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學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇一
在平平淡淡的日常中,沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險防范意識,把損失降到最低,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。
本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。
掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會自救和救人。
組長:王松梅
成員:臧傳琴楊玉曉孫立軍王煥玲
廣播室
組織人員:兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負(fù)責(zé),操場由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。
一號樓:
樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負(fù)責(zé):前門:高志娥后門:張金梅
各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。
二號樓:
六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常
秩序負(fù)責(zé):
一樓:萬炳勇
二樓李秀娟
三樓丁術(shù)國
四樓李子紅
各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。
1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層,并清場后向指揮部(組長)報告情況。
每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學(xué)生逃離時的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學(xué)生逃離。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇二
一、演習(xí)宗旨:確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學(xué)樓,疏散到安全地帶,避免出現(xiàn)人員傷亡。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長。
副組長。
總指揮。
副總指揮。
成員:各段長。
救護(hù)全體綜合組教師。
三、演習(xí)時間:
xxx年12月25日下午。
四、演習(xí)設(shè)想:教學(xué)樓發(fā)生險情,全體人員撤離現(xiàn)場,疏散到操場。
五、演習(xí)流程:
1、警報響起,科任教師迅速組織學(xué)生在班級走廊列隊(duì)集合,準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序,1號樓的五(1)、五(2)班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊(duì)集合;2號樓的六(1)、六(2)列一列縱隊(duì)同時撤離到主操場指定位置;3號樓的六(3)班從出口1撤離到后操場,六(5)班從出口2撤離到后操場指定位置,六(4)班接六(5)班后面撤離到后操場指定位置;4號樓的五(3)班直接撤離到主操場的指定位置;5號樓的四(1)班和五(4)班分別從兩個出口撤離到主操場;6號樓的一(1)班、一(2)班列一列縱隊(duì)從出口1同時撤離到主操場指定位置,一(3)、一(4)班列一例縱隊(duì)同時從出口2撤離到主操場,二(1)、二(2)列一列縱隊(duì)接一(3)、一(4)隊(duì)伍后面同時從出口2撤出到主操場集合,二(3)、三(1)按一列縱隊(duì)同時從出口3撤離到簡易樓前面操場,二(4)接三(1)隊(duì)伍后面撤離到簡易樓前面操場;簡易樓的三(3)、三(4)按一列縱隊(duì)同時從主出口撤離到前面操場,三(2)、四(2)分別接三(3)、三(4)隊(duì)伍后面撤離,四(4)班從副出口撤離到前面操場,四(3)班接四(4)隊(duì)伍后面撤離;學(xué)前班直接撤離到自己的操場。
3、撤離時,學(xué)生以一臂伸距離小跑前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后,學(xué)生必須保持隊(duì)形,老師馬上清點(diǎn)人數(shù),并向在場的行政人員報告,報告重點(diǎn)是有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。救護(hù)人員準(zhǔn)備采取營救行動。
5、演習(xí)分為兩個階段,第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項(xiàng);第二階段為疏散演習(xí)階段。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇三
為防患于未然,避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時,驚慌失措,造成新的或更大的損失,確保全校師生快速撤離危險之地,預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管埋辦法》,制定本預(yù)案。
緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時,為了避險,迅速將人員由危險場所撒往安全地域的行動。實(shí)施緊急疏散難度較大,其行動自身也極具危險性,特別是對小學(xué)生而言,因此,不到緊要關(guān)頭不可實(shí)施,而必須實(shí)施時則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,緊急疏散的時機(jī)和范圍由校長或值班校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)災(zāi)情下達(dá),當(dāng)班教師在緊急情況下可指揮本班學(xué)生緊急疏散。
1、“以人為本、學(xué)生優(yōu)先”的原則,做到“生命第一,學(xué)生優(yōu)先”,最大限度地保障學(xué)生的生命安全。
2、“安全第一,預(yù)防為主”的原則。學(xué)校要樹立“應(yīng)急”意識,不斷加強(qiáng)安全教育,組織應(yīng)急演練,提高師生的逃生技能。
3、“親臨一線,靠前指揮”的原則,每位領(lǐng)導(dǎo)、各組組長和當(dāng)班教師在危險發(fā)生時,都要親臨一線,靠前指揮。
1、應(yīng)急救援指揮部
總指揮:師振國(校長)
職責(zé):全面負(fù)責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援指揮工作。
副總指揮:閆榮、井銀(副校長)
成員:劉衛(wèi)才、何桂榮、王景麗、郭蕓和各年級組長
職責(zé):具體負(fù)責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組組長:
組長:王景麗(教導(dǎo)處主任)
成員:劉衛(wèi)才、郭蕓、 何桂榮
職責(zé):保障通訊設(shè)備的暢通、及時發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案警報。及時報警并向上級報告災(zāi)情,確保上情下達(dá)、下情上報。做好電話值守,負(fù)責(zé)事故情況的收集,發(fā)布災(zāi)情信息。統(tǒng)計人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,評估災(zāi)情。
3、疏散引導(dǎo)組組長:組長:劉衛(wèi)才(教務(wù)主任)
成員:何桂榮 、王景麗、 司愛玲
職責(zé):迅速組織師生緊急疏散,確保學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,維護(hù)現(xiàn)場秩序,清查學(xué)生人數(shù),做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
4、緊急救援組組長:組長:何桂榮(教務(wù)主任)
成員:王景麗、劉衛(wèi)才、司愛玲和各班班主任
職責(zé):迅速搜尋受傷人員,切斷氣源、電源,保護(hù)轉(zhuǎn)移貴重物品,做好事故現(xiàn)場警戒,設(shè)置警戒標(biāo)志,收集有關(guān)重要物證,維護(hù)校園治安秩序,控制人員進(jìn)出,防盜、防搶。防止災(zāi)害擴(kuò)大。
5、醫(yī)療救護(hù)組組長:組長:郭蕓(輔導(dǎo)員)
成員:各班班主任
職責(zé):負(fù)責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置,盡快將傷員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷員,及時通知受傷人員親屬。
6、后勤保障組組長:組長:何桂榮(總務(wù)主任)
成員:王景麗、郭蕓 、劉衛(wèi)才
職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購置、保管,確保應(yīng)急時完好夠用,設(shè)置避難場所,供應(yīng)受災(zāi)師生食品物品,及時運(yùn)送人員、傷員和應(yīng)急物資。
7、善后處理組組長:組長:劉衛(wèi)才(教導(dǎo)主任)
成員:王景麗、郭蕓、何桂榮
職責(zé):負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理,及時向師生和傷員親屬通報有關(guān)情況,穩(wěn)定師生情緒,做好災(zāi)后教學(xué)秩序的恢復(fù)和重建工作。
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后,首先向附近人員發(fā)出報警信號,并立即采取應(yīng)急措施,向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報警。報警時要講明災(zāi)情地點(diǎn)、災(zāi)情部位、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。
2、學(xué)校校長根據(jù)實(shí)際情況啟動應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,指揮預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位展開工作。
3、通信聯(lián)絡(luò)組利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)人緊急疏散狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時、準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
4、緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救,轉(zhuǎn)移重要物資危險物品。同時對現(xiàn)場實(shí)行警戒,防止無關(guān)人員進(jìn)人現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序。避免人員傷亡。
5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道,疏散現(xiàn)場師生,避免發(fā)生擁擠,此時教師要做好維護(hù)秩序、防止慌亂的工作,在到達(dá)指定集中地點(diǎn)后。由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數(shù),穩(wěn)定師生情緒并等待進(jìn)一步指令。
6、醫(yī)療救護(hù)組積極搶救受傷及被困傷員。對受傷師生及時救治,視情況送醫(yī)院救治,并及時通知傷員親屬。
7、后勤保障組迅速調(diào)集所需物資、設(shè)備,為完成疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助有關(guān)部門做好事故現(xiàn)場分析,并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生消毒等工作,恢復(fù)重建教學(xué)秩序。
(一)有準(zhǔn)備疏散要求
1、各班班主任擔(dān)任各班應(yīng)急指揮,指揮本班學(xué)生疏散,樓梯口值班老師立即到位,疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓,組織學(xué)生按照距離教室門的遠(yuǎn)近先后離開教室,自動排成兩列縱隊(duì),任課老師在前面引導(dǎo),班主任在最后護(hù)送,到達(dá)安全集結(jié)地域。
2、緊急疏散路線及順序按指定的路線以及順序。要迅速、有秩序、安靜、不慌張。
(二)上課時間緊急疏散要求
如果遇到險情,以當(dāng)時在場的最高領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人(順序?yàn)椋耗昙壗萄薪M長為年級主要責(zé)任人、班級上課老師為班級主要責(zé)任人)。正在班級上課的老師首先負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撒離,接著負(fù)責(zé)相對應(yīng)的樓梯口安全。
(三)課間或自由活動期間緊急疏散要求
課間或自由活動期間緊急疏散,以學(xué)生個體所在位置劃分。學(xué)生在哪個班級位置活動,就沿上課時間所在班級位置下樓。
1、離開教室時不要擁擠,要有序地排隊(duì)依次離開,門口處最多一次通過2人。
2、前面學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉失,禁止彎腰或停下腳步,應(yīng)及時快速離開,后面的學(xué)生不準(zhǔn)推擠前面的學(xué)生,以免造成事故發(fā)生。
3、學(xué)生撤出樓門后,應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物、樹木的地方移動,迅速向操場中心位置集結(jié)。出教學(xué)樓的學(xué)生,根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位,可選擇遠(yuǎn)離樓的路段向操場集結(jié)。
4、天氣較暗時疏散注意腳下安全,每個學(xué)生一定積極與周圍同學(xué)配合,不要驚慌失措,以免造成不必要的踩踏事件發(fā)生。
5、在撤離時所有人員一切行動聽指揮,不發(fā)布任何無根據(jù)或造成恐慌的信息。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇四
滅火行動組:黃剛。
疏散引導(dǎo)組:王宏濤。
安全救護(hù)組:羅洪彬。
通訊聯(lián)絡(luò)組:黃剛。
上述各小組要全責(zé)安排輪班同事,確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班,并切實(shí)做到“如之即來,來之能戰(zhàn)”。
二、報警和接警置程序。
火警電話:119。
公司報警電話:
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號,避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假,均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報的信號時,應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警:
1、任何員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞?,如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打本店內(nèi)部報警電話,如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即撥打119火警電話同時通知負(fù)責(zé)人員。
3、向消防部門報警時應(yīng)沉著冷靜,向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進(jìn)入。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生區(qū)域工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、區(qū)域負(fù)責(zé)人地得知火場的情況以后,必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令,并盡快傳報告主要負(fù)責(zé)人。
3、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜,引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散,對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助,到達(dá)安全地點(diǎn)時要注意清點(diǎn)人數(shù)。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生區(qū)域的工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作,盡力控制火災(zāi)的蔓延,及時通知負(fù)責(zé)人,等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到報警后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場,了解事故的詳細(xì)情況,在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員,火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它裝備,并組織現(xiàn)場員工供水、滅火、確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后,滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散,并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、當(dāng)消防隊(duì)趕到火場后,滅火行動組應(yīng)配合消防隊(duì)進(jìn)行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告主要負(fù)責(zé)人,并立即撥打火警,同時通知各行動小組進(jìn)入火場。
3、要認(rèn)真做好現(xiàn)場的警戒工作,防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。
4、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
5、到主要路口去引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場。
注意事項(xiàng)。
1、火災(zāi)發(fā)生時,所有員工必須保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,依照浴池制定的緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用,無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán),不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時,應(yīng)堅守各自的崗位,盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員趕到,并詳細(xì)匯報最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時,收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨著濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū),或以濕布等捂住口鼻。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇五
七、程序:
1、8:45警報器響,一至二樓學(xué)生不排隊(duì),直接跑進(jìn)操場,三樓至五樓學(xué)生先就近躲避,然后從離自己最近的出口(前后門)出來,在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來。
2、政教處副主任葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)情況。
八、演習(xí)要求。
1、綠樓一至二層的同學(xué)在聽到第一次警報響起,以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時,立即放下手中一切事情和東西,在老師的指導(dǎo)下疏散到操場。綠樓三至五層的師生請在聽到第一次警報響起,以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時請雙手抱頭,閉眼就近躲藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在第二次警報響起時,在老師的指導(dǎo)下有序撤離。
2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二2和4班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散;中間樓梯口由初三4班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;西邊樓梯口由初三3班任課老師指揮負(fù)責(zé);三樓東邊樓梯口由高一2與高一(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高一6班的'任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二2與高二3的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高二6班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三1與高三2的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高三6班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;段長班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、逃生過程當(dāng)中,要用雙手做保護(hù)頭部的動作。
6、安排體育老師進(jìn)行計時,吳祖宜老師進(jìn)行攝像。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇六
為了提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,最大限度地減輕不安全因素造成的損失,切實(shí)保障師生在校期間的人身安全,特制定本緊急疏散預(yù)案。如遇有緊急情況(火災(zāi)、地震、晚自習(xí)放學(xué)停電等其他緊急情況)發(fā)生,全校將按此方案緊急疏散避險。
二、預(yù)案執(zhí)行組織機(jī)構(gòu):
xx(全校緊急疏散總指揮 職責(zé):指揮調(diào)動各行動小組進(jìn)行疏散、救援工作。)
xx(后勤保障和緊急救援總指揮)
xx、xx(初三年級教學(xué)樓指揮 職責(zé):現(xiàn)場指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。)
xx、xx(基礎(chǔ)年級教學(xué)樓指揮職責(zé):現(xiàn)場指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。)
xx(新宿舍樓指揮職責(zé):現(xiàn)場指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。)
xx(老宿舍樓指揮 職責(zé):現(xiàn)場指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。)
xx、xx(操場集中指揮 職責(zé):現(xiàn)場指揮學(xué)生在操場有序集中。)
三、教職工任務(wù)分工
1、上課教師:正在上課的教師聽到緊急疏散信號后,應(yīng)立即停止教學(xué)活動,按照課堂所在位置給學(xué)生講清疏散通道,迅速組織學(xué)生離開教室,在室內(nèi)學(xué)生全部撤離后,隨同并組織上課班級的學(xué)生撤往安全集結(jié)地域。
2、班主任:緊急疏散信號發(fā)布時,未在班上上課的班主任老師,聽到信號后,應(yīng)立即前往自己所在班級上課教室,與任課教師共同組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。在其他班級上課的班主任老師,首先應(yīng)擔(dān)負(fù)起任課教師的職責(zé)任務(wù),待班主任到達(dá),情況交待清楚,在確無特殊情況需要共同處理時,可以前往自己所在班級。
3、其他未上課教職工:一層值班室的教職工,聽到疏散信號后,立即將各大門向外張開,然后分別到樓梯口和大門口關(guān)照學(xué)生。體育組負(fù)責(zé)指揮學(xué)生。各層未擔(dān)任班主任和未任課教師,在關(guān)照上一層下來的學(xué)生的同時,還應(yīng)組織好本層學(xué)生的轉(zhuǎn)移,并全面檢查本層各個房間和位置,防止有滯留學(xué)生,到上面一層學(xué)生和教師全部下來及本層各部位均檢查完畢后,方可撤離。
4、宿舍學(xué)生疏散時,宿舍管理員負(fù)責(zé)指揮疏散。宿舍管理員首先打開防盜門,并立即進(jìn)行報警取得援助。
四、緊急疏散的信號及發(fā)布
當(dāng)緊急情況(火災(zāi)、地震)發(fā)生時,應(yīng)及時發(fā)出緊急疏散的信號。有廣播、電鈴、哨聲、人工疾呼等。采用何種方式依當(dāng)時情況而定。在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時,宜采用電鈴信號加校園廣播,電鈴信號為連續(xù)的兩短一長聲;在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時,可采取哨音信號,哨音信號也為連續(xù)的兩短一長聲。信號的發(fā)布由決定緊急疏散的校長或校領(lǐng)導(dǎo)通知相關(guān)人員實(shí)施.緊急疏散信號從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險場所方可停止。
五、疏散通道劃分
1、上課期間疏散通道劃分
上課期間緊急疏散通道以教室所在位置劃分?;A(chǔ)年級教學(xué)樓的八(1)和八(2)由東側(cè)樓梯疏散,其他各班都從中間樓梯下來。初三教學(xué)樓各班和在其他各室的學(xué)生都順樓梯下。平房學(xué)生可從教室直接到達(dá)操場。注意不能在樓梯上擁擠,以免造成踐踏事故。
2、課間和自由活動期間疏散通道劃分
課間和自由活動期間緊急疏散通道以學(xué)生個體所在位置劃分。學(xué)生在哪個班級位置活動,就沿上課時間所在班級或者各功能用室規(guī)定的疏散通道下樓。
3、中午睡覺和晚上睡覺時間疏散通道劃分
中午睡覺和晚上睡覺時間緊急疏散以各宿舍所在位置劃分。
六、安全集結(jié)地域
學(xué)生撤出樓門后,應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路,迅速向操場中心位置集結(jié)。各班班長和體育委應(yīng)主動招呼本班同學(xué)集中在一起。班主任到達(dá)安全集結(jié)地域后,應(yīng)立即清查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報告,并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。
七、具體組織實(shí)施;
教學(xué)樓緊急疏散
第一種情況:上課時候
(1)聽到緊急疏散信號班主任(任課教師)即刻打開教室前門,靠后門同學(xué)迅速打開教室后門,全體師生迅速把自己的椅子放到桌子下,1至4排學(xué)生一個跟一個走前門,4排后學(xué)生按倒順序一個跟一個走后門,排2列縱隊(duì)依次按規(guī)定線路向?qū)W校操場疏散。學(xué)生走完后,上課教師再次檢查教室內(nèi)是否仍有學(xué)生留下。如果有,要及時將該生帶離教室。學(xué)生迅速撤離時,禁止攜帶物品。
(2)學(xué)生離開教室后,上課教師仍站在樓層拐彎處配合樓層負(fù)責(zé)人管理學(xué)生快速疏散,以防止學(xué)生擁擠踩踏。學(xué)生排2列下樓梯,相互之間要關(guān)照。樓層辦公室內(nèi)未上課教師聽到警報后,應(yīng)立即前往樓梯口,協(xié)助管理人員組織學(xué)生疏散,直到樓層所有學(xué)生撤離為止。
(3)各層面的管理人員必須等到學(xué)生全部撤離后方可離開,否則視為擅自脫崗。
第二種情況:課間
聽到緊急疏散信號后,課間值日的老師要迅速組織,相關(guān)的責(zé)任人員要以最快的速度趕往自己的責(zé)任區(qū)域,履行職責(zé)。相關(guān)的樓層上的學(xué)生仍按第一種情況緊急撤離;樓層外的學(xué)生聽到信號后迅速向操場撤離。
學(xué)生宿舍緊急疏散
1、宿舍管理員首先打開防盜門,臨時負(fù)責(zé)指揮疏散,并立即進(jìn)行報警取得援助。各寢室學(xué)生要在樓長和室長的安排下,迅速有序疏散。組織機(jī)構(gòu)成員要在事發(fā)后的第一時間趕到現(xiàn)場,組織相關(guān)人員指揮學(xué)生疏散。
2、疏散順序與線路:
(1)緊急情況發(fā)生時,晚間值日教師要迅速打開在樓道維持秩序。
(2)每一層寢室學(xué)生均從就近的樓梯下,迅速到籃球場或操場。
八、注意事項(xiàng)
學(xué)生方面:
1、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,但是嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。
2、如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找保健老師進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
老師方面:
1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時,應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求救援電話,并按排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。
2、在課間和自由活動期間實(shí)施緊急疏散時,班主任立即回本班組織實(shí)施,其他教職工根據(jù)所在位置負(fù)責(zé)本樓層學(xué)生的疏散,做法同上課期間。
3、如突發(fā)事件為火災(zāi)時,學(xué)校各樓道義務(wù)消防隊(duì)員在確保學(xué)生安全撤離的'前提下,應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,開展滅火自救或協(xié)助消防部門滅火。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇七
為確保學(xué)生安全,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定教學(xué)樓和宿舍樓緊急疏散預(yù)案。
一、預(yù)防。
1、成立由校長任組長,副校長、各處室主任及年級組長和相關(guān)人員為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。在需緊急疏散時隨時發(fā)揮作用。
2、召開師生動員會,對班主任和任課教師進(jìn)行細(xì)致分工,使之責(zé)任明確。
3、班主任和宿管科要對學(xué)生講明疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)以及疏散的詳細(xì)路線。
4、上課期間,門衛(wèi)要將所有樓門打開,使之始終保持暢通無阻。晚自習(xí)時門衛(wèi)要打開教學(xué)樓兩側(cè)前門,值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。宿管科要隨時有人。
5、保衛(wèi)科要經(jīng)常檢查應(yīng)急燈和滅火器材完好情況,使之隨時可用,有備無患。
二、遇險。
(一)教學(xué)樓學(xué)生疏散。
1、遇火災(zāi)、地震等險情,需疏散時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。是否疏散,由在校領(lǐng)導(dǎo)決定。
2、班主任和任課教師組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員??倓?wù)主任率領(lǐng)后勤工人負(fù)責(zé)保護(hù)財產(chǎn)。
3、保衛(wèi)科或辦公室要根據(jù)情況,及時撥打119、110或120,所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與學(xué)生爭搶逃生通道。
5、班主任對沒及時撒離的同學(xué),要及時向保衛(wèi)科和公安人員提供具體方位,以便及時營救。
6、具體疏散路線:教學(xué)區(qū)、宿舍、餐廳的疏散路線及程序。
1、教學(xué)區(qū)(教學(xué)樓、綜合樓)。
(1)西首二班從西樓梯口疏散,疏散到操場。
(2)東首二班從東樓梯口疏散,疏散到操場。
(3)辦公樓教師從樓梯口疏散,疏散到操場。
(4)聽到緊急信號后,所有離教學(xué)樓樓梯最近的當(dāng)堂任課老師,站到邊角上指揮疏散,其他當(dāng)堂老師在教室內(nèi)指揮疏散,當(dāng)堂任課老師最后離開教室。
2、宿舍。
(1)男生宿舍:各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散,經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置。
(2)女生宿舍:前樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散,經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置;后樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散,經(jīng)東大走道快速跑入升旗儀式指定位置。
(3)聽到緊急信號,宿舍管理員立即打開疏散通道,指揮學(xué)生按要求疏散,管理員最后離開宿舍。
3、餐廳。
(1)在餐廳就餐的所有學(xué)生從西門出口處疏散,疏散到升旗儀式指定位置。
(2)聽到緊急信號,餐廳管理人員、服務(wù)人員立即指揮學(xué)生按要求疏散,餐廳管理人員、服務(wù)人員最后離開餐廳。
(二)晚自習(xí)學(xué)生疏散:
1、遇火災(zāi)、地震等險情或較長時間的'停電,需疏散時,晚自習(xí)值班教師要先請示帶班領(lǐng)導(dǎo);情況特別緊急時,值班教師可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷,迅速組織學(xué)生疏散。
2、值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)學(xué)生撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。所有在場人員都要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助搶救傷員,不得遲疑或與學(xué)生爭搶逃生通道。
3、通知門衛(wèi)報警,及時撥打119、110或120;并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)事件及其疏散情況。
4、疏散結(jié)束后,值班教師和宿管科值班人員要清點(diǎn)上晚自習(xí)學(xué)生人數(shù),并向?qū)W校有關(guān)人員報告疏散情況。
5、保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場,要保護(hù)好現(xiàn)場,了解沒及時撒離的同學(xué),了解具體方位,以便會同公安人員實(shí)施營救。
晚自習(xí)具體疏散路線:從教學(xué)樓東、西、中三道樓梯疏散至樓外。
(三)、宿舍樓住校生疏散。
1、遇火災(zāi)、地震等險情需疏散時,宿舍值班教師要先電話請示宿管科長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo);情況特別緊急時,宿舍值班教師可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷,喊醒所有學(xué)生,通知學(xué)生迅速疏散。
2、值班教師要組織學(xué)生按疏散路線疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。不得遲疑或與學(xué)生爭搶逃生通道。
3、通知門衛(wèi)報警,及時撥打119、110或120;并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)事件及其疏散情況。
4、疏散結(jié)束后,宿管科值班人員要清點(diǎn)住宿學(xué)生人數(shù),并向?qū)W校有關(guān)人員報告疏散情況。
5、保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場,要保護(hù)好現(xiàn)場,了解沒及時撒離的同學(xué),了解具體方位,以便會同公安人員實(shí)施營救。
三、善后事宜。
1、對受傷學(xué)生宿管科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問,穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。
2、成立相關(guān)組織,接待受傷同學(xué)家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。
3、協(xié)助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。
4、按有關(guān)規(guī)定,積極上報事故原因、傷亡情況和財產(chǎn)損失情況。
宿舍樓具體疏散路線:以樓道中門為界從兩側(cè)疏散至樓外。
此預(yù)案要求全校教職員工共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇八
20__年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
2、對象:全體師生。
3、時間:20__年3月29日9:30。
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的'“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:__。
副指揮:___。
成員:________。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員:各班班主任。
出處 m.zgxlcd.com
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
1、啟動程序。
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。
1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任。
2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人。
一樓負(fù)責(zé)人:__。
大門:____。
東面樓梯緩步臺(1.1):__。
西面樓梯緩步臺:__。
二樓負(fù)責(zé)人:__。
東面樓梯緩步臺:__。
西面樓梯緩步臺:__。
三樓負(fù)責(zé)人:__。
東面樓梯緩步臺:__。
西面樓梯緩步臺:__。
四樓負(fù)責(zé)人:__。
東面樓梯緩步臺:__。
西面樓梯緩步臺:____。
操場:__。
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇九
組長:
副組長:。
成員:
現(xiàn)場指揮:
(二)消防應(yīng)急指揮小組職責(zé):
1、組長:
2、副組長:
(i)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、消防應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施,配合總指揮對處置過程實(shí)施和,處理隨時可能發(fā)生的意外事件。
(2)執(zhí)行總指揮指令,掌控現(xiàn)場全過程,根據(jù)情況隨時向總指揮報告。
3、現(xiàn)場指揮:
(1)依據(jù)總指揮的指令,調(diào)度各應(yīng)急小組及樓層安全引導(dǎo)員,落實(shí)處置程序,報告處置過程和結(jié)果。
(2)在消防應(yīng)急指揮小組的下根據(jù)現(xiàn)場情況及時確定疏散范圍、疏散路線、指揮部位置、集合地點(diǎn)等。
(三)應(yīng)急小組編成和職責(zé)。
1、通訊組:
組長:組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)、對外聯(lián)系,保障通訊暢通,接收反饋信息,上傳下達(dá)指令,在現(xiàn)場指揮的指令下協(xié)調(diào)人員調(diào)配。
2、滅火組:
組長:組員:
職責(zé):發(fā)生火災(zāi)或收到現(xiàn)場指揮指令后,攜帶對講機(jī),使用和消防水帶對初期火災(zāi)實(shí)施滅火行動;對于火災(zāi)現(xiàn)場的`貴重物品或重要文件資料應(yīng)予以轉(zhuǎn)移或保護(hù),搜救被困人員。
3、救護(hù)組:
組長:成員:
職責(zé):收到現(xiàn)場指揮指令后,立即攜帶強(qiáng)光手電、擔(dān)架、急120救包等設(shè)備趕赴現(xiàn)場,對受傷人員展開救援,并與急救中心保持聯(lián)系,確保救援準(zhǔn)時到位。若因火災(zāi)較大無法取得以上救援設(shè)備,可由采購辦從應(yīng)急物資內(nèi)調(diào)撥。
4、疏散組:
組長:
成員:及各科室安全疏散員。
職責(zé):發(fā)生火災(zāi)或聽到聲光報警或接到疏散指令后,由疏散引導(dǎo)員、引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指揮員工由緊急疏散通道有序撤離至集合地點(diǎn)。
5、警戒組:
組長:成員:
職責(zé):執(zhí)行警戒任務(wù),密切現(xiàn)場變化動態(tài),及時反饋信息,必要時協(xié)助兄弟班組處置現(xiàn)場情況,特別注意,所有人員只能撤離火場,不能進(jìn)入火場。
(一)報法:
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全事故(火災(zāi))時,立即先期處理,撲救初期火災(zāi),若火情較小能夠,撥打院總值班電話和保衛(wèi)科電話求救,說明事故的類別、物質(zhì)、部門、位置、情況和報警人姓名、科室。
2、若火情較大難以,利用附近的手動報警器報警。3119、根據(jù)事故情況可撥打火警電話向消防部門報警,準(zhǔn)確報告起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人姓名、所用電話號碼告訴消防隊(duì)以便聯(lián)系。
(二)按法。
報警人員報警后本人或派人到通往我院的交通路口和街道巷口接應(yīng)消防車。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故時在相對安全的情況下人員救援并緊急疏散患(者。當(dāng)接到消防應(yīng)急指揮小組組長院長)下達(dá)的疏散命令,或者聽到全院火警鈴響,各樓層疏散組組長馬上疏散。
(一)疏散逃生時過程迅速有序,根據(jù)事故情況選擇逃生路線,人員通過后關(guān)閉防火門。
(二)根據(jù)起火位置人員疏散,優(yōu)先疏散離起火點(diǎn)近的患者及家屬,然后依次疏散全區(qū)病員,選擇未受火災(zāi)影響的就近樓梯疏散。
(三)火場逃生忌驚慌失措、亂喊亂叫、盲目亂跑、亂開門窗、貪戀錢財、隨意跳樓、忌坐電梯。疏散時用濕毛巾、濕衣物捂住口鼻,彎腰避免濃煙。
(四)部分患者因傷病不能自行疏散,醫(yī)護(hù)人員可用被褥放在地上讓病員躺臥在上進(jìn)行疏散或可用擔(dān)架進(jìn)行疏散。
(一)保衛(wèi)科值班人員通過中心看到火情后應(yīng)立即到現(xiàn)場確認(rèn)火勢情況,并通知。
(二)保衛(wèi)科迅速滅火組趕赴現(xiàn)場進(jìn)行滅火救援。
(三)接到啟動應(yīng)急預(yù)案的通知或我院各樓層警鈴響后,通訊組、滅火組、疏散組、救護(hù)組、警戒組迅速人員及設(shè)備展開相應(yīng)救援、疏散等工作。
(四)事故完全后,應(yīng)封閉現(xiàn)場,等待事故原因。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇十
為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力等,根據(jù)《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定和要求,報經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,決定在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動主題。
全民參與,防止火災(zāi),保校園平安。
二、活動時間。
20____年x月x日至20____年x月x日。
三、活動內(nèi)容。
(一)消防安全宣傳。
要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行專題宣傳。安全處舉辦違規(guī)大功率電器展覽,印發(fā)消防宣傳知識小宣傳單,邀請__中隊(duì)開展現(xiàn)場培訓(xùn),各學(xué)院組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識培訓(xùn),初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(二)安全隱患大排查。
由安全處牽頭,邀請消防支隊(duì)在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患大排查,重點(diǎn)是對餐廳、學(xué)生宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)交流中心、等人員聚集的重要場所進(jìn)行全面深入細(xì)致排查,做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)工作。
一是建筑安全出口、疏散通道安全情況。二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí)。三是滅火與疏散預(yù)案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。四是消防設(shè)施、器材的配置和維護(hù)管理情況。五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。
(三)做好“六個一”工作。
各學(xué)院要召開一次消防安全會議,開展一次消防安全自查(重點(diǎn)是學(xué)生宿舍),講授一堂消防安全知識課,組織一次應(yīng)急疏散演練活動,舉行一次消防安全知識100問答,完成一份消防安全教育活動總結(jié)。
(四)消防器材的使用方法。
由安全處安排專人進(jìn)行活動指導(dǎo),對各學(xué)院組織的師生員工進(jìn)行消防器材使用方法培訓(xùn)。在消防支隊(duì)協(xié)助下對學(xué)生宿舍開展疏散演練、自救逃生活動。
四、活動要求。
(一)各部門、各單位要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入月工作計劃,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
(二)各部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、辦公或教學(xué)場所、會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。
五、活動總結(jié)。
各單位于x月x日前將消防安全教育月活動總結(jié)(包含文字、圖片等)發(fā)至安全處信箱,安全處將根據(jù)各單位的工作開展及培訓(xùn)情況將作為年度先進(jìn)單位評比的參考指標(biāo)之一。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇十一
一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)和指揮小組:
組長:朱錫偉。
副組長:仲崇亮、裴伯良。
組員:朱旗、袁劍鳴、魏娟、馮潔、阮琪、李明霞、張云、張維、王曉方、各校區(qū)保安。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、大力宣傳貫徹和落實(shí)國家和黨中央維護(hù)社會治安、政治穩(wěn)定的各項(xiàng)措施、方針、政策,指導(dǎo)本單位各部門、全體師生員工做好預(yù)防工作,做好各項(xiàng)工作檢查、落實(shí)。
2、要定期分析各種不安定的因素,研究和制定各項(xiàng)預(yù)防措施。
3、遇到突發(fā)事件發(fā)生,要迅速組織力量處理突發(fā)事件,同時要做好臨場指揮和善后的處理工作。
三、應(yīng)急指揮辦公室:
突發(fā)事件應(yīng)急辦公室設(shè)在三校區(qū)校長室。
電話:
四、突發(fā)事件應(yīng)急崗位、任務(wù)。
1、運(yùn)輸組、任務(wù):
組長:裴伯良。
組員:曹萍、張小峰、張云。
任務(wù):運(yùn)輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成,發(fā)生突發(fā)事故后,要及時準(zhǔn)備好交通運(yùn)輸工具,由組長根據(jù)實(shí)際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運(yùn)輸運(yùn)送的工作。
2、救護(hù)組、任務(wù)。
組長:王燕英。
組員:張維、張云、王曉方。
任務(wù):突發(fā)事件發(fā)生時,根據(jù)需要組織人員進(jìn)行搶救,必要時馬上打120通知急救中心請求救援。
3、滅火組、任務(wù)。
組長:張云。
副組長:張維、王曉方。
(1)接駁消防栓救火:
全體保安、張云、張維、王曉方。
(2)使用滅火器人員:
各校區(qū)、各樓層辦公室負(fù)責(zé)老師。
(3)任務(wù):當(dāng)聽到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后,滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場,按照自己的分工進(jìn)行滅火工作。
4、疏散引導(dǎo)組、任務(wù)。
組長:朱旗、袁劍鳴、魏娟。
組員:各年級組長、任課教師、班主任、各樓層辦公室人員。
任務(wù):引導(dǎo)學(xué)生按照指定的路線疏散。
5、廣播組、任務(wù)。
組長:朱旗。
組員:黃蕓、夏秋霞、許秋紅。
任務(wù):發(fā)生事件后,廣播員要即到廣播室進(jìn)行廣播,傳達(dá)總指揮的命令和要求。
五、安全及突發(fā)事件應(yīng)急和處理程序。
1、指揮部辦公室接到報告后,應(yīng)立即向總指揮報告,召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議,對突發(fā)事件進(jìn)行綜合評估,初步判斷事件類型,開展調(diào)查和處理。向指揮部提出是否啟動應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動應(yīng)急預(yù)案后,必須在事件發(fā)生2小時內(nèi)向上級教育部門報告。
2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時,總指揮要立刻進(jìn)入現(xiàn)場指揮,以最快的速度做好應(yīng)急處理,控制局面。
3、如總指揮不在現(xiàn)場,由副總指揮代替,副總指揮不在,應(yīng)由指揮機(jī)構(gòu)的人員依次進(jìn)入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。
4、當(dāng)聽到緊急疏散指令時,各辦公室、教室、專用教室的任課教師和實(shí)習(xí)老師應(yīng)立即停止上課,任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散,各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。
5、任課老師必須在學(xué)生全部離開課室后才自己離開課室,各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離,全部人員疏散到操場,按升旗儀式位置集合,班主任、任課老師要清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù),及時報告指揮部。
6、總指揮在核定人員數(shù)目無誤后,宣布執(zhí)行下一步方案。
7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要,指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。必要時,對人員進(jìn)行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動期間,停止一切校內(nèi)外的大型集體活動,學(xué)生的社會實(shí)踐、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
8、如發(fā)生毆斗事件,除迅速控制局面,平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,并且要驅(qū)散其它人員。
9、如發(fā)生社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”請求支援。
10、如發(fā)生集會,要立刻做好穩(wěn)定情緒,并且做好說服教育工作,組織人員做好現(xiàn)場的保衛(wèi),維持好秩序,密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動,必要時擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊埱髱椭?/p>
11、組織專人做好事件的調(diào)查工作,保留第一手資料,保護(hù)現(xiàn)場和留證物,并且寫好突發(fā)事件發(fā)生的報告送到有關(guān)部門。
12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國家、政府等部門有煽動性、惡意攻擊、不合法的集會通知等,要馬上向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,并且要把該資料打印一份出來,然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級部門,同時要做好調(diào)查工作。
遇到緊急情況需要疏散時,各班級按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開課室,同時班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作,當(dāng)日值班老師按樓層分工負(fù)責(zé)維持疏散秩序,指揮學(xué)生有序疏散。
七、善后注意事項(xiàng):
1、突發(fā)事件發(fā)生后,要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒,學(xué)校教職工不得以個人名義向外亂擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
2、事故后,要注意維護(hù)好正常的教學(xué)和工作秩序,組織人員做好善后工作。
3、如有新聞媒體要求采訪,必須要經(jīng)過上級部門同意,未經(jīng)同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實(shí),影響學(xué)校聲譽(yù)。
八、后勤保障。
1、人員保障。
總務(wù)科、少先隊(duì)大隊(duì)部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊(duì),隨時待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。
2、技術(shù)保障。
學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善突發(fā)事件的監(jiān)測、診斷手段。
3、物資保障。
學(xué)校要建立緊急物資儲備庫,儲備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測試劑、電筒等。
4、資金保障。
學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,建立應(yīng)付突發(fā)事件專項(xiàng)資金,??顚S?。
九、罰則。
學(xué)校各部門和個人有下列行為之一的,由指揮部提交情況報告,經(jīng)校務(wù)會議研究,給予行政處分,在期末績效考核中扣除相應(yīng)的獎勵經(jīng)費(fèi)。
1、未按規(guī)定履行報告職責(zé),隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報的。
2、在防治工作中玩忽職守,失職、瀆職的。
3、不服從指揮部的統(tǒng)一指揮,對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉的。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇十二
為防患于未然,避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時,驚慌失措,造成新的或更大的損失,確保全校師生快速撤離危險之地,預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管埋辦法》,制定本預(yù)案。
一、適用時機(jī)和范圍。
緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時,為了避險,迅速將人員由危險場所撒往安全地域的行動。實(shí)施緊急疏散難度較大,其行動自身也極具危險性,特別是對小學(xué)生而言,因此,不到緊要關(guān)頭不可實(shí)施,而必須實(shí)施時則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,緊急疏散的時機(jī)和范圍由校長或值班校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)災(zāi)情下達(dá),當(dāng)班教師在緊急情況下可指揮本班學(xué)生緊急疏散。
二、處置原則。
1、“以人為本、學(xué)生優(yōu)先”的原則,做到“生命第一,學(xué)生優(yōu)先”,最大限度地保障學(xué)生的生命安全。
2、“安全第一,預(yù)防為主”的原則。學(xué)校要樹立“應(yīng)急”意識,不斷加強(qiáng)安全教育,組織應(yīng)急演練,提高師生的逃生技能。
3、“親臨一線,靠前指揮”的原則,每位領(lǐng)導(dǎo)、各組組長和當(dāng)班教師在危險發(fā)生時,都要親臨一線,靠前指揮。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
1、應(yīng)急救援指揮部。
總指揮:師振國(校長)。
副總指揮:閆榮、井銀(副校長)。
成員:劉衛(wèi)才、何桂榮、王景麗、郭蕓和各年級組長。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組組長:
組長:王景麗(教導(dǎo)處主任)。
成員:劉衛(wèi)才、郭蕓、何桂榮。
職責(zé):保障通訊設(shè)備的暢通、及時發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案警報。及時報警并向上級報告災(zāi)情,確保上情下達(dá)、下情上報。做好電話值守,負(fù)責(zé)事故情況的'收集,發(fā)布災(zāi)情信息。統(tǒng)計人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,評估災(zāi)情。
3、疏散引導(dǎo)組組長:組長:劉衛(wèi)才(教務(wù)主任)。
成員:何桂榮、王景麗、司愛玲。
職責(zé):迅速組織師生緊急疏散,確保學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,維護(hù)現(xiàn)場秩序,清查學(xué)生人數(shù),做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
4、緊急救援組組長:組長:何桂榮(教務(wù)主任)。
成員:王景麗、劉衛(wèi)才、司愛玲和各班班主任。
職責(zé):迅速搜尋受傷人員,切斷氣源、電源,保護(hù)轉(zhuǎn)移貴重物品,做好事故現(xiàn)場警戒,設(shè)置警戒標(biāo)志,收集有關(guān)重要物證,維護(hù)校園治安秩序,控制人員進(jìn)出,防盜、防搶。防止災(zāi)害擴(kuò)大。
5、醫(yī)療救護(hù)組組長:組長:郭蕓(輔導(dǎo)員)。
成員:各班班主任。
出處 m.zgxlcd.com
職責(zé):負(fù)責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置,盡快將傷員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷員,及時通知受傷人員親屬。
6、后勤保障組組長:組長:何桂榮(總務(wù)主任)。
成員:王景麗、郭蕓、劉衛(wèi)才。
職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購置、保管,確保應(yīng)急時完好夠用,設(shè)置避難場所,供應(yīng)受災(zāi)師生食品物品,及時運(yùn)送人員、傷員和應(yīng)急物資。
7、善后處理組組長:組長:劉衛(wèi)才(教導(dǎo)主任)。
成員:王景麗、郭蕓、何桂榮。
職責(zé):負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理,及時向師生和傷員親屬通報有關(guān)情況,穩(wěn)定師生情緒,做好災(zāi)后教學(xué)秩序的恢復(fù)和重建工作。
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后,首先向附近人員發(fā)出報警信號,并立即采取應(yīng)急措施,向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報警。報警時要講明災(zāi)情地點(diǎn)、災(zāi)情部位、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。
2、學(xué)校校長根據(jù)實(shí)際情況啟動應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,指揮預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位展開工作。
3、通信聯(lián)絡(luò)組利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)人緊急疏散狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時、準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
4、緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的`滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救,轉(zhuǎn)移重要物資危險物品。同時對現(xiàn)場實(shí)行警戒,防止無關(guān)人員進(jìn)人現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序。避免人員傷亡。
5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道,疏散現(xiàn)場師生,避免發(fā)生擁擠,此時教師要做好維護(hù)秩序、防止慌亂的工作,在到達(dá)指定集中地點(diǎn)后。由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數(shù),穩(wěn)定師生情緒并等待進(jìn)一步指令。
6、醫(yī)療救護(hù)組積極搶救受傷及被困傷員。對受傷師生及時救治,視情況送醫(yī)院救治,并及時通知傷員親屬。
7、后勤保障組迅速調(diào)集所需物資、設(shè)備,為完成疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助有關(guān)部門做好事故現(xiàn)場分析,并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生消毒等工作,恢復(fù)重建教學(xué)秩序。
五、緊急疏散實(shí)施要求。
(一)有準(zhǔn)備疏散要求。
1、各班班主任擔(dān)任各班應(yīng)急指揮,指揮本班學(xué)生疏散,樓梯口值班老師立即到位,疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓,組織學(xué)生按照距離教室門的遠(yuǎn)近先后離開教室,自動排成兩列縱隊(duì),任課老師在前面引導(dǎo),班主任在最后護(hù)送,到達(dá)安全集結(jié)地域。
2、緊急疏散路線及順序按指定的路線以及順序。要迅速、有秩序、安靜、不慌張。
(二)上課時間緊急疏散要求。
如果遇到險情,以當(dāng)時在場的最高領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人(順序?yàn)椋耗昙壗萄薪M長為年級主要責(zé)任人、班級上課老師為班級主要責(zé)任人)。正在班級上課的老師首先負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撒離,接著負(fù)責(zé)相對應(yīng)的樓梯口安全。
(三)課間或自由活動期間緊急疏散要求。
課間或自由活動期間緊急疏散,以學(xué)生個體所在位置劃分。學(xué)生在哪個班級位置活動,就沿上課時間所在班級位置下樓。
六、注意事項(xiàng)。
1、離開教室時不要擁擠,要有序地排隊(duì)依次離開,門口處最多一次通過2人。
2、前面學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉失,禁止彎腰或停下腳步,應(yīng)及時快速離開,后面的學(xué)生不準(zhǔn)推擠前面的學(xué)生,以免造成事故發(fā)生。
3、學(xué)生撤出樓門后,應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物、樹木的地方移動,迅速向操場中心位置集結(jié)。出教學(xué)樓的學(xué)生,根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位,可選擇遠(yuǎn)離樓的路段向操場集結(jié)。
4、天氣較暗時疏散注意腳下安全,每個學(xué)生一定積極與周圍同學(xué)配合,不要驚慌失措,以免造成不必要的踩踏事件發(fā)生。
5、在撤離時所有人員一切行動聽指揮,不發(fā)布任何無根據(jù)或造成恐慌的信息。
七、聯(lián)系方式。
急救電話:
區(qū)教體局:
學(xué)校值班電話:
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇十三
為順利應(yīng)對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生、學(xué)校可能造成的危害和損失,根據(jù)上級教育行政管理部門的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。
總指揮
副總指揮
組長副組長:各年管會負(fù)責(zé)人及全體行政人員
成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結(jié)地點(diǎn):田徑場各班做操地。
1、演練時間:
20xx年4月14日上午9:15舉行應(yīng)急疏散演練
2、演練內(nèi)容:
疏散演練;防踩踏演練。
3、警報信號:
各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
1、啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案
2、保安負(fù)責(zé)打開操場三處大門,然后到門口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。
2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出,那些同學(xué)從后門撤出;出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。
4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時不準(zhǔn)攜帶其它與演練無關(guān)的物品,服從指揮,對違反紀(jì)律的班級和個人學(xué)校將對其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),成隊(duì)時按跑操隊(duì)列3個班級成一組下樓,一個班級靠墻走,一個班級靠扶手走,中間班級靠中走,疏散時不許分散跑,班級之間要互相銜接好;在下樓梯時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。
5、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時,班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
6、各層樓的負(fù)責(zé)人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。
7、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,至田徑場集合。
1、校長——總指揮、總負(fù)責(zé)。
2、副校長xx:發(fā)出指揮信號 (xx老師負(fù)責(zé)場上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時,xx老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)
3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級疏散路線:
按跑操時路線進(jìn)行。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過,各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮
5、攝錄像:信息組xx等
6、救護(hù)組x等保安人員
7、緊急疏散順序:
(1)原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
(2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場。
(3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時,全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門走,后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。如果有誰不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。
(4)各班主任以班級為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒有學(xué)生遺漏。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù),并向場上負(fù)責(zé)人(高一x,高二x,高三x)進(jìn)行匯報,由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
學(xué)校緊急疏散預(yù)案篇十四
為推動平安校園創(chuàng)建活動深入開展,營造一個健康、安全、和諧的校園,維護(hù)師生人身安全,提高師生的安全意識,掌握重大安全事故中逃生的基本技能,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故,使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本緊急疏散預(yù)案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):
組長:
副組長:
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職能:
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行措施的宣傳教育,組織和指導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)消防、抗災(zāi)等知識,廣泛開展生存技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高師生的安全防范意識和基本技能。
(3)認(rèn)真做好各項(xiàng)消防物資保障,嚴(yán)格按要求配置、配足設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,把災(zāi)害損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教學(xué)秩序,全面保障和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、行動組成員及職責(zé):
由zz負(fù)責(zé),主要職責(zé):如發(fā)生火情、地震等重大事故時及時組織學(xué)生教師有序疏散至操場空曠處,并迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場,利用學(xué)校配置的器材及有關(guān)設(shè)施,極力撲救,力爭把火災(zāi)消滅在初級階段,盡力避免或減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。如遇其他重大事故,盡力降低事故危害。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組成員及職責(zé):
由zz負(fù)責(zé),主要職責(zé):利用廣播及各種通訊設(shè)備及時做好校園內(nèi)溝通聯(lián)絡(luò)工作,并負(fù)責(zé)對外、對上聯(lián)系及報告。
4、疏散引導(dǎo)組成員及職責(zé):
由zz及各班班主任負(fù)責(zé),主要職責(zé):迅速組織樓內(nèi)學(xué)生從安全通道有序疏散,轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場空曠處。
5、人員救護(hù)組成員及職責(zé):
由zz負(fù)責(zé),主要職責(zé):對傷員實(shí)施緊急簡單救護(hù),并及時聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院。
6、水電保障與物品管理組成員及職責(zé):
由xx負(fù)責(zé),主要職責(zé):對從現(xiàn)場搶救出的物品進(jìn)行妥善保管,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失。并確保水電正常及藥品、食品的及時供應(yīng)。
1、演習(xí)時間為20xx年10月,第四周。
2、由保障組在操場一角模擬火情,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組得悉校園有重大災(zāi)情情況后立即發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項(xiàng)應(yīng)急工作。
3、學(xué)生撤離路線及負(fù)責(zé)人:
a:由南樓梯(大隊(duì)部旁邊)下樓,進(jìn)入操場。(金振東)
樓層帶隊(duì)教師及班級:
樓梯拐角處負(fù)責(zé)教師:
四樓
四(7)xx
四(6)xx
三樓
二(6)xx
三(1)xx
二樓
二(5)xx
二(4)xx
b:由西樓梯(廁所前面)下,經(jīng)西面水泥路至操場。(曾羽)
1、人員緊急疏散必須由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮,疏散人員必須聽從指揮,盡快有序的從樓梯撤離,防止擠壓、踩踏。
2、如發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場人員不能因?yàn)樘由浖皶r通報火源、火勢等重要信息,失去對火災(zāi)初期階段的最佳滅火機(jī)會。
3、在火災(zāi)現(xiàn)場撤離時,必須用濕毛巾捂住口鼻,并彎腰低頭前進(jìn),避免吸入煙霧。
4、積極做好師生的心理工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5、及時了解和掌握各方面情況,并詳細(xì)匯總報告。