演講稿的撰寫需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練。演講稿的口頭表達(dá)要有節(jié)奏感和情感，注意聲音的抑揚(yáng)頓挫。演講稿的魅力在于其思想的深度和表達(dá)的獨(dú)特性，不拘泥于形式和模板。

教師的講話演講稿篇一

高二級(jí)段孫寶元畢業(yè)第三年，我也是第三年當(dāng)班主任，在這將近一千個(gè)日子里，我品嘗了失敗的痛苦，也體會(huì)了成功的快樂。在這充滿挑戰(zhàn)的路上，有許多感受想與大家分享。工作之初，學(xué)校組織名師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，真羨慕這些名師啊，同樣是為人師，他們的工作能如此輕松快樂幸福，而我卻沒有如此多的體會(huì)，被其他的情緒牽著走，我也應(yīng)該努力向他們學(xué)習(xí)，積攢經(jīng)驗(yàn)，讓工作輕松快樂一點(diǎn)。

我也曾經(jīng)是很不快樂的，特別是剛剛工作的那一年里，日復(fù)一日的重復(fù)著，早上5：30起床，開始了一天的忙碌。上完早讀，又要準(zhǔn)備上課。兩節(jié)課下來，只覺口干舌燥。好不容易在辦公室休息一下，又接到短信：“你班上的衛(wèi)生區(qū)還不干凈?！庇谑怯诌B忙起身去安排。接著備課，批作業(yè)中午吃飯時(shí)間到了。有學(xué)生來報(bào)告，班上兩個(gè)學(xué)生打架，叫來辦公室，先逐個(gè)擊破教育，再一起教育。由“情理動(dòng)人”到“苦口婆心”，終于，眼冒金花到了下午上課時(shí)間。下午放學(xué)，宣布對(duì)兩個(gè)打架學(xué)生的處理意見，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，一邊喝水一邊在講臺(tái)上吐沫飛濺。吃過晚飯，休息一會(huì)，然后去上晚自習(xí)。下自習(xí)后，去寢室查寢。查完寢，回到寢室已是十一點(diǎn)了。倒在床上，只覺床是最幸福的地方了。

后來發(fā)現(xiàn)這樣日復(fù)一日的帶著情緒工作，自己不僅不會(huì)體驗(yàn)到工作的樂趣。而且這些不良的情緒影響和剝奪了一群孩子的快樂。于是從那以后就時(shí)常提醒自己要積極面對(duì)工作，從教育教學(xué)中體會(huì)教師的快樂。

做一名快樂的教師，快樂來源于自己的付出后的收獲。自己不僅要有最起碼的職業(yè)準(zhǔn)則，還要有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。用自己的勤奮和專業(yè)樹立起榜樣。記得有次語(yǔ)文早讀學(xué)生背的是琵琶行，早飯間我抽查，很多學(xué)生不會(huì)背。我就在班里說背書一定要集中精力，我敢保證我集中精力會(huì)在五分鐘之內(nèi)背一段，你們挑哪段我背哪段，結(jié)果學(xué)生肯定是挑最長(zhǎng)的那段，而且我在5分鐘之內(nèi)背完了。此時(shí)學(xué)生都用羨慕敬佩的眼光看著我，自己背書也更加起勁了。自己一個(gè)很小的付出都會(huì)起到這么明顯的效果，自己當(dāng)然感到很快樂。在樹立自己形象的同時(shí)我也不斷樹立學(xué)生榜樣。每年開學(xué)時(shí)我會(huì)特別注意班里學(xué)號(hào)20多號(hào)的學(xué)生，他們的潛力往往很大。開始不跟他們談什么，就對(duì)他們各科的學(xué)習(xí)提出要求，堅(jiān)持一個(gè)月，第一次月考時(shí)他們有的考入前十名。對(duì)于我們的'管班理念，成績(jī)是最有說服力的。這些學(xué)生進(jìn)入前十，他們內(nèi)心高興而且繼續(xù)堅(jiān)持老師的要求。其他同學(xué)不用苦口婆心的勸導(dǎo)，就不斷地效仿。當(dāng)自己的管班理念被學(xué)生主動(dòng)地接受的時(shí)候，對(duì)于班主任來說也是一種快樂。

做一名快樂的教師，還要有一顆寬容之心。子曰：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之，更也，人皆仰之。在教學(xué)中有時(shí)候虛榮心特強(qiáng)，有時(shí)候死要面子?？傁胱屪约核痰膶W(xué)科最好，總想個(gè)個(gè)孩子聽你的話。個(gè)個(gè)出類拔萃。但是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”培養(yǎng)學(xué)生，過于追求完美，你會(huì)覺得很累，當(dāng)然你可以盡量追求完美，但你要知道這世界上本就沒什么是完美的。假如你一定要追求完美，而結(jié)果如不是你所愿，到時(shí)的你得到只會(huì)是個(gè)壞心態(tài)，那樣你會(huì)很失望，很傷心，很痛苦。所以我要放正心態(tài)，學(xué)會(huì)“有教無類”地接納身邊的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)以每一個(gè)學(xué)生為基準(zhǔn)，對(duì)孩子多一份寬容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做自己人生舞臺(tái)上的主角，從它的幸福成長(zhǎng)中獲得幸福！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)給了學(xué)生一份寬容，自己卻得到了更多的尊重、快樂和幸福！

我的教師職業(yè)才剛剛開始，教育理想還有很多，也很遠(yuǎn)。距離理想還有多遠(yuǎn)，需要我用雙腳一步一步去丈量。我想借用一位班主任給自己學(xué)生寫的班訓(xùn)來結(jié)束我的演講：希望是帆，理想是船，我是水手，我們信奉：勤勞誠(chéng)實(shí)善良勇敢。我們追求：勇氣智慧思想信念。

教師的講話演講稿篇二

各位老師同學(xué)們：

一個(gè)平平常常的節(jié)日，一個(gè)絕不平常的節(jié)日。

教師節(jié)，這已不是第一個(gè)，沉浸于節(jié)日的喜慶，感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅，這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來，在即將告別一個(gè)伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個(gè)史無前例高度的全新世紀(jì)，迎來下一個(gè)也必將付出努力與跋涉去實(shí)現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過節(jié)，這絕對(duì)是第一回。

三中的過去是輝煌的，三中的明天也不會(huì)黯淡!

因?yàn)槿袑?shí)在有太多的好人，因?yàn)槿袑?shí)在埋藏著真金。他們不慕名利，默默勞作在三尺講臺(tái)上，兩臂雖染秋霜早，不怨不悔，不爭(zhēng)不搶，始終袒露著一個(gè)老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽(yù)，朝朝暮暮，廝守著他們的講臺(tái)和那張簡(jiǎn)陋的辦公桌，心血恰似江海傾，不悔不怨，不搶不爭(zhēng)，始終敞開著作為一個(gè)為共和國(guó)雕琢未來的人才有的博大胸襟。

再也不要強(qiáng)調(diào)我們自身的重要了!作為知識(shí)的化身、人才之母的我們，有誰(shuí)感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣，又怎樣的沉重!一年三六十日，日日肩著它的我們，感受著世上沒有誰(shuí)能感受得到的那種履行著“容不得討價(jià)還價(jià)，必須無條件的付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福!

再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才，老師有功，功德無量。我們已經(jīng)進(jìn)行著還必須進(jìn)行下去的事業(yè)，是一種永遠(yuǎn)情系著未來魂?duì)恐魈斓膫ゴ笫聵I(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌，而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽(yáng)，將霞光的絢麗涂布在天際，而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽(yáng)從大洋深處托起的犧牲。

一方水土一方人，三中自有三中魂。

有個(gè)成語(yǔ)叫“繼往開來”.“繼往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”.我們?cè)?jīng)奮斗過，用我們的奮斗寫下了三中璀璨的“既往”;我們?cè)?jīng)拼搏過，用我們的拼搏鑄造了三中偉魄!當(dāng)我們?cè)?jīng)奮斗過拼搏過的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去，新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天，讓我們?cè)偕羁腆w味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!

“千呼萬(wàn)喚撼不動(dòng)，任爾東西南北風(fēng)”、“風(fēng)來雨來，不動(dòng)不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠(yuǎn)不變的誓詞!

記住，嚴(yán)謹(jǐn)，還是嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，還是求實(shí)，永是三中師生手中筆;奮斗，還是奮斗，拼搏，還是拼搏，永為三中師生硯中墨;讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆，飽蘸三中人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨，抒寫三中明天的輝煌與燦爛!

教師的講話演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過兩天，我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

教師節(jié)，這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位普通的教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，與你一道勞動(dòng)的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給予了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無疑是我們老師們共同的心聲，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。那么在教師節(jié)，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這仍是感恩；你們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；你們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。

認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

你們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再對(duì)我親愛的老師們說上一句，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們一實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的百年譜寫出新的篇章，我們堅(jiān)信，一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！

謝謝大家！

教師的講話演講稿篇四

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老校友：

大家好。

在--中學(xué)七十年校慶緊張籌備的關(guān)鍵時(shí)期，我們齊聚一堂，熱烈慶祝中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)，共同見證祖國(guó)的繁榮昌盛，攜手共話野中的美好明天。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老校友致以節(jié)日的問候和衷心的祝福。

七軼滄桑，別樣風(fēng)華。-中近七十年的發(fā)展凝注了老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老校友的智慧和汗水。在我們的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老校友中，有的勵(lì)精圖治、嘔心瀝血，有的立足崗位、默默奉獻(xiàn)，有的心系學(xué)校、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……你們?yōu)?中的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，立下了汗馬功勞。你們的精神和風(fēng)貌，智慧和經(jīng)驗(yàn)，是一筆筆受用不盡的寶貴財(cái)富。你們的巨大貢獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)銘記于心。

莫道人生桑榆晚，最美不過夕陽(yáng)紅。前進(jìn)的路上更加需要老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老校友的關(guān)心、點(diǎn)撥、理解和支持。明年是--中學(xué)建校70周年，七十年的野中積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，需要我們發(fā)揚(yáng)光大;七十年野中培養(yǎng)了國(guó)家無數(shù)棟梁，值得我們自豪;七十年野中面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要我們乘勢(shì)而上。為了回顧歷史，追思先賢，繼續(xù)傳統(tǒng)，凝聚力量，振奮精神，促進(jìn)發(fā)展，學(xué)校已決定20--年9月10日至20--年11月31日為校慶年，20--年10月至11月為校慶月，20--年11月9日為校慶日。學(xué)校于上學(xué)期成立校慶辦公室，全面統(tǒng)籌校慶工作，目前完成了?；辗桨傅恼骷⑿c標(biāo)志的確定工作，制定出了完備的校慶工作方案，-中大事記從--年已完稿正在討論修改之中，校慶資料的收集及走訪老校友等工作正在進(jìn)行之中。廣聚校友之力，宏凝賢達(dá)之智。匯八方涓流，襄教育偉業(yè)。--中學(xué)--校友會(huì)、--校友會(huì)已相繼成立。寄托著-中老領(lǐng)導(dǎo)、老教師與老校友殷切希望的--中學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)已于元月20--年6月16日成立，并于20--年9月10日啟動(dòng)了年度捐贈(zèng)活動(dòng)。

在此，懇請(qǐng)你們一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的改革發(fā)展，關(guān)注-中70年校慶，多提寶貴意見和建議，為推動(dòng)野中的科學(xué)發(fā)展、和諧進(jìn)步奉獻(xiàn)余熱、再立新功。野中的老領(lǐng)導(dǎo)，老教師、老校友，已書寫過無數(shù)的第一。今天，因?yàn)槟銈兊膮⑴c，我們又將一起創(chuàng)造新的歷史。

最后，衷心祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老校友節(jié)日快樂、合家幸福，愿你們?nèi)缜嗨刹焕希艞魍缕G，漫步人生夕陽(yáng)紅!

謝謝大家!

教師的講話演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今朝冬日明，喜迎節(jié)日慶。在全體師生的熱切期盼中，我校第二屆教師“風(fēng)采大賽”隆重開幕了。在此，我代表學(xué)校，向組織和參與本次大賽的全體工作人員、教師表示衷心的感謝！

近幾年來，全體教師立足本職，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)灑下知識(shí)甘露，播下智慧種子，奉獻(xiàn)了青春年華，譜寫了瑞金職專華麗篇章。短短幾年，我校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平等方面迅速躍升贛州前列，學(xué)校也在今年被評(píng)為全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省中職達(dá)標(biāo)學(xué)校。

一位好老師，勝過萬(wàn)卷書。作為一名教師，就應(yīng)該有思想，有自己的目標(biāo)和追求，做到獨(dú)立思考，敢為人先，不人云亦云，保持個(gè)性，在實(shí)踐中形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音?！安粌H有實(shí)際的行動(dòng)，而且有發(fā)展的思想。”這是一個(gè)優(yōu)秀教師的永遠(yuǎn)追求。今天的教師“風(fēng)采大賽”，就是為了更好地展示教師的教學(xué)風(fēng)采，展現(xiàn)老師們的才藝與能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

我相信，通過教師“風(fēng)采大賽”，我們的每一位教師都會(huì)有一個(gè)新的收獲，都會(huì)在學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上把自己的本職工作做得更好。

教師因智慧而優(yōu)秀，事業(yè)因發(fā)展而精彩。愿我我校的教育事業(yè)因全體教師而精彩！

預(yù)祝本次大賽圓滿成功！

謝謝大家！

教師的講話演講稿篇六

早上好，我今天講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生》。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期，搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。

因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺(tái)的潔凈。洗拖把時(shí)，不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了，保潔工作仍要認(rèn)真對(duì)待。值日生小組長(zhǎng)，隨時(shí)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，做到勤查、多督促。

3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對(duì)流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。

4、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，為建設(shè)美好溫馨的校園而努力奮斗！

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教師的講話演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，您們好!

今天我懷著激動(dòng)不已的心情站在這里講述我的班主任工作，以嶄新的理念展示我個(gè)性的班級(jí)。我演講的題目是：

我的班會(huì)。

管理既是藝術(shù)，也是學(xué)問，而主題班會(huì)則是我們管理班級(jí)的一個(gè)重要手段。我任班主任期間，每周一的班會(huì)必開，一般情況下周五就給班會(huì)主題定下，然后確定那兩位同學(xué)召開，讓他們趁星期天在家準(zhǔn)備，這樣可以充分調(diào)動(dòng)他們管理班級(jí)的積極性。現(xiàn)在的中學(xué)生思想復(fù)雜、叛逆、張揚(yáng)，不再是幾句說教就能解決問題的，因此，我針對(duì)學(xué)生青春期出現(xiàn)的不同問題開展各類主題班會(huì)。

孩子們自私，小心眼，我便開展了以“寬容”為主題的班會(huì)，并列舉了真實(shí)的例子。還通過拆字讓學(xué)生理解“寬容”的真正內(nèi)涵。

教師的講話演講稿篇八

親愛的老師、小朋友們，你們好! 又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們相聚在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國(guó)旗下講話，我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。

那么我們需要感謝誰(shuí)呢?是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔悄銈兊母改福瑸槟銈儎?chuàng)造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長(zhǎng)。我們還要感謝身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小朋友才不會(huì)覺得孤單，生活中才會(huì)有那么多的快樂。

讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng)，那么我們的生活就會(huì)更加美好。

您正在中國(guó)教育文摘閱讀“元旦節(jié)中學(xué)教師國(guó)旗下講話”尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著新年黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過的××年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首××年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。××年是×××中學(xué)全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年!這一年，我校在改革中求生存，在逆境中求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破，成功獲得“省級(jí)示范?！狈Q號(hào)，高考持續(xù)輝煌，此間的苦澀艱幸，令人感嘆。

飲水思源，學(xué)校成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水?？梢则湴恋卣f，×××中學(xué)的教師隊(duì)伍，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體教職工忠于黨的`教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，默默奉獻(xiàn)，撐起了×××教育事業(yè)的一片藍(lán)天，書寫了×××基礎(chǔ)教育嶄新的篇張!他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借志存高遠(yuǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。

這里還有我們可愛的莘莘學(xué)子們，你們才是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;靜夜的燈光里有你們埋頭苦讀的身影;廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐;高考的戰(zhàn)場(chǎng)上有你們摘金奪魁的鏖戰(zhàn)。今天的你們?cè)谇笾暮Ｑ笾信ㄕ估耍繄?jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁，在這里健康地成長(zhǎng)，筆耕不輳而明天，你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上展露頭角，憑豐富的學(xué)識(shí)，卓越的才能，高尚的品格，立下自己的赫赫功勛。同學(xué)們，花無重開日，人無再少年。韶光易逝，青春難再，三年時(shí)光倏忽即逝，到那時(shí)你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，離開熟悉的校園，開始自己新的人生征程。愿你們珍惜高中這段美好的時(shí)光。君子當(dāng)自強(qiáng)不息、君子以厚德載物，只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，你們才會(huì)為回首往事倍感欣慰和自豪。

心若在，夢(mèng)就在。我由衷地希望，全校師生能夠秉承××年的精神和斗志，攜手奮進(jìn)，共同描繪×××美好的未來!

最后祝全體教職工身體健康，工作順利!

祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

教師的講話演講稿篇九

各位老師、員工們、同學(xué)們：

后天，9月10日，是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表集團(tuán)董事會(huì)、總校長(zhǎng)室向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的廣大教師致以最熱烈的祝賀!向工作在教育第一線，為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!祝賀并感謝大家多年來對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候!

國(guó)將興,必貴師而重傅。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)家的強(qiáng)盛。所以，古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著普通職業(yè)的從容與淡定。但你不能否認(rèn)，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭師”，是民族基因譜系里的“堅(jiān)強(qiáng)看守”。或許，我們不曾想過要活得如此崇高、偉大、神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛、困惑。但經(jīng)歷了汶川“5，12”巨大的震痛之后，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛、世上確有真情，同時(shí)赫然凸顯出的還有：道義、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、崇高等等以為早已失傳了東西。災(zāi)難傷害我們有多深，我們就懂得多深，災(zāi)難奪取我們多少，我們就獲得多少。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們?nèi)リU釋、補(bǔ)充和證明。這就像平常時(shí)節(jié)我們對(duì)醫(yī)生的要求只是業(yè)務(wù)精湛就足夠了，而當(dāng)“非典”等重大災(zāi)害來臨，有人畏葸不前時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)僅僅如此要求是不夠的，也是肯定不對(duì)的?；蛟S，我們不應(yīng)畏懼教師角色的沉重，而要錘煉和萃取我們的靈魂使它配得上這份沉重。

很多人事業(yè)有成，功成名就之后，回報(bào)家鄉(xiāng)，反哺社會(huì)時(shí)，首選修橋鋪路，蓋醫(yī)院辦學(xué)校。我們教師可能缺少這種能力和財(cái)力，但卻因?yàn)檫x擇了教師這份職業(yè)而天然地沒有門檻地天天親身踐行著“積善行德”的事業(yè),這也是人生對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)!何況在我們眼里“辦學(xué)?！笔墙o人生鋪路搭橋，是更高層次的“修橋鋪路”;“辦學(xué)?！笔侵委熑说挠廾?，是更高層次的“蓋醫(yī)院”。人們?？浣處煹臒o私：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這使我想起一節(jié)美國(guó)人上的課：格林童話《灰姑娘。其中對(duì)后媽的評(píng)價(jià)很有意思，在我們視野中的后媽好像都不是好人。這位老師卻說：其實(shí)她們只是對(duì)別人不夠好，可她們對(duì)自己的女兒卻很好。你們明白了嗎?她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。其實(shí)我們教師也不是什么神和圣，只是出于天性本能再加職業(yè)訓(xùn)練，能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛而已，甚至愛別人的孩子比愛自己孩子的多，因?yàn)樵谒木蜁r(shí)間的分配上，自己的孩子也只是班級(jí)的60分之一還不到，而他知道每個(gè)孩子在家長(zhǎng)的眼里卻都是百分之一百。我們不知道這是不是“神”的品性，只知道這是大多數(shù)教師普通教師都具有的德行。

xx年前的我和在場(chǎng)的很多同學(xué)相差不大時(shí)，已走上了教師崗位，1985，那個(gè)年頭很好記：是第一個(gè)教師節(jié)。我的工齡與教師節(jié)同齡。所以今天我有資本站在一個(gè)很獨(dú)特的立場(chǎng)，談出發(fā)自內(nèi)心的感慨，讓同學(xué)們明白，你每天面對(duì)的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他們也有血有肉，他或她，是一位父親或一位母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會(huì)的要求、期望和個(gè)人興趣愛好之間，也時(shí)有拉扯和撕裂，所以我真心希望同學(xué)們?cè)谛闹心艽嬗幸环葜С?、理解、信任甚至寬容，畢竟他是?duì)你一生中最有影響的人;是世上唯一與你沒有親緣關(guān)系、不指望利益回報(bào)卻全心全意盼望著你好的人;是你規(guī)模不大的親友團(tuán)中唯一能在為你吶喊之外還可兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。這個(gè)人平時(shí)更多的受你評(píng)判、被你要求、讓你索取、供你使用。

在少數(shù)同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨憤、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個(gè)表明他是人類靈魂工程師的光榮節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子;他們甚至不在乎這輩子是是否有機(jī)會(huì)升官發(fā)財(cái)、飛黃騰達(dá)，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運(yùn)的可貴的弟子;這樣的人甚至不在乎這些弟子現(xiàn)在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時(shí)不時(shí)能接收到充滿溫馨回憶的短信和展現(xiàn)你現(xiàn)在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎(jiǎng)了，也是他給予自己的最大的動(dòng)力。同學(xué)們，他們得要求不多，也并不高。我們慷慨地滿足他們也并不難!

同學(xué)們，這是我借第xx個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的，也是送給同學(xué)的零碎的感想，最后，讓我們一起用長(zhǎng)時(shí)間的熱烈的掌聲來謝謝愛你們的、為你們的老師和員工們，并向他們致以節(jié)日的祝福!謝謝。

教師的講話演講稿篇十

尊敬的家長(zhǎng)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是我們學(xué)校開學(xué)第一天，首先我代表為明教育集團(tuán)林浩總裁以及集團(tuán)的其它學(xué)校的師生對(duì)我們學(xué)校新加入的同學(xué)和老師們表示熱烈的歡迎，同時(shí)也對(duì)安全愉快地度過一個(gè)非常有意義的暑假、精神抖擻地回到我們美麗的校園開始新一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作和生活的師生們表示熱烈的歡迎。

老師們，同學(xué)們，9月3號(hào)是中國(guó)紀(jì)念反法西斯七十一周年勝利的紀(jì)念日，也是我們國(guó)家抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的紀(jì)念日，在這個(gè)重要的日子里，我們?nèi)熒鷳?yīng)該牢記用自己的努力來創(chuàng)造屬于民族的未來?？v觀我們國(guó)家近一百年的歷史，可以說，充滿著殘酷，充滿著荊棘，但是中華民族有輝煌的五千年的中國(guó)文明史，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了重重困難，推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的.新中國(guó)，所以希望全體師生員工牢記歷史，放眼未來。

現(xiàn)在，我們中華民族正處在偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段，習(xí)近平總書記提出來我們國(guó)家兩個(gè)一百年的宏偉規(guī)劃，就是在做我們中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)具有劃時(shí)代歷史意義的工程和偉業(yè)，希望全校師生在這個(gè)民族大業(yè)的宏偉洪流中在未來有所作為。毛澤東曾經(jīng)說過一句話，青少年像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望在你們身上?？梢赃@樣講，我們民族的未來，就寄托在所有的同學(xué)身上。那么，在這樣一個(gè)民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，在校園的同學(xué)們應(yīng)該做些什么呢?我想，有這樣以下幾點(diǎn)：

第一，希望所有的同學(xué)和老師應(yīng)該胸懷祖國(guó)，放眼世界。一定要具有中華民族的自豪感、自信心，世界范圍內(nèi)的四大文明古國(guó)現(xiàn)在文化繼續(xù)傳承下來的僅剩我們中華民族。我們中華民族在古代為世界的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。只是在近代，我們和其它發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們有一些落后，但是經(jīng)過建國(guó)后所有人的努力，我們中華民族現(xiàn)在又已經(jīng)屹立于民族之林。所以我們中華民族，特別是中華文化有著非常強(qiáng)大的生命力，有這樣一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)，我們所有人應(yīng)該值得驕傲，值得自豪。

我們所有人應(yīng)該放眼世界，用一個(gè)非常廣大的胸懷來觀察、理解、通曉國(guó)際風(fēng)云變幻。可以說現(xiàn)在我們國(guó)家周邊并不太平，很多人很多國(guó)家不希望我們國(guó)家在東方崛起，他們?cè)O(shè)置了這樣或那樣的障礙，目的是抑制我們崛起的步伐。所以老師和同學(xué)們應(yīng)該通曉國(guó)際規(guī)則，用國(guó)際上通行的法律法規(guī)以及各種國(guó)際規(guī)則來與外部勢(shì)力、對(duì)我們中華民族不懷好意的一些國(guó)家作斗爭(zhēng)。

我們要做到胸懷祖國(guó)，放眼世界，希望全校師生樹立遠(yuǎn)大志向，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息。要想在中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中作出我們杰出的貢獻(xiàn)，我們必須要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和遠(yuǎn)大的志向，而且要身體力行地去進(jìn)行實(shí)踐，在工作和學(xué)習(xí)中為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。

第二方面，希望全體同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們所有的同學(xué)正處于青少年時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，我們必須立足于當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和人文知識(shí)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)是我們將來進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ);二要學(xué)習(xí)各種有益于身心發(fā)展的技能;三是所有同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。做人做不好，將來就不會(huì)有更大的出息，或者說不可能有更大作為。我們?cè)?jīng)聽到很多著名的企業(yè)家說，一個(gè)企業(yè)在做大做強(qiáng)的時(shí)候，關(guān)鍵是做人。如果沒有做人的底線的話，他的企業(yè)做不強(qiáng)大，一個(gè)民族也不會(huì)強(qiáng)大起來。四是希望同學(xué)們學(xué)習(xí)在過程中如何豐富自己的體驗(yàn)，我們一定要強(qiáng)化自己善良的本性，保持中華民族的孝、敬等傳統(tǒng)文化，不因?yàn)橥饨绲母蓴_蒙蔽我們的雙眼。

第三方面，希望全體師生應(yīng)該遵守規(guī)則。我們?nèi)熒鷨T工目前加以來有3300多人，同學(xué)和老師們都知道紀(jì)律對(duì)于學(xué)校的重要性，沒有規(guī)矩，不成方圓。希望大家遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)注意校園安全和校外安全，比如交通安全，游泳安全等等。在紛繁復(fù)雜的世界里，很多事情會(huì)吸引我們，希望同學(xué)們?cè)诩娂嫃?fù)雜的事情面前，應(yīng)該守住我們自己的本真，要知道什么是真，什么是善，什么是美。我們要崇善尚美。在美的熏陶中我們應(yīng)該牢記我們現(xiàn)在處于青少年時(shí)代，我們最美的行動(dòng)就是要好好學(xué)習(xí)，好好做人，好好求知，不應(yīng)該受到社會(huì)上的不良影響，要真正地提高我們自己的修養(yǎng)，提高我們的審美意識(shí)和水平，對(duì)于我們周邊包括網(wǎng)絡(luò)中一些不適合青少年做的事情，我們青少年要有自己的判斷，要用一個(gè)非常好的品位來塑造我們自己。

老師們，同學(xué)們，我們正在處于一個(gè)發(fā)展變化的時(shí)代，我們所處的空間屬于中國(guó)改革開放的前沿，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就需要我們一代一代地去拼搏和努力。希望南山分校所有同學(xué)和老師在我們民族復(fù)興的偉大事業(yè)上能夠作出我們突出的貢獻(xiàn)，我相信我們的未來一定是美好的，我們的學(xué)校一定能夠欣欣向。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，工作愉快，祝家長(zhǎng)們家庭和睦!

謝謝!

教師的講話演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的音樂歌詠我的崗位;我更不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來橫定個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名教師一名普通的幼兒教師，我要在滿儲(chǔ)師愛的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌!

當(dāng)剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來到孩子們中間時(shí)，有些羞澀，有些緊張，在同事們的鼓勵(lì)和毫無保留的傳，幫，帶下，我很快擺脫了恐懼，進(jìn)入了角色，將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時(shí)的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像，做的好不好，而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮。

出自 m.zgxlcd.com

還記得有一次戶外體育活動(dòng)，有個(gè)小朋友想上廁所，我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話，便不由分說地批評(píng)他不講衛(wèi)生，不會(huì)照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：老師，這個(gè)樹太小了，我給它施施肥，讓他快些長(zhǎng)大!

看著他那天真無邪的臉蛋，內(nèi)疚占據(jù)了我的整個(gè)心，我不禁暗自為他鼓掌!和藹可親的老園長(zhǎng)對(duì)我說：我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。我不斷揣磨著這句話，如今的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的，于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。

這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。

記得曾有人這樣問過我做幼兒園教師你真的幸福嗎?他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動(dòng)與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：當(dāng)老師有什么意思?而我認(rèn)為，教師應(yīng)該有另一種境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。

當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著我來幫老師捶背的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對(duì)這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。

但是功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故;花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑酆⒆樱覑畚业墓ぷ?，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。因?yàn)?，在平凡而充?shí)的工作中，我以自己對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我驕傲，我是一名幼兒教師!

教師的講話演講稿篇十二

回首過去的一年，真的令我們感慨萬(wàn)千，在過去的這一年里，我們有收獲，也有失落；有進(jìn)步，也有淚水；有思考，也有迷茫；有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)到了豐富的文化知識(shí)，掌握了各課技能，各方面素質(zhì)都得到了發(fā)展提高，同時(shí)，我們也不忘加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，因?yàn)槲覀冎?，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。當(dāng)然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊(duì)長(zhǎng)沒有當(dāng)好，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不快，有的同學(xué)上課發(fā)言不太積極，如果你有這些不足，那么請(qǐng)你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動(dòng)我們會(huì)有所進(jìn)步的。

同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì)更好！

前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，音樂是生命的源泉。用歌聲裝扮你的每一天。

前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，節(jié)奏是生命的律動(dòng)。用真愛履行每一天。

前進(jìn)前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)！它是你前進(jìn)道路上的一片陽(yáng)光，一縷春風(fēng)。伴你走向燦爛的明天！

教師的講話演講稿篇十三

這里，沒有蕭瑟的秋風(fēng)，也沒有落下的木頭。與它會(huì)死去的時(shí)間不同，初秋總給人一種寧?kù)o祥和的感覺。

沉重的年輪緩緩啟航，滿載著新賽季的夢(mèng)想和希望。沿途散落的花瓣編織成一個(gè)巨大的金環(huán)，化作無數(shù)只翅膀靈巧的蝴蝶，在清新的秋風(fēng)中呢喃。

是的，初秋總是帶來太多的驚喜和感受；今年秋天，在我平靜生活的長(zhǎng)河中，一陣陣快樂的波浪歡快地跳躍著。

誰(shuí)喚醒了這個(gè)跳舞的精靈？是的，是你。

你出生在一個(gè)單調(diào)的時(shí)代，所以你有不同的想法。

你成長(zhǎng)在現(xiàn)代文明與舊傳統(tǒng)碰撞的時(shí)代，所以你對(duì)生活有不同的理解。

你今天和我在一起奮斗，充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所以，你只想把我擺渡到夢(mèng)的另一邊。

你教我嘮叨了一百遍和一千遍。于是我唱了我人生的第一首歌。

你一點(diǎn)一點(diǎn)教我如何待人接物。所以，我學(xué)會(huì)了尊重，贏得了尊重。

但是希望和現(xiàn)實(shí)之間的距離在我們之間增加了一道無形的屏障。

我一天天地放肆，你卻堅(jiān)定地保持著你的冷靜和耐心。你的沉默讓我屈服和敬畏。

沒有你的束縛，我可以更自由。它就像一艘帆船，在茫茫大海中自由漂流，沒有燈塔的指引；像森林里的小鳥，快樂無憂。我的童年仍然可以充滿激情和活力，我仍然不能埋葬我的過去。

然而，我錯(cuò)了.當(dāng)我來到一個(gè)十字路口，迷了路的時(shí)候，我才明白，我身上沉重的翅膀，是你的愛的凝聚，是我生命的奉獻(xiàn)。是你用小竹筏和長(zhǎng)竹筒一次又一次的擺渡我，跨過人生的艱難險(xiǎn)阻，尋找夢(mèng)想的彼岸。

當(dāng)你站在莊嚴(yán)的講臺(tái)上，用科學(xué)的、哲學(xué)的語(yǔ)言，用敏捷的思維，教給我們你對(duì)事物的看法、理解和認(rèn)識(shí)，我們心中充滿了敬佩；當(dāng)你用鼓勵(lì)、幫助、關(guān)懷把迷宮展示給我們看的時(shí)候，我們的心里充滿了向往，我們不知不覺就懂了你。用語(yǔ)言耕耘，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)……這就是你的崇高之作。

日出前，但在晚上。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友。每天晚上看著自己安靜的背影，在臺(tái)燈下永遠(yuǎn)無法改變。作業(yè)，一陣莫名的孤獨(dú)和悲傷，一絲情感和悲傷，一片理解和苦惱.付出，永無止境的付出，你的愿望是送十萬(wàn)一千個(gè)學(xué)生到夢(mèng)想的彼岸，這是你最大的愿望。

你的生活，不只是為了我.

前方的路崎嶇而漫長(zhǎng)，但是有了老師您的愛，我們的世界溫暖如春，永不寂寞！老師，祝您節(jié)日快樂！

教師的講話演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我在國(guó)旗下講話的題目是：今天，你浪費(fèi)了嗎？

同學(xué)們，當(dāng)聽到“現(xiàn)在很多孩子花錢大手大腳，買東西講名牌，買的玩具一天兩天就不玩了，蘋果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時(shí)，大家心里怎么想呢？難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛浪費(fèi)的孩子嗎？同學(xué)們，我們都是好孩子，就讓我們從今天起，跟浪費(fèi)說“再見”，讓大家都覺得我們神奇小學(xué)的學(xué)生是最棒的！

謝謝大家！

教師的講話演講稿篇十五

熱愛祖國(guó)，必須做到認(rèn)識(shí)、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，行為是歸宿，是目的，教師國(guó)旗下演講稿。

作為一個(gè)中國(guó)人:。

一、樹立祖國(guó)利益高于一切，個(gè)人利益服從國(guó)家利益的思想觀念。沒有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，就沒有個(gè)人的出路。國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé);我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族利益、國(guó)家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國(guó)家之所想，想集體之所想，先人后己。

第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國(guó)要堅(jiān)信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，而無視自己祖國(guó)，近年來的巨大發(fā)展成績(jī)，因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)，而對(duì)達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活，而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時(shí)候都維護(hù)祖國(guó)、民族的榮譽(yù)，不做有損祖國(guó)、民族和集體的事。

第三，要積極促進(jìn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。熱愛祖國(guó)，就要有主人翁的責(zé)任感、使命感，做到有報(bào)國(guó)之心，更有報(bào)國(guó)之志，報(bào)國(guó)之才，報(bào)國(guó)之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，為盡快把我國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。

作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，但可以通過為祖國(guó)的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會(huì)生活，為社會(huì)、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動(dòng)，表明自己誠(chéng)摯的愛國(guó)熱忱和赤熱的愛國(guó)心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國(guó)之志，又具有報(bào)國(guó)之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都會(huì)成長(zhǎng)為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的棟梁之材。

送走了寒冬，我們一起迎來了充滿生機(jī)的春天，四月的紫小將開展一系列的活動(dòng)，緬懷先烈，宣揚(yáng)他們的愛國(guó)精神，繼承他們的遺志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立新的`學(xué)習(xí)觀，為將來建設(shè)祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔圩鎳?guó)，人人有責(zé)!

大師說：

一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。

二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。

三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了?！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。

文檔為doc格式。

教師的講話演講稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家上午好!

今天是2015年1月12日(第二十周)，國(guó)旗下講話的主要內(nèi)容是《勤奮是架起成功的橋梁》。

2015年新年鐘聲剛響過，根據(jù)福州市教育局、__市教育局的統(tǒng)一部署，1月14日——16日(周三——周五)高三年福州市學(xué)期質(zhì)檢、1月17日——18日(周六——周日)高三年部分同學(xué)春季高考、1月24日(周六)高二年部分學(xué)科學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試、1月26日——28日(周一——周三)其他年段學(xué)期考試。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，提出以下幾點(diǎn)希望和要求。

一、要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教與學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師評(píng)價(jià)同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù);通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的。

二、要端正態(tài)度勤奮刻苦。

勤奮，是架起成功的橋梁，收獲來自于平時(shí)的積累，持之以恒的積累在學(xué)習(xí)之中是一個(gè)非常重要的過程;學(xué)會(huì)積累，才能最好地填充自己的知識(shí)大樹，使其枝葉茂盛。要清晰地認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的能養(yǎng)成的，這需要同學(xué)們耐得住清靜、坐得住板凳，一份耕耘一份收獲，勤奮刻苦是取得理想考試成績(jī)的前提。

三、要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

時(shí)間已然緊迫，要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得理想成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

四、要妥善制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不能是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用;要狠抓基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，善于歸納總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

五、要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有良好的考風(fēng)不會(huì)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。若考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷的學(xué)生的一種不公，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，嚴(yán)肅而言是對(duì)一些同學(xué)的一種貽害。為此學(xué)校一直高度重視考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生，這對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)我校優(yōu)良考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

最后：祝全體老師工作圓滿順利!祝全體同學(xué)考試成績(jī)理想!

謝謝大家!

教師的講話演講稿篇十七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

每年國(guó)慶，各國(guó)都要舉行不同形式的慶?；顒?dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。下面是國(guó)慶節(jié)演講稿：，以供參考。

當(dāng)國(guó)旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時(shí)，我們光奮了！假如我們的父輩們?cè)?9年前為了她的升起而興奮的話，49年后的今天，在又一個(gè)國(guó)慶節(jié)即將到來之即，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她日趨成熟之時(shí)，我們也興奮了！

49年過去了，對(duì)于一個(gè)人，49年可以寫一部長(zhǎng)篇巨著了，但對(duì)于一個(gè)共和國(guó)來說，卻是短暫的，她可以匯成煙波浩渺的著述，但我們卻更能用四個(gè)來概括，那就是“奮進(jìn)、開拓”。

在如此瑰美的早晨，我們又和國(guó)旗相遇，當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血的火紅的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我們感受到了她的成熟，她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地致她一個(gè)敬禮，隨即奉上的是我們一片祖國(guó)赤子的深情。

如今，我們又以有限的土地，解決了十二億人口的吃飯問題，以收回香港特別行政區(qū)這一勝于雄辯的事實(shí)，證明了我國(guó)勢(shì)不可擋的發(fā)展步伐，以抗洪救災(zāi)這一另世人矚目的行動(dòng)，展示了中華民族堅(jiān)不可催的凝聚力，使世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)！

昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索，如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的'轉(zhuǎn)折關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們——淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每一名莘莘學(xué)子和我們無數(shù)的同齡人，把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經(jīng)濟(jì)、文化狀況交給了我們，這對(duì)于我們這一代，肩上莊嚴(yán)的使命，決不比以往任何一代輕松！那么，讓我們這一代連結(jié)歷史和未來的青年人做出選擇吧！“中國(guó)的大車，我們拉”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！為了趕上世界先進(jìn)水平、為了讓巨龍騰飛，我們不應(yīng)做乘車者，而應(yīng)是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖夫，同學(xué)們，讓我們高唱起激昂的拉纖歌，推動(dòng)滾滾向前的車輪并驕傲的宣布：中國(guó)的大車，我們拉！