在工作中,總結是提高工作效率和質量的重要手段。寫總結時要注重語言的準確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞匯。這是一些總結的典型例子,展示出不同領域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇一
根據(jù)教育部關于廠(公司)校掛鉤,加強"產(chǎn)學研"合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務
1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術開發(fā)等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關規(guī)章制度。
二、乙方義務
2.根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;
3.對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習基地、教務處、有關系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________乙方代表(簽字):_________
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇二
為加強校企合作,促進校企交流,發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進、共同發(fā)展的原則,根據(jù)相關法律法規(guī)及甲方的規(guī)章制度和工作需要,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方愿意作為乙方實習基地,為乙方學生提供實習機會,簽約有效期限定為 年,從年 月 日至年 月 日,并就有關事項達成如下協(xié)議:
一、甲方作為乙方 專業(yè)的校外實習基地;乙方作為甲方人力資源培訓基地。
二、乙方可派實習學生到甲方頂崗實習,實習人員在上下班途中及休息時間發(fā)生的安全責任由實習學生自負。頂崗實習人員的報酬按照甲方現(xiàn)行實習人員管理規(guī)定執(zhí)行。
三、甲乙雙方的權利與義務
(一)甲方的權利與義務
1、甲方為乙方學生提供相關專業(yè)的教學實踐場地和實習崗位,并對學生進行崗前培訓、專業(yè)技術指導和培訓。
2、負責乙方學生實踐教學和頂崗實習期間的管理、評價和考核。
3、根據(jù)需要,從頂崗實習的學生中擇優(yōu)錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。
4、負責制作、懸掛“實習實訓基地”牌匾。
5、受乙方邀請,甲方可以安排本單位高層管理人員或技術人員為學生講授相關專業(yè)方面的知識、市場對人才的要求及企業(yè)文化、企業(yè)管理理念等。
6、甲方須培訓實習學生遵守甲方的規(guī)章制度和安全規(guī)定,遵守操作規(guī)程,愛護設施設備。按照勞動法有關規(guī)定為乙方輸送之實習生提供必要的勞動保障,負責在甲方工作期間的勞動安全;發(fā)生工傷事故時,甲方根據(jù)勞動法并結合有關規(guī)定負責協(xié)調處理,如違反國家法規(guī)和單位安全規(guī)章制度,發(fā)生的安全責任事故有實習學生自負,甲方可根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習。
7、因實習學生的原因造成甲方財務損失的,按照甲方規(guī)定給予實習學生相應處罰。
(二)乙方的權利與義務
1、乙方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生;
4、學生發(fā)生工傷事故,乙方需主動協(xié)助甲方處理;
5、乙方所輸送實習生發(fā)生下列問題將由乙方負責接回,自實習協(xié)議解除之日起甲方不再承擔任何責任:
(1)學生嚴重違反勞動紀律或規(guī)章制度的;
(2)學生嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損失的;
(3)學生發(fā)生重大違反行為,依法被追究刑事責任的;
(4)學生有各種疾病而不符合甲方上崗條件,未在錄用前向甲方如實說明或隱瞞真實情況的。
四、實習基地的期限
本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字并蓋章生效,雙方應該共同遵守本協(xié)議,未盡事宜或發(fā)生爭議可由雙方協(xié)商解決。協(xié)商仍無法解決的,提交乙方當?shù)胤ㄔ涸V訟解決。
甲方代表(簽字):乙方代表(簽字):
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
簽署日期: 年 月 日簽署日期: 年 月 日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇三
乙方:
(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、甲方的責任與義務
1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2.應乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討,科研產(chǎn)權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。
甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。
5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。
6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責任與義務
1.根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”,為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。
及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的'發(fā)展,對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。
掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
四、附則
1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。
3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應盡力協(xié)商解決。
協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。
5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方:江門職業(yè)技術學院
乙方:
簽字代表:
簽字代表:
xx年xx月xx日
xx年xx月xx日
甲方:xx縣技工學校
乙方:xx縣xx建筑安裝有限責任公司
為推動陽光工程在我縣的實施,加強農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓工作,擴大培訓和就業(yè)規(guī)模,幫助農(nóng)村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、素質就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉移,促進農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉變,為企業(yè)提供高素質人力資源,促進企業(yè)發(fā)展,加強學校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。
二、甲方也是乙方的研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術項目,提供技術支持,雙方共同進行研究開發(fā),幫助企業(yè)技術改造和科技創(chuàng)新。
甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業(yè)要求進行及時培訓,為提高企業(yè)內部勞動者素質提供服務。
三、乙方可作為甲方的實習、就業(yè)基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。
四、乙方應按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。
五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛(wèi)生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。
甲方學生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。
按時足額發(fā)放工資,保證農(nóng)民工的合法權益。
六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策、制度進行管理。
七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。
如一方單方面違約,另一方有權終止協(xié)議。
八、其它未盡事宜,依照相關法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。
九、合作時間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
甲方代表簽字:乙方代表簽字:
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
單位公章:單位公章:
xx年xx月xx日xx年xx月xx日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇四
甲方:
乙方:
根據(jù)國家教育部和江蘇省教委關于深入推進中職學校加強校企合作,改革人才培養(yǎng)模式的有關精神,為推動校企合作,實現(xiàn)以需促學,學以致用,提高學生實訓技能水平,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等、互惠的原則,就雙方共建電子實訓基地有關事宜,達成以下協(xié)議。
甲方投入土地,乙方投入設備和資金共同建設電子實訓基地。甲方將現(xiàn)校園南側約5畝土地提供給乙方作為電子實訓基地建設用地,乙方投入建設資金100萬元用于實訓基地的廠房、道路和實訓設施等建設。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的標準車間用于學生實訓,其余部分由乙方自主經(jīng)營使用,并接受甲方師生實訓。
1、合同期限為年,甲方自____年__月__日起將土地交付乙方建設使用,至____年__月__日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,無條件歸甲方所有。
2、自合同的第六年(即xx元人民幣(大寫:貳萬元整),并與當____年__月__日前將收益金交付甲方。
(一)甲方的權利和義務。
1、合作期間,若乙方從事違法經(jīng)營活動時,甲方有權單方面終止合同,并不做任何經(jīng)濟賠償。
2、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調整需要,甲方按上級要求有權單方面終止合同,未完成的合同時間段,甲方不做任何經(jīng)濟賠償。
3、合同期間,甲方因教學需要安排學生實訓,應提前通知乙方,按甲方要求做好相關準備,接納學生實訓。
4、甲方有義務向乙方提供土地使用權屬證明。
5、在乙方進行場地建設期間,如有確需甲方出面辦理相關手續(xù)時,甲方有義務協(xié)助乙方辦理相關手續(xù)。
(二)乙方的權利和義務。
1、乙方有權根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,并結合學校實訓需求,自主決定車間場地的布置和建設管理,自主采購和安裝相關生產(chǎn)設備。
2、乙方有權獨立地進行合法的.生產(chǎn)經(jīng)營活動。
3、在接受甲方的師生實訓期間,乙方有權根據(jù)生產(chǎn)安全和企業(yè)管理條例協(xié)助甲方對參訓師生進行必要的管理。
4、合同期間,乙方有義務配合甲方搞好師生的實訓、實習活動。
甲方(公章):_________。
乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________。
法定代表人(簽字):_________。
______年______月____日。
______年______月____日。
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇五
甲方:
乙方:
甲、乙雙方本著“優(yōu)勢互補,資源共享,共同促進,互惠互利”的原則,經(jīng)認真醞釀,達成以下協(xié)議。
(一)甲方的權利和義務:
1.負責安排專業(yè)實習日程,與乙方協(xié)商專業(yè)實習人數(shù);
2.尊重乙方的知識產(chǎn)權,嚴格遵守乙方的有關保密規(guī)定;
4.按規(guī)定交納必要的實習費用。
5.邀請乙方人員參加甲方組織的學術交流活動;
6.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘;
7.科研成果以優(yōu)惠的條件轉讓給乙方;
8.以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才,舉辦短期培訓班和學術講座。
9. 鑒于醫(yī)院條件有限,乙方自行解決食宿問題,院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔,乙方概不負責。
(二)乙方的權利和義務:
1.為甲方相關專業(yè)學生提供教學實習基地,并參與學生實習管理與指導;
2.按照甲方的實習日程,合理安排實習工作;
3.負責對甲方人員實習前進行安全、紀律教育;
4.為甲方人員的醫(yī)療提供方便;
5.負責對甲方實習人員做實習鑒定;
6.為甲方老師實習鍛煉和進行科研活動提供方便;
7.根據(jù)需要,派專家到甲方講學和技術交流。
有下列情況之一者,本協(xié)議自動終止:
2.由于不可抗力因素而終止協(xié)議。
1.本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,必要時可訂立補充協(xié)議;
2.自協(xié)議簽定之日起,有效期為五年。合作期滿后,經(jīng)雙方同意,可續(xù)訂協(xié)議;
3.本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
年 月 日 年 月 日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇六
甲方:
乙方:
為更好地培養(yǎng)大學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,促進大學畢業(yè)生充分就業(yè),推進校企間的“產(chǎn)、學、研”合作,甲乙雙方本著資源共享,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,確定乙方為甲方大學生的實習就業(yè)基地。并就建立實習就業(yè)基地和“產(chǎn)、學、研”合作達成如下協(xié)議:
(一)權利
1、甲方有權要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴格管理實習就業(yè)學生;
2、甲方有權向乙方了解實習就業(yè)學生的情況;
3、甲方根據(jù)教學需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術專家和管理人員作為其兼職教師或實習就業(yè)導師。
(二)責任
3、甲方應學生實習就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責任心強的教師帶隊指導實習;
(三)義務
1、甲方應教育實習師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度;
2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;
3、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)信息、技術咨詢,并開展技術協(xié)作;
4、優(yōu)先向乙方轉讓甲方取得的科研成果;
(一)權利
1、對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學生,乙方有權終止其實習活動;
2、有權向甲方了解實習學生的基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);
(二)責任
1、為甲方實習學生提供生活、工作基本條件;
出自 m.zgxlcd.com
2、按規(guī)定對實習就業(yè)學生進行嚴格管理;
3、對實習就業(yè)學生進行安全教育;
4、安排思想政治素質好、實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務水平的人員指導學生實習;
5、負責實習學生的考核評議工作,填寫甲方提供的《實習鑒定表》;
(三)義務
1、推薦專業(yè)技術人員作為甲方的兼職教師或實習就業(yè)導
師;
2、向甲方提供實習學生的綜合表現(xiàn)情況;
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;
4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;
5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。
甲方代表簽字:
乙方代表簽字:
單位公章:
單位公章:
20__年 月 日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇七
甲方:
乙方:
丙方:
為保護成員的合法權益,增加成員收入,促進本社發(fā)展,依照《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》和有關法律、法規(guī)、政策,制定本協(xié)議。
1、本社成員包括合作社發(fā)起人樂光華及高坪村貧困戶22戶,姓名如下:
2、入股資金:入股資金包括兩部分,一部分為樂光華現(xiàn)有犇樂牧業(yè)有限公司資產(chǎn)及扶貧貸款資金;第二部分為22戶貧困戶產(chǎn)業(yè)扶貧資金(9000元/戶,合計198000元)。樂光華占養(yǎng)?;毓煞蓊~度為68%,22戶貧困戶占養(yǎng)?;毓煞蓊~度為32%.
1、甲方權利及義務
(1)負責本合作社扶貧種養(yǎng)基地中肉牛養(yǎng)殖的一切技術性工作及銷售工作。
(2)本次從銀行扶貧貸款以甲方為借貸主體,貸款總額在180萬元以內,所貸款項只能用于合作社養(yǎng)牛工作。
(3)合作社日常勞動力雇傭中應優(yōu)先考慮有勞動能力的高坪村貧困戶。
(4)甲方應配合好丙方做好財務監(jiān)管工作。
(5)養(yǎng)牛場的經(jīng)營管理必須符合環(huán)保等各類國家管理規(guī)定。
(6)養(yǎng)牛場如因各種原因經(jīng)營不善導致解散,甲方必須將22戶貧困戶每戶9000元的扶貧資金歸還乙方。同時,甲方以養(yǎng)牛場現(xiàn)有固定設施作為22戶貧困戶每戶9000元扶貧資金的抵押物。
2、乙方權利及義務
(1)必須配合甲方完成合作社的注冊等各類手續(xù)的辦理。
(2)必須配合完成產(chǎn)業(yè)扶貧資金的申報、領取和入股工作。
(3)乙方只參與本合作社的分紅,無權直接參與合作社的經(jīng)營管理。
(4)乙方如有正常勞動能力,可向甲方申請就業(yè)。
3、丙方權利及義務
(1)指導配合甲乙雙方共同成立合作社。
(2)配合甲方做好合作社貼息貸款工作。
(3)配合甲方做好經(jīng)營管理工作。
(4)做好合作社的財務監(jiān)管工作和合作社經(jīng)營風險管控工作。
(5)監(jiān)督執(zhí)行好年度分紅工作。
1、分紅原則:合作社對入股貧困戶的年度分紅包括兩方面,一是合作社貼息貸款利息率差的利息分紅,二是產(chǎn)業(yè)扶貧資金入股分紅。
2、分紅比例:20__年合作社用于入股貧困戶的分紅總金額不低于11萬元;20__年合作社用于入股貧困戶的分紅總金額不低于12萬元;20__年之后如合作社繼續(xù)經(jīng)營,每年用于入股貧困戶的分紅總金額不低于12萬元。該分紅金由丙方負責監(jiān)督實施,其中一半由合作社直接分紅給入社的22戶貧困戶,另一半入村集體經(jīng)濟賬后用于村扶貧公益崗、小型扶貧公益事業(yè)、對貧困戶的獎勵及其他未入社貧困戶的分紅等。
3、分紅時間:每年分紅時間共兩次,年度第一次在每年6月30日之前,年度第二次在每年12月30日之前。
甲乙雙方不得違約,如有違約,丙方應先行協(xié)調或者追討。追討未果,起訴至法院進行追討。
甲、乙、丙三方可再行協(xié)議并做補充條款。
甲方:
乙方:
丙方:
訂日期:20__年06月30日
本合同簽訂地點為金溪縣陳坊積鄉(xiāng)。
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇八
根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強協(xié)作、共同努力建設好____專業(yè)教學實習基地,達成如下協(xié)議:
1.發(fā)揮學校的智力優(yōu)勢,為乙方提供技術支持和服務,為乙方培訓員工,講授相關專業(yè)知識,向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2.實習活動期間,甲方學生必須遵守有關法規(guī)和乙方的管理制度。
3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導,負責對學生進行思想政治,組織紀律,道德誠信,安全工作等相關方面教育和日常管理,以及其它相關工作。
4.甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內容等)。
1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學生提供實習條件和便利,協(xié)助甲方完成實習教學任務。
2.根據(jù)甲方的實習計劃和學生自身條件,提出具體實習安排方案(要求),將該專業(yè)學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。
3.乙方應派人員參加實習領導工作,并提供適當專業(yè)技術人員,管理人員參與實習指導工作。
1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3.本協(xié)議書有效期限從____年__月__日至____年__月__日。
甲方(蓋章):___ 乙方(蓋章):___
負責人(簽字):___ 負責人(簽字):___
____年__月__日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇九
甲方:
乙方:
為切實提高我縣農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員的管理水平,促進我縣農(nóng)民專業(yè)合作社快速健康發(fā)展,不斷夯實農(nóng)民專業(yè)合作社管理規(guī)范化建設的基礎,充分利用校外實習、實訓基地培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,做到集中培訓、實地指導、學以致用。推進學校與企業(yè)間、學校與合作社的技術培訓、指導合作,雙方本著互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,就建立實習、實訓基地達成如下協(xié)議。
1、負責制定實習計劃,安排實習、實訓指導老師,提前提出實習實訓計劃;
3、派遣責任心強的教師帶隊指導實習、實訓;
4、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)信息、技術咨詢;
1、為甲方相關專業(yè)學生提供實習條件;
3、安排有實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務水平的人員指導學生實習、實訓;
4、提供實習、實訓必須的技術資料和樣品等;
2、本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,上報農(nóng)委一份;
3、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方協(xié)商解決。
甲方代表簽字:乙方代表簽字:
單位公章:單位公章:
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十
甲方:
乙方:
為進一步適應高校畢業(yè)生就業(yè)市場化運作,加強甲乙雙方的交流與合作,共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,本著友好協(xié)商,相互協(xié)作的原則,經(jīng)甲,乙雙方協(xié)商,就共同建立高校畢業(yè)生就業(yè)基地(以下簡稱“就業(yè)基地”)事宜達成如下協(xié)議:
一、乙方同意作為甲方的“就業(yè)基地”,并在適當時機舉行“就業(yè)基地”掛牌儀式。
二、甲方在本單位的網(wǎng)站上與乙方的網(wǎng)站建立鏈接,在就業(yè)網(wǎng)上開辟“就業(yè)基地”專欄,并通過校內各宣傳媒體,積極宣傳乙方的基本情況,及時發(fā)布乙方的招聘信息。
三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業(yè)生生源及畢業(yè)生基本情況,并邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校,為畢業(yè)生開設就業(yè)指導講座。
四、甲方根據(jù)乙方的具體需求,優(yōu)先推薦綜合素質較高的畢業(yè)生,并為乙方來校招聘提供便利條件。
五、甲乙雙方定期舉辦“就業(yè)基地”校企聯(lián)誼活動,加強甲乙雙方的溝通與聯(lián)系。
六、乙方在本單位的網(wǎng)站上與甲方的網(wǎng)站建立鏈接,并宣傳甲方辦學,教學,專業(yè)設臵及畢業(yè)生生源情況。
七、乙方每年根據(jù)甲方提供的畢業(yè)生生源情況,向甲方通報
當年的畢業(yè)生需求情況,并應甲方的邀請,組織相關用人單位參加“畢業(yè)生供需洽談會”。
八、乙方在同等條件下,根據(jù)需求情況,優(yōu)先推薦甲方的畢業(yè)生應聘就業(yè),并及時向甲方反饋用人單位對畢業(yè)生使用情況信息,以便甲方更好地培養(yǎng)學生。
九、本協(xié)議未盡事宜,雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議是本協(xié)議的附件,與本協(xié)議具有同等的法律效力。
十、本協(xié)議一式兩份,雙方簽字蓋章后生效,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字起有效期三年。有效期從年月執(zhí)行至年月份為止。
十一、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決
甲方代表(簽章)乙方代表(簽章)
年月日年月日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十一
甲方:
乙方:
為加強學生實踐能力訓練,培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協(xié)議,雙方共同遵守。
一、實訓方式
1、旅游旺季頂崗實訓:5月份到10月份的旅游黃金周,每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位,主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧,鍛煉應變能力。
2、課程實訓:根據(jù)教學課程進行相應實訓,內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業(yè)運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位,主要工種為導游。
3、雙休日實訓:帶團導游。
二、雙方共同制定學生實習實訓方案,具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規(guī)程、實習實訓考核辦法和要求等。
三、雙方責任
(一)甲方:
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓,靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度,保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法,協(xié)助乙方對實習實訓生進行成績評定。
(二)乙方:
1、負責提供工作崗位,明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助,承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間,提供相應崗位的實習實訓指導老師,負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后,負責對學生做出實習實訓成績評定。
四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全,由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五、未盡事宜雙方共同商議解決。
六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方簽字(蓋章) 乙方簽字(蓋章)
年 月 日 年 月 日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十二
甲方:____________(實習單位)。
電話:____________。
乙方(學生):____________。
專業(yè)班級:____________。
電話:____________。
為使學生更好地了解企業(yè),了解實際生產(chǎn),理論聯(lián)系實際,完善知識結構,為以后的就業(yè)打下堅實的基礎,也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經(jīng)協(xié)商,甲方同意乙方到甲方進行實習。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,訂立本協(xié)議如下:
1.甲方同意乙方在____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間在甲方進行為期__________個周的實習。
2.甲方將安排乙方在甲方的__________部門崗位進行實習。
(一)甲方的權利和義務。
1.甲方的權利:
(1)可以根據(jù)其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整;
(2)在實習期內根據(jù)乙方的表現(xiàn),經(jīng)和乙方學校友好協(xié)商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會。
2.甲方的義務:
(4)甲方應當加強安全防范措施,保證學生人身及工作安全。學生在實習期間發(fā)生工傷事故(因實習的原因發(fā)生的一切傷害)的,甲方應將學生視為在職職工,按照《工傷保險條例》等法律法規(guī)規(guī)章及國家的其它有關規(guī)定,參照對在職職工工傷事故處理的歸責原則和賠償標準等妥善處理賠償及一切相關事宜。甲方不得以學生系實習生、甲方與學生沒有勞動關系為由,拒絕承擔依法應由用人單位承擔的工傷賠償責任及其它責任。
學生實習期間,在實習地遭受第三人傷害的,即便甲方對此傷害依法依約均不應承擔責任,甲方也應積極協(xié)助乙方、學校、學生家長妥善處理。
(二)乙方的權利和義務。
1.乙方的權利:
(1)有權在協(xié)議規(guī)定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習;
(2)在實習期間如發(fā)生工傷事故時有獲得賠償?shù)臋嗬?/p>
(3)如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康,乙方有權向甲方提出調整工作崗位或者工作內容,若甲方不能調整工作崗位或者工作內容,乙方有權在報告后終止在甲方的實習。
2.乙方的義務:
(3)應按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;
(4)應遵守甲方的操作規(guī)程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規(guī)定處理;
(5)實習中出現(xiàn)傷害事故,如因企業(yè)未按有關規(guī)定進行安全教育,履行安全措施和提供必要的防護條件發(fā)生學生傷害,由企業(yè)負責;如因實習學生違規(guī)操作、不服從管理發(fā)生傷害由學生負責;學生如參與不法活動等由學生本人負責。
1.協(xié)議期滿自然終止。
2.因協(xié)議期限屆滿以外的其他原因而造成協(xié)議提前終止時,甲乙雙方均應提前一周書面通知對方及乙方所在學校。
雙方約定的其他條款:
本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方合法授權代表簽署后生效。
本協(xié)議生效后,對甲乙雙方都具有法律的約束力。本協(xié)議是協(xié)議雙方通過對各種問題的研究、討論,經(jīng)過友好協(xié)商達成共識后雙方同意簽署的;任何一方對此協(xié)議內容進行任何修正或改動,都應經(jīng)過雙方書面確認后方始生效。
甲方代表簽字:____________。
甲方(蓋章):____________。
乙方簽字:____________。
____________年_____月__________日。
日期:____________年_____月__________日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十三
乙方:____________。
為了更好的安排學生實習,使實習規(guī)范、有序的開展,經(jīng)雙方共同協(xié)商達成如下協(xié)議:
1、甲方負責向乙方學生介紹實習單位的基本情況,對所提供的信息真實性、可靠性負完全責任。甲方保證不私自克扣員工工資。
2、甲方須按約定的崗位、時間安排乙方學生實習,如實習單位出現(xiàn)無故辭退學生,甲方應重新妥善安置。安置不了甲方賠償乙方往返車費。
4、甲方協(xié)助乙方學生辦理好入廠手續(xù),自辦理好入廠手續(xù)之日起,向乙方的學生提供跟蹤服務。
1、乙方負責向甲方提供個人真實情況,辦理好個人有效證件(身份證、學歷證明、未婚證等相關證件)。乙方應自行包車確保路途往返交通安全。車費自理。車輛交通等出現(xiàn)的問題由乙方按國家規(guī)定與運輸公司及車主協(xié)商解決。
2、乙方應聽取甲方實習中的.安排,遵章守紀,不擾亂秩序。
3、若乙方在實習期間因違反公司規(guī)章制度、違法、違紀等原因被公司開除的,其后果甲方概不負責。
4、乙方因故(在甲方跟蹤服務范圍之內的)不能在原單位實習而需離開原單位時,在離開原單位前,需提前一星期與甲方取得聯(lián)絡,由甲方妥善安排;若乙方在未與甲方聯(lián)系的情況下自行離廠,由此造成的一切后果,甲方概不負責。
1、乙方到達實習單位后,所享受薪資及福利待遇若與甲方宣傳不符,甲方應按原宣傳待遇、條件另行安置乙方學生的實習,直到符合甲方宣傳的薪資待遇為止。
2、乙方因個人原因不服從安排,甲方有權終止對乙方學生的安置服務。甲方保證不私扣工資違約賠償乙方每人次5000元。
以上協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
代表(簽字):
代表(簽字):
____年____月____日。
____年____月____日。
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十四
為加強學生實踐能力訓練,培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協(xié)議,雙方共同遵守。
一、實訓方式
1、旅游旺季頂崗實訓:5月份到10月份的旅游黃金周,每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位,主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧,鍛煉應變能力。
2、課程實訓:根據(jù)教學課程進行相應實訓,內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業(yè)運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位,主要工種為導游。
3、雙休日實訓:帶團導游。
二、雙方共同制定學生實習實訓方案
具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規(guī)程、實習實訓考核辦法和要求等。
三、雙方責任
(一)甲方:
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓,靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度,保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法,協(xié)助乙方對實習實訓生進行成績評定。
(二)乙方:
1、負責提供工作崗位,明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助,承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間,提供相應崗位的實習實訓指導老師,負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后,負責對學生做出實習實訓成績評定。
四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全,由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五、未盡事宜雙方共同商議解決。
六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方簽字(蓋章):________
____年____月____日
乙方簽字(蓋章):________
____年____月____日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十五
為加強學生實踐能力訓練,培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協(xié)議,雙方共同遵守。
1、旅游旺季頂崗實訓:5月份到10月份的旅游黃金周,每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位,主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧,鍛煉應變能力。
2、課程實訓:根據(jù)教學課程進行相應實訓,內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業(yè)運營、工作制度和相關的`工作紀律。乙方提供10個工作崗位,主要工種為導游。
3、雙休日實訓:帶團導游。
(一)甲方:
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓,靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度,保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法,協(xié)助乙方對實習實訓生進行成績評定。
(二)乙方:
1、負責提供工作崗位,明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助,承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間,提供相應崗位的實習實訓指導老師,負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后,負責對學生做出實習實訓成績評定。
甲方簽字(蓋章)。
乙方簽字(蓋章)。
xx年xx月xx日。
xx年xx月xx日。
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十六
(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協(xié)議:
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2.應乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討,科研產(chǎn)權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。
甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。
5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。
6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
1.根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”,為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。
及時向甲方提供人力資源需求方面的`信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。
掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。
3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應盡力協(xié)商解決。
協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。
5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
簽字代表:________
簽字代表:________
____年____月____日
____年____月____日
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十七
身份證號碼:____________電話:____________。
丙方(學校):____________。
本著平等自愿、友好協(xié)商的原則,就在校大學生實習相關事宜達成如下協(xié)議:
1.三方同意乙方在____年____月____日至____年____月____日期間在甲方進行為期個月的實習。
2.甲方將安排乙方在甲方的進行實習。
1、甲方給乙方予以一定的生活補助,補助的具體金額為人民幣500元/月。
2、乙方不享受甲方員工依據(jù)《勞動合同》和甲方規(guī)章制度所享受的福利待遇。
3、乙方實習期間的出勤考核及休假,參照甲方規(guī)章制度執(zhí)行;乙方休假期間,甲方不承擔對乙方的教育和管理義務。
1、甲方的權利和義務。
a、甲乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實習關系,不構成勞動合同關系。甲方無義務為乙方繳納社會保險,不承擔勞動法上用人單位的義務。
2、乙方的權利和義務。
a、乙方在來甲方公司途中和實習期滿后離開甲方途中的安全和交通費用由乙方自行負責,甲方不承擔對乙方的管理義務。
b、乙方必須遵守國家法律和校紀校規(guī),遵守實習紀律,團結互助,不能做有損大學生和學校形象的事。若發(fā)生違紀等事件,將按校紀校規(guī)和乙方規(guī)定嚴肅處理。學生本人對在校外實習期間的行為及其產(chǎn)生的后果負完全責任。
c、乙方在實習期間必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、安全保障制度,服從甲方的工作安排,接受甲方的考核。實習期間,遵守甲方的作息制度,不得缺勤。
d、乙方在甲方實習期間,甲方對乙方進行安全教育,乙方若不按操作規(guī)程發(fā)生安全事故,經(jīng)相關部門鑒定,由乙方原因造成的安全事故責任由乙方承擔。
e、乙方在實習過程中,嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,嚴禁酗酒、吸煙,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛,嚴禁違反乙方有關安全制度。
f、實習期間,未經(jīng)批準,不得擅自離開實習單位。請假須由項目經(jīng)理批準,15天以上由公司及所在學校批準。
g、乙方若提前解除協(xié)議,應提前三日通知甲方,在辦理完工作交接手續(xù)后,方可解除本協(xié)議。
3、丙方的權利和義務。
a、丙方為了實習學生在甲方的實習安全,應為乙方購買人身意外傷害商業(yè)保險費用。
b、有權向甲方了解學生的實習情況,根據(jù)乙方在甲方的實習內容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予乙方相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試。
c、對乙方在甲方的實習給予充分的配合,做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯(lián)絡、檢查、協(xié)調工作,實習后的考核和其他工作。
d、對乙方實習期間的行為予以監(jiān)督和管理,以確保乙方遵守本協(xié)議及甲方的規(guī)章制度。
e、在乙方違約的情況下,丙方有責任給予甲方積極、充分的配合,以便甲方追究乙方的違約行為。
本協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲、乙、丙三方必須嚴格遵守,任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協(xié)議時,須經(jīng)三方協(xié)商同意,否則無效。
本協(xié)議未盡事宜由三方另行協(xié)商。因本協(xié)議而引起的糾紛,雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商不能的,任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各持一份,自三方簽字蓋章之日起生效,實習結束之日自行終止。
甲方(蓋章):____________。
甲方代表簽字:____________。
日期:____________
乙方簽字:____________。
日期:____________
丙方(蓋章):____________。
丙方代表簽字:____________。
日期:____________
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十八
乙方:____________。
雙方就共同建立校企合作關系,建立______科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下合作意向。
為大力發(fā)展高等教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。
根據(jù)高等教育有關校企合作,走“產(chǎn)、學、研”相結合道路的發(fā)展要求,本著雙方互惠互利的原則,甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據(jù)學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
(一)甲方。
1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。
3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習指導教師,組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理,甲方指定帶隊老師,配合乙方做好實習管理工作。
5、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發(fā)生事故,由甲乙雙方共同分析事故原因,根據(jù)實際情況協(xié)商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據(jù)乙方要求,積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的.技術、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師,或開展講座活動。
(二)乙方。
1、按照相關要求,選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃,結合單位實際情況,盡量滿足甲方的實習要求,安排學生實習內容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。
4、指定責任心強、有經(jīng)驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作,并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件,為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質,可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下,為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。
合作時間年,從____年____月____日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,共同商議形成新的合作意向。
1、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。
乙方:____________。
甲方代表:____________。
乙方代表:____________。
實訓基地合作協(xié)議書解釋與意義篇十九
乙方:____________________。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關法律、法規(guī),甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進行校企合作,并逐步實施學生進廠實習、工廠進校培訓、畢業(yè)前實習暨就業(yè)分配推薦等活動。
為確保各項工作的順利進行,保護甲乙雙方的合法權益,本著自愿合作的原則,經(jīng)慎重協(xié)商,甲乙雙方就首次乙方在甲方實習事宜達成協(xié)議如下:
一、實習事項。
1、實習地點甲方生產(chǎn)車間。
2、實習期限:
年_____月_____日至_____年_____月_____日。
二、甲方責任和義務。
3、不得安排乙方實習學生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動;
6、實習生活費及相關補助根據(jù)乙方學生的表現(xiàn)而定;
8、實習期間須充分保證乙方實習學生圓滿完成實習任務;
9、實習結束,對乙方實習學生實習期內的工作表現(xiàn)、工作能力、培訓成績等進行綜合考核或考評。考核或考評結果符合甲方要求的,甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實習學生中表現(xiàn)優(yōu)異的人員;對于表現(xiàn)較差或不能勝任實習任務的乙方實習學生,甲方將不予正式錄用。
三、乙方責任和義務。
1、實習期間乙方學生須服從甲方的工作安排,完成既定的實習任務;
3、實習期間乙方實習學生的住宿仍由乙方提供;
7、實習結束,須保證甲方生產(chǎn)運營不受乙方實習學生影響;
8、本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。
甲方(簽字或蓋章):____________________。
乙方(簽字或蓋章):____________________。
日期:__________
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