無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生活動策劃書封面篇一

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我們礦機09-1舉辦校園模擬招聘會，給同學(xué)們一個社會實踐的機會，提高我們在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

三、活動可行性分析

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

四、大賽主題

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！

五、大賽口號

打開職場大門，成就美好美來！

六、活動對象

本次活動面向全班學(xué)生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

七、組織安排

本次活動由班主任主辦，班委承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

八、活動方式

采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責(zé)人或社會單位人事部負責(zé)人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應(yīng)聘成功者可獲得由我校和招聘企業(yè)頒發(fā)的獲獎證書，同時進入企業(yè)、人才公司和我校就業(yè)指導(dǎo)中心人才儲備庫，為其提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

九、活動日程（略）

十、活動宣傳

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

2．傳單宣傳

發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。

十一、活動具體安排

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、尋找贊助商，確立招聘職位

贊助商要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；

③可以針對全校各年級同學(xué)開展招聘；

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）

（二）報名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業(yè)招聘文化作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳版上張貼應(yīng)聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規(guī)則等。（樣表詳見附表4）

4、設(shè)點報名

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）招聘階段

1、大賽海選

征收個人簡歷，并請指導(dǎo)老師進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”

2．模擬招聘會初賽

a．方 式：筆 試

以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。

b．時 間：上午9：00~10：00

1）監(jiān)考人員發(fā)放筆試題卷，并監(jiān)督參賽者。

2）參賽者作題階段。

3）監(jiān)考人員在規(guī)定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責(zé)人。

c．請指導(dǎo)老師閱卷。

d．根據(jù)各選手成績的高低，選出前20名進入復(fù)賽，參加現(xiàn)場招聘。e.進入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)復(fù)賽。

3．模擬招聘會復(fù)賽

a．方式：面 試

b．主要環(huán)節(jié)：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對所應(yīng)聘職位的競職演說

3）、評委現(xiàn)場提問

c．選拔結(jié)果：20進10

4．模擬招聘會決賽

a．方 式：職場挑戰(zhàn)

b．主 題：求職精英繽紛show

c．時 間：下午2：00~5：00

d．決賽采取淘汰制，本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%

e．主要包括三個環(huán)節(jié)：

自我展示（10進8）

職場問答（8進6）

實力環(huán)節(jié)（前6強）

f．具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

由活動贊助商代表致辭

進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號，此階段將要

職場問答環(huán)節(jié)：

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

a、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）

b、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

c、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。b.職場案例分析

c..由評委對選手的表現(xiàn)進行點評

場景模擬實力環(huán)節(jié)：

評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評

每人三分鐘自我介紹之后由評委隨意提出問題

由班主任及面試主考官對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

比賽結(jié)束

十二、獎項設(shè)置

十三、后期總結(jié)總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進行整理。2 有老師對此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

大學(xué)生活動策劃書封面篇二

大學(xué)校園活動策劃樣本

以下是大學(xué)生校園活動策劃的樣本，希望對大家有幫助(更多資料來源請關(guān)注校旁網(wǎng)活動查詢：http://)。

開始策劃前要搞清楚的幾個問題： 前提條件—— 切實保障與會者的利益 這是開展大學(xué)活動必須具備的先決條件

目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目地。周密性—— 保證活動計劃書的周密性 差異性 ——明確地知道你這個活動以什么方式表現(xiàn)出它的魅力，它與其它活動相比亮點在哪里 后備方案—— 周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備 有效分工——相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃 要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動計劃

寫策劃書的前期準(zhǔn)備： 根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件

確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做

細化分工，確定詳細預(yù)案 活動以及活動的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細的分工 對于每個細化的任務(wù)都要分工到負責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點 并確定活動中每一個細化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑

確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對于每一個細化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時間

確定活動預(yù)算

開始寫活動策劃書

一般來說 可以以這樣的步驟來進行：

標(biāo)題

框架目標(biāo)（活動需要達到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果）

框架元素（活動時間、活動地點、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）

工作分解預(yù)案（包括下面四個部分內(nèi)容）流程圖 也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動的總體方案和流程 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務(wù)的要求以及負責(zé)人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務(wù)需要完成的時間 而且一定要分出一個應(yīng)急小組 由專人負責(zé) 專門負責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件 詳細預(yù)案 要非常非常非常詳細的預(yù)案 每一個小的細節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作

活動預(yù)算 周密調(diào)查市場價格 確定每一項開支的數(shù)目以及方式等

大學(xué)校園活動策劃書模版

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后

清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動標(biāo)題

------副標(biāo)題（有需要的話）

一、活動主題： 字串8 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 字串2

二、活動宗旨/目的：

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三、活動組織機構(gòu)：

（1）主辦單位：―――――――――――――――

（2）承辦單位：―――――――――――――――

四、活動對象

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五、活動時間、地點 字串3 時間：―――――――

地點：―――――――

六、活動流程（1）前期預(yù)備

a.――――――――――――――――――――――――――――――

b.――――――――――――――――――――――――――――――

c.――――――――――――――――――――――――――――――。

（2）活動的主要內(nèi)容及具體安排

a.――――――――――――――――――――――――――――――

b――――――――――――――――――――――――――――――

c.――――――――――――――――――――――――――――――。

七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計

注：資料來源http://

大學(xué)生活動策劃書封面篇三

寢室安全知識競賽活動策劃書

一、活動背景

學(xué)生寢室是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場所。我們有必要、有責(zé)任為學(xué)生營造一個整潔、安全舒適有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時進一步加強同學(xué)的安全防范意識，促進同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力、讓我們在生活和學(xué)習(xí)方面有更好的氛圍，也為了在母校的60周年的紀(jì)念日中，帶來我們的生活全新面貌。有良好的生活環(huán)境，帶來別樣的笑容，在這特殊的日子為給學(xué)生營造良好的寢室生活環(huán)境。充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用，把學(xué)生寢室建設(shè)成整潔、美觀、安全、有序的寢室。我們內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)大學(xué)生自我管理委員會特舉辦此次寢室安全知識競賽。

二、活動目的1、普及寢室安全知識，增強同學(xué)們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、提高學(xué)生宿舍文化品位，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、營造良好的寢室文化環(huán)境，加強寢室文化建設(shè)，提高綜合素質(zhì)和“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。

5、培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識，倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，使大學(xué)生們更加注意寢室安安全，構(gòu)建一個和諧的寢室。

6、豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣，提高同學(xué)們的寢室安全意識，促進同學(xué)對寢室安全知識的了解。

三、活動意義

舉行本次活動，讓我們更加了解我們的寢室衛(wèi)生文化，增強我們的寢室主人公意識，尤其重要的一點是通過本次活動，提高我們對寢室各方面的安全問題引起重視，以及提高廣大同學(xué)的安全防范意識。

四、活動主題：安全伴我行—寢室安全知識競賽

五、活動口號：知識心中記 安全伴我行

六、活動時間：2011年

七、活動地點：

八、活動對象：內(nèi)工大全體在校師生

九、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

（1）海報宣傳：活動之前前聯(lián)系好宣傳部，將此次活動名稱、時間、地點、及活動形式進行海報宣傳（海報一式四份、分別粘貼在宿舍樓及食堂顯著處。注：海報內(nèi)容要做的有吸引力，例如在海報結(jié)尾處寫上“百元獎品等你搶”等詞語、目的在于吸引跟多的人來參與此次活動）

（2）橫幅宣傳：活動之前之前做好橫幅，橫幅總計2條、內(nèi)容：“安全伴我行—寢室安全知識競賽”及“知識心中記、安全伴我行”，將這兩條橫幅，在活動前一天，掛在活動現(xiàn)場。在當(dāng)天活動結(jié)束后，將“安全伴我行—寢室安全知識競賽”橫幅搬至食堂下坡處（往女生寢室方向）、另一條“知識心中記、安全伴我行”搬至主樓門口入口處，進行進一步宣傳。

（3）論壇宣傳：互動之前聯(lián)系校新聞媒體將活動主題、時間、地點、具體內(nèi)容發(fā)表到論壇上進行宣傳。

（4）場地布置：

①活動現(xiàn)場布置：視情況而定。

②領(lǐng)獎處布置：活動當(dāng)天考慮到，領(lǐng)獎的人會出現(xiàn)一擁而上，因此在活動領(lǐng)獎處，將活動現(xiàn)場設(shè)置為“口”字形，只允許極少部分人同時進入領(lǐng)獎，保證領(lǐng)獎處的秩序。

（5）音響，話題： 活動當(dāng)天為了更好的達到宣傳效果，因此會借助音響進行活動主題，活動形式，獎品等宣傳（宣傳的內(nèi)容會提前準(zhǔn)備好、準(zhǔn)備充分）

（6）安全知識問題：4月19日之前準(zhǔn)備好300道不同的寢室安全知識問題，所有寢室安全知識問題，都會用紙打印出來，一張a4紙能夠，做出10到安全知識問題，總共的復(fù)印紙大概就是30張a4紙，每一個安全知識問題后面都會備注經(jīng)濟管理系。

（7）活動所需物品：

十、具體活動流程：

1、活動前一天將橫幅掛在活動現(xiàn)場，宣傳海報落實到位。

2、當(dāng)天上午沒有課的部門成員3、4節(jié)課先到活動場地，布置會場。

3、將音響話筒調(diào)試好，避免出現(xiàn)雜音。

4、安排新聞中心在活動期間進行拍照，在活動結(jié)束后第一時間在論壇上進行宣傳。

5、活動開始的時候，安排成員主動邀請來往學(xué)生參與活動。告訴過往學(xué)生本次活動的主題、主要內(nèi)容、參與方式，增加同學(xué)對活動的新鮮感，主動參與進來。

6、考慮到活動場地靠近主樓出口，下課的時候人流量比較大，所以在活動期間，安排部門成員維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂。

7、參與此次活動的同學(xué)，部門成員告訴他們將氣球摘下（可以同時摘幾個），然后把氣球弄破，得到氣球里面的寢室安全知識問題，根據(jù)所得到的問題，得到自己的答案，然后再到領(lǐng)獎處，將得到的答案，交給兌獎的工作人員，如果回答對了一道給與一個氣球予以獎勵、回答對了2-3道給與一包餐巾紙予以獎、回答對了三道及三道以上予以一顆棒棒糖獎勵。如果答案答錯了，我們會告訴他正確答案?？梢越o他提個醒，讓他加深印象。直到所有的獎品都兌完了，此次活動也就結(jié)束了。（如果獎品數(shù)量有限。參與的人太多、獎品不夠的情況下，不管參與者回答對了多少問題，都是以氣球予以獎勵）。

8、活動結(jié)束后，部門全體成員留下來打掃場地，將場地收拾干凈。

寢室安全知識問題及答案示范題

1、寢室火場逃生時，應(yīng)該彎腰行走或爬行，并用濕毛巾捂住口鼻。（a）

a．正確b．錯誤

2、全國消防防日是（b）。

a、1月19日 b、11月9日 c、9月11日

3、寢室著火、使用滅火器滅火時，要對準(zhǔn)火焰的（a）噴射。

a、根部b、中部 c、上部

4、當(dāng)夜晚被火圍困時，你應(yīng)該怎樣呼救（a）。

a、用手電筒發(fā)光或敲擊金屬物品等發(fā)出大的響聲

b、揮動色彩艷麗的衣衫

5、泡沫滅火器不能用于撲救(d)火災(zāi)。

a.塑料 b.汽油 c.煤油 d.金屬鈉

6、滅火器壓力表用紅、黃、綠三色表示壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示（a）。

a、正常 b、偏低 c、偏高

7、在火災(zāi)或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施。（a）

a、正確 b、錯誤

8、自己衣服著火怎么辦？

答：如果身上衣服著火，應(yīng)迅速將衣服脫下，或撕下，或就地翻滾，把火壓滅，但應(yīng)注意不要滾動太快。

9、在寢室、滅電腦顯示器火災(zāi)時，為防止顯像管爆炸傷人，應(yīng)從什么方向接近電視機、電腦顯示器？

答：應(yīng)從側(cè)面或后面接近。

10、為什么不能向電腦顯示器潑水？

答：因為失火電腦顯示器內(nèi)部還有可能帶電，潑水可能引起觸電，同時，潑水可以造成熾熱的顯像管因為溫度突然下降而爆裂，產(chǎn)生玻璃碎片，容易傷人。

大學(xué)生活動策劃書封面篇四

一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行

二、活動簡介：

為豐富學(xué)第三屆“社團文化節(jié)”系列活動的內(nèi)容，為配合長江大學(xué)讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學(xué)生活，促進我校“學(xué)在長大，朝氣蓬勃”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成，鼓勵廣大青年學(xué)生培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，擴大知識面，關(guān)注社會，關(guān)注人生，長大讀書會立足本協(xié)會“博學(xué)、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動。

三、活動目的：娛樂身心，豐富大學(xué)生活，讓大學(xué)生在活動中學(xué)到知識，擴大知識面，提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時為全校學(xué)生提供一個相互認(rèn)識，相互交流和同臺競技的機會

四、活動主辦方：共青團長江大學(xué)委員會長江大學(xué)圖書館

五、活動承辦方：長江大學(xué)讀書會

六、活動贊助方：172校園活動網(wǎng)等

七、活動時間：20xx年xx月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）

八、活動對象：全日制在校本（專）科學(xué)生、研究生、留學(xué)生

九、活動總負責(zé)人：鄭呂

十、活動流程：

（一）、宣傳階段及報名階段

1、宣傳負責(zé)人（東：陸楊洋西：黎倩蕓）

2、宣傳時間：20xx、xx、18~20xx、11、053、宣傳方式：a、團委直接向各院系發(fā)通知

b、圖書館館訊、網(wǎng)站、社團聯(lián)網(wǎng)站

c、讀書會博客、qq群

d、宣傳板、海報及橫幅

e、各校區(qū)流動報名點

4、宣傳內(nèi)容：a、對此活動的內(nèi)容介紹

b、報名方式

c、入圍決賽名單

d、表彰人員名單

5、橫幅宣傳方式和力度：

a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳

b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標(biāo)記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱

c、在決賽現(xiàn)場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商

d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主

6、報名時間：20xx年xx月18日——20xx年11月05日

7、報名方式：

a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區(qū)負責(zé)人的電話，看到海報和宣傳板的同學(xué)可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯(lián)系電話”發(fā)給相關(guān)校區(qū)的負責(zé)人，各負責(zé)人負責(zé)記錄報名者的信息（屆時會下發(fā)報名者的報名登記表）

b、現(xiàn)場報名：東校區(qū)在13、14教設(shè)報名點，西校區(qū)在網(wǎng)球場設(shè)報名點，分別由陸楊洋（東）、黎倩蕓（西）負責(zé)安排人員值班，登記報名人數(shù)。在宣傳板、海報旁邊附加分發(fā)大賽宣傳單，有意向者可現(xiàn)場報名，同樣如實填寫相關(guān)信息

8、報名截止后，由何明源進行匯總分類，將東西校區(qū)的報名人數(shù)理清，最后整理出一份報名人數(shù)總表（電子檔和紙質(zhì)檔）

（二）、初賽階段：（根據(jù)報名人數(shù)決定是否舉行初賽）

1、初賽分兩個校區(qū)：東校區(qū)選手在東校區(qū)參加比賽，西校區(qū)選手在西校區(qū)參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。

2、在初賽之前，由各校區(qū)讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學(xué)初賽的時間和地點

3、初賽時間：20xx年11月06日（第十周周六）上午

4、初賽地點：東、西校區(qū)到時分別通知。

5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學(xué)歷史，人文風(fēng)情，政治經(jīng)濟等多方面的內(nèi)容。初賽題目由長大讀書會學(xué)術(shù)部統(tǒng)一出題，并由指導(dǎo)老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準(zhǔn)備完成，并由總負責(zé)人密封保存。

6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導(dǎo)老師或?qū)W生會成員，其他協(xié)會負責(zé)人共同參加初賽審評。

7、東西校區(qū)初賽同時進行。

8、初賽監(jiān)考人員為長江大學(xué)讀書會會員及社團聯(lián)相關(guān)工作人員。

9、初賽評分及錄?。撼踬惏凑辗?jǐn)?shù)從高到低的排列順序錄取，錄取人數(shù)視情況而定。（預(yù)定前二十名）

xx、初賽結(jié)束三天內(nèi)張貼海報并且短信通知入圍人員。

（三）、決賽階段：

1、決賽統(tǒng)一在西校區(qū)或者東校區(qū)進行（視校區(qū)入圍者而定）

2、根據(jù)之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。（東西校區(qū)讀書會宣傳部人員負責(zé)）

3、聯(lián)系評委：長江大學(xué)讀書會指導(dǎo)老師，圖書館參考咨詢部黃老師，專業(yè)知識老師，學(xué)生干部，贊助商代表（如果有的話），總數(shù)為5-6（6-7）名為宜，提前一周聯(lián)系預(yù)約評委

4、聯(lián)系其他協(xié)會或藝術(shù)團組織一個小部分過場節(jié)目（盡量選取容易編排的節(jié)目，歌曲以外的形式最好）

5、提前布置會場

a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、彩帶裝飾

b、表演臺上用膠帶粘出最后xx個方格，剩余的20個方格在臺下粘

6、大賽決賽地點初定：東校區(qū)12教大教室或西校區(qū)一工部報告廳

7、大賽決賽時間：20xx年11月13日（第十一周周六）上午

8、決賽主要流程：

a、選手到場，選手需提前至少1小時到場（抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)等事宜）

b、比賽正式開始，評委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評委發(fā)小評分表

c、主持人開場，介紹本次活動及到場領(lǐng)導(dǎo)和評委

9、比賽環(huán)節(jié)：

a、第一環(huán)節(jié)：選擇題（此組題目均為二選一）共有20名選手進入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環(huán)節(jié)比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環(huán)節(jié)結(jié)束。第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題為主。

（注：當(dāng)選手?jǐn)?shù)目與預(yù)期中的12位不符時，采取復(fù)活制度，有現(xiàn)場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人）

b、第二環(huán)節(jié)：必答題

共xx題，每題十分，共xx0分。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題所得分?jǐn)?shù)選前六名選手晉級。（注：若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等的情況，則附加題目進行兩兩pk）

c、第三環(huán)節(jié)：選答題

共六組，分別為人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經(jīng)濟軍事、自然科學(xué)六大類別，共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)的高低優(yōu)先選擇題目組別，題目分值分別為xx分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應(yīng)分值，答錯一題，從總分中扣掉于該題相應(yīng)分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級。

（注：同分值者，按第二環(huán)節(jié)方法處理）

d、第四環(huán)節(jié)：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為xx分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對xx分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應(yīng)格數(shù)。棋盤每五格設(shè)一秘密寶箱。里面設(shè)有問題、表演、隨機應(yīng)變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現(xiàn)場作答或表演。

（注：此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時到達終點的情況，則評委根據(jù)選手在寶盒題中的表現(xiàn)評定名次）

e、第五環(huán)節(jié)：評委點評并評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發(fā)獎品和證書（注：證書會在第十五周統(tǒng)一頒發(fā)）

xx、決賽結(jié)束：11月14日將結(jié)果公示（校園公示和網(wǎng)站公示）

（四）、注意事項：

1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當(dāng)選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，答對同樣有獎。

2、當(dāng)其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結(jié)束。其他選手按離終點的遠近評出相應(yīng)名次

3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點

4、比賽結(jié)束，評委及參賽選手、觀眾退場，外聯(lián)部人員負責(zé)清理賽后場地。

5、獎品：博士：證書及現(xiàn)金一百元狀元：證書及臺燈一個榜眼：證書及高級保溫杯一個探花：證書及精品筆記本一個。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閱權(quán)限的資格，及參加“萬人創(chuàng)百星”的評選。（另外設(shè)有優(yōu)秀獎及幸運觀眾獎）

6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風(fēng)2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個，彩帶若干，氣球等

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

（一）、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元

（二）、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風(fēng)等借用

（三）、獎品400元，老師紀(jì)念品xx0元

（四）、茶水等xx0元

（五）、后期總結(jié)整理打印、裝訂文件、制作相冊等150元

（六）、其他（包括卡紙、膠帶、答題板、彩帶和氣球等裝飾品）300元共1600元

十二、活動的效果分析：

長大校園里不乏愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)校里，學(xué)習(xí)知識永遠是我們學(xué)生的主題。書本知識對我們來說可能相對乏味，學(xué)習(xí)時間久了后難免會產(chǎn)生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學(xué)習(xí)的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學(xué)習(xí)中的樂趣。并且相對于學(xué)習(xí)書本知識來說這種方式能讓我們學(xué)得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會為大家創(chuàng)建一個這樣的學(xué)習(xí)交流平臺，讓大家在活動中學(xué)到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養(yǎng)，陶冶大家的生活情趣。

此次活動耗時長（長達七周），有助于加深公眾對贊助商的記憶?；顒油ㄟ^橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學(xué)校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。

我們已有了舉辦大型活動的經(jīng)驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)，以及我們協(xié)會全體成員的共同努力，還有廣大同學(xué)的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動！

一、活動名稱

“愛我校園”學(xué)院清潔活動

二、活動背景

全體同學(xué)已經(jīng)來到科院3個月了，我們在這里度過了我們的大學(xué)軍訓(xùn)、運動會、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過任何有意義的事。

三、活動的目標(biāo)和意義

為了感恩母校、促進班級內(nèi)部團結(jié)、塑造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，中德機電學(xué)院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學(xué)的愛校熱情，增強班級內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們樂于奉獻的精神。

四、資源需要

本次活動預(yù)計參與人數(shù)為43人，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

五、活動設(shè)計流程

本次活動開始時間為12月5日(周日)?；顒庸卜譃棰　ⅱ善?，ⅰ期活動將重點清理學(xué)院教學(xué)區(qū)(即a、b、c、d、e教學(xué)樓和行政樓周邊)及操場;ⅱ期活動重點清理實訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。ⅰ、ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行?；顒咏Y(jié)束后各小組上交一份活動總結(jié)或感悟，并自行制作小組活動ppt，班級將組織班委對各組責(zé)任區(qū)進行評分，對活動中表現(xiàn)突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

六、活動期間注意事項

1.不得干擾正常上課紀(jì)律;

2.各組組長要認(rèn)真組織，并如實記錄各組成員的表現(xiàn);

3、由于活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;

4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織，因此各組長及小組負責(zé)人員要有高度的責(zé)任感和集體榮譽感;

5、活動期間做好同學(xué)們的思想工作，防止出現(xiàn)抵制情緒。

七、活動負責(zé)人及參與人員

活動總負責(zé)：班長 王爽、團支書 王浩年、組織委 馬啟明

分組情況如下表：

策劃人：電氣1001班班委

20xx年12月x日

一、活動名稱

“秀我風(fēng)采”

二、活動目的為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

三、活動簡介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預(yù)定十二月初開展（再議）

第一階段（活動前）

①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負責(zé)活動橫幅的制作。

第二階段（活動開展）

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動評選）

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會組織）或者由學(xué)生會投票評選。

③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。

④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

五、活動所需資源

校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經(jīng)費預(yù)算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評選來決定）充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學(xué)xxx級學(xué)生

九、活動組織者

某某大學(xué)校某某部

某某部 某某

xx年5月24

一、活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花

二、活動目的：一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫作水平，同、時也給那些想寫、能寫、會寫的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

三、活動對象：面向全校同學(xué)。

四、報名方式：1二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：xx到17：00）

2、向各班班長報名

3、到團委辦公室報名

4、發(fā)送短信到***報名

5、報名需注明班級，課室號。姓名

五、參賽地點：b棟b201（團委辦公室旁）

六、參賽時間：xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）

七、活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學(xué)社

八、贊助單位：

九、比賽流程：1、通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2、通過廣播站，記協(xié)，校編輯部宣傳報道

3、通過宣傳單到各個班級宣傳

十、比賽規(guī)則的說明

（一）參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品

2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備

3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音；切忌用手機搜索相關(guān)資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留

7比賽過程中團委紀(jì)檢部成員會巡查紀(jì)律

（二）評審

1文學(xué)社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料

3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行

十一、獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十二、經(jīng)費預(yù)算：

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2獎金：240

3合計：320

十三、活動中應(yīng)該注意的問題以及細節(jié)

1活動負責(zé)人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3接待服務(wù)工作要細致到位

4活動會場的布置要清晰了然

5活動過程要互相配合團結(jié)合作十四、五活動負責(zé)人以及主要參與者

新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

十六后期總結(jié)及相關(guān)事項

1比賽結(jié)束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失

2各個部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準(zhǔn)備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進來，爭取把活動辦好辦

3拍照做紀(jì)念留檔以備?？Y料

十七比賽需要的題目保密

校團委新蕾文學(xué)社xx年3月28