科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的工具，它推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。總結(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵(lì)性，為讀者提供一些有價(jià)值的思考。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提升自己的寫(xiě)作能力和思維水平。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇一

親愛(ài)的朋友：

今天上午，我收到了兩封遠(yuǎn)方的來(lái)信，這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的，看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng)，非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。

兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)好，提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議，寫(xiě)得情深意切，詳細(xì)具體，真讓人感動(dòng)??！可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開(kāi)展的熱烈情況。我想自己的愛(ài)好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語(yǔ)言，我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

我準(zhǔn)備在星期六專(zhuān)門(mén)為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友；告訴他們我的愛(ài)好與興趣；告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng)；告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開(kāi)心的事或不愉快的事；達(dá)到共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì)；我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時(shí)間又省錢(qián)，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，這樣會(huì)多么的開(kāi)心?。?/p>

真的非常感謝手拉手活動(dòng)，它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活！我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力，讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇二

你好！

我是一名在讀五年級(jí)的女生，我的性格比較內(nèi)向，給你寫(xiě)信也是鼓起了好大的勇氣。我的愛(ài)好是創(chuàng)作和音樂(lè)，熱衷于日韓歌曲。我最喜歡的科目是軟筆，因?yàn)榫毭P字可以讓人修身養(yǎng)性，培養(yǎng)耐心，知書(shū)達(dá)禮。我全身最驕傲的地方就是我這一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，就好似烏木一般，黑的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。我的個(gè)人特技是手機(jī)游戲，喜歡的偶像是俞定延和金振煥。長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)一名歌手，使音樂(lè)變成和人溝通的橋梁，把自己內(nèi)心的聲音唱出來(lái)。

我的家鄉(xiāng)在河北唐山，那是個(gè)經(jīng)歷過(guò)大地震的摧殘還依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈的城市。著名的大釗公園，抗震紀(jì)念碑，棋子燒餅，皮影……唐山的花朵個(gè)個(gè)粉的似霞，白的如雪，紅的像火；樹(shù)木棵棵猶如保家守國(guó)的戰(zhàn)士，挺得筆直；連小草都那么有精神；唐山人那就更不用說(shuō)了，熱情好客，善良，富有同情心，唐山是一個(gè)英雄的美好的城市。

今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)重要任務(wù)——和你開(kāi)啟“手拉手”計(jì)劃：

1、長(zhǎng)期保持聯(lián)系。

2、在重大節(jié)日時(shí)互做賀卡送給對(duì)方。

3、放假時(shí)，來(lái)到各自的家庭中體驗(yàn)對(duì)方的生活。

期待你收到這封信后，盡快回信，告訴我你的愛(ài)好、性格、特長(zhǎng)等，讓我們的友誼更進(jìn)一步。

出自 m.zgxlcd.com

期待你的回信。

祝你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

高夢(mèng)琪。

2018年3月3日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇三

你好！

來(lái)自西方的朋友，你還好嗎？我是東莞南城區(qū)的一名五年級(jí)學(xué)生，最近我在網(wǎng)站上看到了一些關(guān)于你的圖片?？吹竭@些圖片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那樣惡劣的生活環(huán)境下仍然那么努力，刻苦地讀書(shū)，這種精神，深深地感動(dòng)了我。相比之下，我正缺少這種精神，這一點(diǎn)，我要向你學(xué)習(xí)！

我們東莞最美的莫過(guò)于松山湖了。那了的山就是駝鋒一樣，一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹(shù)木，而且每年都會(huì)有很多小動(dòng)物匯集在這里，鳥(niǎo)兒會(huì)停在樹(shù)枝上唱歌，整座大山頓時(shí)熱鬧起來(lái)，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。當(dāng)然，還有一片湖，湖面上有許多天鵝或鴨子，湖里又有許多的魚(yú)兒。剛才湖面還是一片安靜，忽然一陣微風(fēng)漂浮而過(guò)，湖面便蕩起一圈圈波紋，怎么樣？松山湖很美吧？如果有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)看一下哦！

好了，就說(shuō)這么多了，我要睡覺(jué)去了。期待你的回信！

祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇四

親愛(ài)的小學(xué)生：

你好！

哦，對(duì)了！我忘了我的自我介紹呢！我叫xx，是xx小學(xué)一位五（3）班的女生，有著閱讀、朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)等課外愛(ài)好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來(lái)，烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺(jué)。

我的老家坐落在湖南衡陽(yáng)，這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。

衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時(shí)放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱(chēng)。清人魏源在中說(shuō)：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨(dú)如飛。”

衡山山勢(shì)雄偉，綿延數(shù)百公里，號(hào)稱(chēng)有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經(jīng)殿之秀，水簾洞之奇。”唐代文學(xué)家韓愈詩(shī)云：“祝融萬(wàn)丈拔地起，欲見(jiàn)不見(jiàn)輕煙里?！边@兩句詩(shī)既寫(xiě)了祝融峰的高峻、雄偉，又寫(xiě)了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無(wú)不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴(yán)的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會(huì)有所感染的！

說(shuō)了這么多，你一定很期待了吧，我可不會(huì)讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話，我希望你能給我回信，我會(huì)給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！

祝你：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月xx日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇五

xx同學(xué)：

你好！

一雙透亮的眼睛又黑又大，一個(gè)不大不小的鼻子，一個(gè)略小的嘴巴。再配一對(duì)尖尖的耳朵和濃密的眉毛，就組成了我——梁峰瑞——一個(gè)活潑機(jī)靈的十一歲男孩。我愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作，但我的特長(zhǎng)是字寫(xiě)得好，乒乓球也打得不錯(cuò)，畫(huà)畫(huà)比較好。

我居住在德陽(yáng)，它是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的世界級(jí)博物館——三星堆博物館，里面的青銅禮器數(shù)不勝數(shù)。在這座城市里，還有“舉市聞名”的文廟，在文廟里有孔廟、小吃街、廣場(chǎng)......我印象最深刻的還是小吃街了，在小吃街里，你可以嘗到德陽(yáng)的各種美味。在德陽(yáng)還有很多特產(chǎn)，如：中江掛面、豆雞、德陽(yáng)醬油......如果你有機(jī)會(huì)可以來(lái)德陽(yáng)，我一定會(huì)帶你去玩，并請(qǐng)你品嘗我們德陽(yáng)五花八門(mén)的美食，如鐵板魷魚(yú)、餛飩、雞柳......

我在德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我們學(xué)校很大，有四幢教學(xué)樓，每一樓至少有十六間教室。我們五年級(jí)三班就在真趣樓三樓的第三間教室。這個(gè)學(xué)校是我們孩子的天地，里面有屬于我們孩子的笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上、教學(xué)樓、圖書(shū)室......無(wú)處不見(jiàn)我們歡快的足跡。

很高興認(rèn)識(shí)你，希望在這次的“手拉手”活動(dòng)中，我們會(huì)結(jié)成一對(duì)好朋友，請(qǐng)你有空來(lái)德陽(yáng)做客。

真心祝愿你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

你未來(lái)的朋友：xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇六

雅安的小朋友：

你們好！

我是來(lái)自河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)九班的學(xué)生，我叫萬(wàn)子薇。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的人，做老師的好幫手；在家里我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事情。我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)，在學(xué)校的歌詠比賽中還獲得了第一名呢！

可在4月20日上午，你們雅安發(fā)生了7.0級(jí)的特大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難毫無(wú)征兆的降臨在你們身上。你們知道么？大家都在關(guān)心、牽掛著你們?。?/p>

我從電視報(bào)道中，看到你們的悲慘的情景。我的心非常的難過(guò)，無(wú)情的地震奪走了你們的親人，奪走了你們的家園。我為你們感到難過(guò)，“地震無(wú)情人有情”，“一方有難，八方支援”。我和同學(xué)們紛紛給你們捐款捐物。因?yàn)槲覀兌际亲鎳?guó)的花朵，我們是一家人。

災(zāi)難雖然發(fā)生了，但是只要我們不拋棄不放棄，就會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡！我們的救災(zāi)人員冒著余震隨時(shí)發(fā)生的生命危險(xiǎn)，與時(shí)間賽跑，克服重重困難，給你們送去生存的希望。我也想馬上飛到雅安去看望你們、幫助你們，可現(xiàn)在的我還沒(méi)有這個(gè)能力，但我們可以開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)：

1、好書(shū)共分享。我們可以互相推薦自己認(rèn)為很值得學(xué)習(xí)、有趣的書(shū)。如果你愿意和我做朋友的話，那么我會(huì)在下一封信里推薦好書(shū)。

2、分享成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不管你有沒(méi)有，一定要曬出來(lái)與我們分享。

3、如果你有時(shí)間的話，隨時(shí)可以來(lái)濮陽(yáng)旅游，我來(lái)給你們當(dāng)導(dǎo)游，瀏覽濮陽(yáng)風(fēng)光。

我相信，你們一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難，早日重建家園的！

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

你好！

你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？

瞧！問(wèn)了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫xxx，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫(huà)，別看這些都是女孩子的專(zhuān)項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開(kāi)朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車(chē)駕駛證”！不過(guò)，我的學(xué)習(xí)可不賴(lài)，我還是我們班的班長(zhǎng)呢！

通過(guò)你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。

在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫(xiě)一封信。寫(xiě)信只是一個(gè)開(kāi)始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見(jiàn)最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽(yáng)光，大家都想和你成為好朋友！

希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？我們期待你的回信。

祝你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。

xxx。

20xx年5月1日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇八

親愛(ài)的朋友：

你好，雖說(shuō)我們相隔甚遠(yuǎn)，但我還是很想與你交個(gè)朋友。我叫吳鈺麟，是一名來(lái)自廣東省佛山市南海區(qū)大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生。最近，我們學(xué)校開(kāi)展手手拉手”活動(dòng)，我們可以互相通信，這讓我十分激動(dòng)，下面我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)廣東。

我的家鄉(xiāng)位于珠三角沖積平原，是一片土地肥沃的地方，早在二千年前就已經(jīng)成為了一國(guó)之都，這里古代叫做越國(guó)?，F(xiàn)在，隨著國(guó)家的改革開(kāi)放，這片土地上已經(jīng)陸續(xù)建起了一座又一座的高樓大廈，越來(lái)越繁榮起來(lái)。

我們廣東有許多美食，在飯店里各色食品數(shù)不勝數(shù)，目不暇接，老一代的廣東人都愛(ài)嘆早茶”，而我們新一代的則愛(ài)在周末聚在一起，一邊噓寒問(wèn)暖一邊品嘗著粵式點(diǎn)心，大家在一起其樂(lè)無(wú)窮，大街小巷都可以聽(tīng)見(jiàn)老人與小孩的嘻笑聲。

到了農(nóng)歷新年，萬(wàn)人空巷，街頭巷尾，掛滿了五顏六色的燈籠，從廣州塔上往下看，全城都是星星點(diǎn)點(diǎn)般的燈，如同一片燈的海洋，美極了。

特別給你介紹一下我的學(xué)校大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是個(gè)美麗的校園。一年四季都花滿校園，春有杜鵑、桂花，夏有木棉、九里香，秋有桅子花、白玉蘭，冬有梅花、白合數(shù)都數(shù)不清的花，我每天都沐浴在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，快樂(lè)著、進(jìn)步著。

朋友，你的家鄉(xiāng)是什么樣的？我想，你的家鄉(xiāng)一定很也很美吧？一定是一片藍(lán)天白云的美好景象吧？在此，我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)廣東作客。

祝：

身體健康！

闔家歡樂(lè)！

你的朋友：吳鈺麟。

20xx年3月1日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇九

你們好！

我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識(shí)。

可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的板凳，沒(méi)有書(shū)本！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的'同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習(xí)，整天只想著玩，惹大人生氣。

通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)；也許是日積月累下來(lái)的硬幣我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十

親愛(ài)的xxx：

你好！

你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？

瞧！問(wèn)了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫(huà)，別看這些都是女孩子的專(zhuān)項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開(kāi)朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車(chē)駕駛證”！不過(guò)，我的學(xué)習(xí)可不賴(lài)，我還是我們班的班長(zhǎng)呢！

通過(guò)你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。

在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫(xiě)一封信。寫(xiě)信只是一個(gè)開(kāi)始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見(jiàn)最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽(yáng)光，大家都想和你成為好朋友！

希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？我們期待你的回信。

祝你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十一

張龍同學(xué)：

你好！

我是一名來(lái)自秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)五年級(jí)二班的一名小女生，我叫劉昱彤。雖然我是一名小女生但是我的性格卻像一個(gè)“男子漢”。我的皮膚比較黑，還有一頭烏黑帥氣的短發(fā)，水汪汪的眼睛。我的愛(ài)好是體育，我不僅愛(ài)上體育課，而且我還參加了學(xué)校的體育社團(tuán)。雖然我在這方面比別人差點(diǎn)，但是我做我喜歡的事，我心里是非常滿足的。

上次你來(lái)的時(shí)候，我也沒(méi)和你交朋友，所以我們組都先和你握手交個(gè)朋友。

上次你走了我們大家都很想念你。所以我們組想邀請(qǐng)你和我們一起上課，一起玩耍，一起討論。我特別想邀請(qǐng)你你和我們上一節(jié)微機(jī)課。微機(jī)課就是玩電腦。電腦的用處可多了！可以上互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)的用處很多如果有什么問(wèn)題可以上互聯(lián)網(wǎng)查查，也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲。不僅可以解決問(wèn)題，還可以解除煩惱。電腦還可上qq，qq可以在遠(yuǎn)方和家人視頻、聊天。就像面對(duì)面聊天一樣，每個(gè)人都有qq帳號(hào)如果你把同學(xué)的賬號(hào)加為好友就可以了。如果有問(wèn)題可以在qq上問(wèn)老師或同學(xué)。在qq上有qq群群里有群主也有組員。我們班就有一個(gè)屬于我們的qq群，而且希望在我們的組員表上能填上你的名字！

祝你：每天開(kāi)開(kāi)心心，在生活上吉祥如意，在學(xué)習(xí)上天天向上！

劉昱彤。

20xx年3月6日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十二

親愛(ài)的王芳同學(xué)：

你好！

我先介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等。

一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！

王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些？你一定要回信給我哦！

祝：

學(xué)習(xí)順利！

你的好朋友：某某。

20xx年6月9日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十三

你們好!

雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我希望用寫(xiě)信的方式使我們成為朋友。我喜歡交朋友，因?yàn)榕笥咽侨松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑肝覀兺ㄟ^(guò)書(shū)信架起友誼的橋梁。

我是河南省焦作市韓愈小學(xué)五三班的學(xué)生，我叫宋軒瑤，今年11歲，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，我很喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗，因此，我的朋友都管我叫“狗狗控”，我的愛(ài)好是學(xué)跆拳道和打羽毛球，但我擅長(zhǎng)的事打羽毛球，每一次放假我都會(huì)和同學(xué)們一起出去打羽毛球，我高興時(shí)就像一匹小綿羊，但偶爾也會(huì)耍耍小脾氣。

我是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)你們的，因此詳細(xì)的了解了你們那里的生活，知道了你們的難處，比如：你們吃飯是在一塊大石頭上吃的、你們沒(méi)有教材書(shū)，是幾個(gè)人用一本教材書(shū)，沒(méi)有椅子和桌子，而且，你們也沒(méi)有洗澡的地方，所以，我校決定于你們的學(xué)校開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，來(lái)幫助你們，我們有以下幾種方案：

1.在網(wǎng)絡(luò)上建一個(gè)募捐平臺(tái)，讓一些不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨們進(jìn)行募捐活動(dòng)。

2.給他們捐一些自己不能穿的衣服。

3.給他們寄一些文具。

4.給他們寄一些粉筆。

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你們的新朋友：宋軒瑤。

20xx年3月18日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十四

遠(yuǎn)方的鵬鵬哥哥：

你好！

我是你的朋友，來(lái)自深圳的蔡淇樂(lè)，你最近過(guò)得好嗎？我想通過(guò)寫(xiě)信告訴你一件關(guān)于我的事。

我最近參加了一場(chǎng)書(shū)法比賽，這個(gè)比賽對(duì)我意義重大，因?yàn)樗且粓?chǎng)深圳市的書(shū)法比賽，也是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。比賽的主題是稅收，我將平時(shí)練習(xí)的作品交上去后，竟然通過(guò)了初賽。我的心情又高興又緊張，高興是因?yàn)檫M(jìn)入決賽，緊張是因?yàn)闆Q賽中會(huì)遇到更多強(qiáng)大的對(duì)手和困難。高興勁過(guò)了之后，我立刻投入到練習(xí)中，可是日復(fù)一日、月復(fù)一月，將一個(gè)內(nèi)容反反復(fù)復(fù)寫(xiě)，多么枯燥、無(wú)味??！可是，想到書(shū)法老師，家人，朋友們對(duì)我的期望，我趕緊把“放棄”這個(gè)念頭打消了。

終于，到了決賽的日子。我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，看到入圍選手的作品展示在墻上，有的字剛勁有力，有的字自然舒展，大家都寫(xiě)得這么好啊！再看著現(xiàn)場(chǎng)這么多人，我的心里頓時(shí)緊張起來(lái)，手心直出汗，心想：“要是我沒(méi)發(fā)揮好，怎么辦呢？”不過(guò)，我突然想起書(shū)法老師的一句話：“你只要盡力了，一定行的！要相信自己！”比賽開(kāi)始了，我深深地吸了一口氣，筆尖落到紙上，一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)……整個(gè)人都沉浸在書(shū)法的世界里，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。

不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我將自己的書(shū)法作品交了上去，看著那一個(gè)個(gè)字，不禁想到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，今天能站在這里，離不開(kāi)家人的支持、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的鼓勵(lì)！

又過(guò)了兩個(gè)星期，一個(gè)令人欣喜的結(jié)果出來(lái)了，我竟然獲得了比賽的二等獎(jiǎng)！我的心情特別激動(dòng)，家人和老師都為我感到高興，朋友都祝賀我。

這就是我想告訴你的事，你有什么要和我分享的事嗎？

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

蔡淇樂(lè)。

20*年6月16日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十五

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：

你好！也許當(dāng)你收到這封信很驚訝，一個(gè)與你素不相識(shí)的人怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？雖然我們不認(rèn)識(shí)，但是，我從報(bào)紙上知道了你的生活條件艱苦，就想用自己的方式來(lái)幫助你。

先自我介紹一下，我叫王欣然，是來(lái)自許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，年齡應(yīng)該和你相差不多。平時(shí)的我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，考試成績(jī)還可以，可我就是有一個(gè)小毛?。捍中摹Ｃ看涡y(cè)試我都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因錯(cuò)幾道題，不知道你有什么辦法能幫助我改掉這個(gè)毛病。

我想開(kāi)展一次“手拉手的活動(dòng)，為你和你的同學(xué)們捐一些書(shū)本、學(xué)習(xí)用具等，還有就是和你經(jīng)常保持聯(lián)系，這樣你有困難我們可以一起幫助你，我有時(shí)間我們可以一起研究，這樣多好呀！如果你來(lái)到了我們這里，我一定會(huì)好好招待你的，帶你來(lái)我家玩，把我最喜歡的東西送給你玩，希望你能喜歡！

信就先寫(xiě)到這兒，我還要去吃飯呢！記得回信我！

祝：

身體健康，天天快樂(lè)！

你遠(yuǎn)方的朋友王欣然。

20xx年3月2日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十六

親愛(ài)的小朋友:。

你好!

我是來(lái)自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛(ài)的男生。我現(xiàn)在上五年級(jí)，11歲，個(gè)頭不高，濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。

我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地;在城固縣還有打開(kāi)“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓，在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”，也是我們漢中市的市花，三月開(kāi)花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃，我最?lèi)?ài)吃的就是面皮了。據(jù)說(shuō)，漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。

我打算和你們開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家，向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢(qián)。再呼吁別的地方的人，也向你們獻(xiàn)上一份“愛(ài)心”，讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^(guò)好了一點(diǎn)以后，我們開(kāi)始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信，在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī);可以交流自己的所見(jiàn)所聞;我們可以自己編笑話、寫(xiě)故事寄給對(duì)方看;可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后，還可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽(tīng)，然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法。總之，我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助，共同進(jìn)步。

你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)你好嗎?請(qǐng)你盡快給我回信吧!

祝你們。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心想事成!

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十七

遠(yuǎn)方的朋友們，你們好：

也許我們還不了解對(duì)方。當(dāng)這封信寄給你時(shí)，我們會(huì)互相認(rèn)識(shí)的。先自我介紹一下：我叫，我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學(xué)生。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和唱歌。

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。比如九曲灣，大草原，北子廟等等。

我在書(shū)中讀到你的位置：沙塵暴多，缺水。白天很熱，晚上很冷。別擔(dān)心，我們班現(xiàn)在正在舉行“手拉手”活動(dòng)。我們會(huì)給你一些學(xué)習(xí)用品和一些生物，我們會(huì)給你我們最喜歡的玩具。我們也會(huì)給你帶水和食物。雖然這只是九牛一毛，但總比沒(méi)有強(qiáng)。歡迎參觀內(nèi)蒙古。我們漢族人民將熱情接待你們。

祝福你學(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花——高！

你的朋友：李。

20xx年3月10日。

學(xué)生的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文篇十八

親愛(ài)的小明：

你好！

我是xx小學(xué)的學(xué)生小軍。我們這兒的夏天可好玩了！特別是那個(gè)美麗的大海。通往大海的那條小路的兩邊都種著松柏樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著那兒。早晨，在那條小路上散步，鳥(niǎo)兒會(huì)呼喚名字，樹(shù)木會(huì)向我招手，露珠會(huì)與我點(diǎn)頭，花兒會(huì)向我微笑。到了大海邊，沙子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣，在我們的腳下滾來(lái)滾去。太陽(yáng)從水天相接的地方升起來(lái)，映在海里，把海水都染紅了。中午，太陽(yáng)升到我們的頭頂上了，腳下的沙子像火一樣熱。當(dāng)然，太陽(yáng)照著水閃閃發(fā)光，就像一顆顆珍珠在海面上漂浮著，真是惹人喜愛(ài)。我們?cè)诤＠镉斡尽娝玩覒?，玩的可高興了！下午，樹(shù)上的知了不知因什么事，在樹(shù)枝上唱起了歌。我們?cè)诤＠镞呅蕾p美妙的音樂(lè)邊歡樂(lè)地玩耍。玩的可高興了！

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xxx。

20xx年6月25日。