總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題，找到解決方案。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花，我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫作方式。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2.性格

比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

7. 職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

你正在自己的職業(yè)旅途上孤獨(dú)跋涉嗎?只為了通往你夢(mèng)中的理想工作。就像一切充滿新奇體驗(yàn)的冒險(xiǎn)之旅，你心中的職業(yè)旅途當(dāng)然要有一個(gè)明確要到達(dá)的目的地。只有你非常明確了自己的興趣與優(yōu)勢(shì)所在，才能找到與自己天賦和個(gè)性最為相符的行業(yè)，公司乃至職位。

你目前的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是為自己的職業(yè)生涯做出最好的選擇和決策。但是你也要考慮到一點(diǎn)，你的夢(mèng)想和興趣也會(huì)隨著時(shí)間推移而有所改變。隨著整個(gè)職場(chǎng)風(fēng)起云涌而迅速變化的個(gè)人環(huán)境以及個(gè)人偏好，將需要你為自己的職業(yè)生涯以及其它相關(guān)人生規(guī)劃作出一系列選擇。

自我評(píng)估要求對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)肅深刻的觀察，并且要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)做出客觀誠(chéng)實(shí)的衡量。這是很多人在面臨職業(yè)選擇時(shí)最為棘手，但同時(shí)也是最為重要的一個(gè)部分。

了解你的可選項(xiàng)。

對(duì)不同職業(yè)領(lǐng)域的熟悉，以及對(duì)不同工作的職責(zé)和所需技術(shù)的了解，將有助于你做出職業(yè)選擇，使你找到那些和你的興趣，個(gè)人品質(zhì)最為相容的工作。

了解整個(gè)職場(chǎng)。

你對(duì)整個(gè)行業(yè)以及趨勢(shì)了解得越多，你就會(huì)對(duì)雇主需要什么樣的人了解得更多，從而便于你權(quán)衡自己的決策，使你可以對(duì)自己進(jìn)行有效的營(yíng)銷，順利進(jìn)入職場(chǎng)并且獲得整個(gè)職業(yè)生涯的成功。

“我是誰(shuí)?”

“我的長(zhǎng)項(xiàng)是什么?”

“我最適合做什么?

“我選擇的專業(yè)適合我嗎?”

當(dāng)你剛剛開始你的大學(xué)生活時(shí)，你對(duì)自己以后要做什么不清楚是很正常的。抓緊你的時(shí)間去學(xué)習(xí)關(guān)于你的專業(yè)能力，人格形成，生活方式以及價(jià)值觀的一切事物吧。這些信息將幫助你重新衡量你所選擇的專業(yè)并且為你打開一個(gè)充滿了無(wú)限機(jī)遇和可能的職業(yè)旅途!

通過(guò)各種學(xué)生組織、體育比賽等等課外活動(dòng)來(lái)發(fā)展和完善自己的興趣與愛好。

涉足了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等相似機(jī)構(gòu)所能提供的關(guān)于職業(yè)的信息，對(duì)不同的職業(yè)有一定認(rèn)識(shí)。

和你的家人、朋友、導(dǎo)師等討論你的職業(yè)興趣，當(dāng)然也可以是其它能夠給你建議的其它人，尤其是那些已經(jīng)在工作的人。

接受專業(yè)的個(gè)人定位測(cè)試，從而加深對(duì)自己的了解，明確你自己想要加強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，努力得到盡可能高的分?jǐn)?shù)。

“我已經(jīng)了解了我的專業(yè)，可是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我能做什么呢?”

“學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我將有怎樣的職業(yè)發(fā)展呢?”

“擁有了這個(gè)學(xué)位對(duì)我將意味著什么?”

繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和收集你歡愉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的信息。最好的'資源就是那些已經(jīng)工作的并且對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃有興趣的人。暑期兼職、實(shí)習(xí)以及一些志愿者活動(dòng)都會(huì)使你得到最直觀的信息。

繼續(xù)拓展你在職業(yè)選擇方面的知識(shí)，將所有你感興趣的職位和行業(yè)做一個(gè)列表。

通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)更多的關(guān)于職場(chǎng)的信息。

研究其它相關(guān)信息。

有機(jī)會(huì)的話和那些對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有興趣并且在相關(guān)行業(yè)工作的人進(jìn)行交流，或者在這個(gè)職位上與一個(gè)專業(yè)人員共事。

積極尋找實(shí)習(xí)、兼職、暑期工以及志愿者活動(dòng)來(lái)增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

參加其它與職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個(gè)職場(chǎng)。

“我在考慮幾個(gè)不同的職業(yè)選擇——哪一個(gè)最我是最優(yōu)選擇呢?”

“我應(yīng)該為這個(gè)職業(yè)準(zhǔn)備寫什么呢?”

“大一以來(lái)，我的興趣有那些變化?這將會(huì)怎樣影響我現(xiàn)在的行動(dòng)?”

實(shí)習(xí)和暑期兼職將幫助你獲得新的技術(shù)，了解更多的職業(yè)咨訊，并且構(gòu)建你自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。以自己更好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，尤其是你的專業(yè)方面?，F(xiàn)在是時(shí)候回到大一時(shí)候的問(wèn)題：“我是誰(shuí)?”“我想要什么?”

細(xì)化你的職業(yè)選擇并且與一個(gè)專業(yè)人員討論你的職業(yè)規(guī)劃。你對(duì)自己早期的決定滿意么?

為讀研考研作準(zhǔn)備，如果你的職業(yè)規(guī)劃需要一個(gè)更高的學(xué)術(shù)背景。

研究你心儀的公司以及它的工作環(huán)境和企業(yè)文化，確定自己最適合的職位。

繼續(xù)尋找并且從事那些能使你獲得有用經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)以及兼職工作。

“什么樣的工作對(duì)于我是可行并且現(xiàn)實(shí)的?”

“我通過(guò)什么樣的渠道可以找到適合我的工作?”

“我應(yīng)該現(xiàn)在就讀研或者先工作再讀研?”

為你自己提前計(jì)劃并且設(shè)置切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)，現(xiàn)在起你將面對(duì)從大學(xué)校園到社會(huì)或者更高一級(jí)學(xué)位學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。

了解求職的每一點(diǎn)信息，有可能的話可以參加一下專業(yè)的求職培訓(xùn)，向?qū)I(yè)職業(yè)咨詢師進(jìn)行咨詢。

為你得第一份工作進(jìn)行準(zhǔn)備，就工作的第一年以及你所能遇想到的一切向你的師兄師姐請(qǐng)教。

充分離用你的人脈關(guān)系為你的求職歷程創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

利用一切可以利用的機(jī)會(huì)拓展你求職的渠道，網(wǎng)絡(luò)，招聘會(huì)，宣講會(huì)等等。

確認(rèn)自己有關(guān)畢業(yè)以及簽約的一切事宜，以免到最后給自己措手不及的麻煩。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18，他成立于20xx年，是股份制公司，是廣州市工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人地位的.專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu)。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對(duì)自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的，讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作的專業(yè)性公司，給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā)，通過(guò)了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征，如人的價(jià)值觀、情感、動(dòng)機(jī)、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習(xí)性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì)發(fā)展展開研究，探索適應(yīng)于大學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和組織的發(fā)展途徑，從而達(dá)到調(diào)動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對(duì)工作的滿足感和工作效率，提升組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力和績(jī)效的方法。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長(zhǎng)和發(fā)展，我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個(gè)性化的高級(jí)人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測(cè)試和咨詢服務(wù)。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過(guò)客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè)，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才，建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過(guò)服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來(lái)不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國(guó)去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司，打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè)，為此行業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)不是十分的激烈，公司發(fā)展存在極大的空間；所以本公司應(yīng)該本著步步為營(yíng)穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略，只要公司對(duì)根據(jù)大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對(duì)其做出正確的判斷，為大學(xué)生提供專業(yè)的、個(gè)性化和系統(tǒng)的人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃，公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源，以此作為公司發(fā)展的墊腳石，不斷推動(dòng)咨詢公司的發(fā)展壯大。

規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù)，規(guī)劃咨詢公司通過(guò)無(wú)形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤(rùn)，公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)，另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)就是通過(guò)運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù)，建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法，測(cè)評(píng)出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先，公司根據(jù)個(gè)人的本質(zhì)特征對(duì)大學(xué)生做出人才素質(zhì)測(cè)試、個(gè)人核心能力價(jià)值分析，出具人才測(cè)試分析報(bào)告；然后，公司對(duì)大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，分析大學(xué)生個(gè)人測(cè)試結(jié)果、背景資料，提出建議，共同制定出詳細(xì)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃；最后，公司就要對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)跟蹤輔導(dǎo)，在確定職業(yè)規(guī)劃后，針對(duì)個(gè)人情況，提出有針對(duì)性培訓(xùn)改進(jìn)建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查等服務(wù)，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來(lái)完成人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

人生理想是人生的奮斗目標(biāo)和動(dòng)力源泉。在社會(huì)分工日益明確的今天，一個(gè)人要想獲得成功，光有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，所以我要將職業(yè)目標(biāo)與人生理想有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，確立我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種建立在現(xiàn)實(shí)、理想和夢(mèng)想之上的自我管理藝術(shù)。職業(yè)就像生命的臺(tái)階，需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來(lái)審視自己。

我的名字是班竹惠，而我的名字意思是做一個(gè)有思想有道德的人，同時(shí)也要像竹子一樣挺拔、堅(jiān)強(qiáng)。我今年20歲了，是一名職業(yè)生，雖然還沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一個(gè)工作，把他們當(dāng)作朋友來(lái)看待，所以我相信我會(huì)做好。我喜歡空閑時(shí)間讀一些書，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)，更有信心來(lái)面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。

我生活在一個(gè)四口之家，父親很溫善，從小教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。而母親也很善良，我非常愛我的`家庭?，F(xiàn)在父母年紀(jì)大了，身體也不如從前了，以后的生活只有靠自己，不管站起來(lái)如何困難，我都要努力去面對(duì)每一份挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就笑得最甜。

目前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的了展，而我國(guó)的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育，社會(huì)人才選拔也基本采用專業(yè)與學(xué)歷相結(jié)合的模式，要使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代立于不敗之地，只有努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)并要不斷求索，才能找到一份好工作，才能有實(shí)現(xiàn)理想有一個(gè)自己的美麗人生。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)直負(fù)責(zé)，自己的事自己完成，從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學(xué)習(xí)，并且能把快樂帶給大家，大家都說(shuō)我很幽默，所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點(diǎn)是放假期間愛睡懶覺，但是在上學(xué)期間從沒遲到曠課的紀(jì)錄，所以我要改掉睡懶覺的習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉，做一個(gè)身體健康的好青年。

目前自己還是個(gè)職業(yè)生，還沒有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)服務(wù)的行業(yè)還不熟悉，專業(yè)技能也不熟練，但是我堅(jiān)信，只要努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定能做好。

我所學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，我很喜歡這個(gè)專業(yè)，我認(rèn)為它是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，因?yàn)槲覐男〉膲?mèng)想就是要服務(wù)于大家，只要自己的能力能達(dá)到，我要用最真誠(chéng)的微笑來(lái)迎接一位顧客。

我的專業(yè)是航空票務(wù)，我要用最好的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

短期目標(biāo)(1——2年)：利用在校期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個(gè)好員工。

中期目標(biāo)(3——5年)：在公司有一份穩(wěn)定的工作，并能在公司有一份好職務(wù)，和同事相處融洽，并能有一定的積蓄，有一輛自己的汽車。

長(zhǎng)期目標(biāo)(5——10年)：在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)，希望有家屬于自己的公司，并有一家服裝店，希望有一個(gè)幸福健康的家庭，父母親身體健康。

首先是要做到成信，說(shuō)到做到。還要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。三是要愛崗敬業(yè)，對(duì)本職工作盡職盡責(zé)。四是要做事辦事公道，還要真心實(shí)意的奉獻(xiàn)。

我雖然不是最高尚的人，但是我有誠(chéng)實(shí)守信的道德。從來(lái)沒有多欺騙、利用過(guò)別人。也正是因?yàn)槿绱?，我才擁有了更多的朋友和快樂。無(wú)論做什么事，我都非常認(rèn)真，從沒出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。所以我一會(huì)更努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，生活工作中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會(huì)有堅(jiān)持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。

我要利用課余時(shí)間來(lái)讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的榜樣，還要認(rèn)真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)過(guò)的，細(xì)心傾聽他人的意見，這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自己的思考能力與創(chuàng)新意識(shí)。每天定一個(gè)小目標(biāo)，來(lái)培養(yǎng)自己的堅(jiān)持不懈的精神。

俄國(guó)寓言大師克雷洛夫有句名言：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁?！比魏蝹ゴ蟮哪繕?biāo)，偉大的計(jì)劃，最終必然落實(shí)到行動(dòng)上?？梢?，行動(dòng)是成功的保證。所以讓我們用積極的行動(dòng)去選擇并實(shí)現(xiàn)自己的璀璨人生，成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

在現(xiàn)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，工作崗位早已經(jīng)供不應(yīng)求，畢業(yè)后能有一份好的工作是每個(gè)大學(xué)生都期待的。一方面需要機(jī)會(huì)，更多的是需要我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì)，去適應(yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，給自己一個(gè)合理的規(guī)劃，清晰地認(rèn)清自己，明確的規(guī)劃出自己的人生，是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因此，在還剩下的大學(xué)生活里，我要為以后好好做好準(zhǔn)備，以十足努力來(lái)應(yīng)對(duì)各種所需要面臨的困難，以規(guī)劃書為指導(dǎo)，走出一條自己滿意的，精彩的人生道路。

一、自我認(rèn)知

擅長(zhǎng)。縱使自己有一些優(yōu)勢(shì)，但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì)壓著那些優(yōu)勢(shì)，至于缺點(diǎn)，如我有時(shí)對(duì)自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強(qiáng)，有事注意力也不能集中，對(duì)一些事一些問(wèn)題不敏感，以至于錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會(huì)，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是很重要的一項(xiàng)，所以無(wú)論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個(gè)強(qiáng)的交際能力。大一的時(shí)候曾做過(guò)一點(diǎn)兼職，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

二、職業(yè)認(rèn)知 根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無(wú)直接聯(lián)系 本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)

每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。

的碩士學(xué)位研究生。

專業(yè)名稱： 應(yīng)用化學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4.了解國(guó)家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；

5.了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)： 無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)(含儀器分析)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

三、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)

大學(xué)四年之后就真正走上社會(huì)了，我們將面臨的就是就業(yè)壓力，在那時(shí)候可能會(huì)迷茫，會(huì)無(wú)所適從?，F(xiàn)在就對(duì)目前的一個(gè)就業(yè)形勢(shì)，對(duì)自己想要發(fā)展的一個(gè)方向有明確的定位之后，在找工作之時(shí)至少不會(huì)迷失方向。

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

作為一名工作時(shí)間不長(zhǎng)的教師，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)合格教師的要求很遠(yuǎn)，在課堂教學(xué)上還是會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，不能那么的得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在未來(lái)的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是:

一、勤于學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)

教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。”當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(zhǎng)。

2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐，不斷自我反思.

3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。

二、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：

1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。

3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。

三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究

1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。

2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究.

四、具體規(guī)劃

第一年

通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。

第二年

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

文秘是一種綜合性極強(qiáng)，涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè)，大到國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，小到地方私營(yíng)企業(yè)都少不了文秘工作。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢(shì)，并且對(duì)秘書人才素質(zhì)的需求越來(lái)越高，但是文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生專業(yè)知識(shí)不扎實(shí);個(gè)人能力水平低，動(dòng)手實(shí)踐能力不強(qiáng);綜合素質(zhì)不高，難以勝任機(jī)關(guān)、企業(yè)所招聘職位的需求。并且剛畢業(yè)的學(xué)生大多有浮躁，急功近利，想拿高工資，謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài)，而不滿意文秘的工作崗位。對(duì)自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃，不知道該做什么，該怎么做。

近年來(lái)，企業(yè)、機(jī)關(guān)對(duì)新近畢業(yè)的文秘專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等不盡滿意，文秘專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的“就業(yè)寒冬”。文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難，而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人。

所以文秘專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該要提高自己的專業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的才能，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài)，按部就班，一步一個(gè)腳印在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)占有一席之地。

二、內(nèi)容。

文秘工作是圍繞辦文、辦事、辦會(huì)開展工作的。對(duì)文書信函，新聞稿撰寫，有需要的文字材料的準(zhǔn)備和起草工作，對(duì)文書、文件的辦理處理，文書、文件的打印、制作、收發(fā)、傳遞，立卷及歸檔。

從事文秘工作的人的終極目標(biāo)是高級(jí)秘書，也就是通常所說(shuō)的辦公室主任或秘書長(zhǎng)、其次是秘書、助理，最后是文員，文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位。

文秘人員應(yīng)該要有多角化才能，懂得一國(guó)甚至兩國(guó)以上的語(yǔ)言，具有一定的語(yǔ)言處理能力和計(jì)算機(jī)技能。組織能力，文秘不僅一個(gè)職位，更是一個(gè)組織者，要為各種會(huì)議和活動(dòng)作計(jì)劃，并落實(shí)安排。同時(shí)，還需要應(yīng)付一大堆的工作日記、計(jì)劃表、文件和電子檔案。溝通能力，文秘人員需要和老板、同事以及客戶打交道，要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系。獲取新知識(shí)的能力，文秘人員必須通過(guò)繼續(xù)深造來(lái)不斷增長(zhǎng)知識(shí)和提高技能，特別是在辦公技術(shù)方面，需要跟上計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展步伐。團(tuán)隊(duì)合作能力，文秘人員要參加到許多實(shí)際項(xiàng)目中去，要收集信息，要督促團(tuán)隊(duì)努力工作。

作為文秘人員還應(yīng)該在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。

三、方案。

沒有人一蹴而就，都需要自己一步一個(gè)腳印，文秘工作猶如是。

一、初次擇業(yè)崗位。

初級(jí)文秘--辦公室文員、主管助理。

工作任務(wù)：擬寫，收文、發(fā)文處理，文檔管理，會(huì)議前籌劃、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)，辦公室日常接待，辦公室日常事務(wù)管理，辦公用品與設(shè)備的使用和管理，辦公環(huán)境管理。

職業(yè)技能：

1、擬寫事項(xiàng)性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)信、賀信、感謝信以及各類型的啟事。

2、對(duì)文書進(jìn)行立卷歸檔;。

5、按要求接站，完成簽到工作，引導(dǎo)與會(huì)人員就座;。

7、確定歸檔范圍。

9、安排會(huì)議室，安排用車，處理郵件;。

要有優(yōu)良的組織、溝通能力，流利的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，熟練的計(jì)算機(jī)操作技巧，行為舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質(zhì)。作為文秘專業(yè)的畢業(yè)生，在大學(xué)教室上聽說(shuō)讀寫的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)際操作必須懂得以外，還要做到以下幾點(diǎn)：

1、取得cet4、6級(jí)證書，作為文秘專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握文秘專業(yè)的技能還要在此基礎(chǔ)要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)殡S著國(guó)際化，機(jī)關(guān)企業(yè)少不了與國(guó)際接軌，懂得英語(yǔ)，會(huì)應(yīng)用英語(yǔ)成為文秘專業(yè)的一項(xiàng)技能要求，會(huì)英語(yǔ)、懂英語(yǔ)、會(huì)用英語(yǔ)，取得cet4、6級(jí)證書會(huì)成為文員的閃光點(diǎn)。

2、取得計(jì)算機(jī)辦公軟件中級(jí)證書;。

2、多閱讀，作為文員怎樣才能增加自己聽說(shuō)讀寫的能力，那無(wú)疑就是讓自己多閱讀，多看書，并且多看應(yīng)用文寫作的書，這對(duì)文員的工作很有幫助。

3、熟悉地圖和交通，作為文員會(huì)經(jīng)常有需要的采買、預(yù)定、接送，熟悉路線和交通會(huì)很有用處。

4、多參加機(jī)關(guān)企業(yè)組織的各種活動(dòng)，讓自己在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到為人處世的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

5、與周圍同事搞好關(guān)系，會(huì)讓工作事半功倍。

中級(jí)文秘--經(jīng)理助理、秘書。

工作任務(wù)：商務(wù)文書擬寫、文檔管理、會(huì)議前籌劃、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常事務(wù)管理、辦公環(huán)境管理、商務(wù)活動(dòng)實(shí)施、信息管理。

職業(yè)技能：

1、擬寫會(huì)議紀(jì)要、意見、合同、可行性研究報(bào)告;。

2、制訂檔案管理制度，選擇檔案管理模式;。

3、擬訂會(huì)議策劃方案，審核會(huì)議的籌劃方案，組織與培訓(xùn)會(huì)議工作人員;。

4、主持會(huì)議，督查會(huì)議決議的落實(shí);。

5、管理團(tuán)隊(duì)，陪同協(xié)助上司工作，擬訂調(diào)研方案并組織實(shí)施;。

6、實(shí)施并監(jiān)管組織的安全運(yùn)營(yíng)，評(píng)估辦公環(huán)境管理狀況。

7、安排參觀活動(dòng)、簽字儀式、典禮儀式、展覽活動(dòng)、商務(wù)談判、招商活動(dòng);。

8、利用信息輔助決策，制訂信息工作制度。

還要學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)一下幾方面的知識(shí)和能力：

1、應(yīng)變能力的提升，作為中級(jí)秘書，要有遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜的.應(yīng)變能力，處理問(wèn)題既要符合原則，又要有一定機(jī)動(dòng)性和靈活性。

2、了解和學(xué)習(xí)人力資源知識(shí)，對(duì)人力資源知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)成為讓你在秘書的發(fā)展過(guò)程中有很大幫助。

3、提升中英文口語(yǔ)、閱讀和寫作能力，每天讀記單詞，朗讀文章，多寫作，多看書，會(huì)保持這項(xiàng)能力，而這項(xiàng)能力的保持和提升，會(huì)讓你在秘書這條路上走得更加順暢。

4、提高組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力，判斷與決策能力，以及計(jì)劃和執(zhí)行能力，多參加公共活動(dòng)，多與人交流，提高這些能力。

5、學(xué)習(xí)公共管理的知識(shí)或者人力資源的知識(shí)等。

6、了解和學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，會(huì)讓以后的路走得更加順暢。

高級(jí)文秘--辦公室主任、企業(yè)總裁秘書。

工作任務(wù)：商務(wù)文書擬寫、收文、發(fā)文處理、文檔管理、會(huì)議前籌劃、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常接待、辦公室日常事務(wù)管理、辦公用品與設(shè)備的使用和管理、辦公環(huán)境管理、信息管理。

職業(yè)技能：

1、擬寫通告、通報(bào)、決定、請(qǐng)批、批答函、總結(jié)、述職報(bào)告，制定計(jì)劃;。

2、審核文書，擬辦文書，承辦文書，催辦、注辦文書;。

3、提供并利用檔案，編寫檔案參考材料，管理電子檔案;。

5、提示會(huì)議按計(jì)劃進(jìn)行，監(jiān)督會(huì)議經(jīng)費(fèi)的使用，處理會(huì)中突發(fā)事件。

6、對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估會(huì)議工作。

10、選擇辦公模式，提出辦公室布局方案;。

11、加工、編寫信息材料，提供并利用信息，反饋信息。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

(20**年-20**年，20歲至30歲)。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。

方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1.個(gè)人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)。

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。

……。

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論。

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)。

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)。

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師。

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

1.教育培訓(xùn)方法。

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：2008年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期。

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)。

2.討論交流方法。

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇九

前言：

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器，對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。世界上最大的悲劇莫過(guò)于，人們從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個(gè)人在工作中只能賺到薪水，其他的一無(wú)所獲，這是一件多么可悲的事情啊！因此我決定要以不變的堅(jiān)定目標(biāo)應(yīng)萬(wàn)變的艱難險(xiǎn)阻，以不變的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)萬(wàn)變的社會(huì)。

目錄。

一．自我認(rèn)知………………………………………………………4。

1.360度評(píng)估…………………………………………………………………4。

（1）別人眼中的我…………………………………………………………………4。

（2）自己眼中的我…………………………………………………………………4。

2.自我測(cè)試……………………………………………………………………5。

（1）霍蘭德測(cè)試…………………………………………………………………5。

（2）興趣與職業(yè)…………………………………………………………………6。

（3）氣質(zhì)與職業(yè)…………………………………………………………………6。

二．職業(yè)認(rèn)知………………………………………………………7。

1.行業(yè)前景及就業(yè)方向………………………………………………7。

2.行業(yè)分類及介紹……………………………………………………8。

三．行動(dòng)計(jì)劃與策略………………………………………………12。

四．結(jié)束語(yǔ)…………………………………………………………13。

一．自我認(rèn)知。

1.360度評(píng)估。

（1）在別人眼中的我。

在朋友眼中，我善良，有才，聰明，有心，在師長(zhǎng)眼中，我雖積極心不強(qiáng)，但定力強(qiáng)，洞察力強(qiáng)，心細(xì)。

（2）自己眼中的我。

優(yōu)點(diǎn)：

能快速融入到某件事中，喜歡從不同的角度考慮任何事，敢于選擇，敢于承擔(dān)，敢于面對(duì)，邏輯強(qiáng)，善分析，對(duì)美感有鑒賞力，較公平客觀喜歡獨(dú)立思考，有創(chuàng)意和個(gè)性的想法。

缺點(diǎn)：

喜歡享受，有點(diǎn)缺乏自省，太偏執(zhí)，需要出口釋放，容易鉆牛角尖，情緒化性格方面有弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不及。

2.自我測(cè)試。

（1）霍蘭德測(cè)試。

測(cè)試r型i型a型s型e型c型。

第二部分489832。

第三部分977576。

第四部分557991。

第五部分a636655。

第五部分b666965。

總分302935253019。

職業(yè)傾向。

a（藝術(shù)型）。

藝術(shù)型性格的人想象力豐富，喜歡非系統(tǒng)的自由的活動(dòng)，喜歡已各種藝術(shù)形式的創(chuàng)造來(lái)表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，具有特殊藝術(shù)才能與個(gè)性，有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、追求與眾不同的藝術(shù)效果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，討厭結(jié)構(gòu)。

這種類型的人會(huì)被吸引去從事哪些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)，如藝術(shù)家、廣告制作者以及音樂家等。

職業(yè)類型：（主要指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作）廣告管理人員、藝術(shù)教師、藝術(shù)家、廣播員、室內(nèi)設(shè)計(jì)專家、室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、記者、詩(shī)人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家、書法家、醫(yī)療繪圖師、公關(guān)關(guān)系專家、演員（音樂、舞蹈、戲劇方面）、藝術(shù)編導(dǎo)、教師文學(xué)藝術(shù)方面的評(píng)論員、節(jié)目主持人、設(shè)計(jì)師（藝術(shù)、家具、珠寶等行業(yè)）。

（2）興趣與職業(yè)。

興趣號(hào)一二三四五六七八九十。

票數(shù)7632234168。

合適職業(yè)有：室內(nèi)設(shè)計(jì)專家、室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、記者、詩(shī)人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家、書法家、醫(yī)療繪圖師、公關(guān)關(guān)系專家等。

（3）氣質(zhì)與職業(yè)。

膽汁質(zhì)：8多血質(zhì)：17黏液質(zhì)：-4抑郁質(zhì)：4。

我的氣質(zhì)類型是多血質(zhì)。

多血質(zhì)的人表現(xiàn)出這樣的特點(diǎn)：容易形成有朝氣、熱情、活潑、愛交際、有同情心、思想靈活等品質(zhì)；也容易出現(xiàn)變化無(wú)常、粗枝大葉、浮躁、缺乏一貫性等特點(diǎn)。這種人活潑、好動(dòng)、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣和情感易變換等等。這種人適宜于做要求反應(yīng)迅速而靈活的工作。

多血質(zhì)的心理特點(diǎn)：

活潑好動(dòng),善于交際；思維敏捷；容易接受新鮮事物；情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失，容易外露；體驗(yàn)不深刻等。

多血質(zhì)的典型表現(xiàn)：

多血質(zhì)又稱活潑型，敏捷好動(dòng)，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，表現(xiàn)出機(jī)敏的工作能力，善于適應(yīng)環(huán)境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實(shí)際的事業(yè)，能對(duì)事業(yè)心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀(jì)律性的情況下，會(huì)表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績(jī)卓越。

多血質(zhì)合適的職業(yè)：

心理咨詢師、導(dǎo)游、推銷員、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員、演員、市場(chǎng)調(diào)查員、監(jiān)督員等等。

二．職業(yè)認(rèn)知。

1.行業(yè)前景及就業(yè)方向。

與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的.從業(yè)范圍更廣，知識(shí)體系更復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。就網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)過(guò)程中注重實(shí)踐,對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的人來(lái)說(shuō)較為容易學(xué)習(xí)，對(duì)自身將來(lái)就業(yè)也大有幫助.網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有很大的市場(chǎng)需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。

從目前的情況看：企業(yè)的it技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等；工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等；運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、設(shè)備管理員等；操作崗位則設(shè)置為辦公文員、cad設(shè)計(jì)員、網(wǎng)頁(yè)制作員、多媒體制作員等。規(guī)模較小的企業(yè)，一個(gè)崗位可能涵蓋幾個(gè)崗位的內(nèi)容，如系統(tǒng)管理員既要負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理，又要承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理；而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡(luò)工程師細(xì)分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測(cè)試工程師等。

網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)范圍相當(dāng)寬廣，幾乎所有的it企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)工程師幫助用戶設(shè)計(jì)和建設(shè)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)；幾乎所有擁有計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的it客戶都需要網(wǎng)絡(luò)工程師負(fù)責(zé)運(yùn)行和維護(hù)工作。因此，網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)機(jī)會(huì)比軟件工程師多，可在數(shù)據(jù)庫(kù)管理、web開發(fā)、it銷售、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和客戶支持等領(lǐng)域發(fā)展。而且，薪酬待遇也不錯(cuò)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。

2.行業(yè)分類及介紹。

it行業(yè)分類是很細(xì)的，很多朋友并不十分清楚，很多朋友非常想進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，但有時(shí)覺得不知道如何開始，這里我拋個(gè)磚頭，供大家批評(píng)，討論，相互有所長(zhǎng)進(jìn)。

it行業(yè)總體來(lái)說(shuō)分為三個(gè)方面：

1.網(wǎng)絡(luò)。

2.軟件。

3.集成電路。

如果您希望進(jìn)入it行業(yè)，那么您先要確定進(jìn)入這三個(gè)方面中的一個(gè)。

三個(gè)方面的就業(yè)方向：

1.集成電路方向，這是一個(gè)非常專業(yè)的方向，需要求職者有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，這些專業(yè)知識(shí)很能通過(guò)培訓(xùn)來(lái)補(bǔ)充，需要很好的類似于大學(xué)教育的培養(yǎng)；這類人才就業(yè)面很窄，但如果就業(yè)了，其薪水很高（當(dāng)然要看企業(yè)的情況）。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，職業(yè)的選擇會(huì)伴隨著人的一生，同時(shí)，在我們的職業(yè)生涯，能夠孕育出成功與發(fā)展的機(jī)會(huì)和通道，也會(huì)潛涌著失敗與停滯甚至倒退的風(fēng)險(xiǎn)和歧路。那么，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)無(wú)常的變化與挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，去謀求個(gè)人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展與成功呢？這就要求我們必須做好職業(yè)生涯的規(guī)劃工作。

隨著社會(huì)變動(dòng)加劇與生活節(jié)奏的加快，人類平均壽命延長(zhǎng)與生育率下降等因素的改變，同樣的人，在工作轉(zhuǎn)換、輪調(diào)或升遷時(shí)，職業(yè)生涯發(fā)展會(huì)進(jìn)入循環(huán)階段，并非以線性模式呈現(xiàn)，更多的是以彈性的方式呈現(xiàn)，也就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“動(dòng)態(tài)性”代替了“靜態(tài)性”。

因此，正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，目的不在于按部就班進(jìn)行，因?yàn)槲覀兊?人生不可能按部就班“如期完成”，職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)，具體來(lái)說(shuō)，是要用科學(xué)方法找出自己的興趣，依據(jù)市場(chǎng)供需原則，替自己的職業(yè)進(jìn)行定位。每個(gè)人在不同的人生階段上，工作職場(chǎng)也會(huì)產(chǎn)生不同的需求與努力的目標(biāo)。根據(jù)調(diào)查分析，大多數(shù)職業(yè)人士認(rèn)為35歲是職業(yè)生涯規(guī)劃的中心點(diǎn)，在這個(gè)中心點(diǎn)的兩端，我們應(yīng)該學(xué)著去區(qū)別規(guī)劃并延伸我們的職業(yè)發(fā)展之路。

35歲以之前：培養(yǎng)興趣慎選專業(yè)。

35歲以之后：注重人脈培養(yǎng)。

35歲以后的人，一定要開始注重人脈的培養(yǎng)，因?yàn)?0歲以上的人找工作、跳槽，或在職場(chǎng)上營(yíng)造出商機(jī)，大部分都是靠人脈。像40歲以上的高層主管(如大公司或大集團(tuán)公司的副總經(jīng)理、總經(jīng)理、首席運(yùn)營(yíng)官、首席執(zhí)行官、總裁等職位)，通過(guò)獵頭公司來(lái)尋找工作的，也只有業(yè)界最優(yōu)秀、金字塔上頂尖的人。而在金融圈網(wǎng)，被廣大“圈友”奉為經(jīng)典的一句話是：“人脈就是生產(chǎn)力”?？梢姡嗣}對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。根據(jù)某著名人力資源機(jī)構(gòu)的調(diào)查，職場(chǎng)中有超過(guò)50%以上的40歲以上高層主管，求職跳槽大多都是通過(guò)人脈來(lái)完成的。

一般來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的職業(yè)生涯很難規(guī)劃，很多未知的東西是眼前所掌握不住的。例如高科技產(chǎn)業(yè)，今天也許市場(chǎng)占有率還是60%，明天競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推出新專利，60%馬上變成30%，所以很難去預(yù)估三年或五年之后自己是處在什么位置。為了應(yīng)對(duì)未來(lái)的變量，職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)中最重要的，就是保持專業(yè)的彈性適度，讓自己在風(fēng)云變化的職場(chǎng)中，專業(yè)歸零的機(jī)會(huì)變小。

初入職場(chǎng)處于探索期的職場(chǎng)新人一方面要壓縮確立職業(yè)生涯目標(biāo)的時(shí)間，另一方面又要為打造基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力做好長(zhǎng)線準(zhǔn)備；處于建立期的職場(chǎng)人，除了要培養(yǎng)晉升本錢，則要進(jìn)一步在專業(yè)之外，尋求實(shí)踐工作價(jià)值的人脈拓展等方法；處于維持期的職場(chǎng)人，必須面臨轉(zhuǎn)職以及開創(chuàng)事業(yè)第二春的挑戰(zhàn)；最后，處于衰退期階段的職場(chǎng)人，則是要思考終生職業(yè)能量能否再發(fā)揮成為意外價(jià)值。

總之，職業(yè)生涯規(guī)劃猶如理財(cái)，不同的人生階段，有不同的目標(biāo)與風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)，好的人生就是要階段性地如期完成目標(biāo)，有效降低風(fēng)險(xiǎn)。我們必須重視職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，因?yàn)椋褪俏覀兟殬I(yè)發(fā)展的“領(lǐng)航者”。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一

上榜理由：理財(cái)規(guī)劃師進(jìn)入中國(guó)也就近時(shí)間，卻已成為職場(chǎng)的一大熱門。從2007股市突破6000點(diǎn)至伊始又連著跌停的狀況之下，理財(cái)規(guī)劃師從未如此這般受到廣大投資者的矚目。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人理財(cái)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分。在物價(jià)上漲、金融市場(chǎng)火熱的影響下，更多家庭渴望得到科學(xué)的理財(cái)觀來(lái)指引，以便讓手上既有的財(cái)保值并能持續(xù)增長(zhǎng)。但目前銀行專業(yè)理財(cái)人員嚴(yán)重缺失，相關(guān)第三方投資理財(cái)公司更缺人，市場(chǎng)的迫切需求和巨大的人才缺口使專業(yè)理財(cái)規(guī)劃師成為國(guó)內(nèi)最具吸引力的職業(yè)之一。國(guó)內(nèi)理財(cái)市場(chǎng)規(guī)模目前遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1000億元人民幣，目前中國(guó)理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)有20萬(wàn)人的缺口。據(jù)國(guó)家理財(cái)規(guī)劃專家委員會(huì)秘書長(zhǎng)劉彥斌表示，國(guó)內(nèi)理財(cái)規(guī)劃師的年薪“應(yīng)該在10萬(wàn)到100萬(wàn)元人民幣之間”。

職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評(píng)：理財(cái)規(guī)劃師是一門職業(yè)，財(cái)富是理財(cái)規(guī)劃的基礎(chǔ)，而對(duì)上班族來(lái)說(shuō)職業(yè)又是錢財(cái)?shù)膩?lái)源，個(gè)人所從事的職業(yè)收入就是理財(cái)規(guī)劃的基本前提和重要組成部分。想要保持自己的財(cái)源不斷，有財(cái)可理，就要有個(gè)穩(wěn)定的適合自己的職業(yè)。職業(yè)也是一種投資，它不僅需要職場(chǎng)人合理化的經(jīng)營(yíng)，更需要有計(jì)劃有步驟的去給自己職業(yè)生涯發(fā)展做準(zhǔn)確定位與職業(yè)規(guī)劃。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的'書單，分享給大家。

一、理論。

《我的職涯手冊(cè)》吳鳳儀。

《生涯咨詢與輔導(dǎo)》金樹人。

《圖窮對(duì)話錄》徐小平。

二、自我認(rèn)知類。

《請(qǐng)理解我》mbti。

《拆掉思維里的墻》古典。

《發(fā)現(xiàn)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力》robin。

《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》馬庫(kù)斯·白金漢。

三、職業(yè)發(fā)展。

《騎驢找馬》徐小平。

《off學(xué)》大前研一。

四、求職跳槽。

《你的降落傘是什么顏色》理查德·尼爾森·鮑利斯。

《從無(wú)領(lǐng)到白領(lǐng)》許國(guó)慶、李國(guó)忠。

五、勵(lì)志。

《洛克菲勒留給兒子的38封信》約翰·d·洛克菲勒。

《這輩子，你該做什么？》波·布朗森。

六、行業(yè)。

《心理咨詢師的工具箱》王懷齊。

《女心理師》畢淑敏。

《登天的感覺》岳曉東。

《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》蘇杰。

《工作頌歌》德波頓。

《做單》《圈子圈套》。

《專業(yè)主義》大前研一。

七、理財(cái)。

《留出你過(guò)冬的糧食》陳作新。

《30年后，你拿什么養(yǎng)活自己》高得誠(chéng)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三

國(guó)外一家公司發(fā)布的一份新研究成果《2007年職業(yè)發(fā)展報(bào)告》指出，只有50%的雇員認(rèn)為他們目前的雇主可以給他們一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，而有超過(guò)1/3的'人則希望他們的下一份工作能讓他們換一個(gè)環(huán)境。

在這份調(diào)查中，知道自己想要從下一份工作中獲得什么的人不到一半，認(rèn)為自己憑借清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)來(lái)主動(dòng)地掌控自身事業(yè)的人也剛過(guò)50%。

當(dāng)被問(wèn)到選擇下一份工作最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么時(shí)，將近有1/3的人認(rèn)為必須是“有意思的工作”，這是人數(shù)最多的，人數(shù)第二多的則是認(rèn)為必須“有意義”以及“工作和生活有很好的平衡”的人。

這份報(bào)告建議說(shuō)，制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步，就是要拋除之前對(duì)于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。

了解你自己，判斷你自己的價(jià)值和利益，這將幫助你找到一個(gè)能符合這些要求的角色。

了解你自己的能力：當(dāng)你了解了自己的天賦和不足時(shí)，你可以讓你的才能去適應(yīng)職位或者公司的需要。這樣的自我意識(shí)可以戰(zhàn)略性地為你的學(xué)習(xí)和技能建立起發(fā)展框架。

知道你自己的選擇：你必須分析你的知識(shí)、熱情和技能適合于那個(gè)市場(chǎng)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的公司中有這么一個(gè)適合你的職位時(shí)，那就趕緊告訴你的經(jīng)理，然后讓你公司的人力資源部為你調(diào)換職位。

該公司ceochrisrice說(shuō)：“如果你明白什么對(duì)你是重要的，你能給與什么，以及你能給你的雇主帶來(lái)怎樣的不同，你就能更好地作出正確的選擇，并成為能夠完成工作的正確人選?！?/p>

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四

內(nèi)度過(guò)“適應(yīng)期”，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，快速轉(zhuǎn)換角色。土建工程師是一個(gè)對(duì)實(shí)際工。

作經(jīng)驗(yàn)要求很高的職位，而我正是在這方面有所欠缺，為此我必須積極在未來(lái)實(shí)際工。

作中鍛煉自己、提高自己、塑造自己，使自己提升工作中涉及的各種知識(shí)技能和掌握。

正確快速處理工作中遇到的各種問(wèn)題。

但服從并不代表盲從，服從。尊重、謹(jǐn)慎、做到謙虛、,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)止都注重約束自己。

對(duì)于有利于項(xiàng)目的開展的合理的意見也要及時(shí)的反饋給領(lǐng)導(dǎo)，做事大膽，不避諱上下。

層的關(guān)系。對(duì)身邊同事，做到真誠(chéng)、互助、親切、寬容。真正做到對(duì)工程負(fù)責(zé)，對(duì)公。

好規(guī)矩，制定好標(biāo)準(zhǔn)，樹質(zhì)量、安全文明標(biāo)兵從而帶動(dòng)后進(jìn)的單位，同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意）對(duì)監(jiān)理公司的管2（識(shí)，進(jìn)行充分的溝通、協(xié)調(diào)是做好對(duì)總分包單位管理的基礎(chǔ)。

理，首先應(yīng)充分支持監(jiān)理的工作，其次要檢查、督促、指導(dǎo)監(jiān)理的工作，對(duì)待監(jiān)理日。

常工作不到位的地方及時(shí)指出，要求盡快規(guī)范化管理，另一方面也要認(rèn)識(shí)到在對(duì)施工）對(duì)待其他工程3（單位的管理上充分借助監(jiān)理的力量，往往可以取得良好的效果。

參與方的協(xié)調(diào)上站在公司利益的立場(chǎng)出發(fā)，堅(jiān)持以合同為依據(jù)，以動(dòng)態(tài)監(jiān)控、科學(xué)計(jì)。

劃、把握關(guān)鍵為原則，以靈活處理為靈魂，保證工程進(jìn)度更快，質(zhì)量更好更有保證，造價(jià)最低，整體效果最好。

在項(xiàng)目實(shí)體逐漸形成的過(guò)程中，作為一名土建工程師，在未來(lái)的工作中要以以下。

億），在所在項(xiàng)目的3.8億，還貸8億，回款10解公司總的管理的目標(biāo)和任務(wù)（銷售。

總的目標(biāo)和任務(wù)指導(dǎo)下，堅(jiān)決完成本部門本職的相關(guān)工作。了解政府與房地產(chǎn)相關(guān)部。

門的政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等。并在實(shí)際工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家、各級(jí)政府相關(guān)部門建。

筑安裝的行政法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度和管理要求。

發(fā)現(xiàn)圖紙中存在按圖施工的困難，影響工程質(zhì)量以及圖紙錯(cuò)誤等問(wèn)題，并及時(shí)向部門。

經(jīng)理提出意見和建議；

參與土建工程招投標(biāo)工作，配合相關(guān)部門進(jìn)行標(biāo)底和投標(biāo)邀、在工程部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，3。

請(qǐng)書的編制；參與土建工程投標(biāo)資料、文件的審查和評(píng)標(biāo)工作，提出合理建議；負(fù)責(zé)。

對(duì)投標(biāo)單位進(jìn)行土建方面的現(xiàn)場(chǎng)答疑與合理解釋說(shuō)明；使公司能夠找到理想的有能力。

承擔(dān)建設(shè)工程任務(wù)的合格單位，用經(jīng)濟(jì)合理的價(jià)格，獲得滿意的服務(wù)和產(chǎn)品。熟悉掌。

握地質(zhì)勘察報(bào)告要點(diǎn)部位，負(fù)責(zé)給土建施工單位做技術(shù)交底，特別是各施工區(qū)域的地。

下管線、地下建筑物、構(gòu)筑物的位置和深度以及與相鄰單位的關(guān)系。

（基參與繪制不同施工階段總平面布置圖根據(jù)項(xiàng)目總體施工部署，、在施工準(zhǔn)備前期，4。

礎(chǔ)工程施工總平面、主體結(jié)構(gòu)工程施工總平面、裝飾工程施工總平面）。現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)各。

相關(guān)單位處理對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)所要求“三通一平”工作，及其他配套設(shè)施的相關(guān)協(xié)調(diào)溝通。

控制，進(jìn)行質(zhì)量的事前控制，事中--評(píng)估--響應(yīng)--動(dòng)態(tài)跟蹤管理，根據(jù)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。

控制，事后控制，關(guān)鍵是過(guò)程控制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。重點(diǎn)部位組織旁站監(jiān)督，發(fā)。

現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題和施工工藝問(wèn)題及時(shí)報(bào)告工程部經(jīng)理，下達(dá)質(zhì)量整改通知單，并跟蹤落實(shí)。

進(jìn)度資料，控制、檢查工程參與各方實(shí)際工作進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)實(shí)際施工進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度有。

響反復(fù)論證，盡量減少設(shè)計(jì)變更；嚴(yán)格監(jiān)督控制施工成本，嚴(yán)格審查各種簽證和變更。

資料，確認(rèn)其合理性、必要性，避免增量多報(bào)和減量漏報(bào)，減少不必要的費(fèi)用及簽證。

洽商產(chǎn)生，確保工程的經(jīng)濟(jì)效益。負(fù)責(zé)工地土建專業(yè)材料設(shè)備選型工作，對(duì)材料的質(zhì)。

量、價(jià)格和生產(chǎn)能力各方面情況反復(fù)比對(duì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。對(duì)相關(guān)的材料設(shè)備。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五

學(xué)了職業(yè)規(guī)劃師課程后，非常認(rèn)同古典那句“成長(zhǎng)，長(zhǎng)成為自己的樣子。”也一直在思索，作為父母應(yīng)該扮演怎樣的角色幫助孩子更好的成長(zhǎng)。一天兒子給我背誦了一個(gè)兒歌“爸爸是 海，媽媽是帆，我是快樂的小船?！边@首歌我很大的啟發(fā)，如果把孩子比作一只小船 ，我認(rèn)為父母既不能代替孩子成長(zhǎng)，也不能放任孩子成長(zhǎng)，我們是導(dǎo)航儀是燈塔，而不是孩子舵手。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，父母更像孩子的生涯導(dǎo)師，去引發(fā)孩子內(nèi)在的成長(zhǎng)力量，為他保駕護(hù)航。而生涯技術(shù)中的三葉草模型，更是我作為孩子的生涯導(dǎo)師有效“神器”。

以我家孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)為例，在兒子五歲的時(shí)候幫他報(bào)了少兒英語(yǔ)班。本以為兒子這所本著快樂教學(xué)的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)能夠高興的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但結(jié)果恰恰相反，他成了班里的問(wèn)題兒童，上課搞怪做鬼臉逗的同學(xué)課堂笑場(chǎng)，不參與任何課堂互動(dòng)活動(dòng)，總之悶悶不樂，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很是抗拒。觀察了一段時(shí)間，我想到了三葉草模型。我發(fā)現(xiàn)厭倦、焦慮、失落這三種情緒在我兒子身上都有發(fā)生。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，孩子是典型的“三無(wú)”兒童（沒興趣、沒能力、沒價(jià)值）。根據(jù)三葉草模型我采取了以下措施：

1.多角度培養(yǎng)興趣：

(1)每逢周末就給他放英文原版迪斯尼動(dòng)畫片比如《小鹿斑比》、《睡美人》、《獅子王》、《海底總動(dòng)員》等，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的熟悉感。

(2)兒子那個(gè)階段的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明武器的科學(xué)家，對(duì)軍事兵器特別著迷，我給他買了兵器的卡片，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)歐美國(guó)家發(fā)明的新式武器居多。我乘熱打鐵的告訴他因?yàn)闅W美國(guó)家科技發(fā)達(dá)，如果想要向他們學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

(3)和兒子一起看佟海寶在網(wǎng)上貼的`美國(guó)自駕游的照片，兒子驚艷風(fēng)景之優(yōu)美，并勵(lì)志長(zhǎng)大學(xué)好英語(yǔ)去國(guó)外旅游。

2.多手段的提升能力：有了興趣，便可以乘熱打鐵陪伴孩子練習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)主題游戲、日常對(duì)話、聽英語(yǔ)光碟等一系列的練習(xí)，孩子的英語(yǔ)聽說(shuō)能力有了巨大的提升。學(xué)了一段時(shí)間以后孩子發(fā)現(xiàn)英雄無(wú)用武之地，總想去小試牛刀一把。這時(shí)候我意識(shí)到需要給孩子添加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的價(jià)值了。

3.多舞臺(tái)的展現(xiàn)價(jià)值：為了讓孩子能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的價(jià)值，我聯(lián)系我們學(xué)校的外教，經(jīng)常在晚飯后的散步中“邂逅”我家孩子，問(wèn)一些他最近剛學(xué)的日常對(duì)話，每次“邂逅對(duì)話”回來(lái)孩子都志得意滿，極大地增進(jìn)了他的自信心。除此之外六一的親子演出我們也采用英語(yǔ)劇的方式，帶孩子去繪本館閱讀英語(yǔ)繪本??。在這一系列的活動(dòng)中孩子意識(shí)到英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言的應(yīng)用價(jià)值，也進(jìn)一步激發(fā)了他學(xué)英語(yǔ)的興趣。

從此以后在孩子成長(zhǎng)的很多領(lǐng)域我都試著用三葉草來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)，當(dāng)孩子的三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，他們就會(huì)快樂的去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為自己的樣子。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六

小敏：

你好！首先，你要認(rèn)同自身工作的成就感與榮譽(yù)感。

很多時(shí)候，我們并不認(rèn)為什么工作比另外一種工作天生重要，我們最為敬重的恰恰是那些能向他人展示其工作重要性并深深為之陶醉的人。所以，這種敬業(yè)的精神其實(shí)更應(yīng)該來(lái)自于你的內(nèi)心，而不應(yīng)強(qiáng)調(diào)很多外在的因素。

你說(shuō)比起遙遠(yuǎn)得只剩下抽象信號(hào)的太空星球，你更熱愛人類?？梢钥闯?，你是喜歡與學(xué)生打交道的，在實(shí)際幫助學(xué)生的過(guò)程中，你能感覺到輔導(dǎo)員工作是有意義的，只是充滿著對(duì)未來(lái)不確定性的恐慌。

其實(shí)，輔導(dǎo)員工作是一份專業(yè)工作，不少高校已開始考慮為這一崗位創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的空間，比如上海高校設(shè)定輔導(dǎo)員工作的級(jí)別，三級(jí)輔導(dǎo)員享受相當(dāng)于副教授的待遇，等等，這些探索都說(shuō)明輔導(dǎo)員工作越來(lái)越為學(xué)校所重視。

在一個(gè)職業(yè)選擇多元化的時(shí)代，最重要的就是我們要有一種先覺性的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，而不是都等著、靠著組織上來(lái)安排。我們應(yīng)該主動(dòng)去創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為寶貴財(cái)富，會(huì)成為新政策和制度的借鑒，這才是我們新時(shí)代需要的開拓精神，陳規(guī)守舊的思想是最不可靠的思想。

新時(shí)期，新階段，高校輔導(dǎo)員工作面臨著很多前所未有的挑戰(zhàn)。新形勢(shì)下，不斷有新的社會(huì)現(xiàn)象和觀念涌現(xiàn)出來(lái)，人們傳統(tǒng)的價(jià)值觀在不斷接受洗禮和考驗(yàn)，如果我們總以一成不變的教育思維去對(duì)待學(xué)生，不能與時(shí)俱進(jìn)，沒有切實(shí)關(guān)注到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)的變化，我們的思想工作就很難真正取得成果。尤其是大學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)、通訊、娛樂文化全面發(fā)達(dá)的年代，面臨的心理困惑與就業(yè)困難等問(wèn)題都需要高超的、專業(yè)化的解決技巧。所以，輔導(dǎo)員工作的發(fā)展方向應(yīng)是長(zhǎng)期的、專家型的發(fā)展方向，你可以從工作實(shí)際出發(fā)，探索一些新課題，繼續(xù)進(jìn)修一些相應(yīng)的學(xué)科，完成向?qū)＜倚洼o導(dǎo)員的轉(zhuǎn)型。

比如，你對(duì)學(xué)生的心理健康問(wèn)題感興趣，就可以定量定性地做一些研究，尋求更多心理專家的幫助，進(jìn)修相關(guān)課程，甚至攻下心理學(xué)碩士或博士學(xué)位，這可以讓你成為大學(xué)生心理學(xué)專家；你對(duì)學(xué)生的就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題感興趣，你可以持續(xù)地關(guān)注學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，同時(shí)參與一些職業(yè)規(guī)劃方面的課程學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)認(rèn)證，這樣你可以成為就業(yè)指導(dǎo)專家，也會(huì)形成自身的'核心競(jìng)爭(zhēng)力；你也可以選擇成為黨群工作方面的專家，學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)方面的建議者或?qū)W習(xí)計(jì)劃制訂方面的導(dǎo)師……總之，把輔導(dǎo)員工作專業(yè)化、職業(yè)化應(yīng)是最終發(fā)展目標(biāo)。

可以說(shuō)，目前的高校輔導(dǎo)員的工作，為你提供了很好的平臺(tái)去接觸學(xué)生，并真正關(guān)心他們的需要、問(wèn)題與苦惱。雖然事務(wù)性的工作多如牛毛，但解決這些事情的辦法就是讓自己變得更加熟練，更加專業(yè)，懂得合理的分工與授權(quán)。要把現(xiàn)有的機(jī)會(huì)作為你人生事業(yè)的發(fā)射塔，而不是鐵鏈和枷鎖。

高校輔導(dǎo)員的工作是很重要的，有時(shí)候比一位教授更能夠影響學(xué)生的人生，你的工作需要傾注更多關(guān)愛以幫助學(xué)生；需要你以熱情與強(qiáng)大的感染力，與他們同喜同悲，一起思索，一起困惑，一起重鑄希望，點(diǎn)燃他們的激情，激發(fā)他們的夢(mèng)想。這是多么了不起的工作?。?/p>

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七

職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣，在拿到從業(yè)資格證后，職業(yè)規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺(tái)：

1、自主創(chuàng)業(yè)：不少早期拿到ccdm認(rèn)證的'職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開設(shè)職業(yè)規(guī)劃咨詢工作室或職業(yè)咨詢公司，自主創(chuàng)業(yè)。根據(jù)向陽(yáng)生涯的了解，70%以上都收到了很好的效果，取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。

2、擔(dān)任專家型的咨詢師及培訓(xùn)講師：據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì)，職業(yè)規(guī)劃師的市場(chǎng)需求在未來(lái)幾年還將有較大幅度增加。不僅專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)需要此類人才，大型企業(yè)的人力資源部門、高等科研院校也急需這方面的精英。專家型的職業(yè)規(guī)劃師受到各方市場(chǎng)的青睞。

3、擔(dān)任企業(yè)高級(jí)人力資源顧問(wèn)：作為一名職業(yè)規(guī)劃師，相對(duì)于一般的人力資源工作者來(lái)說(shuō)，其在工作能力的專業(yè)性，深入性方面具有很好的優(yōu)勢(shì)，在崗位上容易做出成績(jī)，獲得上升機(jī)會(huì)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十八

1、具有人力資源管理、心理學(xué)、管理學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

3、具有職業(yè)指導(dǎo)師資格證書等相關(guān)職業(yè)資格憑證；

5、具有較強(qiáng)的職業(yè)道德觀，樂于助人，善于溝通；

6、具有信息搜索、資源獲得與分析能力，掌握相關(guān)職業(yè)技術(shù)；

7、熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)信息和資源，熟知多元化的人群。

8、掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十九

職涯規(guī)劃并不是簡(jiǎn)單的定目標(biāo)，而是要與個(gè)人價(jià)值觀和人生方向息息相關(guān)的。在評(píng)估前，要評(píng)估差距、愿意突破、認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)價(jià)值、了解個(gè)人、事業(yè)與家庭的比重。然后在依照相關(guān)原則進(jìn)行職涯規(guī)劃。

很多職場(chǎng)人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知較為簡(jiǎn)單，認(rèn)為就是制定一個(gè)發(fā)展的目標(biāo)，其實(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃也與個(gè)人價(jià)值觀、人生方向息息相關(guān)，并且會(huì)隨著年紀(jì)增長(zhǎng)而有所調(diào)整或改變，因此我們要先有一個(gè)基本的認(rèn)知，以免流于白忙和空談：

準(zhǔn)確評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

每個(gè)人“想做的”、“會(huì)做的”以及“能做的”這三者之間存在很大的差異，唯有客觀分析，才能得知當(dāng)中的落差，也才有對(duì)癥下藥的機(jī)會(huì)。

愿突破目前生活的舒適圈。

職涯規(guī)劃的真諦是為了提升知識(shí)水平、激發(fā)自身潛能及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，其過(guò)程肯定充滿挫折、挑戰(zhàn)和磨練，如果只想安逸于自己的舒適圈中，輝煌的職涯也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

認(rèn)清自身目前的技能與條件：正確進(jìn)行自我分析與職業(yè)分析，可以通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段對(duì)自己的職業(yè)興趣、性格、能力、條件等進(jìn)行全面盤點(diǎn)，只有清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，才能彌補(bǔ)劣勢(shì)與不足。

重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與需求。

個(gè)人價(jià)值觀及需求會(huì)因時(shí)、因地而有所不同，這也正是為什么在生涯規(guī)劃前，必須先抽絲剝繭了解自己，確定自己到底要什么。

了解個(gè)人、事業(yè)與家庭的關(guān)系比重。

這世上唯一公平的事是每個(gè)人每日皆擁有24個(gè)小時(shí)，成功的關(guān)鍵就在于三者的比重是否拿捏得當(dāng)，哪個(gè)最重要并無(wú)最佳答案，而是要看個(gè)人需求及價(jià)值觀。

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如果你重新審視過(guò)上述幾點(diǎn)，也且逐項(xiàng)得出自己的結(jié)論，接下來(lái)就可以著手進(jìn)行職涯規(guī)劃的制定，其中可以依照以下幾個(gè)基本原則進(jìn)行：

1.清晰性：考慮目標(biāo)、規(guī)劃是否清晰、明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？

2.挑戰(zhàn)性：目標(biāo)或規(guī)劃是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來(lái)狀況而已？

3.變動(dòng)性：目標(biāo)或規(guī)劃是否有彈性或緩沖性？是否能依大環(huán)境的變化而做調(diào)整？

5.激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)？是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用？

6.合作性：個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？

7.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，做全程的考慮。

8.具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。

9.實(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)職涯目標(biāo)的途徑很多，在做規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境及其它相關(guān)的因素，選擇切實(shí)可行的途徑。

10.可評(píng)量原則：職涯的規(guī)劃應(yīng)有明確的時(shí)間限制和標(biāo)準(zhǔn)，以便評(píng)量、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況，并為規(guī)劃的修正提供可參考依據(jù)。

職涯的規(guī)劃主要分為六個(gè)步驟：自我評(píng)估、組織與社會(huì)環(huán)境分析、職涯機(jī)會(huì)評(píng)估、職涯目標(biāo)確定、制定行動(dòng)方案、評(píng)估與反饋。掌握并遵循以上原則以后，接下來(lái)我們就可以進(jìn)行職涯規(guī)劃了，可以依照以下六個(gè)步驟進(jìn)行：

1.自我評(píng)估：包括對(duì)個(gè)人需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等分析，確定自己具備哪些能力，以此來(lái)明確什么樣的職位比較適合自己，也可通過(guò)職場(chǎng)適應(yīng)性調(diào)查來(lái)進(jìn)行輔助確認(rèn)。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析：短期的職涯規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的職涯規(guī)劃則要更多地注重社會(huì)環(huán)境分析，透過(guò)分析可以更加貼近職場(chǎng)現(xiàn)況、職場(chǎng)需求及行情等。

3.職涯機(jī)會(huì)評(píng)估：職涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，再結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì)；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4.職業(yè)生涯目標(biāo)確定：職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。一般短期規(guī)劃為三年內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定長(zhǎng)期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期規(guī)劃，一般為三至五年，規(guī)劃三至五年的目標(biāo)與任務(wù)。長(zhǎng)期規(guī)劃，其規(guī)劃時(shí)間是五至十年，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

目標(biāo)的確定要首先根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期和短期目標(biāo)。簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃，應(yīng)從一生的發(fā)展寫起，然后分別定出十年、五年、三年、一年計(jì)劃，甚至可以細(xì)化到一個(gè)月、一周、一日的計(jì)劃。計(jì)劃制定好后，再?gòu)囊蝗?、一周、一月?shí)行下去，直至實(shí)現(xiàn)你的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。

5.制定行動(dòng)方案：把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施，這個(gè)階段要從兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行：首先培養(yǎng)職業(yè)所需要的實(shí)踐能力，包括綜合能力和知識(shí)能力，這其中的綜合能力涵蓋職場(chǎng)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力、自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等等。其次，參加有益的職業(yè)訓(xùn)練，例如職業(yè)技能培訓(xùn)、對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。

6.評(píng)估與反饋：職業(yè)生涯規(guī)劃的不定期評(píng)估與反饋過(guò)程可增進(jìn)個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)知，也是對(duì)職場(chǎng)及社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職涯規(guī)劃更加有效的有力手段。