計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的一系列步驟和時(shí)間安排。引入一些復(fù)盤或反思的環(huán)節(jié)，有助于我們從計(jì)劃執(zhí)行中不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。以下是一些成功人士的計(jì)劃范文，它們可以為我們提供參考和借鑒。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇一

一：邂逅。

一九九九年九月一日，一個(gè)生長(zhǎng)在意大利的中國(guó)女孩來(lái)到了位于中國(guó)福建福州的這所中學(xué)，開(kāi)始她在中國(guó)三年初中生涯的第一個(gè)日子。這個(gè)女孩就是我。

跟他的邂逅是必然的，我們班級(jí)的分配是以六人一小組來(lái)學(xué)習(xí)的。不知是老天在冥冥之中作的安排，還是緣分調(diào)皮下的作弄，讓我明白了，“緣分”這兩個(gè)字是不可以濫用的。我們?nèi)齻€(gè)分在了同一小組，開(kāi)始了真正意義上的相處。從此，我的生活里多了一個(gè)他。

在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)硕际且唤z不茍。我們很團(tuán)結(jié)，開(kāi)始時(shí)因?yàn)槲也涣?xí)慣中國(guó)的教育方式，盡管在意大利學(xué)了不少中文，但根本不知道如何運(yùn)用。然而，他們并沒(méi)拋棄我，他是我們小組的組長(zhǎng)，也是班級(jí)的語(yǔ)文科代表兼班長(zhǎng)一職。玩笑之余，他總是不厭其煩的幫我補(bǔ)習(xí)。我們有很多共同的語(yǔ)言和默契，常常會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論或相視一笑，我們懂彼此的每一個(gè)語(yǔ)言。

在二零零零年，他教會(huì)了我玩qq這個(gè)騰訊網(wǎng)絡(luò)尋呼工具。他說(shuō)因?yàn)槲页踔挟厴I(yè)后就要回到意大利，他想用這個(gè)來(lái)繼續(xù)我們之間的友誼，還送給我一個(gè)不錯(cuò)的號(hào)碼：十二星座愛(ài)情小故事1120。這是個(gè)值得紀(jì)念的號(hào)碼，卻在若干年后被我惡意的毀滅了。

二：夢(mèng)幻。

初二時(shí)候，年段已經(jīng)在選拔團(tuán)員了，我是個(gè)比較特殊的身份，沒(méi)有資格申請(qǐng)。于是我進(jìn)入到了學(xué)生會(huì)，而他進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)。因此，我們?cè)谛r(shí)間多了，接觸卻變少。

這是一片什么時(shí)候開(kāi)始的棉花田?怎么無(wú)聲無(wú)息的落了進(jìn)來(lái)??

也許忙能讓生活充實(shí)。讓我沒(méi)有多余的心思去想他在我心里的位置。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)是幾個(gè)月后了。寒假的一天早晨，當(dāng)我醒來(lái)還沒(méi)起床時(shí)，他就霸道的停格在腦海里，似笑非笑的看著我一頭亂發(fā)，我搖搖頭，半推半就的將他從腦海里趕走，抱著棉被發(fā)呆。忽然，我發(fā)現(xiàn)擁抱的不只是被子，還有他。幾個(gè)月來(lái)在腦海中模糊著的臉孔的他，一夕之間清晰起來(lái)。我急忙起床打開(kāi)電腦，然而他的頭像是死樣的灰，我又打電話給他，接電話的是個(gè)陌生的聲音，說(shuō)他要離家?guī)滋?，沒(méi)說(shuō)時(shí)間沒(méi)說(shuō)去處，竟然連電話都沒(méi)帶在身上。我也不好意思繼續(xù)問(wèn)，掛斷了電話，將自己摔進(jìn)電腦椅。他沒(méi)有一個(gè)信息，沒(méi)有一個(gè)電話。就象憑空蒸發(fā)了一樣。我一個(gè)人到處閑逛，來(lái)到曾經(jīng)一起來(lái)過(guò)的地方，呼吸曾經(jīng)一起呼吸過(guò)的空氣，看那曾經(jīng)一起欣賞的景色。只有這樣我才能讓自己感覺(jué)到他在我身旁。到了晚上，就坐在電腦前等待能見(jiàn)到他。事情嚴(yán)重了，我告訴自己，一場(chǎng)糾纏不清的情愛(ài)將要開(kāi)始。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已不記得自己是何時(shí)愛(ài)上他的，總之就這么愛(ài)上了。我身邊也不乏許多的追求者，但卻沒(méi)有一個(gè)給我感覺(jué)象他那么深刻。

他是在半個(gè)月后回來(lái)的，學(xué)校開(kāi)學(xué)的前一天下午，他打電話約上我跟另外幾位好朋友，說(shuō)要讓我們?nèi)ソo他接風(fēng)洗塵。我回答他，明天要開(kāi)學(xué)，我不想去了。說(shuō)完將電話掛斷。在發(fā)現(xiàn)對(duì)他的感情之后，我學(xué)會(huì)了隱藏，我學(xué)會(huì)了沉默，在心的最底層，我也有一處軟弱。淚，在我眼中打轉(zhuǎn)，心底所有無(wú)謂的武裝防衛(wèi)都卸盡，我不想再違背自己，一直到這一刻，我才清清楚楚地認(rèn)清自己的情感，一直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，真正的愛(ài)情，不是在我的口中，而是讓我深深地藏在心里。我終于承認(rèn)了自己隱藏在心中的情感。是那樣真實(shí)，那樣濃烈，就象人的淚水，永遠(yuǎn)也抹不干，擦不盡。

吃完飯，我還是按奈不住想見(jiàn)他的心情，來(lái)到了他說(shuō)的地方找他們。那是間離家比較遠(yuǎn)的餐廳。當(dāng)我見(jiàn)到他的那一剎那，我再也控制不了自己的情緒，緊緊的擁抱住他。壓仰許久的淚水就此滑落。許久許久之后，當(dāng)我從見(jiàn)到他的喜悅中恢復(fù)時(shí)，看到的是大家瞪圓眼睛注視著我。我淡淡一笑，找不出什么好理由來(lái)解釋。很明顯的那晚所有人都很尷尬，是我的錯(cuò)嗎?也許吧!我不敢大膽表達(dá)自己的意愿，不敢大方去追求男女情愛(ài)，我一直在禁止自己的感情釋放，我不敢將自己的想法告訴他。我害怕傷害，害怕分離。我寧可選擇當(dāng)一輩子的好朋友，也好過(guò)面對(duì)分手時(shí)痛苦，悲慘的結(jié)局……我懦弱嗎?我承認(rèn)，我是!

回到家時(shí)已經(jīng)很晚了，而我卻毫無(wú)睡意。打開(kāi)電腦上了qq，呆了呆，看見(jiàn)他的頭像一閃一閃也登了上來(lái)，而我卻打不出一個(gè)字，他也沒(méi)發(fā)一個(gè)字過(guò)來(lái)?；蛟S他感覺(jué)到我對(duì)他的感情已經(jīng)升華。思緒是紛亂紛亂的，我也不肯定這樣的感情是好，還是不好，只是突然感到很迷茫，就算是痛苦的悲傷的戀情，只要有他在身邊，也一定感到溫暖。這也是在保護(hù)我自己，我比任何人都要敏感，都要脆弱，都要怕傷害，所以我才要一直阻止自己感情的泛濫。肉身上的痛楚自有一個(gè)極限，心就象被掏空輕氣的氣球，一下子變的扁平，本來(lái)那些快樂(lè)的悲傷的喜悅的憤怒的情緒通通消失，只有無(wú)盡的黑暗包圍著自己。不明白為何我們會(huì)走到如今，為何當(dāng)初的默契已不存在，當(dāng)初的歡樂(lè)不存在，當(dāng)初的一切一切都已離我們遠(yuǎn)去。我們回復(fù)到平行線的關(guān)系，甚至比陌生人還要陌生。在班上見(jiàn)面時(shí)不再互相打招呼，班干會(huì)議時(shí)不再為對(duì)方提出的方案進(jìn)行討論，放學(xué)后各自離開(kāi)，他不再等我。到家我還是沒(méi)改習(xí)慣去開(kāi)qq，但他的頭像永遠(yuǎn)都象點(diǎn)了穴的生命體一樣停格在那。我們不再有交集，該是這樣嗎?對(duì)他那種逐漸加深的情感是正常的嗎?為什么在我心中竟期望自己還能從他身上得到另一種回應(yīng)?哪怕僅僅能說(shuō)話的那種。

然而沒(méi)有……。

三：結(jié)束。

初三時(shí)，我毅然的跟學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)班，學(xué)校批準(zhǔn)了。意外也是在轉(zhuǎn)班快一個(gè)學(xué)期時(shí)發(fā)生的，如果可以選擇，我不會(huì)讓這件事發(fā)生，我不允許跟他的回憶有絲毫的污點(diǎn)，然而事情還是發(fā)生了。

那天放學(xué)我象往常一樣去學(xué)生會(huì)，其實(shí)并沒(méi)什么事可做，見(jiàn)到學(xué)姐在整理投稿，我就留下幫忙了。

過(guò)了一會(huì)，一封稿跳入我眼前。是略帶表白的一個(gè)故事。里面的男孩一定是他，而女孩，我猜想應(yīng)該是文吧。寫的很真實(shí)，很感人。她把跟他的事改編成一個(gè)故事。不了解的不會(huì)知道是誰(shuí)。于是我將這篇文章抽出來(lái)，打上了“青春草坪”，我知道，過(guò)幾天全校學(xué)生就都會(huì)看到這個(gè)故事了。我這么做純粹是私心，我想知道他會(huì)有何反應(yīng)。

果然，第二天傍晚他來(lái)找我，開(kāi)口就用兇狠的語(yǔ)氣問(wèn)我是什么意思。我呆呆的看著他的樣子，發(fā)現(xiàn)心里很難過(guò)。這是他嗎?這是曾經(jīng)對(duì)我體貼的他嗎?他的目光是如此銳利，從一進(jìn)來(lái)我就發(fā)現(xiàn)他的目光不友善，仿佛帶著幾許責(zé)備，不，更多的是鄙視。我只覺(jué)得自己的心在一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，我的脾氣也不是很好，我是那種人不犯我我不犯人的類型。于是被他這么一激，我也把到口的解釋又塞回去，我說(shuō)我喜歡，我有權(quán)這么做，不干他事!他的回話卻是一字一字象針刺在我心口的那種疼，我開(kāi)始反駁，然而我的反駁換來(lái)的竟是說(shuō)誰(shuí)喜歡他，他喜歡誰(shuí)，都跟我沒(méi)關(guān)系，不需要我管，我也沒(méi)資格管。至于后面的話，我已沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，人類是殘忍的，上帝給了人類語(yǔ)言的能力，卻沒(méi)料到語(yǔ)言也可以成為傷人的武器，成為最會(huì)傷人的武器。我的腦中一片空白，自尊被撕扯成了一片一片的，淚水象決了堤的洪水滾了下來(lái)。我不知道自己在他心里竟然是這樣的卑微，卑微到連封信都不如。仰或他心里從來(lái)就沒(méi)有我的位置。此時(shí)，我絕望地選擇了沉默，我失望地不再認(rèn)為我們之間會(huì)有什么轉(zhuǎn)機(jī)。帶著對(duì)他的絕望，我轉(zhuǎn)身逃離。不知道在我轉(zhuǎn)身離去的那一刻，他是否有那么一絲絲的后悔?無(wú)所謂了，真的是無(wú)所謂了，一直維持著友好的表面假象在剎那間扯毀。我想該是我離開(kāi)的時(shí)候了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離他身邊，完完全全地離開(kāi)他的生活。

當(dāng)晚，我跟爸爸通了電話，沒(méi)有哭，因?yàn)檠蹨I已哭干，沒(méi)有解釋，解釋等于掩飾。短短一句我想回家了，于是阿姨給我訂了一個(gè)月后的機(jī)票。

通完電話我下定決心，最后上一次qq，告訴了他我回家的時(shí)間，然而，一晚上他都沒(méi)有任何回音。我徹底絕望了，當(dāng)下，我決定要把對(duì)他的愛(ài)連同qq一起葬入網(wǎng)絡(luò)。我將qq設(shè)置離開(kāi)狀態(tài)，將qq號(hào)連同密碼敲了上去，那密碼是我的名字加上他名字的開(kāi)頭拼音。第二天當(dāng)我昏昏迷迷醒來(lái)時(shí)看看電腦，知道qq已被人取走了，心里刺刺的疼。

時(shí)間消逝而去，轉(zhuǎn)眼到了2月4日我離開(kāi)的日子。到米蘭時(shí)候是爸爸來(lái)接機(jī)，我感受到了親情。我默默跟在他身邊出了關(guān)，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)天空飄起小雪，稀稀落落，一片片恰如飛落的梅瓣，離失了蕊心而獨(dú)自飄零，散亂一地。看起來(lái)很凄美。

刻意不去記日子，刻意不去想，但現(xiàn)實(shí)，是他已經(jīng)不在我的世界。而，離開(kāi)后，我才真正體會(huì)到，想念的苦。是我自己決定要離開(kāi)，所以活該我要受苦，沒(méi)得怨，可是我卻常常忍不住去想，他好不好?離開(kāi)他的一年多時(shí)間里，我拒絕接觸一切能讓我想起他的東西，包括qq，我沒(méi)上過(guò)qq，我不允許自己跟他有一絲命中的機(jī)率，盡管網(wǎng)路渺渺。上課時(shí)，經(jīng)常無(wú)意的將寫字筆放在手上打著轉(zhuǎn)。這是無(wú)法改變的習(xí)慣。讓我想起了當(dāng)時(shí)拉著他教我時(shí)的情景。這一年多的痛苦是局外人無(wú)法想象與體會(huì)的。

歲月無(wú)情，2月4日，離開(kāi)他已整整三個(gè)年頭了。人事已非，我們?cè)谔炜盏膬啥耍诒舜穗x彼此越來(lái)越遠(yuǎn)的世界里，想要在相遇，也是要一點(diǎn)運(yùn)氣的。在那一天，終于決定寫信給他。我不想讓自己的生命存在遺憾。我知道，在心的最底層，我還是留了一塊小小的空間給他，請(qǐng)?jiān)试S我將對(duì)他的愛(ài)埋葬在心里吧。被愛(ài)比愛(ài)人幸福，但我覺(jué)得能夠去愛(ài)人也是一種幸福，雖然它的結(jié)局不夠完美，但至少曾愛(ài)過(guò)。有時(shí)候，喜歡一個(gè)人，偷偷愛(ài)著他就足夠，能夠說(shuō)出來(lái)已經(jīng)是最大的幸福。人真的是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，再深刻的傷也可以用時(shí)間來(lái)消除。曾經(jīng)的驚濤駭浪，心酸的痛苦也自記憶里淡去，現(xiàn)在再回想起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有那種掙扎與痛苦的感覺(jué)了。時(shí)間就是有這種好處，可以把很多東西都消磨，包括心情與情緒，隨著時(shí)間逝去都變模糊了。

到此，我的初戀故事就結(jié)束了，這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)局。如果要用一個(gè)詞來(lái)描述我跟他的故事，我會(huì)選擇“夢(mèng)幻”，從兩個(gè)不同方向走來(lái)，在一個(gè)完美的接觸后反身告別，期待下一個(gè)夢(mèng)幻。

在東來(lái)東往的別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂循環(huán)歌聲中寫完了自己的故事。原來(lái)不知不覺(jué)已凌晨了，原來(lái)我才花一整晚時(shí)間就將跟一個(gè)人的故事寫完，原來(lái)時(shí)間是這么的無(wú)情，原來(lái)我并非對(duì)他已經(jīng)淡忘，而只是忘了那份感情而帶來(lái)的沖擊而已。我不想說(shuō)什么故事寫完了我應(yīng)該告訴自己忘記他，真正愛(ài)過(guò)一個(gè)人說(shuō)忘就可以忘?一份初戀，一份感情，一份人生，我所寫的應(yīng)該不算長(zhǎng)。

每個(gè)人都有自己永遠(yuǎn)忘不了的事，永遠(yuǎn)忘不了的人，不管等到何時(shí)，不管走到哪里，都不會(huì)忘記。時(shí)間是無(wú)情的，它使昨日依稀，面影朦朧，它將黑夜變?yōu)榘讜?。時(shí)間又是有情的，它不會(huì)湮沒(méi)一切，它把人生美景化作永恒的回憶，在回首的時(shí)候，會(huì)暮然感到，曾擁有的一切是那么美好!

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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇二

本學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。

我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會(huì)急于求成，出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天：40到校，我堅(jiān)持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)?！?/p>

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇三

刺眼的陽(yáng)光，午后的操場(chǎng)，他還是站在那里，但是怎么卻都看不清楚他的臉。

半夜3點(diǎn)，又是這個(gè)夢(mèng)。不知道為什么，自從我認(rèn)識(shí)了他，這個(gè)夢(mèng)就一直反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在夜里。直到現(xiàn)在，成為了我的一個(gè)習(xí)慣。連夢(mèng)里都有他的味道，是我自己中毒太深吧。

我和他同一個(gè)小學(xué)。同一個(gè)初中，同一個(gè)高中，直到初中還一直是鄰居。這真的算是一種緣分吧!從小兩家的大人關(guān)系都很好。所以，童年我們就在一起玩鬧中長(zhǎng)大。

“有你這個(gè)哥們，我真的覺(jué)得很幸運(yùn)”，在初中前的那個(gè)暑假，我對(duì)他說(shuō)道。他一臉無(wú)所謂地聽(tīng)完我講著席話，丟給我一個(gè)微笑--“那當(dāng)然”。

當(dāng)時(shí)的我們還很懵懂……。

初中的生活對(duì)我的未來(lái)到底有多大影響，那時(shí)的我真的無(wú)法預(yù)料。開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我們滿滿自信地踏入教室時(shí)，發(fā)生了一件在當(dāng)時(shí)真的讓我始料未及的事情，全班的同學(xué)在看到他的一瞬間像炸開(kāi)鍋一樣熱切的討論起來(lái)。“怎么突然這么吵啊?”他皺著眉頭問(wèn)我?！安恢览?”我嘴上這樣回答，但是我明白是因?yàn)樗?。他長(zhǎng)得的確出色，五官極深邃。而且剛剛上初一的他身高就已經(jīng)將近180，我覺(jué)得站在他旁邊的我真的渺小平凡到快要消失了。

第一天就在大家不斷地問(wèn)他名字的混亂下結(jié)束了。而我們無(wú)法想象的初中生活才剛剛開(kāi)始。

在接下來(lái)的日子里，我成為了學(xué)習(xí)委員，而他則順利的進(jìn)入了?；@球隊(duì)，同時(shí)擔(dān)任我們班的體育委員。極為巧合的是我們又成為了同桌。在他的推薦下，我又進(jìn)入了籃球隊(duì)成為經(jīng)理人。于是大部分的時(shí)間我們倆個(gè)都在一起。因?yàn)檫@個(gè)原因，我?guī)缀鯖](méi)有女性朋友。而女孩子只有讓我?guī)退齻兩佣Y物和情書給他的時(shí)候才會(huì)跟我講話。我還充當(dāng)了媒婆在各個(gè)班幫他物色女朋友。每天放學(xué)我就把情書念給他聽(tīng)(他自己會(huì)扔掉)。他卻從來(lái)不發(fā)表任何意見(jiàn)，不說(shuō)好也不說(shuō)不好。

“喂，你怎么搞得啊。還不找個(gè)女朋友，真是浪費(fèi)了你的一張臉。唉，可惜可惜!”終于有一天我忍不住問(wèn)他。

“不知道，就是覺(jué)得她們給我的感覺(jué)都不舒服不自然。你干嗎非要我找一個(gè)啊?”他還是一副滿不在乎的樣子。

“我，身為你最最最好的朋友，當(dāng)然是關(guān)心你拉!”

時(shí)間就在這種平靜下過(guò)了一年。初二的一天下午在結(jié)素籃球訓(xùn)練后，突然他的一個(gè)好兄弟塞給我一張紙條。我打開(kāi)一看，是他這個(gè)好兄弟和他在班上傳的紙條?！澳汩T倆個(gè)每天行影不離的到底怎么回事啊?”“什么怎么回事?”“你到底喜不喜歡她?”“……喜歡……但是我覺(jué)得她對(duì)我好象沒(méi)感覺(jué)。”

那個(gè)下午我不知道自己是怎么走回家的，他喜歡我?他真的喜歡我，還是著只是個(gè)玩笑。這些問(wèn)題一直反復(fù)出現(xiàn)在我腦海里好久，但是我一直也沒(méi)有去問(wèn)他。我每天不斷地提醒自己我們只是好朋友。平靜的生活只持續(xù)到初二暑假的一天，他突然把我約出來(lái)說(shuō)有事情要跟我說(shuō)。我懷著一顆惴惴不按的心，他突然對(duì)我說(shuō)”我喜歡你”。我覺(jué)得時(shí)間在那一瞬真的好象停止了，書里面的故事發(fā)生在自己的身上，我覺(jué)得好不真實(shí)。于是兩個(gè)小孩子就這樣在一起了。

初中到高一，和他在一起的我已經(jīng)習(xí)慣了女生的各種刁難，也有好多次危機(jī)，但是我們都堅(jiān)定地支持下來(lái)。我以為我們真的會(huì)一直堅(jiān)持下去，我以為童話故事不是騙人的。我錯(cuò)了。徹底的錯(cuò)了。

一個(gè)非常平常的晚上，他送完我回家的路上，他竟然出了車禍。真的太戲劇話了吧!這不可能是真的!我一直覺(jué)得車禍這種事情只有在電視里才會(huì)出現(xiàn)的事情竟然就發(fā)生自己身上，我真的不相信。但是，在我在病房看到他的一剎那，我的思想徹底的崩潰了。

他們?nèi)覜Q定移民到加拿大去治療他的腿，因?yàn)樗膫?，我們也沒(méi)有機(jī)會(huì)獨(dú)處，就這樣，他以這種戲劇話的形式走出了我的生活。走出了占據(jù)我的記憶。

現(xiàn)在的我們……。

現(xiàn)在的他偶爾給我打電話，偶爾在網(wǎng)上視頻聊天，偶爾給我發(fā)他的照片。

他的傷已經(jīng)完全康復(fù)了，這是我唯一覺(jué)得欣慰的事情。

他說(shuō)遠(yuǎn)距離的戀愛(ài)并不影響什么，但是我明白這只是在安慰我。

我們就這樣錯(cuò)過(guò)了彼此。我和他，還有可能嗎。

星運(yùn)鑒定團(tuán)的網(wǎng)友快來(lái)投出你們寶貴的一票吧……。

你是否相信美好如童話的愛(ài)情?

不相信，相處久了，這樣那樣的問(wèn)題就出來(lái)了。

不太相信，或許戀愛(ài)初期才是如此。

也許有吧，但也不會(huì)發(fā)生在我身上。

迷信甚至是堅(jiān)信，我一定會(huì)擁有一段童話般的愛(ài)情。

星運(yùn)鑒定團(tuán)專家建議。

這是一個(gè)雙魚與天秤的故事。這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的可愛(ài)女生是雙魚座的，而這個(gè)帥氣陽(yáng)光的男孩子是天秤座。在浪漫上，雙魚和天秤可以說(shuō)是12星座里數(shù)一數(shù)二的，也許只有這樣的組合，才能譜寫出令人羨慕的愛(ài)情童話吧。

女生的月亮也是天秤座，而且正好與男生的太陽(yáng)相合，這是最佳搭檔的標(biāo)志哦!有人說(shuō)這種日月的合象就是夫妻相。男生的月亮在巨蟹座，是個(gè)非常重視過(guò)去的人，象故事里這樣青梅竹馬的戀情，一定是男生刻骨銘心的。

兩人在組合盤上太陽(yáng)合水星，拱木星，也拱月亮，形成兩個(gè)漂亮的大三角。兩人在一起的感覺(jué)真誠(chéng)、美好、輕松、自然，仿佛在和另一個(gè)自己相處一樣，真的非常讓人羨慕。然而也許越美好的感情，越容易碰上命運(yùn)開(kāi)的玩笑吧，車禍--讓兩人之間有了幾萬(wàn)公里的距離，讓人一下子看不到了未來(lái)。

好在兩人都還很年輕，17、18的年紀(jì)有著太多的變化，如果真心不變，那么一切皆有可能，希望一段美好的感情不會(huì)被老天捉弄吧。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇四

值班領(lǐng)導(dǎo)在值班期間不定期到校檢查、安排工作。

（一）人員：查湖海電話:1386515xx。

十里鋪派出所電話：531xx。

（三）職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各方面工作，檢查各值班崗位人員在崗情況、安全保衛(wèi)情況，處理一般事務(wù)性工作和突發(fā)事件，并及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。

2.負(fù)責(zé)外埠來(lái)人的'接待和外來(lái)電話登記、傳達(dá)等工作。

3.按時(shí)值班，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真填寫值班日志，負(fù)責(zé)來(lái)校工作人員的考勤工作。

4.負(fù)責(zé)假期值班車輛臨時(shí)調(diào)配工作。

5.負(fù)責(zé)假期報(bào)刊、信件的收發(fā)工作。

1.假期班車早晚各一趟：

6月26日---7月3日飛翼車，

7月4日---8月9日面包車，

8月10日---8月17日亞星車；

8月18日三車正常；

8月19日---9月5日根據(jù)情況安排車輛。

9月6日起三車按正常時(shí)間行駛。

3.要求：

（1）駕駛員須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間、路線開(kāi)車，服從值班校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部的調(diào)度；

（2）值班人員和其他到校工作人員來(lái)校一律乘坐班車。

6月28日起正式放假；

8月18日上午8：30在多功能廳召開(kāi)教職工大會(huì)，行政人員即日起正常上班；

8月20、21日新生報(bào)到，9月4、5日老生報(bào)到，9月6日老生開(kāi)始上課。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇五

xxxx年下半年我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨建工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、免疫力、凝聚力為目標(biāo)，把“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”貫穿始終，統(tǒng)籌推進(jìn)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，為鎮(zhèn)中心工作開(kāi)展提供強(qiáng)有力思想組織保證。重點(diǎn)做好以下工作：

一、推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)提升團(tuán)隊(duì)“學(xué)習(xí)力”

1.把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)、精神和區(qū)四屆一次黨代會(huì)精神作為機(jī)關(guān)黨組織首要政治任務(wù)。一是開(kāi)展黨的十七屆六中全會(huì)精神知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，二是學(xué)習(xí)省第十三次黨代會(huì)精神，三是舉辦黨紀(jì)政紀(jì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽，四是舉辦黨的精神黨支部書記學(xué)習(xí)會(huì)。

2.扎實(shí)開(kāi)展讀書系列活動(dòng)。下半年開(kāi)展“好書伴我行”、機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)“上一堂黨課”等活動(dòng)，開(kāi)展“每月讀一本書、寫一篇心得體會(huì)，每季做一次交流，半年進(jìn)行一次檢查，一年進(jìn)行一次考核”活動(dòng)。在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部職工中開(kāi)展“讀書月”活動(dòng)。年底，評(píng)選學(xué)習(xí)型黨員干部。

3.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，完善學(xué)習(xí)途徑，堅(jiān)持“一周一學(xué)習(xí)會(huì)”，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。

二、推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)提升工作“執(zhí)行力”

4.深化“創(chuàng)優(yōu)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，打造“學(xué)習(xí)型、效能型、廉潔型、創(chuàng)新型、競(jìng)爭(zhēng)型”機(jī)關(guān);深化“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)和“雙服務(wù)”活動(dòng)，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的組織優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì);深化“和諧村居”工程建設(shè)，廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。深入開(kāi)展“駐村百曉”活動(dòng)，強(qiáng)化干部工作作風(fēng)，拓展機(jī)關(guān)黨建新領(lǐng)域。

5.堅(jiān)持共創(chuàng)共建，開(kāi)展黨員服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員志愿者突擊隊(duì)、黨員先鋒崗、黨員示范窗口的作用，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員深入基層群眾、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)效能，樹立機(jī)關(guān)黨員為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。

三、推進(jìn)務(wù)實(shí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)提升組織“戰(zhàn)斗力”

6.扎實(shí)開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)。全面落實(shí)“基層組織建設(shè)年”的工作部署，按照走前頭、作表率的要求，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)。以貫徹中央《條例》精神和省、區(qū)《實(shí)施意見(jiàn)》為重點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，完善工作機(jī)制，切實(shí)把《條例》和《實(shí)施意見(jiàn)》的規(guī)定要求落到實(shí)處。

7.進(jìn)一步落實(shí)**工委《關(guān)于進(jìn)一步深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機(jī)關(guān)黨建工作的通知》精神，切實(shí)做到“服務(wù)聯(lián)動(dòng)”、“責(zé)任聯(lián)述”、“成效聯(lián)評(píng)”，以“深入推進(jìn)年”為主題，按照“思想認(rèn)識(shí)再深化、規(guī)范化建設(shè)再?gòu)?qiáng)化、作用發(fā)揮再深入、工作環(huán)境再優(yōu)化、隊(duì)伍建設(shè)再加強(qiáng)”的具體要求，做好相關(guān)工作。

8.進(jìn)一步做好黨員管理工作。做好黨員發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳管理工作，舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。

9.深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展黨組織和黨員個(gè)人公開(kāi)承諾，開(kāi)展“閃光言行”展示評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合慶祝建黨91周年活動(dòng)，向鎮(zhèn)里推薦表彰一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

四、推進(jìn)廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)提升黨員“免疫力”

10.廣泛開(kāi)展以“教育樹廉、文化倡廉、讀書思廉、活動(dòng)促廉、典型導(dǎo)廉、網(wǎng)絡(luò)傳廉、警示督廉、機(jī)制保廉”為主要內(nèi)容和形式的“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。開(kāi)展“一把手”上廉政黨課活動(dòng)。

11.進(jìn)一步推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，積極探索機(jī)關(guān)黨組織履行黨內(nèi)監(jiān)督職能的途徑和辦法，加大對(duì)黨員干部執(zhí)行黨的紀(jì)律的督促檢查力度，依紀(jì)依法按程序查處機(jī)關(guān)違紀(jì)黨員，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

五、推進(jìn)和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)提升機(jī)關(guān)“凝聚力”

14.以公務(wù)員道德建設(shè)為重點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以先進(jìn)人物為榜樣，開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)，在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)形成以德為先、以勤為標(biāo)、以廉為鑒、以惰為戒、以貪為恥的風(fēng)氣，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新的跨越的歷史重任。

15.推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)和黨務(wù)公開(kāi)。加大推進(jìn)力度，針對(duì)黨務(wù)公開(kāi)內(nèi)容、形式、程序、范圍、時(shí)限和效果等環(huán)節(jié)，開(kāi)展探索實(shí)踐;借助“微博”、短信、qq群等信息手段，提高黨務(wù)公開(kāi)的時(shí)效性和覆蓋面。

16.大力推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)。機(jī)關(guān)文化建設(shè)是彰顯機(jī)關(guān)精神、活躍機(jī)關(guān)氛圍、凝聚干群人心、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的重要途徑。為喜迎黨的、充分展示機(jī)關(guān)黨員干部奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，組織開(kāi)展系列豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，進(jìn)一步凝心聚力。

各黨支部要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，嚴(yán)格按照方案要求，制定貫徹落實(shí)意見(jiàn)，進(jìn)一步明確職責(zé)分工、分解工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，并結(jié)合自身工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方法，確保各項(xiàng)措施取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。同時(shí)，各黨支部在工作經(jīng)費(fèi)上也要充分保障，將黨建工作經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，鼓舞機(jī)關(guān)黨委的工作干勁，為進(jìn)一步做好鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨委黨建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇六

我是只蟹，而他是只獅子，算算已經(jīng)有三年多，從大二開(kāi)始喜歡上他，一切就無(wú)法改變了。記得第一次看關(guān)于星座的東西是在一本書上，上面說(shuō)我們會(huì)挺好，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心。

他很高大，我們并不般配。我是那么迷戀他，自己都不知道為什么。他咳嗽兩聲我都會(huì)心慌慌的，老想著給他買瓶咳嗽水，卻始終沒(méi)能放棄女孩的矜持。星座上說(shuō)蟹子在不能確定一段感情之前是不敢輕易付出的，她們太怕受傷害。也許蟹子真的太吝嗇。

他的手很大，我記得他常喜歡用他大大的手握成拳頭敲敲我的桌子，他的手很大很。

柔軟，我喜歡他的手觸碰到我時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)的我心中充滿幸福，他小小的舉動(dòng)都能讓我很開(kāi)心。

他不是那種典型的引人注目的獅子男，我第一次對(duì)他有印象是大一開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一次秋游，全班爬山，他走在前面，偶一回頭讓我看見(jiàn)了他的臉，心里閃過(guò)一個(gè)念頭，這個(gè)人長(zhǎng)得就是我喜歡的類型，白皙清秀高大，只是一閃念，并沒(méi)多想，我那時(shí)并沒(méi)意識(shí)到這個(gè)人將來(lái)會(huì)和我有什么聯(lián)系，他對(duì)我而言太過(guò)高大，我不是沒(méi)有自知之明的女孩。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有怎么注意過(guò)他，盡管后來(lái)他的座位就在我前面。只記得他那時(shí)總是整日從上課一直睡到下課，和不存在沒(méi)什么分別。我會(huì)喜歡上他完全在意料之外。

大二開(kāi)始上大課，鄧小平理論，很枯燥無(wú)味的一類課，于是大家都往后排擠，坐在一起聊天。他最初是用一塊棒棒糖引誘我的。頭一次他帶了兩塊，被我和好朋友搶來(lái)吃了，第二次上大課，他只帶來(lái)一塊，很大，然后藏在桌肚里，他說(shuō)這塊糖是留給他老婆吃的。那是塊看起來(lái)很誘人的棒棒糖，正是我喜歡的那種，我禁不住誘惑從他桌肚里掏了出來(lái)，我跟他說(shuō)我要吃了它，他輕松地說(shuō)那你就吃吧。誰(shuí)知，我吃完后，他突然說(shuō)，吃完就是我老婆了。那一刻我有點(diǎn)恍惚，其實(shí)挺開(kāi)心，不可否認(rèn)，我本來(lái)就對(duì)他印象挺好，只是之前從沒(méi)有過(guò)非分之想。接下來(lái)的幾天他總是和我開(kāi)玩笑，說(shuō)我是他老婆，我想，可能有很多感情都是在開(kāi)玩笑之中不經(jīng)意萌發(fā)的。再后來(lái)他不開(kāi)玩笑了，開(kāi)始邀請(qǐng)我和他一起吃飯，有時(shí)是約我陪他逛街，我沒(méi)有答應(yīng)過(guò)他，其實(shí)我很想答應(yīng)他，非常想，只是，我總在問(wèn)自己：他是認(rèn)真的嗎?我總是不能確定他對(duì)我的情感，我好朋友后來(lái)還常跟我說(shuō)我和他站在一起時(shí)有多么不相配，他的肩膀都高過(guò)我的頭。正如星座上所說(shuō)，蟹子極度渴望安全感，她們也常常因?yàn)槿狈Π踩卸丝s。我不明白為什么他始終不能給我安全感，是因?yàn)槲覀兺庑紊系牟幌嗯?還是因?yàn)槲覞撘庾R(shí)里感覺(jué)到他對(duì)我的不認(rèn)真?抑或是蟹子有些過(guò)分神經(jīng)質(zhì)?但無(wú)論如何，有一點(diǎn)是肯定的，我無(wú)可救藥地喜歡上了他，一切來(lái)得很快。他的長(zhǎng)相完全符合我的喜好，我喜歡他那樣口齒清楚性情溫和的男生，而且我和他在一起時(shí)也很開(kāi)心，一切剛開(kāi)始時(shí)有那么美好。

那時(shí)候我們有計(jì)算機(jī)課，上機(jī)的時(shí)候他常會(huì)坐在我的身邊，和他坐在一起的感覺(jué)真好啊，我永遠(yuǎn)懷念那感覺(jué)，每次看看坐在身邊的他都會(huì)覺(jué)得無(wú)比滿足，我是那么喜歡他高大的身影。記得那時(shí)我總是喜歡跟別人提起他，控制不住的;還特別喜歡上課，因?yàn)橹挥猩险n的時(shí)候我才能一直看到他就坐在我前面，看著他總有一種溫暖而安定的感覺(jué)。每天滿心歡喜的去上課，上課的時(shí)候欣欣然等待著下課，就那課間短短的十分鐘需要我花上四十五分鐘的等待，但我仍很快樂(lè)很滿足;每個(gè)周末放假的那兩天竟覺(jué)得無(wú)比難熬了，其實(shí)我原本是個(gè)極懶極討厭上課的人，但看不見(jiàn)他的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)了無(wú)生趣，我那時(shí)竟變得很討厭放假!我想，那應(yīng)該是我大學(xué)生活里最幸福的一段吧，并且我當(dāng)時(shí)幼稚地以為我們這樣的相處至少可以維持到大四畢業(yè)，我甚至常常憧憬著我們的將來(lái)，很喜歡那一句話：執(zhí)子之手，與子偕老。我覺(jué)得幸福離我那么近。

然而一切改變來(lái)得太快了。幸福說(shuō)走就走了。我至今仍在想，那究竟是不是我的錯(cuò)，也或者他注定不屬于我?一個(gè)暑假，剛開(kāi)學(xué)就聽(tīng)說(shuō)他有女朋友了，我不懂，這究竟是因?yàn)槲疑麣庖粋€(gè)月沒(méi)理他，還是因?yàn)樗緛?lái)就沒(méi)準(zhǔn)備讓我做他的女朋友?他承認(rèn)有女友的那一刻我也在場(chǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音，微弱的聲音，別人不能聽(tīng)見(jiàn)，但我能。我是如此善于掩飾自己的感情，蟹子好象都是這樣的，因?yàn)樗齻冇杏灿驳臍?，沒(méi)有人能看出我的傷心，但多少個(gè)夜里我躲在自己的被子里偷偷地哭，半夜醒來(lái)想到他，心酸莫名。那是段地獄般的生活。我開(kāi)始不理他，我沒(méi)法再象以前那樣面對(duì)他?？偸锹?tīng)別人說(shuō)愛(ài)情不在了還可以有友情，我完全不能接受這樣的說(shuō)法，怎么能夠坦然面對(duì)呢?怎么能夠?qū)χ约荷類?ài)過(guò)的人就無(wú)動(dòng)于衷了呢??我從那時(shí)起迷上了上網(wǎng)，那是唯一可以排遣我寂寞和心酸的方法。終于我找到了我和他沒(méi)有結(jié)果的理由，網(wǎng)上說(shuō)巨蟹和獅子的緣分很薄，因?yàn)槲覀兊男亲缓稀Ｎ议_(kāi)始明白，我們沒(méi)有緣分。

愛(ài)上他，快樂(lè)是短暫的，痛苦是漫長(zhǎng)的。我愛(ài)著他，從沒(méi)改變，卻還要聽(tīng)別人說(shuō)著他和她的種種，那種煎熬今生不想再遇上。后來(lái)我們實(shí)習(xí)了，他被分配到外地，我原以為我該為能擺脫那種生活而慶幸，可事實(shí)恰恰相反，送他們?nèi)?shí)習(xí)的時(shí)候我忍不住哭了，原來(lái)我最舍不得的人還是他，我舍不得他走。所有人都以為我是為我很要好的一個(gè)老鄉(xiāng)在哭，天大的一個(gè)誤會(huì)，不過(guò)我不想澄清，因?yàn)闆](méi)有意義。他走了，我的心也空了，多少次幻想他能突然出現(xiàn)在我們實(shí)習(xí)辦公室的門口，可他從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，一次也沒(méi)有。

后來(lái)，終于畢業(yè)了。臨畢業(yè)前，我去了我們學(xué)校自習(xí)樓里的那個(gè)水房，我清楚地記得那是我們倆唯一一次單獨(dú)在一起的地方，那天他陪我去打水喝，十分細(xì)心體貼。臨走前再去一次那里，我?guī)缀跤谐莸男那?。可是已景象全無(wú)了，那水房竟已被鎖起，不能再打水，我唯一可以朝拜的地方也已面目全非了。本來(lái)還打定主意，一定要在臨畢業(yè)前再去看一看我們的固定教室，坐一坐我以前的座位，感受一下曾經(jīng)有他在前面的感覺(jué)，還想再坐坐他的位子，感覺(jué)一下他的感覺(jué)?？僧?dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我們的教室早已歸別班所有，大門緊鎖，我已不能入內(nèi)了。十分遺憾，我最后的愿望沒(méi)有達(dá)成。

如今畢業(yè)已經(jīng)半年了，我仍然記得臨畢業(yè)的那天晚上，他用手機(jī)發(fā)消息跟我說(shuō)，他以后會(huì)常聯(lián)系我的，可惜，他連這一句承諾都沒(méi)能兌現(xiàn)。

好像是大前天，騎車在校園里，陽(yáng)光很明媚，就像他當(dāng)初帶給我的感覺(jué)，恍惚之間，我在陽(yáng)光里竟忽然又看見(jiàn)了他，我仿佛又看見(jiàn)了他那張清秀的臉，那種感覺(jué)如此強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到像真實(shí)一樣，可惜虛幻只是一瞬間，很快我又回到了現(xiàn)實(shí)里，也許這輩子我都不可能再見(jiàn)到他了。我想，終有一天我會(huì)忘了這個(gè)獅子男，但不是現(xiàn)在。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇七

學(xué)校后勤服務(wù)中心是學(xué)校生活的核心部門，肩負(fù)著為全校師生提供周到生活服務(wù)的重則，各項(xiàng)工作必須有所目標(biāo)，有規(guī)可依。《學(xué)校后勤工作安排》是由計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幫扑]提供，供您閱讀和借鑒，本站時(shí)刻更新文章，您可以常登陸計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀克阉啬膬?nèi)容。

因此，制定新一年后勤服務(wù)中心工作計(jì)劃：

第一，建立為教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)生和教師服務(wù)的服務(wù)中心。根據(jù)師生反映的'后勤部門沒(méi)有良好辦公場(chǎng)所的情況，現(xiàn)后勤服務(wù)中心考慮在這一學(xué)年開(kāi)辦后期服務(wù)中心辦公室，地址選于東區(qū)食堂西部樓底。

第二。完善工作制度，改進(jìn)工作方法。繼續(xù)健全制度，以嚴(yán)格的工作制度來(lái)規(guī)范管理，明確個(gè)人的責(zé)任，提升工作約束力，力求職責(zé)明確，管理有序，監(jiān)督有力，高效服務(wù)。

第三。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)?；诤笃诨鶎訂T工受教育程度普遍不高，我后勤服務(wù)中心在今年要開(kāi)展兩次教育培訓(xùn)工作，以提高員工思想、技能，并不斷提高工作質(zhì)量。

第四?？茖W(xué)高效管理。操作和管理是一門科學(xué)，我后勤服務(wù)中心也應(yīng)該經(jīng)常積累工作管理經(jīng)驗(yàn)，不斷地改進(jìn)改善工作。

第五，做好工作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)交流會(huì)議。培養(yǎng)員工高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

以上就是新的一年后勤服務(wù)中心工作計(jì)劃，望各部門成員努力工作，為后勤服務(wù)中心的美好明天努力奮斗。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇八

學(xué)校黨委工作有哪些安排呢?下面是小編為大家收集整理的學(xué)校黨委工作安排，歡迎大家閱讀。

20xx年是全國(guó)落實(shí)“”規(guī)劃的最后一年,我校黨建工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神，圍繞學(xué)校工作中心，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴(yán)治黨的要求，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路前進(jìn)，為推進(jìn)依法治教，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保障。

一、強(qiáng)化思想引領(lǐng)堅(jiān)持立德樹人。

1、深化政治理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神，學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)時(shí)事政策，教育法律法規(guī)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和先進(jìn)科學(xué)知識(shí)武裝師生員工，推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和黨組織建設(shè)。

2.、加強(qiáng)師德建設(shè)，建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

嚴(yán)格師德考核機(jī)制，建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績(jī)效考評(píng)、職務(wù)評(píng)定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師教師績(jī)效考核、職稱評(píng)聘的首要內(nèi)容，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德。

承諾書。

》，促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠(chéng)信規(guī)范，努力做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。3、創(chuàng)新德育工作，引導(dǎo)學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。

堅(jiān)持立德樹人，德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開(kāi)展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學(xué)”“主題教育”“社會(huì)實(shí)踐”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”“道德講壇”等德育教育平臺(tái)，堅(jiān)持把學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與、相互配合作為根本舉措，增強(qiáng)德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當(dāng)前德育主要抓好以下幾方面：

(2).中國(guó)精神教育。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;中共黨史與國(guó)情教育。

(3).道德品行教育。社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德、個(gè)人品德教育;學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀教育;環(huán)境保護(hù)等專題教育，法制教育，校紀(jì)校規(guī)教育。深化拓展感恩教育、誠(chéng)信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)等教育。

(4).心理健康教育。加強(qiáng)心理健康基本知識(shí)和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時(shí)“三落實(shí)”。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育教學(xué)和輔導(dǎo)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理困惑。

(5)、生命安全教育。每周一國(guó)旗下講話，每次大會(huì)都要對(duì)安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，班主任每天要進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識(shí)，增強(qiáng)師生防范意識(shí)。

5、深化幸福教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

使班級(jí)充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進(jìn)學(xué)校工作深化、細(xì)化、優(yōu)化、內(nèi)化，留足并創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)、活動(dòng)、思考、個(gè)性發(fā)展的時(shí)間和空間，提高師生工作、學(xué)習(xí)、生活的幸福感。

6、加強(qiáng)法治教育，提升依法治教的能力和水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，落實(shí)好中小學(xué)《品德與社會(huì)》、《思想品德》、《思想政治》課程中涉及到的法制教育內(nèi)容，其他學(xué)科在教學(xué)中積極滲透法制教育。以法制教育為切入點(diǎn)，全面統(tǒng)籌安排好學(xué)生的安全、環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、消防、禁毒、國(guó)防、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等專題教育，12月開(kāi)展“青少年法制教育月”活動(dòng)。加強(qiáng)與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法制進(jìn)課堂”等活動(dòng)，做到法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，法制教育與道德教育相結(jié)合，依法管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性，切實(shí)做到做到依法治校，依法執(zhí)教，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

7、加強(qiáng)宣傳報(bào)道,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向.

充分利用啟明網(wǎng)站、《啟明報(bào)》、《啟明之窗》、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳黨的基本知識(shí)和時(shí)事政策和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài)，積極宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型，交流學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)發(fā)揮先鋒作用。

1、進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，黨日活動(dòng)制度，黨內(nèi)組織生活會(huì)制度，黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等。認(rèn)真實(shí)施黨員年度目標(biāo)管理工作，將崗位工作績(jī)效納入其中重要內(nèi)容。做好民主評(píng)議黨員等相關(guān)工作，把黨建工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在教學(xué)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開(kāi)示范課等方面勇挑重?fù)?dān)。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù)，“七一”期間擬評(píng)選表彰5名優(yōu)秀黨員。

4、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。實(shí)施“雙培”工程，即把優(yōu)秀骨干教師發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師。嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，力爭(zhēng)對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，及時(shí)做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。本年度計(jì)劃發(fā)展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。

5、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三、保持優(yōu)良黨風(fēng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

1、學(xué)習(xí)中央紀(jì)委五次全會(huì)精神。要按照重要講話精神和中央紀(jì)委五次全會(huì)要求，堅(jiān)定不移推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好從教從政生態(tài)。

2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已基本結(jié)束，整改工作正在深入推進(jìn)。為貫徹落實(shí)在教育實(shí)踐。

活動(dòng)總結(jié)。

大會(huì)上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

4、深化黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善重大事項(xiàng)集體研究制度;深入開(kāi)展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)資金運(yùn)行程序，做好后勤服務(wù);嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)用書管理和征訂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)源頭教育，促進(jìn)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

5、深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園工作。加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學(xué)生的廉潔修身教育。

6、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實(shí)行坐班制以及值日制度，并切實(shí)負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。

7、做好校務(wù)公開(kāi)工作。積極協(xié)助落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、“陽(yáng)光工程工作”，經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn)，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。

8、依法規(guī)范招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行縣政府下達(dá)的招生計(jì)劃，實(shí)施招生簡(jiǎn)章審查制度。招生計(jì)劃、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)、錄取規(guī)則與結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)。

四、發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢(shì)共建文明校園。

1、發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。力爭(zhēng)創(chuàng)造條件辦好“教工之家”，繼續(xù)做好“送溫暖”工作。做好職工醫(yī)療互助工作，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

2、繼續(xù)開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”工作。積極指導(dǎo)團(tuán)委開(kāi)展工作，做好少先大隊(duì)成立及發(fā)展團(tuán)員等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)文明勸導(dǎo)員應(yīng)有作用。根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開(kāi)展教育活動(dòng)。通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、過(guò)團(tuán)日等“四團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

3、加強(qiáng)對(duì)民主黨派、非黨知識(shí)分子聯(lián)系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面，營(yíng)造健康文明的風(fēng)氣，為維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定盡力。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固文明學(xué)校成果。認(rèn)真實(shí)施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，深化“德育安校，科研興校，質(zhì)量立校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)?！钡膶W(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，通過(guò)開(kāi)展黨日活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、師生興趣小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，鞏固提高市級(jí)文明學(xué)校成果，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作躍上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神為動(dòng)力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合我校黨務(wù)工作實(shí)際，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，做好黨員。

先進(jìn)性教育。

工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，加強(qiáng)全體黨員、教師的政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆三中全會(huì)精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展。

2.加強(qiáng)組織建設(shè)和各支部建設(shè)，堅(jiān)持"三會(huì)一課"制度，認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)及黨員發(fā)展工作，積極開(kāi)展黨員活動(dòng)，嚴(yán)格黨員教育與管理，積極協(xié)助、參與學(xué)校重大事務(wù)。

3.堅(jiān)持走群眾路線，以"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"為總要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作，加強(qiáng)高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)廉政建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)黨員民主評(píng)議，嚴(yán)格落實(shí)中央"八項(xiàng)規(guī)定"和省委"九條規(guī)定"的要求，依法治校，規(guī)范從教，推進(jìn)勤政廉政工作。

三、主要工作及措施。

(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，提高師德師能。

通過(guò)組織學(xué)習(xí)，把全校黨員和廣大師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育和發(fā)展上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

1.抓好中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以黨委成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

2.抓好全體黨員學(xué)習(xí)。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)"三會(huì)一課"制度，以增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織廣大黨員廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員體現(xiàn)時(shí)代要求，始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿，做推進(jìn)素質(zhì)教育、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛(ài)學(xué)生的典范，以黨性鑄師魂。

3.抓好全體教職工學(xué)習(xí)。教職工學(xué)習(xí)要與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。

4.努力開(kāi)展系列切實(shí)有效的活動(dòng)，圍繞"構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量"的思路，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提升育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。

5.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開(kāi)展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實(shí)施德育新舉措、開(kāi)創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中的亮點(diǎn)。舉辦""師生辯論賽，開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng);積極開(kāi)展"和諧校園""示范班級(jí)"等創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育。深化拓展感恩教育、誠(chéng)信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項(xiàng)工作。

6.堅(jiān)持正確輿論，強(qiáng)化宣傳工作成效。要切實(shí)重視學(xué)校宣傳報(bào)道工作，加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，把握正確輿論引導(dǎo)師生，弘揚(yáng)真、善、美，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境，形成凝心聚力、奮發(fā)向上的學(xué)校發(fā)展氛圍。

(二)加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨性觀念。

1.扎實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。進(jìn)一步完善黨委和支部的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度和民主生活會(huì)制度。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。創(chuàng)新黨建活動(dòng)，提升黨建層次和質(zhì)量。

2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式與形式，要加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)，組織黨員深入開(kāi)展"共產(chǎn)黨員示范崗"活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。

4.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和發(fā)展對(duì)象，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計(jì)劃發(fā)展黨員x名，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高依法治校、民主管理水平。

1.發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨委班子成員要保持良好的精神狀態(tài)，增強(qiáng)群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年級(jí)組制度，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央"八項(xiàng)規(guī)定"和省委"九條規(guī)定"的要求，堅(jiān)決反對(duì)和抵制"四風(fēng)"問(wèn)題，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。

3.進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持"公開(kāi)、公平、民主"的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。

4.著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)陽(yáng)光服務(wù)站、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力按上級(jí)要求規(guī)范學(xué)校招生行為，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決從源頭上治理教育亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

5.依法辦學(xué)、依法施教，積極發(fā)揮法制教育作用。進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。

1.加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，重視和發(fā)揮教代會(huì)的職能作用。工會(huì)工作以師德建設(shè)、民主建設(shè)和政務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)。支持工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)群眾性文體活動(dòng)，豐富教職工課余文體生活;進(jìn)一步加強(qiáng)教代會(huì)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，真正發(fā)揮教代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督的作用。

2.加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作，立足團(tuán)隊(duì)特色，展示學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的各種特色主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展，使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，各團(tuán)支部要積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。

3.認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

(五)加強(qiáng)精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

1.加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。深入開(kāi)展師生愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風(fēng)。

2.重視學(xué)校的穩(wěn)定工作，協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，要求各項(xiàng)工作都規(guī)范，符合要求，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和黨的精神為指導(dǎo)，全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持扎實(shí)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深化學(xué)校精神文明建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的組織與思想保證。

二、總體目標(biāo)。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在上級(jí)各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展好黨支部的各項(xiàng)工作。在教職工中營(yíng)造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的氛圍;克服困難，勇挑重?fù)?dān)，確保學(xué)校中心工作的順利完成。

三、工作要點(diǎn)。

(一)努力營(yíng)造“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、進(jìn)取”的學(xué)校氛圍，積極尋求黨建途徑。這是學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn),學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè)和發(fā)展，圍繞學(xué)校的目標(biāo)，黨支部做到三個(gè)堅(jiān)持：

1、堅(jiān)持以人為本。黨支部要關(guān)心人、理解人、尊重人、信任人，努力讓學(xué)校的每個(gè)角落，甚至是每個(gè)程序、每個(gè)細(xì)節(jié)都浸潤(rùn)著平等、寬容、理解和鼓勵(lì)。

2、堅(jiān)持建設(shè)目標(biāo)。使學(xué)校的教職工和學(xué)生成為快樂(lè)、幸福的人，把學(xué)校建設(shè)成師生共同成長(zhǎng)的搖籃，教職工的精神家園和學(xué)習(xí)樂(lè)園。

3、堅(jiān)持具體的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生喜歡學(xué)校、學(xué)有所長(zhǎng)，教師在和學(xué)生一起成長(zhǎng)的過(guò)程中以微笑、寬容和博愛(ài)來(lái)服務(wù)好學(xué)生、家長(zhǎng)，成為快樂(lè)、幸福的人。

(二)狠抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)干部的德性修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)?！靶迣W(xué)以明智，修身以自省，修德以亮節(jié)?！苯逃亲黠L(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)黨員干部的自身修養(yǎng)的關(guān)鍵。只有扎實(shí)的教育才會(huì)有良好的形象，所以干部要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)謀事干事的能力。干部要嚴(yán)于律己，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師生員工，樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)。每個(gè)中層干部要樹立群眾觀念，要深入組室，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決群眾的實(shí)際困難。通過(guò)學(xué)習(xí)制度、談心制度、評(píng)議制度，努力提高黨員干部的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。

2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，通過(guò)干部的政治學(xué)習(xí)，著力于把學(xué)習(xí)融入干部的日常管理和教育教學(xué)工作中，使工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。樹立學(xué)習(xí)就是工作，學(xué)習(xí)就是生活，學(xué)習(xí)就是形象的意識(shí)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)。

3、強(qiáng)調(diào)黨員干部要勇于負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新，善于反思。通過(guò)各種形式的座談會(huì)、研討會(huì)、教代會(huì)等，調(diào)動(dòng)廣大教職員工共同參與學(xué)校管理的積極性，發(fā)揮教師的主體作用。通過(guò)民主評(píng)議干部和干部民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到思想見(jiàn)面，相互監(jiān)督，營(yíng)造相互支持、相互理解、相互寬容、寬松和諧的工作環(huán)境，發(fā)揮黨政工的整體合力。

4、堅(jiān)持勤政廉政從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，堅(jiān)持“三正、兩寬、一嚴(yán)”的原則加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)(自身正、作風(fēng)正、待人正;心胸寬、待人寬;對(duì)己嚴(yán))。抓好警示教育，不斷提高黨員干部的黨性原則和遵紀(jì)守法觀念，牢固樹立全心全意為教職工的宗旨。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論決定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，班子成員要主動(dòng)溝通，交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高工作的實(shí)效性。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實(shí)踐中的先鋒模范作用。組織開(kāi)展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育活動(dòng)。黨員帶頭做到“四個(gè)一”(我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策、我為課堂教學(xué)攻堅(jiān)出一力，我為聯(lián)系對(duì)象辦一事，我為完善自我增一技)，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。加大黨員培訓(xùn)力度，按期開(kāi)好民主生活會(huì)，認(rèn)真作好記錄，及時(shí)上報(bào)，做到會(huì)前有準(zhǔn)備、有布置，會(huì)后有考評(píng)。繼續(xù)抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，增強(qiáng)黨團(tuán)活動(dòng)的系列化與實(shí)效性。爭(zhēng)創(chuàng)支部工作新特色，完善支部建設(shè)的各項(xiàng)制度，組織開(kāi)展“民主評(píng)議黨員、民主評(píng)議黨支部”的雙評(píng)活動(dòng)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的評(píng)選活動(dòng)。嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格按照《黨員發(fā)展的基本程序》的要求，做好新黨員的發(fā)展工作。要重視發(fā)展教學(xué)第一線的中青年骨干教師入黨，完善新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公示制度。認(rèn)真填寫支部工作手冊(cè)，黨員認(rèn)真使用《黨員手冊(cè)》，每月按時(shí)交納黨費(fèi)。

(三)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1、進(jìn)一步確立支委會(huì)委員的分工與職責(zé)，在堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、黨員志愿服務(wù)、黨員民主評(píng)議和黨員結(jié)對(duì)等工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮黨支部的特色成果。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員隊(duì)伍在學(xué)校中心工作中的戰(zhàn)斗力、隊(duì)伍建設(shè)中的凝聚力和和諧工作中的影響力作用。對(duì)于學(xué)校的重大問(wèn)題，遵循“黨員先知道，重點(diǎn)先討論，組織先行動(dòng)”的原則。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，黨員要亮出身份，創(chuàng)出業(yè)績(jī)，教育教學(xué)走在前頭。

3、抓好黨員和入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、黨日活動(dòng)、試卷考評(píng)等多種手段，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的思想作風(fēng),做到廉潔自律，努力增強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)。

4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的有效性、針對(duì)性。黨支部將以自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的形式相結(jié)合，按照學(xué)校制定的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)黨員實(shí)踐工作發(fā)揮黨員在學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)作用、教育教學(xué)中的骨干作用和組群體室中的示范作用。通過(guò)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造在自覺(jué)性、經(jīng)常性和實(shí)效性上下功夫在理論實(shí)際上下功夫提高黨員的政治理論素養(yǎng)努力使黨員成為群眾的表率以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

(四)抓好師德建設(shè)和青年隊(duì)伍建設(shè)。

1、堅(jiān)持師德常抓常新。通過(guò)對(duì)學(xué)校制定的師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，在全體教師中開(kāi)展“師德建設(shè)之我見(jiàn)”和“學(xué)生喜歡的教師的標(biāo)準(zhǔn)”等討論活動(dòng);通過(guò)演講、心理健康講座、教育教學(xué)研討會(huì)等形式，明確教師的職責(zé);評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵。

2、以學(xué)校青年教工團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，注重發(fā)揮教工團(tuán)的組織和協(xié)調(diào)作用。為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，使更多的青年教師早日勝任教育教學(xué)工作。關(guān)心青年教師，吸引更多的青年骨干教師早日加入黨組織。

(五)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展文明教師、文明學(xué)生、文明辦公室、文明班級(jí)等評(píng)比活動(dòng)。在創(chuàng)建過(guò)程中，不斷增強(qiáng)全體教職員工的參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，展現(xiàn)朝鳳教職工的形象。

2、發(fā)揮工會(huì)文明組室示范作用，提升組室的文明程度，組織經(jīng)常性群眾文體活動(dòng)，營(yíng)造良好和諧的工作、生活氛圍，促進(jìn)教職工身心健康。加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，包括環(huán)境文化、觀念文化、活動(dòng)文化以及校風(fēng)校貌。要凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引領(lǐng)美的行為，得到美的升華。加大對(duì)文明組室的檢查評(píng)比，營(yíng)造做文明人、創(chuàng)文明組、爭(zhēng)文明校的氛圍。

3、深入開(kāi)展凝聚力工程。以“促進(jìn)和諧發(fā)展”為凝聚力工作重點(diǎn)，深入教職員工，通過(guò)家訪、談話等形式，聽(tīng)民聲、查民意、察民情，開(kāi)展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，關(guān)心教職員工的學(xué)習(xí)、工作和生活，切實(shí)解決教師的各種實(shí)際困難。及時(shí)了解教職工的思想脈動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展思想工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工投身教育改革和發(fā)展的積極性，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)教職工參與民主管理監(jiān)督意識(shí)，積極開(kāi)展好教職工的文體活動(dòng)，關(guān)心群眾生活，發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁作用。努力做到制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人，讓學(xué)校成為廣大教師成才進(jìn)步的精神家園。

4、加強(qiáng)師生法制觀念。采用豐富多彩的形式向師生宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法制教育，提高師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，把依法治教和以德治教結(jié)合起來(lái)，提高以德治教的自覺(jué)性，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行行政收費(fèi)制度，不亂收費(fèi)。

5、認(rèn)真抓好工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。支持、關(guān)心工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮教代會(huì)在參政議政、工會(huì)在文明組室創(chuàng)建的作用，重視引導(dǎo)工會(huì)在繼續(xù)關(guān)心弱勢(shì)群體的同時(shí)，發(fā)揮凝聚力作用。以團(tuán)員意識(shí)教育為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。做好“黨建帶團(tuán)建”工作，結(jié)合新的形式和任務(wù)，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

6、按照黨的十六字方針，重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，與民主黨派、黨外人士定期的溝通，通過(guò)結(jié)對(duì)、談話、座談會(huì)等形式，及時(shí)聽(tīng)取民主黨派教師的意見(jiàn)，溝通思想，共同為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇九

在一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)字之間的加減，相對(duì)比較枯燥。加減混合運(yùn)算式題含義的理解是一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生一般很難理解各數(shù)之間的聯(lián)系，常需要有跟實(shí)際相聯(lián)系的事物或有自身的體會(huì)才能幫助理解。在教學(xué)過(guò)程中，教師要從具體的情景出發(fā)，然后變抽象為形象，幫助學(xué)生借助直觀感知接受運(yùn)算順序的規(guī)定。因此，在教學(xué)中我們可以運(yùn)用情景教學(xué)和學(xué)生的體驗(yàn)教學(xué)。

二、教材分析。

1、根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，通過(guò)本課的教學(xué)練習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的廣泛聯(lián)系，初步學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，逐步獲得數(shù)學(xué)的思想方法，形成初步的應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

2、這部分的教學(xué)內(nèi)容主要由加減混合的鞏固計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題兩部分組成。

3、本課教學(xué)內(nèi)容不僅鞏固了連加、連減和加減混合的計(jì)算方法，還可以促進(jìn)連加、連減、加減混合計(jì)算之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)的掌握水平。

三、學(xué)情分析。

在學(xué)習(xí)了10以內(nèi)連加連減、加減混合算式的意義和計(jì)算方法后安排這節(jié)課，學(xué)生基本上掌握了這三種算式題的意義和計(jì)算方法，但對(duì)于具體情境中的數(shù)學(xué)問(wèn)題理解起來(lái)尚有困難。所以可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，組織多種游戲活動(dòng)，讓學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、知識(shí)與技能：能正確地、比較熟練地口算10以內(nèi)的連加連減、加減混合運(yùn)算題。

2、數(shù)學(xué)思考：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)字、符號(hào)、圖形描述現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)從定量化的角度思考問(wèn)題。

3、解決問(wèn)題：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生初步感知連加連減、加減混合運(yùn)算與日常生活的聯(lián)系。

4、情感與態(tài)度：讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并進(jìn)行交通安全和愛(ài)護(hù)人民幣的教育。

五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn)：比較熟練地口算加減混合運(yùn)算。

難點(diǎn)：在日常生活中發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

六、教學(xué)策略與手段。

本課教學(xué)采用情景式教學(xué)，并讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)從而掌握解題的方法。

七、課前準(zhǔn)備。

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：以四人小組為單位，帶好八個(gè)1角的硬幣和一個(gè)五角的硬幣，以及四張兩角的紙鈔。

2、教師的教學(xué)準(zhǔn)備：制作第1、2、5題的情景圖，小黑板。

八、教學(xué)過(guò)程。

（一）基礎(chǔ)練習(xí)（回顧內(nèi)容）。

1、口算（小黑板出示，先算算下面各題，然后說(shuō)說(shuō)計(jì)算的順序）。

3+1-2=6-1+2=6+3-5=10-3+2=。

7+2-1=8-3+4=5+3-2=3+3-0=。

10-2+1=10-3+2=8+2-3=5+1-1=。

3+2-5=8-1+4=9-3+2=10-7+2=。

4+4-1=4+5-5=2+3-2=10-5+3=。

計(jì)算后先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算5+3-2和10-5+3兩題時(shí)分別先算什么、再算什么，然后讓他們著重說(shuō)一說(shuō)在5+3-2的計(jì)算中第二步是哪兩個(gè)數(shù)相加，在10-5+3的計(jì)算中第二步是哪兩個(gè)數(shù)相減。

（二）情景引入。

上節(jié)課，小朋友們跟著老師一起學(xué)習(xí)了加減混合運(yùn)算，大家都學(xué)得非常好。為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，老師決定帶小朋友們一起去見(jiàn)一見(jiàn)森林里的四位口算冠軍（小狗、小貓、小羊、小豬）。不過(guò)，這一路上可不輕松，我們只有把擋在半路上的難題都解決了，才能見(jiàn)到這四位冠軍。

（三）教學(xué)習(xí)題。

1、解答第5題（上車題）。

瞧，接我們的車來(lái)了，我們準(zhǔn)備上車吧（把事先制作好的77頁(yè)第五題的上車圖貼在黑板上）。）上車前，我們得幫司機(jī)叔叔把車上的人算清楚了司機(jī)叔叔才好開(kāi)車。

（1）學(xué)生先各自看圖思考一下。

（3）請(qǐng)學(xué)生上來(lái)表演一下這上車跟下車，同時(shí)也能方便學(xué)生理解這上車下車的人數(shù)變化。

（4）既然看明白了上車和下車的人，那誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在車上到底有多少人呢？（交流解法和算法，并要求學(xué)生能夠按“本來(lái)……又……再……”的順序說(shuō)一說(shuō)）。

（5）學(xué)生根據(jù)演示，列出算式（4+3+2=）。

（6）同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和做文明乘客的思想教育。

2、解答第1題。

恭喜大家都答對(duì)了，司機(jī)叔叔已經(jīng)開(kāi)車了。我們現(xiàn)在正在往森林的路上，哎呀，前面怎么有幾只小鴨子把我們的路給擋住了?？磥?lái)，我們還得幫他們解決了問(wèn)題，小鴨子們才肯離開(kāi)（出示準(zhǔn)備好的第1題的圖片）。

（1）請(qǐng)學(xué)生先各自看一下圖，理解一下圖意。

（2）小朋友們看懂了嗎？你能把看到的數(shù)學(xué)問(wèn)題講給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？（請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖意，全班交流一下算法，請(qǐng)學(xué)生用上“本來(lái)……又……后來(lái)……”的順序說(shuō)）。

（3）學(xué)生根據(jù)演示，列出算式（6+3-4=）。

（4）交流計(jì)算過(guò)程：為什么先要“6+3”呢？（因?yàn)橛?只小鴨子趕過(guò)來(lái)，和原來(lái)的6只合起來(lái)就有9只了。）為什么又要“-4”呢？（因?yàn)橛?只小鴨子回家了）。

3、解答第5題（下車題）。

學(xué)生根據(jù)演示，列出算式（6-2+3=），然后交流計(jì)算過(guò)程。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和做文明乘客的思想教育。

4、解答第2題。

終于幫司機(jī)叔叔解決完問(wèn)題了，我們的四位冠軍都等急了，他們都要請(qǐng)我們小朋友去他們家做客呢，連鑰匙都已經(jīng)拿在手上了。不過(guò)他們也想考考我們小朋友，看我們小朋友能不能根據(jù)他們手中的鑰匙，猜出他們分別住那一間房子（出示準(zhǔn)備好的掛圖）。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十

以鄧小平理論和黨的精神為指導(dǎo)，全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持扎實(shí)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深化學(xué)校精神文明建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的組織與思想保證。

二、總體目標(biāo)。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在上級(jí)各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展好黨支部的各項(xiàng)工作。在教職工中營(yíng)造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的氛圍;克服困難，勇挑重?fù)?dān)，確保學(xué)校中心工作的順利完成。

三、工作要點(diǎn)。

(一)努力營(yíng)造“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、進(jìn)取”的學(xué)校氛圍，積極尋求黨建途徑。這是學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn),學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè)和發(fā)展，圍繞學(xué)校的目標(biāo)，黨支部做到三個(gè)堅(jiān)持：

1、堅(jiān)持以人為本。黨支部要關(guān)心人、理解人、尊重人、信任人，努力讓學(xué)校的每個(gè)角落，甚至是每個(gè)程序、每個(gè)細(xì)節(jié)都浸潤(rùn)著平等、寬容、理解和鼓勵(lì)。

2、堅(jiān)持建設(shè)目標(biāo)。使學(xué)校的教職工和學(xué)生成為快樂(lè)、幸福的人，把學(xué)校建設(shè)成師生共同成長(zhǎng)的搖籃，教職工的精神家園和學(xué)習(xí)樂(lè)園。

3、堅(jiān)持具體的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生喜歡學(xué)校、學(xué)有所長(zhǎng)，教師在和學(xué)生一起成長(zhǎng)的過(guò)程中以微笑、寬容和博愛(ài)來(lái)服務(wù)好學(xué)生、家長(zhǎng)，成為快樂(lè)、幸福的人。

(二)狠抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)干部的德性修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)?！靶迣W(xué)以明智，修身以自省，修德以亮節(jié)?！苯逃亲黠L(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)黨員干部的自身修養(yǎng)的關(guān)鍵。只有扎實(shí)的教育才會(huì)有良好的形象，所以干部要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)謀事干事的能力。干部要嚴(yán)于律己，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師生員工，樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)。每個(gè)中層干部要樹立群眾觀念，要深入組室，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決群眾的實(shí)際困難。通過(guò)學(xué)習(xí)制度、談心制度、評(píng)議制度，努力提高黨員干部的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。

2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，通過(guò)干部的政治學(xué)習(xí)，著力于把學(xué)習(xí)融入干部的日常管理和教育教學(xué)工作中，使工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。樹立學(xué)習(xí)就是工作，學(xué)習(xí)就是生活，學(xué)習(xí)就是形象的意識(shí)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)。

3、強(qiáng)調(diào)黨員干部要勇于負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新，善于反思。通過(guò)各種形式的座談會(huì)、研討會(huì)、教代會(huì)等，調(diào)動(dòng)廣大教職員工共同參與學(xué)校管理的積極性，發(fā)揮教師的主體作用。通過(guò)民主評(píng)議干部和干部民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到思想見(jiàn)面，相互監(jiān)督，營(yíng)造相互支持、相互理解、相互寬容、寬松和諧的工作環(huán)境，發(fā)揮黨政工的整體合力。

4、堅(jiān)持勤政廉政從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，堅(jiān)持“三正、兩寬、一嚴(yán)”的原則加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)(自身正、作風(fēng)正、待人正;心胸寬、待人寬;對(duì)己嚴(yán))。抓好警示教育，不斷提高黨員干部的黨性原則和遵紀(jì)守法觀念，牢固樹立全心全意為教職工的宗旨。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論決定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，班子成員要主動(dòng)溝通，交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高工作的實(shí)效性。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實(shí)踐中的先鋒模范作用。組織開(kāi)展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育活動(dòng)。黨員帶頭做到“四個(gè)一”(我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策、我為課堂教學(xué)攻堅(jiān)出一力，我為聯(lián)系對(duì)象辦一事，我為完善自我增一技)，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。加大黨員培訓(xùn)力度，按期開(kāi)好民主生活會(huì)，認(rèn)真作好記錄，及時(shí)上報(bào)，做到會(huì)前有準(zhǔn)備、有布置，會(huì)后有考評(píng)。繼續(xù)抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，增強(qiáng)黨團(tuán)活動(dòng)的系列化與實(shí)效性。爭(zhēng)創(chuàng)支部工作新特色，完善支部建設(shè)的各項(xiàng)制度，組織開(kāi)展“民主評(píng)議黨員、民主評(píng)議黨支部”的雙評(píng)活動(dòng)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的評(píng)選活動(dòng)。嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格按照《黨員發(fā)展的基本程序》的要求，做好新黨員的發(fā)展工作。要重視發(fā)展教學(xué)第一線的中青年骨干教師入黨，完善新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公示制度。認(rèn)真填寫支部工作手冊(cè)，黨員認(rèn)真使用《黨員手冊(cè)》，每月按時(shí)交納黨費(fèi)。

(三)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1、進(jìn)一步確立支委會(huì)委員的分工與職責(zé)，在堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、黨員志愿服務(wù)、黨員民主評(píng)議和黨員結(jié)對(duì)等工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮黨支部的特色成果。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員隊(duì)伍在學(xué)校中心工作中的戰(zhàn)斗力、隊(duì)伍建設(shè)中的凝聚力和和諧工作中的影響力作用。對(duì)于學(xué)校的重大問(wèn)題，遵循“黨員先知道，重點(diǎn)先討論，組織先行動(dòng)”的原則。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，黨員要亮出身份，創(chuàng)出業(yè)績(jī)，教育教學(xué)走在前頭。

3、抓好黨員和入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、黨日活動(dòng)、試卷考評(píng)等多種手段，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的思想作風(fēng),做到廉潔自律，努力增強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)。

4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的有效性、針對(duì)性。黨支部將以自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的形式相結(jié)合，按照學(xué)校制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)黨員實(shí)踐工作，發(fā)揮黨員在學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)作用、教育教學(xué)中的骨干作用和組群體室中的示范作用。通過(guò)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造在自覺(jué)性、經(jīng)常性和實(shí)效性上下功夫，在理論實(shí)際上下功夫，提高黨員的政治理論素養(yǎng)，努力使黨員成為群眾的表率，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

(四)抓好師德建設(shè)和青年隊(duì)伍建設(shè)。

1、堅(jiān)持師德常抓常新。通過(guò)對(duì)學(xué)校制定的師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，在全體教師中開(kāi)展“師德建設(shè)之我見(jiàn)”和“學(xué)生喜歡的教師的標(biāo)準(zhǔn)”等討論活動(dòng);通過(guò)演講、心理健康講座、教育教學(xué)研討會(huì)等形式，明確教師的職責(zé);評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵。

2、以學(xué)校青年教工團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，注重發(fā)揮教工團(tuán)的組織和協(xié)調(diào)作用。為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，使更多的青年教師早日勝任教育教學(xué)工作。關(guān)心青年教師，吸引更多的青年骨干教師早日加入黨組織。

(五)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展文明教師、文明學(xué)生、文明辦公室、文明班級(jí)等評(píng)比活動(dòng)。在創(chuàng)建過(guò)程中，不斷增強(qiáng)全體教職員工的參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，展現(xiàn)朝鳳教職工的形象。

2、發(fā)揮工會(huì)文明組室示范作用，提升組室的文明程度，組織經(jīng)常性群眾文體活動(dòng)，營(yíng)造良好和諧的工作、生活氛圍，促進(jìn)教職工身心健康。加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，包括環(huán)境文化、觀念文化、活動(dòng)文化以及校風(fēng)校貌。要凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引領(lǐng)美的行為，得到美的升華。加大對(duì)文明組室的檢查評(píng)比，營(yíng)造做文明人、創(chuàng)文明組、爭(zhēng)文明校的氛圍。

3、深入開(kāi)展凝聚力工程。以“促進(jìn)和諧發(fā)展”為凝聚力工作重點(diǎn)，深入教職員工，通過(guò)家訪、談話等形式，聽(tīng)民聲、查民意、察民情，開(kāi)展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，關(guān)心教職員工的學(xué)習(xí)、工作和生活，切實(shí)解決教師的各種實(shí)際困難。及時(shí)了解教職工的思想脈動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展思想工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工投身教育改革和發(fā)展的積極性，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)教職工參與民主管理監(jiān)督意識(shí)，積極開(kāi)展好教職工的文體活動(dòng)，關(guān)心群眾生活，發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁作用。努力做到制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人，讓學(xué)校成為廣大教師成才進(jìn)步的精神家園。

4、加強(qiáng)師生法制觀念。采用豐富多彩的形式向師生宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法制教育，提高師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，把依法治教和以德治教結(jié)合起來(lái)，提高以德治教的自覺(jué)性，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行行政收費(fèi)制度，不亂收費(fèi)。

5、認(rèn)真抓好工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。支持、關(guān)心工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮教代會(huì)在參政議政、工會(huì)在文明組室創(chuàng)建的作用，重視引導(dǎo)工會(huì)在繼續(xù)關(guān)心弱勢(shì)群體的同時(shí)，發(fā)揮凝聚力作用。以團(tuán)員意識(shí)教育為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。做好“黨建帶團(tuán)建”工作，結(jié)合新的形式和任務(wù)，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

6、按照黨的十六字方針，重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，與民主黨派、黨外人士定期的溝通，通過(guò)結(jié)對(duì)、談話、座談會(huì)等形式，及時(shí)聽(tīng)取民主黨派教師的意見(jiàn)，溝通思想，共同為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十一

作文]。

第二天到了，王睿源昨天睡得太晚結(jié)果今天爬不起來(lái)，還在說(shuō)些夢(mèng)話，我見(jiàn)拉不起來(lái)，便只好給他捎點(diǎn)回來(lái)的。

在餐廳，是自助餐。我要了一杯牛奶、一些小籠包和一個(gè)小荷特色冰淇淋。吃完后有哪了一杯蘋果汁，然后便和便坐在那想事。過(guò)了一會(huì)蕾羽兄妹、云云和孫雨人圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的叫來(lái)叫去。

“ai，你那篇文真大膽！”

“你敢寫千川和厲欽慈真厲害！”

“哇塞！我好崇拜你哦！”

……。

小學(xué)生作文大全。

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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十二

適應(yīng)新形勢(shì)迎接新挑戰(zhàn)。

同志們:。

現(xiàn)在我代表廠黨委作《適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，努力開(kāi)創(chuàng)我廠和諧穩(wěn)定發(fā)展的新局面》的工作報(bào)告。

一、關(guān)于二00四年工作的回顧。

一年來(lái)，動(dòng)力廠黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神，緊扣改革發(fā)展穩(wěn)定主題，牢固樹立以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心的思想，切實(shí)推進(jìn)了我廠黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，正式啟動(dòng)了企業(yè)文化建設(shè)工程。廠兩級(jí)黨組織瞄準(zhǔn)中心工作，開(kāi)拓創(chuàng)新務(wù)實(shí)，加大了滲透力，增強(qiáng)了凝聚力，提高了戰(zhàn)斗力，努力把廠“兩會(huì)”提出的要求全面落實(shí)到廠改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，并克服了安全形勢(shì)嚴(yán)竣等諸多不利因素的影響，較好地完成了全年的黨建工作安排，為我廠實(shí)現(xiàn)“三抓三保”的工作總目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。

（一）服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)大局，黨組織的作用進(jìn)一步得到發(fā)揮。

堅(jiān)持“三貼近”原則，切實(shí)做好宣傳思想工作。廠黨委緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展兩大主題，貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，把切實(shí)解決廣大職工的思想問(wèn)題和實(shí)際困難擺在宣傳思想工作的重要位置。一年以來(lái)，圍繞“落實(shí)改革措施我們?cè)趺崔k”這一主題，深入做好職工思想狀況調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。堅(jiān)持每季下發(fā)一類調(diào)查問(wèn)卷，形成一份大討論情況的專題調(diào)查報(bào)告；把大討論活動(dòng)與當(dāng)前工作和階段性形勢(shì)任務(wù)教育相結(jié)合，與正確對(duì)待和處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益相結(jié)合。通過(guò)這一重要的溝通渠道，全年職工共提交各類意見(jiàn)和建議近300余項(xiàng)，廠領(lǐng)導(dǎo)也從調(diào)查中搜集掌握了許多有益的工作信息。廠兩級(jí)黨組織充分發(fā)揮“班組三會(huì)”（即職工政治學(xué)習(xí)會(huì)、民主管理會(huì)、班組安全會(huì)），三級(jí)宣傳陣地（即班組、車間、廠宣傳櫥窗）的作用，形成強(qiáng)大的輿論氛圍，把形勢(shì)講清、把任務(wù)講透。結(jié)合大冶公司與中鋁資產(chǎn)重組重大戰(zhàn)略決策，廠兩級(jí)黨組織認(rèn)真做好職工思想觀念的轉(zhuǎn)變工作。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)宣傳和教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工把注意力集中到廠改革、經(jīng)營(yíng)和管理等各項(xiàng)工作上來(lái),形成了工作合力。

實(shí)施“凝聚力”工程，切實(shí)維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定。職工利益無(wú)小事，廠兩級(jí)黨組織認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)代表”的要求，把“溫暖”送到基層，切實(shí)做到：職工冷暖有人問(wèn)、呼聲有人聽(tīng)、急難有人幫。全廠構(gòu)筑起三級(jí)助困網(wǎng)絡(luò)，全年共發(fā)放困難救濟(jì)金21630元，走訪慰問(wèn)困難、患病、受災(zāi)職工及家屬83人次；964人參加了互助補(bǔ)充保險(xiǎn)，為13人解決了臨時(shí)性生活困難及就醫(yī)借款，金額共計(jì)4200元；安排科技人員、勞模（標(biāo)兵）、生產(chǎn)骨干體檢92人；辦理女職工安康保險(xiǎn)323人；高溫期間送清涼到現(xiàn)場(chǎng)，慰問(wèn)職工527人次。廠兩級(jí)組織繼續(xù)認(rèn)真堅(jiān)持職工代表大會(huì)制度，職工民主管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，充分尊重職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，全年先后5次召開(kāi)廠情發(fā)布會(huì)、兩級(jí)干部會(huì)，刊出廠務(wù)公開(kāi)欄4期，在此基礎(chǔ)上還進(jìn)一步把民主公開(kāi)的觸點(diǎn)向車間一級(jí)延伸（全年共辦公開(kāi)欄95期），將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)完成情況、班組檢查考核情況、困難補(bǔ)助金發(fā)放情況、職工療休養(yǎng)指標(biāo)分配及福利待遇等職工關(guān)注的熱點(diǎn)敏感事項(xiàng)逐季（車間逐月）進(jìn)行公示，促進(jìn)了廠和車間事務(wù)公開(kāi)規(guī)范化、制度化、程序化。今年，我廠所有運(yùn)行班組都配備了空調(diào)，部分崗位建立了隔音排班室，極大改善了職工的勞動(dòng)作業(yè)環(huán)境。年終職工工資收入也有較大幅度的增長(zhǎng)。所有這些工作都得到了職工群眾的信任、支持和擁護(hù)。

創(chuàng)新發(fā)展活動(dòng)載體，黨建主題競(jìng)賽有聲有色。廠黨委圍繞如何確保完成全年經(jīng)營(yíng)承包任務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的黨建主題競(jìng)賽活動(dòng)的管理和考核，有力促進(jìn)了生產(chǎn)建設(shè)的進(jìn)行。營(yíng)業(yè)車間黨支部圍繞“抓管理、聚人心、促營(yíng)銷”做工作，各項(xiàng)水電回收率指標(biāo)均有大幅回升；鑫力公司、供電車間、汽車隊(duì)黨支部堅(jiān)持把思想政治工作和管理服務(wù)工作做到一線，確保了銅板帶外部水電源敷設(shè)、孔雀苑小區(qū)水電安裝、工人村供電網(wǎng)絡(luò)改造、廠區(qū)生產(chǎn)生活水管道和黃石長(zhǎng)江水源管道更換改造等一大批重點(diǎn)工程施工任務(wù)如期竣工；供水一車間積極采取措施控制電單耗指標(biāo)，大大降低了成本；污水治理車間黨支部不等不靠，帶領(lǐng)職工埋頭苦干，促進(jìn)了污水澄清過(guò)濾池改造及清洗任務(wù)的圓滿完成；電訊車間內(nèi)保主業(yè)，外爭(zhēng)市場(chǎng)，今年以來(lái)固定電話凈增長(zhǎng)近10%，寬帶業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)多達(dá)100%；供水二車間黨支部為確保系統(tǒng)安全運(yùn)行做了大量艱苦的工作，取得了有目共睹的成績(jī)。全廠廣大黨員在各自工作崗位上也起到了模范帶頭作用。

深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，反腐倡廉工作成效顯著。首先是以學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)《條例》為著力點(diǎn)、黨風(fēng)廉政教育得到重視和加強(qiáng)。廠黨委認(rèn)真組織全體黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，邊組織專題學(xué)習(xí)，邊進(jìn)行自查整改。其次是以服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心為結(jié)合點(diǎn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度得到進(jìn)一步完善和落實(shí)。廠兩級(jí)黨政班子自上而下簽訂責(zé)任書38份，各部門簽訂責(zé)任狀27份，全廠黨員干部簽訂保證書（以車間為單位合簽）13份，簽訂率均達(dá)100%。廠黨委于年底對(duì)全廠副主任級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行考核檢查，并組織職工民主評(píng)議干部。廠黨員和干部隊(duì)伍中，沒(méi)有一人受到立案查處，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。第三是以源頭構(gòu)筑防腐體系為突破口、專項(xiàng)效能監(jiān)察得到鞏固和加強(qiáng)。主要抓了二項(xiàng)工作：一是加大了水電營(yíng)銷效能監(jiān)察治理工作的力度，全年合計(jì)減少電量損失33萬(wàn)千瓦時(shí)、減少水量損失31萬(wàn)噸。二是物資管理監(jiān)察工作得到進(jìn)一步規(guī)范，并取得新的拓展，全年共組織了三次大宗物資招標(biāo)采購(gòu)，累計(jì)節(jié)約采購(gòu)成本20余萬(wàn)元。此外，還在銀行開(kāi)設(shè)了水電費(fèi)交繳專用戶頭，開(kāi)通了銀行代收、代扣系統(tǒng)，便于用戶及時(shí)方便交費(fèi)、利于提高收費(fèi)率。

（二）推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，黨建基礎(chǔ)工作進(jìn)一步得到夯實(shí)。

找準(zhǔn)切入點(diǎn)、工作求務(wù)實(shí)。廠黨委領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出：黨群工作要力求務(wù)實(shí)，要與行政工作一道納入廠全面管理考核體系，要在“圍繞和服務(wù)中心工作”上狠下功夫。從200*年起在全廠范圍內(nèi)實(shí)行“黨建工作目標(biāo)責(zé)任制”考核，根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合本廠實(shí)際，廠黨委工作部專門制訂下發(fā)了廠黨建工作目標(biāo)責(zé)任考評(píng)細(xì)則和實(shí)施辦法。年初，由廠黨委主要負(fù)責(zé)人與各黨支部書記簽訂年度黨建工作目標(biāo)責(zé)任書；年中,堅(jiān)持季度考核,每季度末廠黨工部對(duì)各支部執(zhí)行責(zé)任制情況進(jìn)行考核評(píng)分，并在每季召開(kāi)的廠黨群例會(huì)上予以通報(bào)并及時(shí)下發(fā)整改通知書，督促整改并要求按時(shí)反饋結(jié)果；年底，廠黨委組織考評(píng)組，按照考評(píng)細(xì)則對(duì)各支部執(zhí)行黨建工作目標(biāo)責(zé)任制情況進(jìn)行考核兌現(xiàn)。年度總評(píng)結(jié)果與黨支部書記績(jī)效獎(jiǎng)掛鉤，與黨員風(fēng)險(xiǎn)金掛鉤，與各單位評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。該項(xiàng)工作自開(kāi)展以來(lái)效果顯著，各支部的黨建基礎(chǔ)工作逐步規(guī)范、更加務(wù)實(shí)。年底，經(jīng)綜合考核，供電、供二等兩個(gè)支部被評(píng)為執(zhí)行黨建目標(biāo)責(zé)任制先進(jìn)黨支部。

體現(xiàn)獨(dú)特點(diǎn)、工作求創(chuàng)新。廠黨委高度重視“動(dòng)力廠黨建質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作的開(kāi)展，主要抓了三個(gè)方面的工作：一是完成體系文件的編寫工作。早在年初就正式組織專班負(fù)責(zé)黨建貫標(biāo)體系文件的編寫工作，經(jīng)過(guò)近2個(gè)月時(shí)間的努力，廠黨工部結(jié)合廠情特點(diǎn)編制出了一套《動(dòng)力廠黨建質(zhì)量管理體系作業(yè)指導(dǎo)書》，于8月1日正式發(fā)布施行。二是抓好黨建體系文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，在黨內(nèi)形成思想認(rèn)識(shí)到位，體系要求明確，操作落實(shí)清楚，上下互相促進(jìn)的工作格局。三是廠兩級(jí)黨組織以黨建貫標(biāo)工作為契機(jī)，緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，在黨建工作中不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，加大了滲透力，增加了凝聚力，提高了戰(zhàn)斗力。200*年初，結(jié)合廠機(jī)構(gòu)調(diào)整，各支部按要求抓好組織整頓工作，截止到5月份，廠屬9個(gè)支部中有6個(gè)支部順利完成了換屆改選工作，3個(gè)支部增補(bǔ)了支部委員，一大批年富力強(qiáng)、政治素質(zhì)較高的同志被充實(shí)到基層組織崗位上來(lái)，支部工作有了新起色。廠兩級(jí)黨組織還指導(dǎo)并協(xié)助團(tuán)委完成了換屆工作。今年以來(lái)新發(fā)展的18名預(yù)備黨員中，來(lái)自生產(chǎn)一線的職工占83%,其中青工又占67%,另外今年按期轉(zhuǎn)正的13名黨員全部進(jìn)行了公示。

（三）實(shí)施文化建設(shè)工程，企業(yè)三個(gè)文明進(jìn)一步得到提高。

瞄準(zhǔn)高起點(diǎn)、工作求發(fā)展。上半年，廠黨委從廠情實(shí)際出發(fā)，正式啟動(dòng)了建設(shè)具有動(dòng)力廠特色的企業(yè)文化體系工程，首先制訂出了動(dòng)力廠企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃方案。與此同時(shí)，廠黨委還對(duì)新形勢(shì)下的企業(yè)文明建設(shè)工作進(jìn)行了有益的探索。一方面充分整合利用廠內(nèi)各種宣傳教育資源，通過(guò)職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)達(dá)到全面提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)的目的。廠黨政工團(tuán)組織在加強(qiáng)職工思想道德教育的同時(shí)，還著力提高職工隊(duì)伍的技術(shù)素質(zhì)并取得了明顯成效：今年，廠工會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組試點(diǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，以“周題月課季考”為主要形式的崗位技術(shù)培訓(xùn)工作已在我廠廣泛和深入地開(kāi)展起來(lái)。廠還認(rèn)真落實(shí)公司開(kāi)展的職工晉級(jí)、評(píng)選學(xué)術(shù)帶頭人、技術(shù)比武和職業(yè)技能鑒定等工作，逐步在我廠形成一種“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、早成才、作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。目前，我廠一線生產(chǎn)工人中取得高級(jí)技能證書的有366人，占在崗職工總數(shù)的62.9%。在今年公司技術(shù)比武活動(dòng)中，我廠有8名職工分別躋身進(jìn)入4個(gè)工種的前6名行列，其中配電工和管工的冠軍均被我廠職工奪得。另一方面以群眾文體活動(dòng)為載體，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的活力和凝聚力。我廠已連續(xù)舉辦了十屆“動(dòng)力之春”春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；在公司第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我廠在15個(gè)項(xiàng)目中奪取名次，獲得團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)；各基層單位全年共開(kāi)展“愉快雙休日”活動(dòng)40余次，參加的群眾人數(shù)多達(dá)1800余人次。此外，我廠繼續(xù)鞏固了公司“文明窗口單位”的地位，在公司開(kāi)展的環(huán)境衛(wèi)生整治和廠容廠貌建設(shè)方面不斷取得新的成績(jī)，受到公司的好評(píng)。

此外，工會(huì)、共青團(tuán)組織不斷深化“安康杯”、“青安杯”競(jìng)賽活動(dòng)，有利地促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的順利進(jìn)行。今年全廠職工提合理化建議579條，雙增雙節(jié)創(chuàng)效33萬(wàn)元。廠女工、民兵、民調(diào)和計(jì)劃生育等項(xiàng)工作也都取得了新的成績(jī)。

回顧和總結(jié)200*年我廠黨委工作，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到許多不足之處：一是面對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，黨建主題活動(dòng)方式單調(diào)，影響力和拉動(dòng)力均顯不足；二是宣傳思想工作面臨的各種難題沒(méi)有從根本上得到解決,在增強(qiáng)廣大職工的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和與企業(yè)共命運(yùn)的意識(shí)方面缺乏有效手段；三是黨建貫標(biāo)、企業(yè)文化建設(shè)工作還處于啟步階段，如何與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及其他工作更加緊密結(jié)合，我們還有大量工作要做。所有這些都必須在今后的工作中認(rèn)真研究、努力改進(jìn)。

200*年，公司與中鋁重組合作全面開(kāi)始，內(nèi)部改革改制將邁出實(shí)質(zhì)性的步伐，隨著“雙增長(zhǎng)”目標(biāo)的提出，隨著冶化生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我們動(dòng)力廠正面臨著十分有利的發(fā)展良機(jī)。但同時(shí)也伴隨著諸多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：我們要不斷適應(yīng)和解決與中鋁合作后工作對(duì)接和機(jī)制轉(zhuǎn)換所帶來(lái)的新變化和新問(wèn)題；要面對(duì)安全生產(chǎn)壓力大、重點(diǎn)工程建設(shè)難度大、完成承包任務(wù)缺口大等嚴(yán)峻形勢(shì)。為此，做好200*年的工作，我們要滿足“四個(gè)”需要：一是生產(chǎn)系統(tǒng)改造要適應(yīng)公司發(fā)展的需要；二是經(jīng)營(yíng)管理要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要；三是內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制要適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要；四是職工隊(duì)伍要適應(yīng)優(yōu)化人力資源配置的需要。史廠長(zhǎng)在廠行政工作報(bào)告中提出了6項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)以及相應(yīng)的6條硬措施，全廠上下必須不折不扣地狠抓落實(shí)，這是擺在廠各級(jí)組織和廣大職工面前新的更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，同時(shí)也給我廠黨的建設(shè)、思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)工作提出了新的更高要求。

200*年廠黨委工作的指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠誠(chéng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢記“兩個(gè)務(wù)必”宗旨，全面貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)和中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以發(fā)展為根本，以效益為中心，大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)造性的開(kāi)展企業(yè)思想政治工作，努力開(kāi)創(chuàng)我廠和諧穩(wěn)定發(fā)展的新局面。

200*年廠黨委的工作目標(biāo)與工作思路是：緊緊圍繞廠確立的“三降低、二提高”這個(gè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，認(rèn)真抓好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范完善黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作。

（一）立足改革發(fā)展實(shí)際，發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，凝聚人心鼓舞士氣。

1、結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，深入開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育。今年，我廠的形勢(shì)任務(wù)教育要以深入學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)《決定》和省委關(guān)于加強(qiáng)國(guó)企黨建工作的有關(guān)意見(jiàn)為主線，以落實(shí)與中鋁公司重組合作為機(jī)遇和動(dòng)力，重點(diǎn)圍繞公司“雙增長(zhǎng)”以及我廠“三降低、二提高”的工作總目標(biāo)來(lái)全面展開(kāi)。各單位要把這些工作的重點(diǎn)和落實(shí)的措施都如實(shí)告訴全體職工。廠兩級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際，在宣傳教育活動(dòng)中明確以下幾個(gè)問(wèn)題：一是與中鋁重組之后面臨的機(jī)遇及我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的要求；二是怎樣借公司壯大生產(chǎn)規(guī)模的'時(shí)機(jī)增強(qiáng)我廠的實(shí)力；三是要讓職工真正領(lǐng)會(huì)中鋁公司“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒、齊”精神的具體內(nèi)涵，我們應(yīng)該怎么干等等。要引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工把注意力集中到解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上，落實(shí)到完成公司經(jīng)營(yíng)承包的各項(xiàng)工作中去，最大限度地調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性。與此同時(shí)，要把形勢(shì)任務(wù)教育同廠黨委安排的職工思想狀況調(diào)研工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步完善調(diào)查分析評(píng)估方式，科學(xué)設(shè)置調(diào)查內(nèi)容。廠兩級(jí)黨組織要針對(duì)今年我廠實(shí)施的長(zhǎng)江水源管道改造、廠區(qū)供配電系統(tǒng)擴(kuò)容改造等六項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，發(fā)動(dòng)職工群眾廣開(kāi)言路，集思廣益。理順和確立切實(shí)可行的安全管理思路、生產(chǎn)建設(shè)思路、成本管理思路和創(chuàng)效增收的思路。廠黨群部門還要充分利用電視、報(bào)紙、廣播、板報(bào)和座談會(huì)、研討會(huì)等各種有效形式，加大形勢(shì)任務(wù)教育和職工思想大討論活動(dòng)的宣傳力度和廣度，為企業(yè)改革發(fā)展打牢思想輿論基礎(chǔ)。

2、結(jié)合企業(yè)維護(hù)穩(wěn)定的實(shí)際，做好政策宣傳和疏導(dǎo)工作。隨著公司改革改制和主輔分離、人員分流等工作的不斷深入進(jìn)行，各種不確定因素會(huì)日益增多，今年廠面臨的思想政治工作任務(wù)很重。一是要針對(duì)職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題，做好廠務(wù)公開(kāi)與車間事務(wù)公開(kāi)工作。要在健全組織機(jī)構(gòu)和制定考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范和完善公開(kāi)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)程序和監(jiān)督方式。二是要加強(qiáng)防范措施，進(jìn)一步落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。要把維護(hù)穩(wěn)定工作納入黨政工作的主要目標(biāo)，并作為干部績(jī)效考核的依據(jù)。要進(jìn)一步修訂完善重大突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置預(yù)案，組織策劃演習(xí)活動(dòng)，提高應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力、指揮調(diào)度能力和防范處理能力，廠各級(jí)組織要對(duì)各類突發(fā)事件做到早預(yù)見(jiàn)、早報(bào)告、早處置，把各種風(fēng)險(xiǎn)化解在初始階段、萌芽狀態(tài)。三是要疏通和拓寬民意上達(dá)渠道，加大信訪工作力度，要堅(jiān)持執(zhí)行廠領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，傾聽(tīng)職工群眾的呼聲，了解職工群眾的困難,防止因工作不到位而引發(fā)矛盾。四是要真心實(shí)意關(guān)心職工生活，千方百計(jì)幫助職工解決困難。今年，廠行政工作報(bào)告提出要辦好6個(gè)方面的實(shí)事，各相關(guān)部門必須認(rèn)真研究，抓好落實(shí)。其中，在崗職工人均收入要在去年基礎(chǔ)上再增加1000元是今年最大的實(shí)事。但自行消化是前提，因此各單位必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行廠行政下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，千方百計(jì)增效創(chuàng)收，確保年底兌現(xiàn)。

（二）發(fā)揮三個(gè)促進(jìn)作用，增強(qiáng)黨建基礎(chǔ)工作實(shí)效，服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心。

1、以促進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo)，夯實(shí)黨組織的基礎(chǔ)。一是要進(jìn)一步完善和規(guī)范黨建基本制度。今年，廠黨委要認(rèn)真總結(jié)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核與黨建作業(yè)指導(dǎo)書體系文件試運(yùn)行過(guò)程中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，并在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上找出不足之處，做好修改工作。同時(shí)，各黨支部自身建設(shè)要做到“年初有規(guī)劃、季度有自查、工作有標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)有分工、運(yùn)行有程序、活動(dòng)有記錄”。要使支部黨建工作與車間行政工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正融入、滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程之中，提高支部工作的針對(duì)性和有效性。要堅(jiān)持和完善黨群例會(huì)和支部書記例會(huì)制度。要繼續(xù)堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和規(guī)范基層黨團(tuán)組織的青年團(tuán)員“推優(yōu)”工作。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)支部班子建設(shè)。今年要繼續(xù)加大以支部書記為重點(diǎn)的支部班子成員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作力度。特別要針對(duì)我廠新任轉(zhuǎn)崗支部書記多的情況，幫助和指導(dǎo)他們正確處理“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)管理工作和搞好支部建設(shè)”的關(guān)系，并為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高支部書記隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、以促進(jìn)“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”開(kāi)展為主線，提高黨組織的戰(zhàn)斗力和感召力。扎實(shí)開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，這是全黨政治生活中的一件大事。為此，要抓好二項(xiàng)工作：一要加強(qiáng)教育管理。根據(jù)公司黨委的統(tǒng)一部署，在上半年全面進(jìn)行黨組織和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查分析，并做到未教先學(xué)，未教先改，為下半年開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作好充分準(zhǔn)備。廠黨委工作部要適時(shí)對(duì)這次教育活動(dòng)提出安排計(jì)劃。此外，要嚴(yán)格黨內(nèi)“兩評(píng)”和“三會(huì)一課”等組織生活制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育管理。要認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，切實(shí)保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要重視解決流動(dòng)黨員和請(qǐng)長(zhǎng)假黨員的管理問(wèn)題。

二要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體。把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)同繼續(xù)深化黨內(nèi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)作為黨建工作中的著力點(diǎn)。廠黨委要組織開(kāi)展好三個(gè)方面的活動(dòng)：一是開(kāi)展“創(chuàng)黨員先鋒崗、建紅旗責(zé)任區(qū)”活動(dòng)。各基層黨組織要根據(jù)黨員所在崗位、工作性質(zhì)和活動(dòng)范圍，把需要黨員承擔(dān)和完成的各種生產(chǎn)指標(biāo)、工作事項(xiàng)和黨組織分配的各項(xiàng)任務(wù)有機(jī)合在一起，以責(zé)任制的形式落實(shí)到每個(gè)黨員，并形成以一定區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)范圍的黨員責(zé)任區(qū)，開(kāi)展黨員與黨員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽。同時(shí)，還要針對(duì)我廠重點(diǎn)工作和階段性目標(biāo)和任務(wù)，適時(shí)組織黨員開(kāi)展創(chuàng)建文明工地、“百日大干”立功競(jìng)賽、“創(chuàng)黨員優(yōu)質(zhì)工程”、黨員身邊無(wú)事故、“黨員營(yíng)銷管理創(chuàng)效月”等一系列活動(dòng)，從而充分體現(xiàn)出我廠各條戰(zhàn)線上黨員的先進(jìn)性。二是開(kāi)展“民主評(píng)議黨員”、“對(duì)照先進(jìn)找差距”活動(dòng)。要通過(guò)先進(jìn)性教育、自我剖析、民主評(píng)議、組織處置、總結(jié)提高等階段的工作，重點(diǎn)解決在新形式下如何發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的問(wèn)題。三是開(kāi)展先進(jìn)典型引路示范活動(dòng)。要采用多種形式選樹先進(jìn)典型、推廣先進(jìn)典型，使職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

3、以促進(jìn)建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系為核心，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律思想教育。重點(diǎn)進(jìn)行以“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和“三個(gè)不得”（即：要遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律；不得在企業(yè)重組改制和破產(chǎn)、資本運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)權(quán)交易過(guò)程中擅自決策或?yàn)閭€(gè)人和親友謀利，不得在招標(biāo)采購(gòu)中收受回扣，不得在企業(yè)重組改制和破產(chǎn)中損害國(guó)家利益和職工合法權(quán)益）為主要內(nèi)容的廉潔從業(yè)教育和以兩個(gè)《條例》為主要內(nèi)容的黨紀(jì)黨規(guī)教育。二是要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的制度制約。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“三項(xiàng)報(bào)告”、專題民主生活會(huì)、任前廉政談話等制度，探索和規(guī)范業(yè)務(wù)往來(lái)過(guò)程中的有關(guān)管理辦法。嚴(yán)格遵守“三重一大”原則，即企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金的使用，必須經(jīng)集體討論作出決定。三是要抓好對(duì)執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制的監(jiān)督考核。嚴(yán)格按照“一把手負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)干部一崗兩責(zé)”的工作機(jī)制，從嚴(yán)檢查責(zé)任制執(zhí)行的情況。四是要抓好效能監(jiān)察工作。今年我廠要繼續(xù)把該項(xiàng)工作的重點(diǎn)放在實(shí)行物資招標(biāo)采購(gòu)，推行工程項(xiàng)目議標(biāo)和招標(biāo)上，對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目、水電營(yíng)銷管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及財(cái)務(wù)資金管理等方面實(shí)施效能監(jiān)察。

（三）堅(jiān)持以人為本方針，加快企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程，創(chuàng)建和諧發(fā)展環(huán)境。

1、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，提高企業(yè)管理水平。今年，廠黨委要按照創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，努力把廠二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為“政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。主要抓好三項(xiàng)工作：一要抓好理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)民主集中制建設(shè)。廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得扎實(shí)成效。要堅(jiān)持和完善廠黨委中心組和支部班子政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則從制度上明確黨組織參與決策的內(nèi)容、途徑、程序和方法，促進(jìn)決策的民主化和科學(xué)化。要提高民主生活會(huì)、黨課和民主評(píng)議的質(zhì)量，強(qiáng)化對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。此外，要做好領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，各級(jí)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、營(yíng)銷管理和有關(guān)法律法規(guī)等基本知識(shí)，切實(shí)做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二要抓好組織建設(shè)，促進(jìn)班子優(yōu)化組合。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，嚴(yán)格按照德才兼?zhèn)?、政?jī)突出、群眾公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)選用干部；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示制度，落實(shí)群眾民主監(jiān)督；堅(jiān)持全面考核與動(dòng)態(tài)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的原則，探索并建立一個(gè)適合本廠實(shí)際的干部綜合素質(zhì)考評(píng)體系。三要抓好作風(fēng)建設(shè)，大力提倡求真務(wù)實(shí)的干部工作作風(fēng)。廠二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中既要注重企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，也要重視企業(yè)的文明狀況和職工隊(duì)伍的精神面貌，既要重視企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)營(yíng)管理能力，也要重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)和廉潔自律情況。

2、培育學(xué)習(xí)型員工團(tuán)隊(duì)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。一是以“服務(wù)求實(shí)、團(tuán)結(jié)自律”的企業(yè)精神為主旨，加強(qiáng)職工思想道德教育，引導(dǎo)廣大職工養(yǎng)成良好的職業(yè)文明道德習(xí)慣，立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二是切實(shí)加大專業(yè)技能培訓(xùn)力度。以開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，以廠內(nèi)職教培訓(xùn)為主陣地，扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵、導(dǎo)師帶徒、技術(shù)比武和技能鑒定工作，注重培養(yǎng)選拔一批高級(jí)技工尤其是工人技師，使我廠職工隊(duì)伍初、中、高級(jí)人才比例更趨合理。三是建立健全人才激勵(lì)機(jī)制，按專業(yè)、分工種、重實(shí)績(jī)、憑貢獻(xiàn)，對(duì)拔尖人才和有一定貢獻(xiàn)的科技及管理人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。要做好技術(shù)職稱評(píng)聘和三類科技人員的評(píng)審及推薦工作，努力營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

3、結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提升企業(yè)整體形象。今年，動(dòng)力廠企業(yè)文化建設(shè)基本規(guī)劃將進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段，從廠情實(shí)際出發(fā)，我們要著力圍繞以下三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：一是要把環(huán)境衛(wèi)生和現(xiàn)場(chǎng)管理整治作為三個(gè)文明建設(shè)的結(jié)合部位以及創(chuàng)建星級(jí)文明單位的重點(diǎn)工作來(lái)抓。要進(jìn)一步向創(chuàng)建活動(dòng)的深度和廣度拓展，不斷增強(qiáng)職工的文明衛(wèi)生意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)“人造環(huán)境、環(huán)境育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，將廠容廠貌提升到一個(gè)新水平。并按照公司創(chuàng)建星級(jí)文明單位的部署要求，認(rèn)真組織開(kāi)展廠內(nèi)部星級(jí)文明班組、車間和科室的創(chuàng)建評(píng)比工作，并把該項(xiàng)工作與推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，基礎(chǔ)性管理等項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)基層單位各項(xiàng)建設(shè)提檔升級(jí)。二是從規(guī)范員工行為入手，塑造良好的企業(yè)形象。今年，要在全廠組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動(dòng)，在具體貫徹落實(shí)過(guò)程中要與開(kāi)展“窗口”單位文明建設(shè)緊密結(jié)合，大力推行水、電和通訊系統(tǒng)規(guī)范服務(wù)和誠(chéng)信服務(wù)，適時(shí)組織對(duì)營(yíng)業(yè)系統(tǒng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量的檢查，提升動(dòng)力廠的對(duì)外形象。這項(xiàng)工作由廠黨工部和工會(huì)辦具體負(fù)責(zé)，另行制定方案加以實(shí)施。三是要全面啟動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)專題培訓(xùn)工作。在今年的培訓(xùn)中要采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)講，走出去看、集中辦班學(xué)與個(gè)人分散學(xué)”等多種靈活有效的形式，并分階段、分層次、定內(nèi)容、定要求，突出抓好廠領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和宣傳人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要通過(guò)各種培訓(xùn)，使企業(yè)文化創(chuàng)建的意識(shí)、知識(shí)和規(guī)劃措施深入人心，以期形成“黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、職工群眾自覺(jué)響應(yīng)”的良好氛圍。

廠兩級(jí)黨組織要按照建設(shè)三個(gè)文明的要求，堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針，一如既往地肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的責(zé)任，支持和指導(dǎo)他們依法按章創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮他們做好群眾工作的優(yōu)勢(shì)。各級(jí)工會(huì)組織要堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，要繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)廠務(wù)、車間事務(wù)公開(kāi)工作，推廣開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組、車間和科室”活動(dòng)。深入開(kāi)展“雙增雙節(jié)”、“合理化建議”、“qc攻關(guān)小組”等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織要在提高青工思想道德素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平上下功夫，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大青年，適應(yīng)企業(yè)各項(xiàng)工作的新要求，充分發(fā)揮黨的助手、后備軍和突擊隊(duì)的作用。

同志們，廠200*年的黨政工作部署已經(jīng)作出，我們要立足于抓早抓緊，抓薄弱環(huán)節(jié)，抓關(guān)鍵因素，把廠的部署和安排落到實(shí)處。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，同心同德，克難攻堅(jiān)，為實(shí)現(xiàn)我廠盈利目標(biāo)，為開(kāi)創(chuàng)我廠和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的新局面而共同奮斗！

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十三

一、校領(lǐng)導(dǎo)值班：

值班領(lǐng)導(dǎo)在值班期間不定期到校檢查、安排工作。

二、行政值班：

（一）人員：查湖海，電話：138xxxxxxxxx。

（二）地點(diǎn)：校值班室，電話：0556―53xxxxx（兼?zhèn)髡妫?/p>

十里鋪派出所電話：53xxxxx。

（三）職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各方面工作，檢查各值班崗位人員在崗情況、安全保衛(wèi)情況，處理一般事務(wù)性工作和突發(fā)事件，并及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。

2、負(fù)責(zé)外埠來(lái)人的接待和外來(lái)電話登記、傳達(dá)等工作。

3、按時(shí)值班，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真填寫值班日志，負(fù)責(zé)來(lái)校工作人員的考勤工作。

4、負(fù)責(zé)假期值班車輛臨時(shí)調(diào)配工作。

5、負(fù)責(zé)假期報(bào)刊、信件的收發(fā)工作。

1、假期班車早晚各一趟：6月26日――7月3日飛翼車，

7月4日――8月9日面包車，

8月10日――8月17日亞星車；

8月18日三車正常；

8月19日――9月5日根據(jù)情況安排車輛。

9月6日起三車按正常時(shí)間行駛。

3、要求：

（1）駕駛員須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間、路線開(kāi)車，服從值班校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部的調(diào)度；

（2）值班人員和其他到校工作人員來(lái)校一律乘坐班車。

四、放假、開(kāi)學(xué)等時(shí)間安排：

6月28日起正式放假；

8月18日上午8：30在多功能廳召開(kāi)教職工大會(huì)，行政人員即日起正常上班；

8月20、21日新生報(bào)到，9月4、5日老生報(bào)到，9月6日老生開(kāi)始上課。

文檔為doc格式。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十四

根據(jù)中央《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》、省委《關(guān)于在全省黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》和省委教育工委《關(guān)于在全省高校黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就在全校黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須全面貫徹落實(shí)重要指示精神和中央部署，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話特別是視察xx重要講話精神武裝全校黨員為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，努力在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性上取得新成效，在拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、解決黨員干部隊(duì)伍突出問(wèn)題上取得新成效，在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上取得新成效，為黨在思想上、政治上、行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持經(jīng)常性教育特點(diǎn)，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常;堅(jiān)持正面教育為主，把思想建設(shè)放在首位，以科學(xué)理論武裝頭腦，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué);堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)中做、在做中學(xué)，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決一些黨員在理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)解決黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改;堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合各黨支部工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)決克服和防止形式主義、走過(guò)場(chǎng);堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，上級(jí)為下級(jí)作示范，書記給黨員樹標(biāo)桿，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的良好局面。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要與全面貫徹落實(shí)黨的教育方針結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與規(guī)范內(nèi)部管理、土地置換、基本建設(shè)、招生等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織結(jié)合起來(lái)，與強(qiáng)化思想政治工作引領(lǐng)作用結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，掌握“思想主權(quán)”，鞏固“精神家園”，進(jìn)一步推動(dòng)黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)各黨支部和廣大黨員的責(zé)任感、使命感和緊迫感，以黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)全校師生員工堅(jiān)定信心、振奮精神、真抓實(shí)干，為創(chuàng)建現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校而團(tuán)結(jié)奮斗。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十五

1、部署期末、寒假及春節(jié)期間學(xué)校安全教育工作。

2、開(kāi)展學(xué)校交通安全教育工作。

1、開(kāi)學(xué)初校園及周邊安全隱患排查工作。

2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校交通安全教育工作。

3、繼續(xù)開(kāi)展繼續(xù)開(kāi)展每天5分鐘安全教育。

1、繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)。

2、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

3、繼續(xù)開(kāi)展“防踩踏”等演練活動(dòng)。

4、利用“世界水日”（3.22日）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全飲水教育；同時(shí)檢查學(xué)校飲水設(shè)施。

1、繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作。

2、開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周（交通安全教育）活動(dòng)。

3、部署“五一”黃金周學(xué)校安全工作及夏季防學(xué)生溺水工作及“一封信”

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病、傳染病等教育。

5、繼續(xù)開(kāi)展“清剿火患”、“打非治違”教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展防預(yù)臺(tái)風(fēng)暴雨自然災(zāi)害安全教育。

2、開(kāi)展防溺水安全安全教育。

3、未成年人保護(hù)工作檢查。

4、繼續(xù)開(kāi)展5.12防災(zāi)減災(zāi)日“防震減災(zāi)”演練宣傳教育活動(dòng)。

1、繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展防溺水安全安全教育及交通安全教育。

七、八月份：

1、繼續(xù)做好學(xué)生暑期安全教育。

2、繼續(xù)做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育。

1、開(kāi)展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動(dòng)。

2、部署國(guó)慶黃金周假期學(xué)校安全教育工作及致“一封信”對(duì)家長(zhǎng)安全教育。

2、開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳教育系列活動(dòng)。

1、開(kāi)展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展12.2交通安全日安全教育活動(dòng)。

2、部署元旦期間學(xué)校消防安全教育。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十六

內(nèi)容。

時(shí)間。

組織。

備注。

1

全區(qū)體育工作會(huì)議。

區(qū)體校。

2

訓(xùn)練點(diǎn)工作檢查評(píng)估。

區(qū)體校。

3

觀摩全國(guó)第五屆中小學(xué)體育評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

區(qū)體校。

4

高中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考查。

完全中學(xué)。

5

參加長(zhǎng)沙市各項(xiàng)比賽。

10月―11月。

各訓(xùn)練點(diǎn)。

6

觀摩全國(guó)部分城市教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（長(zhǎng)沙）。

區(qū)體校。

7

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,數(shù)據(jù)上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。

區(qū)體校。

8

參加長(zhǎng)沙市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

部分學(xué)校。

9

雨花區(qū)第三屆中小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（廣播操展演）。

區(qū)體校。

10。

觀摩湖南省第十一屆體育與健康教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

區(qū)體校。

11。

雨花區(qū)小學(xué)生乒乓球、排球比賽。

區(qū)體校。

12。

參加長(zhǎng)沙市體育論文評(píng)比。

11月30日前。

區(qū)體校。

13。

迎接長(zhǎng)沙市傳統(tǒng)項(xiàng)目驗(yàn)收。

待定。

部分學(xué)校。

14。

學(xué)校體育工作、體育教師工作評(píng)估。

各中小學(xué)。

15。

全年工作。

區(qū)體校。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的科學(xué)管理，充分發(fā)揮各職能部門、各單位的職能作用，維護(hù)正常的工作秩序，減少文件，精簡(jiǎn)會(huì)議，提高工作質(zhì)量和辦事效率，特對(duì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦公程序建議如下：

一、各職能部門對(duì)職責(zé)范圍以內(nèi)的工作，要盡職盡責(zé)及時(shí)處理，不要等待、推諉。如確屬無(wú)法自行決定的重大問(wèn)題，亦應(yīng)先行認(rèn)真研究，提出意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)決定。

二、各職能部門之間要主動(dòng)協(xié)商辦公。涉及幾個(gè)部門的工作，主辦部門應(yīng)負(fù)責(zé)與其它有關(guān)部門商量解決。經(jīng)商量未能解決的，視問(wèn)題的`性質(zhì)，提交校辦公室進(jìn)行協(xié)調(diào)。經(jīng)協(xié)調(diào)仍解決不了的，由校辦公室報(bào)請(qǐng)黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)決定。

三、各單位對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，要自行積極、主動(dòng)地解決；對(duì)涉及校機(jī)關(guān)的工作，應(yīng)直接與有關(guān)職能部門協(xié)商解決，不要繞過(guò)職能部門向校黨政領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，更不宜要求領(lǐng)導(dǎo)同志直接批示；如有關(guān)職能部門決定不了的，由該部門按第一、二條規(guī)定程序辦理。

四、教職工的個(gè)人問(wèn)題，主要依靠所在單位黨政組織解決。涉及某職能部門的，由所在單位組織出面與有關(guān)部門協(xié)商解決，不要?jiǎng)虞m向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)面訴或遞送報(bào)告，更不要要求學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)直接許諾、批條子；如確需向領(lǐng)導(dǎo)同志反映或申訴的，可在校領(lǐng)導(dǎo)接待日向領(lǐng)導(dǎo)反映，或通過(guò)校辦公室轉(zhuǎn)送報(bào)告和安排面談。各職能部門、各單位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成處理的問(wèn)題要盡快處理，并及時(shí)反饋處理情況，接受校辦公室的檢查督促。同時(shí)重大事件必須及時(shí)上報(bào)。

五、各職能部門、各單位給校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)的書面請(qǐng)示、報(bào)告，除領(lǐng)導(dǎo)有專門交待或特殊情況外，一律交校辦公室轉(zhuǎn)送，不得直接送領(lǐng)導(dǎo)本人（校領(lǐng)導(dǎo)要求直送的除外）。更不要同時(shí)送給幾位領(lǐng)導(dǎo)，以免重復(fù)批示，或發(fā)生錯(cuò)漏。并堅(jiān)持“一文一事”的原則，如確實(shí)需要，方可抄送其他有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。行文應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要。請(qǐng)示內(nèi)容若涉及幾個(gè)部門的，主辦部門要事先與有關(guān)部門會(huì)稿并取得一致意見(jiàn)，如有不同意見(jiàn)，要如實(shí)說(shuō)明。

六、需要提請(qǐng)學(xué)校黨委棠委會(huì)議或校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論的問(wèn)題或文件，主辦部門要提出具體意見(jiàn)，并在會(huì)前將意見(jiàn)或文件交由校辦公室送與會(huì)者審閱。經(jīng)過(guò)黨委棠委會(huì)議或校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論決定的事項(xiàng)或通過(guò)的文件，各職能部門、各單位必須堅(jiān)決執(zhí)行。各職能部門對(duì)來(lái)自基層的請(qǐng)示、報(bào)告，要及時(shí)研究處理和答復(fù)。

七、對(duì)于上級(jí)黨政機(jī)關(guān)來(lái)文，校辦公室必須認(rèn)真處理，及時(shí)送學(xué)校黨政主管領(lǐng)導(dǎo)批示、轉(zhuǎn)送和催辦。各職能部門、各單位對(duì)于轉(zhuǎn)送的上級(jí)文件，一般在當(dāng)天圈閱，以加快公文運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)上級(jí)文件規(guī)定期限完成的事項(xiàng)，一定要依時(shí)完成，不得延誤。

八、制發(fā)文件要大力精簡(jiǎn)，講求實(shí)效，可發(fā)可不發(fā)的不發(fā)；內(nèi)容與已發(fā)過(guò)的文件基本相同的不要重發(fā)；不成熟的醞釀成熟再發(fā)。要嚴(yán)格掌握發(fā)文規(guī)格、發(fā)文范圍。

九、所有代表學(xué)校對(duì)外報(bào)送的材料，必須首先送交校辦公室核稿，統(tǒng)一編排文號(hào)，填寫“北京體育大學(xué)發(fā)文稿紙”，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱后再報(bào)，部門不能擅自對(duì)外報(bào)材料。對(duì)外宣傳性質(zhì)的資料，須經(jīng)宣傳部或校辦公室審閱。

十、各職能部門召開(kāi)非全校性的單位分管負(fù)責(zé)人會(huì)議，由各職能部門發(fā)會(huì)議通知，凡召開(kāi)全校性的單位主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，一般應(yīng)由校領(lǐng)導(dǎo)（正副校長(zhǎng)或正副書記）召集并主持，由校辦公室發(fā)會(huì)議通知。能夠合并的會(huì)議可合并召開(kāi)，會(huì)議多時(shí)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，避免沖突。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十八

5月*日，按照《**開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》要求，公司結(jié)合實(shí)際制定了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和運(yùn)行表，現(xiàn)以時(shí)間為線，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整體安排梳理如下：

5月*日公司黨委對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。

主要要求：各黨總支、直屬黨支部書記要明確總要求、內(nèi)容、方法措施，認(rèn)真抓好組織落實(shí)。

責(zé)任人：**。

5月10日前各黨總支、直屬黨支部學(xué)習(xí)教育動(dòng)員安排。

主要要求：

(1)將實(shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到全體黨員，動(dòng)員黨員積極參與，參與率100%;。

(2)制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施計(jì)劃，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。

責(zé)任組織：各黨組織書記。

5-12月全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。

主要要求：

(1)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，黨支部每月至少組織一次黨員學(xué)習(xí);。

(2)黨組織要有學(xué)習(xí)記錄，黨員個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記;。

(5)通過(guò)重溫黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)。

責(zé)任組織或責(zé)任人：各黨組織書記、黨群部。

5-12月中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。

主要要求：

(1)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，每月至少舉辦一次中心組學(xué)習(xí)會(huì);。

(2)中心組要有學(xué)習(xí)記錄、考勤，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記;。

(5)重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺(jué)”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的基層委員會(huì)的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。

責(zé)任組織或責(zé)任人：各黨組織書記、黨群部。

5-12月全體黨員學(xué)習(xí)系列講話。

主要要求：

(1)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，黨支部每月至少組織一次黨員學(xué)習(xí);。

(2)黨組織要有學(xué)習(xí)記錄，黨員個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記;。

(3)全體黨員主要領(lǐng)會(huì)掌握公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案提出的7方面內(nèi)容。

責(zé)任組織或責(zé)任人：各黨組織書記、黨群部。

5-12月中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)系列講話。

主要要求：

(1)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，每月至少舉辦一次中心組學(xué)習(xí)會(huì);。

(2)中心組要有學(xué)習(xí)記錄、考勤，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記;。

(3)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主要領(lǐng)會(huì)掌握公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案提出的7方面內(nèi)容。

責(zé)任組織或責(zé)任人：各黨組織書記、黨群部。

5-12月大力營(yíng)造學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。

主要要求：

針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、微信微視頻、征文等，豐富學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流。

責(zé)任組織：黨群部、各黨組織。

6月15日前專題討論：如何實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一步”

主要要求：

(1)各黨支部召開(kāi)全體黨員會(huì)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，圍繞“五個(gè)能否”討論;。

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發(fā)言材料在所在黨支部交流;。

(3)組織兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)交流，各單位黨政正職參加交流發(fā)言;。

(4)全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

責(zé)任人：各黨組織書記。

7月1日前各黨組織“七一”講黨課。

主要要求：

各黨組織要結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中講1次黨課，黨課課件上報(bào)公司黨委。

責(zé)任組織或責(zé)任人：黨群部、各黨組織書記。

7月5日前召開(kāi)黨支部全體黨員專題組織生活會(huì)。

主要要求：

(1)支部班子及成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在。

思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題;。

(2)組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議;。

(3)要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批。

評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施;。

(4)全體黨員參照上述要求撰寫提綱參加生活會(huì)。

責(zé)任組織或責(zé)任人：黨群部、各黨組織書記。

7-9月公司黨委成員講黨課。

主要要求：

(1)“七一”前公司黨委成員在所在黨支部、分管單位講黨課，具體劃分如下：

**公司機(jī)關(guān)第一黨支部。

**公司機(jī)關(guān)第二黨支部。

**公司礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部機(jī)關(guān)黨支部。

**公司機(jī)關(guān)第四黨支部。

**公司機(jī)關(guān)第五黨支部。

**采辦中心黨支部。

**勞務(wù)分公司機(jī)關(guān)黨支部。

**國(guó)際工程分公司機(jī)關(guān)黨支部。

**裝備制造分公司車間黨支部。

**設(shè)計(jì)院黨支部。

(2)“七一”后，公司黨委成員深入基層一線工作時(shí)在所在黨支部講黨課。

責(zé)任人：楊忠。

7月15日前優(yōu)秀黨課評(píng)選。

主要要求：

開(kāi)展黨支部書記優(yōu)秀黨課課件評(píng)選活動(dòng)，并將評(píng)選出的優(yōu)秀黨課推薦至工程公司參加評(píng)選。

責(zé)任組織：黨群部。

7月15日前專題討論：如何突出問(wèn)題導(dǎo)向。

主要要求：

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發(fā)言材料在所在。

黨支部交流;。

(3)組織兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)交流，各單位黨政正職參加交流發(fā)言。

責(zé)任人：各黨組織書記。

7-10月領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核。

主要要求：

(1)按照公司干部考核安排進(jìn)行，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是。

考核的主要內(nèi)容，各個(gè)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述職必述“兩學(xué)一做”;。

(2)同時(shí)開(kāi)展基層黨建工作述職評(píng)議考核。

責(zé)任組織：公司黨委。

9月15日前“黨章黨規(guī)講話”知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)征文。

主要要求：

(1)黨委統(tǒng)一安排在全體黨員中開(kāi)展一次知識(shí)競(jìng)賽;。

責(zé)任組織或責(zé)任人：各黨組織書記、黨群部。

10月15日前專題討論：如何“做合格共產(chǎn)黨員。

主要要求：

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發(fā)言材料在所在。

黨支部交流;。

(3)組織兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)交流，各單位黨政正職參加交流發(fā)言。

責(zé)任人：各黨組織書記。

11月15日前開(kāi)展民主評(píng)議黨員。

主要要求：

(2)結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，并做好記錄;。

(3)黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

責(zé)任組織：黨群部、各黨組織。

11月15日-12月15日創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)選表彰。

主要要求：

印發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比安排意見(jiàn)，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織，編發(fā)先進(jìn)事跡?？⑦M(jìn)行黨員風(fēng)采微視頻展播等，加大典型選樹宣傳力度。

責(zé)任組織：黨委、各黨組織。

12月準(zhǔn)備召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。

主要要求：

民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題，兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找存在的問(wèn)題，提出努力方向。

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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇十九

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

1、繼續(xù)強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓。

2、做好“控流”工作。

3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮青年教師的主力作用，把本年級(jí)打造成一支踏實(shí)肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良工作團(tuán)隊(duì)。

三、保障措施。

1、全年級(jí)上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級(jí)工作理念。

2、充分發(fā)揮本年級(jí)教師年輕化的優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4、定期召開(kāi)年級(jí)會(huì)，展開(kāi)專題調(diào)研，廣開(kāi)言路，群策群力解決問(wèn)題。

四、具體做法。

1、抓好學(xué)生教育。

作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生，要繼續(xù)做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的環(huán)境，老師和學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“校紀(jì)校規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，力爭(zhēng)在本年級(jí)形成勤學(xué)好問(wèn)，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。

2、抓好班主任和導(dǎo)師工作。

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本年級(jí)將繼續(xù)對(duì)各班主任嚴(yán)格要求，把本年級(jí)的11個(gè)班級(jí)管理好，出先進(jìn)，出成果。

同時(shí)再輔以導(dǎo)師制，則可以重點(diǎn)解決問(wèn)題學(xué)生的強(qiáng)化教育問(wèn)題，防止兩極分化，實(shí)現(xiàn)年級(jí)全面發(fā)展的目標(biāo)。

以班級(jí)為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師大長(zhǎng)，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的“兩操”等工作。

4、完善和豐富專題活動(dòng)周。

上學(xué)期所開(kāi)展的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)以及科技活動(dòng)周收到了很好的效果和反響，我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持和完善這一系列特色活動(dòng)，力爭(zhēng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐的興趣的基礎(chǔ)上，活躍年級(jí)氣氛、豐富年級(jí)文化，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)隊(duì)協(xié)作，講樂(lè)于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級(jí)的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級(jí)教育教學(xué)任務(wù)。

附：工作安排(草擬，按月份)。

1、學(xué)生報(bào)到，開(kāi)學(xué)。

2、安全教育、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣。

4、出主題黑板報(bào)。

6、班主任及生活教師通氣會(huì)。

1、安全教育。

2、守紀(jì)律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講比賽。

3、導(dǎo)師制調(diào)整實(shí)施。

4、綜合活動(dòng)周。

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、法制教育講座。

1、七年級(jí)班主任會(huì)。

2、期中檢查總結(jié)及反饋。

1、安全教育。

2、評(píng)選“十佳”。

1、全期工作總結(jié)。

2、暑假相關(guān)工作。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。

一、指導(dǎo)思想。

在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo)，狠抓班任隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校整體辦學(xué)水平。

二、工作思路。

1、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理。

4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”和“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。

5、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開(kāi)展體育、藝術(shù)2+2活動(dòng)，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。

6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展“完美教室”的評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境，以環(huán)境育人。學(xué)期結(jié)束將開(kāi)展“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績(jī)的班主任。

7、積極開(kāi)展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生人格的.健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)。

8、進(jìn)一步做好圖書分配到班的工作，及時(shí)做好借閱記錄，不斷完善圖書借閱制度。同時(shí)做好學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。

三、工作安排表。

1、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。

2、各學(xué)科教師用書、教材的發(fā)放調(diào)配工作。

3、協(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書(教材、教輔)調(diào)配、增補(bǔ)工作。

4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作，確保循環(huán)用書正確使用。

5、發(fā)放班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日記、聽(tīng)課筆記等。

6、做好“完美教室”的檢查評(píng)比工作。

7、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材、簿本的增補(bǔ)工作，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作。

1、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)秩序、執(zhí)行課表情況)。

2、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。

3、班主任工作專題培訓(xùn)。

4、完成班級(jí)圖書角的圖書配備工作，做好圖書登記。

5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。

1、做好xx年秋學(xué)期教材、教輔征訂工作。

2、班主任月度考核檢查。

3、開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。

4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體育活動(dòng)課的上課情況)。

5、做好“作家進(jìn)校園”活動(dòng)的課務(wù)安排工作。

1、班主任月度考核檢查工作。

2、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。

3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。

4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體藝常識(shí)課的上課情況)。

5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。

1、收繳班級(jí)圖書。

2、組織安排好期末考試工作。

3、做好學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教工作。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。

5、班主任完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫工作，做好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作。

6、做好“十佳班主任”評(píng)選工作。

7、做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作。

8、做好學(xué)籍卡、教師用書、備課手冊(cè)、循環(huán)用書等資料的收繳工作，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作。

9、做好三好生、特色少年的評(píng)比工作。

猜你正在找學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

出處 m.zgxlcd.com

一、學(xué)生的基本情況分析。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)5、6班的語(yǔ)文教學(xué)工作，從八年級(jí)第一學(xué)期四次考試成績(jī)情況來(lái)看：優(yōu)等生占16%，學(xué)習(xí)發(fā)展生約占50%。學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生雖然學(xué)習(xí)熱情較高，但對(duì)所涉及知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好，自主學(xué)習(xí)能力弱。還有部分學(xué)生比較懶惰，對(duì)知識(shí)缺乏梳理，導(dǎo)致掉隊(duì)，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。整體來(lái)看，學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較薄弱，課堂表現(xiàn)欲望不強(qiáng)。

二、本學(xué)期教學(xué)的基本任務(wù)和要求。

本學(xué)期在語(yǔ)文課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法全面課改的前提下，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)知識(shí)積累、閱讀、寫作幾方面培養(yǎng)他們的能力。

三、本學(xué)期教材分析。

本冊(cè)教材目的明確，難易適中，重點(diǎn)突出，將識(shí)字、寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容整合在每個(gè)單元中，這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合極大地拓展了學(xué)生的文學(xué)視野。教材重點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操，提高文化品味為主要目的，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強(qiáng)誦讀、句子理解與整體把握。寫作實(shí)踐、綜合活動(dòng)、口語(yǔ)交際，將語(yǔ)文能力和文化素養(yǎng)化為實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高語(yǔ)文綜合能力。

四、落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施及要求。

1.以學(xué)科組為單位開(kāi)展說(shuō)課、互評(píng)課等活動(dòng)。

2.發(fā)展師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí)。

3.寫作教學(xué)貼近學(xué)生實(shí)際。

五、本學(xué)期教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修、教改試驗(yàn)、課題及實(shí)施方案。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，把精力放在鉆研教材、教法上。有步驟、有計(jì)劃地閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《經(jīng)典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學(xué)論》等刊物。教研課題《如何提高學(xué)困生的語(yǔ)文能力》。

六、第二課堂活動(dòng)安排。

本學(xué)期結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生思想情況、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)?；顒?dòng)，有機(jī)安排第二課堂，如演講比賽、朗讀比賽、辯論會(huì)、手抄報(bào)、書法比賽等。

七、成績(jī)考核。

每課小測(cè)，單元考核，要精重點(diǎn)突出，形式靈活多樣。平時(shí)課堂參與、課下作業(yè)情況與試卷測(cè)試相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估。

提供的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文，都是經(jīng)過(guò)我們會(huì)員精心挑選整理的。

一、指導(dǎo)思想。

新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、教材分析。

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況，以及場(chǎng)地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù)，跳躍5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù)，小球類6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。

三、德育要求。

把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系。

四、學(xué)生基本情況分析。

身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了一定程度的發(fā)展，對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會(huì)比較、分析、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開(kāi)始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。

五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。

六、教學(xué)目標(biāo)。

1、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ);會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作;做出多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。

3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn);基本保持正確的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。

4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受;觀察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。

5、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受;知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作;與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。