作文是在學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的成果。要寫一份較為完美的總結(jié)，需要考慮到時間、地點、人物等因素的影響。以下是一些總結(jié)的好處和重要性，希望對大家有所幫助。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇一

教育學(xué)院學(xué)生會工作要如何寫一份總結(jié)，以下由文書幫小編推薦這編教育學(xué)院學(xué)生會工作總結(jié)閱讀參考。

我是國際教育學(xué)院的一名大一生，總覺得時間過得太快，眨眼間一學(xué)年結(jié)束了?，F(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初跨農(nóng)業(yè)大學(xué)的我，懵懵懂懂，但追求進(jìn)步，渴望鍛煉。最終選擇了國際教育學(xué)院學(xué)生會，開始了我的新的大學(xué)生活。

學(xué)生會，顧名思義，就是一個本著“來自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會更是一個群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生獨立開展工作，尤其對于我們國教來說，更應(yīng)該如此。

記得唐朝魏征曾經(jīng)說過：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對于我們學(xué)生會的人來說，只有全心全意為所有國教學(xué)院的學(xué)生服務(wù)，代表廣大國教學(xué)生的最更本利益利益，如實地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與國教學(xué)生的管理，才能夠更好地促進(jìn)我們國教同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個人認(rèn)為這是我們學(xué)生會所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有，學(xué)生會要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時，要堅持工作務(wù)實與創(chuàng)新并舉，要堅持自身建制的完善。

從剛開始進(jìn)入學(xué)生會到現(xiàn)在，一路走來我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現(xiàn)在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗，讓學(xué)生會的學(xué)長們刮目相看。

自20xx秋至今，學(xué)生會在院黨委、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)院做出了很多貢獻(xiàn)，在學(xué)校的大型文體活動中，屢獲大獎，名列前茅。學(xué)生會成員在組織同學(xué)參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實現(xiàn)了自身的價值。經(jīng)民主討論、逐層上報、認(rèn)真審核、分析，現(xiàn)將這一屆學(xué)生工作總結(jié)如下：

在學(xué)生會當(dāng)中，有一種凝聚力，她就是學(xué)生會的先進(jìn)性。大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，本著“精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，全局上以主席團(tuán)為核心，密切配合，加強(qiáng)溝通，相互尊重，相互理解，增強(qiáng)了工作效率。大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開創(chuàng)新的.高度;在橫向上永爭第一，力爭上游，為我院學(xué)生會進(jìn)軍最佳學(xué)生會不斷努力。時刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己，力爭讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意。

在上學(xué)期的期末考試當(dāng)中，從主席到干事都努力上進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績。不管是專業(yè)課，還是公共課，課上都認(rèn)真發(fā)言。

學(xué)生會中有很多同學(xué)都在全班前五名，而且品學(xué)兼優(yōu)。特別是所有成員都莊嚴(yán)的向黨組織遞交了申請書。

學(xué)生會同學(xué)積極增強(qiáng)綜合素質(zhì)，有很多同學(xué)在課余時間還報了英語、計算機(jī)學(xué)習(xí)班，做家教或打工賺錢買書、學(xué)習(xí)用品，自覺地在學(xué)生會當(dāng)中營造了一種努力學(xué)習(xí)的良好氣氛。

學(xué)生會是國際教育學(xué)院的學(xué)生群眾性組織，代表廣大同學(xué)的根本利益，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會，每人都有主人意識，而且從不計較個人得失。在各種活動中，都能看見學(xué)生會同學(xué)忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打掃會場，組織紀(jì)律……每個人都默默無聞，每個人都任勞任怨，沖在前面。同學(xué)們高興地看完一場晚會，而學(xué)生會同學(xué)不僅忙的不亦樂乎，連自己組織的晚會都看不著;同學(xué)們熱烈地看完了運(yùn)動會，學(xué)生會也還只是在場外忙活，等同學(xué)都退了場，他們還在忙碌。面對這一切，大家都無怨無悔，毫無怨言。

總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，學(xué)生會在參加學(xué)校大賽的同時，還開展了很多有意義的活動，為同學(xué)們打造平臺，豐富了同學(xué)的業(yè)余文化生活，提高了大家的審美情趣，增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

根據(jù)我自己的觀察、了解、總結(jié)，我認(rèn)為我們應(yīng)該在平時的工作中貫徹好我們制定的相關(guān)制度及以下的準(zhǔn)則，并致力形成這一種有利于學(xué)生會發(fā)展的專屬文化。

1、平等性。在我們學(xué)生會工作中，應(yīng)消除各部之間的界限，最好是能夠做到“各部長把其他部成員當(dāng)本部人員看待，各部成員把自己看作是屬于整個學(xué)生會的，而不專屬于其所在的部，我們是一個團(tuán)隊，要精誠合作”。在平時的工作中我們的部長要以身作則，以自己的實際行動來帶動干事的工作;我們的每個學(xué)生會成員要把自己看作學(xué)生會的主人;因此，我們有責(zé)任，也有義務(wù)者做好一切學(xué)生會工作。（本文由文書幫小編

http:///

2、務(wù)實性。這應(yīng)該是學(xué)生會的宗旨之一，當(dāng)然我們也要把這種精神貫穿于各個部的工作中去。學(xué)生會的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發(fā)。搞活動也應(yīng)該如此，搞活動要從實際出發(fā)，搞得活動要搞有益于我們大學(xué)生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。我們系會舉辦的各項活動須再完善，再改進(jìn)。以此希望我們舉辦的活動能更上一層樓。

3、高效性與準(zhǔn)確性。部門的每一個成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，信息調(diào)研部肩負(fù)傳遞信息的任務(wù)，所以，要運(yùn)用信息時代的活動準(zhǔn)則：高效率，高質(zhì)量完成任務(wù)。在新聞資料收集、網(wǎng)頁制作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個準(zhǔn)則，接到任務(wù)后要盡快地、高質(zhì)量的完成。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇二

3、5月份，承辦的xx學(xué)院第十四屆師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽。

4、5月20日舉辦班級風(fēng)采大賽。

5、5月份，開展心理健康月活動。

6、6月份，開展學(xué)術(shù)活動月活動。

7、6月份，舉辦校級活動“第四屆漢字英雄”

出處 m.zgxlcd.com

8、6月份，承辦xx市幼兒教師基本功大賽。

9、7月份，開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。

10、10月份舉辦以“不負(fù)韶華，出彩青春”為主題的心理健康教育活動。

11、10月份，承辦河南省第十六屆高等師范教育畢業(yè)生教學(xué)技能大賽xx學(xué)院選拔賽。

12、11月份，舉辦誠信活動月系列活動。

13、11月——12月，舉辦教師教育學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。

14、12月5日舉辦教師教育學(xué)院2020迎新暨元旦晚會。

15、12月6日舉辦的“助學(xué)筑夢鑄人”演講比賽。

16、12月9日舉辦“紀(jì)念一二.九”征文比賽和書法比賽。

17、12月13日舉辦“不負(fù)韶華，出彩青春”心理情景劇大賽。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇三

第八章教學(xué)（上）。

第二節(jié)教學(xué)過程。

一，關(guān)于教學(xué)過程本質(zhì)的主要觀點。

二，教學(xué)過程的基本概念教學(xué)認(rèn)識活動的本質(zhì)表現(xiàn)。

1．教學(xué)過程是一種認(rèn)識過程。

3)派生規(guī)律和共有規(guī)律在不同領(lǐng)域應(yīng)用而形成的特殊規(guī)律4)技巧性規(guī)律。

三，教學(xué)過程的規(guī)律。

a)學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗。

a)正確處理知識和智力的辯證關(guān)系，防止重犯“形式教育論”和“實質(zhì)教育論”。b)創(chuàng)造條件，使學(xué)生掌握知識和發(fā)展智力相互促進(jìn)，共同提高。

c)給學(xué)生進(jìn)行智力展示的時間和空間以及盡量提供一些能夠啟發(fā)不同智慧的材料，啟發(fā)兒童多元智力的發(fā)展。

a)科學(xué)知識的掌握是提高思想覺悟的認(rèn)識基礎(chǔ)。b)學(xué)生思想品德的提高又是學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。

a)教師與學(xué)生是“交互主體的關(guān)系”

第三節(jié)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)及要求。

d)重視量化評價方法和質(zhì)性評價方法的結(jié)合。

第九章教學(xué)（下）。

第四節(jié)常用的教學(xué)原則與教學(xué)方法。

教學(xué)方法：

第五節(jié)教學(xué)組織形式的內(nèi)容及要求。

2.歷史發(fā)展。

a.古代——個別教學(xué)制b.近代——班級授課制。

c.國外主要教學(xué)組織形式——i.道爾頓制（h.h.柏克赫斯）：學(xué)生自學(xué)獨立完成作業(yè)；根據(jù)不同學(xué)生布置作業(yè)制定任務(wù)；按月布置，考察；學(xué)生可根據(jù)自己能力興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。ii.分組教學(xué)制：按能力分組教學(xué)iii.特朗普制（勞伊德·特朗普）：結(jié)合大，小，個人三班形式。(二)班級授課制：

第一階段：以夸美紐斯為代表，基本確立第二階段：赫爾巴特，補(bǔ)充。

第三階段：前蘇聯(lián)教學(xué)論，基本完成2.主要特征：

4)能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用3.評價積極：

1)大規(guī)模，效率高。

5)適合身心發(fā)展，年齡特點，有利于高質(zhì)量教學(xué)6)啟發(fā)學(xué)生思維，想象力和學(xué)習(xí)熱情不足：

1)學(xué)生主體地位和獨立性受限2)實踐性不強(qiáng)。

3)探索性和創(chuàng)造性不易發(fā)揮4)不能容納多種教學(xué)內(nèi)容和方法。

1)縮小班級規(guī)模：小班。

1.概念：在某一教學(xué)思想和教學(xué)原理的指導(dǎo)下圍繞某一主題，為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而形成相對穩(wěn)定的規(guī)范化教學(xué)程序和操作系統(tǒng)。2.特點：

1)簡略性2)針對性3)操作性4)發(fā)展性5)穩(wěn)定性3.結(jié)構(gòu)：

1)理論依據(jù)2)教學(xué)目標(biāo)3)操作程序4)實現(xiàn)條件5)教學(xué)評價。

基本原則：小步子原則，積極反應(yīng)原則，及時確認(rèn)原則，自定步調(diào)原則優(yōu)點：化難為易缺點：無法判斷理解深淺和創(chuàng)造性思維，只管結(jié)果。2.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式（美國心理學(xué)家布魯納）。

帶著問題觀察具體事實—樹立假設(shè)—上升為概念—轉(zhuǎn)化為新的能力，應(yīng)用。

基本程序：定向—單元掌握—形成性測驗—終結(jié)性測驗實驗步驟：準(zhǔn)備階段—學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)階段—實施階段4.暗示教學(xué)模式（洛禮諾夫）。

使學(xué)生無意識心理活動發(fā)揮作用，激發(fā)超強(qiáng)記憶力，發(fā)揮潛力。

選擇教學(xué)內(nèi)容有三特性：基本性，基礎(chǔ)性，范例性。

四個階段：個別事物本質(zhì)特征—一類事物的普遍特征—掌握客觀趨勢—認(rèn)識抽象規(guī)律。

將心理咨詢方法移植，解決情感問題為目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會變化，發(fā)揮作用的人。

以人為中心，有利于發(fā)揮人的主觀能動性。

第十章德育。

老師添加筆記：

第三節(jié)德育及其內(nèi)容。

德育：（廣義）泛指所有有目的，有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括政治教育、思想教育、法紀(jì)教育和道德品質(zhì)教育四個部分。德育的實質(zhì)是育德，培養(yǎng)人的品德。

中國人民的愛國主義是社會主義的愛國主義中國人民的愛國主義和國際主義相統(tǒng)一。

一個社會主義的愛國主義者同時也是國際主義者。

首先激勵學(xué)生要志存高遠(yuǎn)。

其次在優(yōu)良傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行理想教育。

再次應(yīng)協(xié)調(diào)個人理想與組織團(tuán)隊和社會發(fā)展的關(guān)系。

培養(yǎng)學(xué)生具有為他人服務(wù)的意識培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體。

培養(yǎng)學(xué)生善于在集體中生活和工作的習(xí)慣。

正確認(rèn)識自由與紀(jì)律關(guān)系。

自覺遵守社會公德，社會秩序，國家憲法、法律。

人生理想教育人生目的教育人生價值教育人生態(tài)度教育。

第四節(jié)中學(xué)德育過程。

2.德育過程與思想品德形成過程既有聯(lián)系又有區(qū)別（性質(zhì)不同，矛盾不同，影響因素不同，結(jié)果不同）。

1)由這四個心理因素構(gòu)成。

活動和交往是品德形成的基礎(chǔ)。

學(xué)生在活動和交往中，必定受到多方面的影響。

第五節(jié)中學(xué)德育的原則、方法和途徑。

1)2)3)4)5)6)7)導(dǎo)向性原則（政治方向，新時期方針和總?cè)蝿?wù)要求，理想性和現(xiàn)實性）疏導(dǎo)原則（講道理，因勢利導(dǎo)，表揚(yáng)激勵為主）。

尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則（愛護(hù)尊重信賴）。

教育的一致性與連貫性原則（學(xué)校、家長、社會“三位一體”有序連貫）因材施教原則（年齡，個性，內(nèi)心世界）知行統(tǒng)一原則（理論教育，社會實踐）。

依靠積極因素，克服消極因素的原則（創(chuàng)造條件消極轉(zhuǎn)積極，全面分析）。

1)2)3)4)5)6)。

政治課及其他學(xué)科教學(xué)社會實踐活動課外、校外活動共青團(tuán)組織的活動。

校會、班會、周會、晨會，時事政策的學(xué)習(xí)班主任工作。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇四

這是一個科學(xué)知識日新月異的時代，這是一個人人渴望成功而且極有可能成功的時代。在這提倡終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)永續(xù)發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)時代，大量的事實告訴我們，社會對于人才的需求，不單是專業(yè)型，而更趨向綜合型。成功屬于“勤于思，敏于行”的人！

兩年來，我院學(xué)生會在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，把握機(jī)遇迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，取得累累碩果。學(xué)生會工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生活動工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精，注重活動的每一個細(xì)節(jié)，注重活動的深層內(nèi)涵和參與面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡單匯報。

一、以營造健康校園文化為主體，以各項文體活動呈現(xiàn)校園整體精神面貌、文化內(nèi)涵。

眾所周知，環(huán)境對人思想的成長與進(jìn)步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對學(xué)生的成長成材有著積極的促進(jìn)作用，豐富多彩的文體活動為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背后蘊(yùn)涵的深層內(nèi)涵，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，鼓。

勵志。

愿服務(wù)，注重在文化體育活動中調(diào)動學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長的積極性。

（1）我院學(xué)生會在新生及函授生入學(xué)前，招募學(xué)生迎新志愿者，幫助學(xué)校進(jìn)行咨詢、接待、幫助、登記等服務(wù)，加上外地學(xué)生沉重的行李，還有突發(fā)性的事件，接待工作任務(wù)十分艱巨，但多元化，在感嘆道德水平滑坡的情況下，如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會工作面臨的一個現(xiàn)實問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學(xué)生消費觀調(diào)查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調(diào)查等活動，讓我院的學(xué)生活動更有針對性及實效性。

（3）從1994年來，每年元旦，我院團(tuán)委學(xué)生會都舉辦元旦文藝晚會，通過此活動，鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才，既豐富同學(xué)的課余文化生活，又培養(yǎng)鍛煉一批人。

（4）除此這外，我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機(jī)競技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計賽”、開展“攝影展”、等活動，豐富課余生活的同時，發(fā)揮同學(xué)的特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神。

同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的，我院學(xué)生會對各項科技學(xué)術(shù)比賽都進(jìn)行全面動員宣傳，前幾年也曾經(jīng)取得過成績，但是參加比賽的是少部分同學(xué)，活動影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽，加大了宣傳組織力度，積極宣傳比賽活動，每個班級發(fā)放了一份比賽資料，充分動員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動，使得同學(xué)們對科技比賽活動有全面了解，并通過組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣，為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障，激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情，通過學(xué)校組織的幾項學(xué)術(shù)比賽活動的參與，在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。

我院學(xué)生會工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合，積極參與校內(nèi)各項大型比賽活動。通過積極參與活動，爭取產(chǎn)生良好的對外影響。通過參加學(xué)校工作例會和學(xué)生工作研討會帶回的活動信息，積極組織參與跨校際活動。在參加學(xué)校新生文藝會演中，多次獲獎，20xx年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎；在學(xué)?；@球聯(lián)賽中，多次進(jìn)入前三。通過參加學(xué)校活動開闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)院影響。

在宿舍文化建設(shè)中，學(xué)生宿舍樓管理委員會（簡稱樓管會）發(fā)揮著積極作用，引導(dǎo)和督。

促廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章管理制度，維護(hù)校園穩(wěn)定，及時為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動陣地，通過周末及放假期間的活動，努力豐富宿舍文化生活，提高學(xué)生的自我教育，自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位！樓管會負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動和宿舍區(qū)的宣傳和活動，所組織的活動及所做的宣傳，目的就是服務(wù)同學(xué)，豐富宿舍文化生活，讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長！

家長寄語。

格言。

警句等，今年除強(qiáng)調(diào)《時事政治》欄目外，還新增加《班級干部個人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。20xx年以來，我院開始進(jìn)行特色教室評比活動，宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報更新檢查后，每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班，對新生班級進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國旗、班徽到專欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評比結(jié)果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公布最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評選出了最好的。評比一個月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護(hù)和內(nèi)容更新都很好。通過布置特色教室，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，又能增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同學(xué)們自己為自己營造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，對良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響，營造了一種引領(lǐng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。

（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝交流互演，我們通過這些活動，給那些在衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺，通過樹立優(yōu)秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力，通過學(xué)生之間得交流，用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn)，以此來發(fā)揮榜樣的力量！通過這些活動，給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個平臺，將自己推廣出去，學(xué)會與人交往，學(xué)會溝通，學(xué)會將自己美好的一面展現(xiàn)出來，同時也加深了同學(xué)們之間的感情，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，從而使校園更加和諧而又充滿生機(jī)和活力！

（3）宿舍樓積極開展學(xué)期寢室文化節(jié)活動，并評選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。宿舍文化建設(shè)一直以來是校園文化建設(shè)的重要組成部分，良好的積極向上的宿舍文化對學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動作用。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇五

1、2020年，我院以基層黨建評估為契機(jī)，修訂完善了相關(guān)制度，組織多種形式的政治理論學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要為習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想、黨的十九大精神及十八屆六中、七中全會和省十屆六次全會精神、準(zhǔn)則和條例，并把“兩學(xué)一做”作為思想政治建設(shè)的一項工作和長期任務(wù)。

積極組織學(xué)生參加《黨的創(chuàng)新理論大宣講活動》，邀請副校長程永華、組織部部長侯延民、馬克思主義學(xué)院羅軍偉教授，王培文副教授及我院黨政領(lǐng)導(dǎo)為師生上黨課，做到全覆蓋，無死角。同時為了豐富教育形式，我院組織黨員師生于6月21日到中共豫西抗日根據(jù)地曹溝革命紀(jì)念館進(jìn)行黨性教育，進(jìn)一步堅定信念、增強(qiáng)黨性，感受到中國共產(chǎn)黨的偉大。學(xué)生黨支部開展黨務(wù)知識競賽、紀(jì)念“一二.九”書法比賽等系列活動。本年度團(tuán)課共培訓(xùn)269人，入黨積極分子百余名，擬定發(fā)展對象29人，預(yù)備黨員32人。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇六

為防范道路交通事故，保障夏季道路交通安全，xx交警切實做好客運(yùn)車輛駕駛?cè)?、“五小”車駕駛?cè)?、中小學(xué)生、農(nóng)村群眾四類人員交通安全宣傳教育工作，結(jié)合實際工作，落實有效措施，加強(qiáng)四類人員的交通安全宣傳教育，全面提升交通法律法規(guī)觀念和交通安全意識，遵法守規(guī)，文明參與交通，確保道路交通安全。

一、加強(qiáng)客運(yùn)車輛駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃瑫r刻緊繃安全弦。大隊組織民警深入到轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)，與客運(yùn)車輛駕駛?cè)嗣鎸γ?，進(jìn)行溝通交流，通報近期全國特大交通事故，分析交通安全形勢，深刻剖析事故發(fā)生原因，防微杜漸，警鐘長鳴，吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，時刻繃緊安全弦。并通過采取上安全課、觀看交通事故vcd光盤、事故圖板等形式，加強(qiáng)客運(yùn)駕駛?cè)说慕煌ò踩麄鹘逃?，進(jìn)一步增強(qiáng)客運(yùn)駕駛?cè)俗袷亟煌ǚ煞ㄒ?guī)的自覺性，主動做到不開超員車、超速車，病車不上路，疲勞不開車，安全駕駛，文明行車。

二、加強(qiáng)“五小”車駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃?，增?qiáng)安全行車意識。一是通過民警上路巡邏執(zhí)勤機(jī)會，采取現(xiàn)場剖析交通違法行為、講解交通安全常識、開展警示教育的方法，加強(qiáng)“五小”車駕駛?cè)说慕煌ò踩麄鹘逃?，使其充分認(rèn)識到交通違法行為的嚴(yán)重危害，自覺抵制交通違法行為；二是充分發(fā)揮車管服務(wù)大廳等窗口單位交通安全宣傳陣地作用，豐富宣傳模式，采取循環(huán)播放交通安全宣傳光盤、顯示屏滾動播放交通安全宣傳口號等方式，使車輛駕駛?cè)嗽谵k理業(yè)務(wù)手續(xù)過程中潛移默化的受到交通安全宣傳教育；三是針對“五小”車駕駛?cè)硕酁檗r(nóng)村群眾的實際情況，狠抓農(nóng)村交通安全宣傳工作措施的落實，帶動和推進(jìn)“五小”車駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃ぷ魃钊腴_展，切實增強(qiáng)安全行車意識，防范事故，保護(hù)自己。

三、加強(qiáng)農(nóng)村群眾交通安全宣傳教育，提高事故防范能力。大隊結(jié)合當(dāng)前深入開展的“文明交通行動計劃”道路交通安全宣傳活動，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳教育活動，全面提升農(nóng)村群眾文明行車走路參與交通的意識，確保出行安全。一是充分發(fā)揮廣播電視等新聞媒體在廣大農(nóng)村宣傳覆蓋面廣的`特點，在廣播電臺、電視臺通過專題片、新聞播報等形式，宣傳交通法律法規(guī)，曝光交通違法行為，營造良好的交通安全宣傳環(huán)境；二是采取懸掛橫幅、國省道沿線村莊粉刷永久性宣傳標(biāo)語、粘貼交通安全宣傳掛圖、發(fā)放交通安全宣傳材料等傳統(tǒng)宣傳方式，在廣大農(nóng)村營造良好的宣傳氛圍，讓交通安全宣傳在農(nóng)村遍地開花，最大限度提升宣傳效果，把交通安全送入千家萬戶，使群眾明白、懂得怎樣安全乘車，安全走路，提高事故防范能力，避免事故傷害。

四、加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育，提升自我保護(hù)意識。大隊以“四不四讓”宣傳教育活動為載體，落實有效措施，深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”活動，強(qiáng)化中小學(xué)生交通安全宣傳工作。采取舉辦交通安全講座、觀看交通安全宣傳卡通掛圖、召開主題班會、舉辦演講比賽、征文等中小學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的方法，向中小學(xué)生講解交通法律法規(guī)和安全常識，讓中小學(xué)生在活動中增長交通安全知識，懂得如何安全參與交通，自覺抵制交通違法行為，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，減少事故傷害。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇七

為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20__年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以“市場需求”為導(dǎo)向，結(jié)合具體實際，重點培訓(xùn)電腦制版專業(yè)，培訓(xùn)取得了良好的成效。現(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、加大宣傳工作力度。

為了加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等手段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作，大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓(xùn)，營造良好的社會氛圍，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

在培訓(xùn)過程中，我們堅持自愿選擇，定向培養(yǎng)，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)，全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化，實訓(xùn)技能專業(yè)化，學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織，周密安排，認(rèn)真設(shè)計專業(yè)學(xué)計劃，精心編寫教案，潛心組織課堂教學(xué)，耐心指導(dǎo)實踐操作，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，嚴(yán)格考核，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。

始終堅持“實際、實用、實效”原則，以市場為導(dǎo)向，充分調(diào)研，對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計劃，切實增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，專業(yè)技能為重點，提高操作能力為目標(biāo)，對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。

在培訓(xùn)形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個結(jié)合”，即集中輔導(dǎo)與分散實訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)計劃，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結(jié)合實際不斷充實完善，每個月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

四、存在的問題。

在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中，我們積累了許多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識不足，有待進(jìn)一步深化。

五、下一步打算。

在20__年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn)，探索培訓(xùn)的新路子、新方法，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力，把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的積極配合下，我校的電教工作取得了一定的成績，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定，開通了學(xué)校網(wǎng)站，并取得了威海市網(wǎng)站評選一等獎，課題研究工作成績輝煌，取得了4個一等獎的佳績，在本月課題將進(jìn)行結(jié)題。畢洪泉老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲省一等獎，宣啟文老師指導(dǎo)的電腦繪畫獲市一等獎，各項工作都走在了全市的前列：

目前我校的網(wǎng)絡(luò)已投入正式運(yùn)行，共有200余臺機(jī)器上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)成了我們工作中一個必不可少的部分，大家可能都很有感觸，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，上級指令不能及時送達(dá)，我們的工作不能及時匯報、就連我們之間的通訊和文件傳輸也受到影響。

離開了網(wǎng)絡(luò)，很多工作將無法進(jìn)行。校長和湯主任對網(wǎng)絡(luò)的管理也及為重視，經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)中心指導(dǎo)工作，就地解決工作中存在的問題。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運(yùn)行，學(xué)校安裝了價值80000元200用戶的網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。這套軟件的投入使用，不僅能防范網(wǎng)絡(luò)病毒，而且還可以對整個網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行統(tǒng)一殺毒，避免了交叉感染，同時，也方便了管理，網(wǎng)絡(luò)中心能及時了解網(wǎng)絡(luò)中的病毒，以便于采取措施，網(wǎng)絡(luò)版升級更方便，只要網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行全網(wǎng)升級，客戶端就能自動升級，但遺憾的是我們還有許多教師沒有安裝，這不僅是資源的浪費，也嚴(yán)重的影響了網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定的運(yùn)行，希望教師們?yōu)榱俗陨淼陌踩?，也為了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行，按學(xué)校的要求盡早地安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件；任何一種殺毒軟件都不可能100%的去除一切病毒，我們又購買了金山毒霸、諾頓、江民20xx、瑞星等軟件，為了方便教師使用，我們將這些軟件全部放在學(xué)校的服務(wù)器上，并且每周下載升級包供教師使用。這些措施對創(chuàng)設(shè)一個相對安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境起到了積極的作用。

由于網(wǎng)絡(luò)安全意識不到位，教師的機(jī)器經(jīng)常出現(xiàn)被病毒感染的現(xiàn)象，現(xiàn)在流行的大多是蠕蟲病毒，嚴(yán)重的阻塞網(wǎng)絡(luò)，如不及時處理，就有可能使整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓。為了能及時查出感染病毒的機(jī)器，我們實行實名上網(wǎng)制度，但這項制度并沒能得到有效的執(zhí)行，實名上網(wǎng)不是為了監(jiān)控教師，而是為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行，希望沒有采用實名的教師盡快采用實名，共同維護(hù)好我們的網(wǎng)絡(luò)。

目前我們的網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已初具規(guī)模，達(dá)到了威海市一類校園網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，今后我們的工作重點也轉(zhuǎn)移到應(yīng)用層面上。今年我們在應(yīng)用上也做了很多工作，開學(xué)之初，學(xué)校就投資2萬多元安裝了擁有38000多冊圖書的校園電子圖書館，滿足了師生閱讀的需求；建立了資源服務(wù)器，學(xué)校的大多數(shù)教學(xué)資源在服務(wù)器中都有備份，這樣不僅方便了教師的使用，而且有效的保護(hù)了資源，減少了資源的損壞。目前資源已達(dá)到100多m，這是一項龐大的工程，目前各項工作還在完善之中。校園網(wǎng)平臺是一個強(qiáng)大的學(xué)校管理工具，在這方面我們做了許多工作，主管電教工作的湯主任經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的輸入，在這方面我也投入了較多的精力，對平臺中各項功能都做了詳細(xì)的研究，在應(yīng)用上我校走在了全市的前列，王洪波老師曾應(yīng)中心電教處的邀請，對全市電教教師做了相關(guān)模塊的培訓(xùn)，受到中心較高的評價。

目前只要進(jìn)到我們的校園網(wǎng)平臺，就能輕松查閱到學(xué)校的相關(guān)資料，例如學(xué)校簡介、教職工檔案、通訊方式、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、課程安排、任教學(xué)科、課程進(jìn)度等等，運(yùn)用這套系統(tǒng)將給我們的工作帶來極大的便利，但這要建立在我們?nèi)熒拇罅抗ぷ鞯幕A(chǔ)之上，譬如你不輸入教學(xué)進(jìn)度就不能查閱，不加入教案就沒有教案可供參考，春天不播種，秋天就不會有收獲。我們雖然在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上做了一些工作，但做的還不夠，多是應(yīng)負(fù)上級的檢查，實質(zhì)性的工作還有待于我們教師去進(jìn)一步完善。這是一項長期的經(jīng)常性的工作，只有我們都具備了良好的信息素養(yǎng)，我們的工作才能開展好。去年我校的網(wǎng)站也正式開通，內(nèi)容涉及學(xué)校工作的方方面面，從教師到學(xué)生、從教學(xué)到科研、從普通教育到特色教育，設(shè)有論壇、留言板，使我們的網(wǎng)站成為了家校聯(lián)系的橋梁、師生交流的第二課堂。

在上學(xué)期我校設(shè)立了信息實驗班，在家長會上我們承諾上課用課件，課后教師網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上批改作業(yè)，然而在當(dāng)時學(xué)校沒有外網(wǎng)地址的情況下，要做到這一點是非常困難的，在今天這一切都將實現(xiàn)，我們的論壇，設(shè)立了理科教學(xué)、文科教學(xué)、特色教育、家校聯(lián)系等版塊，我們師生都可以在論壇上注冊，在論壇上提出自己的問題，為學(xué)生和其它教師回答問題，使我們的論壇真正成為師生交流的平臺，成為我們的第二課堂。目前我們應(yīng)用的還不夠理想，建議我們教師有時間去論壇注冊，把我們的論壇真正利用起來，如果我們做好了，不僅成為我們的第二課堂而且還可以成為整個internet上的教育資源的一個組成部分，吸引國內(nèi)外師生的共同參與，我們也將在其中受益。我們的校園聊天室，留言板也可成為我們聯(lián)系的一種方式，成為我們情感交流的一個空間。

我們在電化教育上投入了如此大的人力、物力和財力，最終就是為了一個目的——提高教學(xué)質(zhì)量。電教媒體在課堂中的使用，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官積極參與，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)的過程中，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，注意力高度集中，在這種狀態(tài)下，學(xué)生的分析、判斷、記憶能力大大提高，對提高教學(xué)質(zhì)量是無可置疑的。上學(xué)期，我們將采取一系列的措施，充分發(fā)揮電教媒體在教學(xué)中的作用，學(xué)校制訂了電教工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)、分管電教的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題；開學(xué)之初，每位教師都做了詳盡的學(xué)期電教工作計劃，明確了任務(wù)。通過培訓(xùn)，大多老師都能正確認(rèn)識電教媒體在教學(xué)中的作用，掌握電教的基本知識和技能，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。備課充分體現(xiàn)電教內(nèi)容，使用電教媒體目的明確，運(yùn)用要恰當(dāng)，確保教學(xué)效果，上電教課的節(jié)數(shù)達(dá)到總授課時間的30%，能利用各種素材，獨立制作教學(xué)教材。在本學(xué)期擁現(xiàn)大批優(yōu)秀老師――于芳青、張延玲、高紅梅、龍連峰、孫愛榮、湯曉、王謝謝、許怡、于彩霞、張芳、蘇宗水、王愛民、王曉軍、周玉華、武冰心他們的課件、優(yōu)質(zhì)課都獲得了市以上評選優(yōu)秀以上獎勵。

目前我們教師的信息技能還有待于進(jìn)一步提高，為了進(jìn)一步提高教師的信息素養(yǎng)，在學(xué)校的精心安排下，我們舉辦了多次網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容從軟件到硬件，從校園網(wǎng)平臺的使用到校園網(wǎng)站、榮成教育網(wǎng)的相關(guān)資源的使用，為了使培訓(xùn)落到實處，不流于形式，湯主任每次都到親臨現(xiàn)場組織安排?，F(xiàn)在我們的老師都能熟練掌握教室電教設(shè)備的使用，能夠通過校園網(wǎng)平臺進(jìn)行辦公，能從校園網(wǎng)站和榮成教育網(wǎng)獲取相關(guān)教學(xué)資料，通過培訓(xùn)教師的信息知識和技能有了一定的提高。五、課題研究課題研究工作成績輝煌，取得了4個一等獎的佳績，在本月課題將進(jìn)行結(jié)題。

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，積極探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思路，堅持走科研興校之路，課題立項之后，學(xué)校立即成立了課題小組。課題研究扎實有效地開展，加強(qiáng)課題研究的全面管理，以校長為首的課題研究小組，明確分工，措施到位，并將骨干教師納入實驗研究軌道，投入課題的具體研究工作。并將課題研究與考核、職評掛鉤，實行課題公示，極大地刺激了教師參與課題研究的積極性。學(xué)校確立專項經(jīng)費用于科研工作，以保證課題研究的順利實施。在財力，物力等方面都給課題組充分的保證。為課題組配備了配置較高的電腦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持指導(dǎo)每周2次的課題研究會議。組織教師學(xué)習(xí)方案，研究方案，組織課題組教師從事一系列工作。

其次，全體課題組教師辛勤工作。大家共同重新學(xué)習(xí)，然后各司其職，分頭行動，經(jīng)過課題研究教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，由傳統(tǒng)的管理者、解釋者和評判者轉(zhuǎn)變?yōu)楹献髡?、協(xié)調(diào)者和服務(wù)者；由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。探索出有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和課堂模式。成績屬于過去，在新的一年里，我們將一如既往，加倍努力，推進(jìn)學(xué)校電化教育步入輝煌。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇九

根據(jù)校黨字[2017]10號文件精神，我院積極開展第8個以“崇廉尚儉、筑牢防線”為主題的第八個“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動，以深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于樹立“三個意識”和領(lǐng)導(dǎo)干部“八個方面”良好風(fēng)氣的要求,以及中紀(jì)委七次全會精神，加強(qiáng)學(xué)院班子成員和師生黨員理想信念、黨章和法紀(jì)法規(guī)、社會主義榮辱觀教育以及廉潔自律警示教育，大力倡導(dǎo)廉潔奉公、艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的良好作風(fēng)，努力營造風(fēng)清氣正、和諧向上的學(xué)院環(huán)境。主要做法如下：

一、全面部署，深入學(xué)習(xí)

習(xí)新黨章，開展社會主義榮辱觀教育和法紀(jì)法規(guī)教育，爭創(chuàng)和諧班級和和諧黨支部，努力構(gòu)建和諧學(xué)院。近期開辟了教育學(xué)院第5期學(xué)生黨員示范欄，樹立先進(jìn)典型和榜樣示范，發(fā)揮正面激勵和鞭策作用。同時將他們置身于廣大師生黨員的監(jiān)督之下，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。

二、集中優(yōu)勢力量全力準(zhǔn)備反腐倡廉知識競賽

為迎接黨的十七大勝利召開，校紀(jì)委、組織部等部門聯(lián)合開展了“琴園清風(fēng)杯”黨風(fēng)廉政建設(shè)知識競賽。為響應(yīng)學(xué)校號召，以知識競賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，我院黨委高度重視，認(rèn)真謀劃，積極組織，全面學(xué)習(xí)與重點參與相結(jié)合。我院組成了以學(xué)院黨委紀(jì)檢委員、副院長李經(jīng)天副教授為組長，教工黨支部組織委員劉軍老師和04級公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生黨員江夏為組員的3人代表隊。他們政治熱情高，心理素質(zhì)好，記憶能力和表達(dá)能力強(qiáng)，老中青相結(jié)合，男女搭配，優(yōu)勢互補(bǔ)。在一個月的時間內(nèi)，各位隊員利用大量的業(yè)余時間，學(xué)習(xí)宣傳黨的十六大以來中央關(guān)于反腐倡廉的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)重溫新黨章、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和廉政知識，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了反腐倡廉工作的積極性、主動性和自覺性。其他黨員為其準(zhǔn)備相關(guān)資料，共同探討，深化學(xué)習(xí)。全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自到比賽現(xiàn)場和師生代表一起，為他們加油、吶喊、助威。院代表隊確實不負(fù)眾望，憑借認(rèn)真的態(tài)度、良好的功底、優(yōu)異的表現(xiàn)，一路過關(guān)闖將，在全部24支代表隊中，首過筆試初賽，進(jìn)入前8名。經(jīng)過復(fù)賽，闖入決賽，成為6支代表隊中的一支。并在決賽中獲得了第四名的好成績，其中江夏同學(xué)獲得優(yōu)秀選手稱號。在比賽中，我院選手提出的口號是“琴園清風(fēng)，教育和諧”。充分體現(xiàn)了比賽的性質(zhì)和我院的特色，非常振奮人心和鼓舞士氣。

三、扎實開展黨員教師專題討論會

5月24日下午，利用政治學(xué)習(xí)時間，我院兩個教工黨支部共31人，分別召開組織生活會，學(xué)習(xí)湖北大學(xué)“琴園清風(fēng)杯”反腐倡廉知識競賽參考題、黨章中黨的紀(jì)律等章節(jié)。大家發(fā)言踴躍，作到交流思想，探討問題，提高認(rèn)識，以筑牢思想道德防線。

四、認(rèn)真進(jìn)行警示教育活動

5月31日下午，學(xué)院組織教工黨員觀看了方永剛先進(jìn)事跡錄象片，以及湖北省正廳級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重大經(jīng)濟(jì)犯罪紀(jì)實片。教職工黨員紛紛就影片內(nèi)容、結(jié)合自身工作、生活實際交流了心得體會。有的說從方永剛身上看到了共產(chǎn)黨人的堅強(qiáng)、樂觀、自信和堅定信念，有的說通過一正一反典型實例的對照，給我們指明了航向，何去何從，涇渭分明。大家一致認(rèn)為深受教育，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重在教書育人，并落實到廉潔從教、熱愛學(xué)生上來。而黨員干部能從中受到啟迪，增強(qiáng)廉潔從政意識和拒腐防變能力，牢固樹立憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，嚴(yán)格遵守黨員干部交往接待“六不準(zhǔn)”和“六禁止”，在來客接待、外出用車、勞務(wù)分配、招生就業(yè)和評獎評先等方面做到廉潔自律、清正務(wù)實、警鐘長鳴。

綜上所述，在學(xué)校第8個黨風(fēng)廉政建設(shè)活動月中，我院領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，全體師生黨員積極參與，大力支持和配合，成績突出，取得了應(yīng)有的實效。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇十

半年來，繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部的學(xué)生工作在院領(lǐng)導(dǎo)的政策方針指引下，在學(xué)生處（團(tuán)委）、公寓辦的工作指導(dǎo)下，在部門老師、全體學(xué)生的大力配合下，較好的完成了上半年的工作計劃，在各個方面都有了長足的進(jìn)步，現(xiàn)就以下幾個方面的工作向各位匯報如下：

培訓(xùn)部的學(xué)生來自天南地北，有的來自企業(yè)選送，有的是個人前來學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)時間上也比較靈活，有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班，有一年班也有半年班甚至兩個月班，有走讀生也有住校生；管理工作比較繁雜。因此，部門負(fù)責(zé)人的重視程度就顯得尤為重要。半年來，培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人一直對學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不僅加強(qiáng)了對班主任的管理力度，對學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問題都進(jìn)行了卓有成效的安排，在平時學(xué)生處（團(tuán)委）組織的各項活動中，部門負(fù)責(zé)人經(jīng)常親自參加指導(dǎo)，為學(xué)生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎(chǔ)。

在制度建設(shè)方面，我們重點抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會制度、與企業(yè)、學(xué)生家長定期聯(lián)系制度，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間，能及時傾聽學(xué)生的呼聲，了解社會對學(xué)生培養(yǎng)的要求，使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生工作的針對性；堅持部門組織學(xué)生干部競聘制度，學(xué)生干部任前公示制度，學(xué)生干部考核制度；堅持嚴(yán)格的課堂考勤制度，晚自習(xí)檢查制度，寢室長管理制度，周日晚點名制度，班會例會制度等等。沒有規(guī)矩，不成方圓，這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開展步入了制度的框架，為規(guī)范化管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊伍，就抓住了學(xué)生的主流。為此，在學(xué)生日常管理中，我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作，加大了對學(xué)生骨干隊伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過程中實行公開選拔、公平競爭、擇優(yōu)上崗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗競爭、參與競爭，在公平競爭中尋求機(jī)遇、得到鍛煉、健康成長。過去的半年中，我們充實調(diào)整了學(xué)生干部隊伍，撤換不合格學(xué)生干部5人，并將寢室長納入學(xué)生干部管理，取得了很好的效果。

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、講求實效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。為保證學(xué)生思想健康積極向上，我們積極與企業(yè)聯(lián)系，利用每周一下午自習(xí)時間開設(shè)心理咨詢課，達(dá)到了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。

其次，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動，重大活動由部門負(fù)責(zé)人和班主任親自督戰(zhàn)，每次活動參加人數(shù)齊，紀(jì)律好，無遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的組織性和紀(jì)律性。

加強(qiáng)日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實處，培訓(xùn)部堅持學(xué)生安全管理工作“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本部門實際，采取有效措施，以宿舍安全文明管理為重點，扎實開展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排，晚9：00－11：00安排老師夜間值班，組織部門負(fù)責(zé)人、班主任會同學(xué)生干部進(jìn)行定期、不定期檢查，加強(qiáng)早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)檢查、交流。學(xué)生干部在部門負(fù)責(zé)人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀(jì)律檢查小組，形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。通過我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識、防范意識增強(qiáng)，學(xué)生安全管理工作效果明顯。

在加強(qiáng)學(xué)生管理工作的同時，為豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，我們積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處（團(tuán)委）舉辦的各項文體活動，認(rèn)真組織學(xué)生參加，全體學(xué)生服從學(xué)院學(xué)生工作的總體部署，積極投入，取得了一定的成績。在學(xué)院舉辦的趣味運(yùn)動會中，繼續(xù)教育學(xué)院全體老師及學(xué)生都踴躍參加，并取得了不錯的比賽成績，有力地支持了學(xué)院的學(xué)生工作。今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力將我院學(xué)生工作推向新的高度。

在工作中，我們積極尋找不足之處，努力爭取把學(xué)生工作做得更好。我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)院、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)生工作取得圓滿成功的前提；全體學(xué)生的積極支持和參與，是學(xué)生工作取得圓滿成功的基礎(chǔ)；全體學(xué)生干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力是學(xué)生工作取得圓滿成功的保證。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，老師、學(xué)生干部、全體學(xué)生之間缺少一定的溝通和交流，是我們應(yīng)該注重加強(qiáng)的地方。尤其在下學(xué)期，因為其他部門都要搬到新校區(qū)，老校區(qū)的學(xué)生管理工作將變得更加復(fù)雜。

回首即將過去的這學(xué)期，繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背后，蘊(yùn)含著我們學(xué)院全體老師的辛勤汗水。新的起點，新的希望，我們完全有理由相信，繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生工作在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下一定會迎來更加燦爛的明天。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇十一

上半年，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心和教育局年度總體安排,全面貫徹落實“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、實施素質(zhì)教育、打造平安校園為重點，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，使各項得到順利開展，為全年各項的順利完成奠定了扎實基礎(chǔ)。現(xiàn)將有關(guān)情況如下：

一、上半年完成情況。

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。

堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對政治理論學(xué)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。大力開展崗位培訓(xùn)，掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。胡錦濤書記“八榮八恥”發(fā)表后，我們及時組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，出版宣傳板報，張貼宣傳畫報，并組織人力到中小學(xué)校指導(dǎo)開展活動，使廣大師生了解“八榮八恥”精神實質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀。同時充分利用“周政治學(xué)習(xí)日”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”等機(jī)會，組織機(jī)關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國、全區(qū)教育會議精神。通過學(xué)習(xí)，使大家清楚地認(rèn)識到推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)做好教育的使命感和責(zé)任感。

（二）、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。

1、抓好中小學(xué)校長培訓(xùn)，提升學(xué)校管理水平。我局把作為全縣中小學(xué)“校長建設(shè)年”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動執(zhí)行方案，下發(fā)有關(guān)文件，明確職責(zé)和任務(wù)。202月23日組織全縣中小學(xué)校長參加“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年啟動網(wǎng)絡(luò)視頻會議”，3月23日召開了“校長建設(shè)年”活動啟動會，對校長建設(shè)年活動作了全面的安排和部署。參加培訓(xùn)的有全縣中小學(xué)（含村級完小）校長、教育局各股室領(lǐng)導(dǎo)共179人?？h委關(guān)副書記到會作指導(dǎo)，縣教育和科技局鐘寶昌局長作“校長行為與師資隊伍建設(shè)”專題講座。4月10日集中專家組成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，4月11―12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)、中心校及部分村完小進(jìn)行校長建設(shè)年第一階段的檢查、指導(dǎo)，并布置下一階段任務(wù)，要求：校長們認(rèn)真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》，并撰寫學(xué)習(xí)心得，努力將學(xué)校辦成規(guī)范化學(xué)校、特色化學(xué)校。5月12日，我縣中小學(xué)校長建設(shè)年專家組成員在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開第二次座談會。5月23日，專家組成員又在局師訓(xùn)中心辦公室召開第三次座談會。6月19-23日在縣高級中學(xué)舉辦了第二期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員130人。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，極大地提高了全縣中、小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量。一是抓好中高考備考，力爭“兩考一測”面績再創(chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會議5次，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題，探討對策，提高備考質(zhì)量。二是開展中考科目大比武競賽活動和質(zhì)量分析會，促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展。三是強(qiáng)化新課程培訓(xùn)，采取作報告、上示范課、談?wù)n改等形式，進(jìn)行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓視野，樹立課改新理念，從而全力推進(jìn)課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動，使廣大教師有一個面對面交流的機(jī)會，相互借鑒成功經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。五是組織中小學(xué)各學(xué)科教師參加“全區(qū)中小學(xué)課程改革探究教學(xué)經(jīng)驗”論文評比活動，提高教師科研水平。

2008年，縣教育和科技局主要領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)親自抓教學(xué)、教研，注意培養(yǎng)培訓(xùn)骨干教師，多種形式提高教師的業(yè)務(wù)水平，確保了教育質(zhì)量連續(xù)上新臺階。2008年，我縣高考再創(chuàng)佳績，493名學(xué)生參加高考，考上第一批本科線8人，第二批本科線118人，第三批本科線101人，本科上線人數(shù)合計227人，首次突破二百人大關(guān)。

（三）、做好控輟保學(xué)，鞏固“普九”成果。

2008上半年，我局繼續(xù)狠抓控輟保學(xué)。首先是配合縣委、縣人民政府發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步做好控輟保學(xué)要求的通知》，堅持實行學(xué)生輟學(xué)情況匯報制度和責(zé)任追究制度；其次是建立縣直、鄉(xiāng)直各部門實行對口幫扶學(xué)校制度，把動員學(xué)生回校就讀作為這些單位和部門對口幫扶的第一任務(wù)。三是各校領(lǐng)導(dǎo)、老師、班干深入村屯動員學(xué)生回校就讀，落實人員分片包干，包戶到人，對輟學(xué)學(xué)生實行追蹤，摸清去向，及時動員回校。四是開展扶助貧困生活動，對家庭困難的學(xué)生的雜費實行減、免、緩，并發(fā)放免費教科書，且多方尋找單位和個人進(jìn)行幫扶，支持困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。五是增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，優(yōu)化育人環(huán)境，改變教學(xué)方法和教育手段，實施素質(zhì)教育，幫助部分學(xué)生克服厭學(xué)、畏難情緒，采取一幫一的方法，轉(zhuǎn)化學(xué)困生。目前，小學(xué)階段鞏固率達(dá)。

99.5以上，初中階段鞏固率達(dá)95以上，全面鞏固了“普九”的成果。

（四）、籌措經(jīng)費，改善辦學(xué)條件，推進(jìn)“普實”開展。

2008年上半年，我局多方籌措資金190多萬元用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，共實施項目7個，建筑面積約9100平方米?；I措資金70多萬元用于開展“普實”，完善學(xué)校的“八室”、“五室”建設(shè)。現(xiàn)在，大部分中學(xué)、中心校的“八室”、“五室”等功能室齊全，村完小以上學(xué)校基本實現(xiàn)了樓房化?？h小和6所中心校已建起了綜合實驗室，74所村完小以上小學(xué)有41所落實了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目設(shè)備，6所中學(xué)、10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)完成實驗室成套設(shè)備安裝任務(wù)，“普實”進(jìn)展順利。

（五）、依法治教，教育社會聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

1、加強(qiáng)教育宣傳，主動解決群眾關(guān)注的教育問題。積極參與“行風(fēng)熱線”欄目，開展端正“政風(fēng)行風(fēng)”教育活動，設(shè)立熱線電話，堅持“真誠服務(wù)、傾聽意見、接受批評、查找不足、努力改進(jìn)”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關(guān)心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復(fù)。機(jī)關(guān)有關(guān)科室人員多次深入到學(xué)校調(diào)研，及時解答家長和社會關(guān)心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。

2、規(guī)范學(xué)校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。我局將治理中小學(xué)亂收費作為行風(fēng)建設(shè)的重點來抓，加大力度，狠抓落實。在嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎(chǔ)上，會同有關(guān)部門組成檢查組，聯(lián)合對中小學(xué)的收費進(jìn)行了專項檢查，并要求各學(xué)校在學(xué)校醒目位置設(shè)置“一費制”收費項目和標(biāo)準(zhǔn)公示欄，廣泛接受社會監(jiān)督。上半年，各中小學(xué)沒有發(fā)生一起亂收費現(xiàn)象或行為。

3、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范招生考試行為。制定下發(fā)了《2008年招生考試實施意見》，建立一整套完備、嚴(yán)密的程序，各類考試的各個環(huán)節(jié)都做到了公開、公正、公平。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“八榮八恥”教育活動，完善局機(jī)關(guān)黨政各項制度，全面推行了政務(wù)公開和“首問負(fù)責(zé)制”。廣泛開展下基層調(diào)研活動，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)人員的能力和水平。

（六）、創(chuàng)建平安校園，全面做好學(xué)校安全。

一是實行目標(biāo)管理責(zé)任制。年初，我局分別與各中小學(xué)校簽訂了《安全穩(wěn)定責(zé)任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級落實責(zé)任制，把安全責(zé)任落實到人。二是開展“安全教育活動月”活動。3月份，全縣中小學(xué)校通過講座、文藝晚會、知識競賽、安全演練等方式開展各種安全教育活動，提高師生的安全意識。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。要求各學(xué)校安排一定的安全教育課時，對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，四是加強(qiáng)常規(guī)安全，經(jīng)常對各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查，及時整改。先后會同有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，消除安全隱患。同時，與消防、交警部門聯(lián)合舉行“我與消防”、“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的讀書征文活動，收到稿件521篇，其中獲自治區(qū)級獎勵1篇、市級獎勵16篇、獲縣級獎勵174篇。通過集中開展一系列創(chuàng)建平安校園活動，普及宣傳校園安全知識，增強(qiáng)了師生安全意識，提高了學(xué)生的自我防范能力和危險狀況下的自助自救能力，有效地遏止了重特大安全事故的發(fā)生，為青少年兒童健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，為廣大師生生命安全提供了有力的保障，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。

二、存在的問題。

1、部分村完小、教學(xué)點辦學(xué)條件不夠完善，一些寄宿制學(xué)校學(xué)生的住宿條件還需要進(jìn)一步改善；部分村校的校舍還要進(jìn)行維修、更新。

2、教師生活條件和辦公條件還十分簡陋。

3、教師整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平還有待提高。

4、由于縣財政困難,對教育投入不足，“普實”進(jìn)展緩慢。

三、下一步打算。

1、堅決貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育的決定》大力發(fā)展我縣基礎(chǔ)教育，使我縣基礎(chǔ)教育達(dá)到一個更高的水平。

2、加大教育經(jīng)費投入，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。加強(qiáng)中小學(xué)“八室”、“五室”建設(shè)，使中小學(xué)的功能室建設(shè)日臻完善，力爭年底通過自治區(qū)“普實”評估驗收。

3、抓好控輟保學(xué)，使普及程度達(dá)到更高的要求。

4、加大安全教育力度，確保全縣教育健康和諧發(fā)展。

5、繼續(xù)抓好校長建設(shè)年活動，提升中小學(xué)校長的'辦學(xué)水平和管理水平。

6、做好中小學(xué)校長任期考核和下一輪中小學(xué)校長競聘上崗。

金秀瑤族自治縣教育和科技局。

99.5以上，初中階段鞏固率達(dá)95以上，全面鞏固了“普九”的成果。

（四）、籌措經(jīng)費，改善辦學(xué)條件，推進(jìn)“普實”開展。

2008年上半年，我局多方籌措資金190多萬元用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，共實施項目7個，建筑面積約9100平方米?；I措資金70多萬元用于開展“普實”，完善學(xué)校的“八室”、“五室”建設(shè)?，F(xiàn)在，大部分中學(xué)、中心校的“八室”、“五室”等功能室齊全，村完小以上學(xué)?；緦崿F(xiàn)了樓房化?？h小和6所中心校已建起了綜合實驗室，74所村完小以上小學(xué)有41所落實了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目設(shè)備，6所中學(xué)、10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)完成實驗室成套設(shè)備安裝任務(wù)，“普實”進(jìn)展順利。

（五）、依法治教，教育社會聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

1、加強(qiáng)教育宣傳，主動解決群眾關(guān)注的教育問題。積極參與“行風(fēng)熱線”欄目，開展端正“政風(fēng)行風(fēng)”教育活動，設(shè)立熱線電話，堅持“真誠服務(wù)、傾聽意見、接受批評、查找不足、努力改進(jìn)”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關(guān)心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復(fù)。機(jī)關(guān)有關(guān)科室人員多次深入到學(xué)校調(diào)研，及時解答家長和社會關(guān)心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。

2、規(guī)范學(xué)校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。我局將治理中小學(xué)亂收費作為行風(fēng)建設(shè)的重點來抓，加大力度，狠抓落實。在嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎(chǔ)上，會同有關(guān)部門組成檢查組，聯(lián)合對中小學(xué)的收費進(jìn)行了專項檢查，并要求各學(xué)校在學(xué)校醒目位置設(shè)置“一費制”收費項目和標(biāo)準(zhǔn)公示欄，廣泛接受社會監(jiān)督。上半年，各中小學(xué)沒有發(fā)生一起亂收費現(xiàn)象或行為。

3、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范招生考試行為。制定下發(fā)了《2008年招生考試實施意見》，建立一整套完備、嚴(yán)密的程序，各類考試的各個環(huán)節(jié)都做到了公開、公正、公平。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“八榮八恥”教育活動，完善局機(jī)關(guān)黨政各項制度，全面推行了政務(wù)公開和“首問負(fù)責(zé)制”。廣泛開展下基層調(diào)研活動，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)人員的能力和水平。

（六）、創(chuàng)建平安校園，全面做好學(xué)校安全。

一是實行目標(biāo)管理責(zé)任制。年初，我局分別與各中小學(xué)校簽訂了《安全穩(wěn)定責(zé)任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級落實責(zé)任制，把安全責(zé)任落實到人。二是開展“安全教育活動月”活動。3月份，全縣中小學(xué)校通過講座、文藝晚會、知識競賽、安全演練等方式開展各種安全教育活動，提高師生的安全意識。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。要求各學(xué)校安排一定的安全教育課時，對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，四是加強(qiáng)常規(guī)安全，經(jīng)常對各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查，及時整改。先后會同有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，消除安全隱患。同時，與消防、交警部門聯(lián)合舉行“我與消防”、“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的讀書征文活動，收到稿件521篇，其中獲自治區(qū)級獎勵1篇、市級獎勵16篇、獲縣級獎勵174篇。通過集中開展一系列創(chuàng)建平安校園活動，普及宣傳校園安全知識，增強(qiáng)了師生安全意識，提高了學(xué)生的自我防范能力和危險狀況下的自助自救能力，有效地遏止了重特大安全事故的發(fā)生，為青少年兒童健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，為廣大師生生命安全提供了有力的保障，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。

二、存在的問題。

1、部分村完小、教學(xué)點辦學(xué)條件不夠完善，一些寄宿制學(xué)校學(xué)生的住宿條件還需要進(jìn)一步改善；部分村校的校舍還要進(jìn)行維修、更新。

2、教師生活條件和辦公條件還十分簡陋。

3、教師整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平還有待提高。

4、由于縣財政困難,對教育投入不足，“普實”進(jìn)展緩慢。

三、下一步打算。

1、堅決貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育的決定》大力發(fā)展我縣基礎(chǔ)教育，使我縣基礎(chǔ)教育達(dá)到一個更高的水平。

2、加大教育經(jīng)費投入，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。加強(qiáng)中小學(xué)“八室”、“五室”建設(shè)，使中小學(xué)的功能室建設(shè)日臻完善，力爭年底通過自治區(qū)“普實”評估驗收。

3、抓好控輟保學(xué)，使普及程度達(dá)到更高的要求。

4、加大安全教育力度，確保全縣教育健康和諧發(fā)展。

5、繼續(xù)抓好校長建設(shè)年活動，提升中小學(xué)校長的辦學(xué)水平和管理水平。

6、做好中小學(xué)校長任期考核和下一輪中小學(xué)校長競聘上崗。

金秀瑤族自治縣教育和科技局。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇十二

一年來，我們鄉(xiāng)校在區(qū)教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確下，以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極開展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實驗品種”等活動，取得了較好效果?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報如下：

一年來，為讓農(nóng)民們實現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，走科技致富的道路，我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們在龔莊、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn)，受益人260余人。利用鄉(xiāng)教育陣地，我們組織以范三村為主，王莊子、徐莊子、平臺子三個村為輔的“果樹栽培”、“果樹剪枝”技術(shù)培訓(xùn)，受益人40多人。授課結(jié)束，范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場指導(dǎo)，對教師的講課給予高度評價。在科技培訓(xùn)的同時，我們不忘精神文明建設(shè)，自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中，我們的目的是：讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。

去年，我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果，由于缺乏經(jīng)驗，產(chǎn)量不高，今年為了幫助村民們增產(chǎn)增收，我們把前山8戶種植戶作為重點聯(lián)系戶，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，找專業(yè)戶到現(xiàn)場指導(dǎo)，從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中，每月下村查看兩次。今年，不僅前山的雪蓮果長勢好、產(chǎn)量高，其它村種植戶都不同程度比去年長勢好、產(chǎn)量高。

為充分發(fā)揮大喇叭的作用，我們充分調(diào)動播音員的積極性，及時送去廣播資料，每月召開一次總結(jié)會，每月去村查看一次檔案，為提高村民的文化素質(zhì)，我們播出的內(nèi)容，既有科學(xué)技術(shù)方面的，也有文化教育方面的，每周至少播2---3次，每次10分鐘至半小時，這些內(nèi)容的播出，使百姓受益非淺，他們從中獲取了知識，提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底，我鄉(xiāng)橫河村做為省級廣播村順利通過省農(nóng)廣校驗收，上級給予高度評價。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。

為把“進(jìn)百村，興百業(yè)”工作做實，我們每月進(jìn)村與村支書、村主任及老百姓座談，了解他們的需要。今年，我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。

對聯(lián)系戶的確定，今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專業(yè)戶，把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專業(yè)戶納入我們范圍，我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶，每月都走訪1---2次，了解他們的需要，發(fā)給他們科技小報和科技資料，幫助他們提高技術(shù)，協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)場指導(dǎo)。

每月編輯科技小報，我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)季節(jié)的變化，老百姓的需要編輯內(nèi)容，每月的小報都及時送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。

總之，一年來我們立足實際創(chuàng)思路，開拓創(chuàng)新求發(fā)展，搞好組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)意識，圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，用先進(jìn)務(wù)實的思想統(tǒng)領(lǐng)各項工作，使鄉(xiāng)校真正成為了廣大農(nóng)民的致富基地，成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的中堅力量。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇十三

20xx市教育學(xué)會在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高工作實效性為重點，堅定不移地實施市委、市政府提出的“科教興市”和“人才興市”戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)會指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)教學(xué)的職能作用，創(chuàng)新工作機(jī)制，提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)科學(xué)研究，推進(jìn)校本革命，創(chuàng)建高效課堂，完成了本年度的各項工作目標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

今年，市教育學(xué)會、教育局成功申報和承擔(dān)了河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實驗項目，我們以“縣域三級課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動了“教師專業(yè)化成長的管理與培訓(xùn)”、“教研組織和活動模式”、“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)策略的理論與實踐”、“高中課程改革的理論與實踐”、“幼兒教育存在問題及其對策”、“農(nóng)村低齡住宿生學(xué)校生活與存在問題”等7個研究項目，同時，根據(jù)我市實際，又確定了“職業(yè)高中教育教學(xué)改革與發(fā)展機(jī)制研究”。確定了40所實驗校，組建了研究團(tuán)隊，實施了全程管理，現(xiàn)已制定了48個研究方案，舉辦實驗啟動論證會，開展了**市實驗區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，為學(xué)校布局調(diào)整、教育質(zhì)量提高等教育決策提供理論依據(jù)和實踐基礎(chǔ)，取得了一定的階段性成果。

開展了新課程改革培訓(xùn)，組織部分校長、教師先后到山東、上海等地學(xué)習(xí)考察。同時邀請全國教育專家、課改實驗校校長進(jìn)行了專題講座；開展了國家課程計劃的執(zhí)行現(xiàn)狀研究，了解了學(xué)校對國家課程執(zhí)行情況，找出了問題癥結(jié)，研究了相關(guān)政策，確保了國家課程開齊、開足和開好。同時，加強(qiáng)了校本課程的研究，重點開發(fā)《太極拳》、《書法》、《國學(xué)》等校本課程，開發(fā)了一套符合地域特色的系列化校本課程材料，先后在實驗小學(xué)、實驗中學(xué)、陽邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)等校召開了課改研討會，分別召開初中、小學(xué)校長論壇，推進(jìn)了課程改革向縱深發(fā)展。

針對課堂教學(xué)“高耗低效”、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，深入了開展教師、教研教改、課堂教學(xué)“三大革命”，組織會員深入學(xué)校，傾聽教學(xué)意見，展開教學(xué)對話，舉辦專題講座，隨堂聽課評課，開展專題培訓(xùn)活動，及時發(fā)現(xiàn)、解決課堂教學(xué)的.新問題，做好指導(dǎo)工作。先后編寫“通案”3萬余節(jié)，制作優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像120節(jié)，同時開展了“走進(jìn)名師課堂隨筆征文”活動，組織教師觀摩名優(yōu)教師課堂教學(xué)實錄，通過“觀一觀、議一議、仿一仿、創(chuàng)一創(chuàng)”等過程，廣泛開展反思和評議，與名師的課堂教學(xué)找差距，收到征文560多篇，促進(jìn)了教師更新教學(xué)理念，初步改變了當(dāng)前教學(xué)中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，提高了課堂教學(xué)水平。

加強(qiáng)了“xx”立項課題的過程管理，對承擔(dān)的河北省教育學(xué)會10項科研規(guī)劃課題，進(jìn)行了階段總結(jié)，聽取了課題負(fù)責(zé)人情況匯報，觀摩實驗教師專題研究課，查看課題研究檔案資料，并在研究方法上給予幫助和指導(dǎo)。同時優(yōu)化成果管理。認(rèn)真總結(jié)研究成果，今年，有四項教育科研成果獲河北省第五屆教學(xué)成果獎，三項科研成果獲邯鄲市教學(xué)成果獎。同時，通過辦好學(xué)會內(nèi)刊《**教育》，開展報告會、展示會、觀摩課、研討會等方式，促進(jìn)了科研成果的轉(zhuǎn)化，提高了研究的效益。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇十四

以下是本站給大家推薦的“縣教育學(xué)會。

”供大伙參考，希望對大家有所幫助!

20xx年我會在縣科協(xié)、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育學(xué)會和縣民政局的具體幫助和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體會員的大力支持，認(rèn)真貫徹上級教育部門的精神，扎實開展工作。根據(jù)學(xué)會20xx年。

工作計劃。

學(xué)會以積極推進(jìn)我縣的新課程實驗重點提高會員的科研能力配合我縣的強(qiáng)師工程在會員中培養(yǎng)一批名師、強(qiáng)師、骨干教師為主要工作。積極開展群眾性的教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動舉辦骨干教師培訓(xùn)班邀請?zhí)丶壗處?、專家來善講學(xué)推動基礎(chǔ)教育改革實驗與教科研工作的不斷深化。加強(qiáng)縣級教育科研基地的建設(shè)積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作為促進(jìn)我縣的教育科研工作和教育發(fā)展為教育行部門的決策作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)取得一定的成效。圓滿完成了上級學(xué)會和本學(xué)會的工作取得一定的成績現(xiàn)將20xx年所做的主要工作總結(jié)如下：

1、充分發(fā)揮行業(yè)學(xué)會的作用，參與教師專業(yè)資格評審和骨干教師的考核工作，為教育行政部門培養(yǎng)學(xué)科名師提供專業(yè)支撐。20xx年我會協(xié)助教育局職改辦組織會員中的學(xué)科專家，負(fù)責(zé)我縣中小學(xué)、幼兒園申報高級職稱教師的鑒定論文匯總上報工作，并與海鹽縣教育學(xué)會聯(lián)合，對晉升中級教師專業(yè)職稱的論文開展相互交流鑒定工作。

2、學(xué)會副會長、縣教育局吳重秋副局長多次到省內(nèi)外作“生態(tài)德育”專題講座。

3、組織會員參加省、市教育行政部門和學(xué)會組織的各項培訓(xùn)研討以及縣科協(xié)組織的學(xué)術(shù)活動，為會員提供各種專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷提高會員的教育理論科研水平和科研能力。

(1)4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任，參加嘉興市教育學(xué)會組織的研修班學(xué)習(xí)。

(2)組織會員積極參加各級學(xué)會組織的科研成果評選活動，選送22篇論文參加嘉興市教育學(xué)會“扎實開展課改實踐，努力提高教育質(zhì)量”專題研討，并選送一項優(yōu)秀成果送市學(xué)會參加嘉興市第13屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎。

4、為適應(yīng)教育改革和教育發(fā)展的需求，學(xué)會與縣教研室聯(lián)合舉行多次專題論壇和研討會。

(1)為了更好地總結(jié)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，相互借鑒學(xué)校之間的先進(jìn)經(jīng)驗和科學(xué)方法，探討后10%或7%學(xué)生各的轉(zhuǎn)化。11月8日，學(xué)會與縣教研室在西塘鎮(zhèn)下甸廟小學(xué)，組織舉辦主題為“教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量——論后10%或7%的轉(zhuǎn)化”第二屆小學(xué)教導(dǎo)主任教務(wù)工作論壇。

(2)為了提升我縣“校本教研”的整體水平，使各校的“校本教研”真正起到提升教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率為目的，5月27日在魏塘鎮(zhèn)中心，11月24日在魏塘二小兩次開展了“校本教研”的研討觀摩活動。

(3)12月5日在大舜小學(xué)組織小學(xué)業(yè)務(wù)校長舉行“改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率”專題研討交流研討會，交流研討如何改進(jìn)課堂教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)的效率，使教學(xué)質(zhì)量能有穩(wěn)定的提升。

5、學(xué)會和教研室聯(lián)合舉行我縣“中小學(xué)、幼兒園基礎(chǔ)教育改革”和“學(xué)科教學(xué)”優(yōu)秀專題論文評比活動，并積極組織會員參加省、市優(yōu)秀論文評比。

(3)在縣學(xué)會、教研室組織的專題優(yōu)秀論文評比工作中，共收到優(yōu)秀論文1665篇，經(jīng)學(xué)科評審組嚴(yán)格認(rèn)真的評審和學(xué)會終評組的審核，評出優(yōu)秀論文1353余篇。

為了使新的教育思想和教育觀念真正的落實到課堂教學(xué)中，落實到教與學(xué)的各個層面上，提升中小學(xué)、幼兒園老師的教育理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，縣教育學(xué)會與教研部門聯(lián)合邀請省內(nèi)外特級教師、專家來我縣作講座，幫助老師提高教育理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、組織會員積極參加各級教研部門舉行的新課程教學(xué)實踐的培訓(xùn)。

(1)20xx年學(xué)會與教研室聯(lián)合先后舉行4次初中、小學(xué)各學(xué)科新教材培訓(xùn)活動，各學(xué)科結(jié)合新教材的特點進(jìn)行了教學(xué)實踐的培訓(xùn)，實現(xiàn)從理念到行為的跟進(jìn)，參加培訓(xùn)的共有5000多人次。

(2)組織高中學(xué)科老師參加省、市舉行的高中新課程培訓(xùn)活動，共有900人次參加了各級學(xué)科培訓(xùn)。

2、為解決新課程實驗中的一些難點問題，邀請專家來善舉行各類專題講座。

(1)為強(qiáng)化中小學(xué)體育教師的新課程的理念，提升教師在新形勢下的課堂教學(xué)意識。5月28日，特邀請浙江省特級教師董玉泉和浙江省教育廳教研室體育教研員余立峰老師，為。我全縣中小學(xué)100多名體育教師作《體育課堂教學(xué)問題研究和教學(xué)思考》專題講座。

(2)9月23日，浙江省特級教師錢金明先生來我縣，為小學(xué)科學(xué)教師把脈引路，共同研討“課堂活動細(xì)節(jié)”，我縣小學(xué)科學(xué)骨干教師60多人聆聽了專家的講座。

(3)9月22日，應(yīng)嘉興市教科基地學(xué)校泗洲中學(xué)邀請，中科院院士高登義為泗洲中學(xué)師生作題為“知天知己，其樂無窮”專題科普報告，讓聆聽報告的師生在思考問題的過程中，共同感受了“知天知人”的樂趣。

科研基地是我縣教科研工作的骨干學(xué)校，課題研究是體現(xiàn)“以科研促教育”的具體表現(xiàn)。加強(qiáng)對科研基地學(xué)校的科研工作研討和經(jīng)驗交流，提升我縣課題研究的質(zhì)量和水平，是學(xué)會開展群眾性科研活動的主要工作之一，也是提高我縣教育科研工作，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要工作。

1、加強(qiáng)教科基地的隊伍建設(shè)，為吸收更多的學(xué)校參與科研基地的隊伍中來，我會與教科規(guī)劃辦聯(lián)合對申報縣教科基地學(xué)校進(jìn)行考核，批準(zhǔn)了7所中小學(xué)、幼兒園為嘉善縣第六輪教科基地學(xué)校，目前我縣有嘉興市級教科基地學(xué)校13所，縣級教科基地學(xué)校22所。

2、為提高學(xué)校教科室主任的工作能力，5月21日舉行主題為“論學(xué)校教科室的職能”---嘉善縣市級教科研基地教科室主任論壇，來自全縣各中小學(xué)、幼兒園的教科室主任60余人參加此次活動。

3、與教科規(guī)劃辦聯(lián)合組織開展課題研討和教科骨干培訓(xùn)。為了提高全縣廣大教師的課題研究水平，6月4日，由嘉善縣教科規(guī)劃辦組織的20xx嘉善縣教科研立項課題組長培訓(xùn)活動在魏塘中學(xué)舉行，來自全縣中小學(xué)、幼兒園的159位課題組長參加了培訓(xùn)。

4、我會與縣教研室9月23日，舉辦了“個人教學(xué)問題”專項課題知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請了嘉興教育學(xué)院專門負(fù)責(zé)教科研管理的王羽左老師來我縣作專題報告。來自全縣各中小學(xué)、幼兒園的教務(wù)處主任、教科室主任、教研室全體人員共125人參加了培訓(xùn)。

5、協(xié)助教科規(guī)劃辦做好各級各類教科研課題的申報、評審，成果的申報、評審工作。20xx年共有10項省級立項課題，其中7項為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題，3項省教育廳教研室教研立項課題。40項嘉興市級立項課題，其中25項課題為嘉興市級規(guī)劃課題，15項課題為嘉興市個人教學(xué)專項課題。有160項課題被立為嘉善縣20xx年規(guī)劃課題，有二項課題成果獲浙江省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果三等獎，有58項課題成果獲“嘉善縣第八屆教育科學(xué)研究成果獎”。

6、編輯出刊專題刊物。20xx年我會與教研室一起，對我縣的基礎(chǔ)教育改革經(jīng)驗開展研討，在此基礎(chǔ)上編輯出刊了《教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量——論后10%或7%的轉(zhuǎn)化”----第二屆小學(xué)教導(dǎo)主任教務(wù)工作論壇》和《嘉善新課程》刊物，這兩本刊物匯編了我縣中小學(xué)開展新課程改革和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的先進(jìn)經(jīng)驗，為學(xué)校開展展校本教研工作、為新課程工作的深入開展提供了很好的學(xué)習(xí)參考資料。

為了能對我縣的教育起到參謀的作用，我會堅持開展教育調(diào)研，了解教育中的重點、熱點問題。

1、為總結(jié)楊廟中學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”先進(jìn)經(jīng)驗，4月和10月學(xué)會和教研室主任兩次到楊廟中學(xué)就學(xué)校管理、教師教學(xué)進(jìn)行專項總結(jié)調(diào)研工作。

2、新課程實驗專題調(diào)研。學(xué)會與縣教研室共同合作，分別就新課程實驗中的：校本教研問題、教學(xué)評價、課堂教學(xué)有效性問題、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)方式改革問題等開展了6次專題教學(xué)調(diào)研活動。發(fā)現(xiàn)梳理以上問題的癥結(jié)，提出合理的建議和對策，指導(dǎo)幫助學(xué)校的老師組織開展校本教研活動，改進(jìn)學(xué)生的評價方式，研究新課程課堂教學(xué)特點和方式，構(gòu)建和完善校本課程，為我縣新課程的穩(wěn)步推進(jìn)作出一定的貢獻(xiàn)。

3、為了深入了解新嘉善人子女學(xué)校的教學(xué)情況，學(xué)會與教研室聯(lián)合于5月29日和12月5日，分別到仁和學(xué)校和行知學(xué)校開展專題教學(xué)調(diào)研。通過聽課、備課本檢查、學(xué)生作業(yè)批改檢查以及召開學(xué)生、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談會，對學(xué)校在教學(xué)管理等方面給予充分的肯定，各科教學(xué)，教材結(jié)構(gòu)，教法等方面給予了必要的指導(dǎo)，同時對學(xué)校在備課、上課、作業(yè)、教導(dǎo)處的日常工作、老師的培訓(xùn)、教師的福利待遇等方方面面情況提出了改進(jìn)的建議。

4、繼續(xù)做好嘗試教學(xué)實驗學(xué)校的課堂教學(xué)調(diào)研工作，舉行嘗試教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討活動。

1、更好地體現(xiàn)學(xué)會是群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體的特點，鼓勵優(yōu)秀青年教師積極開展學(xué)術(shù)研究，目前縣教育學(xué)會有團(tuán)體會員單位22個，個人會員共有442名，其中省級教育學(xué)會會員219名。

2、根據(jù)我會的特點和學(xué)會的章程，凡重大事情不定期、多形式的舉行學(xué)會理事會議，如學(xué)會2019年工作總結(jié)和20xx年市、縣學(xué)會的工作思路通過上網(wǎng)，傳達(dá)到每一位理事和會員。本年度共召開多形式的理事會2次。

3、配合學(xué)會副會長、教育局吳重秋副局長主持的全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立項國家級課題《區(qū)域性中小學(xué)生態(tài)德育的研究與實踐》，學(xué)會成立了《中國·嘉善生態(tài)德育研究分會》。

4、開展教育科學(xué)研究專題學(xué)術(shù)報告活動下學(xué)校活動。輔導(dǎo)會員的課題研究和教科論文撰寫的需要，學(xué)會秘書處積極下校開展專題講座，各學(xué)校積極組織教師開展教科研的學(xué)習(xí)和研究活動。

5、加強(qiáng)教育科研課題的研究指導(dǎo)工作，注重課題研究的立項和過程管理，經(jīng)常下校對市、縣立項的課題進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

6、根據(jù)嘉興市教育學(xué)會的工作布置，我會為各校征訂《中國教育學(xué)刊》共85冊，為學(xué)校教師開展教育科研和了解教育信息提供了很好的資料。

對照學(xué)會章程和上級教育行政部門對學(xué)會的要求，為更好地體現(xiàn)學(xué)會的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體作用，以適應(yīng)當(dāng)前教育改革工作的需求，還有很多工作需要改進(jìn)。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇十五

年初，向區(qū)社科聯(lián)報送《中級維修電工校本特色教材的開發(fā)與研究》、《“電工電子技術(shù)”的教學(xué)改革研究與實踐》兩個課題，獲批準(zhǔn)立項。

3月份,將江蘇省教育學(xué)會課題結(jié)題辦法的材料轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)課題組。省教育學(xué)會”十二五”立項課題《高中思想政治課教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式關(guān)系的研究》、《農(nóng)村高中學(xué)生厭學(xué)心理傾向成因分析與對策研究》和蘇州市教育學(xué)會“十二五”立項課題《職業(yè)學(xué)校女生正確戀愛觀培養(yǎng)研究》已先后結(jié)題,材料齊全,效果初步顯現(xiàn).

9月,全面部署了省、市教育學(xué)會、陶研會“十二五”立項課題的結(jié)題工作。12月中旬分別在蘇苑中學(xué)和越溪實驗小學(xué)召開了集體結(jié)題會議.蘇州市教育學(xué)會“十二五”立項課題《具有地方特色校本教材建設(shè)的策略與實踐研究》、《高中思想政治課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究》和《學(xué)校辦學(xué)特色的傳承與創(chuàng)新實踐研究》,江蘇省、蘇州市陶行知研究會“十二五”立項課題《秉承香山文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代創(chuàng)新精神的研究》、《單親家庭學(xué)生的問題成因與轉(zhuǎn)化的策略研究》和《幼兒園生活化繪畫教學(xué)的實踐研究》等六個課題設(shè)計比較規(guī)范,目標(biāo)比較明確,有理論支撐,有地方特色,材料齊全,得到專家贊賞,并同意結(jié)題.其他6個課題采用通訊結(jié)題方式結(jié)題.省外校的省陶研課題已向市陶研會申請延期結(jié)題.

今年6月底，經(jīng)各校認(rèn)真發(fā)動，積極推薦，教師積極撰寫教育教學(xué)論文191篇，經(jīng)專家評審,一等獎21篇,二等獎76篇,三等獎86篇.并推薦獲獎?wù)撐膮⒓犹K州市教育學(xué)會9月組織的論文評選活動.

下半年，已組織選送近兩百篇論文參加蘇州市陶研會組織的論文評選。

根據(jù)蘇州市教育學(xué)會《關(guān)于舉辦第三屆試題“命、解、評”教師團(tuán)隊競賽的通知》，經(jīng)研究并報區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)同意，我會組織6校30個教師團(tuán)隊90位老師報名參加初賽。去年10月中旬在蘇州新區(qū)一中29個團(tuán)隊參加了決賽，結(jié)果獲得一等獎2個，二等獎12個，三等獎4個。

今年，蘇州市教育學(xué)會第四屆“試題‘命、解、評’教師團(tuán)隊競賽”活動得到我區(qū)各校熱烈響應(yīng)，又有高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物五門學(xué)科29個團(tuán)隊87位老師報名參加。結(jié)果獲得一等獎1個，二等獎7個，三等獎4個。

在去年我區(qū)省木瀆中學(xué)王紅霞老師獲得蘇州市教育學(xué)會“學(xué)科雙優(yōu)之星”（論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀）稱號后，今年我會又推薦木瀆實驗小學(xué)錢潔老師參評。她的教育論文獲得市學(xué)會一等獎，課堂教學(xué)也已得到市專家的肯定?，F(xiàn)市學(xué)會已發(fā)文確認(rèn)她獲得“學(xué)科雙優(yōu)之星”（論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀）稱號。

根據(jù)蘇州市陶行知研究會的通知,我會組織度假區(qū)中心小學(xué)教科室主任蔣潔等3人參加”長三角”地區(qū)行知伴我成長論壇;藏書實驗小學(xué)副校長高柏青等5人參加省陶會第七屆”行知杯”優(yōu)秀論文頒獎大會暨行知伴我成長論壇.我會獲得省陶會第七屆”行知杯”優(yōu)秀論文評選組織獎。

根據(jù)中國陶行知研究會、陶行知教育基金會《全國陶研、陶基系統(tǒng)”陶行知教育基金杯”評優(yōu)工作方案》的精神和蘇州市陶行知研究會的部署,西山中學(xué)和我會共同提名,推薦顧坤明老師為優(yōu)秀陶研工作者候選人,并由區(qū)教育局上報材料。

年初，蘇州市陶行知研究會發(fā)文公布表彰上一年度蘇州市學(xué)陶的決定，我區(qū)越溪實驗小學(xué)、蘇州太湖國家旅游度假區(qū)中心小學(xué)、郭巷中心小學(xué)三所學(xué)校和寶帶實驗小學(xué)顧華、東山實驗小學(xué)夏云娟、木瀆實驗中學(xué)孫雅琴三位老師榜上有名。

6月底，根據(jù)蘇州市教育學(xué)會通知精神,并報告區(qū)教育局同意,推薦省木瀆高級中學(xué)等8所學(xué)校和我會為蘇州市教育學(xué)會先進(jìn)集體，30位老師為蘇州市教育學(xué)會先進(jìn)個人。12月21日,蘇州市教育學(xué)會在公示的基礎(chǔ)上,公布了“十二五”教育科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單，省木瀆高級中學(xué)、蘇苑高級中學(xué)、江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校、迎春中學(xué)、城西中學(xué)、蘇苑實驗小學(xué)、寶帶實驗小學(xué)、木瀆實驗小學(xué)和我會均入先進(jìn)集體行列，省木瀆高級中學(xué)宋雯婷等30位老師都是先進(jìn)個人。

我會又申報省教育學(xué)會先進(jìn)集體.目前正在審批之中。

根據(jù)20**你4月學(xué)會的章程和上級文件精神，我會向區(qū)教育局遞交了換屆的請示。我們將做好準(zhǔn)備工作，以便產(chǎn)生新一屆學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)班子，迎接“十三五”的新任務(wù)，為區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇十六

xx市教育學(xué)會在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高工作實效性為重點，堅定不移地實施市委、市政府提出的“科教興市”和“人才興市”戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)會指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)教學(xué)的職能作用，創(chuàng)新工作機(jī)制，提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)科學(xué)研究，推進(jìn)校本革命，創(chuàng)建高效課堂，完成了本年度的各項工作目標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

今年，市教育學(xué)會、教育局成功申報和承擔(dān)了河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實驗項目，我們以“縣域三級課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動了“教師專業(yè)化成長的管理與培訓(xùn)”、“教研組織和活動模式”、“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)策略的理論與實踐”、“高中課程改革的理論與實踐”、“幼兒教育存在問題及其對策”、“農(nóng)村低齡住宿生學(xué)校生活與存在問題”等7個研究項目，同時，根據(jù)我市實際，又確定了“職業(yè)高中教育教學(xué)改革與發(fā)展機(jī)制研究”。確定了40所實驗校，組建了研究團(tuán)隊，實施了全程管理，現(xiàn)已制定了48個研究方案，舉辦實驗啟動論證會，開展了xx市實驗區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，為學(xué)校布局調(diào)整、教育質(zhì)量提高等教育決策提供理論依據(jù)和實踐基礎(chǔ)，取得了一定的階段性成果。

開展了新課程改革培訓(xùn)，組織部分校長、教師先后到山東、上海等地學(xué)習(xí)考察。同時邀請全國教育專家、課改實驗校校長進(jìn)行了專題講座；開展了國家課程計劃的執(zhí)行現(xiàn)狀研究，了解了學(xué)校對國家課程執(zhí)行情況，找出了問題癥結(jié)，研究了相關(guān)政策，確保了國家課程開齊、開足和開好。同時，加強(qiáng)了校本課程的`研究，重點開發(fā)《太極拳》、《書法》、《國學(xué)》等校本課程，開發(fā)了一套符合地域特色的系列化校本課程材料，先后在實驗小學(xué)、實驗中學(xué)、陽邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)等校召開了課改研討會，分別召開初中、小學(xué)校長論壇，推進(jìn)了課程改革向縱深發(fā)展。

針對課堂教學(xué)“高耗低效”、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，深入了開展教師、教研教改、課堂教學(xué)“三大革命”，組織會員深入學(xué)校，傾聽教學(xué)意見，展開教學(xué)對話，舉辦專題講座，隨堂聽課評課，開展專題培訓(xùn)活動，及時發(fā)現(xiàn)、解決課堂教學(xué)的新問題，做好指導(dǎo)工作。先后編寫“通案”3萬余節(jié)，制作優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像120節(jié)，同時開展了“走進(jìn)名師課堂隨筆征文”活動，組織教師觀摩名優(yōu)教師課堂教學(xué)實錄，通過“觀一觀、議一議、仿一仿、創(chuàng)一創(chuàng)”等過程，廣泛開展反思和評議，與名師的課堂教學(xué)找差距，收到征文560多篇，促進(jìn)了教師更新教學(xué)理念，初步改變了當(dāng)前教學(xué)中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，提高了課堂教學(xué)水平。

加強(qiáng)了“xxx”立項課題的過程管理，對承擔(dān)的河北省教育學(xué)會10項科研規(guī)劃課題，進(jìn)行了階段總結(jié)，聽取了課題負(fù)責(zé)人情況匯報，觀摩實驗教師專題研究課，查看課題研究檔案資料，并在研究方法上給予幫助和指導(dǎo)。同時優(yōu)化成果管理。認(rèn)真總結(jié)研究成果，今年，有四項教育科研成果獲河北省第五屆教學(xué)成果獎，三項科研成果獲邯鄲市教學(xué)成果獎。同時，通過辦好學(xué)會內(nèi)刊《xx教育》，開展報告會、展示會、觀摩課、研討會等方式，促進(jìn)了科研成果的轉(zhuǎn)化，提高了研究的效益。

教育學(xué)生工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期我校在十八大精神的指引下結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情在全體教師的共同努力下圓滿順利地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。

本學(xué)期我校以各類活動為載體以12個特長團(tuán)隊、班級特色培養(yǎng)為基礎(chǔ)以重大節(jié)日為契機(jī)適時開展了“勤儉節(jié)約人之美德”等德育實踐課安全“快樂的日子”英語口語比賽、愛心救助、數(shù)學(xué)百算比賽等活動本學(xué)期學(xué)校的各項活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教導(dǎo)處、工會、大隊部組織有序后勤通力協(xié)作全校教師共同努力取得較好的效果活動的開展豐富了孩子們的校園生活培養(yǎng)了孩子們的能力陶冶了孩子們的情操提升了我校學(xué)生的整體素質(zhì)此外我校五名教師、五名學(xué)生參加了局團(tuán)委舉辦的“筑夢沾河”演講比賽我校青年組選手王桂敏獲得了一等獎曲兆娟、孫天鳳獲得了二等獎郭玲獲得了三等獎；少年組選手魏金航獲得一等獎孫鍵堃、李允疆獲得了二等獎王賀獲得了三等獎9月末我校師生120人在音樂教師的創(chuàng)新編排下以歌頌學(xué)校、謳歌林區(qū)、贊美祖國為中心精心參加了建國65周年文藝匯演演出中我校節(jié)目創(chuàng)編新穎得到了局黨政領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評11月18日我校被省林業(yè)報批準(zhǔn)為小記者站王洪波社長在林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為小記者站隆重揭牌！

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育為切實消除校園安全故事的發(fā)生學(xué)校實行封閉式管理政教部、大隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)積極開展安全教育工作做到逢會必講校園安全值周教師、值周學(xué)生堅持到崗維護(hù)紀(jì)律防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故課間保安及時到樓外巡視放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù)嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛超員駕駛紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容讓安全教育內(nèi)容深入人心另外我校還不定期的進(jìn)行安全演練在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離整個疏散過程快而有序用時62秒鐘提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力取得成績。

2、我校四名老師、四名學(xué)生在局團(tuán)委舉辦的“筑夢沾河”演講比賽中包攬一、二等獎。

不足之處：一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在師資隊伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,年輕教師教學(xué)能力還需加強(qiáng)教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊教師資源的分配不盡合理個別班、個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高xx小學(xué)xx年教育教學(xué)工作思路。