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學(xué)生的生物教學(xué)資源(優(yōu)質(zhì)20篇)

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學(xué)生的生物教學(xué)資源(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2024-02-07 05:14:02     小編:曼珠

知識的積累給我們更多的選擇和機會??偨Y(jié)的前提是要對自己的所學(xué)所得進行充分的回顧和思考??偨Y(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇一

本人對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情,任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校,學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇二

高中,是一個人在學(xué)習(xí)的過程中最充實的一個階段,在這期間,我們要把握住每一份每一秒,用知識不斷地充實自己的大腦,用經(jīng)驗鑄造堅實的翅膀,帶上努力飛向成功的彼岸。

但是,說僅僅是一種外在形式,而做才是走向成功的基礎(chǔ),我們已經(jīng)踏入高中的門檻,掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,它就像路標(biāo)一樣,指引著我們前進的方向,以下是我制定的如何提高學(xué)習(xí)效率的方案:

一、每天保證8小時的睡眠。

晚上不熬夜,定時就寢,中午堅持午睡,充足的睡眠,飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

玩的時候疼快的玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,補充能量,學(xué)習(xí)之余,一定得注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定得全身心投入,手腦并用。達到陶淵明的`雖處鬧市,而無車馬喧的境界。

三、堅持體育鍛煉。

身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因此,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。

四、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動的學(xué)習(xí),才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,有了興趣,效率會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中難免有不懂的問題,但羞于向人請教,結(jié)果郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是向人請教,不懂的地方一定弄懂,一點一點的積累,才能進步。

五、保持愉快的心情和同學(xué)融洽相處。

每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然提高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中,把各種課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,待用時,一看便知在哪,而有的同學(xué)查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影,時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的根本目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率,而提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕的事,需要長期的探索和積累,因此,我們不僅要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng)。總之世上無難事,只怕有心人。

最后,要告訴大家的是:不要期待成功的到來,而要用努力征服未來。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇三

xx,198*年*月**日出生于**省**縣。生與死長于斯,茶是故鄉(xiāng)濃,情是故鄉(xiāng)切,從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。十年寒窗無人問,高中用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

進入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異??植赖氖虑?。

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。07年北京,08年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。

在學(xué)校,最大的'樂土莫過于實驗室,即使基礎(chǔ)實驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(liveinthehospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時光里的一個美好的回憶。

閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。我認(rèn)為,進化不僅僅是一個生物學(xué)課題,更是一個哲學(xué)命題。對我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。我希望在未來的日子里,能夠更好地發(fā)揮自己的才學(xué),為生化工程作出貢獻。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇四

本人尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)。

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學(xué)生的生物教學(xué)資源篇五

本人首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

通過大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇六

接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年冷窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。十年冷窗無人問,高中用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

進進大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遠(yuǎn)不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。固然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。固然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異??植赖氖虑椤?/p>

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。xx年北京,xx年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的'書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。

閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深進濟南南部的山山水水中,固然沒有云熏風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好往處。和奧陶紀(jì)、冷武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。固然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。我以為,進化不僅僅是一個生物學(xué)課題,更是一個哲學(xué)命題。對我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。我??丛谖磥淼娜兆永铮軌蚋玫匕l(fā)揮自己的才學(xué),為生化工程作出貢獻。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇七

生物學(xué)大學(xué)生自我評價。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。十年寒窗無人問,高中用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

進入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。07年北京,08年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。

在學(xué)校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎(chǔ)實驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(liveinthehospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時光里的一個美好的回憶。

閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

不知不覺當(dāng)中這三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。我認(rèn)為,進化不僅僅是一個生物學(xué)課題,更是一個哲學(xué)命題。對我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。我希望在未來的日子里,能夠更好地發(fā)揮自己的才學(xué),為生化工程作出貢獻。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇八

我叫xxx,出身于xx省xx縣,生與死長于斯,茶是故鄉(xiāng)濃,情是故鄉(xiāng)切,從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。十年寒窗無人問,高中用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

進入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異??植赖氖虑?。

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。07年北京,08年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的.中文版三年來一期不缺。更多簡歷自我評價請進:

在學(xué)校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎(chǔ)實驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(liveinthehospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時光里的一個美好的回憶。

閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

不知不覺當(dāng)中這三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。我認(rèn)為,進化不僅僅是一個生物學(xué)課題,更是一個哲學(xué)命題。對我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。我希望在未來的日子里,能夠更好地發(fā)揮自己的才學(xué),為生化工程作出貢獻。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇九

我是生物技術(shù)專業(yè)的大專畢業(yè)生,平時經(jīng)常看一些自然科學(xué)方面的書籍或文獻,如《諾貝爾講演全集》、science、nature等,從中吸收一些經(jīng)典的科學(xué)思維方式和學(xué)習(xí)一些啟迪性的實驗設(shè)計與操作。語文功底很扎實,喜歡文學(xué)創(chuàng)作,對文字類比較敏感。

曾任學(xué)生會宣傳部部長,優(yōu)秀標(biāo)兵院校級,拿過國家獎學(xué)金!剛結(jié)束在北京中科院遺傳所一年的`實習(xí)工作,工作期間所做的工作是植物組織培養(yǎng)。

比較喜歡有挑戰(zhàn)力的工作,好思考,好鉆研。

工作上對自己要求比較嚴(yán)格,認(rèn)準(zhǔn)一個公司就會全身心投入,希望獲得一份真正能提高自己的工作。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十

四年的大學(xué)生活過去了,也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀,而且我的思想注入了新的血液,從踏入大學(xué)校門開始,就在“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實創(chuàng)新、為人師表”中學(xué)習(xí)和參悟我校的精神,至今它仍然是我學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)則。

大學(xué)的知識、大學(xué)的課余工作、大學(xué)師長的教育、大學(xué)的人文精神、黨校的學(xué)習(xí)時時刻刻在引導(dǎo)著我前進,使我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和想法,更好的了解了世情,樹立了正確的價值觀、人生觀和社會觀,明確了人生的目標(biāo),學(xué)會了做人、做事的道理和方式,做到實實在在的生活、勤奮的工作、虛心的學(xué)習(xí),促使我更好的進步。

在大學(xué)期間,我就讀的專業(yè)是生物科學(xué),我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、無機及有機化學(xué),生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等,面對這些課程,我都學(xué)習(xí)的一絲不茍,多次獲得學(xué)校獎學(xué)金。

我能嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的.擴展,提高自身的思想文化素質(zhì),豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,四年的大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十一

我叫xxx,是來自浙江醫(yī)藥學(xué)院生物制藥技術(shù)專業(yè)的xxx,很榮幸在面試時向各位考官學(xué)習(xí)!

20xx年9月—20xx年7月在浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)生涯中,所學(xué)專業(yè)為生物制藥技術(shù),所學(xué)課程有細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代分子生物學(xué)、生物化學(xué)與生化藥品、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物藥物制備工藝學(xué)、生物藥物化學(xué)與分析、藥劑學(xué)、生物制藥設(shè)備與儀表等。還要相關(guān)科目的實踐操作,如細(xì)胞培養(yǎng),藥物制劑等。

作為一名應(yīng)屆生畢業(yè)生生,有著一股沖勁,肯吃苦,有自信,自學(xué)能力強,有較強的榮譽感,對新事物的適應(yīng)能力強,能極快進入環(huán)境并與人建立良好關(guān)系,總是抱著認(rèn)真的.心態(tài)對待事物,塌實而努力的工作。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十二

198*年*月**日出生于**省**縣。生與死長于斯,茶是故鄉(xiāng)濃,情是故鄉(xiāng)切,從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。十年寒窗無人問,高中用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

進入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。07年北京,08年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。

閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。我認(rèn)為,進化不僅僅是一個生物學(xué)課題,更是一個哲學(xué)命題。對我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。我希望在未來的日子里,能夠更好地發(fā)揮自己的才學(xué),為生化工程作出貢獻。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名即將從金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,非常感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信。

我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?,F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:。

我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從藥學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。

在學(xué)校工作中,加強鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗。眾所周知生物制藥專業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),特別是隨著生物藥物在全球的悄然興起,該專業(yè)炙手可熱,因此在此形式下我積極學(xué)習(xí)好本專業(yè)理論知識,學(xué)習(xí)制藥的基本理論和基本知識及系統(tǒng)的藥物學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練,具有藥物鑒定、藥物制劑、質(zhì)量控制及評價的基本能力。

我正處于人生中精力充沛的.時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信,我是浙江大學(xué)制藥工程專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生。在即將在投身社會之際,為了實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

作為一名制藥專業(yè)的大學(xué)生,所學(xué)課程有細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代分子生物學(xué)、生物化學(xué)與生化藥品、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物藥物制備工藝學(xué)、生物藥物化學(xué)與分析、藥劑學(xué)、生物制藥設(shè)備與儀表等。還要相關(guān)科目的實踐操作,如細(xì)胞培養(yǎng),藥物制劑等。

我熱愛我的專業(yè),通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,并且具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,我也加強鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗。

年輕的我有著一股沖勁,肯吃苦,有自信,自學(xué)能力強,有較強的榮譽感,對新事物的適應(yīng)能力強,能極快進入環(huán)境并與人建立良好關(guān)系,總是抱著認(rèn)真的心態(tài)對待事物,塌實而努力的工作。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十四

四年的大學(xué)生活過去了,也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀,而且我的思想注入了新的血液。從踏入大學(xué)校門開始,就在 “艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實創(chuàng)新,為人師表”中學(xué)習(xí)和參悟我校師大人的精神,至今它仍然是我學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)則。之后,大學(xué)的知識、大學(xué)的課余工作、大學(xué)師長的教育、大學(xué)的人文精神、黨校的學(xué)習(xí)時時刻刻在引導(dǎo)著我前進,使我在思想上端正了態(tài)度和想法,更好了解了世情,樹立了正確的價值觀、人生觀和社會觀,明確了人生的`目標(biāo),學(xué)會了做人、做事的道理和方式,做到實實在在的生活、勤奮的工作、虛心的學(xué)習(xí)。
在大學(xué)期間,我就讀的專業(yè)是生物科學(xué),我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機及有機化學(xué),生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等。
在這些課程中,我掌握了豐富的知識,特別在專業(yè)知識方面,我取得了優(yōu)異的成績,并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽。在學(xué)習(xí)知識之余,我還自學(xué)了計算機的應(yīng)用知識,能否應(yīng)用常用的系統(tǒng)軟件、辦公軟件和其他軟件等,并取得了計算機二級vfp證書,英語四級證書和國家普通話考試乙等證書。本著勤學(xué)樂道的原則,我一直嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造,并追求學(xué)致于用。
大學(xué)是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認(rèn)真計劃,踏實生活。在大學(xué)期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作,大四的實習(xí)鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗,學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻。
在大學(xué)期間,我不僅收獲了成果,更收獲了做人、做事的道理和方式,這是我大學(xué)生活的財富,也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上,我將把我推崇的 “勤于學(xué)、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底,認(rèn)真做事、踏實生活。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十五

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?下面是小編收集整理的生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。

隨著研究的深入,職業(yè)生涯規(guī)劃在高校中占有越來越重要的地位。這是因為職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)有著十分重要的意義。生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃因為專業(yè)的特點又有其自身的特殊性。本文從生物技術(shù)專業(yè)繼續(xù)深造方面探討生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,希望對想出國或考研的生物技術(shù)專業(yè)在校大學(xué)生更好的做出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考意見。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生確定職業(yè)奮斗目標(biāo),為實現(xiàn)目標(biāo)做出有效規(guī)劃和實際安排,科學(xué)認(rèn)知自我,在實踐中培養(yǎng)綜合素質(zhì),為今后的職業(yè)生涯做出努力起著指導(dǎo)的作用。如何在大學(xué)四年的時間里逐步認(rèn)清自己所學(xué)專業(yè),認(rèn)清自己適合從事的職業(yè);如何在大學(xué)四年中提升自己的綜合素質(zhì)來適應(yīng)社會需求,找到自己專業(yè)和職業(yè)的契合點等等一系列問題都是職業(yè)生涯規(guī)劃需要解決的。

生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生在高中報考時,或多或少是聽從老師、家長的建議,這些建議大致分為三種情形:一是大學(xué)畢業(yè)后在生物技術(shù)領(lǐng)域搞科學(xué)研究,進而出國深造的;二是生物技術(shù)就業(yè)前景廣闊,能大展拳腳;三是在生物技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域工作。但是問問大學(xué)生自己,沒有幾個人能認(rèn)真說清楚在大學(xué)畢業(yè)后真正想做什么。這造成了生物技術(shù)專業(yè)同學(xué)在大學(xué)中學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,無法規(guī)劃一個在大學(xué)提升自己的計劃,使大學(xué)四年白白度過,最后在大四面臨找工作、考研還是出國留學(xué)等問題上搖擺不定、隨波逐流,因此針對生物技術(shù)專業(yè)如何在大學(xué)期間做好自己的職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。由于職業(yè)生涯規(guī)劃涵蓋了多種學(xué)科和教育理論,包括了“職業(yè)社會的認(rèn)知”、“職業(yè)選擇決策”、“生涯規(guī)劃步驟和方法”、“生涯規(guī)劃的制定與實施”、“大學(xué)期間生涯規(guī)劃與管理”、“職業(yè)道德”、“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”等等很多方面,十分龐大,本文主要從生物技術(shù)的專業(yè)特點出發(fā),就特殊的群體探究其不同的職業(yè)生涯規(guī)劃,尤其是針對準(zhǔn)備畢業(yè)后繼續(xù)深造學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。

生物技術(shù)是一門涉獵多種基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè),在大學(xué)期間需要學(xué)生學(xué)習(xí)多種基礎(chǔ)型學(xué)科,如:高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、物理、英語、計算機等等,幾乎涵蓋了理工科的全部基礎(chǔ)學(xué)科。

因此在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過后,大家發(fā)現(xiàn)在生物技術(shù)領(lǐng)域還有廣闊的天地有待研究和學(xué)習(xí),因此有些同學(xué)就為自己制定了考研或出國繼續(xù)深造的發(fā)展規(guī)劃。

但是我們不難發(fā)現(xiàn)在考研和出國留學(xué)的`群體中不外乎有以下幾類人:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,具有成為某一領(lǐng)域的專家潛質(zhì)的人;想利用考研和出國改變命運的人;隨波逐流性,看大家怎么做我就怎么做的人。

考研或出國關(guān)系到人生今后的職業(yè)選擇,因此是否對生物技術(shù)專業(yè)感興趣是前提條件。生物技術(shù)涵蓋了多種基礎(chǔ)學(xué)科,雖然每門的學(xué)習(xí)要求不盡相同,但是學(xué)習(xí)面之廣、任務(wù)之繁重是每一位生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生共同的感受,因此對生物技術(shù)沒有興趣的人是不會在這一領(lǐng)域中做出成績來的。

生物技術(shù)是一門發(fā)展迅猛的專業(yè),國外相比較國內(nèi)來說在師資、資源、教學(xué)上占有優(yōu)勢,因此對有能力有條件的同學(xué)來說出國進一步研究是較好的選擇。生命科學(xué)院的一位20xx屆畢業(yè)生在大學(xué)二年級的時候確定了自己出國進修的目標(biāo),她為這個目標(biāo)作了如下的規(guī)劃:

首先,語言學(xué)習(xí)。生物技術(shù)的前沿課題都是用英文發(fā)表在國際雜志上,要想第一時間掌握最新發(fā)展就必須做到專業(yè)英語過關(guān),因此,她十分注重平時的英語學(xué)習(xí),利用一切手段提升自己的日常英語和專業(yè)英語水平。她積極參加各種英語競賽,在競賽中磨煉自己的日常英語。對于專業(yè)英語她利用很多時間把英文的原版教材逐字、逐句、逐篇翻譯,就連注解都不放過。通過近三年的不懈努力,打通了語言關(guān)。

其次,專業(yè)學(xué)習(xí)。生物技術(shù)發(fā)展日新月異,但是最基礎(chǔ)的學(xué)科是基石,沒有這些基石一切發(fā)展學(xué)習(xí)都是空談,因此她抓緊時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績優(yōu)異。

第三,提高試驗技能。生物技術(shù)專業(yè)說到底是一門應(yīng)用性極強的專業(yè),好多學(xué)習(xí)實踐是在試驗室中度過的,最終的學(xué)習(xí)也是通過試驗來體現(xiàn)的,而且國外的大學(xué)十分注重試驗的能力。因此,她在大學(xué)第二學(xué)年,利用學(xué)校本科生導(dǎo)師制的好政策,與學(xué)院具有研究生導(dǎo)師資格的老師取得聯(lián)系,認(rèn)真在導(dǎo)師的幫助下提高自己的試驗?zāi)芰?,最終她在全國性的試驗大賽中取得到金獎的好成績。

這些成果成就了她出國的夢想,經(jīng)過導(dǎo)師推薦,在大學(xué)最后一個學(xué)期,她順利的拿到了美國大學(xué)的碩士錄取通知書。

生物技術(shù)專業(yè)的快速發(fā)展的特點決定了對它的研究在大學(xué)四年期間的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,學(xué)生物技術(shù)同學(xué)的考研比例與其他專業(yè)相比要高出很多。

考研的情況大致又分為兩種,一種是今后想繼續(xù)研究,做研究工作的人;一種是為了找到更好的工作給自己鍍金的人。這兩類人都為自己的目標(biāo)努力奮斗,但是他們的側(cè)重點應(yīng)該不同。

對于前一種,想做研究工作而考研的同學(xué)。應(yīng)該選擇好的學(xué)校、好的導(dǎo)師,這樣不論是師資還是教學(xué)條件都是可以提供強大的支持。

對于后一種,為了找到更好工作而考研的同學(xué)。應(yīng)該選擇牌子比較響亮地學(xué)校。由于不一定在生物技術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)研究,因此不必非得在報考相關(guān)專業(yè),而是報考自己喜歡、今后工作能用上的專業(yè),這樣對于今后的工作有很大的益處。

不論是哪種考研情況,學(xué)生都要經(jīng)過研究生入學(xué)的考試,在明確了想考入的學(xué)校專業(yè)后,就進入了艱苦的備考階段。這時的備考與高中時大相徑庭,沒有了老師的督促,全靠自己的決心和耐力進行備考。這就需要有學(xué)習(xí)規(guī)劃的能力,對于不同的科目、不同的學(xué)習(xí)方法、不同的科目同學(xué)需要自己總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)計劃,持之以恒、堅持不懈,相信勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方!

人生在自己的腳下,如何讓這條路走得平穩(wěn)、走向宏圖,是每個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在入學(xué)時就思考得問題。希望每一位大學(xué)生都能做好自己人生的畫圖師,讓自己的生命展現(xiàn)亮麗的風(fēng)采!

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十六

光陰似箭,電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國家大事。

學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考。學(xué)有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保窈?,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

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學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十七

四年的大學(xué)生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業(yè)就是培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才。

學(xué)習(xí)方面:

我在校學(xué)習(xí)期間,接受了工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓(xùn)練,打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。工程管理專業(yè)與國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師的知識結(jié)構(gòu)相接軌,專業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關(guān)工作,專業(yè)覆蓋面寬,從業(yè)范圍廣,社會需求大。

這四年的學(xué)習(xí)讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過英語四、六級考試,并獲得校級一等獎學(xué)金。

社會實踐方面:本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的思想,在2xx年暑假,我在施工單位實習(xí),通過做施工員的工作,我更加深刻認(rèn)識到,一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大,我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

掌握的知識和能力:1.掌握工程管理的基本理論和方法;2.掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識;3.熟悉土木工程技術(shù)知識;4.熟悉工程項目建設(shè)的方針、政策和法規(guī);5.了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài);6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果。

通過這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,成績已成為過去,未來屬于自己。

作為一名實習(xí)生,我很榮幸能夠加入到監(jiān)理公司,成為貴公司的一員。

2xx年我經(jīng)過努力工作和刻苦學(xué)習(xí),加上領(lǐng)導(dǎo)的提攜以及同事的幫助,完成了在工作過程中所遇到的各種艱難問題,同時也感覺到了肩上的重任。

工作中我主要配合專監(jiān)的安排,做好監(jiān)理員的首要原則,采取巡視,旁站等方式對每道工序的施工過程進行監(jiān)控,對現(xiàn)場存在質(zhì)量以及安全問題,及時向?qū)1O(jiān)匯報,并立即現(xiàn)場處理,有必要的同時還用相機拍存在問題的地方,作為最佳證據(jù)。其每次驗收都要求施工單位的自檢工程師自行自檢,不放過任何工作上的細(xì)節(jié),達不到要求堅決不能進行下一步施工,做到事事必親自查驗的原則,碰到問題時,虛心的向同事們請教,讓自己的知識面不斷的擴充,考慮問題更加的`全面,避免以后有類似問題再次發(fā)生。

生活中本人達到團結(jié)同事,互相幫助,帶人熱情,積極參加每次領(lǐng)導(dǎo)分配的勞動,與領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系更深的融合,2xx年更希望與同事一起創(chuàng)造貴單位的美好未來,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧將會是我最大的榮幸。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十八

進進大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遠(yuǎn)不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。固然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通玻不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的.不滿。固然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異??植赖氖虑椤?/p>

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。xx年北京,xx年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。

閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深進濟南南部的山山水水中,固然沒有云熏風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好往處。和奧陶紀(jì)、冷武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。固然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。我以為,進化不僅僅是一個生物學(xué)課題,更是一個哲學(xué)命題。對我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。我??丛谖磥淼娜兆永?,能夠更好地發(fā)揮自己的才學(xué),為生化工程作出貢獻。

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇十九

我是廣東海洋大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系應(yīng)屆本科畢業(yè)制藥工程專業(yè)學(xué)生。過去四年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,注重培養(yǎng)自己專業(yè)技能,在充實自己之余還讓我掌握許多藥學(xué)專業(yè)的知識技能。此外,本人充分利用圖書館的有利資源,努力進修各類課程,積極參加校里與學(xué)院班級的各種團體,社團及班級學(xué)員干部的競選。曾先后擔(dān)任班的團宣傳委員,紀(jì)檢委員,團支書等職務(wù);也曾擔(dān)任校的通訊報道社記者部,計算機協(xié)會,經(jīng)濟協(xié)會等社團成員;多次參加出席校工,社團的公開培訓(xùn),授課及各類講座,論壇和交流會;多次上臺演講和組織節(jié)目。通過上述工作,無論我的組織策劃,抑是語言能力都有很大提高。

本人還充分利用本專業(yè)的實習(xí)機會,先后進行金工實習(xí)、制藥生產(chǎn)工藝、制藥工藝實習(xí)。在培養(yǎng)本專業(yè)技能外,本人積極參加班上各類文體活動,還不惜利用節(jié)假日參加各種社會實踐,并利用在校斷斷續(xù)續(xù)的節(jié)假日參與到各式的招聘和兼職。總的來說,大學(xué)是我獲得鍛煉最多,過得最充實的四年,它鑄就了我日后工作的資本,是我走向社會的一個驛站、一個加油站、一個重要經(jīng)歷。而我也必將以更大的熱情與精力投入到我未來的工作,希望在工作中鍛煉自己,實現(xiàn)我的人生價值。倘若有公司或企業(yè)能為我提供那么一片天地,我相信我在該公司必將竭盡所能以期在工作中取得不俗成績!我也相信,憑借自己的勤奮與努力,一定能作出應(yīng)有的貢獻!

學(xué)生的生物教學(xué)資源篇二十

姓名:xxx性別:男。

民族:滿族。

戶口所在地:遼寧/撫順。

現(xiàn)居住地:遼寧/撫順。

婚姻狀況:未婚身高:176cm。

學(xué)歷:本科專業(yè):生物技術(shù)。

畢業(yè)學(xué)校:遼寧師范大學(xué)工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。

自我評價。

1、勤奮刻苦、能吃苦耐勞、為完成自己的'事情不懈努力。

2、對事情負(fù)責(zé)、具有高度責(zé)任感。

3、為人低調(diào)老實、人品良好、樂意幫助他人。

教育背景。

畢業(yè)學(xué)校:遼寧師范大學(xué)學(xué)習(xí)時間:.9~.6。

技能專長。

計算機水平:熟悉word、excel等辦公軟件的基本操作。

語言水平:英語:一般|。

普通話:標(biāo)準(zhǔn)、流利。

其他專長:動物檢疫檢驗員(高級)。

工作經(jīng)驗。

工作單位:鞍山市仟佰禾牧業(yè)發(fā)展有限公司工作時間:.12~2009.4。

擔(dān)任職務(wù):業(yè)務(wù)代表公司性質(zhì):民營/私營企業(yè)。

工作描述:12月-4月末我在鞍山市仟佰禾牧業(yè)發(fā)展有限公司做實習(xí)銷售員。在這幾個月的時間里我本著學(xué)習(xí)的心態(tài)虛心請教公司的前輩,學(xué)到了許多課堂上老師所給不了的東西,積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,讓我在實際運用方面走在了其他同學(xué)的前面。

求職意向。

工作性質(zhì):全職。

希望薪資:面議。

聯(lián)系方法。

聯(lián)系電話:。

電子信箱:。

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