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學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-04 12:15:02
學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)大全(20篇)
時(shí)間:2024-02-04 12:15:02     小編:LZ文人

閱讀是一種寓教于樂的好方法,可以豐富我們的知識和思維。如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息?總結(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇一

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20__年的父親節(jié)在6月16日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。

首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

出處 m.zgxlcd.com

最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。

通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。

一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇二

一、活動(dòng)目的:我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一齊在活動(dòng)中得到快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)會(huì)所一樓四、活動(dòng)對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)資料:

“感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片務(wù)必突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以”感恩父親“為主題的話。照片資料要求自然,真實(shí),親切?;顒?dòng)將評選”最具魅力父親“”最感人父親“”最可愛父親“”最具愛心父親“”最具耐心父親“等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出”爸爸我愛你“這句話,在6月15日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說”爸爸我愛你"的居民參加此次活,并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng)。

快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說話,用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育,進(jìn)一步深化感恩教育,淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員,隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來,之后放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì),最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動(dòng):

1、對父親說一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)近來的學(xué)習(xí)狀況。

2、做一件力所能及的家務(wù)事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。

4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)來感恩。

連日來,學(xué)生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實(shí)際行動(dòng)感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評比?!靶⒕粗恰钡囊粋€(gè)依據(jù)。

在父親節(jié)即將來臨之際,灰埠小學(xué)校園里,“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子,向他們的父親致意。

為此,學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案,學(xué)生除了每一天都要做的愛心作業(yè)外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛您,祝您節(jié)日快樂”的主題活動(dòng),3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個(gè)個(gè)性的節(jié)日。

【設(shè)計(jì)思路】。

父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】。

1、使幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),明白爸爸的艱辛。

2、透過親子游戲給父子帶給交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過程】。

幼兒配樂朗誦:

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。

父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);。

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

一、活動(dòng)主題:父愛如山、禮贊父親、孝行天下。

二、活動(dòng)宣傳語:

2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三、活動(dòng)目的:

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式:

1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

一、設(shè)計(jì)思考:

“有一種記憶能夠很久,有一種思念能夠很長,有一雙手的手心個(gè)性溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng),帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間:父親節(jié)前一周6月15日——6月19日。

三、主題目標(biāo):

1、讓幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、透過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

四、活動(dòng)方案:

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿?bào)、洗腳等。

3、開展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級狀況開展親子活動(dòng):主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

一、活動(dòng)主題:“父親的職責(zé)、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)好處:

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢利導(dǎo)開展職責(zé)教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的職責(zé)心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),意識到做父親的職責(zé),對家庭、對孩子、對父母的職責(zé)。

3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)好處:

中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)好處。

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭職責(zé),也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異??炭?,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也能夠反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)能夠拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)好處。

此刻大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),能夠讓他們意識到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的職責(zé)心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇三

社區(qū)舉行“感恩父親節(jié),社區(qū)在行動(dòng)”,讓轄區(qū)不少“老爸們”第一次過上了一個(gè)有意義父親節(jié)。

活動(dòng)現(xiàn)場,40多位社區(qū)工作人員為前來參加活動(dòng)的“父親們”送毛巾、送拖鞋。“這是第一次過父親節(jié),真是很開心、很幸福!”現(xiàn)年45歲的斯拉木·麥麥提高興地說,“開發(fā)區(qū)如今變得越來越文明,民眾的素質(zhì)越來越高,我們的生活也越來越有奔頭了,真的非常感謝街道和社區(qū)的工作人員、志愿者們!”

“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底……活動(dòng)現(xiàn)場這首感人的歌曲《父親》從音響緩緩流出,歌詞飽含深情,旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,悠揚(yáng)的歌聲觸動(dòng)了每顆柔軟的心靈。讓大家想起了自己那個(gè)堅(jiān)毅、嚴(yán)厲、沉默、操勞的“老爸”。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇四

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

女:世界上,有一個(gè)深沉的稱號是父愛。

男:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。

女:父愛是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。

女:父親,他總是忙忙碌碌,從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父親。

男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請xx來為大家朗讀她眼中的父親。

女:許多同學(xué)描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。

男:父親無論多忙,對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。

女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。

男:通過這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?

女:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男:最后,有請我們的班主任——x老師,為我們做最后的總結(jié),請大家掌聲歡迎!

男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

男:不要再等到那時(shí)去懺悔。

女:不要再等到那時(shí)去自責(zé)。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇五

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻觯偙缓雎缘母赣H們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!下面是小編為大家收集的20xx小學(xué)生父親節(jié)。

活動(dòng)總結(jié)。

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20xx)年的6月19號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。

活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員,隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來,接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì),最終確定。

活動(dòng)方案。

并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動(dòng):

1、對父親說一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)近來的學(xué)習(xí)情況。

2、做一件力所能及的家務(wù)事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。

4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)來感恩。

連日來,學(xué)生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時(shí)發(fā)放。

倡議書。

倡議全校師生利用周末做力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)感恩讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評比?!靶⒕粗恰钡囊粋€(gè)依據(jù)。

在父親節(jié)即將來臨之際,灰埠小學(xué)校園里,“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子,向他們的父親致意。

為此,學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案,學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛您,祝您節(jié)日快樂”的主題活動(dòng),3-6年級給爸爸寫一封。

感謝信。

;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特別的節(jié)日。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開始。因此,我校以班級為單位開展一系列活動(dòng):

(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。

(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。

(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。

(4)“對社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評選出“感恩之星”。

其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書。“家書”這個(gè)傳統(tǒng)由來已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動(dòng)家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

古人云:百善孝為先,家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動(dòng)的具體做法。

感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺移至生活世界,引導(dǎo)孩子們在生活情境中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。

為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí),當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí),我們的教育應(yīng)該是初見成效了。

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”

“嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天啊!”

于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,最后,我們太陽班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立榜樣。

第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對爸爸說:“爸爸,我愛你?!?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇六

男:各位先生、各位女士:你們好!六月的夜晚是熾熱的,你踏著月色而來,海風(fēng)會(huì)帶給你絲絲清涼。我是今晚的主持無語聽濤。歡迎您來到xxx,預(yù)祝你在這里度過一個(gè)溫馨美好的夜晚。

女:各位來賓、各位朋友:我是今晚的主持xx。在這個(gè)艷陽高照、熱情似火的六月里,我們迎來了又一個(gè)父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會(huì)后,我們又組織了這臺父親節(jié)晚會(huì)。歡迎你走進(jìn)“紀(jì)念父親節(jié)”晚會(huì)現(xiàn)場。希望你在這里開心愉快。

女:多得夫人給州政府寫了信,呼吁建立父親節(jié),并得到了洲政府的支持。后來美國政府正式簽署了父親節(jié)的決議,將6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié),迄今為止,全世界至少有20多個(gè)國家在這個(gè)日子紀(jì)念父親。

男:父親和母親都是我們最親的人,父母給了我們生命,將我們撫育成人。然而,翻開線裝典籍,我們發(fā)現(xiàn)贊美母親的詩文很多,而贊美父親的詩文卻寥若晨星,或許是因?yàn)楦赣H的愛是無聲的、含蓄的,因而也是容易被作家忽視的。

女:如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪,涓涓細(xì)流,無微不至。那么父愛則是海洋,深邃而悠遠(yuǎn)。父親是一棵參天的大樹,用濃密而高挺的樹枝,為孩子擋陰遮陽;父親是寬廣的土地,散播著希望的種子;父親是一本教科書,傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。

男:朋友們,在這個(gè)溫馨的時(shí)刻,讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上一支心中的玫瑰,請走進(jìn)晚會(huì)第一篇章:深深的海洋。解讀父親那深沉的愛。

女:朋友們,在這個(gè)美好的夜晚,讓我們?yōu)楦赣H唱一首祝福的歌。祝天下父親健康長壽。

男:各位來賓、各位朋友,“紀(jì)念父親節(jié)”晚會(huì)就要落下帷幕了。我想,你肯定還沉浸在對父親那濃濃的親情中。記不得是哪位詩人所說:親情,是一條金絲帶,讓心相擁,讓愛匯集。歷史分不開,歲月剪不斷,千年萬年尋覓覓,天涯、咫尺緊相連。

女:各位朋友、各位來賓,網(wǎng)絡(luò)讓我們走到了一起,讓我們有機(jī)會(huì)一起回味父愛。是啊,父愛同母愛一樣無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的感情,只有用心才能體會(huì)。正所謂:大愛無聲。

男:母親給了我血肉,使我們成長,而父親卻給了我們骨骼,使我們站立。父親給了我們一種啟示,一種教訓(xùn),給了我們一種暫時(shí)無法理解卻收益終身的愛。

女:讓我們在父母有生之年盡我們所能回報(bào)他們吧!如此,在他們離開的時(shí)候,我們才不至于抱憾終生。

男:感謝所有為晚會(huì)做出奉獻(xiàn)的朋友們,感謝你們臺前幕后的辛勤付出。

女:晚會(huì)到此結(jié)束,感謝所有演員的精彩演出,感謝各位朋友的光臨。

男:祝天下父母快樂幸福!朋友們,再見!

女:祝天下父母健康長壽!朋友們,再見!

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇七

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20__)年的6月17號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月17號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月17號星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇八

父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動(dòng)來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動(dòng)來感恩父親對我們付出的種種。

二、活動(dòng)主題

爸爸,您辛苦了!

三、活動(dòng)目的

1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對父親的感恩之情。

2、加深公司員工對父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。

3、增進(jìn)員工與公司之間的感情,讓員工學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。

四、活動(dòng)時(shí)間

6月10日——6月15日上午

五、活動(dòng)內(nèi)容

全體員工共同參與此次活動(dòng),傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情,感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措,在我們共同踐行“感恩”的同時(shí),是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進(jìn)而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷,企業(yè)文化建設(shè)隨之升華,每個(gè)人的激情也會(huì)奔放起來。

銷售

優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn):

is:活動(dòng)期間,is簽單3單,以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。 os:活動(dòng)期間,os簽單6單,以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。 csc:活動(dòng)期間,csc簽單6單,以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。

注:2017年6月10日早上8:30—2017年6月15日上午12:00截止

獎(jiǎng)品設(shè)置

1、is:2 名 剃須刀

2、os:1名 剃須刀

3、csc:1名 剃須刀

六、微信線上活動(dòng)

從2017/6/10-2017/6/15日通過微信關(guān)注我公司內(nèi)部微信號:@銳之旗family,發(fā)送對父親想說的話,附上本人的基本信息,即可參與抽獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品設(shè)置

獎(jiǎng)品10名: 度熊捶背器

七、抽獎(jiǎng)規(guī)則(微信線上活動(dòng))

總裁辦 2017年6月9日

一 活動(dòng)目的

在父親節(jié)到來之際,對養(yǎng)育我們,給予我們關(guān)愛的父親送上祝福,表達(dá)我們的感恩之情。

二 活動(dòng)時(shí)間 6月21日

三 活動(dòng)形式及內(nèi)容

發(fā)動(dòng)同學(xué),用微信寫下自己對父親的祝福,想要對父親說的話,曬出與父親的合影,回憶父親對自己的諄諄教誨和在一起的難忘回憶,或是大家利用微信平臺互相討論父親節(jié)的禮物之類。

四 宣傳部門工作

1.可以利用城市學(xué)院的微信推送平臺,對學(xué)校附近500米內(nèi)的微信用戶發(fā)送感恩語錄,

2.在微博上發(fā)起父親節(jié)話題討論

微信推送平臺發(fā)送美文以及感恩語錄,示例如下:

1他是第一個(gè)抱我的男人,他是第一個(gè)聽見我哭看見我笑的男人,他是第一個(gè)叫我寶貝的男人,他是一個(gè)我相信他說的承諾都會(huì)做到的男人,他是敢和我說一直會(huì)陪我到最后的男人,他是不管我錯(cuò)對美丑都覺得我是最好最優(yōu)秀的男人。他的名字叫做:爸爸!祝爸爸們父親節(jié)快樂!

2老爸很帥氣,走路很神氣,天生有才氣,渾身揚(yáng)正氣,工作很銳氣,周圍有祥氣,做事有運(yùn)氣,人緣很旺氣,處處是喜氣,終生有福氣!父親節(jié),祝天下所有已為人父和將為人父的老少爺們兒節(jié)日快樂!

3您的手,拉著我走過春秋冬夏,愛的風(fēng)景里有酸甜苦辣;您的眼,望著我走向挺拔,愛的氣息里有關(guān)懷備至;兒時(shí)在您的背上長大,年少有您的深深教誨。父親節(jié)到了,爸爸我永遠(yuǎn)愛您!節(jié)日快樂!

念,它沒有承諾,卻能守護(hù)我們一生。父親節(jié)至,讓我們一起為全天下所有可親可敬的父親們祈福,愿他們節(jié)日快樂,健康長壽。

5父親節(jié)至,短信至,平安至,健康至,愉快至,吉祥至,祈禱至,財(cái)運(yùn)至,福祿壽喜結(jié)伴至,一份濃濃的關(guān)懷,一縷柔柔的思念,一聲輕輕的問候,老爸,所有的幸福都給你,祝你快樂!

《大學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)策劃書》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇九

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!

溫情六月,感恩父親,不知道父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯,還是相伴出游或是簡單地握握他的手,相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面,舒心快樂,因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜淼膼邸?/p>

今年的父親節(jié),社區(qū)迎來了支行開展的“進(jìn)社區(qū),進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動(dòng),讓轄區(qū)居民過了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié)?,F(xiàn)場的歌聲歡樂動(dòng)聽,親子互動(dòng)熱鬧非凡,讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂,現(xiàn)場搶答活動(dòng)更是歡笑不斷。

這次活動(dòng),讓轄區(qū)居民度過了一個(gè)歡樂舒心的父親節(jié),教給孩子胸懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)孝順父母,理解父母;也使孩子和家長在互動(dòng)游戲中,增進(jìn)感情,促進(jìn)家庭美好和睦。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。

首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

出處 m.zgxlcd.com

最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。

通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。

一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十一

本次活動(dòng)將分為了兩個(gè)主題:

片名:《海洋天堂》時(shí)間:6月(周六)晚八點(diǎn)。

地點(diǎn):電視房(如觀看人員較多,則地點(diǎn)改在職工餐廳一樓)。

父親節(jié)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)有人說,父愛如山,有人說,父愛是海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親譜寫一篇篇真誠的文章吧!讓我們把對父親的愛大聲的說出來吧,請以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章,文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,希望朋友們認(rèn)真對待本次活動(dòng),因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親的禮物。

參加對象:生產(chǎn)部所有員工,活動(dòng)時(shí)間:6月10日————6月16日。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外,獲獎(jiǎng)文章將在太可思報(bào)和公欄中展出,并贈(zèng)送精美禮品一份。

下發(fā)部門:制版車間,裁剪車間,縫紉(一二三四)車間,整燙一車間,整燙二車間,包裝車間。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十二

為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動(dòng)。

通過激烈的角逐,七八級共有12名學(xué)生參加決賽。xx6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),最終七一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大!

本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

父親節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛,感恩父親”,此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,做個(gè)心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?;顒?dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛,懂得感恩。

活動(dòng)內(nèi)容為:

一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

三是給每位同學(xué)寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

四是設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),所有同學(xué)都可以參與。

六是在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。

在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情,6月13日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來啦”。

活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕,接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語、一個(gè)大大的擁抱,都讓爸爸們感動(dòng)萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣,則讓寶貝們大開眼界,看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來啦》,爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂,一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過,一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”,爸爸們大顯身手體力大比拼,單腳抱,肩上扛,俯臥撐,讓寶貝們徹底的“瘋”起來,整個(gè)場地到處是歡聲笑語。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手,孩子們喂爸爸吃西瓜的場面溫馨而感人。

“爸爸來啦”,游戲變得更加精彩生動(dòng),孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動(dòng),密切了爸爸與孩子間的感情,使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。

每6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今(20xx)的6月19號是一一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。

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頁,當(dāng)前第。

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學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十三

活動(dòng)背景:父愛如山!是父親,在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,為我們趟平路上的.崎嶇;是父親,在我們順利成長的途中,把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠(yuǎn)的世界;也是父親,在我們即將成人的瞬間,用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭,傳達(dá)給我們責(zé)任的囑托;更是父親,用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛,告訴我們他的生命已經(jīng)傳遞給我們,我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸。在父親節(jié)來臨之際,特此舉辦父親節(jié)系列活動(dòng)表達(dá)對偉大父愛的感恩。

活動(dòng)目的:

一、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

二、重溫成長過程,感恩偉大父愛?;顒?dòng)宗旨:

于父愛,人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里,它是羞于表達(dá)的,疏于張揚(yáng)的,卻巍峨持重,所以有聰明人說,父愛如山。讓我們大聲的說出來,爸爸,我愛你!

活動(dòng)時(shí)間:6月14日-6月15日。

活動(dòng)地點(diǎn):萬達(dá)廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、前期策劃準(zhǔn)備。

1.制作條幅(內(nèi)容----感父之愛,謝父之恩)。

2.制作宣傳海報(bào)(將當(dāng)晚的活動(dòng)進(jìn)行宣傳)。

3.制作貼照片的展板。

4.購買許愿瓶以及制作鉤掛許愿瓶的展板。

5.制作抽獎(jiǎng)箱。

5.制作活動(dòng)中所用的抽獎(jiǎng)劵。

6.視頻的制作。

進(jìn)行以“凝聚愛,感恩父親”為主題的祝福簽名活動(dòng)并且張貼海報(bào)對6月14號晚上的活動(dòng)進(jìn)行宣傳(簽名直接用馬克筆簽在條幅上)。

6月15日中午12:30—13:00。

在廣場進(jìn)行父親節(jié)系列活動(dòng)宣傳會(huì),(宣傳會(huì)的同時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券),并將拍攝的每組父親與孩子的照片展現(xiàn)在照片展板上。

6月15號晚18:00--20:00。

進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)(憑白天發(fā)的抽獎(jiǎng)劵參加活動(dòng),抽到“感恩父愛”獎(jiǎng)筆記本一個(gè)、抽到“父愛無邊”獎(jiǎng)水杯一個(gè)、抽到“關(guān)愛父親”獎(jiǎng)一支黑色中性筆、抽到“愛心留言”者可將對父親的祝愿寫到便利貼上放到許愿瓶中以表達(dá)對父親的祝愿)。

18:00--20:00。

進(jìn)行以“父愛回放,父愛如山”的視頻展播(講述從小到大父愛在我們身邊的體現(xiàn))。

后期宣傳。

1.將許愿瓶進(jìn)行展出。

2.將照片展板進(jìn)行展出。

3.將條幅進(jìn)行懸掛。

各人分工:1.宣傳小組負(fù)責(zé)條幅、海報(bào)、抽獎(jiǎng)券以及視頻的制作。

2.采辦小組負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、許愿瓶的購買以及負(fù)責(zé)播放視頻。

3.督查大隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

4.外聯(lián)小組負(fù)責(zé)與萬達(dá)負(fù)責(zé)人協(xié)商給我們供電。

5.組織小組負(fù)責(zé)借備用。

(注:人員不夠,需借人幫忙。)。

后備方案:1.成立突發(fā)事件應(yīng)急小組。

2.如果當(dāng)天天氣不好將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到廣場內(nèi)。

(請外聯(lián)小組提前和萬達(dá)廣場負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,找好備用地點(diǎn)。)。

附表一:

活動(dòng)物品申請單。

名稱。

條幅。

馬克筆。

許愿瓶。

筆記本。

水杯。

中性筆。

便利貼。

數(shù)量。

1個(gè)。

10支。

50個(gè)。

10個(gè)。

5個(gè)。

2盒。

3包。

單價(jià)(元)。

200。

3.5。

3

15。

20。

30。

5

預(yù)算。

200。

35。

150。

150。

100。

60。

15。

共計(jì):710元。

附表二:

父愛如山真情永恒。

大獎(jiǎng)有限先抽中先得。

幸運(yùn)獎(jiǎng)多多欲得從速。

抽獎(jiǎng)劵。

時(shí)間:6月15日19:00--20:00。

地點(diǎn):萬達(dá)廣場。

主辦單位:

安設(shè)一班組員:王勝楠徐培羅維劉菲。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十四

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),2019年的父親節(jié)在6月16日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。

首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

出處 m.zgxlcd.com

最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的.事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。

通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。

一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十五

不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛如山,一生相傳”主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。

一、活動(dòng)取得積極意義。

此次活動(dòng)僅通過幾項(xiàng)節(jié)目,就渲染出了濃濃的“父愛如山,一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)建立一個(gè)良好的交流平臺。

因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。

三、活動(dòng)的進(jìn)行秩序。

此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場良好的活動(dòng)秩序,整場活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。

對于活動(dòng)中出現(xiàn)的問題作出總結(jié):

一、活動(dòng)準(zhǔn)備不足。

從策劃書的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段,活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足,經(jīng)費(fèi)有限,節(jié)目形式與內(nèi)容過于單調(diào),導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。

二、節(jié)目順序排列失誤。

本次活動(dòng),我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放,微電影《父愛》由于推出時(shí)間較新,許多同學(xué)未曾觀看過,所以對同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強(qiáng),但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過,積極性大打折扣。

三、活動(dòng)當(dāng)天人員不足。

活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場,僅靠我部門一員之力顯然不足,且活動(dòng)當(dāng)天,我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課,醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課,人員不足?;顒?dòng)準(zhǔn)備過于匆忙,會(huì)場布置略顯單調(diào)。

針對以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,作出如下解決方案:

一、在今后的此類活動(dòng)中,我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、由于我部門未曾舉辦過此類活動(dòng),因此在節(jié)目的編排與選取上,不夠?qū)I(yè),在今后的此類活動(dòng)中,我們應(yīng)向譬如文藝部等對此類活動(dòng)專業(yè)性較強(qiáng)的組織部門交流,從他們那里獲得意見和幫助。

三、在今后的活動(dòng)中,要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取,充分考慮工作人員時(shí)間安排、參加活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。

這次活動(dòng)是我部門第一次舉辦的趨向于文藝類的活動(dòng),活動(dòng)帶來的積極響應(yīng)是必然的。當(dāng)然,活動(dòng)中出現(xiàn)的問題也是顯而易見的。但是,正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問題,才能夠針對問題吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此次“父愛如山,一生相伴”活動(dòng)的順利舉辦,為我部門今后舉辦活動(dòng)提供了一個(gè)鮮活的模板,在今后的活動(dòng)和工作中,我們會(huì)吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,發(fā)揚(yáng)活動(dòng)的正面效應(yīng),促使我部門的工作更上一層樓,為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)繼續(xù)在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十六

學(xué)生會(huì)不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了10年,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的父愛如山,一生相傳主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足?,F(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下:

能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開篇。

此次活動(dòng)共有約140人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場良好的活動(dòng)秩序,整場活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十七

20xx年6月13日--15日(3天)。

喚醒人們心中的.敬老思想,提醒人們節(jié)日的到來,同時(shí)抓住相關(guān)的節(jié)日熱點(diǎn)商品,全力促進(jìn)銷售。

1、主題:"爸爸,我想對你說。

時(shí)間:6月13-15日活動(dòng)期間,來店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置,展覽2-3天。

2、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動(dòng)方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開始,兩組父子/父女在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個(gè)球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。

比賽規(guī)則:

1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即淘汰。

2、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

3、以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十八

以20xx年父親節(jié)為契機(jī),為了感恩父愛與推廣產(chǎn)品,x百貨與xx聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。

一、市場分析

x作為附近的一家大型超市,市場潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度,在當(dāng)?shù)厥袌鰞?nèi)收益極大,并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反,如果x百貨沒有充分挖掘這部分市場,將導(dǎo)致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的……等地購物惡性循環(huán)。

二、可行性分析

1、就當(dāng)天的營業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天,市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場活動(dòng),以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對顧客而言,周末購物當(dāng)然是選擇購物氣氛更好的地方。如果x舉行相應(yīng)的活動(dòng),將有利于參與競爭、爭取市場、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營業(yè)量。反之,當(dāng)天的營業(yè)量流失應(yīng)該很大。

2、就長遠(yuǎn)利益而言,有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展活動(dòng),在顧客心理建立x百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象,提升其文化性與美譽(yù)度,形成客戶忠誠度,為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。

3、通過雙方合作,舉行形式多樣的現(xiàn)場活動(dòng),既可擴(kuò)大x萬貨的影響力,為其樹立同時(shí)在與x聯(lián)合活動(dòng)中,xx也達(dá)到宣傳的目的;同時(shí)為兩家以后的.合作可能奠定基礎(chǔ)。對于雙方都是雙贏狀態(tài)。對于x百貨而言,xx義務(wù)的為其做一定的宣傳方案,提供支持。就xx而言,在與x的合作中擴(kuò)大一定的知名度。

三、活動(dòng)主題:父親節(jié)

宣傳條幅內(nèi)容:x百貨與xx提醒您20xx年父親節(jié)只有一個(gè)。

超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。

在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天?!?、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上x百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的x百貨形象有很好的作用。

四、活動(dòng)日程安排

1、前期宣傳周五、周六開始張貼海報(bào),對“x百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式,將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的,以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。

如:父親節(jié)父子一同來x購物驚喜不斷。

父親節(jié)在x購物,免費(fèi)拿走……(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)

父親節(jié),x百貨游園驚喜;

本周末,來x,與父親一起;

類似……

2、活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號)

1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張,并由xx負(fù)責(zé)郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由xx代勞。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:

a、默契大考驗(yàn)由一同購物的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

b、二人三足賽跑(這個(gè)不用說了)

c、長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈(zèng)送汽球商場出口處,由兩位營業(yè)小姐(是能找到兩個(gè)小朋友來發(fā))對購物出來的顧客,說祝你們父親節(jié)日快樂,并贈(zèng)送一個(gè)汽球。

3、常見促銷活動(dòng)

a)免費(fèi)包裝禮品對當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張。

b)抽獎(jiǎng)購物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣,包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款?;蚪o出一個(gè)特別獎(jiǎng),退回當(dāng)天購物開銷。

c)對部分男性生活用品打折銷售??膳c廠商聯(lián)合。

五、合作方式

父子親情照與簽名活動(dòng)可由xx具體負(fù)責(zé)。

xx可以免費(fèi)為x提供創(chuàng)意或活動(dòng)策劃,但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎Nxx的logo,以及在一些地方分發(fā)xx的宣傳單。x提供場地與相應(yīng)的禮品及人員。

如x需要xx提供海報(bào),宣傳單(放在購物袋中的那種),問卷或其他的宣傳材料,xx保證提供惠的價(jià)格。

其他具體事宜可協(xié)商。力爭程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。

第三部分活動(dòng)效果預(yù)測:

通過前期的海報(bào)宣傳,進(jìn)行造勢。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來到購物現(xiàn)場。

通過形式多樣的現(xiàn)場活動(dòng),不僅可以增加x百貨當(dāng)天的銷售量,更能擴(kuò)大x百貨的影響力,提升其形象,為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競爭。

xx也在與x的合作中提升知名度。

同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇十九

校內(nèi)。

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的.份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)學(xué)生愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。19,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1966年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1980年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

3、教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷。

4、學(xué)生分享父親的快樂(請學(xué)生說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

5、學(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲;

6、學(xué)生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

7、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

學(xué)生父親節(jié)感恩活動(dòng)篇二十

社區(qū)居民湯萬民的家風(fēng)是四句話,即:以孝為先、以書做人、以儉養(yǎng)生、勿要忘本。他說:“我母親97歲去世,她既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養(yǎng)天年,可以說,我做到了。百善孝為先,孝順父母、老人、師長。”講到“儉”,他說:“節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng),在我家里,書架已用了60年,八仙桌子已用了80年,能用的東西不浪費(fèi)?!?/p>

社區(qū)居民滕祖文的家風(fēng)是:尊老愛幼、與人為善;規(guī)矩做事、清白做人;遇事開朗、平安長久。他說:“與人為善才能交到知心朋友。人這一生,誰都可能遇到這樣那樣的困難,在別人困難時(shí),幫人一把,自己有困難時(shí),別人就會(huì)幫你一把?!?/p>

社區(qū)居民鄒爾強(qiáng)的家風(fēng)是:勤奮好學(xué)、苦中有樂、不求第一、但求一流。他說:“做人也是一門學(xué)問。山外有山,人外有人,一生都要不斷進(jìn)取,要永遠(yuǎn)爭當(dāng)一流,做事做人都要一流。”

“謙讓無私做人,誠信友善待人”“嚴(yán)以律己、寬以待人”“書香門第、忠厚傳家”……聽到10個(gè)好爸爸的家風(fēng),揚(yáng)大志愿者譚添說:“聽到這些家風(fēng),深受啟發(fā)。今后我也要向他們學(xué)習(xí),把好的家風(fēng)傳承下去?!薄皳P(yáng)州十大孝子”之一的江鳴放說:“這些好爸爸的家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)了他們的價(jià)值觀和做人的準(zhǔn)則,展示了他們的胸懷,值得我學(xué)習(xí)。”

四望亭社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹說,該活動(dòng)就是為了傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn),傳遞正能量,使居民更加重視自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,同時(shí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展現(xiàn)揚(yáng)州人的風(fēng)采。

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