總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路??偨Y(jié)是一種簡明扼要地概括,所以要避免過多的描述和廢話。以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享受美食的同時保持健康。
貓狗作文寫作靈感篇一
我喜歡寫作,因為我喜歡讀書。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯?!睍鴦t是創(chuàng)作、寫作的靈感之一,日積月累,讀的書多了,就可以積累許多好詞好句,在寫作的時候自然有很大的用處。我家兩個大書架都裝滿了書,每當寫完當天的作業(yè),我總是會拿出幾本我最喜歡的好書,坐在椅子上認真閱讀,品味書的樂趣,體會作者在寫這本書時的感情,這已經(jīng)成了我的習慣,書成為了我最好的精神食糧。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀的書多了,寫作的時候自然就不必發(fā)愁。
除了看書,背古文也是我最大的愛好之一,因為古文是精華,凝聚了古人對生活的理解,對景物的認識,以及對感情的品讀。我現(xiàn)在已經(jīng)可以背誦諸葛亮的《出師表》、歐陽修的《醉翁亭記》、范仲淹的《岳陽樓記》等等。我最喜歡的《岳陽樓記》的確讓我受益匪淺,文章中有好多優(yōu)美的四字詞語,比如:朝暉夕陰、氣象萬千、心曠神怡……可以在很多寫景的文章中運用,會起到非同一般的作用。它讓語句更優(yōu)美,讀起來瑯瑯上口。而且古人寫的文章沒有繁瑣的語句,所以用在文中,也常常起到點明中心的作用。
我還有一個習慣,那就是經(jīng)常練筆,每到寒假、暑假之時,我總是天天寫一篇日記,勤練筆,往往就會收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩,所以日記的題材數(shù)不勝數(shù),哪怕只記五六句話也是很有樂趣的。平時,一周總會保證有兩次小練筆,這樣使我寫文章的興趣越來越濃,慢慢寫作時也就更加得心應手了。
寫作并不枯燥,它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。每當看到我的文章在《包頭晚報·教育周刊》上發(fā)表時,一種小小的喜悅油然而生,從而更激勵我努力地寫下去,寫出更加精彩的文章。希望全體的小記者們都和我一樣,從閱讀與寫作中感受無窮的樂趣。
淺談靈感是文學創(chuàng)作的內(nèi)驅(qū)力。
訃告的寫作。
請示的寫作。
材料作文的寫作方法。
寫作文評語的方法。
逆境順轉(zhuǎn)的作文寫作素材。
有關(guān)扁鵲的作文寫作素材。
工作簡報的寫作要點和寫作要求。
教師寫作文評語的方法。
貓狗作文寫作靈感篇二
我很慶幸我是一名文科生,因為我可以將自己的所感所想盡情的用文字表達出來,望著自己親手創(chuàng)作出來的文章,回頭重新閱讀一邊,可以將我?guī)Щ氐揭郧啊?/p>
當月光從窗戶照進來,宿舍里靜悄悄的時候,望著那暗淡的光芒,我很一個人靜悄悄的的想很多很多事情,比如說關(guān)于愛情,關(guān)于夢想,關(guān)于一個少女的追求,我真心的渴望此時能有一張紙,一只筆讓我記錄下這美好的一刻,于是我的寫作沖動瞬間就涌上了心頭。
教室里老師上課的氣氛很沉重,有同學把手機關(guān)靜音后打游戲,有同學在邏輯思維書下藏了一本小說,坐在窗戶前的我坐如針氈,我期待這這堂課可以早點結(jié)束,無奈之下我將目光轉(zhuǎn)向窗外,窗外一的一棵枯老的大樹勾起了我對爺爺?shù)幕貞洠揖屯强脴?,盡情的想著爺爺,用筆把我的'爺爺寫在一張紙上。
靜坐在書桌前的我沉浸在知識的海洋里,突然間一個字眼就可以讓我想起很多,就這樣我又有了寫作的沖動。寫作不是玩文字游戲,寫作是需要有靈感的,當靈感來臨的時候,你的寫作沖動自然就會隨之而來。
貓狗作文寫作靈感篇三
語文是人文學科,不同于理科學科。語文課本只是學習語文的憑借,不是教學內(nèi)容或教學要點。所以,作為教師設制的語文教學目標至少有如下特點:
1.目標內(nèi)容多有差異。
2.目標解釋呈現(xiàn)多元。
3.目標表述難以精確。
2.對《語文課程標準》規(guī)定的的小學寫話、習作目標的三點基本認識:
(1)課程標準是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件,是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求,。我們必須有強烈的課標意識,在教學實踐中認真學習和執(zhí)行課程標準精神和要求。
(2)過去《語文教學大綱》所規(guī)定的教學要求是大多數(shù)學生應該達到的“一般要求”,現(xiàn)今實施的《語文課程標準》所規(guī)定的卻是全體學生都可以達到的“保底目標”。這種變化體現(xiàn)了“面向全體學生”的.素質(zhì)教育思想。我們應該以課標規(guī)定的“保底目標”為基準實施教學,做到“下要保底、上不封頂”。
(3)“下要保底、上不封頂”的教學實踐不僅需要“保底目標”,還需要“發(fā)展目標”。
這種“發(fā)展目標”決不能隨意設定,而應從小學生作文能力發(fā)展的特征出發(fā),也就是從小學生的實際出發(fā)。
1992年九年義務教育《小學語文教學大綱》提出了作文教學八條總要求和各年級作文教學要求。這些要求除了個別要求和提法外,基本上符合小學生的實際,可以作為我們設定“發(fā)展目標”的參考。
3.小學各年級每學期習作(寫話)教學目標。
我們組織力量研制編了寫包括“保底目標”和“發(fā)展目標”兩個層次的《小學各年級每學期習作(寫話)教學目標》,供老師們參考使用。這個目標發(fā)表在人教社網(wǎng)刊《暢想語文》2014年第二期《特刊:習作教學目標的確定》。
貓狗作文寫作靈感篇四
從各大問答平臺如百度知道、新浪愛問、知乎等,搜集大家感興趣的話題及答案,去偽存精,綜合自己的理解,組織思路及語言,也能形成個人觀點,對提升思路及把控話題敏感度都有好處。
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一般搜索引擎只收錄空間首頁,日志等內(nèi)容無法抓取。在qq空間首頁頂部輸入相關(guān)關(guān)鍵詞,會搜出很多qq日志文章,鑒別精品空間/博客內(nèi)容,多方吸收也能學到很多思路和角度。
當然,可以擴展到百度空間、新浪博客,可以在不同的搜索引擎上搜索,前期搜索鑒別比較浪費時間。
貓狗作文寫作靈感篇五
我們的眼皮太重。
我們伸出手。
想要撥開那迷霧重重。
很多人要我們停。
要我們放棄。
只因為那霧太重。
可我們不能停。
我們不忍心。
我們不想就這樣放棄。
不管他人如何說。
如何做。
我們都要都最真的自我。
我們都要走自己的路。
因為我們自己相信。
這未來的路。
我們一定走得下去。
請你們大家都相信和放心。
那未來的責任終將由我們負擔起。
作為90后的我們。
只要經(jīng)過努力。
祖國的未來我們一定負擔得起。
就這樣。
做90后。
做我們自己。
“小作文結(jié)束”
題記:靈感與奮斗是我們一生中不可或缺的事物,我們的前半生基本上就是圍繞著兩個詞進行的。而時至今日,這兩個詞對我們而言更多的是意味著苦澀和“杯具”。
靈感。
人類一直以來都把靈感當做一種非常神秘的事物,不僅如此人類還想來吧靈感認為是一種產(chǎn)生于瞬息之間并且是具有獨一性的食物。
可是在事實的面前,以上的說法卻變得那么荒誕不經(jīng)。
有時你想出了一個好點子,你非常希望別人沒有比你先想出這個好點子來,為靈感而奮斗并成為第一的感覺是那么的美妙。但事實往往會告訴我們,假如你想到了一個絕妙的點子,那么請你放心,這個世界上肯定也有不下上千人想到了同樣的問題,并且還有人已經(jīng)把它付諸實施了。
關(guān)于這一情況,最讓我印象深刻的事有兩件,一件是我童年時段的一小段回憶。那時我對電子儀器非常的好奇,除了那些我沒有能力進行拆解和我父母嚴令禁止拆解的之外的所有東西都曾被我完全分解過。加之我的組裝能力還算得上不錯,我便有了長期拆下去的機會。
在我拆過的'東西中,有一些吸引了我很大一部分注意力,比如那臺老舊的錄音機和一只看起來還比較新的話筒。至于為什么我當時比較注意這兩件東西的原因,現(xiàn)在我記不清了。我只知道當時頗具湊巧的是我看到了一篇關(guān)于在戰(zhàn)爭中偷營這一計策的文章。極其自然的,我想到了把話筒作為一件防守利器,因為人在運動中難免會產(chǎn)生一些聲音,而只要話筒足夠靈敏就能夠獲取敵人靠近陣地時所發(fā)生的聲音,再通過錄音機進行放大,這樣就能夠起到預警的效果。
我曾為這個想法得意了好一陣子,畢竟辛苦的奮斗終于有了點收獲,可這又有什么用呢?我完全不能也沒有辦法讓我的這個靈感的價值得到體現(xiàn)。
但這也并不代表我的這個靈感毫無價值。它的確被派上了用場,不過是被美軍在海灣戰(zhàn)爭時所采用過。的確是同一個靈感,可我的不名一文,美軍的一鳴驚人。
另一件事就發(fā)生在前兩天。在生活中我們經(jīng)常會遇到一些必須的東西不夠用的情況,而好幾個月前我遇到的就是電腦上usb接口的短缺。生產(chǎn)廠商自然是竭力降低成本,不愿多接上幾個,所以這種事情只有自己想辦法。可辦法我是想出來了,就是沒這個現(xiàn)實條件,只有擱置一邊。結(jié)果兩天前我習慣性的打開報紙一眼就見到了一個非常眼熟的新設計,就是關(guān)于usb接口擴展的,當時我就有點不敢相信,哪有這么巧的事啊?可在我一番仔細研究后,我得出了一個結(jié)論,那就是一模一樣。其實這個想法挺簡單的,就是在usb傳輸線上接一個母接口,說白了就是你占用了一個就要提供一個。至此,我不得不接受我的靈感與我的奮斗成果被別人搶先的事實。
與之相似的事情在我與我身邊的人的身上已經(jīng)上演了太多次。靈感根本不具有獨一性,當你有的時候,別人或在你前,或在你后也一定會有。而這些“不謀而合”得令感讓我百般無奈?;蛟S,我們需要的只是在有靈感的時候更努力的奮斗。
靈感不死,只是凋零。但愿如此。
奮斗。
我們一直都在奮斗,而我們也一直都喜歡被灌輸奮斗的觀念。各個領(lǐng)域都有關(guān)于奮斗的影子,比如流行音樂的領(lǐng)域就專門有一類勵志歌曲,好比我們前段時間常聽到的“小虎隊”,他們除了唱些青春,唱些愛情外,也另有一些表達年輕人只要奮斗就會有成功的觀念的歌。而這種歌好像很對在學校為成績奮斗的學生們的胃口。
不過,光奮斗是不可能取得成功的。
奮斗一定有個極限,達到那個極限,你就機乎不可能再前進了。這就好比長跑,如果有一個平時很少參加體育鍛煉的人,你要他去參加5000米的話,就算是所有人都為他加油助威,他跑到一定程度就會跑不動了,身體機能會限制他的步伐,一些體能更好的人仍將超過他。奮斗也是如此。
奮斗的能量是是奮斗時極其需要正式的因素。同樣的,還有奮斗的方向以及最重要的靈感。
說到這里,我不得不提到一個桌面游戲規(guī)則,誕生于1974年的《龍與地下城》。這個規(guī)則比較負雜,非常了解他的人很少,單只要你玩rpg也就是角色扮演類游戲,你都或都少的了解它。這個系統(tǒng)把人物的能力量化成幾大屬性,除此之外還有職業(yè)、技能、天賦。
以能力劃分來說,每個角色誕生時可分配的能力是有限的。如果你把有限的點數(shù)平均分配到各個屬性上,咋一看好像沒什么缺陷,但他在游戲中,或者在他的人生中,他只是個平庸之輩。而且玩過游戲你就知道他幾乎是個干什么什么不靈做什么什么不好的人。這個設計表面上看來是為了限制角色不能過分強大,可是你不覺得,這是個非常洞悉人生本質(zhì)的設定么?像我們現(xiàn)實世界里的杰出人才,很多難道不是把“點”加在一個屬性上么?陳景潤把他幾乎所有的那些“點”都加在智力和感知(靈感)上,而他的力量、敏捷、體質(zhì)機乎都是最低值;而姚明的成功因素也絕不是因為他智力超群—這是我們眾所周知的。
而rpg游戲中所見的額外的“天賦”(靈感)則是對人生理解的又一種精準把握。沒有某種天賦的角色再怎們努力也超不過有此種天賦的角色。
我覺得人一定是有不足的,但與其花精力補不足,不如花精力發(fā)揮特長。當然,這是在你的不足沒有大幅拖累你特長的情況下。如果一個小孩在語文上有天賦,但在物理上很不好,那他就應該發(fā)揮語文特長而不是去惡補物理。這樣的人我相信我用不著舉例。但現(xiàn)在的教育是,你什么不好就要加強什么,我覺得這是很難做到的。說極端一點,你非讓錢學森去練長跑,合理么?我想發(fā)揮人的特長就夠了,哪怕只有一個,而不是哪項低就加哪項,因為能供你分配的那些“點”是有限的。你在哪方面確實沒有天賦也沒有靈感就不必強求,發(fā)展自己的長處才是明智的。
但值得玩味的是,我們在生活中通常會遇到另一種在游戲中也會遇到的情況。在游戲中,有時因為某種特殊情況,你一個法師要當一個戰(zhàn)士去用。就像我們總要考一些與我們未來生活毫無關(guān)系的科目,但我們也要花費我們寶貴的青春時光去學習和背誦它們一樣-你們知道我在說哪些科目!
為這些你毫無靈感事物而奮斗就像那些能記住上萬個電話的接線員曾經(jīng)的奮斗的一樣,在將來看來是那么的毫無意義。或許,我們只是需要在奮斗的同時注重一下我們的靈感。
奮斗不止,只是迷途。同樣如此。
貓狗作文寫作靈感篇六
“很多人認為寫作只是應試,其實文字是從心中自然流露出來的,是心靈的慰藉。”淡起自己最愛的寫作,青島海洋大學附中(青島39中)初二女生李雪靜平靜的臉上寫滿了與13歲這個年齡不相稱的“成熟”。在剛剛結(jié)束的第七屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽中,經(jīng)過近一年的激烈角逐,李雪靜脫穎而出,“全國十佳小作家”的金榜上也首次出現(xiàn)了青島中學生的名字。
說起自己最崇拜的偶像,李雪靜毫不猶豫地說出了魯迅?!疤貏e喜歡他犀利的文字,文如其人,我喜歡心靈坦蕩性格直爽的人?!崩钛╈o說,自己的性格中有點傲氣但又十分開朗。這樣的性格,讓她的文風有了細膩而又深刻的特點。她說自己喜歡魯迅,也正是因為魯迅的細膩和深刻?!拔矣X得自己的創(chuàng)作暫時還不能稱為文學,只能說是站在文學的門檻上?!边@個“全國十佳小作家”謙虛地表示,她的作品還處于萌芽期,她希望自己的文字更細膩更深刻一些。
李雪靜的媽媽林詩紅是志成中學的一名語文老師,媽媽說雪靜從小喜歡讀書,6歲就能背整本《論語》,能背誦一二百首‘詩詞。早在臺東六路小學上一年級的時候,小姑娘已經(jīng)看完了高爾基的《童年》。一次媽媽因為練琴不努力打了她,打完后就后悔了,當時小雪靜還反過來安慰媽媽說:”阿廖沙說了,家里人打我是幫我改毛病,外面人打我才是侮辱我。”她引用《童年》中的話讓媽媽眼前一亮。
媽媽林詩紅雖然是語文老師,但她卻從來沒有想到要刻意培養(yǎng)女兒的文學氣質(zhì),相反她更希望提升女兒的藝術(shù)修養(yǎng)。在媽媽的“藝術(shù)規(guī)劃”下,李雪靜從小就參加了不少“特長班”,二胡、鋼琴、舞蹈、繪畫……“投資那么多,沒想到孩子最愛的是寫作?!绷衷娂t感慨地說,“不要逼孩子,女兒拉二胡拉到青島市一等獎,但就是不喜歡?!毙r候,李雪靜被媽媽關(guān)在書房里練琴,結(jié)果她在書房里一頭鉆進了書堆。媽媽一直不知道女兒在寫作,直到雪靜五年級時與媽媽的一位同事成了qq好友,林詩紅第一次進入女兒的空間,發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)寫了很多文章。讓媽媽放心的是,李雪靜在班里學習成績很好,文理科均衡發(fā)展,還參加了學校社團,在同學中人緣很好。
“有一次寫自己打車上學的經(jīng)歷,她把沿途的風景、自己的心情和與司機的對話靈動地寫下來,在她的.筆下,生活充滿了趣味?!睂钛╈o的寫作,她的老師將其總結(jié)為:“寫作充滿創(chuàng)造性,語言的把握很有分寸、也很美,看問題比同齡的孩子更成熟。她對生活有獨特的認識和感受,生活是她最好的老師!”
在參賽后的一篇感言中,李雪靜寫道:“我愛寫作帶給我的那種獨特的感覺,也希望借用這種方式把某些觸動了我心靈的東西記錄下來,去觸動別人的心。寫作真的是我生命中最美好的體驗,我可以在這個用文字組成的美好世界里忘記一切,放松自我,重拾信心?!?/p>
貓狗作文寫作靈感篇七
天真爛漫的微笑與世間的人生賽跑,你在微笑,我在心甜。一絲絲冷風伴著歲月而行,靈感的突變葬送在喧鬧之中,沒有了煩惱,沒有了吵鬧,沒有了往日一樣的沉默,黑色的天空把月色襯托的的好美,好美。
時間一直在鐘表之中飛快的擺個不停,為什么?歲月用時間消磨,用奈何去受折磨。用風度去感受呼吸和脈搏,不再與萬物溝通與對話,如果天空不像往日一樣的絢爛,那么夕陽可能會噘起小嘴表示不滿。
雨點一直滴滴答答在下著,荒涼的街道一個人沒有,一片朦朧的霧氣籠罩大地。布滿烏云的天空在傍晚前的到來時刻把黑暗迎來了,萬家燈火在黑暗中如此的眩眼。每一次嘗試改變生活,可是歲月不饒人??!
希望在前方,追逐夢想的從容一直緊跟這時代的步伐,每一刻不停下。時間似水,夢想的天堂也許是從煎熬走向幸福的。每一天煎熬這慢長的歲月,兩行淚水不僅早已濕透衣袖,一個人躲在泛舊的角落偷偷的哭,沒有一點的遐思可以阻礙我們發(fā)泄的觀念。
初一:楊揚。
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貓狗作文寫作靈感篇八
新開的論壇權(quán)重不高,都是站長或版主的文章,可以作為學習參考之用。
寫作靈感來源6.在百度文庫、搜狗文檔等文檔類網(wǎng)站收集資料。
閱讀整理個人感興趣并有心得的部分,進行重組整理,拓展思維形成自己的一套思想。
利用搜索長尾關(guān)鍵詞找原創(chuàng)文章。
把
貓狗作文寫作靈感篇九
多學習,多觀察,保持記錄的習慣,堅持隨時隨地思考,對原創(chuàng)寫作有很大幫助,同時也達到引流截流的效果。
獲取麻辣資訊的途徑有百度風云榜、微博微信熱點、各大門戶網(wǎng)首頁等。
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貓狗作文寫作靈感篇十
凡有過寫作經(jīng)驗的人必有此種苦悶時刻:靈感枯竭。古往今來,論思路、拔靈感的教詣不在少數(shù),但往往體系太大,道法太玄,只顧言之有物,不暇言之動聽。
近日,自稱“浙大女婿”的著名詩人余光中攜夫人“回家探親”。余先生此番來杭,老友作媒,藝術(shù)為橋,受邀出任浙江大學客座教授。履新第一堂課,他與1000多位浙大學子談起了“靈感!”
那么,靈感的開關(guān)究竟藏在哪?且聽余光中娓娓道來。
法車一位作家曾說:所謂藝術(shù)就是使造化加速,神靈放慢。他的意思就是藝術(shù)或者藝術(shù)家介于劉靈與凡人之間,因為,神靈的動作太快,我們看不清楚,所以用藝術(shù)來表現(xiàn);我們的造化,我們的大自然,太慢了,所以要用藝術(shù)來把它更快地表現(xiàn)給我們看。
李賀有一這么一句詩:“筆補造化天無功?!边@個造化就是自然,筆主是指藝術(shù)。當造化不夠完美的時候,要用筆來補。筆不一定指文學,也可以指畫家的筆,作曲家的筆。
英國唯美主義者奧斯卡?王爾德說過這樣一句話:不是藝術(shù)模仿人生,而是人生模仿藝術(shù)。比如,我們說一個女子弱不禁風,像林黛玉,這不是曹雪芹教我們?nèi)绾慰慈松鷨??我們說風景美得像莫奈的畫,這豈不是莫奈把他的眼睛借給我們看風景?所以,不是藝術(shù)在模仿自然,而是自然在模仿藝術(shù)。藝術(shù),可以教我們?nèi)绾慰创松?/p>
用靈感填補經(jīng)驗的空白。
寫實主義在文學和藝術(shù)上是很重要的,但文學跟藝術(shù)的創(chuàng)造也不完全要寄托在寫實上。因為我們有很多題材,不是自己可以去憑經(jīng)驗得來的。比如說張愛玲寫到男性,她不可能先變成男人。要靠觀察、想象、合理的推論,所以在文藝的創(chuàng)作上,有很大的空間是讓我們用間接的經(jīng)驗去取得美感來創(chuàng)造。
我覺得藝術(shù)創(chuàng)作,應該具備三個條件。
第一,要有知識。你一定要懂得很多的東西。你寫東西所要牽涉到的知識,應該盡量地把握。第二,你要去體驗生活,要有經(jīng)驗。但僅僅有知識和經(jīng)驗還不行,這就需要活潑的想象。所謂想象,就是廣泛的同情,設身處地把自己看作一條蟲、一棵樹、一個異性、一個老年人,等等。
當然,我說的想象不是胡思亂想,想象也要有積累,要言之有物。我心中有一種感情、一種感想要說出來,但悶在心里說不出來,此時我并沒有把它忘記了,而是把它擺在潛意識里面去醞釀去了,直到有一天,我們豁然想通了。所謂想通了,不是一首詩自動出現(xiàn)在你面前,不是一幅畫整個自動畫好了,而是你想到了第一句是什么。這一句出來了以后,后面一句跟一句,就像一個線頭找到了,一抽,一抽,整個線團都抽出來了。我寫詩,往往是想到這個題目很好,或者是想到其中有一句很好,我就有了“把手”,可以把它延伸,成為一個完整的作品。
所謂想象力,就是要你把木頭穿一個洞,當?shù)搅艘欢ǖ臅r間,一定能豁然貫通過去。你說那是靈感,其實是你后天培養(yǎng)的結(jié)果。你不斷思考,或者無意之間,在潛意識里面在進行,結(jié)果有一天豁然貫通,天啟下凡,那你就寫出來了。所以這個想象力是培養(yǎng)出來的,并不是沒有知識,完全拋掉經(jīng)驗,胡思亂想。胡思亂想是沒有成果的,一定要朝著某一個方向好好地去想。
以登山為例,你去登泰山、登杭州附近的山,你可以先問問這個山的地理如何,生態(tài)如何,山上有什么民間故事,這些雖不見得有用。但都要知道。你可以選擇對你有用的知識和對你有用的'經(jīng)驗,用想象聯(lián)合起來,組成一個作品。有想象,有文采,才能完成一篇登山的游記。
比喻通常需要一點想象力。你說燕子飛得好快,簡直像老鷹一樣,這個不算。比喻往往以不類為類,本來搭不上關(guān)系的,通過你的想象力,一搭就上。林語堂曾經(jīng)說過,演講像女人的迷你裙一樣,越短越好。演講跟裙子有什么關(guān)系?林語堂想到以短為勝,就這么靈機一通,天南地北,不倫不類的東西就可以如此恰當?shù)財[在一起。
我寫過一首詩,叫《山中傳奇》,是在香港中文大學教書時寫的。我的宿舍陽臺朝著西邊,有一座山,陽臺下面能看到很多松樹。太陽落下去,落到溪邊,就落到了松樹的背后。
“落日說黑蟠蟠的松樹林背后/那一截斷霞是他的簽名/從艷紅到炫紫/有效期間是黃昏?!?/p>
當然,落日不會講話,我就派它講:你們看這晚霞多么美,那是我簽的名。要看晚霞之美得趁早,因為我的簽名有效期間是黃昏,到了晚上就作廢了。把人間事跟大自然結(jié)合起來,這樣就成為一個詩章。
美感經(jīng)驗可以互通轉(zhuǎn)化。
其實蘇東坡講得很清楚,這是他的間接經(jīng)驗,不是直接經(jīng)驗。因為這個詩是根據(jù)惠崇的畫來寫的。所以,藝術(shù)經(jīng)驗可以互通。畫家感受到的美,可以移到詩人的紙上;作家書中所寫的人情世故,可以移到導演的鏡頭前。舞蹈、雕塑、繪畫、音樂甚至建筑、文學、戲劇,都可以互通。
假如一個作家可以做到這樣互通,他的靈感來源就會增加很多。我曾經(jīng)為一些藝術(shù)品寫過詩。
梵高有一幅很有名的畫叫《向日葵》。梵高為什么畫向日葵?因為向日葵是黃紅黃紅的,梵高的頭發(fā)也是黃紅相間的,跟向日葵的顏色差不多。梵高一開始的畫風色調(diào)比較暗,后來他一路改變,一路往南方走,去尋找更多的光,更豐富的色彩。這不就像一朵向日葵嗎?因此,我寫下這首《梵高的向日葵》:
“金發(fā)橘面/仰向七月硫黃的天空/菊花族的家譜里/唯你/酷似你陽剛的父親/大氣炎炎下有誰竟敢/正面逼視赤露的太陽?/那赫赫的光彩令人盲目/從一團大火球轟頂射來/愈轉(zhuǎn)愈快……”
這其中我用到了兩個典故,一個是中國的傳說“夸父追日”,另外一個是西洋典故,講一對父子被國王困在島上,他們做了兩副翅膀,用蠟黏在肩膀上,飛出島去。可是,兒子伊卡洛斯(icarus)是一個理想主義者,看到太陽這么明亮,心花怒放,一路往太陽直飛過去,蠟化了,他就一頭栽落在了海里。我在詩中把這幾個意象和想象結(jié)合在一起。
再來說說雕塑。秦俑大家都看過,或者是圖片,或者是真物。秦始皇帶六千兵馬隨他走入歷史,本來是一去不回頭的??墒呛筮@些兵馬俑重見天日,來到了美術(shù)館、博物館,獲得新生。我講的是一種感慨,一種懷古,而且包含一種詮釋。于是便有了這首比較復雜的長詩《秦俑》:“鎧甲未解,雙手猶緊緊地握?。铱床灰姷墓蜷L矛/如果鉦鼓突然間敲起/你會立刻轉(zhuǎn)身嗎/立刻/向兩千年前的沙場奔去……如果你突然開口,濃厚的秦腔/又兼古調(diào)/誰能夠聽得清楚?/隔了悠悠這時光的河岸/不知有漢/更無論后來……”
讀讀我的詩,再回頭看看那幅畫,那件雕塑,從中可以體悟出我所謂的美感經(jīng)驗的互通、轉(zhuǎn)化。有的時候,就是因為看別人的藝術(shù)作品,啟發(fā)你怎樣用自己的作品來表現(xiàn)那樣的情感。
貓狗作文寫作靈感篇十一
第一段:引言(100字)。
靈感寫作是每個作家都十分重視的一個環(huán)節(jié)。它是作品的根基,也是作品的靈魂所在。在我長期的寫作實踐中,我逐漸領(lǐng)悟到一些關(guān)于靈感寫作的心得體會,這些體會雖然來自于個人經(jīng)驗,但卻或許能幫助其他寫作愛好者更好地發(fā)掘靈感,寫出精彩的作品。
第二段:深入分析靈感的來源(200字)。
靈感的來源多種多樣。它可能來自于自然環(huán)境,比如一次云卷云舒的雨天可以激發(fā)我們對陰郁情緒的描寫;它也可能來自于人我關(guān)系,比如一次親密友人的談話可以給我們的創(chuàng)作帶來新的思考;更有甚者,觀察社會熱點、閱讀經(jīng)典之作和與人交流都可能成為靈感的源泉。因此,保持廣泛的思考和觀察是提高靈感寫作的前提。
第三段:利用靈感的技巧(300字)。
有了靈感還不夠,我們還需要利用一些技巧來將靈感轉(zhuǎn)化為具體的作品。首先,要給自己設定一個寫作目標。通過設定目標可以讓我們的思維有所側(cè)重,不至于迷失于瑣碎的思緒中。其次,要及時地記錄靈感。靈感往往來去匆匆,容易被過去的事情遺忘,因此及時記錄下來至關(guān)重要。最后,要保持不斷地思考和練習。通過不斷地思考和嘗試,我們才能更好地發(fā)掘靈感的深層次意義,寫出更加出色的作品。
第四段:深化創(chuàng)作的內(nèi)涵(300字)。
一篇出色的作品不僅僅需要靈感,還需要有深度的內(nèi)涵。在創(chuàng)作過程中,我們應該不斷思考作品的主題、尋找共鳴點。找到作品的中心思想,有助于我們更加準確地表達自己的思想和情感,打動讀者的心靈。同時,在創(chuàng)作中要注重細節(jié)的描述和人物的刻畫。這些細節(jié)和人物形象往往是作品的靈魂所在,通過細致入微地刻畫,更能使作品顯得真實、生動。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過不斷地實踐和總結(jié),我深深地感受到靈感寫作的重要性,并在實踐中不斷探索方法。靈感的源泉有很多,利用好靈感的技巧有助于我們將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的作品。同時,內(nèi)涵和細節(jié)刻畫是作品必不可少的組成部分。未來,我將繼續(xù)堅持靈感寫作,并將自己的心得分享給更多的寫作愛好者,共同進步。
總結(jié)(100字)。
靈感寫作是我們創(chuàng)作中不可或缺的一環(huán)。廣泛的思考和觀察有助于我們發(fā)現(xiàn)靈感的來源。通過設定目標、及時記錄靈感和不斷思考練習,我們能更好地利用靈感。同時,深化創(chuàng)作的內(nèi)涵,注重作品的主題和細節(jié)刻畫,有助于我們寫出優(yōu)秀的作品。希望通過我的經(jīng)驗和分享,能夠給同樣熱愛寫作的人帶來一些啟示。
貓狗作文寫作靈感篇十二
3、施工中嚴禁違章。木工:
1、高空作業(yè)必須配帶安全帶。
2、作業(yè)點下方插筋必須覆蓋。
3、未掛好釣鉤,嚴禁拆除臨時加固裝置?;炷凉ぃ?/p>
1、高空作業(yè)必須配戴安全帶;
2、嚴禁濕手接觸開關(guān);
3、高處作業(yè)必須在操作平臺上作業(yè)。架子工:
1、高空作業(yè)必須佩帶安全帶。
2、嚴禁拋擲。
3、必須穿防滑些。鉚工:
1、高空作業(yè)必須配帶安全帶。
2、工器具必須放置于容器內(nèi)。
3、切削、打磨作業(yè)必須配戴防護眼鏡電焊工:
1、電焊作業(yè)必須配戴防護面罩、手套。
2、無絕緣防護嚴禁作業(yè)。
3、下方有人無防護時嚴禁作業(yè)。起重工:
1、吊物未穩(wěn)定就位不得摘鉤;
2、吊物時不得手抓索具;
3、不得站在吊物下作業(yè)。電工:
1、高空作業(yè)時必須配戴安全帶;
2、作業(yè)必須穿絕緣鞋;
3、配電箱必須上鎖、標識。油漆工:
1、高空作業(yè)時必須配戴安全帶;
2、作業(yè)必須配戴口罩。
3、嚴禁在動火區(qū)域內(nèi)作業(yè)。噴砂工:
1、作業(yè)必須穿戴專用專用防護用品。
2、噴砂作業(yè)噴槍嚴禁朝人。
3、噴管老化破損嚴禁使用。
鋼筋工:
1、高空作業(yè)必須配戴安全帶;
2、作業(yè)點下方插筋必須覆蓋;
3、嚴禁持物攀爬鋼筋墻體。司機:
1、下車必須戴安全帽。
2、嚴禁超速、超載行駛。
3、嚴禁酒后駕車。起重司機:
1、重物不清不得起吊;
2、指揮信號不清不得起吊;
4、車輛有故障不得起吊。機修工:
1、機修作業(yè)確保設備牢固可靠。
2、油品不得隨意排放。
3、工具配件嚴禁隨意擺放水工:
1、高空作業(yè)必須配戴安全帶。
2、切割、打磨作業(yè)必須配戴防護眼鏡。
3、作業(yè)區(qū)洞口、臨邊必須防護。爆破工:
1、作業(yè)必須設立警戒覆蓋范圍。
2、嚴禁在瞎炮處作業(yè)。
3、起爆器專人管理。
架子工:
1、架上作業(yè)系好安全帶;
2、不交叉作業(yè),不拋擲物件;
3、架上不散存扣件?,F(xiàn)場用電:
1、電源由電工接駁;
2、移動、維修機具先斷電;
3、下班時所有機具斷電。塔吊吊物:
1、指揮必須到起落點,嚴禁“遙控”指揮;
2、起吊1米高度停鉤檢查;
3、向兩截交駐區(qū)域轉(zhuǎn)動時,先看后轉(zhuǎn)。挖孔樁:
1、井口人員系安全帶;
2、井口不放任何雜物;
4、不間斷送風。
1、進入施工現(xiàn)場必須戴好防護用品;
2、嚴禁在同一斷面上同時鉆眼與裝藥;
3、爆破作業(yè)區(qū)嚴禁煙火;
4、爆破后排煙15分鐘后,檢查確認符合施工條件方可通知入場作業(yè)。
貓狗作文寫作靈感篇十三
創(chuàng)造力幾乎是一個無法界定的概念。它意味著某些每一個個體均不相同的特質(zhì)。但是我們所有人都擁有它。
有些人唱反調(diào),說他們自己本身的創(chuàng)造力可能已經(jīng)從身體里移除,他們充滿憎惡或者恐懼。創(chuàng)造力是一種能量。從物理角度而言,能量守恒定律闡釋了能量不能被創(chuàng)造,也無法被摧毀。但是,可以轉(zhuǎn)化。
這就是你作為一名作家的職責:把你所知的世界上的所有能量,你的全部體驗和觀察,一切語言和形象,通過你的視角,傳遞出來;通過你的聲音,把他們轉(zhuǎn)化成動聽的故事,因著你自己也因由他人。
哲學家彼得·克斯坦鮑姆這樣形容:
創(chuàng)造力是駕馭某種普遍性,使其在你眼前流淌而過。
人類需要去創(chuàng)造。世界本身是一個充滿創(chuàng)造力的地方。我們?nèi)缙渌祟愐粯?,或簡單或復雜地進行創(chuàng)造。我們也創(chuàng)造著一些框架,像數(shù)學、科學、文學、藝術(shù)這些學科,來幫助我們給生活以背景。
我們用自己的故事和周圍的世界相連,我們把自己的故事奉獻給世界,以便其他人可以同樣去分享自己的故事。我們生而去理解與被理解。我們生而忠實于內(nèi)心,講出真實的故事。
二、如何持續(xù)使用自己的創(chuàng)造力?
富有創(chuàng)造力的工作實為不易,無論在身體、精神及情感上,均需要投入大量的時間和精力。這就是為什么作為一個有創(chuàng)意的人,你要關(guān)心呵護自己,悉心守護你的創(chuàng)造力,不論在從事創(chuàng)作的時候,還是在生活的其他方面。
茱莉亞·卡梅倫的《藝術(shù)家之路:通往更高創(chuàng)造力的靈魂通道》,其中有一個觀點我認為對創(chuàng)意工作者至關(guān)重要,那就是——裝滿你的創(chuàng)意源泉。
藝術(shù)家們必須學會如何自我豐盈與滋養(yǎng),必須提醒自己,隨著創(chuàng)意源泉的逐漸消耗,我們要有意識地將其慢慢補充,重新裝滿。
藝術(shù)家們通過關(guān)注與留心周圍事物,做到這一點??穫惤ㄗh作家們每天記日記,以及做一項她稱之為“藝術(shù)家之約”的練習——這些看似瑣屑無聊的活動,實際上能夠激發(fā)你的想象力??穫愡@樣寫道:
神清氣朗的頭腦,怡悅情操的能力——與生俱來,它們幫助你集中注意力于某項事物。集中注意力是將事物聯(lián)系到一起的行為。
這也恰恰解釋了為什么我們會感到一股創(chuàng)作的沖動,為什么我們生而為人,又為什么會聚集到一起,東制西造。因為,我們與世界相聯(lián)結(jié),我們生活在此時此刻。卡梅倫還補充道:
人們常常認為,富有創(chuàng)造力的生活,根植于幻想中。但事實卻令人們較難接受:創(chuàng)造力建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上——特別是那些清晰明確、細察入微的事物,或某些具體而特定的想象。在我們丟掉了模糊的自我、含混的自我價值與不確定的生命情態(tài)時,我們開始站立在一個特定的時刻。彼時彼刻,我們與具有創(chuàng)造力的自我溝通相連。
在歌曲《不斷前行》中,人物唱到印象派畫家喬治·瑟拉:
請張開我的雙眼,告訴我如何去觀察這個世界。留心每一棵樹,領(lǐng)會每一束光,專注于此時此刻。
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這便是藝術(shù)家的角色與責任。藝術(shù)家不僅一定要自己觀察生活,他還必須使他的讀者、觀眾,抑或聽眾,停下腳步,以新鮮的方式看待生活。作家亨利·米勒曾寫道:
在觀察的同時,逐漸培養(yǎng)對生活的興趣——對形形色色的人,對紛繁復雜的事物,對文學,對音樂保持雅致的興趣——世界是如此豐富,就讓自己的心純純粹粹、簡簡單單地和這些富饒的寶藏、美麗的心靈、有趣的人,一起悸動,一起跳躍。
而且,呵護你的創(chuàng)造力并不意味著一定要那么一本正經(jīng)地制定一套方案,冷冰冰地執(zhí)行。有時,無聲而勝有聲,你不需要刻意做任何事情。或許深長地凝視太空,去一個景色美不勝收的地方,或許給你的孩子、寵物或者同伴一個緊緊的擁抱。馮內(nèi)古特曾在一個訪談中說道:
我們來到這個世上,就是無所事事、四處游蕩的,別讓任何人告訴你事情不是這樣的。
貓狗作文寫作靈感篇十四
實習是我們從大學走向社會必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié),它可以讓我對社會有一個提前的認識,使我們走進社會不至于盲目、不知所措。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,所以我選擇了會計作為我財務管理實習的主要內(nèi)容。
針對于此,在進行了兩年的大學學習生活,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《成本會計》及《財務管理》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳熟能詳了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。“實踐出真知”只有實踐才能更好的掌握這門知識。因此,這個寒假根據(jù)學校的要求我參加了十天的實習工作。
20xx年x月x日。
xxx車輛零部件有限公司。xxx車輛零部件有限公司位于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),由xx工業(yè)集團(國營xx廠,隸屬于x國兵器裝備集團公司)和xx煤業(yè)集團共同投資組建的合資公司。公司實力雄厚,專業(yè)加工帶有“k誠”產(chǎn)品標識的車輛鍛造零件,主要為輕、中、重型汽車配套生產(chǎn)前、后橋及零部件。
我在這家公司的主要實習內(nèi)容是出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,會計電算化,賬簿的制作,銀行結(jié)算業(yè)務等等。
第一天來到公司,我的任務便是熟悉實習的環(huán)境,了解公司的業(yè)務范圍,這些都是一名會計人員所必須清楚的,與會計工作有很大的關(guān)聯(lián)。經(jīng)過一天的努力,我基本了解了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,也了解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。一天的時間,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境。
第二天,我的工作是熟悉公司以前的憑證,整理原始憑證等一些細小的工作。雖然之前在學校的學習主要是會計分錄,但真到實際,看著這些憑證,有些科目簡直一點印象也沒有。
當時在學校學習時,對于一些科目是一掃而過,沒用心去理解,現(xiàn)在想來,知識不再多,每一點知識都是有用的。這一天我了解了會計的大體工作,并不像我們想象的那樣,只是填寫憑證等,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,還有很多繁瑣的事情。會計工作并不簡單。
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