!?/p>
大熊又急忙走向服裝店,急切地問道:“蜘蛛太太,我遇到了一個小麻煩,我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完,蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說:“女人最愛美了,你送蜂王一條圍巾,它肯定會給你蜂蜜的?!贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷?。心想:我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜,我要用勞動換來蜂蜜。
友善的初中作文范文分享篇五
最開心的就是和朋友分享書籍,或者背對背的靜靜看書。
我一直受周圍人的影響,喜歡看書。每當(dāng)有空,我就拿起一本書,靜靜地看。漸漸的,我進(jìn)入了一個與現(xiàn)實(shí)不同的世界。喜歡的時候就喜歡看書。
在閱讀過程中,有必要推薦別人。
之前有人給我推薦了一本書,書名《小狗錢錢》,是關(guān)于理財?shù)摹?上М?dāng)時只對精彩的故事感興趣。我把它們放在書架上,從來沒有注意過它們。
隨它去吧。別忘了它的存在。給我推薦這本書的人已經(jīng)看完了這本書,甚至看到了第二本的一半。
他告訴我這本書有多精彩。雖然這本書的基調(diào)、可愛的封面和主人公都很符合孩子的閱讀習(xí)慣,但它有很多金融知識,值得學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較繁重,很久沒有翻開書認(rèn)真看了。當(dāng)我再次打開時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把那些奇怪的故事拋在腦后,對它們的興趣也消失得無影無蹤。
以前每次翻開自己喜歡的類型的書,看著密密麻麻的字就暈頭轉(zhuǎn)向,一個字都看不懂,更別說把一個字接成另一個字組成一個故事了。
于是,我放棄了看故事。在書架上猶豫了很久,終于伸出手來《小狗錢錢》。
再看,發(fā)現(xiàn)并沒有那么無聊,比如會理財?shù)墓非?,正在努力學(xué)習(xí)理財?shù)挠⑿?。最重要的是激發(fā)我的理財意識。
光看著就已經(jīng)感覺收獲滿滿了!
友善的初中作文范文分享篇六
俗話說得好,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨(dú)樂樂”轉(zhuǎn)變成“眾樂樂”呢?惟有分享。
學(xué)習(xí)資料大全將快樂分享給他人,你的快樂就會加倍;將悲傷分享給他人,你的悲傷就會減半。所以說,有什么事情千萬不要憋在心里,分享給你周圍的人,大家一起想辦法!分享的力量是巨大的。不信?舉幾個例子給你看看。
“哈哈哈!”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去,原來是同桌佳在笑?!澳阍趺戳??喝了興奮藥嗎?”我毫不客氣地賞了她一個大白眼和幾句挖苦的話語。(別誤會,我們關(guān)系很好的,這是我們的相處方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里寫著一句話:啞巴說瞎子看見聾子在聽歌。哈!啞巴怎么能說話?頓時我就樂了,拿著那張紙(寫了那句話的)四處游走,所到之處無不是一片笑聲。一時間,整個教室爆發(fā)出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。
“你怎么了,珍?“平時和珍玩得比較好的婷問道?!皼]什么?!闭洳幌胱屾脫?dān)心?!澳愣汲蠲伎嗄槹胩炝耍瑥哪氵M(jìn)教室開始就這樣,還說沒什么,你是不是不把我當(dāng)朋友呀?”婷假裝生氣道?!皼]有的事,我怎么可能把你當(dāng)朋友?我只是……我爸爸媽媽出了車禍,在醫(yī)院治療,我……嗚嗚……”珍說不下去了,掩面哭了起來?!八趺戳耍俊薄俺鍪裁词铝??”“誰欺負(fù)她了?敢欺負(fù)我們231班的人,是不是吃了熊心豹子膽了???”……同學(xué)們都圍了上來,更有沖動者說出那樣極端的話?!八改赋鲕嚨溩≡毫??!薄鞍 蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲,隨即“沒關(guān)系,住院好好治療?!薄笆前?,好好治療。”……都只是學(xué)生,說不出什么能撫慰人心的話,但珍還是慢慢止住了哭泣。
分享知識。
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外,其他三位都是明朝的。”不知何時,這樣一句話在我們班傳開,當(dāng)時正處于期末復(fù)習(xí)階段的我們,對于這樣一句話都只是聽一聽,一笑置之,有了一個印象而已。但誰又能想到就是這樣一個模糊的印象,讓多少人在面對那個選擇題的時候沒有選擇錯誤?是它救了我們?。?/p>
友善的初中作文范文分享篇七
快樂與他人分享,就2份快樂;痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛的包容。學(xué)會分享,是心靈的寄語。
學(xué)會分享美景,是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,磅礴的氣勢,不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會分享美景,是對心的洗禮,是對境界的提升,讓人生對生命有不同的感悟。
學(xué)會分享最珍貴的.禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時期,英國小毅然捐獻(xiàn)出最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也災(zāi)孩子感到快樂的!”純潔的童心!布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中,連一滴水都,但它身上卻承載了無私而純潔的愛!我,娃娃落在哪個孩子手上,她能感受到大洋彼岸的親切問候,春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。
學(xué)會分享生命,是的高尚。你可曾,當(dāng)你的鮮血被注入垂死的病人身體里時,你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人分享了光明,更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。,與他人分享快樂,是跳動的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會分享,學(xué)真誠的愛撒滿于地間。
我搬來這個小縣已經(jīng)很久。這里是真的很?。航值佬。瑯欠啃 湫?,連路旁星星點(diǎn)點(diǎn)的花,也小得足以被人忽略??墒怯幸惶?,我突然發(fā)現(xiàn)了一件很大很大的東西。似乎與這個什么都小的小城顯得格格不入,但卻讓我觸到了久違的溫暖。它,是心,一顆名為“愛“的心。
那天,陽光出奇的好。一個大大的晴天,我臉上卻掛不出一絲笑意??荚囀〉年幱跋裰挥憛挼臑貘f在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。
我不知道自己要走向哪兒,只是低頭盲目地邁步,前進(jìn),以至于撞到了人還未發(fā)覺。
“啊!”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,尋著聲音看去,那個小女孩便闖進(jìn)了我的視線。
“什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵,再次忍不住抱怨自己運(yùn)氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起,抬腳準(zhǔn)備離開。
“姐姐,陽光這么好,你為什么心情不好?”
不料,小女孩突然拉住我的手,將我拽離了陰影,與她一道暴露在了陽光下。
我聽見她說:“姐姐,我把陽光分你一半……”
“把陽光分我一半?”
她問:“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎?”
心情好了嗎?我只感到陽光刺眼的亮。眼前的小女孩,以她孩子的思維要與我分享陽光嗎?我想笑她的幼稚,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時眼眶盡濕。
心亮了,我對小女孩兒笑。就這樣,兩個女孩,一大一小,在同一片陽光下,笑得燦爛無比。
友善的初中作文范文分享篇八
一個蘋果是一個人的。只能吃到一頓好吃的。一個蘋果,兩個人分享,不僅會好吃。會有額外的歡樂。
小學(xué)的時候,我很喜歡吃雞腿。我的一個好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們生氣,炸雞腿很貴,很少給我們買。我們必須攢錢自己買。終于熬到過年了,我媽給我10塊錢買鞭炮。我滿口答應(yīng),出去直接買了三個雞腿,坐在門口吃。這時他剛出去,看到我在吃雞腿,就有點(diǎn)不好意思的問我能不能給他快速嘗一下。我拒絕了他,因?yàn)殡u腿對我來說太誘人了。但是他還是沒有放棄看我。
突然,我一沒拿好手,雞腿全掉地上了,臟的不能吃。我傷心地蹲在地上,后悔自己為什么沒好好拿。他看到了,就跑了。就在我要離開的時候,我只看到一只雞腿站在我面前?;仡^一看,是他。我問:“為什么要給我?剛才沒給你。你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“別生氣。我知道你很喜歡雞腿,不會給我的。但對我來說,我更喜歡的是分享,因?yàn)槲視玫胶芏嗫鞓泛陀颜x?!甭犕曛?,我的頭不由自主的低了下去。他拍了拍我,叫我趕緊吃,可我一直沒敢拿雞腿。
現(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。汶川地震后,一個班的學(xué)生被壓在教室廢墟下,但新浩有一個三角區(qū),保護(hù)了十幾個學(xué)生。一個小時過去了,大家都很渴。這時,班長發(fā)現(xiàn)了一瓶水。他正要一飲而盡的時候,突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)急需水喝,就抿了一口,遞給了別人。正是這瓶水讓他們在廢墟下呆了兩天。當(dāng)他們到達(dá)救援人員處時,他們被成功救出。
分享是快樂的,分享是重要的,只有懂得分享的人,才會得到無限的快樂。只有懂得分享的人,才會得到無價的友誼!
文檔為doc格式。
友善的初中作文范文分享篇九
亭亭玉立的水仙花開了,它是那么美,可是我的注意力一點(diǎn)也沒有放在她身上??吹剿苫?,我的腦海里便又浮現(xiàn)出了那件小事。那是在前年,正是要過春節(jié)的時候了。我早上一醒來,便聞見了淡淡的香氣。
是水仙花。你瞧,水仙穿一身碧綠碧綠的長裙,仰著白如雪的臉龐,頭上戴著淡黃的`發(fā)簪,正在畫著淡妝呢。水仙花那6片絲綢般的花瓣,像雪那樣白,像絲綢般的光滑;敏感的輕顫著柔軟的花蕊,細(xì)密的遍布著金黃的花粉。水仙是那么美,他像一位仙女般輕盈;像仙女般美麗;像仙女歌唱一般,清風(fēng)一吹,會有輕微的晃動。水仙花太美了,我目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著她的美。
突然,我心中起了貪念,想把一朵水仙花摘下。這么美麗的花摘了多可惜呀,別人都欣賞不到了,而且它展現(xiàn)自己美的時間也會大大縮短;不過,這水仙花的花期也不長,我就是不摘他,他也會自己凋謝的。我欣賞著水仙花,心中的欲望占得上風(fēng)。我看了看四周,手一抬,碰到了水仙的花枝。
這時,媽媽向這邊走了過來。我心里忐忑不安,連忙把手放了下來,但臉上有一副做賊心虛的表情。媽媽好像并沒有看到我摘花的動作,溫柔的對我說:清怡,你看著水仙多美啊!”“是啊,是??!”我連忙附和著,“但是呢,有些人一看到好東便想據(jù)為己有,那你說這對不對呢?”“當(dāng)然不對了,好東西要大家一起分享的?!薄皩ρ?,好東西要大家一起分享,不是嗎?”我忽然明白了,媽媽其實(shí)早已知道了……可以分享的不只是眼前的美景,還有快樂。
和他人一起分享絕不會因?yàn)槟惴纸o了別人而減少。有時你分給別人的越多,自己得到的也越多。
友善的初中作文范文分享篇十
世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著o而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識的人的陪伴,總會在享受的過程中增添一絲快樂,點(diǎn)綴一份溫馨。
享受,是"人生一大樂事",人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂。但是,在享受的過程中,少了別人的陪伴,你會發(fā)現(xiàn),此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。
享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個人獨(dú)自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。
學(xué)會分享吧,為了那一絲感覺……。
友善的初中作文范文分享篇十一
7月13日,那天,我依稀的記得。那好是一個炎熱的日子,太陽無情炙烤著大地,我們一家人圍著一張不大的飯桌,有說有笑的吃著飯,頭頂上風(fēng)扇正辛勤的忙碌著。吱的一聲響,門開了,鄰居家的張大媽慌慌張張的走了進(jìn)來,臉上的表情說不清是驚還是喜,張大媽走到我們的面前急切的心情讓她有些吐話不清告告告訴還沒等她說完,媽媽趕緊倒了杯水給她,讓她先坐下,等下再慢慢說,過了一會兒,張大媽才說告訴你們個好消息,中國申奧成功了,的奧運(yùn)會將在。媽媽的神情明顯有些激動,過會兒,她又大笑了、了起來,連爸爸也連聲叫好。那時我還小,根本不懂的什么是奧運(yùn)會,也不知道后來發(fā)生了什么事,只記得那個消息不一會兒就在這個小鎮(zhèn)傳開了??粗笕藗兊臍g呼,我也覺的很高興。
現(xiàn)在,我漸漸長大。明白了許多,知道了什么是奧運(yùn)會,懂得了當(dāng)時中國人民那熱烈的愛國心。我開始變了,向來做事馬馬虎虎的我,開始懷著一種理念盼望奧運(yùn)的到來,因?yàn)楫?dāng)時的我,只懂的什么是奧運(yùn)會,卻根本不知道奧運(yùn)會的開始到結(jié)束是什么樣的,也從未再電視上看過。8月8日的到來,使我不禁的激動起來,那晚我們一家人圍在電視旁,看看電視屏幕播放出那一幅幅動人的情景,美妙的畫面。原來,奧運(yùn)會的開幕如此的壯觀。我不由的贊嘆了一句,望著電視所播放出那排山倒海的觀眾,我差點(diǎn)嚇了一跳,在小鎮(zhèn)上長大的我,從來沒見過怎么多的人,更何況那些都是來自五湖四海的華人呢?由衷,我也深深的體會帶了奧運(yùn)會的盛大。
友善的初中作文范文分享篇十二
“友善”是多么富有愛心的兩個字眼啊,我出神地凝望著它,只見它一閃一閃的向我走來,和我的思緒一起走進(jìn)了我的內(nèi)心深處,它會使我的生活從此大放光芒。
友善,顧名思義,誰都可以知曉它的意思——有好而善良唄??墒?,我們不可以只說不做,要靠實(shí)際行動來體現(xiàn)它的無限價值。如:愛護(hù)生命,我們不僅要愛護(hù)自己寶貴的生命不讓他付諸東流,而且要愛護(hù)小生命:小貓、小狗、小雞······它們與人類一樣,都有“喜怒哀樂、悲歡離合”,為什么有些人用鄙視的`眼光去看地他們?忽視他們?摧殘他們幼小的生命呢?我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆友善的心,盡自己的一份力量,去保護(hù)與我們朝夕相處的“好朋友”!
在一個暴風(fēng)雨后的早晨,我看見一位男士在海邊散步。他注意到:有許多小魚被昨晚的暴風(fēng)雨卷上岸來,困在沙灘的淺水洼里,盡管盡在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干,這些小魚就會干涸而死,突然這位男士發(fā)現(xiàn)有一個小男孩,正在不停的從淺水洼里撿起小魚,扔進(jìn)海里,男士禁不住走過去,說:“孩子這淺水洼里有這么多小魚,你怎么能就得過來呢?”“我當(dāng)然知道”。小男孩頭也不回地回答?!芭?,那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!
還有這一條、這一條、這一條。”小男孩的這一番話令我震驚了,這么小的孩子都懂得友善的對待小生命,都擁有一顆友善的心,何況我們呢?我們每一個人都應(yīng)該向小男孩學(xué)習(xí)。因?yàn)樾∧泻碛形覀兇蠖鄶?shù)人沒有的好品質(zhì)。
擁有一顆友善的心,友善的對待他人,友善的對待自然,友善的對待社會,一切就會變得親近而和諧!
友善的初中作文范文分享篇十三
要是我有無限的快樂,我會分享給大家,而不會自私的“藏起來”。如果我選擇了藏起來的話,這就是吃虧了。藏起來,不告訴大家,沒關(guān)系。但等一段時間過去,這個快樂將失去。當(dāng)我想知道這個快樂是什么,自己忘了,又沒告訴別人,別人也不知道,自己不就虧了嗎?!
要是我,我肯定會選擇第一種。分享給大家。我快樂了,我會在第一時間里告訴爺爺奶奶,他們會為我而快樂的,而不是憂愁。會第一時間里告訴我最好的同學(xué)——張曉楠、陳至馨、喬丹妮……,讓她們也快樂起來。大家一起分享,大家一起玩耍。
聽書上說:當(dāng)你把快樂分享給別人時,你就會有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r,你會明白,分享是美的。什么是分享,當(dāng)大雨傾盆而下,你等著焦急難耐,抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r,抬起頭卻看到一片紅色,遮住了漆黑的天空,回頭一看,是同學(xué)的笑臉,你知道了,分享是快樂的,就像遮住雨的傘。
分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
總而言之,分享是一種快樂。是一種不同平常的快樂。
一個蘋果,一個人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個蘋果,兩個人分享,不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。這就是我得到的道理。
友善的初中作文范文分享篇十四
第一段:引言(120字)。
友善是一種美德,也是造福社會的重要力量。無論是在家庭、學(xué)校還是工作中,友善的表現(xiàn)能夠使人們更加融洽相處,增進(jìn)彼此的了解和信任。我相信,通過分享友善的心得體會,可以鼓勵更多的人投入到友善的行動中,共同營造一個更加和諧友善的社會。
第二段:培養(yǎng)友善的意識(240字)。
要分享友善的心得體會,首先需要培養(yǎng)友善的意識。友善并非一時的行為,它需要從內(nèi)心深處的改變開始。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注他人的感受,尊重他人的意見,對待他人時要真誠友善。只有用心去理解他人,才能更好地與他人相處。此外,我們還應(yīng)該多關(guān)注社會公益事業(yè),為需要幫助的人伸出援手,把友善的種子播撒到每個角落。
第三段:友善的行為(240字)。
友善的行為是通過具體行動來傳達(dá)友愛之意。盡管我們往往在忙碌的生活中忽略了對他人的關(guān)注,但細(xì)小的友好行為卻可以傳遞出巨大的善意。例如,微笑是最簡單而又最有效的友善表達(dá),它可以溫暖他人的心靈;關(guān)心他人的困難和需要,為別人提供幫助和支持也是友善的行為;而傾聽他人的傾訴,給予耐心的理解和鼓勵,同樣是友善的體現(xiàn)。這些友善的行為不僅可以改善人與人之間的關(guān)系,還有助于建立和諧社區(qū)和融洽的社交網(wǎng)絡(luò)。
友善的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)友善行為的基礎(chǔ)。友善的心態(tài)是一種開放和包容的心態(tài),它能夠幫助我們更好地理解并接納不同的觀點(diǎn)和意見。當(dāng)我們保持友善的心態(tài)時,就能夠以平和的姿態(tài)面對沖突和矛盾,避免因誤解和偏見而產(chǎn)生矛盾。友善的心態(tài)還能夠幫助我們培養(yǎng)耐心和寬容,不輕易與人發(fā)生爭執(zhí),更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)商解決問題的能力。只有用友善的心態(tài)對待他人,才能收獲更多的友善和積極的反饋。
第五段:友善帶來的好處(360字)。
友善的行為和心態(tài)帶來了諸多好處。首先,友善可以讓人們建立更加緊密和融洽的人際關(guān)系。友善使我們更易于與他人溝通、合作,并建立起真誠的情感連接,從而減少了人際之間的隔閡和疏離感。此外,友善也是一種互助的精神,它能夠激發(fā)人們對他人的關(guān)愛和幫助。在互助的基礎(chǔ)上,我們可以共同為社區(qū)和社會做出更多的貢獻(xiàn),共同營造一個和諧友善的環(huán)境。最重要的是,友善的行為和心態(tài)不僅讓他人感到快樂與幸福,也能給自己帶來內(nèi)心的滿足和安寧。
結(jié)尾(120字)。
友善是由內(nèi)而外的發(fā)展過程,通過培養(yǎng)友善的意識、實(shí)踐友善的行為、擁有友善的心態(tài),我們可以共同推動友好社會的建立。只有在友善的氛圍中,我們才能獲得更多的積極情緒和幸福感。因此,我呼吁每個人都能將友善的行為融入日常生活中,讓友善成為我們共同的信念和行動,共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。
友善的初中作文范文分享篇十五
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚刮腋鞓?。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?!钡囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因?yàn)榉窒?,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒?,他們得到了世人的尊敬?/p>
世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享?;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€又一個新的高峰,分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的`國際大環(huán)境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!
我們要懂得分享,嘗試分享,讓分享這一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。
友善的初中作文范文分享篇十六
第一段:友善是一種美好的品質(zhì),尤其在現(xiàn)代社會中,我們更需要分享友善。通過與他人分享友善,我們可以建立積極的人際關(guān)系,增進(jìn)彼此的理解和尊重。為了培養(yǎng)友善的品質(zhì),我們可以從發(fā)自內(nèi)心的微笑、善意的交流以及對他人的關(guān)心和支持開始。今天,我將與大家分享一些關(guān)于分享友善的心得體會。
第二段:第一點(diǎn),分享友善不僅能給自己帶來快樂,還能影響他人。友善的行為不僅僅是為了自己的利益,更是為了傳遞愛與溫暖。當(dāng)我們分享友善時,我們會發(fā)現(xiàn)自己和他人之間的關(guān)系變得更加和諧。友善的言行可以讓他人感受到我們的關(guān)愛和關(guān)心,從而建立起更加緊密和諧的人際關(guān)系。
第三段:第二點(diǎn),分享友善可以培養(yǎng)我們的情商和社交能力。友善的行為需要我們積極主動地與他人進(jìn)行互動和交流。與他人分享友善的時候,我們需要學(xué)會傾聽、理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這樣一來,我們就可以更好地與他人建立良好的溝通,增進(jìn)彼此的理解和共識。通過不斷地與他人分享友善,我們能夠提高自己的情商和社交能力,更好地適應(yīng)社會環(huán)境。
第四段:第三點(diǎn),分享友善有利于改善自己的心態(tài)和生活質(zhì)量。友善的心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)。通過分享友善,我們會發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂觀開朗,更加具備應(yīng)對壓力和抵御負(fù)能量的能力。友善的行為不僅能夠改善自己的心態(tài),還能夠讓我們周圍的人感受到積極的能量,從而創(chuàng)造一個更加和諧寬容的社會環(huán)境。
第五段:結(jié)尾段,分享友善是每個人都可以做到的小事,但卻有著重要的影響力。每個人都可以從自身做起,通過微笑、關(guān)心和支持,以及積極的交流,分享友善。同時,我們也可以鼓勵他人做到友善,通過贊揚(yáng)和鼓勵來傳遞友善的能量。友善需要我們堅(jiān)持,它在今天的社會中格外寶貴和重要。讓我們一起從現(xiàn)在開始,分享友善,創(chuàng)造一個更加美好的世界。
總結(jié):分享友善是一種美好的品質(zhì),它能夠讓我們建立積極的人際關(guān)系,提高情商和社交能力,改善心態(tài)和生活質(zhì)量。通過微笑、善意的交流以及對他人的關(guān)心和支持,我們可以輕松地分享友善。每個人都可以從自己做起,通過分享友善來影響他人。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個更加友善和美好的世界。