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學(xué)生的地球讀書筆記(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-08 00:01:03
學(xué)生的地球讀書筆記(匯總17篇)
時間:2024-02-08 00:01:03     小編:夢幻泡

每個人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進步。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的夢想呢?總結(jié)可以幫助我們反思過去,規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。

學(xué)生的地球讀書筆記篇一

今天,我讀了《我畢業(yè)了》,里面講君偉從幼兒園畢業(yè)了,老師給他了一個獎狀,上面寫著“言行大方獎”。媽媽看了說:“一定是君偉在學(xué)校很愛講話、很調(diào)皮……,等他上小學(xué)一年級就會很慘”。爸爸也同意。

君偉想起以前在幼兒園的事情,想想一年級那么可怕,就告訴爸爸不想上一年級了。結(jié)果爸爸又說:“一年級是人間天堂,那里的老師既美麗又溫柔,會教給我們很多知識”。

學(xué)生的地球讀書筆記篇二

這一回主要寫了劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,然后三個人攻打黃巾起義軍的事。

這一回是全數(shù)的開篇,劉、關(guān)、張三人同心同德,卻又性格迥異。作者通過三人在同黃巾軍交戰(zhàn)中的不同表現(xiàn)在突出各自不同的性格特征:關(guān)、張以勇猛取勝,劉以多謀見長。這也奠定了三人在共謀大事時的角色和地位。

在生活中,《三國演義》也可以給于我們很多啟示。本會中的重要情節(jié)是“桃園三結(jié)義”,在結(jié)義過程中,三人發(fā)誓說了一句話:不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。此語道盡兄弟之真情誼,被稱為千古盟書第一奇語。《三國演義》中頌揚仁、義、信的道德觀念,而批判不仁,不義、不信的行為。在生活中,這里絕對值得我們借鑒的。我們說的“義”不是那種所謂的是非不分的“講義氣”的行為,那種行為是不值得提倡的。相反,小說中的“義”才是真兄弟、真情誼的義。儒家思想的先驅(qū)孔子的主張是“仁”“愛”,可見作為封建正統(tǒng)思想的儒家思想對“仁”的重視?!靶拧笔鞘匦庞玫囊馑??!靶拧闭f的容易,可是有很多情況下很難做到,或者說我們對他不夠重視。其實,“信”應(yīng)該是我們?nèi)松囊淮笮艞l。交友需要信,經(jīng)商需要信……“信”涉及我們生活的方方面面。朋友,如果你生活中有許多困難,遭遇到許多挫折,那就看看《三國演義》,它會教給你很多很多。

本回中寫人技巧十分高超,本來是著重寫劉、關(guān)、張三人,卻又不著痕跡地帶出本書的另外兩個重要人物——曹操、董卓。似飛來之筆。本書寫人之高,敘事之妙,實可為我們寫作時所借鑒。

學(xué)生的地球讀書筆記篇三

很榮幸地參加了本校入黨積極分子培訓(xùn)班,由于老師的精彩授課,我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)也有了全面而深刻的認識,對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)也有了系統(tǒng)的認識。經(jīng)過系統(tǒng)認真的理論培訓(xùn),我較全面地豐富了自身知識,提高了實際工作和學(xué)習(xí)能力,以下即是我對這次上黨校后的體會:

首先,我進一步認識中國共產(chǎn)黨,對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的這一性質(zhì)決定了它全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這一宗旨,密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志,我們黨始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。我要端正入黨動機,做到全心全意為人民服務(wù),做到不謀私利,不搞特權(quán),經(jīng)得起黨和人民的考驗,爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的了解,未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會,并在實踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾,不過今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論的。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己。首先,我要認真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯誤思想作斗爭,牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。其次,在生活、勞動中,我要挑起重擔(dān),起先鋒模范作用。總之,我要自覺用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨綱,黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,使自己進一步向黨靠攏。

在有關(guān)調(diào)查中顯示,現(xiàn)代大學(xué)生都比較關(guān)注自我,達到目標的手段傾向于急功近利,因此,我們應(yīng)該用社會主義核心價值體系提升大學(xué)生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內(nèi)容,建設(shè)社會主義核心價值體系,是黨在新世紀新階段,經(jīng)過科學(xué)分析后而提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們大學(xué)生應(yīng)當用社會主義核心價值體系來培養(yǎng)自己的品德和健康的人格,引導(dǎo)自己的創(chuàng)新精神。要提高自己的思想政治素質(zhì),認真學(xué)習(xí)和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以此來指導(dǎo)自己的行動,用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己,同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,作為新一代的大學(xué)生,不能只講個人理想而不顧共同理想,要有中國特色社會主義的共同理想。

總之,通過這次黨校學(xué)習(xí),使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會更加認真地學(xué)習(xí)黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。想別人所想,急別人所急,向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外,我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學(xué)習(xí),堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務(wù)必”,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

徐帥。

學(xué)生的地球讀書筆記篇四

已經(jīng)不記得是在怎樣百無聊賴的心情和室友鄙視的眼神中讀完了又一個催人淚下的悲劇故事。唐朝三部曲我是從《高陽公主》開始看起的,那些文字真的'能讓人滴血,然后就沒有勇氣去讀《上官婉兒》和《武則天》了。昨天不小心翻出《上邪》這首詩,于是又想起了這個海也是的深情故事。

我欲與君相知,長命無絕衰。山無棱,江水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃感與君絕。

辨機被腰斬的那天也是飄著冷雨的,高傲的不可一世的高陽就那樣跪在了冷雨中,絲般的輕紗被冷雨打透,一直涼到了心里。奇怪,高陽的臉上沒有淚,那種溫和的倔強的表情似乎再像這個世界訴說著所有的不滿。哀大莫過于心死,高陽和辨機是此生尋覓的彼岸,既然命運安排他們相遇,又怎能不許他們抵足相愛,抵死相纏?在那個君君臣臣父父子子的年代,女人生來就是帶著加鎖的,在枷鎖的捆綁與束縛中走完悲劇的一生是使命也是責(zé)任。而高陽,這位女權(quán)運動的先驅(qū),把她的鋒芒和觸角伸向了世俗的禮教,愛上了一個只能用心去愛卻不能用生命去愛的和尚。

不知道為什么,在心里總是理解高陽的。為什么不是溫文爾雅的房遺直,不是英武瀟灑的吳王恪,而是一個整日與青燈古佛為伴的和尚?因為辨機有一雙明媚的眼睛,如清泉一樣篤定,望向高陽的時候,她的情感會流動,如星辰一樣燦爛,她暗淡的光陰他的注視而重新煥發(fā)生機變得嶄新。因為清晰,所以愛;因為明媚,所以深愛。

對于高陽和辨機的愛情雖然很多人都覺得是悲劇,因為最后兩個人天上人間,陰陽兩隔了。但我總覺他們的其愛情很美,超越現(xiàn)實,超越禮教,超越橫亙在他們之間的銀河九天。酒飲半酣正好,花開半時偏研,愛到深處便是痛了。就算沒有結(jié)局又怎樣?為了愛的能力而去付出,回收只是使命的升華。佛曰:成住壞空。人生短長,并無別事。是啊,人活著本來就是為了學(xué)習(xí)怎樣愛人和被愛,無論哪一種,都要義無反顧。從高陽身上我看到了,天下所有癡迷的背后,都是心肝情愿。遇見便已感激,得到更要歡喜。還強求什么呢?人生的事,生而盡其動,死而盡其靜。聽其自然,夏天的陽光照在身上,冬天的陽光照在心里。足矣足矣。

讀完《高陽公主》有感動,也有失落,更多的是思索,思索怎樣在現(xiàn)實中走好自己的路。我想,任何一份生命都有它生長的創(chuàng)痛與成長的過程,這些過程仿佛都是種子,在日后的生活中都會彰顯出來,于是我們的生命便在這許多歷練中逐漸成熟。因為,人生,愛,從來都是一件千回百轉(zhuǎn)的事。

學(xué)生的地球讀書筆記篇五

這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”

的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師??從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。

雖然生命的脆弱就如同一顆小草,任人踐踏,任風(fēng)吹擺,任雨潮打。但只要有求生的意識和信念,為自己而努力奮斗,為自己的一生而活著,我相信終有一天,它能歷經(jīng)狂瀾,變薄弱為力量;更能頑強自己的意志,創(chuàng)造生命的奇跡!”

讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我對于生命的力量有了更深的一層了解,同時為生命的美麗感到激動。當我讀到小海倫不斷的問莎莉文老師什么是愛的時候,我是多么替小海倫感到緊張,對于一個既聾又盲的人來說,要明白愛是一件多么重要的事情啊,因為有了愛,人才有向往生命的動力。

而文中描繪到“我又問老師:“愛是不是太陽?”

“愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩?!崩蠋熁卮鹫f。她似乎意識到我仍然是困惑的,于是又用更淺顯、但當時我依然無法理解的話解釋說:“你摸不到云彩,但你能感覺到雨水。你也知道,在經(jīng)過一天酷熱日曬之后,要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀!愛也是摸不著的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。沒有愛,你就不快活,也不想玩了?!钡拇_,正是熱愛生活,熱愛生命的情感,才使得海倫有了與困難和厄運戰(zhàn)爭的動力。

文中描繪到“一個人完全靠手語與別人交流,總是有一種被約束和受限制的感覺。這種感覺越來越令我難以忍受,極力想擺脫這種束縛。我常常急得像小鳥使勁撲打翅膀那樣,一個勁兒地鼓動嘴唇,想用嘴說話。家里人想方設(shè)法阻止我用嘴說話,怕我學(xué)不好會灰心喪氣。但我毫不氣餒。我的任務(wù)是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅持一會兒就能把音發(fā)準,就能讓我所愛的人看到我的進步,我就有了勇氣。我急切想看到他們?yōu)槲业某晒Χ冻鲂θ?。”面對盲聾,海倫肯定也彷徨過,失落過,就像文中所述的那樣,有一種被約束和受限制的感覺。但是,海倫沒有因此而氣餒,只是不斷的練習(xí)、練習(xí),這份付出,這份努力,讓身為大學(xué)生,卻不努力的我們是多么的汗顏。

“每當我想強調(diào)某句話,讓聽眾們都能聽清楚時,我的喉嚨更是跟我作對,舌頭也變得不靈光,幾乎發(fā)不出聲音來。這時,我當然又緊張又著急,可是越急就越糟,別提有多狼狽了!在這種情形下,我總會想到自己的演講是多么糟,而且相信只要現(xiàn)場有一點聲響,我的聲音就會被完全掩蓋,因此感到非常不自在。也因為如此,當我感覺場內(nèi)有椅子移動或場外有車子駛過的聲音時,就情不自禁地焦躁起來。

令我感動的是,聽眾們總是非常耐心地從頭聽到尾。每當我講完以后,不論聽懂多少,總是報以最熱烈的掌聲,有些人還特地上前用話來鼓勵我。

我的演講固然是十分笨拙,不過莎莉文老師的演講相當精彩,她多半是向大家講述教導(dǎo)我的過程,由于她的口才很好,因此每個人都聽得津津有味,有時連我都被老師的演講內(nèi)容所感動,甚至忘了拍手。”海倫的努力令人感動,最終她也獲得了自己的收獲,她終于能自信的在演講臺上發(fā)表自己的演講了,雖然聲音或許還不算特別的動聽,但從一個完全不能說話的人到一個能流利演講的人,這需要多大的努力與付出啊。

向何方??赐耆粘?,我想去探索與研究。我將奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館。第三天,我還要看日出。因為,這將是我能見到光明的最后一天。我要和普通人一樣,去為了生活而奔波。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己和愛著自己的人,以及去感受自然,品味世界!”

對于海倫來說,三天的光明是一種渴望,是一種向往,渴望生命的色彩,向往生活的艷麗。的確對于一位幽閉在盲聾啞世界里的人,光明是多么的要不可及。海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的,但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。創(chuàng)造這一奇跡的海倫,靠一顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

學(xué)生的地球讀書筆記篇六

一朵花,長在樹上,才有它的美麗;拿到人的手里就算完了。北平城也是這樣,它頂美,若是被敵人占據(jù)了,它便是被折下來的花了?!?/p>

“假若北平是樹,我就是花,盡管是一朵閑花。北平若是丟失了,我想我就不再活下去?!?/p>

就是這樣樸實而又非常到位、形象的話語,深深吸引著我,引領(lǐng)著我一口氣讀完了老舍先生的巨作《四世同堂》,四世同堂,是中國這株文化古樹上鮮亮的花,家丁興旺、和平和順,就像今年的花謝了明年還要開,一代一代安安穩(wěn)穩(wěn)傳下去。老舍先生把這株古樹栽植在北平這座文化古城,栽植在中華大地飽受日本侵略的大幕之下,雖然北平城里沒有硝煙、沒有槍炮,可始終籠罩著被欺凌、被踐踏、被扼住咽喉的窒息里,這株古樹的兒女在這種環(huán)境下掙扎,它卻無法保護,枝枝葉葉七零八落,四世同堂,成為了幻想。

古老的北平、莊嚴肅穆的天安門城樓,美麗的三海、白塔,都成了別人的玩物。

然而,被壓迫百多年的中國產(chǎn)生了這批青年,他們要從家庭與社會的壓迫中沖出去,成個自由的人。他們要打碎民族國家的銬鐐,成個能挺著胸在世界上站著的公民。到國家呼救得時候,沒有任何障礙能夠攔阻的`住他應(yīng)聲而至;像個羽毛已成的小鳥,他會毫無棧戀的離巢飛去。錢默吟老人是一位橫草不動豎草不拿的詩人,在和平時期,他以花草、詩詞和酒為伴,過著隱士一般的日子,可當國難當頭,他挺起詩人并不健壯的胸膛,昂起頭毫不畏懼的應(yīng)戰(zhàn),“他須把血肉之軀擲給敵人,用勇敢和正義結(jié)束了這個身軀?!?/p>

當他在獄中遭受非人的折磨,他把自己的命運與國家緊緊拴在一起,他告訴自己,“須把生死置之度外的去保全性命,好把性命完全交給國家”,錢詩人就這樣寧死不屈,把生命像一口唾液似的,在要啐出去的時節(jié),又吞咽下去。愛和平的人沒有勇敢,和平便變成屈辱,保身便變成偷生。他從此忘記了原有的安逸,而全身心的投入到抵抗侵略的戰(zhàn)斗中,用抵抗來為世界保存一個和平的、古雅的、人道的,文化。老人像一部中國的古書,厚重、正直、莊嚴,他所表現(xiàn)的不只是一點點報私仇的決心,而是替一部文化做正面的證據(jù)。他是一個地道的中國人,是會帶著他的詩歌、禮儀、圖畫、道德,為一個信念而殺身成仁的。從錢詩人、瑞宣、瑞全等人的身上,我們看到了真正中國文化的力量。

四世同堂讀后感:正是這種根深蒂固的文化,阻止了中國這艘巨輪被狂風(fēng)吹走。

學(xué)生的地球讀書筆記篇七

我們每個人年紀很小的時候都讀過童話,而且都相信童話故事中的事,如王子變青蛙、沉睡百年等是真實的。隨著年齡的增長、閱歷的增加,那些美妙的童話故事已經(jīng)慢慢的從每個人的心中淡忘了。從童真不解事故到童話變成飛灰,也許你午夜夢回的驚恐就根源于此。

最新心里頗不寧靜,每晚閑暇時間,總愛捧起這本書——《格林童話》。厚厚的一大本,卻固執(zhí)地想把它全部讀完。最初也許只是一種堅持,讀到后來卻讓我在童話中找到了一分寧靜的體驗。

格林童話是給孩子寫的書,透過一個個短小的故事,折射出的是人類對于真、善、美的頑強追求。公主、王子雖歷經(jīng)千難萬險,最終總有一個英雄的出現(xiàn)讓壞人受到懲罰,好人獲得幸福;善良的人民總會得到天使的救助;魔鬼與上帝成為人們生活中的鄰居……在閱讀中感受到兒時那種單純的快樂。

回過頭來,反觀我們的孩子,如果從孩子懂事起,就給孩子這樣文化的熏陶,孩子怎會粗魯?shù)退?,怎會在惡的邊緣徘徊。孩子本身沒有問題,只是我們的教育在面對孩子時少了這些文化的滋養(yǎng),讓我們的孩子在成百上千的題庫中艱難啃書,于是,孩子沒有愛讀書了,讀書也完全是應(yīng)付檢查。

在幫孩子糾正個別字的發(fā)音,用我們已經(jīng)久違了的童話思維去幫他理清較為紛繁的故事脈絡(luò)的過程中,一家人其樂融融,共同沐浴心靈,增加了很多樂趣。

格林童話讀后感:如果給我一盞明燈,我愿照亮孩子前行的腳步。關(guān)心孩子,從真的關(guān)心開始,從思想關(guān)心開始,從讀書開始。

學(xué)生的地球讀書筆記篇八

《苔絲》是托馬斯·哈代的一部代表作,講述了一位名叫苔絲的女性的悲慘命運。通過閱讀這本書,我對哈代的文學(xué)風(fēng)格和主題有了更深入的了解。

在書中,苔絲是一位美麗、善良、堅強的女性,但她的命運卻充滿了不幸。哈代通過描繪苔絲的命運,展示了當時社會的種種不公和道德淪喪。哈代在書中運用了大量的自然描寫和象征手法,表現(xiàn)出人性的復(fù)雜和多變。

在苔絲遭受亞雷·斯洛克的玷污時,哈代描寫了她的內(nèi)心痛苦和矛盾,展現(xiàn)了她作為一個女性的脆弱和無助。同時,哈代也通過苔絲的經(jīng)歷,反思了當時社會的道德淪喪和女性的地位問題。

在閱讀過程中,我深刻感受到了哈代的文學(xué)魅力。他的文字優(yōu)美而深沉,充滿了對自然和人類的深刻關(guān)懷。同時,他的主題也充滿了對社會的批判和反思,讓人不禁深思。

總的來說,《苔絲》是一部充滿文學(xué)魅力和深度的小說。通過閱讀這本書,我對哈代的文學(xué)風(fēng)格和主題有了更深入的了解,也對社會和人性有了更多的思考。

學(xué)生的地球讀書筆記篇九

的內(nèi)容可以是書中的故事情節(jié),也可以是書中的經(jīng)典詞語句子,也可以是讀書的感受。下面是小編搜集整理的初中學(xué)生的讀書筆記,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。

一張鮮明的水彩畫。頂上是一片藍天,過多的顏色,把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山,翠綠的森林,山頭上露出半個太陽,放射著耀眼的紅光。角上寫著兩個豐滿的字:“黎明”。

這是小蘿卜頭在獄中的一幅畫,筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強烈情感。讀《紅巖》給我影響最深的就是這個“小人物”。

小蘿卜頭是革命烈士宋綺云夫婦的孩子,還是乳嬰時就隨父母進了監(jiān)獄。殘酷的現(xiàn)實,惡劣的環(huán)境,并沒有摧垮他的身心和意志,卻讓他磨煉得更加成熟和堅強。

他像一只蝴蝶在獄中飛來飛去,每到一個牢房,他那稚嫩的臉龐,大大的眼睛,帶有磁性的童音,總給人們帶去歡笑和快樂。

他是一個信使,裝不懂事麻痹敵人,自如地在每個牢房中傳遞消息。讓牢房管得住人,管不住消息,讓敵人束手無策,讓獄中的同志們更加團結(jié),更有信心,更充滿希望。他是獄中同志們的“開心果”。

每當我想到一個九歲的孩子就能為革命,為全國的解放做貢獻,每當我想到我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的,我就在震撼中感動,感動中萌發(fā)動力,我就更加珍惜今天的一切,更加堅定信念,決心勤奮學(xué)習(xí),嚴于律己,固身強體,練好本領(lǐng),隨時準備報效祖國。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

我讀完了《青銅葵花》這本書,里面一共有9章。

從前,葵花的爸爸很忙每天葵花起床的時候葵花都看不見爸爸就會很不高興他爸爸因為他的作品青銅葵花太出名了所以才整天這么忙,有一天葵花要坐船去蘆葦蕩但是船被綁在了大槐樹上但是突然繩子松開了,船就漂走了,但船沒有漿,這時葵花越來越急躁,更迷失了方向突然青銅看見了她,葵花并沒有像他求救,因為他看到了青銅的眼神,不一會青銅就騎著牛到了河里,這是葵花的爸爸知道了就想把她抱上岸但是因為葵花在水里所以很難抱上岸,青銅就擁了葵花一把,于是,葵花也知道了青銅是個啞巴但是,村里人都叫他奇怪的啞巴。

但是過了不久葵花的爸爸為了夠他的作品,而掉到水里淹死了與是村長就把葵花打扮的漂漂亮亮的,準備要給別人領(lǐng)養(yǎng),但是,青銅要把葵花領(lǐng)會來但是一家人都走了他也跟著,但是回到家青銅就爬到了家旁邊的柱子上不肯走,奶奶知道青銅的心于是就說青銅,走,咱們?nèi)グ芽I(lǐng)會來行嗎,青銅接著就下來了,于是就把葵花領(lǐng)了回來,但是葵花馬上就得上學(xué)了但是青銅也得上學(xué),所以其中一個人不能上學(xué),于是,他們就來了個抽簽游戲,青銅把一個染成紅色的杏和一個染成綠色的杏和一個瓦盒拿出來,說誰到綠杏誰就上學(xué),果然葵花摸到了綠杏于是葵花去上學(xué),不過青銅每天都會接送葵花。

但是,有一次,油麻地的劉瘸子來照相就只有葵花沒照因為他知道他家沒錢,但是后來被青銅一家人知道了就做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣,但是他賣著賣著到了冬天臺還在賣,不過賣的還剩11雙鞋的時候媽媽讓青銅不要在去賣了但是青銅非去賣但是,有人還問著鴨子多少錢一斤讓青銅笑的不行,但是一場大雨之后,青銅的房子沖毀了,于是青銅和他爸爸就到了遠處割茅草,蓋茅草屋,在那里青銅認識了青狗,但是茅草屋建好之后葵花又沒有燈寫作業(yè)了,所以她會到別人家寫,但是自從老師撕了翠環(huán)等人的作業(yè)本之后,翠環(huán)就沒讓葵花進她家。

我讀了這本書之后,我知道了,雖然生活是痛苦的,但是,其實你生活的很幸福,就像葵花那樣,雖然,她從小就沒有了爸爸,但是后來他照樣生活的下來。

書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。讀一本好書就是找到了一位好老師。書不僅能豐富我們的知識,還能教我們做人的道理。

的確,一本好書,可以讓我們受益終生;一本好書,可以照亮我們前進的路程;一本好書,可以給我們以人生的啟迪......

《悲慘世界》就是這樣一本好書!《悲慘世界》是法國著名作家雨果的作品。

這部小說的主人公冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由,由于他犯有前科,盡管他有著強健的身體,仍無法被社會所接受,就連他的好意有時也往往會遭到人們的誤解。他收養(yǎng)了一個女孩并把她撫養(yǎng)成人,他還在槍林彈雨中戰(zhàn)斗、救助別人。

我很佩服冉阿讓,他是一個英雄。他通過自己的努力當上了市長,化名馬德蘭,有一個罪犯被認定是冉阿讓,準備被處死時,馬德蘭(也就是冉阿讓)坦白了自己的身份,救下那個罪犯,當我看到這一部分時,我十分感動,我對他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個正直、勇敢、善良的人,他為他人做出了許多貢獻,卻不求回報。他在生命受到威脅時沒有選擇逃走,而是幫助別人找回珂賽特,他這種為他人、為社會無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《悲慘世界》這本書讓我受益匪淺。

高爾基說過:“讀一本好書就是和一位高尚的人交朋友。”書籍是我們一生中不可缺少的,它可以帶給我們一些無價的財富,讓我們懂得一些珍貴的道理。

我最喜歡的一本外國名著叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,上小學(xué)的時候借朋友的這本書讀了讀,沒想到我會被它“吸引”,愛不釋手。于是我買了一本放在了家里。這個暑假我又讀了一遍,有了一些與小學(xué)不同的體會,所以把我的體會寫了下來?!朵撹F是怎樣煉成的》主要講了:主人公保爾??陆鹱鳛橐粋€普通工人的兒子,經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴峻生活,把對舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X的階級意志。后來他成為了一名偵察兵,在一次受傷后回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時,保爾的舊傷復(fù)發(fā),差點兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭,并用筆寫下了光輝的人生,他寫了一本書《暴風(fēng)雨中的兒女》。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比思热换钪龅嚼щy是不可避免的,但只要我們咬咬牙挺過去,你就會發(fā)現(xiàn),其實困難是一塊塊墊腳石,我們每克服一次困難,就會離成功更近一步。所以只要意志堅強,不怕困難,再堅硬的冰也能被融化,而鋼鐵,就是這樣煉成的!我們要像鋼鐵一樣,努力創(chuàng)造輝煌的明天!

學(xué)生的地球讀書筆記篇十

《苔絲》是托馬斯·哈代的一部代表作,講述了一個充滿悲劇色彩的愛情故事。在這部小說中,哈代通過苔絲的命運,深刻地揭示了當時社會的種種陋習(xí)和道德觀念的矛盾。

首先,這部小說的主題非常鮮明,苔絲的命運是一條貫穿始終的主線。她從一個天真純潔的少女,經(jīng)歷了一段錯誤的婚姻,再到一個勇敢追求真愛的女性,最終卻難逃悲慘的結(jié)局。哈代通過這一過程,展現(xiàn)了當時社會對女性的壓迫和限制,以及道德觀念的扭曲。

在角色塑造方面,哈代非常成功地刻畫了苔絲的形象。她是一個勇敢、堅韌、善良的女性,同時又有著脆弱和敏感的一面。通過她的經(jīng)歷,哈代成功地描繪了一個時代的女性形象。

在情節(jié)方面,哈代巧妙地設(shè)計了多個高潮,讓讀者在緊張的情節(jié)中不斷猜測和思考。尤其是在結(jié)尾處,苔絲的命運出現(xiàn)了一個出乎意料的轉(zhuǎn)折,讓人不禁感嘆命運的無常和殘酷。

最后,在主題方面,哈代通過苔絲的經(jīng)歷,批判了當時社會的虛偽和道德觀念的扭曲。他通過這部小說,向讀者傳遞了一個信息:女性應(yīng)該得到真正的尊重和平等對待,而不是被限制在傳統(tǒng)的道德觀念中。

總之,《苔絲》是一部非常值得閱讀的小說。

學(xué)生的地球讀書筆記篇十一

教學(xué)是高中語文閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的重要內(nèi)容。下面是有高中學(xué)生的讀書筆記,歡迎參閱。

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題??矗核跉埣埠?,毫不灰心,還要頑強學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,又是一個多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過頑強地努力,他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

對于困難,苦難,意志薄弱的人調(diào)頭就跑,然而意志堅強的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰都難免會遇到崎嶇坎坷,有些人會束手就擒,有些人則會勇敢拼搏。拿出一種精神,勇往向前,我們就會看到陽光。

哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的?!笨嚯y能磨練人的意志,激發(fā)人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是最好的例子。

現(xiàn)在多數(shù)的家庭條件好了,在優(yōu)越的環(huán)境中長大的我們,根本沒有了吃苦的意志。殊不知,一個人要有所成就,能夠擔(dān)當大任,必須首先經(jīng)受磨難,接受各種考驗,具備不屈不撓的精神,才能有所成就。愛迪生那句。

名言。

“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這說明了一個道理:一個人只有經(jīng)受得住苦難的磨練,他才能取得成功。

作為我們新一代的青少年,不用像保爾?柯察金有那樣鐵一般的意志,只要我們踏踏實實地走好每一步,定一個目標,哪怕很小很小的目標,只要去堅定的追隨,就會終身受益。

最后讓我們記住一句話:一個人如果過具備了堅強的意志,那么他就能克服前進道路上的種種困難,百折不撓,堅持不懈,直至成功。

我從小就是個書迷,幾乎看遍了我所有能看到的書,但一直沒有時間,也沒有毅力去看完一本完完整整的小說。那一天,妹妹帶來了一本厚厚的小說,說是專門為我借的。驚訝之余,我第一次細細打量了這樣一本拿在手里仿佛有著濃厚歲月滄桑的小說——《穆斯林的葬禮》。精致的封面,引人入勝的介紹一下子抓住了我的眼球,我靜下心來,開始翻閱。令我沒想到的是,這本書的文風(fēng)那么符合我的胃口,就好像一個赤腳走在遍布荊棘的荒路上的人突然穿上了一雙舒服的鞋子,那種感覺是無法表達出來的,只能用心去體會。

書里的文字,就像一件件華美的羽衣,不僅語言優(yōu)美,韻味悠長,還經(jīng)得起細細的推敲。它給我一種遠離人間,像是在另一個世界的感覺。清新脫俗,華麗精致,既不庸俗,也不拖拉。這才是我一直想要閱讀的作品啊!

這是一個悲劇,卻充滿著力量。也許是我還小,對于這本書的真正含義我理解得并不透徹,但是我無法否認對它的喜愛,它所表達的情感遠遠超出了文字本身,它的身上有著濃濃的民族氣息,它的身上烙著鮮明的時代的印記,成為了一個民族,乃至一個時代的記憶。

我用了四天的休息時間將它看完,才發(fā)覺自己已深深陷入了霍達用文字編織的世界里。那個似真似幻,欲語淚先流的世界,成為了我心中永遠的神圣。直至現(xiàn)在,那婉轉(zhuǎn)千回的故事仍似歷歷在目,只要腦中一想起它,各種刻骨銘心的愛情悲劇便會蜂擁而至,要思考好久才能回味過來,心中早已不復(fù)平靜。

指尖磨砂著精致的封面,我的嘴角卻勾起了笑容,經(jīng)典便是經(jīng)典,只可永遠在心中珍藏。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

學(xué)生的地球讀書筆記篇十二

今天,看了《山居筆記》和《山居筆記(新版)》,其實,除了里面的序,兩本書大致是一樣的!原版的序很長很長……但用余秋雨的話來說:“權(quán)當我給你們送一束花草,還帶著點兒根莖上的泥土……”,而新版的序就是很簡略了……不過兩本書看了候,都有許多感觸:感于余先生對歷史文化的獨到見解;感于余先生對現(xiàn)代文化的責(zé)任感;更感于他的文章里所散發(fā)出的深情、大度的光彩。(還有感于《山居筆記》到底有多少是正版的,應(yīng)該說,余秋雨的書……)。

一座繁華的城都消失的無影無蹤,這不僅會引起歷史學(xué)家和考古學(xué)家的濃厚興趣,而且對普通老百姓也永遠是一個巨大的懸念。

一千九百多年前的龐貝古城突然湮沒;更古老、更輝煌的都城—雅典消失的不明不白;柬蒲寨吳哥窟的殞落也是一個千年之謎……時間過濾了一切,我們無法再找回答案。

黑龍江省寧安即清代著名的流放地寧古塔,一圈巨大的城墻墻根讓人無法想象在遙遠的古代在這里屹立過一座什么樣的都城。現(xiàn)在的它只剩下一道泥土砌成的的基座,但曾經(jīng)的它可是渤海國百城之首,亞洲最大的城市之一,東北亞地區(qū)的重要貿(mào)易樞紐!如今的城里保存最完好的只是一口“八寶琉璃井”,它回憶著幾千年來周圍發(fā)生的一切,波光一閃,就像是一只看得太多而終于看倦了的冷眼。都城的西部和北部竟還密密地排列著五座跨江大橋橋墩的遺址。

如此繁華的城市、如此繁榮的一派景象,是什么使它消失地如此徹底?!

華夏大地在數(shù)千年間出現(xiàn)過多少星羅棋布的城市,能保持長久生命的又有幾座。比之于山川湖泊、廣漠荒原,城市是非常脆弱的。

中國,一個以農(nóng)興國的文明古國,農(nóng)民顯然占據(jù)了重要地位。在農(nóng)民眼中,不直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而擁有的財富的人則是大抵不義之人,又因為統(tǒng)治者的長期欺壓,農(nóng)民起義軍一次次攻陷城池,需要把自己直接生產(chǎn)的財富搶回來。城市本身的不健全,加上城里鄉(xiāng)人的“客居”感和遼闊的農(nóng)村對它的心理對抗,便顯得更沒有自信。

昨日入城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人!

城市匯聚了一切,經(jīng)濟、政治、軍事、文明、物資,所有的一切。它是一種無形情緒的集中,一種文化的定形,它的高度文明與繁華激起了他人對它的占有欲。

歷史,曾在這塊荒涼的土地上做過一個城市的夢。夢很快就碎了,醒來一片荒涼。

隨著時間的改變一切都在改變……如今的華夏大地上呈現(xiàn)出另一片繁榮昌盛的景象,數(shù)不盡的新城拔地而起,交通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建迅速,城市有了翻天覆地的變化。浮華的背后,卻同樣牽系著無數(shù)的情仇困苦。我熱愛城市,當然也包含著對它的__的承認。城市的__是一種經(jīng)過集中、加溫、發(fā)酵,然后又進行了一番裝扮的,它終究控制了全局、籠罩街市,街市間頑強地鋪展著最尋常的生活。商場的黑暗、階級斗爭的激烈、街頭的騙子、犯罪團伙的橫行,我們看的太多太多。

有些時候真想離開城市,回到大自然。拋開這早已看倦的城市,會覺得似乎得到了全然解脫。熱愛自然,卻不能長久隱居山林。作為一個現(xiàn)代人,渴望生命散發(fā)出的蓬勃熱量。

幾步之外就是世俗人性的廣闊綠洲。每天都這么走,走過__,走向人性,走向人類的擁擠和大熱鬧。相信大家協(xié)起手來,洗去心靈的污點,用一顆顆純潔的心,共同建設(shè)我們美好的家園,讓城市的明天更加燦爛輝煌!

學(xué)生的地球讀書筆記篇十三

《世界未解之謎》是一本富有科學(xué)知識的書,講述了神秘寶藏、歷史追蹤、難解數(shù)理化、奇聞怪事、生物獵奇、異域魔鏡和宇宙探秘等七大類問題。

讀完這本書,我不但知道了許多神秘的、懸而未決的問題,而且還學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長大后探索大自然更多的奧秘。

春的絢爛已過,夏的多彩已失,秋的凋零也在瑟然之中開始劃上句號。大地是一本滄桑的書,四季輪回,歲歲年年……冬的沉寂,也就在這漠然的.宿命中飄然而至了。冬,是一個令人神往的季節(jié),深沉而含蓄??蓮B門大學(xué)的校園,除了寒冷以外,總是缺少了冬的韻味。

砌一杯清淡的綠茶,在初冬的煙雨里,悠然遐思。

是我過于敏感,糾纏著那些微不足道的細節(jié);亦或是我本就習(xí)慣冥想,過往的瑣碎總在不經(jīng)意中輕拂眼簾,漫涌心海。環(huán)視一屋子的清寂,無語,輕嘆。攬鏡自賞,依舊的素顏,依然的素衫,只是眼底的澄澈杳無蹤跡。

我不知道回憶是否真的如:樟腦的穩(wěn)妥而悵惘。不期然的相遇,不知覺的相伴。與你的輕言細語中,我讀出了你眉眼的溫厚,悟出了你步履的踏實,看出了你心底細膩,更明澈了自己一直以來的執(zhí)著。

季節(jié)不斷的剝落著記憶的華彩,披上風(fēng)霜的外套,時間越久,記憶的河中的光波也越發(fā)閃亮。有痛,有蜜,有苦還有澀。只是心中的思念在寂落的空氣下也會沉浮跌宕,隨飄灑的記憶光環(huán)忽隱忽現(xiàn),心中的念想寂落在茫茫的心海中起伏。一段段往事匯成一首歌,譜寫成一首詩,聚起一個個篇章,形成一個凄美的故事。

對自然的仰慕,對英雄的壯舉,對友人的思念。我無法用言語來形容,所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。

山水之氣

輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,俱是夢中人”是他的思念,那對朋友的思念,那對朋友的不舍,在長河中聚集在一起,永遠樂會消逝。

人生之挫

我讀《唐詩三百首》,我看人生三千景,我悟世間人世情,我體世間人之挫……

學(xué)生的地球讀書筆記篇十四

手捧這本厚厚的詩選,細聞字里行間的墨香。在冬日的午后,陽光淡淡的暈灑開來。我仿佛看到泰戈爾那雙閃著智慧光芒的眼睛,透過歲月的縫隙,親切的凝視著我。

他說:生如夏花之絢爛,死如秋葉般靜美。

這樣美麗的句子,長長短短,淺吟,深繞在我的耳邊。生命有許多種形態(tài),生動的,沉寂的,憂傷的,熱烈的······若我的生命能夠停留在熱烈的夏天,凋零在沉寂的秋天,就像是一片葉子一樣,恣意的綠,不管狂風(fēng)暴雨,肆意的笑,不管烈日炎炎,那便不枉此生罷。也許太過哄鬧的生命,像是夏日鳴蟬般有喧鬧之疑,但也決不能平庸的度過一生。信樂團《北京一夜》里唱道:“不管你愛與不愛,都是歷史的塵?!?。雖然我輕如塵埃,但一粒塵埃也必須活的極盡姿態(tài)。

他說:如果你因失去太陽而流淚,那么你也將失去群星。

讀到這句話時,我心里輕輕一動。雖然這是一句早已被人們熟稔于心的話,但我還是被它打動了。泰戈爾是偉大的,他將他的思想,寫成一句句話,輕輕的解開我的心結(jié)。一生中,總有許多的失去,有些失去可以挽回,然而有些,只能被歲月拋向虛無的過往,用我們不長不短的一生去遺忘。初中畢業(yè)的時候,我與最好的朋友上了兩個不同的高中,在兩個不同的地方,我內(nèi)心感到十分的難過與不舍,但我到現(xiàn)在還記得當時她寫給我信里的一句話,,她說:“也罷也罷,將離別愁緒揉進那團廢紙中,一起扔進垃圾桶,前方還有更美的風(fēng)景在等著我們。”既然無法改變和挽回,不如灑脫放棄,至少我還能仰望星空。我還是能夠一如既往的向前走。

他說:我的存在,對我是一個永恒的神奇。這就是生活。

越讀他的詩,越發(fā)現(xiàn)自己是置身在一個浩瀚的星空之中。他深邃的思想,是點點的繁星。記得有一位文學(xué)家說過,每當他仰望星空的時候,他都想落淚,因為他確確實實的感受到自己的渺小,我讀泰戈爾的詩的時候,亦是如此。他對生命有著最赤誠的熱愛,最熱烈的希望。像一個孩子般的去擁抱生命。自己本身的存在就能得到樂趣。無論悲歡離合,酸甜苦辣都要品嘗,這是生活賦予的。我想就僅僅因為自己能夠存在這個世界上,生活中的各種滋味都是值得感恩的,現(xiàn)在,我這樣年輕,能夠微笑哭泣看不穿。

他像是一個坐在我跟前的長輩,向我娓娓敘述那些生活之內(nèi),時光之外的事。

讀一本好書,如交一善友。

手捧詩選,我看到一位偉大的智者,來自遙遠的印度,對著我,拈花一笑。

學(xué)生的地球讀書筆記篇十五

苔絲身為一個貧家女子,不僅僅遭受階級壓迫,并且還遭到紈绔子弟的恣意蹂躪和舊道德觀念的無情摧殘。

亞歷克就是這個紈绔子弟,他輕薄好色,厚顏無恥。先是利用苔絲的年幼無知,已卑鄙手段誘奸了她,給她造成了終生的陰影和遺憾。其后又在苔絲一家走投無路之際,欺騙苔絲說克萊爾不會回來了。從而迫使苔絲痛苦的投入自我的懷抱,再一次毀了苔絲的幸福。最終,這個惡少死在了苔絲的刀下,其完全是罪有應(yīng)得。

苔絲的丈夫克萊爾則是個比較復(fù)雜的人物。表面看來,他溫文爾雅,和藹可親;實際上并沒有完全擺脫傳統(tǒng)觀念和世俗偏見。所以,當苔絲向他坦白的時候,盡管他自我也有過不清白的歷史,他卻始終抱著傳統(tǒng)觀念不放,是苔絲為不潔的女人。

縱觀全書,哈代是把克萊爾當成一個正面人物來處理的。誠然,克萊爾之后醒悟了,給泰絲帶來了幾日的幸福時光,說明他與亞歷克有著本質(zhì)的區(qū)別??墒俏艺J為,他的罪責(zé)并不輕于亞歷克。如果說亞歷克是從肉體上殘害了苔絲,那么克萊爾則是從精神上摧殘了苔絲,使他陷入絕境,最終走向滅亡。

學(xué)生的地球讀書筆記篇十六

這是一本催人淚下的英文小說,從來沒有一本外國小說像英國十九世紀作家托馬斯﹒哈代書寫的《苔絲》這本書一樣,能讓我第一次閱讀就完整的讀完全書,并且在最終一章,看到苔絲走向絞刑架之后升起黑旗的時候,竟然讓我忍不住地掩面流涕。以至于以往在大學(xué)時期整整一個月的時間里手不釋卷地反復(fù)研讀這本書的中文版,由于太喜歡這本書,嘗試讀完了《苔絲》英文版,最終它成為了我學(xué)習(xí)英式英語的典范學(xué)習(xí)教材,時至今日,我還一向反復(fù)聆聽小說英文版《苔絲》。

苔絲在五月節(jié)舞會上系著的紅色發(fā)帶,還在美麗的布萊克摩爾谷熠熠閃光,五月節(jié)的舞會上她靜靜地看著自我鐘情的男孩挑選了其他的姑娘作為舞伴,這是一次緣分的錯失。在德伯家的農(nóng)場她遭受阿萊克的欺凌之后,一個人靜靜地離開。在奶牛廠里她靜靜地愛著安琪兒,又靜靜地等待安琪兒回來。就連她的掙扎與反抗,都是那么沉默,悄無聲息。

她出身于德伯維爾家族,有著純正的貴族血統(tǒng),又生在淳樸的鄉(xiāng)村之中,這一切造就了她的純潔和質(zhì)樸的優(yōu)雅。哈代賦予了她至真至美的個性,她是大自然的女兒。她的生命就如同一棵傲立的小樹,雖然有寒冬落葉,但等到春暖時,又是枝葉喧鬧。苔絲自始至終都是純潔完美的,一如她的外表。女人珍視美麗,而美麗給女人帶來的,卻往往不是幸運。世人也珍愛美麗,可是卻沒有人真正明白怎樣去愛,然而被生活所迫,苔絲被阿萊克無情地玷污了。

苔絲走出陰影之后,重新生活,并遇到了相愛的安琪兒,他們幸福的戀愛并最終結(jié)成伉儷。可是安琪兒因為理解不了苔絲的過去,痛苦地離開了苔絲,孤身一人前往巴西。安琪兒走后,阿萊克又找到苔絲,再次提出豢養(yǎng)她,這是出于占有的欲望還是內(nèi)心對苔絲的愛戀呢?在苔絲已經(jīng)窘迫得走投無路的時候,他是落井下石,也是拉了一把苔絲,給了苔絲一家一條生路。阿萊克是精神上的虐待者,她是把苔絲推向深淵的直接兇手。

安琪兒,有著良好教育的正人君子,與苔絲深深相愛,他的愛的確比阿萊克高尚的多,可是他的所做作為,對于苔絲的毀滅,卻有著比阿萊克更甚的推動作用。怎樣能夠忽略哈代對苔絲與安琪兒戀愛的浪漫描述呢?在漲了水的河道上,安琪兒一步一步慢慢把苔絲抱過河去的情景,讓細心閱讀的讀者怦然心動,那種青澀與純潔,是那樣的自然。安琪兒對苔絲的愛,是君子之愛,他愛的是苔絲的內(nèi)心,苔絲內(nèi)心的純潔和憂郁的結(jié)合,正是吸引安琪兒之處,這種內(nèi)心的場域,是阿萊克這樣的淺薄之人所永遠無法到達的,這樣的區(qū)別,也正是苔絲深愛安琪兒卻從不對阿萊克施舍一點溫柔的原因。然而,這個能觸及最深刻感情的男子,卻因為嚴重的感情上的潔癖和傳統(tǒng)觀念的束縛,把自我的愛人按壓在沒有空氣的深水之境。

可憐的苔絲,父母因為生活的重壓,能夠把自我作為交換物質(zhì)的籌碼;垂涎于自我美貌的阿萊克,也能夠輕而易舉地傷害苔絲的身體,但苔絲圣母般的靈魂仿佛有著天生的自我凈化功能,她沒有在這些苦難面前低頭。但安琪兒,不是苔絲靈魂的伴侶嗎?為什么還難以包容一顆被傷害過摧殘過的心靈?在我看來,安琪兒就是苔絲毀滅的最大推手了。可憐的苔絲,為愛而生存,因愛而毀滅。苔絲的愛,源于對父親、對母親、對妹妹、對弟弟,更大的傷害也來自于她對愛人的愛,小說將苔絲最終被警察抓捕的場景安排在英國著名的景點——巨石陣,她像祭壇的祭牲一樣,為愛犧牲了自我,包括自我的生命。

哈代的女性主義情結(jié),在他的筆下,苔絲的幾個女性工友,瑪麗安、伊茲和萊蒂身上都閃爍著人性的光輝。她們都深愛著完美的男子安琪兒,也從來對此毫不掩飾,當她們明白唯一有幸得到安琪兒的僅有苔絲一人時,她們不但沒有絲毫的嫉妒,反而深深地祝福苔絲。當安琪兒出走,苔絲被阿萊克糾纏,她們化名寫信,請求安琪兒快快回到苔絲身邊。哈代完全把她們神圣化了。哈代的這種筆觸,讓我不禁想到曹雪芹:女兒是水做的,干干凈凈,男人和時代,用他們的骯臟玷污了這圣潔。整篇書中,毀掉苔絲一生的是三個男人——她愛慕虛榮的父親、假稱她表哥的阿萊克、與她結(jié)婚的克萊爾,最終把苔絲推向死亡深淵的確實與她結(jié)婚,號稱最愛她的安琪兒(即angel),在英語一詞中,angel是天使的意思,可是正是苔絲摯愛的安琪兒最終把苔絲推向了死亡的深淵,這真是莫大的諷刺。

整篇小說除了苔絲少女時期五月節(jié)、苔絲走出陰影之后到奶牛場工作這兩段篇章充滿陽光和歡快的氣氛之外,杯具氣息籠罩全文。每當人物即將發(fā)生杯具時,托馬斯哈代在小說中的自然環(huán)境和宗教色彩也相應(yīng)變得異常凝重,主人翁苔絲的杯具色彩異常濃重,小說場景甚至將苔絲最終逃亡的被捕點設(shè)置在英國著名的巨石陣放祭牲的石頭上,這在閱讀過程中仔細品讀,更能理解《苔絲》小說中的意境。

托馬斯.哈代,“一個聳立在維多利亞時代和新時代交界線上的憂郁形象”,是英國偉大的批判現(xiàn)實主義作家。他有著悲天憫人的文豪氣質(zhì),他借苔絲之口,表達了對幻滅的熱烈迎接?!短z》在某種程度上,也反映了托馬斯.哈代個人生活經(jīng)歷和思想狀態(tài)。

我深深地喜歡《苔絲》這本書,它教會了我如何去愛自我的愛人,如何去保護我所愛的人。

學(xué)生的地球讀書筆記篇十七

故事的情節(jié)并不復(fù)雜:純樸美麗的農(nóng)村故娘苔絲來到貴族德伯維爾家當女傭,被惡棍少爺亞雷克誘騙失身懷孕,因而受到鄰里的恥笑和指責(zé),從此開始陷入痛苦的深淵。后來苔絲遇到了出身富裕牧師家庭的克萊爾,兩人真心相愛。新婚之夜苔絲將自己過去的悲慘遭遇告訴了克萊爾,沒想到換來的卻是克萊爾的無情離去。苔絲吃盡了難以想象的各種苦頭,卻沒有得到克萊爾的原諒和任何消息。為潦困的生活所迫,絕望中的苔絲再次落入亞雷克手中。此后醒悟了的克萊爾重新找到了苔絲,苔絲追悔莫及。為了與心上的愛人克萊爾生活在一起,苔絲殺死了毀掉自己一生的亞雷克。幾天后苔絲被捕,以殺人罪被判處絞刑,克萊爾則遵照苔絲的遺愿,帶著她的妹妹麗莎開始了新的生活。

在我讀過的外國小說中,《苔絲》大概是最具詩化最吸引人的作品了。作者對19世紀英國西南部農(nóng)村自然景色的優(yōu)美描述,字里行間無不浸透著濃郁的詩情畫意。尤其是他采用了詩歌的藝術(shù)手法,將自然界的優(yōu)美景色與人物的細膩感情結(jié)合起來描寫:通過自然景色來揭示人的心境,又通過人的心境來使自然景象充滿人的情感,這種巧妙的結(jié)合產(chǎn)生出詩的意境,因而具有很強的藝術(shù)感染力,使人讀來真覺得是一種愜意的享受。

小說中哈代以生動的筆觸,深摯的情感塑造出了一個善良美麗的少女苔絲:宛若“一個清新、純潔的大自然的女兒”,“在氣質(zhì)和體貌兩方面都表現(xiàn)出一種尊貴的端莊,儼然是個皇后”,“她周身洋溢著詩意,一舉一動都是詩,把詩人只在紙上寫寫的詩,活生生地顯現(xiàn)出來了”。雖然苔絲是個失貞的女人,甚至最后淪為了殺人犯,但作者還是大膽地摒棄了世俗的觀念,贊揚她為“一個純潔的女人”,“遠遠勝過別的處女的清新”。

苔絲是個悲劇式的人物,究竟誰應(yīng)當為這一悲劇負責(zé)呢?恐怕許多讀者都會認為,罪魁禍首是惡棍少爺亞雷克。而在我看來,導(dǎo)致這一悲劇起因的固然是亞雷克,但導(dǎo)致悲劇結(jié)局的還有苔絲名義上的丈夫克萊爾。亞雷克只是赤裸裸的剝奪了苔絲的貞潔,從肉體上揭開了悲劇的序幕;克萊爾卻在新婚之夜拋棄了苔絲,從精神上導(dǎo)致了悲劇的發(fā)展,并最終使這場悲劇落下了幃幕。倘若克萊爾沒有拋棄苔絲,沒有披著那層虛偽的道德面紗,也就不會有這場悲劇的發(fā)展與結(jié)局。

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