通過總結,我們可以發(fā)現自己的不足之處,并作出改進。在總結中,可以適當使用數據和圖表,直觀地反映事實和成果。小編為大家搜集了一些精選總結案例,希望能給大家提供一些靈感。
學生個人情況總結篇一
今天我來介紹一下我的學習情況和在家的生活情況。先說聽課。講新課,最重要的就是就是聽,如果新課在聽時沒有聽好,這一課就會學不好。聽課時,要把重點記下來,這就是做筆記。做筆記時,一定要記清楚、記明白,這個筆記是記的哪部分內容的筆記,就寫在哪,最好把這些內容標出來,不但要把筆記寫下來,還要記在心里。
放學之后,同學們有一項必須完成的任務——做作業(yè)。做作業(yè)時,要認真、一心一意的寫,要對作業(yè)負“責任”,做作業(yè)時不可吃東西,不可注意力分散,可以中途上廁所、喝水,不可有“應付老師”心態(tài)做作業(yè)。
寫完作業(yè)后,我如果剩余時間還多就去和爸爸一起散步,剩余時間少就看書。在和爸爸一起散步時,我會和爸爸交談,我們兩個就像朋友一樣,什么都談。看書時,我會把自己設定為書中的一位人物,設想書中的事件就發(fā)生在我身邊,看我會怎么想,跟作者想的一不一樣。
在吃飯時,我會先端飯、拿筷子,等家長都坐下再吃飯,把好吃的東西讓給別人吃。有時我也會刷碗,雖然我做不好,但是我盡最大努力,因為我認為父母很不容易,上一天班本來就很累了,所以我要這樣做。
以上只是我個人的學習情況和在家的生活情況,我深知自己做得還不夠,我以后要在學習上有更大的進步,生活中做更多力所能及的事,謝謝!
學生個人情況總結篇二
獻身共產主義事業(yè),更好地為人民服務才是唯一正確的入黨動機,下面由百分網小編為你整理的大學生入黨個人總結,希望大家希望!
時間過得好快!不一會大學的時光就快過完一半了??偨Y過去的一年半,是有失有得吧。
先說說學習吧,如果按照傳統的標準我做得確實有點不是非常好,我用在課本上的時間確實少了,但我覺得這是一個大學生的一個過渡吧。沒上大學之前,有的老師告訴我大學才是真正的素質教育,雖說在大學的日子與我以前認為的素質教育有一定的偏差??捎幸稽c,必須要承認,在大學你可以去學你喜愛學的東西,淡然前提是每門課的成績都必須達到及格。如果用社會是一個人生大學的話,那么現在上的大學就是人生大學的預備班。
雖說在課程花的時間不是太多,但我還基本做到了基本的要求。每次考試,我的成績應該還是在中游以前吧。大一下半學期第一次四級英語考試因為種種的主觀原因沒有通過,這即是在預料之中也是預料之外。這沒什么,我對自己還是有點了解的,也許偶爾的進步會讓我有點驕傲;但失敗和挫折對我的影響還是不是很大的。“勝不驕”我不敢說,但“敗不餒”我還是有自信說的。大二上半學期,我總結第一次準備四級考試的失敗教訓,調整復習的計劃和思路,經過幾個月的準備吧,在大二上半期末的時候通過了英語英語考試。雖說成績不是很高,但我對著這一結果已經很滿足了。
再說,課程以外的時間,雖說完成學校完成的課程計劃是我們的主要任務,但我認為在大學課堂以外的天空會讓你更佳的茁壯成長,尤其是對于我們這個專業(yè)。說認真聽課,是對老師的尊重,況且這個尊重能真正的被履行下來隨我而言有點難。說心里話,其實大學的有些課程是應試教育的延伸,并沒有得到多大的糾正。
大一時,與一個學姐聊天的時候,她告訴我要想盡快地提高自己綜合素質那就是學著盡可能多的有別人接觸,并且在自己交往的圈子里應該由各個層次的人,又和自己一屆的,也應該有大二、三、四的學長,甚至老師研究生。在你與他們的交往中,你會耳濡目染的學到很多東西。我記得我剛進大學的時候,應該是有點呆,記得剛進大學的時候,聽到大家說“郁悶”的時候,我不知道是什么意思,這可以說明當時我就很郁悶!隨著廣泛的接觸人,我的呆相開始慢慢的褪去,盡管還不是那么的完全,但我相信四年之后我應該不會再呆了吧!
還有在大學多參加一點活動,我覺得還是沒有壞處的,當然活動的范圍要根據自己的實際情況來看,在參加活動中你會接觸到各種各樣的人甚至會成為好朋友,不管活動的好壞,你會從活動的主辦方和參加者身上學到一點比較實用的東西。從大一以來,我對各種活動可以說在我時間允許的情況下是來者不拒的,早各種活動中也結識了許多優(yōu)秀的同學和學長?,F在,他們很多已經在讀研究生或工作了,尤其那些已經工作了的學長,在與他們的交流中你會學到很多學校中見不到的東西。在生活中,他也會給你很多比較實用的幫助!
再說說自己的缺點吧,與我接觸較深的一些同學也許會發(fā)現我是一個剛愎自用的人,我比較討厭別人對我的建議,除非是在某項領域你確實非常優(yōu)秀能夠讓我佩服,不然的話我很少聽甚至會情緒激化。我自己知道這是一個非常不好的習慣,我也正從心里再慢慢的改,盡量的`使自己去傾聽別人的意見,但我想習慣形成容易但改變難,這需要時間來撫平犄角。
還有有些時候會比較高估自己,以致會在我身上出現一些比較尷尬的事情。舉個例子來說,每次想在公共場合發(fā)言的時候,總是認為現場發(fā)揮就行了,但事實證明事與愿違?,F在。每次發(fā)言的時候,我都會在心里想想怎么說在不至于尷尬,雖說這張嘴還是有點笨,但已經有進步了。
最后再說一點,就是心里要時不時地總結一下自己,這段時間做的事情怎么樣,哪些事是恰當的,哪些事比較失敗,反思一下你會看到自己的不足和進步,進步和不足一樣重要,需要自己的發(fā)現。
我是xxxx年5月15日被批準為預備黨員,預備期為一年,到xx年5月14日預備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉正問題,現將我的轉正申請送上,請審查。
經過一年預備期的學習,特別是黨組織的幫助和指導,使我更加堅定了共產主義的理想和信念,堅定了全心全意為人民服務,為共產主義事業(yè)奮斗終身的決心。同時,我在黨組織生活的這段時間里。進一步意識都中國共產黨是一個偉大的,光榮的,正確的黨,并深刻體會到加入中國共產黨是我無悔的選擇。下面,罵我將一年預備期以來自在思想,學習,工作,生活等方面的情況向黨組織作詳細的匯報。
一年以來,在思想上,在黨組織的幫助和教育下,我始終以黨章規(guī)定的黨員的標準來嚴格要求自己并取得了很大的進步。在這個過程中,我繼續(xù)深入學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面系統地學習了黨的基本知識和中國共產黨章程,對黨的路線,方針,政策也有了進一步的了解。同時我還認真學習并宣傳黨的十七大精神,知道黨的十七是我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的會議,會上深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動。分析了國內的形勢變化,要求我們充分認識我國的取得改革開放和全面建設小康社會重大成績的同時,還必須清醒的認識到在前進途中還有重重困難,這一切困難必須用科學發(fā)展觀作為指導思想來解決。因此,全面貫徹落實科學發(fā)展觀是每個共產黨員的政治責任,同時我還認識到科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現,是運用馬克思主義的立場,觀點,方法認識胡分析社會主義現代化建設的豐富實踐,深化對經濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果,是我們推進經濟建設,政治建設,文化建設,社會建設必須長期堅持的根本指導方針。它是以人為本的發(fā)展觀,全面發(fā)展觀,協調發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)雜觀。作為一名預備黨員,我要用科學發(fā)展觀來指導自己的世界觀,人生觀和價值觀,把貫徹落實科學發(fā)展觀作為自己的行動指南,牢固樹立用科學發(fā)展觀來看問題,想問題,分析問題和解決問題,并用它來指導工作,學習和生活。
2xxx年對于中國來說是不平凡的一年,春節(jié)期間,冰凍災害襲擊了中國南方大部分地區(qū);5月12日,四川汶川發(fā)生了震驚中國的大地震;國際金融危機也波及中國,天災人禍接連不斷,然而事實證明了,在黨中央的領導下,中國人民齊心協力,共度難關。第二十九屆北京奧運會成功舉辦;9月25日,我國"神七"載人航天飛船成功發(fā)射,得到了世界人民的高度評價。xxx年3月,"兩會"的成功召開,這一系列事件的發(fā)生,黨中央精明決策,團結一致,艱苦奮斗,一次次攻克難關,使中華民族日益強大,走上國際之軌。這一切使我對中國共產黨領導下的中央政府充滿了信心,相信在中國共產黨的領導下,中國人民一定能走向更加和諧,更富裕,更強大的未來。
在學習方面,作為一名學生預備黨員,我始終把學習放在第一位,堅持不懈的學習,不斷提高自身的科學文化素質。一年以來,我從思想上出發(fā),充分認識學好科學知識的重要性和必要性。我深知,具備扎實的科學文化知識是當代大學生必備的素養(yǎng)。因此,我端正學習態(tài)度,改進學習方法,虛心請教身邊的老師和同學,提高學習效率,順利完成了為期一個月的教育實習,從中學到了很多課本上沒有的知識,深刻地認識到理論聯系實際的重要性,在組織協調以及專業(yè)技能等方面均達到了很好的鍛煉。最近,我有順利完成了大學本科論文實驗,并順利完成了本科畢業(yè)論文的撰寫。從中讓我學會了理論知識的運用,較深了對理論知識的理解,并學會了初步用系統的實驗解決實際問題的能力,深刻地認識到理論聯系實際,團結協作,獨立思考的重要性,在實驗技能以及組織材料等方面都得到了很大的提高。
在工作方面,我時刻牢記自己身為學生干部的使命與職責,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,本著認真負責的工作態(tài)度,用黨員的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行舉止,發(fā)揮先鋒模范作用。在這一年時間里,作為一名;普通班干,我盡職盡責,在繁忙的學習之際,除努力完成自己的本質工作外,我還盡力協助其他班干的工作,充分發(fā)揮學生干部的橋梁紐帶作用,及時溝通學生和老師之間的工作。由于面臨畢業(yè),找工作成為我的主要任務,給我最深的感觸無論做什么事情,都要清楚地明白自己的定位,不要好高騖遠,要腳踏實地的做人。
本人xx,是xx繼續(xù)教育部的學生,男,漢族,今年18歲。
我對中國共產黨的認識大致經歷了以下幾個階段:
1.隨著年齡的增長,社會閱歷的增加、社會的發(fā)展,以及周圍一些優(yōu)秀的黨員干部的影響,在進入研究生學習階段,對黨的認識逐步提高。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰,經常閱讀有關描寫中國共產黨發(fā)展史的一些書籍,觀看一些影片,從中了解到共產黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來之不易,已經開始考慮加入中國共產黨。但此時還處于觀望,彷徨階段。未向黨組織遞交。
心沒有變,也使我認識到作為年輕一代的知識分子,自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長起來的,應該有理想、有信仰,應該關心國家大事、應該樹立全心全意為人民服務的思想,應該不斷學習、不斷進步。
3.寫完申請書之后,更加自覺學習黨的政策綱領。進入二十世紀后期,我對中國共產黨有了更加深入的認識,特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績,一些貪污大案、要案的相繼破獲,使我對加入共產黨的信念更加堅定,雖然現在社會上一些人對黨有怨言,但縱觀中國歷史發(fā)展,沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力,敢于承認錯誤,糾正自己的錯誤,這是一個政黨能蓬勃發(fā)展、長盛不衰的根本保證。江澤民同志的“三個代表”講話使我們認識到“中國共產黨是先進文化的代表”,使要求入黨的知識分子看到了希望,看到了光明。也是在江澤民同志“三個代表”精神鼓舞下,在工作中,無論教學、醫(yī)療、科研工作,都作出了一點成績。雖然在工作中做出了一些成績,但這是與各級領導的支持、幫助分不開的。我決心在以后的工作中嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。
學生個人情況總結篇三
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
其次,我介紹一下我實習所做的工作。
再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。
工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。
作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美。
在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研。
這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應該可以多關注科研技術的進展。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
學生個人情況總結篇四
電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設計的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
說起那個充電器,真的就是激動啊!記得小時侯我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔爪的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習,我發(fā)現自己開始摸索到了一點門路。
幾周的電工實習,讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計,這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計算導線的設計,不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
1、通過實踐真正覺得自己可以做些什么了,有點存在的小成就感。
2、通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
3、在電工實習的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話,我們是實體,通過團結合作完成了任務!
一、實習目的。
作為一名會計專業(yè)的學生,一直以來,我可以說是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,對于社會實踐,我接觸的很少,所以在即將走上工作崗位之前,進行這次實習很有必要??偨Y實習的目的有以下:
1)了解企業(yè)類型,了解生產流程,明確生產細節(jié),對財務成本控制及預算與財務管理有了更好的了解,根據企業(yè)實際情況制定相應的管理制度。
2)分析實習企業(yè)的在生產上和人員管理上存在問題,提出建議,并找出解決問題的可行方案。
3)即將踏入社會的我們,能夠通過這個實習來為我從學校走到社會中做個很好的過度,應該以什么樣的工作狀態(tài)去工作,如何與人相處和交流,如何處理突發(fā)事件,也希望能夠通過這個實習鍛煉自己,增強自己的責任感,為人處事的能力,團隊合作的精神。進一步認識社會,充實自己。
4)對我自身而言,通過在單位一個月的實習,我可以去系統的了解工作單位;同時通過這段時間的實習,可以找出自己在以后工作的缺失,盡快的充實,提高自身能力,以便更好、更快的適應單位和環(huán)境。
(一)成都___有限公司簡介。
成都___有限公司成立于1997年,注冊資金1118萬元,總資產5300多萬元。主要從事電雕凹印制版,商標、包裝設計制作和生產加工pet、mcpp高檔鍍鋁膜,經銷各類軟包裝材料如cpp、pet、bopp光膜、珠光膜、尼龍膜等業(yè)務。公司于20__年3月正式遷入成都現代工業(yè)港北區(qū),先后引進德國、美國電雕凹印制版生產線6條,數字化高真空鍍鋁膜生產線2條,如今已發(fā)展成為西南地區(qū)產能、品質、設備最先進的鍍鋁膜生產企業(yè)。
(二)成都___有限公司簡介。
___公司是專業(yè)從事鋼質門類產品的規(guī)模型生產制造企業(yè),專業(yè)生產和銷售全鋼質標門和非標門以及實木結構室內門產品。始創(chuàng)于20__年,地處成都市郫縣犀浦雙林村,占地30余畝,廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人,其中:熟練技術工200人左右;資深技術工程師1人,資深模具工程師1人,中高層管理人員10余人。
(三)成都___有限公司簡介。
成都___有限公司為一家主要生產流延cpp的企業(yè)。公司專門生產品包括蒸煮、制袋、卷膜、單雙面熱封、低溫等型號。商品主要用于食品、醫(yī)藥、紙巾包裝。
(四)成都___有限公司簡介。
成都迅___有限公司,地處成都郫縣工業(yè)港北片區(qū),公司現擁有大型吹塑機數臺及一批先進的印刷機、制袋機。擁有職工100余人,其中管理人員20人,全部具有高等專業(yè)以上文化程度,技術人員18人,高級技工5人,中級技工17人,初級技工40余人。產品在西南印刷界具有一定市場影響力。
(五)___簡介。
___是一家以川菜為主的餐廳,占地約3000平米,現有員工約70人。在當地的川菜市場具有一定影響力,深受顧客喜愛。
1.了解公司的情況,并對公司管理制度的進行梳理;。
2.在公司員工帶領下參觀企業(yè)生產鏈,了解生產鏈中生產機械,生產步驟及生產工藝;。
3.在車間半成品倉庫,清盤和整理半成品,了解公司各產品工藝;。
4.了解公司生產管理制度,人員管理制度,財務管理制度,了解公司資金運作情況。
(一)企業(yè)目前存在的主要問題。
1.企業(yè)部門協調和企業(yè)內部控制管理存在問題。
公司有些部門之間沒有明顯的分工,缺乏協作。在生產部的這段時間中,我發(fā)現:有時候半成品倉庫盤查貨物,人手不夠的情況下。還在乾盛門業(yè)了解到企業(yè)財務室被盜的嚴重情況。
2.員工素質不高,對公司的歸屬感不強。
業(yè)在市場競爭中的勝負。一個企業(yè)要長久立于不敗之地,擁有大批懂技術、勤奮工作、思想上進的人才是必不可少的條件。在我實習過程中,我發(fā)現公司人事管理的相關領導對很多員工辭職的情況視若無睹,沒有進行研究調查,不在公司內部找原因,把責任歸咎于員工,只是采取新一輪招聘的應對措施。員工辭職頻繁,歸屬感不強已成為公司發(fā)展的很大阻礙。
大學所學的專業(yè)是通信工程,平時自己對通信行業(yè)的發(fā)展也有些關注,希望畢業(yè)時能投身通信行業(yè),但由于專業(yè)知識不夠精通并缺乏實踐,所看到的東西與本專業(yè)就很難聯系起來,一月份在計劃外出找實習單位時,后備軍官學院下達了命令“實習不能影響日常訓練”,就一直比較茫然,幸好計算機學院提供了__個實習崗位,從__月1號我便開始了在機房的實習。
初到計算機學院實驗中心的時候,我們對這里的環(huán)境還很陌生,實驗中心__主任親切的接見了我們,并給我們上了生動一課。他詳細介紹了實驗中心的實驗室情況和實驗中心職責。并給我們講了一下整個計算機學院的網絡布局和各個機房網絡布線情況。
我們在機房實習主要內容為:自主上機學習,同時協助老師完成各項工作,如系統安裝,軟件整理,衛(wèi)生打掃等。
二.實習單位的技術現狀及發(fā)展前景。
主要承擔程序設計技術(c語言)、java程序設計、數據結構、數據庫系統及應用、操作系統、編譯原理、計算機圖形學、軟件工程、算法分析與設計、計算機科學導論、可視化程序設計基礎等近三十門課程的實驗教學任務。計算機實驗室采用自行研制的機房管理系統,安裝有多種應用軟件,全天候提供上機服務,為學生上機提供了方便,作為科研平臺,承擔并完成了國家、省部級多項科研任務并獲得獎勵。
計算機應用能力的訓練和培養(yǎng),真正成為學校培養(yǎng)二十一世紀信息技術人才的一個重要基地。
三.實習中的主要工作。
1學習使用visio繪制計算機學院實驗中心的網絡結構圖。
為了完成這項任務,我們首先學習了visio相關的知識,__是微軟公司出品的一款的軟件,它有助于it和商務專業(yè)人員輕松地可視化、分析和交流復雜信息。它能夠將難以理解的復雜文本和表格轉換為一目了然的visio圖表。該軟件通過創(chuàng)建與數據相關的visio圖表(而不使用靜態(tài)圖片)來顯示數據,這些圖表易于刷新,并能夠顯著提高生產率。
實習快結束時,趙老師又親自給我們介紹了一下計算機學院各樓層及各機房內部的網絡布局。
2學習安裝操作系統。
安裝系統不同,安裝盤不同,安裝方法有些差別。
3電腦硬件知識的了解。
機器的更新換代過程中又了解不少電腦硬件知識。我們也為我院機房建設盡了自己的一份力。
四.實習收獲及存在不足。
通過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任。實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神?,F將實習的個人感想如下:
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,指導學生做好具體工作;督促學生認真完成實習報告。實習單位的指導老師認真負責。
在此次實習過程中,我們每天堅持按時上下班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下盡量做到勞逸結合,時而利用局域網玩些游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉。
最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
學生個人情況總結篇五
首先,考前準備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的復習著,但學習的效率似乎并不是很高,總是時間過了一大半,復習到的知識點卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了復習的總知識面不廣,重點難點理解的不夠透徹。其次,課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識范圍內,不能擴展開來,加以探究,上課雖然認真聽了,但對老師講的重難點內容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費時間又浪費精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學習的態(tài)度,學習方法很單一,考試時總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達到的目標,考出來卻差了一大截,當然,反思歸反思,說出來了就要做到,行動才是言語的最好表現形式。
為此,我為自己制定了詳細的學習計劃,幫助更快更高效提高學習成績:
第一,在課堂上,保證認真聽講的前提下,多開動腦筋,從不同的角度看問題,不懂的問題一定要提出來,不要總悶在心里,還有就是在討論問題方面,多聽取聽取別人的意見和看法,更客觀全面的解決問題,第一輪總復習已經全面展開,這是中考沖刺的第一步,我的弱項是理科,在這方面我要多下點功夫,當然也不是那么容易的,書本上的知識過一道很重要,老師們也時刻強調著,我在課前預習和課后溫習這方面做得很不到位,今后一定要改善,時刻提醒自己做到全面復習,不丟三落四,加強基礎練習,提高探究能力,向全能發(fā)展。
第二,在家里,放學回家后堅決抵制電視,多看書寫作業(yè),晚上復習時不浪費一分一秒,堅持完成每天該做的任務,各科課本都要提前去復習一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨立完成作業(yè),提高學習效率,做到合理分配時間,做好時刻應屆畢業(yè)會考的準備。
努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報,有總結就會有進步,中考,我準備好了!
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學生個人情況總結篇六
xxx,于學年獲信息學院“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。
首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在學習上,態(tài)度端正,認真對待每一門專業(yè)課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如xxx大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。
在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉^去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。
學生個人情況總結篇七
思想政治學習方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致,認真學江澤民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,用心向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨用心分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,用心參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時光與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時用心主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和潛力上有些欠缺,在今后的學習中需要改善。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我透過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時光再學習上,每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我必須會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時光不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改善;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我必須認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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學生個人情況總結篇八
透過這次實習,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的潛力。本次實訓,是對我潛力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
在實習中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原先,學的時候感嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。
在這次實習中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛煉了我做項目的潛力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的潛力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里,我學會了下面幾點找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更就應把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行主角轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。
三、提高工作用心性和主動性。
實習,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業(yè)難,除非你有關系,能給你簡單找到工作,否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,能夠主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會??蓚€性留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的狀況下,很有可能會暫時選取實習生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,而理性思考到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的就應是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅僅是累計工作經驗,然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我期望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現的十分地用心努力認真。
學生個人情況總結篇九
步入社會前的假期專業(yè)實習轉眼已然過了一個月,這一個月里,通過每天的工作學習,讓我重新認識這個我既了解而又陌生的社會,在原有的了解基礎上,進一步對所學專業(yè)及將來可能從事工作的了解,比如現實社會實踐的工作流程,工作內容以及相關工作的性質等。
此次的實習單位是×××,成立于20xx年x月,是中共×××的派出機構;同時還設立了×××,是中國共產黨的一個職能組織。
主要領導、組織、管轄城區(qū)區(qū)委機關、人大機關、政府機關、政協機關、政法機關、直屬事業(yè)單位的黨的相關組織工作;提出機關黨的建設的規(guī)劃;指導機關基層黨組織搞好黨的思想、組織、作風建設;做好對黨員的思想政治理論教育和實踐管理工作。
在新的學習工作環(huán)境中,我通過自身的努力,積極主動,善于思考,樂于融洽,從最基本的小事做起,一步一個腳印,逐步積累新的社會工作實踐經驗。
因而能夠很好地與辦公室的前輩領導們友好相處,而又嚴厲督導。
通過努力,創(chuàng)造了一個比較隨和的辦公室工作氛圍,每天都是在歡聲笑語的和諧氛圍中有條不序展開各項工作,并在指導老師的引領指導下,取得每一天的進步。
(為了創(chuàng)造和諧隨和的辦公室工作環(huán)境,我每天總是第一個趕到辦公室,打開窗戶,把辦公室的衛(wèi)生工作搞好,使大家每天都能擁有一個干凈清新的辦公環(huán)境;隨后整理好當天需要的相關文件放在書記、分管領導副書記的辦公桌上,提醒當天需要解決的事項;打來自來水燒開,以方便大家趕到辦公室的時候就可以泡上一杯熱茶怡神,開展新的一天工作。 )
直屬機關工委的工作是具有階段性黨務工作,是比較宏觀,比較抽象性的,因而忙的時候特別忙,閑時又彰顯特別的閑。
為了在實習中每天都有進步,我在努力做好基本工作的前提下,通過與領導的談話(更多時候采取請教的詢問形式)來了解、熟知直屬機關的相關黨務工作。
因為自己的勤快,領導隨叫隨到,而且在獨立完成領導交辦的工作任務之后能夠及時匯報情況,寫總結,存檔,因為工作做得有條不序,且工作解決處理的過程中不懂或不明白就問的方式得到了辦公室領導的認可,在我的協助下,機關工委的各項工作能更有效、有序、有理地展開,而我的工作也得到了辦公室全體領導前輩的一致認可與肯定。
通過這一個月的再次社會實習,當今社會迅速發(fā)展的同時,伴隨著更加強大的社會競爭。
只有在已有知識的基礎上,不斷充實更新自己的知識,提高自己的各方面能力,才有可能在這個社會有所樹業(yè)。
樹立一份積極的心態(tài),真誠熱情,踏實肯干,就算是吃虧也要做好今天的事情。
(有可能今天的吃虧,就是明天的成功的機遇;學會到每一個新環(huán)境多吃虧,少享受,多干實事,少說空話少喊口號)以積極的心態(tài),認真工作,善于思考,舉一反三,學會注重把學校所學的課本、實踐知識靈活地應用到具體的工作中,保質按量完成領導交辦的工作任務。
學會吃苦耐勞,培養(yǎng)強烈的個人責任感和集體榮譽心,注重團隊合作,善于取長補短,謙虛好學,虛心向單位的領導前輩請教,尋求最好的解決問題的途徑、方式。
善于思考,樂于歸納總結,在已有知識和現實存在的環(huán)境中,還需要樹立開拓進取和創(chuàng)新拼搏精神,以最快、最進取的態(tài)度接受新事物,新知識,不斷擴大自身的涉獵面,在充實自己的同時,學以致用,更好地運用于現實不斷變化發(fā)展的社會工作實踐。
一個人的處事方式、為人原則,是否勤快的辦事能力,永遠是立足社會,站穩(wěn)腳跟的關鍵。
無論你的過去多么輝煌,無論你此刻靠山多么雄厚,進入新的學習工作環(huán)境,保持一顆好學向上的心,一份勤快的態(tài)度,從大家都不愿意做的小事做起,通過細微的小事,新環(huán)境中的人們會看到你勤快的背影,會記住那個肯吃虧背后的善意笑容,會更加愿意接近你,親近你;在你不懂或者不清楚、不明白的時候會非常樂意地告訴你,指導你怎么去做,怎樣去做,需要注意些怎么等。
在不斷的被別人告知如何如何的背后,多次的經歷磨煉累積了你自己的個人經驗,很快你就會掌握那些其實簡單卻不為所有人所知的潛規(guī)則,快途徑。
那可都是先輩們可能多年甚至一輩子才打拼出來的點滴經驗,卻被你在不知不覺中了解、掌握。
畢竟沒有能力,先輩們不可能做到如今他(她)的那個位臵,只是今天的他(她)不再是當年輝煌的人。
誠實,一種精神上的力量;一種樸素的信仰。
這就是強調不論是走出社會還是繼續(xù)留校深造,為人處世都要以誠信為本,真誠、熱心得對待每一個朋友,與每一位同事交往。
只有先成人,才能成為更好的社會有用的可造之材。
社會就好比是一個大的森林,剛走出或者即將走出校園的大學生就好比那森林中小樹芽,樹芽的周邊不是參天大樹就是雜枝灌木,不是叢生雜草就是已成材的樹木,樹芽除了土壤中僅有的養(yǎng)分,幾乎所有的陽光、空氣和水分都被那些個參天大樹或者雜枝灌木,叢生雜草給遮擋掩蓋,沒有絲毫舒適的生存可能。
但是,就算是參天大樹,也會有無法完全遮光的縫隙,小樹芽只有抓住這個細小的縫隙,緊緊把握努力拼搏,才可以成長為今天的森林參天大樹。
今天,我們僅有的就是校園中的所學和課外的社會實踐,我們就是好比那些個小樹芽,只有堅強努力,拼搏進取,才可以走出屬于我們自己的一片陽光地帶。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,再次回顧這一個月實習的點滴,這就是給我最為深刻的感受。
在每一天中,都會或多或少地有自己的收獲,而這每一點的收獲都在自己的感悟中得到深化,逐步上升為自己獲取的理性認識。
終于明白,實習要求的其實并非一個多么完美的結局,而是在那份工作實踐的過程所獲得的感悟與理性收獲。
原來“追求過程美”不再僅僅是文學的藝術追求,更是獲知世界,掌握未知的最佳途徑和方法。
“艱難困苦,玉汝于成”,越是條件艱苦,困難較多,越能磨煉人的意志,越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和作風,這對于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮譽感,都大有裨益。
感想于實習每一天,感悟生活點滴瞬間,把握當下,掌握各方面的技能,待人處事,責任心(對自己同時也對別人負責,因為只有對自己負責才可以對別人更好地負責)洞察力都蘊藏于每一天的實習生活。
教育實習我聽從了學校的安排,被分配在了常州交通技師學院。
開始的時候我不是很能適應這種由學生到實習老師身份的轉換。
到了后來,慢慢堅持下來之后,我開始喜歡這次難得的實習機會 在這8周的實習生活中,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地體會到了一名教師所肩負的責任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。
一、班級教學工作任務
我教的是汽修中專三年級1005班的`大學生計算機基礎課,由于只有一個班,所以我能夠花更多精力去教好這個班。
這個班級的學生大部分都是男生,只有兩個女生。
而且由于是直接讀完初中上來的,所以基礎比較差。
而且一開始我發(fā)現大部分同學學習的熱情都不是很高,課上聽不懂的地方、作業(yè)遇到的問題都不怎么理會或者是不怎么敢提出來。
經常問問題的都是那幾個學生。
從學生的問題中,我發(fā)現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),針對這個問題,答疑時,我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。
對學生做法不大肯定時,虛心地向老教師請教后再批改。
同時,在評卷中,學會了如何酌情給分。
學生個人情況總結篇十
為切實做好我廠通勤車安全管理工作,預防各種突發(fā)事故,及時采取措施,降低事故危害。結合我廠實際情況,特制定突發(fā)事故應急預案。
成立突發(fā)事故應急預案小組:
成員:
1、政治工作部負責宣傳,使乘車員工掌握車輛遇險應急自救逃生的正確辦法,熟悉緊急疏散的秩序和路線,增強員工的安全意識。
2、綜合辦加強消防培訓及突發(fā)事故的現場搶救工作,接到緊急事故報警后,民警隊、消防組要在第一時間內趕到現場進行搶救。
出處 m.zgxlcd.com
3、綜合辦在接到報警后要第一時間做出急救措施,及時向主要領導進行匯報,事后對事故的責任人給予嚴肅處理。
4、辦公室要加強通勤車的管理工作,對通勤車的安全性能要定期檢查,責任落實到人。要求通勤車駕駛員遇到突發(fā)事件時要立即向單位領導及調度匯報,并做到及時疏散乘車員工。
(一)車輛發(fā)生火災時應當視當時條件設法迅速補救
(1)當發(fā)動機著火時,應當立即切斷電源,迅速停車打開車門,及時取出滅火器對準著火部位正面噴射。
(2)當火焰蔓延到整個車廂時,在保證自身安全的前提下,應先滅油箱部位的火焰,防止油箱爆炸。
(3)撞車、翻車時車輛著火,首先應當搶救傷員,再視情況對車輛滅火。
(4)如上下班途中車輛著火,由于車上人員較多駕駛員要迅速打開車門,以最快的速度疏散乘客,切忌打開發(fā)動機罩滅火,首先應當打開所有車門讓乘客從車門有序下車,然后再組織撲救,如果線路燒壞,車門打不開乘客要從就近的車窗下車。如果車窗不可開啟,要用專用手錘擊碎玻璃迅速下車。
(二)車輛發(fā)生交通事故時
1、要迅速組織人員搶救傷員,并向廠領導、綜合辦匯報,傷勢較重時及時撥打120等急救電話進行救助。
2、乘客較多時,組織人員到安全地點等候,防止二次傷害。
(三)車輛通過鐵路
1、在有或無人看守的鐵路道口要做到:“一停、二看、三通過”。
2、如果車輛在鐵路道口突然熄火或不能啟動,應及時疏散車內員工遠離道口。迅速聯系看守道口人員,阻止火車運行,聯系車輛維修人員和拖車快速移動和維修車輛。
(四)車輛發(fā)生側翻,進入溝(塘)時
1、應及時撥打110、120和調度電話,請求救助,其他人員要做到自救,互救,及時搶救傷員,快速離開車輛,所有人員轉移到安全地點。
(五)當車輛行駛過程中剎車失靈
1、駕駛員沉著冷靜。
2、打開油門用檔位減檔減速和手剎等制動,緩慢打方向盤靠路邊行駛,設法避開行人和車輛,減少傷亡,把車停穩(wěn)。有人員傷亡應迅速撥打110、120等電話搶救傷員,轉移乘客。
學生個人情況總結篇十一
不知不覺半年已經過去了,回顧這半年來的工作,我村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下,在黨員和廣大村民的共同努力下,村兩委統一思想,團結務實,積極進取,認真落實各項工作,基本上完成了上級黨組織制定的各項工作任務,但面對目前的工作也存在不少的問題有待解決,現將半年來的工作總結如下:
1、黨建工作
半年來我村支部認真落實黨建工作,充分發(fā)揮村黨支部領導核心作用,定期召開全體黨員學習大會,學習政策文件,完善“三會一課”制度,規(guī)范組織生活,加強黨員培訓工作。在遇到重大事項時及時召開村民代表大會和全體黨員大會,進行民主決策,重大事項及時公開,虛心接受村民的監(jiān)督和建議。
2、修路工作
年初以來,在我村xxx工業(yè)道路修建工業(yè)中,為了加快修路進度我村多次找到涉及動遷土地的村民進行協商,經過多次協商后最終達成一致解決了征地問題,加快了修路的工程施工進度。
3、文化廣場
在稍道原小學位置和平二房鐘樓位置修建2個文化廣場,并安裝了健身器材,為村民在有所依、有所養(yǎng)的勞作之余提供了活動的場所,豐富了村民的業(yè)余生活。
4、精準扶貧
在精準扶貧工作上,我村采取定期進行入戶走訪工作,及時了解貧困戶的所需所求,發(fā)現問題及時處理,嚴格控制返貧現象的發(fā)生。
5、環(huán)境衛(wèi)生
在環(huán)境衛(wèi)生、村容村貌問題上,我村下大力度對轄區(qū)內的'街道及河道進行定期檢查,安排相應的保潔人員定期對生活垃圾進行處理,給村民一個整潔干凈的居住環(huán)境。
6、大棚房
在大棚房問題上我村對轄區(qū)內的所有大棚進行逐一排查和按戶登記工作,同時入戶宣傳政策法規(guī),嚴格控制杜絕大棚房的建設。
在發(fā)展村集體經濟工作上,我要主要存在的問題就是土地問題,下一步我村準備與各相關部門進行溝通,研究具體解決辦法。對于村民提出的污染補償費問題,我村與相關企業(yè)進行積極溝通盡快解決。
下一步我村準備對轄區(qū)內動遷區(qū)域的可利用土地進行摸底調查,對可以上項目的區(qū)域進行招商引資工作。對上半年沒有完成的工作進行收尾,爭取在下半年全部完成。
學生個人情況總結篇十二
在今年,我很榮幸被選為科技特派員,在縣科技局的關心與幫助下,圍繞“實體創(chuàng)業(yè),服務農民”的原則,在山青水秀、省內蘭花名貴品種主產地的曉天鎮(zhèn)開展科技創(chuàng)業(yè),并取得了較好的工作成績?,F將20__年個人工作情況總結如下。
一、積極申報市級科技專家大院。
蘭花在曉天已成特色產業(yè),20__年成立了蘭花協會,目前,已發(fā)展會員近300人,年收入在10萬元以上的就有40戶之多,據估計蘭花協會成立年總收入在3000萬元。為把蘭花產業(yè)做大做強,我建議通過科技部門,以協會的名義,申報市科技專家大院,此舉得到了縣科技局的大力支持和幫助。為此,成立了以我為負責人,副會長__等為成員的工作機構,共同負責大院建設工作中的具體事宜如動員、協調以及所需資金的籌措和相關檔案的建立等等。結合行業(yè)實際,擬定了大院的運行機制,以及執(zhí)行的會計制度,我們還聘請了安農大教授該學科領頭人,蘭花協常務理事,合肥肥市蘭協副會長付玉蘭為首席專家,針對產業(yè)和市場需求,制訂研發(fā)項目和項目的技術方案,同時確定本會顧問朱學存為技術方案實施督查員,以確保首席專家制訂的技術方案真正有效的落到實處。建立蘭花專用栽培室、配置了電腦等設施,專家大院內有制度外有標識。目前,蘭蕙專家大院已申報成功。
二、開展產、學、研合作,為大院需求技術依托。
在縣科技局的主持與協調下,大院與首席專家簽訂了權、責、利明晰的產學研結合技術合作協議,約定安農大林學與園林學院為大院發(fā)展蘭花產業(yè)研發(fā)項目作技術依托單位,為大院蘭花產業(yè)化發(fā)展提供了強有力的技術支撐,首席專家根據院方實際需要,負責引進先進的科技成果和研發(fā)手段,實施相關的科技服務,幫助制訂研發(fā)計劃和具體實施方案,經常來院檢查指導,編寫有關技術資料,定期不定期培訓蘭農,大院方負責免費安排首席專家在院工作期間的食宿和交通,并提供相應的技術服務費,共同申報技術成果,實現利益共享等。
三、確定研發(fā)項目,打造蘭花產業(yè)基地。
經過認真梳理后,擬通過為期三年時間,將大院初步建設成為皖西一流的下山銘品新花品種園,打造成蘭友交流與協作的陣地,連接市場的橋梁,蘭農活動的中心。具體項目內容有六個,一是開展名貴品種對比試驗。對以選育的大別山蘭花十三個名貴優(yōu)株(其中春蘭11個如:大龍胭脂、童話、皖軍梅、向天歌、晶亮天堂、褚字、中華荷蝶、新方字、皖西青龍、富貴荷蝶、晶梅;蕙蘭2個即:曉天麒麟、曉天牡丹并分別對“色、香、型;葉色,花色、抗性等進行觀察記載,以及收集整理會員歷年數據、資料,申報省級蘭花良種簽訂和品種登錄;二是建立50m2蘭花組培室和100m2標準化示范室;三是建0.3畝規(guī)模的銘品園;四是建立下山新花種質資源圃0.7畝;五是建立2畝成品、半成品蘭花示范基地;六是實施商品蘭花會員示范培育和推廣。并與專家共議,制訂了項目實施方案和階段目標任務,以真正將蘭花列作地方性區(qū)域特色產業(yè)做大做強,推進我地蘭花持續(xù)發(fā)展科學發(fā)展。
四、完成了年度階段性目標。
1、開展五次科技培訓和市場與營銷分析培訓。本人根據大院發(fā)展規(guī)化和當前市場營銷實際,從浙江請來寧波蘭花大王()和省蘭花協會副秘書長分別作《當前蘭花面臨的機遇與挑戰(zhàn)》和《當前市場經濟下,蘭花營銷的策略》報告會,請本院首席專家三次深入調研指導蘭農的蘭室設計與栽培管理,并作專題科技報告,參訓人員達450人次。
學生個人情況總結篇十三
我是駐宜章縣城南鄉(xiāng)法堂村的科技特派員。自入駐所派鄉(xiāng)――城南鄉(xiāng)以來,得到了城南鄉(xiāng)黨委和政府領導的熱情歡迎。鄉(xiāng)領導介紹了城南鄉(xiāng)的基本情況和當前工作的主要任務后,積極安排科技特派員的工作、生活有關事宜。鄉(xiāng)黨委、政府領導對科技特派員工作的支持和幫助,為科技特派員的工作奠定了良好的基礎。根據我所從事動物醫(yī)學專業(yè)的性質,鄉(xiāng)領導決定派一名分管農業(yè)的'領導與我一同結合派駐單位――法堂村肖伙保養(yǎng)豬場實際情況開展工作。
1、 了解單位基本情況
法堂村肖伙保養(yǎng)豬場始建于2003年,屬民營企業(yè),當年建場當年投產。豬場采取邊擴建邊生產的方式,逐年擴大規(guī)模,現已形成年產商品豬5000頭,產值1000萬元,年利潤150萬元。該場現有職工9人,欄舍4棟,約2000平方米,擁有飼料加工廠和職工宿舍樓等,豬場法人代表肖伙?!,F為縣畜牧局扶持生豬生產已報批項目之一。
由于豬場規(guī)模不斷擴大,對養(yǎng)殖技術、生產管理、豬場環(huán)境、職工素質等要求越來越高。加上該場以前因為個人自籌自建,養(yǎng)豬生產因簡就陋,缺乏長遠規(guī)劃。造成豬場許多設施、欄舍不盡合理,人居環(huán)境及豬場小環(huán)境有諸多欠缺,防疫及用藥方面還有很多不足,生產陷入困境。一是生產擴建缺少土地;二是生產設施不足和落后,需要改造和擴建;三是管理技術和生產技術與生產規(guī)模不相適應,造成生產成本提高、效益下降。屆此,今年豬場乘著災后重建、國家扶持生豬生產項目,及科技特派員制度在我縣推行試點工作的東風,決定對豬場進行標準化生產的擴、改建工作。
2、 積極為豬場開展各項工作
(1) 狠抓豬場的生產工作:趁著災后重建項目,努力抓好能繁母豬群的選優(yōu)淘劣工作。
著力淘汰繁殖性能差的母豬,引進優(yōu)良二元雜母豬,使能繁母豬總數達到232頭,全年出欄商品豬迅速恢復到4000頭以上。完善生產檔案、獸藥使用記錄、飼料使用記錄,規(guī)范生產制度,核查疫病防疫規(guī)程及消毒規(guī)程的執(zhí)行情況,檢驗影響仔豬存活率的原因。使該場生產迅速步入正軌,生產效率顯著提高。
(2) 狠抓豬場的改擴建工作:國家今年扶持生豬生產企業(yè),投入180萬元用于獎勵我縣9個豬場的新建、擴建項目,其中,法堂村肖伙保養(yǎng)豬場為9個項目之一。項目內容繁瑣,工作量大,時間緊。為了盡快落實各項工作,我和科技特派員李友平同志進行了分工,由他抓設計,我抓工程,到今年年底已初步完成了:a欄舍改、擴建工程:新建仔豬保育欄舍1棟,育肥欄1棟,總面積約1000平方米;改建商品欄2棟,約1200平方米。b、小環(huán)境治理工程:增建化尸池1座、修建各欄舍間的排污溝約200米、化糞池1個、圍墻約800米、豬場大門及消毒室各1處。
(3) 狠抓豬場規(guī)劃工作:科技特派員李友平同志擬定了豬場發(fā)展的總體規(guī)劃,將在今后3年內逐步實施,完成標準化豬場的建設任務。豬場近期正在協調土地,計劃建綜合辦公大樓1棟、硬化場內所有道路、綠化全場。
(4) 狠抓技術引進和推廣工作:豬場擬推廣使用抗體測定技術,該技術可確保豬場注射疫苗的有效性,顯著降低傳染病發(fā)生的風險,每年可為該豬場減少經濟損失10萬元以上。同時,引進新獸藥和疫苗,加強動物的保健和疾病預防,使仔豬的存活率顯著提高,豬場效益增長很快,初步估計該場今年將多增加20萬元的利潤。
(5) 積極為該豬場引進項目資金:2008年共引進項目2個,資金22萬元,至今已到位16萬元。
3、 共謀單位發(fā)展大計
(1)、找準豬場存在的問題:從2003年已來,豬場雖然滾動式發(fā)展,取得了很好的成績,但也存在許多不足。一是缺乏長遠規(guī)劃,土地面積嚴重不足,廠房等基礎設施落后,給擴大生產帶來很大困難;二是缺少技術人員,小工作坊與大規(guī)模生產不相適應,給生產效率帶來極大負面影響;三是污水、病死豬、醫(yī)藥廢棄物處理不當,造成疾病過多,影響成活率;四是生豬產品沒有取得無公害產品認定書,產品優(yōu)質不優(yōu)價,失去了部分市場的競爭力。
(2)共商豬場未來發(fā)展大計:主要規(guī)劃是征地20畝,再建3棟欄舍、1棟加工廠、1棟辦公樓和1棟職工宿舍,新建2條標準化生豬生產線,組建1個獸醫(yī)室,爭取二年內豬場取得國家無公害農產品認定書,使該場年產值達到2000萬元,年利潤300萬元。
主要措施是加大資金的投入力度,力爭農業(yè)貼息貸款;加大引智力度,實現豬場經理和技術組長具畜牧獸醫(yī)中級以上職稱,其他職工具本行業(yè)初級以上職稱;加大管理力度,在人、財、物等方面,科學調配和規(guī)范管理。
(二)、其它方面工作情況
1、為養(yǎng)殖戶服務:我長期從事業(yè)余的農村養(yǎng)殖業(yè)服務工作已近20年,從未終斷,為農民解決了無數的問題。今年,我作為科技特派員,深感責任重大,須倍加努力。自元月以來,已聯系22家規(guī)?;B(yǎng)殖戶,約90家小養(yǎng)殖戶。解決了許多棘手問題,直接為群眾挽回經濟損失100萬元以上。具有代表性的是:(1)、我縣赤石鄉(xiāng)朝田村養(yǎng)牛大戶鄧樹光,今年投資100余萬元辦牛場,從江西泰和引進89頭種牛,不久后發(fā)病,經多方治療無效,心急如焚。通過獸醫(yī)站工作人員介紹,找到我后,確診該牛正在暴發(fā)焦蟲病,滿世界找藥,經一月治療,除病情特別嚴重的三頭死亡外,其余全部治愈,畜主千恩萬謝。這種病,幾年前曾在我縣迎春鄉(xiāng)發(fā)生過,因不明病因,治療無效,結果全部死亡。(2)、我縣漿水鄉(xiāng)養(yǎng)羊戶黃祥國,今年投資5萬余元養(yǎng)羊,在4月份他從沙坪鄉(xiāng)引進100多只種羊,不久后發(fā)病,死亡嚴重,經我半月的診治,大部分康復。(3)類此的其它養(yǎng)殖戶還有幾家,這里不一一敘述了。
2、科技培訓:今年我舉辦了獸藥、飼料技術培訓班2期,聘請省內外專家講座各1次,共培訓飼料、獸藥、養(yǎng)殖人員92人。同時,我被聘任為郴州電大宜章站的老師,每年帶2個畜牧獸醫(yī)班的科程。
1、作為縣級科技特派員必須加強學習,提高自身的綜合素質,增強為養(yǎng)殖業(yè)服務的能力。
2、堅持有償服務和雙向選擇的原則,同時,適當的給予科技特派員一定的工作經費,使他們的能力能更好的發(fā)揮,尤其是農業(yè)科技特派員。
3、主管、組織人事部門在對科技特派員的管理上,一定要有傾斜政策,營造一個良好的氛圍,解除他們的后顧之憂。
學生個人情況總結篇十四
在局領導和同志們的支持和幫助下,思想覺悟有了很大提高,工作上取得了顯著成效?,F將本年度報告如下:
堅持學習黨和國家一系列路線、方針、政策,學習法律法規(guī)知識,學習市委市政府的重要文件以及領導講話,政治思想上與黨中央保持高度一致。做好思想工作計劃,嚴格要求自己,加強職業(yè)道德修養(yǎng),模范遵守各項,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨。
認真履行自己的崗位職責,注意學習等有關業(yè)務工作知識,從而使自己辦事能力乃至整體工作水平都得到較大的提高,勝任本職工作,所分管的工作得心應手,游刃有余。全年組織活動次,在局組織召開的大會、培訓以及等工作中發(fā)揮了重要作用,出色完成了領導交辦的各項工作任務,獲得局領導和同志們的一致好評。
在今后的'工作中,我將繼續(xù)努力,做好,揚長避短,使自己的思想覺悟不斷提高,業(yè)務能力不斷增強,各項工作更加出色,成為一名優(yōu)秀的職員。
學生個人情況總結篇十五
時光荏苒,歲月如梭。當元旦的鐘聲敲響,我們揮別了20__,迎來了新的一年。在過去的一年里,電自1117班的全體同學們斗志昂揚,團結一致,在學習上積極進取,勤奮努力,并取得了優(yōu)秀的成績。
20__年的秋季我們邁入了大學三年級,也成功的實現了專業(yè)的選擇,來到了電氣工程學院,大三就像一個成長的分水嶺展現在了我們面前。同學們告別了大一的青澀,揮別了大二的散漫,迎來了一個緊張而充實的大學三年級。
不少同學在8月份就留在了學校為高教杯數學建模競賽做準備。在為期一個月的培訓過程中,同學們經受了前所未有的智力和體力上的考驗。每一次的論文研討就像是打一場仗,同學們不眠不休、孜孜不倦的學習新的知識,編寫程序,修改論文。同學們每天奔波在新老校區(qū)之間,幾乎每次都是半夜12點后才回到寢室休息,有時甚至徹夜不眠,通宵做題。在每一個三天三夜同學們都互相支持,團結奮斗,彼此交流知識,相互鼓勵。在老師的帶領下,同學們的努力下,我們班在數學建模競賽中取得了優(yōu)異成績。其中獲深圳杯數學建模競賽省一等獎6人次;獲高教杯數學建模競賽國家二等獎1人次,省一等獎8人次,省二等獎2人次;獲電工杯數學建模競賽國家二等獎1人次,國家三等獎6人次。同學們還積極參加了電子設計大賽,獲省三等獎1人次。這些優(yōu)異成績的獲得離不開團隊的團結協作,離不開老師的諄諄教導,更離不開同學們的永不言棄。大三的課程雖然少,但是同學們普遍感覺課程比較難。而且作為準畢業(yè)生大家也感受到了一定的壓力。課堂面貌發(fā)生了明顯的變化。上課認真聽講的人多了,玩手機的人少了;出席情況也較以前大有改觀。大家開始自覺的學習知識,認真的完成作業(yè)及老師分配的各項任務。在課下積極與老師交流溝通,解決自己的疑問。而且不少同學主動去其他老師的課堂上旁聽,以彌補不足,鞏固知識。在課下,同學們大量閱讀圖書,以擴展知識面。大三作為一個分水嶺,大家開始為考研或者就業(yè)做準備。很多同學補報了考研班,并結成考研小隊每天認真上自習,復習以往的知識。決定就業(yè)的同學也各自努力學習專業(yè)知識,并報了一些課外補習班,考取各種證書??偠灾麄€電自1117班學習風氣濃厚。
大三不少同學對未來感到迷茫,對學習也產生了新的看法。在班長鄭艷強的組織下,我們還開展了電自1116—1117班師生交流活動。由嚴干貴院長和李娟院長對同學們的學習和生活進行指導,分享他們的學習和生活經驗。兩位院長的求學之路使很多同學產生了共鳴,并對他們的.今后生活學習有所啟迪。這次師生交流活動的成功舉辦不僅增進了師生情感,而且對同學們今后的學習生活也起到了一定的啟發(fā)作用。一次活動的舉辦雖然不能解決全部問題,但至少也掃除了一些同學的困惑。
在期末考試期間大家更是勤奮努力,認真復習,積極備考,互相幫助,積極與老師溝通答疑,整個班級學風濃厚,紀律嚴明,考風良好,無一人作弊,并且專業(yè)成績較好。過去的半年里,有許多的收貨和成績,然而也存在著一定的不足。仍然存在個別同學曠課、遲到、上課玩手機等現象,對班級的學風建設帶來了一定的負面影響。期末考試雖然大多數人都正常通過,有人也取得的較為優(yōu)秀的成績,但仍然有個別同學因為平時不太勤奮、學習知識不扎實而掛科。
綜上所述,過去的日子里有成績,也有不足,然而這都將成為過去。我們不能因為過去的成績而沾沾自喜,不思進取;也不能因為過去的失誤和不足而懊惱悔恨,裹足不前。我們將從過去的不足中汲取經驗教訓,在未來的日子里更加努力,創(chuàng)造更加傲人的成績。使班級的學風建設更上一層樓,為了大家美好的明天而努力。
學生個人情況總結篇十六
在班主任工作實習過程中我擔任的是營銷1211班的實習班主任,班級總共37人,走讀生24人,住宿生13,其中女生12,男生25人。
在八周的時間里,我主要的是抓學生的學習,紀律和衛(wèi)生,每天早上都很早到班級巡視早讀情況,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學,提高早讀效率。登記好遲到的同學,進行時間觀念教育。
入學的,很多都是彼此不認識的,調換座位讓他們能夠結識更多新同學。當然只是調換座位是還不能解決部分學生違反課堂紀律的問題的,所以對于個別學生,我還采取了個別教育的方法。
其次,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天早讀和晚修我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡實習老師,能像朋友一樣和我聊天、訴苦。后來我也發(fā)現,學生的集體榮譽感也不好,比較自我,也有很多學生向我抱怨這個班紀律性太差,學風班風不好;還有就是很多學生對學習沒有信心,認為自己根本就不是讀書的料,來這邊讀書也不是自己的意愿,是父母強迫的,對讀書也是一點興趣都沒有,所以他們經常上課睡覺說話違反課堂紀律;認為中專的學生都是來混日子的。關于這點我也希望自己能夠幫助他們改正這樣的思想。
學生個人情況總結篇十七
20xx年,帶走了20xx年忙綠的日子;收獲,交雜著工作的歡樂與淚水;喜悅,記載著孩子成長的點滴。猶記得孩子們剛入園時一臉不滿與無助的樣貌,現如今孩子滿臉是歡笑與滿足。
20xx年9月我們迎來了15位哭泣而稚嫩的孩子們,為此,我們小班的老師們付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲?;仡欉@半年來的點點滴滴,當我們看到孩子的進步,我們從心理感到欣慰。孩子們在小班度過了一個愉快而充實的群眾生活。我們的班級就像一個家庭一樣,老師們真心的愛著孩子們,孩子們也愛著每一位老師,在這個家里面每一個人都是幸福和快樂的。
為了今后更好的工作,現將本期的的工作進行總結如下:
我班有幼兒15人,男孩11人,女孩5人,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是透過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,在課堂上,幼兒能積極舉手發(fā)言,用心參加各種游戲,在語言表達方面,動手操作潛力的潛力也加強了,在自理潛力方面,幼兒的進步最為明顯,大多數幼兒學會了自己穿脫衣物和整理衣物。
(一)分離焦慮的措施:
1、孩子較快適應了群眾生活,在較短的時間就喜歡幼兒園,很快就跟班上的老師融洽一起。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上是較難適應。我始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶自己所喜歡的東西來園、等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師也建立了很好的感情。
2、自理方面提高較快,學習習慣正在養(yǎng)成中。孩子生活自理潛力較弱,在這方面老師花費了超多的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。同時,加強對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。
老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面,老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新,另一方面,我們要仔細觀察孩子與我們的互動的狀況,有時孩子對我們的教學有些啟發(fā)。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習習慣。