總結(jié)是一個自我反思的過程，它能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢?？偨Y(jié)要有明確的結(jié)構(gòu)，包括引言、主要內(nèi)容和總結(jié)等部分。以下是一些典型的總結(jié)樣本，希望能為大家提供一些寫作上的參考。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇一

續(xù)發(fā)展，圓滿完成了縣委、政府對我局目標(biāo)管理考評的各項指標(biāo)。20xx年全縣中考平均分、及格率居全市第一，高考取得參考人數(shù)4149人、上線率84.31%、上線人數(shù)3498人三個全市第一的優(yōu)異成績?，F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪。

如下：

一、教育基本情況。

20xx年9月，我縣有各級各類學(xué)校476所，在校學(xué)生129490人，其中：小學(xué)397所，在校小學(xué)生62591人；普通中學(xué)33校（完中9校，初中24校），在校初中生31395人，高中11176人；職業(yè)技術(shù)中學(xué)2校，在校生4317人；幼兒園43所，學(xué)前班447班，在園在班兒童19836人；進修學(xué)校1校，在校生175人。全縣中小學(xué)教職工6567人。

二、一年來，信訪工作開展和完成情況。

教育系統(tǒng)所屬中小學(xué)生、教職工人數(shù)眾多，各級各類學(xué)校點多面廣，教育工作涉及千家萬戶，涉及廣大人民群眾根本利益。特別是近幾年來，隨著國家義務(wù)教育各項政策的實施，中小學(xué)校點的收縮撤并，學(xué)校改造擴建，高中階段擴大招生等新形勢的不斷變化，教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題越來越突出。一年來，教育局按照“暢通信訪渠道、解決熱點問題、維護信訪秩序、促進穩(wěn)步發(fā)展”的總體要求，以“維護群眾合法權(quán)益，構(gòu)建和諧、平安，加快全縣教育事業(yè)發(fā)展”為目標(biāo)，結(jié)合貫徹學(xué)習(xí)《信訪工作條例》和教育工作實際，充分發(fā)揮職能部門作用，以高度的政治責(zé)任感和努力為人民群眾排憂解難的精神，切實做好教育系統(tǒng)信訪工作，維護了全縣正常的教育教學(xué)秩序，促進了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

根據(jù)教育系統(tǒng)師生人數(shù)多，教育工作與廣大人民群眾聯(lián)系緊密的特點，為確保教育工作正常有序進行，教育局歷來十分重視信訪工作，把信訪工作作為全縣教育工作的一項重要內(nèi)容常抓不懈。為保證信訪工作正常開展，成立了以局長楊恩政為組長，黨委書記、副局長、工會主任為副組長，十個股室負(fù)責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在黨政辦公室，黨政辦主任郭兆錦為辦公室主任和兼職信訪干部，辦理日常工作。局黨委、局長辦把信訪工作列入議事日程，在每次黨委會和辦公會上都聽取信訪工作匯報，討論重點信訪事項。在召開各鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)會議時，都對信訪工作形勢進行分析、要求和布置，要求各鄉(xiāng)校要經(jīng)常分析、排查信訪情況，采取有效措施，將問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。局機關(guān)堅持領(lǐng)導(dǎo)輪流接待信訪制度，堅持所有群眾來信來訪登記和領(lǐng)導(dǎo)閱批制度，加強對信訪政策法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)，將新修改的《信訪工作條例》發(fā)放到每一位局領(lǐng)導(dǎo)，進行學(xué)習(xí)掌握，要求所有局領(lǐng)導(dǎo)下基層，都要把信訪工作作為一項內(nèi)容檢查過問。主要領(lǐng)導(dǎo)積極參與接待處理、協(xié)調(diào)化解人數(shù)多、影響大的集體上訪。分管領(lǐng)導(dǎo)和信訪兼職干部對所有上級組織的信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議都按時參加。

（二）暢通信訪渠道，妥善處理各種來信來訪。

教育系統(tǒng)信訪工作主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是教育收費方面，個別學(xué)校還存在違紀(jì)違規(guī)收費，社會和家長信訪舉報；二是校點布局調(diào)整，撤并校點進入攻堅階段，部分群眾對撤銷本地學(xué)校難以統(tǒng)一思想認(rèn)識，新建學(xué)校征地選址矛盾多，容易引起群眾信訪；三是部份患大病、特殊病的教職工，醫(yī)療費報銷困難，造成信訪；四是教職工工資福利問題信訪；五是極個別教師違反師德師風(fēng)信訪；六是新一輪教育綜合改革干部人事變動信訪。根據(jù)教育系統(tǒng)信訪現(xiàn)象的主要表現(xiàn)和特點，教育局信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《信訪工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合教育工作實際，加強教育法律法規(guī)宣傳學(xué)習(xí)，增強服務(wù)意識，積極為廣大人民群眾和教職工排憂解難，局機關(guān)按照省、市、縣的統(tǒng)一規(guī)定，設(shè)立了“四項制度”工作監(jiān)督臺，通過新聞媒體向社會做了服務(wù)承諾，在具體工作中，以局領(lǐng)導(dǎo)輪流值班接待信訪，公布舉報投訴電話，設(shè)立舉報箱等方式開展信訪工作。一年來，共接待受理各方面信訪事項10項，所有信訪事項基本上都能在60日內(nèi)辦理完結(jié)，特殊情況不能按時完成的，都能及時向交辦部門說明情況。本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達(dá)100%。

（三）充分發(fā)揮職能作用，努力化解各種矛盾糾紛。

家長反映及個別教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象得到及時處理。對個別群眾反應(yīng)強烈，具有違規(guī)收費事實的學(xué)校進行了嚴(yán)肅查處，并進行了全額清退整改，違護了人民群眾合法權(quán)益。加強學(xué)校建設(shè)項目的管理，保證不發(fā)生拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象。對各方面的來信來訪及時做好宣傳解釋、回信答復(fù)、落實辦理工作。由于各種矛盾糾紛和人群眾的意見建議得到及時解決和落實，有力地維護了社會的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。

（四）積極參與和做好信訪突出問題的集中處理和預(yù)訪處置工作。

根據(jù)縣委政府的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，我們認(rèn)真地系統(tǒng)內(nèi)的信訪形勢和對象進行深入的分析排查，使信訪工作做到家底清、掌握準(zhǔn)，在重大節(jié)日、重要活動、國家領(lǐng)導(dǎo)人來騰等重點時段，一是做好全系統(tǒng)教職工的思想政治工作，保持好安定團結(jié)；二是對系統(tǒng)內(nèi)重點上訪對象，進行嚴(yán)密監(jiān)控；三是按要求抽派有經(jīng)驗的干部參與全縣集體處理突出信訪問題，教育局從局長、書記帶頭配合相關(guān)部門深入信訪第一線，對重點上訪人員、幫派骨干人員進行監(jiān)控，做到關(guān)鍵時刻過得硬。在中國舉辦奧運會、殘奧會期間，我局從機關(guān)到學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了24小時值班制度，確保了教育系統(tǒng)無重大信訪和上訪事件發(fā)生。

為使信訪工作嚴(yán)肅認(rèn)真，工作有據(jù)可查，我們對每一件來信來訪不論其大小，都進行規(guī)范的登記，提出處理意見，報領(lǐng)導(dǎo)閱批，并按領(lǐng)導(dǎo)閱批認(rèn)真落實辦理。對每一件信訪事項，按規(guī)定答復(fù)和上報后，認(rèn)真做好內(nèi)部歸檔工作。

篇二。

天津市市教育局堅持以“以人為本、以情治訪”為原則，綜合運用政策、法律、行政等手段，采取教育、協(xié)商、調(diào)解等多種有效方法，注重身心下移，變上訪為下訪，依法、及時、合理地處理人民群眾反映的熱點、難點問題，為維護教職員工合法權(quán)益和社會穩(wěn)定做了大量工作?，F(xiàn)將教育系統(tǒng)信訪工作開展情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實信訪工作責(zé)任制。

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪工作，將信訪工作列入重要議事日程，納入工作全局進行重點部署。教育局成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任，其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”，職能科室直接抓，相關(guān)部門配合抓的密切協(xié)作、齊抓共管的工作機制。對重大信訪事項實行領(lǐng)導(dǎo)首問責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)包案制度。本著“分級負(fù)責(zé)、歸口管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，信訪問題發(fā)生在哪個地區(qū)，就由哪個地區(qū)處理，形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。

堅持領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來信來訪制度。實行局長、校長接待日制度，方便群眾來訪，及時疏導(dǎo)和化解各類矛盾。設(shè)立信訪接待室、信訪舉報電話、信訪舉報箱和電子郵箱。教育局領(lǐng)導(dǎo)在下基層檢查工作中，處理信訪問題和案件。同時，傾聽群眾意見，了解群眾意愿，及時為群眾排憂解難。今年我們大興調(diào)研之風(fēng)，調(diào)查研究，召開座談會，傾聽基層和群眾的呼聲，減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，依法規(guī)范從政、從教行為，遵循教育規(guī)律辦事，增加群眾對教育的滿意度，減少了群眾來信、來電、來訪。通過征求意見和調(diào)查研究，調(diào)整了4項政策，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也減輕了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

教育局和學(xué)校都建立健全信訪工作規(guī)章制度，確保信訪舉報工作的各個環(huán)節(jié)有章可循。建立了首問領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)包案制度、崗位責(zé)任制、信訪接待制度、登記制度、辦結(jié)制、重大事項快速報告制，建立了社會矛盾和信訪隱患排查檔案，堅持定期和不定期深入學(xué)校、社區(qū)進行明查暗訪，及時排查不安定因素。教育系統(tǒng)力求從源頭上預(yù)防和治理腐敗，減少引發(fā)投訴的各種因素。為此，我們注重加強自身建設(shè)：一是全面推行政務(wù)、校務(wù)公開制度；二是建立各種監(jiān)督制度；三是實行教育內(nèi)部審計制度；四是實行基建項目招投標(biāo)制度。這些制度的建立和有效實施，對于從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象和減少投訴的發(fā)生都起到了積極的作用。

三、加強政策宣傳，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范信訪秩序。

為了進一步宣傳《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強新時期教育信訪工作的幾點意見》等法律法規(guī)，我們通過板報、校報、電子音像等形式開展了《信訪條例》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強新時期信訪工作的意見》等文件的宣傳活動。同時，加強教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高信訪員隊伍及干部、教職員工、學(xué)生的法律意識，確保教育系統(tǒng)依法行政、依法執(zhí)教、依法開展信訪工作，努力構(gòu)建和諧健康的教育環(huán)境。

加強政務(wù)和校務(wù)公開，從源頭上預(yù)防和減少信訪問題。教育局和各級各類學(xué)校全面實行政務(wù)、校務(wù)公開。對學(xué)區(qū)劃分、教育收費、招生考試、評職晉級、評優(yōu)選先、經(jīng)費使用、干部任用等熱點、難點、敏感問題全面公開。大宗物品實行政府采購，提高資金使用透明度。今年，我局在新聞媒體上公布了4項教育社會服務(wù)承諾，公布了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員聯(lián)系、監(jiān)督電話。

轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。進一步完善局機關(guān)各項規(guī)章制度20余項，實行服務(wù)首問責(zé)任制，做到熱情周到服務(wù)。積極落實學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型、勤廉型“五型”機關(guān)創(chuàng)建，實行掛牌服務(wù)。對來辦事的群眾、教師、學(xué)生做到主動熱情、語言文明、受理認(rèn)真、答疑耐心、服務(wù)周到。減少了信訪問題的發(fā)生。

四、加大教育行風(fēng)建設(shè)力度，創(chuàng)造廉政、和諧的教育環(huán)境，辦滿意的人民教育。

五、依法按政策辦事，切實解決教育信訪問題。

認(rèn)真解決群眾合理訴求，做到了“件件有著落、事實有回音”。對轉(zhuǎn)來的上訪信件，以及從基層來的上訪信件，我們按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一部分信件轉(zhuǎn)回屬地解決處理，提出我們的參考意見；對重要問題都派專人到問題發(fā)生地，與當(dāng)事人和舉報人進行核查，最后提出處理意見，做到把問題妥善處理在本地區(qū)本單位、解決在基層，不把矛盾和問題推給上級。一年多來，我們接到舉報電話8次，交辦件13件，教育廳、省信訪廳轉(zhuǎn)辦3件，一些信訪者不了解事情的真相，也不了解當(dāng)前的政策法規(guī)，憑著主觀的判斷進行信訪，提出一些不合理要求。我們與信訪人員直接對話，講政策、講規(guī)章制度、講形勢，進行說服教育，積極引導(dǎo)，而不是粗暴的打發(fā)掉，讓信訪者真正了解政策，心服口服，滿意而歸。

六、加大維護穩(wěn)定工作排查力度，努力化解信訪工作的難點和敏感問題。

我局根據(jù)上級維護穩(wěn)定工作的有關(guān)部署，在教育系統(tǒng)內(nèi)及時開展了不穩(wěn)定因素排查化解工作。從20xx年12月至20xx年7月，我局共召開了9次涉及穩(wěn)定和安全的局務(wù)會議進行工作部署；向各中小學(xué)（幼兒園）下發(fā)了共4個涉及穩(wěn)定和安全的文件；共進行了4次綜合或?qū)ｍ棛z查，并將檢查結(jié)果全市通報。

七、存在問題和今后努力方向。

我們要著重圍繞以下幾個方面抓好落實：

(一)堅持暢通信訪渠道與維護信訪秩序并重，努力建立信訪新秩序。

(二)堅持創(chuàng)新機制與強化責(zé)任并舉，構(gòu)建信訪工作新格局。

(三)堅持依法辦事與思想教育工作相結(jié)合，正確處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾。

(四)堅持標(biāo)本兼治，從源頭上預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇二

我校始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。暑期之際，結(jié)合我校實際，開展相關(guān)工作，現(xiàn)小結(jié)：

一、高度重視，認(rèn)真貫徹傳達(dá)會議精神。

7月17日下午召開全體行政會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神，并布置安全相關(guān)工作。會后，下年段行政迅速將會議精神、工作要求傳達(dá)至各班主任，時刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴。

二、強化措施，將學(xué)校暑假安全工作落到實處。

1.開展假期家訪，做好安全指導(dǎo)。學(xué)校要求全體教師特別是班主任要切實做好假期家訪工作，扎實開展家校共建活動。把安全教育與安全防范知識送到學(xué)生、家長手中，重視對家長的安全教育指導(dǎo)，并要求指導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康問題，實現(xiàn)與孩子的有效溝通，努力為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，讓學(xué)生過一個愉快的假期。班主任還要通過校訊通、qq群、微信、短信等平臺加強與家長的聯(lián)系與溝通，真正實現(xiàn)“安全不‘放假’，平安過暑假”。

2.做好危險水域排查巡邏。7月20日，組織對學(xué)校周邊所有水域進行一次徹底的隱患排查和綜合治理；對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時督促相關(guān)村（社區(qū)）或管理單位落實警示標(biāo)志和安全防護設(shè)施，消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。

3.加大安全宣傳力度，確保措施到位。在校門口設(shè)置防溺水溫馨提示欄、安全警示橫幅，定期通過校訊通、微信平臺發(fā)送預(yù)警和提示信息，學(xué)校每周將至少兩次向家長、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信，從思想上反復(fù)強調(diào)安全的重要性。

4.布置專項作業(yè)，組織安全競賽。為進一步貫徹執(zhí)行《福建省教育廳辦公室關(guān)于組織開展__年全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)活動的通知》文件精神，要求各班要將組織參加“全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)”和“組織開展__年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動”有效結(jié)合起來，力爭學(xué)生和家長的參賽率均達(dá)100%，讓每一個學(xué)生都能平安快樂度過暑期。

5.加強值班，確保信息暢通。認(rèn)真落實暑假期間的安全保衛(wèi)值班和信息報告制度，明確值班領(lǐng)導(dǎo)和值班責(zé)任人，落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班和護校工作，嚴(yán)格事故報告制度，全力維護校園安全穩(wěn)定。暑假期間增聘1名保安，加強夜間安保力量，現(xiàn)有保安3名。

6.加快新校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)。目前，已完成布線，現(xiàn)正安裝監(jiān)控設(shè)備，爭取在8月10日前完成學(xué)校所有重點要害部位及敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控全覆蓋。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇三

20xx年上半年。

合同。

科全體職工在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初職代會、工作會安排部署，團結(jié)一心，積極進取，圓滿完成了公司下達(dá)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將今年上半年主要工作匯報如下：

一、合同管理工作供應(yīng)公司嚴(yán)格遵守集團公司合同管理的各項規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行對外簽訂的兩百萬以上合同的法律前置審查事項送審制度，嚴(yán)格按照集團公司“合同審查管理辦法”有關(guān)規(guī)定，進一步加強合同簽訂過程的監(jiān)管，堅決杜絕“倒簽”、“事后補簽合同”的現(xiàn)象，從而有效防范合同簽訂過程中的法律風(fēng)險。

20xx年1-5月，供應(yīng)公司共簽訂合同2074份，標(biāo)的額74170.35萬元。按企業(yè)性質(zhì)分：集團公司簽訂1118份，金額47151.27萬元，股份公司簽訂956份，金額27019.08萬元;按物資屬性分：材料部分簽訂1920份，金額63044.23萬元，設(shè)備部分簽訂154份，金額11126.12萬元;合同簽訂率達(dá)到100%。

二、招投標(biāo)管理在法律顧問工作過程中，積極參與供應(yīng)公司各類招標(biāo)、比價、商務(wù)談判，并結(jié)合實際和管理提出相應(yīng)的意見和建議，為規(guī)范公司采購行為提供有力的法律支撐。從去年10月底開始，供應(yīng)公司就著手開始20xx年集團公司招投標(biāo)前期準(zhǔn)備工作，供應(yīng)公司嚴(yán)格按照《有限責(zé)任公司招標(biāo)管理辦法》的要求，開展招標(biāo)前年度計劃的信息收集、招標(biāo)分包工作;與中招公司進行多次溝通，對掛網(wǎng)的物資技術(shù)參數(shù)反復(fù)定對，避免出現(xiàn)任何紕漏，做到準(zhǔn)確、詳細(xì)。

三、法制宣傳工作開展情況根據(jù)《關(guān)于開展20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》西山煤電函?20xx?170號文的要求，為了貫徹國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，從而進一步發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)在推動企業(yè)發(fā)展中的作用，我們結(jié)合公司實際情況，在今年的知識產(chǎn)權(quán)日到來之際，通過公司電子顯示屏、網(wǎng)站、等多種途徑，組織廣大干部職工學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)保*，增強全體干部職工的知識產(chǎn)權(quán)意識，真正了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性，在今后工作中遇到相關(guān)問題能以正當(dāng)?shù)姆墒侄尉S護自身權(quán)益,能夠整體提高依法治企能力，加快依法治企的進程，為構(gòu)建和諧社會、和諧單位營造一個良好的社會氛圍。

四、證照管理方面合法有效的資質(zhì)證照是企業(yè)依法經(jīng)營的前提。當(dāng)前，國家不斷推進商事制度改革、簡化證照辦理手續(xù)，我們與相關(guān)部門緊密聯(lián)系，做到了按時按要求完成各類證照年檢及換證工作。

在“三證合一”方面，太原市計劃試點實施“三證合一、一照一碼”登記模式，實現(xiàn)“一口受理”“并聯(lián)審批”“一窗發(fā)放”的登記新模式，將在20xx年前完成所有執(zhí)照的“三證合一”工作對此，我們將與工商管理部門密切聯(lián)系，及時辦理。今年下半年合同科全體職工將在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，迎難而上，協(xié)同各部門做好公司保供、管理、服務(wù)等各項工作，為公司全面完成各項任務(wù)指標(biāo)做出新貢獻。

法律顧問工作關(guān)乎法治政府建設(shè)，是推進法治孝南建設(shè)的重要助力。今年，在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在四位法律顧問的共同努力下，xx區(qū)法律顧問工作取得了較大成效。

一、基本情況。

一直以來，我區(qū)法律顧問工作實行兼職政府法律顧問聘任工作制，從律師事務(wù)所等法律實務(wù)經(jīng)驗豐富的專業(yè)機構(gòu)中選聘專業(yè)人員擔(dān)任兼職政府法律顧問，主要負(fù)責(zé)參與區(qū)政府重要行政決策的論證，并提供法律和政策依據(jù);草擬、修改、審核以區(qū)人民政府及政府辦公室名義簽署的合同、協(xié)議和其他法律事務(wù)文件，并根據(jù)需要參與重大經(jīng)濟項目洽談;參與研究、論證區(qū)政府依法行政工作意見及實施方案;參與規(guī)范性文件制定咨詢論證工作;根據(jù)需要，為涉及行政執(zhí)法監(jiān)督、行政復(fù)議提供咨詢，辦理區(qū)政府民事、行政訴訟案件。

二、主要成效。

一是積極參與政府的重大行政決策。今年以來，區(qū)政府法律顧問先后共計5次列席區(qū)政府常務(wù)會議，參與重大行政決策的討論，為區(qū)政府依法決策提供了法律服務(wù)，確保政府的重大決策符合法律法規(guī)規(guī)定，促進了法治政府建設(shè)步伐。

二是積極為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。對重大投資和重大項目建設(shè)、重要合同提供法律審核意見。先后9次對政府重大活動、重要投資和重要合同進行集中討論。參與起草章程復(fù)函4次，參與起草規(guī)范性文件30余次，對規(guī)范性文件的制定提出了具有建設(shè)性的審查意見，確保政府的重大決策科學(xué)性、合法性與可操作性。

三是積極為行政復(fù)議、行政應(yīng)訴案件提供在專業(yè)服務(wù)。今年以來，政府法律顧問先后5次參與行政應(yīng)訴，為行政復(fù)議案件的解決提供法律意見，在我區(qū)首次行政復(fù)議委員會上，法律顧問充分利用法律知識，結(jié)合案情，深入剖析，最終促進了黃某行政復(fù)議案件的合法合理解決。

三、存在的問題。

一是潛力和作用沒有充分發(fā)揮。受人員數(shù)量、時間、精力等因素的制約，政府法律顧問還未能全方位、多角度參與政府決策和日常涉法事務(wù);同時缺乏激勵機制，政府法律顧問的積極性未能充分調(diào)動起來。

二是長效機制有待進一步健全。我區(qū)實行政府法律顧問制度至今已有多年，雖然在推進我區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展方面發(fā)揮了積極作用，但從貫徹落實依法行政工作要求來看，從實現(xiàn)行政工作法制化、規(guī)范化、科學(xué)化的目的出發(fā)，還需要進一步完善相關(guān)配套制度，健全政府法律顧問工作的長效機制。

四、下一步打算。

一是加大政府法律顧問對政府事務(wù)的參與力度。政府法律顧問對政府依法行政過程中所涉及的法律事項提供相應(yīng)的法律服務(wù)的范圍應(yīng)進一步擴大，這是建設(shè)“法治政府”的必然要求。

二是提高政府法律顧問人員綜合素質(zhì)。法律顧問在承辦政府法律事務(wù)時，不是簡單法律適用問題，更多的會涉及法律、政策、社會問題，作為政府法律顧問不僅需要豐富的訴訟經(jīng)驗，更需要的是較強的政治意識、專業(yè)意識、責(zé)任意識，對區(qū)情的正確把握以及對決策風(fēng)險的分析和判斷能力。因此，必須提高政府法律顧問業(yè)務(wù)技能和綜合服務(wù)能力，更好的適應(yīng)政府工作需求。

三是建立長效考核和激勵機制，調(diào)動政府法律顧問的工作積極性，推進政府法律顧問工作發(fā)展，提高區(qū)政府依法行政水平。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇四

20__年3月30日市第二十個全國中小學(xué)“安全教育日”，主題是“我安全、我健康、我快樂”，根據(jù)上級通知要求、結(jié)合我園實際情況，我園對開展的一系列安全活動總結(jié)如下：

(一)各班級根據(jù)計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動，內(nèi)容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

(二)利用幼兒園微信平臺、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳，讓家長普及安全知識，更好地做好幼兒安全教育第一人。

(三)對教師開展安全演練前的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，加強教師的突發(fā)應(yīng)對能力和應(yīng)對技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導(dǎo)。

二、開展防暴力安全演練。

結(jié)合我園《安全演練活動計劃》，我園靈活調(diào)整于3月30日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進行：

第一次在不明人物正在時及時被保安發(fā)現(xiàn)，第一時間啟動警鈴于西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無受傷，演練結(jié)束。

第二次故意設(shè)計情景延長不明人物行動時間，當(dāng)不明人物準(zhǔn)備沖向操場時，園務(wù)室燕燕老師第一時間上前周旋，延長了不明人物作案時間，為保安和后勤上前制服爭取了時間。在此過程中，當(dāng)不明人物沖到操場時，中一班教師帶領(lǐng)幼兒未能及時疏散，導(dǎo)致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒(幼兒沒有受傷);中一班教師未能及時采取應(yīng)對措施上前制擒，另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師于婷婷能及時想到去按響警鈴發(fā)出危險信號，很有大局意識。

第三次再次設(shè)計情景考驗教師們的應(yīng)變能力：在此過程中，教師們第一時間帶領(lǐng)幼兒疏散到安全躲避場所，為保安制服不明人物創(chuàng)造了很好的環(huán)境，同時第一時間發(fā)現(xiàn)異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保安制擒爭取了時間，邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑;個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物，安全意識不到位。

針對這次層層遞進的安全演練，我們發(fā)現(xiàn)問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。

針對發(fā)現(xiàn)的問題，我們會通過實地培訓(xùn)、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強，提高每位師幼應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇五

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。個體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。通過學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認(rèn)識又提高了一個層次。

一、大學(xué)生安全現(xiàn)狀的分析。

1、高校多采取的開放式管理，我們的'校園內(nèi)部，可能會充斥一些不良人員?！八耐ò诉_(dá)”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。

2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財產(chǎn)損失。

3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。

4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的都是學(xué)生安全意識不強引起的。

5、大學(xué)生心理沒有完全成熟，由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。

綜上，我們可以看到大學(xué)生安全教育課的重要性。

1、使大學(xué)生充分認(rèn)識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生。

2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災(zāi)害發(fā)生。

3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?，減小傷害。

4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害，。

5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

三、大學(xué)生應(yīng)加強自身安全意識。

1、在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。

2、謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。

3、校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。

4、我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻越墻。

入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

通過安全教育我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！

教育顧問的工作總結(jié)范例篇六

本學(xué)期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園，讓快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。

學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作，十分重視;成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標(biāo)，層層落實，責(zé)任到人。同時對學(xué)校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外教研活動和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動、教研組內(nèi)，開展教研課評比活動;互相聽課取長補短，不斷提高教學(xué)水平。

在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練，使得每一個學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。

我校在學(xué)期初，就全面啟動小學(xué)生陽光體育活動的實驗工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運動會。同時開展了教工拔河比賽活動;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅持以田徑、籃球為傳統(tǒng)項目的課余訓(xùn)練，做到四落實，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。

在20__年年4月，?；@球隊在縣小學(xué)籃球賽取得第五名;5月學(xué)校乒乓球隊在體育組老師帶領(lǐng)下，參加了長興縣小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子團體第五名、女子甲組團體第四名的好成績。10月第二屆學(xué)校田徑運動會在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學(xué)生，參加競賽活動;使得運動會能夠圓滿成功，為學(xué)校參加縣田徑運動會提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運動會上取得了團體第九名的好成績，順利取得甲級隊。

本學(xué)期即將結(jié)束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應(yīng)有的力量。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇七

__年是非常忙碌的一年，好多的工作要做。聽課，學(xué)習(xí)，國培，上海方略，送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認(rèn)認(rèn)真真的工作和學(xué)習(xí)，__年來到現(xiàn)在終于要結(jié)束了。一年的各項工作也將近尾聲。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進入了尾聲。在這一學(xué)年，我和我的徒弟們認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)習(xí)和教學(xué)，認(rèn)真的研究教學(xué)課程和教材，從不敢怠慢。希望在教學(xué)上，在專業(yè)知識上都有進步。一步一回頭，回望走過的歲月，我們都滿懷感激。現(xiàn)在就讓我來為我們所努力的一年做個總結(jié)吧。

一、作為師父，以身作則，必須深入教學(xué)研究。

所以，我一直都不敢怠慢。在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)研究工作。如果我們每個人對自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂，多一份內(nèi)心的沉靜與高貴氣質(zhì)的沉淀，我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美，由內(nèi)而外、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美，這樣才能征服我們的學(xué)生。

因此，我和徒弟___、___老師時刻注意加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常在一起聽課，一起評課，一起研究探討教材和教學(xué)方法方式，提高自身素質(zhì)。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作，又要積極參加骨干教師培訓(xùn)。如：去參加送教下鄉(xiāng)活動，積極參加上海方略集團的學(xué)習(xí)，認(rèn)真去參加新教材的分析會，還認(rèn)真，積極的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作與培訓(xùn)的矛盾，堅持參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn)，我和徒弟們的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，我還將繼續(xù)努力，不斷地提高自己，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。此外，我們還注意多讀書、讀好書，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點教學(xué)反思，多寫點論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎。

二、為了能輔導(dǎo)好青年教師，積極聽課聽他們的課堂是必須的。

而且聽課也是互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)徒弟們進步的方式。在備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)加強對王老師的培養(yǎng)和幫助。我多次深入課堂聽課，針對教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)給予指導(dǎo)。在帶徒弟方面，我不僅多次走進徒弟的課堂聽課輔導(dǎo)，并且針對徒弟們課堂上的問題所存在，做出精細(xì)的指導(dǎo)。在徒弟做研究課之前及時地發(fā)去鼓勵的信息，增強她的自信心。課后為她點評，并提出我的建議。除了帶徒弟，我還認(rèn)真做好本校其他教師的教學(xué)指導(dǎo)工作。

三、勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作。

我們都明白，任何事物都在發(fā)展，教學(xué)也不例外，所以我們必須勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作。本學(xué)年，我堅持做好教育科研工作。此外，在其他工作方面，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學(xué)校其他教師密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成績。

學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的工作。對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，善待學(xué)生，善待他人是我一貫的工作作風(fēng)，同時也取得了一些可喜的成績。學(xué)校的支持更加激勵著我不斷學(xué)習(xí)，不斷前進，不斷創(chuàng)新，以期取得更大的進步。

有付出就有收獲，實實在在的工作和學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的共同努力，我實實在在的完成了__中學(xué)骨干教師師徒結(jié)對協(xié)議的要求，并且完美的完成了學(xué)校對我的信任。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，教育需要加油不懈，為了學(xué)生也為了我們自己加油。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇八

從一踏進實習(xí)學(xué)校開始，我就開始和學(xué)生打交道，著手班主任工作。懷著對每一位學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和我與學(xué)生同在的理念，我較好地完成了班主任的各項工作，得到了指導(dǎo)教師的肯定和學(xué)生的愛戴。

(1)在工作準(zhǔn)備方面。

我擔(dān)任初一(4)班的`實習(xí)班主任，首先我經(jīng)過指導(dǎo)教師較快地了解了整個班的情景特點和和班級的一些日常工作。然后，我經(jīng)過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法很快地熟悉和掌握學(xué)生的情景，慢慢地融入了這個班團體。和學(xué)生相處十分融洽。

(2)在班級日常管理方面。

擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我的日常工作是：指導(dǎo)早讀、早操、眼保健操和午讀，檢查衛(wèi)生，督促學(xué)生及時完成作業(yè)，查看午休情景等。課間有空便下班級，跟學(xué)生聊天，并了解他們的學(xué)習(xí)、興趣愛好等，并且對后進生進行個別教育，促進其轉(zhuǎn)化。

此外，是協(xié)助指導(dǎo)教師對班干的培養(yǎng)，因為教師的時間和空間的關(guān)系，不能全部親手管理班上事務(wù)，所以培養(yǎng)一批進取的團結(jié)的班干部尤為重要，到達(dá)讓學(xué)生管理學(xué)生的目的。根據(jù)原先定下的班規(guī)，我們還及時執(zhí)行加分和扣分的獎罰制度，促進學(xué)生自覺維護班級紀(jì)律。

(3)在班級活動方面。

在實習(xí)期間，很慶幸與學(xué)生經(jīng)歷了幾次活動——迎中秋慶國慶的主題班會課、拔河比賽、廣播操比賽、校運會、羽毛球比賽、《真誠慷慨地贊美他人》的主題班會。和學(xué)生一齊經(jīng)歷，與學(xué)生同在，我們的心漸漸融在一齊。

在校運會之前的幾次活動中，我看到了班上學(xué)生個個多才多藝，機智聰明，綜合素質(zhì)高，這讓我欣喜。但很遺憾在考驗班級凝聚力的比賽中我們班的成績都不能如人所愿，我和班主任指導(dǎo)教師都深刻意識到提高班級凝聚力迫在眉睫，要爭取在接下來的校運會中取得好成績。

在校運會的準(zhǔn)備階段，我們吸取前面的經(jīng)驗教訓(xùn)，重點訓(xùn)練學(xué)生的合作本事，提高學(xué)生的團體榮譽感，變隊形時的默契和喊口號時的氣勢在不斷改善。最終，在開幕式的入場表演中，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績，班上的體育健兒也成績驕人，獲得了許多金銀銅牌，獲得了團體總分第二名。在這次校運會中學(xué)生的團隊精神被充分調(diào)動起來，班級凝聚力迅速增強，這更增加了全班學(xué)生的信心。當(dāng)我聽到有學(xué)生對我的指導(dǎo)教師說"這次運動會取得好成績，多虧了蔡教師!"時，我激動的心境難以用言語形容?？吹剿麄儩u漸成長，我也由衷地開心!

團隊活動和主題班會也是實習(xí)班主任的重要工作之一。經(jīng)過組織班級的羽毛球比賽和《真誠慷慨地贊美他人》主題班會，我的組織本事得到了較大提高，也取得了不錯的效果?？墒亲晕以诎盐杖址矫娴谋臼逻€有待提高，期望自我擴大視野，提高各方面的本事。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇九

為了讓學(xué)生度過一個安全暑假，為學(xué)生撐起“假期安全保護傘”特將假期安全情況總結(jié)如下。

一是防范在先，強化學(xué)生假前的安全法紀(jì)教育。把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容，放假前集中進行一次側(cè)重交通安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等內(nèi)容的.安全教育專題講座，強化學(xué)生自我防護意識。同時，學(xué)校印發(fā)了《假期安全公約》，與全體班主任簽定了《假期學(xué)生安全責(zé)任書》，學(xué)生簽定了《假期安全誠信書》，把安全防范工作做實、做細(xì)。

二是家校聯(lián)動，構(gòu)筑假中安全防范體系。建立健全“學(xué)生假期生活檔案、假期學(xué)生返校、假期教師家訪”等制度，通過“給學(xué)生家長一封信、家校聯(lián)系卡、學(xué)生假期生活記錄、教師定期家訪”等形式，注重發(fā)揮父母等學(xué)生監(jiān)護人在安全教育管理中的作用，及時掌握學(xué)生假期中思想動態(tài)和行為變化，家校聯(lián)動，有針對性的開展教育，構(gòu)筑假中安全防范體系。

三是疏堵并舉，豐富學(xué)生假期生活。通過布置一些開放性、實踐性、制作性較強的假期作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，開展以讀書、勞動、調(diào)查、小發(fā)明、小制作等為主要內(nèi)容的假日活動。利用一切機會，為學(xué)生創(chuàng)造條件參加實踐活動，啟迪心智、磨練意志。在外地與本地學(xué)校之間、本地城鄉(xiāng)學(xué)校之間深入開展手拉手社會實踐活動，使學(xué)生的假期生活豐富多采。

四是標(biāo)本兼治，集中消除安全隱患。各校利用暑假時間，對學(xué)校安全設(shè)施、安全規(guī)章進行一次集中的自查和整改，抓緊做好校舍修繕和設(shè)備維護等工作，集中開展改廁、建圍墻、等工作，并對上學(xué)期學(xué)校安全工作進行回顧、分析，查漏補缺，完善機制，徹底消除安全隱患。對學(xué)校周邊安全隱患進行了排查與整治，在深溝、塘壩及事故多發(fā)路段設(shè)計了警示牌。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇十

本期的工作即將結(jié)束，我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了。回顧這學(xué)年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了一定的成績。在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動中，我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻的認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不段充實自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)請教，做中學(xué)、學(xué)中做，不段積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高，有所發(fā)展。

四、家長工作方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。五、存在的不足：

1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力?！罢l愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學(xué)期的如下：

一、思想方面。

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進取，才能更加進步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行。

崗位職責(zé)。

關(guān)心、愛護每一位幼兒嚴(yán)格遵守幼兒園的。

規(guī)章制度。

二、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更積極地做好事情，完成任務(wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

三、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

(二)。

一、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。

1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。以“加強師德師風(fēng)建設(shè)、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師”為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點，著力解決教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，尤其是家長反映強烈的突出問題，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)先進典型事跡，并聯(lián)系實際進行宣講。如愛在每時每刻，關(guān)注幼兒的尋常時刻：從起床后教幼兒把內(nèi)衣束到褲腰里，以防孩子小肚皮受凍，為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關(guān)心，到與家長的短訊溝通，到教育上隨時隨地隨人的啟發(fā)教育，體現(xiàn)教師重德為師、愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒，努力造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)強、作風(fēng)正、幼兒喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的高素質(zhì)的幼兒教師隊伍。

2、營造學(xué)習(xí)氛圍，加強教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《幼兒園探究式主題課程》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，每周按時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，教師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識。

3、加強教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動加強管理，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實落實保教常規(guī)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境，給孩子以自由選擇活動的機會與空間，與孩子一起設(shè)計布置活動環(huán)境、制訂活動規(guī)則。通過建立與幼兒學(xué)習(xí)直接聯(lián)系的活動區(qū)域，改變幼兒被動學(xué)習(xí)、教師統(tǒng)一教授的單一教學(xué)模式，使教師課程觀念和教育實踐更順應(yīng)幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律。

4、開展主題教育活動觀摩評選，參加省、市幼兒園主題教育活動評優(yōu)。首先現(xiàn)場觀摩教師組織的一節(jié)集中教育活動，然后結(jié)合教學(xué)實施效果，進行教學(xué)反思和評析。其次進行主題活動紀(jì)實資料評選，紀(jì)實性資料包括能夠體現(xiàn)主題活動成果及主題活動過程，幼兒學(xué)習(xí)過程的紀(jì)實材料，如調(diào)查表、統(tǒng)計表、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片，幼兒活動的圖片，主題反思、教學(xué)評析等。最后選拔教師參加省、市、區(qū)幼兒園主題教育活動評優(yōu)。教育活動觀摩和評優(yōu)，為教師創(chuàng)建了互相學(xué)習(xí)，研討與交流的平臺，在和平區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中，6名教師分別獲得一、二等獎，1名教師獲省、市教學(xué)評優(yōu)活動優(yōu)秀獎。

二、加強師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

1、更新觀念樹立先進的幼兒教育理念。通過集體教研、集中培訓(xùn)、頭腦風(fēng)暴等形式進行學(xué)習(xí)。教師團訓(xùn)《愛讓世界更美》、《經(jīng)典示范課講評》、《管理講座》等，使教師們真正體會《新綱要》的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價幼兒的發(fā)展。

2、通過觀摩課、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在沈陽市幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上，連倩老師做了科學(xué)領(lǐng)域公開課，充分體現(xiàn)先進教育觀念，得到省市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評。幼兒園被評為和平區(qū)學(xué)前教育研究會先進集體，2名教師被評為區(qū)學(xué)前教育研究會優(yōu)秀會員，2名教師評為區(qū)先進，2名教師評為區(qū)教育系統(tǒng)先進，18名教師在區(qū)幼教年會論文評選中分別獲得一、二等獎。

3、教師《奧爾夫音樂》《安全教育》《幼兒視界》《薈樂美術(shù)》《奇寶貝創(chuàng)意美術(shù)》課程培訓(xùn)，積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會，本學(xué)期南寧實驗幼兒園、省委幼兒園、朝鮮族幼兒園、沈陽軍區(qū)后勤一幼等先進園所的觀摩學(xué)習(xí)、聽課、對話;骨干教師南京《全國幼兒園藝術(shù)教育課堂教學(xué)的教育策略研修班》、上?！蹲哌M游戲、走近幼兒”觀摩研討，《沈陽市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)》，系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)使教師拓展眼界受益匪淺，吸收新的理念，學(xué)習(xí)了先進教學(xué)經(jīng)驗，對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進作用。

三、抓好特色教育，促辦園聲譽提高。

1、以創(chuàng)新孩子思維、激發(fā)孩子靈性，陶冶孩子情操為目的，讓孩子在藝術(shù)活動中展現(xiàn)自我，體驗成功，享受過程，從而推進素質(zhì)教育的進程?！坝履曷?lián)歡會”，親子趣味運動會，六一藝術(shù)節(jié)、繪畫大賽，畢業(yè)典禮等活動為幼兒提供鍛煉展示的舞臺，以學(xué)年組為單位創(chuàng)編幼兒韻律操《猴操》、《想一想》《水果拳》和親子舞《恰恰恰》《七月火把節(jié)》《擠奶舞》，提高師生、家長的藝術(shù)表現(xiàn)力。

2、創(chuàng)設(shè)溫馨、藝術(shù)的特色環(huán)境，熏陶幼兒的藝術(shù)情趣。對每位幼兒的作品，教師都用心和創(chuàng)新的展示，由平面到立體的設(shè)計與創(chuàng)設(shè)，不僅為幼兒提供動態(tài)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，還使幼兒在環(huán)境布置中充分與其共鳴和交流。通過我和名畫做游戲、巧手工作坊等形式，有意識的向幼兒介紹名畫，處處獨具匠心的展示幼兒作品，讓幼兒在潛移默化中感受美，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。

3、開展豐富多彩的主題活動，發(fā)展幼兒的能力。三八節(jié)、中秋節(jié)、勞動節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日主題活動，讓孩子們領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵，感受不同文化背景的慶?；顒?，更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心，將感恩的種子播撒在孩子心里，為親人洗腳、制作感恩鏈，手語表演“感恩的心”，用稚嫩的話語表達(dá)自己的感激之情。豐富有意義的活動，加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加幼兒園工作的透明度，架起了一道家園共育的橋梁。

四、做好家長工作，增強社會效應(yīng)。

1、組織親子戶外游活動。拓寬孩子的學(xué)習(xí)活動空間：與大自然親密接觸，讓孩子在活動中建立與大自然的親密關(guān)系;圍繞“親近自然、熱愛自然、體驗親情、友愛同伴”的主題，開展了《沈陽冰川動物樂園》、《沈陽國家森林公園》親子春游和秋游，帶領(lǐng)幼兒走進大自然、親近大自然，讓孩子們充分感受大自然的美，并用自己喜歡的方式與同伴共同描繪，他們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。體現(xiàn)了家園互動、親子互動，增進了感情，開拓了視野，促進了家園溝通，提高了教師的服務(wù)意識，實現(xiàn)了家園教育的互補。

2、開展“家長助教”活動。本著尊重、平等、自愿的原則，請家長進課堂，直接參與教育活動，爭取家長的理解、支持。家長的職業(yè)、閱歷、專業(yè)知識技能和特長，是一筆豐富的教育資源，家長助教活動豐富了幼兒園教育教學(xué)活動內(nèi)容，擴展了幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，彌補幼兒園教育中存在的局限，搭建了互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，更好地促進了幼兒全面發(fā)展。

3、召開“家庭教育講座”。為幫助家長提高家庭教育水平，努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍，同時更好的進行家園合作，幼兒園舉辦了“帶您走出家庭教育的誤區(qū)”、“幫助孩子邁好入學(xué)第一步”家庭教育講座。家教專家宋冬梅、遼海講壇專家周永梅老師精辟的理論和生動事例，細(xì)致分析家教中的問題和成因，提出具體解決方法和指導(dǎo)策略。讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，懂得了送給孩子最寶貴的禮物是什么、教育的核心是培養(yǎng)孩子健康、自信的人格，講座非常精彩，贏得家長的好評，科學(xué)的教育觀念，有效地解決方案，較強的操作性，滿足了家長科學(xué)育兒的愿望和需要。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,取得了較好的成績。為了更好的做好進后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)如下:。

一、思想方面。

教師是幼兒的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我不斷的給自己充電,閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,多看對業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,不斷擴寬知識方面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正視自己,從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課,為了上好課,我備好每一節(jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,開展豐富多采的教育教學(xué)活動來促進幼兒語言就、健、科、社、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展。幼兒的掌握情況如下:。

1、語言領(lǐng)域。

幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時期,這個時期對訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達(dá)能力,極為重要。因此,在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣,養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書,并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如:看書時保持安靜,拿書時要輕輕拿、輕輕放,翻書時要輕輕翻,看完后要求幼兒簡述圖書內(nèi)容,簡述時先分組、后個別講述的方法。讓每個幼兒語言表達(dá)能力得到發(fā)展與鍛煉。在教學(xué)中我還注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),就是讓幼兒細(xì)心聽取別人說,聽懂對方說的意思和內(nèi)容。學(xué)會傾聽會給人留下認(rèn)真、塌實、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我采取以下措施:多與幼兒交談,開展談話活動和游戲,創(chuàng)造機會與個別幼兒談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,引導(dǎo)幼兒,給幼兒提供傾聽的機會,如:播放錄音作品(故事、詩歌、兒歌、古詩)讓幼兒學(xué)會安靜地聽,聽后讓幼兒圍繞一個話題思考,先講什么,后講什么,故事的名字叫什么,故事里有誰,講了一件什么事情,然后用語言表達(dá)出來。通過以上活動、幼兒的思維能力,語言表達(dá)傾聽習(xí)慣三個方面都得到了有效的發(fā)展。

2、藝術(shù)方面。

通過音樂活動培養(yǎng)幼兒興趣,對幼兒進行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂游戲等方面的教育,讓幼兒在音樂活動中用自然的聲音唱歌,感受音樂的節(jié)奏強弱,讓幼兒聽音樂談感受(歡快的地、悲傷地等),創(chuàng)編動作如我在教唱《殺雞宰鴨》、《兩只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲時鼓勵幼兒跟音樂旋律自編動作,并愉快地表演。通過舞蹈音樂游戲,訓(xùn)練幼兒的動作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力,提高了幼兒對音樂的興趣。

3、健康領(lǐng)域。

為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,促進幼兒的健康。我根據(jù)幼兒的年齡,設(shè)計各種體育游戲轟動。開展一些競賽性的體育游戲,在競賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作,相互促進,具備團隊精神,如:25米接力賽、投擲沙包就、拍球、拋球、跳繩、踢毽子、運石頭等競賽性活動中,幼兒你追我趕,奪名次、爭冠軍、輸了不服氣。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強。通過開展競賽性體育游戲,增強了幼兒體質(zhì),提高了對疾病的抵御能力。為促進幼兒的成長發(fā)育。

我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進食習(xí)慣,不挑食、不偏食、進餐時不講話、不掉飯粒,鼓勵幼兒多吃,細(xì)嚼慢咽,愉快地進餐。我還結(jié)合教材《小小營養(yǎng)師》讓幼兒討論早、中、晚餐的食物搭配,每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜。通過這樣的活動,使幼兒了解合理的搭配食物,有利于身體健康,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。但仍有個別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉,因而身體素質(zhì)較差、經(jīng)常感冒,為進一步加強幼兒體能訓(xùn)練,提高幼兒健康素質(zhì),我將下期有目的、有組織、有計劃地對幼兒加強體育鍛煉、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

4、安全工作。

安全是本期工作的重中之重,保障每個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長、我教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。如:不吞食異物、不玩火、水、電,不從高處往下跳,不吃生人的東西、不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。不帶不安全物品到學(xué)前班。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到。因此本期無以外事故發(fā)生。但我必須做到警鐘長鳴。

5、家長工作。

我主動親切地與家長溝通,使家長了解自己孩子在校情況。用電話多種形式訪問,這使我了解幼兒在家的情況,使我能有針對性的開展幼兒的教育工作。而且還恩能夠促使我跟著家長的互相理解,建立合作伙伴。

總之本期非常忙也非常累,但我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié),爭取把工作做得更好。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇十一

20xx年教育局黨組上半年工作：堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實縣委十五屆五次全會關(guān)于新時代黨的建設(shè)要求和部署，不忘初心，牢記使命，圍繞中心，服務(wù)大局，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進局黨組的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，不斷提高黨組織的建設(shè)水平，走在前、作表率，為推進梨樹教育跨越發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展提供堅強的組織保障?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、取得的成績。

1、抓責(zé)任、促落實，全面聚焦黨建組織領(lǐng)導(dǎo)。

一是加強黨建工作領(lǐng)導(dǎo)部署。在全縣各級各類學(xué)校實行黨支部書記、校長“一肩挑”和副校長、副書記交叉任職。并成立了黨建辦公室，全面負(fù)責(zé)黨建工作組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)考核，并堅持每季度召開黨建工作部署會，將黨建工作情況納入年度考核內(nèi)容，實行“一票否決”。二是逐級簽訂黨建責(zé)任書。教育局黨組與各學(xué)校簽訂了《黨風(fēng)行風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，強化黨建責(zé)任和工作意識，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。并將黨建工作完成情況與教職工個人考核獎懲掛鉤，建立健全了黨建工作責(zé)任體系和考核辦法。

2、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)。

一是召開專題會議，進行動員部署。1月份，組織召開了推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度座談會，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，制定《梨樹縣教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化方案》和《梨樹縣教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計劃》，成立了學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，系統(tǒng)研究部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，明確職責(zé)，做好了動員工作。二是嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)教育，夯實思想基礎(chǔ)。定期帶頭開展常態(tài)化學(xué)習(xí)，利用每周五“固定黨日”學(xué)習(xí)機制，開展了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)與專題研討、理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉、集中教育與日常教育“四結(jié)合”定期學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、座談討論、觀看視頻、記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會、組織知識測試等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點內(nèi)容，累計開展集中學(xué)習(xí)10余次，督促黨員自學(xué)40多學(xué)時，提高了黨員思想政治水平和政策理論素養(yǎng)。三是積極開創(chuàng)學(xué)習(xí)新方法新形式。全縣教育系統(tǒng)所有黨員全部入駐“新時代-e支部”開展學(xué)習(xí)，并在“e支部”網(wǎng)上創(chuàng)立了“三會一課”、“支部主題黨日”、“黨務(wù)公開”、“工作要聞”等版塊并及時更新，即豐富了學(xué)習(xí)形式，又增強了學(xué)習(xí)效果。四是積極開展黨務(wù)突出問題整改。在抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，積極開展突出問題排查整治活動，建立了黨員干部個人問題清單，督導(dǎo)全體黨員干部對號入座，制定整改方案，明確整改措施，做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改，實現(xiàn)了學(xué)有所得、學(xué)有成效。

3、抓思想，強黨性，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會議精神。

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神。扎實開展了系列學(xué)習(xí)貫徹活動，先是組織全體黨員集中觀看習(xí)近平總書記作十九大報告，黨建辦公室制定了學(xué)習(xí)計劃，召開了支部學(xué)習(xí)動員會。進入學(xué)習(xí)階段后，先后指導(dǎo)開展了集體學(xué)習(xí)4次，學(xué)習(xí)十九大報告及新黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)核心內(nèi)容和基本要義；組織觀看專題片3次、組織研討2次，不斷加深對黨的重大理論和重大思想的掌握；并組織黨員干部開展了“我學(xué)十九大—不忘初心，牢記使命”等主題實踐活動，在工作中提升理論素養(yǎng)，在貫徹中加強十九大精神消化吸收。

4、抓黨務(wù)，打基礎(chǔ)，全面落實黨建任務(wù)部署。

一是做好了黨員發(fā)展管理工作。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的方針，嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，繼續(xù)從嚴(yán)教育培養(yǎng)黨員，認(rèn)真開展政審、考察、公示等各項工作，確定了29名入黨積極分子為預(yù)備黨員，使25名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為了正式黨員，確保了黨員隊伍生機和活力。二是認(rèn)真做好黨費收繳清查工作。切實做到了黨費收繳責(zé)任明、管理嚴(yán)、繳費足。三是進一步細(xì)化了組織關(guān)系轉(zhuǎn)接流程，實施轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)系接轉(zhuǎn)回執(zhí)制度。四是強化黨員檔案規(guī)范化管理。對思想?yún)R報、入黨志愿書、政審材料等檔案材料進行了規(guī)范補充、封裝入袋、立卷歸檔、統(tǒng)一存入個人人事檔案管理，確保了黨員檔案資料真實齊全，提高黨員檔案管理水平。

5、重風(fēng)氣、提形象，著力深化作風(fēng)領(lǐng)域建設(shè)。

一是積極組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。設(shè)立“共產(chǎn)黨員先鋒崗”，力求做到“一個黨員就是一面旗幟”，每個黨員都要成為教師生活中的典范，工作中的楷模，發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。二是加大了教師隊伍思想政治工作建設(shè)力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德教育。實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，實行師德師風(fēng)“一票否決制”。引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為示范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。三是堅持育人為本、德育為先。圍繞立德樹人的根本任務(wù)，結(jié)合“中國夢”主題教育，引導(dǎo)師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。四是積極推行黨務(wù)公開。

6、搞活動，重預(yù)防，營造風(fēng)清氣正清廉生態(tài)。

一是積極學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)。半年來，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、三會一課等活動形式，開展了“講政治、守紀(jì)律、做表率”學(xué)習(xí)教育活動，特別是通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨《廉潔自律準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，從思想深處增強了落實黨章、貫徹黨規(guī)、執(zhí)行黨紀(jì)的自覺性和主動性。二是深入推進源頭預(yù)防腐敗。制定下發(fā)了《學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)日常工作溝通制度》《學(xué)校黨組織參與重大事項決策工作制度》《全縣中小學(xué)校黨組織監(jiān)督工作制度》，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。三是組織開展廉政主題活動。開展了以“廉政建設(shè)進校園”為主題的系列教育活動，組織黨員干部開展了廉政故事會、演講比賽、書畫展等活動；組織黨員干部觀看了鄭德榮先進事跡報告會，觀看了《厲害了，我的國》專題教育片，提高了黨員干部自警自省意識。四是做了校長崗位培訓(xùn)和副校級后備干部的選拔工作。由局黨組牽頭，聯(lián)合縣教師進修學(xué)校，舉辦了全縣校長任職資格培訓(xùn)班，以從嚴(yán)治黨、黨費廉政和行政管理等多角度，全面有效地提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅持健康科學(xué)的用人導(dǎo)向，切實把人品正、能力強、群眾公認(rèn)的后備干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。局黨組以各學(xué)校中層干部為主要對象，對校級后備干部隊伍進行隊伍優(yōu)化和能力培訓(xùn)。

二、下一步工作。

根據(jù)黨的十九大從嚴(yán)治黨部署要求，以目標(biāo)任務(wù)倒逼工作落實，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓好黨務(wù)任務(wù)落實。重點做好以下工作：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神。

把黨的十九大精神學(xué)習(xí)作為單位黨組織重要政治任務(wù)，認(rèn)真制定千人萬場宣講黨的十九大精神活動暨建立“新時代傳習(xí)所”實施方案，成立宣講團，通過集體學(xué)習(xí)、主題黨日、交流研討等形式積極開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動，以身作則引導(dǎo)黨員干部將精力集中到十九大精神上來，以十九大精神學(xué)習(xí)貫徹為引領(lǐng)推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

（二）提升干部隊伍能力建設(shè)。

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1、抓好班子自身建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)十九大會議精神和總書記系列講話精神，深刻領(lǐng)會其豐富內(nèi)涵和要義，以召開定期議黨和專題議黨會議等形式，使理論學(xué)習(xí)真正成為提升班子整體的黨性修養(yǎng)，思想境界、道德水平的過程，真正是思想教育成為推動教育事業(yè)全面發(fā)展的有力推手。

2、繼續(xù)做好校長在職培訓(xùn)和后備干部培養(yǎng)工作。積極組織參加國家、省、市教育部門舉辦的校長培訓(xùn)班和提高班。舉辦校長論壇，開展工作經(jīng)驗交流，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和水平。加強后備干部的綜合素質(zhì)提高，引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進的管理理念，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時代學(xué)校各項工作的需要。

（三）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推進黨風(fēng)廉政、機關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)。

1、開展黨紀(jì)教育和警示教育。推動紀(jì)律教育經(jīng)常化、制度化、長效化，引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部知敬畏、存戒懼，守底線。局紀(jì)委要發(fā)揮好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的職責(zé)，把嚴(yán)明紀(jì)律作為全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任的主要內(nèi)容，把維護黨的紀(jì)律放在首位，對全縣中小學(xué)校長進行一次約談，把問題消化在抓“萌芽”狀態(tài)，使監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做細(xì)做實。

2、召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署會。制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃、目標(biāo)要求和具體措施，對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作做出全面部署，與各責(zé)任單位簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書?？偨Y(jié)機關(guān)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況，年底向縣委、縣紀(jì)委書面報告黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任履行情況。

3、深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。通過開展機關(guān)“解放思想大討論活動”，提振黨員的精氣神、激發(fā)干部奮發(fā)有為的擔(dān)當(dāng)意識，錘煉黨員干部的好作風(fēng)、凝聚隊伍的正能量，使全體黨員干部自覺服從于機關(guān)中心工作。

4、加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。堅決整治“師腐”，杜絕教育亂收費、違規(guī)辦班收費、在職中小學(xué)教師有償家教、收受禮品、違規(guī)參與社會培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)等損害群眾利益的不正之風(fēng)。加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師的模范作用，積極引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)，做好宣傳教書育人的行業(yè)模范事跡，在全縣教師節(jié)慶祝大會上予以集中表彰。

（四）加強群團組織建設(shè)。

1、協(xié)調(diào)推進統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強教育系統(tǒng)與各級人大代表、政協(xié)委員和各民主黨派的溝通，及時通報全縣教育情況，認(rèn)真聽取他們對教育改革和發(fā)展的意見，充分調(diào)動一切積極因素，廣泛凝聚各方面的智慧和力量，形成“建設(shè)教育強縣，辦人民滿意教育”的合力。

2、充分發(fā)揮工會組織作用。充分發(fā)揮工會組織橋梁紐帶和協(xié)調(diào)監(jiān)督作用,堅持教代會制度和校務(wù)公開制度，以建設(shè)和諧校園為主線，以維護教職工合法權(quán)益。

3、強化共青團工作。圍繞教育系統(tǒng)黨政中心工作，舉辦青年教師專題論壇、素質(zhì)拓展、辯論賽等形式多樣的活動，強化青年教師責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和團隊意識，引領(lǐng)青年教師改進課堂教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)的有效性，促進青年教師專業(yè)成長。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇十二

一年來，我校牢固樹立“安全第一，學(xué)生至上”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校禁毒工作做到制度化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。進一步完善了禁毒工作制度，確保了學(xué)校師生生命安全，兩千余名學(xué)生和180多名教職員工平平安安。

學(xué)校建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，以政教員和政治教師為骨干的工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校禁毒工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實，信息及時互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校禁毒安全工作計劃。制定崗位安全責(zé)任制，并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室，實行禁毒安全工作與崗位工作月考核并舉。完美禁毒！

教育顧問的工作總結(jié)范例篇十三

今年以來安監(jiān)部在全面貫徹落實安全治理整頓活動的同時，以深入開展隱患排查、群眾性“反三違”、集體出入井制度、現(xiàn)場管理人員配帶袖標(biāo)和系帽帶情況檢查等活動，扎實有效地開展安全宣傳教育工作，確保了我礦安全宣傳教育工作收到實效。

1、全面開展隱患排查治理。

引深隱患排查治理工作，對不具備安全生產(chǎn)條件的，堅決進行停產(chǎn)整改，嚴(yán)禁“邊生產(chǎn)邊整改”，真正做到有隱患不生產(chǎn)，不標(biāo)準(zhǔn)不生產(chǎn)，不符合規(guī)定不生產(chǎn)。

2、加大反“三違“考核力度，引深群眾性反“三違”活動。

在全礦范圍內(nèi)開展了聲勢浩大的群眾性反“三違”活動，對全礦各級干部、管理人員反“三違”情況定期進行通報，1-10月份全礦各級管理人員共反“三違”22151人次，共計罰款1808900元。并對不按規(guī)定反“三違”的48人進行了考核，考核金額9600元。

3、加各項制度落實情況的督查、考核。

安監(jiān)部把舉旗集體出入井制度作為一項長期性的重點工作，對各單位的實施情況進行不間斷的督查，限度的杜絕了人員在上下班過程中的違章違紀(jì)現(xiàn)象，特制定跟班隊干、工長、安全員、急救員下井配帶袖標(biāo)制度。以增強現(xiàn)場管理人員責(zé)任意識。嚴(yán)肅查處入井不系安全帽帶行為對不系帶帽帶的人員進行了考核，并對所在區(qū)、隊領(lǐng)導(dǎo)進行了牽連考核。

4、加大事故分析及處罰力度。

今年以來，對48起各類事故進行嚴(yán)肅分析查處，其中工傷事故37起，考核399人，金額493300元?？己斯と?52人次，罰款209300元;隊干102人次，罰款120300元;科級干部135人次，罰款133700元。礦級干部10人，罰款30000元。

其它事故11起，考核71人，金額72600元，其中工人25人，罰款29100元，隊干26人，罰款29000元，科級干部20人，罰款14500元。

20xx年新思路。

20xx年我礦以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，成本效益為中心，認(rèn)真落實集團公司“三會”精神。根據(jù)礦黨委20xx年工作會議的安排，結(jié)合企業(yè)安全工作的實際，20xx年我們的主要安全教育工作思路是：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程》，要求正確理解規(guī)程的嚴(yán)肅意義，與原有規(guī)程的不同之處，以規(guī)程對照自己工作實際。

二、我們以班組為隊組集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，利用安全活動日、班前班后會認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)。要求每個職工熟記崗位的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，以保證安全技能的提高。

三、通過安全案例、安全典型教育，使廣大干部職工認(rèn)識到遵章作業(yè)的重要性，安全對于企業(yè)實現(xiàn)百億目標(biāo)及個人和家庭幸福的積極影響。認(rèn)識到違章指揮、違章作業(yè)引發(fā)事故的危害程度，不規(guī)范作業(yè)、習(xí)慣性“三違”的嚴(yán)重后果。認(rèn)識到違規(guī)操作必須承擔(dān)的相應(yīng)法律后果。學(xué)習(xí)內(nèi)容：安全事故案例。集團公司及礦選樹的安全生產(chǎn)集體及個人的典型事跡。

我們以創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)為主線，以提高廣大職工的安全意識和自我保護安全能力為重點，采取多種形式，緊扣月度安全活動的主題，不斷加大安全電視力度，廣泛深入地開展系統(tǒng)性安全電視活動，促進全礦安全生產(chǎn)各項奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)。

一、加大宣傳電視力度，營造出人人事事保安全的濃厚氛圍。

我們扎實開展以“依法管理，本質(zhì)安全”、“實施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”和“本質(zhì)安全，珍愛生命”為主題的安全宣傳電視活動。礦充分利用廣播、電視、板報、圖片等形式大張旗鼓地宣傳開展安全宣傳教育活動的目的意義，形成安全教育的重疊效應(yīng)，筑牢思想上的防線。在五六月安全宣傳教育活動中，相繼推出29個活動項目，涉及職能部門6個，基層單位40多家，全礦7000余名職工參加，相繼開展了安全大觀園、安全巡回演講、組織職工代表安全調(diào)研等活動。在活動中我們力爭做到考學(xué)用相結(jié)合，以學(xué)保用、以考促學(xué)、以用驗學(xué)。通過組織廣大職工深入學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》，真真正正掌握自我保安的本領(lǐng)，切實做到“三不傷害”;開展安全理念的灌輸、隱患預(yù)想和黨員崗位目標(biāo)承諾活動，組織職工面對全家福照片進行安全宣誓和承諾，通過親情教育增強職工做好安全的自覺性;組織黨團員在大會堂集中上安全大課，全礦黨員、入黨積極分子和班組長1000余人接受了一場生動的安全教育;6月x日礦在燈光球場舉辦了首屆“本質(zhì)安全杯”安全知識競賽，來自基層單位的49支代表隊參加了預(yù)賽，10支代表隊的30名選手脫穎而出參加了當(dāng)天的決賽。在開展這些活動的基礎(chǔ)上，礦通過抽查的方式組織專人出試卷對職工掌握安全知識和近期所開展的一系列活動了解情況進行考試，其成績納入職工的獎金分配并與本單位黨政主管的經(jīng)濟掛鉤，扎實有效的措施確保了活動的質(zhì)量。

二、突出本質(zhì)安全重點，不斷提高安全教育的針對性和實效性。

一是安全教育由灌輸型向參與互動型轉(zhuǎn)變。宣教活動一改以往領(lǐng)導(dǎo)干部臺上講職工臺下聽的固定模式，增加了互動的內(nèi)容，使大家在參與的過程中輕松愉快地掌握安全方面的知識。在“聚焦安全”“法眼看案例”訪談錄活動上，安全管理者和職工們一起針對身邊人發(fā)生的身邊事暢談自己對于事故的認(rèn)識和體會;組織職工代表進行安全視察，對井上井下采掘頭面存在的不安全隱患及時得到整改。二是安全考核由單向型向雙向型轉(zhuǎn)變。我們適時推出周五安全教育雙向考核，讓基層單位和職能部門一起按照評估的標(biāo)準(zhǔn)“答案”，給對方“閱卷”、打分，職能部門和基層單位雙向考核，相互監(jiān)督、相互促進，從而在全礦形成比、學(xué)、趕、超的氛圍。為保持活動的持續(xù)性和連貫性，在所有開展的宣教活動中均開展了效果評估。每一項活動結(jié)束后根據(jù)活動的開展情況、存在的問題、收到的效果寫出評估報告，為今后開展類似活動提供了很好的借鑒。三是安全教育活動由聲勢型向效果型轉(zhuǎn)變，確定了“聲勢要大，效果要好”和“聲勢與效果相結(jié)合”的主調(diào)，使形式、內(nèi)容和效果達(dá)到了有機的融合和統(tǒng)一。通過一系列活動的開展，職工的精神面貌煥然一新，遵章作業(yè)，狠反“三違”蔚然成風(fēng)。

三、突出安全教育重點，創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)。

在安全宣傳教育活動中，相繼開展了“排查消除危險源，確保安全生產(chǎn)”、“安全、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化回頭看”、“周五安全教育實行雙向考核”、“學(xué)習(xí)案例、查找原因、吸取教訓(xùn)”以及“本質(zhì)安全，珍愛生命”理念教育等活動。在“我為‘本質(zhì)安全’獻一計”、《安全生產(chǎn)法》與本質(zhì)安全企業(yè)創(chuàng)建征文和一句話說安全等活動中，職工們結(jié)合自己的本職崗位有針對性地對安全工作提出意見和建議，使得廣大職工安全意識得到進一步加強，安全思想境界得到進一步升華，有力地促進了安全生產(chǎn)。全礦共收到征文30余篇、400多條安全警語、一句話說安全”500多條、安全合理化建議80多條、創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)征文50多篇、黨員安全承諾1100多份，“法眼看案例”20多人次各單位通過看取得的成績總結(jié)工作經(jīng)驗、查存在的問題做到超前防范、改現(xiàn)場、思想和工作中存在的不足、定決戰(zhàn)全年的各項目標(biāo)任務(wù);在排查危險源活動中，各單位結(jié)合本崗位、本工種和工作現(xiàn)場的實際，分類、分專業(yè)組織排查，全礦共排查出各類危險源1583條，追逐條登記造冊，落實整改責(zé)任人，夯實了礦井安全生產(chǎn)基礎(chǔ);在學(xué)習(xí)案例的活動中，各單位利用周五職工安全活動日的時間組織職工學(xué)習(xí)張雙樓“10·4”事故案例，下大力氣查找事故發(fā)生的原因，并針對本單位本部門的實際制定出了對做好近期安全工作的措施和方案，收到較好的效果。

今年上半年，處結(jié)合安全生產(chǎn)的實際情況和每個季節(jié)特點，圍繞理念滲透、主題教育、安全培訓(xùn)開展了安全宣傳教育活動。活動中，安裝處以“安全第一、質(zhì)量第二、生產(chǎn)第三”的安全工作方針為指導(dǎo)，不斷加強安全基礎(chǔ)管理，加強落實“三基三抓一追究”措施，確保了全處的安全生產(chǎn)。

一、發(fā)揮宣傳工作的引領(lǐng)作用，依靠理念培育，提升安全認(rèn)知力。

理念培育是靈魂。我們充分發(fā)揮宣傳工作的輿論陣地優(yōu)勢，積極開展理念滲透和行為養(yǎng)成，將“教育引導(dǎo)、行為規(guī)范、保護自我”的安全理念導(dǎo)入職工思想，固化于制、外化于行、內(nèi)化于心。在管理干部中，我們引導(dǎo)干部要愛護職工，樹立職工就在我心中的安全理念，要求管理干部對待職工要有愛心，安排工作要有細(xì)心，具體實施要操心;在職工層面，我們積極引導(dǎo)每個職工充分認(rèn)識安全工作是尊重人格尊嚴(yán)、勞動權(quán)利和生命權(quán)益，教育員工明白什么是真愛，如何關(guān)愛生命、珍惜生活，什么是違章，怎樣才能不違章;通過這一理念的宣貫解讀，使全處各級管理者和職工在思想認(rèn)識上、管理決策上、措施制定落實上，都堅持把安全放在壓倒一切的首要位置上，突出安全是的責(zé)任、的效益、的政績的定位，切實擺正安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展、安全與和諧之間的關(guān)系，做到以安全穩(wěn)生產(chǎn)、以安全提效益、以安全促發(fā)展、以安全筑和諧，使得廣大員工真正做到了變“要我安全”為“我要安全”，形成了員工與企業(yè)共享共守的安全價值觀。

二、發(fā)揮宣傳工作的載體作用，開展主題教育活動，為企業(yè)安全發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

主題宣傳教育活動是我們提升干部職工安全意識的載體，也是我們塑造本質(zhì)安全人的突破口。今年以來，我們根據(jù)四個季節(jié)的特點，結(jié)合全處每個階段的安全目標(biāo)，制定了四個安全教育主題，把每個主題的內(nèi)容用分?jǐn)?shù)固定下來，便于操作考核。通過安全主題教育活動，組織全處項目經(jīng)理、安全員、技術(shù)員、群監(jiān)員、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》和上級一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)管理規(guī)定，并通過安全例會、班前會、月末總結(jié)會、宣傳欄、櫥窗、安全活動日等形式，進行了廣泛深入的宣傳教育。上半年，先后在全處組織開展了“查隱患、反三違、”、“安全責(zé)任，重在落實”、“安全生產(chǎn)研討會”、“戰(zhàn)高溫、斗雨季，實現(xiàn)三季安全季”為中心的安全形勢宣傳等活動。6月份，在安全生產(chǎn)月活動中，舉行了安全宣傳系列活動啟動儀式，開展了安全宣誓、安全簽字、知識競猜、安全咨詢、安全排板展等活動，通過這一系列活動載體的實施，營造了濃厚的安全教育氛圍，進一步強化了職工的安全意識，促進了我處安全工作的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

三、發(fā)揮宣傳工作的教育作用，依靠安全培訓(xùn)，提升安全承載力。

安全管理的根本在于提升人的素質(zhì)，以高素質(zhì)的職工承載著安全管理工作不斷向前推進。我們著力提升管理層的安全掌控能力、操作層的安全執(zhí)行能力、職工層的自主保安能力，充分借助多媒體教育培訓(xùn)平臺和處、項目部、子項目部三級培訓(xùn)體系，構(gòu)建完善了“三個一”安全培訓(xùn)教育格局，組織人員編寫了安裝處“三個一”安全培訓(xùn)教材，從區(qū)隊管理人員、技術(shù)人員、班組長、本質(zhì)安全人及職工五個層面入手，舉辦了二期管理人員培訓(xùn)班、二期安全生產(chǎn)研討班，重點對班組長和本質(zhì)安全人進行了培訓(xùn)，強力推進了一日一題、一周一課、一月一考、一季一評“四個一”安全教育工程，做到了不同時期有不同重點，不同工種有不同內(nèi)容，不同對象有不同方法，不同層次有不同要求。與此同時，我處還將多媒體教育培訓(xùn)定位在以滿足安全生產(chǎn)需要和提高員工崗位操作技能上，堅持將網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)與專業(yè)崗位工種實際相結(jié)合，處每年統(tǒng)一下達(dá)職工培訓(xùn)計劃和安全宣傳工作安排，項目部每月至少上一次安全技術(shù)課，處宣教科牽頭每季度統(tǒng)一進行安全培訓(xùn)和安全宣傳考核，以確保培訓(xùn)教育的實效性。在培訓(xùn)形式上，采取日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)、定期集中培訓(xùn)、個人自學(xué)和各層次學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，基層各項目部堅持利用班前、班后會組織職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實現(xiàn)了全員安全培訓(xùn)目標(biāo)，提高了員工的安全素質(zhì)素養(yǎng)。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇十四

不知不覺中，20x已接近尾聲，加入x房地產(chǎn)發(fā)展有限公司公司已大半年時間，這短短的大半年學(xué)習(xí)工作中，我懂得了很多知識和經(jīng)驗。20x是房地產(chǎn)不平凡的一年，越是在這樣艱難的市場環(huán)境下，越是能鍛煉我們的業(yè)務(wù)能力，更讓自己的人生經(jīng)歷了一份激動，一份喜悅，一份悲傷，最重要的是增加了一份人生的閱歷?？梢哉f從一個對房地產(chǎn)“一無所知”的門外人來說，這半年的時間里，收獲額多，非常感謝公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo)，現(xiàn)在已能獨立完成本職工作，現(xiàn)將今年工作做以下幾方面總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)，永無止境，這是我的人生中的第一份正式工作，以前學(xué)生時代做過一些兼職銷售工作，以為看似和房地產(chǎn)有關(guān)，其實我對房產(chǎn)方面的知識不是很了解，甚至可以說是一無所知。來到這個項目的時候，對于新的環(huán)境，新的事物都比較陌生，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場，通過努力的學(xué)習(xí)明白了置業(yè)顧問的真正內(nèi)涵以及職責(zé)，并且深深的喜歡上了這份工作，同時也意識到自己的選擇是對的。

二、心態(tài)方面。

剛進公司的時候，我們開始了半個月的系統(tǒng)培訓(xùn)，開始覺得有點無聊甚至枯燥。但一段時間之后，回頭再來看這些內(nèi)容真的有不一樣的感觸。感覺我們的真的是收獲頗豐。心境也越來越平靜，更加趨于成熟。在公司領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和幫助下，我漸漸懂得了心態(tài)決定一切的道理。想想工作在銷售一線，感觸最深的就是，保持一顆良好的心態(tài)很重要，因為我們每天面對形形色色的人和物，要學(xué)會控制好自己的情緒，要以一顆平穩(wěn)的、寬容的、積極的心態(tài)去面對工作和生活。

三、專業(yè)知識和技巧。

在培訓(xùn)專業(yè)知識和銷售技巧的那段時間，由于初次接觸這類知識，如建筑知識，所以覺的非常乏味，每天都會不停的背誦，相互演練，由于面對考核，我可是下足了功夫。終于功夫不負(fù)有心人，我從接電話接客戶的措手不及到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都充分證明了這些是何等的重要性。當(dāng)時確實感覺到苦過累過，現(xiàn)在回過頭來想一下，進步要克服的困難就是自己，雖然當(dāng)時苦累，我們不照樣堅持下來了嗎?當(dāng)然這份成長與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助關(guān)心是息息相關(guān)的，這樣的工作氛圍也是我進步的重要原因。在工作之余我還會去學(xué)習(xí)一些實時房地產(chǎn)專業(yè)知識和技巧，這樣才能與時俱進，才不會被時代所淘汰。

四、細(xì)節(jié)決定成敗。

從接客戶的第一個電話起，所有的稱呼，電話禮儀都要做到位。來訪客戶，從一不起眼的動作到最基本的禮貌，無處不透露出公司的形象，都在于細(xì)節(jié)。看似簡單的工作，其實更需要細(xì)心和耐心，在整個工作當(dāng)中，不管是主管強調(diào)還是提供各類資料，總之讓我們從生疏到熟練。在平時的工作當(dāng)中，兩位專案也給了我很多建議和幫助，及時的化解了一個個問題，從一切的措手不及到得心應(yīng)手，都是一個一個腳印走出來的，這些進步的前提涵蓋了我們的努力與心酸。

有時缺乏耐心，對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實，對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。對客戶關(guān)切不夠。有一些客戶，需要銷售人員的時時關(guān)切，否則，他們有問題可能不會找你詢問，而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨，這樣，我們就會對他的成交喪失主動權(quán)。所以，以后我要加強與客戶的聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)切，通過詢問引出他們心中的問題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機，操控全局，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機率。

五、展望未來。

20x這一年是最有意義最有價值最有收獲的一年，但不管有多精彩，他已是昨天它即將成為歷史。未來在以后的日子中，我會在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，此外還要廣泛的了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的最前沿。俗話說“客戶是上帝”，接好來訪和來電的客戶是我義不容辭的義務(wù)，在客戶心理樹立良好的公司形象，這里的工作環(huán)境令我十分滿意，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動力。同事之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。所以我也會全力以赴的做好本職工作，讓自己有更多收獲的同時也使自己變的更加強壯?？傊?，在這短短半年工作時間里，我雖然取得了一點成績與進步，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距。

今后我將進一步加強學(xué)習(xí)、踏實工作，充分發(fā)揮個人所長，揚長補短，做一名合格的銷售人員，能夠在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，為公司再創(chuàng)佳績做出應(yīng)有的貢獻!

教育顧問的工作總結(jié)范例篇十五

回顧這學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。

跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：

(三)整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。

通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。

二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。

本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流。

本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。

(二)提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼。

進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。

“時間，時間，像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校?！痹谛∨笥燕诹恋摹懂厴I(yè)歌》聲中，我意識到一個學(xué)期的帷幕又即將落下，也意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一個一步腳印的向前奮進，并獲得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教學(xué)歷程，我也記憶猶新。

教學(xué)工作對于大班的幼兒來說是非常重要的，家長也非常的重視，因為幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上啟下的作用，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，每天我都認(rèn)真仔細(xì)的備好每一堂課，并與其他老師及廖院長交流，以此保證知識的準(zhǔn)確性，還仔細(xì)地為孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況，針對他們不懂的及掌握不好的加以輔導(dǎo)與練習(xí)。本學(xué)期，在拼音方面，讓幼兒學(xué)習(xí)了14個復(fù)韻母和4個后鼻韻母，以及聲母與韻母相結(jié)合的音節(jié)拼讀及有關(guān)介音的拼讀。從掌握的情況來看，我班的拼音掌握的還是較好的，有些家長也對我說他們的孩子拼音還是掌握的很不錯的，有時在家做作業(yè)時，孩子還會教他們什么是前鼻音，什么是后鼻音，什么又叫整體認(rèn)讀音節(jié)，并對我說：“老師，真的謝謝你，你辛苦了!”雖說是短短的數(shù)語，但卻是對老師付出的努力是給予肯定的，我聽了很欣慰，證明我三年來所付出的心血沒有白費，都說一分耕耘換取一份收獲，家長的幾句話，讓我對這份神圣的職業(yè)更熱愛，也希望幼兒能用他們所學(xué)到的知識，在小學(xué)里有個更好的發(fā)展與提高。

在方案數(shù)學(xué)里，《保姆麗娜》中，幼兒在通過點數(shù)小蟲和鳥蛋，讓幼兒學(xué)習(xí)較多數(shù)量的念唱和計數(shù)，并學(xué)習(xí)上下、左右，以及從不同的方位觀察物品空間的方位關(guān)系;在《外婆家的快樂生活》中，讓幼兒學(xué)習(xí)了看日歷，知道一年有12個月，一個月有30天及一個星期有7天并能正確的說出昨天、今天和明天各是星期幾，還認(rèn)識了時鐘，學(xué)會看整點和半點，并初步的建立時間的概念，懂得珍惜時間;在《長工羽兒發(fā)達(dá)記》中，讓幼兒在知道稱重農(nóng)作物的過程中，了解了物品的輕重的等量換算，并復(fù)習(xí)了10以內(nèi)的加減運算，還學(xué)習(xí)通過物品的外形特征進行分類，并知道“交集”等的邏輯推理知識;在《阿里巴智斗黑衣強盜》中，讓幼兒通過點數(shù)具體的物品方式，學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的不進位加法和進位加法，再通過點數(shù)物品的方式，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減和不退位減，還學(xué)習(xí)了簡單的統(tǒng)計方法，讓幼兒初步感受統(tǒng)計的意義，并學(xué)習(xí)運用加減法進行錢幣的找付，還能熟練的掌握100以內(nèi)數(shù)的順數(shù)和倒數(shù)，并了解數(shù)的關(guān)系。在閱讀方面，學(xué)習(xí)了以下幾個方面;引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)真、安靜地聽兒歌，及理解兒歌大意，并能復(fù)述兒歌的主要內(nèi)容;培養(yǎng)幼兒聽。

散文。

的興趣，并體會散文的美;也培養(yǎng)幼兒聽古詩的興趣，并初步了解古詩大意;培養(yǎng)幼兒聽故事的興趣，并能找出故事中發(fā)展的線索來復(fù)述故事內(nèi)容;一學(xué)期下來，大部分的幼兒還是能掌握這些知識的，但也有個別能力弱的幼兒還欠缺，在教學(xué)方面，我知道自己的業(yè)務(wù)水平還是有限的，“不恥下問”一直是我的。

座右銘。

因此在教學(xué)上我還得邊學(xué)邊問以此來不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之，每個學(xué)期的結(jié)束，留給我的是有得也有失，得到的是孩子的開心，快樂、成長的喜悅和伴隨的是收獲的驕傲，同時也意識到自身業(yè)務(wù)水平的不足，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，讓我更明白，要使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，還必須多學(xué)多問，不斷充實自己，把自己的工作做得更好，才能去迎接更大的挑戰(zhàn)。

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，孩子們在各個方面都進步了許多，這里，我也該整理一下自己的思緒，總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，積極參與園內(nèi)的教科研活動，如：“走進自然”的園本課程研究、藝術(shù)組的“一課三議”活動、“在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識”等。從本班孩子的特點出發(fā)，注重整合，更新教育理念，與主班老師一起搞主題方案教學(xué)，如：《我愛幼兒園》、《我們的家園》、《走進秋天》、《有趣的動植物》、《冬天的故事》。在活動中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體，從他們的實際需要出發(fā)，使他們真正成為活動的主人。實踐中，注意觀察與接累，撰寫了“答應(yīng)老師一件事”、“老師，我想對你說句話”等隨筆，以及“戶外活動中孩子自主能力的培養(yǎng)”、“在主題活動中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要”等論文，并積極參與全市舉行的“五優(yōu)”評比工程，有幸在論文一項獲得二等獎。

二、立足崗位，在實踐中提高業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期我擔(dān)任了大班的科學(xué)、美術(shù)及體育三門課程，平時我能認(rèn)真地備課，準(zhǔn)備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，總結(jié)成功的經(jīng)驗。在領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點互動中，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

并且我覺得本學(xué)期在大班勾線繪畫中有深刻地體會，成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個學(xué)期的繪畫培養(yǎng)，他們對主題繪畫的能力特別強，表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖，畫面的內(nèi)容豐富，涂色合理均勻，對正面人、側(cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好，且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫能力與開學(xué)初比有了一個飛躍，如：陸、王等。這些都取決于平時在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時有效的評價，使他們對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在下個學(xué)期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力，有望取得更好的成績。

三、布置環(huán)境，給孩子營造愉悅的生活空間。

根據(jù)每個主題的實施，我們大力利用家長資源、社會資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：“我們的家園”主題，請家長收集長江邊的蘆葦、蘆花，讓孩子來制作蘆席，沾貼蘆花小動物;“美麗的秋天”主題環(huán)境中，讓孩子畫自己看到的果樹、農(nóng)作物的豐收;“冬天來了”讓孩子畫冬天動植物的特鎮(zhèn)征，人們的運動等。這樣有孩子親自動手布置的環(huán)境，可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功，在家園、師幼、幼幼的不斷互動中，環(huán)境活了起來，孩子的知識經(jīng)驗也多了起來，這些都為主題的順利實施打好了扎實的基礎(chǔ)。

四、保教并重，提高孩子的自我服務(wù)能力。

本學(xué)期我能一貫地堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉，以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子，利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平時根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著，知道及時增減衣服，使他們學(xué)會初步的自我保護的方法。利用午餐前的時間，讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進餐習(xí)慣。

大班孩子已具備了一定的生活自理能力，在一日活動中，孩子們能做的盡量讓他們自己做，如穿脫衣服鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣，我就盡量用鼓勵及半輔助的方式激勵他們完成自己的操作任務(wù)，讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識。

時間在孩子的成長中過去了，師幼在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多不足之處。如：自身方面的素質(zhì)還有待提高，在班級管理上不夠大膽細(xì)致，有時還有聽之任之的感覺;在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高。在今后工作中，我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗，不斷地鞭策自己，自加壓力、敢于爭先，努力做好自己的本職工作，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。

教育顧問的工作總結(jié)范例篇十六

一學(xué)期教育、教學(xué)工作也結(jié)束了，回顧這一年的工作有苦也有甜，一學(xué)期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍，為了能更好地總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)期的教育、教學(xué)工作做如下總結(jié)：

熱愛社會主義祖國，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)局里的安全教育知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，保證每一名學(xué)生的安全，增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。

認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育教學(xué)理論，全面了解特殊教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使他們得到全面發(fā)展。

每一節(jié)課我都是認(rèn)真的選教材，然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計可行的教學(xué)過程，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。我和羅老師都是剛接手這個班的，對孩子不是很熟悉，所以每次備課前我們都會先討論，確保目標(biāo)的一致性，然后對于本班的教學(xué)工作進行反思，哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高，接受的快，什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法，讓孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我選擇了一些有特點的裝飾布置，利用一些廢舊物品（如廢舊的紙箱）。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。

特殊教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是學(xué)校單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。我本把年長的當(dāng)作自己的長輩，耐心的向他們了解孩子的情況，我們尊重了他們，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作了。

很多家長都說，“你們老師好辛苦呀，我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆，你們要帶那么多孩子，真是難為你們了。還有的說：“你真的有很好的耐心，了不起！”其實作為一名特教教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長朋友的心。

愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況等等。由于今年安全工作抓的特別嚴(yán)，家長平時是不能隨便進校園了，我就利用早上接待和下午放學(xué)的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進步，我無比欣慰。

在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽特殊教育網(wǎng)站，翻閱特殊教育雜志，不斷的汲取知識，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。

今年我撰寫的三篇論文獲國家得國家級一等獎和三等獎。今后我將繼續(xù)撰寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點。

特殊教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。

你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多我也值得。

容大特教的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓容大特教這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！

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